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萬(wàn)花筒作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的萬(wàn)花筒作文，歡迎大家分享。
萬(wàn)花筒作文1
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”周六的早晨，我被蚊子的叫聲吵醒了。
“哎，這些蚊子真煩，老是打擾我睡覺(jué)！”我憤憤不平。我抬頭一看，哇！居然有三只蚊子吸在蚊帳外。我嚇得不由打了幾個(gè)寒顫，我趕快叫上爸爸，準(zhǔn)備和蚊子開(kāi)打！
我和爸爸一手拿一個(gè)電蚊拍，慢慢走向衛(wèi)生間，悄悄地開(kāi)門(mén)，突然蚊子們像軍隊(duì)一樣沖了出來(lái)，我和爸爸舉起電蚊拍，一揮，只聽(tīng)到“噼啪，噼啪”后，地上全都是蚊子的`尸體，我和爸爸把電蚊拍放在地上，休息了一會(huì)兒。
忽然，“嗡嗡嗡…”又在我耳邊響，“蚊子又來(lái)了！”我對(duì)爸爸喊道。我們飛快地拿起電蚊拍拍打蚊子�！拔恕蔽米舆@次飛行速度太快，所以我們沒(méi)能全部收拾完，等待下一次決斗吧！
萬(wàn)花筒作文2
現(xiàn)在，我珍藏了許多貼畫(huà)。
記得我最值得珍藏的是一張?jiān)谟變簣@時(shí)大劉老師送給我的。當(dāng)時(shí)大劉老師要去教新的小孩的時(shí)候，非常舍不得，就給我們每人一張貼畫(huà)留作紀(jì)念�，F(xiàn)在當(dāng)我看見(jiàn)那張貼畫(huà)，我就仿佛看見(jiàn)了大劉老師慈祥的臉。我決定，當(dāng)我老了的時(shí)候也要留著這張貼畫(huà)。
我覺(jué)得最漂亮的是我在超市里買(mǎi)奶送的。上面畫(huà)的是汪汪隊(duì)，每一只狗狗都栩栩如生。每當(dāng)“攔路虎”擋住我的'去路時(shí)，我就會(huì)想起汪汪隊(duì)說(shuō)的：“沒(méi)有困難的工作，只有勇敢的狗狗！”
我喜歡貼畫(huà)。
萬(wàn)花筒作文3
對(duì)于萬(wàn)花筒，大家都知道，它一個(gè)有非常多的圖案，有神奇功能的玩具。小時(shí)候，當(dāng)我第一次看到這個(gè)圖案，非常的好奇。媽媽就給我說(shuō)，這里有用三面鏡組成的，可我不相信，我覺(jué)得有魔法。當(dāng)上了這節(jié)課后，我明白了，每個(gè)人都不能只光靠腦袋想出來(lái)，要靠自己的動(dòng)手能力，才能有一個(gè)完美的答案！
小小萬(wàn)花筒只是個(gè)開(kāi)始，相信未來(lái)同學(xué)們會(huì)積極摸索周?chē)姸嗟?科學(xué)現(xiàn)象，努力去發(fā)覺(jué)、去實(shí)驗(yàn)，在不斷的探究中收獲驚喜與成功！
萬(wàn)花筒作文4
我有一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，一搖或一轉(zhuǎn)它就會(huì)變顏色和圖案，有黃色、綠色、還有紫色、粉色等等，組合成的圖案五彩繽紛的'，真漂亮。我很喜歡它。
媽媽說(shuō)她小時(shí)候也有一個(gè)萬(wàn)花筒，外殼不花哨，但里面卻很好看，是她那時(shí)候最?lèi)?ài)玩的玩具。我明白了萬(wàn)花筒對(duì)小時(shí)候的媽媽這么珍貴呀。
萬(wàn)花筒作文5
生活像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，有高興的，有驚喜的，有悲傷的……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)許多事情，學(xué)騎自行車(chē)，對(duì)我的印象最深。
這天，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我本是自己學(xué)，但是我騎得歪歪扭扭的，一下摔了很多下，我本想放棄，爸爸走過(guò)來(lái)，推著我騎，經(jīng)過(guò)我的努力和一次一次的.跌倒。我終于會(huì)騎車(chē)了，爸爸高興地豎起了大拇指說(shuō)："好樣的"。后來(lái)我一次比一次好，爸爸又給我買(mǎi)了一樣新的自行車(chē)，我迫不及待地騎上了新車(chē)，可是一不小心又摔了一跤，還好我的車(chē)沒(méi)有摔壞，雖然經(jīng)歷了這么多，但我心里仍然很高興。
通過(guò)這件事讓我懂得，不管做什么事都要堅(jiān)持到底，只有堅(jiān)持到底，才能成功。
萬(wàn)花筒作文6
今天，我拿著萬(wàn)花筒到小區(qū)玩。
我照了一棵柳樹(shù)，就像照了一萬(wàn)棵柳樹(shù)。我又照了照池塘，就像池塘里的水長(zhǎng)潮了，我看著看著入迷了，我慢慢地靠近它——突然，我掉進(jìn)了池塘，媽媽趕緊把我從池塘拉了出來(lái)，媽媽就帶我到家里換衣服。我真是太大意了！
萬(wàn)花筒作文7
今天，媽媽帶我去超市購(gòu)物，到了那里，我一眼就相中了一件玩具——萬(wàn)花筒，它好象“望遠(yuǎn)鏡”，只要眼對(duì)著筒孔，一只手不停旋轉(zhuǎn)萬(wàn)花筒，我們就可以一直看到千萬(wàn)朵五彩繽紛的.花朵。
回到家，爸爸說(shuō)：“萬(wàn)花筒其實(shí)很好做，只要用三個(gè)鏡子條把它們粘成一個(gè)三面體，在鏡子的一端放上各種圖形三角形、圓形、長(zhǎng)方形……，圖形最好用各種顏色，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的萬(wàn)花筒就制作成了。”我一定也要親手做一個(gè)送給我的妹妹，朋友們你們也可以試一試喲！
萬(wàn)花筒作文8
今天媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)萬(wàn)花筒，萬(wàn)花筒的形狀是個(gè)圓柱體的，它是由好多塊玻璃組合成的，外面裹著美麗的花“衣服”，上面有著各種各樣的動(dòng)物圖案，非常的`漂亮。
我看的時(shí)候，只要把底部的那塊玻璃轉(zhuǎn)動(dòng)一下，就會(huì)看到筒里面變幻出各種各樣精美的花樣，可好看了，非常的神奇耶，我好喜歡媽媽給我買(mǎi)的萬(wàn)花筒啊！
萬(wàn)花筒作文9
氣味“萬(wàn)花筒”
每天上學(xué)和放學(xué)，都會(huì)聞到一些獨(dú)特的味道。
早上起床，鼻子一吸。早餐的香味撲鼻而來(lái)。是什么香味？是雞蛋卷？還是拉面？或者是排骨粥。。。。。。每一份食物都代表著媽媽濃濃的'愛(ài)。
上公交車(chē)的時(shí)候，一到加油站，就會(huì)有一種特殊的味道飄過(guò)來(lái)，那就是石油的味道。但石油要少用，就不會(huì)排出尾氣，這樣就能讓地球變得更美麗。
下午放完學(xué)回家，聞一聞爸爸煙盒里的煙草味。一開(kāi)始還挺好聞的，但一被人抽起來(lái)，就會(huì)有一股嗆鼻的味道。愛(ài)護(hù)生命，人人有責(zé)，吸煙有害健康。這些話(huà)說(shuō)得可真對(duì)。
那你在生活中聞到了什么味道呢？跟我一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
萬(wàn)花筒作文10
一天，上學(xué)路上我遇到了王坤燚同學(xué)，我們一路上有說(shuō)有笑地來(lái)到了學(xué)校。
語(yǔ)文課上老師問(wèn)了我們一個(gè)非常難的問(wèn)題，頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。連平常最?lèi)?ài)回答問(wèn)題的潘同學(xué)、吳同學(xué)、樊同學(xué)和我都沒(méi)舉手，但全班學(xué)習(xí)最差的.，最不愛(ài)回答問(wèn)題的王坤燚同學(xué)卻舉手了，并且她把這道我們班學(xué)神都答不出來(lái)的題答對(duì)了。
霎時(shí)，全班同楞住了，老師也楞住了。過(guò)了一會(huì)兒，老師表?yè)P(yáng)了王坤燚，并帶領(lǐng)全班同學(xué)給了王坤燚熱烈的掌聲。這掌聲持續(xù)了一分鐘。
一下課，老師就寫(xiě)了一張獎(jiǎng)狀發(fā)給王坤燚還鼓勵(lì)她說(shuō)：“王坤燚加油，你一定可以的100分�！�
這件事給我留下了深刻的印象，它讓我懂得了，每一位同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)。
萬(wàn)花筒作文11
我有一個(gè)萬(wàn)花筒。外形像是一個(gè)手電筒，上面畫(huà)著冰雪奇緣的圖案，十分美麗。往里一看，像是有無(wú)數(shù)面鏡子，正等著花兒們來(lái)照呢！里面是色彩斑斕的五彩珠。仔細(xì)一看，里面有一根根細(xì)細(xì)的黑線繩。只要轉(zhuǎn)一下底部，就能看到各種各樣的圖案。
我愛(ài)不釋手地拿著萬(wàn)花筒。開(kāi)始觀察萬(wàn)花筒里面的小世界，每一次轉(zhuǎn)動(dòng)，里面都有數(shù)不清的小花瓣聚攏在一起，變幻出美麗的`花朵。他們就像相親相愛(ài)的一家人，團(tuán)聚在一起。我好奇地?cái)?shù)了數(shù)五彩珠，只有十幾顆。為什么能變出許許多多不一樣的花朵？媽媽告訴我，是里面有特別設(shè)計(jì)的物鏡，讓圖案千變?nèi)f化，每一次都會(huì)呈現(xiàn)出美麗的花朵。
真是神奇的萬(wàn)花筒�。�
萬(wàn)花筒作文12
在生活中，有喜，有悲，有歡樂(lè)...，而今天，我卻遇到了一件傷心事兒。
今天下午放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我閨蜜并沒(méi)有像往常一樣來(lái)找我，平常一放學(xué)她就活蹦亂跳的來(lái)找我，可是今天卻沒(méi)有來(lái)。我就左看右看的去找她，看了一圈也沒(méi)有找到。正當(dāng)我準(zhǔn)備一個(gè)人走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)她和另外一個(gè)同學(xué)一起走了，根本就沒(méi)有找我意思。我很傷心，因?yàn)槲覀冎凹s定好的，每天放學(xué)我們一起走回家，不知道為什么她今天沒(méi)來(lái)找我，卻找了別人。
我看見(jiàn)她和她同學(xué)有說(shuō)有笑的'走著，完全把我忘了，這時(shí)候我在想，既然這樣，我也就不再打擾她們了，是真朋友，不會(huì)在乎這些，朋友也不會(huì)只一個(gè)，時(shí)間會(huì)證明彼此的友誼的。
萬(wàn)花筒作文13
起床刷牙吃飯，又是平淡的'一天。但誰(shuí)又能說(shuō)這不能擁有一個(gè)好心情呢。
生活中的所有不穩(wěn)定因素都在影響著心情的發(fā)展。就像是晨練時(shí)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了最喜愛(ài)的花開(kāi)了，這時(shí)你會(huì)從心底感到愉悅開(kāi)心，或許還會(huì)大聲驚嘆贊美，心中也就忽地盛開(kāi)了朵朵繁花。
萬(wàn)花筒作文14
數(shù)學(xué)課上，我對(duì)著應(yīng)用題愁眉苦臉，殷果那邊卻是應(yīng)心得手。沒(méi)辦法，只好求助了！偶咬咬牙，終于開(kāi)口道：“第三題怎么做？”要說(shuō)偶同桌還真不含糊，抓起筆就寫(xiě)：“先找出單位一，然后……”很快，一道題就被我的同桌三下五除二地解出來(lái)了，偶還暗暗佩服呢！
這就是我的同桌，一個(gè)聰明機(jī)靈，樂(lè)于助人的同桌；這就是我的'同桌，一個(gè)善于發(fā)揮，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)萬(wàn)花筒同桌！
萬(wàn)花筒作文15
昨天，媽媽帶著我去逛街。我看見(jiàn)一個(gè)萬(wàn)花筒，我手里捧著萬(wàn)花筒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，兩只腳再也挪不開(kāi)步子了。媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手的樣子，便買(mǎi)下來(lái)送給我。
回到家，我拿起萬(wàn)花筒仔細(xì)地欣賞著，里面的圖形隨著我手的`轉(zhuǎn)動(dòng)，不停地變換著，時(shí)而像一條可愛(ài)的小魚(yú)在歡快地游，一會(huì)兒又像美麗的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落……各種各樣的圖形真是既美麗又有趣。
我喜歡這個(gè)可愛(ài)的萬(wàn)花筒。