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    別樣的習(xí)慣作文

    時間:2023-03-17 11:08:32 推薦作文 我要投稿
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    別樣的習(xí)慣作文(15篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的別樣的習(xí)慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    別樣的習(xí)慣作文(15篇)

    別樣的習(xí)慣作文1

      風(fēng),凜冽的刮,路上,沒有一個人。冬日的頭場雪星星點點的散落著,被風(fēng)裹進(jìn)懷里,卻是極不情愿的。街頭那顆孤獨的老樹,用力地抬著頭,似乎在等待著什么。

      天邊,漸漸泛白,大概六點了吧,雪粒漸漸大了起來,風(fēng)卻小了。朦朧之中,一個瘦小的身影快步走到街頭的老樹旁,放下了什么,匆匆離去。此時,太陽已在天邊探出了頭,偷偷的窺視了這一幕,帶著滿腹疑惑,太陽爬上天空,開始了一天的工作。

      又是新的一天,仍是這個男孩打破了清晨的寂寞。

      第三天,仍如此。

      第四天,依舊……

      一日,當(dāng)男孩再次出現(xiàn)后,他的蹤跡,被一個女孩所發(fā)現(xiàn),女孩開始跟著他。

      每一次,男孩將東西放在老樹下后,女孩都會躲在一旁,待男孩走后,女孩現(xiàn)身,而她每次看到的,只是兩個1元硬幣。這樣的情景重復(fù)了六次,第七次,一頭霧水的`女孩再也忍不住了。當(dāng)男孩再次出現(xiàn)是女孩箭步走來,拉住男孩的衣袖,輕聲問:“小哥哥,你為什么每天都到這里來,又為什么每次都放下兩枚硬幣?”男孩抬起頭,看了看這個天真,好奇而又一本正經(jīng)的小女孩,肆虐的寒風(fēng)吹起了她凌亂的頭發(fā),紅通通的臉蛋告訴他她等了很久。難道這個小女孩冒著這么大的風(fēng)只是為了問我這個?男孩有些想笑。但仍是輕輕放下硬幣,拉起女孩,緩步往回走。路上,男孩告訴了她兩枚硬幣的故事。

      就在這個小區(qū),住著一個孤單的老人,老人無兒無女,也沒有固定收入,靠拾荒為生,有時甚至吃不上飯。老人每天都會到這里拾荒,雖然不能幫他大忙,但是這也是一番心意,每天將硬幣放在這里,老人就會發(fā)現(xiàn)……

      從此,每天天沒亮,就會有兩個小小的影子,來到老樹旁,放下四枚閃閃的硬幣。這已成為習(xí)慣,風(fēng)雨無阻。太陽出來了,照在硬幣上,閃耀著金子般的光,映出了兩個孩子金子般的心。

    別樣的習(xí)慣作文2

      我愛鳥,更喜愛傾聽鳥語。

      過去在鄉(xiāng)下,到處是樹,有樹就有鳥,樹多鳥也多,大麥泛黃時,黃鸝天不亮便亮開了嗓子,“大麥大麥黃黃,大麥大麥黃黃啦!”夏日里,布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷,布谷”。還有一種叫不出名字的鳥兒,在天空欲雨未雨時,急促地叫著“滴水、滴水”。云雀、白頭翁、龍喜鵲、燕子……最多的是麻雀、田野里、草堆上、樹叢中,成百上千地一哄而起,頃刻間消失得無影無蹤。

      剛進(jìn)初中,宿途圍墻內(nèi)有許多高大的樹木,清晨和傍晚,成群的鳥兒,聚集在樹上,準(zhǔn)時舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂會”,鳥聲里,我們迎來朝霞,送走夕暉,我仿佛又找到了在鄉(xiāng)下的感覺。

      鳥語是世間最美的語言。節(jié)假日,我更愛到山里支傾聽鳥兒的鳴唱,找一片幽深的林子,靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上。這時你的心靈便貼近了山的心靈,看小鳥在樹之間跳蕩,聽綠蔭深處的'鳥聲,忽斷忽續(xù),忽遠(yuǎn)忽近。頑皮的山雀,呼呼啦啦如多日的驟雨,漫天灑來,直把你全身淋透。多情的燕子在五線譜上甜言密語,又像一個個踏躍的音符。包谷鳥在田間不停地叫著:“包谷,包谷,花花包谷!彼坪醺嬖V人們,包谷已經(jīng)成熟了,快來搬走。白鷺在河面上展翅高飛,麻雀在竹林間飛躍,嘰嘰喳喳地討論著“看誰是運動健將”,畫眉鳥出場了,她與同伴比試唱歌,動聽的歌聲讓人陶醉其中,另一只不戰(zhàn)而敗,氣餒地飛走了。

      鳥是世上盡善盡美的靈異之物。長長的尾巴、尖尖的喙,鮮艷光潔的羽毛,優(yōu)美無比的流線型體態(tài),婉轉(zhuǎn)流的鳴唱。我常常懷念家鄉(xiāng)青青的水稻田里,一只兩只白鷺,蜷著一條腿,縮著頸子或低飛于黃昏的空中,背襯以黛青的山和油綠的梯田,多美的一幅畫,賦予了生活多少的詩意。

      假如天空里不見鳥影,生活中聞不到鳥聲,人類將會多么的寂寞。少了鳥兒。田里的莊稼被害蟲糟蹋得面目全非,害蟲因少了天敵大膽的肆虐,人類將會多兒地危險。

      多一點愛給鳥類朋友吧!讓我們共同創(chuàng)造,擁有一個美好的家園。

    別樣的習(xí)慣作文3

      在愛的臂彎中長大,我愿意將這種愛延續(xù)為永恒的習(xí)慣。

      ——題記

      小時候,爺爺天天騎自行車送我上學(xué)。

      自行車不知換了多少輛,但每輛車的三角架橫梁上總會再安上一個座椅,那是爺爺特地為我備下的。

      我習(xí)慣坐在爺爺自行車的前面。

      夏天涼爽的風(fēng),呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結(jié)實的雙臂就在兩旁護(hù)著,暖暖的。

      不管什么季節(jié)什么天氣,在自行車上,看著爺爺護(hù)在兩旁的'手臂,就有一股安全感。

      那是幼兒園時的事兒了。

      升到小學(xué),一天天長高了,對坐在前座有點不自在了。我仍習(xí)慣地由爺爺接送我上學(xué)放學(xué),習(xí)慣地坐在自行車的前座。聽著身后爺爺呼呼喘氣,看著身旁兩根臂膀,總感覺自己像是被囚禁著的一只小鳥,想要掙脫。我心中不悅,卻沒有說出口。

      有一天同學(xué)們問我:這么大了怎么還坐自行車前面?

      我羞得臉發(fā)燙。放學(xué)時爺爺來接我,我看著同學(xué)們都輕盈地跳上家長的自行車后座,于是大聲對爺爺說:“爺爺,我要坐后面!”

      爺爺愣了一下。

      “不行,你坐在前面我習(xí)慣些,坐后面不放心!

      我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提,把我塞在車子前座上。接著一只手按住我,另一只手扶著車把手。我隱約感覺到了力量,于是停住了吵鬧。

      后來每每上學(xué)放學(xué),我既習(xí)慣又不情愿地捱上爺爺自行車的前座。

      有一天爺爺生病了,由媽媽來接送我。我眼瞧著自行車沒前座,便一股機(jī)靈地蹬坐到車子后座上面,一改多年坐爺爺自行車的習(xí)慣。

      “坐好了,我出發(fā)啦!

      隨著媽媽蹬動車子,車身慣性地向右側(cè)偏了一下,我一下子亂了手腳,緊緊抱著媽媽。車子轉(zhuǎn)彎時,全身僵硬的我止不住搖晃了。

      這一刻我猛然發(fā)現(xiàn),在爺爺雙臂的呵護(hù)下,是多么的溫暖可靠!

      轉(zhuǎn)眼我上初中,再也不需要爺爺接送了,但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀,在心中蘊(yùn)藏。

      爺爺漸漸老了,現(xiàn)在我和爺爺一起外出,總習(xí)慣拽著爺爺?shù)氖,或是挽著他的臂膀,祖孫倆輕聲說著話,一如爺爺讓我坐在自行車前面的習(xí)慣。

    別樣的習(xí)慣作文4

      孤燈一盞,小食若干。面前唯書一本,我在靜謐的夜晚,在萬家燈火中亮起我家的一盞。無視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁,把自己沉浸在文字的世界里,隨書中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。

      讀書這個習(xí)慣,看起來并不別樣。可在快餐文化盛行的今天,當(dāng)我的同學(xué)都在上網(wǎng),游戲,聽音樂時,又有幾個人和我一起在文字里徜徉?

      所以,這個習(xí)慣才別樣。

      別樣的讀書,帶給我別樣的偶像。我喜歡簡·奧斯汀筆下優(yōu)雅睿智的伊麗莎白,喜歡她在《傲慢與偏見》中的幽默風(fēng)趣,曉事明理,敢愛敢恨;我佩服宋仁宗,在他的朝代上,不動聲色地處理政務(wù),識人用人,還能讓各方面的蘋果主動掉到他手里來,且?guī)ьI(lǐng)著他手下的名臣開創(chuàng)了五千年中華歷史中最令人向往的盛世;我崇拜張居正,他為了明王朝嘔心瀝血,為了民生毅然頂著整個官府機(jī)制的壓力,把地方官腰包里的錢糧轉(zhuǎn)到老百姓的口袋,學(xué)者們說,有了張居正,才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些,第二天去學(xué)校,聽周圍的女生熱烈討論著他們心中的帥哥偶像,感到自己的偶像是多么的別樣。

      別樣的讀書,帶給我別樣的是思想。不記得是那本書了,有一段內(nèi)容是這樣:“你經(jīng)歷過越多,你的閱歷就越豐富,你自己的資本就越厚實!蔽彝瞥邕@個觀點,于是各種各樣的活動中,中國的名山大川里,總有我的身影。記得有一次參加完活動回來,我的同桌如此對我感慨:“我們都是嫌事兒多,就你嫌事兒少!蔽业恍Γ瑒e樣的思想就體現(xiàn)在這兒。我相信,當(dāng)以后我和同齡人站在同一個高度時,我的資本會墊高我起點的高度。

      別樣的讀書,帶給我別樣的享受。當(dāng)別人在音符的'海洋中陶醉時,我卻獨自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠,我尋找著藍(lán)玉,徐達(dá),博友德的足跡,回想他們肅清北元的霸氣;在深山,我沿著王守仁行進(jìn)的小道,陪同他一起經(jīng)歷他頓悟的時刻,見證偉大心學(xué)的誕生;在江南,我信步走到琦君父女身旁,一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著這些別樣的風(fēng)景,讓自己在書中獨善其身。

      五六年的老習(xí)慣了,放學(xué),到家,從書櫥里抽出一本書,抬頭一笑,復(fù)低頭,讓自己再次沉浸在一個別樣的文字世界中……

    別樣的習(xí)慣作文5

      讓我成為雨的一部分,濕潤了自己,同時也濕潤了世界。

      ——題記

      雨是大海的嘆息,天空的眼淚,田野的微笑……雨,富有詩情畫意,對于雨,我總懷著別樣的情感。我喜漫步青石小街,靜靜地聽雨,賞雨,思雨

      千年的古街,現(xiàn)在冷冷清清,但也掩蓋不了曾經(jīng)的繁華。我獨坐在一間小客棧里,泡一壺香茗,細(xì)細(xì)品味。門外,淅淅瀝瀝的小雨,像斷線的珍珠散落在屋檐上、地面上,叮叮咚咚,好不熱鬧。我慢慢起身,踱到窗前,斜倚在窗框上,看那“調(diào)皮的孩子”東跳跳,西蹦蹦,發(fā)出一連串的驚響,如自行車壓過一般?墒悄⒁暷怯曛械睦蠘涓,像回憶般蔓延,將我?guī)У搅饲暌郧;貞浝,古街依舊下著雨,可卻是那般空靈的聲音,我不禁低頭沉思,看著那雨滴一點點進(jìn)入土壤,我仿佛聽見了她那纖細(xì)的足音。

      陽春三月,微風(fēng)拂過水面,天空中忽的落下一個小雨滴,我注視著它從空中迅速降落,在水面消失殆盡,泛起陣陣漣漪,然后慢慢擴(kuò)散開來,直至水面再也掀不起一絲波瀾。剎那間,天空中跳下無數(shù)個傘兵,形成了一堵天然的屏障,仿佛子彈也穿不透。這雨,來得快,去得也快。它為這個城市洗去了污濁,也紅了櫻桃,綠了芭蕉,沾了衣裳,落了閑花。它是春姑娘帶來的天使,它讓世界擁有平和的靈魂。它在麥田溜過,麥子黃了。它在柿子樹上跑過,柿子紅了臉。它總用她甘甜的乳汁哺育著世間萬物,它是無私、勇敢、堅強(qiáng)、樂觀的。

      雨中之城,擁有一顆平和的魂。雨后的太陽,在清晨中哲思;雨后的萬物,在純粹中生長。朦朧煙雨,如畫如詩。

      我喜歡被雨水包裹著,因為那樣使我與自然更近了一步,我能觸摸到大自然的'皮膚與血液,感受到它富有生命力的跳動。自然,就是那么神奇!無雨的日子里,我念著它;有雨的日子里,我在雨中沉思,成為雨水的一部分,與之融合。這個別樣的習(xí)慣將伴我永遠(yuǎn)!作文

    別樣的習(xí)慣作文6

      我喜愛日暮中寧靜的那抹夕陽。欣賞夕陽的習(xí)慣從小學(xué)起便一直有,只不過以前在食堂樓頂,而現(xiàn)在在水木清華罷了。

      還是一個飯后,無意間來到了這個有些神秘的地方。我步入這里的第一個感覺便是安靜、悠然。水木清華的水那時還沒完全注入,一點點貼著底的細(xì)水在初出的夕陽下披上了一件淡淡的金紗。身后長了一個夏天的蔥蘢綠色在清風(fēng)中搖曳,這蒼翠欲滴的竹林在斜陽下露出了一絲羞澀。清風(fēng)流水間的安寧也只不過夕陽的'前奏罷。風(fēng)卷殘云,我剛坐下,夕陽便開始走向它的故里。這時,它學(xué)會了謙讓,沒有早上的匆匆,更沒有午時的暴躁,它想個安詳?shù)睦先思,把舞臺讓給了云彩,讓給了若隱若現(xiàn)的月亮、星辰。云朵這時不再像正午時被過分熱情的陽光擠著、趕著;它們可以慢下來,在空中漫步、休息、享受斜陽送來的愜意的溫暖。這時世界安靜了,懂得安靜的萬物都因夕陽而悠閑了。也許人們還在匆忙,但總有人駐足,在夕陽中看到自己此時的節(jié)奏。夕陽的腳步永遠(yuǎn)是那么淡定,即使是走向消亡也不會有半點匆匆。

      它腳踏實地,不緊不慢地走著。只是這一寸在萬物的注視下沉入了高樓后了,那一寸才慢慢地、悠然地開始步其后塵。我望望喧鬧的操場上同學(xué)急促的身影,又望望夕陽,也許只有這樣脫離了俗世繁忙緊張的它,才能如此罷。我坐在這,只能目送著,目送著它點點地沉下去,而自己則只能在這少有的寧靜中去欣賞與感受它身上的獨特。人往往會因眼前的一事一物而想起過去的人、事、物。幾個一月前的這個時候,大家都還在做著小升初前的最后沖刺。我獨自一人手揣一本小說來到了夕陽前的草地上。靜靜地看著夕陽的笑臉,漸漸地我也笑了,我在這個充滿壓力的一星期內(nèi)第一次真正地笑了。我沒有笑出聲,怕打擾了夕陽歸宿的腳步。它就這樣安然地笑著走著,哪怕是最后一寸了,也是笑著走過的。我明白了什么,于是,笑著走進(jìn)了嚴(yán)肅的考場……一陣腳步聲把我拖回了現(xiàn)實,我無奈地走了,回頭望望那夕陽、殘云、清風(fēng)、流水,我想我還會再來的……

    別樣的習(xí)慣作文7

      習(xí)慣是一種美德,習(xí)慣反映一個人的內(nèi)涵,習(xí)慣的好壞決定一生的成敗。

      我記得母親曾經(jīng)給我講過一個故事:有一戶人家,在那個特殊的年代里,被迫從城里流落到鄉(xiāng)下。朋友送他們走的時候,都落了淚。從小在城里長大的夫妻倆手無縛雞之力,除了滿腦子的學(xué)問,幾乎什么農(nóng)活都不會做,更令人煩惱的是:他們的一對兒女竟還不到五歲,一家人如今到鄉(xiāng)下可怎么活啊!望著他們遠(yuǎn)去的背影,朋友們都很擔(dān)心,而他們的臉上卻非常平靜,根本看不出痛苦和絕望。

      若干年過去了,城里的朋友決定去遙遠(yuǎn)的`鄉(xiāng)下看看這一家人。在朋友們看來,這家人生活一定十分凄慘.于是他們便湊了一些錢,到商店里買了所有能夠買到的東西,大大小小裝了許多包,出發(fā)前往一個叫圪塄營的村莊。

      汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長一段時間,才到了圪塄營.這里是一個荒涼的小村莊,沒有多少戶人家.輕輕地走到屋里,朋友們都驚呆了。只見他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁,桌上是新沏好的茶水,一縷淡的清香飄散在空氣中。全家人手里都捧著一本書,在這們一個初夏的午后,正靜靜地埋頭讀著。

      朋友們都知道,在城里的時候,夫妻倆就有這樣一個習(xí)慣,在每天午后,一道沏一壺好茶,然后在茶香的氤氳中,品茗讀書。沒想到這么多年過去了,在這么荒涼的鄉(xiāng)下,他們竟依然還保持著這樣一個高貴的習(xí)慣,幾年的艱苦生活,竟然私毫沒有壓垮他們。

      據(jù)說,這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚地生活了近二十年.政策改革后,全家人又回到了城里,男人成了一所著名大學(xué)的教授,而他們一對在貧窮中長大的兒女,大學(xué)畢業(yè)后,一個留學(xué)于德國,一個留學(xué)于意大利。

      從母親講的這個故事中可以看出這一家人在艱苦的生活中,仍能堅持他們以前的高貴習(xí)慣,依然饒有情致的組織全家在午后品茗讀書就是別樣的習(xí)慣。

      當(dāng)然同樣的事例也還有:一位演員在記者詢問她是如何拿下這個角色的?演員只說了二個字“習(xí)慣,”原因是考試那天她進(jìn)出門后隨手關(guān)了門,就因為隨有關(guān)門的習(xí)慣讓她成了當(dāng)紅演員。

      習(xí)慣是人生的關(guān)鍵,別樣的習(xí)慣!別樣的人生!

    別樣的習(xí)慣作文8

      媽媽告訴我我這個習(xí)慣從我還沒記事的時候就已經(jīng)養(yǎng)成了。

      聽大人們說:小的時候,每當(dāng)我睡覺的時候,我都喜歡摸耳朵要不然就摸“倒拐子”,經(jīng)常把媽媽和奶奶摸得很煩。因為那時我還小,所以大人們并沒有很重視這個問題,于是就任由我的這個壞習(xí)慣的生長,可是漸漸的他們意識到不能讓我在摸下去了,但作用并不是很大。

      在我八歲時,我記得我那天是和媽媽一起睡的。

      洗漱完畢,我和媽媽躺在了溫暖舒適的被窩里,我習(xí)慣性的摸著媽媽的耳朵,這是媽媽把我的手從她的耳朵上拿了下了,并對我鄭重其事的說:“伊伊,你不小了,該把這個壞習(xí)慣改了吧?”當(dāng)時我還很幼稚的問媽媽:“媽媽,什么壞習(xí)慣呀?”媽媽一邊揪著我的小耳朵一邊說:“就是你摸耳朵的這個習(xí)慣呀,伊伊,你想呀,雖然你現(xiàn)在小,別人還不會怎么笑你,那萬一以后你這個習(xí)慣一直改不了怎么辦?那多丟人呀?”我笑嘻嘻的對媽媽說:“那等以后再改吧!薄澳强刹恍,以后就改不了了!蔽耶(dāng)時不明白為什么這個習(xí)慣長大后就改不了了,于是我懷著“打破沙鍋問到底”的.精神一直追問媽媽。就這樣,第一次“談判”失敗。

      后來,我越發(fā)覺得“摸耳朵”很舒服,就算沒有人陪我睡,我也要摸著自己的耳朵入睡,媽媽經(jīng)常笑著說我是“小變態(tài),我當(dāng)然不這么覺得,有時,我甚至?xí)f:真的很舒服,不信你試試?”。于是乎,媽媽經(jīng)常被我整的很“無語”。

      再后來,媽媽他們覺得這個習(xí)慣非改不可。就這樣他們開始實行“強(qiáng)制性的措施”

      那天我和媽媽一如往常的上床睡覺。當(dāng)我的手剛剛碰到媽媽的耳朵時,就聽見“啪”的一聲,沒錯,我的手被媽媽打了,這時,媽媽說:“從現(xiàn)在開始你摸一次,我打一次!蔽倚南耄汉,不摸你們的就不摸,我摸自己的。正當(dāng)我準(zhǔn)備摸自己的耳朵時,又是“啪”的一聲,媽媽繼續(xù)說:“摸自己的也不行。”

      這就樣,我那“別樣的的習(xí)慣”漸漸被“扼殺”了。

    別樣的習(xí)慣作文9

      有些習(xí)慣,可以遺傳……——題記

      兒時。不知夜空像無邊無際的透明的海,安靜,廣闊而又神秘。

      明亮的月,清新飄逸,孤影婆裟,像一塊銀白色的巨璧,無然無雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中,和諧美妙。一個身影潛入房間,柔和的床頭燈開啟:“小貝,乖,起來喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛,接過母親手中溫?zé)岬呐D蹋骸爸x謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點一點將牛奶飲盡……少年。漸覺火紅的太陽烘烤著大地,樹葉也耷拉著腦袋,小草更是癱在地上一動不動……“哎呀,疼死我了,怎么辦?發(fā)炎了,媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳,媽媽聞聲趕來,看到這番情景,又忍不住嘮叨道;“看你,叫你不要去趕時尚,你不聽,還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨矗憧,都腫了,你呀……”“好啦好啦,煩死了,先看看我的耳朵,現(xiàn)在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的`媽媽。見她這個樣子,媽媽心里仿佛被什么堵著:“等你爸爸回來,叫他帶你去診所看看,我才不管你呢!闭f著便轉(zhuǎn)身離開!昂灭I哦,她竟然不叫我吃飯,真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房,卻看見餐桌上有一杯牛奶,杯子下壓著一張小紙條:看你還敢不敢跟我吵架,以后不要盲目趕時尚了,先把牛奶喝了暖暖胃,飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶,將紙條小心翼翼地放如口袋里,嘟噥道:“還真嘮叨!”門后的母親笑了:“還真愛面子!”夜,悄悄的……中年。了然好不容易是休息日,小貝和老公帶著兒子回家看望母親,以前總想著怎么原離母親,可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時間太少,正好,這次可以多陪陪母親了。夜,很靜,小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間,碰上了正端著一杯牛奶的母親,只見母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道:“媽,我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了:“我給我女兒端牛奶呢!”

      小貝小心的接過牛奶,溫?zé)釡責(zé)岬,從手心一直暖到心里……黑色的夜空中,一鉤素描的瘦形細(xì)月,斜掛在半空中,靜靜的看著這一切

    別樣的習(xí)慣作文10

      每個人都有屬于自己獨特的習(xí)慣,有人習(xí)慣晨練;有人習(xí)慣在睡覺前喝一瓶牛奶,而我卻習(xí)慣在喧嘩的樓道中聆聽那特別的腳步聲。

      因為我父母總是回來很晚又經(jīng)常出差,而作為女兒的我每天就履行著一個任務(wù)-等他們回家,給他們開門,有的時候睡著了只要聽見父母的腳步聲就如聽到鬧鐘一般,所以他們說:我對腳步聲特別敏感。

      媽媽的腳步聲是急促而又響亮的,因為媽媽經(jīng)常穿高跟鞋,但不是窄高跟,所以聲音聽起來很厚實,而媽媽回來時都是夜晚,一個人走夜路畢竟還是會害怕的,所以她走得很快,十分急促,每一次聽見媽媽響亮而急促的腳步聲出現(xiàn)在樓道上,我就像有心靈感應(yīng)似的,一個鯉魚打挺坐起來,屁顛屁顛的去開門,媽媽滿臉盡是疲憊之色,見到我之后,臉上似放下一切疲憊,臉上緩緩露出笑容,布滿皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動人,但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂,它們指責(zé)我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著疲憊,象征的是母愛。

      爸爸的腳步聲是沉重有力地,爸爸因為工作的原因去了西昌,所以他只能在周末的下午回家,那個時候我或許在看電視,或許在寫作業(yè),但只要在樓道聽到“噔-噔-”的腳步聲,我就會側(cè)耳傾聽,先辨認(rèn)腳步聲然后開門,每每迎接我的都是爸爸硬扯出來笑容,身上總風(fēng)塵仆仆的不管再累再沒有時間,每個周末都會回來看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著一個父親的愛。

      爺爺?shù)哪_步聲的'一輕一重抑揚頓挫的,因為爺爺年邁,又有腿疾所以走上樓梯分外費勁,每次聽到爺爺?shù)哪_步聲響起我都會迅速去開門,而聽見開門聲的爺爺也會抬頭,他那歷經(jīng)滄桑的臉上就會展露笑容,那笑容似是對我的嘉獎又似贊賞,令我很受用,我明白了爺爺?shù)哪_步聲是對親人的一種召喚。

      這個習(xí)慣是不是很特別?就如亞里士多德說的:總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習(xí)慣!

    別樣的習(xí)慣作文11

      一份耕耘,一份收獲。播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;播下行為的種子,就會獲得性格的收獲;播下性格的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲;播下習(xí)慣的種子,就會獲得命運的收獲。可是,要“播下”怎樣的習(xí)慣,才能獲得命運的收獲呢?

      老鷹是最頑強(qiáng)的動物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會最重要的本領(lǐng)——飛翔。如果調(diào)正不當(dāng),雛鷹便會有生命危險。

      所以雛鷹在被扔出去的剎那,必須學(xué)會飛翔。如果雛鷹這時候放棄,它便會摔下懸崖而死。它做出了最后的努力,克服了重要的困難。終于,它感覺到自己已經(jīng)翱翔在空中,它學(xué)會了飛翔。它想:永不言棄的感覺太棒了!2004年,奧運跨欄冠軍劉翔,在他獲冠之前,他只是一顆渺茫的沙粒。但是他一直堅持訓(xùn)練。一次又一次的訓(xùn)練,使他全身傷痕累累,但他憑著永不言棄的毅力,終于在雅典奧運會上奪麗綻放,閃耀出了絢麗的光彩。劉翔用他永不言棄的精神,創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了中國偉大的篇章!叭绻阆M晒Γ堃杂啦谎詶墳榱加,以經(jīng)驗為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟吧!”這是發(fā)明大王愛迪生發(fā)自肺腑的感受。

      確實,愛迪生走過的是一條不平凡的發(fā)明道路,在這條崎嶇的小路上,他灑下了辛勤的汗水,付出了艱苦的努力。愛迪生憑著永不言棄的`精神、堅持不懈地執(zhí)著,終于發(fā)明了造福于人類的電燈……他是真正永不言棄的人。“成功的花,人仍只驚羨它現(xiàn)在的明艷;而當(dāng)初的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,播下一顆永不言棄的種子,用我們無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。

      永不言棄,會使你看到希望;永不言棄,會使你收獲快樂;永不言棄,會使你邁向成功;永不言棄,會使你收獲命運。從小播下永不言棄的種子,會使你走向成功,獲得人生和命運的收獲。

    別樣的習(xí)慣作文12

      習(xí)慣著每天早上喝一杯水,習(xí)慣著每天晚飯后散步,習(xí)慣著每天看著電子屏上的廣告標(biāo)語,習(xí)慣著每天欣賞落日的美麗。漸漸的習(xí)慣成自然。

      正是因為習(xí)慣了苦難,司馬遷在受辱宮刑之后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊,名垂青史;正是因為習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛迪生的一生像他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空,有人曾經(jīng)說過:“一個人正真的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么”。

      在沂河邊上,有一件非常奇怪的事情:有許多人,每天早上去沂河邊上釣魚,但卻像約好了似的,每天都把釣過的魚放回到河里,這仿佛是個人習(xí)慣,難道一天的辛苦就這樣付之東流了嗎?這種奇怪的事情,不由得引起我的好奇,我站在一邊仔細(xì)觀察。一位老人不出幾分鐘又釣上一條魚,大約有10厘米長,只見老人輕輕地摘下魚鉤,把魚放到桶里,竟然還放了點飼料,半個多小時下來,老人已經(jīng)釣到3條魚了。下午,爸爸和我來到沂河邊散步,那位老人還在那,我過去數(shù)了數(shù),竟然還是3條魚,難道這么長時間,老人一條魚都沒釣上來嗎?突然,老人的`魚竿晃動了一下,第四條魚上鉤了,這時,老人做出了一個在我認(rèn)為不可能的事情,老人把釣到的魚又放到河里。我更加迷惑了,好不容易才釣到的魚怎么能倒掉呢?難道是魚太小了嗎?我問爸爸:“既然釣到了這么多的魚,為什么要倒掉,多浪費呀!還都很大?”爸爸語重心長的說:“釣魚愛好者是不在乎釣魚的多少,享受的是釣魚的過程,而不是所釣的魚”。我頓時明白了他們空手而歸的原因,我安靜的坐在一旁,默默地看著老人把魚又倒在河里。夜幕降臨,路燈無情的告訴我,該回家了。伴隨著悶熱的風(fēng),我的心情卻十分舒暢,我忘不了老人的那個動作,更忘不了那句:他們享受的是釣魚的過程,而不是所釣的魚。

      在生活中,我們有太多太多的習(xí)慣,但是像那位老人一樣只享受過程的,又有多少呢?我決定,要做一個習(xí)慣于享受過程的人,真正的享受快樂。

    別樣的習(xí)慣作文13

      父親總是那么愛整潔,每當(dāng)他在家時,家中總?cè)缢粯右?guī)整,所以在我印象里,他是一個忙人,他似乎停不下來一般地整日在家和公司間來回忙碌。

      父親太過于注重整潔,所以他幾乎從不愛保存一些過去的舊東西,曾經(jīng)我也常為他扔掉了我的舊玩具與圖書而和他大吵一架。但時間久了,我發(fā)現(xiàn)了父親有那么一個比整潔還所鐘愛的的東西——照片。家中的柜子里,電腦里,滿滿地存放著從我兒時到現(xiàn)在的照片。尤其是小時候與父母一起外出玩耍的照片極其多。那些照片雖多,父親卻總愛把它們擺放得整整齊齊,并習(xí)慣地在睡前或早晨醒來時翻看它們。這似乎已成了他生活的一部分。

      近些日子,他整天在我耳邊嘮叨:“現(xiàn)在都沒時間給你照相了呀……”而我也總不以為然地回應(yīng)道:“我都這么大了,還照什么相啊!”他便不再說話。

      某日夜,我摸著黑去衛(wèi)生間,卻聽見父母的臥室里有人在嘀咕著什么,我躲在門邊,仔細(xì)聽著……“你女兒真的長大了。”(父親的聲音)“自從她上了初中后,我們就再也沒有一起出去玩過了,時間怎么就這么快呢,我覺得她似乎剛才還與我手牽手從幼兒園回到家,吃著我給她買的'畫糖,怎么……”“你就別舍不得啦,我這當(dāng)媽的都還沒難過,你這當(dāng)爸的怎么倒先憂郁起來了。”(母親的聲音)“哎……”(關(guān)上相冊的聲音)。

      臥室的點點燈光熄滅了,我的心卻被照亮了。腦海里浮現(xiàn)出那位年輕人與一個小女孩在田野里放風(fēng)箏,在樓梯上數(shù)“一,二,三!痹诨丶业穆飞鲜掷殖鴼g快的兒歌。女孩漸漸長大了,年輕人卻老了。年輕人把他的青春加在了女孩的童年之上。他用青春的五彩斑斕為女孩的童年畫上了美麗的花朵。

      當(dāng)你呱呱墜地時,你的父親就與你一起,與你游戲,教你知識,帶給你的快樂數(shù)不勝數(shù)。然而,歲月是把尖利的刀,在父親年輕的臉上刻下了無數(shù)印跡,當(dāng)他微笑時,你就會發(fā)現(xiàn),父親已無法挽留地老了,你如今也許只身一人在陌生的城市打拼,許多時候,你的無奈與忙碌使你遺忘了這位老人,而他必定從未忘過你,在老舊的書房,一位老人,整日坐在那兒,伴著淡淡的燈光,將一本本兒時的相冊視為珍寶。

      對兒女的愛本是父母改不掉的習(xí)慣,卻更是一首美麗、動人的詩篇。

    別樣的習(xí)慣作文14

      每個國家、每個民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣,世界因不同的風(fēng)俗習(xí)慣而多姿多彩。人們必須學(xué)會在尊重他人的風(fēng)俗習(xí)慣的基礎(chǔ)上,保持自己的獨特性,在多樣化的基礎(chǔ)上和諧相處,善于吸納、融合他人的長處和優(yōu)秀的地方譜寫世界和諧風(fēng)俗習(xí)慣的大樂章。各個國家、每個民族往往通過各具特色的`風(fēng)俗習(xí)慣彰顯出自己文化的多樣性和豐富性。比如說傳統(tǒng)節(jié)日,我國的春節(jié),人們要在門上貼春聯(lián)、門神,要懸掛大紅燈籠,要吃年夜飯、守歲,要放鞭炮、燃禮花等,孩子們最高興的當(dāng)然是得到長輩們給的壓歲錢了,而其他國家過年則沒有這些習(xí)慣。

      再比如說我國的端午節(jié),人們?yōu)榱思o(jì)念愛國詩人屈原,會賽龍舟,據(jù)說最初是想打撈投江而歿的屈原的尸首;還要向河里潑水飯、撒粽子,據(jù)說是希望魚蝦們不要去吃屈原的尸體。而其他人就不明白這樣做的目的。同樣的節(jié)日,由于受當(dāng)?shù)匚幕騻鹘y(tǒng)習(xí)俗的影響,可能會有不同的表現(xiàn)。比如圣誕節(jié),不同的國家和地區(qū)有不同的過法。南太平洋地區(qū)的巴布亞新幾內(nèi)亞人,把圣誕節(jié)看做是闔家歡聚,共享天倫之樂的好時光。節(jié)日清早,全家前往教堂祈禱,然后回家大擺筵席。宴后,人們穿上傳統(tǒng)的土著服裝,頭插七彩羽毛,參加當(dāng)?shù)靥赜械摹奥暵暋毖灿。他們隨著鼓點,扭動身體,邊跳邊喊,舞姿粗獷豪放。散居的部落則吹起海螺號角,彼此呼應(yīng),號聲悠揚動聽,響徹原野林間。東非埃塞俄比亞人素以白色為喜慶象征。

      從圣誕平安夜開始,他們便穿上白色盛裝走向教堂,禮拜完畢,盡情狂歡。而我國則對白色不大感冒,一般家里長輩去世了,晚輩才穿白色的孝服。每逢圣誕節(jié)來臨,委內(nèi)瑞拉家家戶戶包粽子,連賣點心的店鋪也擺滿了粽子。而我國吃粽子卻是在端午節(jié)。不同國家和民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣,有著各自的標(biāo)志和代表人物,被深深地打上了國家和民族的烙印。同時,這些代表人物又把本國、本民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的風(fēng)俗習(xí)慣,把大千世界裝扮成了一個百花盛開的大花園。

    別樣的習(xí)慣作文15

      好習(xí)慣是一聲細(xì)細(xì)的春雨,滋潤著我們的心田;好習(xí)慣是一陣清風(fēng),帶給我絲絲心動;習(xí)慣是一泓清泉;給我無窮的生機(jī)和活力……好習(xí)慣陪我走遍天涯,讓我終生受益!

      思維跳動中,我在遐想著,享受讀書的好習(xí)慣,我仿佛打破了時空的限制,回到了那個趣味橫生的年代。

      銀河里模模糊糊的記憶著,6歲那年剛上小學(xué),就被課本上的文字、圖畫吸引著,可愛的小白兔,漂亮的小房子等等,只要一放學(xué),我就往后看,那時覺得好美好美,畢竟剛上小學(xué),對文字沒有多少興趣,可對那美麗的畫,簡直就是看了還想看。到放暑假了,我便想纏著爸爸媽媽講故事,買故事書是那種注音版的,我每天睡前都會看一看,不會拼的`字就問爸爸媽媽,然后再纏著爸媽講一遍,聽著,聽著便睡著了,從那時起,我使養(yǎng)成了“睡前故事”的習(xí)慣。只要晚上沒有故事聽,我便會覺得心里缺了些什么,不踏實。

      當(dāng)我漸漸的長大,知識積累的越來越多,課外書也越來越多,多到書架上都放不了了,只好放在柜子里,那時的我喜歡描景的文章或者是記事的,在一次作文比賽中,我的一篇《成長讓我快樂》獲得了全校的一等獎,我想,這可都?xì)w功于我的好習(xí)慣了,我也喜歡故事書,讀上一兩遍,自己都會講一個故事了,后來,我的“從眾”表現(xiàn),讓我迷上了漫畫書,再后來就是科普之類的書,有些時候?qū)Ω信d趣的實驗自己還會親手做一做,按書上的小步驟做出來的實驗還真有趣呢!漸漸地發(fā)現(xiàn),原來自己也會從中收獲快樂,收獲知識呢!我的好習(xí)慣帶給我很多幫助。

      在作文方面,我的文采是小學(xué)班上最好的,曾多次拿來當(dāng)范文呢!

      現(xiàn)在,柜子里也被珍藏的書堆滿了,我有空余時間,我就會“鉆進(jìn)那知識的海洋里去,盡情的暢游,隨著年齡的增長,我收獲的知識真是愈來愈多了!

      我喜歡書,我也喜歡看書,更喜歡在書的海洋里去洗滌我的身體。高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果連階梯都沒有了,人還怎么去上進(jìn)。

      每一個習(xí)慣都是淺淺的笑意,每一個笑意都值得珍藏,在讀書的好習(xí)慣中,我獨享書給予人類獨特的美,在以后的人生道路也會是一種無言的幫助。

      人的一生是由許許多多的好習(xí)慣組成,習(xí)慣決定了人生的質(zhì)量!

      別樣的習(xí)慣,我們都擁有!

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