關(guān)于遠(yuǎn)足作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于遠(yuǎn)足作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于遠(yuǎn)足作文1
我們?nèi)ビ⒌率杏⑽麈?zhèn)徒步旅行。在長(zhǎng)途汽車上，我熱切地看著窗外的風(fēng)景�！案魑慌笥�，這就是我們著名的景點(diǎn)——駱駝峰！”導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)處的一座山，一眼就看到是一只大駱駝趴在它的膝蓋上。雖然不如桂林的象鼻山有名，但同樣是喀斯特地貌的駝峰山，可以與之相比！
“抓撓……”突然，傾盆大雨從天而降，打在窗戶上。伴隨著雨聲，導(dǎo)游告訴我們今天的活動(dòng)將取決于天氣。如果太重，我們只能去附近的山谷漂流。聽(tīng)完這個(gè)演講，我很失望。本來(lái)想去見(jiàn)導(dǎo)游的“小桂林”，結(jié)果被一場(chǎng)大雨沖走了！
中午我們?cè)诟浇霓r(nóng)舍吃飯。晚飯后，天氣很好，太陽(yáng)在微笑！我們收拾好行李，立刻出發(fā)了。
我一次走了三個(gè)小時(shí)。雨后山路坑坑洼洼，一腳是水，一腳是泥。你可以想象那有多難。每個(gè)人都筋疲力盡，怨聲載道。我們咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。來(lái)到一個(gè)大山洞，那里極其涼爽，有一條流動(dòng)的小溪，每個(gè)人都享受著來(lái)之不易的快樂(lè)。
洞穴的頂部是一整塊黑色的巖石，很多石筍倒掛著，水在石筍的`頂部滴落！
穿過(guò)山洞，我們回頭一看，金色的陽(yáng)光灑在洞口的水霧上，形成了金色的彩虹。我的精神也煥然一新，美得讓我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工！
這次艱苦的徒步讓我知道，幸福來(lái)之不易。只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，才能看到雨后的彩虹。
關(guān)于遠(yuǎn)足作文2
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！边@膾炙人口的詩(shī)句，正是我國(guó)革命時(shí)期的偉大領(lǐng)袖毛澤東那熾熱的愛(ài)國(guó)精神和堅(jiān)定意志的真實(shí)寫照。為了傳承這種精神，學(xué)校舉行了遠(yuǎn)足活動(dòng)。這不僅磨煉了我們的意志，還讓我們更有責(zé)任感。
還沒(méi)有去遠(yuǎn)足的時(shí)候就聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，我們遠(yuǎn)足的目的地是一個(gè)有山、有水、有風(fēng)光的好地方，我聽(tīng)了非常高興，于是我日盼夜盼，終于盼到了遠(yuǎn)足的早上。
劉校長(zhǎng)宣布遠(yuǎn)足開(kāi)始時(shí)，大家都很激動(dòng)。我們一個(gè)個(gè)都精神飽滿，走一會(huì)兒我們就喊出了鏗鏘有力的口號(hào)，那口號(hào)整齊、響亮，傳到了每一個(gè)角落。當(dāng)我們走不動(dòng)放慢腳步時(shí)，陳老師就讓我們唱歌打起精神，正是那慷慨激昂的歌聲才讓我們充滿激情繼續(xù)前進(jìn)。
在這一路的歡聲笑語(yǔ)中我們到達(dá)了目的地，這里果然有山、有水、有風(fēng)光。在這美麗的地方我們和六（2）班聯(lián)誼表演節(jié)目，增進(jìn)我們友誼，每個(gè)節(jié)目都表演的很精彩，同學(xué)們合作得也很快樂(lè)。馬上要返程了，可能是累了的原因，返程的路好像比來(lái)時(shí)更長(zhǎng)了，我真想放棄但是看到其他同學(xué)在堅(jiān)持，我決不能認(rèn)輸，這種決心讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我走完了全程，并深刻體會(huì)到長(zhǎng)征途中的艱難�；厝ブ笪移炔患按�.查電腦了解更多的有關(guān)長(zhǎng)征的知識(shí)：長(zhǎng)征一路有艱難險(xiǎn)阻、狂風(fēng)巨浪。長(zhǎng)征中紅軍是勇敢的，在困難面前不低頭；他們也是機(jī)智的，多次識(shí)破敵人的陰謀；他們更是團(tuán)結(jié)的……
今天我也像小紅軍一樣去“長(zhǎng)征”，像紅軍一樣遇到困難不放棄，感謝學(xué)校給我們重走“長(zhǎng)征”的機(jī)會(huì)。
關(guān)于遠(yuǎn)足作文3
一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我們踏上了去往山花頂?shù)穆�，起初是平坦的大道，后�?lái)就是一些坑坑洼洼的泥土路，走在上面都搖搖晃晃的，讓人看來(lái)很沒(méi)安全感，有的同學(xué)還兩手側(cè)平舉，小心翼翼的試著踏過(guò)去。
走了不久，太陽(yáng)公公越來(lái)越高興了，把它的光芒灑向了大地。許多同學(xué)和老師都輕裝上陣了。“哇！”突然一個(gè)同學(xué)驚訝地叫了起來(lái)，我們轉(zhuǎn)向一看，一條“長(zhǎng)龍”彎彎曲曲地盤旋在山路上，我想多么像二萬(wàn)五千長(zhǎng)征的小紅軍呀，老師們則是行軍打仗的司令官，指導(dǎo)員。
走了許久，我們發(fā)現(xiàn)行走的路越來(lái)越艱難，大家的汗珠像滴水一樣往下落，個(gè)個(gè)都腰酸背痛，喘著粗氣，大根走了兩個(gè)多小時(shí)我們才到達(dá)了目的地，開(kāi)始了一天行程中的午餐。每個(gè)班的同學(xué)都分成了幾個(gè)小組，在地上鋪上了一張?zhí)鹤�，擺上了大包小包的美食，大家互相品嘗對(duì)方的食物，體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，午餐后休息了片刻，我們就開(kāi)始早已準(zhǔn)備好的節(jié)目，一次次精彩的表演贏得了一次比一次更響亮的掌聲和羨慕的目光。表演結(jié)束后，大家在一起合了影，然后就去“探險(xiǎn)”了，同學(xué)們各自找到了各自的基地，就開(kāi)始玩起來(lái)了游戲，捉迷藏、打松果戰(zhàn)，燦爛的笑容仿佛使天空更加明亮，激動(dòng)的歡呼聲似乎讓靜寂的樹(shù)林更加熱鬧。大概玩了兩個(gè)小時(shí)，我們又要離開(kāi)那像是專為我們建造的天然游樂(lè)園，大家都依依不舍，臨走時(shí)都不時(shí)地回頭，留戀著那片使我們歡樂(lè)的天堂。
在返回的.路上，同學(xué)們拿著系在樹(shù)枝上的紅領(lǐng)巾?yè)]舞著，大家邊走邊唱著歌，還欣賞著金黃的油菜花和粉紅的桃花、雪白的梨花，仿佛把腳上的疼痛拋到了九霄云外。
經(jīng)過(guò)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，累得氣喘吁吁的我們終于到了家，泡了個(gè)熱水腳就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
關(guān)于遠(yuǎn)足作文4
今天我們整個(gè)七年級(jí)去了方山遠(yuǎn)足。那一段遙遠(yuǎn)的路程，可真是兩個(gè)字——苦，累。
一開(kāi)始，同學(xué)們都很興奮，因?yàn)榭梢圆挥蒙险n。但才走出去一段路，我們便開(kāi)始累了。原來(lái)那股興奮勁兒的早飛到了九霄云外。換來(lái)接班的是一種失望交織著累的感覺(jué)。
但是既然開(kāi)始了，就要堅(jiān)持走完。當(dāng)走到一片有桃林的時(shí)候。老師說(shuō)可以休息。當(dāng)時(shí)還以為聽(tīng)錯(cuò)了呢，當(dāng)同學(xué)們都興高采烈的`坐下的時(shí)候。我才發(fā)現(xiàn)這是真的。坐下歇一歇，喝上幾口水，吃上幾塊零食，又大家又恢復(fù)了生機(jī)。
走了一段路，終于走到了我們的目的地——方山的腳下。上山路可謂真是山路18彎啊。但是走到了這里，怎有有停下的道理呢？只好堅(jiān)持往前走。走到半山腰，是一片郁郁蔥蔥的小松樹(shù)林，空氣清新，邊緣還有幾株野花�？墒俏覀儏s無(wú)心欣賞這番美景。轉(zhuǎn)過(guò)一條山路，撲面而來(lái)的是一股香味。是成熟的柿子。紅澄澄的柿子高高的掛在枝頭上，好似一個(gè)個(gè)小燈籠。有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)還摘到了些。看到他們吃我也想摘一個(gè)，可惜夠不到。
當(dāng)走到山頂后。填飽肚子，站在高處，望著遠(yuǎn)處�？粗_下那彎彎的山路，我感到無(wú)比的心曠神怡。一陣微風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽�？粗鴿M山的美景。我感到無(wú)比的快樂(lè)。
回去的路上，同學(xué)們都很累了，但是沒(méi)一個(gè)放棄的，這個(gè)同學(xué)給那個(gè)同學(xué)背個(gè)書(shū)包。這個(gè)同學(xué)給那個(gè)同學(xué)說(shuō)一句鼓勵(lì)的話。就這樣，所有同學(xué)都順利的走回了學(xué)校。
這次遠(yuǎn)足不僅讓我們更加健康，還鍛煉了我們永不放棄，堅(jiān)持，勇敢的意志。更讓我們看到了可貴的同學(xué)情分。
關(guān)于遠(yuǎn)足作文5
周五早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新。它是如此的藍(lán)，它甚至沒(méi)有漂浮的絮狀物，它像所有被過(guò)濾的噪音一樣閃耀著。我們一大早就去玉淵潭公園徒步旅行。我們班在最后，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)相信我們班不會(huì)落后。就這樣，我們走了一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了玉淵潭公園的大字。我很激動(dòng)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
一進(jìn)公園，我就被路邊的.迎春花吸引住了，它彎彎的枝條綻開(kāi)了細(xì)小的花蕾。一開(kāi)始，我們很放松。每個(gè)人都充滿了活力和高昂的情緒。大家都覺(jué)得很輕松。走了半個(gè)小時(shí)左右，又渴又累又無(wú)聊。這就像“失去我的軍隊(duì)，解除我的盔甲”。我們只是走了一會(huì)兒，就想休息和撤退。這時(shí)，似乎有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”
走了很久，終于可以休息了。我們調(diào)整了一會(huì)兒，又重新開(kāi)始。這次我們班到了前面，帶隊(duì)的老師好像知道我們的心情，就邊走邊放歌聽(tīng)。然后我們沿著河邊走，看到不遠(yuǎn)處有一些小鴨子。他們互相逗著玩，互相逗著玩，讓我唱起了宋代詩(shī)人蘇軾的《春江水暖鴨先知》，讓我難受的腳立馬好了。我們一步一步走了很久。在回學(xué)校的路上，我們注意到了玉淵潭公園里的人物，這幾乎是我們進(jìn)入公園時(shí)無(wú)法比擬的興奮。我設(shè)法到了學(xué)校門口。雖然體力不支，但內(nèi)心無(wú)比自豪，因?yàn)槲乙徊揭徊阶咧壑顾蛨?jiān)持，換來(lái)的是艱辛。路再長(zhǎng)，也阻擋不了我前進(jìn)！
關(guān)于遠(yuǎn)足作文6
從起點(diǎn)到終點(diǎn)，從平路到坡路，從山腳到山頂，來(lái)來(lái)回回，十余公里，一萬(wàn)多步，四個(gè)多小時(shí)的“新時(shí)代長(zhǎng)征路”，讓我在行走中思索了人生之路。
操場(chǎng)上，我們以壯烈史詩(shī)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”相互鼓勵(lì)，在莊嚴(yán)的授旗儀式后，大手牽小手，肩并肩邁出了人生中遠(yuǎn)足的第一步。
踏著第一縷春光，讓略帶甜意的風(fēng)從身邊掠過(guò)。牽著母親的手第一次遠(yuǎn)足，在春天柔媚的氣息里，我領(lǐng)悟到一種最令人感動(dòng)的柔情。陽(yáng)光溫暖又和煦，平路的行走非常輕松，邁起矯健的步伐，哼唱?dú)g快的歌曲，一行人有說(shuō)有笑。這，絕對(duì)是一幅童年愉悅、無(wú)憂的畫(huà)卷。
不知不覺(jué)，到達(dá)山腳，開(kāi)始攀登。正午的艷陽(yáng)，以特有的激情燃燒著我。一步一臺(tái)階，到半山腰時(shí)，汗流浹背，氣喘吁吁，精疲力竭。那時(shí)，好想“丟盔棄甲”，好想知難而退，好想停止前行的步伐，可是，為了“欲窮千里目”，我必須“更上一層樓”。此刻，不就像一少年在奮發(fā)努力、找尋出路的過(guò)程嗎？這過(guò)程，必須穩(wěn)定、冷靜，不能輕易放棄，要在堅(jiān)持中尋找生機(jī)。
太陽(yáng)越升越高，照得我汗如雨下，無(wú)論是渴，還是饑餓；無(wú)論是累，還是乏力；無(wú)論是枯燥，還是炎熱，都?jí)翰豢逦�。我用自己�?dú)特的`方式，匯聚神奇的力量，堅(jiān)持腳力，一氣呵成，向著頂峰，勇往直前。我深知：攀登就像人生的青年時(shí)代，只要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的壯心，就會(huì)有“一覽眾山小”的收獲。
終于到達(dá)了山頂，站在頂峰俯視，高樓大廈、大街小巷、芝麻般大小的人們……盡收眼底，頂著無(wú)比湛藍(lán)的天空，吸著格外清新的空氣，嗅著一草一木的芳香，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”！
人生之路沒(méi)有終點(diǎn)，第一次遠(yuǎn)足讓我深深明白了：成功來(lái)自拼搏。
關(guān)于遠(yuǎn)足作文7
今天上午，我們要去三峰寺遠(yuǎn)足。太陽(yáng)公公像一個(gè)害羞的小男孩躲進(jìn)云層里了。
一路上，我們象剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地叫著。我回頭看看我們的隊(duì)伍，哇！像一條黑鱗片黃顏色的長(zhǎng)龍，俯臥在人行道的右側(cè)。川流不息的車輛從我們身邊慢慢駛過(guò)，向我們招手，像在說(shuō)：“小朋友，你們真棒！”
在風(fēng)婆婆的熱情指引下，我們很快來(lái)到山峰寺的腳下。我很想松一口氣，可經(jīng)過(guò)林老師的一遍又一遍的鼓勵(lì)，我們咬著牙，堅(jiān)持走到山峰寺。瞧，何梓源真是初生之犢不怕虎�。≈灰�(jiàn)他把手快速伸向草叢里，和尖草比武呢！
我們用火眼金睛找了一塊完好無(wú)損的空地，剛坐下，我們就迫不及待地打開(kāi)書(shū)包，擺好餐布，隨著林老師一聲吆喝：“同學(xué)們，盡情享受你們的大餐吧！”我和同學(xué)們連忙取出各種各樣的美食，有甜甜的玉米，有香噴噴的薯?xiàng)l，有柔軟的'包子等等。我們可顧不上什么紳士風(fēng)度、淑女形象了，你吃我的，我吃你的，盡情分享著美食。吃相可直是千姿百態(tài)�？�，楊洵朗抓著飯團(tuán)，直往嘴里塞，還沒(méi)嘗出滋味，就吞下去了，真是囫圇吞棗�。∏疲乙膊焕�，我一手抓著包子，一手拿著壽司，左啃啃，右咬咬，混合味兒，真不錯(cuò)。
吃飽喝足后，我們唱著歡樂(lè)的歌兒回學(xué)校嘍！
這次遠(yuǎn)足，真令人難忘啊！
關(guān)于遠(yuǎn)足作文8
“我終于回來(lái)了！”“可愛(ài)的學(xué)校好想你��！”“校園，我們又見(jiàn)面了！”……伴隨著同學(xué)們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。
此時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我終于走回來(lái)了。回憶遠(yuǎn)足過(guò)程，我心情十分激動(dòng)。
我的體質(zhì)并不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時(shí)，我的腳便開(kāi)始發(fā)疼，腿開(kāi)始發(fā)軟，但看著其他同學(xué)都邁著輕快的'步子前進(jìn)，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無(wú)法不去顧及。我開(kāi)始希望：“馬上昏倒吧！讓我上車吧！”這是軟弱的我發(fā)出的呼喊，但我的另一面——堅(jiān)強(qiáng)的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅(jiān)強(qiáng)的我告訴軟弱的我：這次遠(yuǎn)足的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為……“我不要做懦夫！”心里高喊著，我繼續(xù)充滿信心地前進(jìn)。
忽然，有同學(xué)唱起了歌：“你說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要問(wèn)為什么……”聽(tīng)了這歌聲，我仿佛又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態(tài)度決定一切”，只要我的思想態(tài)度端正了，那么便不再怕困難，或者說(shuō)沒(méi)有了困難。，
“同學(xué)們注意，再走一段就到休息地了�！甭�(tīng)到了這句話，我又一次充滿了力量，我覺(jué)得勝利就在前方，我想同學(xué)們的感受和我一樣，因?yàn)橥瑢W(xué)們都加快了腳步。我由此體會(huì)到確立目標(biāo)的重要性，然而為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們還須確立一些小目標(biāo)，這樣我們才不會(huì)感到勝利很遙遠(yuǎn)，才會(huì)永遠(yuǎn)覺(jué)得勝利就在前方，永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
雖然遠(yuǎn)足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨煉了意志。所在我想說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我還要參加遠(yuǎn)足。”
關(guān)于遠(yuǎn)足作文9
盼望了幾天，這個(gè)日子終于到了，10月30日，我們實(shí)驗(yàn)初中的全體師生要去遠(yuǎn)足。我從小到大從來(lái)沒(méi)有去遠(yuǎn)過(guò)足，所以我在家早就早早的準(zhǔn)備好了這一天所需要的東西。
今天，我早早的就起了床，洗漱過(guò)后，我就被著背包來(lái)到學(xué)校。終于，校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)初中全體師生排成一條長(zhǎng)龍，跟著舉著彩旗的領(lǐng)頭就出發(fā)了。
心情好，連平時(shí)覺(jué)的非常平凡的事物也突然覺(jué)得十分新鮮有趣，微風(fēng)也好像是快樂(lè)的，我高興的走著，心中充滿興奮。一路上，我走著，與同學(xué)談著，我們這是正走在一座橋上，“你看那！”一個(gè)同學(xué)叫到，我們都朝那里望去，原來(lái)，橋下是一條溪流，長(zhǎng)著青草的.河岸上，一頭黃牛正在埋頭吃草。又走了一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)了掛滿枝椏的橘子，一位農(nóng)民正在那里辛勤工作……這樣的風(fēng)景我們看見(jiàn)了很多，也為我們的行程增添了許多樂(lè)趣，但有了兩個(gè)多小時(shí)后我們?cè)絹?lái)越累，我走的腳都酸疼酸疼的，感覺(jué)腳崴都要斷掉了，和我們同行的微機(jī)老師不斷地鼓勵(lì)著我們，其實(shí)就是在用善意的謊言，說(shuō)只有半個(gè)小時(shí)就到了，我們卻走了一個(gè)多小時(shí)，說(shuō)還有十分鐘就到了，我們卻又走了半個(gè)多小時(shí)……后來(lái)我們純粹不相信這位微機(jī)老師了。
走了很長(zhǎng)時(shí)間后，我們終于來(lái)到了倉(cāng)屋榜小學(xué)，站在圍墻外，看見(jiàn)了里面的五星紅旗，我心中的疲勞一下子減少了許多，有些同學(xué)帶著很感動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“我終于看見(jiàn)五星紅旗了！”我們一隊(duì)一隊(duì)的走進(jìn)校門，我一屁股坐在操場(chǎng)上，喘著粗氣，我們聊了一會(huì)后就開(kāi)始午餐，大家走了這么長(zhǎng)時(shí)間都餓了，狼吞虎咽起來(lái)，不一會(huì)兒，垃圾帶就滿了。
大家吃完后，我在操場(chǎng)上躺了一會(huì)兒，就在這個(gè)學(xué)�？戳丝矗h(huán)境很好……
一點(diǎn)到了，帶著疲勞的身軀和對(duì)這個(gè)學(xué)校的依依不舍，我們又出發(fā)了……
關(guān)于遠(yuǎn)足作文10
春天帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到大地。那略帶寒意的風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼，也讓我們跟上了春天那快樂(lè)、奔放的節(jié)奏。
我們隨著春風(fēng)，步行要走到新區(qū)的市政府廣場(chǎng)，沿途經(jīng)過(guò)石油大學(xué)。望著那看不到盡頭的前方，說(shuō)實(shí)在的，我有幾分膽怯。或許是為了打個(gè)賭，賭自己能不能堅(jiān)持走完全程，我趕上大部隊(duì)的腳步，踏上了這看似不可能完成的“任務(wù)”。
馬路上的汽車奔流不息，路人也來(lái)來(lái)往往。我們很快便成了這條馬路上最亮麗的風(fēng)景線，行人駐足觀望，噓嘆不已。我無(wú)暇顧及，只是看著道路兩旁的迎春花簇簇開(kāi)滿枝頭，黃色的花瓣好似一片泛著微微黃色的霞。春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫之中，在石大校園的柳樹(shù)枝頭，成雙結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒發(fā)出那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章�！皠�(chuàng)造太陽(yáng)”那巨大的雕塑簇?fù)碇蛏罨驕\或濃或淡的新綠，是那么的生機(jī)盎然。他們仰慕著宏偉的'雕塑，在熱情與奔放中快樂(lè)的成長(zhǎng)。望著四周的嫩綠，呼吸著混雜著泥土的新鮮空氣，我好像忘記了一切煩惱，酸痛的腳似乎不那么痛了。
驕陽(yáng)那火辣辣的目光注視著我泛著微紅的臉龐，衣領(lǐng)早已被汗水浸濕，稀稀疏疏的隊(duì)伍中，抱怨的聲音此起彼伏，我的腦袋被周圍的人群擾得嗡嗡巨響，但我的心告訴我：堅(jiān)持下去！
春意仿佛在我的意志力下越發(fā)美麗，我沉浸在這多姿多彩的＊＊＊＊中，萬(wàn)物在大自然的孕育下，健康的成長(zhǎng)。春天不僅僅代表著一個(gè)新的開(kāi)始，還包含著一個(gè)對(duì)希望執(zhí)著的信念，一種生生不息的精神，這就是這次春日遠(yuǎn)足帶給我的意義。
關(guān)于遠(yuǎn)足作文11
剛到學(xué)校，老師就告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的事，我們要去遠(yuǎn)足了，而且還是去蓬朗小學(xué)！
老師讓我們不要帶太多東西，說(shuō)這樣遠(yuǎn)足的路就會(huì)輕松一點(diǎn)。我想遠(yuǎn)足不就是走路嗎，有什么大不了的。我可開(kāi)心了，一回到家，我就把面包、火腿腸、巧克力都塞進(jìn)書(shū)包，不用說(shuō)，水肯定要帶的。于是，我把兩瓶水也放進(jìn)了書(shū)包，還有什么呢？對(duì)了！風(fēng)車和帽子可不要忘帶了，我把這些也放進(jìn)了書(shū)包。這一天晚上，我連睡覺(jué)都沒(méi)睡好，一心想著明天的遠(yuǎn)足。
盼著，盼著，遠(yuǎn)足那天終于來(lái)臨了。那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣。一到學(xué)校，書(shū)包還沒(méi)放下，我就聽(tīng)到廣播里在喊：“請(qǐng)各班的.班主任注意，今天要遠(yuǎn)足的班主任帶著班里的學(xué)生下樓�！闭f(shuō)完，我們便整齊地走到操場(chǎng)。等各班同學(xué)到齊，我們就出發(fā)了。這路程可真遠(yuǎn)��！我們從學(xué)校到蓬朗小學(xué)一共見(jiàn)到了許多馬路路牌、公司和花園。途中，許多同學(xué)遇到了困難，我們互相幫助，感受到了同學(xué)之間的友情是無(wú)比重要的。
不知不覺(jué)，終點(diǎn)到了。一進(jìn)門，我們就聽(tīng)到“歡迎，歡迎！”的聲音。此時(shí)，我們已經(jīng)筋疲力盡都走不動(dòng)了。就在這時(shí)，蓬朗小學(xué)的校長(zhǎng)讓我們?cè)诓賵?chǎng)上休息，真是太巧了。休息許久，我們的肚子咕咕直叫，哈哈！吃飯的時(shí)間到了。我們?cè)谶@里吃完午飯之后就要回去了。走到一半，我們隱隱約約看到了校車，“哦耶！校車來(lái)接我們了�！蔽覀冃老踩艨竦亟械�。
這次的經(jīng)歷是珍貴的，也是難忘的，因?yàn)槲抑懒藞F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，再累的事也能扛過(guò)去。這一天的遠(yuǎn)足活動(dòng)鍛煉了我，讓我的體質(zhì)變得更好了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
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當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我今天要去遠(yuǎn)足時(shí)，我興奮得一夜沒(méi)睡好。終于天亮了，我拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的零食和水道。當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)準(zhǔn)備徒步旅行。一切準(zhǔn)備就緒，校長(zhǎng)下達(dá)命令：“現(xiàn)在正式開(kāi)始徒步！”我一聽(tīng)到就跳了三尺高！
在路上，春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀�。�?shù)向我們鞠躬，草向我們點(diǎn)頭。好像在說(shuō)：“恭喜你，今天徒步！”一路上，油菜花遍地都是，像黃菊花。像個(gè)淘氣的孩子，跟我們玩捉迷藏！可惜看到有的.油菜花腰斷了。不知道是孩子的混亂還是風(fēng)。真可惜！希望這些油菜花平安。
不知不覺(jué)到了pro park，我們上氣不接下氣。然而，我們?nèi)匀慌d高采烈地玩著旋轉(zhuǎn)的飛機(jī)，我們?cè)谏厦骈_(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。結(jié)果我們“全軍覆沒(méi)”，沒(méi)有一個(gè)勝利者；然后小火車真的很好玩。跑道中間有三四只雞�；疖噥�(lái)了，他們嚇得到處亂跑；摩天輪也很有意思。在摩天輪上，我看到了整個(gè)公園和半個(gè)青山區(qū)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)迪士尼樂(lè)園有個(gè)摩天輪比這個(gè)高。如果你移動(dòng)那個(gè)摩天輪，你可以看到整個(gè)青山區(qū)。那該多好�。∵�有賽車。坐上去很刺激。但是僅僅坐兩圈還不夠酷。最后是貝樂(lè)源，也很有意思！有的同學(xué)進(jìn)去就不想出來(lái)了！我們開(kāi)始吃午飯，我們拿出了我們帶來(lái)的食物。就這樣，十二點(diǎn)，我們回去了。
回到家，依然依戀著路上的美景，公園里的旖旎風(fēng)光，幸福的場(chǎng)景…
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前一段時(shí)間，學(xué)校組織了遠(yuǎn)足活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我度過(guò)了人生中非常有意義的一天。
我們需要跋涉八十華里，全程下來(lái)確實(shí)腰酸背痛、腿腳麻木；但遠(yuǎn)足不僅鍛煉了我們的身體，更磨練了我們的意志。
“行百里者半九十”，這句話很好地詮釋了遠(yuǎn)足的堅(jiān)持精神。因?yàn)榧词箍斓浇K點(diǎn)了，但是只要放棄了，就是不成功。出發(fā)時(shí)，我們歡聲笑語(yǔ)、興高采烈，一路引吭高歌，好像渾身有使不完的勁兒，即便雨驟風(fēng)急也無(wú)法阻止我們前進(jìn)的`步伐。
然而，遠(yuǎn)足中的困難不斷涌現(xiàn)。正如“上山容易下山難”，我認(rèn)為啟程容易返程難。同樣的路要重新走一遍，沒(méi)有了新風(fēng)景的視覺(jué)刺激和新鮮感，精力也不充沛了，體力也跟不上了，還有腿腳的疼痛感。不過(guò)，我們從未懷疑終點(diǎn)會(huì)錯(cuò)過(guò)卓越的我們。同學(xué)之間相互鼓勵(lì)與攙扶；老師們一路相伴同行，關(guān)懷備至；家長(zhǎng)們翹首以盼，加油助威；我們還擁有在學(xué)校磨煉出來(lái)的鋼鐵般的意志……這些一定能幫助我們克服一切困難。
返程路的后半程，我們每走一步，大腿都會(huì)針扎般疼痛。抬腳落腳，平時(shí)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，此時(shí)的我都感覺(jué)那么艱難。但我清楚地知道，前方等待我的絕不應(yīng)該是停下或倒下。一步，一米……我機(jī)械地邁著腳步，就這樣艱難地靠意志堅(jiān)持走完了全程，重新回到了出發(fā)點(diǎn)——朝夕戰(zhàn)斗拼搏的學(xué)校。
雖然身體疲憊不堪，但我的內(nèi)心卻非常滿足，我充滿了喜悅和成就感。這次遠(yuǎn)足，讓我真正體會(huì)到老師經(jīng)常囑咐我們的那句話：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
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有機(jī)會(huì)，我還參加了新疆克拉瑪依的徒步旅行。“我終于回來(lái)了！”“可愛(ài)的學(xué)校好想你！”“校園，我們又見(jiàn)面了！”。在同學(xué)們的歡呼聲中，我笑著拖著沉重的雙腿走進(jìn)校園。
這時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡了，但我終于走了回來(lái)�；叵肫鹜讲降倪^(guò)程，我很激動(dòng)。
我體質(zhì)不是很好。走了80英里，腳開(kāi)始疼，腿開(kāi)始軟。但是看著其他同學(xué)邁著輕快的步伐向前走，我告訴自己：我不比別人差，別人能做到，我也能做到，于是我忽略了腳的疼痛和腿的無(wú)力，加快了腳步。雖然我努力阻止自己去想自己的腳和腿，但疼痛逐漸加重，我忍不住去照顧它。我開(kāi)始希望：“馬上暈倒！讓我上車！”這是弱我的吶喊，但是我的另一面，——強(qiáng)我，立刻打敗了弱我，打消了這個(gè)念頭。強(qiáng)者告訴弱者：這次遠(yuǎn)足的目的是磨練你的意志，就像你剛才想的'那樣，這就是懦夫所做的“我不想做懦夫！”心里吶喊著，我信心十足的繼續(xù)前行。
突然，有同學(xué)唱了一首歌：“這風(fēng)雨中的痛苦是什么意思？”擦干眼淚，不要問(wèn)為什么�！奥�(tīng)完這首歌，我似乎又充滿了力量，腳步不再沉重，而是輕盈。這讓我意識(shí)到“態(tài)度決定一切”。只要我的態(tài)度正確，我就不再害怕困難，或者沒(méi)有困難。
“同學(xué)們注意了，過(guò)一會(huì)去休息的地方。”聽(tīng)到這句話，我又充滿了力量，感覺(jué)勝利就在眼前。我想我的同學(xué)和我的感覺(jué)一樣，因?yàn)樗麄兗涌炝四_步。由此，我意識(shí)到設(shè)定目標(biāo)的重要性。但是，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須設(shè)定一些小目標(biāo)，這樣我們就不會(huì)覺(jué)得勝利遙遙無(wú)期，我們會(huì)一直覺(jué)得勝利就在前方，永不放棄，永遠(yuǎn)向前。
雖然徒步很累，但是受益匪淺，最重要的是磨煉意志。我想說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)參加徒步旅行�！�
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今天，是令人高興的一天，因?yàn)椋覀儗⒁h(yuǎn)足去熊貓基地探望可愛(ài)的熊貓?jiān)丛础?/p>
早上，經(jīng)魏校長(zhǎng)精彩的演講后，我們懷著興奮、激動(dòng)的心情出發(fā)了。雖然我是愛(ài)心大使，有“VIP”特權(quán)——中途累了可以坐車，但我覺(jué)得，既然活動(dòng)題名都叫“遠(yuǎn)足之旅”，就要以遠(yuǎn)足鍛煉身體為主，于是，我便跟著我們班開(kāi)始了這次遠(yuǎn)足之旅。
在經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的旅途后，我已精疲力盡，累得腰酸背痛了，但我仍不放棄，堅(jiān)持到底。最終，我們還是挺了過(guò)去，來(lái)到了盼望已久的熊貓基地。在進(jìn)行捐款儀式后，我們又去參觀了天鵝湖、竹林、小熊貓別墅、大熊貓產(chǎn)房……看到了孤傲美麗的黑天鵝，翠綠涼爽的竹蔭小道，可愛(ài)調(diào)皮的小熊貓，肥胖懶惰的大熊貓等等。但最令我難忘的事——我去抱熊貓。
首先，要摸熊貓還得戴上手套、鞋套，很幸運(yùn)，我被吉米選為抱熊貓的人，雖然熊貓看起來(lái)白白胖胖的，但實(shí)際上熊貓身上卻有很多細(xì)菌，所以，我還得另穿“裝備”。這時(shí)，以為抱著熊貓的'叔叔向我走來(lái)，并把熊貓抱給了我，熊貓?jiān)谖疑砩洗驖L、玩鬧，還津津有味的吃鮮嫩的竹子，真是太可愛(ài)了！下午，殘余的夕陽(yáng)把熊貓基地照得一片光輝，一片燦爛，我坐在車上，望著漸漸消失的熊貓基地……
遠(yuǎn)足之旅結(jié)束了，雖然那很累很辛苦，但我很開(kāi)心，并且懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。
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