【精品】珍貴禮物的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文 篇1

　　去年夏天，媽媽送我一個(gè)輛小巧玲瓏的自行車。

　　它穿著一身紫紅色的“衣裳”，顯得非常漂亮。這輛小自行車的把手是彎彎的，好像一對羚羊角。把手上有一對藍(lán)白格的把套，好似戴著一副藍(lán)白格的手套。線閘彎彎卷起，宛如兩條龍須纏繞在車把上。圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的`聲音清脆悅耳。一根直斜的梁上用英文字母注寫的標(biāo)志，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像幾只蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑色的，坐上去軟綿綿的，好像坐在沙發(fā)上，非常舒服。你看，那車輪多小。嘿！你可別小看它，在大輪盤上、小飛機(jī)的帶動(dòng)下，轉(zhuǎn)起來可帶勁呢！

　　我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿的為我效勞。不管是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，它都毫無怨言的拖著我。我讓它快，它就快，我讓它慢，它就慢。從不違背我的指意。有了它，我愛去哪就去哪，從來不用走路。我的車不但聽話，還會說話呢！拐彎處人多時(shí)，車鈴會“叮鈴鈴”對別人說：“同志，借個(gè)光�！钡绞�字路口時(shí)，如果趕上紅燈，車閘會“吱”地告訴我：“要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈。”

　　這是媽媽送我最珍貴的禮物，我一定要好好愛惜它。

珍貴禮物的作文 篇2

　　今天是“三八"婦女節(jié),我沒有什么好的禮物送給媽媽,就寫一篇作文當(dāng)作禮物送給親愛的媽媽.

　　媽媽,您有一雙勤勞的手,這雙手雖小,卻流下了歲月的痕跡,顯得粗糙不堪.不過,我們家卻離不開您這雙手.每天,這雙手為我和爸爸還有這個(gè)家操勞:一大早,您就忙開了,燒早飯、拖地、澆花……晚上下班回來還要燒晚飯、洗衣服……總之,每天都有一大堆的事等著你去做.我每天開著你忙忙碌碌的做事,我真希望自己快快長大,能為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)事.現(xiàn)在，我只能對您說:

　　"媽媽，您辛苦了!我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的'期望!"

　　媽媽，您還有一雙靈巧的手.從小，我就喜歡穿媽媽您織地衣服,現(xiàn)在,我還穿著您做的棉褲去上學(xué).您還用這雙手為我扎許多各種各樣很漂亮的辮子.您還寫得一手的好字,作文寫得也不錯(cuò),經(jīng)常為單位里的報(bào)刊寫文章.媽媽,我還想對您說:

　　"祝您身體健康!萬事如意!節(jié)日快樂!"

珍貴禮物的作文 篇3

　　我過8歲生日的時(shí)候，爸爸送了我一個(gè)華為電話手表。它是藍(lán)色的，好看極了！

　　它的形狀是正方形的'，下面還有幾個(gè)英文字母，看上去很大氣。但是它是一個(gè)“殘疾人”，因?yàn)樗�只有一只手。打開電話手表的第一眼，就可以看見現(xiàn)在幾點(diǎn)了，然后往右滑可以打電話。再往右滑，又可以拍照。繼續(xù)再往右滑，你又可以看見今天走了多少步……

　　有一次放學(xué)回家的時(shí)候，我正要打電話給媽媽來接我。我突然發(fā)現(xiàn)我的電話手表不見了，我心急如焚。突然間，有一個(gè)同學(xué)對我說：“你的電話手表落在桌子上了，我?guī)湍隳昧嘶貋��！闭媸遣恍抑械娜f幸。我自言自語道：“你這小淘氣鬼，下次可不能亂跑了。”

　　每當(dāng)我拿起電話手表時(shí)，我都感受到了爸爸對我的愛！爸爸，謝謝你送我這么珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林里到處鳥語花香，我們每人都懷著快樂的心情去上學(xué)，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂的步子去上學(xué)。 快樂的心情來到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會這樣呢?看樣子，就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事，一看日歷才知道 ，再過幾天就到教師節(jié)了每個(gè)人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂觀的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過了許久，終于有人想出了一個(gè)辦法，把大家 集合在一起來討論送禮物的事。

　　有的同學(xué)說要送水果，有的說要送賀卡，還有的說送點(diǎn)心......，每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見，到最后還沒得到結(jié)果， 眼看教師節(jié)的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因?yàn)橹皇Ｎ覜]送禮了，就在這時(shí)，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，“對呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對自己說。我想：野菊花在百花凋謝的'季節(jié)里，他卻能依然開放默默奉獻(xiàn)著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?

　　這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動(dòng)手摘花。 來到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說：“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候。”

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