【實用】描寫的小學(xué)生作文45篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
冬天，是一個十分美麗的季節(jié)。
它既不像春天一樣的溫暖，也不像夏天一樣的炎熱，當(dāng)然更不像秋天一樣的陽光燦爛和秋高氣爽。但在我這個不好動且閉鎖的人眼里，冬天同樣的迷人。
雪花無拘無束地飄了下來，輕輕落在樹梢上，擠得緊緊的，真像好久不曾相見的故人；輕輕落在嬌嫩的麥苗身邊，用自己的軀體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花輕輕的落在小草上，是怕驚醒小草們的夢嗎？啊！善解人意的小雪花……
雪后，你仔細(xì)望去，田野里一片潔白，好像在一瞬間給大地涂上一層顏色。北風(fēng)拂來，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶，伸向那無際的遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了耳墜似的毛茸茸的雪條，冬夏常青的`松柏，堆滿了蓬松的雪球。
在人的眼里，雪花是多么的純潔啊，但反過來思考，人難道也具有這種學(xué)的品質(zhì)嗎？
描寫的小學(xué)生作文 篇2
“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！边@句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無計可施的情況下，突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的事情。
還記得一次語文課，葉老師捧著一摞卷子走了進來，說：“著節(jié)課考試，把書包架起來�！薄翱荚�！完了�！蔽以谛睦锲矶\，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫了起來。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后，翻到第二面的'古詩部分時，“橫眉冷對千夫指”，下一句。這句沒有學(xué)過呀，這怎么寫？不管了，先做后面的吧。 我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒寫呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會，這個我好想在哪里看到過，可就是想不起來了�！皶r間到，組長收卷�！薄暗鹊�，馬上就好�！苯M長快收到我的時候，我突然想了起來，“俯首甘為孺子牛�！�
等她收到我這時，我已經(jīng)寫好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意思。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
在這十年以來我最要謝謝的人是誰呢？當(dāng)然要數(shù)天天陪伴我的媽媽了。因為我的媽媽就像是我的指路牌，時時刻刻為我指引方向。當(dāng)我遇到困難的時候，她總是第一時間趕來，幫我解脫困難。
當(dāng)我做錯事情的時候，她總會對我慢慢解釋……看著她那一張疲倦的臉，我不禁有些傷感……
當(dāng)我的學(xué)習(xí)不好時，是媽媽為我當(dāng)家庭教師為我補習(xí)；當(dāng)我生病發(fā)燒的時候，你更是無微不至的照顧我，一直守侯在我的身旁看著我的病情，摸我的額頭是否好些，我好榮幸我有這么一個好媽媽。記得在我五歲的時候，你開摩托車送我去上幼兒園。走到半路的時候你被人搶劫，那時你看到我的臉在流血就哭著求過路的.好心人借電話給你打給爸爸（因為那時你已被搶得一無所有），還沒等爸爸到來你就抱著我往醫(yī)院跑。連掛號都來不及就跑到醫(yī)務(wù)室求醫(yī)生說“快！快！幫我兒子縫針�！比缓笪揖脱矍耙缓谑裁炊疾恢懒�。當(dāng)我從手術(shù)室醒來第一個看到的就是淚流滿臉的你，這時我的心比我的臉還痛。
每一年，你都會為我開生日會，每次總會對我說：“我們家的小寶長大了！”是的，我已經(jīng)長大了，我現(xiàn)在是四年級的小男子漢了！
感謝您為我付出的點點滴滴，每時每刻都為我著想。媽媽，此時我不知用什么詞語來表達(dá)對你的愛，我只能用最簡單的兩個字說聲“謝謝！”
描寫的小學(xué)生作文 篇4
人生就是一條路，路上承載著風(fēng)景名勝；人生就是一片天，天空描繪了千山萬水；人生就是一顆星，星星記錄了柳綠花紅；人生就是一朵云，云朵中埋藏了神奇的奧秘�，F(xiàn)在讓我們撥開云霧，去探索，去發(fā)現(xiàn)另一個奇妙天地吧！奶奶家門后的風(fēng)景就是一個奇妙的天地。那是一片茂密的竹林，到處都是高大挺拔的竹子。俗話說“花中君子-竹蘭菊梅”看到了竹子還真覺得是以為風(fēng)度翩翩的正人君子呢！繼續(xù)往上走，我看到了如詩如畫的風(fēng)景。四處古藤老樹、鳥語花香、綠草如茵……“哇！太美了�！蔽逸p輕的感嘆道，生怕打破了這里的靜謐。小溪旁樹木茂密，山花爛漫，我踮起腳尖，小心翼翼的撫摸著鮮嫩的樹葉，又低下身去嗅那芬芳撲鼻的花香。清澈見底的小溪中，卵石星星點點、密布成群，我脫下鞋子，將腳浸泡在的清水中，踩著冰冷的鵝卵石，腳下卻一點也不疼，反而舒服了許多，偶爾幾只小魚從我腳上游過，柔軟的魚身觸碰著我的腳背，癢癢的。架在小溪上的橋貌似五彩斑斕的彩虹下凡來了，它絢麗多彩，引人注目。微風(fēng)輕撫著兩岸的綠竹，可碧綠的竹子卻紋絲不動，但它仿佛對著大自然的一切微笑著。我被這的景色驚呆了！我站在在松軟的泥土上原地不動，小鳥從我頭上掠過，一兩聲婉轉(zhuǎn)、悅耳的鳥鳴聲在耳畔縈繞回響。
回家時，太陽已親吻著山腰了。我抬頭向上看，蔚藍(lán)的天空一變成了淡淡的紅色，整片的.竹林都沐浴在夕陽的柔光中。剛才刺眼的陽光已成了害羞的小姑娘，躲在樹梢下看著人們的“日出而作，日出而落”。
我躺在大自然的懷抱中沉沉的睡去。早晨，如利劍般陽光透過樹梢刺向我的眼睛，我揉了揉惺忪的眼睛，看了看剛剛升起的朝霞�；叵肫鸪鞘械男鷩�，我覺得城市雖然繁華，但它卻像繩索、鐵鏈一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我寧愿成為一只歸林的小小鳥，掙脫牢籠，飛在自由的頭頂！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我有一個長方形的筆袋，顏色是梅紅色的，上面站著一只加菲貓，它兩手?jǐn)[在手臂上，一副神氣的樣子，像一位哨兵保護著大門。
拉開拉鏈，首先看見的是四個好兄弟，他們站在一起手拉手，你猜他們是誰？對了，他們就是寫字的好幫手--鉛筆四兄弟啦。
緊緊挨著四兄弟的是橡皮公公。，因為調(diào)皮的我下課總用尺子玩橡皮，橡皮被我玩的像山間那坑坑洼洼的`小路一般。
我有一位尺子弟弟，透明的尺子弟弟像向我施了魔法一樣，總是讓我離不開他。你瞧，連線的我，畫畫的我，做小報的我……哎！哪個我不需要他。
你們看這就是我的文具袋，我的伙伴。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
秋天是收獲的季節(jié)。各種堅果都成熟收獲了，在市場里也能買到今年新鮮的，這不媽媽就買來了一籃子的板栗。
媽媽還特地帶了一個“大刺 球”讓我開開眼界。我們平時吃到的糖炒板栗油光滑亮，不過，長在樹上時它可是一個個“大刺球”。通常一個“大刺球”里有1-4個板栗，要想看到它們的廬山 真面目，就得“冒險”剝開帶刺的外衣。媽媽拿了一把剪刀，還刺傷了手，才費力得把板栗那長著密密麻麻的刺的外殼給剝開了。里面掉出來三顆大大的`、褐色的板 栗。
媽媽說在炒板栗之前，要把板栗攔腰割上一刀，這一刀一定要用力，把板栗的外殼和里面的那層薄薄的膜都給割破，這樣炒的板栗吃到嘴中，余香滿口，回味無窮！
炒了一刻鐘左右，板栗就出爐了！整個廚房都彌漫著一股誘人的香味兒。我貪婪地吸口氣，忍不住就拿一顆金燦燦的板栗來解解饞，哇！撲鼻的香味沁人肺腑，軟糯香甜！吃了后回味無窮！
板栗好吃，營養(yǎng) 還 非常高，但也不能過量吃，以免攝入過多的熱量，不利于保持體重。新鮮板栗容易發(fā)霉變質(zhì)，吃了發(fā)霉的板栗會引起中毒，所以，變質(zhì)的栗子不能吃！大家一定要牢記。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的`山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞�？Х戎猩鸬撵F氣在眼前縈繞然后上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗里。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳?shù)�、恐懼的、百感交集，若隱若現(xiàn)。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
描寫的小學(xué)生作文 篇8
由一個流浪兒童想到的
前幾天，我和爸爸媽媽去大雁塔廣場游玩，忽然看見一個七、八歲的乞討兒童，他穿著衣衫襤褸，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，滿眼飽含著乞求，到處追著游客要錢。一瞬間，我的心被深深觸動了，我便向媽媽要了五元錢遞給這個小孩。
在回家的路上我問媽媽：“這個小孩為什么不上學(xué)，在這么冷的天里要飯？太可憐了。”媽媽告訴我說：“可能他家里出現(xiàn)什么變故了，沒人照顧她。”坐在車上，回想小孩可憐的形象，我想了很多。我感覺自己和這個小孩真是天壤之別，我有爸爸媽媽的精心呵護，衣食無憂，簡直幸福極了。我一定要好好學(xué)習(xí)，成為社會有用之才，報答父母的養(yǎng)育之恩。
想到這個小孩可憐的`形象，我想成為一個政治家，建設(shè)一個美好社會，使每個孩子都有一個快樂的童年，健康地成長。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
這個暑假，天氣十分炎熱，驕陽似火，爸爸媽媽帶我去鄭州大學(xué)游泳館學(xué)游泳。
星期一的下午，我們帶上游泳衣、游泳圈、游泳帽和游泳眼鏡，一起向有用u案出發(fā)。
我們一起進入游泳館，一個露天的大游泳池出現(xiàn)在面前。那里的人非常多，特別熱鬧。池水清澈見底，我套上游泳圈，迫不及待地跳進水中，一股清涼沁入心脾，舒服極了！
我的爸爸早就會游泳了，他會自由泳、蛙泳、仰泳。蝶泳。爸爸像一條大魚在水里游來游去，我很羨慕。于是，我就讓爸爸教我游泳。爸爸說首先雙手合并，手臂伸直，手心相對；然后雙手用力向后劃水，雙腳使勁蹬水；最后游泳圈必須寫一點點，這樣才能滑動。我按著爸爸所說的去做，果然我向前游動了。反復(fù)練習(xí)之后，終于我可以在水里像小魚一樣自由自在地游來游去。
游泳館里淺水區(qū)有1.4米，比我的.個子高，因此我學(xué)游泳的時候，就要帶上游泳圈。我希望明年能長高一些，爭取學(xué)會真正的游泳。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花�！吧成场币魂囄L(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對媽媽說：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個袋子�！眿寢屨f。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的'地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心��！
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
描寫的小學(xué)生作文 篇11
中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“��？”我呆住了，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升�！彼荒樏Ｈ唬骸鞍�，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的.！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰都有保護地球、保護環(huán)境的責(zé)任，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護環(huán)境吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇12
我們小區(qū)的秋景很美，特別是游樂園。
那里有遍地的蒲公英，雪白雪白的，好看極了。地上的小草有的彎下了腰，有的還挺拔如松地站立著。草地上一朵朵小花五彩繽紛，好似給黃地毯做的點綴。那兒還有一顆神
奇的樹，樹的'葉子會散發(fā)出一種桔子的香味，所以小伙伴都叫它“桔樹”�！敖蹣洹鼻懊媸且活w小白楊，上面還有個鳥窩。每天早上，會有一只鳥飛出去，中午前再飛回來。樹下是個螞蟻巢，一到下午，螞蟻們就會蜂擁而入。那里還有兩排不知名的樹。春天，樹上開出一朵朵嬌艷的鮮花，引來許許多多的蜜蜂。
秋天的時候，樹葉有的變黃，有的變成紅色，有的還綠油油的。真是多姿多彩的美景��！還有一棵參天大樹屹立在園子里，樹葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的
樹干很細(xì)，卻長得非常的高。
我們小區(qū)的游樂園真美！
描寫的小學(xué)生作文 篇13
我的哥哥叫江濤，長得非�？蓯�。他有一張圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴！
哥哥可“淘氣”呢，每當(dāng)爸爸講作業(yè)的時候，經(jīng)常心不在焉，講一次作業(yè)要提醒好幾次，他還會很有理地說：“我是想認(rèn)真，可好像就是受了鬼使神差，怎么也認(rèn)真不起來�！彼３０寻职謿獾谩盎鹈叭伞薄Ｔ僬f休息的時候，只要一到休息的時間，不管爸爸有
沒有提醒，他總是第一個沖出來，還對我和江波靜姐姐說：“休息啦，不要做作業(yè)了，休息的時間課不能浪費啊，要知道勞逸結(jié)合呀！”一說完，馬上就把電視機打開，坐在沙發(fā)上專注地看起來。學(xué)習(xí)的'時間到了，我和姐姐都自覺地回去做作業(yè)了，他還在陶醉在電視節(jié)目中，媽媽過去催促，他才戀戀不舍地起來，還一步幾回頭，媽媽一看他的表現(xiàn)，就馬上關(guān)掉電視機，這下他才罷休。不用說，他總是最后一個做完家庭作業(yè)。爸爸老是感嘆：“這個小子什么時候才能懂事啊！”
像哥哥這樣“淘氣”可真不好！
描寫的小學(xué)生作文 篇14
尊敬的小主人：
你好！
小主人，我是你的書桌。就在今天中午。你一進家門就向我跑來，吹走我身上的橡皮渣，輕輕地?fù)崦�。我頓時神清氣爽，心里暗暗大叫：小主人，我愛你！我正舒服著呢，你忽然態(tài)度大變，隨手拿來一張雪白的卡紙，用馬克筆在上面畫著五顏六色的`花花草草。哎呀，不好了，你把顏色涂在我紅瑩瑩的衣服上了！你似乎毫不在意，笑嘻嘻地跑開了。小主人，你能體會那骯臟的滋味嗎？
傍晚，你放學(xué)回來，把椅子弟弟狠狠地撞向我的衣服，把我撞得像喝醉酒的人一樣左搖右擺。我的衣服被撞破了。我黯然淚下，你卻不以為然。幸好，你媽媽看見了就把你說了一頓，你終于不撞了。
還有，你常常拿著尖尖的鋼筆尖扎我。我又沒有生病，你扎我干啥？是想給我針灸還是注射？扎完我，你得意洋洋地走了�？晌夷�？……唉，我沒辦法再說服你了，我要辭職！
希望你今后虐待你自己吧。
你的桌子
9月11日
描寫的小學(xué)生作文 篇15
一天放學(xué)后，我背著書包朝家中走去。路上，迎面走來一位捧著鮮花的解放軍叔叔，他禮貌地問：“小朋友，請問到漢江路小學(xué)怎么走呀？”我指著前面的十字路口說：“叔叔，您從好家超市那兒過馬路，再直走一會兒，往左拐就到了�！苯夥跑娛迨搴闷娴貑枺骸熬颓懊婺莻�路口嗎？”我說：“是的.。您走過去就能看見一輛賣椰子的大卡車，過去后再走一兩分鐘就可以了�！薄爸x謝你，小朋友�！苯夥跑娛迨逦⑿χf。我高興地回答道：“不客氣。媽媽告訴我?guī)椭鷦e人會使自己快樂。學(xué)校馬上要關(guān)門了，您要加快腳步�！薄澳阏媸呛煤⒆樱 苯夥跑娛迨暹B聲道謝。我揮著小手說：“不用謝。再見，叔叔！”。
解放軍叔叔滿意地朝學(xué)校方向走去，我也愉快地回到了家中。
描寫的小學(xué)生作文 篇16
夏天到了，桃子熟了，小熊哥哥高高興興的拿著梯子去果園摘桃子。
一路上，草對著熊點頭，花對著熊微笑，鳥對著它們微笑。他們不知不覺來到果園。
果園里有這么多桃子！高大的樹木覆蓋著又大又紅的桃子，大大地彎曲了樹枝。有的躲在綠葉下，仿佛在和人玩捉迷藏。有的露出紅臉，好像在炫耀自己。讓人流口水。熊兄弟很高興看到這么多桃子。我等不及要摘了。他們提著籃子，一個接一個地伸手去拿桃子。籃子裝滿了，倒進籃子里�；@子立刻裝滿了。仍然有幾個桃子在高高的樹枝上摘不到。小熊向梯子求助。他們把梯子的`上端靠近樹枝，下端牢牢地支撐著地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子，一個接一個的摘。熊哥哥也很忙。你看，他拿著桃子。他的力氣太大了，能搬動滿是眼睛的桃子。他真的像個大力士。
小熊隊用自己的辛苦換來了豐富的桃子，讓人吃到甜桃子，真的很好。勞動是光榮的。我們應(yīng)該熱愛它。
描寫的小學(xué)生作文 篇17
今天是一個陽光明媚的好日子。在這個日子里，我們帶著零食，坐著大巴車，去桃蹊看桃花。
我本以為那兒是春色滿園的景象，我幻想著那邊是一大片粉紅，像燦爛的朝霞；淡淡的花香讓人著迷，時不時還能聽見鳥兒唱歌的聲音，可事實卻出乎我的意料，那里的花兒只開了零零星星幾朵。那里開著的花兒有的是五片花瓣，也有的`是六片花瓣；中間的花托有的像五角星，也有的像六角星。
在陽光下，粉紅的桃花散發(fā)著一陣陣芳香，看上去既柔和又艷麗。
走在路上，在一片片桃林中，我發(fā)現(xiàn)了幾棵不知名的樹，樹上開著許多潔白的小花，與周圍粉紅的花相比，這棵樹上的花兒卻顯得十分淡雅、潔白，像天使一般，靜靜地開在路邊。
這次真是太可惜了，花都謝了，我明年還要來，下次來我一定要來早一點。
描寫的小學(xué)生作文 篇18
“快點吃，吃過后送你去學(xué)校！”這是每天早晨從我家窗戶里傳出來的話。
每天早晨，爸爸媽媽都早早的起來，給我做早飯，但他們只喝一碗湯，剩下的肉啊、魚啊、菜啊······都給我這個“小饞蟲”給解決了。
今天，它們還是一如既往的喝湯，我夾起一塊肉給爸爸說：“爸爸，你吃�！薄鞍职植怀�，爸爸不餓。”“媽媽，你吃。”“媽媽也不餓�！卑グ职謰寢屧趺床怀阅�，這肉這么好吃，他們怎么不吃呢？我又夾了一塊菜放到爸爸媽媽的'碗里，但爸爸媽媽總是把肉放進我的碗里，還做這一副生氣的樣子，說：“這孩子，快點吃，吃了才長個子！”“爸爸你不吃，我也不吃�！薄翱禳c吃！”
哎爸爸怎么不吃呢？忽然，我想到了一個妙計，對爸爸說：“爸爸，肉有點咸了！”“是么？”爸爸夾起一塊肉“不咸啊。”爸爸看見我在偷笑，也大笑起來······
在我的成長道路上充滿了愛。餐桌上的愛，是爸爸媽媽希望我健康成長的一份愛心表達(dá)。
描寫的小學(xué)生作文 篇19
我好想變成一只小鳥，翱翔在高高的藍(lán)天，與風(fēng)哥哥唱歌，與云妹妹跳舞，與鳥伙伴們一起嬉戲。
我好想變成一只小鳥，來到田地間，捕捉那害人的小蟲子，來保衛(wèi)農(nóng)民伯伯那辛苦半年的收成，好讓農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。讓小朋友的手上多拿那幾顆糖。讓人們的錢包都鼓鼓的。
我好想變成一只小鳥，一只助人為樂的小鳥。飛到那發(fā)生地震的雅安，幫助那些小朋友，為他們帶些歡樂，帶些關(guān)心，帶些祝福。好讓那些受難的'小朋友感到溫暖，安全。再飛到那漫天狂沙的大沙漠的上空，給那里撒下樹種，讓那里也變成一個樸實的部落。讓那里不再是荒涼的大沙漠，而是一個綠色的樂園……再飛到云層之間，告訴烏云哥哥，哪里需要下雨，哪里不需要下雨，好讓人們的生活變得更加美好。
我好想變成一只小鳥，一只快樂的小鳥……
描寫的小學(xué)生作文 篇20
3月8號星期五是我們寒假以后開學(xué)的第一天。早上我早早的就起來了，因為今天是開學(xué)第一天，我絕對不能遲到。
我吃完早餐背起書包就坐媽媽的`車去上學(xué)了，到了學(xué)校我們班還沒有幾個同學(xué)，連周五早上的領(lǐng)讀員葉梓槿都還沒來，這時候老師走過來說：“讓星期一的領(lǐng)讀員帶領(lǐng)大家讀書，等星期五的領(lǐng)讀員來了再讓他帶領(lǐng)大家讀書�！蔽腋悮W是星期一的領(lǐng)讀員，所以我們就上去帶領(lǐng)大家讀書了。
過了一會兒，星期五的領(lǐng)讀員葉梓槿來了，我們就下來讓葉梓槿領(lǐng)讀了。過了一會兒，上課鈴響了，第一節(jié)課是語文課，我們看見葉老師很開心地走進教室，然后微笑著跟我們打招呼：“小朋友們好！”我們很久沒看見老師了，大家都高興地大聲地對老師說：“老師好！”因為我上課認(rèn)真，老師還獎勵我三張積分卡。
上課第一天我過得可開心了！
描寫的小學(xué)生作文 篇21
今天是周末，我和媽媽準(zhǔn)備去南郊公園燒烤。
我們要在家里準(zhǔn)備燒烤之類的東西，包括我最喜歡的茄子和各種各樣的肉丸，等這件事完成后，我們就出發(fā)了，可能是因為周末有很多人，路上有點堵車，我有點擔(dān)心我們的燒烤地點不會有地方，但我媽媽說我不應(yīng)該太著急，很快就不會了。過了一會兒，路過去了，但當(dāng)我們到達(dá)南郊公園時，我們直接去了燒烤花園，媽媽去準(zhǔn)備菜，爸爸去點燒烤桌，我看著我們的東西。
終于開始燒烤，學(xué)生首先上火了燒烤，然后放在桌子上，然后我媽媽刷油的貨架上一層，媽媽宣布可以開始烤，我把茄子和玉米在側(cè)對，因為這些都是要出爐了很長一段時間，然后我的母親開始烤雞翅，烤肉的香味慢慢地走了出來，香的'味道，烤我吃后，媽媽的手藝真不錯�。�
描寫的小學(xué)生作文 篇22
生活中，處處有數(shù)學(xué)。買點吃的！買文具！量布等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這學(xué)期，老師教了一個新的知識，小數(shù)乘法和除法。這些知識可以幫助我很大的忙��！
昨天我們晚上，我媽媽他們一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽自己買了4.5斤，本應(yīng)該進行付錢8.1元�？墒且粋�營業(yè)員粗心大意，不知道學(xué)生怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了中國這個第一學(xué)期學(xué)習(xí)新教的`知識，在腦子里已經(jīng)算過一便后，馬上可以糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅助理阿姨夸我聰明，這么小就會小數(shù)乘除法，還在回家的路上，媽媽還夸我，給她省了0.9元，而且學(xué)到的知識可以運用到生活中。
是�。∪绻麤]有學(xué)過數(shù)學(xué)，0.9萬元損失后不僅如此，或許幾百，幾千，甚至上百萬��！
描寫的小學(xué)生作文 篇23
今天早晨閑著沒事干，我把以前的照片翻出來看，翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時，我停住了：
那一次，我、蔣珈佳一起在學(xué)校玩雪。我提議：“小蔣，不如我們?nèi)ニ玖钆_打雪仗吧！那兒的`雪多。”“好�。 彼斓卮饝�(yīng)了。來到司令臺,沒想到蔣珈佳先下手為強，隨手撿起一把雪，向我砸去。幸虧我反應(yīng)快，身子一歪，躲過了這一彈，“可惡!沒砸到!”蔣珈佳叫了起來，就在這功夫，幾個散彈雪向小蔣飛去，“啪！啪！啪！啪！”“哈哈哈!全部命中�！蔽业靡獾睾傲似饋�。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我，可我背對著她，小蔣根本打不疼我，沒想到她揉揉揉，揉出了一個巨型的雪球，跑到了我面前，“嘭！”我被砸成了“雪人”……
這真是一張快樂的照片！
描寫的小學(xué)生作文 篇24
我一直覺得老師是非常神圣的職業(yè)。在學(xué)校里有優(yōu)秀的老師給我們上課，在家里媽媽是我的家庭老師，經(jīng)常輔導(dǎo)我的作業(yè)。我經(jīng)常想，自己什么時候也當(dāng)一回老師�。�
昨天，媽媽檢查我的數(shù)學(xué)報紙，是我剛學(xué)的有關(guān)質(zhì)因數(shù)的'知識。由于時間過久，媽媽竟然一時想不起質(zhì)因數(shù)是怎么回事。哈哈，媽媽都不懂，怎么檢查我做的是否正確呢？我一時
有點小得意，心里想，這下我可以給媽媽當(dāng)老師了。
沒想到，我覺得很會的知識，竟給媽媽講不明白。我只好重新翻閱書本，又查看《數(shù)學(xué)全解》，才給媽媽這個學(xué)生講解透徹，真是累人呀。原來當(dāng)好老師真的是不容易呢！不但要
具備豐富的知識，而且還必須有流利的口才及足夠的耐心。
媽媽說，這個方法真不錯，因為“三人行，必有我?guī)煛�。我也突然有一個感受，經(jīng)過自己充分準(zhǔn)備，當(dāng)了一回“老師”，知識記得更牢固了。
描寫的小學(xué)生作文 篇25
等紅燈時，我和媽媽聽到了貓咪的叫聲。我望望窗外，又看了看車?yán)锩�，可就是沒找到貓咪。
到了另外一個十字路口，車子一停下，“喵喵”依然叫個不停，而且越叫越響，聲音越叫越凄慘。我想：肯定是貓咪為了暖和，跑到車底下去了。我和媽媽都非常害怕，怕車子開動傷害到貓咪。我們只能把車停在路邊，可貓咪就是和我們捉迷藏，一聲不吭不叫了。
于是，我們只能把車開到修理廠，請師傅幫忙。師傅來了，他趴在車邊，敲敲門，貓咪還是一聲不吭，直到叔叔學(xué)著描叫。貓咪以為自己的.同伴來了，它就拼命地“喵喵”亂叫，好像在請求支援。叔叔很溫柔地叫了幾聲“出來，出來”，貓咪慢吞吞地出來了，一溜煙地逃跑了。
這只貓咪真調(diào)皮，偷偷地藏到媽媽的車底下，它自己肯定也嚇壞了。
描寫的小學(xué)生作文 篇26
隨著下課鈴聲，大家迫不及待地沖向了學(xué)校后的平地，開始了一場足球賽。
守門員是一個剃著平頭的小男孩。只見他平蹲著身子，兩只戴著手套的手放在膝蓋上，雙眼直直地盯著前方，十分警惕。仔細(xì)一看，膝蓋上還有一個傷口，而男孩卻毫不在意。
在守門員身邊有一個挺著肚子、穿著紅色套裝的男孩。此時他也正看著前方的球。
在觀眾席上有一位大哥哥抱著一個約5、6歲的'孩子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，好像十分期待對方能射出一個好球。
有一個戴著紅色蝴蝶結(jié)的女孩子正插著腰，全神貫注地注視著球場。在她身邊有一個戴著紅色帽子的女生，好像害怕看不到比賽似的，向外探出了身子。
不知是誰家的小狗，懶洋洋地趴在地上，呼呼大睡，可愛極了，絲毫不在意這場球賽。
最認(rèn)真的應(yīng)該是那位大叔叔了。他專心致志地看向球，十分專注。這場球賽好像勾起了他童年的回憶，使他露出了微笑。
描寫的小學(xué)生作文 篇27
在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說出來，我愿當(dāng)你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過�？粗Ｑ劬Φ男切牵沂嵌嗝葱腋�！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現(xiàn)。
星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國花朵”的園丁，成為濕潤“祖國花朵”的小雨，成為照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我說。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的`理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我說…
描寫的小學(xué)生作文 篇28
我是電腦迷，幾乎每周六我都上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)，玩游戲兩不誤..
因為我愛上網(wǎng)所以用了很多笑話，比如想出了：有一天，我在家里上網(wǎng)，不知不覺就到吃飯時間，我媽叫我去吃飯，我只是說“哦，”經(jīng)過小時候，媽媽叫我吃飯，我說：“哦，”最終，我們吃完飯，我也沒覺得餓，隨口問了聲：“媽媽，有東西又吃，”她的母親說：“我們?nèi)砍酝炅耍 斑@時我才知道，我媽剛剛告訴我的.事。互聯(lián)網(wǎng)為好，如：有一天，老師讓我們找對家鄉(xiāng)的變化信息，我在書里翻找，但沒有信息被發(fā)現(xiàn)，我擔(dān)心，我不知道該怎么辦，就在這時，我急中生智，想出了一個好主意-上網(wǎng)查資料。我打開電腦，在網(wǎng)上，很快就找到了搜索，是“超越狩獵蒼白，必須來全不費功夫”。
描寫的小學(xué)生作文 篇29
有四個小男孩在探索洞穴。
他們一進入山洞，就被一條大河攔住了。他們把衣服舉過頭頂，游了過去。
在岸上，他們發(fā)現(xiàn)面前只有一個懸崖。最小的孩子說:“繩子可以幫助我們爬上懸崖�！蓖蝗�，他們的`身體充滿了力量，一個個爬上了懸崖。
大家都累的倒在地上，過了很久才繼續(xù)前進。突然，天黑了，手電筒壞了。一個孩子嚇哭了。
一個孩子說:“我想我的父母�！庇腥嘶卮鹫f:“我們想想怎么出去�！薄斑@里很黑，我看不見我的手指，去哪里？”
一個大男孩站起來說:“大家都拿著繩子跟著我�！蹦泻⒃谒媲懊鳎砗蟮娜烁哪_步。不知道走了多久。
突然。帶路的男孩看見他面前有一個小亮點。他喊道:“前面有一條出路。我們馬上就要出山洞了！”我們一聽，不知道哪里來的力量充滿全身，腳步也快了。
大家終于沖出了山洞。他們歡呼慶祝他們終于完成了探險。
描寫的小學(xué)生作文 篇30
9月2日的上午，老師給我們看了《開學(xué)第一課》后，令我印象最深的是開第四個班會。
在舟曲特大山洪泥石流的時候，有一位父親趕回家，想見見女兒，可他看見的卻是一堆沙石。但他并沒有灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過去了，兩天過去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)夾，接著又從里面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。
韓旋生前曾經(jīng)有過當(dāng)老師的夢想，她雖然人已經(jīng)不在了，可她的夢想不會停留，仍然存在。
劉偉叔叔沒有雙手，可他用自己的雙腳實現(xiàn)了鋼琴夢。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢？是夢想，這就是夢想，這就是夢想的.力量！那么只要有夢想在前面引路，我們就一定能成功！
我為我們的夢想加油！
描寫的小學(xué)生作文 篇31
叮鈴鈴，藍(lán)色的小鬧鐘響了起來，小紅從小床上伸了個懶腰，著急地說：“我說過要約同他家玩的，”小紅趕緊下床，去準(zhǔn)備。
小紅穿好漂亮的衣服，整理好，她蘑菇似的頭發(fā)。小紅來到同學(xué)家。叮咚，叮咚，門鈴響了，小紅的同學(xué)小珍來開門了，小紅來到小珍家里聊起了天，小珍說：“我的鬧鐘是一個小狗的，我有許多鬧鐘，小兔小豬小貓等許多小動物小鬧鐘，”小紅也說起了自己的小鬧鐘：“我的小鬧鐘雅是一個小漁的，她是淺藍(lán)色的非�？蓯勖慨�(dāng)我快要遲到的時候她都會叫醒我，這次就是我的小鬧鐘把我叫的起的這么早的，我應(yīng)該謝謝我的小鬧鐘，是他把我叫的'這么早的，”小紅說著，便畫了起來，他畫的小鬧鐘就像真的小鬧鐘似的，帶著顏色也加了進去。接著，他又畫了小珍的小鬧鐘曉珍看了看小紅的小鬧鐘，說你畫的小鬧鐘真是好看極了，不知過了多久，小紅回家了。
今天小紅與小珍玩得很開心。
描寫的小學(xué)生作文 篇32
早晨，全校師生靜靜地在操場上聆聽大隊輔導(dǎo)員孫老師的講話。在她的話語中我們得知了兩件事情：其一，我校將迎來與杭州市勝利小學(xué)的一場精彩球賽；其二，我校安裝了兩臺飲水機。聽完這兩個小學(xué)，全場同學(xué)都一起歡呼，許多同學(xué)都說自己一散會就要拿著水瓶去品嘗這新飲水機里的誰。等散了會，我也伴著同學(xué)去見識見識這飲水機。到了那兒，只見那兒被同學(xué)們圍得水泄不通，我只好踮起腳觀望。
在回教室的路上，我心想，學(xué)校里安裝了飲水機可真好，我們即將迎來夏季，同學(xué)們上了體育課，能量消耗很大，這時我們就需要補充水，而飲水機恰好就派上用場了。再說，有時一些同學(xué)沒帶白開水，便攥著錢去買礦泉水喝，礦泉水雖然看起來不錯，實際上暗藏“殺機”，例如某人飲礦泉水時喝出了蟲卵。
可見這飲水機對于我們的健康還是有較大的`保障。
描寫的小學(xué)生作文 篇33
在我的房間里到處都是大大小小的玩具，那是爸爸媽媽這些年來送給我的禮物。
在我的書桌上有一隊騎兵一個俄羅斯套娃還有一個在我很小很小的時候得到的不倒翁，在我的床上有一只紅色的小熊它的脖子上被綁著一個黑色的蝴蝶結(jié)它看起來是那么的可愛。
今天老師留的作業(yè)很多我沒有時間繼續(xù)和玩具們一起玩了，唉如果明天作業(yè)能少一點就好了，我這樣想著快速的動著手里的筆在作業(yè)本上快速的寫著答案。
作業(yè)寫完了天也早就黑了，雖然還是很想和玩具們一起玩一會但明天還要上學(xué)我只能抱著我那只紅色的小熊入睡了。
半夜里我忽然聽到耳旁發(fā)出聲響，我小心地看了一眼旁邊就看到我的小熊自己解開了那個黑色的`蝴蝶結(jié)蹦蹦跳跳的跑到了床下，在床下面坐著一群正在聊天的玩偶們，它們開開心心的在一起講笑話互相打鬧卻又總是只會發(fā)出一點點的聲音。
我為自己的發(fā)現(xiàn)感到驚訝同時也覺得特別的開心。能夠和它們在一起生活的我真是太幸福了。
描寫的小學(xué)生作文 篇34
在開學(xué)的第一天，我高高興興地走在上學(xué)的路上。我仰起頭望這天，覺得天那么高，那么藍(lán)。
一進教室，同學(xué)們都說：“姜卓征來了！”我心里像喝了蜜一樣甜。漸漸地高興被擔(dān)心蓋住了。我擔(dān)心我不能和親愛的好朋友－孫林正在一起，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。幾個領(lǐng)導(dǎo)和以為老師來我們班了。老師第一個點我的名字，我來到了四年級一班。老師每點一個名字，我的希望就減少一些，當(dāng)所有的名字都讀完的時候，我的希望像泡沫一樣破滅了。我深情的望著孫林，她也在望著我，她的'眼里閃著淚花，而我的眼也濕潤了。孫林分到了四年級二班，我多么想把她拉過來��！可那是不可能的。
雖然我們不在一個班，可是心永遠(yuǎn)都在一起，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)都是，永遠(yuǎn)……
描寫的小學(xué)生作文 篇35
在我家里，有一位很倔強的老頭——我那死不服輸?shù)臓敔�，他可是老大，上管爸爸媽媽，下管我和哥哥。難道就沒人管他了嗎？有，那就是我的奶奶，可我爺爺要是真的倔起來，奶奶也被逼無奈，只有搖頭苦笑的份了。
記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，我在家發(fā)了燒，爺爺奶奶很著急，奶奶想打車，可惜車沒來，今天怎么了，連平常會騎摩托車的大姑夫也不在家。
爺爺再也不忍心看我難受的樣子了，一犯倔，推出我媽媽好久沒有騎的自行車，把我放在上面，騎著走了。爺爺好久沒有騎自行車了，雖然我現(xiàn)在很難受，但我還是能感覺到車子左一下右一下的'搖晃，我的心里非常害怕，爺爺知道我害怕，就邊走邊給我講各種有趣的事，我們就這樣不知不覺的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，過了一會我的燒退了，才發(fā)現(xiàn)爺爺滿身的汗水，原來爺爺也會緊張。
我的爺爺很倔也很愛我。
描寫的小學(xué)生作文 篇36
米飯是用來吃的，那你知道米飯做完試驗是什么樣的嗎？下面我就來給大家講一講我們班做兩次米飯的試驗過程吧！
第一次，兩個同學(xué)帶了兩個大小不一、形狀不同的罐子，黃天昊帶來了白白的、軟軟的米飯。我們把米飯放進那兩個罐子里，心中都充滿了憧憬和希望，我們帶著這美好的希望渡
過了一個又一個星期。好幾個星期過去了，我們?nèi)フJ(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)了我們這次試驗失敗了，因為贊美的米飯壞了，而不理它米飯卻還白白凈凈的.，這是為什么呢？同學(xué)們和小偵
探一樣找出了各種各樣的答案，都是感覺半錯半對，雖然沒我們想象的那么好，可是我們依然不會放棄！
第二次，是和前面一樣帶來了米飯和罐子，把米飯放進罐子里。一天一天過去了，我們又來到了講桌旁觀察，發(fā)現(xiàn)和上次不一樣了，贊美的米飯白白的，不理它米飯卻黑黑的了，
我們終于成功了！
做什么事都要有耐心，沒有耐心哪有今天的好結(jié)果。
描寫的小學(xué)生作文 篇37
今天早晨，我們五點鐘就起床了，因為前一天約好要跟同學(xué)去陳岙爬山。
我們乘車到了山腳下，就開始爬山了，這里空氣特別的新鮮，三面環(huán)著山，山上路上種著各種各樣的樹，中間一條小溪，小溪了的水清澈見底，見到這么好的水，誰都會情不自禁的'洗把臉，玩一會兒。我們走到半山腰時，天突然暗下來，雷聲接著也來了，看來要下雨了。我們沒帶傘，只好往回走。不一會兒就下起了毛毛細(xì)雨，我們找了個地方躲雨。正心想著天公怎么這么不作美呢！媽媽忽然驚叫起來：“看，那邊有彩虹�！蔽页鴭寢屩傅姆较蛲�，一道美麗的彩虹掛在西邊的空中，好美好美！媽媽幫我們跟彩虹拍了幾張照片。
雨停了，太陽也出來了，我們又去公園里玩呼啦圈、跳繩。玩到七點半左右，我們才依依不舍地回家。
描寫的小學(xué)生作文 篇38
今天正做著自己數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，寫著寫著。一道設(shè)計題目可以吸引了我的目光：一個已經(jīng)壞了的水龍頭每分鐘要浪費68克水，一小時時間浪費資源多少克？一天、一月、一年呢？
讀完后，我覺得68克水只有幾滴，對嗎？然后我開始計算。算了一個小時，答案嚇了我一跳，原來是4080克的水！！有一桶那么重的油，那一天呢？我拿著筆說，“哇！”水97920克，約9桶油那重��！一個月不是太浪費了嗎？我又開始數(shù)了，我發(fā)現(xiàn)很糟糕。所以他用了計算器。天��！我大喊，每月浪費水29.76萬克，大約90桶油那么重..一年吧！啊！我不由自主地尖叫起來，每年浪費35740800克水！幾千桶石油。只是個水龍頭。世界各地數(shù)以百萬計的.水龍頭浪費了多少水！
所以，請保存無小事！
描寫的小學(xué)生作文 篇39
今天，陽光燦爛、晴空萬里。我們一家人興高采烈的去太姥山游玩。
來到目的地后，只見眼前人上人海、川流不息，看得我眼花繚亂。走進大門，一陣芳香撲鼻而來，五光十色的花朵正向我微微點頭呢？它們好像在說：“歡迎你們的到來�！鼻疲谝蛔盖偷纳戏迳�，有些石頭橫著、豎著、斜著，無拘無束的，還有些石頭像抱在一起講悄悄話，那樣子奇形怪狀，美麗極了。
我慢慢地登上了山頂往下望去，哇塞，太姥山好高呀！我的.心在瑟瑟發(fā)抖。忽然，我被眼前的景色迷住了，有夫妻峰、有金龜爬壁、還有瀑布巖，其中最引人注目的是金貓撲鼠峰了，看那張牙舞爪的金貓正撲向可憐的老鼠，老鼠被嚇得東竄西逃，有趣極了。
太姥山真是名不虛傳，讓人流連忘返呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇40
我看了報紙后，才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護環(huán)境引起的，我要過個“低碳年”，下面請聽我勸告他人的故事兩則：
父女盤旋 減少尾氣
“停——！”隨著我的“河?xùn)|獅吼”，前面的白色汽車“嘎”的一聲停了下來，我怒氣沖沖地走上前拉開車門，把這輛車的司機——我的老爸揪了下來，“老爸，不是說好走著去嗎，怎么又開車��？”面對我的質(zhì)問，老爸卻說：“現(xiàn)在霧霾這么大，走著去，得吸進去多少灰塵��！”我想我可以用在《德州晚報》上學(xué)到的'知識擊敗他。我又吼：“還說呢，現(xiàn)在的霧霾天氣，就是因為人們沒有環(huán)保意識造成的，再說了，光汽車尾氣就含很多種污染物質(zhì)，中國有多少輛汽車��！”說完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意，正當(dāng)我疑惑時，爸爸說：“我故意開車的，就是看看你有沒有環(huán)保意識，還不錯！”這個老爸！不過汽車尾氣減少了，我就放心了。
描寫的小學(xué)生作文 篇41
快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導(dǎo)火線的一端點火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時馬會有一枚“炮”射出來飛向天空，出現(xiàn)一種好看的.顏色。只要每打出一個，就會出現(xiàn)不同的顏色，也會發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時候，我有點緊張，然后，多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！
在我放連珠炮的時候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導(dǎo)火線在頂端，只要一點燃就會有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會發(fā)光的神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來，但是動作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會越多，同時還會發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
描寫的小學(xué)生作文 篇42
為什么要這么比喻大人們呢？這是因為大人們的言行就如一個“傳染病”，很容易讓我們學(xué)過去。
你知道為什么現(xiàn)在這個社會上有那么多不好的東西，在這些不好的東西里只有少部分是自己學(xué)的或創(chuàng)造的，剩下的都是大人們傳染的了。
在這里我務(wù)必要舉幾個例子，比如抽煙、喝酒，我們班級里的同學(xué)都喝過酒，是因為他們的父母是酒鬼，抽煙者就是好奇，裝酷才抽煙上癮的.，這也和大人脫離不了關(guān)系。但是并不是所有的“傳染病”都是壞習(xí)慣，有些對我們或許會有好處的，那么你如果想改掉自身的壞習(xí)慣，一定要將你父母身上不好的都除掉，否則你可能會繼續(xù)壞下去......
我們現(xiàn)在雖然是什么和平年代，但是我們內(nèi)心里的善和惡兩個組織還在不停地斗爭下去。
描寫的小學(xué)生作文 篇43
“聽說今天晚上兔子姐姐和山羊哥哥要舉辦一個森林晚會�！毙』ㄘ堈f�！澳且欢ê芎猛娴�！”大老虎說。小花貓又說：“我們也去參加吧！”
于是小花貓和大老虎一起上路了。來到野花谷時，小花貓和大老虎一起說道：“好美呀！”它們一會兒采摘蒲公英，一會兒采迎春花，可高興了。這時，大老虎看了看手表說：“不早了，我們快走吧。來，你到我背上，這樣快一些�！彼麄兣苎脚�，翻山越嶺，眼看就要到了�？梢粭l眼鏡蛇突然站在了他們前面。眼鏡蛇開口說話了：“要過我這關(guān)，留下買路錢！不然后果自負(fù)哦！”老虎大吼：“好你個眼鏡蛇，膽敢在我面前要錢！不知天高地厚�。 贝罄匣⒑笸藥撞�，身子一起一伏，尾巴一搖一晃，“呼”地一跳，躍過了眼鏡蛇揚長而去。
“奶奶，奶奶，老虎跳過去了！”小軍說�！昂⒆樱@是你的.夢�。 蹦棠绦χf。
描寫的小學(xué)生作文 篇44
一天，我出去散步，一束陽光照在我的臉上，我抬頭向天空望去，啊，多美的夕陽!它向人們展開了雙臂，給大地鍍上一層黃金。
太陽好像不愿讓人們欣賞它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了頭，揉揉眼睛，沉靜一會兒。
過了一會，我又向天空望去，只見云彩的色彩在不斷的變化，一會是紫檀色，一會兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的仙子，舞動著她那美麗的衣袖;時而像活潑可愛的小山羊，翹起小角，張著嘴巴，好像在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過了一會，太陽那耀眼的光芒沒有了，變成了微弱了的淡黃，也許躲在了烏云之中，看見陽光慢慢的'消散，最后只剩下天際紅彤彤的一片，好似著了火。我知道太陽要下山了，呆呆地望著夕陽西下，靜靜地往回家的路走去。
描寫的小學(xué)生作文 篇45
我家養(yǎng)了一只烏龜，它不大不小。腮幫子上有個紅色的點點。背長著像足球一樣的紋路，可愛極了。
它的脾氣可不好。每當(dāng)我把腳踩到它身上時，它的眼睛瞪圓了，直直地盯著我，喉嚨里發(fā)出了咕咕的聲音。哎，這烏龜……我想。
每當(dāng)它吃飯時，喂一些肉，它不肯吃。只有喂魚時它才吃。因為很少喂魚，所以它要隔幾天才進食一次�？墒乾F(xiàn)在，它開始什么都吃了。好像在想:吃吧，吃也不至于餓死啊！
有一次，它爬到臺階下，把身子立起來。兩只前腿搭在臺階上，把一只后腿搭在臺階上，這便成了“優(yōu)美的芭蕾舞姿和高抬腿”，這個動作使我們哈哈大笑。
它休息時，就會趴在地上睡覺。它的.耳朵很靈，只要有一點兒風(fēng)吹草動，它就會抬起頭，警覺地看看四周，感到安全了，它才會繼續(xù)趴下來睡覺。
這就是烏龜，一只滑稽又兇猛的烏龜。
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