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精選小學優(yōu)秀作文600字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學優(yōu)秀作文600字 篇1
一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學。――題記
“哦！”――伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上，隨即書里飛出了一張照片：XX小學XX級X班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進入眼簾的就是我可敬可愛，一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀，經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛的班長，我決定做一些對班級有益的.事情，比如說……”但只會說不會做，不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長。
在班長的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個人不僅有著泰山般的體重和無窮無盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時候總會使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說：“爸爸，媽媽，我來啦！“此招使對手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門子的吵架��！”在一旁觀戰(zhàn)的我則會發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……！”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才啊！”云聽了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來。
在班長地右邊，有一個人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很郁悶，也不知道當時是不是風把沙子吹進了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著的呢？不，不行，我抗議！一種強烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無人理會，我只好心不甘，情不愿地作罷了。
在照片上，我看到了愛吃零食的明明，可愛乖巧的綿陽……，想起了與他們每個人的點點滴滴，我為我自己在小學有這么多個性張揚的同學，感到幸福，但又有一點失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“��！我的腳――”
小學優(yōu)秀作文600字 篇2
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光。高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！备璧乱舱f過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笨梢姡瑫俏覀兠懿豢煞值呐笥选�
小時候，媽媽給我買了《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和一些看圖認字的卡片，教我識漢字、背古詩，讓我很早就和書成了朋友。
讀幼兒園的時候，媽媽給我買了許多繪本和童話故事，我們一起親子閱讀，那是我最開心的時光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來的事情，雖然一路坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險為夷。最后還能收獲超乎想象的回報和導乎尋常的果實。每當我遇到困難想放棄的時候，就會想起卡梅拉和她的孩子們，她們勇于探險，遇事不畏險阻，這種勇氣激勵著我不斷前行。
上小學后，我又迷上了《昆蟲記》，我跟著法布爾一起走進了昆蟲的.世界，讓我如癡如醉。我認識了各種各樣的昆蟲，比如說有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲……我最感興趣的昆蟲是密蜂，因為它有很強的辨識方向的能力，無論它被弄在哪兒，每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂其實是不會蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈，有一首贊美蜜蜂的唐詩：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花釀蜜后，為誰辛苦為誰甜！”蜜蜂雖小，但對從類的貢獻卻一點也不小。
再大一些，我又讀了《十萬個為什么》、《成語故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……
我喜歡看書，書是我的精神糧食，書是我的良師益友，書是我永遠的好伙伴。
小學優(yōu)秀作文600字 篇3
兩扇最簡樸的小窗。最好是涂著淡黃色的木框，窗沿還有一條攀沿的青藤，開著幾串粉紫色的玲瓏小花。
開窗就應有一片連綿的山，帶著霧靄的朦朧身影，細膩而修長的線條，遙遙的畫在暮晚的天際，有落日如扣兒跳動在山麓的邊緣，有皎潔的夜月矜持而舒緩的傾吐愛的光華。窗外的.山應該是遙遠而迷朦的。
開窗就應有一灣粼粼的塘，映著藍天白云，映著茅草葦花，可以不需要娉婷的荷花，可以不需要輕盈的睡蓮和溫馨的鴛鴦，但可不能缺少飛旋的紅蜻蜓，它會飛到窗前的青藤上，佇立不動，只有兩只大眼睛在好奇的轉動，
開窗就應有一棵開花的樹，綴滿潔白花朵的樹搖曳著一樹欣喜，不知它是不是席慕容筆下的那棵樹，在佛前許愿五百年，只為在開滿花的最美時刻守候在他必經(jīng)的路旁。希望他再也不會獨自空搖一樹盼望，守候寂寞的花期。
開窗就應有一個他斜倚在樓下，好像是又走進了戴望舒的雨巷，回到了那個青梅酸酸的年齡，會從另一個巷子走出一個丁香一樣純真的女孩兒，和他一起騎著單車消失在窗外的雨巷。開窗會看見溫馨與浪漫，也會看見滿地黃花間衣袖盈風的少年甜美的笑靨。
開窗你可以看見羈旅的身影，仆仆的風塵，開窗你可以看見絆絆撞撞學步的孩童，還有鶴發(fā)童顏的老人；夜晚開窗可以遙望天幕追溯歷史，多少功名付塵土，“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”、“音塵絕，西風殘照漢家陵闕�！�
盲人開窗，雖然什么也不能看見，但是他可以感受到大地的繽紛色彩。其實，只要心中充滿愛，開窗你就能看見所有的美好。何為無限，何為永恒，都會在自己眼中得到最好的詮釋。
小學優(yōu)秀作文600字 篇4
我家的庭院是充滿歡聲笑語的地方。
我家的庭院以前是水泥地，爸爸媽媽用下來的剩余材料在庭院里堆積成山，有備用輪胎、針線綢緞、破布······簡直可以開個小賣部了�？吹竭@番景象后，我和姐姐的秘密行動開始了！先把那些東西清理掉，再把那兒打掃干凈。可媽媽舍不得扔掉，又給撿回來了。媽媽又把那些東西收進倉庫里，可看著不順眼，又將那些東西讓破爛王收去。庭院終于可以讓人眼前一亮了!
我家的庭院有棵桂花樹，我常坐在樹底下乘涼。春天時，我看到花朵陸續(xù)開放，將庭院點綴的五彩繽紛；夏天時，鳥兒嘰嘰喳喳的'，仿佛在說:“好涼快啊，在這樹叢里就是好�！蔽乙苍跇涞紫鲁藳觯魂囷L吹來，涼涼的感覺好舒服；秋天時，可以看到黃色的落葉從大樹的懷抱中離去，投入了大地媽媽的懷抱，落葉翩翩起舞，好像在感謝大樹的照顧；冬天時，冷風呼呼的吹，大家都臥在房間里取暖，所以那時的庭院也顯得格外冷清。
我家的庭院還有一張大板凳，可以讓大家舒舒服服的坐在上面，下午，大家坐在那里聊天，小孩則玩起躲貓貓來了，有的周旋在找的人背后，有的躲在大缸里，有的甚至還鉆到了大長椅底下。打了傍晚，我還會看到一些種田的爺爺奶奶騎著腳踏車回家，遇到認識的人，我就會跟他們打招呼，看著這些爺爺奶奶的背影，我心里默默想著，爺爺奶奶辛辛苦苦種植果蔬，早上天還沒亮就起床工作，中午休息一下就有出去干活，直到太陽落山了才回家，真是謝謝他們。
晚上時，爸爸媽媽總和自己的親朋好友在庭院泡桂花，訴說一天工作的甘苦，我最喜歡坐在她們的身旁，靜靜的看著她們的樣子，總覺得很有趣！
這個平凡的庭院，是我從小玩到大的地方，對這里，我有感情，也有回憶，我家的庭院，就是我覺得最美麗的、最溫馨的、最讓我快樂的地方！
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