時(shí)間在流逝作文（通用50篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)間在流逝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間在流逝作文 篇1
時(shí)間在流逝小時(shí)候，我們哭著哭著就笑了。長(zhǎng)大了，我們笑著笑著卻哭了�！}記我時(shí)常會(huì)獨(dú)自行走在城市的每一寸土地。然后在某一天，我突然發(fā)現(xiàn)：好久沒(méi)有見到那個(gè)別具一格的咖啡廳，街頭悠揚(yáng)著的那些歌換了又換，樓下的冰淇林小屋開始賣起了糖葫蘆，
那個(gè)賣花生的老奶奶也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出現(xiàn)在十字路口，我開始想念她臉上慈祥的微笑了……有一天，我說(shuō)，我要尋找城市里的每一片涂鴉。朋友寫著永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)說(shuō)我真閑。其實(shí)我只是想看看，時(shí)間可以改變我們多少，我只是想知道，時(shí)間可以侵蝕多少過(guò)往。
然后我發(fā)現(xiàn)，那些代表著或悲傷或快樂(lè)的心情的涂鴉，一點(diǎn)一點(diǎn)的被埋沒(méi)，乃至銷聲匿跡。我看著一排排干凈到刺眼的墻壁，悵然若失。更多的'時(shí)間，我就趴在窗臺(tái)上，看街道上那些行色匆匆的人們。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得那長(zhǎng)長(zhǎng)的車流，似乎就驗(yàn)證著時(shí)間流逝的真實(shí)存在。
時(shí)間到底完成了多大的成就？記者手中攝影機(jī)的鏡頭不斷轉(zhuǎn)換，我們看到的全是不同，全是變化。然后就開始設(shè)想未來(lái)的樣子，我會(huì)不會(huì)做一個(gè)堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士，堅(jiān)守我的夢(mèng)想。前些天看到一張風(fēng)景圖，是自己曾經(jīng)在蘇州看過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)景。
滿滿的金黃色，夕陽(yáng)斜斜地掛在天空，河面平靜的沒(méi)有一絲波瀾。我總是會(huì)站在橋上長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)呆。如今已過(guò)去一年，我看著那張圖片，陌生到自己從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那里一樣。
不知道那些人，那些事還會(huì)不會(huì)是記憶中的摸樣。
我就生活在這樣一個(gè)小城里，沒(méi)有什么特別，人們都按部就班的生活著。隨著時(shí)間的推移，一點(diǎn)一滴的變化消無(wú)聲息的發(fā)生著。我們無(wú)須感傷，也不必活在過(guò)去的思想里。我們要知道，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，變得強(qiáng)大起來(lái)。
時(shí)間在流逝作文 篇2
問(wèn)一個(gè)五年級(jí)小孩，“你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢嗎？”他愁容滿面：“太慢了，什么時(shí)候才能到暑假��？”同樣的問(wèn)題問(wèn)給一個(gè)處在青春期的少年，他臉上有復(fù)雜的神情：“一個(gè)月我感覺(jué)就像一年那么漫長(zhǎng)……”
記憶深處的一個(gè)夜晚，突然醒來(lái)，難以入眠。廚房的水龍頭每隔三五秒滴上一滴，落在水池，亦落在一個(gè)少年容易感懷的心頭。那瞬間，我感覺(jué)到時(shí)間的速度和重量。在等待的過(guò)程里，三五秒變得像三五分鐘甚至三五十分鐘那樣漫長(zhǎng)，輕盈的水滴穿過(guò)耳膜到達(dá)心頭，猶如錘擊。
漫長(zhǎng)的時(shí)間讓人絕望，它如同午夜悄然覆蓋沙灘的黑色海水，而你卻如一條體力盡失的弱小之魚，在被淹沒(méi)之前，只求能夠小小地呼吸一口氧氣。
當(dāng)時(shí)間如此緩慢的時(shí)候，確實(shí)有生命被吞噬之感；但反過(guò)來(lái)看，何嘗不是時(shí)間送給生命的禮物？它在每一顆靈魂上都留下烙痕。以天為單位，印上均等的刻度，
在刻度之間，你可以從容書寫每一分每一秒。當(dāng)你的靈魂被飛揚(yáng)的欲望所牽引、被沉重的生活所壓迫時(shí)，你會(huì)懷念靈魂被放養(yǎng)的那段簡(jiǎn)單歲月。
時(shí)間是從什么時(shí)候突然快起來(lái)的'？25歲？30歲？抑或40歲、50歲？沒(méi)人能找到那個(gè)節(jié)點(diǎn)，只是突然覺(jué)得，那頭永遠(yuǎn)在山坡上悠然自得的食草動(dòng)物，
突然化身為動(dòng)作迅捷、貪得無(wú)厭的食肉動(dòng)物，它最感興趣的事情就是爭(zhēng)奪、撕扯，對(duì)此有人恐慌、有人無(wú)奈，也有人憤怒、抗?fàn)帯?/p>
時(shí)間把人的生命分為兩半，如同詩(shī)人所寫：“一半是光亮，一半是黑暗”。也像歌者所唱：“一天用來(lái)出生，一天用來(lái)死亡”。對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，決定我們的生命質(zhì)量，把時(shí)間用來(lái)做什么，決定我們的人生方向。
時(shí)間，求求你，停下來(lái)——我們只能用自己的情感給冰冷的時(shí)間賦予熱度。我相信：這個(gè)世界上會(huì)有很多人掌握了“留住時(shí)間”的秘密和訣竅，他們是那些把生命當(dāng)“相冊(cè)”的人，在這部“相冊(cè)”里，理想、追求、人生、情感……
時(shí)間在流逝作文 篇3
日子一天天的過(guò)去，時(shí)間也一點(diǎn)一滴的流逝著，一個(gè)人的一生如同一座巨大的糧倉(cāng)，時(shí)間就象里面糧食一樣，每天被一點(diǎn)一點(diǎn)的掏去，一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，直至被完全地掏空、逝盡，從而一個(gè)人走完了自己的一生。我已經(jīng)過(guò)完了五千多個(gè)日子，而我在這五千多個(gè)日子里卻碌碌無(wú)為，在班里的成績(jī)只能算得上中等，其實(shí)只要我用點(diǎn)功，下點(diǎn)勁，是完全可以趕上去的，而我卻十分的貪玩，把大量的時(shí)間浪費(fèi)在了玩上，而時(shí)間卻不等人，在我玩的時(shí)候，
它們便從我的歡笑聲中流逝，當(dāng)我在發(fā)呆的時(shí)候，它們便從我那發(fā)呆的眼神中悄悄地流逝。就連我眨眼的那一瞬間，它們也抓緊時(shí)間流逝，哪怕只是一點(diǎn)一滴。時(shí)間的任就是流逝，而我們的任務(wù)就是抓住它們，把它們應(yīng)用在自己應(yīng)當(dāng)做的事上去。
有的`人很會(huì)捕捉和利用時(shí)間，從而走了一生光輝的路程，而有的人既不會(huì)捕捉時(shí)間也不會(huì)利用時(shí)間，從而一生都碌碌無(wú)為，毫無(wú)光彩之處，時(shí)間在不停的流逝著，請(qǐng)你不要埋怨命運(yùn)對(duì)你多么的不公或你多么的走霉運(yùn)，請(qǐng)你好好利用你在“時(shí)間銀行”里存著的時(shí)，努力的拼搏吧！在人生的道路上開啟你光輝的一頁(yè)吧！每天時(shí)間老人都會(huì)在每個(gè)人的“時(shí)間銀行”時(shí)存入86400秒，自它們被存入的那一刻起，它們就一秒一秒的不停的流逝著。
朋友們請(qǐng)不要小看那一點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是那短短的一秒鐘，它足以使一個(gè)人從危險(xiǎn)中死里逃生！讓一個(gè)人從窮光蛋變成一個(gè)百萬(wàn)富翁！它還可以讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和金牌失之交臂！
時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝著，如果每個(gè)人都白白流逝一秒鐘，那么全世界人民會(huì)白白流逝多不和秒��！整整60多億秒��！如果你不珍惜，時(shí)間就會(huì)象風(fēng)一樣從你身邊溜過(guò)，給日子留下一片蒼白，給人生增添了一份空白！時(shí)間在流逝，請(qǐng)大家珍惜那正在流逝的每一分、每一秒吧！
時(shí)間在流逝作文 篇4
有人曾悔恨：“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，但時(shí)間在流逝，更不會(huì)有后悔藥，要想不后悔，只有從現(xiàn)在開始，不讓以后后悔。
朱自清《春》是感嘆時(shí)間流逝的最佳詩(shī)篇，他讓我們感考古學(xué)見到時(shí)光的飛逝，讓我們懂得珍惜時(shí)間，無(wú)論是從文章的語(yǔ)言中，還是所有表達(dá)的意境中，都能讓我們體會(huì)到春的美好。
我們卻有這樣的感受，當(dāng)人們陶醉于某一事物時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)的好快，當(dāng)人勻處于孤獨(dú)無(wú)聊時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)的好慢，因上，世上沒(méi)有絕對(duì)的永恒，只有相對(duì)的永恒，相對(duì)的永恒是人類擺脫自身悲劇命運(yùn)的唯一道路。
時(shí)間過(guò)去了，往往會(huì)給人留下些什么，細(xì)細(xì)想想，那兒時(shí)與同齡的兒童一塊玩耍時(shí)的情景，是多么讓人向往，無(wú)論是哭也好，笑也好，總覺(jué)的那些記憶中激發(fā)著一種迷人的味道，像是什么味兒，卻好似比水果還要甜，像是什么花的味兒，卻又比花的味道還要香。
歷代詩(shī)人對(duì)時(shí)間的殘酷都有深刻的認(rèn)識(shí)，在他們的`各類作品中，逝者如斯，人生苦短，白駒過(guò)隙的感嘆讓人印象深刻，如同感同身受一般，讀來(lái)讓人深入其中，如喝醉了似的，
不知是在云中還是霧里，人生過(guò)一輩子不太容易，兒時(shí)懵懵懂懂，少年時(shí)似懂非懂，青年時(shí)狂放不羈，聽時(shí)又忙于建立新的家庭、上班、工作。到時(shí)了老年，這輩子快要結(jié)束了，才懂得回憶些什么，卻早已忘的一干二凈，那時(shí)就會(huì)抱怨：“我沒(méi)有童年，少年！”就這樣人生一輩子就過(guò)去了，沒(méi)有什么可以帶走，沒(méi)有什么可以留下，一次旅行，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
歷史常常和人開玩笑，時(shí)間的流逝也同樣，但人卻無(wú)能為力，做的只能是永不悲觀，靠自己來(lái)改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)相對(duì)的永恒。
我們留不住時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)間在流逝，但我們可以留住快樂(lè)。
時(shí)間在流逝作文 篇5
我最近買了個(gè)懷表，精致的花紋，精美的表盤都很讓我喜愛(ài)，特別是那表針走動(dòng)時(shí)的踏踏聲。當(dāng)你湊近去聽時(shí)，你仿佛能聽到時(shí)間流逝的聲音。
但時(shí)間流逝的聲音有何曾之表現(xiàn)在鐘表的踏踏聲中呢？其實(shí)一旦你去細(xì)細(xì)觀察，你便可以發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的聲音其實(shí)有很多，在桌墊的劃痕上，在漸長(zhǎng)的發(fā)絲上，在下降的筆油上，在寫滿字的紙上，在書的折角上，他們無(wú)疑不顯示著時(shí)間在流逝，物品在改變。
這種聲音幾乎無(wú)處不在，這種聲音推動(dòng)著世界進(jìn)步，推動(dòng)著人們思想的創(chuàng)新，這是多么強(qiáng)大的一種力量��！強(qiáng)大到可以改變?nèi)说南嗝�，人的思維甚至可以改變整個(gè)宇宙。如果你去縱觀千百年來(lái)的歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間就如同一個(gè)齒輪般，而宇宙則是那被齒輪推動(dòng)著的八音盒上的木馬，木馬每跑一步，齒輪每轉(zhuǎn)滿一圈，那背景便又是一種新的景象。
但誰(shuí)又能曾想到這樣一個(gè)如此偉大，且不可覬覦的事物的痕跡是那樣平凡而樸質(zhì)呢？他不同于大腳怪的'歧義，不同于美人魚的驚喜，他則是以一種更加微笑的方式留下他的足跡，每個(gè)人身體中每個(gè)被消除了細(xì)菌，每一個(gè)字中的每一粒微小的分子，
都是這個(gè)任何東西或人都無(wú)法匹敵的事物的足跡。
再說(shuō)回到此時(shí)此刻正在看這個(gè)文章的你，你的每一分每一秒都會(huì)出現(xiàn)成千上萬(wàn)個(gè)這個(gè)神圣事物的足跡，每一分每一秒都如同碎碎的餅干那樣無(wú)法挽回。那我們又有什么理由不覺(jué)得每一分每一秒沒(méi)有價(jià)值，不夠神圣以及不夠?qū)氋F呢？
所以時(shí)間在流逝，鐘表在轉(zhuǎn)動(dòng)，世界也在變化，珍惜你現(xiàn)在的每分每秒，讓他的每一次走動(dòng)都帶著你離成功的可能性向前。
時(shí)間在流逝作文 篇6
今天也是突然有感而發(fā)。最近的我，再次看回以前寫的作文，包括他寫的作文。一切感覺(jué)都那么歷歷在目，可那些感情卻已消失得無(wú)影無(wú)蹤。真的是完全消失了嗎？我不知道。
上了中學(xué)的我，每一年都在改變。而今年，我也改變了；今年，一切都變得不一樣了。說(shuō)說(shuō)那位稱為翔的師傅。嗯，對(duì)，就是師傅。今年年中，我對(duì)他不滿很久了，我寫在這，也是因?yàn)橹�，他不再�?huì)偶爾想起，原來(lái)還有這么一個(gè)我。
有了女朋友就是不一樣啦！雖然每天聊天我會(huì)嫌煩，可是一旦開始不聊天的時(shí)候，我卻不習(xí)慣了。但是，現(xiàn)在已經(jīng)太遲了。我已經(jīng)習(xí)慣了這一切。我偶爾會(huì)想，這個(gè)世界就是如此。你再怎么對(duì)別人好，別人不把你當(dāng)一回事，你又能怎樣？
走在中學(xué)的道路上，我也明白了一件事。不能輕易喜歡上任何一個(gè)人。對(duì)，是任何一個(gè)人，都不能。畢竟，說(shuō)喜歡我的人，會(huì)等我的人，都最候走了。可是，雖然我會(huì)難免悲傷，卻想著走得好這件事。他們能和自己心儀的.人也同時(shí)有著喜歡他們的人在一起，有何不可？
留在原地的，只有我自己。
一個(gè)人有什么不好？沒(méi)有。
只是被利用罷了。對(duì)，只是這樣。我已經(jīng)開始堅(jiān)強(qiáng)了。我已經(jīng)可以成為別人的支柱了，盡管偶爾我會(huì)覺(jué)得，為什么非我不可？我只想，無(wú)憂無(wú)慮的生活啊。每個(gè)人都能依賴我，我很開心。卻在這同時(shí)，也有人在利用。我已經(jīng)分不清了。算了，就這樣吧。我可能就是為此而生的。
一直被依賴，利用的我，能依賴誰(shuí)？一直以來(lái)依賴的人，都不見了，消失了。嗯，只有我自己了！
時(shí)間依然在流逝，我現(xiàn)在的這份感情，或許在某一天又會(huì)消失了。而此時(shí)此刻，我只想沉浸在，無(wú)聲的時(shí)間。
時(shí)間，慢些吧。
時(shí)間在流逝作文 篇7
時(shí)間總是神出鬼沒(méi)；來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。當(dāng)我們還陶醉在日出的絢麗，不知不覺(jué)已經(jīng)繁星璀璨了。時(shí)間總是來(lái)去匆匆；無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)你還迷戀在那春天萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的氣息時(shí)，時(shí)間已從你身邊走過(guò)，輕匆地把你帶到烈日炎炎的盛夏、冰涼清爽的金秋、寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。昨天過(guò)去了，它便永遠(yuǎn)成為過(guò)去，成為我們永恒的記憶之中；或許有天它會(huì)被我們所遺忘，或許它深深地刻在我們心底，然而它終究是過(guò)去了，留下的只是一份輕輕的記憶。
一天，我站立在山頭看日落。柔和的日光照在我的臉頰上，我觀察了天邊發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)由明變暗，最后連整片天空都暗了下來(lái)。此后，我知道了：時(shí)間在流逝，我們?cè)诟淖儭?/p>
從前，我總愛(ài)與伙伴們?cè)谔镆吧贤婺喟�，捏一輛小汽車，捏一個(gè)小泥人，捏……往往會(huì)弄地一身臟，盡管如此，臉上還浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)燦爛的.笑容，嘴里還嘻嘻哈哈地大笑。
從前，走在路邊看見一個(gè)又一個(gè)大大的紅柿子，總會(huì)不由自主地爬上樹去摘下幾個(gè)放入自己的口袋中，然后躲在一個(gè)隱蔽的地方，獨(dú)享其食。
從前，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇y題而發(fā)火，被它所困擾，絞盡腦汁也豪無(wú)用途，然而我面對(duì)這些，不是卡死，就是臨陣脫逃。
由此可見，以前的我是多么的幼稚、自私、不愛(ài)惜群眾利益、脆弱呀！
如今，我總是手捧著支鋼筆，不停地寫啊寫啊，遇到難題迎刃而上，碰到難關(guān)從容應(yīng)對(duì)。往往會(huì)廢寢忘食。
如今，我總是眼望藍(lán)天，看著一片片潔凈的白云，常常會(huì)不禁的聯(lián)線，感嘆……
如今面對(duì)群眾的那一絲小小的利益我不再貪心。 有時(shí)，看到其他的小朋友偷群眾的東西以及毀壞莊稼總是會(huì)情不自禁的對(duì)他們?cè)偃齽裾f(shuō)，告訴他們不要做對(duì)不起大家的事，做對(duì)不起群眾地舉動(dòng)。
啊，我知道了：時(shí)間在流逝，我們也在改變！隨著時(shí)間的漸漸流逝，我在此慢慢成長(zhǎng)，逐漸懂事，走向更具輝煌、美好的明天！
時(shí)間在流逝作文 篇8
每個(gè)都說(shuō)世界上最公平的就是時(shí)間了，給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。一天是24小時(shí)，一小時(shí)60分，一分60秒不多一分也不少一秒。
時(shí)間真是公平的嗎？為什么有的人能夠活到一百歲，而有的人卻在正是青春年華的時(shí)候就離開了呢…這是公平嗎？雖然在相同的時(shí)間里，有的人在不停的和病魔做斗爭(zhēng)，茍且的活著。而為什么有的人卻可以快樂(lè)的享受的幸福人……這是公平嗎？
所以說(shuō)時(shí)間并不是絕對(duì)的公平，公平只是相對(duì)的，只有在相對(duì)的時(shí)間里才是公平的。但時(shí)間有一樣是真正公平的，那就是流逝的速度，不管你快樂(lè)覺(jué)得時(shí)間如白駒過(guò)隙也好，還是你因?yàn)橥纯喽X(jué)得度日如年也好，時(shí)間就是按著他自己的速度走著，不會(huì)快一秒也不會(huì)慢一秒。時(shí)間在流逝，流走后，在你身上留下點(diǎn)什么呢？和病魔斗爭(zhēng)的病人留下的.是生命，只要自己繼續(xù)活著那就是勝利，快樂(lè)生活的人留下了快樂(lè)和充實(shí)。在時(shí)間在不停的流逝，有的人在拼搏，有人在游戲，有的人在睡覺(jué)，有的人在發(fā)呆……
在相同的時(shí)間里，高中三年為什么在本是相同的環(huán)境里三年后為什么有人昂首挺胸的走進(jìn)了名牌高校，而有的人名落孫山，只能卷起鋪蓋遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)過(guò)早的走進(jìn)社會(huì)，從此生活在兩個(gè)不同的世界。
時(shí)間是不公平的，因?yàn)樗o每個(gè)人的時(shí)間總數(shù)是不一樣的，有長(zhǎng)有短。但時(shí)間卻又是公平的，他流逝的速度是不變的，古往今來(lái)。
人們知道只是他每一天有多長(zhǎng)時(shí)間，卻不知道自己總共有多少時(shí)間，是五十年？一百年？或者明天就是你時(shí)間的總數(shù)。這就是所謂的世事無(wú)常了。
不管你愿不愿意，時(shí)間都在一分一秒的流逝著。既然我們不知道自己的總共時(shí)間數(shù)，為什么不好好過(guò)著現(xiàn)在的每一分每一秒呢。做自己想做的事，快樂(lè)每一天，說(shuō)不定你時(shí)間總數(shù)就在明天……呵呵，當(dāng)然了誰(shuí)也不知道誰(shuí)又能保證說(shuō)自己能活到多少多少歲，所以說(shuō)時(shí)間也是公平的，只是希望在那一天不要有太多遺，時(shí)間流逝后，在身上留下點(diǎn)什么……
時(shí)間在流逝作文 篇9
時(shí)間如水，生命如歌。
時(shí)間，就仿佛一條長(zhǎng)河，日間奔流，就如同朱自清在他的文章《匆匆》中寫的那樣，時(shí)間，在不經(jīng)意間流逝。
在不經(jīng)意間，我已長(zhǎng)大。
過(guò)年的時(shí)候去小學(xué)老師家拜年，和我小學(xué)最要好的好朋友，聽老師說(shuō)剛剛來(lái)了以前我們班的兩個(gè)男同學(xué)，還提到了我們，才突然發(fā)現(xiàn)和以前的同學(xué)也已經(jīng)好久沒(méi)見了，從老師家出來(lái)，我們?nèi)チ藦V場(chǎng)，我們一邊走，一邊說(shuō)說(shuō)這些年的事，仿佛有說(shuō)不完的話，我們講了小學(xué)畢業(yè)后的生活，各自的同學(xué)，各自的.老師，我們都止不住地思念小學(xué)那段天真純潔的時(shí)光，我知道，當(dāng)我們開始回憶童年時(shí)，我們已不可避免地長(zhǎng)大了。
在不經(jīng)意間，他們都已成熟。
每年初四的聚會(huì)，都是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)楹枚嗥綍r(shí)沒(méi)有時(shí)間見面的親人在這一天都會(huì)來(lái)，但今年的人卻特別少。有的是因?yàn)槌鰢?guó)了回不來(lái)，有的是因?yàn)樵诒本﹦傆辛藢殞氁不夭粊?lái)，一時(shí)間，我也升級(jí)成為了小姨，仿佛一起玩鬧的日子還在昨天，而今天就成熟了，真得好快。
在不經(jīng)意間，他們都老了。
或許是許久沒(méi)見了吧，好多人都顯得越加滄桑，大舅姥爺已經(jīng)需要人去挽扶了，姥爺?shù)氖忠查_始抖了，就連媽媽的白頭發(fā)也又多了幾根。
是啊，隨著時(shí)間的流逝，每個(gè)人都有了或多或少的變化，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而父母也漸漸老去。
還有半年的時(shí)間，我就十八歲了，終于也到了成人的年紀(jì)，對(duì)未來(lái)，有憧憬、有期待。還記得六年前我即將滿十二歲的時(shí)候，曾在作文中寫道：十二歲以后，就要開始想好多以前都不會(huì)想的問(wèn)題，既緊張，又興奮，不知不覺(jué)中，六年過(guò)去了，現(xiàn)在面對(duì)未來(lái)，同樣是這種心境，但我明白，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，等待我們的一定是美好。
時(shí)間在流逝作文 篇10
“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，這是詩(shī)人眼中的時(shí)間流逝；子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，這是哲人眼中的時(shí)間流逝；“聽時(shí)光飛舞”這是文人眼中的.時(shí)光流逝。而我眼中的時(shí)光流逝是“珍惜時(shí)間，不怨今天。”
時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，可每個(gè)人對(duì)事件的態(tài)度卻迥然不同。有的人說(shuō)自己時(shí)間太多，多的整把的拋撒也在所不惜，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷里躺著，在“桌上長(zhǎng)城”邊坐著，就這樣時(shí)間在酒杯中流走，在奢靡里消逝，在賭桌邊輸盡，這些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂，可他們哪知道，“春去春會(huì)來(lái)，花謝還會(huì)開”只是季節(jié)的輪回，春已不是昨日春，花也不是先前花了。
時(shí)間在流逝，對(duì)于今天，不滿者甚眾，怒發(fā)沖冠者有之，怒氣沖天者有之，更有甚者，怨天怨地怨自己，而我選擇只追求，不強(qiáng)求，作為年輕人，我們應(yīng)該多一點(diǎn)朝氣，少一點(diǎn)怨氣；多一點(diǎn)底氣，少一點(diǎn)傲氣；多一點(diǎn)銳氣，少一點(diǎn)怒氣。工作中，生活中，可謂是人人有困境，個(gè)個(gè)有煩惱，當(dāng)一個(gè)人怒氣太重時(shí)，他就會(huì)怨天尤人，就會(huì)不思進(jìn)取，就會(huì)“不為成功找方法，只為失敗找借口”，我們要做一個(gè)“看得透，放得下，忘得掉”的生活智者。
想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國(guó)無(wú)門，嘆時(shí)間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也“無(wú)人會(huì)，登臨意�！庇谑撬鞒觥翱上Я髂�，憂愁風(fēng)雨”。歲月不堪回首。
時(shí)間在流逝，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不再將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的抱怨，浪費(fèi)在那些虛無(wú)縹緲的事情上，我們不能遏減時(shí)間流逝的速度，但我們可以激起時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花，哪怕只一朵。
時(shí)間在流逝作文 篇11
一切都會(huì)過(guò)去，一切都不會(huì)過(guò)去。
——題記
總有人說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，然而在時(shí)間的長(zhǎng)河里，又有太多東西成為永恒，永遠(yuǎn)定格。時(shí)間在流逝。
時(shí)光匆匆，曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的記憶卻一點(diǎn)一點(diǎn)抹去，只留下淡淡的沁人心脾的芬芳。時(shí)光啊，請(qǐng)你慢些走！回憶是沙漏，每個(gè)人都在細(xì)數(shù)記憶的流沙，在細(xì)沙中蘊(yùn)藏著的故事都在風(fēng)化。不知人長(zhǎng)大后是否都會(huì)害怕天黑，當(dāng)日間的喧囂歸于寧?kù)o，總會(huì)對(duì)夜有著莫名的恐懼。害怕的并非黑夜本身而是怕時(shí)間的流逝，事物的變遷，記憶的消失。
那些遺忘的時(shí)光又怎會(huì)在原地等待我們的找尋。是誰(shuí)蹙眉在三更聽雨后抱怨課程的繁多、壓力的繁重？是誰(shuí)佇立在梧桐樹下，看滿操場(chǎng)笑鬧的同學(xué)們？
是誰(shuí)在雪后的校園歡快地打起了雪仗，笑聲回蕩在天際？那流連在母校中的歡樂(lè)回憶尚縈繞心田，翠綠的梧桐、泥土的芬芳、莊嚴(yán)的教學(xué)樓，屹立百年的母校��！那依然嵌在記憶深處的情，在現(xiàn)實(shí)里，在時(shí)代的年輪滾動(dòng)中逐漸磨去，消殆。
時(shí)光的流逝，那些亙古的永恒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀，經(jīng)過(guò)時(shí)間的.烘焙，一點(diǎn)一點(diǎn)沁入心田，情緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。時(shí)光沖不淡的是友誼，是親情，不變的是信仰，是信念！我愿為理想獻(xiàn)身，縱然粉身碎骨也絕不回頭。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕我自己投降�；钪绻皇遣桓始澎o的喧囂，那就咆哮吧，讓每個(gè)人都聽得到！
我們身處灰蒙蒙的的世界，努力又麻木生活的自己。因?yàn)閱渭兯圆煌昝�，學(xué)著接受，然后慢慢長(zhǎng)大。時(shí)間在流逝，我們終究會(huì)被時(shí)光磨去棱角，會(huì)拔掉身上的刺，學(xué)會(huì)對(duì)討厭的人微笑，會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的人。
時(shí)間在流逝，若時(shí)光重來(lái)，吾仍不悔。用一杯水的單純，面對(duì)一輩子的復(fù)雜。
時(shí)間在流逝作文 篇12
時(shí)間總是過(guò)得那么快，讓人無(wú)可奈何；時(shí)間，怎么也抓不出，有些東西，失去了，才會(huì)感到珍惜……
——題記
多希望，時(shí)間可以過(guò)得慢點(diǎn)。
多希望，可以讓時(shí)間停止或倒退。
一眨眼，就是五年級(jí)，再一眨眼，就要期末了。我，不想讓時(shí)間過(guò)得那么快。
在小時(shí)候的我來(lái)看，五年級(jí)、六年級(jí)是多么的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不覺(jué)得，反而感覺(jué)，時(shí)間，為什么過(guò)得那么快？說(shuō)實(shí)話，我不想上六年級(jí)，因?yàn)橐簧贤�，就要畢業(yè)了。
畢業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的字眼，閉上眼睛，往事在我的眼前浮動(dòng)，多么不想讓時(shí)間過(guò)去，我想伸手去抓住它，可一切都是徒勞。
還記得第一次被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝下午茶”。
“是他先來(lái)煩我的`！”那是三年級(jí)的我，因?yàn)楹屯酪淮巍叭司�”的問(wèn)題，而大吵一架，甚至動(dòng)粗，莊老師一掃和藹的態(tài)度，嚴(yán)肅地盯著我：“我問(wèn)你，是友情重要，還是那些雞毛蒜皮的事重要？”我愣住了，不知道該怎么說(shuō)好�！耙淮涡〔僚霾凰闶裁�，傷口總有愈合的時(shí)候，友情呢？也許你過(guò)了小學(xué)就再也見不到他了�！薄斑@……”我低著頭，看著自己的腳，無(wú)話可說(shuō)。
往事一件件浮現(xiàn)在眼前，我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)和同學(xué)的打打鬧鬧，其實(shí)也記錄了我們的情感，多想回到過(guò)去��！正如王錚亮的“時(shí)間都去哪了”一樣。
是啊，時(shí)間都去哪了，雖然時(shí)間是殘酷的，但，總能讓人悟出一些道理，人總在成長(zhǎng)，都會(huì)犯錯(cuò)誤，要踏踏實(shí)實(shí)的做人；踏踏實(shí)實(shí)的努力，
總會(huì)體會(huì)到：世間凡人皆庸于懶，天下才子皆毀于傲，所以，越是強(qiáng)大，越要謙卑；知道的越多，越要覺(jué)得自己知道的不夠，越要去學(xué)習(xí)！
所以還是要把自己當(dāng)傻子和笨蛋比較好，傻子笨蛋才不會(huì)糾結(jié)與自己的驕傲和面子，如果他們想做到什么，只會(huì)想著比別人付出更多的努力！為了自己的夢(mèng)想！
時(shí)間在流逝作文 篇13
許多年來(lái)，在我的書桌抽屜里一直珍藏著一條老手帕。它，是用那種現(xiàn)在已經(jīng)很少見的白色粗布裁制的。手帕上面，用紅黃絲線繡著兩只憨態(tài)可掬的小白兔。那些原本鮮艷的絲線，也早已經(jīng)開始褪色。
記得上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都有一條圖案漂亮的小手帕，
唯有我的那條是母親用白布裁制的。我就纏著母親，希望她能夠給我購(gòu)買一條漂亮點(diǎn)的花手帕。母親笑言：“你自己在手帕上畫一幅畫，我來(lái)給你繡�！�
于是，我就在手帕上畫了兩只小白兔。母親年輕時(shí)，是我們這兒的繡花高手。因此，她很輕松地就把我原本畫成四不像的兩只小白兔，繡得活靈活現(xiàn)。
手帕雖然是用白粗布裁制的，但是同學(xué)們都很羨慕。因?yàn)樯厦娴哪欠蓯?ài)的圖案，是我自己親手設(shè)計(jì)的……
數(shù)十年的時(shí)光匆匆而逝，而那條老手帕，好像是歲月送給我的一份特殊禮物。每當(dāng)將它展開的時(shí)候，我的眼睛都會(huì)陡然穿透那些泛黃的記憶，仿佛看到那兩只可愛(ài)的小白兔……
有一次，我拿起那條老手帕來(lái)到母親的`病床前，母親用那只會(huì)活動(dòng)的手掌，在泛黃的手帕上輕輕撫摸一會(huì)兒。隨后，她笑著說(shuō)：“這還是在你上小學(xué)三年級(jí)時(shí)我給你繡的。那個(gè)晚上下著雨，為了買一條新手帕，你鬧的情緒比雨還大哩�！�
母親對(duì)它的記憶竟然如此清晰！我忍不住淚水，悄悄地轉(zhuǎn)身拭掉了。時(shí)間在流逝，我的容貌逐漸老去，但是我的性格好像一點(diǎn)都沒(méi)變。內(nèi)心深處仍時(shí)時(shí)彌散著漂泊天涯的勇氣，渴望著尋找到精神的自由。同時(shí)，我也始終保留著那一份童年時(shí)即有的善良。
偶爾在跟同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，他們也總是會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)：“只有你的性格沒(méi)有多大改變，還是像從前一樣，喜歡聆聽，喜歡沉默�！�
難道我收藏那條老手帕，與自己現(xiàn)在的心境是一種巧合嗎？我希望自己像那條手帕一樣，隨著時(shí)光慢慢老去的同時(shí)，仍然能夠珍藏溫暖的親情，并保留住一個(gè)真實(shí)的自我。
時(shí)間在流逝作文 篇14
時(shí)間如沙漏，一粒一�；蜃蛱�。我癡癡地伸出雙手，卻一粒也握不住。時(shí)間如煙花，絢爛了整個(gè)夜空，卻轉(zhuǎn)瞬不見，消失了蹤跡。時(shí)間如縈繞耳畔的悠揚(yáng)歌聲，婉轉(zhuǎn)繾綣，繞梁豈止三日。而回首間才知，歌者早已離去。
時(shí)間應(yīng)該恰如春日般短暫吧？且看宋代詞人朱服的《漁家傲》，便更能知道時(shí)間的“無(wú)情無(wú)義”，讓人何等傷感：“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬(wàn)家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起，秋無(wú)際，和春付與東流水。九十光陰能有幾？金龜解盡留無(wú)計(jì)。寄語(yǔ)東陽(yáng)沽酒市，拼一醉，而今樂(lè)事他年淚�！痹瓉�(lái)，春日只有短短三個(gè)月，九十個(gè)白晝與夜晚而已。
美好的春夜，我在詩(shī)詞中流連。耳畔，清晰地傳來(lái)溫情詩(shī)意的.江南小調(diào)，
如詩(shī)如畫，浸潤(rùn)心扉：“燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒。夢(mèng)中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁宇回首，早過(guò)忘川，撫琴之人淚滿衫。細(xì)雨瀟瀟落滿肩。落滿肩，笛聲寒，窗影殘。煙波槳聲里，何處是江南？”
無(wú)論我是何等流戀每一秒時(shí)光，不管我是多么深情地想挽留時(shí)間，讓它停下腳步，讓我能夠自由地徜徉其中，如入甜蜜溫柔鄉(xiāng)�？蓵r(shí)間依然不依不饒地前行，穿過(guò)春天，來(lái)到了夏天。
我的心淚，凝結(jié)在胸前。愿時(shí)間能夠看到，我對(duì)它是何等深情，何等依戀。我甚至在心底抱怨，時(shí)間啊，你太殘忍，你太無(wú)情，你太冷漠，你太自私。
美好的清晨，站在季節(jié)的窗前，輕盈地打開心窗，我心釋然。原來(lái)夏天更加美麗，繁花若錦，雋永如詩(shī)。原來(lái)夏天更加優(yōu)雅，有綠樹如蓋，帶來(lái)一季清涼。原來(lái)夏天更加豐茂，一窗山海，任我擁抱。原來(lái)，不經(jīng)意間，時(shí)間已經(jīng)綻放成一朵六月的繁花，芬芳著我的生命，豐富著我的心靈。豐滿著我的想象，豐盈著我熱愛(ài)生活的激情。
任時(shí)間綻放成六月繁花，駐足在時(shí)間的花蕊里，我亦笑靨如花。
時(shí)間在流逝作文 篇15
“朝看水東流，暮看日西墜”。每天清晨，睜開惺忪的雙眼，昨天就已變成回憶。一個(gè)又一個(gè)昨天疊加刻畫著一圈又一圈的年輪。嶄新的印記還折現(xiàn)著昨日清晰的脈絡(luò)，只是，就如主席的感受一樣，“三十八年已過(guò)去，彈指一揮間”。
時(shí)間像傳送機(jī)一樣，不斷的向前推移，有如滔滔江水奔流到海不復(fù)回。孔子也曾站在河邊感慨，“逝者如斯夫，不舍晝夜”!當(dāng)浩瀚五千年華夏文明濃縮于單單幾百?gòu)垥?yè)梳理傳承時(shí)，厚重的歷史面前我們都略顯單薄，輕松翻開每一頁(yè)文字，幾百年歷史悄然滑過(guò)，時(shí)間軸上很難細(xì)分濃妝淡抹，傾然間來(lái)不及回味，你我縱然都是時(shí)間隧道里的匆匆過(guò)客。
“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”。或許不曾記得呱呱落地時(shí)千情百態(tài)，但孩提時(shí)那些人那些事那些物總能歷歷在目。就我而言，一提起酸梅粉，那和伙伴們一起的快樂(lè)時(shí)光立馬復(fù)現(xiàn)在眼前，
那精致的小勺，那永遠(yuǎn)都有點(diǎn)臟兮兮的打扮，每一個(gè)分鏡頭都可隨意切換。只是每個(gè)鏡頭都打上了時(shí)間標(biāo)簽，提示著你，噢，那都是二十多年前的事了。二十多年，不知不覺(jué)就被一個(gè)接一個(gè)我們不經(jīng)意的鏡頭替換掉了，那么地悄無(wú)聲息。
時(shí)間在流逝，流逝的`東西我們很難阻止。但我們可以把每一個(gè)分鏡頭做得漂亮些，讓流動(dòng)的時(shí)間畫廊里一朝更比一朝美。既然深知“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，就應(yīng)“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”，除卻“歲月不待人”的感慨!百年明日能幾何?聽我明日奏凱歌。
時(shí)間在流逝，流逝的規(guī)律總是亙古不變。但我們勿畏寸陰短，既過(guò)再難獲，全心全力博得眼前風(fēng)景，何須害怕今天的班車過(guò)沒(méi)過(guò)。年難留，時(shí)易損，一萬(wàn)年太久，亦只爭(zhēng)朝夕!
時(shí)間在流逝，流逝的腳步亦是成長(zhǎng)步伐�！澳袃和p歲月，丈人曾共爾同年”，相信時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。只要我們用勤奮成為時(shí)間的主人，避懶惰淪為時(shí)間的奴隸，時(shí)間流逝，也會(huì)留下美麗的人生大作。
時(shí)間在流逝作文 篇16
人們制造沙漏的意義，并不全是為了利益，而是要讓人們知道，時(shí)間在消逝，時(shí)間隨著一粒粒細(xì)小的沙子地流動(dòng)而流失。還記得地理老師說(shuō)過(guò)的“換日線”，一條看不見的線，卻可以分隔出永遠(yuǎn)的距離，昨日與今天。
在現(xiàn)實(shí)的世界里，沒(méi)有野比大雄與機(jī)器貓的存在，因此我們無(wú)法利用時(shí)光機(jī)回到過(guò)去后飛向未來(lái)。
有些事情想到了卻錯(cuò)了，而有些事情想對(duì)了卻沒(méi)有做，對(duì)的背面往往是錯(cuò)的，而你在錯(cuò)誤中往往會(huì)發(fā)現(xiàn)正確的答案，我們無(wú)法改變過(guò)去，“后悔”二字也顯得蒼白無(wú)力。如果不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程。
沐浴在陽(yáng)光下，看著云朵兒飄動(dòng)，感受著風(fēng)兒的吹拂，當(dāng)然，同時(shí)也感覺(jué)到時(shí)間的流逝。或許，時(shí)間就是被這樣浪費(fèi)掉的，庸庸碌碌的地走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我并不是天才，我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在看書上而已。時(shí)光只會(huì)老去，但時(shí)光從不會(huì)欺騙我們。我們的生命猶如一片綠葉，隨著時(shí)間的流逝，慢慢變得枯黃，但它的.葉脈還是那么清晰。
漫步到了小溪邊，看著水里的小魚兒歡快的游動(dòng)，望著天空飄拂的云朵，感受著風(fēng)的撫摸，聽著時(shí)間流逝的聲音。
時(shí)間在流逝作文 篇17
輕柔的雨，繚繞著不盡的情思；飄逸的云，承載著無(wú)盡的不舍；閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……
初一，無(wú)論你怎么走，都是會(huì)和列車一樣，一直走下去，直到終結(jié)……回頭看看，初一快過(guò)了，該長(zhǎng)大了，要知道掌握自己的命運(yùn)，不要站在伸手看不見五指的“地方”回憶，一直是一件美好的事。不好的`回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì)，就像，再坐一次初一的列車。
初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，就不會(huì)在回去了！也許，是因?yàn)�，這個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來(lái)。
如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(zhǎng)的路程，冷風(fēng)吹過(guò)，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。
如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來(lái)干什么呢？只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì)，慢慢覺(jué)得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……
時(shí)間在流逝作文 篇18
每當(dāng)看到了那綠葉上閃動(dòng)的無(wú)數(shù)晶瑩露珠，我就會(huì)浮想聯(lián)翩：露珠的身體很小，生命也很短暫，但它們卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它們像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明，它們睜開那不知疲倦的眼睛，隱身于空氣中；夜晚，無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。
它們默默地工作，又默默地逝去。它們把短暫的一生，獻(xiàn)給禾苗，而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。它們多么像培養(yǎng)我成長(zhǎng)的人啊，我就像那被培育著花朵。
大家都知道我是留守兒童。小時(shí)候，面對(duì)朋友們異樣的眼光，面對(duì)大人們的竊竊私語(yǔ)，我恨不得找個(gè)地窖鉆進(jìn)去。很多人都不可思議，在我剛剛滿月的時(shí)候，父母就到外地打工去了，從此，我就隨著爺爺奶奶生活，我成了一個(gè)缺少父母關(guān)愛(ài)的孩子。缺少母愛(ài)的人，是靈魂不全的人，我懷著不全的靈魂過(guò)著殘缺的日子。
每天，奶奶都起的很早，家里有我、弟弟、堂姐、堂弟四個(gè)孩子。
奶奶每天都很忙碌，卻從不厭煩地帶著我們，過(guò)節(jié)時(shí)，我總能看見奶奶在廚房的煙熏中忙碌的身影。現(xiàn)在，爺爺生了病，半身不能動(dòng)，奶奶也年紀(jì)大了，經(jīng)常半夜咳得厲害，她的腰本來(lái)就不好，前段時(shí)間又在水泥磚上跌了一跤……見到她小心翼翼行動(dòng)著，我只能默不作聲地緊閉痛苦的雙眼。
當(dāng)我最喜愛(ài)的夏天來(lái)臨時(shí)，我卻只能無(wú)奈地對(duì)它灌滿埋怨——夏天到了，奶奶每天就要急匆匆地收割麥子，割完麥子，再急匆匆地請(qǐng)人犁田，之后，再急匆匆地插秧。那時(shí)，恐怕已是盛夏。每天在田里，背朝天，頭朝地，在炎炎烈日下汗流浹背地插秧，她只管干，不管時(shí)間，也不管田里還有沒(méi)有人……只要她自己所能做的，哪怕是苦撐，也從不央求別人，她清楚，生活是自己的，她要為孫字輩撐起一片藍(lán)天。
當(dāng)我走進(jìn)了校園，那是一個(gè)圣神的地方，風(fēng)景宜人，每一個(gè)人都?xì)g天喜地，鳥兒也為愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子歌唱。瞧，還有幾只在為我歌唱呢！我踏進(jìn)了學(xué)校，我很自豪，因?yàn)槲矣X(jué)得自己又有了一個(gè)新的家，老師和同學(xué)們都很快地接納了我，學(xué)習(xí)有困難時(shí)，同學(xué)們都熱情友好地伸出雙手；
面對(duì)生活的.挑戰(zhàn)，是這所學(xué)校和柏老師給了我極大的勇氣和信心。學(xué)校并不在乎我是不是留守兒童，柏老師也是。柏老師是個(gè)性情溫和的美麗老師，她對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，
她總是想方設(shè)法的讓我們參加一些課外活動(dòng)。我們班的許多留守兒童，當(dāng)然也包括我，分別獲得過(guò)留守兒童征文比賽、朗誦比賽、演講比賽的一、二等獎(jiǎng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么大的榮耀呀！并且我們來(lái)到了學(xué)校以外的地方，這也開拓了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。
學(xué)校也為我們新建了留守兒童圖書室，我們?cè)跁暮Ｑ罄镩喿x，就好比鳥兒在高空飛翔。學(xué)校還不定期的讓我們這些留守兒童到“留守兒童之家”打電話和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母談心。還有我的代理家長(zhǎng)——李叔叔經(jīng)常到學(xué)�；蚣依飮u寒問(wèn)暖……有了老師的關(guān)心；有了愛(ài)心家長(zhǎng)的關(guān)懷；有了學(xué)校的幫助，我生活和學(xué)習(xí)有了保障，覺(jué)得社會(huì)這個(gè)大家庭真溫暖！
時(shí)間在悄悄地流逝，伴隨關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)……不斷地向我涌來(lái)，在社會(huì)那無(wú)數(shù)露珠滋潤(rùn)下，我正茁壯成長(zhǎng)，你看到的，將是我開心的微笑。我將用微笑迎來(lái)更明媚、更燦爛、更輝煌的明天。
時(shí)間在流逝作文 篇19
時(shí)間，在我的指尖悄悄地流水。
狂風(fēng)向天空怒吼，暴雨向大地傾瀉而下，萬(wàn)物在風(fēng)暴中沉靜，身處溫室的花朵卻無(wú)從得知。
夜還是那么深，還是那么暗，那輪月牙依舊懸掛在夜空中，顯得暗淡無(wú)光。昨夜的燕子依舊經(jīng)過(guò)我的窗前，去年的大雁，你是否仍在。今天只有一次，明天也只有一次，過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。時(shí)間不會(huì)等待我們，我們也無(wú)需等待明天，更不必追趕今日的殘陽(yáng)。
我們或許跟不上時(shí)間的步伐，卻可以享受時(shí)間的財(cái)富。昨天，是過(guò)期的支票；明天是未兌現(xiàn)的期票；只有今天，是我們手里流通的現(xiàn)金。
只記得曾種下一顆種子，明明前天才播下去，今日正想給它澆澆水，施施肥，可門前的參天大樹，是怎么回事！回想逝去的日子，昨日，我還在給它澆水；今日，它已能替我遮陽(yáng)。蔥翠的'樹冠，多美的碧傘��！輕輕地?fù)崦植诘臉淦�，感嘆時(shí)光如流水流逝。風(fēng)中飄飛了楓葉，仿佛在漸漸腐朽，化為寸土。
門前的小溪，仍就緩緩地流著，溪中的魚兒歡快地游著，在悄悄流逝的生命之水中，緩緩地游著，在悄悄流逝的時(shí)間里，慢慢地長(zhǎng)大。
溪水，流過(guò)一輪輪清澈的水；魚兒，游過(guò)一代代幼小的魚。時(shí)間在悄悄地流逝，我們?cè)谇那牡拈L(zhǎng)大，在流逝中長(zhǎng)大。
時(shí)間在流逝作文 篇20
“子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是哲人對(duì)時(shí)間流逝的感慨，感慨中透出幾許無(wú)奈；“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是文人對(duì)時(shí)間流逝的感觸，感觸中透出幾多幽怨；“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！”這是偉人對(duì)時(shí)間流逝的感嘆，感嘆中透出揮斥方遒的氣魄。
千年之前，蘇軾在《赤壁賦》中曾發(fā)出感嘆：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”與滾滾不盡的長(zhǎng)江相比，人生只是須臾。時(shí)間猶如浩瀚的長(zhǎng)江，你只有緊跟著它的腳步，才不至于被拋下。只有乘舸中流，與之相搏擊，才會(huì)感覺(jué)到生命的脈搏，體察到社會(huì)的呼吸，了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀望，那除了徒自傷悲，還有什么能得到的。
面對(duì)流逝的時(shí)間，我們絕不可能走捷徑，唯一能把握的，就是合理和充分地利用時(shí)間。而這一切的前提，是對(duì)自己的人生先要有明確的規(guī)劃，要有堅(jiān)定的信念，即使遭遇挫折，也不能回頭，只能愈挫愈勇。夢(mèng)，總應(yīng)該有，沒(méi)有夢(mèng)想，也就不會(huì)有努力，只會(huì)溫吞水一樣地生活，渾渾噩噩。
大家都知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的寧越吧。他是個(gè)每天扯牛尾巴耕作的農(nóng)人，因不堪勞苦，就詢問(wèn)他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時(shí)堅(jiān)持不懈地苦讀。最后，經(jīng)過(guò)十五年的努力，最終成為周威王的國(guó)師。
我們并不一定非要有像寧越那樣的人生，但我們可以從中嘗試著去印證另一種答案，那就是去找到人生的另一種詮釋。而這，就是時(shí)間與人生的辯證法。
對(duì)于不同的人，時(shí)間有著不同的意義。在智者面前，時(shí)間是上天賜予的.最好禮物，因?yàn)樗茏屩钦呖吹礁嗟娜松剩瑢W(xué)到更多的知識(shí)，從而令生命和精神走向永恒；但是在愚者面前，時(shí)間就像一段揮之不去的夢(mèng)魘，空虛不實(shí)，沒(méi)有明確目標(biāo)與信念，難免迷失方向，只能麻木虛度，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到再也不能重復(fù)為止。
如何定位我們的人生方向和坐標(biāo)，這并不是一件容易的事情，但我們始終要相信，只要按照自己的信念堅(jiān)定不移地走下去，同樣可以走出一片天地。只有對(duì)人生有著明確規(guī)劃的人，才會(huì)很好地把握時(shí)間，能將時(shí)間的效用發(fā)揮到極致。
時(shí)間在流逝作文 篇21
某一天我不再煩你了,你會(huì)想我嗎。
某一天，你撥我的電話號(hào)碼，語(yǔ)音告訴你我已經(jīng)停機(jī)。你的耳邊不再有人和你討價(jià)還價(jià)的想多講幾分鐘電話，不再有人在掛電話之前吵著要你親親和抱抱。這樣的一個(gè)我消失了，你會(huì)難過(guò)嗎？
某一天，不再有人胡言亂語(yǔ)，不再有人長(zhǎng)噓短嘆，不再有人時(shí)而溫順的對(duì)你言聽計(jì)從，又突然大呼小喝的對(duì)你亂發(fā)脾氣。你失去了這樣的一個(gè)我，會(huì)失落嗎？到了那樣的一天，我還是希望你有一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)的失落，一點(diǎn)點(diǎn)的想我，只要有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于我的記憶就好，真的只要一點(diǎn)點(diǎn)就好。
某一天，你打開電腦，我的頭像變成了永遠(yuǎn)的灰色，是我感覺(jué)到累了、倦了，也真的受傷了。
某一天，你的生活中沒(méi)有了我，請(qǐng)記住我對(duì)你的好，我的任性、固執(zhí)，我的寬容、關(guān)懷，我毫不邊際的孩子話，我的瘋話、傻話、傷心時(shí)候流著淚無(wú)奈時(shí)候嘆著氣說(shuō)過(guò)的話。
某一天，你的記憶中沒(méi)有了我，不要忘記我喜歡什么，討厭什么。而我無(wú)論如何都不會(huì)忘記任何一個(gè)關(guān)于你記憶的.片斷，你習(xí)慣什么，反感什么，覺(jué)得什么是幸福，什么是痛苦。
某一天，你的生命中不再有我的電話，我的留言，我的胡攪蠻纏，我對(duì)你的依賴。我依然希望你過(guò)的好，希望看到你幸福的過(guò)著每一天。
今天陌生的，是昨天熟悉的。
時(shí)間在流逝作文 篇22
秋風(fēng)瑟瑟，飄來(lái)了那金黃的顏色，停落在了校園，只曾想過(guò)它的寒，卻從來(lái)未真正欣賞它的美，如此獨(dú)特，而一剎那間，我的目光停落在了那一角。
一陣微風(fēng)輕輕察過(guò)我的臉頰，而我的目光卻從未離過(guò)，很久，只是在過(guò)留戀的看了最后一眼，靜靜站在孤立的一角，風(fēng)也很輕，便是我所在的地方，秋風(fēng)一吹，已到。
金黃的落葉也只是一再的紛紛的落下，遠(yuǎn)似再看，一瞬間，形成了一幅風(fēng)景畫，唯美。隱約，還看那燦燦的'陽(yáng)光，在那照耀下，顯得，不是在秋日多了幾分和諧，輕輕彎下腰，伸出手撿起一片落葉，那已完結(jié)的生命，坐在石臺(tái)下，細(xì)細(xì)觀察著那細(xì)細(xì)條紋的紋理。似乎，奧秘的解答所在，流轉(zhuǎn)那一時(shí)，一抹背影，拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
只剩下那漸漸消失的背影。
時(shí)間流逝，不可挽留，也只求那所完結(jié)的落葉一樣，雖生命已盡，但留下的還有那生命的意義。
時(shí)間在流逝作文 篇23
時(shí)間的流逝，我們無(wú)人能及，只能在有限的時(shí)間里做有意義的事。時(shí)間這個(gè)名詞，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和美好的回憶，但也讓我們?cè)诹魇诺臅r(shí)間中感到留戀。在美好的日子，我們都會(huì)感慨時(shí)間流逝太快，有時(shí)會(huì)帶來(lái)一絲悲傷。從花草暖開到荷葉滿開到樹葉枯黃再到白雪一片，不禁我們又長(zhǎng)大了。唉，時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。時(shí)間，它是人們生命中的'匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間之快，就讓我們好好珍惜時(shí)間吧！每一分鐘每一秒鐘都是可貴的，
時(shí)間在流逝作文 篇24
前幾天因?yàn)橐獡Q算立方米和升，在電腦上下載了一個(gè)換算軟件。在里面我看見有關(guān)于時(shí)間的換算。我算了一下，我覺(jué)得我還能健康的活50年。結(jié)果出來(lái)了，我出了一身冷汗，因?yàn)?0年=2607周=18250天……
我們的時(shí)間還有多少，看著無(wú)情的數(shù)字50年、60年，夠長(zhǎng)了吧?可是當(dāng)我看見我還剩1萬(wàn)多天的時(shí)間的時(shí)候，我毛骨悚然。我們還有多少時(shí)間浪費(fèi)，怎么才不算浪費(fèi)。我突然想起了以前看到的一則小故事。
愛(ài)迪生在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。 “浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，
他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的`數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
看完這則小故事能想到什么?效率!就是這兩個(gè)我們經(jīng)常提到的字眼。
在我們剩下的1萬(wàn)多天的時(shí)間里，時(shí)間、效率這兩個(gè)詞都應(yīng)該在我們的心里加上雙重感嘆號(hào)。提醒著我們，我們沒(méi)有可以浪費(fèi)的時(shí)間。
時(shí)間在流逝作文 篇25
瞬息間，水從我指縫中滑過(guò)，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切;轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光從我身邊劃過(guò)略帶著懷念與憂傷，那么回味，那么傷感。想起那些往事，仍十分留戀，卻不能把時(shí)光留下來(lái)!
思若涌泉的才女子，在時(shí)光流逝中愛(ài)化作了愁，才高八斗的李后主在時(shí)光流逝中愛(ài)化作了悔。而平淡的我是時(shí)光老人會(huì)給我留下什么呢?靜臥美好雨季，六月這個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)，六月，那個(gè)離別的時(shí)刻，令我難以忘懷，現(xiàn)仍記得起同學(xué)們那天真爛漫的笑容，他們可能不知――這次離別將會(huì)是永久。
我不去尋找，六月，已將過(guò)去，六月的雨，依舊稀稀地下著，落在我纖細(xì)的'指尖上，滑落到那無(wú)法預(yù)知的低處……六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亙古不變的落寞……明年的六月，許還是這稀稀的雨，還是這蕭條的自己……
佇立街頭，白云從眼前飄過(guò)，如此沉重那美好的日子一去不復(fù)返。驀然回首我已進(jìn)入人生雨季。褪去昨日的調(diào)皮嬉鬧進(jìn)入今天的憂郁夢(mèng)幻。時(shí)間在流逝!
覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。我相信只要有一顆堅(jiān)定不移的心，我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我不喜歡悲傷，我喜歡去創(chuàng)造生活的美好，也許我不一定會(huì)有太大的成就，只愿能夠有屬于自己的心靈空間，用自己的文字書寫自己的心靈!
時(shí)光流逝不必有太多的誓言，不必有太多的顧慮，不必去想寫的好與不好，也不必去想付出了會(huì)有怎樣的回報(bào)。畢竟人生不僅僅是別人，更重要的是自己!
時(shí)間流逝了，但現(xiàn)在永遠(yuǎn)也不會(huì)成為過(guò)去。把握現(xiàn)在，把握今天，流逝了的是心情，沒(méi)有流逝的也是心情!
人生如水，流動(dòng)間小溪依然是那條小溪，可是水已不是那片水;人生像一班列車，上站下站可陪伴著自己的人卻慢慢離去。珍惜時(shí)間讓它不再“流失”。
時(shí)間在流逝作文 篇26
如果今生可許前生，我愿與你枕梨花清夢(mèng)，同守似水流年。
——憶林徽因
時(shí)間在流逝，可歲月的清影里依然存留著你的芳美，你給丈夫的愛(ài)是純美的，而那個(gè)學(xué)界泰斗金岳霖因你而獨(dú)守了一生的愛(ài)也是唯美的。在讀到你的作品和你的故事時(shí)，無(wú)不被這份美感動(dòng)著，這份美如陳釀般，以時(shí)間為酵母，越釀越醇……
煙波如許，笙歌嘆盡。暮雨瀟瀟百年依稀，你早已美成書頁(yè)中的一個(gè)剪影，林徽因。都說(shuō)美人如隔云端，可我在煙雨江南的雨巷中，仍拾得你殘留的回憶，在轉(zhuǎn)角長(zhǎng)廊的淡淡回風(fēng)中，炊煙中，瞥見你的紅袂飄飄。你的美是一道迷人的風(fēng)景，即使時(shí)光在流逝，也帶不走你的美。
鎏光盈城，是誰(shuí)在哀嘆幽院的燈光明明滅滅。你讓年華殘影沉淀成如歌似吟的詩(shī)篇，一句搓嘆一聲惆悵滿紙是哀涼。父母不和，形如陌路，是你心中無(wú)法撫平的暗傷。
面對(duì)家庭不睦的缺憾，只能任憑紅葉翩躚親吻你惆悵的淚雨，你的眼神遍只能述說(shuō)無(wú)人相伴的孤寂。在月華撫摸的閣樓上，你不敢抬頭凝望前院通明的燈火，即便那里有父親，奶奶……從此，孤獨(dú)便成為你少女時(shí)代的天空。流年繞月，風(fēng)輕煙弱，芙蓉帳后你“輕嘆還顰，最斷人腸”！請(qǐng)?jiān)试S我幻想一個(gè)姿勢(shì)，就這樣在闖外偷偷凝望你的孤獨(dú)倩美，即使時(shí)光流逝也帶不走這份美……
剎那芳華逝，彈指紅顏老，可時(shí)間依舊風(fēng)化不了你那古樸的美，你的愛(ài)是人間的四月天，笑音永遠(yuǎn)照亮四面春風(fēng)，即使云與山的彼岸，也感動(dòng)著多少迷戀的生靈。
與徐志摩的愛(ài)是唯美的，隔著秋風(fēng)蕭瑟的深情，在康橋河畔美成春天的童話。雖然你給他的愛(ài)，只是偶爾投影在他心湖間的云彩，卻也成為時(shí)間長(zhǎng)河中最美的情歌。與金岳霖的愛(ài)是靜美的，你與他的愛(ài)，成為默默獨(dú)守在峨眉山巔上最純潔的雪蓮花，這份愛(ài)默默地深埋在彼此的`心里，如黑暗中的燈火般，有熱光，因?yàn)椤皼](méi)有牽手的愛(ài)，才是永遠(yuǎn)的”。與梁思成的愛(ài)是純美的，你讓名利沉淀成學(xué)術(shù)的清冷與寂寞，你與他日夜穿梭于古建筑間，飽受風(fēng)雨飄搖的身影是你無(wú)悔的愛(ài)最好的見證，你與他同守理想的執(zhí)著是夕陽(yáng)下最美的風(fēng)景，這也印證了倉(cāng)英嘉措那句話“今世，除非死別，活著永不分離……”。你的愛(ài)是豐富的，三份愛(ài)都是真摯的，這不是濫情，是純之情、是愛(ài)之美，是“最純凈的典范”，即使時(shí)光流逝也凋謝不了這朵唯美的愛(ài)的奇葩。
不僅于此，不敢相信，為了考察古建筑，你會(huì)像男子一樣，風(fēng)餐露宿，爬梁上柱。中年時(shí)一貧如洗、疾病纏身仍執(zhí)意要投身于祖國(guó)建筑事業(yè)。這些顯示出你與堅(jiān)忍、剛毅以及對(duì)理想的執(zhí)著。高尚的品格讓你的美更具內(nèi)涵，你的美似鍍上了金，歲月侵蝕不了了它。
時(shí)間在流逝，百年輪回，幻想著：在夕陽(yáng)西下的藤椅上，一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我眼前說(shuō)：“大哥哥，我是林徽因……”
時(shí)間在流逝作文 篇27
時(shí)間流逝的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初二了，小學(xué)的事情還歷歷在目，就像是昨天發(fā)生的一樣。
這更讓我懂得了，時(shí)間是多么的寶貴，剛剛升入初中的我心里還曾想著，還有三年呢，不著急，還有玩的時(shí)間�？墒乾F(xiàn)在離中考的日子不多了，一年半的時(shí)間就這樣的悄然的從我身邊溜走，遺憾從我心中油然而生，在這一年半中我干了什么有意義的事？連我自己都不知道，我反而覺(jué)得我整整浪費(fèi)了生命，失去每一次機(jī)會(huì)，每一次展現(xiàn)我自己的機(jī)會(huì)！
還有一年半的`時(shí)間，我不能再浪費(fèi)了，浪費(fèi)是可恥的。我相信只要我可以做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，在中考的那一刻，我會(huì)超常發(fā)揮，考入一所重點(diǎn)高中，贏在我人生的起跑線上！我更信不只我可以。寫到這里，我堅(jiān)信我們老師跟我說(shuō)的一句話：只要你付出了，你就會(huì)有收獲！
時(shí)間在流逝作文 篇28
窗外，不知何時(shí)已飄起了絲絲細(xì)雨，在我虛掩的窗前纏綿成線。無(wú)意中竟也驅(qū)散了幾許燥熱，為我?guī)?lái)一抹微涼。停在馬路旁的我，聽著MP3坐在那里獨(dú)自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節(jié)，望著小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢?七月的雨，總是給人帶來(lái)許多的傷感，就在這些無(wú)憂無(wú)慮的日子里，過(guò)了14年了……
從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我，卻沒(méi)有深層的去想過(guò)這句話的意思。過(guò)了這么多年，才開始感悟時(shí)間的流逝。過(guò)了這個(gè)暑假，空閑變得緊湊。八年級(jí)了，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不再是應(yīng)付，而是對(duì)自己的一種責(zé)任，責(zé)任心要挾著自己挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的種種挫折與磨難，而時(shí)間也會(huì)因?yàn)檫@樣從而流逝。
坐在高二(2)班教室里的我們，高二(2)班就好似一個(gè)聚集點(diǎn)，500年修來(lái)的緣分讓我們相聚在一起。在這里，我們匆匆地被編上1——54號(hào)，匆匆地相識(shí)，匆匆地彼此微笑;放學(xué)后，則又是匆匆地道別，匆匆地分開各奔東西，向未知的未來(lái)刻苦努力著。在每個(gè)舉動(dòng)中，時(shí)間都做到了應(yīng)該做的——流逝。珍惜時(shí)間的人，每一天對(duì)他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過(guò)得很充實(shí)。
相信在七月這個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)，時(shí)間會(huì)像六月一樣過(guò)得異�？�。七月，很快就會(huì)過(guò)去，七月的`雨，依然淅淅瀝瀝地下著，斜落在我的手背上，滑落地下。七月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己和匆匆忙忙的行人。我想，這些人兒，是不是也想把時(shí)間停住呢?今天起，不能在像以往一樣了，要在剩下的30天暑假生活中好好把握時(shí)間，充分利用時(shí)間，在八年級(jí)盡量少些負(fù)擔(dān)，多些時(shí)間。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)懂得珍惜好每一分每一秒�；厥鬃蛱�，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是信心百倍的;展望明天,應(yīng)該是倍加珍惜的。
時(shí)間在流逝作文 篇29
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴，痛徹心扉……
伴隨著時(shí)間流逝，春風(fēng)吹又生的野草，開啟了新一年的輪回，兒女們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)見證了父母斑駁的青絲。滄海桑田，時(shí)間以她自己的姿態(tài)存在于我們的周圍，無(wú)聲地流淌、悄悄地演繹。只是我們急于追趕的腳步踏過(guò)時(shí)間的洪流，卻忽略了兩岸沿途悄然綻放的風(fēng)景……
時(shí)間使種子扔掉了堅(jiān)硬的外衣，長(zhǎng)成了參天的大樹；使毛蟲褪去了丑陋的表皮，換上了耀眼的彩翅；使黑石磨去了多余的棱角，露出了璀璨的鉆石。而人，也在時(shí)間地流逝中成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年，從如日中天的壯年到“夕陽(yáng)無(wú)限好”的晚年。伴隨著流淌的光陰，人生上演了一場(chǎng)真實(shí)的電影，美麗卻殘酷。我們無(wú)力阻擋時(shí)間從指縫中溜走，哪怕只停留一瞬！那就莫哀嘆已逝去的光陰，珍惜現(xiàn)在也珍藏那在如箭光陰飛逝下留在記憶中的片段。
時(shí)間讓人忘卻，也讓人銘記。那曾令人失意的往事或經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
蘇東坡在流逝的`時(shí)間面前拋卻了仕途的不順，忘卻了那官場(chǎng)的爾虞我詐。仰天高呼：“大江東去”。讓那所有的不快伴著這一聲怒吼，沉入了滾滾流逝的時(shí)光之流，一樽還酹江月。
易安居士在流逝的時(shí)間面前她選擇了與時(shí)間爭(zhēng)渡，用自己的文字牢牢地銘記，她一生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——她的家鄉(xiāng)、愛(ài)人，她的那如夢(mèng)似幻少女的心緒，她的那初為人婦的喜悅與痛失丈夫的撕心裂肺。都一一在她筆下呈現(xiàn)。她用詩(shī)與強(qiáng)大的時(shí)光對(duì)抗，在時(shí)間地流逝中，她成了“亂世中的女神”。
時(shí)間的玄妙，在于它無(wú)涯無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡。時(shí)間的不可捉摸，在于它無(wú)影無(wú)形、無(wú)聲無(wú)息。伏爾泰曾說(shuō)：“時(shí)間是個(gè)謎，最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最能分割又最為寬廣，最不受重視卻又最寶貴……”那么，伴著這謎一樣的飛逝的時(shí)間，沿途的風(fēng)景將在我們面前一一閃現(xiàn)。讓我們跟隨著流淌的時(shí)光，忘記該忘記的，銘記該銘記的，讓我們?nèi)绯?yáng)般蓬勃的生命，在光陰之河上迎風(fēng)破浪，快樂(lè)起航！
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴充滿希望。
時(shí)間在流逝作文 篇30
上天是公平的，他給每個(gè)人分配的時(shí)間都是相等的，不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨嘟o你一分一秒，有一句話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円欢ㄒ湎r(shí)間。
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的'�！泵總�(gè)人的時(shí)間都很充裕，只不過(guò)每天要干很多事，只有合理分配自己的時(shí)間，才可以讓自己有更充裕的時(shí)間。
我們身為一名小學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，鍛煉和勞動(dòng)也必不可少。我們要合理分配自己的時(shí)間，千萬(wàn)不能顧此失彼。
就拿早晨說(shuō)吧，古人有句話叫做“一日之計(jì)在于晨”，可見早上的時(shí)間是多么寶貴。
班里有些值日生來(lái)得很早，值日也很早，不過(guò)只會(huì)在樓下清潔區(qū)玩，快檢查時(shí)才隨便掃兩下。這樣一來(lái)，衛(wèi)生也沒(méi)有打掃好，時(shí)間也白白浪費(fèi)了。
我們一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，不要讓自己的生活忙忙碌碌，到頭來(lái)還是一團(tuán)糟。
時(shí)間在流逝作文 篇31
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們身邊溜走。正如朱自清寫的《狂奔》，王菲唱的《當(dāng)年狂奔》。你知道嗎，不僅時(shí)間在流逝，我們的時(shí)間也在流逝。
時(shí)間不等人，父母從小就把這種想法灌輸?shù)轿覀兊挠洃浿�。他們認(rèn)為輸贏從起跑線開始。在這一點(diǎn)上，我們已經(jīng)開始了漫長(zhǎng)而無(wú)休止的'工作和研究，沒(méi)有任何不敬。因?yàn)樗麄儾辉试S我們停止前進(jìn)。然而，我們被逼得越緊，我們就越開始反抗，憤世嫉俗成了我們的代言人。我們不再關(guān)心時(shí)間的流逝對(duì)我們自己的影響。生活中只有一種無(wú)聊。時(shí)間的流逝已經(jīng)成為過(guò)去，再也不會(huì)回來(lái)了。
“后天，明天多少。明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。世界厭倦了明天的苦難……”這首古詩(shī)難道不是對(duì)時(shí)間的一種忽視嗎？昨天的事情推遲到今天，今天的事情推遲到明天，等等。時(shí)間過(guò)去了，但我們沒(méi)有付出任何勞動(dòng)。我們?nèi)绾握務(wù)撌斋@？
過(guò)去的時(shí)間也是一種寄托和記憶。當(dāng)你老了，能夠回憶起過(guò)去也是一種幸福。想想吧！一個(gè)人的生命是如此短暫，以至于他每天都在度過(guò)，一轉(zhuǎn)眼又是一年。它帶走了我們的過(guò)去，但沒(méi)有帶走我們的記憶。我們可以浪費(fèi)多少青春？答案是否定的。因此，我們應(yīng)該珍惜每一天，每一分鐘和每一秒鐘。讓這些都成為美好的回憶，不要等到以后去怨恨、責(zé)備，留下未完成的愿望和遺憾。
時(shí)間在流逝，我們也在變老。珍惜剩下的歲月，不要讓它們悄悄溜走。
時(shí)間在流逝作文 篇32
時(shí)間，一個(gè)多么抽象的詞語(yǔ)，他走得不知不覺(jué)，走得殘酷無(wú)情，更走得令我們迷惘無(wú)措，他是那么的無(wú)影無(wú)蹤，如水一般抓不住，可記憶的閘門仍在你的手中，受你的控制。
有一張小床，它是可伸縮型的，床頭和床尾分別有浪花般的護(hù)欄，看起來(lái)很短卻又能完好地保護(hù)你，床不高，使你可以“不躍而上”。床底的木板穿插整齊，再配上柔硬適中的床墊與墨綠色的枕頭令人格外親切。三歲時(shí)它便來(lái)到了我的世界……
剛滿三歲的我因?yàn)橛辛艘粡垖儆谧约旱拇捕裢庑老�，它就靠在爸爸媽媽的大床旁邊，每次上床我都�?huì)將今天在幼兒園里得到的小紅花貼在床頭的墻上，在舒服的床上趴著欣賞自己的戰(zhàn)績(jī)是一件多么享受的事，就這樣每晚必會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，迎接新一天的好心情，有時(shí)玩累了，一回到家便重重地躺在床上，閉著眼睛就要睡著，小床仿佛也不嫌棄我一身臟，任由我怎么“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，雖然最后還是被媽媽的一雙大手拖下了床。
上小學(xué)一年級(jí)了，我終于有了自己的房間，小床則是那個(gè)房間的一個(gè)主角，他在那兒占盡了風(fēng)頭，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，不久我便找來(lái)幾個(gè)樂(lè)高玩偶作伴，從此小床上變成了我的'夜間活動(dòng)場(chǎng)，每晚都忍不住多玩幾個(gè)，有時(shí)夜深人靜外面又打著雷讓人害怕時(shí)，我便將頭扎進(jìn)被子里而小床就如我的媽媽一樣安撫著我，不一會(huì)兒我便睡著了。發(fā)情緒時(shí)也會(huì)氣沖沖地回到房間躺在床上，它便又擔(dān)任起開導(dǎo)的工作，使我的心一下子舒坦了許多。
四年級(jí)在梁老師的引導(dǎo)熏陶下，我逐漸愛(ài)上了閱讀，每晚在小床上都得閱讀半小時(shí)以上，不然睡不著，于是小床上多了一個(gè)靠墊和一盞閱讀燈，坐在床上捧著書，一天的勞累都煙消云散了，很多次已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)候但仍然意猶未盡，便與小床展開了秘密行動(dòng)，電筒與書籍會(huì)在我和床的默契配合下通通來(lái)到“帳下”開始夜間晚會(huì)。
回頭看，它總會(huì)在我春游那天晚上與我一起興奮得睡不著，他也總會(huì)在我期末考試的前一天和我一起緊張得睡不著……總之它是懂我的“人”，我的心情變化仿佛都同它一起經(jīng)歷著。直到五年級(jí)，我們搬家了……
小床搬到了我奶奶家，新房里多了一張漂亮而又寬敞的大床，它使我感到陌生，它少了床頭和床尾的護(hù)欄，感覺(jué)與我的默契也淡了許多，此時(shí)，小床的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，讓我久久不能忘卻。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我明白了！小床已成為過(guò)去，再美好的事物也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失，只留下回憶，不時(shí)地翻滾著你心中的感慨。
時(shí)間在流逝作文 篇33
“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，這是詩(shī)人眼中的時(shí)間流逝；子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，這是哲人眼中的時(shí)間流逝；“聽時(shí)光飛舞”這是文人眼中的時(shí)光流逝。而我眼中的時(shí)光流逝是“珍惜時(shí)間，不怨今天�！�
時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，可每個(gè)人對(duì)事件的'態(tài)度卻迥然不同。有的人說(shuō)自己時(shí)間太多，多的整把的拋撒也在所不惜，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷里躺著，在“桌上長(zhǎng)城”邊坐著，就這樣時(shí)間在酒杯中流走，在奢靡里消逝，在賭桌邊輸盡，這些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂，可他們哪知道，“春去春會(huì)來(lái)，花謝還會(huì)開”只是季節(jié)的輪回，春已不是昨日春，花也不是先前花了。
時(shí)間在流逝，對(duì)于今天，不滿者甚眾，怒發(fā)沖冠者有之，怒氣沖天者有之，更有甚者，怨天怨地怨自己，而我選擇只追求，不強(qiáng)求，作為年輕人，我們應(yīng)該多一點(diǎn)朝氣，少一點(diǎn)怨氣；多一點(diǎn)底氣，少一點(diǎn)傲氣；多一點(diǎn)銳氣，少一點(diǎn)怒氣。工作中，生活中，可謂是人人有困境，個(gè)個(gè)有煩惱，當(dāng)一個(gè)人怒氣太重時(shí)，他就會(huì)怨天尤人，就會(huì)不思進(jìn)取，就會(huì)“不為成功找方法，只為失敗找借口”，我們要做一個(gè)“看得透，放得下，忘得掉”的生活智者。
想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國(guó)無(wú)門，嘆時(shí)間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也“無(wú)人會(huì)，登臨意�！庇谑撬鞒觥翱上Я髂�，憂愁風(fēng)雨”。歲月不堪回首。
時(shí)間在流逝，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不再將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的抱怨，浪費(fèi)在那些虛無(wú)縹緲的事情上，我們不能遏減時(shí)間流逝的速度，但我們可以激起時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花，哪怕只一朵。
時(shí)間在流逝作文 篇34
花的生命是短暫的，花開了，一天，一刻枯萎了，他哭：時(shí)間是過(guò)去的；小燕子常常遷徙，寒冷，夏天，南方，北方，航行的那一刻，它哭：時(shí)間是過(guò)去的；白天和黑夜，白天和黑夜，花落了，花落了，中國(guó)的燈籠在那一刻的開始，我哭：時(shí)間是過(guò)去的！大家應(yīng)當(dāng)掌握時(shí)間。
時(shí)間在流逝，它以掩耳不如盜鈴之勢(shì)來(lái)臨，又匆匆忙忙離開。手術(shù)臺(tái)分秒必爭(zhēng)的醫(yī)師，她們不但在和時(shí)間百米賽跑也是在與黑崎一護(hù)搏殺。股票交易服務(wù)廳內(nèi)，人頭攢動(dòng)，投資者們專心致志的盯住顯示屏，消逝的.不但是時(shí)間也是金錢高三的學(xué)習(xí)任務(wù)急迫，認(rèn)真學(xué)習(xí)不只是單面表面的專業(yè)知識(shí)大比拼，也是和時(shí)間的比賽，右手是專業(yè)知識(shí)，左手把握住時(shí)間，才可以獲得高效率發(fā)展。時(shí)間流逝，誰(shuí)掌握了時(shí)間，誰(shuí)掌握了生命、金錢和專業(yè)知識(shí)。僅有有效應(yīng)用時(shí)間，能獲得到生命的使用價(jià)值，金錢的權(quán)益和珍貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消失，假若不趕緊時(shí)間只有白了少年頭空悲切蔡桓公不趕緊時(shí)間看病，原本`湯慰`能夠醫(yī)好的病，最后無(wú)藥可醫(yī)。不趕緊時(shí)間只有讓生命消逝；有些人悲嘆日常生活的困惑卻不勞動(dòng)者掙錢，孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的加工廠造就的。第一次聯(lián)考告捷，幾為之動(dòng)容幾人憂，實(shí)際上暑期是不是豐富，決策了此次考試分?jǐn)?shù)的優(yōu)劣。誰(shuí)把握了時(shí)間，誰(shuí)會(huì)有效應(yīng)用時(shí)間，誰(shuí)便會(huì)是完成自身的理想化。
時(shí)間不容易為了誰(shuí)而滯留，蘇子吟誦著：大江東去浪淘盡，千載風(fēng)云人物r恒古而成，蘇東坡了解時(shí)間能淘盡英雄人物，更能造就英雄人物。河山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷幾百年誰(shuí)可以扼住轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)間，誰(shuí)就能造就燦爛的人生。無(wú)不聽那少壯不努力，老大徒傷悲的諄諄教導(dǎo)。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變命運(yùn)的運(yùn)勢(shì)。時(shí)間在流逝，誰(shuí)把握時(shí)間，誰(shuí)就能相擁美好的明天。
十二年時(shí)光，彈指一揮間。有多少時(shí)光還能重新來(lái)過(guò)？今年高考的鐘響早已打響，十二年的勤奮，十二年的寒燈苦學(xué)就需要得到收益。時(shí)間在流逝，我們不能荏苒了時(shí)光，空渡了青春年少�？匆姼呖嫉褂�(jì)時(shí)我心中充滿了危機(jī)感，我明白僅有科學(xué)安排時(shí)間，充分發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才可以變成今年高考的大贏家。
花朵凋謝，有再開的情況下，雁兒飛，有再歸的情況下，我的時(shí)間我們的青春混呢？我的時(shí)間在流逝，我的明天在揮手。
時(shí)間在流逝作文 篇35
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。
時(shí)間在流逝，它沖洗歷史；時(shí)間在流逝，它改變?nèi)松粫r(shí)間在流逝，它決定不了當(dāng)下，改變不了未來(lái)。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前，時(shí)間面前，李白與我們一樣，他無(wú)法改變時(shí)間，無(wú)法讓時(shí)間停止，可是李白面對(duì)時(shí)間匆匆，面對(duì)困難重重，他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，好大的志氣；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保么蟮臎Q心；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)間的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法消磨。
他沒(méi)有李白的那份豪氣，但有著一份獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面的，他沒(méi)有低頭，他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)間的流逝，面對(duì)人生的苦難，選擇跌倒后站起來(lái)，選擇與時(shí)間搏斗。他成功了，沒(méi)有被時(shí)間的潮水所沖走，沒(méi)有被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。他站起來(lái)是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字一司馬遷。
宋文驄，一個(gè)并不為人所熟知的名字，他是我國(guó)殲10戰(zhàn)斗機(jī)的總設(shè)計(jì)師，當(dāng)時(shí)一個(gè)名不見經(jīng)傳的設(shè)計(jì)師無(wú)人知曉，他心存斗志，有一顆熱血沸騰的心，他不甘為時(shí)間所掩沒(méi)，他將自己幾十年的心血熔人戰(zhàn)機(jī)，五十載春花秋月，二十年丹心鑄劍，長(zhǎng)劍出鞘，直指蒼天，震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國(guó)的藍(lán)天衛(wèi)士。在時(shí)間流逝中，他把握當(dāng)下，戰(zhàn)勝困難，在時(shí)間長(zhǎng)河中留下自己迎風(fēng)搏擊的畫面。
“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！泵鎸�(duì)歷史，面對(duì)時(shí)間，發(fā)出感慨。過(guò)去的早已過(guò)去，時(shí)間仍在流逝，把握當(dāng)下，永不低頭，當(dāng)可成為時(shí)間浪頭上的`弄潮兒。
回首過(guò)去，時(shí)間流逝千年，但那些事永駐歷史。汨羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。
時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
時(shí)間在流逝作文 篇36
夫光陰者，萬(wàn)物之逆旅也；萬(wàn)物者，百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？
——題記
伏爾泰曾說(shuō)得好，時(shí)間最快葉最慢，最平常卻又最珍貴，而不可否認(rèn)的是，時(shí)間在一分一秒地流逝，不為任何人停留。是嘆時(shí)間匆匆而無(wú)所事事，抑或全身心投入，“不知老之將至”？我們都會(huì)有正確的取向，可最終往往迷入途中或迷惘倦怠。時(shí)間的流逝，是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。
流逝的時(shí)間里，有太多值得我們把握，彌足珍貴。
時(shí)間在流逝，情感永不褪色。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這道出多少淪為時(shí)間洪流掙扎者的心聲。呱呱墜地，牙牙學(xué)語(yǔ)，母親眼角魚紋，父親斑白雙鬢，而他們的無(wú)私的愛(ài)所暈染的溫暖，在時(shí)間的流逝里仍維持固有的溫度，我們的感動(dòng)奔涌不息。季羨林在拿到劍橋?qū)W位后本可以在英國(guó)發(fā)展自己的研究，可是在看到家徒四壁，親人，尤其是父母的困苦后，他毅然放棄深造，回國(guó)供養(yǎng)雙親。親情也需要我們用心去呵護(hù)，人們之間的紐帶才能系得更緊。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我們心底的溫情始終無(wú)一至永恒。
時(shí)間在流逝，業(yè)績(jī)彪炳史冊(cè)。馬克思說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是人類發(fā)展的竅門�！比绻蛔プr(shí)間的節(jié)奏，我們終究湮沒(méi)在茫茫人海。惟有與時(shí)間的流逝作抗?fàn)�，方可鑄就不朽的業(yè)績(jī)。陳景潤(rùn)在他的小屋內(nèi)僅憑筆與幾袋習(xí)紙，夜以繼日，鍥而不舍，終摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠。米開朗基羅則完全進(jìn)入忘我的.境界，每一件傳世之作都是不分黑夜與白晝窮竭精力的結(jié)果。同時(shí)，平凡人與時(shí)間的流逝作抗?fàn)�，平凡的事業(yè)從一而終，最后也注定不平凡。
時(shí)間在流逝，我們也要把握好心態(tài)。時(shí)間的悠然與急促都是相對(duì)而言的，重要的是我們有一個(gè)好的心態(tài)，去聆聽花開的聲音，感受春天的時(shí)訊，去捧起落葉的容顏，感受秋涼的變更。寒暑相抱而歲成焉。我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長(zhǎng)，成熟，經(jīng)歷悲歡離合，品味陰晴圓缺，收獲智慧。
時(shí)間在流逝，我們不應(yīng)嘆息、恐懼，也不要對(duì)蹉跎的歲月過(guò)多地悔恨。東隅已逝桑榆非晚，重要的是永不言棄，以生命的堅(jiān)韌去抵抗時(shí)間的撕扯，體現(xiàn)生命的價(jià)值�，F(xiàn)實(shí)中有太多的青年，至今不乏高學(xué)歷者，以自殺宣告自己的終結(jié)，他們沒(méi)有領(lǐng)悟時(shí)間的意義，辨不清未來(lái)的方向，一失足跌進(jìn)時(shí)間的缺口，留下太多的遺憾。
時(shí)間在流逝，讓我們超越時(shí)間的步伐，留住價(jià)值。
時(shí)間在流逝作文 篇37
我一直很喜歡那句話：留不住的故事是歲月，留的住得歲月是故事。其中深意不言而喻。歲月是人們躲不開的話題，因?yàn)槟悴皇鞘ト�，時(shí)間也不會(huì)為你而停止。中國(guó)古圣對(duì)時(shí)間很有講究，少壯不努力，老大徒傷悲，光陰似箭，日月如梭，莫等閑，白了少年頭，空悲切，他們確是圣人，因?yàn)橹敝两裉�，中�?guó)人也很計(jì)較這時(shí)間的寶貴性，只是，他們雖懂這個(gè)道理，卻也在漫漫歲月中被淹沒(méi)在歷史的記憶里。
我非圣賢，所以更自知這一時(shí)刻的珍貴，誰(shuí)也無(wú)法留住時(shí)間愛(ài)你的腳步，只有珍惜擁有的每一段時(shí)光，它的逝去才有意義，時(shí)光為我們流逝了16年，16年的記憶我還能記得多少？如何回到過(guò)去，回到那段成長(zhǎng)的歲月。
最早的記憶從幼兒園開始，即使事隔這么多年，但我人生中第一個(gè)第一個(gè)具有真正的摯友相貌還長(zhǎng)存在我心，充滿童話般的墻壁，一方小小清澈的泳池，我夢(mèng)想開始的地方，我印象中，我的幼兒園，幼兒園老師和那些一樣單純無(wú)知的朋友，都是最純的色彩。
然后是小學(xué)，小學(xué)的生活雖不如幼兒園那么天真爛漫，卻要豐富多彩許多，第一次規(guī)規(guī)矩矩的聽老師講課，迎接我成長(zhǎng)的六年，六年，好長(zhǎng)！純潔如白紙的我們第一次開始接觸情，情史包羅萬(wàn)象的，愛(ài)情、友情、親情、師生情等等人世間美好的情感。愛(ài)情，那時(shí)候的愛(ài)是淡淡的青草香味，開始對(duì)異性有所認(rèn)識(shí)，開始年輕時(shí)那一絲絲小悸動(dòng)，好像一切都開始始于二年級(jí)排隊(duì)時(shí)的那次牽手，友情，那時(shí)候的友情是大方的，有著可以與全班同學(xué)做親密好友的胸懷，還是因?yàn)閱渭儼�，無(wú)所謂最好的朋友，懷揣著無(wú)所謂的心情去捍衛(wèi)對(duì)自己最重要的人。親情，那是早有的，人士早些時(shí)候不懂事，盡做了那些調(diào)皮頑劣的事，小學(xué)時(shí)已逐步懂得感恩，我忘不了那個(gè)燈影斑駁下地偉岸背影，爺爺就是這樣，無(wú)論我放得多晚，他還是會(huì)來(lái)的比我早，是他簽了我六年的手，引了我六年回家的路，師生情，我最早的班主任，她帶我們時(shí)，才二十出頭剛畢業(yè)的小姑娘，那是我們的人生第一課，亦是她得，而今，已育有一子的她還是如當(dāng)年般的青純無(wú)瑕，不變的相貌，不變的眼神，我想還有不變的心。
留給我最深記憶的還是初中，初中的我就是現(xiàn)在我的雛形，真正開始正確且深刻的認(rèn)知周圍的人和事亦是那三年。心智的逐漸成熟，開始對(duì)情的更深了解。愛(ài)情，那時(shí)候異性之間的來(lái)往開始有不一樣的色草，和小學(xué)生的純色有所不同，但亦是陽(yáng)光的，美好的，少年心里泛起的那陣陣不安的波浪依然會(huì)被時(shí)間銘記，被自己淡忘。友情，初中時(shí)候的友誼要細(xì)膩許多，不再吧所有心事吐露給所有想傾聽的人，二十有所選擇的講給特定人，你可以博愛(ài)，可以有許多朋友，但所謂的閨蜜必是對(duì)你最重要的`。親情，吃團(tuán)圓飯的時(shí)候。不再?zèng)]心沒(méi)肺只知熱鬧，有時(shí)會(huì)在周圍喧嘩之際，獨(dú)自靜下心來(lái)望望窗外的明月，胡思亂想很多，會(huì)想這樣一家人團(tuán)聚的日子能持續(xù)多久，等我們長(zhǎng)大，爺爺奶奶老去，團(tuán)圓的日子也屈指可數(shù)，淚止不住的落下，但還是會(huì)微笑的轉(zhuǎn)過(guò)頭擁抱當(dāng)下的幸福。
人生幾何，我已高中二年級(jí)，在曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)與情相伴的日子里，我酣暢淋漓的成長(zhǎng)至今，感謝那些一起伴我成長(zhǎng)的人和事，是他們教會(huì)我感恩，教會(huì)我愛(ài)，我想說(shuō)，沒(méi)有人可以阻止時(shí)間的流逝，但是努力做好生命中的每一件事，全心對(duì)待生命中的每一個(gè)伴在我左右的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間一直是靜止的，它一直在為為你記錄每一個(gè)值得珍惜的瞬間，你會(huì)覺(jué)得，那就是永恒！
時(shí)間在流逝作文 篇38
坐在教室里，埋頭寫著作業(yè)，周圍有些鬧烘烘的那是竊竊私語(yǔ)和“沙沙”的寫字聲交織在一起。突然想起什么，猛的一抬頭，朝窗外望去，窗外早已是繁星滿天。
我十四歲了。我上初三了。
我不知道我是不是長(zhǎng)大了，我只知道，十四歲以前，我還在問(wèn)姐姐“郁悶”是什么意思，而十四歲以后“郁悶”卻經(jīng)常掛在我的嘴邊。連媽媽都說(shuō)它成了我的口頭禪。
經(jīng)常閑著的時(shí)候翻著語(yǔ)文本，悲傷的發(fā)現(xiàn)我的字越寫越難看了，是因?yàn)樗鼈償D在狹小的作業(yè)本里舒展不開身子，還是因?yàn)楣P涂得太匆匆。爸爸經(jīng)常在我寫作業(yè)時(shí)對(duì)著我急弛的比說(shuō)道：越寫越難看了，還不如初一初二時(shí)寫得好。于是我的筆停頓了一秒，然后放慢速度一筆一畫的寫。但是再也寫不出摸樣端正的方塊字，大概是習(xí)慣了吧。
那天他們辦板報(bào)叫我去寫字我一個(gè)勁的搖頭，最后還是很無(wú)奈的拿起粉筆。我對(duì)著幾十個(gè)字的材料猶豫著，粉筆停留在空中遲遲不敢下筆，最后用力寫了兩個(gè)字，果然如我所料已經(jīng)很難看了。我不想影響我門班板報(bào)的質(zhì)量，于是扔下粉筆象個(gè)逃兵似的回位子寫作業(yè)。留下他們?cè)谀膬赫f(shuō)我只曉得自己做作業(yè)，一點(diǎn)不為班級(jí)體的利益著想。我還能說(shuō)什么呢？
前不久各課小測(cè)成績(jī)發(fā)下來(lái)了。應(yīng)該說(shuō)我考得不好。也許我會(huì)對(duì)卷子上的分輸沉默，也許有人會(huì)說(shuō)，你考得總比我好呀。我握緊筆，一道一道的把錯(cuò)題改正，心理雖對(duì)自己抱怨，這么簡(jiǎn)單都要錯(cuò)，可它終究錯(cuò)了，終究給我的卷子上添了一個(gè)紅叉。我一份一份折好卷子，依舊對(duì)自己說(shuō)，這次沒(méi)考好，下次努力，可是下次又在哪里，在一個(gè)多遠(yuǎn)的地方。
隔壁班上的那個(gè)男孩子，每次在校園中碰到我都要問(wèn)我的成績(jī)，然后用一種略帶驕傲又似乎很謙虛的表情注視著我，對(duì)我說(shuō)，他只比我高了幾分。我依舊微笑著，只不過(guò)嘴角有些僵硬，然后平靜的走開。突然就有鋪天蓋地的悲哀向我撲來(lái)，心里很沉重的。
以前我曾試圖喜歡上學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐挥袑?duì)一件事感興趣才能做好它。于是我挺直了腰，扶正了作業(yè)本，對(duì)著作業(yè)和難題揚(yáng)起了嘴角，然后滿懷信心的做下去�？墒乾F(xiàn)在有個(gè)聲音在問(wèn)我，你真的喜歡學(xué)習(xí)嗎？我在空氣中沉默，再也無(wú)法毫不猶豫的點(diǎn)頭，但我也不會(huì)搖頭，就讓時(shí)間來(lái)漫漫消逝這個(gè)問(wèn)題吧。
好學(xué)生是很難做的，有時(shí)候我真想去做一回壞孩子，在上課時(shí)毫無(wú)顧忌的看課外書，在考試時(shí)輕松的睡覺(jué)。也不用擔(dān)心考不好，也不用怕被大人說(shuō)教。不過(guò)想想那也挺痛苦的，生活中沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，整天被無(wú)聊所折磨。所以我還是寧愿一步一個(gè)腳印的踏著大人給我設(shè)想的學(xué)習(xí)之路，全力以赴的走下去，至于結(jié)果怎么樣就不能預(yù)測(cè)了。
偶爾空閑的時(shí)候，望望天空，天空總是灰蒙蒙的。似乎是用千萬(wàn)條憂傷的思縷編制而成的壓在我的心頭。不過(guò)我是一個(gè)會(huì)把眼淚隱藏在微笑后面的孩子。就算我很難過(guò)我也會(huì)很平靜的和別人說(shuō)話，很輕松的走在偌大的`校園，就算我心中有幾思憂傷，我也會(huì)和同學(xué)們一起瘋，一起鬧，一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。可是現(xiàn)在，坐在冰冷的課桌上，我學(xué)會(huì)了冷眼傍觀，學(xué)會(huì)了從外面來(lái)觀望整個(gè)教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的笑容的動(dòng)作都是那么千姿百態(tài)，那么富有戲劇性變化。我會(huì)用隔岸觀火的姿態(tài)看著班上的男生女生們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，偶爾發(fā)出一句感嘆，或揚(yáng)起一絲不經(jīng)意的笑。我坐著等待著，眼睜睜的看著時(shí)光從我身邊流逝，象一條奔流的大河永不停息的流向遠(yuǎn)方，只留下一點(diǎn)點(diǎn)回憶的痕跡。
潮濕的青春，就象夏天的熱帶雨林，雨季和花季總是交替進(jìn)行。當(dāng)天空泛起絲絲雨絲時(shí)，當(dāng)花草被雨點(diǎn)敲打得“丁冬”作響時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，伸出雙手用手心接住著青春的禮物。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)漫長(zhǎng)的雨季，才能使繁華開滿大地，迎來(lái)燦爛的花季。所以我不會(huì)對(duì)任何事悲傷太久，我能夠在尤有徘徊時(shí)向前望，我看見了，看見了前方自由的天空和繁華似錦的大地。
時(shí)間在流逝作文 篇39
歲月如此匆匆，容不得你有更多思考的時(shí)間，也不在于你是否會(huì)察覺(jué)，它就這樣不經(jīng)意間走了。也許就是轉(zhuǎn)眼之間，我們從孩童成為少年、從少年走向青春、走向壯年、走向遲暮。每個(gè)生命只是地球歷史長(zhǎng)河的一瞬，短到我們沒(méi)有太多思考的時(shí)間，可是時(shí)間但它一直在前行，它沒(méi)有在等我們，我們的腳步匆匆，是要追趕它嗎？不，我們肯定抓不住時(shí)間，我們只有抓住我們自己的內(nèi)心帶著自己的靈魂，現(xiàn)在就出發(fā)吧。
時(shí)間是什么？記得讀過(guò)一篇文章，是關(guān)于時(shí)間的，讓我們?nèi)ンw味一分鐘有多長(zhǎng)，十分鐘有多長(zhǎng)，一小時(shí)有多長(zhǎng)，在這其中你會(huì)感知到什么是真真切切。在我們的印象中，時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)之間的一個(gè)段落。青春是這樣一個(gè)段落，生命也許也就是這樣一個(gè)段落。一分鐘我們可以馬上感知，六十秒，數(shù)它的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)到自己的心跳，那樣催人、那樣的的緊迫、那樣的時(shí)不我待。你還在抱怨一節(jié)課的時(shí)間的漫長(zhǎng)嗎，如果你仔細(xì)想一想，在這樣的時(shí)間里可能有我們非常需要的知識(shí)和靈感，老師的點(diǎn)睛一筆，你不應(yīng)該去抓住它嗎？我們的生命就是這樣的每次心率般得跳到中走過(guò)，我們的生命它是一個(gè)有限的跳動(dòng)，生命只有一次，我們必須要在有限的跳動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們生命的`價(jià)值。
它很像像是一位朋友，會(huì)一直陪在你的身旁，也許它有時(shí)很沉寂，那樣默默無(wú)聞一直陪在你的身旁，在你學(xué)習(xí)時(shí)它是那樣安靜，在你運(yùn)動(dòng)時(shí)它是那樣的激|情四射。你可以向他傾訴，告訴你心底的秘密；你可以向他發(fā)牢騷，宣泄一下許久的積怨；但有一點(diǎn)，就是你不能拋棄它，你不可以對(duì)它視而不見，那樣這位朋友也會(huì)一樣的方式來(lái)對(duì)待你。它有時(shí)像你的情人，她是那樣溫柔婉約、善解人意，你們就這樣相愛(ài)了，你是如此珍視你們的感情，不離不棄，你會(huì)想象著你們會(huì)相濡以沫廝守終身；于是你不能背叛她、你更不能拋棄她，她是溫柔的、善良的，但不是軟弱的和可憐的，她不需要同情和憐憫，她需要的是尊重和珍惜。
就在我告訴你的這之間，我們的朋友又陪著我一路走來(lái)，它如此安靜，千萬(wàn)不要忽視了她的存在。因?yàn)橛兴庞辛宋覀兊囊磺�。今天我們期待成功、期待蛻變，感謝有你陪伴，雖然辛苦，但我不會(huì)遺憾；讓我就這樣愛(ài)上你，我會(huì)愛(ài)上和你在一起的分分秒秒、每次心跳；如果我累了，我希望你能在身邊安靜的陪伴我；給我獨(dú)處和思考的瞬間，我會(huì)振作起來(lái)，整裝待發(fā)重新上路；因?yàn)橛心闩惆�，一路走�?lái)，你讓我懂得了什么是成長(zhǎng)、什么是感激，你會(huì)為我的進(jìn)步而歡欣，為我的失意而鼓勵(lì)，為我的成功而雀躍。
你的腳步不緊不慢，從容不迫。從此我不會(huì)放棄你，因?yàn)槲沂侨绱苏鋹?ài)你，直到我們走向靈魂完美綻放的那一刻。
時(shí)間在流逝作文 篇40
時(shí)間是誰(shuí)在掌握？一天一天，流逝的很快，我呼喚不回它，它將我的昨天，都留成了一個(gè)美好的回憶。我想把美好的事情留住，但是我都不能將它留住，鐘不可以倒走，水不可以倒流。太陽(yáng)不能從西邊升起，東邊落下，而時(shí)間也不能從今天變成昨天。
時(shí)光如梭，歲月如流。我從學(xué)會(huì)走路幼小的我，變成了現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重的我，時(shí)間帶走了我的童年，也帶走了我童年的喜怒哀樂(lè)，更帶走了那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的我。
時(shí)間過(guò)的好快，似乎一眨眼就是一年。時(shí)光匆匆流逝，為什么要那么快，前一分前一秒，幾乎都回不去了。
當(dāng)我坐在教室里認(rèn)真聽講，時(shí)間便像一陣風(fēng)，把下課鈴打響；當(dāng)我和朋友在一起玩耍，時(shí)間就像施了魔法，讓天霎時(shí)變暗了；每當(dāng)我不高興時(shí)，時(shí)間就放慢了腳步，走的很慢很慢；但當(dāng)我十分開心時(shí)，時(shí)間又瞬間放快了腳步，走的很快很快，我想挽留它，但是挽留不住它。
時(shí)間有一個(gè)開始，也會(huì)有一個(gè)結(jié)束，就象花開了會(huì)謝，草青了會(huì)枯，人也會(huì)從年輕變的衰老，最終離開這個(gè)美好的世間。是時(shí)間老人嗎？是它在掌握著時(shí)間嗎？我不愿意，我為何留不住時(shí)間。
時(shí)間過(guò)的很快，它無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤，只悄悄地帶走一天又一天。當(dāng)我在睡覺(jué)時(shí)，它從我的'身上跨過(guò)，一眨眼，天就亮了；我伏在窗口遐想，時(shí)間便從我眼前飛過(guò)；窗外的花開了，小鳥歡快地歌唱，時(shí)間把春天帶來(lái)了；忽然天上的太陽(yáng)炙烤著大地，把人熱的滿頭大汗，那是時(shí)間帶來(lái)了夏；樹上飄下一片片黃色的落葉，時(shí)間又帶來(lái)了秋；當(dāng)天空又有漫天的雪花飛舞，時(shí)間帶來(lái)了寒冷的冬。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間重復(fù)著古老不變的主題，悄悄地來(lái)，又悄悄地走。
時(shí)間流逝的很快很快，我們不能把它留下，只能珍惜每一天、每一分、每一秒......
時(shí)間在流逝作文 篇41
在我們的生活中，有一種東西在悄無(wú)聲息地度過(guò)，當(dāng)你走路時(shí)，它從你的腳步中邁過(guò)；當(dāng)你寫字時(shí)，它從你的指間遛過(guò)；當(dāng)你傷心時(shí)，它從你的哭聲中飛過(guò)，它看不見、摸不著，它無(wú)聲無(wú)息，它就是——時(shí)間。
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間不可能由任何人掌控，我們只能受它驅(qū)使，我們不可能將幸福定格永久，這也是人的無(wú)奈，每個(gè)人都會(huì)有自己的人生，都會(huì)經(jīng)過(guò)它的“磨練”，你也許會(huì)變得更強(qiáng)，也有可能更弱，不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過(guò)死亡二字，每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的'，主要看你是否活得精彩。
時(shí)間在流逝。
不知不覺(jué)中，自己已是一名高中生，驀然回首，想到自己初中的貪玩，心里還是有一點(diǎn)后悔，不過(guò)后悔已是無(wú)用，現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最重要的是高考，我們將面臨著兩條人生的道路，你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些人則度日如年，前者可能廢寢忘食、忘乎自己，認(rèn)為時(shí)間不夠，還有許多尚未完成，而后者則渾渾噩噩，干混三年，這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的，我相信這兩者在將來(lái)的道路截然不同。
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有些人說(shuō)今日要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)是從明天開始，明日是今天的明天，后天又是明天的明天，人的一生又有多少個(gè)明天？“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成磋砣”。
時(shí)間在流逝。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間，不要以為現(xiàn)在還是高一而已，還有三年時(shí)間，但是高一是基礎(chǔ)，不學(xué)好，高二高三怎么學(xué)，時(shí)間就像海綿中的水，只會(huì)越擠越多，我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘，日積月累，我們才能學(xué)到新的東西，我們要做時(shí)間的主人，合理安排這位仆人。
人生如同賽跑，和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑，比的就是堅(jiān)持，時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來(lái)，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者，給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。東西掉了，可以再買，財(cái)富沒(méi)有了，可以再賺，但時(shí)間過(guò)去了，就是永遠(yuǎn)流逝了，如果每個(gè)人能把握好每一分鐘，那么你的人生將更精彩。
時(shí)間在流逝作文 篇42
每當(dāng)這首歌的音樂(lè)響起：But it is too late to turn back now，我的心總頗不寧?kù)o，會(huì)不經(jīng)意的想到那些已經(jīng)在我心頭已經(jīng)慢慢淡出的人或事。尤其是她。
年華總是在人們的重重包圍之下卻又能瀟灑的離去，頭也不會(huì)轉(zhuǎn)下，人們默默的跟著它走，便陷入了它所留下的一個(gè)個(gè)溫柔陷阱中。人生要是在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到正確的人那也是不被允許的，時(shí)間會(huì)讓你一步步的沉淪最后消磨你的意志，讓你只是一具由時(shí)間單線操控著的木偶，東西南北任人擺布。于是我在這個(gè)情感如潮的.路口遇見了她，沒(méi)有轉(zhuǎn)角般的爛漫，沒(méi)有驀然回首的驚喜，多的只是在這個(gè)年代的我們各自擁有的感受。豐富的只是在這個(gè)如夏季般熱烈的青春，斑斕的色彩彌漫著對(duì)未來(lái)編織著童話的夢(mèng)想。我們的距離不斷的近了。
在壓力的渲染下，促使我們本就不成熟的心房不斷的縮小。我們竭力呼吸，希望能吸入和我們年齡相符的空氣�？墒菫槭裁纯諝庵兄怀涑庵凶鲎飷焊械臍怏w。那次我們慢慢的遠(yuǎn)了。其實(shí)，我們也都知道這本就應(yīng)該是定好的結(jié)局。只是因?yàn)槲覀兊目嗫嘀尾诺浆F(xiàn)在。我們當(dāng)初約定好的那條路被我們踐踏得多了好幾條分支。我不知該如何抉擇？
曾經(jīng)的美好童話已經(jīng)跟隨蒲公英去尋找真正屬于自己的王國(guó)，或許她真的能實(shí)現(xiàn)。但是我卻看不見了，我現(xiàn)在所能做的只是在時(shí)間的沖刷下維護(hù)那抹昔日的回憶。去找一個(gè)真正的人生，在正確的時(shí)間遇見正確的人，做正確的事。這不是我不留戀過(guò)往，只是想在我的人生之路走完之前去拼搏本就該存在的輝煌，我們往昔追尋的理想。
逝者如斯夫，不舍晝夜。單純的時(shí)間勾勒不出理想的軌跡，只有我們對(duì)理想執(zhí)著，不放棄時(shí)，它才會(huì)描繪出未來(lái)的藍(lán)圖，泯滅掉過(guò)去的幼稚。時(shí)間在流逝，它帶走了我們的年華，帶走了我們的幼稚，帶走了我們的童話。留下的是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，對(duì)人生深層次的思考，對(duì)理想的追求。
或許真的只是因?yàn)闀r(shí)間流逝的太快，我們已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)頭了，所做的一切只能用過(guò)去式來(lái)修飾。但是我們那顆不寧?kù)o的心應(yīng)該在跳動(dòng)時(shí)多問(wèn)問(wèn)自己為什么而去跳動(dòng)，為什么不在合適的時(shí)間做正確的事。
時(shí)間在流逝作文 篇43
不知道為什么生活總是這么累，也不知道天天都在忙些什么，看著窗外的葉子一片一片的往下掉，有的甚至還是那些生命旺盛的葉子。
人總是那么忙碌，成天都不知在做些什么，睡一覺(jué)起來(lái)一提那就過(guò)去了，時(shí)間飛逝，有誰(shuí)可以帶走我的思緒？
青青的草原上有我們的足跡，在太陽(yáng)的照射下，我們懶洋洋的做著廣播體操，在烏云的伴隨下，我們跑著25×8，這里有我們的笑聲，我們的.嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人舍得去刷洗它，因?yàn)槟抢锎媪糁鴮儆谖覀兊幕貞洝?/p>
以前我們都是一個(gè)個(gè)笑baby，心中從不裝有任何事情，只想著快樂(lè)，只懂得開心，在臉上刻畫著各式各樣的笑臉，不愿有一絲的悲傷，將那笑容存留在心中……
放下筆，端起那杯咖啡，不知她是苦是甜……
時(shí)間流逝，等待下一個(gè)花開花落……
時(shí)間在流逝作文 篇44
其實(shí)關(guān)于他們的任何回憶都不一定是很愉快的，然而這樣的霸道的男人，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)根本就是一個(gè)殘酷的存在。
如果真的徹底的離開了這里，會(huì)不會(huì)很多東西都已經(jīng)變得完全不在相同，如果他們就算真的不愿意離開又能用什么樣的方式來(lái)挽留呢？
只是在自己親人罷了，不管時(shí)間過(guò)去多久，他們始終都能夠看得清楚那些夢(mèng)想也挺留著的痕跡，那些角落里面也曾經(jīng)隱藏過(guò)的`記憶。
只是那些歌聲終究不能挽回，終究不能帶來(lái)新生人的信息。
讓那些言之不盡的恨意。對(duì)于他們自己拿，說(shuō)有了有著什么樣的結(jié)局了，但他們真的開始遠(yuǎn)走高飛的時(shí)候，是不是所有的一切都已經(jīng)完全變得不太一樣了，但他們真的變成亡命之徒的時(shí)候，是不是所有的恩怨情仇也都會(huì)有所了解。
但是對(duì)于現(xiàn)在的我們自己來(lái)說(shuō)，這些畢竟都是非常遙遠(yuǎn)的距離，就算是看不到結(jié)局也不會(huì)看得到結(jié)果。
在你的身邊總是會(huì)有這各種各樣的人來(lái)這里看著明白。
如果美麗的風(fēng)景，也在你們身邊或者各種各樣的目的呢？是不是大家都能夠明白的。
時(shí)間在流逝作文 篇45
這是在我兩年里我的人發(fā)生了翻天覆地的變化。從內(nèi)到外都都變了。從小時(shí)的天真到現(xiàn)在的成熟。
一年前我讀六年級(jí)，但即使是六年級(jí)思想?yún)s還是沒(méi)長(zhǎng)大，我不會(huì)擔(dān)心今后的發(fā)展，前途，也沒(méi)有重視讀書，還以為每個(gè)人總會(huì)上大學(xué)，那些沒(méi)上大學(xué)的只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而沒(méi)考上。只要有錢就能進(jìn)大學(xué)。
一年后，初二的我開始意識(shí)到命運(yùn)并非那樣友好，而是笑里藏刀。在你還不已為然一天天混日子的時(shí)候，你覺(jué)得很快樂(lè)，其實(shí)它已經(jīng)慢慢的將你逼上絕路。讓你在青少年時(shí)就步入社會(huì)。
一年前，我那時(shí)雖然14歲，但我總認(rèn)為家人對(duì)我的好是上輩子欠我的，我不需要回報(bào)，用他們的血汗錢用得心安理得，并不知道賺錢的辛苦。
一年后，我明白了，我也開始盡孝道了。家里的活我不會(huì)拈輕怕重的，只要有需要我做的我都會(huì)義不容辭的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我會(huì)把壓歲錢集起來(lái)以便以后的注冊(cè)和各種開支。也很少吃零食，能省一塊是一塊嘛。
一年前，我把同學(xué)和朋友們看的很輕，應(yīng)該說(shuō)我自私才對(duì)。我不懂得把快樂(lè)和好朋友們分享。而煩惱也只能一個(gè)人分擔(dān)。那時(shí)真像沙漠里唯一的`一棵草，面對(duì)環(huán)境的惡劣，但卻感到死神來(lái)臨般的無(wú)奈。
一年后，我明白了，沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的，寂寞的，可憐的，那樣他會(huì)慢慢習(xí)慣孤獨(dú)，最后甚至連性格也變得孤僻，害了自己，我現(xiàn)在會(huì)把快樂(lè)與好朋友們分享，與他們?cè)谝黄鸬娜兆邮亲铍y忘的，沒(méi)天都有不一樣的驚喜，有時(shí)候會(huì)感動(dòng)的潸然淚下，有時(shí)候會(huì)生氣的火冒三丈。有時(shí)候會(huì)在孤獨(dú)時(shí)感覺(jué)到快樂(lè)。有時(shí)候會(huì)在寒冷時(shí)感受溫暖。有時(shí)候會(huì)……
時(shí)間流逝，回憶過(guò)去，今非昔日，在命運(yùn)面前我們只是渺小的，但命中注定的許多時(shí)，我們可以經(jīng)過(guò)努力改變它，我相信會(huì)人定勝天。篇七：時(shí)間在流逝?
馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無(wú)還。笛聲殘，唱徹陽(yáng)關(guān)，事事荏苒。
昨日的驪歌被六月的風(fēng)吹散成無(wú)盡的思念。流逝的時(shí)間會(huì)換走一切最初的模樣。你的模樣。
樹蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時(shí)間推著秋千，蕩著你的歡笑�；伟』伟。绞幵竭h(yuǎn)。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書，虔誠(chéng)地品味；你在那口石井旁，輕輕地誦著那首小詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮……”；你在那雨天里，拋開傘，劃舟到池塘戲水；你在那陌上阡頭，無(wú)憂地扯著雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得，但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了它們，成為了永遠(yuǎn)不醒的夢(mèng)。
書香猶在，卻已泛黃；石井還在，卻已枯荒；那一葉舫艋還在，卻載不動(dòng)時(shí)間沉淀下來(lái)的憂傷；那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。
你說(shuō)你要進(jìn)京趕考，于是攜著行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼里也有些濕潤(rùn)了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。
時(shí)間在你的書頁(yè)里流逝了，時(shí)間在你的吟誦中流逝了，時(shí)間在你的一回回?fù)]筆中流逝了，時(shí)間在你的一場(chǎng)場(chǎng)趕賣考時(shí)流逝了。我盼著時(shí)間流逝得更快，那樣你就會(huì)早些回來(lái)。卻又盼著時(shí)間不要流逝得太快，因?yàn)楹ε聲r(shí)間的流水淹沒(méi)了曾經(jīng)的回憶。你說(shuō)你會(huì)回來(lái)的，是嗎？我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。
秋葉落下來(lái)驚醒了酣睡的玫瑰；夏雨又無(wú)情地沖刷了桅子的芬芳；如今，菡萏開了，卻又不知會(huì)被時(shí)間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時(shí)間的囚牢，無(wú)法越過(guò)我的城，去見一面你的微笑。
我讀不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道時(shí)間的流逝是一個(gè)偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。
此刻，你就在考場(chǎng)，把那些時(shí)間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你，微笑。
我會(huì)看到你的笑顏。因?yàn)�，流逝的時(shí)間是一次沉淀，將痛沉淀，將愁沉淀，才流向美好的明天。
嗒嗒——你的馬蹄聲，沿著江水的咆哮——?dú)w來(lái)。
時(shí)間在流逝作文 篇46
時(shí)間在流逝！在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我看到孔子慨嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，看到莊生悲嘆“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！笨吹讲苊系聟群啊叭松喽�，譬如朝露”，看到陳子昂沉吟“前不見占人，后不見來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而泣下”；看到陸機(jī)伏案抒發(fā)“人壽幾何？逝如朝霜”……
當(dāng)浩瀚五千年華夏文明濃縮于單單幾百?gòu)垥?yè)梳理傳承時(shí)，厚重的歷史面前我們都略顯單薄，輕松翻開每一頁(yè)文字，幾百年歷史悄然滑過(guò)，時(shí)間軸上很難細(xì)分濃妝淡抹，傾然間來(lái)不及回味，你我縱然都是時(shí)間隧道里的匆匆過(guò)客。
時(shí)間在流逝！
在時(shí)光的河里，人是渺小的，我們無(wú)法把時(shí)間定格在我們所向往的時(shí)段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無(wú)法永存，未來(lái)不可提前支用。這是人的無(wú)奈，是人的宿命。但時(shí)間又是一種有規(guī)律的意識(shí)流動(dòng)，并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒(méi)有絕對(duì)的穩(wěn)定性，在不同的事物和感受里，時(shí)間的長(zhǎng)短、質(zhì)地、光色、輕重又相對(duì)各異。
人不能改變時(shí)間的結(jié)果，但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量，在流逝的`時(shí)光中充實(shí)地行走。
于是，曹操在哀嘆完“神龜雖壽，猶有盡時(shí)”的無(wú)奈之后，依然發(fā)出“老驥伏櫪，志在千里”的宏愿；陸機(jī)在慨嘆完“人壽幾何？逝如朝霜”之后，發(fā)奮著述，終使《文賦》名垂史冊(cè)；蘇軾在抒發(fā)完“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”之后，很快感悟到，時(shí)間在消失，那是自然規(guī)律，無(wú)人能阻止，而應(yīng)融入其中，活出真意，那就是：“睢江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不絕，是造物者之無(wú)盡藏也�！爆F(xiàn)實(shí)生活中的，史鐵生用靈動(dòng)的文字、獨(dú)到的生命體驗(yàn)，在時(shí)間消失的縫隙中，留下了勵(lì)志的精神豐碑；復(fù)旦大學(xué)青年女教師于娟，在生命最后時(shí)刻，深刻地哀痛，為懵懂的追逐利益的世人揭示出“健康簡(jiǎn)單地活著才是王道”的生命徹悟。
時(shí)間在流逝！
流逝的印記亦是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。不要空嘆“老冉冉其將至兮，恐修名之不立”，更不要因落葉而悲秋，因落花而哀怨，學(xué)學(xué)陶淵明的大度吧，用“盛年不熏來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的現(xiàn)實(shí)精神，認(rèn)識(shí)生命，充實(shí)人生。
“莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年”，一味沉湎于時(shí)間在消失的哀怨中，只會(huì)加大人生的痛苦。相反，只要我們用勤奮抓住稍縱即逝的時(shí)間，成為時(shí)間的主人，任憑時(shí)間流逝，也會(huì)留下美麗的人生畫卷。
時(shí)間在流逝作文 篇47
是怎樣的滄桑令儒學(xué)始祖孔子千年之前在忘川水畔寫下了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨？又是怎樣的無(wú)奈使一代文豪在百年前的赤壁下唱出了“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的蒼涼？是惆悵今生的草木枯榮，還是回望了前世的滄海桑田？抑或是面對(duì)流逝的時(shí)間的一聲長(zhǎng)嘆？
物換星移，千載春秋，如今的我們也已從古老的詩(shī)篇中感受到時(shí)間的流逝，歲月的無(wú)情，惜時(shí)的重要。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲”的告誡，陶淵明“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的規(guī)勸，唐末王貞白《白鹿洞》中“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的妙喻，明代文嘉《今日詩(shī)》中“人生百年幾今日，今日不為真可惜”感嘆，讓我驀然間發(fā)覺(jué)那詩(shī)篇中已逾千年的感嘆是那么的悲壯。時(shí)間是殘忍的，它不會(huì)為任何人停下匆忙的腳步，也正如朱自清《匆匆》里說(shuō)的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，日子從凝然的雙眼前過(guò)去；伸手遮挽時(shí)，日子又從遮挽著的手邊過(guò)去�！泵鎸�(duì)時(shí)間的流逝，我們無(wú)力牽住，那我們只能哀嘆嗎？
不，不會(huì)的。盡管時(shí)間在流逝，它無(wú)情地抹殺我們的青春，但它抹殺不掉我們的堅(jiān)貞，我們的情懷和理想。時(shí)間在流逝，它像一陣風(fēng)，雖然悄然飄過(guò)，在不知不覺(jué)中風(fēng)干了我們?cè)?jīng)的'美好。像一條河，在流淌中，淹沒(méi)了一些人，也淘洗了一些人。但它會(huì)用它自身特殊的洗禮，在人生的旅途中留下深深的痕跡，在人生的歷程中樹立了一座座永恒的豐碑。不信，你看，那汨羅河畔追求理想、至死不渝的屈原，那塞北邊疆忠于大漢、甘愿牧羊的蘇武，那赤膽忠心、精忠報(bào)國(guó)、直搗黃龍府的岳飛。他們都是在時(shí)間的淘洗中名垂青史的英雄。
所以說(shuō)，時(shí)間在流逝，其實(shí)它一點(diǎn)都不可怕，可怕的是在滾滾長(zhǎng)河中被淹沒(méi)，消失在后人的視線里，那會(huì)是怎樣的一種悲哀啊！臧克家說(shuō)過(guò)：“有的人死了，但他還活著；有的人活著，其實(shí)他已經(jīng)死了�！笔堑模覀兊娜松贿^(guò)是時(shí)間歷程的一瞬間，但盡管只是一瞬，也要盡力綻放那瞬間的美麗。
猛然間，我感到釋然，仿佛回到過(guò)去�？匆娡ㄋ系目鬃印俺劦溃λ揽梢病钡臑⒚�，望見赤壁之下東坡居士“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的不羈，聽到汨羅江畔“我將上下而求索”隱隱的呼喚。只有理想，只有精神，才是時(shí)間流逝不走的永恒。
現(xiàn)在，時(shí)間依舊在流逝。但我們卻不悲傷，因?yàn)�，韶華逝去，草木飛長(zhǎng)，夢(mèng)想若在，必見大浪淘沙，粒粒真金，爍爍閃光！精神若在，必將照耀后人，熠熠生輝，放出光芒！
時(shí)間在流逝作文 篇48
過(guò)往的過(guò)往，我們究竟流失了什么?
回憶過(guò)往，流年的回憶卻如決堤的水流，一發(fā)不可收拾。
當(dāng)我們?cè)賾浧鹬暗姆N種，當(dāng)我們?cè)傧霌炱鹚鼤r(shí)，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)已經(jīng)吹涼了那杯過(guò)往的茶，夕陽(yáng)已經(jīng)跑贏了那匹與時(shí)間追逐的.老馬�；仡^看，雪已經(jīng)染白了那故人的長(zhǎng)發(fā)。歷經(jīng)滄桑的少年容顏未改，心中卻有了那道無(wú)法愈合的傷疤。
年少輕狂的我們只知如何奪天下，卻不知，那雙有許多成就的手，連流沙也握不�。耗请p看過(guò)許多繁華的眼，連落花也留不住。
直到我們感嘆時(shí)間的流逝，感嘆生命的短暫，才知，最重要的并不是功名。
但那時(shí)，卻已晚。
無(wú)論我們?cè)趺磪群�，時(shí)間還是會(huì)順著它的軌道前進(jìn)，我們的挽留絲毫不會(huì)影響它。反而，當(dāng)我們?cè)诟袊@時(shí)間的流逝時(shí)它不著痕跡地流逝。
或許，之前的我們迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，等待過(guò)，但是，時(shí)間不會(huì)等我們。時(shí)間，是無(wú)情的，人，又何嘗是有情的?
時(shí)間的流逝，帶走的不是我們的生命，而是幼稚，帶來(lái)的是成熟。
愿，被時(shí)間帶走的我們，請(qǐng)放下。
時(shí)間在流逝作文 篇49
我曾想過(guò)，在那個(gè)世界的盡頭，會(huì)有一股時(shí)間的流逝，把所有已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間聚集在一起，潺潺流淌，但一片茫然。
昨天去了，有明天，人們總是微笑著迎接第二天的朝霞，但不在乎時(shí)間過(guò)去的痕跡。萬(wàn)物的新陳代謝，時(shí)間穿越其間，悄無(wú)聲息地匆匆而過(guò)，這時(shí)你和我又做了什么？
走是不可挽回的，來(lái)也是不可阻擋的，來(lái)往中間只剩下徘徊的腳步聲。我嘆了口氣，藍(lán)天白云隨著時(shí)間移動(dòng)，我想伸手抓住那個(gè)小蹤跡，但只是徒勞。低頭沉思也不過(guò)是無(wú)聊的行為。時(shí)間含著汗融化在泥土里。一切都在流逝。
在這個(gè)千萬(wàn)家庭的世界里，一個(gè)人在角落里的我該怎么辦？世界萬(wàn)物都是鋸齒狀的`輪子，一切都在向前轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間是齒輪的軸，而我卻在不到一個(gè)小灰塵的地方被軸移動(dòng)�；仡欉^(guò)去，四千多天已經(jīng)悠悠地過(guò)去了，我汗流浹背，匆匆地追趕時(shí)間，流淚，時(shí)間的飛逝，哀嘆不已。而它，以及從里面卷起袖子離開已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
現(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝，匆忙的我一事無(wú)成。時(shí)間一瞬間也不停歇地流逝，我也跟著雙腳移動(dòng)，但無(wú)論如何都摸不到它的邊緣。它不斷地流向源頭，我也茫然地跟著它走向生命的盡頭。
時(shí)間在流逝，我們不是應(yīng)該努力追趕嗎？
時(shí)間在流逝作文 篇50
時(shí)間在流逝，我輩當(dāng)思量……
時(shí)間，有人怕它，視如漫漫長(zhǎng)夜；有人棄它，視如輕灰草芥；有人玩它，醉生夢(mèng)死、秉燭夜游；有人貴它，寸陰寸金，寸金難買；有人惜它，鑿壁偷光、囊螢映雪。在大干世界中，時(shí)間是最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最無(wú)私而又最無(wú)畏、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的。楊樹枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再飛來(lái)的時(shí)候；然而，一個(gè)人的生命消失了，卻沒(méi)有再?gòu)?fù)活的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，時(shí)間只有三天：昨天，今天，明天。
時(shí)間在流逝，我的記憶定格在昨天。一間低矮草房里，煙霧彌漫，居里夫人手握鐵棍用盡力氣地?cái)嚢柚F鍋中灼熱的液體。汗水，從她額頭上滑落，滴入桶中……又失敗了……居罩夫人疲憊地坐在地上……她又開始演算起來(lái)，又投入到下一次實(shí)驗(yàn)中。一次又一次的失敗，一次又一次再爬起來(lái)，努力修正實(shí)驗(yàn)中的誤差，即使因長(zhǎng)期受放射線照射而患上白血病，她也沒(méi)有想過(guò)放棄。她終于成功了，流逝的時(shí)間變成了她的親愛(ài)的鐳。
昨天，與時(shí)間賽跑的.人，時(shí)間將永遠(yuǎn)記住他們。大發(fā)明家愛(ài)迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，然而這樣的發(fā)明是通過(guò)與時(shí)間賽跑取得的，單是尋找電燈絲材料就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)，他抓住了分分秒秒的時(shí)間。偉大的文學(xué)家魯迅先生為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)問(wèn)都用來(lái)讀書�！睌�(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
時(shí)間在流逝，我的記憶定格在今天。“創(chuàng)造歷史”的“一姐”李娜，第一個(gè)捧起網(wǎng)球大滿貫單打冠軍的亞洲選手，自從2008年她和網(wǎng)球金花鄭潔、彭帥等人率先在中國(guó)職業(yè)體育界充當(dāng)“叛逆”，主動(dòng)要求“斷奶”，大膽走上“單飛”之路時(shí)，她就與時(shí)間賽跑，兩年多，她一口氣拿下溫網(wǎng)八強(qiáng)、澳網(wǎng)亞軍、法網(wǎng)冠軍。當(dāng)網(wǎng)友強(qiáng)烈要求她上央視晚會(huì)時(shí)，為了搶時(shí)間，她謝絕了。
從“神一”到“神七”，我國(guó)的科技上作者9年時(shí)間領(lǐng)跑西方大國(guó)20年走過(guò)的路程。試問(wèn)，哪一次驚天飛行的背后不凝聚著研發(fā)人員夜以繼日的探索與努力?世界最新超級(jí)計(jì)算機(jī)排名，我國(guó)的“天河一號(hào)”傲視群雄，去年“老五”今年第一。這“中國(guó)速度”不正是當(dāng)華夏兒女實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最真實(shí)寫照嗎
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。昨人留下啟迪，今天留下思索，明日，我們不能只留下憧憬。
古往今來(lái)，一幅幅動(dòng)人的畫面定格在我們的腦海，鑄就我們成長(zhǎng)的一部部心靈寶典。在瞬息萬(wàn)變的時(shí)空隧道里，懶惰者漂泊不定，勤奮者將風(fēng)雨兼程。無(wú)論時(shí)間如何流逝，只要我們珍惜每一天，我們的生命定會(huì)在時(shí)間的流逝中成為永恒。
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