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有關(guān)中學(xué)作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文 篇1
“和則兩利，敵則兩害�！边@是前些天，溫家寶總理在兩會(huì)記者招待會(huì)上對中美兩國關(guān)系的看法。
中華民族歷經(jīng)千年而不衰，其中很重要的一點(diǎn)就是“和”的思想。中華民族歷來有“友誼之邦”的美稱，“和”始終貫穿于民族的發(fā)展中，以至在北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式中都能看到關(guān)于“和”的表演。
從小，我們的.老師就教育我們要“以和為貴”，要我們像鮑叔牙對待管仲那樣對待別人。相傳古代有鮑叔牙與管仲這兩個(gè)人。年輕時(shí)，兩個(gè)人合伙做生意，管仲總想占小便宜，但鮑叔牙不以為他無賴，知道這是因?yàn)樗依锔F。之后，管仲出了不少餿主意，導(dǎo)致生意幾乎做不下去，但鮑叔牙不認(rèn)為他蠢。后來兩人分別投奔齊國的小白和糾。管仲因?yàn)榧m死而成為階下囚，但卻在鮑叔牙的力薦下，成為齊桓公（小白）成就春秋五霸之一的功臣，官位甚至在鮑叔牙之上。這應(yīng)該是中華文化中“和”的經(jīng)典范例。我們不難看出“和則至貴，和則興家，和則強(qiáng)國”的道理。若鮑叔牙因?yàn)楣苤俚囊恍┻^失而各奔東西，怎么會(huì)有后來共同輔佐齊桓公；若不是鮑叔牙不計(jì)較管仲在自己之上而力薦，怎么會(huì)有后來齊國成為春秋五霸之一。難怪管仲說：“生我者父母，知我者鮑叔牙也�！�
生活中，我們常說“和氣生財(cái)”。在清朝康熙年間，就有這樣一則故事。相傳大學(xué)士李英一天收到一封家書，信中家人稱與鄰居因三尺宅基地而鬧得不可開交，希望李英幫忙疏通下關(guān)系。李英看后笑了笑，揮筆寫了一封回信，并附送一首：“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇！”家人看后，主動(dòng)讓出三尺，鄰居見狀，也讓了三尺，也就有了后來六尺巷的故事。的確，“和氣生財(cái)”。鄰居之間為何非得鬧僵呢？抬頭不見低頭見。若非“和”，又哪里來的六尺巷的佳話呢？
“和”在過去，當(dāng)今以及未來，都有其存在的意義。小到處理鄰里關(guān)系，大到外交事務(wù)，“和”文化都有其存在的身影。
如今，我們提出建設(shè)和諧社會(huì)的口號(hào)，也不難看到和諧的重要意義。在當(dāng)今這個(gè)急功近利的社會(huì)中，“和”文化更不可缺少。家和則寧，國和則興！在幾千年的發(fā)展過程中，“和”融入到我們的文化中，融入到我們的血液里。只有以鮑叔牙，李英等人為榜樣，從我們中華文化中汲取“和”的精髓，中華民族才能屹立于世界民族之林而不倒。
和則至貴，和則興家，和則強(qiáng)國！
中學(xué)作文 篇2
夕陽斜照入窗，惆悵暗生，幽情暗生。
不知為什么，每到黃昏，不自覺心里就有那么一點(diǎn)惆悵感，以前不敢問這是為什么，怕人笑話說是小女人，傷春悲秋自憐自艾。
后來問了許多人，他們說到黃昏時(shí)候，也都有這么一點(diǎn)情緒。當(dāng)然了，那些忙得每天都忘了晨昏，也從不真正抬起頭看天空，感受大自然的人例外。
不是夕陽吝嗇，只借半抹金色入窗，實(shí)在是它要?dú)w去，心有余而力不足。
我們惆悵的，正是心有余而力不足的種種。
仔細(xì)聽，黃昏的鳥兒，都與平時(shí)的叫聲不同，聲音更低沉，更稀疏，明顯有倦意。
我們身體里本能的那種感知，也許感知了黃昏的一切，像被傳染一樣，也生出一些懶懶的情緒。
當(dāng)然，惆悵只是對黃昏感觸的.一小部分。
記憶里黃昏的村莊，裊裊的炊煙，把夕陽的金色調(diào)和得更加幽遠(yuǎn)朦朧。天邊的流云無際，雖然陽光給它涂上了金紅色的胭脂，仍掩不住暮色沉沉。
本來就靜靜的河灣，隨著最后一個(gè)牽馬來喝水的人離開，就更靜了。
坡地上的大片玉米，暗成了大塊剪影，不過如果有風(fēng)，它們?nèi)匀灰靶跣踹哆丁币魂囎印?/p>
我的奶奶坐在院門口櫻桃樹的暗影下，不知道她在看哪里，也不知道她在想什么，一動(dòng)也不動(dòng)，好像她也是一棵樹。偶爾有人抗著鋤頭，牽著牛，背著高高的背簍，慢慢的走過。這些畫面，好像都是無聲的。只是，誰家的小孩子們追逐打鬧尖叫嘻笑聲，還有牛兒脖上的鈴當(dāng)聲，穿過歲月的煙塵，依然清晰可聞。
這樣的場景，這樣的聲音，讓我常想起“歲月靜好”這個(gè)詞來。
城里的黃昏，對于尋常人家來說，也是個(gè)溫暖的時(shí)刻。居民樓里燈，一盞一盞的亮起，街上匆匆的腳步，都有目的地，菜倒進(jìn)油鍋?zhàn)汤驳捻懧曁幪庬懫穑阄稄浬ⅰ?/p>
樓道里有了熟悉的聲響，門打開了，家人相繼回來，餐桌旁的椅子被拉動(dòng)，杯盤碗盞叮當(dāng)作響。
誰家的媽媽趴在窗臺(tái)上，高聲叫她的孩子回家吃飯……
中學(xué)作文 篇3
“我為了……”這個(gè)三個(gè)字對于像我這種沒有目標(biāo)的人來說，后面的省略號(hào)就是個(gè)未知數(shù)。我不禁在心里發(fā)出疑問——我究竟是為了什么？
走在大街上，街邊擺攤的小販，忙忙又碌碌，他們，為了什么；鳴笛的警車駛過，匆匆又忙忙，他們，為了什么；走進(jìn)一家餐館，食品安全部門的'人在檢查，嚴(yán)肅又認(rèn)真，他們，為了什么……
“孩子，你要好好讀書，將來有出息了，讓為你付出了青春的父母過上好日子！”這句話常掛在外婆嘴邊。“女兒，認(rèn)真聽講，考個(gè)好成績！”這句話也時(shí)�？M繞在我耳旁。
難道，我只是為了父母和外婆而讀書的嗎？
不知回憶了多久，月亮姐姐替了太陽公公的班，也真冷啊，月亮也不禁打了個(gè)噴嚏。還沒入睡的我在床上呆想。突然，聽見窸窸窣窣的腳步聲，越來越清晰，越來越近。我趕緊裝睡。“天冷了，怎么又踢被子，女兒啊女兒，你可要好好讀書，為了你自己，也為了達(dá)成我和你爸一生最大的心愿。”一個(gè)有著磁性的聲音傳入我耳。我猛然覺悟，對啊！為了我自己。
漸漸地，我入睡了，但我做了個(gè)夢——一場噩夢。
夢里的我像具行尸走肉，眼里沒有光芒，心里更沒有目標(biāo)�！袄硐搿焙汀俺晒Α毕蛭易邅�，對我探出了手，試圖將我拉出深淵。但它們因?yàn)槲覜]有弄清是為了什么而讀書，為什么而奮斗，放棄了我，以離開告終。最后，“雜念”和“失敗”向我伸出了魔手，近了，更近了。
“��！”我大叫著驚醒，片刻，我思考了“我為了……”和“失敗”的關(guān)系。后來，我明白了：有了目標(biāo)，并付之努力就等于擁有了成功。成功，就站在“失敗”的對立面。
原來，街邊的小販每天的忙碌是為了維持一個(gè)家庭的生活開支，更是為了他們的孩子；原來，匆忙的警察是為了維護(hù)社會(huì)治安，更是為了建立良好的社會(huì)風(fēng)氣；原來，食品安全的監(jiān)管人員之所以那么嚴(yán)肅認(rèn)真是為了百姓的食品安全著想，更是為了讓百姓有生活的保障。
我雖沒有他們那么偉大，但我是為了我自己，為了自己而讀書，為了讓父母過上好日子而奮發(fā)。我堅(jiān)信，只要我確定“理想”排除“雜念”，就可以摒棄“失敗”迎來“成功”。
中學(xué)作文 篇4
教師下水作文，作為提高作文教學(xué)效果的一種手段，已為廣大中學(xué)語文教師所重視，但僅僅偶然濕濕身子，未必能很好地把握學(xué)生。因此，本文就如何下水，如何利用下水作文引導(dǎo)學(xué)生寫作并進(jìn)而提高寫作水平的問題提幾點(diǎn)建議：
一、整體規(guī)劃。
在每學(xué)期開學(xué)前制訂學(xué)期作文教學(xué)計(jì)劃時(shí)，就應(yīng)該同時(shí)考慮下水作文計(jì)劃，選擇好下水的場合、下水的方式等，使之與作文教學(xué)計(jì)劃融為一體。
二、悉心垂范。
垂范作文往往是在充分準(zhǔn)備之后進(jìn)行的，有時(shí)間收集素材，立體思維。垂范作文，深辟的題目要立足于精，力求淺顯易懂。例如，有一位教師寫寓言《執(zhí)竿進(jìn)城的啟示》，學(xué)生只感到寓言故事可笑，卻說不出多少道理（啟示）。這位教師分析了眾多的啟示角度，考慮到寫出新意，下水作文勸賜教和領(lǐng)教這一角度分析事物的內(nèi)因和外因。指導(dǎo)時(shí)他把自己的思考告訴大家，后來不少學(xué)生選取了眼前與將來的角度，寫就的文章既有道理的闡發(fā)，又有對事例的分析，提高了分析深層問題的能力。又如這位教師寫《〈愛因斯坦制作小板凳〉的啟迪》，他把角度定在不以成敗論英雄上，避免了談毅力，恒心，自尊和膽量等老生常談的話題。指導(dǎo)時(shí)他還注意介紹其它角度和寫法，以便學(xué)生根據(jù)材料和自身的特長有所選擇。
三、同步急就。
中學(xué)作文一般都是限時(shí)的，教師下水作文如能和學(xué)生同步完成，學(xué)生愈加信服。同步急就文章最棘手的是一時(shí)難覓許多材料，沒有篩選的余地；即使有，一時(shí)也難以分析、組合，話說不到點(diǎn)子上。把這種感受告訴學(xué)生，促使學(xué)生平時(shí)注意積累，注重分析的習(xí)慣的養(yǎng)成。同步急就中。要摸索、總結(jié)出一些快速審題構(gòu)思的.方法，對指導(dǎo)作文取得更多的發(fā)言權(quán)。
四、蜻蜓點(diǎn)水。
所謂蜻蜓點(diǎn)水是指對新授寫作技法的關(guān)鍵部分下水示范，而無需寫作完整的篇章。學(xué)生習(xí)作一般都是每周一篇（大小間隔），要求學(xué)生習(xí)作一篇，教師也下水一篇是不現(xiàn)實(shí)的，也無此必要。教師在關(guān)鍵時(shí)刻下水，不失為事半功倍之法。例如議論文的反向切題、釋義切題，結(jié)尾的篇末點(diǎn)題、卒意顯志等都作出示范，學(xué)生最感實(shí)惠。
五、評(píng)改鑒別。
王充說過：為世用者，百篇無害；不為用者，一篇無補(bǔ)。這顯然是對成功之作而言的。利用不成熟的文章，從反面曉喻為文之道，來個(gè)疑義相與析，也可以起一點(diǎn)為世而作的作用。再說，將下水文章交給學(xué)生評(píng)改鑒別，還能鼓勵(lì)學(xué)生敢于班門弄斧，善于吹毛求疵，提高鑒別能力，促進(jìn)自改能力的提高。
中學(xué)作文 篇5
今天下午的最后一節(jié)課是拔河比賽。然而，在班會(huì)課接近尾聲時(shí)，我的心早已熱血澎湃。
一下課，我們便沖到操場。拔河比賽正式開幕了!同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，之后老師就叫我們坐下來看比賽。第一場比賽就是我們班和八班比。哨聲一響，男女同學(xué)們馬上上陣，擺好了姿勢，用腳頂著地，身子盡力往后傾斜做好準(zhǔn)備動(dòng)作。下面同學(xué)們便使出全身力氣在吶喊著，但不能站起來加油!啦啦隊(duì)因?yàn)橛帜苷居帜芴瑁运齻兒暗米钇饎帕?
“八班漏油”只聽我們班的一位同學(xué)大喊著。
我也不甘心，之后扯著嗓子大喊：“四班必勝!四班必勝!”好像全世界都聽的`見!
大家看到我們倆起了頭，之后我們班都大喊“必勝，必勝!”我們像“坐的啦啦隊(duì)”一樣，毎個(gè)都咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊著!!但是其他為八班加油的人也在喊，現(xiàn)在場面亂死了。體育老師忙過來提醒大家安靜，可大家不聽繼續(xù)吼，體育老師使用了威脅性的必殺技!拿起話筒，大喊著：“誰在喊得，就不要看比賽了!!”
這時(shí)安靜很多了。但不一會(huì)兒，又開始了現(xiàn)在整個(gè)在看比賽的都一個(gè)個(gè)咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊!!
比賽終于結(jié)束了!但就算我們這樣，還是輸了，可是我們很開心，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!
中學(xué)作文 篇6
這一天，發(fā)生了奇怪的事。
到了下午6點(diǎn)，天仍然大亮著。7點(diǎn)、8點(diǎn)、9點(diǎn)……天空依然艷陽高照。雖然天不黑，可覺還得睡。到了睡覺時(shí)間，我用被子蒙著頭睡了起來。但我實(shí)在沒有做白日夢的.本領(lǐng)，在床上翻來覆去半天也睡不著。算了，干脆早點(diǎn)去學(xué)校上課吧。
剛下樓，我就聽見前面有一陣喧鬧聲。走過去一看，原來是很多人圍著一個(gè)小偷。
“光天化日之下私闖民宅、入室盜竊，好大的膽子！”“保安怒斥小偷�！薄艾F(xiàn)在本來是深夜呀……我苦呀……”小偷悻悻地說。
“你還苦？走，派出所！”
我暗笑，沒想到?jīng)]有黑夜還有這好處。
我繼續(xù)往前走。走著走著，我看見前面有一個(gè)巨大的廣告牌。廣告牌上寫著：由于地球偏離了軌道，陽光總是照著我們，導(dǎo)致我們極度睡眠不足。為此，時(shí)光飛度旅行社準(zhǔn)備開展一次睡眠之旅，將大家送到地球另一面好好睡一覺。歡迎各位居民參加！
來到學(xué)校一看，同學(xué)老師都來了，看來都是因?yàn)樗恢＠蠋煗M臉疲憊地翻開我們的作業(yè)一看，生氣了：“你們是怎么學(xué)的？小飛俠，圓周率31.4你居然寫成3.14!還有你,××，1+1等于3，居然寫成2！哎，不可教也，不可教也……”
哎，看來睡眠不足真的害死人啊！