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    小學生的生活作文

    時間:2023-03-12 09:49:55 推薦作文 我要投稿
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    【實用】小學生的生活作文5篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學生的生活作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】小學生的生活作文5篇

    小學生的生活作文 篇1

      從我有記憶開始,鄰居阿婆家大門口便擺放著兩個圓墩墩的大石頭,厚重夯實。原以為這是閑暇或夏日乘涼時隨意坐坐的玩意兒,也就并不覺得有啥稀罕。誰料到有一回,我發(fā)懶倚靠在其上方,卻被阿婆制止了,她用顫顫巍巍的嗓子告訴我:“這是石磨,不可以胡亂坐的。”

      原來很久以前,國人都是用石磨把米.麥.豆等加工成粉.漿。噢!噴香可口的豆?jié){是從這古古怪怪疊在一起的大圓石里出來的。我好奇地推了推,它紋風不動,呀!那得需多大的力氣把豆子磨成粉?我浮想聯(lián)翩。

      如今一覺醒來,媽媽就將浸泡好的黃豆加水放入豆?jié){機,不一會兒,熱氣騰騰的豆?jié){“出爐”了,既便捷又干凈美味,此時的我真的無法想象等待石磨磨成豆?jié){得多久?怪不得外婆總愛絮叨:“現(xiàn)在日子變化那么大,你們孩子真有福分呀!”

      懷舊的外婆生活儉樸,收集著一些個兒“老古董”。捺不住“多動癥”的我偶爾在她家閣樓上搜到了一件寶物——“洋油燈”,你們沒聽說過吧?這寶貝可是電燈沒普及前的照明用具,真夠“老土”的。其燈頭為銅制,燈座與燈筒是玻璃,旁邊有控制棉繩上下升降的小齒輪。只要燈座內(nèi)注滿煤油,棉繩將煤油吸到繩頭,用火柴一點,罩上燈筒,屋內(nèi)便半明半暗。而今只需開關一按,滿室生輝,日光燈.白熾燈.節(jié)能燈等層出不窮 ,追逐歲月的變遷,科技發(fā)展的進步,做為受益者的我們生活不再是一成不變……

      我喜歡現(xiàn)在的生活,覺得有一種巨大的幸福暖暖地包圍著,經(jīng)久不散。即使我還 是個孩子,不懂得的事物有很多,但也能從生活的點點滴滴的折射中體會到,一個國家在時代召喚下的騰飛,自我超越,是多么偉大啊!我愛您,中國!前不久無意間看到復旦大學張維為教授吶喊的`一句話“中國人,你要自信!”是的,我們還 會對這樣的祖國失望嗎?國家勇于創(chuàng)新,東方巨龍早已崛起,全世界都關注中國?我由衷地自豪,并能作為一位中國人而驕傲。滄海桑田,縱橫阡陌,在這古老而神秘的國度里,歷史不斷地被改寫,文明卻一代又一代地傳承著……

      我是中國人,我愛我的祖國!我愛我的生活!

    小學生的生活作文 篇2

      每個人心中都有美好的東西。也許是一束鮮花,一縷陽光,或者一次難忘的經(jīng)歷。但在我心里,這是我的校園生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動力。

      我的校園生活是美麗的。小學的校園生活是純潔的,我的日子也不悲傷。一顆跳動的心,一張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么有感染力。每當我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲,我的煩惱就消失在鮮花和綠草中,我的心情就像大自然一樣美麗。

      我的校園生活很充實。我的校園有一百年的歷史了。在這所學校里,涌現(xiàn)出許多有成就的人才和有才華的婦女,涌現(xiàn)出許多為國家和社會作出重要貢獻的人。每當一位敬愛的老師出現(xiàn)在三尺高的講臺上,我們的心就和老師一起徜徉在知識的海洋中,領略異國風情,感受浩瀚的歷史,感受社會的變遷。每當我遇到挫折,遇到不滿意的考試,老師就像一盞明燈,指引我在生活中成為一個堅強的人,因為勝利的喜悅只屬于那些不斷努力的人。

      我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的老師和同學有相同的經(jīng)歷,共同的學習生活和共同的幸福。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,分享每一次成功的果實。我們的課間休息是愉快的,到處洋溢著燦爛的'笑聲,師生之間的友誼化作一串串音符漂浮在空中,匯成美妙的音樂。

      我的校園生活是難忘的。校園生活的經(jīng)歷就像一條潺潺的小溪,歡快地流淌,不時地波光粼粼。她用生活的畫面點綴著我,讓我的生活充滿了歡樂和充實,時時溫暖著我的心,讓我永遠難忘。

      隨著時間的推移,我的校園生活將繼續(xù)邁向一個新的明天。在我心里,我對自己說:讓我好好感受校園生活,在浩瀚的天空中拼搏,努力創(chuàng)造我生命中最燦爛的點點,譜寫人生最美好的篇章!!

    小學生的生活作文 篇3

      記憶如潺潺流水般再次劃過眼前,那:“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜,記得兒時,我懶散時,媽媽常說:“現(xiàn)在沒什么負擔,到了六年級就忙死拉!”個個春夏轉(zhuǎn)眼過去,六年級畢業(yè)班也到了,而在我眼中,我們六年級是可愛的.美麗的.快樂的!

      從5年級開始,徐老師就帶2班,一直到現(xiàn)在,而且到下學期也不會變。5年級徐老師對我們胸極了,罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級,卻360°度大轉(zhuǎn)彎,對我們溫聞而雅,從不罵我們,對我們?nèi)缬H人般不舍動手。同學們還在很是吃軟不吃硬,二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓,甚至幫我們“暫時保管”,但是大家也慢慢習慣了,喜歡上了跳繩!

      徐老師對我們的好遠遠不止這些如此。六年級本應把課程排的滿滿的,而徐老師

      卻給給我們舉行許多活動:在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感,而且同

      學們自己主持,選代表,鍛煉了我們的膽量.組織能力,與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞,讓我和班長葉偉男做策劃,我很開心地接受了,還算成功,但也有不少失敗之處。幾個星期前,徐老師腰部收傷了,但并未停課,一直用對我們的愛支持著自己站在講臺上。

      徐老師,不管是兇惡的您,慈祥的.您,還是現(xiàn)在脆弱的您,我們永遠愛您!您,是我們永遠的好老師!

      

    小學生的生活作文 篇4

      嗨,大家好!我叫郝文迪,今年已經(jīng)12歲了,馬上就要小學畢業(yè)了,我在這里和大家一起回顧我那難忘而還在繼續(xù)的小學生活吧。

      我幼兒園大班畢業(yè)的假期結(jié)束后,就由爸爸帶我來到了我的第一所小學,它的名字叫做‘圣樂小學’。(瞎編的,不想透露它的真實名字啦。)

      爸爸帶我走進校門,我打量著這個校園:幾棟貼滿白色瓷磚的'教學樓,樓上房間的門都是草綠色的,給人一種清雅的感覺。校園的左右兩邊有兩個很大的修剪的極其整齊的花壇,玫瑰開的美麗,百合開的純潔,水仙開的妖嬈……這些花兒,給空氣中也增加了一股香氣。校園的地板是由紅色的長而窄的磚塊鋪成的,周圍有兩排白楊樹,顯出勃勃生機。

      教學樓后面有幾棟天藍色的小樓,那是老師們工作休息的地方,后園也有一些絨絨的草坪,盡管它沒有前園那么美麗,可依然很喜歡它。差點忘記說了,在辦公樓(暫且這樣叫那些天藍色小樓吧,月光想不出更好的辦法了,腦袋有點笨,(*^__^*) 嘻嘻……)對面大約相隔二十米左右,是我們的wc,我想大家對它可能沒有什么興趣。

    小學生的生活作文 篇5

      小學生活,你覺得怎樣?美好?豐富?我覺得,要是我沒有經(jīng)歷過小學,沒有長大,那該多好!

      小學生活,如清晨射進的第一束陽光那么柔和,似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新,像絢麗的彩虹一樣美麗。當然,要想有彩虹,敖想有最美麗的風景。豈能不有風風雨雨的考驗?

      與同學相處了整整六年,從我心中古板,嚴厲,連同學們交作業(yè)都不趕的老師轉(zhuǎn)了360度彎。如果一想到與你朝夕相處,深情厚誼的同學要分開了,和老師分開了,會哭嗎?不,我一定會小得很燦爛。

      ‘記得在六年之間,我們班六劉維的好朋友防芳轉(zhuǎn)學了。本來還和防芳生氣的'劉維一聽到她轉(zhuǎn)學了,說不理她的劉維不知道去哪里了。只見她兩眼眶淚在眼里打轉(zhuǎn)。問同學,問老師,防芳她的聯(lián)系方式,她過得好不好……一種無法言行的悲痛沉靜著……

      還有數(shù)學老師榮友松,他雖然老了,但他的骨氣,他的尊嚴是融進骨子里的,是流進血液的,在我們不認真的時候,他會重復的敲著黑板,把我們的思想集中起來。我們錯題很多,他會一一叫我們?nèi)マk公室講解……在一位同學生病時,他比我們還擔心。我心中越來越糊涂,不知道榮老師在我心中的形象。做錯事,他會嚴厲的懲罰,直到汗流滿面,當然,有獎有罰,連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”。“烏煙瘴氣”的班也稍微走上了正確的“軌道”……

      運動會將要開始了,訓練運動員是一件大事。拔河比賽,我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力,而是敵人太狡猾”。而老師很生氣;不要自欺欺人,倒數(shù)第一是事實,不要把責任推給別人!斑@鏗鏘有力的聲音,我才發(fā)現(xiàn)老師很高大……

      我們班的事跡還有很多很多,說都說不完,比如……

      小學生活無疑是童年最美的一部分。我現(xiàn)在知道;只有敢正視挫折的人,才是真正的強者!分別同學,分別老師,分別母校,這是人生中的一部份,我分誓,離別時,我定不哭。

      校園見證著我們的友誼,天和地都在看著,我一定會記住,在小學有一群歡樂的你們!

      難忘我的小學生活。