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    成長(zhǎng)的作文600字

    時(shí)間:2023-03-11 08:04:54 推薦作文 我要投稿
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    【精選】成長(zhǎng)的作文600字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】成長(zhǎng)的作文600字四篇

    成長(zhǎng)的作文600字 篇1

      小的時(shí)候,媽媽叫我讀唐詩(shī),背宋詞。

      等到大一些老師教我讀論語(yǔ),背古文。

      就這樣,一些經(jīng)典的文章,古詩(shī)詞伴我長(zhǎng)到了13歲。我讀過(guò)一篇非常喜歡的文章,它是《魯賓孫漂流記》原著是丹尼爾·笛福。他是一位英國(guó)人,這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事、一個(gè)關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯賓孫由于所乘的貨船在海上沉沒(méi)。孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人的荒島上。開(kāi)始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過(guò)程中,這座無(wú)人的荒島被魯賓孫建成一個(gè)世外桃源。這種樂(lè)觀向上,百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。

      還有一篇小說(shuō)也不錯(cuò),它是《愛(ài)的教育》,《愛(ài)的教育》不僅被認(rèn)為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物,還被認(rèn)為是“一步人生成長(zhǎng)必讀書”令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)不已,全書通過(guò)安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類最偉大的情感———愛(ài)。這些“愛(ài)的`故事”將真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

      中國(guó)古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力:《安徒生童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國(guó);《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè);《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個(gè)青年在戰(zhàn)火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經(jīng)典作品無(wú)一不講想象力,創(chuàng)造力發(fā)揮到極點(diǎn)。開(kāi)闊了視野。感染了心靈……

      就讓我從這里走進(jìn)經(jīng)典,讓經(jīng)典隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

    成長(zhǎng)的作文600字 篇2

      煩惱像一只小鳥(niǎo),你把它關(guān)在籠子里,他會(huì)永遠(yuǎn)陪著你;你把它放飛大自然,他會(huì)幫你看到希望。我們?cè)谛r(shí)候,總想要長(zhǎng)大,想享受長(zhǎng)大沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè),但是,長(zhǎng)得越大,煩惱也會(huì)越多。想著小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們真是在煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)的。我現(xiàn)在有好多煩惱,比如小組得分不高,整天有測(cè)試等。但是,最讓我頭疼的還是考試劃等級(jí)的事。

      其實(shí)說(shuō)起這事,別人也沒(méi)什么好頭疼的。可我一提起這事就氣不打一處來(lái)。本來(lái)沒(méi)什么好生氣的事,可是自從考試開(kāi)始劃等級(jí),我就從來(lái)沒(méi)有考好過(guò),也不知道為什么。

      就像那次數(shù)學(xué)考試。我看到那試題,都是在我能力范圍之內(nèi)的,我可以全對(duì)的。帶著這份自信,我把試卷交了上去,曾深信不疑的這樣想著:以前我總沒(méi)有得滿分,這次是我的機(jī)會(huì),我一定可以的a+的.。可是結(jié)果卻令我大吃一驚。是a+嗎?怎么可能?我不只錯(cuò)了一道題,不是因?yàn)橐粋(gè)小錯(cuò)誤而與100失之交臂,而是4個(gè)錯(cuò)題,勉強(qiáng)夠個(gè)b級(jí)。B級(jí)意味著什么?意味著我已經(jīng)與90分分離了,我只能在80分靠上一點(diǎn)的地方徘徊了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種刺激。也讓我好幾天不舒服。

      還有那一次生物考試,我也是錯(cuò)了3個(gè)選擇題,一個(gè)簡(jiǎn)答題,也差不多勉強(qiáng)夠個(gè)b級(jí)。Bbb,全是b,為什么我得不了a+哪?我知道可能和我這陣子的狀態(tài)有關(guān),但是為什么我連A都得不了了呢?真的很煩。!,沒(méi)有辦法擺脫困境。我知道,我只有多努力才能考好,我會(huì)努力適應(yīng)的!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云下有晴空”,我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持不懈,煩惱會(huì)離我遠(yuǎn)去!

      成長(zhǎng)的過(guò)程是快樂(lè)的,雖然有煩惱,但是當(dāng)你選擇了堅(jiān)持時(shí),煩惱便成了成功的鋪路石。

    成長(zhǎng)的作文600字 篇3

      有一道人類的曙光,它就是文明;有一種至善至純至高人性的結(jié)晶,它就是美德。文明美德就像天空,上面鑲嵌著無(wú)數(shù)閃亮的星星,等著我們摘取。中華民族從來(lái)都是一個(gè)講文明的民族,可以說(shuō),文明美德一直在我們身邊,伴我們成長(zhǎng)。記得在我們學(xué)過(guò)的三字經(jīng)里有這樣一句話:融四歲,能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的'道理,講述著一個(gè)關(guān)于文明美德的一個(gè)故事:一日,孔融的父親買了一些梨子,揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融他卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)他年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨!笨兹诘母赣H聽(tīng)后十分驚喜。這是一個(gè)美德故事,在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的時(shí)候,我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物,每次他吃這些美食時(shí),他都會(huì)給我吃,并說(shuō)有好東西一定要和大家分享。每當(dāng)這時(shí),我很感動(dòng),因?yàn)榈艿茈m年幼,但卻懂得分享,很不易。在生活中,文明也經(jīng)常“顯影”。有一回,我在乘公交車的時(shí)候,看到要上車的人們都井然有序排好隊(duì)伍,不擁擠的上了車。我覺(jué)得這就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點(diǎn)冒似很難做得到,但是文明美德時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個(gè)坐,這是美德;不亂扔果皮,這是文明。文明美德其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事,它就是一位精靈,它是由一顆心組成的,是一顆真誠(chéng)、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師,引導(dǎo)著我們;文明美德是一種品質(zhì),教育我們;文明美德更一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心靈,它不斷地在滋潤(rùn)著一朵叫“生活”的花兒,它就像上好的肥料,使這朵花兒更加茁壯成長(zhǎng)!

      同學(xué)們,文明美德伴我成長(zhǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂文明的人,我們要時(shí)時(shí)刻刻微笑著,用微笑等一些其他“元素”來(lái)架起一座“文明美德橋”,做一個(gè)文明美德小標(biāo)兵吧!

    成長(zhǎng)的作文600字 篇4

      時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)的,我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案:有成功的喜悅,有失敗的痛苦,還有受傷的悲哀……這些故事有如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,教會(huì)了我許多道理。

      記得暑假里,我在江邊看到許多小朋友在快樂(lè)地騎著自行車,心里不知道有多羨慕他們。于是,我決定自己也要學(xué)會(huì)騎自行車。爸爸就給我買了一輛自行車。初學(xué)時(shí),我的心里不免有些緊張,爸爸好像看透了我的心事似的,笑瞇瞇地鼓勵(lì)我:“寶寶,不要害怕,有爸爸在后面扶著你,沒(méi)事的!庇谑,我放大膽子,登上了自行車,用力地踩著踏板,爸爸則在后面小心翼翼地扶著自行車……漸漸地,我找到了感覺(jué),車速也慢慢快了起來(lái),一陣陣涼爽的風(fēng)拂面而過(guò),真是暢快。可是,我轉(zhuǎn)頭一看,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在我身邊了!此刻,他正在大聲地對(duì)著我喊:“小心前面!快剎車!快剎車!”我心里想著:你這該死的自行車,快給我剎車!剎車。](méi)想到車沒(méi)剎住,自行車撞到了圍墻上了。頓時(shí),我和自行車都倒了下來(lái),車重重地壓在了我的一條腿上,我的'手肘也因?yàn)閾蔚搅说孛娑サ袅撕么笠粔K皮,疼痛難忍。爸爸趕緊把我抱回家,給我消毒、上藥、包扎,并鄭重其事地問(wèn)我:“寶寶,手好后,還學(xué)嗎?”我低下了頭,沒(méi)有回答……

      晚上,我睡在床上,想著今天發(fā)生的事,想著爸爸的那個(gè)問(wèn)題,心中不免有些猶豫。但我明白困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),我不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。于是,我下定決心,手好后一定要把自行車學(xué)好。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)騎得很好了,通過(guò)這件事,讓我懂得了:摔倒并不可怕,爬起來(lái),依然可以向前;挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信和毅力。

      成長(zhǎng)總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,成長(zhǎng)的故事總是充滿酸甜苦辣……但我相信,人就是這樣漸漸長(zhǎng)大的,難道不是嗎?