實用的美麗的小學(xué)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
星期三的晚上,天氣預(yù)報說濟南要迎來五年以來最大的雪,我看看外面,天陰陰的,寒風(fēng)凜冽。
第二天早上我睜開眼,房頂上一片潔白。啊﹗真的下雪了﹗上學(xué)的路上,我看見天空中飄著紛紛揚揚的`雪花,一片片雪花像棉花像柳絮在風(fēng)中跳舞,我伸出雙手想把晶瑩的雪花捧在手里,可是轉(zhuǎn)眼 間就化了。樹上、房子上、山上都是白茫茫的雪,遠遠看去滿樹的雪就像圣誕老人帶的帽子,世界變成了一片潔白。踩在雪上咯吱咯吱的聲音真好聽。由于天氣問題下午的課不上,我們就開始打雪仗, 我們幾個同學(xué)在雪地里跑啊,啊跳,興奮極了。我們又開始堆雪人,用黑玻璃球做眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,再在他的脖子上幾上幾片樹葉當(dāng)圍巾,一個漂亮的雪人就堆好了。
原來下雪有著么多的快樂,我多么希望天天都下雪,那該多好。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我們?nèi)チ私加。美麗的村莊里有一條清澈的小河。
小河的兩旁垂柳依依,綠草茵茵,春風(fēng)姑娘輕輕地一吹就好像在給垂柳梳頭。小河里有一群潔白的`鴨子,它們有時把頭扎到水下覓食,有時“嘎嘎”亂叫,有時還用嘴梳理身上的羽毛。小河里還有許多 五顏六色的小魚兒,它們一見人影就消失在水中,你一走遠,它們馬上又浮出水面,好像跟我們玩捉迷藏。小魚兒們就像一個個活潑頑皮的孩子,可愛極了!
小河真美!我恨不得馬上跳下去玩。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我從小就想做一名畫家,因此我也見過很多畫。然而,大自然的畫卻讓我終生難忘。
記得那年冬天清晨,我早早地就醒了。起床后我發(fā)現(xiàn)外面已是銀裝素裹。我走到窗前,突然發(fā)現(xiàn),窗上結(jié)滿了冰凌花,漂亮極了!我異常興奮,趴在窗上仔細觀賞:那幾塊小小的窗戶玻璃上,繪滿了各種各樣的花紋。仔細一看,右下角是一片茂密、挺拔的松林,往左一點是叢生的灌木叢,到處是花花草草,一看,那條好像是菊花,哎!那幾朵好像是迎春……
咦,那是什么?一匹駿馬從松林中飛奔而出,它昂首蹺蹄,那逼真的神態(tài)就像是要沖出畫面似的。我似乎還隱隱聽到了它那嘶嘶的叫聲。
好一副神奇又美麗的畫。
是誰那么用心,雕刻出那么美麗的畫?答案就是冬姑娘。是她,創(chuàng)造出那么美麗的畫,讓我們感受到大自然的`神奇、大自然的美?墒,好景不長,太陽不久就出來了,那美麗圖畫就沒了。可是到了第二天早上,那冰畫又出現(xiàn)了,又讓我重新沉浸在詩情畫意之中……
其實,在我們每個人的身邊,都在大自然的足跡。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,相信我們每人都能發(fā)現(xiàn)更加神奇、有趣的事情。
美麗的小學(xué)作文 篇4
那個夏天,烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過美麗的人行道……
中午,我從街上回來,紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來似的。忽然,我看到一個衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵墻上,他的眼睛閉著,黝黑的臉曲扭如一葉樹皮,他可能在忍受著什么。那一幕情景,使一種莫名其妙的痛襲上我的心頭。
他也許是失業(yè)了,沒有錢,需要物質(zhì)方面的東西;他也許是中暑了,需要一杯甘冽的冰水;他也許很憂傷需要一兩句鼓勵的話……但滿街的人潮流動,美麗的鞋走過美麗的人行道,沒有人駐足望他一眼。也難怪,他們還有工作要忙。
他狠狠地咬著干裂的嘴唇,強烈的陽光照得他滿頭大汗,汗水劃過他黑的有些過分的臉頰,浸濕了他的衣襟。
我站了一會兒,想去扶他一下,但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子,如果他的行動冒犯了我?于是我無奈地扼殺了我的同情,讓自己和別人一樣漠然離去,不再駐足,不再回頭,不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的.良心,或許它比所謂的“面子”還低賤吧。
那個人是誰?我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我,我們只不過是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個心靈,他那無助的影子使我陷入在長久的自責(zé)中。
上蒼曾讓我們相遇同一條街,為什么我就不能獻出一點人之溫情?為什么我只默默淡視他的痛苦?我為何要硬撐著那顆可恥的“自尊心”,如有可能,我愿再次遇到他,但他現(xiàn)在又再哪兒?
那個夏日烈日炎炎,美麗的鞋走過美麗的人行道呀,卻留下一種無法寬容的遺憾!痛苦的陌生人呀,你時時催我自新!
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