小學(xué)生寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫(xiě)景作文1
冬姑娘穿著白紗裙，帶著鋼琴，踏著“風(fēng)雪輪”悄悄地來(lái)到了人間。
冬天的早晨，我看見(jiàn)玻璃窗上的霜花像一幅奇異的晶瑩剔透的窗簾，玻璃窗上的圖案似乎有自然之神，鬼斧神功般雕刻的童話世界，有的像連綿的群山，有的像奔馳的駿馬，還有的像熱帶雨林的奇花異草。
冬是個(gè)打雪仗的季節(jié)，雪地上到處都是孩子們的歡笑聲，一只只“白蝴蝶”在天空中飛舞，飛著飛著，落到了孩子們身上，孩子們也帶著快樂(lè)的心情反擊。
冬是個(gè)堆雪人的季節(jié)，雪地上孩子們滾著雪球，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃出來(lái)了，給它們圍上圍巾，它變的更美了，在它臉上畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)出了一個(gè)燦爛的微笑，再給它們加上兩顆黑豆豆，一個(gè)好看的.雪人就出來(lái)了。
冬天，矮樹(shù)叢中，楊樹(shù)，柳樹(shù)的葉子落在了地了，又被大雪蓋住了，真像鋪上了一層潔白的地毯。如果一不小心驚動(dòng)了一只小鳥(niǎo)，它會(huì)從樹(shù)叢中飛起，樹(shù)上的積雪便會(huì)簌簌地落下來(lái)。
冬來(lái)到大街上，大街上人們穿著顏六色五的羽絨服，從高空望去，就像一顆顆五顏六色的“小彩豆”，如果你穿著白色的衣服走在樹(shù)下，樹(shù)上的積雪落在你衣服上，積雪就像在和你衣服上的白比美。
冬天雖然沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美！
小學(xué)生寫(xiě)景作文2
我游覽過(guò)四川的峨眉山，我游覽西安的華山，我游覽過(guò)紅葉似火的香山，可是，我最愛(ài)峰巒雄偉的泰山！
暑假的一天，我們一家人懷著愉悅的'心情游覽了馳名中外的五岳之首-----泰山，我們準(zhǔn)備從“中天門(mén)”爬上泰山的峰-----玉皇頂。我們坐索道來(lái)到了“南天門(mén)”，走進(jìn)一看，這個(gè)“南天門(mén)”像是北京宮殿的門(mén)，氣勢(shì)磅礴，最上面鑲著三個(gè)金色的大字“南天門(mén)”，左右是一幅藍(lán)底金色的對(duì)聯(lián)，南天門(mén)下面的石階是十八盒，是登山路上最先險(xiǎn)的一段。從下往上看，像是一條陡直的“天梯”�？赐晔撕�，我們穿過(guò)南天門(mén)繼續(xù)往前走，來(lái)到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感到云霧撲面而來(lái)，四周的景氣是影影綽綽，猶如人間仙境一般，使人流連忘返。再往前走就是玉皇頂了，玉皇頂上有個(gè)玉皇廟，廟前刻著“五岳獨(dú)尊”的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種蒙邁的感覺(jué)。
我們走出廟門(mén)，來(lái)到了山洵旁，那壯麗的景色立即把我迷住了；這邊看，遠(yuǎn)山連綿不斷，像是一條長(zhǎng)龍飛向天邊；那邊看，峰巒起伏，猶如波濤翻滾，巨浪排空；近處的山一片深綠，遠(yuǎn)處的山一片蒼翠，抬頭仰望，茫茫蒼天，雄鷹在我們頭上盤(pán)旋；俯視山下，萬(wàn)丈深淵。這奇、美、險(xiǎn)交織在一起，構(gòu)成了一幅美麗絕倫的圖畫(huà)。泰山顯得更加壯麗，更加富有魅力，使我流連忘返。
泰山的美麗風(fēng)光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來(lái)在游一次者如有人間仙境的泰山啊！我不禁深深贊嘆：“俗話說(shuō)的好，廬山秀，黃山之風(fēng)光，泰山之雄偉！”
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