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【實(shí)用】校園的樹(shù)作文51篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園的樹(shù)作文，歡迎大家分享。
校園的樹(shù)作文 篇1
我的學(xué)校里有許許多多的景物，有堅(jiān)忍不拔的雪松，有青翠的柳樹(shù)，有美麗的夾竹桃……但我最喜歡的還是那棵枝葉繁茂的銀杏樹(shù)。
春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了校園，它便用柔軟的手輕輕一拂，校園立刻變得生機(jī)勃勃，銀杏樹(shù)也穿上了綠裝，顯得十分精神。粗大的樹(shù)干向外伸開(kāi)了一片綠蔭，兩旁的花花草草也盡情地展示春天的活力。同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下，嬉戲、打鬧，真是熱鬧非凡。
夏天，蟬鳴不停地傳進(jìn)我的耳中。因?yàn)檠谉�，銀杏樹(shù)盡情舒展粗大的枝葉，把綠蔭奉獻(xiàn)給我們，讓我們不再流汗。
秋天邁著金黃的'腳步走進(jìn)了校園，銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃金黃的，樹(shù)上的銀杏也漸漸熟了，不時(shí)，成熟的果子從天而降，掉在地上。同學(xué)們小心翼翼地拾起收藏，我們打起了葉子仗。
冬天踏著雪白的腳步悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園，銀杏樹(shù)上一片雪白，好似換上了保暖的冬裝。我們?cè)阢y杏樹(shù)下奔跑，堆雪人，一串串小腳丫留在校園里，留在我們的心田，也留在銀杏樹(shù)的記憶里……
我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)!
校園的樹(shù)作文 篇2
我們校園的樹(shù)木最美了。
春天，樹(shù)枝上抽出了嫩芽。那芽?jī)褐挥幸粋�(gè)一元硬幣那么 大，綠得仿佛馬上就要冒出油來(lái)。下小雨時(shí)，我們有了樹(shù)木的 遮擋，我們就能像平常那樣玩耍，做游戲。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得很蔥郁，一片片葉子就像一把把扇子。因 為有了樹(shù)木的遮擋，所以我們很涼爽。
秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，就像蝴蝶般飛舞。
偶爾有幾片落在我們頭上，我小心地有手摸摸，真舍不得讓它 掉下去。那些落在地上的葉子慢慢的融進(jìn)了大地的血脈，為來(lái) 年的'新葉做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
冬天，樹(shù)木的葉子全都掉了，只有一段段干枯的樹(shù)枝。它 們不怕天寒地凍，堅(jiān)定地站在那里，屹立不動(dòng)，為迎接春天的 來(lái)臨還孕育著新的活力。
樹(shù)啊!你無(wú)私奉獻(xiàn)給人類(lèi)，自己卻淋著、曬著、凍著。樹(shù)啊 樹(shù)啊，你給人奮進(jìn)的力量；你給人謙虛的美德。
校園的樹(shù)作文 篇3
我們校園的道路兩旁整齊地排列著一棵棵高大的梧桐樹(shù)。它們像我的好伙伴，陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。
梧桐樹(shù)的主干粗壯，幾個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住，它們的個(gè)頭很高，說(shuō)出來(lái)會(huì)讓你感到吃驚，有五六層樓那么高呢！樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙，這兒凸著一塊，那兒凹著一塊，看起來(lái)也很特別，有的`像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是形形色色。它們給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
春天，梧桐樹(shù)的葉子露出了新綠，一簇簇一層層的葉子像綠絨大傘給我們遮風(fēng)擋雨，雨點(diǎn)就不會(huì)很快的掉下來(lái)，我們就能像平常一樣在樹(shù)下愉快地做游戲，我們的歡笑聲回蕩在校園里，仿佛是對(duì)樹(shù)公公的感謝。
夏天，暴烈的陽(yáng)光當(dāng)頭照茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬，這些梧桐樹(shù)就成了天然的空調(diào)，那絲絲的涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真舒服。
秋天，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的小絨求，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來(lái)，在樹(shù)下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的像踩在地毯上似的。這時(shí)我們把它們積在一起成了上好的肥料。
冬天，大雪紛飛，到處都是銀白色的，雪花落在樹(shù)枝上銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，梧桐樹(shù)不畏嚴(yán)寒的站在那里好象要告訴我們不要怕困難。
�。� 梧桐樹(shù)你總是自己淋著，給我們擋雨；你總是自己曬著，給我們遮陽(yáng)；你給了我們多少快樂(lè)，多少啟示。我愛(ài)梧桐樹(shù)同時(shí)也呼吁全人類(lèi)都要來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的朋友
校園的樹(shù)作文 篇4
秋天邁著輕盈的腳步走來(lái)了。我們學(xué)校有一棵棵美麗的桂花樹(shù)，樹(shù)上的桂花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。
我們一下樓，就聞到一陣清香，是什么香味呢？原來(lái)是不遠(yuǎn)處桂花的香味。正如俗話(huà)所說(shuō)“桂花香飄傳十里”。我們順著香味走去。忽然，一把撐開(kāi)的綠傘展現(xiàn)在我的眼前，這便是校園的'桂花樹(shù)。
我們靠近它，看到它的枝干不怎么粗壯，樹(shù)皮呈灰色，越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的，我不禁伸出手摸了摸，感覺(jué)樹(shù)皮上有一些凸出的小圓點(diǎn)，好像它在給我按摩呢!葉子是綠色的，中間寬兩邊窄，邊緣有一些小齒輪，摸起來(lái)有些割手，有時(shí)候我們一用力，還會(huì)割出血來(lái)呢!這也許就是桂花樹(shù)的防身武器吧!剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子葉緣是很光滑，長(zhǎng)大后葉緣就變得一齒一齒的。
最引人注意的還是那小小的、嫩嫩的躲在綠葉叢中的桂花了。桂花差不多米粒般大小，展開(kāi)時(shí)四片花瓣，還露出幾�；ㄈ铮ǔ实S色，小小的，真是小巧玲瓏。聞一下，我頓覺(jué)心曠神怡。整個(gè)校園都陶醉在它的花香之中。
桂花樹(shù)是我的好朋友。它天天陪伴著我，陪著我上課，陪著我散步，陪著我玩耍，陪著我長(zhǎng)大，陪著我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
校園的樹(shù)作文 篇5
春天的百仕達(dá)小學(xué)，最有趣的就是去觀賞校園的風(fēng)景。
走近校園，一墻的綠葉立刻映入眼簾。大門(mén)兩側(cè)的圍欄上滿(mǎn)是勒杜鵑，葉子密密麻麻，猶如一道翠綠的屏障。勒杜鵑開(kāi)花了，火紅火紅的，就像屏障里竄出的一個(gè)個(gè)小火苗。要是夏天，花兒開(kāi)得更熱鬧了，整個(gè)墻上好像著了火。要是把教學(xué)樓比做巨人的話(huà)，那這道圍墻就是巨人的花裙子了。
走進(jìn)校園，沿著鵝卵石小道，我們來(lái)到了草坪上。草坪上的月桂開(kāi)花了，香氣逼人。樹(shù)下，小草又綠又密，就像大地的守護(hù)神一樣，把每一寸土地都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�？瓷先ゾ拖褚粔K綠色的地毯，讓人真想躺上去美美地睡一覺(jué)。
再往前走，繞過(guò)教學(xué)樓。我們就走進(jìn)了花壇�；▔锏闹参锟啥嗔耍泄鸹�、刺梅、毛杜鵑、鐵樹(shù)……漂亮得很。毛杜鵑的.花最美，又大又紅，就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像從草叢里竄出來(lái)的火苗，亮得晃眼。
雖然我們的校園不是一個(gè)花園，但是有哪一個(gè)花園能比得過(guò)校園此時(shí)的無(wú)邊繁花呢？
我們的學(xué)校真美麗啊!
校園的樹(shù)作文 篇6
今天我想起了好久不去的校園，想念校園里樹(shù)婀娜多姿的身影，想念校園里花草，芬芳。
幾個(gè)月不見(jiàn)，不知道校園發(fā)生了多少變化。真想念校園啊，想念在校園里讀書(shū)寫(xiě)字的`時(shí)光，想念在操場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)光。雖然很久不在校園里了，但是我們不能放棄學(xué)習(xí)。
等以后回到了學(xué)校，一定要好好看看學(xué)校，記住學(xué)校的樣子�，F(xiàn)在學(xué)校的樣子我已經(jīng)記得不太清楚了。
我相信再過(guò)幾天就可以回到校園里，再跟大家一起讀書(shū)玩耍了，我不僅想念學(xué)校，而且想念以前學(xué)校里的同學(xué)和玩伴們。是他們讓枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣了起來(lái)。在休息的時(shí)候和我們一起玩耍，讓我放松放松。
我還想念了校園里的老師，雖然老師吵過(guò)我們，但是我卻一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)檫@是老師對(duì)我們的好。老師還經(jīng)常跟我們開(kāi)玩笑，逗我們玩兒，在學(xué)校的那段時(shí)光真是美好呀！
到時(shí)候回到學(xué)校，我一定好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
校園的樹(shù)作文 篇7
首先，大家看到的是清林小學(xué)雄偉的大門(mén)，大門(mén)右側(cè)標(biāo)標(biāo)明著“清林小學(xué)”四個(gè)大字。大門(mén)左側(cè)是一個(gè)小保安室，保安室里有監(jiān)控錄像，可以看到全學(xué)校的任何一個(gè)地主，所以壞人是別想進(jìn)來(lái)啦！
現(xiàn)在我們走進(jìn)校園，校園大門(mén)里的旁邊是一輛青綠色的送信小火車(chē)—“清林號(hào)”，清林號(hào)是我們?nèi)W(xué)生的伙伴呢！清林號(hào)里面有兩排坐椅，第排坐椅都配了一張桌子，同學(xué)們經(jīng)常在這里玩耍，做作業(yè)，看書(shū)畫(huà)…接著我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)十分寬敞美麗，是同兩排會(huì)開(kāi)花的樹(shù)圍成的奇特美景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片花海：紫一片，紅一片，再加上花海那翩翩起舞的蝴蝶讓花海更加美麗生動(dòng)了。
最后我們來(lái)參觀一下教學(xué)樓，一走過(guò)教學(xué)樓，同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲，像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，慢慢的傳向遠(yuǎn)方。教學(xué)樓的走廊上是一塵不染的，這都是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的小伙伴做出的.貢獻(xiàn)啊！
清林小學(xué)是不是非常的美麗呢？在我的心目中清林小學(xué)一切都是美麗的！
校園的樹(shù)作文 篇8
提起勞動(dòng)，你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累，很辛苦，它卻另有一番情趣。
三月，是植物開(kāi)花的季節(jié)，是搞綠化和美化環(huán)境的好時(shí)節(jié)，我們學(xué)校同學(xué)積極參加綠化校園、美化校園的活動(dòng)，大家都很高興。
那是一天下午，同學(xué)們把勞動(dòng)工具帶來(lái)了，有的還帶來(lái)了樹(shù)苗、花苗。我們拿著工具、樹(shù)苗和花苗來(lái)到校園里。校園里有很多草，必須鋤掉草才能挖坑，栽新苗。幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地鋤草，校園里的雜草很快鋤完，鏟到校門(mén)外的垃圾堆去了。同學(xué)們開(kāi)始栽花栽樹(shù)了。我們先在地上挖個(gè)坑，然后把小苗端端正正地放在坑里，再用雙手把苗按好、填土，最后在每棵花苗根處澆水。大家有說(shuō)有笑的.，干得熱火朝天。同學(xué)們挖坑的挖坑，扶苗的扶苗，澆水的澆水。雖然有點(diǎn)累，但每位同學(xué)的心里卻樂(lè)茲茲的。
一個(gè)多小時(shí)后，我們的身后出現(xiàn)了一番新的景象。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們看著這些樹(shù)苗、花苗，想到不久將出現(xiàn)的亭亭玉立的小樹(shù)，無(wú)顏六色的花朵，高興地笑了。
校園的樹(shù)作文 篇9
當(dāng)你一走進(jìn)我的學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)美麗的魚(yú)池。
魚(yú)池旁邊種著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵，第一層是紫色的，第二層是橙色的，許多蜜蜂都趕來(lái)采蜜，蝴蝶圍著花朵翩翩起舞。魚(yú)池邊上鑲了一些鵝卵石，好像為魚(yú)池戴上一條項(xiàng)鏈似的。魚(yú)池里有兩座假山，一座是小假山，另一座是大假山，兩座假山之間用一座非常精致可愛(ài)的小橋連起來(lái)，看上去大假山就像是媽媽?zhuān)〖偕骄拖袷呛⒆�，他們之間用一條小橋連在一起，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)。小假山上有一座涼亭，還有一些老人家在涼亭下下棋。假山上種著許多花花草草，還有一位釣魚(yú)的人在等魚(yú)上釣?zāi)兀撬稚蠜](méi)有魚(yú)鉤，好像姜太公釣魚(yú)一樣。
魚(yú)池里養(yǎng)著許多小魚(yú)和一只烏龜，天氣一熱，烏龜就會(huì)游出水面換氣。小魚(yú)都在水底嬉戲，有的在玩游戲，還有的`在竊竊私語(yǔ)呢！你看它們多自由自在呀！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——魚(yú)池！
校園的樹(shù)作文 篇10
在一幢幢鱗次櫛比的高樓之間，有一片安靜的校舍，那就是我們的新校園。
走進(jìn)校園，道路寬了，筆直的大道兩旁，整齊地排列著郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木。操場(chǎng)邊上有可供鍛煉的各式健身器材。教室寬敞了，我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，愉快極了。
我喜歡校園里的`水。校園里有一個(gè)美麗的小湖，湖水清澈透明，平靜的湖面猶如一塊明鏡。湖心小島上的翠竹掩映在水中，分不清哪是倒影，哪是實(shí)物。遠(yuǎn)望水天一色，不禁使人想起《騰王閣序》中的“秋水共長(zhǎng)天一色�！蔽L(fēng)吹過(guò)，水面蕩漾，湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，別有一番韻味。
上課了，校園里鴉雀無(wú)聲，教室里書(shū)聲朗朗，一切井然有序。當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們紛紛奔出教室，一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的扔沙包，有的拍皮球，還有的跳繩，校園熱鬧極了。
這就是我們的新校園，一個(gè)充滿(mǎn)希望的校園。
校園的樹(shù)作文 篇11
我愛(ài)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的春，我愛(ài)荷花盛開(kāi)，荷香四溢的夏，我愛(ài)果實(shí)累累的秋，我更愛(ài)雪花飄舞的冬。
冬天的校園里鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像給大地鋪上了一條晶瑩而潔白的地毯，校園沉浸在童話(huà)般的.冰雪世界，房子就像一個(gè)個(gè)巨大的奶油蛋糕，樹(shù)變成了高大的珊瑚，小草被雪覆蓋了，偶爾露出一點(diǎn)綠。同學(xué)們忙著堆雪人，一不小心把雪人的一只眼睛弄掉了，可憐的雪人一下子變成了“獨(dú)眼龍”，引得同學(xué)們一陣狂笑。有的跑下樓去打雪仗，你追我趕，雪團(tuán)像一只只白色的絨球在人群在穿梭。校園到處是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡！風(fēng)一吹，樹(shù)上的雪啪達(dá)啪達(dá)地落下來(lái)，像一朵朵盛開(kāi)的白蓮花，同學(xué)們把它接在手中，又輕輕地放下。
不知何時(shí)太陽(yáng)偷偷地鉆出來(lái)了，雪在陽(yáng)光的照射下顯得更加晶瑩剔透，直刺得人睜不開(kāi)眼，校園顯得更加生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒們也嘰嘰喳喳地唱起了歌，享受著冬天校園給它們帶來(lái)的樂(lè)趣！
��！冬天的校園真美呀！
校園的樹(shù)作文 篇12
我們的校園有池塘、小商店、自然教室、音樂(lè)教室和學(xué)校的大門(mén)口……等。都是我經(jīng)常去的地方。
其中我最常去的地方就是擠來(lái)擠去的小商店。小商店有一臺(tái)臺(tái)的大冰箱，一瓶瓶的'飲料、一包包的餅干、一片片的磁盤(pán)片和一堆堆的橡皮擦……等，還有一位老態(tài)龍鐘的爺爺人好又很善良。只要我有去小商店，我都會(huì)跟爺爺聊天說(shuō)笑，所以我最喜歡去小商店了。
除了我常去小商店，我還常去學(xué)校的大門(mén)口拿便當(dāng)，學(xué)校的大門(mén)口有種一些樹(shù)木和一棵巨大的椰子樹(shù)，地上美麗的磁磚和二位年輕的警衛(wèi)叔叔。我感覺(jué)警衛(wèi)叔叔很忙碌，因?yàn)槊刻於家刈o(hù)我們的學(xué)校，讓我們這群小朋友不受到傷害。
我覺(jué)得校園是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的地方，校園常讓我們嬉戲，所以我覺(jué)得校園很偉大。
校園的樹(shù)作文 篇13
老師先帶領(lǐng)著我們來(lái)到了教學(xué)樓的東邊，給我們介紹了海棠花，我從地上撿了一朵凋謝的海棠花聞了聞，呀！真香呀！白色的小花真漂亮。老師又指了指地上的小草說(shuō)：這是三葉草，它的葉子有三瓣，放眼望去，就像一個(gè)綠色的`地毯。我們向前走了幾步，那里有枇杷樹(shù)和棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)的葉子綠綠的，像一把大扇子，微風(fēng)一吹葉子就扇動(dòng)起來(lái)了。我們高高興興走在彎彎的小路上，小路的另一邊有綠油油的四季青，還有一片竹子林，高高的竹子像是一個(gè)個(gè)威武士兵站在那里，保護(hù)著各種 小花和小草。
老師又帶領(lǐng)這我們來(lái)到了教學(xué)樓的西邊，那里有盛開(kāi)蝴蝶花，有紅色的，有紫色的，還有白色的，漂亮極了，微風(fēng)吹過(guò)，它們就不停的跳起舞來(lái)。還有月季花，玉蘭花，牡丹花等等，很多很多的花。還有一些我們不知道名字的花，我要仔細(xì)的觀察它們，了解它們。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的樹(shù)作文 篇14
走進(jìn)校園，右手邊有一個(gè)展示欄，里面有大大小小的二十四面獎(jiǎng)狀，這些都是我們東方紅的榮譽(yù)！
再向前走，只見(jiàn)一排大樹(shù)挺立那兒，筆直的大樹(shù)像一排守護(hù)校園的士兵！往左看有一個(gè)玻璃展示欄，里面有形態(tài)各異的手抄報(bào)；向里看，你們準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)一群大哥哥在那里打籃球；后面是我們學(xué)校的升旗臺(tái)，五星紅旗在上面高高飄揚(yáng)著！走過(guò)國(guó)旗臺(tái)，看到一棟u形的教學(xué)樓，在這里你可以聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。來(lái)到老教學(xué)樓后面，也就是綜合教學(xué)樓，電腦課。聲樂(lè)課都在這棟樓。
接下來(lái)讓我們到內(nèi)操場(chǎng)看看吧！那是我們的'樂(lè)園，每到下課，這里都會(huì)是一片歡樂(lè)的海洋，當(dāng)然我也不例外，一下課就直奔沙場(chǎng)，和小伙伴們一起開(kāi)心玩耍！
這就是我們美麗的校園！我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
校園的樹(shù)作文 篇15
我有一個(gè)美麗而又溫馨的校園，校園里有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。這里鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰。學(xué)校大門(mén)上方有一排紅色的六個(gè)大字“新竹第二小學(xué)”。
進(jìn)入學(xué)校首先看到的是那寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的周?chē)h(huán)繞著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，操場(chǎng)的中心聳立著一根旗桿，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在旗桿頂端，這是我們娛樂(lè)、升旗、表演節(jié)目的地方。
操場(chǎng)的東邊是教學(xué)大樓，它分為五層，一樓周?chē)且慌枧桴r花掩映著，它們招蜂引蝶，爭(zhēng)芬斗艷，還時(shí)不時(shí)飄出淡淡的清香，更讓人感受到一種活力的氣息。在五樓有一間屬于我的.教室，在這間教室里有每天和我朝夕相處的同學(xué)，還有陪伴我們成長(zhǎng)的老師！
這就是我的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)著和我一起成長(zhǎng)的同學(xué)及精心呵護(hù)我們的老師。
校園的樹(shù)作文 篇16
春天來(lái)了，春天的女孩們邁著輕盈的腳步來(lái)到我們美麗的校園。她輕輕一揮，校園的風(fēng)景變得更加美麗！
走進(jìn)校園，你可以看到桉樹(shù)威嚴(yán)地站在路邊。像勇士一樣迎接春天的到來(lái)。向左看，桃樹(shù)在草地上優(yōu)雅地綻放著粉紅色的微笑。
繼續(xù)走，你可以看到美麗的花壇。啊！走進(jìn)花壇，首先看到的是讓你眼花繚亂的五顏六色的'花朵。玫瑰是花中最好的。她在冷艷是那么高貴。牡丹花盛開(kāi)，開(kāi)得如此燦爛。郁金香和月季也爭(zhēng)相開(kāi)放，生怕錯(cuò)過(guò)花園里的春光。
下課后，學(xué)生們來(lái)到花壇玩耍。一些年輕的學(xué)生在用樹(shù)葉玩蝸牛，一些在和蝴蝶跳舞，一些在看蜂蜜采蜜，一些在打乒乓球，一些在跳繩有的人玩累了就躺在草坪上，仰望天空空，看著白云飄走。
Bell Bell上課鈴響了，學(xué)生們跑回教室，校園里留下一串笑聲，在花壇旁邊，突然從校園里傳出一陣?yán)世实淖x書(shū)聲
校園的美景不能說(shuō)也不能看，但校園的春天總是美麗的！就是永遠(yuǎn)開(kāi)心！
校園的樹(shù)作文 篇17
我的校園是我的第二個(gè)家，她是那樣的美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是兩個(gè)花壇。里面的小草鋪滿(mǎn)了花壇，在這中間，還有各種各樣的花兒。有紫荊花、杜鵑花。在這些五彩繽紛的花兒中，我最喜歡的還是那穿著紫色衣服的紫荊花了。在這中間還有那挺拔的青松，他屹立在花壇里，像一個(gè)個(gè)保護(hù)我們的軍人。
走出花壇，看到的是高高的聳立的漂亮的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一來(lái)臨，響亮的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗將在這里升起，并且接受無(wú)數(shù)少先隊(duì)員一個(gè)莊嚴(yán)的敬禮！往后走，那就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，我學(xué)習(xí)的地方是第一樓，每天早上，聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的'讀書(shū)聲，中午聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，我們?cè)谝魳?lè)的世界中陶醉，在知識(shí)的海洋中熬游著。我的第二個(gè)家，你是那樣的美麗，我愛(ài)你！
校園的樹(shù)作文 篇18
我們的學(xué)校是一個(gè)十分美麗的地方。只要你走進(jìn)學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)綠樹(shù)成陰的地方。
一進(jìn)校門(mén)一排排樹(shù)木便呈此刻你眼前。這些樹(shù)真像一把把梳子呀。但你如果用這些“梳子”梳頭，準(zhǔn)會(huì)弄個(gè)頭破血流不可。
下課后，同學(xué)們?cè)谛?shù)林里捉迷藏、玩游戲。在樹(shù)林中，一股淡淡的香味，讓你陶醉其中。在教學(xué)樓旁，有一座小花園，里面有太陽(yáng)花、迎春花、串串紅……一到春天，小花園嚅的花不約而同的一齊開(kāi)放，真是百花爭(zhēng)艷�？吹腵你眼花繚亂。這時(shí)真能夠稱(chēng)作是花的海洋，花的世界。
同學(xué)們有的在那里看書(shū)，有的在那里休息。所有的人都陶醉在這其中。這股濃濃的香味，讓同學(xué)們感覺(jué)精神飽滿(mǎn)、幸福極了。即使在下雨天，也有不少同學(xué)光顧那里。
這就是我們的學(xué)校，處處充滿(mǎn)了綠色，我們要好好的愛(ài)護(hù)它，讓這綠色永不退卻，讓這份美麗永存人間！讓這份清香永遠(yuǎn)飄蕩，讓這份成果永遠(yuǎn)閃耀。
校園的樹(shù)作文 篇19
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光醒來(lái)時(shí)，我們?cè)谙肽悖划?dāng)陽(yáng)光下第一朵小花盛開(kāi)時(shí)，我們?cè)谙肽悖划?dāng)午后第一絲輕風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們?cè)谙肽�；�?dāng)夜晚第一個(gè)夢(mèng)降臨時(shí)，我們?cè)谙肽悖?/p>
伴隨事事變遷，用流失的歲月?lián)Q來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。慢慢從不懂事的孩子，變的不再任性，明白是非的青少年，像太陽(yáng)一樣的您。
很多人都說(shuō)漂亮的'老師不用心，還是實(shí)在的老師好，我想說(shuō)可能他們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)您吧，你是我們班班風(fēng)的代表，樂(lè)觀陽(yáng)光，一言一行無(wú)不充滿(mǎn)幽默，在冬天天上飛舞著撒鹽空中差可擬白雪，但在我們班卻有未若柳絮因風(fēng)起的飄雪，晚上能上晚晚自習(xí)叫自覺(jué)，您陪我們叫良心。
太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，花草是金黃的，樹(shù)木是金黃的，學(xué)校也是金黃的。
陽(yáng)光像友情，因?yàn)殛?yáng)光總是純純的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；陽(yáng)光像親情，因?yàn)殛?yáng)光對(duì)世界有一種愛(ài)；陽(yáng)光像愛(ài)心，因?yàn)樗鼘⒆约悍瞰I(xiàn)給人類(lèi)。
校園的樹(shù)作文 篇20
我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡秋天的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，秋姑娘來(lái)了，它把金色給了銀杏樹(shù)，一片片銀杏葉，像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的在空中飄到底下，有的在樹(shù)上夸自己，還有的在空中跳舞。你瞧，火紅的楓葉穿著一件火紅的外套，隨風(fēng)舞動(dòng)好像在和同學(xué)們打招呼，梧桐葉鋪滿(mǎn)了大道好像給校園鋪了金黃色的地毯。
秋天的校園芳香撲鼻，花壇里菊花開(kāi)了，有黃色的、有白色的、還有粉色。有的像一個(gè)個(gè)少女手中的花球，有的像火炬，還有的像火把，還散發(fā)著濃濃的香味。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出了迷人的.微笑，有的害羞得躲在花瓣里，有的出來(lái)跟大家打招呼。整個(gè)校園充滿(mǎn)了淡淡的清香。
秋天的校園歡快熱鬧，下課了，同學(xué)飛奔到操場(chǎng)，你看看，小朋友在樹(shù)下收集樹(shù)葉，當(dāng)做書(shū)簽，有些站在門(mén)外欣賞秋天的美麗的風(fēng)景，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，校園變成了歡樂(lè)的海洋。
瞧！這就是秋天的校園。
校園的樹(shù)作文 篇21
學(xué)校操場(chǎng)中央的上空五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，一排乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠和沙坑等體育設(shè)施，這里是同學(xué)們理想的活動(dòng)天地。
我們的學(xué)校有美麗的花園。春天，花園里百花盛開(kāi)，絢麗多彩。有迎春花、玫瑰、百合；有挑花和槐花等很多好看的花和樹(shù)。
我們的老師就象辛勤的園丁，教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)和科學(xué)知識(shí)，哺育我們成長(zhǎng)壯大。
我們學(xué)校的教學(xué)樓高大宏偉，教室寬敞又明亮，學(xué)校建有圖書(shū)閱覽室，每個(gè)年級(jí)都有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備和白板多功能教學(xué)室，學(xué)校現(xiàn)有兩千六百多名學(xué)生，四十個(gè)教學(xué)班。
西大街小學(xué)，至今已有一百多年的建校史，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的`人才，是平?jīng)鍪凶钤绲奈幕！?/p>
西大街小學(xué)是一座美麗的學(xué)校，我熱愛(ài)我的校園，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
校園的樹(shù)作文 篇22
一年四季，校園的景色美不勝收，但是我覺(jué)得秋天的校園更有一番進(jìn)制。讓人百看不厭，我最?lèi)?ài)秋天校園。
進(jìn)校門(mén)。你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅的，黃的，紫色的，也有黃中帶紅的。還有白中帶紫的。這些菊花不帶顏色，多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是寬寬的這些花友。這還是花骨朵，有的`含苞待放，有的則已經(jīng)完全綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)，這兩棵樹(shù)高大挺拔，這兩位巨人一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)揮舞著大手，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地，你看這兒有幾個(gè)好朋友養(yǎng)我的草，上談天說(shuō)地，那有幾個(gè)小朋友最嬉戲打鬧。那完了，他們也累了，別往草地上一躺講起故事來(lái)，小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的校園真美，我愛(ài)秋天的校園。
校園的樹(shù)作文 篇23
我的校園無(wú)比美麗，校園里有很多的樹(shù)，銀杏樹(shù)、香樟樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)……就像一片大森林！
春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里悄悄探出了頭，欣賞著美麗無(wú)比的世界。小花綻開(kāi)了笑臉，在大地媽媽的身上跳起了舞。筆直的大樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了嬌嫩的.小樹(shù)葉，春姑娘給學(xué)校換上了一件碧綠的新衣裳。
夏日炎炎，滿(mǎn)園的大樹(shù)蔥蔥蘢蘢，樹(shù)葉密密層層。下課鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嗖、嗖、嗖的，都像離弦的箭一樣快步跑到樹(shù)底下乘涼去了。
秋風(fēng)送爽，桂花樹(shù)里飄來(lái)陣陣幽香，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)葉都漸漸開(kāi)始變黃了。銀杏樹(shù)葉就像一把把金黃的小扇子，秋風(fēng)吹過(guò)，從高高的樹(shù)枝頭飄落，好像在給學(xué)校扇風(fēng)，要給燥熱的校園降降溫呢！楓樹(shù)葉子就像一枚枚郵票，飄啊飄啊郵來(lái)了秋天的涼爽。
冬天來(lái)臨，樹(shù)葉都掉光了，樹(shù)枝光禿禿的，筆直的樹(shù)干挺立寒風(fēng)中，像校門(mén)崗?fù)ど险緧彽氖迨逡粯邮刈o(hù)我們的校園。
美麗的校園，我愛(ài)你！
校園的樹(shù)作文 篇24
秋天的校園是多么美好！秋天的校園是多么的漂亮！我想讓秋天的校園繼續(xù)延長(zhǎng)下去，想讓秋天的.快樂(lè)繼續(xù)下去。
秋天已經(jīng)到來(lái)，秋天是我最喜歡的季節(jié)，當(dāng)然，秋天的校園，也是我最喜歡的。我為什么喜歡秋天呢？是因?yàn)槊慨?dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，金燦燦的樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候，我的心里，會(huì)感覺(jué)到一陣陣的溫暖。這就是我喜歡秋天的原因。等到秋天以后，下的第一場(chǎng)雨之后，天就該冷了。那之后我們就該穿長(zhǎng)袖啦！鞋子也必須得換一下了，從之前的涼鞋到現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)鞋，從短袖變到長(zhǎng)袖。這就是秋天的變化。我的朋友都喜歡秋天。校園里有一個(gè)小池塘，等到樹(shù)葉落下，里面肯定會(huì)落下很多樹(shù)葉小花和小草·也漸漸枯萎了。
秋天是多么美好，它給我們來(lái)了許多快樂(lè)，但是也有遺憾。可他還是會(huì)回來(lái)的，我最?lèi)?ài)的秋天！
校園的樹(shù)作文 篇25
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里的花草樹(shù)木都發(fā)芽了。
我們學(xué)校有一片竹林，竹子綠油油的，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉就沙沙作響，仿佛那是一首輕快的音樂(lè)，能讓人的心情頓時(shí)愉快起來(lái)。你看，花壇里的杏樹(shù)已發(fā)出了小小的嫩芽；你看，西墻的那一排柔柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的`枝條新著綠衣高興得手舞足蹈；你看樹(shù)叢旁的迎春花在向你頻頻招手。就連花壇里的小草也懷著好奇心探出又小又綠的腦袋，窺視著我們這個(gè)美麗的校園。幾只剛從南方歸來(lái)的小燕子，登上開(kāi)著黃黃尖瓣小花的樹(shù)上，就跟我見(jiàn)過(guò)的國(guó)畫(huà)一樣，好看得很！
站在校園里，遙望綠地，仰望藍(lán)天，我深深的吸了一口清新的空氣，我抓住春姑娘的裙子，隨著春姑娘的腳步，全身心的投入春天的懷抱中。
�。〈禾斓男@真美啊!我愛(ài)春天的校園！
校園的樹(shù)作文 篇26
大家好，我是建設(shè)小學(xué)大南校區(qū)的一名學(xué)生，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)校的四季吧！
春姑娘來(lái)到了校園，吹來(lái)了正過(guò)完寒假的小朋友們。小朋友們來(lái)到了校園里好像一個(gè)個(gè)小草探出頭來(lái)，他們都想吸收一個(gè)個(gè)新知識(shí)呢�；ǘ鋫�?cè)诓莸厣萧骠嫫鹞�。��！春天的校園真是生機(jī)勃勃。
夏天的校園是熱鬧非凡的。一下課，大家像風(fēng)一樣沖出了教室，更像脫僵的野馬，大家顧不上夏天的炎熱沖向操場(chǎng)，有的在跳繩，有的在跑步反正大家在這個(gè)夏天盡興的玩著。
秋天到了，學(xué)校的樹(shù)葉顏色變黃了，小朋友們一個(gè)個(gè)穿著長(zhǎng)袖，大家急忙撿著地上的葉子做書(shū)簽。小朋友身上衣服的.顏色也和這個(gè)秋天一樣五彩繽紛。
冬天的校園依然是綠色的，因?yàn)闇刂莸亩焓菦](méi)有雪的，溫州的榕樹(shù)也四季常綠。校園的榕樹(shù)像一名名士兵守衛(wèi)著我們。同學(xué)們依然在教室里學(xué)習(xí)。大樹(shù)陪伴著我們，我們也陪伴著大樹(shù)。
這就是我美麗的校園，有空你們一定要來(lái)我的校園里參觀一下哦！
校園的樹(shù)作文 篇27
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天來(lái)了到了校園的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)地上長(zhǎng)出了嫩草，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的！如果綠色再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么燦爛，就沒(méi)有這么鮮艷，如果再稍微濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么嫩，不會(huì)有透明感；如果在稍微淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么燦爛，就不會(huì)這么鮮艷。一片片小草是春姑娘的杰作。操場(chǎng)南邊是一排樟樹(shù)，它們也來(lái)湊熱鬧，在春姑娘的呼喚下，長(zhǎng)出了新的葉子。新的葉子是嫩紅的，幾天變成淡綠色。長(zhǎng)大的葉子清脆碧綠，茂盛的香樟樹(shù)散發(fā)出陣陣誘人的香氣讓人十分舒服，操場(chǎng)東邊是一排常青樹(shù)，它們也不甘落后，在春姑娘的撫摸下，抽出了黃綠色的`嫩葉。葉子密密麻麻，透亮得連葉脈都看得一清二楚，無(wú)論你什么時(shí)候看，它們都像剛剛用水沖洗過(guò)似的，過(guò)不了多久，它還會(huì)開(kāi)出黃色的小花，行狀像喇叭花，散發(fā)出淡淡的香味，使人覺(jué)得十分舒暢。春天的校園操場(chǎng)多么美！
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)那春天里的校園！
校園的樹(shù)作文 篇28
2180年，一座漂亮的學(xué)校在中國(guó)蚌埠落成了。
這座學(xué)校的大門(mén)上有著一層全透明的電網(wǎng)，若是有壞蛋，小偷想進(jìn)入學(xué)校，那他們可就要倒霉了！這個(gè)電網(wǎng)會(huì)放出電流，將他們粘住或者電暈。同時(shí)，警報(bào)就順著線(xiàn)路“流”進(jìn)了警察局，小偷、壞蛋們自然也就落網(wǎng)了。
這里不僅安全系統(tǒng)數(shù)一數(shù)二，而且控溫系統(tǒng)也很健全呢！在學(xué)校里，冬天暖和；春天和秋天則溫度適中；夏天涼爽。窗戶(hù)也是特制的，若太陽(yáng)光很強(qiáng)烈，窗戶(hù)就會(huì)自動(dòng)蒙上一層暗色的'紙，吸收紫外線(xiàn)；若是外面光線(xiàn)變得微弱，那么窗戶(hù)就會(huì)把吸收的紫外線(xiàn)發(fā)出來(lái)，為我們提供陽(yáng)光。
當(dāng)然，教學(xué)系統(tǒng)一定也十分先進(jìn)哦！如果我們學(xué)到了海洋生物，老師就會(huì)把我們帶進(jìn)3D館，讓我們和海豚嬉戲，與鯊魚(yú)親密接觸；如果學(xué)到了地震逃生，老師還會(huì)把我們領(lǐng)進(jìn)地震館，學(xué)習(xí)逃生技巧；如果學(xué)到了世界地理，我們便會(huì)進(jìn)入世界館，在世界的各個(gè)角落探索奧秘……
校園的樹(shù)作文 篇29
春女慢慢來(lái)了，外面的風(fēng)景很美。我覺(jué)得：外面的風(fēng)景太美了，校園的風(fēng)景也是。
一進(jìn)校門(mén)，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹(shù)。這些柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，就像一個(gè)小女孩梳頭。如果你再走進(jìn)去，你可以聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的.笑聲。乍一看，孩子們?cè)谕嬗螒颍阂恍┩孀矫圆�，一些玩貓抓老鼠。有些人玩橡皮筋跳躍，有些人踢足球，有些人打籃球誰(shuí)給學(xué)校帶來(lái)了一股清香？哦，它是一朵花。它告訴我們不要忘記他。嘻嘻，怎么才能忘記你呢？一、二、三很多，紅色，紫色，粉色啊，太多了！讓我們仔細(xì)看看。小草兄弟來(lái)了，我們不會(huì)忘記你的。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嗯？誰(shuí)在唱歌？哦，是鳥(niǎo)�？�，孫爸爸帶著老花鏡來(lái)欣賞我們的校園。
丁·；丁·；下課了，校園靜了下來(lái)，孩子們不鬧了，小鳥(niǎo)不叫了，樹(shù)枝也不抖了。然而接下來(lái)出來(lái)的是孩子們的大聲朗讀聲，真的是風(fēng)、雨、閱讀和聲音。��！
花香，鳥(niǎo)鳴，綠草如茵，柳樹(shù)綠芽，真的讓人有一種走進(jìn)畫(huà)卷的感覺(jué)。
校園的樹(shù)作文 篇30
我們的校園非常漂亮。學(xué)生們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。它帶給我們無(wú)盡的活力、活力和幸福。我愛(ài)我的校園。
進(jìn)入校園，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。隧道兩邊有兩排小樹(shù)。他們就像兩排整齊的哨兵，好像在迎接老師和同學(xué)的到來(lái)。教學(xué)樓的西側(cè)是小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)很寬。它大約有兩棟教學(xué)樓那么大。小廣場(chǎng)也很整潔。方形磚是方形和扁平的'。每周一早上，學(xué)校里所有的學(xué)生都整齊地排隊(duì)，站在小廣場(chǎng)上觀看冉冉升起的五星紅旗。下課了。學(xué)生們像鳥(niǎo)兒飛出籠子一樣飛出教室，來(lái)到了小廣場(chǎng)。哇！小廣場(chǎng)上的景色多生動(dòng)��！一些女孩在跳橡皮筋，一些在玩游戲，一些在跳繩。他們玩得很開(kāi)心！是時(shí)候在課間做練習(xí)了。學(xué)生們都跑下樓梯，開(kāi)始做練習(xí)�？炜�。學(xué)生們做得多好��！
我愛(ài)我的校園，尤其是小廣場(chǎng)。
校園的樹(shù)作文 篇31
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們也從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了如今的模樣。在這個(gè)荷花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了離別。
再次走在校園里的小道上，既熟悉，又陌生。石墻上的爬山虎似乎還是原來(lái)的模樣，道旁的綠樹(shù)卻早已從初見(jiàn)時(shí)嬌嫩的.小芽變得亭亭玉立�；▔械男〔菰诮�(jīng)歷過(guò)“一歲一枯榮”后仍長(zhǎng)得茂盛，無(wú)人修剪的野花開(kāi)的遍地都是。夕陽(yáng)的余暉照在教學(xué)樓的紅磚綠瓦上，一切都是那么祥和。
走在教學(xué)樓的走廊里，身旁傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，走廊深處盛開(kāi)的三角梅仿佛也在暗示著夏天的到來(lái)。陪伴了附小數(shù)十年的大榕樹(shù)在夕陽(yáng)的照射下顯得有些許蒼老。樹(shù)下，一群孩子正在歡快的玩耍、嬉戲，歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。
六年的歡笑，六年的辛酸，六年的求知，六年的回憶�！疤煜聼o(wú)不散之宴席”，大榕樹(shù)下的孩子也換了一批又一批。今后我們都將各奔東西，但母校給我的教誨我將永遠(yuǎn)銘記于心。
別了，校園！
校園的樹(shù)作文 篇32
深秋的道路很寂靜，很沉默。我漫步在被樹(shù)蔭遮擋的小路上，一陣陣帶著涼意的秋風(fēng)吹來(lái)，雖冷，卻怎也冷不過(guò)心里的寂寥�；剡^(guò)頭，看了看那被樹(shù)蔭所遮擋的校園，心中涌現(xiàn)絲絲的難過(guò)。六年了，時(shí)光的飛逝讓我們措手不及。從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生，變成了這如今走向初中的畢業(yè)者。翻開(kāi)雖簡(jiǎn)易但卻保存完好的同學(xué)錄，讓那一張張熟悉的臉印入眼簾，有喜歡過(guò)的.，有討厭過(guò)的，但現(xiàn)在，只剩下淡淡的悲傷和無(wú)限的回憶�？粗且恍行惺煜ざ吧馁�(zèng)言，看著那雖成熟但卻依顯稚嫩的話(huà)語(yǔ)，我不禁涌現(xiàn)絲絲懷念。望著那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼，我知道，這是我們友誼之間那永不斷的橋梁。
來(lái)到教學(xué)樓，望著那六年級(jí)三班的門(mén)牌。推開(kāi)門(mén)，引入眼簾的依舊是那一排排課桌，來(lái)到窗邊，依舊是那美麗的校園，好像回到了從前。唯一缺少的，是同學(xué)們之間的喧鬧，和粉筆劃過(guò)黑板的響聲。
走在被樹(shù)蔭遮擋的小路上，回過(guò)頭，嘴角劃過(guò)一絲懷念的笑……
校園的樹(shù)作文 篇33
我們的學(xué)�！焙ＰW(xué)是一座美麗的大花園！春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠。新的學(xué)期，我們懷著快樂(lè)帶著希望，和著春天的腳步，走進(jìn)校園領(lǐng)略大好春光。
瞧！校園花圃里的花兒開(kāi)放了，五顏六色的太陽(yáng)花、瓜葉菊，星星點(diǎn)點(diǎn)，把“北海小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字映襯得更加醒目。東邊草坪上的小草醒了，鉆出綠腦袋，使勁地向上伸展著。高大的樟樹(shù)，挺拔的雪松，修長(zhǎng)的翠竹，茂盛的冬青樹(shù)都長(zhǎng)出了新綠，把藍(lán)白相間的教學(xué)樓映襯得格外高大、圣潔。迎春花兒開(kāi)放了，一簇一簇的'，像個(gè)金色的大噴泉，生機(jī)盎然。校園里的那幾株亭亭玉立的玉蘭，嫩黃色的新芽才剛吐露，嬌艷無(wú)比。一下課，掙脫了厚重的冬裝的同學(xué)們，紛紛來(lái)到操場(chǎng)做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)灑遍了校園的每個(gè)角落。校園里洋溢著春的氣息！
一只鳥(niǎo)兒在枝頭歡叫，告訴我們：“小朋友們，一年之計(jì)在于春，你們可要珍惜光陰哦！希望你們?cè)诖禾觳シN，在秋天收獲，加油！”
校園的樹(shù)作文 篇34
為迎接自治區(qū)示范性高中評(píng)估團(tuán)的驗(yàn)收，柳州市三中全體師生近期正積極打扮著自己的“家園”，準(zhǔn)備以整潔美觀的校園環(huán)境歡迎評(píng)估團(tuán)的到來(lái)。因此，三中校園近日有了許多新景象。其中，最新的亮點(diǎn)可要數(shù)“文化走廊”了。
當(dāng)你走在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓走廊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的.墻上新掛了許多書(shū)畫(huà)作品，形成了特有的“文化走廊”。特別需要指出的是，這些作品全部都是出自學(xué)校藝術(shù)班學(xué)生之手�！拔幕呃取�，不僅展現(xiàn)了學(xué)生的才華，而且也展示了學(xué)校特色辦學(xué)的成果。
此外，學(xué)校還在畫(huà)室定期舉行畫(huà)展，展覽各方名畫(huà)名作，校園學(xué)生佳作。這樣，既是培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)品位，亦充實(shí)了學(xué)校的藝術(shù)文化底蘊(yùn)，完善了校園藝術(shù)教育與文化教育的和諧統(tǒng)一。
校園的樹(shù)作文 篇35
春天的校園里，最重要的是記錄美麗的海棠樹(shù)。這是校園里最容易被忽視的角落，但我對(duì)他們有一種特殊的愛(ài)。
早晨，海棠樹(shù)籠罩在明亮的`陽(yáng)光下�？|縷陽(yáng)光穿過(guò)秋海棠樹(shù)，泄漏出斑駁的陰影。一片片花瓣綻放，很美。生長(zhǎng)在樹(shù)枝上姿態(tài)各異的花朵上的晨露晶瑩剔透，像鑲嵌在花叢中的璀璨寶石。我舒服地走在海棠旁邊，感受著海棠生機(jī)勃勃的溫暖。
伴隨著微風(fēng)，海棠樹(shù)像一個(gè)白色的雪人一樣矗立著。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，海棠不停地點(diǎn)頭微笑著看著人們。盛開(kāi)的花朵手牽手搖擺。樹(shù)枝婆娑，花瓣飄落，美如白蝴蝶。這塊完美無(wú)瑕的寶石在草地上和屋頂上隨處可見(jiàn)。我沿著校園的小路走著，香氣就出來(lái)了。這棵海棠樹(shù)為校園增添了無(wú)限魅力。
春天，海棠樹(shù)上的花盛開(kāi)，幾個(gè)學(xué)生忍不住停下來(lái)欣賞，看到蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地采集蜂蜜。有同學(xué)看到了這一幕，拿出相機(jī)拍下了這張美麗的照片。
雖然這種海棠樹(shù)沒(méi)有公園漂亮，但還能比得上這里的海棠嗎？
校園的樹(shù)作文 篇36
我的學(xué)校坐落在七峰山腳下，校園里環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景宜人，是個(gè)美麗的地方。
清晨，校園剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，孩子們一個(gè)個(gè)都去操場(chǎng)上跑操去了，然后他們走進(jìn)了自己最心愛(ài)的教室，開(kāi)始大聲地朗讀書(shū)本。
時(shí)間過(guò)得飛快。已經(jīng)到春天了，校園里那一排排的花苞探出了小腦袋，到處散發(fā)著香氣。還有土地上的小草也發(fā)芽了，光禿禿的樹(shù)梢上開(kāi)滿(mǎn)了嫩綠的小芽?jī)�，充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景象。
剛過(guò)了幾個(gè)星期就下開(kāi)了雨，雨后，霧籠罩著整個(gè)天空。我們異口同聲的說(shuō)道：“校園真像個(gè)仙境！”老師聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著。
夏天來(lái)到了，校園里的'花開(kāi)的旺盛極了！美人蕉開(kāi)了、有紅色、黃色、白色…玫瑰花也開(kāi)了，有粉色、紅色、黃色、白色，還有黃白相間的。嫩綠的小草舒展開(kāi)腰肢，樹(shù)上的小芽?jī)阂查_(kāi)滿(mǎn)了。整個(gè)學(xué)校都醒來(lái)了。
我希望我長(zhǎng)大了，我的母校還是這么的美。
校園的樹(shù)作文 篇37
早晨，陽(yáng)光照著我的校園，娓娓動(dòng)聽(tīng)的'早讀聲也從教室里傳來(lái)……
走進(jìn)校園，蝴蝶與花。那空氣多么清新。陽(yáng)光，讓校園充滿(mǎn)著希望。春天，桃花一列又一列，我站在樹(shù)下，會(huì)等很長(zhǎng)時(shí)間，要是沒(méi)有早讀，就會(huì)望著桃花樹(shù)，靜靜地一個(gè)人獨(dú)自。當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，桃花便會(huì)發(fā)出聲音。陽(yáng)光下，我走得很慢、很慢、很慢……
夏天，那碧綠碧綠的葉子。雨后，葉子占滿(mǎn)了水珠。鳥(niǎo)兒時(shí)時(shí)叫著。體育課后，滿(mǎn)身是汗，陽(yáng)光，讓我充滿(mǎn)了信心！
金秋時(shí)節(jié)，葉，慢慢地落下來(lái)。秋風(fēng)一吹，漫天飛舞。水泥路上，秋葉沾在上面。陽(yáng)光，讓葉把校園裝扮得多美��！在校園內(nèi)，美，讓我那一刻，在腦子里，印刻出了許多秋的詩(shī)詞�！般y燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”……
冬天，寒冷，松葉扔那么綠、那么青，常常裹著棉衣，站在教室門(mén)口，窗外十分寒冷。朵朵雪花，梅花綻放，美如畫(huà)。
像往常一樣，走進(jìn)教室，拿出課本，瞧見(jiàn)窗外，花兒綻放，呀！春又回來(lái)了。
幸福校園……
校園的樹(shù)作文 篇38
我今天吃得夠早了。吃完飯，我拿著書(shū)包，開(kāi)心地向?qū)W校走去。
我推開(kāi)校門(mén)，進(jìn)了學(xué)校，里面靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我小心翼翼地拉著書(shū)包，邊走邊環(huán)顧四周，卻看不到一個(gè)人影。走到花園里，突然有兩只小麻雀從草叢里飛出來(lái)，像壞人一樣和我相遇，飛到我旁邊的一棵小樹(shù)上躲了起來(lái)。
我放下書(shū)包，小心翼翼地走向花園。哇，這個(gè)時(shí)候的花園真是絕了！綠草如茵，嫩嫩的新芽，含苞待放的花朵和白骨，就像熟睡后還未醒來(lái)的嬰兒，在大地母親的懷抱里做夢(mèng)！微風(fēng)吹來(lái)，花草搖頭，享受清晨的寧?kù)o。當(dāng)所有的學(xué)生都來(lái)的時(shí)候，花園會(huì)變得非常熱鬧。放學(xué)后才有安寧。不知道花草喜不快樂(lè)。
花園中間有一個(gè)小池塘。從遠(yuǎn)處，你可以看到睡蓮的葉子靜靜地漂浮在水面上。荷花好像藏起來(lái)了，看不清。池塘邊有一棵柳樹(shù)。它的`樹(shù)枝非常柔軟。它們像綠色的瀑布和母親的長(zhǎng)發(fā)一樣垂下來(lái)。真的很美。
老師吱的一聲打開(kāi)了校門(mén)。我拿起書(shū)包，向教室跑去。
校園的樹(shù)作文 篇39
“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)以悄悄的來(lái)到人間。他用粗大的嗓門(mén)喊道：“冬爺爺來(lái)了，冬爺爺來(lái)了�！边^(guò)里一會(huì)兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐來(lái)到人間。
冬爺爺帶著雪花姑娘來(lái)到了我們的學(xué)校。當(dāng)我們踏進(jìn)校園，一下子被眼前的景象所迷住，因?yàn)閷?shí)在是太漂亮了。初進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一片雪白，所有植物都披上了潔白的紗衣，校園變成了銀裝素裹的童話(huà)般的世界。
當(dāng)然，下了這么大的.雪，同學(xué)們自然也想找到了冬天的樂(lè)趣。一下課，我們就來(lái)到這美麗的校園里盡情的打雪仗、堆雪人，走過(guò)的人看到了這番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。
冬天的校園如此的充滿(mǎn)快樂(lè)與生機(jī)，讓我們的新世紀(jì)校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體，這里是冬的校園，春的溫暖!
校園的樹(shù)作文 篇40
我的校園是一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了大門(mén)就看見(jiàn)保安室。保安室里有保安看管著學(xué)生們安全，走出保安室就可以看見(jiàn)有2個(gè)自主回家的刷卡處。
在保安室外面就是小天井，可以在哪里跳繩、跳房子、跳皮筋。
在小天井的東面就有一個(gè)文化墻，那里貼的都是文明的知識(shí)點(diǎn)，可以去看一看，在文化墻的旁邊是水墻和魚(yú)池，水墻可以給小魚(yú)更多氧氣。魚(yú)池里很多形態(tài)各異，顏色變化多端的小魚(yú)。
接下來(lái)往前面走就到操場(chǎng)，操場(chǎng)有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。站在操場(chǎng)的中心位，就可以看見(jiàn)體藝館，體藝館里面有一些體育器材，體藝館外面有有一個(gè)體育器材室，里面非常小，小得一個(gè)房間一樣小，里面都裝一下足球、籃球排球。
在走出體育的器材室，往前走拐個(gè)彎走上樓梯，就可以看見(jiàn)很多班級(jí)，往后看可以看見(jiàn)辦公室，里面有老師在辦公。
好了，這個(gè)就是我的.學(xué)校，你有空可以來(lái)參觀我這美麗的校園。
校園的樹(shù)作文 篇41
乘一路汽車(chē)到干校站下車(chē)，就能看見(jiàn)五個(gè)醒目的大字——濉溪路小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，兩旁聳立著翠綠而挺拔的松樹(shù)，像草原的哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。再往前看，一個(gè)廣闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前，綠油油的草地上立著一個(gè)個(gè)黑白相間的球門(mén)。再往左看有一座樓，那便是五、六年級(jí)的教室。
往后院走，那里種滿(mǎn)了龍爪子花、月季花。然后往前看，你的眼前是一個(gè)廣闊的院子——它就是校園的內(nèi)部。院子里有六個(gè)小花壇。春天，校園的迎春花有的'已經(jīng)露出了笑臉，有的含苞欲放。夏天，火紅的一串紅花像鞭炮一樣站在花壇的四周。秋天不畏嚴(yán)霜的菊花，競(jìng)相開(kāi)放，展現(xiàn)那種不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。冬天，白雪覆蓋校園，一枝枝臘梅迎著寒風(fēng)綻開(kāi)，同學(xué)們盡情地堆雪人，打雪仗，領(lǐng)略冬天的歡樂(lè)。
我愛(ài)我們的校園。
校園的樹(shù)作文 篇42
我媽媽是市一中的一名物理教師。市一中是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，本該以學(xué)習(xí)的地方多為主，但是，市一中的草地加在一起卻有三間教室那么大，而且一年四季，校園都有不一樣的美麗，不一樣的驚喜。
其中我最喜歡的.，就是這可愛(ài)的夏天小宮殿。
夏天，草長(zhǎng)的飛快飛快的。一棵草籽埋在土地里，一兩天就能長(zhǎng)出一分米左右了。許多長(zhǎng)長(zhǎng)的草站在那里，從遠(yuǎn)處看就像一群綠色的小小志愿者一樣。
小草旁邊有棵大柳樹(shù)，長(zhǎng)的十分茂盛。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝都垂到了地面，風(fēng)一吹，一樹(shù)的綠葉就隨著枝條飛了起來(lái)，好似仙女們手中的條條綠絲帶在跳仙舞，好看極了！
學(xué)校后院有一棵筆直的大松樹(shù)，直指藍(lán)天，好像在向世界說(shuō)：“我不膽小，我不怕你，我最厲害，我第一！”它穿著一件綠色的襯衫，格外的神清氣爽，有斗志。
我喜歡你！綠色的市一中！
校園的樹(shù)作文 篇43
我們西子湖小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的西子湖畔，她是個(gè)美麗的大花園，這里一年四季美如畫(huà)。
春天，小草綠了，樹(shù)枝發(fā)芽了，花壇里的小花一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，蝴蝶和小鳥(niǎo)圍著花兒飛來(lái)飛去，好像在跳舞。在這春天的早上，教室里傳來(lái)一片朗朗讀書(shū)聲。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢把天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把巨大的太陽(yáng)傘，為大家遮擋陽(yáng)光。同學(xué)們玩累了，就在大樹(shù)下休息。
秋天，樹(shù)葉漸漸地由綠變成紅色和黃色，慢慢飄落下來(lái)，像一只只美麗的`蝴蝶在校園里翩翩起舞。很快，落葉給校園鋪上一層金黃色的地毯。
冬天，雪公公靜悄悄的來(lái)到了我們的校園，白白的雪花把操場(chǎng)鋪上了一尾厚厚的棉被。同學(xué)們和老師在雪地里打雪仗，堆雪人。那歡樂(lè)的氣氛洋溢在校園的每一個(gè)角落。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園，她是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園的樹(shù)作文 篇44
我們的校園座落在船寮鎮(zhèn)菜市場(chǎng)15號(hào)，“船寮鎮(zhèn)小學(xué)教肓集團(tuán)”這幾個(gè)金光閃閃的大字刻在校門(mén)口的墻上。
校園門(mén)口每天都有大哥哥大姐姐在執(zhí)勤。他們戴土一自鮮艷的.紅領(lǐng)巾，掛三有醒目的校牌，把校園打掃地干干凈凈。 還有幾個(gè)文明堅(jiān)都崗在門(mén)口，只要老師一來(lái)，他們就會(huì)異口同聲地說(shuō):老師你您好！”
校園里有一個(gè)美麗的小花壇。小花壇旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)！小花壇里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那一朵朵芬芳迷人的花，像一個(gè)個(gè)仙女在花壇里翩翩起舞，讓人看了忍不住發(fā)出贊嘆聲。
校園的兩側(cè)有幾棵高大威武的樹(shù)挺立在那，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的校園以及校園里的一草一木。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)校園里的一磚一瓦，愛(ài)它的一草一木！
校園的樹(shù)作文 篇45
我們的學(xué)校位于深圳龍崗中心城，校園不僅美麗迷人，而且有一個(gè)好聽(tīng)的名字—清林小學(xué)。
每天，當(dāng)我們歡天喜地來(lái)到清林小學(xué)的校門(mén)口時(shí)，首先映入眼簾的是一幢5層高的教學(xué)樓，教學(xué)樓窗明幾凈，莊嚴(yán)肅穆，從里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣?yán)首x的聲音，這時(shí)，小鳥(niǎo)不叫了，蝴蝶停在花朵上好象都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文呢！
大門(mén)的前方有一座水池，水池里的水清清的，小魚(yú)在水里歡快的游著，水面上有幾株假荷花，紫的、黃的、粉的，美麗極了！
教學(xué)樓前是寬闊的'操場(chǎng)，在主席臺(tái)上有三根高高旗桿，每當(dāng)周一的早晨，伴著“義勇軍進(jìn)行曲”，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里發(fā)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就象出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，有的在跑步、有的在樹(shù)木里面的健身器材里玩，還有的在玩老鷹抓小雞的游戲呢！
操場(chǎng)四周有許多郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的小樹(shù)，我們就象這些小樹(shù)一樣，茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
我們的校園真美啊！我愛(ài)這美麗的校園！
校園的樹(shù)作文 篇46
我的校園很美麗，請(qǐng)跟我一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)校園的大門(mén)，先看到的，是紅紅綠綠還帶白線(xiàn)的跑道。每當(dāng)下課了，老師就會(huì)帶著一群拿著五彩跳繩的孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。當(dāng)他們跳躍起來(lái)時(shí)，就像操場(chǎng)上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，是一道非常漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。
過(guò)了操場(chǎng)就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓高大堅(jiān)固，被分成了四層，每一層都有著要兩三個(gè)人才能抱住的大柱子。那些柱子是長(zhǎng)方形的'，外表是有紅色和棕色的石磚砌成。下課了，每間教室?guī)缀醵紱](méi)有了人。同學(xué)們都去哪里了呢？原來(lái)同學(xué)們都去了窗外邊的小道上，同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧，有時(shí)候一不小心還會(huì)把潔白的墻壁弄臟。
走過(guò)了教學(xué)樓就來(lái)到了我最喜歡的地方——花壇。春天的時(shí)候這里的迎春花開(kāi)了，就像金子一樣看上去閃閃發(fā)光。夏天，花壇里的小粉花、小黃花都開(kāi)了，像是花壇里開(kāi)放的煙花一樣絢爛，所以我特別喜歡這里。
這就是我的校園——一個(gè)美麗的校園，它就是浣江小學(xué)，我的母校。
校園的樹(shù)作文 篇47
春天是美好的，萬(wàn)物在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我們的校園也一樣，生機(jī)勃勃，但我還是偏愛(ài)那些花紅柳綠的大草坪。在這里，一枝枝柳條在春風(fēng)的懷抱中緩緩地?fù)u曳，宛如仙女的頭發(fā)，我看著那爭(zhēng)芳斗艷的花兒們，仿佛是在一個(gè)百花齊放的百花園里一樣，聞?wù)姓T人的清香，心情舒暢，我越想越入迷，踏在那柔軟的`草地上，像是站在一層厚厚的地毯上似的，我心里高興極了，真想在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香天里一邊唱著那令人心曠神怡的歌，一邊跳著使人陶醉的舞。我又躺在綠油油的草叢上，望著那蔚藍(lán)的天空，真想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，從高高的藍(lán)天上看著這副人與植物組成的美麗圖畫(huà)， 我聽(tīng)說(shuō)最近學(xué)校要將整個(gè)學(xué)校的任何地方都連上無(wú)限網(wǎng)，使所有的小朋友都能提著筆記本電腦來(lái)學(xué)校的草坪上上網(wǎng)后，我高興得難以形容，因?yàn)槲壹艺糜幸慌_(tái)筆記本電腦，而且還能在這春意盎然的草坪上操縱。
��！我為我的七彩校園驕傲，為我的青青校園自豪，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的校園！
校園的樹(shù)作文 篇48
秋姑娘拿著神奇的魔法棒來(lái)到了我們的校園，她一來(lái)，校園馬上變成了一幅幅美麗的畫(huà)。
你看，梧桐樹(shù)立在操場(chǎng)上，就像一位位戰(zhàn)士筆直地站那兒。它的葉子，有黃色的，有綠色的，也有半黃半綠的`，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子們唱起了歌兒：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩
你瞧！太陽(yáng)出來(lái)了，花壇里美麗的太陽(yáng)花也開(kāi)了，五片花瓣綻放開(kāi)來(lái)，正對(duì)著太陽(yáng)公公笑呢！秋風(fēng)一吹，太陽(yáng)花跳起了舞，連太陽(yáng)公公也看入迷了。
你聞！校園的西北角有一棵高大的柚子樹(shù)，柚子樹(shù)上結(jié)了許多淡黃色的柚子，有圓的，有扁圓的，還有梨狀的這些柚子像一個(gè)個(gè)小腦袋掛在枝頭。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，柚子散發(fā)出清香，好像在說(shuō)：“快來(lái)品嘗我吧！”
秋天的小草不像春天時(shí)是個(gè)嫩娃娃，也不像夏天那樣是個(gè)穿綠衣服的小伙子，而是像穿了一件綠中帶黃的衣服的紳士。秋風(fēng)一吹，小草在向秋姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好呢！
秋天的校園真美啊，我愛(ài)秋天的校園！
校園的樹(shù)作文 篇49
走進(jìn)學(xué)校校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊大草坪。草坪有三四十米大的樣子，一片碧綠，上面還有晶瑩的小露珠，用手摸一下，刺刺的，軟軟的，跪在草坪上，像跪在柔軟的棉毯中，非常舒服。不過(guò)，同時(shí)吸引我的，還有三塊形狀不同的大石頭，這三塊石頭都是深褐色的，其中，最大的一塊石頭上刻著“潤(rùn)德”兩個(gè)鮮紅的大字，在陽(yáng)光的照耀下，這兩個(gè)字熠熠生輝。一棵棵鐵樹(shù)披著鎧甲，全副武裝，似芭蕉扇的'葉子向四面八方展開(kāi)，看起來(lái)帥氣極了！一株株妖嬈的天竹，葉子似竹葉非竹葉，從嫩綠漸漸變成深黃，一顆顆火紅的果子頂在天竹的“頭發(fā)”上，圓潤(rùn)光潔，像瑪瑙似的。一棵棵挺拔羅漢松，造型優(yōu)美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“綠云”層層疊疊的，形成一個(gè)幽深的樹(shù)林。同學(xué)們都喜歡在這里玩耍、做游戲。
校園的樹(shù)作文 篇50
我們的校園十分破舊，但是卻干凈整潔，讓人倍感愜意。里面有漂亮的花壇，高大的教學(xué)樓，還有莊嚴(yán)的旗臺(tái)。
學(xué)校里最美的地方要數(shù)教學(xué)樓后面的小花園了，里面種滿(mǎn)了各種各樣的花，四季都是繁花似錦，五顏六色的'花按四季的順序開(kāi)放，井然有序。春天，美麗的月季花和嬌艷欲滴的玫瑰花散發(fā)著陣陣清香；夏天，潔白剔透的茉莉花盛開(kāi)了花朵，雪白而淡雅，聞起來(lái)香氣迷人；秋天，花香飄逸的桂花盛開(kāi)了，同學(xué)們都會(huì)搖下一兩朵，讓桂花落在手心里聞一聞；冬天，當(dāng)然就屬不怕嚴(yán)寒的臘梅了，真是嚴(yán)寒中的一枝獨(dú)秀，真美呀！
我們學(xué)校的操場(chǎng)寬闊又整潔。我喜歡在上體育課時(shí)在操場(chǎng)上玩鬧嬉戲，和同學(xué)們追逐打鬧，操場(chǎng)也是校園的另一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我們的校園非常美麗，我愛(ài)校園。
校園的樹(shù)作文 篇51
在秀峰公園旁邊，有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的好學(xué)校，就是我們的新竹二小。
走進(jìn)這所校園，有青翠欲滴的竹林映入眼簾，教學(xué)樓上寫(xiě)著鮮明的校訓(xùn)的大字，顯示出勃勃生機(jī)。來(lái)到操場(chǎng)，你就會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周有著秋天瑟瑟的楓樹(shù)，滿(mǎn)地的楓葉閃爍金光，越發(fā)顯得艷麗多姿，楚楚動(dòng)人。在操場(chǎng)中心有運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)、鍛煉，在這里休息、聊天，是校園生活的象征。教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿(mǎn)天。等到下課，操場(chǎng)上也就沸騰起來(lái)了，只見(jiàn)人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的'跳繩，還有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園操場(chǎng)上空，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。
我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親，像媽媽、像姐姐。我們的同學(xué)，也一個(gè)個(gè)生氣勃勃，活潑友善。我愛(ài)這樣的校園，我愛(ài)我們的新竹二��！