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實(shí)用的中學(xué)作文37篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文 篇1
遙望星空，只是獨(dú)缺一輪明月。街上的路燈明閃閃的，花了眼。橋上魚龍混雜，驀然的生疏。夢(mèng)境中長(zhǎng)發(fā)飄飄的白衣美女消失無蹤，徒留一片凄清。朦朧的，月光傾城，似煙霧，似花針，看不出端倪。
不經(jīng)意間，已是死胡同，無路可走。
默默調(diào)回，只是無奈。
倏爾記起昨夜星辰，依然如此光潔。只是人不語。卷動(dòng)記憶，在多少個(gè)夜里，不知名的夢(mèng)，像孤身浮在半空，夢(mèng)醒時(shí)分，庭前雨打芭蕉。笑聲依舊，只是黃花謝。
回首間，竟下起了綿綿細(xì)雨。圓瑟的傘狀雨點(diǎn)滴滴答答，在風(fēng)中搖擺。靜籟的夜，有些神秘了，醉人心弦，沉溺其中，終失去了意識(shí)。茫然間，有人打破了沉靜。只是一個(gè)約莫五六歲的孩子，白皙的皮膚在昏黃的街燈下有些黑暗。放眼望去，身后跟著的，是一個(gè)婦女。有些皺紋，想必是他的母親�；仨@婦人的眼望著前方的地面，順著看去，那孩子才在不穩(wěn)的臺(tái)階上行走，更準(zhǔn)確的說是在搖晃。那婦人只是無奈著。還是小心的皺著眉，扶著這孩子緩緩前行，想必是回家的'路吧。那，我的路在哪里？這大千世界何處容身？今日桃花，明日謝柳。我只是一個(gè)可憐蟲罷。這城市陰暗的角落也不一定收我了。那么，我該怎么做？
恍然隔世。
那孩子依偎在婦人懷里，該有多幸福？
一切在他們眼里顯得那么和諧，卻打破了我的寧靜。
機(jī)械往前走，才知自己的腳也在臺(tái)階上，那后面的孩子……才明白，是我打破了他們的寧靜，是我將這一份茫然帶給了他們……明白了，足履平地。
細(xì)細(xì)的從荷包里摸出一塊糖果給那孩子，就當(dāng)是認(rèn)錯(cuò)吧。那婦女笑了，甜美的讓云霞遮羞。
風(fēng)淡了，雨也停了，該回家了。
我想，爸媽一定還在看報(bào)紙，削著水果，等待我的歸來�；蛟S，會(huì)下下棋，談?wù)勄诖业男θ荨?/p>
中學(xué)作文 篇2
李先生是一家公司的會(huì)計(jì)。
一次，他和總經(jīng)理去飯店吃飯，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)大水池里有一只大海龜，正要被宰殺。李先生見這只大海龜可憐，便以1000元錢買了下來。老板取笑他說：“家里什么寵物不能耍，偏愛這只海龜干啥？”李先生笑了一下說：“這難說，說不定這海龜通人性呢！我養(yǎng)一個(gè)月就給送歸大海�！�
李先生把海龜放在一個(gè)白玉石做的大缸里，每天一下班，第一件事就是精心呵護(hù)這只龜，這海龜真的像是通人性，每當(dāng)李先生喂它時(shí)，它都表現(xiàn)地很溫順。
漸漸地，李先生和這只海龜之間有了感情，成了形影不離的伙伴，李先生越來越舍不得這只海龜了。由于有了深厚的感情，李先生專門騰讓出一間房建上了水池給這只海龜當(dāng)家園，他又帶來幾十條魚放在池中和它做伴。
一天下午，李先生上班去了，家里只下李先生的妻子和那只海龜。李生先生的'妻子正在給海龜喂食，不知怎么回事，突然昏倒在地上。
這時(shí)海龜奮力爬出池子，爬到矮柜旁，推倒一些藥，想給李先生的妻子吃，但李先生夫人連動(dòng)也不動(dòng)地躺在那兒。
海龜迅速爬到門前，用身體用力地撞擊著門，試圖讓鄰近的人聽見。
一會(huì)兒，李先生回來了，李先生聽門正在撞著，不久便停了。進(jìn)了家門看著眼前的情景，李先生感動(dòng)地滴下了眼淚。海龜因撞門求救，全身都出了血，李先生跪在地上，心疼一撫了撫海龜?shù)念^。
幾天后，海龜完全康復(fù)了，李先生別提多高興了，妻子也沒事了，為了感激海龜，一家人決定把海龜放回大海。
李先生來到海邊，輕輕地把海龜放下來，把它推向大海�？粗｝斶h(yuǎn)去，李先生心里不知是傷心還是感慨。
一會(huì)兒，那海龜又游了回來……
中學(xué)作文 篇3
生命就是一只小船，當(dāng)船上裝載的東西越來越多，小船也漸漸地不斷下沉……
命運(yùn)
梧桐樹的葉子在漸漸凋敗，這一次也許就是也在從樹上落下 最后一次。深秋的風(fēng)，肆虐地切開它的樹皮。下一個(gè)春季，它不會(huì)再有生命。
轉(zhuǎn)動(dòng)在倦流中，方向在迷失。
精心挑選了許多石頭，卻又通通留在海邊。那些美麗的石頭，有的將會(huì)被海浪卷走，有的會(huì)被別人撿走，有的會(huì)永遠(yuǎn)留在原地。每一顆小石頭，都有著自己的悲歡離合，上演著自己的變化無常的命運(yùn)。
我坐在海灘上，看著那些星星，似乎也重復(fù)著石頭的悲劇，發(fā)了一晚上的`呆。
無助
甚至連最后一次都沒有，風(fēng)就無情地把正熱烈的燭火吹熄，我最終還是無法誤會(huì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我坐在海灘上，它還是那么的滾燙，似乎生命的余暉掉落在憂藍(lán)的海面，隨著海浪，愈漂愈遠(yuǎn)，我仿佛聽到它在呼喊，而我終究沒有能做什么。
淚水從眼角滑出，就連如此的小事，我卻無法制止。它在滴落在灼熱的沙灘前，也被無情地蒸發(fā)，消失在視線中。
瞬間
花，一朵朵凋謝，緩緩落下。
我微笑，但神情卻有點(diǎn)不自然。我一直擔(dān)心，當(dāng)你按下快門時(shí)，我卻剛好閉上眼睛，而你又悄悄地從我眼睫中再度消失。
記憶里，剩下些什么，我早已忘記，那是因?yàn)槲覐膩頉]有想過會(huì)失去你。而你，在我的最后記憶的瞬間，一朵花飄落的瞬間，我卻恰好輕輕地閉上眼睛。
花自飄零水自流，回憶忽隱忽現(xiàn)……
睜開眼，一切全部都消失了。
祝福
從天堂傳來的聲音，星星閃爍，那是永遠(yuǎn)的祈禱，祈禱明日的陽光驅(qū)除這一夜所有的陰霾。
霧，迷繞在心中，一直彌散不去，我失去了方向。曾經(jīng)以為自己擁有那片燦爛的星空，卻不斷盤旋于狹小的山谷中，久久不能自已。
即使在被黑暗深處包裹著的心中，只要有一縷陽光的照射，那黑暗也不復(fù)存在，我相信，相信定能拾回失落的星（心）海，相信，在不久以后……
中學(xué)作文 篇4
生活中的人或事物總能給予我們溫暖，父母對(duì)我們的愛就是其中一。他們總能在我們驕傲的時(shí)候警戒我們，在我們失落的時(shí)候，給予我們自信心，在我們受到傷害的時(shí)候，給予我們關(guān)愛和溫暖！
看著歲月在父母臉上留下的痕跡，老著他們青年時(shí)健壯的腰板，慢慢的彎曲時(shí)，看著他們的手變得越來越粗糙時(shí)，我們的心里由不得變得難受。
記得我初一那年，那時(shí)我正值青春期，性格比較叛逆。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候我看見，小賣部總是有個(gè)學(xué)生，左手里拿著手機(jī)，右手拿著面包和香腸，每天無憂無慮，不受大人的約束，我也多么想要擁有這樣的生活��！我決定和父母分開�；氐郊�，吃完飯，我把這個(gè)想法告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽吃驚的說為什么啊！我對(duì)他們說我想要無憂無慮的生活，起初媽媽是不同意的，后來經(jīng)過我再三的無理取鬧，媽媽還是答應(yīng)了，他把給我的錢，分成了3份，沒十天給一份，還有一個(gè)要求是不能吃父母做的飯，我想這也沒有什么�。∪缓笪揖拖衲莻�(gè)學(xué)生一樣，手里拿著手機(jī)和食物。每次回家，他們都不怎么和我說話，吃飯也再也沒有帶我的碗筷，我就只吃我自己買的，看著父母吃的香噴噴的.飯菜，也只能傻傻地看著，誰讓自己立下軍令狀了呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，錢全花光了，但是下一次發(fā)錢還有兩天，我在外面遲遲不敢回家，不一會(huì)，天下起了雨，似乎老天都在審判我，在哪茫茫大雨中，有一個(gè)身影，是父親，他舉著傘，向我走來，他把傘全覆蓋在我的身上，自己漏半個(gè)身子，回來的時(shí)候衣服都濕了，這次飯桌上媽媽準(zhǔn)備了我的碗筷，桌子上全是我愛吃的，媽媽爸爸對(duì)我說吃飯吧，我頓時(shí)眼淚盈眶。我雖然剛遇到寒冷的雨水，但是父母的關(guān)愛溫暖了我的心田。
任何時(shí)候都不要忘了父母對(duì)你的關(guān)愛，他們的愛，永遠(yuǎn)都能給予我們溫暖！
中學(xué)作文 篇5
一身綠色的舊軍裝，一條沾滿泥土的灰褲，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，夾雜著幾絲疲憊。一副典型的民工摸樣。我邊推著購物車，邊好奇地望著他，他似乎在那琳瑯滿目的柜臺(tái)間尋找著什么。
“小A，快給媽媽拿個(gè)袋子來”，老媽手中拿著兩個(gè)油桃在不遠(yuǎn)處叫道，“哦�！蔽疫@才回過神來，隨手抽了一個(gè)袋子，小跑遞給老媽。再回頭，那民工已不見蹤影，我想他大概是走了吧！
我拿著油桃，走柜臺(tái)前稱重量，正當(dāng)售貨員將貼好標(biāo)簽的袋子遞給我時(shí)，那民工又出現(xiàn)了，這次他似乎找到了他想要的東西――一袋白花花的大米。他雙手捧著米，一路小跑，那步子那樣小心，似乎生怕這手中的米撒了似的.。他將米遞給售貨員，轉(zhuǎn)身看見我盯著他看，抹抹頭上的汗?jié)n，沖我笑了笑。
他看了看袋上貼的標(biāo)簽，剛才還放松的眉頭立刻緊鎖起來，他拍了拍他身旁的服務(wù)員，還未等他開口，那售貨員便頭也不回的說：“跟你說過了，這里沒有一塊一斤的米！”語氣中透著幾絲不耐煩。我這才發(fā)現(xiàn)袋中的米似乎并不怎么，灰不溜秋的，形狀大小不一，顏色有的深，有的淺，和我吃的泰國(guó)香米那修長(zhǎng)，白白胖胖的身子差遠(yuǎn)了�！芭丁彼坪醣粷娏艘簧砝渌�，半晌說不出話來，眼睛直直地盯著那米。“那我把它放回去。”民工眼神中流露出一絲失望。“哼，貼好了標(biāo)簽還放回去……”走時(shí)，又聽見售貨員那不耐煩，厭惡的聲音。
不知怎么了，越想當(dāng)時(shí)民工那失望的神情，心中就越不是滋味，望著購物車中的大包小袋，心頭為之一顫，莫非他只是尋這一元錢一斤的米而在這充滿喜慶的節(jié)日中四處奔尋，甚至還要受到人家的冷眼相待？平時(shí)寫窮苦人家怎么窮，怎么苦的文章書籍都看遍了，也沒覺得有什么，頂多只是心中一時(shí)的感動(dòng)。然而，這次不同。心中百感交集，有傷感，有難過，甚至還有慚愧。
社會(huì)上這些人處在最底層，他們的苦，不光光是饑餓和寒冷，還有自卑與失望。我想，作為一位幸福的人，就有責(zé)任去關(guān)愛他們，尊敬他們。讓他們也感受到溫暖與幸福。
中學(xué)作文 篇6
說實(shí)話，我并不喜歡吃糖，特別是喜糖，又甜又膩，嚼碎后，甜液粘在牙齒上，實(shí)在不好受。可我喜歡在喜宴上拿糖、吃糖，那種滋味，真是難忘，僅次于過年。
在我的故鄉(xiāng)，外婆的一些侄子侄女結(jié)婚時(shí)，皆大歡喜。故鄉(xiāng)雖還是農(nóng)村，但已逐漸城市化，婚禮也像城里人那樣，弄個(gè)婚紗什么的，再約請(qǐng)一大幫子父老鄉(xiāng)親。我家是外婆外公、小姨、小姨父等帶上我和表姐赴會(huì)�；檠缤ǔＴO(shè)在酒店。那一時(shí)刻，新郎新娘站在大門口，新娘手中還會(huì)捧著一大束鮮花，兩個(gè)人一起向前來赴宴的人微笑致意，發(fā)喜糖�；檠绱蠹s十桌，其中有一張是專門給小孩布置的，這也是我最喜歡的一點(diǎn)，吃飯沒人管，想怎么吃就怎么吃，愛怎么鬧就怎么鬧。畢竟大庭廣眾之下，大人總不能一拍桌子大吼一聲，來教訓(xùn)我們吧？所以，只要不過分，大人們總是睜一只眼閉一只眼，不多過問的'。
婚宴剛開始，筷子是不能動(dòng)的。我們小孩子只有望“餐”興嘆，當(dāng)然個(gè)別小孩兒也會(huì)偷吃，反正也沒有人管。之后，新人來了，一般是新娘手里握著一袋糖，一路走上臺(tái)，邊走邊分糖，這時(shí)我們小孩就會(huì)“轟”地一聲跑上去，搶糖！一對(duì)新人面對(duì)潮水般涌來的小孩，不得不停下腳步，手忙腳亂地分糖。分完后還要，怎么辦？這時(shí)，一旁的大人們一邊催促一邊從懷中掏出剛進(jìn)門時(shí)拿的糖，當(dāng)然不多，因?yàn)榇蠖喽冀o了小孩做飯前小點(diǎn)了。之后，有些小孩兒歡喜而歸，而另一些就悻悻而歸了�；氐阶唬蠡锉銇盱乓�，一般會(huì)平均分，當(dāng)然有個(gè)別小孩不服氣，也只有將就點(diǎn)兒了。
新人上臺(tái)后，主持人會(huì)侃一會(huì)兒，刁難一下新人。之后，來出幾個(gè)題考大家，回答好了便有巧克力，有小孩的客人回答會(huì)十分積極。小孩們則一邊吃糖，一邊吃飯，個(gè)別吃得快的就開始摔糖啦——先用口水將糖沾了，向其他小孩扔，大家一邊吃一邊扔，個(gè)別調(diào)皮的還會(huì)向大人或新人扔。當(dāng)然，下場(chǎng)會(huì)很慘，嘿嘿！
至今，我還是不怎么愛吃糖。但是，每一次吃喜糖，膩到心里的還是甜。
中學(xué)作文 篇7
正值下午時(shí)分，卻不見了太陽公公的笑臉，稀稀瀝瀝的小雨下個(gè)不停，雖然不大，卻給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
這次月考成績(jī)低得讓：我自己都非常驚訝，又趕上是星期五，讓我回去怎么回去向我爸爸交待？我騎著車回家小雨打濕了我的頭發(fā)，現(xiàn)在只要一想起爸爸生氣時(shí)的樣子，我渾身就起雞皮疙瘩。
我回到家，沒人！我又驚又喜，把桌子上的三個(gè)餃子兩口吞下，覺得好緊張。我打開電視機(jī)，讓它陪著我一起等待著厄運(yùn)的到來。
六點(diǎn)了，爸爸還沒有回來，我感到慶幸。但不久，就聽見樓道里傳束爸爸那特有的腳步聲。一進(jìn)門，爸爸挺高興，問：“你今天回來這么早？”
“明天有自學(xué)考試的�！蔽野l(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，這不是把自己往火坑里推嗎？爸爸坐到沙發(fā)上，立即就問：“考的怎么樣？”
“數(shù)學(xué)87分�！边�沒等我說完，爸爸就火了，“數(shù)學(xué)怎么還考這么低？”
他提高了聲音說。我看了他一眼，他此時(shí)則骨突出，臉—上的器官·好像被彈簧拉緊了一般，仿佛晴朗的天空中突然烏云密布，樣子廣實(shí)在是可怕。我把握時(shí)機(jī)趕緊轉(zhuǎn)移話題，說到了姑姑，爸爸的語氣一點(diǎn)點(diǎn)坐好，漸漸地陰轉(zhuǎn)晴。
此后，爸爸竟再也沒有提起過這件事，可我依然提心吊膽。我總是怕爸爸舊事重提，時(shí)刻做好了挨罵的準(zhǔn)備，畢竟這件事讓我和爸爸很不愉快。
這個(gè)星期天我過得極為郁悶。爸爸總是用失落、期望的眼神看著我，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)借口去做別的`事，錯(cuò)過他的長(zhǎng)篇大論。當(dāng)我用眼角看他時(shí)，他卻臉紅紅的走了。
不知怎么的，我的心在一次次的“躲避”之后，總是空落落的。
我開始反省，我回想到了考試前緊張的復(fù)習(xí)，想起了：考試時(shí)自責(zé)的情景，我找到了自己的不足，開始了重新的努力。也許止是爸爸無方的教育，才讓我又一次找到自己，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
父母的愛不是每天都托在嘴邊的，只要我們仔細(xì)的體會(huì)，便會(huì)感覺到父母對(duì)我們熾熱的愛，深深的關(guān)心。
中學(xué)作文 篇8
生命短暫，生命多舛，生命的意義卻非凡。而非凡的生命恰在于生命的姿態(tài)。
生命貫穿生活，生活筑造生命。生命的姿態(tài)如何？
我以為，生命的姿態(tài)，當(dāng)站著做人，彎著做事，躺著做夢(mèng)。
站著做人，當(dāng)不屈不撓，清白正直。
于謙在國(guó)難當(dāng)頭、主上被虜?shù)奈＜标P(guān)頭力排從議擁立新皇，斷絕了敵軍的要挾而保住國(guó)家，但當(dāng)舊皇回國(guó)，他這種“愛國(guó)不愛君”的做法便在兩皇爭(zhēng)位中被群臣彈劾，生命不保。他沒有后悔，他臨刑前的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的吟唱是對(duì)他生命最好的詮釋，他以站著做人的姿態(tài)走在世人的前面。
彎著做事，當(dāng)躬身力行，“俯首甘為孺子�！�。
郭明義，一個(gè)采場(chǎng)公路員，一個(gè)很平凡的.人物，然而他卻是那樣的不平凡：每天提前兩小時(shí)上班，十五年中累計(jì)獻(xiàn)工一萬多個(gè)小時(shí)；每年都要為貧困家庭捐助；每年都為人民獻(xiàn)出了大量的血液。他不為名不圖利，他只為民只為國(guó)。黃沙滾滾中，他彎得比任何人都低，而我們卻只能仰著看他。
同樣以彎著做事的姿態(tài)為民的還有那慈祥的溫總理，有那竭盡生命為人民服務(wù)的王瑛同志，有那頂著烈日站在十字路口的交警，有那可親可敬的白衣天使，有那熱心為民的志愿者。彎著做事，他們的姿態(tài)如此高大。
躺著做夢(mèng)，當(dāng)腳踏實(shí)地，本分工作，別好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的幻想。
生命是一個(gè)追夢(mèng)的過程，然而短暫的生命卻不能讓我們?nèi)プ非竽切┨b遠(yuǎn)的東西。譬如那一心想游到北極的魚兒，等待它的是冰封的死亡；譬如那東施的效仿，留給她的是自我的可悲和千古的嘲諷；譬如那躺在街頭無所事事卻一心想做皇帝的乞丐，留給他的注定是無邊的痛苦與絕望。所以你的生命只屬于你的，何苦要歆羨那些如浮云般的夢(mèng)呢？做夢(mèng)，我們還是躺著為妙。
生命的姿態(tài)造就生命的燦爛。只要在生活中我們站著做人，彎著做事，躺著做夢(mèng)我們的生命將燦爛輝煌。
中學(xué)作文 篇9
我外婆家在浙江臺(tái)州溫嶺，聽媽媽說：外婆家過年和杭州不一樣，年的味道更加濃厚。今年，我們決定去外婆家過年，去感受和體驗(yàn)不一樣的年味。
除夕前一天，我們就到了外婆家，外婆家及周邊工廠的工人都已放假回家過年了，與平時(shí)相比冷清了不少。不過大街小巷依然是熱鬧非凡，車子川流不息，人來人往，隨處都可見為準(zhǔn)備年貨而忙碌的人。家家戶戶都掛上了紅紅的燈籠和紅紅的綢段，貼上了“財(cái)、富、春、�！钡阮A(yù)示美好的字畫，給過年增添了許多喜氣。
外婆家過年的講究可多了，如小孩在除夕夜必須量身高并記錄在墻上；吃年夜飯前要先祭祀祖先；家家戶戶都要掛上燈籠，掛上紅綢；除夕關(guān)門前要放三沖鞭炮，初一開門再放三沖鞭炮等。最讓我難忘的事就是掛紅綢、掛燈籠、吃年夜飯、放鞭炮啦！中飯后，爸爸就做好了準(zhǔn)備工作，搬來了梯子，拿來了燈籠和紅綢。媽媽幫忙扶住梯子好讓爸爸爬上去，我負(fù)責(zé)幫爸爸傳遞物品。我踮著腳一手高舉著紅綢的一頭傳給爸爸，一手拿著重重紅綢的另一頭，抬著頭，看著爸爸掛好紅綢。接著我提起燈籠，跑到梯子旁邊踮著腳盡全力高舉過頭頂，生怕爸爸拿不到。在通力合作下，最終順利完成了，爸爸最后將燈籠線接入接線板，燈籠就開始亮起來轉(zhuǎn)起來了。我瞧著那燈籠啊，別提有多么高興了！
外婆燒年夜飯可有水平了！一道道菜不僅色澤驚人，而且香味撲鼻，真是讓人垂涎三尺呀。一家人高興地圍著圓桌邊吃邊聊，聊今年的收成、孩子學(xué)習(xí)情況等。不知什么時(shí)候我的肚子已是圓滾滾的了。飯后，我們一家人又聚在電視機(jī)前觀看我最喜歡的`中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，其中的小品看得我們哈哈大笑。電視里24:00點(diǎn)鐘聲敲響時(shí)，外面?zhèn)鱽砹岁囮図懥恋乇夼诼�，在絢爛的煙火中迎來了嶄新的一年。
我在爸媽的催促下，不舍地上床睡覺，但外面的鞭炮聲還是不絕于耳，嗯，真是不一樣的年！
中學(xué)作文 篇10
體驗(yàn)，正如品一杯香茗，呷一小口，或許是苦澀的，但那種清淡的余香，卻可以讓人回味無窮。我們往往只在乎結(jié)果，殊不知，過程是最美的。 ――題記一落花飛揚(yáng)，是春天的一支哀曲。如今，它已“絲方盡”，那是否意味著死神的降臨？不！破繭欲出的沖動(dòng)，在它的身體中蔓延……它也害怕過，它也擔(dān)心過，一旦逃出了那個(gè)殼，自己的生命就告知終結(jié)。
是的，它逃不脫的，終究是自己的宿命，或者應(yīng)該說，它挑戰(zhàn)了命運(yùn)，那一刻，它終于破繭而出。他體驗(yàn)到了新生的快慰――盡管生命如此短暫。二風(fēng)雨交加，是盛夏的生命。檐下，它依舊忙忙碌碌，那似乎是一張永遠(yuǎn)也織不完的網(wǎng)，風(fēng)一飄，網(wǎng)就破了，雨一打，網(wǎng)就碎了，難道它注定了不會(huì)有自己的家嗎？他從沒想過這個(gè)問題，只是一心地織網(wǎng)，直到成功的那一刻�？墒�，風(fēng)依然在傾泄，雨依然在瓢潑，但，一次次的打擊只會(huì)讓它倍增信心與勇氣！
它終于體驗(yàn)到了成功背后的喜悅――盡管成功背后，掩藏了數(shù)不盡的辛酸。三暮秋的數(shù)影，在秋風(fēng)中瑟縮。秋，除了蕭索，還剩蕭索。朱光，依舊在那里跳躍，它的心，也隨那燭光起舞，他四處盤旋，如一個(gè)無家可歸的孩子……最終，它的.身體還是向那微弱的燭光游離，他知道，它每向燭光走近一步，死神便向它走近一步。但是，那束光，是它的理想，它不可能放棄理想的，于是，它選擇了追求光明與溫暖。它體驗(yàn)到了尋求理想的那份充實(shí)――盡管理想的道路上布滿荊棘。四白雪皚皚，冰封萬里，寒冬依舊殘酷。雪花紛揚(yáng)，白，是整個(gè)世界的顏色。然而只有它，在一片白茫茫中，傲然挺立。紅色的花瓣，是它的面頰，健康而有活力。誰說他不怕這徹骨的寒冷？誰說他不怕著空曠的寂寞？它有的，只不過是無畏無懼的鐵骨罷了。雪更大了，它笑得更燦爛了……它體驗(yàn)到了臨寒的痛快――盡管那場(chǎng)寒徹車人心。體驗(yàn)，是一朵永不凋零的花朵，是一場(chǎng)曠日持久的美麗。 ――后記。
中學(xué)作文 篇11
美麗的春姑娘悄悄地離開了，瘋狂的夏弟弟大搖大擺地走來了�；鹄崩钡奶栂駛�(gè)大火球似的懸掛在湛藍(lán)的空中，無情的放射著熾熱的光，燒灼著人們的皮膚。
夏天對(duì)于我來說是最快樂的了。他不僅可以讓我欣賞到與眾不同的傾盆大雨，還可以讓我品嘗到香甜的水果。
夏天的雨最暢快、最可愛！
我無聊的站在窗邊，看著天空中無拘無束的白云，應(yīng)和著小鳥兒的婉轉(zhuǎn)聲音，突然，天空中烏云密布，黑沉沉的一片。成片的烏云就像是天上的公公一不小心打翻了的墨水，濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。我想：肯定要下大雨了。
果然，沒過幾分鐘，我似乎聽到了雷公公的噴嚏聲，天空上就“嘩嘩嘩”地下起了傾盆大雨。我靜靜地站在窗前，情不自禁地欣賞起了這夏日的雨。
雨越下越大。千萬條水柱從天而降，到了地上，變成了千萬顆豆粒大的雨點(diǎn)兒拍打著地面。看！地面上的水坑里，濺起了許多水花，就像一陣陣滔滔的白浪。雨點(diǎn)兒落到屋頂上，雨水就沿著屋檐滑落下來，一閃一閃的，就像一顆顆發(fā)光的珍珠從屋頂上滾落下來。
雨下得更大了。風(fēng)也跟著湊熱鬧來了，風(fēng)把花園里的花花草草吹得東倒西歪，連路邊上的大樹也被風(fēng)吹的搖搖晃晃。
不久，一場(chǎng)雨的表演結(jié)束了。經(jīng)過雨水的洗禮之后，云彩變得更加潔白無瑕，樹木變得更加青翠欲滴，大地也換上了干凈的衣裝。
說到夏天，當(dāng)然少不了香甜可口的水果。
西瓜的皮綠綠的，長(zhǎng)著非常好看的花紋，切開瓜皮，紅色的`果肉上還鑲嵌著一顆顆的黑色珍珠，吃起來味道好極了！
香蕉穿著一身黃澄澄的衣衫，有的上面還帶著小黑點(diǎn)兒，香蕉既像一個(gè)“月牙兒”，又像一條“小船”，輕輕地剝開香蕉皮，我便聞到了一股淡淡的清香。咬一口，感覺甜甜的、軟軟的、香香的、滑滑的……
驕陽似火的夏天就好似一本五彩繽紛的書，只有你去細(xì)細(xì)地品、反復(fù)的讀，才能從夏天中品讀出無窮的樂趣！
中學(xué)作文 篇12
幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得在它來到我們身邊的時(shí)候，我們根本無從察覺。在尋找幸福的大軍里，我們?nèi)鄙俚氖菢?biāo)榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺，你感覺到了，便是擁有，珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。
我們每個(gè)人時(shí)刻都在想著幸福在哪里？又離我們有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)真正的幸福就在你身旁，從小到大都伴你成長(zhǎng)。親人用心的關(guān)照與呵護(hù)，和可愛伙伴在一起玩耍打鬧的時(shí)光，每天開心地上下學(xué)，在跌倒時(shí)朋友向你伸出援手，哭泣時(shí)朋友的安慰在寂寞的道路上陪伴你成長(zhǎng)，生病時(shí)爸爸媽媽用心的照顧和親切的問候。這就是真正的幸福。真正的幸福是需要用心去感受的。
回顧小學(xué)五年級(jí)的一天，上課時(shí)還晴空萬里，下課時(shí)就下起了滂沱大雨。媽媽來接我時(shí)，她急匆匆地將雨衣脫給我穿上，領(lǐng)著我往回走時(shí)，就連她自己撐著的雨傘也慢慢地往我身上移。雨越下越大，雨水毫不留情地抽打著媽媽，順著臉頰流入媽媽的衣服，讓人看了都涼颼颼的。這時(shí)媽媽把我背在背上，喘著粗氣，越走越吃力。額頭上的水讓人分不清是雨水還是汗珠，這時(shí)我的心里流過一陣溫暖和幸福。
生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)體會(huì)到不同的幸福。在一次次得到肯定和贊賞的眼光中，在老師的表揚(yáng)中，或是在戰(zhàn)勝困難時(shí)，都能體會(huì)到幸福的.滋味。雖然這當(dāng)中有些會(huì)讓人煩惱，但依然讓我感到幸�？鞓贰Ｒ苍S，許許多多不尋常的經(jīng)歷都會(huì)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中逝去。你一直覺得自己在幸福的邊緣，卻又在不知不覺中向幸�？拷艘徊��；蛟S幸福并不是一種完美的永恒，而是一種感應(yīng)，是一種生命的美妙，是一種對(duì)內(nèi)心生活有著無限渴望的感覺。幸福是什么？是自己內(nèi)心的感覺。而不是別人的評(píng)價(jià)和眼光。真正的幸福只有自己明白。
幸福就是一種對(duì)生活的看法，一種擁有，一種追求。每個(gè)人都有屬于自己的幸福。很多時(shí)候，幸福就在我們手中，只是我們沒有留意而已。只有懂得幸福的滋味，才知道這就是真正的幸福。
中學(xué)作文 篇13
每個(gè)人都是不同的，而我們學(xué)校也正如此。我們學(xué)校在我們這塊土地上可以算的上一所重點(diǎn)中學(xué)，我原以為這所學(xué)校一定很嚴(yán)肅莊重，可是，我錯(cuò)了。因?yàn)�，這個(gè)校園里每天都充滿著歡聲笑語，有無窮的樂趣。
我只是一個(gè)剛剛踏入中學(xué)校門的一位新手，我以為進(jìn)入了中學(xué)一切都會(huì)十分嚴(yán)肅，不會(huì)再像以前在童年那樣悠閑自得。但是，自從我進(jìn)入這所學(xué)校以后我并沒有失去從前的笑容。當(dāng)我剛剛來到這里時(shí)，看到的那一張張陌生的面孔我害怕極了，在我們班我沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)我好想從這個(gè)地方逃走，因?yàn)槲姨煨×�，沒有一個(gè)人能跟我說說話。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)校里舉行了“迎新大會(huì)”高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了動(dòng)聽的歌、美妙的舞蹈、令人開懷大笑的小品……他們真是多才多藝呀！這些都是他們付出的汗水與失敗的結(jié)晶。在大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們傳授了一些學(xué)習(xí)方法并告訴我們每個(gè)人都是新學(xué)生沒有優(yōu)劣之分。這使我沉重的心情才變得輕松了一些。記得有一次領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)說，在去年的文藝競(jìng)賽中我們學(xué)校取得了很好的成績(jī)；還有在英語口語大賽中也取得了優(yōu)秀的佳績(jī)……
這些都是在才藝等方面的，我們學(xué)校在文化課方面也是不錯(cuò)的！上課時(shí)老師講的'課栩栩如生，在練習(xí)等方面也做得很好。
說到這兒你也許要問：“你們?cè)谑裁喘h(huán)境下學(xué)習(xí)��？”問得真好，也許你還不知道呢我們學(xué)校可是相當(dāng)?shù)拿利�。在今年十一月我們學(xué)校舉行了“菊展”的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛從家里搬來了爭(zhēng)奇斗艷的菊花，把這個(gè)溫馨的大家庭裝扮的更加美麗了。瞧，那些花用她們的鮮艷的容貌點(diǎn)綴了這高高聳立著的辦公樓；那些花把這里的一條條筆直的小路裝點(diǎn)得如同仙境的小路一般……這些可愛的花兒讓我們感到如同進(jìn)入了天堂一般。
我愛這個(gè)美麗的校園！
中學(xué)作文 篇14
早晨，空氣中彌漫著一絲涼氣，走進(jìn)植物園，感覺來到了大自然，這里沒有樓房，沒有污染，眼睛里全是綠色。
一個(gè)非常大的圓形花壇里，盛滿了“砂鍋菜”，綠色流淌出來。爬山虎攀在架子上，像綠色的瀑布。一堆堆草球迎著陽光在排隊(duì)，遠(yuǎn)處看露珠像飄在空中一樣，走近一看，原來是露珠掛在了草之間黏黏的蜘蛛網(wǎng)上。
小吃的方形餐桌整齊的排列著，如果這是一個(gè)露天課堂該有多好啊！所有人都愿意到這森林課堂來學(xué)習(xí)。
岸邊的樹把水映綠了，湖里悠閑的游過來兩只天鵝，它們像蛇一樣的脖子，一頭扎進(jìn)水里，水濺到它潔白的羽毛上，脖子在身上反復(fù)的蹭來蹭去。忽然，兩只天鵝展開翅膀高興地叫了兩聲，一只像滑翔機(jī)一樣在水面上快速的向前游去，另一只像一只巨型蝴蝶飛著去追逐……
樹林的地面還沒有干，上面布滿了青苔，看著一片片草地在陽光的照射下熒光閃閃，我蹲下來，尖尖的草葉上頂著露珠，這么美，我卻怎么也想不起來關(guān)于小草和露珠的詩句。小風(fēng)吹來，小草跟著風(fēng)翩翩起舞。長(zhǎng)凳像一條沒頭沒尾的紅蛇盤在草叢里。
無意中看見一只鴕鳥慢吞吞的走過來，我試探著去摸它，它橙色的小眼睛緊緊的盯著我，一位老奶奶說：“不要怕，別嚇?biāo)�，用手摸它，它就�?huì)和你友好�！蔽覔崦腵羽毛像柳樹葉做成的厚厚的墊子，它的頭非常小非常小，身體卻非常大，非常不協(xié)調(diào)，修長(zhǎng)的脖子軟軟的，東張西望，鴕鳥好象困了，但是它有防御心理，看著我們不敢睡覺，我們離開它也許就能睡著了，我拉著媽媽到不遠(yuǎn)處，只見它縮著脖子，把頭躺在后背上，三個(gè)爪子緊緊地扣在地上。忽然有響動(dòng)了，它看了一下，發(fā)現(xiàn)沒危險(xiǎn)又接著休息了。噓！別吵！
大自然的生靈是植物和動(dòng)物組成的，缺一不可，但是有的人卻踩踏植物、恐嚇動(dòng)物，無形中把大自然破壞了，我們應(yīng)該從愛護(hù)一根草、一朵花做起，讓大自然永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅。
中學(xué)作文 篇15
有一個(gè)詞，它充滿了溫暖，代表了希望，象征了光明，包含了愛。它的名字，叫陽光！
當(dāng)清晨第一縷陽光灑進(jìn)房間，嘮叨聲便如約而至。爸爸的大嗓門傳來：“看看都幾點(diǎn)了，還睡”“快起來，看看你媽做的什么飯”“閨女，去給我倒杯水”喋喋不休的聲響一直在耳邊播放。
等我要走的時(shí)候，嘮叨聲又響起。爸爸背著手在我身邊走來走去，“你書都裝上了？再檢查一下，忘了我可不給你送”“哎呀，知道了�！蔽抑坏脽o奈地一次次應(yīng)答。
正午時(shí)分，太陽高照，毒辣的太陽似要把人烤化一般。我在教室待了大半天才發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)忘帶了。火急火燎地去打電話讓爸爸送來�！敖o你說了再檢查下，這下好啦”惱火的我等不及爸爸說完就急忙打斷：“那你就給我拿一下嘛，行了，我上課去了。”氣沖沖地掛斷電話就回教室了。
我心想，爸爸怎么著也得一節(jié)課后拿來，我一會(huì)兒再去看。十分鐘三十分鐘一個(gè)小時(shí)，就像是度過了一天一樣，我一分一秒也等不了。
教學(xué)樓距門口一段短短的路途，我便累得上氣不接下氣。到了校門口一看，爸爸正在門口徘徊，不時(shí)張望著，臉上帶著焦急之色。他本就胖，豆大的汗珠從臉上掉落。遞書給我，張了張嘴唇最后也只留下一句“放學(xué)我接你”便走了。
夕陽漸漸西沉，我站在校門口，等待著父親。遠(yuǎn)處一個(gè)黑點(diǎn)慢慢移動(dòng)著，我瞇了瞇眼睛，極力想看清那是不是父親的身影，卻總是模糊的。像山水畫中的云霧繚繞，似乎觸手可及，卻總也抓不住，讓人心煩。身影漸漸近了，更近了，終于，在夕陽下映照出父親微胖的.身軀和帶著焦急之色的臉龐。
他走過來，和我并排走著。書包有點(diǎn)重，我的步伐緩慢。爸爸提過我的書包，將所有的重量都?jí)涸诹怂强p進(jìn)去幾根鋼管的肩頭。用他并不寬厚的肩膀，予我一隅安康。夕陽下一大一小的兩個(gè)身影，漸漸消失在夕陽的余暉中。
父愛就如同陽光，明媚、溫暖。起初，它帶著你；后來，它伴著你愛，一直都在。
中學(xué)作文 篇16
當(dāng)人們聽見“吱吱”的蟬鳴聲時(shí)，炙熱的太陽就在那高高的天空上，宣告夏天的到來。夏天，是一年中最熱情的時(shí)候，雖然有時(shí)會(huì)讓人熱到受不了，但是一年四季中，有許多美好的事物卻只能在這個(gè)季節(jié)中享受愉悅。
如此令人興奮的夏天，每個(gè)人享受的方式皆不盡相同，有人選擇度過涼爽的夏天，每一天都待在冷氣房?jī)?nèi)，吃著美味的冰，享受冰涼的快感；而有些人則是選擇享受太陽帶來的溫暖，那溫暖的光，讓許多人有著精彩無比的夏日，要是我的話，應(yīng)該會(huì)選擇享受溫暖的夏天，因?yàn)槟欠N溫暖是只有夏日特有的風(fēng)味。每逢夏日，總會(huì)有兩個(gè)月的長(zhǎng)假，那時(shí)父母都會(huì)帶我們出門去玩，我們家最常去風(fēng)景優(yōu)美的地方，尤其是有許多花草樹木的地方，在這種屬于大自然的地方，總是會(huì)讓人覺得很舒服，當(dāng)我們看到花時(shí)，那繽紛多彩的花兒們，總是在向我們招手，彷彿在呼喚我們與他們共同感受太陽所帶來的光，那光是如此的.溫暖，在它的照耀下，整個(gè)人都溫暖了起來，加上這些花所帶來的色彩，沖擊了我們的眼和心，使我們的心情整個(gè)都快樂了起來，這樣根本就是身在歡樂的天堂；現(xiàn)在的太陽比往年更加熾熱，如果受不了直接地曝曬，不妨都許多樹木的森林中探險(xiǎn)，那里全都是高大的樹木，這些樹木可以減緩太陽的熱，在這里不僅可以同時(shí)感受清涼的風(fēng)及溫暖的太陽光，還可以為自己吸取大自然給予的禮物——“芬多精”，芬多精對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)是非常有幫助的，因?yàn)樗梢詼p少空氣中的臟空氣，而且它的清新香氣，還可以撫慰人心，這樣的夏天想必比成天待在冷氣房中更令人向往。
每個(gè)人享受夏天的方式都不一樣，以前的時(shí)代，小孩子們總是會(huì)在下午的時(shí)候，去鄉(xiāng)間小路或是田里捉泥鰍、抓昆蟲，但是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，電動(dòng)玩具變成了小孩子享受夏天樂趣的用品了，小孩子便不再像以前那樣地有活力、有更深刻的夏日回憶，所以我要想以前一樣有活力地?fù)肀奶臁?/p>
中學(xué)作文 篇17
喜歡一首歌，聽著聽著就讓我安靜了，喜歡的一首詩，念著念著，眼淚就悄悄劃落。那些字里行間中，充滿著時(shí)光溜走后的寂寞，隨著年紀(jì)的變化，讓我變得多愁善感而我卻渾然不知。
夜里，總會(huì)悄悄做夢(mèng)，夢(mèng)里我觸景生情，夢(mèng)里有你有我，還有似曾相識(shí)的故事和場(chǎng)景，夢(mèng)里的人和事，都那么真實(shí)，真實(shí)的太過于讓人相信。但夢(mèng)終究是夢(mèng)，夢(mèng)終究是一場(chǎng)空。做夢(mèng)的人，是不是想得太多，做夢(mèng)的人是不是太過于脆弱，我害怕醒來以后的落寞，所有人和事都在醒來的前一秒撤離，突然的抽離，原本就不充實(shí)的記憶里。我夢(mèng)見我在夢(mèng)里活過，我活的像我自己。醒來卻發(fā)現(xiàn)一切都事與愿違，背道而馳日子始終在過，夢(mèng)里夢(mèng)外，也許是兩個(gè)我。
懷念全是一種對(duì)從前的追溯，這是種病，對(duì)過往日子過分的留戀追憶，恨不能時(shí)光倒流。就算夢(mèng)的再深再清晰，都會(huì)在清晨陽光的照耀下蘇醒，仿佛告訴我該停止這一切的`繼續(xù)，一切都是虛幻。
我喜歡這清晨的陽光，清新又不失優(yōu)雅，明媚，又不曾哀傷。有陽光的日子，感覺天特別的藍(lán)，萬里無云的通透晴朗，我突然愛上了清晨，就好像這是另一個(gè)夢(mèng)境，又好像在夢(mèng)里蘇醒。那些被遺忘的時(shí)光，偶爾在眼前一晃而過，被記憶強(qiáng)行掩埋在清晨和日落。我記不清多少次想要挽留，盡管我歇斯底里，它還是要離我而去。我想好好的看一看自己，看一看被生活摧殘到容顏老去，一天天重復(fù)虛偽的笑容，我終究不愿去做一個(gè)掛著表情的木偶。
我想笑，我就放聲大笑，我想哭，我就讓眼淚靜靜的流，就像一如既往的當(dāng)初。有時(shí)候我害怕做夢(mèng)，我怕我醒不來，我怕我躲不開，我害怕我過分留念，我害怕我會(huì)喜歡，會(huì)愛上。所以我在夢(mèng)里反復(fù)糾纏，原來喜歡，也是一種悲傷。夢(mèng)，我該如何擁有？夢(mèng)，終究逃不過，卻還是一場(chǎng)空，這是個(gè)空空的夢(mèng)，夢(mèng)里它沒有了東西。
中學(xué)作文 篇18
她在非常小的時(shí)候，摔壞了兩條修長(zhǎng)的手臂。她哭了一整天，因?yàn)樗膲?mèng)想是在舞臺(tái)上彈鋼琴，她又計(jì)劃了一整天接下來三年、五年的練習(xí)進(jìn)度，一定要完成夢(mèng)想，因?yàn)樗莻�(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人。就因?yàn)樗潜晃曳Q作“姐”的人。
我一直認(rèn)為，她的堅(jiān)強(qiáng)她金剛石，少有淚水，不需要?jiǎng)e人的幫助或陪伴。
所以在那一次，我才不知該作何反應(yīng)。那一次，我分明看到她蹲在音樂室的門口，抱頭痛哭，琴譜散了一地。那時(shí)的我才只有十四歲不到，嚇得懷疑自己是不是看到了什么不該看的東西。
“姐……”我欲言又止，她顫抖了一會(huì)兒，整理好譜子，推開音樂室的'門。“進(jìn)來吧，外面冷�！彼f，紅腫的眼使勁眨著。
又是《春之聲》，她喜愛與春天有關(guān)的一切曲子，總是不厭其煩地彈著，在我心中，她也是如春天般積極樂觀，又不失溫暖。這一次的《春之聲》，似乎不那么順暢。
“有時(shí)候我會(huì)在想……還是放棄吧�！鼻谐霈F(xiàn)了音樂“沒多少人會(huì)支持我。”似乎有兩個(gè)琶音彈錯(cuò)了�！案匾氖牵业纳眢w在阻止我的夢(mèng)想。”她找不到最后五小節(jié)的譜子，索性不彈，“還是讓它結(jié)束吧，我真是異想天開�！彼亚僮V摔在了地上，盯著我。
我只是覺得莫名的氣憤，用連自己也被嚇到的氣勢(shì)叫道：“不行！你這么努力，總是練到凌晨，難道就這么半途而廢？你是為他人而彈湊還是為了你自己？難道你就想承認(rèn)自己的傷會(huì)成為阻礙么！那樣到頭來，什么都不是！”
我一口氣吼完，累得直喘氣。她用手撿起琴譜，對(duì)我說：“謝謝！”我忽然想起，那不就是以前的我？因手傷而放棄了鋼琴。
現(xiàn)在，我明白了自己當(dāng)時(shí)那次放度的錯(cuò)誤，也說出了一些有點(diǎn)價(jià)值的話。她又開始彈起《春之聲》。琴聲繞著她帶淚的笑容升華空中。
我似乎，有些被自己感動(dòng)到了。我也好，她好好。請(qǐng)不要再次重蹈覆徹。
中學(xué)作文 篇19
“姐”一聲銀鈴般的叫聲傳來，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)人影便閃了進(jìn)來。我抬起頭一看，唉，又是我那淘氣的妹妹。
妹妹生得可愛，眼睛眨呀眨個(gè)不停。一張櫻桃小口能說會(huì)道，笑的時(shí)候臉上還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可招人喜愛了。
這時(shí)她又叫了一聲，我沒好氣地答應(yīng)著，抬起頭來，看看她又要搞什么鬼。只見她一臉壞笑，說：“姐姐你最好了，平日里對(duì)我的照顧就像天上的.星星，數(shù)也數(shù)不清�！薄靶欣残欣�，快別說大話了，說，又有什么事？”我打斷了她的話�！皠e著急嘛，今天我就是特意來感謝你的。”妹妹狡猾地笑了笑�！皢�，今兒這太陽打西邊出來了？”我夸張地做了個(gè)動(dòng)作，表示不相信�！罢�(qǐng)看！”妹妹變戲法般從身后變出一支口香糖，“我買了一包，只剩下最后一支了�！薄肮芩兀蟛涣嗣魈熨I一包還她。”我想都沒想，伸手一抽，只聽“啪”的一聲，我只感覺手上黏乎乎的，一看，媽呀，是蟑螂！誰都知道我天不怕，地不怕，就怕這種小蟲子。我嚇得直叫喚，可又覺得不對(duì)勁，仔細(xì)一看，是只假蟲子！我氣得抓起蟲子往地下一扔，大叫：“淘--氣--包！”但妹妹卻早已腳底抹油--溜了。
妹妹雖然淘氣，但成績(jī)卻是數(shù)一數(shù)二的。有一次是國(guó)慶節(jié)，又是她的生日，可把她給樂得，起了一個(gè)大早，早晨她寫作業(yè)，大人們?cè)趶N房忙活，快到中午，我叫她去挑蛋糕，叫了好幾聲不答應(yīng)，心里疑惑著，推門進(jìn)去看時(shí)，她還在書桌前“奮斗”，草紙驗(yàn)了好幾大張，她臉上卻蕩漾著一絲微笑，原來她解開了一道難題。正是憑著這種刻苦的精神，才使她取得了好成績(jī)。
妹妹膽子也不小。有一次一個(gè)親戚辦喜事，幾個(gè)屋子里坐滿了人，席散后，大家都坐在院子里攀談。這時(shí)，不知誰喊：“淘氣包，你給大家表演個(gè)節(jié)目吧！”她也不推辭，大方地唱了一首歌，頓時(shí)，掌聲此起彼伏。
這就是我的妹妹，一個(gè)可愛的淘氣包！
中學(xué)作文 篇20
人的一生，誰都想活得有模有樣，可是，世事難料，預(yù)測(cè)與結(jié)果總是存在著差距，當(dāng)這種差距讓人難以接受時(shí)，活著也需要勇氣。
今天在網(wǎng)上看到這樣一條消息：一男子從南京長(zhǎng)江大橋橋面跳入江中，從60多米高的空中落水后，求生本能讓他拼命在江水中掙扎，面對(duì)及時(shí)劃船趕來營(yíng)救他的漁民還連聲道謝，但是該男子最終因內(nèi)臟受損不治身亡。為什么要到悲劇發(fā)生后才產(chǎn)生求生的本能呢？那不是太晚了嗎？
前兩天，我們這里一位有名的攝影老前輩離我們而去了，聽說他是因?yàn)槁牭阶约旱昧瞬恢沃Y而對(duì)生活失去了希望“嚇?biāo)懒恕薄６驮谑烨�，他還給我們上了一堂課，也許他是因?yàn)槟昙o(jì)大了，也許因?yàn)樗纳眢w虛弱，也許因?yàn)樗眯闹v解，以至于他臉上不斷在流汗，當(dāng)汗水滴落到他的講稿和作品上時(shí)，他才用袖子胡亂擦一下，繼續(xù)激情四溢的演講。他的作品和他對(duì)藝術(shù)不斷追求的執(zhí)著感染了我，讓我又重新樹立信心，再次拿起封存起久的相機(jī)記錄我身邊的故事。這樣一位老藝術(shù)大師面對(duì)生命都是如此的脆弱，何況年輕氣盛的新一代呢？在面對(duì)情感困惑、債務(wù)纏身、生活窘迫等等不幸時(shí)，他們選擇活著需要更大的勇氣。
人活著難免會(huì)遇上一些難以跨越的'人生關(guān)口和不幸，容易產(chǎn)生放棄和輕生的念頭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每?jī)煞昼娪?人死于自殺，每年自殺人數(shù)為28.7萬。而南京長(zhǎng)江大橋自1968年建成至今，累計(jì)超過2000人在此跳橋身亡，在一些尋短見者的眼中，南京長(zhǎng)江大橋已成為了他們心中的“自殺圣地”。人們?cè)谟龅讲恍視r(shí)，通常會(huì)選擇退縮、逃避、放棄，而不是勇敢去面對(duì)，拿出勇氣活下去。其實(shí)，如果死都不怕了，活著又怕什么呢？與其鼓起勇氣想方設(shè)法地死去，倒不如鼓起勇氣好好活著。
朋友，不管生活有多么艱難，多么無奈，多么沒趣，我們都應(yīng)該拿出足夠的勇氣，戰(zhàn)勝生活中的種種不幸和不盡人意，好好活著，象《活著》里的福貴一樣頑強(qiáng)地活著。因?yàn)榛钪彩且环N勇氣，活著就有希望。
中學(xué)作文 篇21
一方暖陽，靜靜地落。
爺爺家的小花園，總是豐富多彩的。
記憶的閘門中，依稀記得兒時(shí)爺爺總是帶我去山上。那時(shí)仍是初春，竹筍爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出來，探出頭來。
我總是喜歡拔那些剛生長(zhǎng)不久的青青翠竹，爺爺卻總是攔住我：“傻丫頭，要拔就拔那些老竹子，好歹也為那些新竹留一些生存空間。”
爺爺砍幾根長(zhǎng)得高大粗壯的竹子，同我一起帶回家去，削成竹篾，編織成鄉(xiāng)下人最常用的生活用品，誰家需要就送給哪家去。
炊煙繚繞，小巷清幽。
爺爺總是樂施好善的。
小花園里的`植物多呀：綠油油的麥田一望無垠，仿佛掀起了一層綠色的波浪；小青菜遍地是，青翠欲滴；一旁的爬墻虎在不知不覺之中就爬滿了墻頭，虬龍一般屈結(jié)而上我年幼無知，喜歡幫助爺爺“種菜”�，F(xiàn)在再追憶當(dāng)時(shí)：與其說是在種菜，倒不如說是在搗亂。好端端的菜，卻被頑皮的我糟塌地一派混亂，爺爺發(fā)覺后，并不說些什么，而是慈愛地?fù)崦业念^，任由我自由發(fā)揮下去。
對(duì)門的張大媽，來家里轉(zhuǎn)了一趟，順手就帶走了幾株小青菜；鄰居王奶奶，來時(shí)愁苦在臉上是遮掩不住的，走時(shí)滿面洋溢著掩蓋不了的欣喜，手中捧著為兒子消腫的蘆薈；對(duì)道的趙叔，與爺爺攀談了一會(huì)兒，爺爺二話不說，挖出了幾株嫩嫩的姜，遞給了趙叔，趙叔千恩萬謝，才跨出了爺爺?shù)募议T檻
奶奶在一旁，通常是冷眼旁觀，抑或是當(dāng)作沒看見�？倲�(shù)落爺爺：“你看看你，再這么送下去，早晚咱家得被你送窮！”爺爺總是笑笑，依舊我行我素。
時(shí)隔多年，回眸往事，內(nèi)心升騰萬千：有滋有味、豐盈充實(shí)的日子，就是最好的生活。
停下我前進(jìn)的腳步，凝視生活時(shí)，才明白爺爺?shù)牧伎嘤眯模翰灰野涡律闹褡�，是為了給予生命更多生存空間；讓我隨意發(fā)揮，是為了讓我得以施展兒童天性的空間，而贈(zèng)送鄰坊的植物，是以自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)“德不孤，必有鄰”
如果你感覺生活缺乏美好，那是你缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的雙眸。
凝視生活，如此美好。
中學(xué)作文 篇22
我叫芊芊，“芊”字是形容生命力頑強(qiáng)，草木茂盛的樣子，取自《論語》中“郁郁芊芊”這句話，可能是我的爸爸媽媽希望我能象小草那樣茁壯成長(zhǎng)，不怕任何風(fēng)雨吧。今年我將迎來我的第九個(gè)兒童節(jié)。
每天一早，我總是在鏡子前，拿著我的小梳子梳個(gè)小分頭，有時(shí)還會(huì)濕點(diǎn)水，這時(shí)爸爸媽媽總會(huì)取笑我是個(gè)“小妖精”。哼，“愛美之心人類皆有之”嘛！看著鏡子中我的臉白凈凈的，眼睛雖小點(diǎn)，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有點(diǎn)塌。人類家都說嘴唇薄的人類能說會(huì)道，一點(diǎn)沒錯(cuò)，可過去我卻總把它用得不是時(shí)候，在課堂自由發(fā)揮了，為此老師常對(duì)我投來不滿的目光，爸爸媽媽為此也經(jīng)常責(zé)備我，但現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉這個(gè)壞習(xí)慣啦！而且我也充分發(fā)揮了能說會(huì)道的優(yōu)點(diǎn)，去年我還參加過學(xué)校的“故事大王”比賽榮獲三等獎(jiǎng)呢！
我很愛笑，在任何時(shí)候我都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌，由于我爽朗的大嗓門兒，所以我的笑聲沒有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動(dòng)地。媽媽經(jīng)常要我注意個(gè)人類形象，小聲一點(diǎn)，保持可愛小女生模樣，可我總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人類間可笑之人類”，多好的對(duì)子啊！我就是一個(gè)笑口常開，滿身豪氣的女孩子。
說到這，你可別以為我是一個(gè)愛傻笑的女孩子，其實(shí)，我安靜的時(shí)候也很可愛的`，我從小就喜愛看書，爸爸媽媽也支持我，在我四歲的時(shí)候就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》，據(jù)說我當(dāng)時(shí)看得還挺認(rèn)真的呢！在我放假的時(shí)候媽媽還經(jīng)常帶我去新華書店，現(xiàn)在我的書柜里擺滿了書，有了這些圖書陪伴我，讓我得到了知識(shí)的滋潤(rùn)，也使我的課外生活更加豐富多彩。
總而言之，我對(duì)我自己還是很滿意的，一個(gè)大大咧咧，樸樸實(shí)實(shí)，開朗外向的活潑的小女孩兒！
中學(xué)作文 篇23
溫暖的陽光籠罩著大地，空氣中彌漫著青草混著泥土的清香，藍(lán)天白云，一切都那么美好。
我趴在陽臺(tái)上向窗外眺望，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，對(duì)面那棟樓上的人家不知何時(shí)整齊地都裝上了防盜窗，一排排的不銹鋼管嚴(yán)肅地站立著，反射的陽光刺痛我的眼，剎那間陽光不再和煦，像那防盜窗一樣——冰冷。
我四處打量著，打量著熟悉卻又陌生的一切。
對(duì)面的一個(gè)女人從窗戶中發(fā)現(xiàn)了我，她站在窗邊，窗簾遮住她一半的'臉，用充滿警惕的眼神看著我，然后猛地拉上窗簾，留下尷尬的我依舊矗立著。
我們無時(shí)無刻不在提防著別人，可誰知道在裝上防盜窗的那一刻，也在心上裝上堅(jiān)固的窗。我們把自己裝進(jìn)籠子一般的屋，防盜窗里有玻璃窗，玻璃窗邊有紗窗，紗窗后面又是窗簾，能射進(jìn)屋里的陽光有幾縷？能溫暖心靈的陽光又有多少？
我的心內(nèi)頗有些失望，無奈地關(guān)上窗準(zhǔn)備離開，就在這時(shí)我看到三樓的一戶人家沒有盔甲一般的防盜窗，就像孩子一樣，毫無保留地將自己展示給大家——窗戶大開。
我欣喜地向屋內(nèi)看著，一個(gè)老奶奶端坐在窗前，認(rèn)認(rèn)真真地納著鞋底。
老奶奶認(rèn)真的縫著，時(shí)不時(shí)把鞋舉起來，放在陽光下，瞇著眼仔細(xì)辨認(rèn)著，陽光也毫無保留地落在她的臉上，鋪滿她的全身，花白的頭發(fā)和手上的頂針在陽光下散出銀色的美妙光澤。
多么溫馨的一幅畫！
這窗在森嚴(yán)的防盜窗中顯得與眾不同，卻如此深深地吸引著我，感動(dòng)了我，如果人人都像這扇窗一樣坦誠，該有多好。
忽然記起老家的窗，木頭做的架子，分成幾個(gè)格子，輕輕一推，伴著“吱嘎”一聲被打開，再用兩個(gè)鉤子支住，年幼的我便趴在窗邊，眼前的天地，好寬敞。
想著想著，我便打開房中的窗，讓陽光灑遍房間，屋里不再沉悶，風(fēng)像個(gè)舞動(dòng)的精靈，在屋里竄動(dòng)，逗得風(fēng)鈴“叮叮”作響，天地依舊開闊。
推開屋里的窗，卸下堅(jiān)固的不銹鋼，陽光便會(huì)涌進(jìn)屋中；敞開心靈的窗，卸下戒備的面具，溫暖便隨處存在……
中學(xué)作文 篇24
一個(gè)人若是沒有志愿，就像是在茫茫大海里的船只失去了舵手，隨著潮起潮落，任意的飄流，將是多么可怕之事；一個(gè)人若是沒有志愿，就像是在浩浩藍(lán)天里迷的飛鳥迷失了方向，隨著日出日落，心慌的飛翔，將是多么可悲之事。
我有一個(gè)小小的志愿，這個(gè)平凡的志愿或許無法光耀門楣，也或許無法飛黃騰達(dá)，但是我知道這個(gè)在他人眼中微不足道的志愿將是我快樂的來源，將我黑白的人生轉(zhuǎn)變成彩色的幸福。
我有一個(gè)小小的志愿，就是想當(dāng)一個(gè)手持炒鏟，能做出色香味俱全的美食，令顧客聞之，就能垂涎三尺；令來賓視之，就能食指大動(dòng)。雖然在廚房里做菜是一件不輕 松之事，因?yàn)閺N房里往往熱氣沖天，味道雜陳，濕熱難當(dāng)，但是我會(huì)忍耐，且平心靜氣的做出一道又一道的健康美食以饗顧客。
我有一個(gè)小小的志愿，希望將來的我能成為大飯店的主廚，雖然這條路看似千里迢迢，路途漫漫，可是我會(huì)憑著堅(jiān)忍不拔的毅力去學(xué)習(xí)，去承受過程的艱辛，畢竟成功不是偶然的'，一定要披荊斬棘，沖破困難，才能抵達(dá)成功的彼岸。古時(shí)愚公能移山，精衛(wèi)能填海，我這么受如此的一點(diǎn)苦，算得了什么呢？
“君子慎于始”、“好的開始是成功的一半”，所以我想成為大主廚的話，一定要從小開始練習(xí)，況且媽媽精于廚藝，在耳濡目染之下，我的做菜功力在不知不覺之間也會(huì)提升不少，所以我對(duì)于我將來的志愿很有信心。成功的要素一半是“開始”，我想另一半應(yīng)是“信心”，因?yàn)樾判臅?huì)產(chǎn)生觀念，觀念會(huì)改變行為，促使人們朝著自己的方向大步邁進(jìn)。
若我是大飯店的主廚時(shí)，我會(huì)不吝指導(dǎo)后生晚輩，毫不藏私，將秘訣傳授下去，期望晚輩們能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，把廚藝發(fā)揚(yáng)光大。
不管是誰都會(huì)有志愿和夢(mèng)想，但是若空有夢(mèng)想和志愿，而不腳踏實(shí)地的話，志愿將會(huì)被現(xiàn)實(shí)所吞噬掉。人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)；有夢(mèng)最美，希望相隨，我擁抱著“大廚師”的美夢(mèng)，踏實(shí)努力，終究有一天，大家一定能看到我成為大主廚的神氣景況的。
中學(xué)作文 篇25
張小嫻有云：“美好的東西，往往在意料之外�！钡拇_，意料之外，往往給人欣喜，讓人釋懷。
我的座位在一個(gè)角落，與墻相鄰。新粉刷的墻壁還散發(fā)著油漆味，但我卻意外地發(fā)現(xiàn)了在全新墻面上的一個(gè)小洞。
洞并不大，卻吹進(jìn)一絲絲涼風(fēng)，透進(jìn)一絲暖暖的微光。通過洞可以看見外面的一番天地。某位老師抱著一疊作業(yè)本，踩著高跟鞋，響著清脆的敲打聲走過；或是兩位同學(xué)追打著跑過，揚(yáng)起一陣灰塵；還有值勤老師一臉兇相地巡視走過。
通過這個(gè)洞，我看到兩只粉紅蝴蝶打架，起起伏伏，上上下下。我看到有只灰白的麻雀，銜著一根草，在洞口東張西望。偶爾還有蜜蜂從外面飛入。在教室玻璃上吃力滑行。關(guān)在四面高墻的教室里，洞讓我有了意料之外的發(fā)現(xiàn)，洞為我打開了一個(gè)新的世界。
幾米曾經(jīng)寫過：“當(dāng)我罰站時(shí)，墻角有一個(gè)小洞，我曾從這個(gè)洞中看到了花開蝴蝶飛，樹葉飄然落下，超人從天邊飛過，而我不會(huì)告訴老師這一切，因?yàn)樗鼈兌际俏业拿孛��！?/p>
小小的洞是我秘密的儲(chǔ)藏室，里面有我寫斷的鉛筆芯，考砸的試卷，浸著淚水的紙巾，撕下的日記，粉紅的紙鶴，發(fā)光的許愿星……洞總是默默地收藏著我的秘密，我靜靜地看著洞，洞也靜靜地看著我。
課堂上，我沉醉在洞里洞外的風(fēng)景�；蛟S太過投入，絲毫沒注意到，老師陰沉著臉向我一步步逼近，大聲叫了我的名字，我才發(fā)現(xiàn)，筆直站起，靠著墻，遮著洞，低著頭聽老師的話：“你在干什么？上課不認(rèn)真聽！你還想不想提高成績(jī)！”老師不容許我任何的辯解，只有咄咄逼人的語句。幸好，我背靠墻，洞躲在我的'身后。
第二天，習(xí)慣性地向洞口探去只有雪白的墻壁，那個(gè)洞上有了幾層新的粉刷痕跡，散發(fā)著刺鼻的氣味，刺激著我的神經(jīng)。洞，不見了。
這個(gè)洞在意料之外陪了我三個(gè)星期，甜甜的三個(gè)星期。這意料之外的發(fā)現(xiàn)，給我一種美德享受，給我一個(gè)釋放的空間。所以世界其實(shí)很美好，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，并擁有明媚的心，世界就會(huì)明媚。
中學(xué)作文 篇26
世界上有很多的感動(dòng)，他們像春水一樣溶解了我心中的寒冰。
其中，你不例外······
小學(xué)五年級(jí)時(shí)你來到了我們五年級(jí)五班。老師對(duì)你的“履歷”進(jìn)行介紹時(shí)，我得知，你是從農(nóng)村來的。當(dāng)老師“賜予”你座位時(shí)竟把我從“黃金寶座’上踢了出去。卻讓你做再我的座位上。還記得，當(dāng)時(shí)那股無名火頓時(shí)從腳跟沖上頭頂。如果不是有同學(xué)和老師，我也許真就像一頭咆哮的獅子似的向你示意起來。但是，我那和善友好的面具怎能在此時(shí)撕破呢？
從此我便認(rèn)為你是一個(gè)小人。我總有一天找到機(jī)會(huì)會(huì)揭穿你那卑鄙偽裝成君子的心。
不久之后，老師讓我為班上組織演講，一手遮天的我要從海選中跳出一直代表我們班搏擊長(zhǎng)空的“雄鷹”，你也在其中。你上了臺(tái)，豪情萬丈、信心百倍的說出“我的家鄉(xiāng)”四個(gè)字時(shí)我的嘴里立刻射出一把冰冷銳利的`寒劍：“呵呵，你的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，住的茅房，睡的屎坑。真不可思議！哎，你是不是舉頭嗅臭氣，低頭見屎坑呀？”說罷，整班同學(xué)哄堂大笑，那情景就像一根根狗尾巴草在大風(fēng)中左搖右擺。而你卻在譏笑聲中滴下了一顆顆晶瑩剔透的淚珠······
下午體育課，我們練習(xí)撐雙杠，我大顯身手的機(jī)會(huì)來了。就像一顆彈力球似的我，在雙杠上跳來閃去。迎來了同學(xué)一陣陣的喝彩和掌聲。我有些飄飄然了，不想，手打了滑，像一顆墜星似的從雙杠摔了下來，頓時(shí)，我失去了知覺。當(dāng)我醒來時(shí)，看見你正用你廋小的身體背著我向醫(yī)務(wù)室跑去。頓時(shí)，一種無與倫比的感動(dòng)涌上我心······
是呀，你就像一面明鏡，讓我看到我內(nèi)心的狹隘，我一直很羞愧，想對(duì)你說一聲:“對(duì)不起”�？墒�，最終，在你離開時(shí)，我還是沒好意思吐出口。
是你，用真誠無私、大度的精神品質(zhì)感動(dòng)了我，使我重新審視了我那自私狹隘的心。謝謝你，那個(gè)曾經(jīng)用博大胸襟包容我的男子漢！
那份無與倫比的感動(dòng)啊，讓我學(xué)會(huì)了包容！
中學(xué)作文 篇27
秋天——多么美麗的季節(jié)啊!真是百感交集：凄涼、堅(jiān)毅、豐收、思念……
話說“金秋十月”，沒錯(cuò)，金黃就是秋天的本色!林蔭小道、寬闊大路，無一不鋪滿了金黃色的樹葉。涼風(fēng)吹過，樹木便脫下了這些早已經(jīng)脫胎換骨了的樹葉，為來年的新生騰出空地。而這些金黃色的樹葉，就像離開了母親的游子，隨風(fēng)漂流，怎能不激起人們對(duì)母親的思念呢!
孩子們快樂地奔跑在點(diǎn)點(diǎn)泛黃的草坪上，仍然是那么的歡樂、那么的活潑、那么的可愛，他們仿佛感覺不到秋天凄涼的滋味。在孩子們心中，秋天帶來的`是涼爽，是秋游的歡樂。他們不知道“愁”字怎么寫，因?yàn)樗麄儚膩聿怀钊魏问隆Ｋ麄儸F(xiàn)在在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，卻絲毫不知道將來等待他們的是對(duì)家人無盡的思念。
秋風(fēng)中帶著股澀味，也許是這股澀味，讓百花凋零。然而唯獨(dú)只有秋菊不負(fù)于此味。她不趕時(shí)尚，不與春天的百花爭(zhēng)妍(注：“百花”和“爭(zhēng)妍”要分開讀)，卻驕傲地立于這另百花凋零的澀澀的秋風(fēng)之中，向我們展示了她那獨(dú)特的個(gè)性與風(fēng)采。
田野里，山腳下，漫山遍野的柿子、棗子、石榴，一大片一大片凈是紅色，整個(gè)大地就像被紅墨浸透了一般，農(nóng)夫們正趕忙收著這些碩果。雖然現(xiàn)在正值秋季，不如夏天那般炎熱，但是他們額頭上仍然冒出豆大的汗水。他們似乎不顧這些，仍然笑得合不攏嘴，至少自己一年來的努力沒有白費(fèi)。真是黃連樹下彈琵琶——苦中作樂!
夜晚，圓圓的月亮，象征著一家團(tuán)圓。但是，有多少游子能夠圓此夢(mèng)?蘇軾也是如此：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！庇迷铝恋慕�(jīng)歷安慰自己，可以思鄉(xiāng)之情有多么急切，究竟有多少人能夠預(yù)料得到呢?月亮是游子與親人之間的真實(shí)寫照，他們何時(shí)才能回到家鄉(xiāng)的懷抱呢?那竟是一個(gè)謎……
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金葉漫山遍野;荒草點(diǎn)點(diǎn)，少年不識(shí)愁味;秋風(fēng)澀澀，秋菊傲然挺立;碩果累累，農(nóng)夫苦中有樂;圓月明明，游子思鄉(xiāng)情切……此乃真秋也!
中學(xué)作文 篇28
我看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，一直消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。
我再一次發(fā)現(xiàn)了我的幼稚。
小學(xué)畢業(yè)后，那個(gè)QQ群就再也沒有人發(fā)過信息除了我。
我總?cè)滩蛔】匆幌�，看一下有沒有人突然發(fā)一條“節(jié)日快樂”，看一下有沒有人詢問我們班那四十四個(gè)同學(xué)現(xiàn)在身在何處？甚至是一條動(dòng)態(tài)圖片�？墒窃诋厴I(yè)后就再也沒有，沒有人再使用過這個(gè)群，只有我。
教師節(jié)，我在群里發(fā)了“老師，節(jié)日快樂”問候了每一個(gè)老師，結(jié)果連“嗯，謝謝”這樣的話都沒有回復(fù)；春節(jié)，一個(gè)值得慶祝的日子，那個(gè)班級(jí)群里一片寂靜，于是我忍不住發(fā)了一條“冒個(gè)泡，報(bào)個(gè)平安”等長(zhǎng)串文字，然后就那么呆滯地看著手機(jī)，本滿心歡喜，想引發(fā)大家討論的熱潮，可是什么事都沒有發(fā)生，我還是太過于單純了。
我不禁想起那些一起玩笑的'時(shí)光：在教室里的紙飛機(jī)大賽，在操場(chǎng)邊的草地上捉蟋蟀，還有拍畢業(yè)照的時(shí)候小A同學(xué)躺在C位妖嬈的姿勢(shì)，在畢業(yè)晚會(huì)上一起流淚，還聲稱什么永遠(yuǎn)的602班。根本沒有什么永遠(yuǎn)的602班，還有那個(gè)愚蠢的四十四人的群
后來見到同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從一個(gè)143cm的小男孩長(zhǎng)到這么高了，他提到加微信、QQ。我當(dāng)時(shí)愣了幾秒：“不是還有班級(jí)群?jiǎn)�？我就是那個(gè)最后發(fā)信息的人�。 蔽业穆曇纛D時(shí)高了起來，顯得有些失態(tài)，忙把手機(jī)掏出來給他，想要證明什么。
“早刪了，要那個(gè)干什么？”他也接過我的手機(jī)，讓我看著那個(gè)群，然后把人數(shù)點(diǎn)開，四十四人，往下一翻全是一家三四口，才明白這四十四人的群不過是十幾戶人家的小群。其他的三十幾戶人家早已不知道去向，后來就沒知覺地加了微信、QQ。
我看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，一直消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。
回家告訴我媽，她也輕輕拍拍我肩膀表示“又不是不再相見了”，隨后我只想回到房間一個(gè)人靜一靜她也這么看著我的背影，回頭關(guān)門的那一刻，我看到了她目光中的擔(dān)憂。
才發(fā)現(xiàn)，有些路啊，只能一個(gè)人走。
才發(fā)現(xiàn)，一些人啊，也只能從他的背影里得到寂寞。
中學(xué)作文 篇29
尊敬的老師們：
你們好！
離中考還有90天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。90天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的.是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(zhǎng)大了！當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。
同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
90天后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
我喜歡學(xué)校里的櫻花，去年的花期特別短，但是今年的花期特別長(zhǎng)，不知為什么，或許是因?yàn)槲覀凂R上就要畢業(yè)了，它舍不得我們，我們也如同這櫻花一般，舍不得學(xué)校，舍不得這里，舍不得這里的老師，舍不得這里的花花草草
母校，再見。
中學(xué)作文 篇30
“你的理想是什么”從小開始老師就經(jīng)常問我這個(gè)問題，我一直沒有回答過。但是，在我的內(nèi)心一直有無數(shù)的力量支持著我，走好我生命中的每一步。親情，友情，愛～，我生命中的每一個(gè)人，我都很重視他們，因?yàn)槭撬麄冏屛矣辛诵拍�，讓我有了方向…�?/p>
曾經(jīng)，我痛苦過，父母在我身邊陪我度過，給了我無限的愛。
曾經(jīng)，我無助過，朋友在身邊幫助我，給了我無限的力量。
我的信念？我一直相信，上帝使每個(gè)人的'生命中出現(xiàn)挫折，只是為了讓你的信念更加堅(jiān)定。躺在床上想回憶些什么，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我的世界一片空白，初三的生活是緊張的，每天都是安排的滿滿的，上學(xué)，放學(xué)，回家，上學(xué)，放學(xué)……這樣的生活仿佛不是自己在把握自己的生命，是已經(jīng)被人安排好的，沒有任何意義。只有唯一的快樂，就是跟筆友通信，也許是我太理想化了，我一直認(rèn)為躲在房間里獨(dú)自看著世界另一頭的好朋友給我的信，問我生活快不快樂，過的好不好，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑。應(yīng)該是精神支柱吧，知道無論發(fā)生什么總有一個(gè)朋友在關(guān)心著我，惦記著我，是一種幸福，也是一種鼓勵(lì)我勇敢的信念。它會(huì)伴隨著我一直走下去，就算前方有多少困難，我都會(huì)用勇敢走下去……
從父母離異后，堅(jiān)強(qiáng)便不知不覺的占據(jù)了我大部分的思維，記得第一次離開媽媽的時(shí)候，哭的很慘，但這次我懂得頑強(qiáng)的抗拒生命。曾經(jīng)有老師警告過我的朋友，說讓她離我遠(yuǎn)點(diǎn)，父母離異的孩子嘛，心理總是不好的�？墒俏覜]有，這次，我哭了。但是一咬牙，我的實(shí)際行動(dòng)推翻了任何的謠言，從這之后，我更懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
我把自己的一部分心靈冰封起來，在現(xiàn)實(shí)生活中努力用真心與任何人碰撞，只有這一部分，承載著我太多的愿望，秘密，它始終不曾被任何人觸碰。
以前沒有理想，現(xiàn)在依然沒有，但信念卻始終堅(jiān)定……
中學(xué)作文 篇31
童年是純真、的歲月。身處童年的我們，每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢(mèng)想和追求。
那天，我們見蜜蜂好玩，就想捉幾只來玩玩，可是我們?cè)趺匆沧讲坏�，大家都很心急。這時(shí)，我抬頭一看，嘿!頭頂樹上正有一個(gè)大大的蜂窩，便突發(fā)奇想，驕傲地對(duì)朋友們說：“我找到了一個(gè)大蜂窩，這下蜜蜂就多!”大家都夸我聰明，我也開心極了。說干就干，我們找來了一根長(zhǎng)竹竿，來捅。可正當(dāng)萬事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)，大家你看看我，我看看你，都不敢先捅。沒辦法，我只好自告奮勇，想來冒一下這個(gè)險(xiǎn)。我拿著竹竿慢慢靠近樹，小心翼翼地將竹竿碰到蜂窩旁，這時(shí)，我隱隱約約聽見一些“嗡嗡”聲，蜜蜂，我第一反應(yīng)就是，這時(shí)的我，早已嚇的魂飛魄散，連竹竿都拿不穩(wěn)了，更別說去捅了。第二次，我決定采取爬的戰(zhàn)術(shù)，于是，我給自己壯了壯膽子，便上樹了，蹭蹭幾下，我就爬的很高了，開始，我又把竹竿碰了一下蜂窩，覺得自己很了不起了，就高興的對(duì)小朋友們說：“我打到了，我打到了!”可是，話音剛落，大概是我的聲音驚動(dòng)了蜜蜂，便派了幾只'蜜蜂'出來查看一下。我看了，便想伸手去抓，卻發(fā)現(xiàn)竟不是蜜蜂，是我平時(shí)在電視里見的又兇又毒的馬蜂，我頓時(shí)傻了眼，趕快跳下樹，這時(shí)，一大群馬蜂已向我飛來，我奮力逃跑，卻還是逃不過馬蜂家族的魔掌，它們一個(gè)個(gè)已把我蟄的渾身是傷。我真是倒霉啊，最可氣的是我那些不講義氣的朋友，他們見我落難，非但不來救我，還早已一個(gè)個(gè)逃之夭夭，消失的無影無蹤。
童年生活，像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的'夢(mèng)，個(gè)個(gè)記錄童年的趣事。童年生活，似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想。童年生活，如一滴滴清澈無比的水，滴滴反射童年的天真。
中學(xué)作文 篇32
勇敢提出問題，也許在別人解答這個(gè)問題的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著為人處事的各種道理。
蘇格拉底說：“問題是接生婆，它能夠幫助新思想的誕生�！币簿褪钦f，提出問題永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)突破最好的方法。
學(xué)習(xí)中，如果有不懂的問題，就一定要大膽的提出來，并且弄懂它。如果能夠做好這一點(diǎn)，那么你的學(xué)習(xí)效率會(huì)好很多。
但是我們學(xué)生都有一個(gè)通病，那就是“懶”。遇到不懂的問題也不會(huì)問其他人，也不會(huì)弄懂它，導(dǎo)致越來越多不會(huì)的問題堆積，久而久之就會(huì)嚴(yán)重影響成績(jī)和學(xué)習(xí)的興趣。所以各位同學(xué)，以后要要克服這一點(diǎn)，絕不可得過且過，一定要弄清楚、弄明白。
波普爾說：“科學(xué)知識(shí)的增長(zhǎng)永遠(yuǎn)始于問題，終于問題�！币簿褪钦f，疑問、好奇是一切科學(xué)知識(shí)的開始。知識(shí)的增長(zhǎng)是靠敢于提出問題，敢于懷疑開始的。
我發(fā)現(xiàn)，所有擁有偉大發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的人，一開始都是從提出問題開始的。正所謂，學(xué)源于思，思源于疑。發(fā)明家也是人，也跟我們大家一樣，只不過他們善于觀察生活，善于在生活中發(fā)現(xiàn)問題且提出問題，并用實(shí)際行動(dòng)證明自己所提出來的問題。也許我們并不如偉人那么偉大，但這樣至少可以鍛煉我們對(duì)生活感悟的能力和觀察力。
如：牛頓看見成熟的蘋果往地面上掉，而不會(huì)往天上飛。就是這一件普通到不能再普通的`事情，他敢于提出問題，并探索問題的究竟，從而發(fā)現(xiàn)了地球存在吸引力。
再如：瓦特看見水開后蒸汽往壺頂上沖，把水壺振的搖搖晃晃，于是提出問題：為什么蒸汽擁有這么大的能量，能把裝滿水的水壺都沖的搖晃起來。從而發(fā)明了蒸汽機(jī)。要是換作我們，看見水開了，肯定會(huì)跑過去把火給關(guān)了，而不會(huì)產(chǎn)生一連串的問題。由些可見，問題是一切知識(shí)、一切思想的開始。
勇于提出問題真的很重要，我們以后要善于提出問題，感悟問題，感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做生活的有心人吧！
中學(xué)作文 篇33
從小到大，父母對(duì)我們的教導(dǎo)都是：以后要好好學(xué)習(xí)啊，好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中，就打上了“知識(shí)決定財(cái)富”的印跡。那么，知識(shí)是如何決定財(cái)富的呢？
知識(shí)決定環(huán)境。在中國(guó)，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝高考決定成敗。中國(guó)科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿，甚至改變自己后代的生存環(huán)境，而有錢人家的公子哥也會(huì)因?yàn)樽约阂酝暮靡輴簞诟冻龃鷥r(jià)。當(dāng)然，繼承家業(yè)不算在內(nèi)。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒理由的，一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠(yuǎn)、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里，自己也會(huì)耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府，平時(shí)接觸的人與事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人，也許就是昨天板報(bào)上那個(gè)多日實(shí)驗(yàn)終于成功的教授。而你每天上的課程，那些講學(xué)的.高級(jí)知識(shí)分子給你傳授的思想、見識(shí)又使你每每更新自己的三觀。于是，眼界就此開闊。
眼界決定財(cái)富。當(dāng)你了解了一個(gè)人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小，你就會(huì)更發(fā)奮的想去了解一切，探索一切。當(dāng)你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會(huì)全身充滿正能量，一種原始的好勝心油然而生。當(dāng)你處于人生的低谷中苦苦掙扎，賴活著不如好死時(shí)，你會(huì)想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你所經(jīng)歷的一切不過如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服，再大的榮譽(yù)你都受得起�！澳偷米〖拍�，守得住繁華”。財(cái)富便有了。
知識(shí)決定環(huán)境，環(huán)境決定眼界，眼界決定財(cái)富。那么，就讓我們盡情地積累知識(shí)吧，去給自己創(chuàng)造一個(gè)無與倫比的錦繡人生！
中學(xué)作文 篇34
在人生的遠(yuǎn)航中，當(dāng)黑夜降臨，前方的燈塔隨著行駛離你越來越遠(yuǎn)，當(dāng)燈光變成星點(diǎn)，你是否停止不前？不，希望雖然很小，但我們決不言棄，停止前進(jìn)的號(hào)角，只要有一絲希望，
我們就沒有理由言棄。
人生的道路上總會(huì)面臨風(fēng)險(xiǎn)，將我們的希望變小，而我們就應(yīng)像劉偉那樣，決不言棄。劉偉熱愛音樂，在年少時(shí)便立下了鴻鵠之志：做一個(gè)偉大的音樂家。而少時(shí)那場(chǎng)事故讓他失去雙臂，這仿佛永遠(yuǎn)剝奪了他彈鋼琴的權(quán)利，他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望一天天減少。但他確信他僅失去了雙臂，但他還有雙腿�？吹竭@小小希望的.他沒有輕言放棄，他用雙腳向我們?cè)忈屃藟?mèng)想的偉大，登上了維也納金色大廳。劉偉在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，雖然希望渺小，但他卻堅(jiān)持走下去，令我們欽佩。
莎士比亞說過：“希望再小，也能照亮人生的方向�！笔堑�，星星之火可以燎原，這么小的希望，它便可以積聚起來變成強(qiáng)大的力量，燎遍整個(gè)草原，因此，只要有一絲希望，我們就沒理由言棄。 黑洞理論的發(fā)現(xiàn)者霍金，他在輪椅上完成了我們常人難以想象的科學(xué)探究�？伤谀昵鄷r(shí)遭遇一場(chǎng)大病，病后，全身高部癱瘓，就連嘴唇的發(fā)間都難以控制。他的全身只有兩根手指可以動(dòng)，然而就是這小小的希望，讓他從科學(xué)的道路上一直堅(jiān)持走下去，從未放棄，在這渺小希望的支撐下，他完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的著作。
上帝扼住了他的喉嚨，但沒有將他真正扼殺，憑著微弱的呼吸，這渺小的希望他一直堅(jiān)持下去，恥于說放棄，使我們敬仰。
希望就像黑夜里的北斗星，它的光芒雖然微弱，時(shí)有時(shí)無，卻依舊指引著我們前進(jìn)的方向。人生的路上，不可能每次都會(huì)柳暗花明，希望滿滿。當(dāng)希望變小，我們不應(yīng)畏懼不行。水滴的力量弱小，但他卻從不放棄，每一顆水滴都是一份堅(jiān)持，希望雖小，堅(jiān)持下去，積累多了，他便會(huì)擁有強(qiáng)大的力量滴水穿石。鐵棒如此粗但每磨一下，便使小小的希望增大，鐵杵也能磨成針。
中學(xué)作文 篇35
尊重是什么?尊重是對(duì)成功者的敬佩與追求;對(duì)失敗者同情鼓勵(lì)。尊重與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良齊頭并進(jìn)，與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡水火不容。
尊重是一種美德。它猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色，那么尊不尊重別人方顯你是否具有人格的魅力。這種魅力是尊重者獨(dú)有的，任何人也竊取不來。只有真心的去尊重別人，才會(huì)有人格的魅力，獲得別人的尊重。
尊重如同一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透。在這大千世界，彼此認(rèn)識(shí)似乎很難，但是，露珠雖小，但是可以折射陽光，可以默默的奉獻(xiàn)一份尊重，一份陽光，一份溫暖。
學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠的光芒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。
尊重如同黑夜里的星星，是它給了我們新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，蒼茫一片，失敗深淵，無力自拔。是星星，是尊重為我們點(diǎn)燈加油，面對(duì)道路上的荊棘，我們互相尊重，同甘苦，共患難。如果說黑夜給了我們所有，星星點(diǎn)燈，我們卻用它來尋找光明。星星閃爍長(zhǎng)空，亮出尊重的光芒，有了這束光芒的牽引，我們大步向前行。
或許命運(yùn)的無情注定要將繽紛多彩的夢(mèng)破碎，即使生命的無常終歸要將美好的希望當(dāng)泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的'灰色……面對(duì)這一切，如果，你尊重自己，那么，請(qǐng)選擇從頭來過!
尊重，勇敢地舍棄!有時(shí)，舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動(dòng)聽，人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難，關(guān)鍵時(shí)刻，不要阻止你前進(jìn)步伐的美景，要有一種大海的氣魄：該放手時(shí)就放手!尊重自己，該舍棄的決不留戀，屬于自己的永不放手!支撐自己的是不敗的信念就永恒的追求!
這，也便是我眼中的尊重了。
中學(xué)作文 篇36
每個(gè)人看似快樂的背后，都有許多煩惱，這些“壞家伙”會(huì)一直打擾著我們，讓我們的心情越來越糟糕。
雖然每天的我看起來無憂無慮，但我也是有許多的煩惱。它們也在打擾著我！
我的家庭里有六口人，爺爺奶奶爸爸媽媽我和弟弟。我們的衣食住行都在一起，難免發(fā)生口角。爺爺喜歡喝酒打牌，在我小時(shí)候爺爺經(jīng)常和幾位好友出去娛樂。而現(xiàn)在弟弟剛上幼兒園，上下學(xué)需要人接送，爸爸媽媽都要上班，這個(gè)重任便落到了爺爺?shù)念^上。這可把爺爺娛樂的時(shí)間占掉了，可爺爺也沒有多說什么。
前幾天，因?yàn)闋敔斠郧暗暮糜褟乃拇ɑ貋砹�，想和爺爺聚聚。爺爺二話沒說，便爽快的答應(yīng)了。
因?yàn)槭切瞧诙�，弟弟要上學(xué)。所以爺爺便先把弟弟送上學(xué)才去找那位好友打牌去了。到了弟弟放學(xué)的時(shí)間，爺爺沒去接弟弟，直到幼兒園的老師打電話給爸爸。爸爸去幼兒園看見弟弟在哭，非常生氣�；氐郊�，爸爸打電話給爺爺，可爺爺?shù)氖謾C(jī)卻關(guān)機(jī)了。
晚上差不多快到十點(diǎn)的時(shí)候，爺爺才回來，他喝的醉醺醺的.。爸爸看到爺爺這樣，更加生氣了：“你怎么不去接何時(shí)，還喝那么多酒。”爺爺說：“我和他們打牌去了，高興就多喝了幾杯。剛好手機(jī)沒電了，你不是接他回來了嗎�！薄澳阋院缶腿ゴ蚺瓢�，不要接他了�！薄拔也痪褪沁@一次沒接他嗎，我和他們出去玩怎么了！”爺爺和爸爸吵起來了，爸爸責(zé)怪爺爺不去接弟弟反而去打牌……
其實(shí)爺爺上學(xué)期間，并沒有出去打過牌。以前別人打電話給爺爺時(shí)爺爺都會(huì)推掉，只是這次是他很長(zhǎng)時(shí)間沒見面的老朋友，他才出去的。只是爸爸不理解。爸爸還經(jīng)常說爺爺喝酒，不過爸爸是提醒爺爺，因?yàn)闋敔斢懈哐獕翰荒芎忍嗑�，他自己又管不祝我們提醒他，他總是說：“還不知道能喝幾年呢？”到爺爺這么說，我的心中便會(huì)涌出一種莫名的感情。
爺爺年紀(jì)大了，而我又是被爺爺奶奶帶大的。我和爺爺奶奶最親，我不想讓他們受到一點(diǎn)傷害。怎么才能讓爸爸理解呢？
中學(xué)作文 篇37
在這個(gè)世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯茶，為剛燒完飯菜的媽媽道一句感謝，為辛勤的老師擦干凈講臺(tái)……這些看起來非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。學(xué)習(xí)上，他給我細(xì)心地講解難題；生活上，他給我無微不至的照顧，做人上，他那語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘。
在學(xué)習(xí)上，他對(duì)我嚴(yán)格要求，每次試卷發(fā)下來，他總要和我一起分析錯(cuò)題原因，告訴我哪里應(yīng)該注意，哪題不應(yīng)該錯(cuò)。每次分析完后，他總對(duì)我說，錯(cuò)過的題下次千萬不能再錯(cuò)，不能馬馬虎虎的`，每道題都應(yīng)該嚴(yán)格認(rèn)真思考，保證做一道對(duì)一道。我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，表明我已經(jīng)記住了這些話。父親對(duì)我嚴(yán)格要求，就是想讓我好好學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我也會(huì)更加努力，不辜負(fù)父親的期望。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件，上了五年級(jí)后，父親為了讓我每天上學(xué)方便，為我買了輛自行車。吃穿上，更是無微不至的照顧。父親給我創(chuàng)造了這么好的條件，使我豐衣足食，為的就是讓我能在一個(gè)好的環(huán)境里，更加安心地去學(xué)習(xí)。我也會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，讓父母滿意。
在做人上，父親對(duì)我的教導(dǎo)是最多的，有一次，我和同學(xué)鬧了矛盾，互相打了起來。父親知道這事后，回到家讓我先把這事說清，再干其它事。他讓我先找自己身上的原因，自己哪做錯(cuò)了。我把事情告訴他后，他語重心長(zhǎng)地說：“你也不小了，還和同學(xué)鬧矛盾，這件事主要是你的錯(cuò)誤，你應(yīng)該把心放寬，不要為了自己的利益而傷害別人，這樣損人也不利已。更不應(yīng)該打架了，遇到矛盾要講道理，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你要好好反思”。父親對(duì)我教導(dǎo)了將近一個(gè)多小時(shí)。這樣做，是為了讓我學(xué)會(huì)如何待人處事，讓我今后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來，這番教導(dǎo)，我終身難忘。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無盡的，我一定不辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來報(bào)答親愛的父母。
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