圓明園作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的圓明園作文，希望能夠幫助到大家。
圓明園作文1
今天是周五，我的表弟從河南過(guò)來(lái)了。我開(kāi)心極了，因?yàn)槲覌寢屢獛液臀业谋淼苋A明園游玩。
我們坐車來(lái)到了圓明園的大門前，來(lái)到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對(duì)威嚴(yán)的獅子。繼續(xù)往里走，只見(jiàn)廢墟上長(zhǎng)出了嫩綠的小草繼續(xù)往里走，路兩旁松墻內(nèi)盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，充滿了無(wú)限生機(jī)。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
我們繼續(xù)往前走，看到湖面上有著無(wú)數(shù)的.荷花。在木橋上，我們看到水里有很多小魚。走著走著，突然看見(jiàn)一條死了的魚，但是仔細(xì)一看，魚鰓竟然還在動(dòng)！我們驚訝極了，以為它快死了卻還沒(méi)有死，于是表弟就拿起一塊石頭朝它扔了過(guò)去，只聽(tīng)“噗”“嗖”的兩聲，那條魚竟然游走了，看來(lái)它是裝死，有可能浮在水面上曬太陽(yáng)呢！
繼續(xù)走，我們就來(lái)到了福海，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無(wú)暇的翡翠。我和表弟嚷嚷著要?jiǎng)澊�，終于，老媽經(jīng)不住我們的軟磨硬泡，去了售票窗口。我們正高興著呢，卻聽(tīng)到：電瓶船租完了，只有腳踏船。我們愣住了。老媽說(shuō)，沒(méi)有就沒(méi)有吧，劃腳踏船還可以鍛煉一下身體呢！我和表弟劃船，老媽給我們倆照相，開(kāi)心極了。
那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風(fēng)吹過(guò)，湖水泛起魚鱗似的花紋，一閃一閃的。陽(yáng)光照在上面，萬(wàn)點(diǎn)金光，燦爛奪目。我們?cè)诓恢挥X(jué)、說(shuō)說(shuō)笑笑中時(shí)間已經(jīng)到了，我們極不情愿的返回到了岸上。
已經(jīng)是下午了，老媽說(shuō)：“好了，咱們?cè)摮防�！走吧！下次有時(shí)間再來(lái)劃船！”我們都極不情愿的離開(kāi)了圓明園。
這次游玩讓我們放松了心情，但同時(shí)我們也忘不了這座昔日壓倒群芳震驚世界的園林建筑奇珍，今日已成了綠樹叢中斷壁頹垣，傷痕累累的廢墟。只要到那里去看看，就會(huì)點(diǎn)燃你對(duì)帝國(guó)主義仇恨的火焰，激發(fā)你對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)。
圓明園作文2
1928年的冬天好像提前一個(gè)月就到來(lái)了，天黑得早，亮得晚。陳立把博古齋的門板一塊塊放下來(lái)時(shí)，天才剛蒙蒙亮。
一隊(duì)訓(xùn)練有素的軍人邁著整齊的步伐走到琉璃廠博古齋門前，為首的一位年輕軍官穿著大氅，戴著白手套，瀟灑地對(duì)呆立在門口的陳立說(shuō)：“去，把你們掌柜叫來(lái)�！�
還是昨天的大廳，還是從容的安大人，還是一壺沏好的碧螺春，氣氛可和昨天不一樣了——二十個(gè)軍人齊刷刷站在院子里，荷槍實(shí)彈，他們的存在無(wú)疑給空氣增加了濃重的殺氣。
穆老板依舊和善地微笑著，對(duì)安大人開(kāi)玩笑：“安大人，咱做買賣講求的是自愿。您把軍隊(duì)拉到我店里來(lái)，是什么意思？”
“沒(méi)什么意思，聽(tīng)說(shuō)穆老板得了一只出自圓明園的赤金酒壺，我來(lái)欣賞欣賞�！�
“這是哪兒的事兒……別是誰(shuí)造了我的`謠吧？赤金酒壺，我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”穆老板緊張地擦著額頭上的汗。
“穆老板，”一直站在安大人身后的洪副官開(kāi)口了，“我們當(dāng)兵的都粗，要是幫您找，碰壞了什么寶貝，您多擔(dān)待。”
洪副官要回頭吩咐下屬，穆老板見(jiàn)狀，趕緊攔住。“哎，別別！安大人，拗不過(guò)你，那就給你看看吧——看看祖宗先人留下來(lái)的好寶貝，吸取天地精華的好寶貝，扎根中國(guó)才能旺的好寶貝！”穆老板提高了聲音，“陳立，帶安大人去書房！”
書房里，穆老板哆哆嗦嗦地拿鑰匙打開(kāi)了暗格，里面露出個(gè)楠木盒子。安大人推開(kāi)穆老板，迫不及待地打開(kāi)錦盒。
里面什么都沒(méi)有，除了一張紙條。
“還我圓明園——小神手阿圓�！�
圓明園作文3
今天我們有一節(jié)《不能忘記的屈辱》課，主要講的是英法侵略者掠奪火燒圓明園的故事，揭露侵略者的殘暴行為，讓我們作為中國(guó)人憤憤不平，提醒我們歷史不能忘記。下課了，還是覺(jué)得委屈。
俗話說(shuō)，天天想，夜夜夢(mèng)。晚上，我靠在床上，窗外柔和的月光靜靜地照在我身上，讓我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一道強(qiáng)光出現(xiàn)在我眼前。吸引我的是熟悉的圓明園，被稱為“萬(wàn)園之園”。但是我從來(lái)沒(méi)有想到，在中國(guó)人的.努力下，在高科技的幫助下，書上看到的廢墟和殘骸已經(jīng)被重建成了一個(gè)令人驚嘆的、更加美麗的花園。
快看！這不是西湖三池嗎？這美麗的風(fēng)景讓人忘記疲勞和悲傷，突然沉浸在身心的愉悅中。深呼吸，新鮮的空氣讓人感覺(jué)好舒服。中心花壇傳來(lái)的濃郁香味，讓人沉醉在迷人的香味中。真的很迷人，仿佛是人間仙境。
我來(lái)到圓明園中央的“萬(wàn)層塔”頂端，令人眼花繚亂，神清氣爽。
然后，我來(lái)到書房。這個(gè)書房就像一個(gè)迷宮，一陣墨香撲面而來(lái)。珍貴的書籍陳列在成排的書架上。最讓我好奇的是旁邊的博物館。我看到了曾經(jīng)被掠奪的黃金樹、玉璽、寶石鐘表、金塔、古代青銅器、珊瑚屏風(fēng)、象牙雕刻等。但是一些文物和古籍不見(jiàn)了。我只記得侵略者的滔天罪行，摧毀了151年后建成的圓明園，傾注了無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的汗水和汗水，讓我們失去了許多國(guó)寶。
一聲清脆的零聲把我從夢(mèng)中驚醒。我坐起來(lái)，不禁感嘆：侵略者的殘暴暴行令人發(fā)指，過(guò)去的屈辱無(wú)法抹去。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，要自強(qiáng)不息！
圓明園作文4
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我非常憤怒，人有好的，也有壞的，只是個(gè)人的思想不同而已。
初讀此文，我真打抱不平，我國(guó)的圓明園，也叫‘圓明三園’，圓明園非常輝煌世界各地的景物在這里都展現(xiàn)出來(lái)了，這圓明圓，只有皇室能才能進(jìn)去，如果別人能進(jìn)去那一定是有權(quán)，有勢(shì)的人。
當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍侵入北京的時(shí)候那一段，我非常憤怒。那些英法聯(lián)軍實(shí)在是太可惡了，我國(guó)這么好的園林園，就這樣被毀滅了。他們還不承認(rèn)是他們干的，還要?dú)缱C據(jù)。
我們還想起法租界上寫的那幾個(gè)字，“華人與狗不得入內(nèi)”。那些人把我們中國(guó)人比作狗，本該是我們中國(guó)的珍貴文物，被那些侵略者搶走了，一點(diǎn)兒東西也不留。實(shí)在是太可惡了。
今天，卻要我們?cè)谂馁u會(huì)上，用重金去買過(guò)來(lái)十二生肖的頭像。除了這十二生肖的頭像，我們中國(guó)，還有許多珍貴的文物，被那些可惡的侵略者搶走了。難道我們都要用重金，去買過(guò)來(lái)這些珍貴的文物嗎？
這個(gè)偉大的工程花了我國(guó)一百五十年的心血和時(shí)間，我們祖國(guó)的瑰寶啊！那些可惡的強(qiáng)盜，沒(méi)經(jīng)過(guò)我們的允許，就沖進(jìn)去將圓明園洗劫一空。有人把我們中國(guó)比作一頭熟睡的'獅子，它到時(shí)候就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)，洗清我們祖國(guó)的可恥之事，不好的名聲。
我相信，這頭熟睡的獅子，遲早會(huì)醒過(guò)來(lái)。
同學(xué)們，我們不能忘記國(guó)恥，‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)’，我們中國(guó)能不能富有，能不能強(qiáng)大，取決于同學(xué)們。有人說(shuō)我們小孩能做什么呢？我們小孩做回我們的本分，好好讀書，天天向上，我們的祖國(guó)能不能強(qiáng)大起來(lái)，就全靠我們了。
我們不能忘記國(guó)恥，忘記國(guó)恥，就是忘記我們祖國(guó)的是屈辱。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。加油吧，同學(xué)們。我們的祖國(guó)能不能強(qiáng)大起來(lái)，全部都靠我們了。
圓明園作文5
金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透的樓閣亭臺(tái)，田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野......春宜花，夏宜風(fēng)，秋宜月，冬宜雪，這一切的描繪，仿佛在我眼前出現(xiàn)了曾經(jīng)輝煌的萬(wàn)園之園——圓明園，它曾經(jīng)是清朝皇帝避暑、聽(tīng)政和處理軍政事務(wù)的地方，因此也被稱為夏宮。在這萬(wàn)園之園有著皇室的莊重，也有著江南水鄉(xiāng)的詩(shī)情畫意，建筑風(fēng)格蔚為壯觀。圓明園內(nèi)還珍藏了各種各樣的無(wú)價(jià)之寶，極為罕見(jiàn)的歷史典籍以及豐富珍貴的歷史文物，對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)講，都有著特殊的意義。
但是這座皇家園林在1860年被毀于一旦。當(dāng)時(shí)的英法聯(lián)軍侵略了這座特殊的園林，制造了震驚中外的“火燒圓明園”事件，就像法國(guó)著名作家雨果所描繪的：有兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮，一個(gè)進(jìn)行搶劫，一個(gè)放火焚燒。如今的圓明園只剩下了斷壁殘?jiān)屓烁杏X(jué)無(wú)比的凄涼，留下的只有歲月的滄桑和無(wú)聲的吶喊。由于經(jīng)歷了這場(chǎng)浩劫，圓明園的毀滅也留下了無(wú)可挽回的'損失，這也是我們所有中國(guó)人最大的遺憾。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們沒(méi)有能力好好保護(hù)它。
直到今天，還有很多文物下落不明，那些殘骸已經(jīng)無(wú)法再?gòu)?fù)原，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這屈辱的歷史，每當(dāng)我們看到它、想起它，我們胸中會(huì)燃起一團(tuán)火焰，一團(tuán)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)火焰，我們作為當(dāng)代小學(xué)生，要牢記這些歷史，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，強(qiáng)健我們的國(guó)家，用我們堅(jiān)實(shí)的手臂和胸懷保護(hù)我們的“母親”，我們的祖國(guó)，保護(hù)好我們身邊所剩無(wú)存的歷史文化遺產(chǎn)。尋找失落的圓明園，讓我們今后的“圓明園”都不再失落！
圓明園作文6
今天，我們上了思品課《不能忘記的屈辱》，主要講述了英法侵略者搶奪圓明園、焚燒圓明園，揭露侵略者殘酷的行為，讓身為中國(guó)人的我們憤恨，也提醒我們歷史不可忘。課后，我仍憤憤不平。
俗話說(shuō)得好：日有所思，夜有所夢(mèng)。晚上，我靠在床上，窗外柔和的月光靜靜地照在了我的身上，讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)──
突然，我眼前出現(xiàn)了一道亮光，映入我眼簾的是似曾熟悉的被稱為“萬(wàn)園之園”的圓明園。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到書本上看到的那一片廢墟和殘骸，經(jīng)過(guò)中國(guó)人的努力修復(fù)和高科技幫助，已被重建成了令人驚嘆的更美的花園了。
瞧！這不就是西湖的三潭印月嗎？這美景讓人忘記了疲勞和憂愁，頓時(shí)沉浸在一片身心愉悅之中。深深呼吸一下，清新的空氣讓人感到萬(wàn)般舒心。中央的.花壇散發(fā)出的濃郁的芳香，讓人沉醉在迷人的香氣中了。真是令人流連忘返，仿佛到了人間仙境。
我來(lái)到了位于圓明園中央的“萬(wàn)層高塔”的頂層，這眼前的一片美景盡收眼底，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
緊接著，我來(lái)到了書房。這書房像一座迷宮，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)。一排排的書架上陳列著珍貴的書籍。最讓我好奇的是挨著的博物館，我見(jiàn)到了曾經(jīng)被掠奪去的黃金樹、玉璽、鑲著寶石的鐘表和一座大約２、７米左右的金塔、古銅器、珊瑚屏風(fēng)、象牙雕刻等等工藝品�？捎行┪奈�、古籍不見(jiàn)了。我這才想起了侵略者的滔天罪行，把歷經(jīng)１５１年，傾注了無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的血汗而建成的圓明園毀滅了，讓我們遺失了很多的國(guó)寶……
一陣清脆的零聲把我從美夢(mèng)中驚醒了，我坐立起身子，不禁感嘆：侵略者的殘酷暴行令人深惡痛絕，過(guò)去的屈辱不能磨滅。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該自強(qiáng)不息！
圓明園作文7
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)享有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的圓明園。暑假里，我終于有機(jī)會(huì)參觀游覽了這座有上百年歷史的皇家園林。
一進(jìn)圓明園，我們先來(lái)到西洋樓景區(qū)的大水法遺址。咦，圓明園怎么沒(méi)有我想像中的富麗堂皇、秀美風(fēng)景？收入眼底的卻是，在一片焦土廢墟之中東倒西歪著一根根高大的白色石柱，一片片石瓦，一塊塊石磚，里面雜草叢生。只見(jiàn)這一個(gè)個(gè)石塊上都有精致的浮雕——有花紋、有曲線、有魚鱗……雖然有的建筑還在堅(jiān)強(qiáng)的屹立，但卻已經(jīng)面目全非，傷痕累累……一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎送來(lái)了它們的.哀嚎，像對(duì)世人在訴說(shuō)著什么……正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，解說(shuō)員沉痛的聲音在我耳邊響起：原來(lái)，這兒很久以前，的確是一座豪華宮殿園林。但是，在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，他們貪婪地把園里所有的奇珍異寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)掠走，對(duì)于美麗珍貴卻又搬不動(dòng)的東西，于是，將它們一律砸毀。他們像一群野孩子闖入無(wú)人的屋子，一定要將東西破壞殆盡才覺(jué)得過(guò)癮。劫掠完以后，為銷毀罪證，英法聯(lián)軍便在園內(nèi)放火，大火連燒三天三夜，我國(guó)這一園林的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為灰燼。我聽(tīng)了，非常憤恨，如果時(shí)光能夠倒流，我一定要當(dāng)上勇士，和英法聯(lián)軍決一死戰(zhàn)。
再往前，我看見(jiàn)了一座迷宮，中央有個(gè)大亭子，這就是傳說(shuō)中的黃花陣。我還下去走了一回呢！雖然，距離很近，卻碰到了好幾個(gè)死胡同，還真不好走呀！我想：圓明園真是處處體現(xiàn)了我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶��！
幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過(guò)去，而如今的圓明園，這一堆堆殘?jiān)珨啾�、一堆堆焦土廢墟，卻永遠(yuǎn)讓我們銘記歷史，時(shí)刻提醒我們：勿忘國(guó)恥，振興中華！
圓明園作文8
報(bào)紙的上的頭條吸引了我的注意：經(jīng)過(guò)二十年的努力，我國(guó)成功修復(fù)了圓明園。
看到這，我腦海里映出了圓明園原先的樣子：斷壁殘?jiān)稍陔s草叢中，百年石橋上積滿了淤泥……無(wú)不散出凄慘之氣。這能有怎樣的改變？帶著好奇心，我重游了圓明園。
在踏進(jìn)它的那一刻，我便被其所驚嘆。20年飛速發(fā)展的科技成果，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的越過(guò)了我的想象力。十二生肖栩栩如生地坐落在大水法周圍，口中涌出的清泉被陽(yáng)光映得閃閃發(fā)光，并于空中完美地匯成一點(diǎn)，濕潤(rùn)而溫暖的水汽四散而開(kāi)，濕潤(rùn)了路人的心田。蜿蜒曲折的古老迷宮右壁被覆上了新衣，五彩繽紛，盡顯美的和諧。科技的力量真強(qiáng)大呀！
懷著激動(dòng)的心情，我來(lái)到20年前我與小貓嬉戲的布滿野花的小土包。
可不解的是，小花芳草構(gòu)成的彩色地毯不知去向，取而代之的卻是平整光潔的大理石瓷磚；原先的漫山綠樹，由于房屋的擴(kuò)張只留下寥寥幾棵，綠葉也被遠(yuǎn)處石塔散出的團(tuán)團(tuán)的`煙熏得微微發(fā)黃。小跑著，我仔細(xì)搜索著原先的玩伴，終于在樹上發(fā)現(xiàn)了幾座鳥巢，可明顯已荒廢了許久，不對(duì)，這不是我想要的。我失望地蹲下來(lái)，眼前浮現(xiàn)出20年前的場(chǎng)景：飄飄雪花中，我興奮地在地上追蹤著樹杈型的小腳��；晴朗的天空下，我靜靜地坐在白石上，盯著福海水面泛起的層層漣漪，望著荷葉不舍地把手中珍寶似的水珠放入水面；看著小白貓幸福地吃著我?guī)?lái)的面包。而如今這一切都消失了，我甚至有些痛恨福海上罩的水晶玻璃，以及在原先的樹林上蓋起的西楊樓來(lái)了。這時(shí)我才感悟到20年前圓明園的美，她的美不僅是一種氣質(zhì)，更是自然的情懷……
重游了圓明園之后，我不禁發(fā)問(wèn)：自然與人文科技相比，到底誰(shuí)更重要呢？
圓明園作文9
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春�！�?jiǎng)⒂礤a
來(lái)到圓明園的門口，新石基、新石門如幾塊補(bǔ)丁佇立在那里，讓來(lái)來(lái)往往的游客生出幾許物是人非的感覺(jué)，步入其中，殘缺不全的景致散發(fā)著淡淡的憂傷，觸目可及的殘?jiān)珨啾�、微微泛黃的色彩更添了幾分凄婉與悲涼，人行道上雜草叢生，竟然無(wú)從下腳。寂寥的參天大樹上杜鵑啼血，烏鴉長(zhǎng)鳴。感嘆“片片荒涼凝血淚，不見(jiàn)舊宮桃李，花似當(dāng)年否”的凄涼與深邃。
眼見(jiàn)此景，剪不斷、理還亂，一百多年前的鏡頭在腦海中回放：這紫禁城外帝王居住最多的地方，這集中了中國(guó)園林文化之大成的皇家園林，以她無(wú)盡的雍容華貴，享譽(yù)世界，有“萬(wàn)園之園”的美稱。然而，那一日，“八國(guó)聯(lián)軍”的肆無(wú)忌憚，燒殺搶掠，一座座精品瞬間坍塌，一件件寶物灰飛煙滅，滿園的旖旎也都煙消云散。瀟瀟雨歇，抵不住我的'怒發(fā)沖冠。
忽然，一陣狂風(fēng)夾雜著大雨從天而降，似欲徹底洗去這刻骨銘心的恥辱。雨水擊打著殘?jiān)珨啾�，發(fā)出落寞的“滴答”聲，連同我的心也一起潮濕冰冷，不忍目睹，不堪回首，來(lái)不及撐傘，深一腳，淺一腳地向前跑去。
轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎路，突然，一抹新綠像俏皮的小孩子鉆進(jìn)我的眼睛：有的長(zhǎng)在巖石縫，有的長(zhǎng)在沙粒中！由遠(yuǎn)及近是深綠、淺綠、鵝黃，點(diǎn)綴其間的野花散發(fā)著淡淡的清香，風(fēng)停雨住，陽(yáng)光努力地穿過(guò)厚重的云層，花瓣上、小草上的水珠折射出七彩的光芒，幾個(gè)天真活潑的孩子正在積水中蹦跳打鬧，嬉鬧的聲音清脆悅耳，充滿了勃勃生機(jī)�！翱耧L(fēng)暴雨雖辛苦，一身傲骨仍猶存”，這片不起眼的小草地似乎煥發(fā)出了整個(gè)圓明園新的生機(jī)。
我心中的陰霾似一掃而空，放眼望去，遠(yuǎn)處高樓林立，摩肩接踵，古老的北京城日新月異、蒸蒸日上，發(fā)展成為現(xiàn)代化的國(guó)際大都市；近處的圓明園也已經(jīng)鳳凰涅槃、浴火重生，舊貌換新顏。
新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，新的機(jī)遇也已降臨，這都鼓舞著我們勇往直前，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
沉舟側(cè)畔與病樹前頭，有千帆過(guò)境萬(wàn)木逢春，何必傷悲？
圓明園作文10
天氣晴朗，碧空萬(wàn)頃，涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟，同去圓明園遺址游覽新開(kāi)辟的福海公園。來(lái)到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對(duì)威嚴(yán)的獅子。它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來(lái)犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)廢墟上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，路兩旁松墻內(nèi)盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，充滿了無(wú)限生機(jī)。
這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。∽叩脚f址旁，我看見(jiàn)一匹石馬屹立在那里，怒視著遠(yuǎn)方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國(guó)主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅(jiān)韌不拔、不畏困難的精神。這邊雖然是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個(gè)圓明園。
繼續(xù)往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中，小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無(wú)瑕的翡翠。湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。
群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護(hù)衛(wèi)托盤、翡翠、珍珠的`鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風(fēng)吹過(guò)，湖水泛起魚鱗似的波紋，一閃一閃的。陽(yáng)光照在上面，萬(wàn)點(diǎn)金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石林立、鳥語(yǔ)花香、蒼松挺立的群山，群山環(huán)繞著景色宜人，好像美玉、珍珠似的湖光小島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收！
啊！圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見(jiàn)證，你永遠(yuǎn)激勵(lì)著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。
圓明園作文11
地鐵站里，圓明園的壁畫便映入我眼簾。那灰暗的色調(diào)深深地刺痛了我的心，地下尚且如此，地上一定能讓人擦拭眼淚了！我抿著嘴走出來(lái)，外面明亮卻刺眼的陽(yáng)光使我一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，揉了揉眼睛，最近的一個(gè)路燈上“圓明園第X屆荷花節(jié)”的字樣映入我眼簾。��？圓明園不是已經(jīng)……我奇怪地來(lái)到門前，卻見(jiàn)里面一片鶯歌燕舞——
柳樹嫵媚地甩著頭發(fā)，悠閑地在河邊照著鏡子；小草狂妄的長(zhǎng)著，卻被剪得整整齊齊；游人說(shuō)說(shuō)笑笑，路上人流如潮，絲毫沒(méi)有一絲傷感。！這就是想象中的那個(gè)人煙稀少、破敗不堪、使人深刻反省的圓明園嗎？眼前的這一切使人難以置信。走了不多時(shí)，望見(jiàn)一幅巨大的圓明園盛景的畫。圖上層層疊疊的房子和現(xiàn)在空蕩蕩的一片，使人心中涌動(dòng)出一股酸澀的'感情。那沒(méi)燒壞的石橋上一根根的鋼筋，更像是巨大的猛獸，噬咬著我的心。但那路邊的小販也起勁的宣揚(yáng)著，更多的游客便為此停下腳步。如織的游人不斷地涌過(guò)來(lái)、擠過(guò)去，我夢(mèng)著頭，只管走下去，只想快點(diǎn)兒逃離這喧囂與嘈雜。
老遠(yuǎn)就看見(jiàn)西洋樓遺址了。那巨型的石塊橫七豎八，歪歪斜斜的躺在冰冷的地方，在痛苦的書寫著它飽經(jīng)滄桑的過(guò)去、現(xiàn)在。走近了，無(wú)數(shù)游客攀上了高高的石頭間，似乎他們來(lái)這兒就是為了留下那“美麗”的永恒。似乎他們眼前的不是被別人狂笑著燒毀的廢墟，而是他失手打碎的花瓶。
我慢慢地走著，在一堆亂石交錯(cuò)的凹凸道路中，我感慨萬(wàn)千。我深情地注視著腳下一塊塊已被燒得灰色的漢白玉，想象著原來(lái)那宏偉氣魄的建筑，為那段不能忘卻的歷史感到深深地恥辱。
侵略者猙獰的面孔一直存在我想象間，那一個(gè)個(gè)灰白的石頭都在訴說(shuō)著什么！那飽受恥辱的一段歷史沒(méi)有摧毀中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度，而是讓他更加輝煌！
地鐵站里古銅色的壁畫還是靜靜的呆著，我的心卻蒙上了一層沉重的色彩，整個(gè)人像是被灰沙布裹住了似的。我知道，這是歷史的恥辱，但這歷史的恥辱也是每個(gè)中國(guó)人的獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
圓明園作文12
學(xué)習(xí)了《圓明園的的毀滅》這篇課文，我深深地感到清政府的懦弱無(wú)能。更體會(huì)到英法聯(lián)軍的可恥下流！
圓明園坐落于北京西北郊，由圓明園、長(zhǎng)春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園是清朝著名的皇家園林之一，面積五千二百余畝，一百五十余景。建筑面積達(dá)16萬(wàn)平方米，有“萬(wàn)園之園”之稱。也是當(dāng)時(shí)世界上舉世聞名的建筑。
可是在1860年10月6日，圓明園的噩夢(mèng)來(lái)臨了。英法聯(lián)軍侵入圓明園，把能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；運(yùn)不走的就用牲畜搬走；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞。更可惡的是，他們?yōu)榱虽N毀罪證，用大火燒了整整三天三夜，就這樣圓明園——一座最美好，最輝煌的建筑成了一片焦土，只剩下幾根殘柱。
讀完這課，我感到十分惋惜和對(duì)英法聯(lián)軍的痛恨，這可是我們的血汗，這是多少中國(guó)人的智慧和汗水，就這樣被瘋狂、貪婪的“強(qiáng)盜”洗劫一空。而當(dāng)時(shí)的清政府實(shí)在太軟弱了，就這樣看著他們搶啊，奪啊，燒啊。這幫可惡的強(qiáng)盜在我們中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。
圓明園的毀滅是我國(guó)屈辱歷史的一段見(jiàn)證，它的殘?jiān)珨啾冢路鹪趯?duì)人們?cè)V說(shuō)它的'輝煌的過(guò)去，又好像在向人們?cè)V說(shuō)英法聯(lián)軍的殘暴行為。
前幾年香港的一次拍賣會(huì)，在拍賣會(huì)上，不是拍賣過(guò)金牛頭和金馬頭嗎？那就是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭和馬頭，另外十個(gè)至今仍不知去向。這本來(lái)是中國(guó)人的東西，我們理應(yīng)拿回來(lái)，現(xiàn)在我們卻用了昂貴的代價(jià)才買回來(lái)，這都是侵略者的罪惡。
圓明園昔日的輝煌和壯麗已被侵略者掠去，想到這些，我心里就感到無(wú)限的可惜和憤怒。
圓明園作文13
一縷陽(yáng)光照在語(yǔ)文書上，顯示出了那些血?dú)夥絼偟拇笞�。我手中緊緊抓住的是語(yǔ)文書，眼睛死死地盯著的是《圓明園的毀滅》。這篇文章中那些張破墻斷瓦的圖片。
這篇課文先寫圓明園昔日的輝煌。再寫后來(lái)英法聯(lián)軍瘋狂掠奪的.場(chǎng)面，每個(gè)文字，都映出了中國(guó)人憤怒的心�？赐炅诉@篇文章，我不禁怒火中燒。天哪，圓明園那么壯觀，那么輝煌，它里面只要放著一樣物品，那么一定會(huì)吸引許多人來(lái)看，如果數(shù)量與被焚燒之前一樣多，那么全部國(guó)人都會(huì)為祖國(guó)有那么好的風(fēng)水寶地、世界的博物館、藝術(shù)館感到自豪。不僅僅是里面的文物，更是整個(gè)圓明園都成了珍寶。它的輝煌，可見(jiàn)一斑。
現(xiàn)在呢，原來(lái)文物發(fā)出的光芒早已成了烈火的紅光了。放火的正是兩個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的強(qiáng)盜：英國(guó)和法國(guó)。就是他們，無(wú)禮地進(jìn)了中國(guó)的土地；就是他們拿走了圓明園的輝煌。他們貪婪地拿走了歷史文物，又每人放一把火，將圓明園夷為平地。我要想他們問(wèn)個(gè)為什么：你們還配當(dāng)人？這群豬狗不如的畜牲！這世界怎么啦？同時(shí)我也要反過(guò)頭來(lái)質(zhì)問(wèn)大清的統(tǒng)治者：為什么你們就不如人家？為什么你們的武器那么差勁？這次戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府打得毫無(wú)還手之力，不到一個(gè)月的時(shí)間，他們就占領(lǐng)了北京，可當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者在享樂(lè)之中，絲毫不顧及國(guó)家、百姓的安危，過(guò)著紙醉金迷的生活。圓明園，不僅燒在侵略者的手里，更是毀在你們懦弱的想法里！據(jù)傳，當(dāng)時(shí)圓明園的地下室里有侵略者送給清政府的先進(jìn)武器，可你們根本不懂得如何使用！
侵略者，我憎恨你們奪走了中國(guó)的財(cái)產(chǎn)；統(tǒng)治者，我瞧不起你們，你們?yōu)槭裁床恢馈奥浜缶鸵ご颉边@句話？為什么？為什么？
圓明園作文14
眼前飛過(guò)的是一只翠鳥，在我前邊不遠(yuǎn)處的小溪邊上的石磯上停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。我悄悄靠近，小精靈依舊無(wú)視，而專注地盯著溪水。怕把它驚跑了，我也停下來(lái)，悄悄坐在一塊青石上，小心翼翼拿起相機(jī)為它拍照。它的羽毛翠藍(lán)發(fā)亮，因停靠的地方樹影斑駁，身上的顏色也就不斷變化，時(shí)深時(shí)淺。
我輕按快門，拍下了幾張以后，卻見(jiàn)它倏然消失了，石磯下的小溪中有一串水花飛濺起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間小翠兒就從水底飛回了原處，嘴里多了一條銀光閃爍的柳葉般的小魚兒。小魚兒不斷掙扎著身體，對(duì)自己為什么會(huì)從水底飛到空中無(wú)法想象，當(dāng)然也不知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭。小翠兒用長(zhǎng)喙在空中把小魚兒翻轉(zhuǎn)了幾次，等到魚頭沖著口腔，便仰起腦袋吞下去了。
小翠兒再一次起飛，站到了小溪對(duì)岸的一株小樹上，歪起腦袋在樹枝上一左一右擦了擦嘴，沿著小溪向前飛去。我緊緊跟隨，直到它蹤影皆無(wú)。眼前豁然開(kāi)朗，卻是一片水塘，滿塘都是殘荷，枯黃的葉片低垂到水面，幾只蓮蓬丟失了孩子，空曠的眼窩無(wú)助地望著蒼穹。
小塘對(duì)面，有幾株金銀木，樹上有串串晶瑩的紅色珠子，瑪瑙一般。一叢修竹，茂盛地?fù)u曳著，葉片唰唰作響。風(fēng)從那邊吹過(guò)來(lái)，荷葉也開(kāi)始有響聲了�！爸駢]無(wú)塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲�！北M管李義山未到此處，但此情此景，他的詩(shī)句還是浮現(xiàn)在心中。
天氣晴朗，沒(méi)有雨聲，只有穿過(guò)竹林的風(fēng)聲，穿過(guò)荷葉的風(fēng)聲，還有已經(jīng)消失在稍前的'那聲小翠的鳴叫，和我踩在碎葉上的窸窸窣窣聲。而這些聲音在我聽(tīng)來(lái)，像極了一場(chǎng)傾訴。
在這樣一個(gè)深秋的日子里，這些別人不曾聽(tīng)到的聲音，要向我訴說(shuō)什么？一百五十五年前那個(gè)深秋里發(fā)生的故事嗎？
圓明園作文15
英法聯(lián)軍劫掠、火燒圓明園距今已151年，重建圓明園的強(qiáng)烈呼聲再次響起。據(jù)報(bào)道，20xx年北京市人大教科文衛(wèi)體委員會(huì)主任委員孫世超日前就加強(qiáng)國(guó)家文化中心建設(shè)提出九大建議，其中包括圓明園修復(fù)重建的研究論證。由此，關(guān)于圓明園要不要修復(fù)重建的問(wèn)題再度引起關(guān)注，備受爭(zhēng)議。
對(duì)此，你有什么觀點(diǎn)和態(tài)度？請(qǐng)?jiān)跍?zhǔn)確理解材料的基礎(chǔ)上寫一篇文章，文體不限，立意自定，題目自擬，不少于800字。
寫作指導(dǎo)
時(shí)評(píng)是指針對(duì)社會(huì)與時(shí)政發(fā)表評(píng)論的一種特殊的議論文。近年來(lái)，時(shí)文銳評(píng)類作文逐漸受高考命題者的'青睞，以至在近年的高考作文題中出現(xiàn)了“時(shí)評(píng)體”的作文。
對(duì)于這個(gè)話題，我們可以從以下幾個(gè)角度思考：
一、文化的保護(hù)與創(chuàng)新
角度1：圓明園應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)，文化重在創(chuàng)新。文化建設(shè)離不開(kāi)創(chuàng)造和創(chuàng)新，要體現(xiàn)現(xiàn)代人新的價(jià)值、審美趣味和精神追求，動(dòng)輒復(fù)古、仿古，“修復(fù)重建”古代的東西，說(shuō)明我們創(chuàng)新能力不足。
角度2：重建圓明園也是為了更好地保護(hù)圓明園，修復(fù)文物就是為了更好地保護(hù)文物。如果不加整修，圓明園遺址日漸毀壞，“根本沒(méi)有躺在那里的機(jī)會(huì)”。
二、文物的價(jià)值與藝術(shù)之美
角度1：重修古建后的圓明園或許從視覺(jué)上來(lái)看會(huì)舒適得多，但傷感和悲涼卻消失了，失去了矛盾沖突，把一切都融化在一團(tuán)和氣中；得到了漂亮的外觀，卻失去了真正意義上的美。圓明園之美，在其憂傷，在其蒼涼，在其悲愴。
角度2：重建的圓明園比殘破的遺跡更能體現(xiàn)藝術(shù)之美，更能讓人體會(huì)到古代勞動(dòng)人民的智慧的偉大，有助于恢復(fù)我們民族的自尊心和自信心。
其他的角度還可參考：文物保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)文明與精神文明、理智與情感，等等。
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