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爭吵的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的爭吵的作文，希望能夠幫助到大家。
爭吵的作文1
在一座豪華的高樓里。爸爸有兩個好女兒：小花和小麗，他們兩個一直想知道爸爸最疼誰。所以他們兩個時常吵架。
有一次，爸爸給小花買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。腦筋急轉(zhuǎn)彎里有一個謎語很難，小花想故意刁難小麗，就問了問小麗。小麗以為自己很聰明，可是聽了這個問題后小麗卻不會。小麗就不理小花，小花就說：“哈哈!笨蛋，連這么簡單的問題都不會，看來爸爸對是最好的了，爸爸給我買這么好的'腦筋急轉(zhuǎn)彎�！毙←惵犃苏f：“不可能的，不可能的，爸爸一項(xiàng)是對我最好了，我不信!”那是爸爸進(jìn)來了說：“怎么了，我的兩個小寶貝兒�！毙』ê托←愐煌f：“爸爸，你對誰最好?”
爸爸聽了驚呆了，笑著說：“我的兩個傻女兒，你們兩個都是我的心肝寶貝兒，我對你們都好，因?yàn)槲揖湍銈冞@么兩個好女兒，沒了誰，我都會吃不消，誰不想的啊!”
小花和小麗一下子都笑了，連給對方說：“對不起�！边@下，他們這個家庭就時常發(fā)出歡樂的笑聲。
爭吵的作文2
學(xué)了“爭吵”這篇課文我就想起我和同學(xué)們吵過架。
昨天我們跑完步，之后背完了笠翁對韻整理好隊進(jìn)餐廳了，我們剛過了小臺階我就不小心踩了一下李麟銳的后腳跟把他的鞋給踩掉了。他帶著生氣的語氣說：“你干什么踩我的腳！要不我也踩你的腳你愿意么？”我也只是笑著說：“對不起，對不起。”他瞪了我一眼，他說完就出隊系鞋帶了，他說話的時候臉也有些發(fā)紅了。他剛回來我就悄悄的笑了笑，不料要進(jìn)餐廳的.時候我又把她的鞋給踩掉了，這次更嚴(yán)重了，因?yàn)樗恼麄�腳都露出來了。我這次沒有笑，說：“不告老師行么？”他說：“那你被踩我了�！蔽艺f：“知道了�！�
最終我們和好了！
爭吵的作文3
一天，一個小學(xué)生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。橡皮說：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準(zhǔn)拿一個大零蛋！”“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的字，你擦什么？！”“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀說。
鉛筆盒說道:“不要吵了！你們各有各的`用，都是一個等級！““還有你！沒用的家伙，只是裝裝文具，主人手拿著我們，不要你都可以！”這時，一只貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因?yàn)槟莻�小學(xué)生去旅游了，所以它們只好在地上躺著。過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心里想：原來在鉛筆盒里多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊。
有鉛筆盒保護(hù)我們，我們才能更好地為主人服務(wù)。每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。
爭吵的作文4
今天放學(xué)后，我問奶奶：“可以看一會電視嗎？”奶奶說：“可以是可以的，但只能看三集哦。”看完三集以后我想再看幾集，奶奶說：“不能看了。”我說：“為什么不能看了�！�
我們就開始互相說對方，等媽媽回來了，我們兩個還是在吵，媽媽聽完原因后就說：“田雨昆你給我過來�！蔽腋杏X到是媽媽要批評我了，我就走到媽媽面前，媽媽嚴(yán)厲的說：“你不能這樣和奶奶頂嘴，要等別人把話說完，你再說自己的想法。更不能別人說一句，你就回一句，這樣太不好了。”媽媽的批評開始了，媽媽說完了以后，我心里想媽媽是為了我好才批評我的`，因?yàn)槲议L大以后不講道理的話找不到工作，所以我要改掉這個壞習(xí)慣。
爭吵的作文5
今天早上被媽媽批了，我心情很不好的坐在座位上等待上課。
同桌來了，看了我一眼就小心翼翼地問：“你怎么了？”
我正獨(dú)自生悶氣，聽到有人來管我，就沒好氣的說：“關(guān)你什么事�。 蓖篮孟窨催^《孫子兵法》，隨機(jī)應(yīng)變的答到：“關(guān)心一下你不行啊？”我怒氣未消：“告訴你，千萬不要再惹我發(fā)火了，要不然你自己看著辦。”
“我就不知天高地厚怎么了？”
“找死！”
一場大戰(zhàn)開始了，我放出了“無影腳”，可是敵人早有準(zhǔn)備，靈巧的`躲開了；她出了“九陰白骨爪”，我被打得落花流水，勉強(qiáng)使出一招“分筋錯骨手”抵擋一下，這場大戰(zhàn)最終還是被一位“和事佬”給阻止了，你想想，能是誰？就是那該死的上課鈴干的好事，它聲嘶力竭地叫著，我和同桌只能戀戀不舍地罷手。
上課時，我們倆誰也不理誰，看著同桌生氣的樣子，我想：這事我的錯，我不該把氣撒到關(guān)心我的同桌身上，下課了，我一定要向她認(rèn)錯。
爭吵的作文6
還有半年就要高考了，但還是過著舒舒服服的一天，就像一個好好的人，卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊的人都咬著牙做了最后的掙扎。
這一天，我像往常一樣回家，打開電視，調(diào)到我最喜歡的節(jié)目。沒看一會兒，爸爸走過來直接把電源拔了，電視就黑了。這一刻，我還是不知道發(fā)生了什么。我爸說快高考了，我以后不看電視了。我一聽到火，就上來了。高考離我很遠(yuǎn)。不看就不行。
就這樣，我們兩個吵了起來。我不知道因?yàn)橐粓隹荚�，我爸會變成這樣。他之前一直和我討論，這次沒有。雖然我的'成績沒有那么頂尖，但也沒有我想象的那么差。這場爭吵的結(jié)果是我們冷戰(zhàn)了。
每天吃完飯我就早早回家，有時候看一些自己喜歡的小說，當(dāng)然也看課本。我不想成績下滑。我不知道你打算怎么高考。我想說的是，不要被高考嚇到。
爭吵的作文7
寒假的第一天，小主人去自己房間寫作業(yè)了。這時書架上的書本開始吵翻天啦，我們一起去看一看到底發(fā)生了什么事吧！
最上排的'教科書哥哥大聲喊道：“你們知道小主人每次作業(yè)全對的秘訣嗎？就是因?yàn)槲�！你們看，他還在我身上做了各種筆記！你們說，我的本領(lǐng)是不是最大的？”
這時，第二排的童話書姐姐跳出來，她大叫：“哼！你這算什么！看我，我可以使小主人增加想象力！小主人也最喜歡看我了，我厲不厲害？”
“我可和你正好相反，你們猜猜我是什么書？對了，我是歷史書！我是為小主人提供前車之鑒的。讓小主人不再犯錯�！闭f完，散發(fā)油墨味的歷史書爺爺“咳咳咳”地咳了幾聲。
這時，小主人寫完了作業(yè)，進(jìn)書房準(zhǔn)備看書，他聽見爭吵聲，就過來調(diào)解糾紛了：“你們都不錯，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，但是加在一起看，才會讓人更聰明哦！這就叫博覽群書。”眾書們聽完，都慚愧地低下了頭。
爭吵的作文8
今天早上發(fā)生了一件吵架事件。
早晨，我吃完早飯后，就開始寫作業(yè)。聽到姐姐和弟弟在討論年齡大小，我就開口說道：“應(yīng)該這樣排：外公、外婆、媽媽、阿姨、姐姐、我、弟弟�！甭犃宋业姆治�，弟弟大叫：“你才第七呢！我明明比你大！”姐姐語重心長地對弟弟說：“她比你早出生三分鐘，所以她比你大！”弟弟大叫：“你跟她是一隊的，你是個騙子，騙子！”我生氣了，大聲對弟弟罵道：“你怎么跟長輩說話，一點(diǎn)兒也不禮貌！”弟弟聽了，也不甘示弱：“她跟本不是長輩，為什么她說她比我們大，卻上四年級！”姐姐回答道：“因?yàn)槲沂桥D月生的.，如果我不是臘月生的，那我早上五年級了！”弟弟對我說：“她比我們晚上一年對吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
阿姨否認(rèn)了弟弟。
弟弟真是個壞小孩！
爭吵的作文9
你們的文具多嗎？我想你們的文具一定是各種各樣的，我也不例外。一次，我買了一塊橡皮和一支鉛筆，回到家后，我把它們一一放到文具盒里。過了一會兒，我似乎聽到了文具的爭吵，鉛筆先說：“橡皮，你也太笨了，我能寫字你卻不能，所以你干什么事都要經(jīng)過我的同意！”橡皮毫不在乎地說：“鉛筆，你別太驕傲了，你要是什么寫錯了，我能給你修改�。 便U筆不相信。第二天，我要寫作業(yè)了，忽然，我寫錯了，我拿出橡皮來修改。等我寫完了的`時候，我把它們放到文具盒里，馬上就聽到它們的爭吵聲，鉛筆大喊到：“明明是你瞎說的！”橡皮心平氣和地說：“事實(shí)都有了，就不要逞能了。” 說完，鉛筆的臉紅了。從此以后它們共同為主人服務(wù)。
爭吵的作文10
有一天，我跟任鳴宇吵架了，記得那次，是大課間，老師讓我們拿著跳繩去外面跳繩，我上完廁所，準(zhǔn)備跳繩的時候，突然聽見任鳴宇說了一聲“預(yù)備，開始�！蔽亿s緊跑過去，跟他們一起跳。跳著跳著，我們都做到臺階上休息了，任鳴宇又說：“你們都做好了，我開始標(biāo)號了�！薄澳衬衬骋惶�，你二號。”他說完，就讓第一個開始跳了，第一個跳完以后，就該我了。任鳴宇又說了：“都回去�！蔽揖驼驹谒呐赃�，離他二米遠(yuǎn)了，她還說：“坐那兒！”
“我就站在這兒也不行呀？”
她說：“坐那兒不行呀。”
“怎么了？”
我憋不住，就坐那兒了。
吃晚飯，我去給他說：“我們不吵了，好嗎？”
她說：“好呀！”
爭吵的`作文11
今天，我和權(quán)佳麗吵架，并不是因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了她，我嫉妒她。
早上，上完第二節(jié)課，全班同學(xué)都出去做操了。權(quán)佳麗是我的好朋友，站在我后邊做操。當(dāng)做到踢腿運(yùn)動的時候，權(quán)佳麗老是踢我，我心想，現(xiàn)在老師在，下課找你的'事。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我飛快的跑到權(quán)佳麗面前，氣憤的說“做操時，你為什么踢我?”我邊說邊皺著眉頭，瞪著眼睛，我接著又說：“你打我，我也要打你。”“啪啪”我也打了權(quán)佳麗兩下，權(quán)佳麗氣憤的說：“你賤是吧?”頓時，我們從朋友變成了敵人，下午放學(xué)后，我自己孤苦伶仃的走在回家的路上�！皬堣茬��！蔽衣牭胶筮呌腥私形�，我停在那里站著，只見權(quán)佳麗從后面跟上來和顏悅色的說：“張璨琦，我們以后不吵架了，好嗎?”“嗯，好�！薄霸缟系氖拢蚁肓讼�，還是我不對，對不起�！薄皼]關(guān)系，沒關(guān)系，早上我也打你了�！�
就這樣，我又和權(quán)佳麗成了最好最好的朋友了。
爭吵的作文12
我們打著雨傘路過一個十字路口，看見一輛小轎車正在倒車，忽然一位行人走過，轎車撞到了行人。車主氣沖沖地打開車門下車，又狠狠的把車門關(guān)上。司機(jī)指著行人說：“你眼睛瞎了，沒看見我在倒車嗎？”行人吞吞吐吐的說:“這……這……”司機(jī)說：“這什么這呀，難道你沒真沒看見�！�
行人結(jié)結(jié)巴巴的說：“是我想走這里，但是你倒車經(jīng)過這里，我才被撞到的�！彼緳C(jī)火冒三丈，實(shí)在忍不住又罵了幾句。圍觀的.人群里走出一位老奶奶，親切地對司機(jī)說：“小伙子，趁警察還沒來，趕緊把人扶起來，拍拍身上的泥，再說幾句道歉的話�！彼緳C(jī)回嘴說：“我才不扶他呢，我也不道歉。”
人群中走來了一位滿面紅光的老爺爺，老爺爺說：“小伙子，你不扶也可以，應(yīng)該把行人送上醫(yī)院，看看傷到哪里了沒有。”我不帶他去醫(yī)院，還要花我的路費(fèi)和上醫(yī)院的錢。“說完，司機(jī)打開車門，揚(yáng)長而去……
爭吵的作文13
有一天，地球和火星吵起來了，地球說：“我是最大的星球!”“別吹牛了!”火星氣的直冒火，比太陽還紅呢!火星說：“我才是最大的星球!”地球不服氣地說：“有什么大不了的!我把好幾十億的人都背在身上了�！被鹦怯植荒蜔┑卣f：“你那算什么!我把成萬成億的.石頭背在身上呢!”
這時火星的朋友木星、水星、金星他們都來了，木星說：“大家都是星，何必爭爭吵吵的呀�！薄皩�!大家都是一家人嗎!”水星說。火星說：“誰和你一家人?”金星什么也沒說，金星偷偷地用魔法讓地球和火星和好了。
指導(dǎo)教師：王英 好善良的金星。人與人之間如果多些理解與包容。世界又怎會有爭吵？ [推薦給朋友] [顯示打印]
爭吵的作文14
以前，我的同桌是袁華鍵，他長得胖胖的，占的位子很大，有時我桌子的三分之一都被他給占領(lǐng)了。
有一次，我正認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)，忽然同桌袁華鍵伸了個懶腰，他的胳膊一下子碰到我的胳膊時，我原本干凈整潔的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條直直的線和許多個墨點(diǎn)。我生氣極了，說了他幾句，他卻滿不在乎地說：“這點(diǎn)小事，沒關(guān)系，沒關(guān)系，用修正貼粘一下就可以了。”我本想原諒他，可是他的神情讓我覺得他一定是故意的.。過了一會兒，我也用我的書去碰了一下他的胳膊肘，他狠狠地瞪了我一眼：“你，你這是故意的，你看我的作業(yè)本上有這么多墨點(diǎn)，字都看不見了，你快給我賠一本！”我也滿不在乎地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，這點(diǎn)小事，用修正貼粘一下就可以了�！彼麤]有說話，只是回過頭去寫作業(yè)。
下課后，他依然像往常一樣和我玩，找我說話，我后悔了，覺得他其實(shí)也很可愛，我不該碰他那一下，于是我主動和他說話，我們又開開心心地一起玩了。
爭吵的作文15
每個人都有和別人爭吵過，當(dāng)然我們的器官也會爭吵，下面你們就聽好了吧
有一天夜里，一個小女孩早早的關(guān)了燈，開始睡覺，可是她隱隱約約的聽到了鼻子、耳朵、手、腳和嘴巴的爭吵，鼻子說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，主人就聞不到一切的氣味�！倍潋湴恋卣f：“我的.本領(lǐng)才最大的，如果主人沒有了我，主人什么聲音都聽不到�！笔直榷潋湴�100倍，它說：“我的本領(lǐng)才是最大的，你們這些本領(lǐng)一點(diǎn)都不厲害，還我的本領(lǐng)厲害，如果沒有我主人就不能寫字，不能吃飯還有許多，我不一一例出來了，要不然到天亮都說不完�！蹦_大聲地說：“我才是最厲害的，我─才─是─最─厲─的─！”
嘴巴傲慢地說：“你們這些低等器官，我才是最厲害的！”第二天，那個小女孩生不如死，眼睛說：“你們都別吵了，主人才是最大的受害者，你們的本領(lǐng)都厲害。”
它們聽了十分慚愧，它們個個都決定，一定要讓主人活的好。