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一路同行作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一路同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一路同行作文1
當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味自然時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是如此的色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼時(shí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的芬芳早已飄香萬(wàn)里！
放眼自然，我們會(huì)看到處處都是迷人的色彩。
第一縷清風(fēng)拂面而來(lái)，是萬(wàn)木吐翠的青，還是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽(yáng)光灑下，是郁郁蔥蔥的綠，這是一個(gè)放睛的季節(jié)；第一片
金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)金色的季節(jié)；第一片雪花飄過(guò)，是凜冽的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我們的世界裝扮的如此美麗。
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕吹過(guò)，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由被這迷人的風(fēng)彩吸引了，頓時(shí)，我的心清舞飛揚(yáng)。那美麗的色彩翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飛過(guò)時(shí)受到野花熏陶而留下的芳香，還盈滿了溪水流淌時(shí)的`“嘩嘩"聲，河水似乎有了傷痛，就很匆匆地流過(guò)，粼粼閃閃，它日夜流淌著，美麗亦或憂傷的故事，細(xì)浪輕輕騰起，濕津津的舔著天空舔著岸，小魚小蝦蹦蹦跳跳的嬉戲于溪中，卵石如此潔?貳?/p>
夏風(fēng)輕輕唱起歌兒，綠色向我撲面而來(lái)，倘佯其中，你會(huì)感受到自然無(wú)盡的魅力。河堤上，或黃或白的野花開遍了，一盞一盞如笑臉般燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強(qiáng)，空閑間，我特別喜歡倚左窗前，打開窗子，涼風(fēng)撲面而來(lái)，不管心中多少的怨恨，多少的惆悵和迷茫都可從被它化為烏有，只留下心靈的藍(lán)天，在思緒騰云架霧，遨游其中。
秋是金色的，孩子的夢(mèng)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子飄落而下，劃出優(yōu)美的弧線，飄飄零零。偶然間，有一只小松鼠從樹間竄過(guò)，它在人們面前把秋體現(xiàn)得淋漓盡致。天高云淡，人們不禁感嘆：“秋天來(lái)了！”
冬雪慢慢飄落著，屋內(nèi)外的燈火交織著窗外的雪花，像一個(gè)個(gè)誤入凡塵的精靈。雪地中，孩子鼻子紅紅的堆著雪人，漫天糖果悠悠落下，這是圣誕老人為孩子們精心準(zhǔn)備的禮物，用手捧起一片晶瑩剔透的雪花，你會(huì)感受到一陣清新的涼，不似冰那樣刺骨，不似水那樣潮濕，而是清新的涼。
漫步在自然中如臨仙境，在這種環(huán)境下，我們快樂(lè)的生活著，疏不知自然已在消瘦，我們?cè)陂_心的同時(shí)，也要顧及到自然的感受，因?yàn)槲覀兊囊簧c自然同行，敬畏自然就是敬畏我們自已！
一路同行作文2
暖風(fēng)依舊，日光傾灑。在成長(zhǎng)之路上，總有一縷陽(yáng)光，與我同行。
紅日高懸，青磚黛瓦，陽(yáng)光灑滿小路。在小巷的盡頭，小女孩梳著羊角辮，數(shù)著零錢，去換一瓶牛奶，這個(gè)雜貨店是小女孩極愛去的地方，她喜歡買跳跳糖，買牛奶，買冰棍。女孩的'外婆來(lái)了，她理了理女孩肩上的小書包，帶著女孩兒去幼兒園，她將女孩送入了幼兒園的門，便笑著走了。女孩第一天上學(xué)，但她沒(méi)有哭，她只是呆呆地坐在小板凳上，捧著那瓶牛奶。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在牛奶瓶上，又折射出另一種光澤。
暖陽(yáng)灑下，香樟蓊郁，太陽(yáng)穿過(guò)云層。女孩戴上紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳，她現(xiàn)在可以自己走去學(xué)校了，但她不知道，背后總有一個(gè)身影，望她行走。夏日，蟬聲陣陣，她會(huì)在香樟樹下吃完一根冰棍，再前往學(xué)校。偶爾，她也會(huì)站在田野旁，誦讀今天的課文。太陽(yáng)落了又升，升了又落。女孩一天天長(zhǎng)大，和她的外婆一樣高。外婆的白發(fā)長(zhǎng)了出來(lái)，她很快就長(zhǎng)得比外婆還高了。她待在教室里，老師在前講今天的題目，她在做筆記。陽(yáng)光從前窗透過(guò)，照在作業(yè)本上，很快折射向別處。
陣陣陽(yáng)光，雨意微歇，陽(yáng)光鉆進(jìn)樓房。女孩年齡漸長(zhǎng)，她穿上了初中的校服，校服肥大，將每個(gè)人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處，女孩白天在校，晚上回家，她很少能欣賞燦爛的陽(yáng)光，卻又有星光與她為伍，她有些思鄉(xiāng)。教室里總是透不進(jìn)陽(yáng)光，女孩戴上眼鏡，從包里掏出厚厚的習(xí)題集，一條條做著。偶然一天，外婆從家鄉(xiāng)來(lái)到女孩在的地方。外婆帶來(lái)了一罐牛奶，帶來(lái)了一本相冊(cè)，女孩放學(xué)后翻看著那本相冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)，外婆一直默默注視自己，伴著溫和的陽(yáng)光。星期五下午，女孩在翻看相冊(cè)，一縷陽(yáng)光，好似透了進(jìn)來(lái)，照在相冊(cè)上。女孩發(fā)憤要努力學(xué)習(xí)，她定要自己未來(lái)的路上，灑滿陽(yáng)光。
一路與陽(yáng)光同行，甚好。
再一次走在小巷里，是雨后初晴，太陽(yáng)躍上天空，與我一路同行。
一路同行作文3
對(duì)于老師“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠(chéng)滋桃李芳天下；十年寒窗，九章算術(shù)，八索文思，七緯地理，連同六史五經(jīng)，四書三德，兩雅一心，誨人人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血，德育苑才澤神州�！蔽屹澝浪覀兊男掳嘀魅�，我們的新高一二班。
歲月無(wú)痕，像劃過(guò)天邊的流星，美麗又驚艷，惟一的缺憾是短暫，高中生活像個(gè)青果，青澀卻新鮮；高中生活像條河流婉細(xì)卻不止，高中生活像個(gè)雛鷹，柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)。已度過(guò)一個(gè)學(xué)期，細(xì)細(xì)回味，起起伏伏！和其他班級(jí)相比，我們二班沒(méi)有很多的榮譽(yù)，我們二班沒(méi)有很多的成就，卻有一顆顆緊簇的心，有一股股騰飛的力量。我們二班很平常，卻有許多熱心的學(xué)生；我們二班很平淡，卻有很多積極的學(xué)生；我們二班很一般，卻擁有一個(gè)愛我們，我們也愛的班主任。學(xué)生和老師之間，平淡的像碗水，卻時(shí)時(shí)蕩起波紋。
許多人都認(rèn)為師生之間存在的'只有嚴(yán)肅的關(guān)系，肅殺的氣氛，可當(dāng)接觸到我們的新班主任時(shí)，一切都不一樣了！她有孩子般的天真單純，她告訴我們“老師眼里沒(méi)有好學(xué)生與壞學(xué)生之分，只要肯學(xué)，跟著老師刻苦學(xué)習(xí)，就一定能學(xué)好！”她的話樸實(shí)卻堅(jiān)強(qiáng)，簡(jiǎn)單卻明了，讓我們的心暖暖的，很踏實(shí)，讓我們渾身充滿對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望。她沒(méi)有古板的架子，而是把自身投入到學(xué)生之中，建立了和諧的師生關(guān)系，同時(shí)架起了我們同學(xué)之間親密友愛的橋梁。第一周班會(huì)結(jié)束了，我們的心和她更近了。
二班的學(xué)生都明白，老師是把我們當(dāng)成了自己的家人，真真的！此時(shí)，沒(méi)有師生間的隔閡，只有師生間的親昵！此刻，沒(méi)有師生間的嚴(yán)肅，只有師生間的溫馨！我們愛此刻，二班愛此時(shí)。所以我們相信，我們的班明天會(huì)更好，所以我們相信，我們能一起共同創(chuàng)造輝煌！二班的信心回來(lái)了，二班的正氣回來(lái)了，二班的團(tuán)結(jié)回來(lái)了！
謝謝你，我們親愛的班主任，因?yàn)槟�，二班相信，只要奮斗，只要刻苦，只要擰成一股繩向前走，我們就能擁有美好的未來(lái)！
一路同行作文4
人生路漫漫，有了祝福心靈不再孤獨(dú)，他是知心密友，聽你訴說(shuō)那如長(zhǎng)江水般的愁緒;有了祝福精神不在萎靡，他是催人奮進(jìn)的歌曲，不斷使你的激情燃燒;有了祝福，腦袋不再空虛;他是手中永不失靈的指南針，指引你前進(jìn)。
我?guī)еH朋好友的誠(chéng)摯祝福開始我的高中生活。
下晚自習(xí)后，我獨(dú)自躺在宿舍床上，突然一種莫名其妙的孤獨(dú)感如潮水般涌來(lái)，在心中不停的翻騰，耳朵里聽著陌生的音樂(lè)，睡在陌生的宿舍里，望著陌生的天花板…什么都是陌生的。我把我的頭埋進(jìn)被子里，突然有一種熟悉的感覺，哦！原來(lái)被子是我熟悉的`，我幸福地微笑，耳邊里回想媽媽給我的祝福：“女兒會(huì)開心的，因?yàn)槲野验_心縫進(jìn)了被子里�！眿寢屵呎f(shuō)邊發(fā)出爽朗的笑聲。我不再感到孤獨(dú)，因?yàn)橛袐寢尩臒o(wú)盡祝福把我那連舟也載不動(dòng)的愁緒運(yùn)向遠(yuǎn)方。
高中的課程的確很上檔次，看著那一張張慘不忍睹的試卷，有一種說(shuō)不出的酸苦在我心中不斷滲透，逐漸滲透我的全身，漸漸地，它到達(dá)我身體的每一個(gè)角落，我變得軟弱無(wú)力，就連最簡(jiǎn)單的問(wèn)題也只會(huì)說(shuō)不知道。我又躲在被子里哽咽，突然手機(jī)響了，我打開看到了一條暖心的話："知音，沒(méi)睡吧，祝你節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，-朋友敬上。〞一股清風(fēng)吹拂進(jìn)來(lái)，給我心中奄奄一息的火苗送來(lái)了氧氣，讓我重新燃起斗志。祝福是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的進(jìn)行曲，催我奮進(jìn)！
看草長(zhǎng)鶯飛，花開花落，云卷云舒，又長(zhǎng)了一歲，面臨分文理了。老師問(wèn)我的選擇，我機(jī)械的搖了搖頭，因?yàn)槲乙苍跒檫@個(gè)問(wèn)題糾結(jié)著，這人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)我能轉(zhuǎn)好嗎?我不斷問(wèn)自己。老師笑著說(shuō)：“不管你作什么選擇，我都支持你，祝你能做出一個(gè)永不后悔的選擇。”接著朝辦公室走去。我手中仿佛握著一個(gè)指南針，它已給我指明了方向，也是來(lái)自我心靈的吶喊，我已權(quán)衡多次的選擇，我相信這個(gè)選擇不會(huì)讓我后悔。于是，我踏上了新的旅途。
“祝�！卑槲易哌^(guò)我最艱難的時(shí)刻，我慶幸有這個(gè)知音，慶幸能聽到這進(jìn)行曲，慶幸手中能握著這個(gè)指南針。它將會(huì)帶我不斷前進(jìn)！
一路同行作文5
誰(shuí)不愛讀書？回答是大多數(shù)人是喜歡讀書的�？梢哉f(shuō)，人生活在書中，書也是人生的寫照。
小時(shí)候，我家就在書店旁。那時(shí)的我如同發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，每天除了在家里就是泡在書店里，父母也不多過(guò)問(wèn)。于是書店就成了我童年時(shí)的樂(lè)園。去的次數(shù)多了，我也覺得過(guò)意不去了，就學(xué)著作家林海音小時(shí)候那樣，看書的時(shí)候往大人身旁靠一靠，裝作他的女兒或是什么親戚，然后心安理得地繼續(xù)讀書。小時(shí)候讀書，只是覺得好玩兒，一目十行，走馬觀花，湊個(gè)熱鬧而已。漸漸地，我也為書中主人公的命運(yùn)而擔(dān)心起來(lái)。通常書看到一半兒，天黑了，于是我把書藏在架子底下，等第二天來(lái)繼續(xù)看。晚上躺在床上，我仍心系故事情節(jié)，便給主人公編排起來(lái)，直到滿意為止。等到第二天，再拿書與自己的“版本”比較�？梢哉f(shuō)，我還是有不少收獲的。
上了初中以后，我仍然抽出時(shí)間來(lái)看書。夜晚降臨，手拿一本楊紅櫻小說(shuō)，靜靜伏在桌上，品析著作者的妙語(yǔ)，感受著作者的情懷。在我看來(lái)，這是一件非常愜意的事。人與書與自然完美融合在一起，我便沉醉其中，忘記了時(shí)間，忘記了一切煩惱。不知不覺中，讀書已成為我的習(xí)慣，成為我生活中不可缺少的一部分。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。于謙的這句話深深地影響著我。是啊，如果讀書能成為一個(gè)人的習(xí)慣，那么這個(gè)人的'良好修養(yǎng)就會(huì)在生活中處處體現(xiàn)出來(lái)，那么他也是一個(gè)善于生活，善于發(fā)現(xiàn)美的人。
最近我又看了一篇文章，叫《目送》。它曾經(jīng)紅遍東南亞，甚至美國(guó)。樸實(shí)的文筆卻處處牽動(dòng)著讀者的心。作者龍應(yīng)臺(tái)作為一位母親和一個(gè)女兒，經(jīng)歷了失父之痛，并且她與兒子之間的代溝也令她十分無(wú)奈。“有些路呀，需要一個(gè)人去走�！边@就是作者對(duì)生活的釋然，也是給讀者的一個(gè)啟迪。
書就是人類最誠(chéng)摯的老師。僅《目送》一篇就給人以深刻的啟示，何況其他作品呢？想做一個(gè)智者，就要讓讀書成為你的習(xí)慣。書中的一字一句都是人類智慧的結(jié)晶。不管人與人之間有多大的隔膜，書始終是你可以將心比心的朋友。
我希望與我同齡的朋友們，不要讓網(wǎng)絡(luò)將思想封鎖，不要讓超負(fù)荷的學(xué)習(xí)使你的眼中失去美。讓我們一路同行，與書為伴，捧起一本書，去慢慢品味吧！
一路同行作文6
我想，我很快樂(lè)，因?yàn)橛心闩惆橹晃蚁�，我很失落，因�(yàn)槟氵�存在著；我想，我還是忘不了你，因?yàn)橐宦酚心阃小愀杏X到嗎？
我想，我是一個(gè)天生的歌頌者，只有你最懂我。而我，不想歌頌?zāi)悖驗(yàn)槟氵^(guò)于平凡，過(guò)于樸實(shí)。你又是那么的貪心，居然霸占了我全部的記憶。我知道，你有多么的重要。如今你已“魂飛魄散”，可我心中的你是完整的。
你太平凡了！材質(zhì)——塑料，外形——蝴蝶狀，實(shí)質(zhì)——發(fā)夾�！昂敛黄鹧邸边@四個(gè)字用來(lái)形容你再合適不過(guò)了吧！就是這樣的你，不知給我?guī)?lái)多少欣慰！陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)的夜晚！
還記得你是怎樣來(lái)到我身邊的嗎？那記憶太清晰了。你還記得嗎？我想，你是不會(huì)忘記的！那一天，媽媽跟我逛街�？粗乙活^飄逸的長(zhǎng)發(fā)，媽媽帶我走進(jìn)飾品店，精挑細(xì)選買下了你。媽媽的神情是從未有過(guò)的認(rèn)真與細(xì)致。我明白，那是一個(gè)母親的全部，他希望自己的女兒優(yōu)秀出色，哪怕是在外形上。媽媽踱著步子，用挑剔的眼神審視著你，徜徉，徘徊，終于認(rèn)定了你。我就成了你的主人。
每天晚上，我將你放在枕邊，對(duì)你絮絮叨叨，你毫不厭煩，我則在夢(mèng)中聽你絮語(yǔ)！有一天，夢(mèng)碎了，你不知何時(shí)掉地上，奶奶打掃房間時(shí)，被奶奶一腳踩碎……那一刻，如同萬(wàn)箭穿心！輕輕將你拾起，關(guān)上門，將你捧在手心，嗚咽著：“碎了……”這可是媽媽留給我的唯一的物件��！你知道嗎？我從不曾忘記你，自冷落你的那一刻起，我就暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)很優(yōu)秀，一定會(huì)再次擁有你！從此，你不僅僅是我對(duì)媽媽的'依戀之物，更是我證明自己實(shí)力的見證物�，F(xiàn)在，我可以驕傲地說(shuō)：“我很優(yōu)秀！”你幫我轉(zhuǎn)達(dá)給媽媽了嗎？如果可以，再捎上一句：“媽媽，我長(zhǎng)大了！”
……
咋暖還寒的天氣，有起有落的人生，一路上有你同行，還需要害怕嗎？不需要！因?yàn)樵谀愕纳砩希哿宋覍?duì)媽媽綿延不盡的思念，在你的身上折射著媽媽溫和的目光，一路有你同行，我的人生會(huì)更精彩！
一路同行作文7
告訴你一則消息，月亮為何圍繞地球轉(zhuǎn)，地球?yàn)楹螄@太陽(yáng)轉(zhuǎn)，除了宇宙的物理學(xué)外，還有一個(gè)重要原因，是友誼。自我從兒時(shí)記事起，我就是一個(gè)注重友誼的人。
童年，友誼是一個(gè)胖胖的雪人，或是一枝青青的柳笛。下雪了，田野和村莊一片銀白，農(nóng)民伯伯趁閑將家里打掃干凈，迎接新年的到來(lái)。雪剛剛停下，斑鳩、喜鵲慌忙從森林、河流上面飛過(guò),在這個(gè)晶瑩廣闊的童話般的世界里，我的小伙伴們出現(xiàn)了。約三、四人，三、四歲，穿著厚厚的棉衣，象大自然的一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們堆雪人吧。找一枝紅蘿做鼻子,用兩枚象棋子作眼睛,小雪人炯炯有神，笑瞇瞇地望著我們。我們手掌凍得發(fā)紅卻不知道冷，我們有了新的伙伴。不知不覺，春天到了。當(dāng)我們想起小雪人時(shí)，迎春花已經(jīng)開放，楊柳早已在春風(fēng)里飄舞，洋溢著千絲萬(wàn)縷的芬芳。我離開了那些小伙伴，到城里念書了。那一串清脆的柳笛聲，不就是那個(gè)小雪人嗎?
少年，友誼是一次快樂(lè)的`旅行，或是一個(gè)精彩的周末。暑期夏令營(yíng)，我們從西安來(lái)到了黃河壺口，一路上黃土塬溝壑縱橫，綿延起伏，這里是中華民族的發(fā)源地之一，是信天游的故鄉(xiāng)。當(dāng)黃河的波浪從寧夏、甘肅一路嘶鳴著長(zhǎng)驅(qū)而來(lái)，忽然在陜西銅陵縣進(jìn)入于狹窄的河道，以雷霆萬(wàn)鈞之力，地崩山裂之勢(shì)，造化了黃河奇觀—壺口瀑布，據(jù)說(shuō)沖擊的浪花能夠擊碎一塊石頭。我和幾名小朋友在家長(zhǎng)的看護(hù)下，手抓著手，緊密地站在一起，望著那驚心動(dòng)魄的河流滾滾東去，知道了友誼是多么珍貴。新學(xué)期又到了，我們的故事延伸到了周末，垂柳、紫薇、月季、金葉玉貞千姿百態(tài)，我們奔跑著、歡笑著，以自己特有的方式穿越了信陽(yáng)的山水園林。不信，茗陽(yáng)閣的青石長(zhǎng)廊至今還留下了我們席地而坐的痕跡。
校園，友誼是一首清麗的唐詩(shī)，或是一場(chǎng)熱烈的比賽�！鞍自魄Ю锶f(wàn)里，明月前溪后溪”，“強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”，詩(shī)歌讓我們懂得了友誼是一種心境。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的友誼，是必然要分出高下的，看我的乒乓球小組賽。簡(jiǎn)直就是功夫表演，抽、削、攔阻，結(jié)果我無(wú)懸念地拼得了第二名。友誼第一，比賽第二。若去問(wèn)問(wèn)隊(duì)友，我們已經(jīng)是鐵哥們。友誼是我們健康成長(zhǎng)的心靈牧常。
一路同行作文8
茫茫人海之中，也許是上帝的安排，我們相遇了，并且一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的九年。我承認(rèn)，從第一眼見到你，我就被你清新文雅的外貌所吸引，崇拜你那淵博的學(xué)識(shí)。
與你同行，你讓我明白了許多知識(shí)。你當(dāng)初告訴了我“之乎者也”之典雅；“加減乘除”之深?yuàn)W；“ABCD”之奇妙……在夕陽(yáng)下，我們漫步在河邊，你讓我領(lǐng)悟到了自然界中的千山萬(wàn)水，那連綿不絕的長(zhǎng)江，那高聳入云的珠穆朗瑪；夜晚，你我躺在草坪上，觀賞著那浩瀚的星空，你讓我知道了大到無(wú)邊無(wú)際的宇宙，小到看不見的、成千上萬(wàn)的微生物……所有的.一切，你都知道，并且毫不保留地給了我。我發(fā)現(xiàn)，我漸漸喜歡上你了。
與你同行，你讓我成熟了許多。你的口中，經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬(wàn)物的規(guī)律。當(dāng)初年幼的我，還并不了解這些，你耐心地為我講解。經(jīng)過(guò)了你的講解，我明白了，為什么所有的東西都往下掉，那是萬(wàn)有引力；為什么有些東西在水中或沉或浮，那是阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮沉定律……還有一些可貴的人生哲理：我們要微笑著面對(duì)生活，這樣一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解……通過(guò)你給我的一次又一次的熏陶，我已從那個(gè)不懂事的小孩子蛻變成了一個(gè)成熟的男生。與你同行的路上，我愈發(fā)覺得離不開你了。
與你同行，我從你的身上，看到了一種美，那是一種悲壯的美。你曾經(jīng)向我敘述了這樣一個(gè)故事：荊軻奉燕太子丹的命令去刺殺秦王，未果，壯烈死去。每當(dāng)我想起這個(gè)故事時(shí)，荊軻在易水邊別太子的場(chǎng)景總是歷歷在目，那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”總在我耳邊盤旋。這是何等的悲壯。于是，我對(duì)人生有了一種新的理解：無(wú)論一個(gè)人有多么浩瀚的學(xué)識(shí)，若不能為自己的國(guó)家效一份力，豈不白活在這世上？為國(guó)家盡一份自己的力量，才是人活在這世上的意義。你，讓我重新解讀了人生，我已經(jīng)不想與你分開了。
感謝你――書本，使我聰明，使我成熟，更使我對(duì)人生的看法發(fā)生了改變。謝謝你陪伴我經(jīng)歷了這風(fēng)風(fēng)雨雨的九年，我相信，我們不會(huì)分開的，會(huì)一直同行下去。
與你同行，真好。
一路同行作文9
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天；父母是一棵樹，保護(hù)我們的成長(zhǎng)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中的安全得到保護(hù)，他們的付出不需要任何回報(bào)。像這般偉大的愛，除了父母還會(huì)有誰(shuí)呢？因?yàn)橛辛怂麄兊膼�，我們突破了層層障礙，在忽冷忽然的人間，有了一份真誠(chéng)的愛。我們心中，應(yīng)懷感恩之情，報(bào)答整天為我們操勞的父母。
那是一年冷酷無(wú)情的冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，皚皚白雪阻擋不了我上學(xué)的路。和我同行的小伙伴也凍得瑟瑟發(fā)抖。刺骨的寒風(fēng)如猛獸像我撲過(guò)來(lái)，打在臉上如刀割般生疼。除了狂風(fēng)呼嘯的聲音，我還聽見小伙伴們哈氣取暖的聲音。
因?yàn)樵缟掀鸫餐砹�，所以沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就獨(dú)自走上冰雪之路。雪花鋪成的`羊毛毯得有兩厘米厚，腳一踩就陷下去一大塊，我肚子咕咕亂叫，仿佛在說(shuō)：“我快要餓死了，給我點(diǎn)東西吃吧！”。沒(méi)有食物帶來(lái)的熱量支撐我，我渾身凍僵，仿佛身上每一個(gè)細(xì)胞都在抵抗，每一個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)都是那么生硬。
就在我向外遠(yuǎn)眺時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)人在雪中提著東西瑟瑟發(fā)抖，我定睛一看，是爸爸媽媽。他們給我送來(lái)了熱氣騰騰的包子，這可真是雪中送炭��！吃完包子，我感到一絲暖流流過(guò)，心兒里的雪都化了，是那么溫暖，那么舒適。
經(jīng)歷多少酷暑嚴(yán)寒，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多少心血��！看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，你的皺紋卻悄悄爬上臉頰，銀絲悄然生長(zhǎng)。
有句俗話說(shuō)的好：父愛如山，母愛如海。他們的愛讓我們?cè)诿悦Ｖ兄厥靶判�，悲傷時(shí)輕聲安慰。每天聽到你們含滿愛的話語(yǔ)，背后有一股支撐我的強(qiáng)大力量！你們的愛，永遠(yuǎn)是最及時(shí)的，就像雪中送炭，我往往最需要幫助時(shí)，您來(lái)了；你們的愛，永遠(yuǎn)是最溫暖的，我往往最寒冷時(shí)，您來(lái)了；你們的愛，永遠(yuǎn)是最無(wú)私偉大的，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù)我成長(zhǎng)！
我們要懂得感恩，哪怕是從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我的爸爸媽媽，在我的成長(zhǎng)之路，感謝你們一路同行！
一路同行作文10
“吾日三省吾身……”，回首自己走過(guò)的道路，我發(fā)現(xiàn)一路與反省同行，我慢慢學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題要從自身尋找原因，并積極主動(dòng)地去解決問(wèn)題。
為班干而不忠乎
周一的升旗儀式上，我班有幾個(gè)同學(xué)因沒(méi)佩戴團(tuán)徽，被班主任批了一頓。看著他們垂頭喪氣的樣子，身為團(tuán)支書的我心里真不是個(gè)滋味。認(rèn)真反省一下，這都是我工作的失職呀，如果我上周五放學(xué)時(shí)提醒他們一下就好了，或者我可以多準(zhǔn)備幾個(gè)團(tuán)徽，以備不時(shí)之需？想到了就做，從那以后我常把“請(qǐng)佩戴團(tuán)徽”這句話寫在黑板的右下角，并自費(fèi)買了十個(gè)團(tuán)微，萬(wàn)一有哪個(gè)同學(xué)忘戴了，可先從我這兒借，不過(guò)還的`時(shí)候得附上200字左右的說(shuō)明材料，以幫助他們改掉壞習(xí)慣。此后再也沒(méi)有同學(xué)因沒(méi)戴團(tuán)徽而挨批了，同學(xué)們也�？湮夜ぷ鞒錾�
與父母處而不孝乎
“這么熱的天，怎么又沒(méi)有綠豆湯？”看到媽媽給我端來(lái)的又是米飯，我就來(lái)氣。我想向以前一樣賭氣不吃了，可這時(shí)我分明看到了媽媽疲憊的眼神。反省自己的一言一行，也實(shí)在太過(guò)份了，媽媽工作很忙，可卻想盡辦法讓我吃好，穿好，睡好，而我呢，不但不知道感恩，盡一份孝心，反而整天抱怨，哪兒像個(gè)男子漢？想到這兒，我不但盛了自己的飯，還給爸爸媽媽各添了一碗飯，并笑著說(shuō)：“其實(shí)米飯也挺好吃的。一會(huì)兒碗兒我來(lái)洗，您二位就安心睡午覺吧！”看到爸爸媽媽開心地笑了，我猛然覺得自己長(zhǎng)大了。
傳不習(xí)乎
怎么？英語(yǔ)才考了109分？光聽力就扣了7分？我不敢相信自己的眼睛。唉，就是英語(yǔ)這一科把我從年級(jí)第一的寶座上給拉了下來(lái)。這時(shí)腦海中有兩個(gè)聲音在打架：就怪你考試時(shí)坐的位置不好，靠墻，有回聲，聽不太清楚。難道你自己就沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任嗎？我被這個(gè)問(wèn)題給嚇了一跳，認(rèn)真反省自己前一段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況，的確忽視了聽力訓(xùn)練，不注重復(fù)習(xí)鞏固，不考差才怪呢！問(wèn)題找到了，我便給自己訂了一個(gè)計(jì)劃，每天中午訓(xùn)練20分鐘的聽力。后來(lái)成績(jī)果然提上來(lái)了。
一路與反省同行，我快樂(lè)了別人，也提升了自己。
一路同行作文11
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程。從嬰兒到童年，再?gòu)耐甑匠赡�，都是每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程中，是需要不斷地吸收“養(yǎng)分”才能幫助我們健康成長(zhǎng)的�！案卸鳌北闶俏覀冎饕摹梆B(yǎng)分”之一。
我少時(shí)一直都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的。也就是說(shuō)從我出生到懂事的這段時(shí)間里，我?guī)缀鯖](méi)有離開過(guò)自己的父母。我所懂得的很多知識(shí)都是從父母那里最先學(xué)來(lái)的，所以我十分感恩父母！
從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè)，中間經(jīng)歷九年時(shí)間。九年對(duì)于別人來(lái)說(shuō)或許是一段很漫長(zhǎng)的光陰，可對(duì)我來(lái)說(shuō)它卻是非常的短暫。而這個(gè)短暫的.成長(zhǎng)過(guò)程里，我覺得我成長(zhǎng)得還不夠。所以，我到這里開始了我的高中生活。
在二中，又是我一個(gè)新的成長(zhǎng)站臺(tái)。步入高中，映入眼簾的都是全新的事物，讓你既好奇又興奮，希望趕緊開始高中的生活。因?yàn)閺男W(xué)到初中，家里和學(xué)校都離得不遠(yuǎn)，所以我一直都是一個(gè)地地道道的外宿生，并不知道做一個(gè)內(nèi)宿生的感受是如何的。然而到了高中，我體會(huì)到了作為一名內(nèi)宿生的感受。這種感受和家里的區(qū)別很大：剛開始因?yàn)樗奚崂锒际切旅婵�，互相都不認(rèn)識(shí)，所以宿舍是非常安靜的。不過(guò)這種安靜及其短暫，時(shí)間一長(zhǎng)，我就大家都開始相互熟悉了，所以可聊的話題就慢慢多了起來(lái)。最后，從最初的安靜到了熱鬧。如果，要說(shuō)什么時(shí)候會(huì)安靜一點(diǎn)的話，那就是在睡覺的時(shí)候了，只有睡覺的時(shí)候才能體會(huì)到那最初的那份安靜。而從安靜到熱鬧對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是件好事，因?yàn)�，我從中學(xué)會(huì)了相互幫助，學(xué)會(huì)了與人合作，學(xué)會(huì)了怎樣與人和睦的同住在一個(gè)屋檐下。這就是我從小學(xué)到初中所學(xué)不到的東西。所以我要感謝高中，感恩我的高中。
在高中泛著濃郁書香的教室里，我所學(xué)的更多。在大家初到的時(shí)候，一起坐在教室里，看著周圍的陌生人，和陌生的環(huán)境，覺得很不適應(yīng)。但時(shí)間的流逝會(huì)把這些不適統(tǒng)統(tǒng)帶走，留下的是歡聲和笑語(yǔ)。同學(xué)們的相互幫助，同學(xué)間的相互包容和老師們的循循善誘讓我明白自己也要學(xué)會(huì)幫助別人和包容別人。這一點(diǎn)，我們一直都有所感悟，但現(xiàn)在尤甚。所以，我要感恩我的同學(xué)，感恩我的老師！
感恩讓我成長(zhǎng)，讓我從不懂事走向成熟，讓我學(xué)會(huì)寬容與堅(jiān)強(qiáng)！
因?yàn)槌砷L(zhǎng)與感恩一路同行！
一路同行作文12
如果把我們的人生比作一條路的話，那么這條路的周圍則會(huì)有些許風(fēng)景，伴隨我們走向路的盡頭。在我的人生之路上，有許多的人或物陪伴著我，而最讓我覺得重要的是埋在心底的那份堅(jiān)強(qiáng)，是它，鼓舞我走過(guò)一道又一道難關(guān)。
那是我永遠(yuǎn)難忘的一天，雪花紛飛，年僅七歲的我，遇到了一場(chǎng)車禍，倒在血泊里。很快的，我被送往醫(yī)院接受手術(shù)。手術(shù)后的那個(gè)夜晚真難熬呀，鉆心的疼痛時(shí)時(shí)向我襲來(lái)，我咬緊了牙，挺住，挺住，未曾落下一滴眼淚。以后，我就躺在床上學(xué)習(xí)、讀書。面對(duì)種種的不方便，我都未曾說(shuō)過(guò)什么，還配合著醫(yī)生治療，所有人都說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。終于，在那次期末考試中，我躺在床上考試，拿到了雙百分的好成績(jī)。雖然那時(shí)的大人們都說(shuō)我“是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子”，但我并不理解“堅(jiān)強(qiáng)”是什么，我只是隱約的感覺到，那個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的種子已悄悄在我心靈深處扎下了深根。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，面臨著升初中的壓力。臨畢業(yè)的那段日子真苦呀，成堆成堆的'各種卷子像座小山，練習(xí)冊(cè)、書本也多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，再加上學(xué)校里老師緊張的復(fù)習(xí)，回家后一疊一疊的作業(yè)，使我疲憊不堪，幾乎沒(méi)有時(shí)間想別的，只有埋著頭拼命寫，拼命算。我痛苦極了，“我不愿這么累！”我吶喊。但媽媽告訴我，“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，這道坎過(guò)去了，就是彩虹呀�！薄安屎�？”我心中又燃起了希望。終于，我暗暗告訴自己：“加油，堅(jiān)強(qiáng)，彩虹在等你。”果然，我不再像以前那么悲觀了，帶著微笑走進(jìn)初中。
而現(xiàn)在，我在進(jìn)行期中考試。窗外的大雪在為我作伴，我也不知這次考試會(huì)是什么結(jié)果，但只要努力過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，那么，我什么也不怕。過(guò)去是如此，現(xiàn)在是如此，將來(lái)亦是如此，永遠(yuǎn)都是如此，
愿埋在心靈深處的那顆象征堅(jiān)強(qiáng)的種子，能夠發(fā)芽、生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，愿它發(fā)出的光芒能夠照亮我的人生之路，伴我同行。
一路同行作文13
樹影斑駁，陽(yáng)光好似跳動(dòng)的精靈躍上屋檐，又多情地灑在檐下老人的肩頭，隱約中，小院似乎氤氳著一股濃郁而又甘甜的薄荷香。
童年――習(xí)慣淡淡薄荷香。
兒時(shí)，我體質(zhì)不好，一有風(fēng)吹草動(dòng)，總會(huì)咳上好幾天，嗓子免不了沙啞。一天，我咳得甚是厲害，在菜地干活的外婆急忙丟下手中的鋤頭，朝我奔了過(guò)來(lái)，眼角松垮的皺紋瞬間擰成了一團(tuán)。她一只手輕輕拍打著我的后背，嘴里不停喃喃：“哎呀！這可如何是好？這……”那時(shí)，她小小的眼眶里早已噙滿了晶瑩的淚水。忽然間，外婆原本渾濁的眼眸中閃出一道光亮，“孩子，你等著我，外婆去去就回！”我一臉茫然地望著她一直消失在了小路的盡頭……
似乎只過(guò)了幾分鐘，你就氣喘吁吁地回來(lái)了，手里攥著一袋黃澄澄的糖。外婆顧不上換下被汗水浸透的衣服，更顧不上臉上汗水地肆意流淌，趕忙給我遞上了一顆薄荷糖：“孩子，把糖吃了，你會(huì)好點(diǎn)的。”我半信半疑，緩緩地將糖放入嘴里，瞬間一股淡淡的沁香在我的口齒間漫開，嗓子的痛癢一下子緩解了許多。外婆見了，眼睛彎成了月牙兒。打那時(shí)起，我漸漸習(xí)慣了那股淡淡的芳香。
少年――戀上甜甜薄荷香。
后來(lái)我上了小學(xué)，父母因?yàn)槊τ诠ぷ�，仍然把我留在了外婆身邊。我的身體雖說(shuō)健壯了不少，但嗓子的疼痛仍會(huì)偶爾發(fā)出挑戰(zhàn)，這時(shí)我會(huì)主動(dòng)找到外婆，她總是小心翼翼地從口袋里拿出包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的薄荷糖，輕輕塞進(jìn)我嘴里：“孩子，感覺好些了嗎？”我緊緊依偎在外婆懷里，溫暖的陽(yáng)光照射在祖孫倆身上，我們眼神對(duì)望，此時(shí)我從她的`眸子里讀出了太多太多……含著薄荷糖，那份特有的甘甜彌漫整個(gè)口腔，融化了我的心房，我明白：我已深深戀上了那股熟悉的薄荷香。
如今――理解幽幽薄荷香。
如今，我已是一位初中生，由于學(xué)業(yè)繁忙，我被父母從遙遠(yuǎn)的外婆家接了回來(lái)，和她老人家見面的機(jī)會(huì)自然少了許多。當(dāng)我疲勞困頓的時(shí)候，吃上一顆外婆捎來(lái)的薄荷糖，頓時(shí)，那股熟悉的芳香讓我神清氣爽，暖徹心房。我仿佛又一次看到了外婆愛憐的目光、慈祥的臉龐。
一路走來(lái)，花開花落，春去秋來(lái)，多少事物變遷更改，然而唯有那股沁香不變，在我的生命里，綿延久遠(yuǎn)――那是外婆的味道！那是愛的味道！
再一次含上一顆薄荷糖，我笑了……
一路同行作文14
在人生道路上，書一直陪伴著我，與我一起前進(jìn)，與我同行。
— —題記
“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊�！边@是我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)歌，從此便一發(fā)不可收拾，書伴我一路同行，我走進(jìn)了考場(chǎng)。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！睍屛衣牭酱禾斓哪_步,有了對(duì)春天的渴望；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睍屛夷慷昧讼奶斓慕k爛，有了對(duì)夏天的熱愛；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”書讓我體會(huì)到秋天的嚴(yán)厲，有了對(duì)秋天的眷戀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船�！睍屛腋械蕉斓�.溫馨,有了對(duì)冬天的思念。書伴我走過(guò)了四季，與我一路同行，讓我一天天地長(zhǎng)大！
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！睍嬖V我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？讓我懂得了生活的哲理；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睍嬖V我生活中要有知己，懂得彼此真愛；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睍屛易鲎o(hù)“花”使者，懂得去奉獻(xiàn)，�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睍嬖V我去報(bào)答自己的父母，懂得感恩。書在我成長(zhǎng)的路上，豎起了一個(gè)個(gè)路標(biāo)，讓我一天天長(zhǎng)大！
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！睍嬖V我生活并非一帆風(fēng)順，而是坎坷曲折；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睍嬖V我要不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于攀登，要有俯視一切的雄心壯志；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睍嬖V我要多角度，全面認(rèn)識(shí)事物；“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！睍嬖V我時(shí)光易逝，時(shí)不我待的道理。書在我生活中掛起晴雨表，天天看到“天氣預(yù)報(bào)”，讓我一天天長(zhǎng)大！
書如畫，給我美的享受，陶冶我的情操。
書如師，給我諄諄教誨，啟迪我的智慧。
書如歌，給我愛的旋律，深化我的情感。
書伴我一路同行，在我的人生之路上，定會(huì)有書中詩(shī)一般的節(jié)奏，詩(shī)一般的韻味。我會(huì)詩(shī)意地學(xué)習(xí)，詩(shī)意地生活.....但愿“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
一路同行作文15
一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這件事體現(xiàn)了什么？沒(méi)錯(cuò)，就是文明。
有些人認(rèn)為文明很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，文明就在我們身邊......
去年暑假，我和爸爸準(zhǔn)備回老家。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們好不容易等來(lái)了一輛公交，本來(lái)心情激動(dòng)的我望了望車廂內(nèi)部，只見里面擠滿了人，頓時(shí)好心情就煙消云散了。望了望身旁，有許多人也在等車，他們沒(méi)有擁擠，沒(méi)有吵鬧，而是自覺地排好隊(duì)，井然有序地上了車。雖然我和爸爸站在隊(duì)尾，但我的心情很舒坦。
好幾站過(guò)去了，車上的“人�！敝簧倭艘徊糠�。我揉了揉發(fā)酸的腿，向旁邊一望，正巧看見一個(gè)空位，心里竊喜，便坐了下來(lái)。正當(dāng)這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著兩袋東西上了車。我的心里一猶豫，糾結(jié)著要不要讓座，車子啟動(dòng)了，奔馳在馬路上，那位老奶奶的`身體搖搖晃晃的，四肢發(fā)抖，兩袋東西蕩來(lái)蕩去，好似兩個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。突然，汽車來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，老奶奶站不住腳，如果不是身邊的年輕人反應(yīng)快，險(xiǎn)些摔倒在地。我的心一緊，腦子里冒出了老師常說(shuō)的一句話“尊老愛幼是作為學(xué)生的良好品質(zhì)”，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，毫不猶豫離開座位。正在這時(shí)，車上有幾個(gè)人同時(shí)讓出座位，可剛才那位年輕人已將老奶奶扶到他的座位上。我們面面相覷，車?yán)飩鞒鲆魂囕p快的笑聲。
幾個(gè)小時(shí)的車，雖然很辛苦，但一點(diǎn)兒也不覺得累，因?yàn)橛幸宦返奈拿髦L(fēng)溫暖著我......
一聲輕輕的“你好”，一個(gè)淡淡的微笑，一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”，一句寬容的“沒(méi)關(guān)系”，這都是生活中常見的畫面，卻又體現(xiàn)著文明與素養(yǎng)。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起成為講文明，懂禮貌的陽(yáng)光好少年！
這都是生活中常見的畫面，卻又體現(xiàn)著文明與素養(yǎng)。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起成為講文明，懂禮貌的陽(yáng)光好少年！