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關(guān)于中學(xué)生作文集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
你好！
近來身體好嗎？工作順利嗎？我可是特地抽出時間來給你寫這封信的，寫給十年后的我。你一定特別想知道我是誰吧！我就是十年前的你呀！你一定感到特別驚訝吧，不必驚訝，嘻嘻。
現(xiàn)在的你高高的，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的眼睛，身邊總是有公文包伴隨著你，因為你是一名老師，我說的沒錯吧？
那天你跟你的同學(xué)們在操場上嬉戲，有的同學(xué)在圍著你跑，有的同學(xué)圍著你跳，有的學(xué)生親切的叫著：“老師，老師！”你是多么快樂！
不一會兒，你們玩累了，你帶著學(xué)生們又來到柔軟的草地上歇息，有的學(xué)生摸著你的'長發(fā)，有的學(xué)生聞著你頭發(fā)的香氣，有的學(xué)生天真的問著你幼稚的問題，你是多么幸福！
上課了，你由親切的“媽媽”變成了嚴(yán)肅的老師，你站在講臺上，一絲不茍的教導(dǎo)著你的學(xué)生，雖然有的學(xué)生不太聽話，不過，只要你對他搖搖頭，眨眨眼，他就會變得又聽話又乖巧。
在一次校長競選中，你的票數(shù)最多，你以你的責(zé)任心贏回了其他教師的肯定。你也是這所學(xué)校中有史以來第一個女校長。啊，你真厲害！
一天，你要去教育局開會，你走出校門，拿出一個小巧玲瓏的綠色遙控器一摁，從你面前的空地冒出一輛小轎車，這是無污染綠色轎車，是屬于你的。啊，這太令人羨慕了！一眨眼，你到了教育局，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，你寫的文章還出了書，啊！你真讓我佩服！
你就是這樣的，不過你應(yīng)該知道，你從小的理想是當(dāng)一名教師！打小你就開始努力，終于成為真正的你了！啊，默默的為你祝福吧！你是個校長，一定非常忙吧！那我就不打擾了，最后我祝你出更多的書！引來更多的讀者！做一個出色的校長！
十年前的你
中學(xué)生作文 篇2
每個人的面前都有一條通往成功的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走過去，因為總有人沒倒掉鞋里的沙子，導(dǎo)致疲憊不堪，半途而廢。
如果有人把困難和痛苦當(dāng)成是磨練自己的一種工具，以苦為樂，那么，所謂的困難和痛苦也只不過是過眼云煙罷了。
想到這里，我發(fā)現(xiàn)了我們的可悲，我們同樣生活在這個世界上，每天都有成千上萬個可以被克服的困難壓在我們頭上，而我們卻無動于衷。最后的結(jié)果是，原來的兩個同時坐在街角的殘疾乞丐，一個因為克服困難，取得了成功。而坐上了金燦燦的寶座被眾多記者追捧，另一個依然坐在那條街道旁，沿街乞討。
或者我們換一個思維方式。沒有趟不過去的河，有河就有岸，心中有河，你就永遠(yuǎn)在岸上走。也就是說，如果心中已經(jīng)體驗過大風(fēng)大浪，那么，一點點的小困難也就不在話下了。這樣看來，經(jīng)歷一些風(fēng)雨還是有必要的，那就更沒有必要傷感，而且心里還是高興的呢！
還有就是你已在幸福之中，而自己卻感覺不到。
朋友的一生問候；同學(xué)的一個微笑；挫折后知己的一聲安慰；都是幸福。當(dāng)你遇到困難和挫折的時候，你可以想想比你更困難的人，像身體上的有殘疾的人，或是上不起學(xué)，吃不上飯之類的。我想這樣我們遇到的困難就微不足道了。也就沒有傷感，從而快樂起來。
我們遇到不快樂的事，則可以往以上三個方面去考慮，那么快樂就會時時刻刻跟著你了。
在自我的心里，多往明媚處想，你就會擁有一顆快樂的心，與別人的交往中，多想著別人，你就會在別人的溫暖中體會到生活回贈的快樂。就像物理中力的作用是相互的。
實際上，我們能不繞進(jìn)生活的死胡同，或是能及時的走出來，始終讓自己站在生活的陽光中，快樂就會像影子一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后！
讓快樂與我們同行，讓快樂我們永駐一生……
在車水馬龍、人流擁擠的忙碌中，可曾記得？是誰撿起臟兮兮的垃圾，投進(jìn)那綠色的垃圾車？是誰頂著烈日，冒著嚴(yán)寒辛勤勞作，把城市的每一條街道清掃的干干凈凈？是誰、、、、、、白色的口罩，橘黃色的工作服勾勒出一個平凡的城市美容師樸實無華的形象。誰說他們掃的只是垃圾！不！我分明看到環(huán)衛(wèi)工人數(shù)不清的腳印在大街小巷的黎明與黃昏里，從熙熙攘攘的馬路、胡同里拽出一片清潔。正是他們辛勤的'汗水把江城打扮得像畫一樣美。
城市美容師們，是您的無私奉獻(xiàn)讓清晨變成一縷溫暖的陽光，讓所有的行人走在這溫馨里；是您的辛勞讓小鳥在耳畔清啼。您的雙手變成了烈日下頭頂上的一片綠蔭。如果沒有你們這些城市美容師每天默默無聞的工作，那么我們的城市將會變成臟亂不堪的垃圾山。正因是為有了你們的無私奉獻(xiàn)，我們的生活才有了濃郁迷人的芳香；也正是你們的無怨無悔讓我明白了：擁有奉獻(xiàn)這種美德，即使是一根小小的火柴，也可以燃亮一片晴空；擁有奉獻(xiàn)的美德，即使是一片小小的綠葉，也可以傾倒一個季節(jié)；擁有奉獻(xiàn)的美德，即使是一朵小小的浪花，也可以飛濺成一片海洋。
同學(xué)們，我們要向那些城市美容師學(xué)習(xí)，讓美德遍布學(xué)校的每一個角落，讓美德扎根于我們的心靈。努力銘記“贈人玫瑰，手有余香”。讓美德與我們同行！
中學(xué)生作文 篇3
在困難面前，你選擇了堅持嗎？在失望之時，你選擇了堅持嗎？在處于不利之時，你選擇了堅持嗎？如果讓我選擇，我一定要選擇堅持。
那是一個風(fēng)和日麗的大晴天，作為全班象棋最厲害的我和常自厚在班上進(jìn)行了一場殊死搏殺。
在開局時，我們就已經(jīng)殺氣騰騰地布置占領(lǐng)地點。經(jīng)過刀光劍影、劍拔弩張地撕殺，我們進(jìn)入了殘局。
我明顯處于不利勢。無論子勢還是處在的地形，都沒有他好。并且我的部隊早已被他牽制到了千里之外，而他的精兵強(qiáng)將早已發(fā)瘋般地對我的老將狂攻猛打。
作為象棋能手的我很容易就發(fā)現(xiàn)了他的殺意，以我的意料不出三步，我這盤棋就徹底地?zé)o可救藥了。我的額頭已經(jīng)沁出了一層薄薄的細(xì)汗。心里一直發(fā)心自問：“怎么辦？怎么辦？到底怎么辦？”
我是直接認(rèn)輸呢？還是堅持著硬撐下去呢?常自厚得意揚(yáng)揚(yáng)地在對面叫到：“怎么樣？你也有敗給我的`時候吧？認(rèn)輸吧！”
面對常自厚的嘲笑，我漲紅了臉，活像關(guān)云長。我急得直蹦腳，心七上八下的。這時，我想起一句名言：“堅持就是勝利！”
我咬定了牙齒，改變戰(zhàn)略，不再回援，以攻為防。我指揮著部隊一步步搶在他前面進(jìn)攻。步步叫殺，讓他根本沒有反擊的機(jī)會。
但是好景不長，他馬上回援，讓我沒有辦法再進(jìn)攻。而且與此同時，在我的周圍處處有殺機(jī)，也不需要幾回合我也是要死的。再看看他，他驕傲地哼著小曲，縱觀局勢。
我心里又像揣著一只小兔子，在心房里亂蹦�！斑@次要再堅持下次嗎？”我不禁問了自己一句。這種局勢，是極其不利的形勢，勝率極其小。
我咬緊牙關(guān)，硬是堅持下去。終于經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我把這場劣勢扭轉(zhuǎn)成了勝勢，出奇兵，反敗為勝了！
你想勝利嗎？如果想，我告訴你一條勝利要訣——堅持就是勝利！
中學(xué)生作文 篇4
炎熱的夏季，慢慢地走過。金黃色的秋天氣息，緊跟著徐徐地飄了過來。
晨曦微露，望著平靜得好似靜止安睡、停止流動的河水；靜寂的田野里卻藏不住一片金黃的跳動，金光又輕輕地牽動著十月溫潤的山風(fēng)，默默地親吻著藍(lán)天白云下那片安祥的黑色沃土，撩撥起金秋桂子香飄四溢的思鄉(xiāng)情愫，濡染開了一幅恬靜優(yōu)美的水彩畫面。
有時候，我們?yōu)榱艘诙鞯渲杏兴L進(jìn)，極需要有獨自一人的時候。
神所賜那無上的平安和祝福，一定會使我們的`心思意念完全平靜下來，而正是在野地里短暫的安靜獨處，才能夠享受和得到最新鮮的露水，最純潔的空氣和最佳的視覺美感。
因為心靈的深廣，才能夠容納吸收了生活長河中慢慢積淀下的泥沙，培植成厚實的根基，支撐平息生命的涌動，任何時候都會顯得寧靜寬容。
主啊，我們的盼望在于你，求你除去我們虛無的希望和錯誤的信念。將我們的心符合你圣潔與仁愛的旨意，使我們因有主你的盼望而行善。直等那日信心與盼望變?yōu)檠垡娕c實際，愛就成為一切的一切。
求你使我清晨得聽你慈愛之言，因我倚靠你；
求你使我知道當(dāng)行的路，因我的心仰望你。
中學(xué)生作文 篇5
在3班和4班比賽的間隙中，我留意了幾回1班對2班的比賽�？梢哉f那才叫精彩！從看見2班的隊員胡海健開始，我就認(rèn)定2班贏定了。胡海健，小學(xué)的時候我1班，他3班。排球，籃球，跳遠(yuǎn)，跳高樣樣有他份，跳高年年第一。運動肌肉極其發(fā)達(dá)。仗著一副稍微好一點的臉蛋，惹得年級的女生都不安分了。號稱二小“三大校草”之一，排名第三。
回正題。
二班的人全部都是脫了校服上衣踢球的，一個個跟拼命似的。2班的同學(xué)們有節(jié)奏地為隊員們打氣。我看得最精彩的片段就是胡海健的其中一次進(jìn)球。
我看見1班的一個隊員傳球，被胡海健中途截住，他帶著球，幾個1班的隊員上來攔截。我懷疑他是蛇精轉(zhuǎn)化。胡海健帶著球靈活地繞過一個又一個隊員，一個轉(zhuǎn)身，1班的后衛(wèi)判斷錯誤了方向，沒攔得住胡海健。胡海健帶著球，趁后衛(wèi)不留神，又一個轉(zhuǎn)身，用腳一彎球，然后起腳射門。那球跟火球差不多，飛速地沖進(jìn)球門。然后2班的女生們就尖叫，然后加油。
除了胡海健以外，我還看見了一小號稱的.所謂一個大帥哥——胡啟東。那家伙擺明了是廢物，根本不會踢球。在足球場上跑來跑去，總之我看2班和1班比賽那么久，好象沒看見他腳碰到球的。還有一個好象叫王**，哦，王俊杰，不知道有沒有踢。其實我根本不認(rèn)得他們倆的樣子，我一個一小的朋友告訴我的。
反正2班就是不停往1班的球門里送球，1班的門將攔都攔不住，每次都沒撲著。慘敗。
1班的隊員們各個垂頭喪氣，也沒多少力氣了，干脆就拼了，用盡了力氣去拼。無奈2班已經(jīng)鎖定了勝局，他們再努力也是無補(bǔ)于事。
最后，10：0，收場。（2班10，一班0，起碼有6個球是胡海健進(jìn)的。）
附加：這次舉行的是循環(huán)賽，1VS2；3VS4；1VS4；2VS3；4VS2；3VS1。所以還有2場比賽。
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