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演講的作文（精選50篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的演講的作文，歡迎大家分享。
演講的作文 篇1
語文老師走上講臺，慢悠悠地說：“從明天開始，大家輪流上臺演講，先從班長開始！”
哈哈，讓班長煩惱去吧！我頭一次不再能當班長的同學，哼著我們剛學的《布谷鳥》，蹦蹦跳跳地回到家，和老媽講了這件事，她卻好像沒聽到，遞過手機說：“你看，今天剛發(fā)的新聞，因為人們不愛護環(huán)境，導致氣溫升高，北極熊們都沒有食物了�！币曨l里，原本強壯威風的北極熊瘦成了皮包骨頭，它們去垃圾桶翻找食物，一個個全身灰蒙蒙的，哪里還有一絲我們印象中雪白雪白的美麗樣子？我十分難過，一個想法突然冒出來：如果選這個題材演講，同學們一定跟我一樣震撼！
對了，劉老師之前不是給我們看過類似的'視頻嗎？也可以用上啊！突然，一個異樣的聲音在我耳邊響起：“別高興得太早，萬一明天演講的人也講這個呢！那你就得重想！”嘩啦啦，一盆冷水從我頭頂澆下來，身上濕漉漉的，發(fā)梢還滴著水，我的眼睛都沒法睜開了。一陣風從窗戶鉆進來，明明還穿著裙子，我卻覺得如冬天般寒冷。
沒人講這個，沒人講這個……我一直默念這句話，原本的慶幸消失得無影無蹤，還是早點報名演講吧！不然真出了什么差錯，就完了。
演講的作文 篇2
今天是我上學假期的最后一天了，明天就要開學了，我的心里面是極其的緊張，不是因為假期的結束，而是因為明天的星期一是升國旗儀式，我要代表我們班上臺演講，今天是最后的一天，我要充分的準備好我的演講稿，雖然內心還是緊張，可是時間不等人，我準備今天睡個好覺，等待明天的綻放。
升國旗的儀式終于開始了，我站在隊伍的最前面，當班主任看到我手還在發(fā)抖的'時候，走到我的身邊，對我說：“別緊張，就像平時的一樣，不要有什么壓力”，當我聽到這句話的時候，慢慢的放下了心來，當國旗緩緩的升了的時候，我看著屬于我們每一個人的國旗，心里面試特別驕傲和自豪，一會的我要代表演講，想到著，我的心情已經無法再平靜下來了。終于要到我上場了，我走向前，首先是深深的鞠了一躬，然后就是我的演出，只屬于我一個人的演出，當我的內心還在激動的時候，我的演講稿馬上的讀完了，時間過得居然這么的快，當我講完的時候，下面想起了劇烈的掌聲，我沉浸在這里面，回到教室后，班主任表揚了我，那時的感覺只有體會過的人才會知道。
我的這次演講取得了完美的勝利，期待我的下一次吧！
演講的作文 篇3
星期三下午，我們非常高興來到學校六樓，這里正在舉行英語演講比賽。
我們找好位置坐下，比賽已經開始了，有很多班級的代表都上去了，我們班有胡婉琦、劉一一、林曼、鄭晨露等同學也去參加，他們都向大家展示了如何用英語來表示，語文書數(shù)學書的英語書的運用。其中四(4)班的同學們表演的.節(jié)目真精彩。他們的節(jié)目是有一位女生扮演老師，她戴著一副黑色的眼鏡，同學們穿著校服，老師用教鞭指著黑板讓同學們讀，讀著讀著。一只蜜蜂飛來了�！袄蠋煛眴枺骸斑@讀什么？”有位同學舉手發(fā)言：“蜜蜂。”“老師”擦了擦眼鏡，看了看黑板，黑板上什么也沒有。蜜蜂飛走了。一會了，蜜蜂有飛來了，老師又問一位女同學，：“這讀什么”？女生回答：“蜜蜂”。等老師回頭看時，真的有一只蜜蜂。在教室里飛來飛去。好像在跟大伙捉迷藏呢？一下子，同學們都去捉蜜蜂了。場面非常熱鬧，贏得陣陣掌聲。
通過觀看這次英語演講比賽，我覺得我的英語成績根本不好。我一定要好好努力，有機會參與其中。
演講的作文 篇4
前幾天，我們學校舉行了“安全知識”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響，老師走進教室，笑瞇瞇地說：“今天，晚上七點鐘，在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時，我的心情好激動也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說：演講的時候不要緊張，只要把自己的演講稿，當作跟同學聊天一樣，那就好了。
演講比賽開始了，同學們都非常沉著。這時，我在心里默默地數(shù)著，一個、兩個、三個、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的'時候，突然，老師喊到我的名字。此時，心里默念“不要怕、不要怕”。來到演講臺準備開始時，突然，想到老師的叮囑。開始后，果真不怕了，我終于把演講稿非常流利地講出來了。
演講結束后，我得知獲了獎。高興的跳起來。今天，我又為班級爭光了。
演講的作文 篇5
今天，我們武訓實驗小學三年級的同學要通過演講比賽爭當孝親小明星，聽說校長也要來觀看比賽，我心里非常緊張，恨不得比賽馬上結束。
終于，比賽開始了。第一個上場的是一個女同學，我覺得她演講的內容非常好，可是聲音太小了；第二個上場的是一個男同學，他演講的聲音比較大，可我覺得感情還不夠，接下來第三個、第四個……
終于輪到我上場了，為了掩飾緊張，我故意慢吞吞的走上講臺，還好，由于準備的比較充分，演講很順利，當我講完說完謝謝的時候，臺下響起了熱烈的`掌聲。我感動極了，情不自禁地向大家行了個隊禮。當我終于松了一口氣往臺下走的時候，校長叫住了我，我以為她要表揚我講得好呢，可她卻說“行隊禮要用右手”，我頓時滿臉通紅，原來剛才一緊張，用左手行的隊禮，心想這回丟人可丟大了……
這真是一場難忘的演講比賽，最終我順利當選年級孝親小明星，這次比賽也讓我認識到，尊敬長輩，孝敬父母，要從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。
演講的作文 篇6
今天的下午一點三十分，我們六五班在誠明書院的二樓聽一次由我們自班同學徐嘉樂的爸爸即誠明書院的院長送舉辦的.演講，不一會兒，我們都到齊了，主持人便開始了說話。
在主持人說話的時候，院長已經不知不覺的來到了門口，我們用熱烈的掌聲歡迎了他的到來。演講開始了，現(xiàn)場鴉雀無聲，一片靜寂，我們都全神貫注的傾聽著院長演講，院長演講的第一個主題只有一個字：孝。當今社會上，懂得感恩和孝道的人愈來愈少了，而孝道是每個人都要學會的做人根本，所以我們從小就要養(yǎng)成孝道的品德。院長還向我們講述了中華從強盛到衰落再到強盛的這樣一個過程，我們聽了以后，時而感慨，時而憤怒。時而惱恨，時而驕傲。俗話說的好：少年強則國強，我們要從現(xiàn)在做起，努力學習，長大后報效祖國，成為我們中華人民共和國的棟梁，報答養(yǎng)育我們的父母和中國母親。
聽完了這次演講，我久久不能忘懷。
演講的作文 篇7
老師我愛您
我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。
楊老師是一位認真負責的'老師，上課時她總是耐心的教我們知識，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫好經常手把手的教我們。記得第一次上課時我發(fā)言不積極生怕說錯了，每當這個時候您總是親切的說：“別害怕，別緊張，就是回答錯了我也不會責備你的，只要敢于回答問題就是好樣的�！�
楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說：“老師，我愛您！”
楊老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業(yè)。
老師您就像一根蠟燭點燃自己照亮我們。老師，您辛苦了。
老師是本書，楊老師是我最愛讀的書，人們都說，老師是父母，老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》，她滔滔不絕，口若懸河。同學們提出的任何一個問題，她都耐心仔細地解答，說得大家心服口服，看，又有同學提問：“為什么作者以月亮做反襯？…..”“月亮代表團圓，而作者身離故鄉(xiāng)之遠….”一段話解開了大家心中的疑團。每每此時，同學們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。
演講的作文 篇8
最近，老師在班級里展開了以學習為主題的演講活動，老師讓我來提醒參加人員記好自己的演講時間。
第一周過去，第二周又過去了，眼看著演講的人越來越少，我不知所措起來。我想，我要為大家?guī)б粋�好頭，這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好，我一早地就做起準備來，輪到我了，我急忙跑到講臺上，其實在上去的路上，我的心就像是有一只小鹿在亂撞，又你是有兩個小人在與我的心交談，有一個說：“你上去吧！你肯定會演講的很成功”。另一只卻說：“唉呀！你現(xiàn)在退出還有時間，你快退出吧！”
于是，我聽了第一個小人的'話，上去演講�？晌乙簧先ゾ途o張地不得了，覺得臉脹得紅紅的，說起話來吞吞吐吐，這次演講得真是不成功，但是，我堅持下來了，是因為高家騏的一個眼神給了我堅持下去的勇氣，在這里，我要感謝她，謝謝她給我了信心。
同學們，我們要對自己有信心，相信自己是最棒的！
演講的作文 篇9
今天，火辣辣的太陽高高地掛在天上，像一個大火球發(fā)出耀眼的光芒，似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友們熱得不敢出門了，都躲在空調房里。而我興高采烈地去上小記者課，今天我們有一個艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務，就是去步行街演講。
到了步行街，一眼望去人山人海。第一個小朋友演講完，我就焦急萬分，因為她演講的和我準備的'不一樣。我驚慌失措地問沈鑫，可是話筒的聲音大得震耳欲聾，我只能看見她的嘴巴一張一合，卻聽不見她的聲音。
不知不覺，沈鑫害羞地走上講臺開始演講，當時同學們有的聽得津津有味，有的目瞪口呆，因為她講的內容與眾不同。但我卻松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落地了，因為她和我準備的內容一樣。
終于輪到我演講了，我自信地走上講臺，但是心里還是像有只小兔子上躥下跳，十分緊張。不過我還是用自己最洪亮的聲音，筆直的站姿，流暢的語言和大方的動作，給觀眾留下最好的印象。
老師開始宣布分數(shù)，我緊張的手心都冒汗了。最后我和韓馬樂是9.5最高分，我非常高興。我們這次演講吸引了很多觀眾。
演講的作文 篇10
終于結束了，我緊張的神情，轉為快樂的笑靨。仔細的傾聽著，傾聽著其他同學演講的內容;仔細的`注視著，注視著每位同學不同的表情。
回到幾個星期前，聽到了我要參加即席演講比賽這個重責大任，頓時，我感到忐忑不安，腦海只浮現(xiàn)出“講不好怎么辦?”“沒有得獎怎么辦?”這些字句。但是，經過老師諄諄教誨的教導，我開始學著技巧來反復練習。剛開始，我都用死背的方式，不但背不起來，更讓我一次又一次的想要逃避，想要放棄;現(xiàn)在，我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念，念到要開始演講時，就可以講得很流暢。當我拿到題目時，老師和我共同討論每篇大概要講些什么，我也在家里寫了許多稿子，可是在比賽時，我竟然抽到我完全沒有準備的題目，那時，我就像抽到頭獎，卻一點也不快樂，我心想：“若我能像今天一樣那么『幸運』的話，我就能成為億萬富翁了!”但是，最后還是順利講完了。
老師我想對您說：謝謝您，教導我演講的方法;我最想感謝的人就是我的母親，她提供了我許多意見;感謝班上的每位同學，不斷的鼓勵我、支持我。不管有沒有得獎，有沒有名次，這都不重要了，重要的是這個寶貴的經驗，給了我深刻的回憶，而我相信，這一切都值得了!
演講的作文 篇11
隨著一個又一個同學精彩的演講，馬上就要輪到我了，我的心越跳越快。終于輪到我了，我深吸一口氣，信心滿滿的走上臺去�？蛇�是免不了緊張，臺站偏了也顧不上調整，就開始了我的演講。訴說起祖國的光輝歷程，使我不由我得熱血沸騰，一代代偉人的豐功偉績更讓我心潮澎湃，說到最后，我情不自禁地高舉雙手，從心底發(fā)出：祖國萬歲！
同學們的掌聲才讓我慢慢平靜下來，等待評委老師的打分，又讓我忐忑不安。
緊接著第十一位演講的同學是六（4）班的陳翼，看著她那神采飛揚的神情以及聲情并茂的演講，我一次又一次被她折服。真是山外有山，天外有天。聽別人演講，真是一種享受，更是一種最好的學習。同時也讓我暫時忘記了自己的分數(shù)，放松了自己的心情。
獎項公布開始了，三等獎沒有我，一陣高興，這下二等獎有希望了�？山酉聛砉级泉劺镞�是沒有我，我心里慌了。但一想，我今天表現(xiàn)不錯，總不至于爛到最后一名的'程度吧。于是，我又有些竊喜，難道我會是一等獎？很快，令人喜出望外的結果出來了，我居然真的是一等獎！要不是在會場，我一定會高興的跳起來。
�。〉锚劦母杏X真好！
演講的作文 篇12
每當打開抽屜看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，我便難以忘記那次演講比賽。
記得剛上四年級的時候，學校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會場，我看見那里的人真多啊!有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都在用真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的`名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當支持人宣布成績時，我的心“怦怦”跳個不停，非常緊張，當聽到我得了三等獎時，我有點失望，準備了那么久才得了個三等獎。淚水情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的!”這時，我躁動的心情才漸漸平靜下來。
雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。
演講的作文 篇13
4月份，學校舉辦了一年級EXPO英語演講比賽。
比賽分兩次進行，4月9日先在班級初賽，選出兩位同學，再參加4月16日的年級比賽。我喜歡英語，但從未參加過演講，更何況是比賽，抱者試一試的想法，我根據英語老師JO教過的內容和自己掌握的`單詞在爸爸媽媽的建議和幫助下準備了一段演講內容，而世博門票是我演講的道具。4月9日那天我有點緊張，但總算通過了班級初選，這真出乎我的意料，爸爸媽媽也都很高興。后來幾天，我多花點時間練習，背熟內容，配上表情和動作，做到聲音響亮、語言流暢，在家表演給爸爸媽媽看。4月16日那天，比賽的同學都集中在一（10）班，那天我一點也不緊張，演講完后，JO告訴我得了一等獎。呀——！太棒啦！其實參加這個活動也不難，只要用心準備，我相信，你也行的！而且我們還可以講出更多更精彩的內容！
演講的作文 篇14
一年一度的大隊委員競選又開始了。我要在小芽兒活動廳競選大隊委員。
我和別的競選大隊委員的同學一起走進了小芽兒活動廳，坐在選手位上，我兩腳發(fā)抖，頭上直冒冷汗，差點連上臺演講的內容都忘記了。
我前面的.同學發(fā)揮都挺好。這下我更緊張了。就怕自己沒發(fā)揮好。我頭上的冷汗更多了。兩腳發(fā)軟，雙唇發(fā)紫。我還從來沒有這么緊張過呢！
輪到我上場了。我顫抖的接過話筒，開始了我的演講。
看著眼前這么多觀眾，我比之前還緊張。還恐懼，我講著講著，聲音突然顫抖了起來，嘴里講著，腦子里卻一片空白。
終于，我演講完了，走下臺后，我只記得做了自我介紹，其他內容我已經忘了一干二凈了。
回到教室后，我想我這么緊張，聲音那么顫抖，我應該不會競選上吧，很快大隊委員競選的入選名單就出來了，我果然沒被選上。
演講的作文 篇15
今天是復課第一天，也是一個有關“尊重”的演講比賽，雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準備，但這個消息還是讓我緊張不已。
唉，我有一個小毛病，一上臺就容易忘臺詞，尤其是在觀眾特別多的場合，不知這次演講會不會像上一次一樣忘臺詞？但愿不會。
真奇怪！我和李帆在單獨排練時，笑容自信，吐字清晰，內容也基本不會忘記，更重要的是，我一點也不緊張，可上臺時……
時間不等人，轉眼就輪到我了，我拼命告訴自己，就當做是在單獨排練，一開始聲音還緊張的抖抖的，可沒過一會兒，就慢慢溶入進了故事里，一會兒我仿佛搖身變成了那個盛氣凌人的'維多利亞女王；一會兒我仿佛化為一股春風，吹散人們心頭的愁緒；一會兒我又仿佛變成了那位會尊重別人的富商……漸漸地，我自信起來，朗讀感情優(yōu)美起來，超越了自我的水平……
愿我和李帆能取得一個好成績，為五（6）班增光，添彩！
演講的作文 篇16
開學不久，我接到了一個很重要的任務——參加“我和我的祖國”演講比賽。
聽到這個消息之后，我立刻緊張起來，時間太緊了，我害怕！我怕背不出稿子，怕上臺忘詞，怕不會做動作……媽媽安慰我，鼓勵我去試試，說她會和我一起準備這次的.演講。
媽媽幫我寫了稿子，讓我反復地讀，把那些讀不順的句子都變成適合我讀的句子，把媽媽的語言變成我的語言。
稿子出爐了，我抓緊一分一秒去背稿，即使練鋼琴中途休息10分鐘，我也在背稿子。
演講比賽的日子很快到來了。那天，我們排著隊伍到301班去比賽。等我上了臺，看到評委老師和同學反而不緊張了。當舒緩的背景音樂響起，我開始了我的演講《祖國媽媽，我愛您》。
“我愛您，祖國；我愛您，祖國媽媽！”當我講完，下面響起了熱烈的掌聲。
這一次比賽，我不僅收獲了一等獎，還收獲了演講的技巧和滿滿的自信。試一試，我能行！
演講的作文 篇17
我有很多難忘的經驗，像是去坐云霄飛車、被罵被打、學騎腳踏車……之類的，不過其中最令我難忘的就是三年級去參加語文演講比賽的那一次。
為了這個比賽，我把我的課余時間全部拿來練習語文演講，好提升我的能力，讓我能得到好成績。媽媽還每天都在我練習的時候，跑過來指導我演講的技巧，讓我更加的完美無缺。
終于到了比賽的當天，我是十五號，等了一會兒，我很緊張的.上了臺，身體一直發(fā)抖，不過講完了自我介紹就輕松了許多，于是我繼續(xù)講下去，沒過多久就講完了。公布成績的時候，我竟然是第二名，真令我喜出望外、雀躍不已！我們全家也都高興極了！
經過了這個難忘的經驗，讓我了解到“沒有犧牲，就沒有勝利”這句話的大道理，也證明了“一分耕耘、一分收獲”。所以，從今以后，我一定要更加的努力勇往直前，才能嘗到甜美的果實。
演講的作文 篇18
呼！還好！我們組的演講還算順利，心里的石頭終于落下了……
邱芝涵是我們組演講的同學。一開始我們組的進度就很慢，別的組在修改時我們組二號同學資料還沒有拿，他和我說都改好了，只是忘拿了。我半信半疑，他拿給我，我說怎么沒有事例，讓他再修改一下，或者我再改改，他拿上稿子就讓邱芝涵去背了，我只好和三號一起擔任指導工作。
演講大賽開始了，要演講的同學坐在教室兩側，組長們坐在前面兩排當評委，我們準備好紙筆，其他同學坐在后面。大家看似萬事俱備只欠東風，實則有人在偷偷準備，比如我們組的.邱芝涵。當邱芝涵上場時，我都為她捏一把汗，特別是忘稿子的時候。但還算可以了，平均分3.3分，加一分就加一分，總比不加好。
總結一下，我們組準備的不是很充分，特別是稿子，爭取下一次比這次好。
演講的作文 篇19
馬上要到班干部競選了!我很重視這個演講，這是我第一次參加演講，沒有經驗。為了這次演講，我讓爸爸、媽媽當觀眾，我自己在家演了很多次�？墒�，一直達不到我自己的要求。
這一天，終于到了，是大家期待已久的班干部競選演講和才藝展示。我很害怕，因為我是第一個上場。我鼓起勇氣走上講臺，先向大家介紹我自己，以及我的競選口號，結果因為緊張，連競選什么職務都忘了說。才藝展示我打跆拳道時，有的同學在下面笑我，我更緊張，快不行了，心臟都要蹦出來!可最后我還是挺過來了!
我看了盛子都的的表演，他真是太厲害了，把那么長的英文故事給背了下來，還有他跳的江南STYLE，太好玩了。
表現(xiàn)很好的還有：張可欣、袁浩欽……
我看了后面的.表演，真是一個比一個好!
我很喜歡這次演講比賽，我真想成為清潔委員，幫助大家打掃衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個干凈，整潔的學習環(huán)境!
演講的作文 篇20
“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”咦？這是在做什么呢？哦，原來是這樣。
今天是我們班舉行演講比賽的重要日子，是第二單元口語交際的內容。第一個上去演講的是邵子善，第一個肯定會緊張。他此刻正如熱鍋上的螞蟻——充滿著焦慮與不安。他雙手拿著稿子，走上講臺，鞠了一躬，深深地吐了一口氣。然后，開始演講。剛說完開幕詞，下一句就忘了，他連忙低下頭去看稿子，再磕磕巴巴地說出來。這一系列的動作引得大家哄堂大笑。同學們最后對邵子善的點評也不太好。
我們組的程靖涵是最后一個上場的。一聽輪到他了，我們全組都為他捏了一把汗。他站上講臺，單手拿稿，隨著一個問題的.提出，演講也開始了，我可以清晰地看出他有一點小緊張，就像一根緊繃的弦，好在他最后沒有掉鏈子。
演講比賽特別精彩，仔細回味起來，別有滋味。
演講的作文 篇21
大家好，我就是“海中霸王”——虎鯨啦！我是屬于齒鯨類的，可不要把我搞成須鯨類的哦！我在“鯨”這個大家庭種可算小的哦！
我的全長才不超過10米，體重才7-8噸，人家藍鯨的舌頭都厚3米多呢！但是，我可會吃了，每天我都要吃0.32噸的食物呢！
我還是“鯨類王國”中的“語言大師”呢！我能發(fā)出62種不同的聲音，每種聲音還代表著不同的含義呢！為什么要叫我“海中霸王”呢？
因為啊，只要被我發(fā)現(xiàn)的獵物，我都會把它抓住，都會成為我的.“口中食”！海象、鯊魚和大型鯨都是我的捕食對象！上次，我一口吞吃了60多只海狗崽子呢！
別人還說我在游泳的時候很想一種古代的武器——“戟”倒立在海面上的形狀！所以別人特意為我取了一個“外號”：“逆戟鯨”！現(xiàn)在我們虎鯨家族的成員越來越少，希望大家不要捕殺我們，也不要傷害我們，不然我們將面臨滅絕！
演講的作文 篇22
最近，我讀了一本書，書名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書講了小女孩珍妮弗的成長故事。
在這些故事中，給我印象最深的是“建立自信的橘色棉花糖”。珍妮弗要在說話課上上臺演講，她的好朋友莉娜幫她練習，可是珍妮弗沒有信心，緊張得連話都說不出來。你聽，珍妮弗在對著莉娜練習時，把“棉花糖”讀成了“棉發(fā)糖”“面哈糖”，這種尷尬讓我想起我的'第一次演講。
那時，我上一年級，被評為學校的“行為規(guī)范示范生”。我不得不背誦演講稿，真是太難為我了！我在家對著鏡子練呀練呀，背呀背呀，在媽媽面前背得滾瓜爛熟�？墒巧吓_后，我依舊很緊張，就在快結束的時候，我忘詞兒了——卡殼了！頓時，我的心跳到了嗓子眼，我絞盡腦汁也想不起來——幸虧老師友情提醒，我就像抓住了一根救命稻草，敬完禮，飛速跑下臺。
其實，上臺演講并不難，除了要背熟稿子，還要有足夠的心理準備。這樣，就不會出錯啦！這就叫“萬事俱備，只欠心態(tài)”。
演講的作文 篇23
四年級時，一節(jié)語文課，輪到我課前三分鐘演講。到了上臺的時候我才想起：昨天忘記寫稿子了。我的臉一定紅得像煮熟的龍蝦殼了吧。
我上了臺，大家的目光，全部移向了我。我的臉熱了，一定更紅了。我想了半天，才想到了一段話：“大家好！我今天演講的題目是《我最喜歡的一本書》。我最喜歡的一本書是《安徒生童話》�！蓖瑢W們聽見我說最喜歡的一本書是《安徒生童話》都像喇叭一樣一個接一個地說“切——————”這下，我的`臉肯定紅得像最紅的蘋果了。我沒有信心再演講下去了，只胡亂說了這本書的主要內容和好處，就羞愧地回到了座位上。
下課了，同學們都像復讀機一樣，反復說著我演講的話。他們笑得像太陽一樣燦爛，此時的我像一根木頭定在座位上。
終于，上課鈴響了，同學們的笑聲也停止了，教室里安靜極了，我清清楚楚聽到了別人的呼吸聲。
機會總是留給有準備的人，以后再演講，我都不會忘記寫稿子了，這件事就是對我的一次教訓。
演講的作文 篇24
下行，陳老師帶著我們到臺州中學科技樓去聽一名校友的演講會。
開始了，我們坐在各自的位置上專心致地聽著。一會兒，我就對這位22歲的年輕校友的驚奇事件給震撼了。他騎著自行車或坐火車幾乎游覽遍了祖國所有的山山水水。并堅持每到一個地方都寫日記。而且為了尋找路線，還幾乎都把一本地圖都翻爛了。這個校友還被民生988的記者采訪過，他最后還告訴記者，他還要一直走下去。他還把自己之前的經歷寫成了一本幾十萬字的書。
我長大了，也要像這位年輕的.哲商校友一樣，游覽祖國的山山水水。創(chuàng)寫靈感之作。對此，傅鼎告訴我們：“小時候都想實現(xiàn)許多夢想，但這需要恒心和毅力，需要豐富的知識，還要長期的積累和不斷地努力。只有我們努力了，那么小時候的夢想，才會在以后慢慢實現(xiàn)�！�
今天傅鼎的演講會給我留下了深刻的印象，我也要向傅鼎那樣追逐自己的青春夢，用實際行動來實現(xiàn)！
演講的作文 篇25
“撲通——撲通——”我的心里像提著十八只水桶似的——七上八下，因為老師讓我主持今天的十分鐘隊會。
我走到講臺上，定睛一看，下面118只眼睛都盯著我呢。我的心跳得更厲害了，像是要從嗓子眼里蹦出來一樣。我的腿有些發(fā)軟，還有些發(fā)抖。教室里非常安靜，靜得仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見。同學們的.目光充滿了期待和鼓勵。我又看了看老師。薛老師面帶笑容地看著我，她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想：我不能辜負老師和同學的期望。我開始滔滔不絕地講起來：“今天，我講的主題是車禍脫險。俗話說得好，天有不測風云，人有旦夕禍�！悦庠谖ｋU來臨之計，措手不及�！蔽业脑捯魟偮�，臺下就響起了熱烈的掌聲。掌聲告訴我，我的這次演講非常成功，得到了大家的認可。再回頭看看薛老師，她的眼神中充滿了對我的贊賞。
我的心里充滿了自豪感。這件事告訴我，不管做什么事情，只要你努力了，就一定會有成功的那一天！
演講的作文 篇26
生活中，每個人都有自己喜歡的事。聽聽歌，看看書，寫寫字。這些喜歡都會讓我們感到快樂。
四歲的時候，我在幼兒園聽說一位口才老師要來給我們講課。回家以后，我跟媽媽說要去口才班練習口才。媽媽不同意，我好不容易才把她哄好了，這才讓我去學。
剛到口才班的時候，老師給我們講一些簡單的演講方法。慢慢地，我的口才演講也增加了難度。
有一天，我們要舉行口才比賽。我和媽媽早早來到口才班。過了一會，比賽開始了。校長開始報幕，先由哥哥姐姐來表演，再由小朋友來演講。其中有一位小朋友，他的心情很激動，在臺上一邊說一邊哭。觀眾逗得嘎嘎樂。我跟媽媽說：“我有點不敢去�！眿寢尮膭钗艺f：“不用害怕，你只當媽媽一個人在這聽你演講�！蔽掖竽懙刈呱涎葜v臺，開始了自己的.演講。
等到頒發(fā)一等獎的時候，我居然聽到了自己的名字。媽媽為我驕傲，老師也為我自豪。等我長大了，一定要做一個口才非常棒的主持人。
演講的作文 篇27
在日常生活中，每個人都有這樣或那樣美好愿望；如上課時，希望老師用的粉筆沒有灰塵；練字的時候，希望毛筆能自動出水；放學途中下雨，希望書包能當傘用……這種種希望之點，往往能轉化為發(fā)明的課題。
什么是科學小發(fā)明
科學小發(fā)明，是指青少年在日常學習、生活、勞動中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法，運用自己學過的科學知識，設計、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法，加以改進、改革和創(chuàng)新。它同"大發(fā)明"比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的'問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經費也不多，所以稱為“小發(fā)明”。當然小發(fā)明要有創(chuàng)意，有價值，實用性強。小制作要精致、美觀。
讓我們在校園營造人人愛科學、人人講科學、人人學科學、人人用科學的良好氛圍！
演講的作文 篇28
今天，我們班舉行了期待已久的演講大賽，參加的人是全班同學，演講人是每組的4號同學，評委是11個小組的組長，觀眾是組長和剩余組員。
我是組長，所以也就成了評委。在觀看第一位同學邵子善演講時，我覺得他講得太枯燥乏味了。不過李雅婷就不同了，她一上場，我就被她的幽默吸引住了。只見她走到講臺上，自信地說了一句：“大家好，我叫李雅婷，我今天給大家演講的`主題是，健康飲食，從我做起”。我在心里承認她太勇敢了，要是我，我肯定不會這么勇敢。之后，她給大家列舉了兩個事例，還用了幽默的語言。最后，她說起辣皮的時候，還邊說邊傳給了大家?guī)讖垐D片，來證實她的話。
我覺得，李雅婷的這種自信我要學習，以后演講的時候，我也要像她一樣舉出事例證實觀點！
演講的作文 篇29
“這學期我們都有各自的目標，而我們統(tǒng)一的目標，就是每個人都要演講一次�！眲⒗蠋熞贿呎f，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺滔滔不絕地講起來。
有的同學當時就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關過不了你休想解開。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿腸。那寫了滿臉的“不情愿”，視力為4。0的都看得見。我卻一點兒也不著急，我這三寸不爛之舌也不是擺設呀。
唯一讓我覺得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢想、愛好之類的，講的人肯定多呀，輪到我時早就講得爛透了，相關的名言警句說不定聽眾都背會了，我講著前面的'，聽眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？
要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來想去，主題定為《回憶》吧，小學六年來哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動，而且將自己的生活，難度系數(shù)簡直為零。
就是你了！
演講的作文 篇30
就在那一天，老師說：“誰想參加語文競賽？”一位同學毫不留情的舉起手說：“我！我要參加朗讀比賽�！辈恢雷约菏窃趺戳耍『孟袷潜粍e人控制的機器人似的，也舉起手來說：“我也要！”。
之后，我努力的將自己的.聲音變的很有朗讀味道；我一一將每個字咬的清清楚楚；比賽那一天中終于到了，聽到其他同學美麗的聲音，不僅讓我緊張了起來，心臟噗咚撲咚的跳著，非�？焖�，就好像時速200公里的車子一樣，“下一位”聽到了這三個字我就馬上上臺去，雖然順利的朗讀完，但是我還是非常的緊張。
一直到說出我朗讀比賽第三名時，我高興的跳了起來，差一點撞上天花板呢！第一次參加還的到第三名，我真的是非常高興呢！
這次的比賽，讓我的信心再次建立，希望大家希望大家能夠去嘗試看看上臺演講的那種滋味。
演講的作文 篇31
這次的演講大賽按理來說是3號最輕松，好家伙，我剛好是3號，這可把我樂壞了！而且4號也是很給力的李雅婷。
我們組在弄這個的時候還是很輕松愉快的.，相比桑悅馨天天對任凌儀說：“你要自信的、大聲的、流利的把稿子讀出來！”要好得多。
今天第一節(jié)課的時候，我打算把她的稿子加一些搞笑的部分，這也就是最后成品出來的“冰火兩重天，這孩子好慘和聽懂掌聲了。”這些加的讓我現(xiàn)在還覺得尷尬，但在聽懂掌聲這塊我還親自示范了一下。只見我把右手高高舉起，用成功學大師的語氣自信地喊出：“聽懂掌聲！”不過這一段我就得來吐槽一下李雅婷了。我讓你全篇自信得讀出來，但你前面虛虛的后面直接來一個超大聲的聽懂掌聲是什么鬼？
這次李雅婷做得還是很給力的！不過下次的口語交際：請你支持我。我該怎么辦？
演講的作文 篇32
我從小有一個最大的缺點，就是說話口吃，也就是“磕巴”。
我上一年級的時候，老師和同學們還經常幫助我改正這個毛病。
今年學校舉行“我愛一中，我愛二小”的'演講比賽，老師讓同學們好好準備明天的班級演講預選賽�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽，我對媽媽說：“我不想參加。”“不能拖班級的后腿，必須要參加�！眿寢寛远ǖ卣f。我哭著說：“同學們會笑話我的�！眿寢尯吞@地說：“不要怕，要對自己有信心，只要能站在講臺上，我們就贏了�！痹趮寢尩墓膭钕拢倚判氖�。晚上，寫完作業(yè)后，我和媽媽一起準備演講稿。我一遍遍、不厭其煩地朗讀、背誦。
第二天，演講預選賽開始了，當我走上講臺的時候，心里忐忑得不得了�？墒�，當我洪亮的聲音回蕩在教室里的時候，同學們都震驚了。在老師的帶領下，班級里響起了經久不息的掌聲，我知道，我勝利了。
通過這件事，我明白了：做任何事情要相信自己，要努力戰(zhàn)勝自我，才能有所成就。
演講的作文 篇33
今天，我參加了“小小演講家”夏令營。剛來的時候，老師叫我們發(fā)言，我不敢上臺，后來，老師點名抽到了我，我上臺后緊張地抓著褲腿，說話結結巴巴。晚上，老師告訴我：“安麒，記住，如果要你上去講話，你要想：先上去再說，反正死不了!這樣，你就不會害怕了!”
第二天，我上臺發(fā)表演講，記住這句話，效果真不錯，我再也不緊張了。第三天，也就是口才PK的時候了!我好害怕，手里拿著準備了5個小時的稿子，擔心自己不小心忘記。終于輪到我上臺了，我的心怦怦狂跳，我向臺下望去，隊員們向我投來信任、加油、鼓勵的目光，這時，我深吸一口氣，開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學們……”我流利地完成了演講。我下臺后，全場響起了雷鳴般的.掌聲!
經過評委們激烈討論，我獲得了銅獎!我又看到我們的團體分：101分，第一名!
演講的作文 篇34
今天我們馬老師說，下午最后一節(jié)課是聽演講的。時間過的真快，一下子就到了最后一節(jié)課。我們拿著凳子排好隊走到操場里。放下凳子坐好后，我心想是誰給我們來演講的呢？
錢副校長給我們介紹了來演講是一位阿姨。演講開始了，我們大家都愣住了，那位阿姨演講有一個犯罪團伙，年齡最小的只有11歲，最大的也只有17歲。他們沒錢的.時候就去搶錢，出去坐車不給錢，去吃飯也不給錢。最后他們終于被警察抓住了。阿姨有講有一個小孩因為他的父母管教不嚴，導致他走上了犯罪的道路，他第一次在體育課的時候想買棒冰吃，他就到教室里去偷盜同桌的錢用，第2次，第3次……他接二連三的偷別人的東西。最后他還是被警察抓走了。我們不能像他們一樣，好習慣要從小培養(yǎng)，否則他們就是你的下場。
講著就下雨了，我們就趕快回教室了，今天的演講告訴了我們不能走上犯罪道路，小時候要誠實不能說謊，做事要踏踏實實。
演講的作文 篇35
五年級那一年，我第一次上臺演講，這對我來說，是一個很寶貴的經驗。
在演講前的二個禮拜，我要寫三篇作文，所以，這二周，我的'公克就比同學多一樣，不過沒關系，這也是為了班級的榮譽。我每天放學都后都會留下來練習十五到二十分鐘，因此這兩周，我夜以繼日的努力練習，差點把功課忘掉了。
演講當天，每位參加的學，都顯得很緊張，有些人緊張到忘了臺詞，但也有人講的很好，很流暢，還加上手是來表達意思，當輪到我的時候，我也很緊張，但我每人當做木頭人，就像每天放學留下來練習一樣，對著課桌椅講話，這么一，來我就不用害怕了，雖然超過時間，但還是拿到了第三名。
由于有同學的加油和老師的指導，我才能拿到第三名，當我聽到我第三名時，我又驚又喜，但也出現(xiàn)了一些問題：“我不是超過時間很久嗎？”、“不是會被扣分嗎？”、“難道其他人都比我低分嗎？”，到現(xiàn)在，我還是不知道，而且我也不想知道了。
演講的作文 篇36
為豐富校園文化，培養(yǎng)學生的感恩之心，11月27日晚，演講與口才社所有成員匯集在一起舉行“感恩”教育的展示活動——感恩演講比賽。
參賽選手們從不同的`側面表達了自己對“感恩”的理解，令人心潮澎湃。是啊，感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
通過本次活動，讓我們懂得了許多，對“感恩”二字有了更深層的
理解。此次比賽一等獎得主三名、二等獎得主三名、優(yōu)秀獎八名。
賽后，演講與口才協(xié)會會長田艷靖為本次比賽做了總結：感謝所有參賽選手們的精彩演講，感謝評委們的到來，感謝演講與口才協(xié)會所有成員為此次比賽貢獻的力量。希望大家在日常生活中要時常記起今天的活動主題。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，人生就會充實而快樂！
演講的作文 篇37
叮鈴鈴……
現(xiàn)在就下課了，讓人激動的演講比賽開始了，有的同學很高興，有的同學很緊張，我很緊張因為我代表我們班參加演講比賽，聽校長的《比賽開始了》我一邊緊張一邊想媽媽的話媽媽說：孩子你一定會拿到第一名的，不要緊張。還有我的朋友和同學們都說：你一定會拿到第一名，不要緊張，我才放心了。
比賽開始了，我心里想：我一定會拿到第一名一定要贏，過了一會兒，到我演講的時了，還是心想：忘記身邊的.所有不要緊張，忘記別的同學，演講完了以后我回了自己的座位，成績也出了，聽自己去得了第一名的話，我很高興，我拿了獎狀。
回家了以后把獎品給媽媽看，媽媽也很高興，媽媽說：只要努力才能取的好成績。
這次演講比賽以后把媽媽說的話記住得好，做事認真了。
演講的作文 篇38
在這個風和日麗的下午，我班進行了一場“競職演講比賽”來選出新學期的班干部。而我競選的`是班長一職，就有三個強勁的對手，這更使我本來就忐忑不安的心一下子懸到了嗓子眼。
當輪到我演講時，我心情不安地走到講臺前，渾身就像通了電流一樣。我的心突突的一陣急跳，手心里直冒汗。我深吸一口氣，嘴里顫顫微微的說出了第一句 話。誰料到剛說到一半就忘詞了，腦子飛快的轉動著，卻怎么也想不詞，心里像塞了一團亂麻，心想：這可怎么辦呢？情急之中，我只好草草結束了演講。聽著其他 三位的演講，我心里更沒底了，心想：這回我可完了。
很快，到了投票時間，我屏住呼吸，久久不敢抬頭，雙手一直摳手指甲，牙齒死死咬住嘴唇，在老師宣布結果的那一刻，我緊繃的神經放松下來，心里是無盡的喜悅，像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
通過這次競選，我變得更自信了，上臺再也不會緊張了，這次競選讓我收獲了很多。
演講的作文 篇39
今天，我們學校舉行了一個感恩演講會，過了一會，感恩演講會開始了。
演講這個人是男的，姓周，他第一個講的是周恩來。第二個是有一個農村有一位女老師，他對那里的'孩子們非常好，有一次，他想自己的爸爸媽媽和朋友，他拿著行李。走了幾步，突然，聽見后面?zhèn)鱽砗⒆觽兊穆曇簦钦撬痰暮⒆觽�。孩子們邊跑邊說：老師你別走，老師心軟了留了下來。在她38歲那一天他得了癌癥住了院，他想到他的孩子們說我不能住院我還有孩子們，我要跟他們道別。她走進學校說:孩子們，如果老師去世了，你們把老師埋在山下面。老師是想看見你們好好學習考上大學。如果你們成功了，跟老師說一聲：老師我成功了。說完后我們大家都哭了，我覺得這件感恩課堂。
讓我懂得了感恩老師。我想對老師說一聲：老師你辛苦了。
演講的作文 篇40
一天，老師叫同學們寫一篇描寫春天的作文，并且還要參加演講比賽。小麗說：“我要帶眼睛去觀察，帶嘴去演講。”
可是，耳朵、鼻子不高興了，因為他們也很想參加。耳朵撒嬌的 緊貼著小麗說：“小主人，你就帶我去吧，我可以幫你欣賞大自然的`聲音呀!”鼻子傷心的流著鼻涕，可憐兮兮的央求小麗：“小主人，你就帶我去吧，我還可以幫你聞香味呢!”小麗聽了覺得有道理，說：“好吧，我就帶上你倆一起去�！�
到了公園里，眼睛搶著說：“小主人，快看，花兒在向我們點頭，它們在歡迎我們呢!”耳朵說：“聽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，那是它們在唱歌!”鼻子不甘落后，使勁地嚷：“小主人，快聞，七彩花多么香啊，我都快要醉了!”
春天真美啊!小麗高興極了，在公園里玩了個痛快，回家后，就立即把自己所看到的、聽到的、聞到的寫成了一篇優(yōu)美的作文。
最后，小麗在演講比賽上聲情并茂，得到了金牌。
演講的作文 篇41
六年級上學期，我第一次在主席臺上演講，面對那么多的同學，難免會有些緊張。
在演講前一個月，我就把稿子背得滾瓜爛熟了，但因為學校的一些活動，所以演講才會一直延遲，這也給了我更多的時間練習。
在練習的時候，我一點也不緊張，但等到真正演講的那天，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么緊張，另一個同學演講完后，就到我講了。我的心里忐忑不安：我會不會忘詞呢？還是卡頓了？又或者麥克風突然沒聲了？我不敢再往下想。我按照上臺前老師告訴我的那么做，不看鏡頭，往遠處看，慢慢地就沒那么緊張了。這時候，花兒不搖了，鳥兒不叫了，仿佛都在安靜地聽我演講。
我流利地演講完了整篇文章，中間沒有一點卡頓和錯誤。下臺后，我發(fā)現(xiàn)自己手心都出汗了，看來是真的'太緊張了。
有了第一次的經驗后，我再也不怕演講了。其實演講并不難，最難的一步是突破自己，你只要相信自己可以，再加上長期的練習，沒有什么是做不到的。
演講的作文 篇42
上周星期三，我和另外兩位同學代表學校去參加了學校的英語演講比賽。
我們來到比賽現(xiàn)場，比賽正式開始了。我看其他選手流利而又帶著感情地朗誦，我心里像揣了只小兔子一樣，一直忐忑不安。
輪到我上場了，我慢慢悠悠地走到舞臺中央，我臉紅紅的，眼睛鼓得大大的，張大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一塊磚了。我把恐懼全都放下去了，拿起麥克風，唱著歡快動人的英語歌，我大聲地唱起來：“a。b。c。d。e。f。g……�！蔽业母杪暟讶珗龆紟悠饋砹�，老師閉著眼睛，露出了陶醉的表情，全場的同學也情不自禁小聲地唱起這首歌來，當比賽結束后，老師們全部拍案叫絕，都豎起了大拇指。
到了最最關鍵的時候，那就是宣布獲獎的名單：“三等獎……，二等獎……，一等獎…徐宇晨�！碑斪x到徐宇晨的`名字，我當時簡直一蹦三尺高呀！
這個演講讓我明白了一個深刻的道理：功夫不負有心人，只要肯堅持，就沒有什么事情辦不到。
演講的作文 篇43
當我站在臺上，臺下如雷貫耳的掌聲，讓我感到無比的榮耀！我抬頭挺胸，從容不迫的演講，鏗鏘有力的'結束，正當我下臺一鞠躬時，熱烈掌聲再次響起，我不禁覺得，成功的成就感竟然如此的美好，之前的辛苦頓時化為烏有！
俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功�！毕氘敵�，我第一次站在臺上，雙腿顫抖不停，整個人像一個木頭人，害怕到連說話都吞吞吐吐！而臺下成千上萬只眼睛，一直看著我，讓我害羞得無地自容，真想挖個地洞鉆進去！
自從上次演講之后，我抱著必死的決心，一定要努力練習，并且訓練膽量，增加上臺經驗，要為之前的大失誤雪恥，創(chuàng)造佳績！
經過多次的魔鬼訓練，我終于信心十足的站在臺上，不再覺得害怕，而此起彼落、不絕于耳的掌聲，更讓我有無比的喜悅！回顧之前不斷訓練的辛酸，也都拋到九霄云外了！
演講的作文 篇44
教師節(jié)到了，學校為此舉辦了演講比賽。
比賽開始了，有的同學話語流利，感情真摯；有的同學因為緊張，在臺上忘了詞，低頭看了一眼，抬頭繼續(xù)講，可越來越緊張，于是干脆拿起稿子讀了起來……
輪到我們班了，那位同學走上演講臺，全班同學都目不轉睛地看著他，一字不落地聽著演講，緊張而又激動。他激情高昂地結束了演講，全班同學不約而同地響起了熱烈的掌聲。
比賽結束了，我們班得了9.66分，在主持人說出的那一瞬間，同學們都高興地歡呼起來。
演講比賽結束后，班主任對我們說：“上一次的隊形隊列比賽，我們拿了一等獎；這次比賽又獲得了第一的好成績。希望同學們在今后的'學習道路上，也能夠勇獲第一�！�
老師，我們一定不會辜負您對我們的期望，我們會用優(yōu)異的成績，用自己一點一滴的進步來告訴您：“我們能行！”
演講的作文 篇45
“這學期我們每個人都要——”劉老師清清嗓子，極其認真地說：“演講！”
演講？教室里瞬間炸開了鍋，像趕集一般熱鬧。
同桌愁眉苦臉，極不情愿。是啊，她有些內向，每次上課回答問題的聲音比蜜蜂還小。鬧哄哄的教室在同學們的嘆息聲中逐漸安靜下來，劉老師又發(fā)話了：“那就班干部先來吧，第一天演講的是……”劉老師皺了皺眉，又停下來，我在心中嘀咕：一停下來，準沒好事！可不是，連20秒都沒到，我就聽到了一個熟悉的名字“馬一丹和張涵語”。老師話音剛落，我就怔住了，想要搖頭，擺手，說“我不行”�？梢惶ь^便看見了劉老師滿懷期待的目光，我只好不情愿地把一肚子害怕咽下去�？蓻]多久，我便后悔了，今天是周四，下個周一就要演講了，只有幾天準備時間。我如融化的冰淇淋般趴在桌上，不停地嘆著氣。
一個更大的`問題浮現(xiàn)在我的腦海中，主題！突然，一個又一個精彩的故事，如五顏六色的泡泡般在空中舞蹈。一個詞好像蹦了出來——成功！沒錯，就是成功！好，就是你了！你一定可以帶我體驗一把成功的感覺。我欣喜若狂，拿起筆，“刷刷”地寫下了一篇精彩的演講稿。那接下來該干些什么呢？我躺在床上思考起來……
演講的作文 篇46
終于，我站到了講臺上，環(huán)視臺下，目光充滿堅定，正是因為心懷心懷這份責任，我才能戰(zhàn)勝自己，無所畏懼。
在這個學校報告廳，我終于來到了講臺上，我看到講臺下的人，內心激動，非常高興，我把稿子拿在手里，向大家念，一翻精彩動人的言語下，大家把兩手伸向前面，熱烈的掌聲響起，我微微一笑，大搖大擺地走下臺。
又來到了另一個講臺，我又公開演講了，我說著比賽結果大聲念出了前三名的勝利者，這一聲下去，大家又將雙手伸向前，打響了雷鳴般的掌聲，我的老師告訴我：“你講得很好，下一次你就是那一場的主持人了，因為你上了口語第三榜�！蔽衣犃烁吲d極了，便蹦蹦跳跳的跳下臺。
沒過幾天我的到口語交際的邀請函。我來到金話筒，按照老師的.指示，我來到了講臺，說出了內心的想法：“我在這段學習過程中感到無比開心、高興，這里環(huán)境好，教學好，是個游樂園�！�
又是一個炎熱的夏天，陽光燦爛地照在我身上，大家是那么的熱情，但是經歷了這一切，我的心中有了很多震撼的場景，讓我在很多人面前留下了深刻的印象。
演講的作文 篇47
我很榮幸能站在這國旗下講話，和大家分享我作為一個團員的打算。
我既是一位團員也是一位畢業(yè)生，大道理我不講，我講求的是小事。都說什么事都要從小事做起，例如，我要要求自己不亂扔垃圾，要求自己不辱罵他人，要求自己不抄襲他人作業(yè)，還要求自己上課要專心。我可能做不到懸梁刺股那一般，但我還是要努力要求自己做到問心無愧；我可能做不到鑿壁借光那一般，可我要要求自己學習那一種精神；我可能做不到將鐵棒磨成針，但我要求我自己要堅持。
在這過程中，困難自然少不了。比如，在考試成績不理想時，原本對你抱有希望的老師感到失望，遇到老師的批評時，那應該是懷有怎樣的一種思想呢？不言而喻，是虛心。在這種情況下，我也會感到不好受，但我不會讓自己的消極情緒來影響自己接下的學習，更不會去影響其他人，我只會要求自己更加努力。當自己被他人冤枉時，不能存有抱復的心態(tài)；對學校的規(guī)章制度不能對其違反的后果存在僥幸心理，更不可無視；對陌生的`事物感到好奇，不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強的自制力。
以上不僅是我的計劃與行動，也是你們需要學習的，我們是學生，我們就應該要像這樣要求自己！
演講的作文 篇48
嘆，又到星期天了，家庭演講會又輪到我了。要說些什么呢?我心里一遍又一遍的我自己。
現(xiàn)在流行禽流感呢。我就說這事吧。我馬上上電腦上查了查怎樣預防禽流感。
星期六，我在自己的屋子里，說演講時，我的心里像有一只小兔子再跳，雖然我知道還沒有正式開始，但是，我心里一直停不下來。我拿起水喝了一杯又一杯。心里總算有所平靜。
晚上，我在床上翻來覆去，就是睡不著。明天就要開始了，我越想越睡不著，起來又練了幾遍，覺得自己已經可以了，才安心睡下。
星期天一早，我起來又練了最后一遍。
中午，12點全體家庭成員坐在沙發(fā)上，準備我的`演講。還有一分鐘！還有5秒伴隨著時間的流失，我的心跳加速，只有3秒了！我的心快到了極點！
到時間了！我上臺表演我的節(jié)目，一開始有不不好，可讀著讀著，就通暢了起來。
最后，我以75分的成績在這次家庭成員中，贏得二等獎。（滿分80分），可我的媽媽得了滿分成了第一名。
不過，我也挺高興的，因為，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自我。
演講的作文 篇49
想要追求一場好的演講，必須得有一個完美的點。
我想搞點新穎的東西，更想讓同學們融入其中，就決定跟榮夢輝一起在操場錄一些平常訓練的視頻。不知道是因為裝備太差，還是技術不行，我們花了一下午的時間，把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來，可卻都不太理想。視頻里，只能看到倆普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑時的每一個動作，也不能聽到我沖刺時的呼吸，沖刺后的激動。
這樣的視頻有還不如沒有，我沮喪地刪除了一下午的勞動成果，陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添，可是暑假一開學，劉老師就給我們介紹了蘇炳添，還有人能比劉老師講得好嗎？我來講講長跑吧，長跑的知名人物都有誰呢？我開始回憶這幾屆奧運會，最偉大且最有影響力的'只能是范尼凱克了，在里約奧運會四百米決賽打破世界紀錄的人，在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進醫(yī)院的“英雄”，而且他的家鄉(xiāng)是在非洲南非一個貧民區(qū)里，能取得現(xiàn)在的成績，實在是不容易！并且前兩天同學們剛剛測完四百米，都累得上氣不接下氣，給他們看完視頻后，絕對能為之震撼！
萬事俱備，只欠東風！
演講的作文 篇50
語文老師走上講臺，慢悠悠地說：“從明天開始，大家輪流上臺演講，先從班長開始！”
哈哈，讓班長煩惱去吧！我頭一次不再能當班長的同學，哼著我們剛學的《布谷鳥》，蹦蹦跳跳地回到家，和老媽講了這件事，她卻好像沒聽到，遞過手機說：“你看，今天剛發(fā)的新聞，因為人們不愛護環(huán)境，導致氣溫升高，北極熊們都沒有食物了�！币曨l里，原本強壯威風的北極熊瘦成了皮包骨頭，它們去垃圾桶翻找食物，一個個全身灰蒙蒙的，哪里還有一絲我們印象中雪白雪白的美麗樣子？我十分難過，一個想法突然冒出來：如果選這個題材演講，同學們一定跟我一樣震撼！
對了，劉老師之前不是給我們看過類似的視頻嗎？也可以用上啊！突然，一個異樣的聲音在我耳邊響起：“別高興得太早，萬一明天演講的人也講這個呢！那你就得重想！”嘩啦啦，一盆冷水從我頭頂澆下來，身上濕漉漉的'，發(fā)梢還滴著水，我的眼睛都沒法睜開了。一陣風從窗戶鉆進來，明明還穿著裙子，我卻覺得如冬天般寒冷。
沒人講這個，沒人講這個……我一直默念這句話，原本的慶幸消失得無影無蹤，還是早點報名演講吧！不然真出了什么差錯，就完了。