感悟名言作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感悟名言作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟名言作文 篇1

　　今天，我順手拿了一本作文書，翻閱之中，看見了老舍爺爺說過的一句話。讀后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜……

　　老舍爺爺?shù)倪@句名言是：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自己挖掘的。

　　同學(xué)們可能都聽過“龜兔賽跑”這個故事吧！文中的兔子就是因為驕傲，躺在樹底下睡覺，烏龜悄悄超過了兔子，兔子才失敗了，烏龜就成了冠軍。

　　從這句名言里，我看出了自己的缺點。就像上學(xué)期一樣，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸問我這是為什么，我伸出一個數(shù)字——“二”，所謂就是我考了全班第二，我學(xué)習(xí)這么好還做什么家務(wù)活啊。可是我萬萬沒想到的是我考了第二還有人考第一名啊，再想想這第二名也是我辛辛苦苦得來的，如果這樣下去我不僅不會好好學(xué)習(xí)，恐怕連個倒豎第二都都考不上。

　　在老舍爺爺?shù)倪@句格言里，我受到了深刻的啟發(fā)。

　　有人說，當(dāng)一個人為自己的第一次成功而忘乎所以的時候，第二次成功在悄悄告別他。所以當(dāng)我的取得一些成績時，千萬不可驕傲自滿，因為驕傲自滿會使我的'沾沾自喜，看不到自己的不足，迷失繼續(xù)前進的方向。我們要把成績和勝利當(dāng)成前進的起點和結(jié)體，再接再厲，不斷去的進步。?

感悟名言作文 篇2

　　短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索�？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

　　中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的.體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧！

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。

　　六年級:冰封藍(lán)色的淚

感悟名言作文 篇3

　　我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬念俱灰；另一出是躊躇滿志�！�

　　它是英國著名的諷刺戲劇家和評論家肖伯納說的。它的意思也就是說：人生有兩種不幸的遭遇，一種是一切想法與打算都破滅了，還有一種就是自己對自己的現(xiàn)狀與取得的成就非常得意。

　　在人生的.征途中，懶惰之性總會冷不防地侵襲你、干擾你，讓你奮進的腳步停滯不前，甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣，半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。任何人要成就事業(yè)，都需要付出堅強的心力和耐性，付出十年、幾十年甚至一生的心血。另一類產(chǎn)生松懈情緒的人們，他們過去輝煌過或曾經(jīng)一時在某一方面取得過成功，于是躺在輝煌的光環(huán)下不再動彈，躺在過去的功勞簿上不再奮斗。這樣的松懈自己同樣是可悲的，憑過去獲取榮譽，獲得成功的才華和能力，今天如果繼續(xù)發(fā)揮，乘勝前進，本來可以爭取取更大的勝利，獲得更大的榮譽和更大的成功。也許你以為自己的一切都夠了，何必永不知足，何必去貪得無厭呢？干了前半輩子就此止步，下半輩子輕輕松松，快快樂樂，豈不是很好嗎？人生只是短暫的一瞬，生命的弓弦應(yīng)該是緊繃不松的。

　　生命不息，奮斗不止，應(yīng)該是每個人生存的原則，戰(zhàn)勝了惰性，便是戰(zhàn)勝了自己，而后會擁有成功與幸福。積極進取，就是在成績面前永不滿足，不斷對自己提出新的目標(biāo)，不斷前進。積極進取的人為了出現(xiàn)目標(biāo)，用意克服困難，敢于戰(zhàn)勝自己，持之以恒，不達(dá)目標(biāo)決不罷休。積極進取是個人健康成長的重要因素。我們前進的道路上有鮮花和掌聲，也會有困難和挫折。有了積極進取的精神，在生活中就會奮發(fā)向上，不甘落后，高揚起人生奮進的風(fēng)帆接受更快樂。謝謝您�！�

感悟名言作文 篇4

　　我從一年級到六年級讀了很多書，也背了很多名言。其中我最喜歡的是：不論是國王還是農(nóng)夫，和睦便是最幸福的了。因為我有切身體會。

　　我家有本難念的經(jīng)。我對與幸福美滿的家庭充滿了向往。

　　我10歲那年，爺爺便離我而去了，去了那遙遠(yuǎn)的天國。我多么希望爺爺能帶我去。爺爺在世時，我比任何人都幸福。爺爺是那么寵我，那么疼我。每當(dāng)爺爺來學(xué)校接我時，都會在路邊唱：我的寶貝，我的乖乖，我的鐺鐺，還不時用那尖尖的.胡子扎我的臉，扎得我咯咯直樂。至今，爺爺和我的笑聲還蕩漾在我的心中。爺爺時常會在我耳邊說：婷婷，你一定要好好學(xué)習(xí)，做一個好人。這句話我會牢記一生，這是爺爺對我的期盼�？上�爺爺走了，再也不會回來了。在火化那一刻，我哭得那樣傷心，那樣難過，天地間最愛我的人走了，以后誰為我遮風(fēng)擋雨?

　　我的爺爺走后不久，媽媽和爸爸又鬧起了別扭。爸爸每天都在外面逗留，不是喝酒就是打牌，晚上10點才到家。媽媽說了幾句，爸爸就破口就罵。他們根本沒把我這個女兒放在眼里�，F(xiàn)在，我只有和我奶奶住。

　　不論是國王還是農(nóng)夫，和睦便是最幸福的了。是啊，幸福不在于物質(zhì)條件的富裕，而在于一家人能和和美美，相親相愛。我多么希望我的家庭能夠和睦快樂，讓我過上幸福美滿的生活!

感悟名言作文 篇5

　　“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值�！边@句名言是愛迪生說的。它時時刻刻在激勵著我，讓我克服一次又一次的失敗。

　　記得去年夏天，媽媽帶我去參加鋼琴四級的考級。在做好了充分的準(zhǔn)備之后，我信心滿滿得走進了考場，等待考級�？刹恢�怎么了，當(dāng)我走進琴房時，竟緊張到了極點。因此，在考級時我沒有發(fā)揮好，也就遺憾“落選”了！

　　得知鋼琴考級“落選”后，我整天在家里悶悶不樂，做什么事都沒精神。媽媽看到我這個樣子后，用幽默的語氣問我：“‘失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值’這是誰說的？”我聽到媽媽突然問這種問題，感到十分奇怪：“不就是安迪生嗎？”提到安迪生這個名字時，我突然反應(yīng)過來：這是我最佩服的一個名人！媽媽是想……這時，媽媽也笑了：“對了。你想，就連你最佩服的安迪生都在提醒你，我們只有經(jīng)歷失敗，才會擁有成功啊！”聽了媽媽這一番語重心長地教導(dǎo)，我好似渾身有了力量——這次鋼琴考級失敗并不可怕，我要好好練琴，爭取下一次的成功！

　　從那以后，我便抓緊一切空余時間來練琴。每天一做完作業(yè)，我便會坐在琴凳上，仔細(xì)地翻閱琴譜，邊翻閱邊想起我的鋼琴老師關(guān)老師對我說的話：“你記住了，無論彈什么曲子，都要注意音高、節(jié)拍、指法。這三點是最重要的！”然后我就按照關(guān)老師對我的指導(dǎo)，先用筆把一些重要的音符圈出來，左右手再一段一段的地分手彈。當(dāng)我彈熟練以后，關(guān)老師就讓我雙手彈，并讓我特別要注意節(jié)拍。就這樣，我刻苦練了一年琴。今年暑假，媽媽又給我報了鋼琴四級考級，我拿到考級曲目后，同樣認(rèn)真練琴，不敢有絲毫馬虎。在考級時，我努力平復(fù)自己的心情，不再犯去年的`錯誤�？纪旰�，我終于松了口氣，感覺還不錯，希望今年能通過吧！

　　是啊！在我們的人生道路上總會遭受失敗和挫折，但“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值�！睈鄣仙�的這句名言充滿哲理，它鼓勵我去勇敢克服一次又一次的失敗，最終到達(dá)成功的彼岸！

感悟名言作文 篇6

　　“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！笔钦f沒有一步半步的累計，就到達(dá)不千里之外的地方;不積累無數(shù)條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒有平時點滴的積累，就不會有大的成功。

　　以前，我的聽力測試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的聽力水平提上來。

　　回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說：在網(wǎng)上查找相關(guān)的音頻，嘗試聽出其中的幾個單詞，再逐漸地聽出許多單詞，最后連城一句話，和音頻跟讀，糾正發(fā)音錯誤，使聽力的正確率在原有的基礎(chǔ)上有所提高;在背課文時，盡量做到不看書，盲聽，先用10分鐘聽出其中的幾句話，再用15分鐘至20分鐘聽出大致內(nèi)容，最后用10分鐘聽出全部和書對照，改正錯誤單詞和丟詞。就這樣，在經(jīng)過幾個系統(tǒng)的訓(xùn)練后，我的聽力有了明顯的提升。

　　通過這件事，我的感觸是：只有在平時刻苦訓(xùn)練，點滴積累，我的聽力水平才會大幅度提高。

　　假期里，我看見別人可以在游泳池里無拘無束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學(xué)會。剛開始學(xué)習(xí)時，我的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，十分笨拙。我沒有灰心，反復(fù)練習(xí)。終于，在教練細(xì)心的.指導(dǎo)和家長的幫助下，我的姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開心。通過這件事，我的感受是：只有在平時反復(fù)練習(xí)，我的游泳水平才會有巨大的進步。

　　通過這兩件事，我的體會是：在日常生活中，想要學(xué)會一門學(xué)問或技術(shù)，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質(zhì)變，只有在平時有量的積累，才會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，要學(xué)習(xí)愚公移山、精衛(wèi)填海那種堅持不懈的精神。

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