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老師我想對您說作文（通用61篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的老師我想對您說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對您說作文 篇1
老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中，您親切的教誨，總是回蕩在我的耳邊；您像一名園丁一，細(xì)心培育我們；您還像慈母一樣，精心照顧著我們，是您為我們打開了知識的大門，是您把我們教大，又是你讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。可老師我想對您說：“老師您辛苦了”。
老師，您教給我們知識，帶我們走進(jìn)知識的海洋，您教會了我們做人的道理。
在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的'字要比以前漂亮了很多，我的考試成績有所提高。
老師，您是你在我的眼里是一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師，我們上課時交頭接耳說話也逃不過老師那銳利的眼睛，在課外的時候你又非常親切，每天都能看到你那和藹的笑容。
老師，我想對您說：“有了您的愛護(hù)我才能更加茁壯的成長，我一定不辜負(fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人�！�
老師我想對您說作文 篇2
老師，其實我心里有很多話對您說，可是每次看見您嚴(yán)厲的樣子，涌到嘴邊的話,又咽進(jìn)了肚子里，現(xiàn)在我終于可以借這次習(xí)作，放膽一說了。
老師您不辭辛苦，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，就像露水一樣滋潤著我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件，幫助我們在成長的.道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè)，認(rèn)真地給我們講解錯題，直到我們弄懂為止。
老師您的細(xì)心教導(dǎo)我不會辜負(fù)，我會很好地完成您布置的作業(yè)，不再調(diào)皮搗蛋。下課的時候，我們不會追逐打鬧，而在教室里看書。老師您曾對我們說：“讀書百遍，其義自現(xiàn)。讀書破萬卷，下筆如有神�！本褪菫榱烁嬖V我們讀書很重要，我們要多看書，多看一些課外書。老師，您就像是媽媽，帶給我溫暖，教會了我知識。
老師我不會讓您失望，我會切記您對我說的話，好好學(xué)習(xí)！
老師我想對您說作文 篇3
老師，我有一些心里話想對您說，它在我心里已經(jīng)憋了兩年多。
記得我上小學(xué)二年級的時候，您讓我們寫好詞、好句、好段，而且還要背誦，這對我來說就像一塊巨大的石頭壓在心里。因為那時我的記憶力很差總是背不著，每天到學(xué)校還要挨您的批評和指責(zé)，自己也感到很受委曲，有一種說不出的'滋味，天天過著很不舒坦的日子。每天放學(xué)回家，由于自己做作業(yè)的速度很慢，做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，可還要沒完沒了地背誦，連我自己也不知道讀了多少遍，背了多少次還是背不著。就這樣，時間過得飛快，我心里越是心慌，反而更加背不著，我急得哭了，心里好恨您喲！
老師，我想對您說，也正是那時您對我的嚴(yán)格要求，才有了我如今的進(jìn)步，現(xiàn)在，我背誦好詞、好句、好段和課文不再那么費勁了，閱讀水評提高了，做作業(yè)的速度加快了，寫作文也不再吃力了。
老師，我想對您說，我衷心地感謝您、祝福您，為您默默祈禱：愿您好人一生平安。
老師我想對您說作文 篇4
老師，我想我想對您說謝謝你讓我們收獲了知識，謝謝你讓我們認(rèn)識生字，你就像藍(lán)天，我們就像小鳥在藍(lán)天下飛翔，你就像雨露，我們就像花朵，讓雨露滋潤著我們。
每次作業(yè)都跟上一次的作業(yè)比較是否更好？你用甜美的聲音講述一片片的課文，你領(lǐng)著我們怎樣寫好一篇篇作文。
您培育著一代代的學(xué)生一定十分辛苦吧！每當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，你還在批改著作業(yè)吧，每天都十分辛苦吧。當(dāng)你生病的時候，您本應(yīng)該好好休息，可是你仍然帶病堅持著，堅持在工作崗位上陪著我們。關(guān)心著我們，我想對您說：老師您辛苦了！
您就像蠟燭照亮著我們，你的'愛，如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。你的愛比父愛更嚴(yán)肅，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您––老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師我想對您說作文 篇5
雖然我現(xiàn)在剛上三年級，但是也遇到過好多的老師，比如：幼兒園的老師、國畫班的老師、午托部的老師，但是步入小學(xué)后，就幸運的遇到了您——劉老師，我的班主任劉彥麗。
劉老師中等個子，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，特別有神，笑起來的時候還有深深地酒窩，特別好看。劉老師對我們要求特別嚴(yán)厲，剛開始寫字的時候，總是橫七豎八的，自己覺得還行，但是劉老師檢查作業(yè)的時候，會告訴我們，字一定要寫好，筆順和筆畫都很重要，剛?cè)雽W(xué)如果不養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，以后的字肯定寫不好，是這樣的.嚴(yán)格要求，班級同學(xué)寫的字都有了很大進(jìn)步。
劉老師還很關(guān)心同學(xué)們的身體狀況，記得有一次課間操時間，我流鼻血了，我也沒有紙巾，在辦公室的劉老師聽說了，趕緊拿著紙巾來教室，給我堵著鼻孔，又帶我到水龍頭前，用涼水拍。
我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，無論是學(xué)習(xí)還是其他活動，都是年級前茅。劉老師是一位好老師！
老師我想對您說作文 篇6
我們都知道老師和家長一樣，同樣日夜為我們操勞著，我想對老師說聲深摯的謝謝！
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人；您像園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的鮮花。
老師在您的.幫助下，讓我改正了很多缺點，我的字比以前寫的漂亮多了，上課積極發(fā)言，提高了閱讀理解能力，我想對您說：“謝謝您老師！”
老師，是您給予我豐富的知識，教我做人的道理，使我健康成長，我還想對您說：“老師您辛苦啦！”
現(xiàn)在，教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的九月里，讓我最真誠的對老師說：“老師我愛您！”
老師我想對您說作文 篇7
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過她的身邊，或不一定記得她。
他是一個辛勤的園丁，用知識的'甘露來幫我們茁壯成長，永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。
如果把老師比作一座燈塔，那我們就是行駛在大江大湖中的小船；如果把老師比作一個屹立在森林中的路標(biāo)，那我們就是迷路的小鳥；如果把老師比作一位辛勤的園丁，那我們就是在園丁培養(yǎng)下茁壯成長的鮮花；如果……
老師，您日夜為我們操勞，卻從不求回報，您用自己的辛苦，換來了我們的優(yōu)異成績。“嘔心瀝血”、“不求回報”、“無私奉獻(xiàn)”這些詞都無法形容您，您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時此刻，我只想對老師說：“老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)都不會忘記您！”
老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的大門就不由自主地打開了，他就像一部電影，在我腦海里反復(fù)播放。
老師，我感謝您，感謝您對我們的精心培育。
老師我想對您說作文 篇8
教師節(jié)到了，我想對您說您辛苦了。您有多么的一種精神，每天給我們上課，講題，您還會自覺的把難題仔細(xì)的把這道題講完，聽不懂的，一遍又一遍的.講題。每天還要熬夜，給我們改作業(yè)。您真是太勇敢了，您太辛苦了。
我覺得老師才是世界上最偉大的英雄，因為白天還要給孩子們講課，晚上還要給孩子們加班改作業(yè)。所以您就是世界上最偉大的英雄。老師您辛苦了，您才是我們心中偉大的英雄，誰都比不上您。
您是有多么的堅強(qiáng)不屈。
老師我想對您說作文 篇9
老師我想對您說，是您增強(qiáng)了我的勇氣和自信，使我的膽子越來越大了。以前，我上課不敢回答老師提出的問題，最怕老師找我回答問題。一次，老師讓同學(xué)回答問題，這個問題我會，可是當(dāng)著這么多同學(xué)和老師的面我不敢說話。我自言自語地說：我到底是舉手還是不舉手呢？我看到很多同學(xué)都舉手了，我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時候，我的心怦怦地跳個不停，我真擔(dān)心老師點到我的名字。沒想到老師真的點到了我的'名字，我很膽怯地站起來，聲音很小，吞吞吐吐地回答。我回答對了，老師贊許地讓我坐下。看到老師贊許目光，我有了一點自信。后來我回答問題時，也不吞吞吐吐了，而且聲音很洪亮。我心里想：我還是很棒的嗎。
老師我還想對您說，如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習(xí)。有些題我不會，我想問您，可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里，我想讓您在課外多陪我說說話，還想向您請教問題呢！
老師我想對您說作文 篇10
老師我想對您說“您辛苦了”。
您在日日夜夜里批改著我們的作業(yè)。您在辛勤的滋潤著我們。您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們不會再惹您生氣，我們會認(rèn)真聽講，不開小差。我們會包一個甜甜的橘子，放到您的.心窩。是您讓我們學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓我們像鳥兒一般飛翔。
春天，您是春風(fēng)讓我們像花朵一樣笑開了臉頰。
夏天，您是蒼蒼的大樹滋潤了我們茂盛的綠葉。
秋天，您是農(nóng)民伯伯培育了我們，秋天我們結(jié)出了累累碩果，看見了您滿面春風(fēng)。您是火紅的楓葉讓燃燒的火焰溫暖了我們。
冬天，您是潔白的雪花把純凈的知識鋪蓋了我們。
老師我永遠(yuǎn)不會忘記您。“老師您辛苦了”。
老師我想對您說作文 篇11
老師，我想對您說，您是祖國的園丁，為了培養(yǎng)祖國的接班人，您日夜操勞，毫無怨言，您想到的不是自己，而是祖國未來的接班人。
您關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣！記得有一次，一個二年級小朋友下樓梯時，由于走的太匆忙不小心摔了一跤，您看到后趕緊把他扶起來，親切的問道：摔倒哪里了，疼不疼？正當(dāng)小朋友要說話的`時候，您看到那個小學(xué)生膝蓋上還在流著血，您二話沒說，迅速地抱起他奔向了醫(yī)院，直到醫(yī)院的醫(yī)生包扎完傷口說沒什么事了，您才安心的離開。
后來我把這件事告訴了父母，父母聽完后很是感動，說道：你們的老師真是一位慈祥偉大的天使，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績報答你們的老師。
通過這件事，我更加敬佩我的老師了，老師您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，您忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，多么高尚啊！老師我愛您，我長大也要像您一樣！
老師我想對您說作文 篇12
教師我想對您說：“您錯怪了我，您損傷了我的自尊心！”
那天中午來校，您竟先走向了坐在最后一個座位上的我！老師，當(dāng)時我直想哭，我不明白您為什么要搜我的書包，我的心都碎了！您整整用了解情況30分鐘時間搜查我的書包。您可知道，我這30分鐘是怎樣熬過去的？
老師，我是忍著莫大的痛苦，忍著快要滾下來的淚珠熬過去的'確良不錯，我的身上曾經(jīng)有過不可磨滅的污點，但我已經(jīng)用心去懺悔了，我已經(jīng)改了！您 卻始終不肯相信我。
下課了，我終于忍不住了，我奔進(jìn)廁所放聲大哭，您卻不屑地投來一個白眼！教師！您再也不是我想像的溫和、親切的老師了。
老師，我只想對您說，我只有惟一的一個愿望：教師您錯怪我了！請您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧！我親愛的老師！
老師我想對您說作文 篇13
老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中，您親切的教誨，總是回蕩在我的`耳邊；您像一名園丁一，細(xì)心培育我們；您還像慈母一樣，精心照顧著我們，是您為我們打開了知識的大門，是您把我們教大，又是你讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。可老師我想對您說：“老師您辛苦了”。
老師，您教給我們知識，帶我們走進(jìn)知識的海洋，您教會了我們做人的道理。
在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的字要比以前漂亮了很多，我的考試成績有所提高。
老師，您是你在我的眼里是一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師，我們上課時交頭接耳說話也逃不過老師那銳利的眼睛，在課外的時候你又非常親切，每天都能看到你那和藹的笑容。
老師，我想對您說：“有了您的愛護(hù)我才能更加茁壯的成長，我一定不辜負(fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人�！�
老師我想對您說作文 篇14
祝老師，我想對您說，謝謝您，是您讓我在學(xué)習(xí)上更上一層樓，這些年您對我的照顧和關(guān)心讓我永遠(yuǎn)記在心里。祝老師有一次您選文藝委員，我報了名，可是因為我的表現(xiàn)不太好，您選了別人，那時我非常失落，傷心了好久。沒過多久，您又讓我和幾位同學(xué)分卷子，沒想到我們把卷子分錯了，我們想一定給您惹了大麻煩，所以我們寫了檢討書，來向您認(rèn)錯，來返回您對我們的'信任心。您不但沒有責(zé)備我們，還告訴我們應(yīng)該怎樣做，我們心里非常的內(nèi)疚。
祝老師，我的學(xué)習(xí)也是您慢慢把我拉上來的，您講課有趣很讓人喜歡，復(fù)習(xí)的時候總是把有問題的地方講通，再接著復(fù)習(xí)，讓考試的時候都是我們復(fù)習(xí)的練習(xí)題。祝老師您未了我們這個班操碎了心，可還是沒有一聲抱怨，您真是一名好老師！
祝老師，我對您說的話還有很多，以后我慢慢給您說。您不要再為我們班生氣了，生氣對身體不好，也會長皺紋，這樣您就不是美麗的祝老師，祝您永遠(yuǎn)開心快樂！
老師我想對您說作文 篇15
秦老師，我要告訴您一件事，這些天這件事一直藏在我的心里。
上周的語文考試試卷發(fā)下來的時候，我一看分?jǐn)?shù)，心想：“咦，怎么考了這么少的分，就考了89分�！蔽乙欢ㄒJ(rèn)真再檢查一遍題。結(jié)果檢查后才發(fā)現(xiàn)您給我改錯了一道題，那是一道閱讀題，我寫的'那道題不是添字，就是漏字。但您卻給我批改了一個大大的對號，本來這道題不應(yīng)該是得滿分的；但您卻一分沒扣。我心里一陣竊喜，接著又怦怦直跳，可我最終還是沒有告訴您，也沒有自己把分扣了，把分?jǐn)?shù)改過來。因為我沒有勇氣而且存有僥幸心理。
在那以后的幾天里，這件事一直壓在我的心里，一想起來，心里就有一種內(nèi)疚的感覺，我才知道不管干什么都要實事求是，不要自欺欺人。秦老師，現(xiàn)在我把這件事告訴您，請您原諒我！以后我要憑自己的努力取得真正的好成績。
老師我想對您說作文 篇16
“古之王者，建國君民，教學(xué)為先。”
教歷史的您，給我的第一印象是很嚴(yán)肅，甚至可能有些古板。但后來兩個多學(xué)期，徹徹底底改變了我對想法。您的教學(xué)方式很開明，課堂氣氛總是很活躍，時不時還會說一些時髦的`網(wǎng)絡(luò)詞匯，總是跟我們分歷史上的小故事。您常常教育我們，學(xué)歷史不能來只局限在厚厚的書本上，更要緊跟時勢，關(guān)心社會上發(fā)生的事。
兩個學(xué)期過去了，我還是一如既往地喜改您的歷史課。對我來說歷史課不僅是學(xué)習(xí)知識，了前古今中外的歷史，更是對思想的改變，是一種享受。歷史并不只是書本上那些干澀的文字，是在離我們100年前1000多年前真真實實的事。我初中最喜歡的歷史老師，他也曾是您的學(xué)生，我想這就是傳承吧，也許現(xiàn)在的我也正像那時的他一樣，同樣熱愛歷史，同樣因為您對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，
加減乘除算不出您教師生涯的奉獻(xiàn)，教育者的征途，是星辰大海！
提前祝您教師節(jié)快樂，希望您身體健康。萬事勝意！
老師我想對您說作文 篇17
今天是教師節(jié)，我坐在電視機(jī)旁邊看電視。電視里播放著一部電影《教師精選》。里面講述了各個老師為學(xué)生們哺育知識而犧牲了寶貴的年華，直讓我看了哇哇大哭。
晚上，我決定去老師家，向他表示節(jié)日的祝賀。這天，天下著蒙蒙的細(xì)雨，不時還刮著風(fēng)，怪冷的。我剛經(jīng)過老師家的窗口，他家里面昏暗的燈光使我愣住了，我趴在窗口，靜靜地趴在窗口看著老師。只見老師用他那凍得發(fā)紫的手，在根本照不見什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒注意到我，因為他已經(jīng)用盡自己的全部精力。
老師，我多想對您說：“您為我們做的實在太多太多，我們無不沐浴著您的陽光雨露；您教我們畫畫、算術(shù)、唱歌、寫作……使我們在知識的海洋里前進(jìn)�！�
藍(lán)天下，花草樹木以他們豐碩的果實報答對他們哺育的.大自然的回報，我就以學(xué)習(xí)上的成績，來報答您對我的養(yǎng)育之恩！
老師我想對您說作文 篇18
人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)和初中，歲月的未班車又載著我們駛向了高中�；厥组g，看見自己一路走來的腳印，有的早飛被風(fēng)吹散空中如同流沙，有的仍舊監(jiān)督著、伴隨著我們的成長。
懷著害怕的心情踏入校門，彷徨、膽怯，各種心情涌上心頭，有幸遇到了一位和藹又不失嚴(yán)厲的班主在———楊潔老師。隨著與時間的漫長約會，我開始增進(jìn)對您的了解，了解外界對您的評價，您將滿腔熱情灑向我們，教室里你的'講課費心竭力，課后也總能抽出時間陪伴我們學(xué)習(xí)，只為我們能多學(xué)會一些知識，不惜犧牲您的休息時間。在課間跑操時，您也總是在我們身旁，陪我們一起奔跑，一起前行。您
用一顆炙熱的心溫暖、照耀著我們前行的道路。生活總是在不經(jīng)意間驚擾了歲月，溫柔了時光，青澀而短暫的青春。猶如一幅畫卷，鮮活的人物印在紙上，您的到來亦如一場細(xì)雨，一點一點浸潤我的心田，在我的里壓作了一股暖流！謝謝您，楊潔老師。
老師我想對您說作文 篇19
“六一”兒童節(jié)快到了，今天上午，班主任老師親自選了12名女生和一（3）班的女生合演節(jié)目，突然，聽到老師叫我的名字，我感到非常高興，其實這也在我的`意料之中，因為我自從上幼兒園開始，每次老師排練舞蹈都不會少了我。可是，到了下午，老師看了我們跳舞，突然把我和姚怡蕓清下場了，也不知是什么原因，可能是我們跳得不好吧？回家后很失落的對媽媽說了這件事，媽媽笑著說：“誰說我家寶貝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聰明的了，你們舞蹈班的文老師不是經(jīng)�？淠阕钣形蛐詥幔繘]關(guān)系，只要你努力，以后你會有機(jī)會的�！甭犃藡寢尩脑�，我的心情好多了。
其實，老師，我想對您說：“老師，如果您讓我參加“六一”節(jié)目，我是不會給您丟臉的！”
老師我想對您說作文 篇20
老師，我想對您說：您每天都在為我們默默的奉獻(xiàn)。早晨是誰把教室打掃的一塵不染，為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，隨后又為我們辛勤授課，中午把我們送出校門，目送我們遠(yuǎn)去，晚上您還要為我們批改作業(yè)，您就像一支蠟燭奉獻(xiàn)出自己的全部光芒，為我們點起一盞盞明燈。
老師您被譽為托起太陽的'人，這是您當(dāng)之無愧的，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚。每一位老師都有一個非常簡單的愿望，那就是希望自己的學(xué)生未來美好。在發(fā)展迅速的今天我們不能總是口頭贊揚您，您的教導(dǎo)是不能用文字表達(dá)的。
老師，您的職業(yè)被人們稱為最神圣的職業(yè)，因為，每一個國家的棟梁都是由老師培養(yǎng)出來的，有人說老師像一位辛勤的園丁，學(xué)生就像要修剪的花草；有人說老師就像陽光和雨露，學(xué)生就像陽光和雨露下的植物。我一定不辜負(fù)老師對我的辛勤栽培，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會、對國家有用的人。
老師我想對您說作文 篇21
親愛的老師，我想對您說，在您精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會了寫字，看書，畫畫。謝謝您！是您辛勤培育，讓我快樂地度過了5年。是您細(xì)心的照料，讓我體會到了愛的溫暖。
五年了！我們共同努力，共同進(jìn)步。還記得四年級時那場接力賽嗎？我們很失敗，連一個第三名都沒有得到。這使從來都沒有下過第一名的我們落淚了。
還記得三年級時，我們得的紅旗中隊嗎？當(dāng)時我們都哭了!淚水從眼里流到嘴里，浸入心里，甜滋滋的。它證明了我們?nèi)甑牟恍概Α?/p>
還有一次，我受到了您的'批評，因為是課堂上，我忍著沒有哭出來，回到家里，我卻偷偷地哭了。您知道為什么嗎？因為那是我第一次受到您的批評！您說，我又怎能不難過呢？
五年了，我們哭過也笑過。那么，就讓這最后一年成為我們永恒的回憶吧！
老師我想對您說作文 篇22
人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦，記起來了，那些足跡是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師您像春蠶，默默奉獻(xiàn)不求回報；老師您像蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師您像辛勤的園丁，栽培了一棵棵小樹苗——祖國未來的棟梁；您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人。
每年的9月10日，或許對于很多人來說是個普通的日子，但對于辛勤工作的`園丁來說，卻有著特殊的意義，因為這一天是屬于他們的節(jié)日，作為祖國未來的棟梁，借此機(jī)會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。
在教師節(jié)的來臨之際，老師我想對您說一聲：＂您辛苦了，我們敬愛的老師。＂
老師我想對您說作文 篇23
老師我想對您說：“您像是一顆大樹，而我們是你腳下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，看著我們長大。”
老師我想對您說:”您像是一片天空，而我們是雪白雪白的云朵，您給我們?nèi)境晌孱伭�，色彩斑斕�！?/p>
老師我想對您說:”您是一支鉛筆，為了讓我們理解難題，您把難題的'解題方法寫到了本子上�！�
老師我想對您說:”您就像一條圍巾，把我們包裹在溫暖的圍巾里面，自己卻去受寒冷�！�
老師我想對您說：“您太偉大了，您為我們受了多少苦，又有多少個夜晚，所有人都在睡覺，你肯定還在為我們備課和批改作業(yè)，早上你早早的起來了，可您還那么有精神，您為我們講課的時候從不分神，說到這里我的淚水已經(jīng)不由自主的掉了下來。
老師您真的太偉大了。
老師我想對您說作文 篇24
大家看了今天的題目就想肯定是談話的話題，這次是要對老師說，大家都想說什么呢？我是想說關(guān)于課堂上的事兒，這件事兒我是想對于我最喜歡的科目音樂老師說的，當(dāng)然也是關(guān)于課堂上的事兒，也是想讓葉老師幫我解決。
音樂老師我想對您說：“音樂老師我求您把我換回原來的位置吧，我現(xiàn)在帶的位置太不好了，我不想再坐到現(xiàn)在這個位置了，因為我旁邊有兩個女生，其中一個他們還定什么位置，不能超線，而且有時候如果我不小心碰他們一下她們就會說我打她們，而且還舉著手，要告訴我老師，而且他們一告的話你就會讓我站起來，假如說有十節(jié)課我想最少得有三節(jié)課我都是站著的`，他們還會因為一些別的原因來告我，所以您有時候會冤枉我呀，但我還是因為一些別的原因想回到以前的位置上�！�
所以音樂老師我想對您說：“您還是把我放回原來的位置吧！那樣才會更好一些�！�
老師我想對您說作文 篇25
又是一年的九月十日教師節(jié)，在這個特殊的日子里，我想用自己最真誠的語言對老師說一聲，老師您辛苦了！
老師我想對您說：“感謝您為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞，您流下的每一滴汗水都深深的.記在我心中。老師我想對您說：“我知道您平時對我們的批評都是為我們好�！蔽艺J(rèn)為，批評就像園丁修剪果樹一樣去掉病枝，是為了讓果樹更快的開花結(jié)果。您也經(jīng)常表揚我們，鼓勵我們，好像園丁給蔬菜澆水施肥一樣，給我們補(bǔ)充營養(yǎng)！老師我想對您說：“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它展翅翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為您讓我在知識的海洋暢游；因為您讓我看清是與非，善與惡；因為是您讓我在困難面前鼓起勇氣向前。
老師!您辛苦了，我謝謝您！
老師我想對您說作文 篇26
菊生秋風(fēng)高，竹長新節(jié)巧。
書聲蕩云遙，嚴(yán)師辛血澆。
有人說：“前世500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過�！蔽覀兡茉谥v臺上相遇并在未來相處三年，這應(yīng)該是前世無數(shù)次的回眸吧。我們犯錯時，您一次次的包容，我們遲到時，您，一次次的原諒，我們懵懂時你一次次的講解……這些都是校園里最美的風(fēng)景線。調(diào)皮的同學(xué)總是惹您生氣，您也許會一人悄悄神傷，也許會悶悶不樂一整天。在這我們要對您說：“老師，對不起�！边@世界上除了生育我們的父母，您就是我們的第二父母，您用無限的愛心培養(yǎng)我們，您用無限的心血撫育我們。您用有限的`生命教育我們，在這我們要對您說：“老師，感恩您！”您總是為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，您總是為我們的生活熬白了頭，在這我們要對您說；“老師，謝謝您！”
老師我們愛您，您讓我們有了這場充滿了驚喜與歡笑的不期而遇！
老師我想對您說作文 篇27
老師，您好，不知不覺我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，功課也越來越難，所以我應(yīng)該加油！加油！再加油！爭取把功課學(xué)穩(wěn)、學(xué)好、學(xué)扎實，給您一個滿意的成績。
老師，上學(xué)期有時我的效率不高，本來兩個小時能完成的作業(yè)卻寫了四個小時；還有是不認(rèn)真，不仔細(xì)；還有一個就是碰到了一些難題，張口就說不會做，可一動腦筋就會做出來，這些缺點我會改正的。
老師，您就象一根紅燭，默默地燃燒著，犧牲了自己，照亮了我們，照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路，您還象辛勤的'園丁，為祖國培養(yǎng)了一代代棟梁之才，而犧牲了自己的一生。
老師，我想對您說一句我久久憋在心里而又一直沒有說出來的話：“老師您辛苦了！您為我們指點和照亮了人生的道路，使我們走向了正確的人生大道。在我前進(jìn)的道路上，正是因為有了您的指點和照亮，才使我的人生道路永遠(yuǎn)光明、燦爛、輝煌！
老師我想對您說作文 篇28
老師，我想對您說：“您課堂上的幽默風(fēng)趣，曾令我捧腹大笑”，老師，我想對您說：“您講臺上的英姿颯爽，也早讓我心馳神往”，無需過多裝飾，一本課本，您能將課堂變成自己的領(lǐng)域；也不用過多的`動作，一筆一劃，便可破解出一個個難題。
您常說您閑不住，我們便時�？匆娔β档纳碛�；您也說難題只要能出出來，就一定能解開，我們便時�？匆娔阍谵k公室里攻克難題。您雖然只陪我們度過了一個春秋冬夏，卻也陪伴我們度過了三百多次斗轉(zhuǎn)星移。您雖然沒有空谷幽蘭般的悅耳倩音，在我們耳中，卻仍然顯得婉轉(zhuǎn)動聽。您雖然沒有運動員般壯碩的體格，但看見您的背影，卻仍然覺得踏實安心。您早已桃李滿天下，卻仍然不辭辛勞澆灌著新生命；您早已春暉遍四方，卻仍然堅守崗位之上恭恭敬敬。
每棵大樹之下，都會留下陰影；每陣春雨過后，都將涌出新的森林。李老師，我想對您說，無論今后身處何方，我都不會忘記您，您永遠(yuǎn)是我們最好的數(shù)學(xué)老師，老師，謝謝您！
老師我想對您說作文 篇29
時間過得真快，馬上就要開學(xué)了，如同飛劍一般，一轉(zhuǎn)眼就過去了。但是在開學(xué)之前，我想對我們的王老師說，你像辛勤的園丁，不辭辛苦的培養(yǎng)我們成長；你像一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門…………
還記得四年級的時候，你又非常適合我們的方式給我們上課，就比如說以小孩的.方式來給我們上課，可以說是一個有學(xué)問小朋友在和一群知識淺薄的小朋友講課，你非常的了解我們，知道我們喜歡用什么樣的方式來上課，讓我們更加的喜歡上語文課用你的方式來進(jìn)化我們的心靈。
我記得四年級的時候，我還給王老師惹過一些麻煩，寫字的水平也越來越差，但是這些都不重要，重要的是我一定會把之前惹過的麻煩在五年級的時候全部彌補(bǔ)過來。就像我所向您發(fā)誓的那樣，在五年級的時候好好學(xué)習(xí)，用知識來彌補(bǔ)過去的錯誤。
我很期待你能在五年級的時候用更加讓我們上語文課的方式來給我們上課，這樣的話我的成績一定會越來越好的。
老師我想對您說作文 篇30
一轉(zhuǎn)眼三年級最后一個學(xué)期結(jié)束了，我們迎面走來的是嶄新的四年級，在新學(xué)期來臨之際，我想和您說一些心里話。
老師，我想對您說：“老師您像一根紅燭，燃燒自己照亮我們，您像辛勤的園丁，耕耘著每一朵鮮花，有的時候我們不理解您，總讓您生氣，我知道，每一次您罵了我們，自己也不好受。我對您說一聲對不起，請您原諒我們。我們以后會理解您，不讓您生氣了。”
您為了提高我們寫字水平付出了多少心血，您舉辦了一次又一次比賽，評出一等獎、二等獎、三等獎，還買一些精美禮物給我們做獎品。時間一天一天的流逝，我們已漸漸成為一個個身強(qiáng)力壯的'少年，您呢？仿佛一天比一天衰老，馬上要升四年級了，這說明什么呢？說明我們在一起的時間又變短了！
老師，我真的不舍離開您！但是人生總是充滿著離別，要珍惜我們在一起的每一天。最后，老師我要對您說一句，您辛苦了！
老師我想對您說作文 篇31
老師，我有很多的話，不知從何說起。用我最真誠的一句話說：“老師，您辛苦了！”
每當(dāng)我們來上學(xué)時，總能看到您在教室等待的身影；每當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)交給您，總能看到您臉上燦爛的笑容；每當(dāng)我們放學(xué)后，您總是最后一個走出校門。
疫情期間，您在家里認(rèn)真?zhèn)湔n，每天都堅持在固定時間為我們上語文直播課，使我們“停課不停學(xué)”。您告訴我們學(xué)習(xí)要日積月累，每天會認(rèn)真查看我們的微信筆記作業(yè)，給我們及時的點評。一個假期下來，我積累了厚厚的一本“我手寫我心”，您說里面記錄了我的成長。您給予了我們豐富的知識，教會了我們做人的道理，使我們每天都在進(jìn)步。我們長大了，而您的`白發(fā)卻逐漸增多，您把全部心血傾注在我們身上。我怎能不感激您呢？
老師，是您不辭辛苦、不求回報的付出，換來了我們對語文學(xué)習(xí)的熱愛，我想大聲對您說：“謝謝您，老師”！
老師我想對您說作文 篇32
劉老師，我想對您說：“您辛苦了。”
劉老師您知道嗎？我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語。小學(xué)剛接觸英語的時候，我其實挺喜歡的。我認(rèn)真地學(xué)過，可我的.英語成績卻不是很理想。我著急過，同是一起學(xué)英語，我怎么就考不出個好成績呢？我覺得是自己太笨的原因，于是我去補(bǔ)過英語，但也還是老樣子。所以我已經(jīng)對英語不再抱有期望。
直到遇見您，是您讓我重燃對英語的希望。您說英語一點也不難，只要牢牢記住26個英文字母，會讀、背、寫單詞，會翻譯句子，就可以學(xué)好英語了。我開始按照您的方法重新認(rèn)識、學(xué)習(xí)英語，發(fā)現(xiàn)英語也沒有那么難了。成績上，我在慢慢進(jìn)步，雖然離及格分?jǐn)?shù)還很遙遠(yuǎn)，但相比以前，我已經(jīng)很滿意了，我堅信我的英語會越來越好的。
劉老師，我想對您說：“謝謝您，敬愛的劉老師。教師節(jié)快樂，祝您身體健康，萬事如意�！�
老師我想對您說作文 篇33
九月，教師節(jié)的來臨，讓我想了很多、很多……
早晨的霧，迷離撲朔，帶著青澀的滋味，飄游空中。手捧禮盒，是我?guī)Ыo您的禮物，自己包裝的禮品，還散發(fā)著心底的激動。禮物上簡單的文字，卻是對您的千言萬語……倘若老師您仔細(xì)看看，就會發(fā)現(xiàn)我的`筆鋒中流露出對您的感激！
我在送出禮物時，心中想了很多，很多。不知老師收下我的禮物時，是什么樣的感受。我只知道，老師，我有話想跟您說：我感激！感激您對我們的教導(dǎo)。每節(jié)課上的《小故事大道理》蘊藏著您對我們的良苦用心。您可知道，我們對您的感激，怎么會只有賀卡上那簡短的話語？
老師您知道嗎？每每您有會議要開，離開了課堂，身為我們在“熱火朝天”地學(xué)習(xí)，我們也在懵懂中悄悄地成長了！
晚霞依舊，我還在思考想對老師您說的話。
老師我想對您說作文 篇34
走在那熟悉的小路上。
看只著那熟悉的一草一木，聞著那熟悉的氣味。我不禁想起了您 ，老師。 啊。老師，您辛勤培育了我們四年，四年中我們一同玩耍，一同學(xué)習(xí)知識。那一段美好的時光，我將永生難望。一次，我在位洞里發(fā)現(xiàn)一張紙條。上面寫著三天內(nèi)必有血災(zāi)。我嚇壞了，究竟是誰寫的。上語文課時，一向積極發(fā)言的我變的少言寡語。您發(fā)現(xiàn)了我的.反常，把我叫到辦公室說;你怎么了，總是心神不定。我什么也沒說，只把紙條給了您。您看了笑著說;你相信迷信，他說你有血災(zāi)你就有呀。只不定那個同學(xué)的惡作劇呢。事后我想了想，感覺自己真傻。到了四年級，由于一些原因，煙廠小學(xué)停半辦了。我們不的不面臨轉(zhuǎn)學(xué)。我是那么不想和您分開呀。我多么想和您一起度過這短暫的童年。
那時您對我說;好孩子，要爭氣，別給老師丟臉。我含著熱淚跑到一個沒人的角落里哭了一場。我想;我會永遠(yuǎn)記住您的，我的老師。
老師我想對您說作文 篇35
老師我想對您說；“您辛苦了，請您不要再為我們操心了�！�
老師，您像一位辛勤的園丁，時時刻刻在為我們付出 。當(dāng)我們作業(yè)不會做時，您會在一旁輔導(dǎo)我們；當(dāng)我們排隊不認(rèn)真時，您不會打罵我們，而是耐心地跟我們說；當(dāng)我們上課不聽講時，您會提醒我們；當(dāng)我們改正缺點時，您的臉上會露出欣慰的笑容。記得剛上一年級時，由于我跟表弟不分在同一所學(xué)校，我很不習(xí)慣，每天在學(xué)校門口哭鬧，同時也把媽媽惹火了，在學(xué)校門口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛的老師，一點也不嫌棄我，而是耐心得開導(dǎo)我，讓同學(xué)幫助我，您的'恩情我永遠(yuǎn)也不會忘記。
老師我想對您說；“是您傳授了我知識，是您給我指引正確的道路；是您給了我學(xué)習(xí)的信心；是您給了我無私的愛。老師我愛您�！�
老師我想對您說作文 篇36
邱老師，我想對您說：“您真像我的媽媽，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活中也很關(guān)心我�！蔽矣浀糜幸淮�，我考試考得很不好，正當(dāng)我傷心時，您輕輕的來到我身邊安慰我，我抬起頭來看看您，只見您眼睛里寫滿了 鼓勵和關(guān)懷，輕輕地對我說：“下次可不能這樣了。”我激動地使勁點著頭，連聲“謝謝”都忘了說。
您雖然愛我，疼我，可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我開小差，和同桌說起了前一天的考試。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的.目光盯著我們，好象在告訴我。“這是上課，請不要說話”我趕集閉上了嘴，專心聽起課來。以后每當(dāng)我上課想說話時，都會想起你那嚴(yán)厲的眼神“` “`聽媽媽說老師是勤地園丁，我們是小小的花朵，我們會在您的培養(yǎng)下茁壯成長。謝謝您，親愛的邱老師。我一定不幸負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實際行動報答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上。
老師我想對您說作文 篇37
老師，自從一年級第二學(xué)期一二班就和在了一起，您這是教開了我；您從一年級第二學(xué)期教到二年級，又一件事情我一直埋在心靈深處，我很害怕說出來，所以就利用這一次作文課把苦水都倒出來吧！
那時二年級升三年級的時候，您把考卷發(fā)下來以后，我向卷子上瞟了一眼心里就樂開了鍋，我向別的同學(xué)卷子上看了一眼！好幾個同學(xué)的考卷和我的'分?jǐn)?shù)一樣都是98分和100分。那次是我考的最好的一次，當(dāng)并列第一的我到領(lǐng)獎處時可是說沒我的獎狀！我十分委屈，回去我把這一件事告訴了媽媽，媽媽知道以后到學(xué)校找您，您說：“六一發(fā)過了，可是現(xiàn)在不能發(fā)”。我心想：那么別的年級就發(fā)呀！？我有好幾次都想告訴您，可是我又害怕您批評我。這一件事您大概已經(jīng)忘了吧！可是我一想起來心中就暗暗發(fā)痛。
這些日子，那次的失敗就像一塊巨大的石頭壓在我的心頭，不管走到那里那一次的失敗就跟著走來……
我的心中十分不好受，我想如果六名以上都發(fā)獎那該多好呀！
老師我想對您說作文 篇38
老師，我想對您說：“您真是辛苦啦！”
我們做作業(yè)雖然辛苦，但也及不上您給全班同學(xué)批作業(yè)更加辛苦�。【退阊劬吹剿�，您也要親自把作業(yè)批完。深夜，每當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，您還在燈光下為我們專注地備著課。老師，您真的很辛苦！
老師，我想對您說：“您真的很了不起呢！”
當(dāng)您生病的時候，您還忍著病痛給我們傳授知識。雖然您是女老師，但您有鋼鐵般的意志和樂于奉獻(xiàn)的`精神。這種好品質(zhì)和心靈的美，是我們所有人都要學(xué)習(xí)的，您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好老師，我們2班以您為光榮！老師，您真的好偉大！
老師，我還想對您說：“我會像愛我媽媽一樣來愛您！”
我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥，您就像是那用知識來喂飽我們的鳥媽媽。您的真誠我都看在眼里，記在心中。老師，我真的好愛您！
您給我一句貼心的話語，就能打開我一扇心窗;您給我一個會心的微笑，就能讓我渾身充滿力量……
老師我想對您說作文 篇39
老師您就是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵兒；老師您就是一團(tuán)火焰，照亮了每一位學(xué)生；老師您就是指引我們前進(jìn)的燈塔，將我們引進(jìn)成功的路；老師您就是一抹微風(fēng)給了我們知識的起源；老師您就是智慧的大門，讓我們走進(jìn)了無窮的知識樂園；老師您就是……
記憶在腦海中翻滾。記得有一次，我忘記抄詞語了，還自以為全部作業(yè)做完了。后來，老師當(dāng)著全班同學(xué)批評了我。下課了，我把作業(yè)補(bǔ)完了交給了老師。當(dāng)時，老師神情很嚴(yán)肅地對我說：“怎么搞忘抄寫詞語呢？”我吞吞吐吐地回答老師說：“對不起，老師……我忘記……了”“下次可別這樣馬虎了”老師用那一雙可藹可親的眼睛看著我說。
老師，我對您的愛無法表達(dá)，卻只能用這樣短短的一句話來表達(dá)我對您的'愛。歲月流逝，老師用自己的青春在燃燒，為我們點亮了前進(jìn)的道路。
老師您是大海，我是小船，讓我在您的指引下，去探索更多的知識吧！
老師我想對您說作文 篇40
我有很多心里話想更各位老師說，但是，今天我最想對班主任胡老師說一句心里話就是：“謝謝您，胡老師。”
記某每一年夏天，我早上吃了面包，喝了牛奶，沒覺得什么反常，就高高興興的去上學(xué)。到第一節(jié)課的時候，我的肚子劇烈的'疼痛，我突然想到：早上喝的牛奶。后來越來越疼，您看見了我的樣子，走了過來輕輕地問我：“怎么了？”我難受的回答：“胡老師，我肚子疼。”您又問：“疼得厲害嗎？”我說：“很疼�！蹦妥屛以谧雷由吓恐�，您又看了一下手表，對我說：“很快就下課了�！�
不一會兒“叮鈴鈴”下課鈴響了，您叫來一位同學(xué)把我小心地攙扶到辦公室，再打電話給我的媽媽，叫媽媽來接我，媽媽把我從學(xué)校接了出來，就去醫(yī)院，回到了家，吃了點藥就好了。中午您還特意打電話讓媽媽下午去拿作業(yè)，關(guān)切地詢問我有沒有事，讓我下午好好休息。
胡老師，您對我們是那樣溫柔，那樣寬容，那樣愛護(hù)，我想對您說：“謝謝您，胡老師。”
老師我想對您說作文 篇41
老師，我想對您說：“您是我們的園藝師，春天播種，夏天澆灌，秋天喜獲累累碩果，日復(fù)一日呵年復(fù)一年，不知疲倦地工作”。
老師，我想對您說：“您是我們的指路燈，白天是坐標(biāo)，黑夜來導(dǎo)航，日復(fù)一日呵年復(fù)一年，仿佛學(xué)海中的一盞明燈閃爍”。
老師，您像紅燭，燃燒自己，明亮別人。毫無怨言地貢獻(xiàn)自身地光和熱，給我們照明指路。燭光盡管微弱，但您卻能帶來一線光明，能讓我們鼓起勇氣，去戰(zhàn)勝黑暗，去迎接新的光明。您默默無聞地工作著，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)。教師節(jié)快到了，紅燭更加光彩照人，魅力無窮。
李老師您是一個沉默、溫柔、教學(xué)有方的好老師。您講課生動有趣，聲音時高時低，同學(xué)們都很愛聽。上課時，您細(xì)心為我們講解每一個個題，下課時，您總是經(jīng)常去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的.學(xué)生。
老師，我想對您說：“您是我心中的太陽，永遠(yuǎn)不落�！�
老師我想對您說作文 篇42
老師，我想對您說出我的心里話。
老師，我想對您說，您是藍(lán)天，我就是白云，在您寬闊的胸懷中暢游！老師，我想對您說，您是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船，在您平靜的碧波里蕩漾！老師，我想對您說，您是一首動人的樂曲，我就是樂譜上流動的音符，在您充滿愛的.旋律中跳躍。
老師，您就像甘露一樣輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，您就像春蠶一樣悄悄地編織理想的絲線。哪一個學(xué)生的成長不浸透著教師的心血，哪一項教學(xué)中的創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！老師，您辛苦了！謝謝您傳授給我們淵博的知識，讓我們知道了很多很多做人的道理，讓我們有才能，能做很多好事。老師，您是多么偉大，多么親和，多么慈祥，您用自己的一生，培養(yǎng)了多少國家棟梁呀！
像蘇霍姆林斯基說的：“把整個心靈獻(xiàn)給兒童�！崩蠋�，謝謝您對我們的培養(yǎng)，我要快快長大，長大以后報答您！
老師我想對您說作文 篇43
大家身邊，一定都有一位令人敬佩的好老師吧。我最喜歡的老師，是以前的班主任袁老師。
不過現(xiàn)在袁老師不教我們了，她下鄉(xiāng)支教好幾個月了。還記得我剛剛知道這件事時的表情，十分復(fù)雜，有不舍、無奈、傷心……眼眶中的打轉(zhuǎn)的淚水終于無聲的從臉上劃過，我仍是一副呆呆的模樣。
開學(xué)第一天，我和同學(xué)們用好奇的目光迎接了一位新老師—王金峰老師。我們摸不透老師的性格，王老師也記不清同學(xué)們的名字，但我相信他一定也是位好老師。
開學(xué)不久后，袁老師您來看我們了！中午放學(xué)后，我和龐海清、支夢凡……一大群女生圍住了袁老師，大家不是紅了眼就是大哭起來。您見了我們的.樣子，也有些忍不住了。我一邊安慰著同學(xué)們，一邊望著您那張熟知的面孔。
老師，我后悔沒對您說一聲謝謝，說一句祝福，說對您的思念。袁老師，我愛您！
老師，我想對您說……
老師我想對您說作文 篇44
張老師，我想對您說，轉(zhuǎn)眼，和您相處的時間已經(jīng)半年多了，您對我的鼓勵與支持不計其數(shù)，您的批評使我難忘，您給我的鼓勵我更會永遠(yuǎn)珍藏在心間。
老師，您還記得那次莫名其妙的60分嗎？每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出那紅紅的“100”被幾道重重的紅筆涂抹的畫面，我的心里就會泛起一絲酸楚。我整節(jié)課都在反思，自己做得是有多差，讓她們這樣討厭我，淚水已經(jīng)涌上來了，我拼命地笑著，不讓眼淚掉下來。放學(xué)站隊，您輕輕拍了拍我的肩膀，安慰我說：“別想了，不用難過，我想，那個人已經(jīng)知道錯了�！边@短短的`幾句話讓我幸福了很久，心里美滋滋的，恨不得讓全世界都知道我心里這點美事。
張老師，您給我的不止這些，有什么心里話我愿意與您分享，我們像朋友一樣，您是給我影響最深的老師。
張老師，我想對您說，過去的事就讓它過去吧，做最真實的您。您留給我的無數(shù)感動，我只想說：老師，謝謝您！
老師我想對您說作文 篇45
老師，您像媽媽一樣注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣；您把我們引入了知識的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，我想真誠的對您說：“謝謝您，我敬愛的`老師！”
可是，老師，您也誤會我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以為我亂丟垃圾，就罰我抄寫。雖然我很委屈，但是，我覺得這件事還是我自身的問題，因為我曾經(jīng)亂丟垃圾，給您留下了不好的印象。老師，我一點都不怪您！
老師，我還想對您說：“我保證，我會注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不但好好學(xué)習(xí)，而且爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，美化我們的校園！美化我們的生活！
”靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“
老師，我好喜歡這首歌，因為歌里有您美好的形象。
老師我想對您說作文 篇46
老師，我想對您說：“謝謝您！”回想往事，感激之情更加強(qiáng)烈：多少機(jī)遇之星，從您手中“遞”給了我；多少關(guān)愛，從您身上傾注于我……
我清楚地記得，去年，學(xué)校舉行“歌唱祖國”演唱比賽，您把機(jī)會給了我，并鼓勵我要好好發(fā)揮，爭取成功。出乎意料的是，那次我失敗而回。望著淚如雨下的我，您悄悄來到我身邊，牽著我的.手微笑著說：“別灰心，失敗乃成功之母，下次努力就是了�！甭犃四脑�，我又鼓足了勇氣。今年，您又把難得的機(jī)會給了我。這次，我暗下決心：一定要拿到好成績，不辜負(fù)老師的期望。于是，我勤學(xué)苦練，在您的幫助下，終于在幾次比賽中獲得佳績。在這里，我想說：“這都是您精心培育的結(jié)果，謝謝您，老師！”
老師啊，我想說：“謝謝您！”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我要勇于追求，敢于進(jìn)取，以理想、信心為針，以勤奮努力為絲，去編織美好的未來，不辜負(fù)您對我的期望！值此老師節(jié)來臨之際?我祝你節(jié)日快樂?永遠(yuǎn)年輕?
老師我想對您說作文 篇47
老師，我想對您說：您辛苦了！
時間過得真快，我在大慶路小學(xué)已經(jīng)過了三個春秋，在這里認(rèn)識了您老師，是您傳授了我們知識，還教會了我們做人的道理，讓我們學(xué)會了怎樣做一個優(yōu)秀完美的`少先隊員。
記得有一次，我作業(yè)做錯了，您的眼神好像在說：“下次細(xì)心點，加油哦，周小雨�！蔽液孟窨炊耍c點頭。就是那一次眼神，給我?guī)砹俗孕藕托判摹?/p>
每當(dāng)我們做廣播體操時，您會神采飛揚站在前面領(lǐng)操；每當(dāng)我們犯錯誤的時候，您會溫和地和我們談心，讓我們做一個知錯就改的好孩子；每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時候，您會第一個提醒我們打傘……老師啊，這一點一滴都讓我們無比感動！
您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您真?zhèn)ゴ螅覀冇肋h(yuǎn)尊敬您！永遠(yuǎn)愛戴您！
老師，我想對您說：“謝謝您！”
老師我想對您說作文 篇48
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過她的身邊，或不一定記得她。
他是一個辛勤的園丁，用知識的甘露來幫我們茁壯成長，永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的.人——老師。
如果把老師比作一座燈塔，那我們就是行駛在大江大湖中的小船；如果把老師比作一個屹立在森林中的路標(biāo)，那我們就是迷路的小鳥；如果把老師比作一位辛勤的園丁，那我們就是在園丁培養(yǎng)下茁壯成長的鮮花；如果……
老師，您日夜為我們操勞，卻從不求回報，您用自己的辛苦，換來了我們的優(yōu)異成績�！皣I心瀝血”、“不求回報”、“無私奉獻(xiàn)”這些詞都無法形容您，您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時此刻，我只想對老師說：“老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)都不會忘記您！”
老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的大門就不由自主地打開了，他就像一部電影，在我腦海里反復(fù)播放。
老師，我感謝您，感謝您對我們的精心培育。
老師我想對您說作文 篇49
老師啊，我想對您說：您像一棵高大的樹，我就像是樹下剛冒出來的新芽，您為我遮風(fēng)擋雨。您用寶貴的一生培養(yǎng)了多少棟梁！
您還記得那一次嗎？那天烏云密布，天空一片烏黑，正好放學(xué)，同學(xué)們排著整齊的'隊伍，“嘩啦嘩啦”一陣陣豆大的雨點從天空斜倒下，豆大的雨點還夾雜著幾陣轟隆隆的雷電聲，我和幾位同學(xué)忘記穿雨衣，您把手中的雨傘撐在了我們的頭上，您頭發(fā)上的顆顆雨點匯成雨水，淋濕了您的衣服。您感冒了，可是您還是不顧一切堅持為我們上課。
上個星期二的事您還記得嗎？您的親戚過生日，您要去北京參加她的生日宴會。您嘴上答應(yīng)要去，但心里卻是想為我們上課。最終，您選擇了不去。
老師，我真想對您說：您像一棵高大的樹，我就像是樹下剛冒出來的新芽，您為我遮風(fēng)擋雨。
老師我想對您說作文 篇50
徐老師，我想對您說說心里話，我的第二次單元測試沒有考好，我很抓緊時間地考試，每次作業(yè)我?guī)缀醵既珜�，所以，您也曾多次表揚我作業(yè)認(rèn)真，字跡端正，也許是因為得到了您的表揚，所以我開始驕傲；也許是因為考卷簡單，所以我開始馬虎，大意了。我把那張只考了87分的考卷帶回家去給家長簽字，家長給了我一頓痛罵，父母問我 全班最高分多少，我低著頭，輕聲的對父母說：“是胡仲鎧，100分！”父母對我說：“你看看這些題目，全都是會做的，列式列得也很好，全都是計算出錯誤！”“你真是要好好檢討一下自己了，要像成績優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)！”
徐老師，我下一次一定會認(rèn)認(rèn)真真，不再馬虎，不再驕傲地考出一次優(yōu)秀的.好成績，我會真正做到像您表揚的那樣，做一個好學(xué)生。
老師我想對您說作文 篇51
孟老師，我真想對您說幾句話，只些話已經(jīng)憋在我的心里很久了，今天我一定要告訴您。
孟老師，我想對您說您總是說我上課的`時候說話，可是您錯了，不是我說話，而是眭凱鈺和莊源翔在說話。每次他們說話時，都會打擾我，所以我就會掉頭看他們一眼，可是您看見了，總是說是我在說話，我聽了，心里真的非常難過，真想放聲大哭起來。
孟老師，我還想對您說，這周的星期四我們班練廣播操準(zhǔn)備比賽，我只是往后看了一下，您就把我從隊伍里給拉出來，我當(dāng)時真的很難過，因為那時我覺得真丟人。有些人更是無法無天，竟然說起了話，可您依然不聲不響，就像沒看見一樣。孟老師請您別太偏心了。
孟老師，您聽了我對您說的話，我稀望您別在冤枉我了。
老師我想對您說作文 篇52
老師，您就像辛勤的園丁，我們就像是果園里的水果，你用水和肥料灌澆著我們，讓我們茁壯成長。老師，您知道嗎？有一次，快要期中考試了我本來以為我能考的很好讓你們高興一下，一到考試的'時候我飛快的做完了試題。
可是幾天后分?jǐn)?shù)報出來之后可是沒想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老師還在旁邊一直的鼓勵我，這時候我非常的開心。沒想到我考了怎么低的分?jǐn)?shù)老師還沒有批評我，反而還在一旁鼓勵我。
老師，我沒還知道，有時候我們上課常常讓您生氣，您臉上的皺紋是被我們氣的，你的白頭發(fā)很多，都是被我們添的。
老師，我們知道您不休息還來給我們上課，是為我們好可是我們老是不想上課在操場上玩，你也是為了我們的未來您就像我們的媽媽一樣時時照顧著我們。
老師，我們祝您身體健康工作順利。
老師我想對您說作文 篇53
三年級的時候，您來了，從此，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。
您教我們到現(xiàn)在，有一位特殊的學(xué)員，他叫賀志遠(yuǎn)。
一次，因為同學(xué)惹怒了賀志遠(yuǎn)，賀志遠(yuǎn)生氣了，老是在教室里搗亂。教室里頓時雞飛狗跳，班長去叫您，您卻沒有來。直到上課，您狠狠地批評和賀志遠(yuǎn)爭斗的人，卻沒有批評賀志遠(yuǎn)，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心于賀志遠(yuǎn)�？晌覀儾恢�，您是怕我們斗不過他，怕我們受傷。
老師說：他也是我們二五三班的.集體一員，我們憑什么要去討厭他，去孤立他！正因為他不聽話，所以我們更應(yīng)該關(guān)愛他！
一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒來，賀志遠(yuǎn)一直幫忙，忙得滿頭大汗，最終，我們終于拼好了講桌。這時，您也來了，微笑的說：“講桌修好了？”這時我們才明白，老師是讓我們自己親自動手實踐，讓我們不要只依靠他人。
老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動手實踐。
老師我想對您說作文 篇54
今天是教師節(jié)，我想對趙老師說：“老師您辛苦了，我愛您”。
您親切和藹，每天都早早地來到教室，迎接我們的到來�？吹侥H切的笑容，我們就會感覺到美好的一天開始了。是您教給我們豐富的知識，我們天天早讀，晚上再讀書半小時。我們都喜歡您的語文課，生動有趣。課堂上，您站著講課，一邊書寫一邊講解，真辛苦��！您一上講臺，我們51顆腦袋就被您娓娓動聽的語言吸引住了。如果同學(xué)們提問題，您總笑著回答。您不強(qiáng)迫我們埋頭苦讀，而是啟發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們愛上語文，愛上寫日記。課間您和我們一起玩丟手絹和切西瓜的.游戲，成為我們的良師益友。在您眼里，我們33班每位同學(xué)都是您的幼苗，我們像一株株紫丁香，盛開在您的窗前，您用愛心澆灌著我們，讓我們健康茁壯成長。
老師，炎熱時，您為我們打開窗戶，寒冷時，您叮囑我們多穿衣服；趙老師，您就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們，您辛苦了。老師，祝您節(jié)日快樂！
老師我想對您說作文 篇55
老師，你是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計者，從事是光榮的職業(yè)。你是永不流淚的蠟燭，是只吐絲而不為自己做繭的春蠶！你是一盞永不會滅的明燈，沒有您的指引，我只能在黑暗中摸索……
我的英語老師就是那個能溫暖別人的太陽。他的.年齡也不小了，每次是他的早讀他都是急急忙忙的跑進(jìn)教室，然后看見他滿頭大汗，就知道他又是為了不遲到跑著來的。我說他是一個用心、負(fù)責(zé)的好老師。每一堂課他都是認(rèn)真的、耐心的把知識傳授給我們。上課不厭其煩，一次又一次的給我們講題，盡管我們問題多多，講幾次都還聽不懂，但是他還是極有耐心、面帶微笑認(rèn)真給我們又一次的講解。謝謝您讓我領(lǐng)悟到了很多美好的知識，讓我不斷進(jìn)步，如果沒有您的用心和對我的負(fù)責(zé)，我就不能進(jìn)步的那么快，就不能有今天的成績。
謝謝您，我的英語老師！
就用這段話，帶去我對你濃濃的祝福！教師節(jié)快樂！
老師我想對您說作文 篇56
老師，我想對您說：“謝謝您！”您是我們?nèi)松飞系闹嘎啡耍俏覀儗W(xué)習(xí)路上的指導(dǎo)者，您就像是一艘諾亞方舟，載著我們向正確的方向駛?cè)ィ?/p>
老師，我想對您說：“謝謝您！”是您教給了我們知識，是您讓我們明白了事理，也是您讓我們懂得了尊重他人。
老師，我想對您說：“謝謝您！”我們是祖國的花草，您就是辛勤的園丁，為我們?nèi)鱿轮R的養(yǎng)料。老師，不論是下大雨、大雪，就是下起了冰雹，您也會準(zhǔn)時來為我們上課。
老師，我想對您說：“謝謝您！”您就像春天的風(fēng)，令人舒適；您就像夏天的空調(diào)，使人涼爽；您就像秋天的果子，令人快樂！
老師，我想對您說：“謝謝您！”您就像我的母親，時刻的`關(guān)心著我們——天冷了，提醒我們加衣服；天熱了，提醒我們減衣服；關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，照顧著我們的生活。老師，您就像冬天的太陽，讓我們感到溫暖。
老師，我想對您說：“謝謝您！”老師，祝您教師節(jié)快樂！
老師我想對您說作文 篇57
那是高一的一天。在語文課上，劉老師讓我們讀生詞。到了之后居然把“鳥”讀成了“老”，同學(xué)們都笑了。我的臉變紅了，老師說：“沒關(guān)系，再試一次�！崩蠋煹脑捇謴�(fù)了我的信心。最后，我成功地發(fā)出了“鳥”的聲音。
還有一次發(fā)生在初三。我被一個人難住了。我刮了一層皮，流了血。我去了辦公室。老師見了我說：“沒事吧？這是誰干的？”我說：“是三(3)班的一個人騙我的�！崩蠋燅R上帶我去了三(3)班。很快，我找到了他。老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了他一頓，然后放他走了。
老師，你像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路。老師，你灑我受傷的'心如甘露;老師，你就像一個辛勤耕耘祖國花朵的園丁，更像一盞照亮人生道路的明燈。我想我們會永遠(yuǎn)記得你。
老師，祝您身體健康，萬事如意。
老師，您辛苦了！
老師我想對您說作文 篇58
是誰帶領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂？是誰把我們當(dāng)作子女一樣對待？是誰在學(xué)校做我們的第二母親？是我們的老師—周老師。
周老師是蘇州市工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校三（4）班一名普普通通的教師。她是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的'班主任。
記得有一次，我們的“大部隊”正“浩浩蕩蕩”地向餐廳進(jìn)發(fā)。誰知，白同學(xué)因小解而落了隊。到達(dá)餐廳后，周老師知道了白同學(xué)落了隊，如坐針氈，不停地跑來跑去。剛坐下一分鐘不到，周老師又跑去尋找白同學(xué)了。經(jīng)過許久，白同學(xué)氣喘吁吁地回來了。
吃完了午餐，同學(xué)們又回到了教室。我剛想給周老師分享一個笑話，她又去尋找其他同學(xué)了。
周老師��！您是多么關(guān)心同學(xué)，關(guān)心我們呀！感謝您對我們的幫助、支持、關(guān)愛與呵護(hù)，我向您說一聲：“您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師我想對您說作文 篇59
以前，我接觸過許多老師，但我覺得劉老師留給我留下的印象最深刻。
劉老師有一張能說會道的嘴巴，在她高鼻梁的上方有一雙明亮的眼睛。她的眼睛很厲害，能同時看四面八方，只要我們在下面做小動作，她立刻能看見。
劉老師對我們的教育非常嚴(yán)格。也正因為她的嚴(yán)格，才使我們走上了光明大道，我們的寫作水平有了很大的提高，全班的語文成績有了較明顯的.進(jìn)步。
有一次我們班的考試成績大大下落。原因是我們的閱讀水平太低了，在閱讀理解部分失分厲害。劉老師要我們重寫閱讀，并且每人要寫一封100字左右的反思信。當(dāng)時，我們大部分同學(xué)心里很不是滋味。但我知道，劉老師這是為了我們好，才這么做的。
我覺得劉老師教育有方，不放松我們，一旦我們的成績落下了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將會受到一定的“處罰”。
老師我想對您說作文 篇60
老師您像天上的北頭星，為我們指引前進(jìn)的路；老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己；老師您像辛勤的園丁，照顧我成長。今天，我就向您說我的感激之情。
老師，您還記的嗎？那年冬天，我在學(xué)校發(fā)了高燒，我趴在桌子上一動不動，您看見了說：“怎么了，孩子�！蔽矣袣鉄o力的說：“我……頭痛�！蹦哌^來摸了摸我的頭說：“��！好燙啊，你發(fā)高燒了�！闭f完，就馬上拿起一條毛巾，連棉衣都不穿，就往辦公毛里跑，把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來，您遞毛巾的`時候，我看見您的手凍得通紅，把毛巾搭在我的頭上后，給我喝點水，然后拿起手機(jī)給我媽媽打了電話，一會媽媽來了，把我接走了。
下午，您還打電話問問我的病情，并且還說要給我補(bǔ)課，聽到這句話我感動極了，此刻我想，我一定要以世異的成績來感謝老師。
老師您辛苦了，我愛您老師。
老師我想對您說作文 篇61
在過去的兩年里，您帶大家遨游在知識的海洋里，讓大家懂得該如何做人。即使在生病的時候也不忘關(guān)心我們。
那次，您為了抓緊我們的學(xué)習(xí)，也不顧自己的身體，就趕到學(xué)校為我們上課。
一天早上，您鄭重地對我叮囑道：“同學(xué)們，老師生病了，要過一兩個星期才能回來上課。這一段時間由別班老師來給你們上課，大家一定要聽話，不要調(diào)皮喲！”“知道了！”我們響亮的回答道。
過了幾個星期，您終于回來了，大家用力鼓掌歡迎您。當(dāng)看到您有些蒼白的臉和說話的聲音變小了時，大家就知道您的.病還沒有痊愈。于是，那些很調(diào)皮的男同學(xué)們變得聽話了，就連上課心不在焉的同學(xué)也都變得全神貫注了！
后來，我常常想您為什么不把病養(yǎng)好再出院呢？我想您一定是為了讓我們盡快學(xué)到新知識吧！
真?zhèn)ゴ笱�！親愛的老師！感謝您，辛苦栽培我們的園�。�
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