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最懂我的人作文（精選44篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的最懂我的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最懂我的人作文 篇1
瞧!她戴著一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛神采飛揚(yáng)，眼睛下面是一張唇紅齒白的小嘴。第一眼看她，你會(huì)感覺(jué)她只有20多歲，但實(shí)際年齡……還是保密吧!
那個(gè)星期四的晚上，本來(lái)十分平凡：一個(gè)接一個(gè)的自習(xí)，我們寫(xiě)作業(yè)，老師在巡查。
上晚二的時(shí)候，突然下了一場(chǎng)大雨，一下子老師忙起來(lái)了：左一個(gè)電話，又一條信息，還有接連不斷的微信語(yǔ)音和視頻……內(nèi)容只有一個(gè)，那就是家長(zhǎng)讓老師告訴孩子不要自己走，等著他們來(lái)接。
我每天放學(xué)都是自己騎自行車回家的，但這暴雨讓我也期盼起家長(zhǎng)的到來(lái)了。不過(guò)我很快就讓自己打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲倚睦锸敲靼祝焊赣H在外工作，母親又勞累了一天，來(lái)接我?guī)缀跏遣豢赡艿�。畢竟以前也有過(guò)類似情況，我也在學(xué)校門口等過(guò)，但最后不還是我自己回的家?
難熬的.晚二終于結(jié)束了。一出樓門，我發(fā)現(xiàn)這雨比我想象的要大得多，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，冒著雨奔向自行車……
推著自行車出了校園大門，家長(zhǎng)們已經(jīng)把校門口圍得水泄不通了。我的心燃起了火苗，那雨滴仿佛不再是雨水，而是一滴一滴的汽油，正穿過(guò)軀體，滲入我心。因?yàn)殚T口的馬路被車流堵死，墻根的臺(tái)階被人流堵嚴(yán)，所以我只能推著自行車慢慢地往外挪著。這些家長(zhǎng)堵路的技術(shù)絕對(duì)世界一流!我費(fèi)了好大勁，終于挪了出來(lái)。
當(dāng)我走到五小門口時(shí)，路邊一個(gè)熟悉的身影向我招手，雖然雨披把她遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但我完全可以確定：是她!肯定是她!肯定是我的母親!剎時(shí)，那些似油的雨滴不再是油滴，而是一大桶一大桶的汽油，讓我渾身熱了起來(lái)，暖了起來(lái)。在我最需要的時(shí)候，她還是出現(xiàn)了!她與我可真是心意相通啊!
她接過(guò)自行車，讓我坐到后座上，叮囑我鉆進(jìn)她身后的雨披下面，用力一蹬，我們便消失在雨霧中。
這位我心中最偉大的人物，這位最知我、懂我的人，您在世界上也許并不出眾，甚至生活中也很平凡，但在我心中卻頂天立地。
冰心寫(xiě)過(guò)：“母親啊!除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”我也覺(jué)得：母親啊，我的世界只有您最懂。
最懂我的人作文 篇2
他陪伴你許久也很懂你，你卻不懂他；他的一個(gè)很細(xì)心的小動(dòng)作卻令你毫無(wú)感觸；他的啰嗦成了你最討厭聽(tīng)的話語(yǔ)。不是沒(méi)人懂你，而是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，待你發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。
打開(kāi)門看見(jiàn)一張熟悉而又陌生的臉時(shí)，我內(nèi)心一驚，表面卻毫無(wú)波瀾的問(wèn)到：“爸，你怎么回來(lái)了，不是還要做幾天活嗎？”“這幾天一直天冷，干不了活，回來(lái)歇歇�！蔽逸p微抬額就沒(méi)在說(shuō)話，我竟然忘了這件事。最近有一場(chǎng)考試，我很擔(dān)心他問(wèn)我成績(jī)，因?yàn)檫@次考試不理想，就連老師都說(shuō)我最近退步很大，為了躲避這個(gè)事實(shí)我躲進(jìn)了房間，將房門關(guān)了起來(lái)。
趴在窗戶前看著窗外飄著雪花，竟然跑了神“他的手還好嗎，傷不會(huì)再次復(fù)發(fā)吧？可能復(fù)發(fā)時(shí)很疼吧！”恍惚之間時(shí)間竟走了二十多分鐘。果真，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，未見(jiàn)到父親的這半年時(shí)間里，我從未主動(dòng)給他打過(guò)一次電話，沒(méi)想到再次見(jiàn)到他時(shí)他的`白頭發(fā)又多了許多。我的心好像被什么東西扎了一下。
“你在想什么呢？”父親邊說(shuō)邊推門而進(jìn)。我猛的一怔又搖了搖頭。他坐在床邊看了看我，問(wèn)“你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？還在這發(fā)呆�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄沭I不餓��？我給你做點(diǎn)飯吃�！备赣H滿臉期待的看著我。“好啊，多做點(diǎn)吧，你也吃點(diǎn)�！备赣H像有說(shuō)不完的話一樣，跟我說(shuō)這說(shuō)那，我有點(diǎn)煩他的嘮叨，但也感覺(jué)很幸福。
一連幾天，他都沒(méi)問(wèn)我成績(jī)。我很擔(dān)心，越是這樣，受到的“傷害”就越大。終于，我忍不住問(wèn)了一句“我們最近考試了，你不想知道我的成績(jī)嗎？”“你想說(shuō)就說(shuō)吧，隨你就好�！蔽要q豫了一下，說(shuō)，“這次考試有點(diǎn)難，而且歸咎于我不細(xì)心考試的時(shí)候沒(méi)有檢查出來(lái)，對(duì)不起辜負(fù)了你的期望”
至此，我發(fā)現(xiàn)父愛(ài)是一個(gè)很神奇的東西，越是在乎他越能從一些小細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)。可能，父親就是最懂我的人。
最懂我的人作文 篇3
我一直堅(jiān)信，你是最可愛(ài)的人，是純潔天使的化身。我們的相遇是續(xù)前世之緣，你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂，我的身上有你內(nèi)在的安靜與含蓄。
我視你為姐妹，只有姐妹間才會(huì)有這樣相互補(bǔ)充的性格，才會(huì)這般的惺惺相惜，我視你為知已，永遠(yuǎn)陪伴我的人。
你的童年直至少年都沒(méi)有得到應(yīng)有的呵護(hù)與疼愛(ài)，家庭的變故讓你感受到的人情冷暖世態(tài)炎涼，生活的重?fù)?dān)過(guò)早地落在你的肩頭，你的生活更多地上演著悲情劇，但你似乎忘記了自己的不幸，總是快樂(lè)地大聲地說(shuō)笑，純凈的眼眸告訴人們你自己很快樂(lè)。你的笑，那是多么生動(dòng)而又純美的笑。
細(xì)細(xì)算來(lái)，我們相識(shí)已有八年多，不知不覺(jué)中，你成了最懂我的人，因?yàn)槌宋�，沒(méi)有人（或者我是第一個(gè)）感受過(guò)你那滿是人生哲理的開(kāi)導(dǎo)。起初，我是懷著一顆同情的心與你相處，我盡量給你送去溫暖與關(guān)心，只是因?yàn)槟愕纳硎�。可是，你拒絕了我物質(zhì)上給予。我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我那單純的想法或許會(huì)讓你覺(jué)得是施舍，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)你不要?jiǎng)e人的可憐與同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只認(rèn)定你是我的好朋友。這八年的時(shí)光，我們共同成長(zhǎng)。教室里，我們研討習(xí)題；樹(shù)蔭下，我們漫談人生；操場(chǎng)上，我們奔跑、漫步……時(shí)光不能承載的重量都化為雨露，讓我們的友誼滋長(zhǎng)出璀璨芳華。
你絕不輕易哭泣，你說(shuō)這輩子本應(yīng)該變成男生的，是因?yàn)樯系巯氲轿沂莻�(gè)女生才讓你也化成女生，陪我一起走過(guò)艱難險(xiǎn)阻。我真心地感謝你說(shuō)的話，你的人生態(tài)度，我懂。你做的是真正的`自己，獨(dú)一無(wú)二的自己。周圍的環(huán)境不是絕對(duì)阻礙，真正的敵人是自己，我和你一樣向往自由，所以當(dāng)你選擇工作時(shí)，我是支持你的，因?yàn)槟愕膱?jiān)決是任何人也改變不了的。
真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的我。每當(dāng)我在憂郁煩躁之時(shí)，我就會(huì)想起你，想起你那雙純凈的眼，想起你那堅(jiān)定有力的語(yǔ)調(diào)，想起你那坦蕩而迷人的微笑。
最懂我的人作文 篇4
鮮花在陽(yáng)光的沐浴下恣意綻放，陽(yáng)光成為最懂鮮花的知己；青草在雨露的潤(rùn)澤下一派生機(jī)，雨露成為最懂春草的知音；而我，在奶奶給予的包容和自由的懷抱中成長(zhǎng)，奶奶成為最懂我的人。
我有三年的時(shí)間是跟奶奶一起生活的。奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，不識(shí)字，也講不好普通話，跟她在一起沒(méi)什么文藝活動(dòng)，更多的是親近自然。奶奶去田里干活都會(huì)帶上我，那是一件不需提要求的事兒。一路上奶奶都會(huì)用手指著田里的農(nóng)作物給我看，“那是玉米，這是蘿卜……” 有時(shí)候我還是不滿足，想摘下看看，我望了一下奶奶，奶奶就能從我渴望的小眼神中明白，樂(lè)呵呵地抱我下田里去。果實(shí)還沒(méi)成熟，還無(wú)法收獲，看田里有一大片綠色，我跟奶奶說(shuō)自己要幫她除草，奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)允了。我挽起袖子，手速飛快，不一會(huì)兒就好了。其實(shí)那根本不叫除草，不是野草沒(méi)除干凈就是傷了藤蔓。奶奶見(jiàn)了，從不指責(zé)我，反而夸上幾句，夸我勤快，于是我?guī)偷姑Ωe極了。我現(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得有些不可思議，也被奶奶守護(hù)童心的慈愛(ài)所打動(dòng)。奶奶就是這樣一個(gè)人，沒(méi)有什么事情能沖淡她的快樂(lè)，沒(méi)有什么東西能掩蓋她的笑容。
我漸漸有了自己的好朋友，一天都在田野里撒野兒。我與朋友們常摘來(lái)菜葉、青草敲出汁液，但瘋狂的后果是早上穿的雪白裙子都變成了黑色。其他的小伙伴們都有些惴惴不安，而我毫無(wú)感覺(jué)。夕陽(yáng)西下，田埂上傳來(lái)奶奶的呼喚：“回家吃飯嘍！” 那聲音充滿磁性，我立刻與同伴告別，狂奔回家，期待著桌上熱騰騰的飯菜。奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)我的狼狽樣，臟裙子，一身的泥，忍不住哈哈大笑。我徑直奔向她的懷里，她便抱起我回屋里換干爽的衣服去了，沒(méi)有一絲責(zé)備，奶奶最懂我的心。
若是冬天的夜晚，奶奶就會(huì)在院子里生起火來(lái)，搬來(lái)小板凳，坐在火堆旁，讓我坐到她的膝蓋上，給我講她小時(shí)候的故事�；鸲延痴罩哪樇t紅的，也照著我的'眼睛亮亮的。奶奶的語(yǔ)言沒(méi)有什么深邃的哲理，卻是質(zhì)樸生動(dòng)的。那一個(gè)個(gè)故事耐人尋味，深深吸引著我�；鸲�，繁星，冬日，奶奶與我，那一場(chǎng)景就如同一幅畫(huà)，珍藏在記憶的最深處�，F(xiàn)在我因忙碌話也比以往少了，但是所受的壓力還是忍不住向奶奶傾訴。奶奶會(huì)安慰我，溫柔的話語(yǔ)最能給予我平靜與放松。奶奶最懂我。
奶奶在日常生活中的只言片語(yǔ)、與我的瑣碎談話涌上心頭，不經(jīng)意間都成了我的“心靈雞湯”，奶奶是最懂我的人，在她身上，我好像看到了帶著泥土味的生活在淡淡飄香。
最懂我的人作文 篇5
有人可以從你的一言一行，一舉一動(dòng)之中，便可明白你的所思所想。他，是我的爸爸；他，是我的知己；他，也是那個(gè)最懂我的人。
青春的邀約中，一種朦朦朧朧的情感在我的心底里萌發(fā)。這種情感，它有著幾分甜蜜，也有著幾分羞澀。在心底里，我偷偷地欣賞一個(gè)人。
我們兩個(gè)從小學(xué)四年級(jí)就是同班同學(xué)，開(kāi)始我們兩個(gè)一東一西，一南一北，根本互不相識(shí)。但是，一切皆有可能。我們兩個(gè)漸漸地認(rèn)識(shí)對(duì)方，到后來(lái)我們變成了無(wú)話不談的朋友。不知道為什么，一種從未有的情感漸漸流過(guò)心頭。好吧，我承認(rèn)我有點(diǎn)喜歡她了。
這種情感在時(shí)間的.鞭策下，越來(lái)越急地流過(guò)我的心頭。終于，在這長(zhǎng)河之中，我向她表了白。可我始終也沒(méi)有想到，這一切的一切，都藏不過(guò)他的“法眼”......
回到家，做賊心虛的我東望望西看看，突然間，我被他嚇了一跳。“兒子，你過(guò)來(lái)�！币宦�(tīng)是爸爸的聲音，小心臟被嚇得砰砰亂跳。我小心翼翼走到他的身邊，眼珠一轉(zhuǎn)，心想，我為什么要這么心虛呢？不行，這樣肯定會(huì)被他看穿的。想著我便把彎下去的腰板又挺了起來(lái)。爸爸終于發(fā)話了，“你是不是有喜歡的人了？”我一聽(tīng)，腰板剎那間又彎了下去，我已經(jīng)做好了面臨腥風(fēng)血雨的準(zhǔn)備，但是還想垂死掙扎一下。低著頭，微微顫抖地說(shuō)，“沒(méi)，沒(méi)有啊！”
爸爸聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。他這么一笑，我更加心虛了，忙問(wèn)，“又，又怎么了？”爸爸笑了笑，打破了這壓抑的氣氛。“哈哈。兒子，我真為你自豪�！蔽衣�(tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，“啥，為啥？”爸爸說(shuō)，“其實(shí)吧，我知道你有喜歡的人了�！蔽乙宦�(tīng)仿佛吃了辣椒一般，臉一下紅到耳根。爸爸接著說(shuō)，“我知道那種感覺(jué)，小時(shí)候我也經(jīng)歷過(guò)，這并不是所謂的愛(ài)情。而且，我在你身上看到了勇氣，爸爸相信你，不要因此而耽誤了學(xué)習(xí)哦。”我一聽(tīng)，臉上仿佛是陰雨過(guò)后的彩虹。
爸爸，謝謝你的理解，謝謝你懂我。爸爸，你就是我的知己。那個(gè)最懂我的人。
最懂我的人作文 篇6
據(jù)說(shuō)，在一個(gè)人的一生中，會(huì)遇到四十萬(wàn)個(gè)人，二兩個(gè)人相識(shí)的概率，有十萬(wàn)分之一，成為好朋友的概率只有二十萬(wàn)分之一，你我相遇實(shí)屬不易，或悲或喜感謝相遇。
你總能知道我想要什么，并且盡最大努力去給予我。在我失意的時(shí)候，有人對(duì)我另眼相看，有人拂袖而去，有人會(huì)鼓勵(lì)我，可只有你知道，我懶得去管那些勢(shì)利的人，也不想聽(tīng)那些空洞的鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我需要的是有人教我怎樣去度過(guò)難關(guān)，怎樣去改變現(xiàn)狀。
月考考得很不好，原本對(duì)我寄予厚望的老師很失望，他覺(jué)得我不是這個(gè)水平，又怎奈在考場(chǎng)上完全發(fā)揮不出來(lái)。那段時(shí)間的天空，即使陽(yáng)光明媚，我的心里也是陰沉抑郁的。我不知道該怎樣面對(duì)未來(lái)，迷霧中的未來(lái)。雖然我沒(méi)有和任何人提起過(guò)，但你看出了我的異樣，也猜出了原因，你把你想說(shuō)的都寫(xiě)在了紙上，你的小字寫(xiě)滿了半張a4紙，我還記得其中的一句話，真的很感動(dòng)：‘‘誰(shuí)都會(huì)有低谷，沒(méi)有什么大不了的，挺過(guò)去！向命運(yùn)揮出最有力的一拳！我們一起努力！好吧’’。我沒(méi)想到你能洞察我的心靈！我沒(méi)有和你說(shuō)，因?yàn)槲蚁肱Φ脑趧e人面前保持一個(gè)積極的、正能量的人，而在你面前，似乎我就是一個(gè)透明的人一樣，那天我們聊了好多。盡管我們一直是最好的朋友，可直到現(xiàn)在，才真正證明了，你是最懂我的人。
我失意的時(shí)候，你是第一個(gè)站出來(lái)的，在我的意之時(shí)，你確向路人般看著我微笑。但在我們彼此的心里，對(duì)方都有著極為重要的地位。學(xué)校要測(cè)1000米的成績(jī)，我竭盡全力，跑出了年組第一的.成績(jī)，就在所有人都經(jīng)驚嘆于我完成了一項(xiàng)不可能完成的事情時(shí)，而你只是來(lái)到我身邊，問(wèn)了一下我的成績(jī)，微微一笑，翩然離去。那背影在秋末的斜陽(yáng)中，映襯的格外優(yōu)雅，很美！后來(lái)我問(wèn)你，為什么那么淡定？你盯著我看了一會(huì)兒，反而以不解的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你本來(lái)就可以的啊！你要是沒(méi)跑第一，我才會(huì)奇怪呢�！蔽覇∪皇�，你就是那個(gè)最懂我的人！
十萬(wàn)分之一的幾率，很小，但是與我們而言，已經(jīng)足夠了，那個(gè)最懂我的人，我們會(huì)是一輩子的好朋友，對(duì)不對(duì)？
最懂我的人作文 篇7
此時(shí)坐在電腦面前的我只因班主任這短小而有力的一句話，無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞和炸開(kāi)了鍋一樣，細(xì)細(xì)回憶了自己在暑假中所犯的錯(cuò)誤……
我……我到底做錯(cuò)什么了？
折騰了半天才把號(hào)碼拿到手，疑惑，不解夾雜著一絲絲惱怒如洪水猛獸襲來(lái)。但逐漸的，又被一股恐懼包圍全身，畢竟，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅螣o(wú)緣無(wú)故不會(huì)這么做啊。
“為什么你的'練字紙是昨天冒充的�。俊睒O具威力的一句話讓我手足無(wú)措，該不該回話？
“唔，我……老師對(duì)不起，我以后不會(huì)這么做了……”臉蛋已經(jīng)超負(fù)荷的發(fā)紅了。頓時(shí)才回憶起這件事情，內(nèi)心已翻江倒海。
下一節(jié)課的英語(yǔ)課自己是有一句是一句地聽(tīng)著，偶爾回過(guò)神來(lái)在討論區(qū)回復(fù)一下證明自己的存在，但自己的全部心思都在想著下一節(jié)課班會(huì)，班主任會(huì)怎么處置我這個(gè)“罪人”。
熬了半天，終于把這網(wǎng)課熬過(guò)去了，心卻被一根繩子緊緊吊著，自己無(wú)法控制住自己的情緒，渾身似被綁的死死的無(wú)法呼吸……好，好丟人��！
正當(dāng)自己的那片小天空被陰云填滿，無(wú)助的躲在墻角哭。伴著幾段高跟鞋那有勁干練的步伐，“媽？”頂著紅腫的雙眼。
“怎么回事��？班主任叫你打電話？”看這表情就知道已經(jīng)在壓制怒氣了。額角滲著汗珠，眉頭不滿的纏繞在一起，估計(jì)是從班上趕回來(lái)的。
頓時(shí)不知道該如何說(shuō)起，蜷在那兒一言不發(fā)。
“你倒是說(shuō)話啊！怎么了啊？”一次一次地盤問(wèn)。
“是不是因?yàn)樽蛱斓木氉旨�，拍照片的時(shí)候就感覺(jué)不對(duì)勁�！闭Z(yǔ)氣漸漸緩和，在我耳邊低語(yǔ)。
我驚奇地看著她，像是什么不為人知的邪惡小秘密頓時(shí)被捅開(kāi)。
“媽……是不是很丟人�！奔热皇虑閿÷兑殉啥ň�，也一定少不了一頓臭罵吧，但更希望你可以陪我好好聊聊，沒(méi)有那么多怒氣相伴。
她，沒(méi)有吼我也沒(méi)有罵我。從包里抽出一瓶我最愛(ài)的飲料，順勢(shì)拿了幾張面紙，“好了好了，不哭了，媽不怪你。把臉擦擦，昨晚看這不對(duì)勁，應(yīng)該把你喊起來(lái)的。哎，不哭了不哭了，這次是個(gè)教訓(xùn)，以后不可以這么做了！”
她似乎懂我一切心靈上的需求，在我原本寒冷的內(nèi)心上披上一層外衣，給我最好的幫助。抬眼望去，她那棕色的眸子里竟毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備，還夾雜著絲絲愧疚。
鼻頭越發(fā)酸澀。
總說(shuō)這世上難尋知己，難尋最懂自己的人�？涩F(xiàn)在，她就在我眼前。
最懂我的人作文 篇8
靈魂深處的美麗和寂寞，總是需要一個(gè)人來(lái)讀懂。
成績(jī)——一個(gè)衡量學(xué)習(xí)的工具，當(dāng)它變得尖銳時(shí)，厚重的盾牌也抵不過(guò)它一再的刺穿。
以往回家的路是多么的漫長(zhǎng)，路燈是多么的澄澈、明亮，可現(xiàn)在，天氣悶的像一塊抹布捂住了鼻子，路燈暈黃的光也可以刺透人心。仰起頭，淚水已布滿眼眶，咦？你何時(shí)來(lái)？有何時(shí)去？低頭，下雨了。
回到家，沒(méi)有抬頭，便扎進(jìn)書(shū)房。
“咋不洗手？”
夜色滲入窗口，風(fēng)搖曳著窗戶，燈火漸迷離，我自無(wú)聲息，那原來(lái)的梅花香，早已不見(jiàn)蹤影，月光銀壺般撒了一地清暉。你的聲音，重復(fù)了幾遍便沒(méi)有了，我便繼續(xù)自己的思緒：我能不能有所改變呢？通過(guò)自己的努力。這次的月考失利，會(huì)不會(huì)讓下次的考試發(fā)揮更好呢？
推開(kāi)門，你笑了笑，許是不用多言語(yǔ)，便能知心事吧！暗淡的燈光下，眼神卻非常的清澈堅(jiān)定，似乎要把事物刺穿，眉宇雖緊鎖，卻有一種欣慰漫延，緊抿的嘴動(dòng)了動(dòng)，卻不見(jiàn)語(yǔ)言誕生，仿佛在說(shuō)：“我們一起。”我從你的眼神里讀懂你的關(guān)心與理解，平復(fù)起失落的情緒，我們開(kāi)始一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一起讀書(shū)，一起分析錯(cuò)題……
你始終沒(méi)有提過(guò)成績(jī)，甚至沒(méi)有表現(xiàn)出焦急，我知道你的期盼與希望，但我更知道，自己還需要努力，還需要下一次的爆發(fā)。
你懂我，才會(huì)不言不語(yǔ)與我一起努力，共同成長(zhǎng)；你懂我，才會(huì)不罵不打與我一起讀書(shū)，共同進(jìn)步；你懂我，才會(huì)讓我一人坐在窗臺(tái)發(fā)呆，不責(zé)問(wèn)，不訓(xùn)斥，早已沒(méi)有了淚水，留下的`只有一顆堅(jiān)韌的心，與一種抗挫的精神，我亦沒(méi)變，變的是一種心態(tài)。
時(shí)間讓你有了皺紋，甚至潔白的雪花延著你的發(fā)絲溫柔綿延。是��！人一旦有了追求，光陰就荏苒了，歲月就如梭了，白駒就過(guò)隙了，而你，最懂我的那個(gè)人，什么時(shí)候讓歲月吞噬了你的容顏？
時(shí)光太瘦，指縫太寬，無(wú)聲的歲月中，我慶幸你是那個(gè)最懂我的人，無(wú)論前方的路如何充滿荊棘，如何布滿陷阱，愿你一直伴我前行，愿你一直陪我渡難關(guān)，愿你一直做那個(gè)最懂我的人！
最懂我的人作文 篇9
人生在世，能找到最懂自己的人實(shí)屬不易，畢竟人與人之間總是存在著一定隔閡的
小的時(shí)候我總在期待，期待著最懂我的那個(gè)人出現(xiàn)，可每次我都以為自己已經(jīng)找到時(shí)，結(jié)果總不盡如人意。然后哥哥就會(huì)適時(shí)在我耳邊嘲笑我，你說(shuō)你，小小年紀(jì)急著找什么知己，有這個(gè)閑工夫倒不如好好學(xué)習(xí)。然而我總會(huì)回懟過(guò)去，你沒(méi)找知己也沒(méi)見(jiàn)你學(xué)習(xí)多好��！他總時(shí)神秘一笑，我已經(jīng)找到了。每當(dāng)看到他這個(gè)笑容，我都有一種想揍他的沖動(dòng)，哎，奈何實(shí)力不允許�。�
后來(lái)有一次我考砸了，回到家里媽媽拿著試卷質(zhì)問(wèn)我考砸的'原因，是不是課上沒(méi)有好好聽(tīng)講。這時(shí)，哥哥剛好回家，感到情形不對(duì)，站定在那里停頓了幾秒，看了看媽媽手中的試卷，最后把目光停留在我這邊，于是我們開(kāi)始了眼神的交流，“又考砸了？”“什么叫又，你怎么說(shuō)話的？”“叫你好好聽(tīng)課！”“我好好聽(tīng)了！”“嘭”我倆把目光齊齊看向聲源處“夠了！你倆別在那兒擠眉弄眼的，馬上就中考了，你拿這成績(jī)能考上哪個(gè)重點(diǎn)高中？”
哥哥立馬走向老媽，一邊給她捏肩膀，一邊勸到“媽，她那天是不舒服才沒(méi)考好的！”“你就知道替她開(kāi)脫，什么時(shí)候不舒服不好就非得那天？這次說(shuō)什么也得罰！”哥哥又給媽媽捶了捶背，應(yīng)和道“罰，必須罰，媽說(shuō)啥就是啥，就罰你……一天不吃飯”“不吃飯?jiān)趺葱�，你又不是不知道你妹妹有胃病”“媽，那你說(shuō)怎么罰”“等我想好，做飯去了”媽媽說(shuō)著走進(jìn)廚房。
哥哥走過(guò)來(lái)攬了下我的肩：“看，你哥我多聰明吧！”我哽咽道：“什么嘛，你最笨啦！”哥哥察覺(jué)到我情緒的不對(duì)勁，“你怎么了？別哭啊，這不是沒(méi)受罰嘛，我從小就最怕你哭了�！备绺绨盐冶Ьo懷里安慰道：“別哭，別怕，哥哥在！”
是啊，哥哥在，我聽(tīng)了這么多次都沒(méi)有在意，現(xiàn)在想想，原來(lái)在我身邊就有一個(gè)知己，他早就已經(jīng)懂到我一個(gè)眼神就知道我在想什么，雖然有時(shí)候我們會(huì)拌嘴，凡是在我“危險(xiǎn)”時(shí)他總是第一個(gè)出現(xiàn)。
直到現(xiàn)在，我才明白最懂我的人是我的哥哥，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，他就知道我的想法，同時(shí)我也明白他那個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容和那句我已經(jīng)找到了，指的就是我��！
多關(guān)注關(guān)注身邊的人，說(shuō)不定最懂你的那個(gè)人就是你的親人或者朋友。
最懂我的人作文 篇10
最懂我的人，既不是我的爸爸媽媽，又不是我的妹妹，她便是我的好閨蜜。
我的閨蜜長(zhǎng)得特別出眾，眼睛大而有神，睫毛很長(zhǎng)，眨起來(lái)忽閃忽閃的。眉毛濃而密，鼻子高而挺，嘴巴總是粉嘟嘟的，長(zhǎng)得像個(gè)混血小姑娘。她個(gè)頭也非常高挑，身材纖瘦，看起來(lái)很高冷的樣子。其實(shí)卻恰恰相反，她特別活潑、靈巧，笑起來(lái)也甜滋滋的，暖人心房。
我和她總是有說(shuō)不完的話，有特別多的共同話題。有時(shí)我們互相討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，有時(shí)我們會(huì)聊生活中看似微不足道的趣事。即便這樣，我們有時(shí)也會(huì)樂(lè)得前仰后翻。當(dāng)然也有小女生的時(shí)候，我們會(huì)因聊班上的熱點(diǎn)新聞而樂(lè)開(kāi)懷。和她在一起就是自在舒服，心有靈犀一點(diǎn)通。我們幾乎開(kāi)心是一起，難過(guò)也是一起，分享更是一起，真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。我們彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，快樂(lè)著并進(jìn)步著。
令我印象特別深的一件小事，恐怕爸爸媽媽也不知道。記得一天放學(xué)后，我們像往常一樣走在回家的路上。我有些悶悶不樂(lè)，但卻刻意不表現(xiàn)出來(lái)，不想自己的`壞心情影像她的好情緒�？墒茄奂獾乃坪蹩闯鰜�(lái)我的不對(duì)勁兒了。“你怎么了？是身體不舒服了？還是別人欺負(fù)你了？如果有人欺負(fù)你我就找他算賬，打得他走不動(dòng)路邁不動(dòng)腿！”還揮了揮拳頭�？粗x憤填膺的樣子，我禁不住“噗嗤”一聲笑了。“沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)。“你有什么事就說(shuō)出來(lái)，別悶壞了自己。”她皺起眉頭擔(dān)心的說(shuō)。不知怎的，我的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，我實(shí)在忍不住了，便告訴她：“我爺爺昨天去世了。我從小就跟爺爺一起生活過(guò)，和爺爺感情很深，所以爺爺離開(kāi)很難過(guò)�！蔽液退f(shuō)了好多好多關(guān)于我和爺爺?shù)氖虑�，越說(shuō)鼻子越酸，最后淚水終于涌了出來(lái)。她在旁呆望了我好一會(huì)兒，竟也眼眶紅了起來(lái)，淚水稀稀拉拉的涌出來(lái)�！澳�，你哭個(gè)啥勁兒��！”她說(shuō)：“不知道，反正覺(jué)得你可憐就哭出來(lái)了。”沉默片刻后我們倆破涕而笑。夕陽(yáng)西下，霞光斜照著我們，一切都顯得那么安靜美好。我們擦干了淚水，像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，并肩朝家的方向走去。
想想有時(shí)當(dāng)我們面對(duì)悲傷痛苦打擊的時(shí)候，似乎同情安慰的語(yǔ)言相比心靈的共鳴也顯得無(wú)力了。我的閨蜜就是那個(gè)最懂我的人，我的知心人。
最懂我的人作文 篇11
打開(kāi)回憶之門，回念舊日往事，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝，您已一笑白頭。
――題記
東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他為人民謀幸�！@常在耳畔的歌聲，也是回憶的聲音。
小饞貓
玩了一天的我，拖著疲憊的身體準(zhǔn)備回家，還沒(méi)到家，就被清香的糯米味勾去了魂，一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)原來(lái)是您在包粽子。一堆堆無(wú)神的糯米，在經(jīng)過(guò)您的手后，變成了一個(gè)個(gè)挺胸抬頭的戰(zhàn)士，排列有序的在蒸籠上等著下鍋�？吹竭@我咽了咽口水，用可憐巴巴的眼神看著您，您見(jiàn)此說(shuō)到：“哎呦，瞧把我家小饞貓餓得，眼珠子都快掉鍋里了。”我撓撓頭笑著走向飯桌旁，突然，我發(fā)現(xiàn)了躲在桌角上那反扣著盤子的碗，原來(lái)您怕我回來(lái)餓，早已提前做好了一籠，還幫我剝好了皮，這時(shí)您走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這就看見(jiàn)了，快吃吧�！蔽乙�(jiàn)此，便狼吞虎咽地開(kāi)動(dòng)了，您望著開(kāi)心的笑了。
一籠芳香的粽子，是您懂我的味道！
搗蛋鬼
小時(shí)的我生性頑皮，仿佛是一只沒(méi)有進(jìn)化的原始人，在樹(shù)林里、在小河邊常能看到我的身影，有一次的躲貓貓中，我靜靜的躲在只有我和您知道的地方，等待小伙伴們的搜尋。也許正是因?yàn)槟翘焯^(guò)于靜，我漸漸睡著了，您見(jiàn)天色已晚，便下意識(shí)地走向那個(gè)地方，看見(jiàn)了正大睡的我，您哭笑不得，便近身來(lái)說(shuō)：“再不醒狼就來(lái)了哦！”我一瞬間彈起來(lái)，您笑著摸了摸我的.頭，拉起我的手往家走去。
一片安靜的凈土，是您懂我的地方。
愛(ài)哭蟲(chóng)
年幼的我，一直在您的身邊，很少在我爸媽身邊呆著，每當(dāng)我見(jiàn)爸媽要去上班時(shí)，我便會(huì)每次都掉眼淚。而您卻會(huì)摸著我的頭說(shuō)：“小孩不能多哭的，尤其是小男孩哦！哭多了牙就早早掉完�！泵看温�(tīng)到這我都會(huì)立馬停止，然后認(rèn)真的看著您。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您就會(huì)帶我來(lái)到院里的小樹(shù)前，在小樹(shù)上刻我的身高線，說(shuō)“等你長(zhǎng)過(guò)小樹(shù)，媽媽爸爸就不用上班了�！比缃裎乙仓牢沂菬o(wú)論如何也超不過(guò)那樹(shù)的，爸媽也會(huì)為了給我更好的生活，而努力賺錢努力工作。
一道道樹(shù)上的身高線，是您懂我的印記。
一個(gè)美味的粽子，一個(gè)神秘的基地，一道道愛(ài)的印記，在我心中永不磨滅，感謝最懂我的您――我的奶奶。
最懂我的人作文 篇12
親愛(ài)的爸爸、媽媽，感謝你們的養(yǎng)育之恩，記得是你們教我說(shuō)第一句話，扶我走第一步路。親愛(ài)的老師，感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，記得剛進(jìn)校園時(shí)，我還是個(gè)目不識(shí)丁的孩子，而現(xiàn)在已經(jīng)能夠博覽群書(shū)了。親愛(ài)的姨媽們，感謝你們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，記得每次生日都能收到您的精美禮物。
親愛(ài)的外公、外婆，感謝你們對(duì)我的寵愛(ài)，記得我的每一聲咳嗽、每個(gè)噴嚏都會(huì)讓你們擔(dān)憂。親愛(ài)的鋼琴老師，感謝你把我?guī)胍魳?lè)殿堂，記得您總是耐心地幫我糾正每一個(gè)錯(cuò)誤。
感謝你們的養(yǎng)育、教導(dǎo)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)因?yàn)橛辛四銈兾腋腋�，因�(yàn)橛辛四銈兩罡嗖剩驗(yàn)橛辛四銈兪澜绺省?/p>
世界上最愛(ài)我的人是媽媽，我最愛(ài)，最感謝的人也是我的媽媽！我知道我取得的一點(diǎn)成績(jī)，都有媽媽的付出和心血。我較強(qiáng)的自控能力和做事認(rèn)真地態(tài)度，都是媽媽不斷培養(yǎng)的結(jié)果。記得在我五歲時(shí)，為了練我坐板凳的功夫，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)閶寢層X(jué)得我要坐得住板凳，才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)鋼琴還能培養(yǎng)我的“音樂(lè)細(xì)胞”。
我清楚地記得剛開(kāi)始學(xué)琴的.那一幕：那天，媽媽領(lǐng)著好奇的我到鋼琴老師家里。她們慎重地問(wèn)我：“你真的要學(xué)鋼琴嗎？”我說(shuō)想學(xué)。他們又說(shuō)：“如果你決定了，就不能反悔哦！要堅(jiān)持學(xué)下去哦！”我當(dāng)時(shí)小，還不知道學(xué)琴的艱苦，就痛快地答應(yīng)了。從那以后，為了練琴，媽媽就在我身上花了不少心血。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，是媽媽抱著我坐在琴凳上練習(xí)，而且只能安靜地坐幾分鐘。慢慢地我坐凳子的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，能連續(xù)坐半個(gè)小時(shí)了、甚至是一個(gè)小時(shí)了。
學(xué)琴的這五年時(shí)間里，我曾好幾次跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了！” 、“媽媽總是讓我做我不想做的事”……畢竟，我現(xiàn)在才明白練琴是件多么辛苦的事呀！可媽媽說(shuō)：“你自己答應(yīng)的事，就一定要做到。媽媽相信你一定會(huì)學(xué)好的！”、“做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不能知難而退！”于是，我又坐到了琴凳上，開(kāi)始一遍又一遍的練習(xí)。而始終陪伴在我身邊鼓勵(lì)我的是媽媽！
自從我開(kāi)始練琴起，媽媽都是這樣自始自終地陪坐在我身邊，幫助我、鼓勵(lì)我、督促我，才使我有今天的一點(diǎn)成績(jī)：2023年全校鋼琴演奏比賽獲得金獎(jiǎng)，我現(xiàn)在正準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)呢！學(xué)琴不僅鍛煉了我的坐功，而且還培養(yǎng)了我做事的態(tài)度，磨煉了我堅(jiān)韌的意志以及凡事都要堅(jiān)持到底的決心和毅力。我知道，我一流的坐功、不斷提高的琴技以及優(yōu)良的成績(jī)，都是媽媽的心血！謝謝您，媽媽！
最懂我的人作文 篇13
她叫小唐，是全世界最懂我的那個(gè)人，我們一直都是彼此非常好的知心伙伴。
小唐是個(gè)偏內(nèi)向的小姑娘，也許是因?yàn)榧?xì)心，我的每一個(gè)小舉動(dòng)都逃不過(guò)她的火眼金睛。而我又是個(gè)活潑開(kāi)朗的小馬虎，每次被她看出心里想法時(shí)，都會(huì)紅著臉，撓著頭奇怪地想：她怎么什么都知道！我表現(xiàn)得有這么明顯嗎？這時(shí)候，她也總是會(huì)得意的笑笑：“又想問(wèn)我為什么知道，哼哼，不告訴你！”說(shuō)著，她就一溜煙地跑了老遠(yuǎn)。我總會(huì)用一副“我生氣了”的口吻，大聲吼道：“別以為你超厲害，給我等著！”從小到大，我們一直都這么吵吵鬧鬧，長(zhǎng)大了都還喜歡以這種幼稚的方式聊天、打鬧。
曾記得有一次，我因?yàn)樵趯W(xué)校里和一個(gè)同學(xué)吵了架，鬧了別扭，不想把不好的心情帶給小唐，便擠出笑臉跑向她，笑道：“走啦，走啦，趕緊回家，我快餓死了！”她斜著頭看了我一會(huì)，我緊張地問(wèn)道：“怎么了，我有這么好看嗎？趕緊回家啦！”我似乎都能感覺(jué)到耳根子傳來(lái)的隱隱熱氣，我便下意識(shí)地摸了摸耳朵。她笑了笑，一副看穿一切的樣子，又似乎還不想“揭穿”我，便揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，說(shuō)：“走吧�！�
一路上，我一反常態(tài)地低著頭一句話也沒(méi)有說(shuō)，安靜聽(tīng)她講她們班發(fā)生的趣事。忽然，她停下了腳步，我抬頭看了她一眼，她望向了我，眼神里流露出深深的關(guān)切之情：“說(shuō)吧，今天怎么了？”我明知已被她看穿，卻還想“掙扎”一下，裝作不明所以地問(wèn)：“啊，怎么了？”她溫和地說(shuō)：“不開(kāi)心就講出來(lái)，憋著更難受�！闭f(shuō)著，拉起了我的手。我一副泄了氣的樣子，把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她先是講了那位同學(xué)的不對(duì)，讓我消了氣，又安慰我：“就因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就一直不開(kāi)心，好啦，我還不習(xí)慣你不開(kāi)心的.樣子呢，還是開(kāi)心的時(shí)候可愛(ài)啦�！蔽摇班坂汀钡匾恍φf(shuō)道：“還是你最好！”她語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)，小大人似的分析了我的不對(duì)之處，我佯裝生氣道：“哼，明明是她先說(shuō)我的�！薄昂昧死玻凑歼^(guò)去了，我們聊點(diǎn)別的吧。”小唐總是這樣，知道我什么時(shí)候最想聽(tīng)到什么，每次都可以把我哄得像剛得了糖果的小孩一樣，一副沒(méi)心沒(méi)肺的高興樣兒。
小唐，她永遠(yuǎn)都是最懂我的那個(gè)人，沒(méi)有之一。
最懂我的人作文 篇14
坐在考場(chǎng)中，細(xì)細(xì)咀嚼作文的題目。一個(gè)名字毫不猶豫地蹦了再來(lái)。是的，無(wú)疑是她了。我們從小學(xué)便相識(shí)，即使初中并不在一個(gè)班級(jí)，心卻還是相通的，她便是暄暄，按我們的玩笑話來(lái)講：自己，自然是最懂得自己的。
曾想做一名浪跡天涯的詩(shī)人，踏破陌陌紅塵，走過(guò)幽幽古道，去尋找一顆懂我的心靈，一同沉醉在那優(yōu)美高雅的文字中；一同沉醉在那引人沉思的哲理中；一同沉醉在那沁人心脾的書(shū)香中。我尋到了，她便是。
我們同伯牙與鐘子期一般，當(dāng)她念起“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓低枝”時(shí)，我仿佛看到了她眼中的姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃的春天。當(dāng)我念起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”時(shí)，她也仿佛看到我眼中的熱情，奔放的春天。當(dāng)她念起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，我也懂得她告訴我：只要不放棄，就不會(huì)被打倒的哲理。當(dāng)我念起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”時(shí)，她也懂得我口中要努力拼博，向高處進(jìn)發(fā)的哲理。
不需更多的語(yǔ)言，只需一首詩(shī)，我們便可明白對(duì)方的心意，她便是最懂我的那個(gè)人。
不止于詩(shī)文，日常生活中，我的情緒也仿佛透明一般。她總是很了解。在我難過(guò)時(shí)，她總會(huì)回以我一個(gè)微笑，彎彎的眉毛如同月芽?jī)喊悖凵裰袑?xiě)滿了鼓勵(lì)的話語(yǔ)，微微凹陷的酒窩仿佛真的有酒般，迷醉我的'心靈。她的笑如同清風(fēng)徐徐，輕柔地?fù)嵛课业男撵`。她的笑如同一粒種子，在我的心中生根發(fā)芽，開(kāi)出滿樹(shù)繁花；她的笑如同一縷陽(yáng)光，照亮我的心房。不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，只需一個(gè)淡淡的微笑，我的心便會(huì)平靜下來(lái)，她好像我自己一般懂我，我的喜怒哀樂(lè)她了如指掌。說(shuō)她最懂我，好像也沒(méi)有反駁的理由。
曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)友誼其實(shí)也有利益。那么她帶來(lái)的利益定是那金銀珠寶也無(wú)法比擬的。她如同我心靈壁爐中的柴薪，兩顆心的碰撞與邂逅激起一串燦爛的火花，燃燒出一團(tuán)熾熱的火焰。她懂得我的只言片語(yǔ)，不需多余的解釋，心意不言而喻。
手中的筆頓了一下，思緒飛向同在考試的暄暄。相信，她心靈的蝴蝶也一定在我身邊吧！
最懂我的人作文 篇15
最懂我的人，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)很難達(dá)到。在學(xué)校里，有一個(gè)最懂我的人，她就是小徐。
至今為止，我不知道我們倆是怎么成為意氣相投的知音的。我很粗糙，做什么事都隨意敷衍一下，從沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。而她，正好相反，做什么事都認(rèn)認(rèn)真真，從沒(méi)有失誤過(guò)。我們?cè)谧鲕浱�，她捏出�?lái)的小人五官精致、栩栩如生；而我捏出來(lái)的小人，只有頭、身體、四肢。同學(xué)都嘲笑我沒(méi)有藝術(shù)天賦，只有她知道我有自己的個(gè)性。我們倆的成品一拿出來(lái)，相差極大：我的簡(jiǎn)單極了，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有；而她的'一拿出來(lái)，可謂是震驚全場(chǎng)，連老師都刮目相看。
而且，我喜歡文科，小徐喜歡理科。我文科成績(jī)很好，理科也名列前茅；而小徐，理科回回第一，文科卻差到極點(diǎn)。所以，我們總是會(huì)為一些題目而爭(zhēng)吵。
我們似乎只有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是尊重他人、理解他人、幫助他人。
一次上課，空調(diào)對(duì)著我吹，我被吹要得連連打噴嚏，還被老師稱為“影響其他同學(xué)上課的學(xué)生”。我委屈極了，只好忍著噴嚏。我又冷又委屈，想向小徐求助，可是她不但不理我，還在書(shū)包里掏著什么東西。我受不了冷氣的折磨，不停地打噴嚏。老師見(jiàn)狀，生氣極了，直接出去打電話給我的媽媽。就在這時(shí)，小徐來(lái)了，她把外套悄悄披到我身上，還把空調(diào)的扇葉調(diào)高了。這下，我的身上暖和了，心里也暖了。是��！這才是真正的知音，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)作，甚至沒(méi)有眼神，也能讓對(duì)方知道自己想要什么、需要什么。這讓我欣慰一笑。
還有一次，我去她家玩，她知道我喜歡粉色，便給我拿了一雙粉紅色的拖鞋；她知道我午餐喜歡吃肉，便讓她媽媽煮了魚(yú)、牛肉和鴨子款待我，那次午餐是我吃過(guò)最好吃的午餐；她知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，便送我一本素描本。為了跟我有相同愛(ài)好，她也開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。
不愧是我交往四年的閨蜜，什么都懂我！
媽媽對(duì)我說(shuō)：“小徐對(duì)你那么好，你怎么報(bào)答她？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)她看見(jiàn)我這么享受于她的照顧時(shí)，她一定會(huì)很開(kāi)心的�！笔前�！友情純真，我一定會(huì)好好珍惜它！
最懂我的人作文 篇16
你最可愛(ài)，我不假思索，但思索之后，還是這樣說(shuō)�！}記
月光似水，通過(guò)窗子灑落在我的桌邊，勾起我對(duì)你深深的懷念。曾經(jīng)也是這樣一個(gè)夜晚，我把你送上列車。我懷念你，最懂我的人。
她，和我最默契，是最懂我的人了。第一次見(jiàn)她的時(shí)候，大大的眼睛閃閃發(fā)亮，還有她活潑開(kāi)朗的性格，一下就吸引到我了。后來(lái)，命運(yùn)的安排，我和她做了同桌，我們的友誼也從那時(shí)開(kāi)始了，大概是相處的久了，我們變得越來(lái)越有默契�！叭窍聨臀屹I點(diǎn)吃的�！边^(guò)了一會(huì)兒，她拎著一袋吃的走過(guò)來(lái)。“哇，你怎么知道我愛(ài)吃這個(gè)，還有這個(gè)！”“這還用想，你肯定愛(ài)吃�！薄肮贿�是你最懂我�！彼荒蜔┑匕琢宋乙谎郏缓缶蛫Z過(guò)我的零食開(kāi)始吃起來(lái)�？粗峭袒⒀实哪�，我心里覺(jué)得，我們真合拍。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我要參加一個(gè)十分重要的演講比賽，比賽前幾個(gè)月，就開(kāi)始了緊張的練習(xí)。她來(lái)陪我的時(shí)候，偶爾還會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你這么努力，都不像你了。說(shuō)，你是不是把她藏起來(lái)了�！北凰@么一說(shuō)，我緊張的'心情瞬間就被緩解了。
比賽時(shí)間就要到了，雖然練習(xí)了這么久，但還是很緊張，總感覺(jué)自己發(fā)揮不好。
成績(jī)發(fā)布了，結(jié)果并不理想。外面的雨淅淅瀝瀝地下了一整天，水珠從屋檐滑落，在地面濺起一窩窩水花；風(fēng)也凜冽起來(lái)了。感覺(jué)這些天的努力全都白費(fèi)了，我整日無(wú)精打采。同學(xué)們都說(shuō)：“這有什么大不了的，不至于吧？”她看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就拉著我出去跑步，直到我們都大汗淋漓。最后她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，很解壓吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“嗯。”她接著說(shuō)：“其實(shí)，你肯定覺(jué)得你輸了比賽是因?yàn)槟悴蝗鐒e人，對(duì)吧？其實(shí)，你只是缺乏經(jīng)驗(yàn)加上有點(diǎn)緊張而已，多練幾次就會(huì)好的，反正這樣的比賽還會(huì)有的�！苯�(jīng)過(guò)她這么一說(shuō)，感覺(jué)我的心情變得舒暢起來(lái)，好像說(shuō)出了我的心聲。果真，我們是最合拍的。
離別是凄苦的，思念更增添友情。如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自你心底的清泉。我想念你，我的朋友。
最懂我的人作文 篇17
在這個(gè)世界上，與我們最親的人是父母。可你要是問(wèn)最懂我的人是誰(shuí)，我首先會(huì)排除他們，因?yàn)槌赡耆说氖澜绾臀覀儾灰粯印?/p>
“那一定是你的同輩親戚了！”這時(shí)你肯定會(huì)說(shuō)這句話。我只能祝賀你：“回答錯(cuò)誤！”我的同輩親戚可愛(ài)打小報(bào)告了，我會(huì)把我的`秘密告訴他們？
這個(gè)最懂我的人，其實(shí)是我的同學(xué)小杰（我們同學(xué)都這么稱呼他）。雖然他有些矮小，看起來(lái)就如我的弟弟，但他是我的“知心大哥哥”。
我們平時(shí)經(jīng)常一起打籃球，休息日也會(huì)一起打幾把游戲。有時(shí)因?yàn)榕龅揭恍┘夹g(shù)差還推卸責(zé)任的隊(duì)友而輸?shù)舯荣�，我總�?huì)十分憤怒，想諷刺他們。此時(shí)小杰總會(huì)發(fā)來(lái)語(yǔ)音，“算了算了，就當(dāng)他們是幼兒園小朋友吧�！保又浴胺恐鳌保�(duì)長(zhǎng)）的身份開(kāi)始了下一局。
上學(xué)期的一次語(yǔ)文單元考，我考得十分出色，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，說(shuō)要微信給我轉(zhuǎn)五十元。我聽(tīng)了欣喜若狂，微信通知了包括小杰在內(nèi)的我的三個(gè)死黨，說(shuō)要請(qǐng)他們喝奶茶。隨后我回到房間準(zhǔn)備睡覺(jué)，想營(yíng)造一個(gè)“睡醒之后錢從天降”的場(chǎng)景。
第二天放學(xué)一回家我就打開(kāi)手機(jī)查看，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有收到那五十元。我急忙打給媽媽，卻收到了這樣的答復(fù)：“先放我這兒，接下來(lái)幾天如果你還能保持高學(xué)習(xí)效率，我就把錢給你。”電話打完，我最擔(dān)心的不是還能不能拿到，而是該如何與死黨解釋。
我想著閉口不提，可時(shí)間一天一天過(guò)去，他們都忍不住詢問(wèn)，沒(méi)辦法，我只能坦白。“哼，就知道你說(shuō)謊，我們是朋友，可我們討厭言而無(wú)信！”其他兩位都很生氣，可小杰卻不這么認(rèn)為，“我相信幾天后一定能喝到奶茶�！�
為了他的信任，我一定要努力！接下來(lái)的幾天，我努力地把作業(yè)本都讓老師打上了星，還積極發(fā)言，成功拿到了那五十元。我給他們都買了奶茶，而小杰的是超大杯！他笑道：“還是我最懂你！”
小杰并不是我的親人，我卻覺(jué)得他就像我的兄弟一樣。他帶給我的不止有普通的友情，還有高山流水遇知音的喜悅。
最懂我的人作文 篇18
青春路上的諸多過(guò)客，誰(shuí)才是最懂我的人呢？是朋友，是老師還是她？
她小巧的瓜子臉鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，頭上雖然已經(jīng)爬了不少白絲，可年輕的活力卻依舊未減。柔弱的神情里藏著對(duì)生活的喜愛(ài)。
月考沒(méi)考好，被老師批評(píng)后我踏著沉重的步伐朝家走去，今天真是糟糕的一天！你看花兒耷拉著腦袋，小草彎著身軀，蝴蝶疲憊的停止飛翔，就連往日唱歌的鳥(niǎo)兒也啞口無(wú)言了。越想我心里越難受，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)頓時(shí)就滴落下來(lái)。不，不行，我要振作起來(lái)千萬(wàn)不能讓她看出來(lái)，那她又該擔(dān)心了。回到家里，我盡力的隱瞞著自己的痛楚成功的瞞過(guò)了家里的人。她卻走到我面前，拍拍我的肩膀到問(wèn)：“怎么了？是什么事讓你不開(kāi)心嗎？”我盡力地隱藏著我僵硬的臉，露出微笑擺擺手說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)心著呢，只是作業(yè)有些多而已�！薄澳泸_不過(guò)我，你的不開(kāi)心，可是全寫(xiě)在臉上呢！”她俏皮地對(duì)我說(shuō)。在我委屈難過(guò)時(shí)她關(guān)心我的每句話都會(huì)軟化我堅(jiān)硬的外殼。我的眼淚像沖出閘門的洪水一樣涌了出來(lái)，我嗚咽的說(shuō)：“考試沒(méi)考好。”
淚水就像打開(kāi)的閘門一樣從眼眶里涌了，她見(jiàn)我傷心便安慰我道：“老師批評(píng)，你那是器重，你希望你取得更好的成績(jī)并不是一味的責(zé)怪你啊，再說(shuō)了還有那么多的.人都比你差呀。！”此時(shí)此刻我感覺(jué)我撿到了我丟棄的信心。我用手抹了抹眼淚。回家時(shí)心里憋得的氣全都消失了，這時(shí)他又鼓勵(lì)我道：“成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，你應(yīng)該總結(jié)錯(cuò)題看看問(wèn)題出在哪里，下次改進(jìn)成績(jī)一定會(huì)有所提高的，來(lái)，我和你一塊幫你分析分析你錯(cuò)題的原因。一次失敗，并不代表著所有，我們要從這一次積累經(jīng)驗(yàn)，下一次會(huì)做得更好�！闭f(shuō)著，他為我擦去臉上的淚水，頓時(shí)我的心里便涌起一股暖流冰冷的心靈被融化了，你總是沒(méi)等我說(shuō)出我不高興的原因便把我心中所有的疑惑都解開(kāi)了。
在我傷心時(shí)，她能看出；在我疑惑時(shí)，她能解答；在人生路上是他一直默默陪伴我，他不愧是最懂我的那個(gè)人———我那溫柔善良的媽媽。
最懂我的人作文 篇19
最懂我的人是誰(shuí)？肯定不是家中的長(zhǎng)輩，他們不理解我的愛(ài)好，會(huì)強(qiáng)迫我做一些令我厭惡的事。即使是家中與我最合得來(lái)的舅舅，也并不了解我的愛(ài)好，或許我們之間只是有少許的話題，可以供我們聊上幾句吧。
那些親戚家的弟弟妹妹就更別說(shuō)了。我那些親戚家的凈會(huì)吵吵鬧鬧，是不分場(chǎng)合亂玩“�！钡男∑êⅲ@也使得我不喜歡小孩子，認(rèn)為他們都是吵鬧的“混世大魔王”，更別提與他們好好地交談上幾句了。
那么，最懂我的人是誰(shuí)呢？當(dāng)我以為沒(méi)有這個(gè)最懂我的人時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)身影，啊，對(duì)了，就是她，我的`同學(xué)加死黨。要說(shuō)懂我，那非她莫屬。
我們都很懂得彼此，興趣愛(ài)好也十分相似。都喜歡那些所謂“飄渺虛無(wú)”、“不真實(shí)”、“不務(wù)正業(yè)”的東西，比如“二次元”，動(dòng)漫，cos（真人角色扮演)等。我們之間仿佛永遠(yuǎn)有聊不完的話題，畢業(yè)之后兩人也常常有聯(lián)系。
疫情剛剛好轉(zhuǎn)的時(shí)候，她發(fā)消息給我，“好久沒(méi)見(jiàn)了，出來(lái)碰個(gè)頭？”我立刻答應(yīng)。見(jiàn)面時(shí)，她提出“要不要去……”我立馬明白了，這是要去買奶茶，于是兩人快樂(lè)的手拉手去買奶茶。買完后我嘬著奶茶問(wèn)：“去玩嘛？”“走起！”兩人又走向五馬街。雖然這是我們每次出去玩的基本流程，但也能證明我們之間的默契。
畢業(yè)之后，看到溫州有漫展時(shí)，我們兩個(gè)開(kāi)始“策劃”行程。定完入場(chǎng)時(shí)間和退場(chǎng)時(shí)間后，她問(wèn)我“退場(chǎng)之后要不要去‘炸街’？”我追問(wèn)：“哪條街？五馬街？”她給了我一個(gè)‘果然’的表情，然后欣然同意。
我們倆啊不僅是興趣相同，她甚至能發(fā)現(xiàn)某些我自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的小習(xí)慣。上次跟我聊天時(shí)，她突然說(shuō)：“你走路的時(shí)候手會(huì)放在半空，像只兔子，你知道嗎？”我一驚，經(jīng)過(guò)后來(lái)的有意觀察，發(fā)現(xiàn)我真的會(huì)有這樣的習(xí)慣，結(jié)果愣是讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。
要說(shuō)最懂我的，就一定是她，也只能是她。我們之間的交流有時(shí)不需要多余的語(yǔ)言，不需要刻意的動(dòng)作，僅僅互相打個(gè)眼神便能知道對(duì)方的想法。
最懂我的人作文 篇20
我的母親，是最能理解我的那個(gè)人，也是最懂我的人，從小到大，不論我有什么心事，都瞞不過(guò)媽媽，而且她還會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，讓我心里不再郁悶。
有一次，我在學(xué)校里和同學(xué)玩耍打鬧的時(shí)候，不小心戳到了同學(xué)的眼角，看著他被送到保健室，我心中十分害怕�；丶业穆飞希业男拟疋裰碧�，擔(dān)心回家后被母親訓(xùn)斥。到家后，我閑話不敢多說(shuō)，趕緊開(kāi)始做作業(yè)。
晚飯時(shí)，母親回來(lái)了，為了不讓母親發(fā)現(xiàn)，我還裝著努力埋頭做作業(yè)的樣子。晚飯時(shí)，我一反常態(tài)，連平時(shí)最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片都視而不見(jiàn)，低著頭扒飯，生怕母親看出點(diǎn)什么來(lái)。
母親也對(duì)我這樣的'反常行為感到奇怪，臉上顯現(xiàn)出詫異的表情，她用異樣的眼光看著我，但沒(méi)有說(shuō)什么話。
直到飯后，母親問(wèn)我：“你今天到底是怎么了，是發(fā)生了什么事么？”
“沒(méi)，沒(méi)發(fā)生什么事”我磕磕巴巴地回答。她又問(wèn)，“那你今天為什么如此緊張呢，和我談?wù)劙��！?/p>
我吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我今天不小心戳到了別人的眼睛，他好像給送到醫(yī)院去了�！�
母親聽(tīng)到這里，非常焦急，她趕忙電話聯(lián)系了班主任老師，這才知道對(duì)方并沒(méi)有大礙，只是眼角這里破了點(diǎn)外皮，母親這才如釋重負(fù)。
母親嚴(yán)肅地教導(dǎo)我說(shuō)：“首先，眼睛是人身上最脆弱的地方，萬(wàn)萬(wàn)不可受傷；其次，你去打比自己瘦弱的同學(xué)，這是欺負(fù)人。你是練過(guò)拳的，而對(duì)方這么瘦小，如果你真把對(duì)方打成殘疾了，你們兩人都得痛苦一輩子！而且發(fā)生了這么大的事，你怎么能不告訴我呢，你以為我看不出來(lái)么？”
我慚愧地低下了頭，更確定了自己的任何反常都會(huì)被母親看在眼里，畢竟她是最了解我的人，也就是最懂我的那個(gè)人��！
最懂我的人作文 篇21
看著忙碌的母親幾縷發(fā)絲飄在空中亮白地耀眼，眼眶不禁濕潤(rùn)�？v使歲月荏苒，而母親卻依舊陪伴在身邊�；厥组g才發(fā)現(xiàn)她永遠(yuǎn)是最懂我的那個(gè)人。
兒時(shí)的呵護(hù)
小時(shí)候還不會(huì)說(shuō)話，于是便自成一體，用獨(dú)特的語(yǔ)言與人交流。每當(dāng)與父親有溝通障礙，父親看著哭得喘不上氣的我手足無(wú)措時(shí)，母親總能立馬知道我想做什么。學(xué)走路時(shí)，母親常常在我與大地親密接觸時(shí)扶住我。和母親之間往往存在一個(gè)眼神的默契，也許是因?yàn)槲以强拷赣H心臟的那個(gè)人吧!母親一直都是最懂我的人。
成長(zhǎng)的陪伴
小學(xué)時(shí)最忙碌的便是六年級(jí)的那段時(shí)光。成績(jī)不上不下的我總是令母親倍感無(wú)奈，于是我便踏上了“艱苦的'”求學(xué)之路。因?yàn)檎n程時(shí)間總是在堵車的“黃金時(shí)間”，所以為了按時(shí)抵達(dá)，很多年沒(méi)騎過(guò)單車的母親竟學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，刮風(fēng)下雨都不能阻擋母親的執(zhí)著。晚上母親也常常伴我學(xué)習(xí)到很晚，總在我困倦時(shí)送上一杯牛奶一句溫暖的話，令我精神抖擻。那時(shí)母親依然是最懂我的人。
遠(yuǎn)行的目光
在一年奮斗下，我考上了自己心儀的一所住宿學(xué)校。兩周放一次假的方式令我不免有些想家，但一想到母親溫柔的目光，我便又充滿了力量。一次考試后巨大的退步令我很是沮喪，我害怕母親傷心便選擇了隱瞞，誰(shuí)知道母親竟從我打給她的電話中聽(tīng)出了端倪，在母親的安慰下我又重拾了信心。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親永遠(yuǎn)是最懂我的那個(gè)人。
晚風(fēng)吹起母親的白發(fā)，歲月的痕跡留在了母親的臉上，這容顏一守護(hù)便是千年。母親，你永遠(yuǎn)是那個(gè)最懂我的人。
最懂我的人作文 篇22
最懂我的人，是誰(shuí)？
媽媽嗎？不，她可能永遠(yuǎn)都會(huì)記得我不收拾房間的毛病，但她就是記不住我不愛(ài)吃海鮮！
爸爸嗎？不，他很幽默，也很會(huì)逗我開(kāi)心，可他總以為我還是6歲的小孩，給我買一堆幼稚的毛絨娃娃！
那么，到底誰(shuí)最懂我呢？
毫無(wú)疑問(wèn)，就是弟弟了。
弟弟才過(guò)3周歲，話都說(shuō)不清，但他不會(huì)像說(shuō)一套又做一套的`媽媽，令我心煩。他天真無(wú)邪，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，溫柔得讓我舒心。
一次，我和媽媽大吵了一架。于是，我把自己關(guān)在房間里。而弟弟卻跑了進(jìn)來(lái)，拿出他珍藏的零食，對(duì)我說(shuō)：姐姐，別生氣，我給你吃好吃的零食，還給你唱‘兩只老虎’，好不好？說(shuō)完，他便賣力地唱起來(lái)，還擺出一個(gè)又一個(gè)有趣的動(dòng)作�？粗荒樦蓺獾臉幼樱胰滩蛔⌒Τ隽寺�。再低頭一看他送過(guò)來(lái)的零食，布丁、奧利奧、牛肉干全都是我喜歡的，還是弟弟最懂我喜歡吃什么。
有時(shí)候，我在看書(shū)時(shí)，他會(huì)溫暖又貼心地給我端茶送水，還會(huì)順便給我?guī)?lái)一些餅干，精致的包裝上還會(huì)附上愛(ài)心貼。他為我服務(wù)，總是忙得不亦樂(lè)乎。
他曾笨拙地為我?jiàn)A菜，我看到全是蔬菜，心里有些不樂(lè)意，但他卻說(shuō)：姐姐，你要——要減肥，多吃些——蔬菜。聽(tīng)著他那不太利索的話，我才恍然大悟，心中不免有些感動(dòng)。
弟弟帶給我的不僅是一份快樂(lè)，一份安慰，還是心靈上的放松，我和他并不需要過(guò)多的語(yǔ)言交流。有時(shí)，僅僅只是一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，就能明白對(duì)方的心思。
他總是用這些生活的細(xì)節(jié)，證明他是那個(gè)最懂我的人！
最懂我的人作文 篇23
說(shuō)起，最懂我的那個(gè)人，莫非于她了！
那一個(gè)夜晚，我正在書(shū)桌前做一張數(shù)學(xué)卷子。窗外，月光皎潔，只聽(tīng)見(jiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，小鳥(niǎo)輕輕的呢喃。只看見(jiàn)，對(duì)面樓房的燈在一盞盞熄滅。我看了看我的試卷，還有最后一道應(yīng)用題，我拿起筆準(zhǔn)備把它“干掉”。
我一看題目，不會(huì)，二看題目，沒(méi)有絲毫頭緒，三看題目，知道自己這道題不會(huì)了。我在草稿紙上列出了一道道算式，還是不行。這道題就像一座大山，我怎么也翻不過(guò)去。漸漸，我開(kāi)始急躁，漸漸，我困倦了。頭一個(gè)勁的往桌子上靠，視線變得模糊，手上握著的筆掉了下來(lái)，上下眼皮不斷在“打架”。
這時(shí)，我聽(tīng)到了些許腳步聲。越來(lái)越近，越來(lái)越近……輕輕的我的房門開(kāi)了，原來(lái)是媽媽。媽媽手中端著一杯熱牛奶，輕輕的放在我的桌邊。她用那富有魔力的手撫摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“別著急，慢慢做，我等你�！闭f(shuō)完，她又輕輕的`往客廳走，我看她，沒(méi)有玩手機(jī)，沒(méi)有看電視，而是拿了一本書(shū)在看。我知道，那是媽媽在等我，那是媽媽在這個(gè)時(shí)刻她能給予我最需要的愛(ài)。那短短的九個(gè)字，是我鼓起勇氣的動(dòng)力，是我在這個(gè)時(shí)刻最想聽(tīng)到的話語(yǔ)，是媽媽給予我最特別的愛(ài)。我往客廳看了看，媽媽在打哈欠，媽媽也困倦了，可她并沒(méi)有睡覺(jué)，而是在等我。她看見(jiàn)了我，給了我一個(gè)大大的微笑，說(shuō)了句：“加油做啊�！笨赐辏倚睦镱D時(shí)暖暖的。
我重新鼓起勇氣，拿起了筆，這道題我看了一遍又一遍，算式列了一道又一道，終于，這道題被我“干掉”了。
媽媽，總是在我最需要幫助的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，支持我。媽媽永遠(yuǎn)是最懂我的那個(gè)人！
最懂我的人作文 篇24
“呼——”氣喘吁吁，整個(gè)人坐在了地上，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼，玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然，什么東西碰到了我，冰涼冰涼的，哦！是她幫我拿的礦泉水，她還拿了塊毛巾，抬手幫我擦汗，她的身體擋住了太陽(yáng)，光芒卻是擋不住的，在她身后散開(kāi)來(lái)了，她笑著，眼睛瞇成了一條縫。
她是我的閨中密友，一頭烏黑濃密的'長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，眼睛不大，細(xì)長(zhǎng)，但是很有神，嘴巴微抿著，聲音非常輕柔，個(gè)子瘦瘦的，站著就像是一根竹竿兒。
上幼兒園時(shí)，大概是突然到了一個(gè)陌生的環(huán)境，我有點(diǎn)怕生，每天都在哭鼻子，幸好有她陪在我身邊，安慰我，跟我說(shuō)話。于是我倆每天都膩在一塊兒，形影不離，每天都有很多話兒要說(shuō)。我比較話癆，而她特別文靜，我很高興我這個(gè)話癆能遇見(jiàn)這么一個(gè)知心的、可以傾訴的人。
她很溫柔，小時(shí)候我經(jīng)常上她家過(guò)夜。她可以陪我聊好久也不會(huì)不耐煩。晚上睡覺(jué)，睡姿翻江倒海的我不但沒(méi)讓她踢我下床，早上醒來(lái)的時(shí)候被子居然還在我身上好好的蓋著。
當(dāng)然，隨著年齡增長(zhǎng)，她也被我?guī)А皦摹绷�，變得大大咧咧，我倆像是哥們兒一樣，互損對(duì)方，但卻是一個(gè)眼神就能讀懂對(duì)方的知心伙伴。
四年級(jí)分班了，我們隔得很遠(yuǎn)，漸漸生疏了，遇見(jiàn)時(shí)只是干干地一笑，就連加了QQ也什么話也沒(méi)說(shuō)，每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會(huì)，我都像個(gè)旁人一樣，感覺(jué)兩人間隔了一道厚厚的墻，像是隔了幾個(gè)世紀(jì)一般，再也回不到從前了，那是溫暖的回憶。
但如果將我從前經(jīng)歷比作風(fēng)雨，那么遇見(jiàn)你就好比機(jī)車駛進(jìn)了隧道，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，黃色的燈光讓我感覺(jué)好溫暖。雖然我知道隧道不是冬天，我將再回到風(fēng)雨里，但是，我是多么感謝這一短暫的溫暖曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，你最懂我。
最懂我的人作文 篇25
這一生，最懂我的那個(gè)人要數(shù)我的母親了。雖然她有時(shí)對(duì)我也非常嚴(yán)格，但她依然是我心中最可愛(ài)的人。她總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我著想，用母親的光環(huán)溫暖著我，用著一個(gè)個(gè)溫馨的故事教導(dǎo)著我。
那一次，我貪玩的天性讓我在雨中淋了個(gè)痛快淋漓。不一會(huì)兒便流起了大鼻涕，渾身打著戰(zhàn)，但是聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)的歌聲，和雨一同起舞心里還是很滿足的。母親見(jiàn)我在雨里不回家本想等我進(jìn)門就罵上幾句，可一見(jiàn)我這一副狼狽樣兒，心軟了，趕緊放好了熱水讓我洗澡，好讓我暖和暖和�！昂簦婧猛�，可還想聽(tīng)個(gè)故事”，我愜意地躺在浴缸中對(duì)媽媽說(shuō)。
雨早已停了，風(fēng)呼呼地刮著，母親從外頭買了感冒藥回來(lái)。洗好澡的我心里還在回味著雨點(diǎn)打落的歌聲，母親見(jiàn)我神游樂(lè)境，便打算給我講個(gè)她小時(shí)候的故事：“一個(gè)下雨天，一個(gè)小女孩裸著腳跑到田壟上，不顧小雨點(diǎn)的打落，濕著身子在雨里跑著、笑著、跳著，聽(tīng)著雨的美妙音樂(lè)，跳起了歡快了舞步，一切都那么美好�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)她一回家，她被她媽媽罵了一頓，媽媽的斥責(zé)讓她不敢再到外頭淋雨。因?yàn)檫�有好多沒(méi)干的農(nóng)活兒要她幫著做呢�！�
我聽(tīng)完了這個(gè)故事不禁吸了口氣：“唔，好討厭的母親，這女孩明明這么愛(ài)雨水，母親卻扼殺了她的喜愛(ài)�！�
“可不是嗎，但她母親也是為她好啊，淋了雨，感冒了可不好�！蹦赣H笑笑說(shuō)。
是啊，母親總是為孩子著想的，母親就是用這么一個(gè)小故事讓我明白了母親的`偉大與母親的辛苦。
最懂我的那個(gè)人，用著每一個(gè)溫馨的小故事教導(dǎo)著我，理解著我，愛(ài)著我。母親！感謝你的每個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我在健康的成長(zhǎng)著。
最懂我的人作文 篇26
在班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)跟我是無(wú)話不談的好朋友，他也是我班級(jí)里最懂我的人。
小a是我的好朋友，他經(jīng)常跟我玩，我平時(shí)遇到困難時(shí)他都會(huì)幫我解決。我在學(xué)校里非常餓，因?yàn)槲以顼堅(jiān)诩叶汲缘貌欢�。我餓得肚子咕咕叫了，可是我一點(diǎn)吃的東西也沒(méi)有，餓的課都聽(tīng)不下去了。就在這時(shí)，我的后桌小a對(duì)我說(shuō)：“你是不是餓了？”我驚訝得說(shuō)：“你怎么知道的？”“因?yàn)槲衣?tīng)到你的肚子在叫，而且你本來(lái)在非常認(rèn)真聽(tīng)課的，可是你現(xiàn)在卻一點(diǎn)聽(tīng)課的心思都沒(méi)有了�！蔽覇�(wèn)：“那你有沒(méi)有吃的？”“有，我給你點(diǎn)�！毙從書(shū)包里拿出了一包餅干和一杯牛奶遞給我，說(shuō)：“小心點(diǎn)，別被老師看見(jiàn)了，如果你現(xiàn)在就吃，要吃快點(diǎn)，被老師看見(jiàn)了可就完了�！本瓦@樣，我快速地吃完了餅干，喝完了牛奶，肚子終于不餓了。下課后，我對(duì)小a說(shuō)：“謝謝你，小a，我的肚子終于不餓了�！薄安挥弥x�！毙說(shuō)。
還有一次，那天是我的生日，連我都忘記了自己的生日，可是小a竟然記得我的生日。那天，我在上學(xué)的路上，小a跑到我面前，說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我摸了摸頭，突然想起來(lái)今天原來(lái)是我的生日！小a從書(shū)包里拿出一個(gè)模型汽車，說(shuō)：“這是我送你的禮物�！痹瓉�(lái)小a還送禮物給我，我說(shuō)：“這個(gè)禮物我收下了，謝謝你！你是怎么知道我生日的呢？”小a說(shuō)：“在三年級(jí)時(shí)，你跟我說(shuō)了你的.生日，現(xiàn)在我還記著呢。”我說(shuō)：“今天我要好好的謝謝你，你知道我最喜歡模型汽車？”小a說(shuō)：“我知道你最喜歡模型汽車了，不用謝。”在這時(shí)，我的心暖暖的，十分開(kāi)心，小a居然還記得我的生日，我十分感謝他。
從這兩件事可以看出，小a是非常懂我的人，也是我最好的朋友。
最懂我的人作文 篇27
那個(gè)最懂我的人不是父母，也不是老師，更不是同學(xué)，而是我最好的朋友。
“這次期中考試的成績(jī)出來(lái)了，下面我念到名字的同學(xué)上來(lái)拿試卷。”班主任在講臺(tái)上微笑地說(shuō)著�？磥�(lái)這次我們班考得很好，心里邊很輕松，很愉快，可是，世事難料，這次我只考了七十三分。
“哎！”我走在回家的路上，心里還想著這次考試失利的原因和回去后怎樣跟父母解釋，弄不好又會(huì)被大罵一頓。就這樣，我慢慢地走著，可即使是這樣，我還是感覺(jué)回家的路程比以往短了很多。這時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊，“怎么了，有什么煩心事？”她拍了拍我的.肩膀，我看了看她，一聲也不吭，她仿佛知道我的心事，接著對(duì)我說(shuō)：“這只是一次小小的考試而已，沒(méi)有什么大不了的�！蔽胰缘椭^不說(shuō)話，她繼續(xù)說(shuō)道：“我可以給你補(bǔ)習(xí)呀，我們共同努力，怎么樣？”這次我被她的話打動(dòng)了，并且下決心下次一定要考出理想的成績(jī)。
就這樣，她每個(gè)周末的上午都會(huì)來(lái)我家和我一起寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我有不會(huì)的題就問(wèn)她。有時(shí)我們共同討論一道題，花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間。聽(tīng)到一陣門鈴聲，通過(guò)貓眼向外看，我看到她正向我微笑著，她笑的讓人陶醉，讓人溫暖，讓我立刻鼓足了干勁。隨后，我們就開(kāi)始了一段辛苦但快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們倆為了搞明白數(shù)學(xué)卷子的最后一道題“聰明小屋”，足足花了一個(gè)下午的時(shí)間，直到天黑她才回家。那時(shí)候，媽媽都被我們那種盡頭打動(dòng)了，連連夸贊我們。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)畢業(yè)了，她要回老家上中學(xué)。我還記得，那是個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，路上的人們汗流浹背，我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，我送給她一張卡片，上邊寫(xiě)著：你是那個(gè)最懂我的人，愿我們友誼天長(zhǎng)地久！
最懂我的人作文 篇28
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！敝罕闶亲疃业哪莻�(gè)人，也就是小悅悅。
她和我都喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)還有看書(shū)。小學(xué)期間我們就好比連體嬰兒，整天形影不離。我們都非常喜歡對(duì)方，也很懂對(duì)方。
那一次在校慶活動(dòng)上要表演節(jié)目，我們倆不約而同的找到彼此排練節(jié)目。一起仿佛是我們心心相映感應(yīng)到的，曲子選了同一首，并且每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)音，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是完美一樣的。同學(xué)和老師都目瞪口呆，不敢相信：“你們難道不是雙胞胎？”別人都在驚訝之余，我們剛好四目相對(duì)，相視一笑。
我們也都參加了聯(lián)合國(guó)的“和平海報(bào)”繪畫(huà)評(píng)選活動(dòng)，最后都得了“和平天使獎(jiǎng)。”繪畫(huà)過(guò)程中，我們似乎互相是對(duì)方肚子里的“蛔蟲(chóng)”，對(duì)方想要什么顏色，早已心知肚明，貼心地會(huì)幫忙拿好，她好像永遠(yuǎn)都知道我要干什么。我們倆就是這樣要好，不為別的，只為這段珍貴而又美好的友誼。
我們一起去借閱圖書(shū)，結(jié)果看中了同一本，心領(lǐng)神會(huì)的我們放棄了這本，可再次挑中同一本書(shū)……
有一個(gè)最懂你的人真的`是件很奇妙的事，她或他會(huì)知道你的一切，會(huì)知道你的名字、愛(ài)好、星座、血型、甚至是在什么時(shí)間會(huì)干什么事。你會(huì)以有這樣的一個(gè)知己而開(kāi)心，她或他會(huì)細(xì)心的照顧你，你會(huì)感到前所未有的幸福感和舒適，這真的很奇妙。
遇到這個(gè)最懂的人我真的很知足，一起“瘋”了六年，那是美好快樂(lè)的時(shí)光，這段友情也是刻骨銘心。與最懂自己的那個(gè)人分別是痛苦的，失去最懂自己的那個(gè)人也是痛苦的，所以要珍惜，珍惜那個(gè)最懂自己的人。但即使與她分別了，也別難過(guò)，要與她一同努力、奮斗！
最懂我的那個(gè)人，我們一起拼搏奮斗，努力學(xué)習(xí)吧！在未來(lái)的路上肩并肩翱翔，好嗎？
最懂我的人作文 篇29
縱然世間萬(wàn)物，縱然時(shí)間交錯(cuò)，縱然千千萬(wàn)萬(wàn)的人潮，你卻是冥冥之中那個(gè)最懂我的人�！}記
你那清澈的雙眼中，仔細(xì)看，里面有無(wú)數(shù)顆閃爍的星星；里面有芬蘭絢麗多彩的極光；里面還有銀河，它們?nèi)谀愕拿髁恋捻永�，閃著光的，坐擁著所有善良。
我的皮膚，也算得上是碰不得的，我對(duì)陽(yáng)光有輕微過(guò)敏。夏天，驕陽(yáng)似火，當(dāng)所有人在享受太陽(yáng)那親切的懷抱時(shí)，我卻只能臥在家里躲避艷陽(yáng)。
又是體育課，沒(méi)有請(qǐng)假的我，只能硬著頭皮上。陽(yáng)光像萬(wàn)根火辣辣的銀針，刺痛得扎進(jìn)我的'皮膚里。沿著跑道，雙手不停揮動(dòng)，盡管雙腿已經(jīng)嚴(yán)重余力不足，但我還在堅(jiān)持著。一圈、二圈、三圈……豆大的汗珠從我的額頭流到臉頰，到脖頸，再到手臂，我的頭發(fā)也被汗水沾濕了。大汗淋漓，加上強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，它們就像是兩座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。終于我的臉上開(kāi)始過(guò)敏了，紅斑、痘痘像冰雹一樣砸向我，它們?nèi)缜f(wàn)只螞蟻在臉上胡亂地走著，跳著；又如羽毛在臉上不停地搔著……陽(yáng)光越強(qiáng)烈，我就越發(fā)感到不適，甚至是喘不過(guò)氣來(lái)。
而這時(shí)你突然出現(xiàn)，拿著外套過(guò)來(lái)，走到了我的身邊，為我擋住了太陽(yáng)，你張開(kāi)你那寬厚的臂膀，為我撐起了一片綠蔭，遮住了那“刺痛”的陽(yáng)光。沒(méi)有人知道，為什么我會(huì)這般嚴(yán)重的過(guò)敏，只有你，會(huì)每次在陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候，來(lái)照顧虛弱的我。
你，也許不是對(duì)我最好的人，但絕對(duì)是那個(gè)最懂我的人。
風(fēng)繼續(xù)吹著，吹走了我臉上的汗水，吹走了那恐怖的紅斑。始終沒(méi)有吹走的，卻是你對(duì)我的了解、對(duì)我的關(guān)心。
茫茫人海，我們都在追尋自己的歸宿，而在這人世間，我們的相見(jiàn)算是一種緣分，懂得彼此更像是一種天意。把我們的感情放進(jìn)這時(shí)光機(jī)中，不時(shí)回頭看向昨日的美好。唯有那個(gè)你最懂我。
最懂我的人作文 篇30
我們身邊有很多人，他們可能是不了解我的或者是很了解我的。我的爸爸可以說(shuō)是目前最懂我的人了。因?yàn)槲覀冇泻芏嘞嗤膼?ài)好。一般爸爸喜歡什么，我也就喜歡什么了。
從食物方面來(lái)說(shuō)，爸爸最喜歡吃花生、黃瓜、番茄……這幾樣，也是我喜歡吃的。在家里人們生日的時(shí)候，爸爸和我總是擔(dān)任起買菜的`任務(wù)。媽媽說(shuō)讓我們隨便買，對(duì)于有選擇恐懼癥的我，總是很糾結(jié)，總是要把這個(gè)東西的好處和壞處想一想再?zèng)Q定買不買。爸爸則很果斷，知道我喜歡吃什么，就買了一些。每次買菜幾乎上都是爸爸為主我為輔，因?yàn)榘职肿疃摇?/p>
從業(yè)余愛(ài)好來(lái)說(shuō)，我們也極其相似。因?yàn)榘职窒矚g鋼琴，我也很喜歡。爸爸說(shuō)每次讓我上完課，回家教他。有時(shí)爸爸太忙就不教了。還有個(gè)相同的愛(ài)好，就是喜歡爬山，它不僅能鍛煉身體，還能開(kāi)闊自己的視野。在上一年我生日的時(shí)候，爸爸就把爬山作為生日禮物送給了我，而那天我也爬到了山頂感覺(jué)這是最好的生日禮物了。
還有就是走路的姿勢(shì)，在前幾天，我們?nèi)ブ心矟竦毓珗@的時(shí)候，媽媽就說(shuō)，我和爸爸走路的姿勢(shì)很像，但是我并沒(méi)有察覺(jué)到。在媽媽的提醒下才發(fā)現(xiàn)確實(shí)有略微的相似。
從聽(tīng)歌方面來(lái)說(shuō)，我們每次上車時(shí)，爸爸總是讓我選歌，車上也沒(méi)有什么流行性歌曲，全是那些歌唱家們唱的。爸爸讓我選，我每次幾乎都是選擇鄧麗君唱的歌，因?yàn)橹鞍职志吞貏e喜歡鄧麗君的歌，我們每次都在車上聽(tīng)，不知不覺(jué)就開(kāi)始喜歡上了鄧麗君唱的歌。
我和爸爸非常的相似，不管從飲食方面越遠(yuǎn)，愛(ài)好等等方面，我們都是非常相似的。這也許是爸爸對(duì)我的影響太深的緣故吧！
原來(lái)爸爸是最懂我的人。
最懂我的人作文 篇31
有人懂你嗎，有人理解你嗎？我不清楚你有沒(méi)有，但我能確定我有，那個(gè)人就是我的媽媽。
她因操勞已經(jīng)白了不少頭發(fā)，臉上已出現(xiàn)了深深的皺紋。大概是因?yàn)槲疫^(guò)于讓她擔(dān)心了吧！
她懂我，體現(xiàn)在她懂我的內(nèi)心所想。
也許不必說(shuō)一句話，我的一個(gè)眼神她就懂了。如果考試的分?jǐn)?shù)結(jié)果并不是那么盡人意，而她從未批評(píng)過(guò)我，也從不給我壓力，只給我動(dòng)力。她會(huì)做出很自然的'動(dòng)作，或拉著我的手，或抱著我，或出去散散步。告訴我接下來(lái)一定要努力，她總是告訴我說(shuō)：“兒子，下次你一定會(huì)考好的，因?yàn)槟闶锹斆饔趾脤W(xué)的孩子呀！”也正是媽媽的鼓勵(lì)，讓我沒(méi)有太大的學(xué)習(xí)壓力。
我想，那是因?yàn)樗梦业膬?nèi)心，懂得一個(gè)媽媽該如何去愛(ài)自己的孩子。正因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)和幫助，讓我也明白學(xué)習(xí)就是與困難做斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，讓我明白獲得成功必須經(jīng)歷失敗。
她懂我，體現(xiàn)在我們之間的默契。
還記得幼兒園一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，其中一項(xiàng)是兩人三足跑，游戲規(guī)則是：我們腳上捆綁著一根繩，兩人一起往前走。媽媽和我是那樣有默契，比賽中，盡管有過(guò)摔倒，但我們有默契，我們很快站了起來(lái)，她知道幼小的我也渴望取得勝利，我知道她一定想要跑的更快！后來(lái)我們便更有默契，也加快了速度，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)回憶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽懂我的地方太多太多。愛(ài)到深處，是無(wú)言；情到濃時(shí)，是眷戀。時(shí)間會(huì)告訴我們簡(jiǎn)單的喜歡，最長(zhǎng)遠(yuǎn)；平凡中的陪伴，是心安。
那個(gè)最懂我愛(ài)我的人就是——我的媽媽。
最懂我的人作文 篇32
在這個(gè)世界上，并不是所有的人都了解你，但是最了解你的人就是最愛(ài)你的人。
最愛(ài)你的人莫過(guò)于母親，她們把我們生出來(lái)，將我們扶養(yǎng)長(zhǎng)大，是她讓我們有了現(xiàn)在的幸福。她們好像會(huì)讀心術(shù)似的，我們心里想的，她們?nèi)�。并且還比我們要先行動(dòng)。
在我小時(shí)候我想要什么東西媽媽就給我買，還沒(méi)等我說(shuō)就把我想要的東西拿了出來(lái)，我就特別的佩服她，但這也養(yǎng)成了我隨性的性格，有的時(shí)候我去超市基本上我拿什么我媽媽就買什么。
我特別喜歡玩玩具，在我家里一會(huì)大箱子的`玩具，基本上都是我玩了幾天就玩膩的。那時(shí)候沒(méi)有了喜歡玩的，看到院子里有一個(gè)人在玩遙控飛機(jī)，我就特別的羨慕，我也想有一架遙控飛機(jī)，我就特別的羨慕，但是應(yīng)為遙控飛太貴了，我也就沒(méi)好意思向媽媽說(shuō)，讓我這幾天都心不在焉的，媽媽好像看出來(lái)什么，問(wèn)我有沒(méi)有什么心事，我就說(shuō)沒(méi)有。
一個(gè)星期后，媽媽說(shuō)“我要去外地出差，你就待在家里聽(tīng)爸爸的話，別和別的小朋友打架�！蔽倚南耄⒂植皇墙o我買玩具，我就不聽(tīng)話"“等我回來(lái)我給你個(gè)驚喜”我聽(tīng)這個(gè)我就立馬聽(tīng)話了，我在想會(huì)不會(huì)是我想要的遙控飛機(jī)。我就等了一個(gè)星期，媽媽回來(lái)了，我迫不及待的靠上去問(wèn)“媽媽，你給我?guī)Щ貋?lái)了什么驚喜！”媽媽從包里拿出來(lái)一架遙控飛機(jī)，我激動(dòng)的不得了。媽媽說(shuō)“那天我看見(jiàn)你在院子里盯著一架遙控飛機(jī)，我就知道你肯定想要一架”我拿著飛機(jī)就去園子里玩去了，在院子里玩了一下午。
感謝上天給了我一位偉大的母親，她懂我，她愛(ài)我，當(dāng)然我是不會(huì)辜負(fù)了您的期望的。
最懂我的人作文 篇33
最懂我的人，是誰(shuí)？
毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是我同桌小周了，盡管她轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)間還不到一年，但在這一年中，她做了許多令我意想不到的事。
半年前，剛剛從瓦市小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的她，對(duì)我們的學(xué)校一無(wú)所知。這時(shí)，老師讓我做引導(dǎo)員，帶她在學(xué)校四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走到半路時(shí)，我的肚子咕咕直叫，好像有個(gè)小人在我的.肚子里打起了小鼓，就在這短短的幾秒鐘內(nèi)，她瞟了我一眼，似乎看穿了我的心思，從口袋里開(kāi)心拿出一包牛肉干，快速塞進(jìn)我的手里，在我耳旁輕輕嘀咕道：“快吃吧！別讓老師發(fā)現(xiàn)了�！蔽业难凵裰饾u從迷茫轉(zhuǎn)為驚喜，撕開(kāi)包裝袋，我邊吃，邊分給她一些，在后半程的引導(dǎo)中，與其說(shuō)是在引導(dǎo)倒不說(shuō)是在“逛街”，邊走邊吃老享受了。
記得還有一次，因?yàn)槭芤咔榈挠绊�，我們被關(guān)在家中上網(wǎng)課。其中有一個(gè)同學(xué)，她總是發(fā)微信過(guò)來(lái)讓我給她發(fā)答案，我認(rèn)為這樣可不好，拒絕了，沒(méi)想到的是，她居然還不領(lǐng)情，在同學(xué)群里說(shuō)我的不是。結(jié)果，我受到了同學(xué)們的冷嘲熱諷，“連個(gè)答案都不給，太小氣了吧！同學(xué)之間就是要互幫互助的，像你這樣自私的人，我們班不歡迎你。”“我真是瞎了眼了，跟你這樣的人做朋友，算我倒霉�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，這時(shí)的我沮喪極了，被人誤會(huì)卻無(wú)力反駁。此時(shí)，小周在群里發(fā)了一段話“她只是讓你自己思考，不要過(guò)分依賴答案，這樣你才會(huì)進(jìn)步�！倍潭痰膸仔凶肿屛业难劬駶�(rùn)了，原來(lái)她真的懂我心里在想什么。群里瞬間安靜了……
雖然相識(shí)不久，確認(rèn)過(guò)眼神，小周，你就是對(duì)的人。你總是給予我溫暖、快樂(lè)。
最懂我的人作文 篇34
世上最懂我的人無(wú)非親人與朋友，不然，又有何人？母親，我的知音，從生我育我起，又有誰(shuí)比她更懂我？
我苦惱，她便墜入無(wú)底的深淵。
我快樂(lè)，她會(huì)比旁人更早的知曉。
一日，我眉毛緊鎖，陰云密布。家里家外之人皆可看出我不開(kāi)心，可所為何事，又說(shuō)不清。她卻淡然一笑道：“怎的？誰(shuí)惹你了？我揍他。”我神色突變：“你如何知？”她洋洋得意道：“嘻嘻，我猜的�！币淮我擦T，可四五次便有問(wèn)題了。但她始終不說(shuō)為何得知。
另日，我問(wèn)她是否了解我，她說(shuō)：“廢話！”“但為何我不了解你？”“我又不是你生的.�！彼倫�(ài)開(kāi)玩笑。
一年，我呆坐在小山上，想著心事。她突然出現(xiàn)，嚇人一跳。問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)弟弟。我腦子一轉(zhuǎn)，眼睛一溜，計(jì)上心來(lái)�！皼](méi)有看見(jiàn)�！彼⒅业难劬戳艘粫�(huì)兒。開(kāi)口道：“撒謊！”“你怎么知道？”“我猜的，看！被我猜中了吧！”那你平常怎么不說(shuō)呀，我在心里直犯嘀咕。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮說(shuō)：“好吧，我確實(shí)看見(jiàn)了他，嗯，他在那個(gè)方向�！蔽夜室庵噶藗�(gè)錯(cuò)方向。這次，她看也沒(méi)看我，直接說(shuō)：“你又撒謊，而且，嘿嘿！我可是知道你為什么撒謊了�！薄盀槭裁�？”我緊張地站了起來(lái)，心虛地說(shuō)�！昂呛呛牵觾�，想考驗(yàn)我了不了解你！愚鈍！下次換個(gè)方法吧！”她怪笑著，不等我告訴她，她便從反方向追上了弟弟。我一下子腿腳發(fā)軟，癱坐在地上，痛苦地想：她不是懂我，而是、而是……天哪！怎么會(huì)有這種人！
最懂我的人便是母親。她輕而易舉地猜到我的想法；得意洋洋地戲耍我；溫柔可親地安慰我。她簡(jiǎn)直不是人，而是神！
最懂我的人作文 篇35
最懂我的人，是誰(shuí)？
是媽媽嗎？媽媽可永遠(yuǎn)都會(huì)記得我那磨蹭的毛病，可她就是記不住我討厭吃黏糊糊的燕麥粥。
是爸爸嗎？也不對(duì)。他的確很寵我，會(huì)挖空了心思想法子逗我開(kāi)心，可一個(gè)大男人是不會(huì)懂我這個(gè)少女細(xì)膩的心思的。
那么，就是妹妹了。
妹妹很小，她嘴里說(shuō)的話可能連我們家里人都不懂，她怎么會(huì)懂我的心思呢？也許是他那天真無(wú)邪的話語(yǔ)，比爸爸媽媽苦口婆心的大道理更讓人舒心吧。
一次老師說(shuō)我們新初一要看四大名著的原著以及古典文學(xué)作品，我不同意，說(shuō)《水滸傳》的.原著又難懂又無(wú)聊，不就是108個(gè)人打來(lái)打去嗎？
父親把眼睛一動(dòng)，眼看著就要數(shù)落我，妹妹突然冒出一句，“爸爸，姐姐不喜歡看《老虎傳》（妹妹分不清我說(shuō)的水滸），太難了啦，她喜歡看《哈利·波特》！”我笑了，還是妹妹最懂我喜歡什么！
腦子里又勾起許多畫(huà)面。還記得畢業(yè)考倒計(jì)時(shí)的日子里，我正和一道數(shù)學(xué)題抗?fàn)幹畷r(shí)，從幼兒園里回來(lái)的妹妹總會(huì)給我?guī)?lái)我喜歡吃的點(diǎn)心，不是一杯芒果燕麥酸奶，就是一個(gè)小飯團(tuán)，而且她從來(lái)不打攪我，把東西放在我桌上看看我就走了，只有在我吃東西時(shí)，她才會(huì)進(jìn)房間和我說(shuō)說(shuō)話，每每到這個(gè)時(shí)候，我心頭不禁一酸。
有時(shí)候我在學(xué)校受了委屈，一般不是先找愛(ài)讓我“分析問(wèn)題，檢討自己”的媽媽，而是找妹妹。妹妹不會(huì)說(shuō)大道理但她會(huì)安慰我，特別是她無(wú)邪的眼神和甜美的笑臉，可以讓我心頭的愁消散。
妹妹給予我的更多的是心靈上的安慰與放松，我與她的溝通并不需要語(yǔ)言，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作就能明白對(duì)方想說(shuō)什么……
最懂我的人作文 篇36
在人生道路上會(huì)遇到許多不一樣的風(fēng)景，遇見(jiàn)形形色色的人。只有你，在我需要的時(shí)候，會(huì)默默來(lái)到我身邊。你的眼睛和心能讀懂我，你的肩膀會(huì)給我鼓勵(lì)和支持。
小時(shí)候，你在我的眼睛里是超人，無(wú)所不能；長(zhǎng)大后，你在我眼里是我的指向標(biāo)，給我指引前進(jìn)的方向；而此時(shí)此刻，你是最懂我的那個(gè)人。
你懂我的內(nèi)心所想。我第一年高考時(shí)，信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)，覺(jué)得自己一定可以考一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)，選一個(gè)中意的學(xué)校�？僧�(dāng)成績(jī)出來(lái)之后，卻給了我當(dāng)頭一棒，我落榜了！我對(duì)自己失去了信心，想著就此結(jié)束我的學(xué)生生涯算了�？尚睦镆灿幸唤z不甘心，想著再去努力一年，考一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)，再轉(zhuǎn)眼想想父母的辛苦和高昂的復(fù)讀費(fèi)用，我選擇放棄了。而身邊的鄰居和親戚，也都在說(shuō)，小姑娘家家的，上那么高的學(xué)歷也沒(méi)用。所以，當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)以后，就給家里人說(shuō)：“我不去上學(xué)了�！�
雖然已決定放棄，但是當(dāng)我看到身邊的同學(xué)上大學(xué)的上大學(xué)，復(fù)讀的復(fù)讀，心里還是不開(kāi)心的。整個(gè)假期，我在家里都是悶悶不樂(lè)的，一度瘦了將近十斤。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的不開(kāi)心，把我叫到房間里，給我說(shuō)：“復(fù)讀吧，別管別人怎么說(shuō)的，好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果的�！本瓦@樣，我去復(fù)讀了一年，考上了大學(xué)，到了現(xiàn)在找到一份相對(duì)穩(wěn)定的工作。這一切，都離不開(kāi)你對(duì)我的引導(dǎo)和支持。
當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)回憶生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)你懂我的地方太多太多：你懂得我的內(nèi)心，懂得我的辛苦，懂得我最好的選擇。同樣，正因?yàn)槟愕墓膭?lì)與引導(dǎo)，給我指引了一條正確的道路，讓我自己也懂得了要去努力，懂得了堅(jiān)持下去，懂得了好好愛(ài)自己！
時(shí)間會(huì)告訴我們：簡(jiǎn)單的喜歡，最長(zhǎng)遠(yuǎn)；平凡中的陪伴，最心安。謝謝你懂我！
最懂我的人作文 篇37
打開(kāi)回憶之門，回念舊日往事，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝，您已一笑白頭。
――題記
東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他為人民謀幸�！@常在耳畔的歌聲，也是回憶的聲音。
小饞貓
玩了一天的我，拖著疲憊的身體準(zhǔn)備回家，還沒(méi)到家，就被清香的糯米味勾去了魂，一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)原來(lái)是您在包粽子。一堆堆無(wú)神的糯米，在經(jīng)過(guò)您的手后，變成了一個(gè)個(gè)挺胸抬頭的戰(zhàn)士，排列有序的在蒸籠上等著下鍋�？吹竭@我咽了咽口水，用可憐巴巴的眼神看著您，您見(jiàn)此說(shuō)到：“哎呦，瞧把我家小饞貓餓得，眼珠子都快掉鍋里了�！蔽覔蠐项^笑著走向飯桌旁，突然，我發(fā)現(xiàn)了躲在桌角上那反扣著盤子的碗，原來(lái)您怕我回來(lái)餓，早已提前做好了一籠，還幫我剝好了皮，這時(shí)您走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這就看見(jiàn)了，快吃吧�！蔽乙�(jiàn)此，便狼吞虎咽地開(kāi)動(dòng)了，您望著開(kāi)心的笑了。
一籠芳香的粽子，是您懂我的味道！
搗蛋鬼
小時(shí)的我生性頑皮，仿佛是一只沒(méi)有進(jìn)化的原始人，在樹(shù)林里、在小河邊常能看到我的'身影，有一次的躲貓貓中，我靜靜的躲在只有我和您知道的地方，等待小伙伴們的搜尋。也許正是因?yàn)槟翘焯^(guò)于靜，我漸漸睡著了，您見(jiàn)天色已晚，便下意識(shí)地走向那個(gè)地方，看見(jiàn)了正大睡的我，您哭笑不得，便近身來(lái)說(shuō)：“再不醒狼就來(lái)了哦！”我一瞬間彈起來(lái)，您笑著摸了摸我的頭，拉起我的手往家走去。
一片安靜的凈土，是您懂我的地方。
愛(ài)哭蟲(chóng)
年幼的我，一直在您的身邊，很少在我爸媽身邊呆著，每當(dāng)我見(jiàn)爸媽要去上班時(shí)，我便會(huì)每次都掉眼淚。而您卻會(huì)摸著我的頭說(shuō)：“小孩不能多哭的，尤其是小男孩哦！哭多了牙就早早掉完。”每次聽(tīng)到這我都會(huì)立馬停止，然后認(rèn)真的看著您。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您就會(huì)帶我來(lái)到院里的小樹(shù)前，在小樹(shù)上刻我的身高線，說(shuō)“等你長(zhǎng)過(guò)小樹(shù)，媽媽爸爸就不用上班了。”如今我也知道我是無(wú)論如何也超不過(guò)那樹(shù)的，爸媽也會(huì)為了給我更好的生活，而努力賺錢努力工作。
一道道樹(shù)上的身高線，是您懂我的印記。
一個(gè)美味的粽子，一個(gè)神秘的基地，一道道愛(ài)的印記，在我心中永不磨滅，感謝最懂我的您――我的奶奶。
最懂我的人作文 篇38
身處欲望提速的年代，活在聲色犬馬的都市，一些人沉醉于名利，迷失于權(quán)位；一些人為世俗所累，為紅塵而醉。身為一個(gè)中學(xué)生，自然有學(xué)生的義務(wù)，受到了挫折，遇到了困難，總希望有人能聽(tīng)我傾訴，聽(tīng)我心聲，那個(gè)最懂我的人就是——書(shū)籍。
書(shū)是一位朋友，一位善解人意、懂我內(nèi)心的朋友，他愛(ài)聽(tīng)我的歡聲笑語(yǔ)，也欣然接納我的抱怨和難過(guò)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我在一片森林中享受大自然的清新和芬芳，隨意地坐在草坪上，倚著一棵大樹(shù)，聽(tīng)著微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，深吸一口氣，帶著青草的芬芳。我拿出一本書(shū)，嘿，他總是陪在我身邊。一本《西游記》記載了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，讀著，讀著，我想：是不是師徒四人也曾行走在這樣美麗的'森林中呢？如果他們真處在這種意境中的話，路途再艱辛，也會(huì)停下來(lái)看看沿途風(fēng)景的吧……暖風(fēng)輕吹過(guò)發(fā)梢，我緩緩地閉上眼，安心地享受他給我?guī)?lái)的片刻寧?kù)o。
月黑風(fēng)高，凄冷的雨滴拍打著窗戶，一道道閃電如一條條皮鞭，在天空中揮舞著。臥室里點(diǎn)著一盞燈，那昏黃的光暈點(diǎn)亮了一處小小的角落，我害怕地不敢入眠，再次打開(kāi)了一本書(shū)籍，這篇文章陪伴了我無(wú)數(shù)長(zhǎng)夜，讓我在每個(gè)夜晚安然入眠，那是徐志摩的《再別康橋》：她是一個(gè)優(yōu)美而帶著憂郁氣息的女子，一頭青絲盤在頭上，歲月卻未在她的臉上留下一絲痕跡。我捧著這本書(shū)，就像在擁抱著我的母親。清新的文字如同她純凈的心靈，飄逸卻不俗的風(fēng)格是她內(nèi)心的倔強(qiáng)和她心靈深處的感傷，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮手，作別西邊的云彩�！蔽蚁蛩V說(shuō)著我的害怕和壓抑，她聽(tīng)懂了，緩緩用文字給我娓娓道來(lái)，她是那樣的美，那樣的純潔，洗凈了我內(nèi)心的塵埃，掃去了我的焦慮，她懂我的心，一遍一遍，直到我伴著她和窗外的雨聲入眠……
我親愛(ài)的書(shū)籍，你陪伴我成長(zhǎng)，一起走過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)光；在我記憶的沙灘，必定有你到來(lái)的那一串堅(jiān)定的腳��；有了你，我獲得了知識(shí)，獲得了寧?kù)o的心境，也獲得了屬于我的精神麥田。當(dāng)然，有舍有得，我愿把我的一生奉獻(xiàn)給你，只因你是最懂我的那個(gè)人。
最懂我的人作文 篇39
時(shí)間還在不停流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)15歲了，陪伴我15年的父母，你們又怎能不懂我呢，我也看著你們漸漸衰老……
記得很多次我表現(xiàn)反常時(shí)，你們也都能猜出發(fā)生了什么事——有一天我想回到家中，我裝成一副失望的樣子，可我也并不是真正的演員�？傆腥毕荨蛔约簝�(nèi)心激動(dòng)給沖垮了，這是你們一看便知，我考試考好了，你們的臉上也浮出笑容說(shuō)：“這次考試不算啥，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，不要驕傲……”澆滅我內(nèi)心的“火焰”，畢竟你們是最懂我的那個(gè)人。
有一次，我考試考砸了。假裝平靜的表情，是下驚濤駭浪的內(nèi)心世界。生怕“暴風(fēng)雨”等猛烈沖擊。一回到家中，一改往常的習(xí)慣，開(kāi)始埋頭苦干了，你們仿佛早就預(yù)料到般，相視一笑，一切盡在不言中，你們也當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生，吃飯時(shí)是我最害怕的'時(shí)候，畢竟吃飯時(shí)通常是要閑聊的，因?yàn)槲以跁r(shí)也往往把“矛頭”指向我，一如既往�？筛改竻s省略了之前的批評(píng)與打罵，只說(shuō)了“下次努力”四個(gè)字，可這不僅僅只是四個(gè)字，更重要的是它使我翻江倒海般的內(nèi)心平靜下來(lái)，我想他們真不愧是是最懂我的那個(gè)人。
不知為何，我從小有種習(xí)慣——喜歡拽父親的耳垂，媽媽說(shuō)你小時(shí)候你爸摟你睡覺(jué)時(shí)你總是抓住你，把耳垂搞得你爸只好頭彎著，如果抬起頭你就會(huì)哇哇大哭，我不禁感嘆原來(lái)父親在我小時(shí)候就知道我的心思，我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那么樣呢，父親真是太辛苦了……
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為一個(gè)大小伙，開(kāi)始了我們住校生一樣剛住校的那段時(shí)間，區(qū)縣處理人際關(guān)系以及學(xué)業(yè)的側(cè)重點(diǎn)，畢竟一下子多了七門課程了，誰(shuí)也不會(huì)一時(shí)半會(huì)兒解決，這是十分繁瑣，這就搞得我上氣不接下氣，有時(shí)候連飯都吃不上，你們似乎把你們的依圖傳到我的心里，從班級(jí)回寢室時(shí)冥冥之中有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，你們的寢室住果然你們來(lái)看我了，給我捎了許多好吃的，我想你們?cè)趺纯赡苤�，大概是我在家總是加夜宵的緣故吧�?/p>
最后你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟拇鷥r(jià)，才會(huì)對(duì)我如此熟悉，是那日夜的堅(jiān)守與陪伴，是那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與執(zhí)著，是那形形色色的暢談與交流，我想說(shuō)陪伴了15年的我也如此的熟悉你們。但你們所做的一切都是為我好想讓我長(zhǎng)大有出息，有新的生活，而不是成為你們的翻版……
最懂我的人作文 篇40
最懂我的人就像黑暗中的一盞明燈，給我?guī)?lái)光明與前進(jìn)的希望；最懂我的人就像茫茫大海中的一座燈塔，給我指引方向帶給我前進(jìn)的動(dòng)力；最懂我的人就像嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖與幸福。
我心中那個(gè)最懂我的人，個(gè)子不高，頭發(fā)花白，但是眼睛卻炯炯有神，他就是我的爺爺。
說(shuō)爺爺最懂我是因?yàn)樗偰茉谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候激勵(lì)我，幫我克服困難，堅(jiān)定信念，勇往直前。
爺爺是一位書(shū)法愛(ài)好者，我因?yàn)閺男∈艿綘敔數(shù)难找埠芟矚g書(shū)法，期待有一天能寫(xiě)出像他那樣漂亮的毛筆字�？晌颐看卫鵂敔�?shù)氖肿屗涛覍?xiě)字的'時(shí)候，爺爺總是百般推遲地說(shuō)：“你做事三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，哪里能學(xué)好呀。”聽(tīng)完這話我可不服氣了，心想：哼！這也太瞧不起我了吧。有什么了不起的，不用你教我自己也可以學(xué)。
可是剛開(kāi)始練字的時(shí)候，手里的筆完全不聽(tīng)我使喚，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭。我總是不耐煩的將手里的毛筆扔出去，把紙揉成一團(tuán)扔在地上，生氣地看動(dòng)畫(huà)片去了。每當(dāng)這時(shí)候爺爺總會(huì)漫不經(jīng)心地走到我身邊，拉長(zhǎng)了臉搖著頭說(shuō)：“算了，你還是放棄練字吧，我看你也不是那塊料�！痹捯魟偮洌蚁褚活^憤怒的大猩猩從沙發(fā)上跳起來(lái)，不滿地嚷嚷道：“你怎么知道我不行�！比缓筚�氣地又沖進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始充滿斗志地練字。
有一次爺爺生病住院，我去醫(yī)院看望他，還特意帶上幾張我覺(jué)得很得意的書(shū)法作品，想在他面前好好炫耀一番。不出所料爺爺果然大大的夸獎(jiǎng)了我，不過(guò)他好像也看出我洋洋得意的表情，又語(yǔ)重心腸地提醒我：“雖然有了一些進(jìn)步，但是也不能驕傲啊。你寫(xiě)字的力度還不夠，還有每一個(gè)筆劃都不能馬虎，起筆和收筆都要認(rèn)真對(duì)待……”躺在病床上的爺爺似乎完全忘了自己是個(gè)病人，滔滔不絕地給我講他在學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)的心得體會(huì)，我也聽(tīng)得津津有味。
后來(lái)我過(guò)生日，爺爺還把一支他珍藏多年都舍不得用的毛筆送給了我，溫柔地摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“嗯，寫(xiě)得越來(lái)越好了，一定要堅(jiān)持呀！爺爺知道你一定可以”。不知怎么我激動(dòng)得眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)。
我要感謝爺爺，因?yàn)樗梦覍?duì)書(shū)法的熱愛(ài)與執(zhí)著，因此在學(xué)習(xí)的遭遇困難遇到挫折時(shí)不斷地激勵(lì)我，才讓我沒(méi)有停下努力的腳步，一直向著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)！
最懂我的人作文 篇41
有那么一個(gè)人，她是我記憶里最溫暖的守候；有那么一個(gè)人，她是我夢(mèng)境里風(fēng)平浪靜的港灣；有那么一個(gè)人，她總比我更了解自己。
是的，她就是那個(gè)最懂我的人。
我時(shí)常在超市里與別人交談幾句就忘記了自己本來(lái)想購(gòu)買的物品。我可以說(shuō)記憶力比魚(yú)還差了，明明上一秒還記著的，不過(guò)聊了會(huì)兒天，怎么就能忘了呢？忘了的話，可不就意味著空手而歸？好在，我通常不是一個(gè)人去超市，我通常會(huì)和她一起去，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己又忘了的時(shí)候，不需要說(shuō)太多的話，只要向她投去一個(gè)求助的眼神，她總能捕捉到我眼睛里隱藏著的信息�！澳阆胍膽�(yīng)該是酸奶吧？”她也不會(huì)回答太多或說(shuō)很多東西，就是這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)句，剩下的就只有我小雞啄米一般的瘋狂點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)他完全可以說(shuō)：“你想要的'是酸奶”。
有的時(shí)候，我會(huì)想：她是不是會(huì)讀心術(shù)？就像玄幻小說(shuō)里面，看人的眼睛就能洞察人心的修仙人？我怎么就讀不出她的心思？
但事實(shí)證明不是這樣的。也許真的有的人能讀懂眼睛里的語(yǔ)言，那也絕不是她，她沒(méi)有那樣偉大的神力。她只是個(gè)普通人，但是她比小說(shuō)里能讀懂人心的神仙更厲害，她可不僅僅能讀懂我的眼睛，甚至我的動(dòng)作都能判斷出意圖，她都能做到。
那天，天空中飄著小雪。江南水鄉(xiāng)這一帶氣候溫暖濕潤(rùn)，下雪自然是件很稀罕的事。我想著溜出去玩雪。小時(shí)候第一次見(jiàn)雪，房間里打著暖空調(diào)，當(dāng)然不知道溫度零下的可怕。興許是7歲，很愛(ài)玩的年紀(jì)。躡手躡腳正想出去，一個(gè)沒(méi)注意就被逮個(gè)正著：“想出去玩？也不看看外面有多冷！多穿點(diǎn)，過(guò)會(huì)兒我陪你去。”
現(xiàn)在想想，還覺(jué)得驚奇。她怎么就知道我想出去玩了？可能……可能我想出去拿點(diǎn)東西？
直到現(xiàn)在我才知道她不是能看出人心。從頭到尾，她所能看懂的只有我一個(gè)人。那種神奇的力量，不是神仙的法術(shù)而是一種愛(ài)。
我是幸福的，因?yàn)槲矣兴?/p>
花開(kāi)花落，有多少記憶沉在時(shí)間長(zhǎng)廊一去不復(fù)返；春去秋來(lái)，有多少溫情消失不見(jiàn)；細(xì)水長(zhǎng)流，只有和她的點(diǎn)滴，一筆一畫(huà)的寫(xiě)在心扉上。
你，是最懂我的人；而我，只是一個(gè)最愛(ài)你的人。
最懂我的人作文 篇42
她叫小唐，是全世界最懂我的那個(gè)人，我們一直都是彼此非常好的知心伙伴。
小唐是個(gè)偏內(nèi)向的小姑娘，也許是因?yàn)榧?xì)心，我的每一個(gè)小舉動(dòng)都逃不過(guò)她的火眼金睛。而我又是個(gè)活潑開(kāi)朗的小馬虎，每次被她看出心里想法時(shí)，都會(huì)紅著臉，撓著頭奇怪地想：她怎么什么都知道！我表現(xiàn)得有這么明顯嗎？這時(shí)候，她也總是會(huì)得意的笑笑：“又想問(wèn)我為什么知道，哼哼，不告訴你！”說(shuō)著，她就一溜煙地跑了老遠(yuǎn)。我總會(huì)用一副“我生氣了”的`口吻，大聲吼道：“別以為你超厲害，給我等著！”從小到大，我們一直都這么吵吵鬧鬧，長(zhǎng)大了都還喜歡以這種幼稚的方式聊天、打鬧。
曾記得有一次，我因?yàn)樵趯W(xué)校里和一個(gè)同學(xué)吵了架，鬧了別扭，不想把不好的心情帶給小唐，便擠出笑臉跑向她，笑道：“走啦，走啦，趕緊回家，我快餓死了！”她斜著頭看了我一會(huì)，我緊張地問(wèn)道：“怎么了，我有這么好看嗎？趕緊回家啦！”我似乎都能感覺(jué)到耳根子傳來(lái)的隱隱熱氣，我便下意識(shí)地摸了摸耳朵。她笑了笑，一副看穿一切的樣子，又似乎還不想“揭穿”我，便揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，說(shuō)：“走吧。”
一路上，我一反常態(tài)地低著頭一句話也沒(méi)有說(shuō)，安靜聽(tīng)她講她們班發(fā)生的趣事。忽然，她停下了腳步，我抬頭看了她一眼，她望向了我，眼神里流露出深深的關(guān)切之情：“說(shuō)吧，今天怎么了？”我明知已被她看穿，卻還想“掙扎”一下，裝作不明所以地問(wèn)：“啊，怎么了？”她溫和地說(shuō)：“不開(kāi)心就講出來(lái)，憋著更難受�！闭f(shuō)著，拉起了我的手。我一副泄了氣的樣子，把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她先是講了那位同學(xué)的不對(duì)，讓我消了氣，又安慰我：“就因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就一直不開(kāi)心，好啦，我還不習(xí)慣你不開(kāi)心的樣子呢，還是開(kāi)心的時(shí)候可愛(ài)啦�！蔽摇班坂汀钡匾恍φf(shuō)道：“還是你最好！”她語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)，小大人似的分析了我的不對(duì)之處，我佯裝生氣道：“哼，明明是她先說(shuō)我的。”“好了啦，反正都過(guò)去了，我們聊點(diǎn)別的吧�！毙√瓶偸沁@樣，知道我什么時(shí)候最想聽(tīng)到什么，每次都可以把我哄得像剛得了糖果的小孩一樣，一副沒(méi)心沒(méi)肺的高興樣兒。
小唐，她永遠(yuǎn)都是最懂我的那個(gè)人，沒(méi)有之一。
最懂我的人作文 篇43
說(shuō)起最懂我的那個(gè)人，那可真是不少，有媽媽，有爸爸，有爺爺，有奶奶……可是今天我要提起的，則是我那可愛(ài)的妹妹。
在妹妹二、三歲的時(shí)候，她就一直黏著我。每次睡覺(jué)前，她都要“逼”著我，讓我給她泡奶粉，若她哪一天喝不到我親自泡的奶，她就會(huì)“嗚---嗚---嗚”地哭個(gè)不停，直到喝到了才肯“罷休”。喝完奶粉后，她還要讓我哄她睡覺(jué)，并且還要讓我唱兒歌。等她睡著后，而我則會(huì)在她的小臉上偷偷親一口。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)自然也會(huì)多起來(lái)，有時(shí)候，我隨意扒了幾口飯就要趕緊去寫(xiě)作業(yè)了，我那懂事的妹妹總是會(huì)怕我餓著，我寫(xiě)著作業(yè)呢，她就拿著自己啃了一半的面包，來(lái)給我吃，并且還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，快吃吧！這面包很好吃的！”說(shuō)完后，她還會(huì)將面包塞進(jìn)我的嘴里讓我一邊吃一邊寫(xiě)。雖然面包是妹妹吃剩的甚至還有口水呢，但是我覺(jué)得特別甜，特別香，我的心里暖暖的。
還記得有一次，學(xué)校里進(jìn)行了期中考試，我考得非常糟糕，回到家里媽媽看到成績(jī)又仔細(xì)地看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)我很多題目都是粗心錯(cuò)的，有的題目甚至做了很多次還在錯(cuò)，媽媽頓時(shí)火冒三丈，對(duì)我訓(xùn)斥道：“你到底怎么回事，這些題目不知教過(guò)你多少遍了，你怎么還不會(huì)做，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不主動(dòng)……”這時(shí)眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，好苦。以前從不管我學(xué)習(xí)的老爸聽(tīng)到媽媽對(duì)我的控訴也頓時(shí)怒了起來(lái)：“你整天就想著玩！玩！玩！心思都沒(méi)有放到學(xué)習(xí)上，看我今天不收拾你一頓！”說(shuō)著，他就拿起手邊的棍子想要打我。而就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，原來(lái)是妹妹，只見(jiàn)她張開(kāi)了雙臂擋在了我的面前，似乎在做我的護(hù)盾，并且說(shuō)：“不能打哥哥！哥哥已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次哥哥一定會(huì)考一百分的。”說(shuō)著就大哭起來(lái)。此時(shí)，妹妹的`話像一股暖流流進(jìn)了我的心田，暖暖的。這時(shí)又一滴眼淚流進(jìn)了我的嘴里，好甜。而爸爸看到妹妹這樣就放下了手中的棍子，哄妹妹去了。而我自然逃過(guò)了一頓“暴打”。
你們說(shuō)我的妹妹是不是最懂我的人，有這樣的妹妹我覺(jué)得很幸福。
最懂我的人作文 篇44
春浴青草，夏沐芳華，秋染落葉，冬凝雪花，四季更迭，回眸成長(zhǎng)歲月，小雅，你是最懂我的那個(gè)人。
鶯燕呢喃，暗香浮動(dòng)，掌聲清悅，你最懂我�！皻g迎這位同學(xué)加入我們的集體”，我獨(dú)自站在講臺(tái)上，像一只被獵獲的紅鳥(niǎo)，接受著或好奇或熱烈的目光，心被一下下的撕扯著，晃碎了一地窘迫�！芭九九尽�，一陣清脆掌聲劃破了這尷尬的寂靜，你臨窗而立，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在陽(yáng)光下閃著柔和的金光，紅潤(rùn)的嘴唇，一彎月牙樣的小眼睛，卻熨出了大大的海洋。你的存在，像窗外明媚的太陽(yáng)，給我狐疑的心注入了一抹光亮，猶如燕兒撲閃翅膀，歡快地歌唱。你的理解，讓我打開(kāi)了心門，融入了一個(gè)和美的大家庭。
丹青流芳，翰墨情長(zhǎng)，提勾頓折，你最懂我。夏風(fēng)裹著層層熱浪撲向書(shū)房，煩躁不耐開(kāi)始蔓延，終于隨著“刺啦”一聲悉數(shù)爆發(fā)，“什么修身養(yǎng)性，什么練多了就會(huì)好，我根本不是練毛筆字的料。”你輕輕幫我把宣紙放好，凝視著那一團(tuán)墨跡，眉頭微蹙，食指小小幅度的比比畫(huà)畫(huà)�！澳悴皇菦](méi)有天分，而是沒(méi)有用心體悟。寫(xiě)字寫(xiě)心，毛筆下所流淌的不僅是一個(gè)筆畫(huà)，而是一個(gè)生命，或舒展或拘謹(jǐn)，或如普華春風(fēng)，或如遼闊秋山�！蔽一匚吨愕脑�，久久不語(yǔ)，你的理解，你的點(diǎn)撥，讓我漸漸體悟書(shū)法的真諦，和一縷墨香結(jié)下了不解之緣。
疏影橫斜，忍寒香冷，暖暖陪伴，你最懂我。冬日寒風(fēng)呼嘯，吹干了臉上的淚水，卻吹不散心中的絕望。佯裝生氣的外婆，慈和微笑的外婆，都被定格為冷寂，任我怎樣呼喚，最疼我的外婆，卻再也不會(huì)用沙啞的'嗓音溫柔的回應(yīng)。
你靜靜地坐在我身旁，讓我發(fā)泄夠，你纖細(xì)的手緊緊握著我冰冷的指尖，給我陪伴溫暖，告訴我，不論發(fā)生什么，你一直都在。良久，你緩緩開(kāi)口，“我無(wú)法讓你不悲傷，但我想讓你明白，即使你的外婆離開(kāi)，但她的愛(ài)一直都在，她對(duì)你的疼寵呵護(hù)，并不曾迷失，她仍希望你快樂(lè)開(kāi)懷，把不快樂(lè)發(fā)泄出來(lái)，然后帶著外婆對(duì)你的愛(ài)，更加自信地生活。”你的理解，你的陪伴，讓我開(kāi)始走出陰影，以樂(lè)觀的姿態(tài)面對(duì)未知的明天。
小雅，感謝你最懂我！
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