【精選】感悟的作文40篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感悟的作文，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
“今天的課就講到這里為止，大家出去排隊(duì)吃飯！”第三節(jié)課結(jié)束，老師說(shuō)道。我們排著隊(duì)來(lái)到食堂，雖然飯香迎面撲來(lái)，可同學(xué)們卻興致寡淡，有的甚至皺起了眉頭。誰(shuí)都知道，學(xué)校的大鍋飯味道實(shí)在不怎樣！
掀開(kāi)一看，果然只有一個(gè)菜合我的胃口，這讓我郁悶的心情更是雪上加霜。我為難地把菜的`湯汁倒進(jìn)飯里，企圖可以魚(yú)龍混雜一口吞�？擅銖�(qiáng)扒拉了幾口后，我還是難以忍受這不合胃口的味道。我放下筷子，雙手托著腮幫，想道：唉，要是我有一雙翅膀就好了，這樣我就可以飛快地飛走，逃離這難吃的飯菜�？晌抑�，這一切不過(guò)是假想。
就在我起身的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)老師像衛(wèi)兵一樣守在垃圾桶前，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了嚴(yán)厲的指責(zé)�！澳�，剩菜太多了，回去多吃點(diǎn)！粒粒皆辛苦！”“你，不可以浪費(fèi)，要光盤(pán)！”所有過(guò)去倒菜的同學(xué)都被“請(qǐng)”了回來(lái)。
周圍的同學(xué)倒都是一臉不慌不亂，就連平時(shí)最不喜歡吃飯的同學(xué)都吃得大快朵頤，可能是為了快點(diǎn)回教室玩耍吧。看著大家一個(gè)個(gè)大搖大擺地離開(kāi)了食堂，我心里說(shuō)不出來(lái)的羨慕。過(guò)了幾分鐘后，我們班位置上就只剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。老師對(duì)著我們說(shuō)：“還有五分鐘，你們吃快點(diǎn)！”
看來(lái)今天老師是誓要與我們周旋到底了！既然如此，那就放手一搏吧！我一咬牙，眼里冒出了一團(tuán)熊熊烈火。那一刻，我仿佛也“變身”成了一枚吃貨，狼吞虎咽地吃著飯，恨不得把鐵碗都吞進(jìn)肚子里。沒(méi)多久，我的碗也干干凈凈的，像水洗過(guò)一般。我得意極了，興高采烈得舔干凈嘴角的油，把盤(pán)子交給了老師。不出所料，老師給我放行了！那一刻，我覺(jué)得我的世界變得一片敞亮，仿佛到處都在搖曳著鮮紅的旗幟！
走在回教室的路上，回想著剛剛的經(jīng)歷，雖然心情跌宕起伏，色彩多變。但我知道，這就是生活的樂(lè)趣。這些斑斕的色彩就像飯菜里的五味，有了它，才有滋有味！
感悟的作文 篇2
高三的一年，清晨五點(diǎn)起床，整個(gè)走廊都是背書(shū)的聲音，所有的學(xué)生都在爭(zhēng)分奪秒的備戰(zhàn)高考；中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影，吃過(guò)飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺(jué)，推開(kāi)老師們的辦公室，全是學(xué)生在向老師問(wèn)題；晚上熬到十一點(diǎn)多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來(lái)卻滿是滋味。
不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪著我們，上學(xué)放學(xué)，無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力，每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，每個(gè)人所出現(xiàn)的所有狀況，班主任都找我們談話，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅(qū)除緊張，逐漸自信。
現(xiàn)在的我處在了大學(xué)階段，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人回憶起來(lái)，又好笑又感動(dòng)，成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任，許政權(quán)老師，他作為我人生中的`良師，指引我走向光輝燦爛的人生道路，教導(dǎo)我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不管我們做錯(cuò)過(guò)什么，他都一如既往的鼓勵(lì)我們。高中轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)四年在等著我�；蛟S，這一切，真的就這么結(jié)束了，三年的美好，已經(jīng)成為回憶。
感謝母校所有敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，感謝你們?cè)诟呖悸飞辖o與我們的關(guān)心與照顧，讓我們堅(jiān)定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿枝頭，百尺竿頭，更上層樓。
感悟的作文 篇3
六月，你緊閉的睫毛上。垂?jié)M了哀傷。
六月，天下了雨，雨好大，淚好咸。
我說(shuō)了些了什么?呆呆的看著手，混黃的光線。透過(guò)空隙，看到了陰霾的天氣，有雨，有霧。天突然的變白了。像雪一樣白。閃電和雷聲的音符也是白的。是慘白的。我單薄的喊叫被淹沒(méi)在這片你離開(kāi)的土地。泥濘的水，浸濕了整個(gè)褲角。泥斑落滿了衣裳。就像個(gè)流浪的孩子。拼命想抓住奔跑的依靠。我追了好久也追不到，你縹緲脆弱的像。想伸手親吻你占滿哀傷的睫毛，想說(shuō)對(duì)不起�？伤榱�，讓我的心硬生生的疼。于是，像個(gè)已老去的孩子。很孤獨(dú)無(wú)助。
六月，這里不是個(gè)多雨的時(shí)節(jié)，天不知怎么了?總是毫無(wú)預(yù)兆的下。就如你毫無(wú)預(yù)兆的走。我不知道你究竟去了那里?也不知道那里會(huì)不會(huì)適合多病的你。你要好好的。
不知道你有沒(méi)有時(shí)間想我?想不聽(tīng)話的我。想起你說(shuō)過(guò)的話夾雜著意味深長(zhǎng)的味道。你說(shuō)“我手中握的鳥(niǎo)。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！币灿浀哪阏f(shuō)“這個(gè)世界所謂的諾言，只是說(shuō)過(guò)的話罷了，沒(méi)有什么特別的含義，就如同說(shuō)吃飯一樣。頻率很高。”你說(shuō)你會(huì)變成星星看著我。我說(shuō)你在演對(duì)白。可是我現(xiàn)在找不到是那顆。閉著眼，淚流。想起你的模樣，你的笑，你的表情�？涩F(xiàn)在你留給我的只有孤寂，它就是我全部感覺(jué)。如同只剩我一個(gè)人在墓地。呆呆的。我現(xiàn)在只是想你了，我想你想累了。就蜷縮在墻角下。雨落下來(lái)了，它落下的姿態(tài)，可以被看見(jiàn)，卻不可以被固定，我又試著把放在離與很近的地方。就這樣看著，直到眼里有了潤(rùn)濕的.味道。
雨下大了。我走進(jìn)雨中。雨在我身上蛇一樣滑動(dòng)。風(fēng)安靜的在睡覺(jué)�？粗涤牡奶炜�，我找不到星星，找不到。這是你走后的第一場(chǎng)雨，他們說(shuō)你會(huì)回來(lái)�；貋�(lái)一天。我可以見(jiàn)到你。也說(shuō)雨是你靈魂的哭泣。是嗎?可我已等了好久，你在哪兒呢?雨簾中。我看到了一朵花在開(kāi)放，是透紅的血色，而花的盡頭是你如水的容顏。我跑向你，你的容顏就越清晰。我乞求風(fēng)不要在睡了，讓他送我到你在的地方。不為什么?只為你。可你卻突然與我背到而馳，我只能看著你離我越來(lái)越遠(yuǎn)。心痛的感覺(jué)連聲音都喑啞。有是誰(shuí)給我使了定身魔法，只能眼睜睜的看著你走，連流淚的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。是這一切來(lái)的太突然，還是我根本未學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，或是我根本未長(zhǎng)大。我乍然睜大眼睛，并將淚水投映得嘆息般深沉而凝重。我就是孤寂沉默中的無(wú)奈者。就如那年冬天被我丟棄的蘋(píng)果般，沒(méi)有可能逃脫自己。一個(gè)人。呆呆地。在空地上。四周都是黑萋萋的。
他說(shuō)“我在雨中奔跑，跑過(guò)這個(gè)小鎮(zhèn)，每一條小道。是為了尋找墓地”對(duì)嗎?是吧墓地被各種囈語(yǔ)遮蔽的墓地，擺在那里，像一個(gè)廢棄的玩具。就如同我。這時(shí)，雨裹怏著一陣濕氣涌進(jìn)身體里來(lái)，滑到我的臉。我感到內(nèi)心有朵花在微弱的顫抖。我看到水花撞擊地面時(shí)，你從雨中穿過(guò)。而我卻不能在動(dòng)。因?yàn)樾囊淹吹穆楸浴?/p>
雨停了時(shí)候，你留給我的微笑，仿佛薄薄的刀片，滑破手指，滑傷心臟。我著遠(yuǎn)方的天空，我想我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
于是，在這個(gè)六月，我蛻掉了幼稚外殼，從我單薄的青春走過(guò)，穿過(guò)那些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜與無(wú)常。
這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)可以真的永遠(yuǎn)陪誰(shuí)，對(duì)于未來(lái)的世界我們能確定的只有自己。能永遠(yuǎn)依靠的也只是自己。那怕是父母。
感悟的作文 篇4
我在講我的讀書(shū)方法之前，我先給大家講一個(gè)故事。
“要開(kāi)會(huì)啦，要開(kāi)會(huì)啦！”螢火蟲(chóng)一邊連夜發(fā)通知，一邊叫喊著�！霸瓉�(lái)是開(kāi)昆蟲(chóng)讀書(shū)會(huì)啦！要介紹正確的讀書(shū)方法�！蔽浵伩粗ㄖf(shuō)，“時(shí)間：明天下午，地點(diǎn)：昆蟲(chóng)大草坪�！薄笆菃幔∧俏乙踩ソ榻B介紹！”蝴蝶高興地說(shuō)。
下午還沒(méi)到，大草坪已是擠得黑壓壓的一片了。螞蟻是排著整齊的隊(duì)伍來(lái)的，螳螂帶來(lái)了兩把“大刀”，蜻蜓是駕著“小飛機(jī)”來(lái)的'，打扮得花枝招展的蝴蝶姑娘也飛來(lái)了……“昆蟲(chóng)讀書(shū)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！苯瘕斪哟舐曅迹骸跋扔泻〗憬榻B經(jīng)驗(yàn)�！焙媚餄M臉通紅地站起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“其實(shí)，我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)繼承家庭的傳統(tǒng)‘蝴蝶挑花式’罷了，還是我給大家解釋一下吧！”‘蝴蝶挑花式’讀書(shū)法就是挑自己喜歡的書(shū)看�！焙忉屩f(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣。”大伙恍然大悟�！昂昧�，第二位是蜻蜓姑娘介紹�！苯瘕斪哟舐曊f(shuō)�！拔易x書(shū)的速度最快，你們都比不上我！”蜻蜓自豪地說(shuō)�！拔乙槐緯�(shū)不到一分鐘就看完了。我是從這兒跳到哪兒跳著看的，這叫做‘蜻蜓點(diǎn)水式’讀書(shū)法�！薄澳悄阕罡信d趣的是哪本書(shū)呢？它講的是什么呢？”金龜子追問(wèn)著�！斑@……”一連串的問(wèn)題把蜻蜓姑娘問(wèn)得啞口無(wú)言。
“我可跟你們不一樣，我讀書(shū)可慢了，一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn)，一天才看完一張紙�！蔽浵亴�(duì)大家說(shuō)，“這就叫‘螞蟻辯字法式’讀書(shū)法�！�
“我來(lái)說(shuō)幾句�！币恢睕](méi)吭聲的蜜蜂飛起來(lái)說(shuō)，“我認(rèn)為讀書(shū)不應(yīng)該挑揀，只要是有益的，就要多看讀書(shū)應(yīng)該認(rèn)真，不能囫圇吞棗，而且要反復(fù)思考，認(rèn)真做筆記，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)。這就是我的‘蜜蜂釀蜜式’讀書(shū)法”
哦，對(duì)了，我是一名學(xué)生，也愛(ài)讀書(shū)。我的讀書(shū)方式還真與眾不同。我是屬于蜜蜂釀蜜式和蜻蜓點(diǎn)水式的綜合體，我有著一目十行的速度和過(guò)目不忘的記性，我非常喜歡讀書(shū)，常常應(yīng)為讀書(shū)而忘記身邊的一切，就算是打雷下雨，讀書(shū)在我耳畔都好像若虛若實(shí)。我喜歡讀書(shū)，就連下課寶貴的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)了。就連放學(xué)后寫(xiě)完做業(yè)，睡覺(jué)前5分鐘都在看書(shū)。
在我身邊有人是“蜻蜓點(diǎn)水式”，有人是“蝴蝶挑花式”有人是螞蟻辯字法式也有人是蜜蜂釀蜜式，也有人可能不是上述之一。
我的讀書(shū)方法是這樣的，你呢？
感悟的作文 篇5
深夜，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，世間萬(wàn)物都沉寂其中，被黑暗和寒冷打倒。
清晨，一切事物都被大雪裝扮得潔白而純凈。放眼望去，小路上，田野里，樹(shù)林邊白茫茫的一片，潔白的雪地仿佛使我的胸膛無(wú)限擴(kuò)展，我感到了前所未有的舒心、自然，覺(jué)得要和它彌散在這種神奇的童話世界中了。
正午，路上的車輛來(lái)來(lái)往往，失去了早晨的寧?kù)o，汽車飛馳，雪花四濺，馬路上的雪被車輛碾壓過(guò)后，變得骯臟不堪，還有田間的小徑也留下了一串串的腳印。此時(shí)我不由得有些感傷起來(lái)，再美的事物也有毀滅的時(shí)候��！那些雪已經(jīng)變成了雪泥，失去了新雪的純潔與美麗，它們嗚咽著……
這不正如同人生嗎？就算有過(guò)輝煌的成就，但終究也會(huì)滅亡，名譽(yù)、一切都會(huì)隨之而去，我陷入了迷惑與傷感之中，覺(jué)得生活沒(méi)有樂(lè)趣可言，死亡并不是有遙遙不期的。
可是，一篇短文《心中有景》讓我茅塞頓開(kāi)，文中的人也被死亡的問(wèn)題困惑，看到秋葉飄零，便去請(qǐng)教別人，這個(gè)人說(shuō)道：“人生的'確發(fā)秋葉，你擔(dān)心那個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)槟阈闹袩o(wú)景，秋葉飄零，但卻給了樹(shù)充足的養(yǎng)份，使它春天時(shí)又能長(zhǎng)出新葉了�！�
��！的確是“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”，大雪過(guò)后，可以帶來(lái)充足的水份，有什么值得傷心呢？人也一樣，畢生都應(yīng)該勤奮刻苦，奪取最輝煌的成就，就算千難萬(wàn)苦，也應(yīng)該忍住，就算時(shí)間流逝，自己去世，但不朽的精神也會(huì)流芳百世，正如于謙所說(shuō)的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。
黃昏，雪化了，一切都恢復(fù)原樣，生機(jī)勃勃，令人回味無(wú)窮。
感悟的作文 篇6
重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽[注: 形容秋季晴空萬(wàn)里，天氣清爽。]的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日作者對(duì)親人的加倍思念。
今年重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié)，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。]的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日---老人節(jié)。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉；旁邊的'老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周圍許多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗，今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品，這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
感悟的作文 篇7
人們的生活充滿了各種各樣的行李，這些行李很特別，不是什么東西，不是中國(guó)人，而是幾種精神。這些精神讓人樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，努力向上，因?yàn)樗鼈兲嵝盐乙獣r(shí)刻把包袱扛好。
一個(gè)刮風(fēng)的下午，我來(lái)書(shū)房看書(shū)。突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，院子里的花草折迭，破碎，塵土飛揚(yáng)，一幅凄涼悲壯的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前，空氣中飄著一種凄涼的氣氛。這時(shí)，一根小竹竿在我眼前。不管風(fēng)怎么吹，他總是抬起頭來(lái)迎風(fēng)。他彎下腰后，以驚人的毅力又站了起來(lái)。我忍不住驚呼：“真是‘千層風(fēng)依舊，讓我們東西南北風(fēng)’！這種頑強(qiáng)向上的活力感染了我。堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)韌不拔在我的手提箱里。
大風(fēng)過(guò)后，我疲憊不堪地走到院子里，看到了被大風(fēng)蹂躪的痕跡。我心里有些悲傷。想到月考不及格和即將到來(lái)的期中考試，我不禁感嘆。因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了信心，我突然抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的'大部分葉子都掉了，但是只有一片葉子沒(méi)有回來(lái)，肯掉下來(lái)了，我想：“你還想在這里‘沒(méi)有為春天奮斗的打算，有沒(méi)有一幫芳心吃醋’？你什么時(shí)候投降我就知道了。我站在那里很久了，“嗚，嗚”的風(fēng)又來(lái)了，但他只是搖搖晃晃，好像在嘲笑風(fēng)，不管它怎么吹，它永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)又來(lái)了一陣大風(fēng)，終于“屈服”了，但是當(dāng)它倒下的時(shí)候，它并沒(méi)有像其他樹(shù)葉一樣直接倒下。他旋轉(zhuǎn)著搖擺著，好像在跳華爾茲。他的樂(lè)觀精神打動(dòng)了我。當(dāng)它掉到土里時(shí)，我想到了一個(gè)詞“落葉返根”。即使它枯萎了，也可以變成土壤，用作肥料，滋潤(rùn)樹(shù)木。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)再次感動(dòng)了我。樂(lè)觀和奉獻(xiàn)進(jìn)入我的包。
只有一天下午，我意識(shí)到了很多，在遙遠(yuǎn)的人生旅途中，我的行李會(huì)不斷充實(shí)。
毅力，樂(lè)觀和奉獻(xiàn)，我的行李！
感悟的作文 篇8
一晃，在學(xué)校的軍訓(xùn)時(shí)光過(guò)去了，給我留下滿滿的回憶。其實(shí)軍訓(xùn)是充實(shí)的，美好的，并不是我們所想的那么艱苦。軍訓(xùn)，也成為了我人生成長(zhǎng)中的一段重要經(jīng)歷。
在軍訓(xùn)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多。首先，我學(xué)到了可以一個(gè)人獨(dú)自生活，不再依賴自己的爸爸媽媽。然后我學(xué)到了當(dāng)一名軍人應(yīng)該會(huì)的一些基本知識(shí)；其次，我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。在齊步走和跑步走的時(shí)候，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，不能光顧自己，要顧到整個(gè)團(tuán)體才行，堅(jiān)強(qiáng)，在我們每天早晨都會(huì)跑早操，一跑就是2000米，跑到最后兩圈的時(shí)候我們都很累，有些同學(xué)堅(jiān)持不住，可是大部分同學(xué)都在堅(jiān)持，我也很想放棄，可是我想那么多同學(xué)都可以做到為什么我不可以？于是，我也堅(jiān)持跑完了。
在那幾天，所有人都在為了軍訓(xùn)匯報(bào)表演而努力。
操場(chǎng)上回蕩著我們的歌聲，一聽(tīng)，便知道了，原來(lái)是我們?cè)诔姼�。軍歌沒(méi)有那么優(yōu)美的旋律，但它有豪邁的氣勢(shì)，更加強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。
軍訓(xùn)不僅讓我學(xué)會(huì)了很多，還懂得了許多道理，軍訓(xùn)在我的記憶中又翻過(guò)了一頁(yè)，使我永遠(yuǎn)忘記不了這次的軍訓(xùn)。
走入軍訓(xùn)，才深刻體會(huì)到到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的'風(fēng)格，才了解到那應(yīng)用挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官嚴(yán)肅的口號(hào)聲，同學(xué)的整齊的走步聲和嘹亮的軍歌聲，不正式在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春么在軍訓(xùn)期間，校長(zhǎng)和教官、總教官們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)這樣一句話：掉皮，掉肉，不掉隊(duì)。流血，流汗，不流淚！
是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；是軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助；是軍訓(xùn)，開(kāi)啟了我們輝煌的青春。
感悟的作文 篇9
在人生中，許多事情我其實(shí)并沒(méi)有注意到，感覺(jué)到，一切的生活，時(shí)那么的平凡無(wú)奇，樸實(shí)無(wú)華，待在自己的一個(gè)小世界里，幻想著一切美妙的事件，總是會(huì)不經(jīng)意的笑逐顏開(kāi)。
在這個(gè)小世界里，其一就是努力學(xué)習(xí)。一切夢(mèng)想的基礎(chǔ)都是建立在學(xué)習(xí)上，伸展出粗壯的枝干，慢慢長(zhǎng)出分支，長(zhǎng)出小丫，長(zhǎng)出小花，張成一座綠色的小屏障，照耀著世界，呼吸著空氣，貪婪的吸收著陽(yáng)光，一直長(zhǎng)呀張，直到災(zāi)難將它毀滅。
在這個(gè)小世界里，其二就是玩耍。玩耍不一定就要去玩電腦，看電視，與朋友們玩游戲，其實(shí)玩耍也可以這樣——去外面走一走啊，呼吸新鮮空氣。去各地旅游旅游，伴隨著風(fēng)，陪陪海，享受那種快樂(lè)。去幫助幫助別人，讓別人獲得快樂(lè)也是自己的快樂(lè)。去看看書(shū)，從書(shū)中獲得的快樂(lè)比玩電腦多了多，去享受字里行間給你帶來(lái)的無(wú)限玄機(jī)與無(wú)限歡喜。或者，去吹吹春風(fēng)，或者去看看海洋，或者去擁抱擁抱父母，這也是一種玩耍，這也是一種快樂(lè)。
在這個(gè)小世界里，其三是夢(mèng)想。想象著自己飄揚(yáng)在宇宙中，探索宇宙的奧秘；想象著我當(dāng)上了軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)上立下了汗馬功勞；想象著自己是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)這國(guó)家突破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，探索一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)，去發(fā)現(xiàn)，去努力。在我的小小世界里，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，培養(yǎng)祖國(guó)的.花朵，是我最大的驕傲，陪著那些可愛(ài)的孩子們唱著歌，跳著舞，讀著書(shū)，學(xué)著知識(shí)，那是一種多快樂(lè)的時(shí)光啊。
去陪陪爸媽，去吹吹春風(fēng)，去想想以后的你，總會(huì)獲得新的收獲，總會(huì)獲得新的感悟與探索，去吧，大家，去探索每個(gè)人心中的那一個(gè)小世界，平凡無(wú)奇的生活總會(huì)綻放出無(wú)限美麗的花朵，在你的身邊華麗的開(kāi)放著。
感悟的作文 篇10
窗外的雨沒(méi)完沒(méi)了的下個(gè)不停，烏云聚集在一起，像我的無(wú)神的眼光，絲絲細(xì)雨融如一支支利箭從空中射下，直入胸口，被射殺得傷痕累累。
課桌上那慘白的試卷安穩(wěn)地躺在冰冷的桌面上，試卷很特別，前面一大版基本上都是讓人欣喜的紅勾，然而后面卻是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)打在空白的試卷上，考試時(shí)我處處謹(jǐn)慎小心，提防著每一個(gè)題目。后面，時(shí)間的流逝讓我整整丟了三十分，那一個(gè)大大的紅色問(wèn)號(hào)讓我感到迷惑，我該怎么辦？這是為什么？考試結(jié)果可想而知，沒(méi)及格，折讓一向考高分的我瞬間張皇失措，急得像熱鍋上的螞蟻，又像在黑暗中胡亂奔跑卻撞到一棵樹(shù)的小孩，我該怎么辦？
記得前段時(shí)間學(xué)了一篇文章，其中一句讓我百思不得其解，“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者，不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也”為什么不能同時(shí)得到呢？如果兩者都得到了，那樣不是更好嗎？盡管這篇文章后面告訴了我答案，但是我仍固執(zhí)的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，直到那次，我徹底地認(rèn)同了那篇文章 。
考試不及格，家長(zhǎng)的質(zhì)疑，朋友的嘲笑讓我心中亂如一團(tuán)糟。老師把我叫去辦公室談話，我已做好挨批評(píng)的一切準(zhǔn)備，但是我的準(zhǔn)備似乎多余。
她對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)候，做題要把握好時(shí)間，我知道你是謹(jǐn)慎細(xì)致的孩子，這一點(diǎn)精神是好的`，但你也要學(xué)會(huì)有舍有得，當(dāng)你遇到難題，千萬(wàn)不要想著攻克它，你要學(xué)會(huì)把它放在一邊，直到寫(xiě)完后面的題目再反過(guò)來(lái)思考前面的難題，這樣你才不會(huì)失去太多……”她的話讓我突然悟到那篇文章背后的主旨，原來(lái)，人生路上應(yīng)該有舍有得，做人不應(yīng)該太過(guò)貪婪，想獲得一切想要的東西，那樣做只會(huì)害了自身。
“魚(yú)與熊掌不可兼得”，這讓我在后來(lái)的考試中勇猛前進(jìn)，讓我感悟到了有舍有得的哲理。
感悟的作文 篇11
想起我的小學(xué)生活，我十分感謝三年級(jí)時(shí)的一次考試，因?yàn)樗刮叶昧苏J(rèn)真在學(xué)習(xí)中的重要性。
那天數(shù)學(xué)課，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。卷子一到手，我就走馬觀花似的把試卷看了一遍。哈，這試卷不像是給三年級(jí)的學(xué)生做的，倒像是給一年級(jí)的小朋友做的，而且題又不多，絕對(duì)考一百分！
“答題！”老師一聲令下，我的筆尖就剎不住車似的往試卷上沖。第一題，第二題，第三題……嘿！真簡(jiǎn)單，一路上過(guò)關(guān)斬將，終于到第六大題應(yīng)用題了。第一小題5分，我只掃了一眼，就“快刀斬亂麻”地沖了過(guò)去。第二小題5.5分與第一小題如出一轍，自然也享受相同的.待遇了。咦？這個(gè)第三小題怎么有點(diǎn)兒怪模怪樣的，怎么作？暫時(shí)放一放吧，先做其他的的！第四小題同樣簡(jiǎn)單，三下五除二，完成！該做第三小題了，我一字一句地讀，有不明白的地方就反復(fù)想，畫(huà)線段，列豎式，最后終于做出來(lái)了。
望著工工整整、一字不漏的試卷，我一下子飄飄然了，心想：試卷做完了，可以放松了。至于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的檢查嘛，啰嗦！不檢查，照樣得一百分。“叮鈴鈴……”正在我如坐針氈的時(shí)候，下課鈴終于響了，我三兩步躍上講臺(tái)，把試卷放在上面�；氐阶粫r(shí)，我仿佛看到鮮紅的一百分向我飄來(lái)。第二天，試卷傳到了我手上。我一看，猶如跌入了萬(wàn)丈深淵——卷子上寫(xiě)著88分！它猶如定時(shí)炸彈般驚得我差點(diǎn)兒從板凳上掉下去。原來(lái)，我把第一大題中的24寫(xiě)成了42。72寫(xiě)成了27,360寫(xiě)成了36；還有第五大題中的加號(hào)看成了乘號(hào)，減法做成了加法……
88分，一個(gè)令我欲哭無(wú)淚的分?jǐn)?shù)，可是，它又給了我一生的啟示：仔細(xì)！讓我把認(rèn)真刻在大腦里，讓88分警鐘長(zhǎng)鳴吧！
感悟的作文 篇12
世界上有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是千萬(wàn)次囑咐你要多穿件衣服，多注意自己的安全；你覺(jué)得很煩，卻也很溫暖；缺錢的時(shí)候，他（她）總會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話來(lái)訓(xùn)你，但又得把錢給你，這種人，就是父母。父親和母親將愛(ài)的光輝灑向兒女，照亮兒女的生活，作為兒女拿什么奉獻(xiàn)給你們的父母？
僅僅有孝心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孝心沒(méi)有具體內(nèi)容，語(yǔ)氣溫柔、一聲問(wèn)候，一個(gè)祝福，甚至一個(gè)眼神，一絲掛念或許會(huì)成為父母永遠(yuǎn)溫馨的回憶。在中國(guó)，孝心歷史悠久，兒女的孝心，能使父母精神煥發(fā)，身心健康，延年益壽。有首這樣的歌：兒是葉，父（母）是根，常思養(yǎng)育恩，父（母）子情似海深……多么感人的意境��！但愿人人都為自己留下一條后路吧！
又曰“子不孝父之過(guò)”�？磥�(lái)對(duì)晚輩的“孝道”傳統(tǒng)教育成為現(xiàn)代人當(dāng)務(wù)之急。在當(dāng)今獨(dú)生子女的年代，父母往往溺愛(ài)嬌慣自己的孩子，都順著孩子的個(gè)性，稍微不如他意，就不堪忍受了。任他安逸享樂(lè)，教他奉養(yǎng)父母，就不習(xí)慣了。孩子有不對(duì)之處，父母不忍心斥責(zé)他，所以就敢頂撞父母，這些嬌寵的`習(xí)氣，對(duì)孩子人生道路設(shè)下了障礙。父母之過(guò)例子甚多，后人何不引此為鑒？長(zhǎng)此以往“父將不父、子將不子也！”
岳飛之所以成為民族英雄，與父母的言教身傳分不開(kāi)的。岳飛跪膝刺身“精忠報(bào)國(guó)”，不就是最好的例子嗎？潘長(zhǎng)江說(shuō)“為人不孝愧為人”，斯琴高娃說(shuō)：“閱歷、名氣算個(gè)什么？在父母面前我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子”，還有我的許多同事朋友，耳聞目睹了他們對(duì)老人的親情孝道，這樣的例子實(shí)在不勝枚舉。
感悟的作文 篇13
在人的一生中，總有一些道理值得感悟，而在大自然的春去冬來(lái)中，花兒的開(kāi)放，不僅蘊(yùn)含著大自然的規(guī)律，也有著一些人生的道理值得我們?nèi)ジ形颉?/p>
初春，冰雪剛剛消融，但“余寒猶冽”，冬季的寒冷仍沒(méi)有過(guò)去。樹(shù)木剛剛抽芽，人們?nèi)耘f頂著寒風(fēng)艱難地行走，但不經(jīng)意中的一瞥，卻看到了一朵朵樸素的小黃花——在其它的花兒依舊躲在花苞中不肯出來(lái)時(shí)，迎春花卻頂著初春的寒流，將最美的自己綻放開(kāi)來(lái)。經(jīng)過(guò)的人們無(wú)不駐足觀賞，贊嘆之聲不絕于耳。
仲夏，火熱的驕陽(yáng)把熱量灑向整個(gè)大地，那些在春末夏初爭(zhēng)奇斗艷的花兒們，幾乎消逝殆盡，剩余的幾朵殘花，也都在綠葉的遮蔽下慢慢凋零。而這時(shí)在涼亭中避暑的人們，望向水中，卻發(fā)現(xiàn)蓮花在沒(méi)有任何遮擋的情況下，驕傲地綻放，它“亭亭玉植”，仿佛生來(lái)就是為了迎著這烈日似的。它的那股精神讓人贊嘆，此景也讓人流連忘返。
深秋，枯黃的樹(shù)葉漸漸地落了下來(lái)，被人踩得支離破碎，蕭瑟的秋風(fēng)，給人們吹來(lái)了無(wú)盡的悲傷，灰蒙蒙的天空伴著點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，為本就蕭瑟的景色抹上了一分凄涼的灰。這時(shí)，菊花開(kāi)放了，它舒展著金黃的、雪白的、各種顏色的花瓣，迎著秋風(fēng)，盡情地開(kāi)放著，為觀看它的'人傳遞著秋日間的最后一份希望，為人們所贊美。
隆冬，朔風(fēng)呼嘯，將地上的積雪又吹到空中，伴著漫天的鵝毛大雪，更是讓人寸步難行，然而隨著一陣風(fēng)吹過(guò)，將壓在樹(shù)上的積雪抖落，一朵朵紅梅露了出來(lái)，迎風(fēng)怒放，在白雪的映襯下格外美麗，動(dòng)人，引得人們爭(zhēng)相觀看。
春去冬來(lái)，花兒的綻放，值得我們感悟。這正如人生——你不需要多么完美，只要在遇到困難的時(shí)候，迎難而上，便是做到了最棒的自己。
感悟的作文 篇14
能真正阻擋你前進(jìn)的，只有你的不思進(jìn)取
當(dāng)一個(gè)人真正想要前進(jìn)的時(shí)候，是沒(méi)有什么能夠阻擋他前進(jìn)的步伐的。但是，當(dāng)自己的內(nèi)心不夠堅(jiān)定，不思進(jìn)取的時(shí)候，無(wú)論看上去多么努力，其實(shí)都不過(guò)是在做戲。真正能阻擋你的.，只有你的不思進(jìn)取。這篇文章選自你不努力，沒(méi)人能給你想要的生活。這篇文章使我明白，生活不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人，越努力越幸運(yùn)。
文中有兩主人公，看似努力，實(shí)則做戲的琪琪，和原本落后，后來(lái)奮起直追的小武。
讓我們先來(lái)講講琪琪的故事，琪琪是一名大學(xué)生，一次她選擇要考研，其他人知道了，都給琪琪打氣。在考試之前，琪琪也的確早出晚歸去讀書(shū)館學(xué)習(xí)。就連我們這些朋友也暗自佩服琪琪的意力�？勺詈螅麋鲄s考砸了。這是為什么呢，當(dāng)我們?nèi)ズ屯蹬私庖院�，才知道琪琪所謂的能力，其實(shí)都在做戲。琪琪每天去的時(shí)候，都帶一大包零食。讀書(shū)讀累了，就刷會(huì)手機(jī)，看會(huì)平板，邊玩邊學(xué)。怪不得琪琪考不上呢。不久后，琪琪準(zhǔn)備要第二次考研，可這次，大家都不相信她了。果然不出所料，琪琪又沒(méi)考上。
另一個(gè)主人公小武，他在上高中的時(shí)候，喜歡上了他們學(xué)校的一個(gè)女神。再一次表白中，他的女神并沒(méi)有直接拒絕，而是讓他把學(xué)習(xí)成績(jī)先提上去自己再考慮。小武認(rèn)為，既然女神沒(méi)有完全拒絕自己，證明自己還有機(jī)會(huì)。所以，他開(kāi)始拿起課本從新學(xué)起。半年后，他從年級(jí)前400一直蹦到年級(jí)前100。從此，小武脫胎換骨，變成了另一個(gè)樣子。他知道，這都多虧了女神，才讓他找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他也感謝自己，當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。
很多人對(duì)自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)不滿意，試圖有所改變。但面對(duì)困難卻又不思進(jìn)取。這是的生活都不尊重，也是對(duì)人生都不尊重。這便是我悟出的道理。
感悟的作文 篇15
上完了上午的四節(jié)課，我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡，好不容易盼來(lái)了午休，每天的午休都一樣，不是下棋就是下棋，然而，我卻突然從下棋中感悟出了什么。
又到了美好的午休，我的身旁又車水馬龍起來(lái)，大家把我圍得水泄不通，一個(gè)個(gè)都吵著和我下棋。我沉思片刻，選中了高手小明。這不，我們的中國(guó)象棋決戰(zhàn)開(kāi)始了，我們屏息凝神，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方的一舉一動(dòng)，保護(hù)著自己的棋。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，終于有了一步?jīng)Q勝棋，我心中暗暗希望小明不要發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)小明微微一笑我還以為他發(fā)現(xiàn)了呢。只見(jiàn)他胸有成竹地下了一步棋，我心中暗暗驚喜原來(lái)高手也不過(guò)爾爾嘛！正當(dāng)我就要取勝時(shí)，小明大驚失色，臉嚇得鐵青，嘴里大叫：不！不！不飛快抽出左手，把棋迅速退了一步。只見(jiàn)他氣喘如牛，汗流浹背，嘴中不住地嘟囔著：嚇我一跳！嚇我一跳我心中很是惱火，不是因?yàn)闆](méi)有取勝，而是因?yàn)樗尤换谄辶耍钊藲鈶嵉氖�，�?dāng)我責(zé)問(wèn)他時(shí)，他竟然回答：沒(méi)關(guān)系，你不也能悔嗎！唉，真是無(wú)藥可救了呀！我的.棋盤(pán)上不是清清楚楚寫(xiě)著嗎觀棋不語(yǔ)真君子，舉棋不悔大丈夫。但是畢竟是午休，我壓了壓怒火，假裝若無(wú)其事地繼續(xù)下。也不知小明是因?yàn)榫镁貌荒艽驍∥遥�是因?yàn)閯倓傋咤e(cuò)了一步棋，他越來(lái)越緊張，以至于他一而再，再而三地悔棋，終于，我再也忍不住了
我真想告訴他：如果他是一名手術(shù)醫(yī)生怎么辦？開(kāi)錯(cuò)了一刀后再后悔還有用嗎？所以，我在這里不僅向他，更是向大家呼吁：做任何事之前都要先考慮周全，不要留下不可挽回的后果，到那時(shí)，再后悔也是徒勞無(wú)功了。
感悟的作文 篇16
愉快而充實(shí)的暑假結(jié)束了，春天來(lái)臨，可謂“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！毙碌膶W(xué)期也要來(lái)臨，新學(xué)期，新風(fēng)貌，要用更好的成績(jī)來(lái)面對(duì)新學(xué)期。
上學(xué)期的期末考試，并沒(méi)有考得很好，分?jǐn)?shù)在我的意料之外。我吶喊，我彷徨。靜靜聽(tīng)，靜靜聽(tīng)，那春風(fēng)吹來(lái)的聲音，沒(méi)有味道，沒(méi)有調(diào)子。它撫摸我的傷口。靜靜看，靜靜看，那春風(fēng)遞來(lái)的春雨，它不需要任何東西來(lái)襯托，一陣清風(fēng)掠過(guò)，好像要對(duì)我說(shuō)著什么，我懂了......身為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，要知道自己還不夠堅(jiān)強(qiáng)。所以我要獨(dú)自療傷，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)忘記悲傷，重新來(lái)過(guò)，我會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智，乘風(fēng)破浪！
我開(kāi)始總結(jié)我的試卷，這次我摔倒了，在坎坷的道路上摔倒，摔得鼻青臉腫。我呆呆地斜視書(shū)桌，只為讓眼神有一個(gè)寄托。這一刻，我想起，我學(xué)習(xí)松懈，課上開(kāi)小差，但我深知，這已是無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。我出去散散心，看見(jiàn)一只螞蟻，它似乎也在嘲笑我，我隨手抓的兩把沙子，用力向它砸過(guò)去。我又放了一些水，它在水中吶喊、掙扎，它要爬出來(lái)了，我一會(huì)兒又加水，它又要爬出來(lái)了，我又加水，又加，又加......最后，我以為它死了，它卻奇跡般的.動(dòng)了！緩緩地爬出來(lái)，盡管它身上濕漉漉的。
心中像打翻了的五味瓶，它都在努力，我也一定要努力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我知道前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這只是我人生旅途中的一個(gè)小坎坷的故事罷了，過(guò)去的都將成為歷史，而明天則意味著新的開(kāi)始！“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤�！蔽覀円趭^學(xué)習(xí)，“對(duì)時(shí)間要吝嗇，莫放松一分一秒，對(duì)知識(shí)要貪心，要爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴。”
感悟的作文 篇17
清澈明亮的小溪緩緩流向山的深處，溫柔歡快的叫聲直抵天空的深處，活潑溫暖的瀑布?xì)g快地躍入池的深處……
所有這些美麗的景色都是大自然的杰作。大自然就像一個(gè)畫(huà)家，他揮灑筆墨，描繪出人間一系列奇觀；大自然像鋼琴家一樣，用手敲打著琴鍵，奏出美妙的旋律；大自然像一個(gè)巫師，充分發(fā)揮自己無(wú)限的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？不，大自然是多彩的。
而《自然》的畫(huà)師總是偏愛(ài)綠色，代表永恒，象征和平與永恒。大自然自誕生以來(lái)，就攜帶著綠色基因。然而，正是這些基因造就了今天充滿活力的世界，同時(shí)也孕育了人類偉大的智慧生命。大自然作為一個(gè)畫(huà)家，可以自由地操縱其他顏色的墨水來(lái)修飾和美化這個(gè)世界。紅色、黃色等顏色代表繁榮昌盛。正是因?yàn)橛辛诉@些色彩基因，大自然現(xiàn)在才多姿多彩。
大自然多姿多彩，那么它的生命真諦是什么？
“魚(yú)淺鷹擊天，駱駝行大漠”的和諧景象難道沒(méi)有揭示大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上撿起一片火紅的楓葉，你能感受到它的溫暖和悲傷嗎？火紅的楓葉就像是在向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言。它教會(huì)你“落紅不是無(wú)情之事，化為春泥更護(hù)花”。透過(guò)那火紅的楓葉，你能感受到大自然的溫暖和無(wú)畏嗎？
你聽(tīng)天籟嗎？流水流過(guò)蜿蜒小溪的`聲音；云雀向天空歌唱；老鷹振翅與天空的聲音戰(zhàn)斗，傾聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì)對(duì)自然的深刻和神秘有更深的理解。
當(dāng)你把腳伸進(jìn)清澈的小溪，當(dāng)你在森林里曬著新鮮的陽(yáng)光，這一刻，你已經(jīng)和大自然零距離接觸了。你能感覺(jué)不到什么嗎？
傾聽(tīng)并感受自然。
感悟的作文 篇18
這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是體能訓(xùn)練，還有思想訓(xùn)練和精神訓(xùn)練。給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，以及不怕吃苦，不怕疲勞，紀(jì)律嚴(yán)明，艱苦樸素的精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加指導(dǎo)工作，與同學(xué)溝通好；醫(yī)務(wù)室全天開(kāi)放，醫(yī)療隊(duì)隨時(shí)為我們提供醫(yī)療服務(wù)保障；所有班主任全程跟隨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全心全意投入，與學(xué)生同甘共苦。這些都是這次軍訓(xùn)順利開(kāi)展和成功的有力保證。
烈日下，以軍人的姿態(tài)站著，踢著腳往前走。最大的考驗(yàn)就是時(shí)刻保持精神高度集中。雖然我們站在那里汗流浹背，腿疼，但我們堅(jiān)持下來(lái)，意識(shí)到“苦”是軍訓(xùn)的第一步。這些艱辛讓我們明白并相信，軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前非常重要的一項(xiàng)鍛煉，也是人生難得的財(cái)富。
這次軍訓(xùn)建立了許多快樂(lè)的友誼，不僅使學(xué)生們學(xué)會(huì)了同甘共苦，而且進(jìn)一步加深了他們的相互理解，增進(jìn)了他們的友誼。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們來(lái)自全省各地的學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)走得更近，建立了寶貴的友誼。這讓我們?cè)诮酉聛?lái)的三年的學(xué)習(xí)生活中能夠更快的融入，更好的交流，互相學(xué)習(xí)！
與導(dǎo)師的友誼是復(fù)雜的，導(dǎo)師近乎完美的人格魅力讓我們對(duì)導(dǎo)師有了新的`認(rèn)識(shí)和尊重。教官可以說(shuō)是我們的老師，訓(xùn)練細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)；也可以說(shuō)是我們的朋友，生活幽默，和我們混在一起。我們可以從教師的樂(lè)觀和愉快中學(xué)習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，肯定會(huì)有各種各樣的問(wèn)題和困難。憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神，我們有一點(diǎn)點(diǎn)勇氣去克服它們！
軍訓(xùn)收獲經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我們受益匪淺，收獲頗多。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了更好的生活，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了努力。鍛煉意志、毅力和性格；以健康、聰明、精力充沛、自信的心態(tài)迎接人生新的一頁(yè)。
感悟的作文 篇19
浪聲濤濤，水域遼遼，為海也。
海，收天下水，胸懷寬闊；海，為天下水之終點(diǎn)，江河湖川都將匯集于此，正所謂海納百川。
我喜歡看海和聽(tīng)海。天空萬(wàn)里無(wú)云一片蔚藍(lán)，海面風(fēng)平波止點(diǎn)點(diǎn)帆白，這時(shí)我的心便一片空靈，似有種將天下納入胸懷，豪氣頓生的氣勢(shì)，更有萬(wàn)物皆為我始的遐想。大海肚中有不計(jì)其數(shù)的生靈，它們生存于其中，繁衍于其中，快樂(lè)于其中。大海供養(yǎng)著它們，也供養(yǎng)著我們?nèi)祟悺?/p>
海，亦剛亦柔，風(fēng)情萬(wàn)種。波濤涌起之時(shí)，一浪高過(guò)一浪，洶涌的波浪呼”地從海面躍起，直襲岸邊，“啪”地拍打在巨石上，發(fā)出一聲雷霆巨吼，不屈不撓，似有永不放棄、堅(jiān)持到底的倔強(qiáng)性情，以及勇往直前、不懼挑戰(zhàn)的氣概。風(fēng)平浪靜時(shí)，汩汩細(xì)流，絲絲柔情，一望無(wú)際的海平面有望而接天的柔柔內(nèi)蘊(yùn)，閃閃發(fā)光的刺眼色彩有變幻無(wú)窮的動(dòng)人魅力。海，有一種時(shí)而狂暴、時(shí)而溫順的雙重性格。
海，為水之祖，無(wú)私奉獻(xiàn)。你統(tǒng)計(jì)過(guò)天天每個(gè)沿海鹽田會(huì)收獲多長(zhǎng)海鹽嗎？而這些海鹽又是由多長(zhǎng)噸海水換來(lái)的呢？你又可知每年沿海碼頭出海的`漁船收獲的海魚(yú)是多長(zhǎng)尾嗎？而這些又是多長(zhǎng)海水養(yǎng)育的呢？你統(tǒng)計(jì)過(guò)每年每個(gè)國(guó)家從海底抽取的石油、礦物資源是多長(zhǎng)噸嗎？無(wú)法統(tǒng)計(jì)。是的，大�？梢越o我們的太多太多，它沒(méi)有要求我們給予它任何東西，它卻無(wú)怨無(wú)悔地付出。
百川東聚到海，萬(wàn)水奔騰歸家。
滄海桑田，是海的執(zhí)著；萬(wàn)水歸聚，是海的博納；波濤奔騰，是海的勇氣；廣闊無(wú)垠，是海的遼遠(yuǎn)；天下水祖，是海的悠揚(yáng)。
感悟的作文 篇20
今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是自己最近晚上的寫(xiě)作態(tài)度，實(shí)在是太散漫了，有點(diǎn)散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現(xiàn)在的寫(xiě)作方式，太過(guò)拖拉，玩一玩寫(xiě)一寫(xiě)，玩一玩看一看的。
讓我自己的心情突然就開(kāi)始煩躁了，不喜歡這樣拖拖拉拉的自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時(shí)間，可如果我每天都是這樣的呢？我如果每天都是這樣的話，那么一天到底要浪費(fèi)掉多少的時(shí)間呢，這誰(shuí)知道呢？久而久之的，肯定會(huì)浪費(fèi)掉不少時(shí)間了啊。一天兩天的拖拉，那還不算什么大事情，可慢慢的浪費(fèi)的時(shí)間積累打起來(lái)了，那就是無(wú)數(shù)的'時(shí)間啊。特別討厭浪費(fèi)時(shí)間的人， 突然也就不太喜歡這樣的自己了。可有時(shí)候說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真的就是比登天還要難了，最近的我就是這樣，做事情實(shí)在是拖拉，不知道都浪費(fèi)了多少時(shí)間。就比如說(shuō)自己準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)把一件事情搞定的，可最后足足花了好幾個(gè)小時(shí)才能搞定。如果按照我的預(yù)期的話，其他時(shí)間我還能用來(lái)去做很多的事情，至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間了。那是多么好啊，可是自己預(yù)期的東西很美，但是現(xiàn)實(shí)卻十分的殘酷。自己到底還是浪費(fèi)了時(shí)間，可一天積累下來(lái)，我到底浪費(fèi)了多少時(shí)間呢？那真是一個(gè)讓人痛恨不已的數(shù)字啊。
我從來(lái)不做讓以后的自己后悔的事情啊，這次一如既往，可到底還是辜負(fù)了太多太多的時(shí)光了。我有時(shí)候都有著一絲荒誕的念頭，如果時(shí)間呢過(guò)重頭來(lái)過(guò)……可是，到底沒(méi)有這種如果，我們能做的永遠(yuǎn)都是好好珍惜，珍惜現(xiàn)在，也好好把握現(xiàn)在，那才是我們?cè)撟龅陌 ?/p>
感悟的作文 篇21
在八月的炎熱里我們迎來(lái)了新一度的開(kāi)學(xué)季，同時(shí)也意味著軍訓(xùn)生活的開(kāi)始，軍訓(xùn)也是對(duì)我們意志的一種考驗(yàn)，我很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也很自豪自己經(jīng)受住了這次考驗(yàn)。
在這次的軍訓(xùn)生活中我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了許多在課本上沒(méi)有的知識(shí)，這都將成為我的寶貴的財(cái)富。在軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候由于平時(shí)并沒(méi)有經(jīng)常接受這種訓(xùn)練，同學(xué)們都敗在了炎熱的太陽(yáng)光下，個(gè)個(gè)低著頭不敢睜眼。臉上頭上哪哪都是汗，豆大的汗珠一顆接著一顆的.往下掉，但是沒(méi)有同學(xué)放棄，他們還在堅(jiān)持，這也給了我堅(jiān)持下去的勇氣。我們的教官不厭其煩的一遍又一遍地重復(fù)著同樣的動(dòng)作，他的耐心感染了我們，每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真的在學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)生活并不是我想象中的無(wú)趣，教官有時(shí)也會(huì)很幽默的同我們交談就像朋友一樣，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不只是用來(lái)訓(xùn)練，我們?cè)谝黄鸪姼�，教官跟我們聊天，帶著我們玩耍，這讓我們感到快樂(lè)，不再覺(jué)得軍訓(xùn)很艱苦。我們也更快地跟同學(xué)熟悉，也不再拘束自己，可以讓我們更快的融入到集體生活中去，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活也有非常大的幫助，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃厚的興趣，這都是軍訓(xùn)生活帶給我們的，這段回憶也會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。
在軍訓(xùn)生活進(jìn)入尾聲的時(shí)候，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸，臉上寫(xiě)滿了自信，在教官一次次堅(jiān)定有力的命令聲中，同學(xué)們做著整齊劃一鏗鏘有力的動(dòng)作。這都是他們努力堅(jiān)持的結(jié)果。
這次軍訓(xùn)讓我明白了堅(jiān)持的重要性，也讓我真正理解了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，我很感激能有這樣一個(gè)有意義的機(jī)會(huì)，它定然會(huì)是我的記憶長(zhǎng)河里閃耀的一顆星。
感悟的作文 篇22
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的遠(yuǎn)足。我們做好充分的準(zhǔn)備，就等出發(fā)了。
在星期二的早晨，我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)完注意事項(xiàng)后就排成一列長(zhǎng)隊(duì)向山水云間的方向出發(fā)，聽(tīng)說(shuō)有二十幾公里呢。我們?cè)诼飞线呑哌呅蕾p美麗的風(fēng)景，我們還不停起歌唱。走在有山有水，環(huán)境又好，既沒(méi)有汽車的鳴笛和噪音，也沒(méi)有污染空氣的汽車尾氣，有時(shí)還能聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，真是叫人心情暢爽。呀！你瞧那一片的水都流敞在山之間，還倒影著山的容貌，天上的朵朵白云飄浮在天的每個(gè)角落，這樣的景色真是一絕。我們又走到太陽(yáng)山，那兒的景色更是美麗，有山崖，有各種各樣的花草樹(shù)木甚至叫不出的名字的。我們還走了環(huán)形山，一圈一圈的。站在山上看著我們所走過(guò)的路程，會(huì)覺(jué)得不可思議，不知不覺(jué)竟然走了這么多的路了。接著來(lái)到太陽(yáng)山門(mén)，我們?cè)谀抢锷宰餍菹�，吃了些東補(bǔ)充能量，又繼續(xù)了我們的.遠(yuǎn)足之旅。
終于，我們來(lái)到了目的地——下坪村委會(huì)。哇，那里一排排的樓房，好多房子上都裝有太陽(yáng)能，網(wǎng)絡(luò)電纜，透露出城市的氣息，使我想象不到現(xiàn)在農(nóng)村和城市一樣發(fā)達(dá)。心里真是為農(nóng)民伯伯高興，為自己生活在這個(gè)地方驕傲自豪。我們終于可以吃午飯，吃飯后還有表演，放著時(shí)興的《江南style》，有同學(xué)還跳了騎馬舞，好不熱鬧！我們念念不舍的離開(kāi)了這美麗的寶地，踏上了返回的路途�；厝r(shí)沒(méi)了來(lái)時(shí)的好心情。也許是太累了，我們回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然繞了個(gè)大圈！看到對(duì)面的山水云間時(shí)，這才知道要到了。時(shí)間過(guò)得真快，我們出發(fā)時(shí)太陽(yáng)沒(méi)完全出來(lái)，現(xiàn)在太陽(yáng)都快落山了。
游玩當(dāng)然也要付出代價(jià)——腳上起泡，腿又酸又痛。不過(guò)我也收獲了：只有努力并堅(jiān)持下去，你終會(huì)走完漫長(zhǎng)的路。達(dá)到目的，得到的甚至比付出的多得多。
感悟的作文 篇23
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《自己的花是讓別人看的》。確切的說(shuō)，我有感觸的地方不是人人為我，我為人人的精神，而是德國(guó)那獨(dú)特的美。
德國(guó)，一個(gè)發(fā)達(dá)級(jí)別的國(guó)家，有著高樓大廈，有著先進(jìn)的技術(shù)與豐厚的資產(chǎn)。按道理說(shuō)，現(xiàn)代城市，現(xiàn)代國(guó)家，應(yīng)該都是鋼筋水泥房屋才對(duì)。但是，在德國(guó)小鎮(zhèn)上，窗前街旁，家家戶戶都種植有艷麗的鮮花，紅的'怒放，黃的鮮艷，白的嬌嫩，這是一種多么奇妙的景色�。r且，這些鮮花都開(kāi)在臨街的窗前，一路走過(guò)去，綠葉襯著花兒，這種自然之美，純潔之美，奇特之美。這種美，是許多科技發(fā)展先進(jìn)國(guó)家不可媲美的。
現(xiàn)代生活，隨著科技發(fā)展，城市里高樓大廈拔地而起，農(nóng)村中黃沙漫地，而樹(shù)呢？這最基本的清新自然，也隨著科技的飛速發(fā)展而消失了。如果人們?cè)诮ㄔO(shè)高科技城市，高科技生活的同時(shí)，也能多多注意花草樹(shù)木的種植，那么，一個(gè)繁華與自然交相輝映的將給地球多一份份美麗，為生活添一份綠意，人類也會(huì)受益匪淺。比如說(shuō)維也納吧，那就是一座自然與現(xiàn)代相融合的城市。
中國(guó)，一個(gè)龐大的國(guó)家，但森林中是面積卻排在世界中間甚至過(guò)幾年到中后位置。作為一名中國(guó)人，我多么希望在中國(guó)各個(gè)城市，乃至世界，都像德國(guó)一樣，擁有“滿街花朵如林陰道”的景色呀！其實(shí)，城市與自然相融合，襯著蔚藍(lán)天空的景色，恐怕是最美的了。不遮掩的說(shuō)，按照這樣看法的速度來(lái)說(shuō)，沒(méi)過(guò)幾十年，也許世界上就沒(méi)有自然之美存在了。
如果這樣，開(kāi)發(fā)再多的房屋也沒(méi)用了。
我所向往的城市，恐怕也就是郊區(qū)與現(xiàn)代相結(jié)合了。那種境界，既包含了現(xiàn)代科技的便捷，更富有濃濃的綠化色彩，多么神圣，多么奇麗呀！
感悟的作文 篇24
挫折，就好似人生路上的一道道障礙。有些人，會(huì)遇到挫折就放棄;有些人，遇到挫折會(huì)逃避;可是有些人卻會(huì)一路披荊斬棘，勇往直前。
沒(méi)有風(fēng)雨，何來(lái)穗子?
曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事，講的是上帝為一個(gè)農(nóng)夫?qū)崿F(xiàn)了一年不刮風(fēng)下雨，讓小麥茁壯成長(zhǎng)的愿望。可是一年來(lái)，他種的小麥卻結(jié)不出穗來(lái)。最后他怒氣沖沖的去找上帝。那時(shí)，上帝說(shuō)的話讓我至今記憶猶新。他是這么說(shuō)的：“你所種的小麥，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，違背了萬(wàn)物的本質(zhì)，又怎么可能結(jié)出穗子呢?人生就如同故事中的小麥一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種生活中的挫折，又怎么可能獲得成功呢?”
憂郁的日子里不要悲傷
信心是一個(gè)敢于直面挫折的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一旦失去它，我們會(huì)變得頹廢。人生也會(huì)變得灰暗無(wú)光。所以說(shuō)，我們遇到困難一定要堅(jiān)定信心，就拿每個(gè)人學(xué)生時(shí)代的考試來(lái)說(shuō)吧，一次考試失利，有人因此失去信心而變得一蹶不振;而有的保持信心以爭(zhēng)取下一次考好……，所以說(shuō)信心決定成敗。普金有句話說(shuō)的好：“假如生活欺騙了你，不要煩惱，也不要悲傷，抑郁的.日子里要心平氣和。相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到”
天將降大任于斯人
你看，海倫·凱勒雖然失明耳聾，但她寫(xiě)下了不朽著作《假如給我三天光明》;羅斯福雖然患有脊髓灰質(zhì)炎，但他卻獲選美國(guó)總統(tǒng);霍金雖然全身癱瘓，卻提出了震驚世界的黑洞理論。正所謂古人云：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚。有時(shí)候，挫折并不可怕。可怕的是你內(nèi)心的恐懼。
當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，為什么不放手一搏，勇敢嘗試呢?只要我們堅(jiān)定了信念，挫折又算得了什么?當(dāng)你哪天到了人生巔峰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的挫折都是成功路上的墊腳石!
感悟的作文 篇25
今天，我們和老師一起去爬“無(wú)名山”看風(fēng)景。
到了山腳往上看，哇，山上景物在云霧的簇?fù)硐�，顯得十分神秘。我一定要到山上去看看，揭開(kāi)她那神秘的面紗。我暗暗下定決心一定要領(lǐng)略全景。
山路非常陡峭一切出乎我的意料之外，一不小心還有掉下去的危險(xiǎn)。
終于到了半山腰，我感覺(jué)到自己的呼吸更加不均勻，汗水也一顆顆掉了下來(lái)。這座山的風(fēng)景有了很大的變化，我們看見(jiàn)了茂密的`森林，我深深地吸一口空氣，哇！好新鮮。這種感覺(jué)真好，好像回到了原始森林。咦，前面還有桌子，我可以去坐一坐，我連忙小跑過(guò)去
可我還沒(méi)坐下來(lái)，前面的同學(xué)就叫了起來(lái)：“大家快點(diǎn)，馬上就要到山頂了�！币宦�(tīng)到要到山頂了我立即興奮起來(lái)，連忙開(kāi)始繼續(xù)爬山。哇，好美啊！，有花有草，還有一對(duì)蝴蝶在嬉戲，這時(shí)，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我連忙停了下來(lái)，害怕它來(lái)扎我，結(jié)果它要去踩我身后的花的花蜜。我也像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái)，不料一腳踩進(jìn)了泥坑里，好不容易把腳弄了出來(lái)，這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)到了山頂了，我連忙跑了過(guò)去。
站在山頂?shù)母杏X(jué)真好，我似乎變成了皇帝，這一片江山都是我的，同學(xué)們對(duì)著山谷叫起來(lái)，帶著同學(xué)們的興奮飛向四面八方。山下的景色盡收眼底，山下的人也變成了螞蟻，一切事物都變得那么渺小，整個(gè)大山腳觸手可摸，它的神秘終于被我揭穿了——真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。∪绻悴挥H身領(lǐng)略，你是無(wú)法體會(huì)那種滋味的。
從這次爬山我體會(huì)到做什么事都不要半途而廢。爬山就如學(xué)習(xí)一樣，你學(xué)到一半就放棄，那你就一無(wú)所獲，如果你堅(jiān)持學(xué)完那你得到的會(huì)很多，很多。
感悟的作文 篇26
在反抗國(guó)民黨軍隊(duì)第五次反圍剿失敗之后，毛澤東主席率領(lǐng)紅軍軍隊(duì)開(kāi)始了兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，在這兩萬(wàn)五千里的途中，他們遇到敵人的打擊，遇到糧食的短缺，遇到各種各樣的困難，但是他們都一一克服了，并最終完成了長(zhǎng)征！
在長(zhǎng)征的途中，紅軍戰(zhàn)士們不得不經(jīng)過(guò)一座橋，這座橋架在高山之上，當(dāng)紅軍戰(zhàn)士到達(dá)橋頭準(zhǔn)備過(guò)橋之時(shí)，發(fā)現(xiàn)山上的木板被人拆了，對(duì)面還有國(guó)民黨架著槍，就這樣戰(zhàn)士們?cè)趲讞l鐵鎖上和敵人戰(zhàn)斗，一邊過(guò)橋，一邊鋪木板，最后紅軍贏得了勝利。他們?yōu)槭裁纯梢赃@么的勇敢，為什么都不怕，為什么明知道這樣會(huì)犧牲為什么還這樣往前沖？那是因?yàn)樗麄兊墓亲永锿嘎冻鰜?lái)的都是不怕死的精神，為了集體而愿意自我犧牲的奉獻(xiàn)精神，這種精神是高尚的，是我們值得用一輩子的時(shí)間去學(xué)習(xí)的，今天的我們不需要去犧牲，不需要去冒險(xiǎn)，只需要坐在舒舒服服的`教室里學(xué)習(xí)就可以了，所以我們要珍惜我們這么好的條件，好好學(xué)習(xí)，不說(shuō)能為國(guó)家做多大的貢獻(xiàn)，只要以后國(guó)家有需要幫助的時(shí)候挺身而出。
長(zhǎng)征的路上，為了加快行軍速度，為了躲避國(guó)民黨的追補(bǔ)，紅軍戰(zhàn)士們把很多重物都丟棄了，其中就包括大炮、機(jī)槍、鍋等�？赡苡腥艘獑�(wèn)了，但是紅軍那么缺東西，為什么還要丟了啊？這就是舍小取大的道理，誰(shuí)都不可能把所有的事情都做得完美，要想達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，總要放棄一些東西，如果你不懂得取舍的話，到頭來(lái)什么也就做不到，什么也得不到。
長(zhǎng)征已經(jīng)結(jié)束，但是我們?nèi)松牡缆愤�沒(méi)有結(jié)束，就讓我們帶著長(zhǎng)征中的偉大精神走好自己的人生路。
感悟的作文 篇27
生命是坎坷的，總是先苦后甜。
記得八歲那年，我去姥姥家?guī)兔ψ霾耍牙芽次疫@么大了，是應(yīng)該幫家里做一點(diǎn)事兒，便讓我切洋蔥。
我走到了臺(tái)前，小心翼翼地拿起洋蔥，剛剝到一半時(shí)，我流下了眼淚。奶奶以為我受傷了，便把我的手左看右看，竟然沒(méi)有傷口，便問(wèn)我怎么回事，當(dāng)我說(shuō)到一半時(shí)，姥姥就猜到了，便讓我繼續(xù)切洋蔥。
過(guò)了一會(huì)兒，洋蔥是切好了，但是我已經(jīng)淚流滿面，奶奶看我這么快弄好了，又讓我切豆皮。
我拿起豆皮，把它卷起來(lái)再切，切到一半時(shí)，我聞到了一陣清香，仔細(xì)一聞，是豆皮里散發(fā)出來(lái)的味道，我沒(méi)忍住，便一口咬了下去。奶奶說(shuō)：“可以再加一點(diǎn)醬油，這樣更好吃，果然就像奶奶說(shuō)的那樣好吃，可我卻突發(fā)奇想，試試洋蔥是什么味道，不料被姥姥拿過(guò)去炒菜了，我偷偷到鍋里嘗了一口呀，洋蔥真好吃！
吃完了午飯，我想到生命如同洋蔥一般，只有忍著眼淚把它剝完，才能享受到它的美味，就像生命中也只有在小學(xué)、初中、高中和大學(xué)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大畢業(yè)后才能幸福地生活。
還有一次，我在看電視，上面在播放沙漠里的仙人掌。仙人掌在溫度最高的沙漠里生長(zhǎng)，而且沒(méi)有水分，只能依靠自己在沙漠生存下去，還能活幾十年，甚至幾百年，不管它身在何處，都沒(méi)有放棄自己，就像人生一樣，不管你摔倒了多少次，也不能放棄自己的理想和抱負(fù)，生命是坎坷的.，但它不能阻擋我們前進(jìn)的道路。
人生總是先苦后甜，不會(huì)先甜后苦，所以讓我們珍惜世間給我們帶來(lái)的每一份痛苦，這樣我們才會(huì)更加幸福。
感悟的作文 篇28
人世間存在與三種愛(ài)：感人肺腑，親情的愛(ài)；天長(zhǎng)地久，友情的愛(ài)；海枯石爛，戀人的愛(ài)．
從我們赤裸裸，呱呱墜地的那一刻始，我們就得到了第一種愛(ài)——親情．你的一生不會(huì)暗淡無(wú)光，不會(huì)孤自踏行，不會(huì)焦頭爛額，因?yàn)槟愕谋澈笳局粋�(gè)龐大的隊(duì)伍---親情．親情不會(huì)嘲笑你的無(wú)知，不會(huì)敲打你的笨拙，，不會(huì)拋棄你的天真，反而，你可以灑脫夢(mèng)幻，你可以囂張跋扈，你可以放肆思想．親情是避風(fēng)港，親情是理解站，親情是快樂(lè)營(yíng)，親情也是愛(ài)的起航．
從親情的羽翼滑落到了“桃花潭水深千尺，不及我與朋友情“堅(jiān)固的橋上，從我們咿呀咿呀學(xué)會(huì)說(shuō)話，踉踉蹌蹌學(xué)會(huì)走路，懵懵懂懂知道“伙伴“的時(shí)候，我們就得到了第二種愛(ài)---友情．你的一生不會(huì)孤援無(wú)助，不會(huì)有心無(wú)訴，不會(huì)任淚漫流，因?yàn)槟阏驹谟肋h(yuǎn)堅(jiān)挺的橋上---友情之橋．友情不會(huì)擺弄你的夢(mèng)想，不會(huì)拈惹你的淚珠，不會(huì)愚昧你的善良．反而，你可以暢所欲言，你可以天真無(wú)邪，你可以遠(yuǎn)程希望，友情是歡樂(lè)頌，友情是真誠(chéng)符，友情也是愛(ài)的行程．
從鞏固的橋頭足踏到“窈窕淑女，君子好逑“玫瑰園中．從我們思想青澀，情情欲動(dòng)那個(gè)階段，我們就邁向第三種愛(ài)---愛(ài)情．你的一生不會(huì)貴族單身，不會(huì)飄渺成家，不會(huì)自行立業(yè)，因?yàn)槟銚碛幸黄Z烈----愛(ài)情．愛(ài)情不會(huì)埋怨你的.寒酸，不會(huì)藐視你的容顏，不會(huì)棄任你的追往．反而，你可以功勞家舒，你可以精神充沛，你可以大膽進(jìn)取，愛(ài)情是浪漫芯，愛(ài)情是美滿瓣，愛(ài)情是清純桿，愛(ài)情也是愛(ài)的歸宿．
你的一生因?yàn)閾碛羞@三種愛(ài)而陽(yáng)光四射，世界因?yàn)閾碛羞@三種愛(ài)而精彩無(wú)暇，人們因?yàn)閾碛羞@三種愛(ài)而幸運(yùn)連綿．
感悟的作文 篇29
每次假期一回到家，我就喜歡在沙發(fā)上葛優(yōu)躺，然后打開(kāi)電視劇，刷著自己一周以來(lái)可能落下了比較有趣的綜藝或者熱劇。等到假期一過(guò)，就會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得很頹廢，一點(diǎn)都沒(méi)有珍惜時(shí)間，沒(méi)能利用這個(gè)時(shí)間好好的提升自己，然后就一種很很重的挫敗感和空虛感。
后來(lái)和朋友們一起聊天，發(fā)現(xiàn)很多人都有這種經(jīng)驗(yàn)，就是明明是想在假期的時(shí)候給自己做一些改變，結(jié)果還是會(huì)被這些就是即時(shí)的快樂(lè)所吸引。
聊天中，小美說(shuō)她曾在網(wǎng)上看到一位老師關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答，就覺(jué)得特別的有道理，就分享給我們。
就從一回家就喜歡玩游戲刷劇的現(xiàn)象，老師提到，先要考慮壓力問(wèn)題，就是了解自己的'學(xué)習(xí)壓力，或者是工作壓力很大嗎？平時(shí)是否有所成長(zhǎng)？在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，是否有提升自己的價(jià)值感？
還有如果一回家就喜歡躺著，不想動(dòng)，不想去學(xué)習(xí)，這個(gè)也關(guān)于我們的精力，身體素質(zhì)問(wèn)題。看看是真的身體很累，沒(méi)有精力去學(xué)習(xí)，還是只是單純的想玩而已？
一個(gè)就是關(guān)于毅力問(wèn)題，就是你本來(lái)是有想看書(shū)，做作業(yè)或者做運(yùn)動(dòng)的，但是那內(nèi)心的享樂(lè)的主義占了上風(fēng)。
還有一個(gè)就是對(duì)自己的生活有沒(méi)有明確的規(guī)劃，覺(jué)得自己想要成為什么樣的人，自己想考到班上第幾名，想考到什么樣的好的學(xué)校，如果你有這樣的一個(gè)想法的話，無(wú)形中就會(huì)激勵(lì)你自己去克服惰性。
聽(tīng)到這個(gè)講解的時(shí)候，我很是驚訝，我沒(méi)想到一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)行為，竟然能夠被分析出這么多的內(nèi)在的因素。
也許這就是會(huì)不會(huì)讀書(shū)，懂不懂融會(huì)貫通的區(qū)別吧？平時(shí)我們總說(shuō)自己在讀書(shū)，可是真正在使用的時(shí)候，卻不懂得把它用在生活中具體的事例當(dāng)中。
這樣一對(duì)比就明白，什么才是人外有人，天外有天！
感悟的作文 篇30
今天很早就起床了，興許是昨晚特意留意了天氣預(yù)報(bào)，今天會(huì)是個(gè)大晴天，所以在寢室悶太久特別想出來(lái)走走。走出寢室大樓，就有一陣陣涼颼颼的風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)不像冬天里那般刺骨，但是會(huì)讓我不自覺(jué)的把自己的衣服裹緊一點(diǎn)再裹緊一點(diǎn)。六點(diǎn)多的云塘很寂靜，只能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的朗朗書(shū)聲。那渾厚的聲音和沁人心脾的空氣交纏在一起，深吸一口，如飲瓊漿玉露般，讓人神清氣爽。對(duì)于一個(gè)不常早起的人，未嘗不是一種極其奢侈的享受，只恨少了一位知己，雖不要像古人吟詩(shī)作對(duì)，至少也能將心里的這份喜悅分享給他。
秋天里的太陽(yáng)懶洋洋的，久久不見(jiàn)升起，只見(jiàn)天邊那片白云被她染的通紅，有些刺眼。我背著陽(yáng)光，坐在湖畔的草坪上。細(xì)微的`水波輕輕撫過(guò)著石岸，水中的建筑也隨之扭曲了，所有秋天的顏色都在隨波蕩漾，交融在一起，如果能有個(gè)相機(jī)，將世界定格在這一秒，再用水彩描摹出來(lái)，那這幅作品也不失為一幅傳世佳作。
在諾大的校園里，只見(jiàn)三三兩兩結(jié)伴上課的同學(xué)，而走出校門(mén)，多的是行色匆匆的身影，他們都在為生計(jì)而奔波，夾雜著利益與虛榮，興許社會(huì)早已將他們的棱角磨平，我也不從去猜測(cè)，只是想到他們就不由自主的想到未來(lái)的自己。我并不希望我以后某個(gè)時(shí)候也會(huì)成為不停地穿梭在廚房菜市場(chǎng)和超市的所謂家庭主婦，詩(shī)和遠(yuǎn)方不只是詩(shī)人的夢(mèng)想。我喜歡素雅而寧?kù)o的生活，來(lái)了興致，帶個(gè)相機(jī)，來(lái)場(chǎng)想走就走的旅行，洗滌著渾濁的靈魂。雖然到那時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)的牽絆，但是懷著這樣一個(gè)夢(mèng)想總是好的，只害怕那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有追尋的勇氣了。
路上追尋夢(mèng)的身影越來(lái)越多，我也不再畏懼前方還未升起的太陽(yáng)，我站起來(lái)，勇敢的朝著光的方向走去。
感悟的作文 篇31
人的一生是五彩繽紛的，有那像楓葉一樣紅的美好回憶，像落葉一樣的痛苦，還有那像剛剛從土里鉆出來(lái)的小草一樣的快樂(lè)時(shí)光。人生也像那炒菜時(shí)的調(diào)味料，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，那就要看你能不能利用這些炒出“一盤(pán)好菜”了！我的人生就是一盤(pán)美妙的“好菜”，酸的，甜的，苦的，辣的都在里面。酸的是那艱辛的歷程，每一個(gè)都讓我體會(huì)到一個(gè)道理，這可能就是人們常說(shuō)的從小故事中體會(huì)到的大道理吧！甜的是那溫馨快樂(lè)的美好回憶，每一個(gè)都深深的印在我的腦海中；傷心時(shí)就把它拿出來(lái)會(huì)回憶，那些傷心事立刻就會(huì)跑到九霄云外，這甜的回憶還是挺厲害的吧！
苦的，媽呀，聽(tīng)起來(lái)就那人害怕，不過(guò)你可別亂想，這可不是你想的那種苦，我這個(gè)苦可是讓我銘記在心的'呢，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)樗鼘?duì)我有很大的意義，可以讓我從一個(gè)錯(cuò)誤的角度馬上轉(zhuǎn)正，怎么樣，夠神了吧！最精彩的上場(chǎng)了，辣的，那可是用一把“刀子”深深刻在我心中的呢！想忘都忘不了。酸甜苦辣是都有了，可最關(guān)鍵的還在后頭呢。“炒菜”講究的是“色香味”具全，可這還有關(guān)鍵的一部沒(méi)做到呢，那就是“色”，意思就是要好看。好，那我就要開(kāi)動(dòng)了，把我的人生好好的整理一番，好了，這樣一盤(pán)色香味具全的“菜”就做好了。頓時(shí)我的思緒也清了，就是這盤(pán)“菜”的功勞，讓我知道我已經(jīng)不在是那從前屁顛屁顛的小屁孩了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在回首過(guò)去才明白，原來(lái)我也經(jīng)歷了這么多事，是該想想我做這些是為了什么了！我的人生不會(huì)再是一盤(pán)無(wú)味的“菜”，從此它會(huì)變成一盤(pán)美妙絕倫的好“菜”！
感悟的作文 篇32
在這艱苦的十天軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，如：自強(qiáng)自立，有毅力等。在這十天里要想和完全不認(rèn)識(shí)的一些人交朋友，也是一件不容易的事情，所以大家必須把自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱愛(ài)團(tuán)體的精神拿出來(lái)。熱愛(ài)團(tuán)體是每個(gè)人必須有的品質(zhì)，有一首歌唱的好“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”只要有了團(tuán)結(jié)精神，力量不是也有了嗎？只要有這樣的精神，就不怕交不到朋友了。
相信大家在家里面一定被父母給寵著吧！在家不是小公主，就是小少爺，平時(shí)什么家務(wù)活也不會(huì)干，比如疊被子，而在軍訓(xùn)十天中，是每天都要自己疊被的，這下我可苦惱了，因?yàn)槲以诩覐膩?lái)不疊被。第一天疊被的時(shí)候，我小心翼翼，生怕不小心弄亂了自己疊的.被，終于疊好了，我看見(jiàn)自己疊的被和教官們疊的“豆腐塊”被，簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了，我疊的被看起來(lái)像個(gè)“豆腐卷”，我心里很不是滋味。第二天，我在同學(xué)的幫助下疊成了“豆腐塊”這下我可高興了。
來(lái)軍訓(xùn)還有一個(gè)困惑，那就是刷碗。刷碗這活看起來(lái)好干，其實(shí)一點(diǎn)都不好干，有一次，輪到我值日，我很無(wú)奈，但也沒(méi)辦法，只好像別人那樣，把剩菜倒掉，然后用一個(gè)盆接滿水再刷，我拿著一個(gè)盤(pán)子放進(jìn)水里，用手蹭了半天也沒(méi)蹭干凈，反倒弄了一桌子的水，我一氣之下拿起盤(pán)子在盆里用力蹭，“嘩”！由于用力太大，把盆弄撒在我身上，把我變成了“落湯雞”。我無(wú)奈看著這個(gè)盤(pán)子發(fā)呆，心想：使小勁不行，用大了勁也不行，到底怎么辦呢？就在我進(jìn)退兩難時(shí)，一位同學(xué)走到了我身邊說(shuō)：“我來(lái)教你刷吧！”我很感激，于是，他拿著洗潔精往盤(pán)子上擠了一點(diǎn)，然后用抹布輕輕一擦，油污就都沒(méi)有了，我照著方法試了一遍，果然很好用，不一會(huì)，干凈的碗筷，整齊的菜盤(pán)，光滑的桌面出現(xiàn)在我的眼前，我心里美滋滋的。
感悟的作文 篇33
這年頭。我們走進(jìn)了初中的禮堂。享受同學(xué)的好奇。酪它沒(méi)有我們一開(kāi)始想象的那么新奇。其實(shí)。說(shuō)初中會(huì)有新朋友。最好把人放在我們組里。換班。代替其他幾所學(xué)校的學(xué)生。總之真的沒(méi)有好奇心。這并不奇怪。即便如此。而且對(duì)老師和學(xué)生也很好奇。個(gè)別學(xué)生和好朋友不在一個(gè)班。
可能會(huì)難過(guò)幾天。我以前在小學(xué)�？傆X(jué)得我們會(huì)被初中分開(kāi)。其實(shí)每天還是能看到的。
這幾天軍訓(xùn)。對(duì)我們有很大的.感情。我班的教官很溫柔。我不喜歡體罰�，F(xiàn)在真的感受到了教官的辛苦。有幾次是因?yàn)槲覀冋镜貌缓�。教官回去被排長(zhǎng)罵了一頓。其實(shí)。教官對(duì)我們很好�？次覀兝哿�。有被罵的危險(xiǎn)。讓我們休息一下�？吹揭粋�(gè)同學(xué)沒(méi)水。我也把自己的水給同學(xué)喝。教官總是為我們考慮的比較多。這年頭說(shuō)累也不算累。說(shuō)不累。我也累了。其實(shí)最累的是教官。整天站著訓(xùn)練我們。在軍人眼里。不休息。沒(méi)有理由。只有是的。或者不是。這是我們教官說(shuō)的一句話。在這里。真的要感謝教我們的導(dǎo)師。這年頭。因?yàn)槲覀冇心愕闹甘尽Ｗ兊酶丶o(jì)律。其實(shí)。這些日子過(guò)得很快。有時(shí)候看著教官。我會(huì)想起我們分手的那一天。教官很嚴(yán)格。也是為了我們好。我們的教官?gòu)膩?lái)不罵人。在我的記憶里。最嚴(yán)重的就是罵一句。
我們教官很喜歡開(kāi)玩笑。有時(shí)候我們受不了。他會(huì)說(shuō)，大哥大姐拜托了。離我遠(yuǎn)點(diǎn)。我們笑得前仰后合。但是是時(shí)候認(rèn)真了。而且很認(rèn)真。我們也很認(rèn)真。俗話說(shuō)。休息就是休息。訓(xùn)練就是訓(xùn)練。
在此，我要感謝曾經(jīng)教過(guò)我的導(dǎo)師，以及陪伴我一年的好學(xué)生。
感悟的作文 篇34
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”盼望著，盼望著，我終于等到了可以盡情放煙花、收壓歲錢、吃美食的春節(jié)了。
爺爺告訴我，他小時(shí)候從臘月二十三就開(kāi)始忙著準(zhǔn)備過(guò)年了。大人們要準(zhǔn)備打年糕、辦年貨、做新衣、祭拜祖先……可忙著呢。今年一放假，我們也早早的開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。我把窗戶擦得亮亮的，又和爸爸一起給家里地板打上了幾層蠟，媽媽和奶奶則為大家換上了新被套和床單，頓時(shí)家里窗明幾凈，除舊迎新的過(guò)年氣氛一下子就撲面而來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上，爺爺掛起了親手腌制好的醬鴨，臘肉，還有一條大青魚(yú)干。這些可都是杭州過(guò)年必備的年貨��！門(mén)外，爸爸在貼春聯(lián)，我則親手貼上了一個(gè)大大的“福”字，祈盼著來(lái)年一家人的日子幸福美滿。我和妹妹還精心挑選了一對(duì)紅彤彤的大紅燈籠，高高地掛在了客廳顯眼的位置，映照著整個(gè)家更加紅火了。
春節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在外的游子們都趕回家與家人團(tuán)聚。車站里，所有人都行色匆匆。我們也結(jié)束了旅行，回到了杭州吃年夜飯。那紅燒肉、炸春卷、臘肉、醬鴨等讓我口水直流。這是年末最豐盛的一頓晚餐！一家人邊吃邊聊，其樂(lè)融融。聊工作、聊學(xué)習(xí)、聊來(lái)年的希望……我和妹妹還拿到了壓歲錢，除夕夜睡覺(jué)時(shí)把它放在枕頭底下，寓意可以保佑平安。吃好年夜飯，迎來(lái)了我最喜歡的活動(dòng)——放煙花！一朵朵絢麗的.煙花在夜空中綻放，美不勝收！
鞭炮聲中，舊的一年漸漸遠(yuǎn)去，新的一年正向我們走來(lái)，變化的是我又長(zhǎng)大了一歲，意味著多了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不變的是家人之間的相互關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。我相信，只有努力進(jìn)取了，來(lái)年才能更美好！
感悟的作文 篇35
那是在一次考試失敗后，原本我就因?yàn)榭荚伊硕那椴缓�，卻哪想我的同學(xué)還執(zhí)意要借我的試卷一看。我自然是不同意的，試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)我自己看著都扎眼，肯定我心里也是極其不愿意給別人看了去
但是同學(xué)像是沒(méi)有領(lǐng)會(huì)我的意思一樣，非要讓我將我的試卷給他瞧一瞧。而我當(dāng)時(shí)心情正不好，于是就朝著同桌說(shuō)了幾句重話，這話大致的內(nèi)容也就是質(zhì)問(wèn)我的同桌是不是想看我笑話，因?yàn)槲覜](méi)考好。
“不是，我沒(méi)那個(gè)意思，我只是想要將你出錯(cuò)的地方找出來(lái)�！笨僧�(dāng)時(shí)的我氣急了，壓根就不聽(tīng)同學(xué)的解釋，還是一味的`指責(zé)同桌。至于這件事后面的發(fā)展結(jié)果，也就是我和同桌幾乎要鬧翻了，我像是無(wú)理取鬧一樣，一直在對(duì)同桌說(shuō)著一些很難聽(tīng)的話。
等到過(guò)幾天，我終于冷靜下來(lái)后，我才意識(shí)到自己因?yàn)闆](méi)有管住自己的情緒，當(dāng)時(shí)給同桌帶來(lái)了多大的傷害。我的同桌一直都是一個(gè)好脾氣的人，對(duì)誰(shuí)都很和善，可是這次因?yàn)槲铱跓o(wú)遮攔的，讓朋友也對(duì)我產(chǎn)生了不少的隔閡。以至于后來(lái)，我和同桌之間都很少有說(shuō)過(guò)話。一度處于冷戰(zhàn)階段。
在這件事情上，我收獲了不少的感悟，越隨著我們長(zhǎng)大，我們也越該學(xué)會(huì)管好我們自己的脾氣。不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，最終做出一些讓自己十分后悔的事，至少那件事之后的幾天里我都感到很后悔，我也一直在想著辦法，想要去彌補(bǔ)我之前的沖動(dòng)。只是因?yàn)槲抑罢f(shuō)的話實(shí)在是太傷人了，同桌并沒(méi)有那般容易原諒我。
這件事，讓我失去了一個(gè)好朋友，也因?yàn)檫@件事，我有了一個(gè)心靈感悟，在今后的日子里，我一定要做一個(gè)能夠管理自己情緒的人。
感悟的作文 篇36
一場(chǎng)雨過(guò)后，秋天邁著她那輕輕的步伐，悄悄地來(lái)到我們的身旁。一次午休，我漫步在秋日的校園中。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著悠悠的白云，陽(yáng)光灑在大地上、灑在樹(shù)葉上、灑在我的身上……陽(yáng)光像一群小精靈在樹(shù)葉上玩耍，像母親輕撫著孩子，像一件外衣給樹(shù)葉穿上黃金……操場(chǎng)上帶有著一種獨(dú)特的泥土味，風(fēng)中飄散著隱隱花香，樹(shù)葉上是那秋天澀澀的味道。腳下的枯葉有隱隱的觸感，他們正努力地滋潤(rùn)著泥土，粗糙寬大的葉子，下方的泥土中，幾只小小的螞蟻正努力地生存著。遠(yuǎn)處，五星紅旗隨著風(fēng)舞動(dòng)著，耳邊，是同學(xué)們玩耍的快樂(lè)。
放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)黑了下來(lái)，那一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，掛在天空的邊緣，給天空畫(huà)上了一橙紅色的外框。早晨那吵鬧的街道如今安靜了下來(lái)，“咚咚”的打球聲，同學(xué)之間互道“再見(jiàn)”，結(jié)束了一整天的繁忙，這時(shí)只感到安寧與放松，秋日的風(fēng)拂過(guò)，涼爽感在身上散開(kāi)，沖去了一天的疲勞。
秋日校園的景色，正配王績(jī)《野望》中的“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸�！迸腔层皭澋那榫w使人慢了下來(lái)，隱居的他有更多的時(shí)間，來(lái)體現(xiàn)大自然的`美好，秋日的美景，他那富有田園牧歌的山野秋景，何嘗不是在靜下來(lái)之后才能更加感受到的。
在不停忙碌的快節(jié)奏生活中，不妨將自己慢下來(lái)，靜下來(lái)，去細(xì)細(xì)品味生活中平常體會(huì)不到的美景，去獲得更多得不到的體驗(yàn)。在這場(chǎng)秋的交響樂(lè)中，說(shuō)不定會(huì)有許許多多不一樣的收獲。
原來(lái)，這才是秋意，帶來(lái)的不僅僅是那美麗的景色，還有人生的感悟。
讓自然靜下來(lái)，慢下來(lái)……
感悟的作文 篇37
從教十幾年來(lái)，沒(méi)有太多的遺憾，沒(méi)有太多的傷感，也就是那么為提高教學(xué)質(zhì)量埋頭苦吧！
但最近發(fā)生的一件事卻使我深受感動(dòng)。事情是這樣的，2008年4月16日下午5時(shí)許，隨著天空中陰云密布雷電交加，眼看一場(chǎng)大雨便會(huì)隨即而來(lái)�？蛇@時(shí)，學(xué)生都在記誦英語(yǔ)單詞，而且教室中沒(méi)有電燈，光線暗得讓人害怕，愛(ài)搗亂的學(xué)生還不時(shí)地起哄。面對(duì)這種情況，我當(dāng)時(shí)真是氣極了于是便對(duì)他們說(shuō)了一番話；老師每天辛辛苦苦，從早到晚，為的是誰(shuí)？你們居然這樣對(duì)我？你們摸摸自己的良心，你們真是太不懂事了！”說(shuō)完這番話時(shí)，我走出了教室。
沒(méi)有想到，奇跡還會(huì)出現(xiàn)。由于當(dāng)時(shí)天氣并不好，而且雨也很大。很多家長(zhǎng)都被家長(zhǎng)接走了。最后，只剩下6個(gè)孩子。這時(shí)，一位學(xué)生說(shuō)：“老師，鎖門(mén)的李偉同學(xué)已經(jīng)走了，怎么鎖門(mén)呢？”聽(tīng)到這句話，我心理不由得“咯噔”一下，憂的是今晚教室如果不鎖門(mén)，可能會(huì)把一些東西丟失。況且這位學(xué)生還負(fù)責(zé)鎖校門(mén)。教室門(mén)能不鎖，可這學(xué)校的門(mén)不能不鎖呀！正在為這件事一籌莫展之時(shí)，奇跡出現(xiàn)啦！校門(mén)外閃現(xiàn)出好幾個(gè)打著雨傘的學(xué)生。影子越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，“老師，您打我們的傘回家吧！”一句溫暖的話語(yǔ)把我的身心從冰冷的外界拉了回來(lái)。原來(lái)是先回去的.這幾位學(xué)生想起班里幾位學(xué)生離家遠(yuǎn)，沒(méi)有雨具，況且還有老師！所以他們打著雨傘又來(lái)到了學(xué)校。擔(dān)心的事總算放下了！
這一剎間，我的心好溫暖，我的眼淚模糊了我的雙眼。我想到一句話：“只有你用心去愛(ài)孩子們，孩子們將會(huì)付出他們自己的愛(ài)來(lái)愛(ài)護(hù)你！”
我由衷地祝愿天下所有的教師，希望你們的學(xué)生也能在“愛(ài)”上開(kāi)花、結(jié)果。
感悟的作文 篇38
一年四季，風(fēng)景各異，但秋天 仿佛從來(lái)不曾取悅于我。
記得十年前的秋天，無(wú)數(shù)個(gè)黃昏，夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)躲到了遠(yuǎn)山的背后，我獨(dú)自一個(gè)人無(wú)趣地踩著滿地的落葉，穿梭于那條孤寂的林間小路。滿眼蒼涼的枯黃，天空中烏鴉凄厲的叫聲，讓我覺(jué)得好不自在。寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，我無(wú)助地仰望蒼穹，一只只孤雁從頭頂劃向遙遠(yuǎn)的天際。秋天仿佛就是這樣一幅生命的殘局，了無(wú)生氣。
十年后，又是一個(gè)秋天，我?guī)е鴿M胸的失意，漫步在一個(gè)我自認(rèn)為同樣失意的環(huán)境中。四周樹(shù)木環(huán)繞，在肅殺的秋風(fēng)中，黃葉飄撒一地。我哭了，晶瑩的淚珠滑過(guò)臉頰，在秋風(fēng)中抖落滿腹的憂傷。
突然，一片樹(shù)葉在風(fēng)中翩然落到我的頭發(fā)上，我輕輕地將它取下，帶著一絲不屑�？墒�，就在它即將從我的指間滑落的一剎那，我才猛然發(fā)覺(jué)，那竟然是一片綠葉——一片翠綠的葉。那飽含生命槳汁的顏色，幾乎使我忘記這是一個(gè)萬(wàn)物衰微的季節(jié)，我不知道在這樣寒冷的天氣里，在一個(gè)微弱的生命行將終止的時(shí)刻，它是如何用盡自身力量來(lái)保全自己那份生命的顏色，為此，它該經(jīng)受了怎樣的生命的歷練��！驀地，我對(duì)這枚小小的落葉產(chǎn)生了敬畏之情。我將它緊緊地貼在胸口，漫天的'黃葉在我身邊飛舞飛舞，秋風(fēng)不再凄然，陽(yáng)光似乎也在剎那間溫?zé)崞饋?lái)。
一枚落葉就這樣改變了我對(duì)一個(gè)季節(jié)的感受。雖然春有希望，夏有熱情，冬有寧?kù)o，但秋更以昂揚(yáng)地姿態(tài)走進(jìn)我的生活 。當(dāng)滿地的落葉鋪起金色的大道，為人們闡釋生命的奢華時(shí)，那枚曾賦予我頑強(qiáng)生命的綠葉，再一次讓我放聲高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
感悟的作文 篇39
從我踏入中學(xué)校門(mén)的那一刻起，我也不再是曾經(jīng)那懵懂無(wú)知的小孩子了，而是一名心智逐漸成熟的少年了。步入初中，軍訓(xùn)當(dāng)然是必不可少的。
初到時(shí)，對(duì)于新環(huán)境、新學(xué)校、新同學(xué)，我們每個(gè)人還都是很期待的，畢竟踏入中學(xué)的大門(mén)，就意味著我們長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自面對(duì)很多事情了。當(dāng)然，期待的'還有這次“特殊”的軍訓(xùn)，為什么說(shuō)它“特殊”呢，那是因?yàn)檫@次軍訓(xùn)與之前不同的就是：受疫情影響，我們?cè)趯W(xué)校軍訓(xùn)。畢竟這是史無(wú)前例的一次，所以我們還是很期待的。
收拾好東西，我們先來(lái)到報(bào)告廳進(jìn)行入校課程儀式，課程開(kāi)始后，就開(kāi)始分教官。我們的教官是一個(gè)身高不算太高，皮膚黝黑的教官。他說(shuō)他姓李，我們都喊他“李教官”。接著便開(kāi)始軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容是站軍姿，要求：腳尖張開(kāi)60度，兩腳跟并攏，膝蓋向后頂，兩眼目視前方，五指貼近大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)處，下顎微收�？蓜e小看這站軍姿，雖然聽(tīng)著很容易，但真正站起來(lái)還是很難的。有些體質(zhì)差的，堅(jiān)持不下去就直接暈倒了，體質(zhì)好的也已經(jīng)滿頭大汗。這時(shí)候我真的挺感謝老爸之前強(qiáng)拉著我去跑步，鍛煉身體。接著，我們又訓(xùn)練了蹲姿、立正、稍息、三面轉(zhuǎn)體......
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火無(wú)情地燃燒著。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，盡心地練習(xí)。不斷重復(fù)著枯燥無(wú)味的訓(xùn)練。有時(shí)站軍姿，站到頭腳發(fā)軟，眼冒金星。我們也會(huì)咬牙堅(jiān)持下去。
經(jīng)過(guò)我們這幾天的共同努力，我們四班獲得了軍訓(xùn)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。也許對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是一種折磨。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一種自我的磨煉，能讓我提高自己的身體素質(zhì)。
感悟的作文 篇40
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，父子二人從游樂(lè)場(chǎng)愉快地歸來(lái)。
可是游玩歸來(lái)的好心情瞬間就被熄滅了——突然，刮起了大風(fēng)， 下雨了，而父子都沒(méi)帶傘，怎么辦呢？這時(shí)，父看到了前邊路人正撐著一把傘，便對(duì)子說(shuō)：“你看前邊那個(gè)人有雨傘，我們不如彎腰躲到雨傘下，這樣就不會(huì)被淋成“落湯雞”了�！眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是父子二人彎腰躲進(jìn)了雨傘旁。 但是，天公不作美——烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偶爾還伴隨幾個(gè)閃電——雨越下越大了！
一顆顆豆大的雨滴就像斷了線的珠子從空中撒落下來(lái)，路人也不自覺(jué)地把雨傘往下拉了拉。這下可難為了父與子，他們只得把頭埋得更低了，就連父的胡子都快沾地了呢。這時(shí)，路人像發(fā)現(xiàn)了什么似的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，正好看到貓著腰的父與子，見(jiàn)到他倆滑稽的樣子，路人又好氣又好笑地說(shuō)：“你們?cè)诟闶裁垂硌�？”子把事情�?jīng)過(guò)對(duì)跟路人說(shuō)了一遍。路人反倒有些不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是你們忘帶傘了呀，那你們?cè)趺床桓艺f(shuō)呢？可我也只有一把傘，怎樣才能幫到你們呢？”子撓了撓頭，忽然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)路人和父說(shuō)：“那還不好辦吶，只要讓我這強(qiáng)壯的老爸扛著你，我在老爸旁邊‘護(hù)駕’，不就節(jié)約占地面積了嗎？”路人和父，不得不贊賞子出的.好主意，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，父“架”著路人，路人手中拿著傘，子在父旁邊——雨中閃現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線。這樣，一把傘就解決了父子的燃眉之急，使父子連同路人三人都能“同在一傘下，而不被雨淋�！�
三人通過(guò)這件事，受到了一個(gè)啟示：在遇到困難時(shí)，如果墨守成規(guī)的方法解決不了問(wèn)題，何不換個(gè)思維、換個(gè)方法？同樣，只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，許多難題也都會(huì)迎刃而解。
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