小學(xué)生書屋走進(jìn)生活書香溫馨你我征文?
導(dǎo)語：為深入開展全民閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、善讀書”的文明風(fēng)尚，小編整理了小學(xué)生書屋走進(jìn)生活書香溫馨你我征文，歡迎參考。
篇一：小學(xué)生書屋走進(jìn)生活書香溫馨你我征文
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。至今，我不僅相信了，也覺得讀書可以開拓視野，陶冶情操。
我，一個(gè)生活在農(nóng)村的普通孩子。雖然我的家鄉(xiāng)是在邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，但這里花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)美。不僅如此，村里設(shè)施齊全，還有運(yùn)動(dòng)場呢。運(yùn)動(dòng)場里有著標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、乒乓球桌等，可是我最愛的是最近新開的“農(nóng)村書屋”。我們農(nóng)村家孩子的書是極有限的，而我家里的《安徒生童話選》、《十萬個(gè)為什么》等的幾本書也早已看得厭了，很是渴望看到新書。
一天，我聽說政府投資村里新開了一家農(nóng)村書屋，我便迫不及待地進(jìn)去了。進(jìn)去發(fā)現(xiàn)里面的書特別多，這使得我很是高興。
農(nóng)村書屋里面有兩間大房子：一間是藏書室，里面一排排的書架上陳列著數(shù)千冊(cè)圖書，我粗略地看了一下，有科技文化、軍事天地、文學(xué)作品、生活百科等分類;另一間是擺放著桌椅供大家讀書的閱覽室。
閱覽室里，人們有的坐在椅子上，有的靠在書架上看，有的甚至站著看。瞧，一個(gè)老年伯伯戴著眼鏡，正在專心致志地看書呢;一位叔叔坐在椅子上，一邊翻書，一邊記筆記，唉，真像專業(yè)人士;一位姐姐靠在書架上，臉上還帶笑意，想必是沉迷在書中了吧。
屋子里的人雖然多，但是，并不喧鬧，反而很安靜，每個(gè)人自己看自己的，絕不會(huì)去打擾別人，偶爾傳出的說話聲，也只是閱讀者輕聲地問別人幾個(gè)小問題而已已。我看到這樣的情景，也不由主張地放輕了腳步，輕聲慢步走到一個(gè)書架前，選中了一本《魯濱遜漂流記》，然后津津有味地看起來。正是這本書教會(huì)了我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過去了，管理員阿姨要下班了，她看見我舍不得的樣子，就告訴我，說可以去登記，然后借回家，這可把我樂壞了。從那時(shí)起，我就想，以后一定要抓緊時(shí)間完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，然后就到這農(nóng)家書屋來看書。
現(xiàn)在的我，更加喜歡閱讀，心與書的距離越來越無縫隙，已習(xí)慣了書的氣息，習(xí)慣了書的告誡，更加習(xí)慣了書的陪伴。是書，開拓我的.視野，陶冶我的情操，帶給我全新的世界。成長路上，我的生活因?yàn)橛袝呐惆楦迂S富。此外，隨著閱讀量的增大，我覺得自己的頭腦越來越好使，不僅作文寫得快且好，各科成績也有很大的提高。我真心感謝農(nóng)家書屋的存在。
農(nóng)家書屋，它在改善著人們的精神風(fēng)貌，在凈化著社會(huì)環(huán)境。農(nóng)家書屋讓我多了一種生活樂趣，它在不斷地充實(shí)著我的文化生活，農(nóng)家書屋也讓我及村民們感受了到政府的溫暖。
我愛這間便利的書屋。
篇二：小學(xué)生書屋走進(jìn)生活書香溫馨你我征文
書中不只是“黃金屋”，也是名副其實(shí)的書海，任你遨游，無窮無盡寶藏，待你用心發(fā)掘，傳遞文明的書梯，助你登上人生高峰…… ——題記
一次偶然的機(jī)會(huì)，是我來到了一個(gè)農(nóng)家書屋。書屋雖不是很大，但里面的藏書很多。這對(duì)于一個(gè)農(nóng)家孩子的我來說，我對(duì)里面的一切都充滿了無法壓抑的好奇心。因?yàn)槲壹彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況不是很好，所以平時(shí)也不敢伸手問父母的錢去買那“奢侈”的課外書籍。
我走進(jìn)了書屋，這里格外的安靜——耳邊沒有一丁點(diǎn)兒閑言細(xì)語，沒有腳步聲，只聽見翻頁的聲音。
我從書架上輕輕拿下了一本《昆蟲記》，瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容十分新穎，牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來，剛閱覽幾頁，就已經(jīng)無法自拔了……
讀完《昆蟲記》后，我心中泛起了久久無法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上，回味書中的描寫�！独ハx記》是一本刻畫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲子，在法布爾的筆下都表現(xiàn)出獨(dú)特的一面：充滿活力的音樂家蟋蟀，一絲不茍的鉆探工堅(jiān)果象，衣著華貴的大胃將軍花金龜，足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖，有智慧，有悲歡，有靈性。將書里的內(nèi)容和我們的生活對(duì)比，才發(fā)覺昆蟲世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似，而昆蟲學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)的每一點(diǎn)我都沒有任何一絲的察覺。
昆蟲世界十分奇妙!在沒有看這本書之前，我不知道昆蟲會(huì)“穿衣服”，不知道螢火蟲是“喝”食物。而且有些昆蟲比人類還要有智慧：赤條蜂為給后代留下食物，將毛毛蟲弄成癱瘓，使其不能行動(dòng)，并不是殺掉，并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗，無怨無悔的母親捕蠅蜂，和盡職的西班牙西頭，執(zhí)著的狼蛛，都是我們生活中的榜樣。
《昆蟲記》堪稱“昆蟲的史詩”，也是“大自然的詮釋”，無論在科學(xué)上，還是在文學(xué)上都很有名。《昆蟲記》是法布爾畢生的心血，因?yàn)檫@是他用一生的精力投入到研究昆蟲里換來的，因此他也發(fā)現(xiàn)了許許多多鮮為人知的秘密。法布爾熱愛生命，尊重一切，熱愛著大自然，向往著大自然!這也是我們要學(xué)習(xí)的!感謝這位偉大的昆蟲學(xué)家，用美術(shù)家的觀察，哲學(xué)家的思考，文學(xué)家的敘述為我打開了通往昆蟲世界的大門，讓我與大自然更加親近!
《昆蟲記》使我了解了昆蟲，看穿了昆蟲世界，更讓我明白了生命的意義�！独ハx記》用昆蟲來詮釋許多道理，里面蘊(yùn)藏著法布爾對(duì)生命的無比尊重，對(duì)大自然的無限向往!法布爾的精神也讓我受到了啟發(fā)：我們應(yīng)該相信自己的能力，用追求真理的勇氣和毅力，最大極限的發(fā)揮自己的潛能。也許在你追求的路上，別人冷嘲熱諷，但只要有信心，有恒心，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡!
篇三：小學(xué)生書屋走進(jìn)生活書香溫馨你我征文
在一個(gè)安然舒適的書屋里，里面所有的東西都伴隨著我成長。而書，不能茫然的讀。講究很多，可分為略讀，細(xì)讀，精讀。我們應(yīng)有賞析的讀書，有品位的看書。
我本是一個(gè)內(nèi)向，不開朗的女孩，感到世間就算有很多的風(fēng)景，多新奇的事物，都覺得很無味，可書本就是我的第一個(gè)啟蒙老師。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)開朗的面對(duì)生活，就要先學(xué)會(huì)讀懂人生。人生真的有那么無味嗎?不，并不是。在一個(gè)擺放書本整齊，疊了一層又一層的書架里，書架之中隔著不同書籍，構(gòu)成了一個(gè)有“香氣”的書屋。戴爾·卡耐基是一個(gè)偉大的心靈導(dǎo)師，也就是從《人性的弱點(diǎn)》這本書的作者，里面的一個(gè)小故事讓我的心靈有了很大的感觸。他在書中說道：“在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，只有能保持內(nèi)心平靜，才不會(huì)變成神經(jīng)病。”是啊!快樂是一天，憂慮也是一天，還不如快快樂樂的過著，再?zèng)]有什么比憂慮使一個(gè)人老得更快了，從而摧毀我們的容顏。一本書，就告訴了我在以后面對(duì)困境，不要驚心受怕，也不要為自己增添更多的煩惱，應(yīng)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
這本書啟示了我走出孤獨(dú)憂慮的人生，然而并不是只有這一點(diǎn)點(diǎn)。
書屋中，到處是哲學(xué)、科學(xué)之類書籍。略重的《草發(fā)娃娃》這本書讓我心領(lǐng)神會(huì)，在世界上沒有什么事情是辦不到的，只有依然堅(jiān)持著，終究會(huì)成功。我還要有厄運(yùn)打不垮的信念，定會(huì)克服我人生中的道道坎坷。
書本，是我們?nèi)松豢扇笔У囊环N“營養(yǎng)”，是我們登上“最頂山峰”的階梯，是我們打開成功之門的金鑰匙，總之引領(lǐng)我們一個(gè)又一個(gè)正確的方向。書屋好比一個(gè)成功之門，散發(fā)迷人的光彩，深而又奧秘。而書本就是一把把打開門的小鑰匙，需要攢積更多的豐富經(jīng)驗(yàn)，每一把鑰匙都需要我們細(xì)心探究;書屋又好比一片遼闊的海洋，是無邊無際的，一滴滴小浪花也好比一本本書，浪花拍擊著巖石，“當(dāng)你把巖石擊碎以后，你就成功了。”書屋，是一樣很神奇的世界，是一個(gè)美的世界，美的景，美的人，美的物，美的情，思想的美，智慧的美，崇高的美，悲劇的美......書屋就是我們?nèi)松幸环顑?yōu)美的畫卷，把世界上最美的東西呈現(xiàn)在我們眼前。
在我心中，最美的書屋，伴隨我一生，給予我快樂，伴隨我成長!
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