在你身邊作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的在你身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

在你身邊作文1

　　春天總是一幅生機(jī)勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開(kāi)。

　　我喜歡校園里的“櫻花王”，它開(kāi)得是多么茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開(kāi)始說(shuō)：“我要長(zhǎng)高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說(shuō)：“我也要變得更美……”有時(shí)，我坐在“櫻花王”下讀書(shū)，讀著讀著起風(fēng)了，幾片花瓣飄落到我的書(shū)上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶著清香。

　　一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我在那顆櫻花王下難過(guò)地轉(zhuǎn)圈圈。時(shí)不時(shí)地用腳磨一磨那地上的小草，好像小草和我和平不起來(lái)一樣……這時(shí)，好朋友走了過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎么了，這么傷心？”我說(shuō)：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好。”她這樣一問(wèn)讓我更傷心了。那隨風(fēng)慢慢飄落的櫻花，好似我的眼淚落下來(lái)。朋友安慰著我，“沒(méi)關(guān)系，下次再努力不就好了嗎？你一定會(huì)考好的！”

　　為了不讓淚水流下來(lái)，我仰起頭，這下又望見(jiàn)櫻花樹(shù)。櫻花開(kāi)得如火如荼，極其美麗。翠綠的`枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽(yáng)慈愛(ài)的照耀下閃閃發(fā)亮。滿樹(shù)爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的氣息。櫻花樹(shù)如云似霞般炫目，不時(shí)引來(lái)一只只彩蝶繞花盤旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么縱情地釋放！是的，相信自我，努力釋放！學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣！想明白了，我甜甜對(duì)好友笑了，我們高興地跑回了教室……

　　櫻花樹(shù)下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……

在你身邊作文2

　　我們都生活在法治的社會(huì)里，法律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你我身邊，沒(méi)有了法律就沒(méi)有了秩序。我們的國(guó)家如此的安定和諧正是因?yàn)橛辛朔�律，我們�?社會(huì)有法可依，有法必依。俗話說(shuō)得好“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了法律就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂了套，如果要國(guó)泰民安，人的心中必有法律常駐。

　　某市一位楊阿姨到附近的郵電局營(yíng)業(yè)廳辦理電話安裝，可此郵電局營(yíng)業(yè)大廳貼出通告，規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶，必須到其下屬企業(yè)購(gòu)買電話機(jī)用戶辦理裝機(jī)手續(xù)的同時(shí)先交電話機(jī)款否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后，將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門，工商行政管理部門通過(guò)核實(shí)，指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》構(gòu)成了不公平交易行為，并對(duì)其處以罰款。楊阿姨運(yùn)用法律武器保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

　　我們從小就已開(kāi)始學(xué)習(xí)思想政治，面對(duì)充滿誘惑的世界作為初中生的大家更應(yīng)該增強(qiáng)法制和道德觀念，自覺(jué)規(guī)范自己在社會(huì)生活中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的情況下我們要懂得公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù)，懂得與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，全面提高自身滋生的基本素質(zhì)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

在你身邊作文3

　　今天晚上，我和老師還有同學(xué)在一個(gè)視頻觀看了開(kāi)學(xué)第一課，有最美的老師、最美的戰(zhàn)士、最美的司機(jī)……他們用善良、勇敢和正義為我們建起了一道迷人的風(fēng)景線。首先是中國(guó)第一位飛上太空的女飛行員——?jiǎng)⒀笞叩角懊�，給我們講了她在太空里的嚴(yán)酷的感受。太空是美妙的.，令人向往的，但劉洋老師更喜歡我們最美的家園——地球。所以我們要保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美好。

　　奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。焦劉洋老師給我們上了第二節(jié)課。她說(shuō)自己5歲開(kāi)始學(xué)游泳，經(jīng)過(guò)了對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持與渴望，在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得了游泳金牌，我真的為她高興，因?yàn)樗�讓我明白了只有�?jiān)持、努力、不放棄才會(huì)獲得成功。

　　接著又是陳一冰，真是一名體操運(yùn)動(dòng)員，他是隊(duì)長(zhǎng)，他和他的對(duì)員又給我給我們上了第三節(jié)課，他說(shuō)只要不放棄，對(duì)一個(gè)小動(dòng)作也會(huì)做到完美無(wú)比，隊(duì)員之間不會(huì)因?yàn)樽龅牟缓枚�去�?zé)備他，而是去鼓勵(lì)他，讓他做得更完美。只有這樣這個(gè)團(tuán)對(duì)會(huì)更和諧·更完美。

　　美麗的鄉(xiāng)村教師，用自己純真的愛(ài)心，責(zé)任心為我們上了令人感動(dòng)的一課，我自己也想長(zhǎng)大了能奉獻(xiàn)出我所有的愛(ài)來(lái)幫助那些貧困的孩子。

　　我們都知道，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要我們用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種美就在你身邊，所以大家要去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美和傳遞美。

在你身邊作文4

　　人生道路坎坷，順境與逆境交錯(cuò)伴奏，要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意，面對(duì)今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時(shí)光，把握變遷的歷史，在歲月的'年輪中，在時(shí)間的推移中，我們?nèi)匀灰宦废蚯白摺?/p>

　　一路上，難免會(huì)有磕磕碰碰，無(wú)數(shù)次的摔倒，也許會(huì)使我們頭破血流但那是不能避免的，因?yàn)樗鼤?huì)教給我們成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，要相信，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，回首往事心里一定會(huì)有著無(wú)比的成就感與喜悅。

　　我們知道生活中處處都有的身影電燈.當(dāng)愛(ài)迪生產(chǎn)生發(fā)明電燈的想法時(shí)，就有人對(duì)他冷嘲熱諷，可他是帶著這些嘲諷一路走來(lái)的，有一千多種的材料，見(jiàn)證著他行走的過(guò)程，因?yàn)檫@些材料就是他的腳印，他堅(jiān)持不懈，最終鎢絲才得以使他成功，他的這項(xiàng)發(fā)明造福了人類，他不停歇地行走點(diǎn)亮了世界的夜晚。

　　行走，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的兩個(gè)字了，可是真正將它腳踏實(shí)地的、永不停息的實(shí)踐又有多少人呢?我想應(yīng)該屈指可數(shù)。有的人總是走走停停，最終沒(méi)有達(dá)到終點(diǎn)。

　　路，又有多遠(yuǎn)?又有多險(xiǎn)?世上只有兩種路那就是平坦的水泥路，還有就是充滿冒險(xiǎn)趣味的崎嶇山路。有人一出生便十分幸運(yùn)的踏上了水泥路，有人順利抵達(dá)，而有人自覺(jué)無(wú)味，半道走進(jìn)了小路，于是出現(xiàn)了兩種人：有人光明，有人黑暗。有人一出生就十分貧苦，便踏上了充滿崎嶇山路，這路上，有花、有草、有樹(shù)、有禽、有獸、當(dāng)然也有許多絆腳石和泥濘。有人憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不畏酷暑寒冬，不畏風(fēng)雨凝露，看盡沿途風(fēng)景，翻越群山，馬不停蹄的行走，一路收獲不少，抵達(dá)時(shí)，更是充實(shí)，有的人，看見(jiàn)絆腳石、泥濘就停止不前，于是，充滿遺憾，也無(wú)法享受真正的喜悅。

在你身邊作文5

　　窗外，貴如油的春雨綿綿不絕地下著。透明的水滴串成水晶簾懸掛在天地之間，煙雨迷蒙。蒸騰的雨霧裊裊地彌散開(kāi)來(lái)。

　　望著窗外朦朧的煙雨，我的思緒飄散開(kāi)來(lái)：這是最后一節(jié)課了，待會(huì)兒下課要怎么回家呢？早上出門的時(shí)候還是艷陽(yáng)高照的，就沒(méi)有帶傘，這會(huì)兒怎么就下起了雨？看來(lái)這雨是沒(méi)那么快停了，家人會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？

　　下課鈴一響，我心頭一震，今天的鈴聲格外響亮，但不如往日招人喜歡。雨依舊下著，來(lái)給孩子們送傘的家長(zhǎng)把校門堵得水泄不通。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了，只有我還在屋檐下等著。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出前兩天與媽媽爭(zhēng)吵的情景，頓時(shí)心灰了：媽媽都不理我了，哪里還會(huì)給我送傘來(lái)呢？回家吧！手往后將書(shū)包托上一點(diǎn)兒，不小心碰到什么，放下書(shū)包一看，我驚住了一傘！怎么會(huì)在這兒？帶著心中的'疑惑，我撐起傘向家走去。

　　回到家，打開(kāi)門，媽媽正在廚房里忙著�！皨�，我回來(lái)了！”平常回到家，我都會(huì)興奮地喊一句，但是這天沒(méi)有，我心中百感交集�！盎貋�(lái)了啊，有沒(méi)有淋濕？早上看了天氣預(yù)報(bào)，想到今天可能會(huì)下雨，就把雨傘放你書(shū)包里了。下次記得看天氣預(yù)報(bào)，萬(wàn)一我忘了，你可就得淋雨回家了。”媽媽看到我回家，對(duì)我說(shuō)道�！爸�道了……媽！”“嗯，先去寫作業(yè)，飯好了叫你�！�

　　我回到房間，并沒(méi)有馬上寫作業(yè)。說(shuō)實(shí)話，我真的沒(méi)想到媽媽還那么關(guān)心我。前兩天還和她為了買新手機(jī)爭(zhēng)吵不停，如今……我只能說(shuō)她永遠(yuǎn)是我媽媽，無(wú)論她說(shuō)過(guò)多少次“我不管你了”，她都是那個(gè)一直在我身邊為我操心的媽媽。

在你身邊作文6

　　今天，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有努力；今天，我才發(fā)現(xiàn)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛；今天，我才發(fā)現(xiàn)在平凡的生活中有不平凡的美。

　　今天，我和中國(guó)入太空中的第一女宇航員劉洋阿姨、著名籃球明星姚明、著名畫家韓美林、倫敦奧運(yùn)冠軍、劉大成等人相比之后，發(fā)現(xiàn)，我的確要努力了，因?yàn)槲液瓦@些人相差太遠(yuǎn)了。

　　今天，我知道了美并不是只包括大自然風(fēng)景美，還包括精神美、品質(zhì)美、印象美等。鄧麗曾被分到海拔1388米的.高原學(xué)校教學(xué)，教了3年，快離開(kāi)的時(shí)候，孩子們的真摯打動(dòng)了她，所以他打算將永遠(yuǎn)不離開(kāi)這兒。

　　今天，我想起了在平凡世界中不平凡的事情：最美鄉(xiāng)村教師：張莉莉，最美的司機(jī)吳斌等。吳斌司機(jī)叔叔給我的印象很深，因?yàn)樗�完成了在突發(fā)情況中不可完成的任務(wù)：在高速公路上行駛，突然一個(gè)東西打破了玻璃，重重地打在了他的腹部，她疼痛難忍，但是他仍完成了慢慢剎車、打開(kāi)閃光燈、拉起剎車桿、讓大家不要?jiǎng)樱�馬上打110、120等。令我佩服、令那個(gè)城市為他流淚，為他追悼，我十分敬佩吳斌叔叔。

　　從今天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，我要努力了！我要會(huì)發(fā)現(xiàn)美！我也要在平凡生活中創(chuàng)造不平凡的美！雖然我不能像吳斌叔叔一樣做出那樣偉大的事，但我可以從小事做起……

在你身邊作文7

　　愛(ài)是什么？看不見(jiàn)，摸不著，卻一直能感受得到，溫暖著你的便是愛(ài)。原來(lái)你一直都在。

　　初中以來(lái)，與父母的交談越來(lái)越少，一直覺(jué)得父母不理解我，不愛(ài)我了。卻不知道，他們只是選擇了默默地陪伴。

　　高山巍峨，護(hù)佑著脆弱的生靈；流水溫婉，滋潤(rùn)著干涸的大地；父母無(wú)言，陪伴著幼小的孩子。原來(lái)，你一直在我身邊。我何其有幸，擁有這樣好的父母！

　　多少次，我因不懂欣賞你們的愛(ài)而與你們爭(zhēng)吵，現(xiàn)在我終于懂得那份愛(ài)是多么彌足珍貴。

　　冬夜里，凜冽的的寒風(fēng)撕扯著滿目瘡痍的大地，我不由地加快了腳步。我正在急急忙忙地往家里趕。因?yàn)槲抑�道，一回到家，一定就有暖暖的被窩給我鉆。沒(méi)想到，竟然沒(méi)有開(kāi)過(guò)電熱毯。我不由得很生氣，用眼睛掃過(guò)房間后發(fā)現(xiàn)母親和妹妹都不在家，就暫且平息了心中的不滿。

　　我也不知道過(guò)了多久，她們回來(lái)了，我剛想開(kāi)口，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的`手中拿著一床電熱毯。我非常懊惱我自己沒(méi)有弄清事實(shí)就胡亂猜測(cè)。原來(lái)他們一直都默默地陪在我身邊，關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我的冷暖，關(guān)心我的吃穿。

　　當(dāng)我還是垂髫小兒時(shí)，蹣跚學(xué)步，你們站在旁邊，緊張的手心都出了汗。當(dāng)我稍大一些，可以上幼兒園的時(shí)候，你們每天都接送我上學(xué)。當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，你們又開(kāi)始擔(dān)心我的學(xué)業(yè)，擔(dān)心我是否能處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。當(dāng)我上初中以來(lái)，你們只是默默地關(guān)心我了。多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年的歲月打磨，你們陪伴我走過(guò)這十五年，對(duì)我的愛(ài)卻絲毫不減。一直在我身邊的是你們，我竟現(xiàn)在才知道。

　　風(fēng)起了，它不說(shuō)，只留下一陣清爽；雨來(lái)了，它不說(shuō)，只拋下一場(chǎng)甘甜；鳥(niǎo)飛過(guò)，它不說(shuō)，只留下一絲痕跡。原來(lái)，愛(ài)是無(wú)言。

在你身邊作文8

　　愛(ài)，是我們每時(shí)每刻都在享受的東西；這個(gè)世界因?yàn)閻?ài)而精彩，因?yàn)閻?ài)而溫暖；老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)在課堂上，父母對(duì)我們的愛(ài)在家中；但我們往往總把這種愛(ài)誤會(huì)，往往不會(huì)去體會(huì)這種愛(ài)，或許我們還是那么的小，那么的不懂事。愛(ài)，有時(shí)讓你真的搞不懂，迷迷糊糊、一知半解。

　　我那天發(fā)燒，本想今天終于能在家睡個(gè)好覺(jué)了，可是“今天雖然你發(fā)燒，但是你還是得去學(xué)校”這句話真是絕啊，以關(guān)聯(lián)詞“雖然，但是。”來(lái)了斷我的“美好愿望”。唉，有什么辦法！媽媽的話怎敢違背，所以只好乖乖上學(xué)咯！來(lái)到學(xué)校，老師見(jiàn)我臉色不太好，就在問(wèn)我今天怎么了。突然有一句話讓我超興奮：“我?guī)湍銌?wèn)一下爸爸媽媽要不要把你接回去好不好？”哈哈，終于點(diǎn)對(duì)題了，我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了中午吃飯時(shí)，老師叫我出去，心中一陣陣的興奮猶如排山倒海之勢(shì)而來(lái)，心想馬上回家了，開(kāi)心��！“張馨元，你媽媽說(shuō)，讓你上完今天的課在回家”啊�。∵@真可謂是從喜馬拉雅山摔下了剛果盆地，差點(diǎn)沒(méi)把我“摔”死。我親愛(ài)的老爸老媽啊，你怎么就真沒(méi)狠心呢，你女兒發(fā)燒還不讓我回家休息，我“恨”你！可是再仔細(xì)想一想爸爸媽媽也是在鍛煉我們啊，鍛煉我們的自強(qiáng)，鍛煉我們的意志力。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了父母有時(shí)的`“不愛(ài)”是在鍛煉我們啊，為什么我們這么傻呢？想一想父母是你最親的人了，又有什么理由不愛(ài)你呢？

　　我終于知道了，愛(ài)，就在你身邊，愛(ài)，其實(shí)不用真正的在你面前表達(dá)出來(lái)，可以在你的背后默默的付出愛(ài)，用這份愛(ài)去溫暖你，而這種溫暖是特別的。這種愛(ài)，誰(shuí)又能抗拒呢？誰(shuí)又會(huì)去誤解呢？沒(méi)有人這么傻，即使當(dāng)時(shí)誤解了，等回頭再看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是這么傻，這么傻。

在你身邊作文9

　　安全好像一個(gè)隱形者，看不見(jiàn)摸不著，卻又身影龐大、無(wú)處不在，籠罩了整個(gè)世界。在十字路口、校園、湖邊、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所都能感覺(jué)到它的存在。

　　安全，有人重視，有人忽視。重視安全的人牢記家長(zhǎng)、老師的叮嚀，能讓災(zāi)難遠(yuǎn)離，讓哭啼不來(lái)。忽視安全的人，把家長(zhǎng)、老師的叮嚀當(dāng)耳旁風(fēng)，在安全面前我行我素，露出污陋的生活習(xí)慣，亂闖紅燈、野外游泳、危險(xiǎn)活動(dòng)等，結(jié)果受到傷害不說(shuō)，還耽誤學(xué)習(xí)，讓父母、老師心痛。

　　安全是生活的根本，是幸福的源泉。事故的'發(fā)生驚動(dòng)了多少人，野外游泳的溺水，又牽掛了多少父母的心，亂闖紅燈的代價(jià)，就是在拿生命開(kāi)玩笑，這些事故都是不把安全當(dāng)回事，出事后才后悔莫及。

　　暑假一個(gè)炎熱的晚上，媽媽帶我去小區(qū)的診所看病，看到一個(gè)年輕媽媽領(lǐng)著一個(gè)小弟弟急急忙忙走進(jìn)診所，著急的叫大夫，我看到小弟弟胳膊上鮮血淋漓，露出很大很深的傷口。從大夫的詢問(wèn)中得知，是小弟弟在家玩玻璃門被突然破裂的玻璃刺傷胳膊所致，大夫說(shuō)傷口要縫合，好了之后也會(huì)留疤的。看到年輕媽媽心疼的眼淚，聽(tīng)到小弟弟縫合傷口時(shí)疼痛的哭喊，我深深的銘記了這一幕，更加將安全銘記在心。通過(guò)親眼看到的這一幕，我深有感觸：如果我們重視安全，牢記安全，就不會(huì)發(fā)生這些慘不忍睹，鮮血流漓的事情，也會(huì)讓家人少一份牽掛和擔(dān)心，讓自己少一份傷害和痛苦。

　　安全，時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊。只有將安全放在心中，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。

在你身邊作文10

　　今天我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》——“美在你身邊”。

　　開(kāi)始，就是由韓庚演唱的開(kāi)頭曲給第一課增加了喜悅的心情，接著，撒貝寧說(shuō)：“美在你我身邊，我們的生活中不缺少美。是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯又�，主持人講了講最近發(fā)生的大事，如6月16日太空飛船神舟九號(hào)飛向太空，6月24日我國(guó)的潛水器蛟龍?zhí)柍蔀槲覈?guó)的驕傲。然后，主持人請(qǐng)出太空宇航員劉洋當(dāng)作第一課的`老師給同學(xué)們講在太空的經(jīng)歷，以及對(duì)太空的向往，但她說(shuō)：“只有在離開(kāi)地球之后，才能體會(huì)到地球的珍貴�！甭�(tīng)了探索美的第一課，我真想有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛并離開(kāi)地球，體會(huì)地球的重要性。

　　第二課的題目是創(chuàng)造美，撒貝寧剛上課就談起了倫敦奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍，緊接著就把焦劉洋和葉詩(shī)文叫了出來(lái)，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)得知，他們一節(jié)課最多游8千到一萬(wàn)米。接著，我們用掌聲迎接了鄉(xiāng)村最美教師——鄧麗，因?yàn)橛兴�，孩子們才有了英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)課，所以，當(dāng)老師要離開(kāi)之時(shí)，孩子們用盡各種辦法，把老師留了下來(lái)。通過(guò)這堂課，我要遇到困難不退縮，懂得感恩。

　　第三節(jié)課是傳遞美，主持人也是先把帆船冠軍徐莉佳叫了出來(lái)，讓她講了自己從開(kāi)始學(xué)起帆船的過(guò)程。再看了一段關(guān)于最美司機(jī)吳斌的錄像，他用45秒鐘保住了一車人的命。于舟老師用一段演講結(jié)束了第三節(jié)課。

　　最后一課是和諧美，陳一冰老師和他的團(tuán)隊(duì)在團(tuán)結(jié)的游戲中充分的體現(xiàn)了合作的默契。陳一冰說(shuō)：“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！”。從這一課我體會(huì)到一個(gè)人的力量有限，但一個(gè)集體的力量無(wú)限。

在你身邊作文11

　　“總是向您索取，卻不曾說(shuō)謝謝您。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)‘回去吧！’轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”每當(dāng)耳畔響起這首歌，我都會(huì)想起您——我的父親。

　　小時(shí)候，總覺(jué)得您是一個(gè)無(wú)能的父親。因?yàn)槟�給予不了我想要的生活，每當(dāng)看著別人手里的玩具和漂亮衣服，就會(huì)對(duì)您升起一股恨意。我總是覺(jué)得別人都比我幸福。記得那一天，和往常一樣，下午放學(xué)我走出校門時(shí)，您依舊踏著三輪車準(zhǔn)時(shí)的等在校門口，我依舊向往常一樣拔腿就跑，可這回您沒(méi)像平常一樣默默地跟在我身后，而是加快速度追上我并用那雙有力的手將我拉上了三輪。我懊惱的坐在三輪上，撇著頭看見(jiàn)伙伴們坐著舒適又便捷的小轎車向前方駛?cè)�。我更加懊惱，低下頭一遍遍問(wèn)自己：為何我有一個(gè)這么丟人的爸爸？

　　有一年“五四青年節(jié)”，所有的學(xué)生都會(huì)穿上嶄新的運(yùn)動(dòng)服，而我的那套運(yùn)動(dòng)服都已經(jīng)穿了幾年了，當(dāng)我忐忑的告訴您想要買一套新的運(yùn)動(dòng)服時(shí)，我看見(jiàn)您的`眉頭緊皺，默默地點(diǎn)燃一支煙，我知道您一向節(jié)儉，一定不會(huì)答應(yīng)我的請(qǐng)求，可是我卻看見(jiàn)深鎖眉頭的您重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不由心頭一驚，從不花多余的錢您竟然會(huì)同意給我買運(yùn)動(dòng)服�？墒�，這筆錢對(duì)貧窮的我們不是一筆小數(shù)目，您準(zhǔn)備怎么做呢？我偷偷跟著您，才發(fā)現(xiàn)您竟然趁著拉三輪空余的時(shí)間去各個(gè)小攤上給別人洗碗，看著您額頭上的汗水，我才知道我居然為了自己的虛榮心如此為難父親。我才明白原來(lái)您有多疼愛(ài)我，我一直認(rèn)為您給予我的不夠多，可這是您的全部��！原來(lái)我一直都是全世界最幸福的孩子。

　　我和父親，就像風(fēng)箏和線，相互依偎。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，愛(ài)到最美是陪伴。原來(lái)愛(ài)一直都在我身邊。

在你身邊作文12

　　總有一些旋律，曾引起我們的共鳴；總有一些回憶，曾觸動(dòng)我們的心靈；總有一些往事，曾打動(dòng)我們的心扉……

　　美，亦物亦人。

　　國(guó)色天香的牡丹很美；色艷幽香的玫瑰很美；純潔高尚的水仙花也很美；月下開(kāi)放的曇花還是很美，但假設(shè)一個(gè)人只有花的外表，而缺乏內(nèi)涵，還能說(shuō)他美嗎？

　　依稀記得那一次，我走在路上，突然看見(jiàn)一個(gè)華發(fā)蒼顏的老婆婆不知出了什么事，一下子就倒在了地上，似乎是腳扭了。我的雙腿跟隨著意識(shí)，慢慢地走近那位老婆婆。就在這時(shí)，一個(gè)穿著整齊，相貌堂堂的年輕人跑到了老婆婆面前，連忙將她扶起。圍觀的人紛紛夸贊這位樂(lè)于助人的小伙子。

　　然而，老婆婆卻一把甩開(kāi)他：“你，就是你，把我撞倒了，現(xiàn)在還來(lái)假惺惺的。反正，我傷得不輕，你得付我200元，哦，不，500元的醫(yī)藥費(fèi)。”小伙子仿佛被驚呆了，直愣愣地呆在那兒。

　　后來(lái)，我才知道，那位騙取人們同情心的老婆婆有個(gè)專業(yè)的稱呼——“碰瓷”。

　　然而，“丑”與“美”似乎天生就是一對(duì)孿生姐妹。

　　還記得那位最美司機(jī)——吳斌。當(dāng)鐵塊炸彈似的向他的腹部襲來(lái)時(shí)，他驚慌卻又冷靜地強(qiáng)忍著劇痛將車停下，以保證車上乘客的生命安然無(wú)恙。就在大家驚慌失措之時(shí)，司機(jī)吳斌卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

　　車，停下了。人，也停下了。

　　美？是的'，他就是以他默默無(wú)聞卻堅(jiān)守崗位的高尚的職業(yè)精神成為了司機(jī)人群中那道最美，最亮麗的風(fēng)景線。

　　羅丹先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，也許就是一個(gè)溫暖的擁抱，一縷燦爛的陽(yáng)光，一個(gè)真誠(chéng)的微笑……

在你身邊作文13

　　今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在身邊。說(shuō)起這個(gè)主題，我就想起羅丹的那句名言，“在我們生活當(dāng)中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　本期節(jié)目有“探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美”四個(gè)方面，詮釋了美的含義，但我印象最深的還是陳一冰在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)的和諧美，用自己團(tuán)結(jié)的力量獲得了最終的勝利。他演講的最后一句話讓全場(chǎng)陷入了沉思:“沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。”

　　在一個(gè)集體里，可能一個(gè)人不完美，但是所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)展現(xiàn)出有巨大能量，在生活中也是這樣。

　　想起了去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，4×100米接力跑就是這樣的。當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外人山人海，每個(gè)人額頭上都沁滿了汗水，廣播里傳來(lái)了“運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)”的通知，代表了我們班集體榮譽(yù)的四個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”依次入場(chǎng)，并向我們做了代表勝利的`“V”形手勢(shì)，自信的走到各自的起跑點(diǎn)，“呯”，發(fā)令槍響起，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣“射”向第二個(gè)接力隊(duì)員，運(yùn)動(dòng)員臉上的汗珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。第二個(gè)接力隊(duì)員接“棒”時(shí)我們班已經(jīng)稍稍地落后了，我們不參加的人不約而同向著我們的隊(duì)員齊聲叫喊起“某某，加油！……”而場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了我們的鼓舞，像是安上火箭助推器，提速了，超越了。第三個(gè)、第四個(gè)隊(duì)員沒(méi)有給對(duì)手機(jī)會(huì)，我們班贏得了第一。

　　沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。我覺(jué)得��！這話真對(duì)，和諧就是美，美就在身邊。

在你身邊作文14

　　曾經(jīng)花兒為了綻放、經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打；曾經(jīng)鳥(niǎo)兒為了飛上藍(lán)天、經(jīng)歷過(guò)生死拼搏；曾經(jīng)的我為了愛(ài)、拋棄了安詳與沉靜；曾經(jīng)……

　　我喜歡每天清晨聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫；我喜歡每天清晨與你一起晨練；我喜歡每天偷偷給你拍照；我喜歡每天傍晚望見(jiàn)夕陽(yáng)西下；我還喜歡……

　　不知你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，所以我倍加珍惜；你不要對(duì)我抱怨說(shuō)沒(méi)有人愛(ài)你，其實(shí)是愛(ài)把你包圍了一圈又一圈，只是你從來(lái)都不知道珍惜罷了；你不要問(wèn)我愛(ài)在哪里？我會(huì)告訴你，愛(ài)、在你身邊、在我心中。

　　人世間的愛(ài)、廣袤無(wú)垠、一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng)；我聆聽(tīng)在耳，遙望在眼，記憶在心。

　　那一天，是花兒綻放的季節(jié)，萬(wàn)般花朵爭(zhēng)奇斗艷；當(dāng)晨曦的溫暖灑滿人間，花兒們更加美麗動(dòng)人，使人不禁想要采摘；不經(jīng)意間我望見(jiàn)了一朵紫色小花，它嬌小柔弱，卻又透出一股堅(jiān)強(qiáng)；它沒(méi)有鮮艷的.色彩，卻擁有獨(dú)特的淡雅，暗自芬芳；我一下就愛(ài)上了這朵小花，剛想要采摘，手卻停在了半空中，突然間我想到如果我獨(dú)自占有了它，過(guò)不了多久它會(huì)失去原有的美麗永遠(yuǎn)不復(fù)存在，所以我把手縮了回來(lái)。

　　我拿出手機(jī)為她它拍下最美的一瞬間，在風(fēng)的鼓舞下它似乎在對(duì)我笑，我頓時(shí)醒悟，放手有時(shí)也是一種愛(ài)，不管怎樣只要有愛(ài)就會(huì)幸福；

　　所以，請(qǐng)你相信，愛(ài)、在你身邊、在我心中。

在你身邊作文15

　　今天晚上，我的老師和同學(xué)們看了一段視頻的第一課。那里有最漂亮的老師，最漂亮的戰(zhàn)士和最漂亮的司機(jī).他們用善良、勇氣和正義為我們營(yíng)造了一片迷人的風(fēng)景。首先，中國(guó)第一位飛上太空的女飛行員劉洋走到前面，向我們講述了她在太空中的嚴(yán)酷感受�？臻g是美好的，令人向往的，但劉陽(yáng)先生更喜歡我們最美麗的家，——地球。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓地球成為一個(gè)更好的地方。

　　奧運(yùn)冠軍葉和焦瀏陽(yáng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。焦瀏陽(yáng)老師給我們上了第二節(jié)課。她說(shuō)，她5歲開(kāi)始學(xué)游泳，在堅(jiān)持和渴望夢(mèng)想后，她獲得了倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳金牌。我真的為她感到高興，因?yàn)樗�讓我明白，只有�?jiān)持，努力，不放棄，我才能成功。

　　接下來(lái)是陳，一個(gè)真正的體操運(yùn)動(dòng)員。他是隊(duì)長(zhǎng)。他和他的團(tuán)隊(duì)成員給我們上了第三課。他說(shuō)只要不放棄，一個(gè)小小的動(dòng)作就完美了。團(tuán)隊(duì)成員不會(huì)責(zé)怪他做得不好，而是鼓勵(lì)他做得更好。這樣這個(gè)群體才能更加和諧完善。

　　美麗的鄉(xiāng)村教師用他們純真的.愛(ài)和責(zé)任感給我們上了一堂感人的課。我想長(zhǎng)大后把我所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給幫助那些可憐的孩子。

　　眾所周知，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰�用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種美就在你身邊，所以我們要發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美。

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