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我們在成長作文（通用53篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們在成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們在成長作文 篇1
書之奧妙，需要我們?nèi)ヌ剿�；書之精華，需要我們?nèi)ゼ橙 ?/p>
——題記
兒童時期
兒時，《海的女兒》、《小紅帽》、《姆指姑娘》、《丑小鴨》等故事早已烙在我幼時的心中，這些令我向往、佩服、感動甚至憎惡的人物總會在寂靜的夜晚拜訪我的房間，進入我的夢鄉(xiāng)與我見面，他們在我面前盡情地演繹著。
青春時期
青春時期，魯迅、冰心、奧斯特洛夫斯基、川端康成、郭沫若、陶淵明等著名人物總是陪伴在我身邊。
有時，我也想像他們一樣寫一本為世人矚目的書，但我還沒有動筆，因為現(xiàn)還找不到像作家那樣的靈感，但我卻從他們的著作中逐漸品味到了一番別有的滋味。
少年時期
從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了面對困難，要用微笑去迎接，要用理想直至行動去挑戰(zhàn)，這讓我鄭重寫下了自已的名言——成功的前提就是要勇敢的挑戰(zhàn)。于是，保爾那鋼鐵般的'精神，那勇敢、堅強、沉著、冷靜的精神成了我人生永恒的座標。
從馬克·吐溫的《湯姆?索亞歷險記》中，我感覺到了作者以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆和他的一些小伙伴，雖然他們調(diào)皮，但是他們正直、勇敢、聰明活潑，當一些重大的事件發(fā)生時，在與正義與邪惡較量時，當危險降臨時，他們總能義無反顧地挺身而出……
從魯迅的《朝花夕拾》中，我的往事慢慢浮現(xiàn)在我眼前。在一個陽光明媚的早晨，兒時的我與小伙伴們在陽光的撫摸下玩游戲時的快樂；小學(xué)時與同學(xué)鬧別扭及慢慢和好，懂得珍惜友情時的欣喜若狂，《朝花夕拾》，識起童年的記憶，守候過去的財富，默默地把它們藏在了童年的箱底。
從川端痕成的《伊豆的舞女》中，隨著我陪伴天真爛漫、純潔的伊豆的舞女心無雜念的跳著舞，平時學(xué)習(xí)的壓力隨之而漸漸消失。
從郭沫若的《銀杏》中，“但也并不是因為你是中國的特產(chǎn)，我才喜歡，是因為你美，你真，你善”一句，作者把不虛假，不驕傲的精神表達得淋漓盡致，他把自己的一切無私的獻給人們，自己卻一無所求，《銀杏》它唱出的是一曲愛國主義的歌。
書乃余之朋友，它給予我們太多太多，我們只有認真地品嘗它、挖掘它，它才會讓我們讀懂其中的酸、甜、苦、辣，才會讓我們受益終身，讓我們在閱讀中快樂成長。
我們在成長作文 篇2
太陽給小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意；小魚給了海洋生機，于是海洋漸漸地充滿活力；親人給了我溫暖和關(guān)愛，于是我就快樂地成長。
5歲時，溫暖在奶奶織的毛衣里。
“孫兒，快過來試試姥姥給你織的毛衣！”我飛快地跑了過去。奶奶給我穿上，愉悅的說：“我孫兒就是漂亮。”
之后，我愛上了這件毛衣，每次穿上它，我都能感到幸福的味道彌漫在我身邊，這是被寵的滋味。漸漸地，我就在這寵愛里慢慢成長。
8歲時，溫暖是爺爺揮動的手臂。
每天放學(xué)，我都迫不及待踮起腳尖在人群中尋找爺爺?shù)纳碛�。“嘿，在這兒呢！”熟悉的聲音傳入耳朵，當看到那雙黝黑的手臂向我揮動時，心里總是有太多的幸福溢出。每次看到我，爺爺總會慈祥的笑著，佝僂的身體將我攬入懷中，一雙眼睛瞇成一條縫，用一雙干癟、爬滿老繭的手，撫摸著我的頭，然后牽著我的.手帶我去買好吃的，風(fēng)雨無阻，從未改變。
那揮動的手臂，在我內(nèi)心深處揮之不去，我感受的又豈止是那雙大手給我的保護與溫暖？
13歲，關(guān)愛藏匿在媽媽的雞湯里。
“快來嘗嘗媽媽燉的雞湯好喝不！”我聽了，兩眼放光的跑了過去。一股濃郁的香味鉆進我的鼻孔，溫馨的氣息沁入全身每一個細胞�！班牛煤攘�，老媽的手藝真棒！”我分明從那雞湯中喝出了關(guān)愛，那味道總是那樣美味，讓人意猶未盡，那味道總是裹緊我的全身，護著我茁壯成長。
14歲，關(guān)愛在爸爸的叮囑里。
父親總是不善于言語，但卻總會在繁忙的工作中抽出時間與我談心，叮囑我說：“孩子，你一定要加油。只要你努力讀書，無論考到哪，就算我們家砸鍋賣鐵也會供你，我和你媽就是你的后盾。用你的汗水去播撒不羈的星星，我相信你收獲的將是一輪皓月……”每每聽到這沙啞的聲音，心中的暖流就不自主的抨擊我的內(nèi)心。
話語雖少，但字字句句都是關(guān)愛與期盼，這樣的叮囑怎能不激勵我前行呢？
小草盎然，大樹成蔭，是太陽的給予；海浪泛波，大海寬闊，是小魚的暢游；我逐漸健康成長，成為國家的希望，是家的呵護。幸運的我，在這滿是星光的家里，跟著啟明星的方向，慢慢長大。
我們在成長作文 篇3
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。匆匆的歲月一去不復(fù)返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事、成熟、穩(wěn)重了許多。我意識到，我長大了。
曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩，華而不實，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚可笑；曾經(jīng)任性、傲慢、倔強，現(xiàn)在卻對自己的無知深感不安；曾經(jīng)懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅持到底，享受到了拼搏過后的喜悅。一時間，我確實感受到了我在成長。
曾經(jīng)無憂無慮的我，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時候增添了這么多的皺紋，滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來。看著略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發(fā)、有著強健體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住的流著淚，流著血，頓時，一種莫名的感動涌上心頭、這時，我想起了考試失敗時母親微笑著安慰我、鼓勵我的.情形、其實母親才是最需要安慰、鼓勵、理解的人。我平身第一次感到母親的偉大。
一項桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂，事事都愛壓倒別人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實朋友都是在讓著我。這時，我感到自己是如此的渺小，我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸、自豪。
一向逆反心理嚴重的我，從不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾句嘴，并為此沾沾自喜，自鳴得意，現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，老師時常在關(guān)注自己，經(jīng)常叮囑同學(xué)們幫助自己。我突然感覺到，我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強的伯樂。他是在用心熱愛著這份事業(yè)，用心在教育學(xué)生。我也只有用心，才能體會到這種心靈的感悟，我又一次感動了。
成長告訴我，我不只是只為自己而活著，因為關(guān)注我的人實在太多，對我寄予的厚望也就太多，這使我感到一種壓力。不！這不是壓力，而是動力，是能夠催人奮進的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎？
聆聽著那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌——《我們在成長》，不經(jīng)意間，我進入了夢鄉(xiāng)，并且夢見了我想夢見的一切。
我們在成長作文 篇4
我們漸漸長大，我們要面對越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。
我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實，但是我還是這樣堅持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的。
成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知！
有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思……
成長可能就是一種使人們懂事的'藥物，也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會想到未來我會死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip—Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲！
成長讓我明白我再也不是一個人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺，同樣的，也是一種依賴！
成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
成長讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功！
成長讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助！
成長讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的！
成長教會我太多太多，成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對，因為我知道成長的好處，我喜歡自己漸漸的成長，我覺得我就是那個藝術(shù)家，看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美，這是一個值得我一生去期待的事情，我真的有點興奮！我老的時候是怎么一個樣子，是不是兒孫滿堂……我要去實現(xiàn)我的夢想，所以再見了！
我們在成長作文 篇5
五歲那年，媽媽的去世，讓我失去了母愛，從此傷心一直拌隨著我，讓我經(jīng)常整宿不能入眠。
爸爸常常在我耳邊說，你已經(jīng)長大了，要學(xué)會獨立，要學(xué)會擔當。當時還小，也不懂，常常左耳朵進右耳朵出。漸漸地我長大了，能理解爸爸的話了。雖然已經(jīng)走出了當時的陰影，但每當爸爸提起媽媽的事時，我便會想起那些有媽媽的時光。想起媽媽我便會默默流淚，那時因為要去掙錢，爸爸迫不得已將我送到奶奶那里讓奶奶帶我。
起初的我還是如小少爺一樣，被大人捧在手心里，這也不讓做，那也不讓摸。隨著時間一點點的流失，奶奶身體不再那么硬朗，時不時的腿痛讓她整宿整宿睡不著。我看在眼里，心疼奶奶，覺得自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該幫助奶奶分擔一些家務(wù)。
那時我家里有兩頭豬，每天都要喂食。那天晚上，奶奶將煮好的豬食盛在泔水桶里。我跑了過去，爭著搶著讓我來。奶奶無可奈何，松開手。我學(xué)著電視里的`那些人往手上哈了點氣。一把抓住桶，用力的往上提。可無論我怎樣用力，那桶就像粘在地上一樣，紋絲不動。奶奶把我手拿開了，和藹地對我說：“你還小，再長大點就會提動了，去玩吧！”我不甘心，對奶奶說：“不，我就要提�！蔽乙话炎プ×送�，一步一步的，我?guī)缀跏峭现耙稽c點地挪動。終于挪到豬圈前，我舀了幾瓢倒進豬槽里，看著兩頭豬歡快地吃著。盡管我滿頭大汗，筋疲力盡，但我很高興：因為我終于幫奶奶分擔了一點家務(wù)，我長大了，我是一個男子漢了。
以前，我家門前有兩口大魚塘。每天奶奶都要割一背簍的青草去喂魚。從喂豬那天開始，我決定天天都幫奶奶做點事情。放學(xué)后，我飛快跑回家，寫完了作業(yè)就拿起鐮刀和我的小背簍，與奶奶一起去割草。原本想著三兩下就能割完，可割了快一個小時還沒割滿背簍。大累了！我失去了耐心，把鐮刀一扔，一屁股坐在了松軟的草地上。轉(zhuǎn)頭一看，奶奶卻彎著身子一直在割。我又爬起來，咬牙堅持割草。天快黑了，終于割滿了背簍，我們開始回家，迎面吹來的風(fēng)給我們擦干了汗，夕陽把我們的影子拖得很長。我覺得很樂，因為我又一次幫了奶奶的忙。
就在這一次又一次的幫忙中我學(xué)會了“擔當”。我終于慢慢地長大了。
我們在成長作文 篇6
讀一本好書，就像交了一位良師益友。書是我們生活必不可少的伙伴。
小時候，我跟奶奶住在農(nóng)村。從我記事起，我只有在放假日才能見到他們，每當那時，我都會很幸福，因為我不但可以看到爸媽，而且更讓人高興的是他們給我?guī)碓S多課外書。要知道在農(nóng)村，書店是很少的，所以我把這些書當做珍寶一樣。
后來，我跟隨父母住到了縣城，縣城給我的第一個印象就是充實。這里有大大小小的書店，可以隨時供人閱讀，我也開始陶醉在書香的世界里。
還記得令我印象最深的一本書是《苦兒流浪記》。雷米是英國世襲子族的長子。在他6個月的時候，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷的將他抱走，丟棄在法國巴黎街頭。他有幸被巴伯蘭撿回家。但到八歲時，又因生活貧困，便將他賣給了流浪天涯江湖藝人維塔利斯。
從此，雷米開始他以流浪藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許許多多的事情：他曾經(jīng)在漫天風(fēng)雪和冰雹的森林中受到野狼的突然襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門口的臺階上。
然而，不論在多么惡劣的環(huán)境，小雷米卻始終抱著堅定的信念，憑的`頑強的、堅韌的意志，克服了重重困難，終于等到了和父母團聚的一天。
讀了這個故事，我的心靈久久不能平靜，一個年僅8歲的小男孩卻可以闖天下，經(jīng)歷種種生活磨難，還是那么自信，并在困難的道路上結(jié)交了許多朋友阿瑟、馬西亞……他以一種純潔的心靈，打動了每一個人。
書是多彩的；書是智慧的；書是珍貴的；書是可敬的。書可以糾正一個人的道德；書可以實現(xiàn)一個人的夢想；書可以改變一個人的人生；書可以改善一個社會。
在書的世界里，我們可以自在閑游；在書的世界里，我們可以展翅飛翔；在書的世界里，我們可以吸收養(yǎng)料；在書的世界里，我們會發(fā)出耀眼的光芒。
書是人類進步的階梯，你所讀的每一本書，都有一位智者小精靈，他是我們的指航燈、引路人。
書，人類的朋友，在你最需要的時候幫助你；書，人類的母親，他會暖暖感化你，讓你懂得人世間的真情；書，人類的老師，是他啟蒙了你，讓你知道世間奧秘。
讓我們在書的世界里成長吧！
我們在成長作文 篇7
親愛的老師是什么？她關(guān)愛學(xué)生，無微不至，她默默無聞，幫助學(xué)生攀登知識的高峰。
我認為，老師是渡船。
那一個寒冷的冬天，數(shù)學(xué)王老師拖著步子走進教室，教室里一片沉默�！吧险n�！蓖趵蠋煆姶蚱鹁裾f，話語中帶著濃厚的鼻音，“同學(xué)們好！”“老師好！”我們以極其響亮的聲音向老師問好。老師請我們坐下，轉(zhuǎn)身在黑板上寫上今天我們要學(xué)的內(nèi)容。上課時，我覺得很奇怪，平常那些上課愛做小動作的同學(xué)回答問題竟是那樣積極，質(zhì)量是那樣的高！一節(jié)課還結(jié)束，我們就把其他班需要上兩節(jié)課的知識全學(xué)完了。老師欣慰的笑了笑。
是��！老師就像渡船乘風(fēng)破浪，把學(xué)生載向知識的彼岸。
我認為，老師也是蜜蜂。
我常�？吹浆F(xiàn)象：老師的辦公桌上堆滿了作業(yè)，老師正在批改作業(yè)時，拿起水杯往里面瞧了瞧——里面沒有一滴水，老師蠕動了一下嘴唇，又將杯子放了回去。
接下來就是吃東西的問題。每次吃午飯，老師都得自己下去拿，邊吃午飯還要給我們批改作業(yè)，老師每次都是吃兩口就扔掉，因為邊吃飯邊做其他事影響消化，在吃飯和我們的作業(yè)中，老師還是選擇了給我們批改作業(yè)。
是�。±蠋熅拖衩鄯湟粯用γβ德�，采花釀蜜，培育下一代。
現(xiàn)在開學(xué)過了不到一個星期，每次我們的聽課效率漸漸超越了其他班。一個“比喻”的修辭手法，其他班半節(jié)課就學(xué)完了，而我們一直上了兩節(jié)課居然還有一大半人不明白，這種學(xué)習(xí)進度使我們班成為四年級的倒數(shù)第一名�，F(xiàn)在，自從有了那個冬天，一個“有序思考”其他班學(xué)了三節(jié)課，而我們呢，一節(jié)課就學(xué)完了。
隨著學(xué)習(xí)進度的越來越快，我們就穩(wěn)定在年級第一第二名了。而且，以后的每一天，老師的水杯就從來沒有空過。以后的每一天早上，同學(xué)們都會在老師的'辦公桌上擺上小點心，有時候是小蛋糕，有時候是小櫻桃，有時候是紅蘋果。以前，我們總認為給老師送小點心就能緩解老師的饑餓，后來，我們想出了一個更好的辦法：我們盡量作業(yè)一次就做全對，這樣就省得老師再來催促我們訂正和再一次給我們批改。
隨著老師的指引，我們的思想將越來越成熟，我們學(xué)到的知識面將越來越廣泛，老師！點亮下一代的火把！
我們在成長作文 篇8
今天，又是一個星期六。我躺在床上，半瞇著眼睛，看著陽光灑在我的被子上�！芭椋 狈块g的門被猛地推開，隨之而來的是一句怒吼：“就知道睡，太陽都曬屁股了，還不起來吃飯、寫作業(yè)？”我吐了吐舌頭，將頭埋在被子里，深深地眷戀著被子的溫暖。最終，在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下，我不耐煩的爬起來，正想頂上兩句嘴，眼睛瞟了下窗外，思緒卻一下子飄到了兩年前那個溫暖的午后。
那天，在小鳥的叫聲中，我打開了窗戶，一陣微風(fēng)迎面而來，頓時讓人心曠神怡，風(fēng)中還夾著鳥鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下，我便迫不及待地跑下樓，直奔旁邊的公園。一進公園，滿眼的綠意，滿身的輕松。找到一片陽光充足的空地坐下，看著前方水池中游來游去的小魚，嗅著空氣中醉人的花香，聽著蜜蜂的低語和萬物生長的聲音，心里滿滿的都是愜意。
這時旁邊傳來銀鈴般的笑聲，那么清脆，又那么歡快。扭頭便看到一個四、五歲的小女孩，在公園的小廣場滑輪滑，好可愛的小天使��！圓圓的小臉兒，黑黑的'大眼睛，一甩一甩的馬尾辮兒，臉上都是笑，加上一身桔色的運動服，看起來充滿了活力和陽光。她開心的向前滑著，兩只張開的手臂，就像雛鷹的翅膀。忽然，小姑娘踉蹌了一下，雙手揮舞著想要抓住什么，好不容易快要站住了，卻又重心不穩(wěn)，一屁股坐到了地上。
“啊！”她叫了起來，旁邊的媽媽身子繃緊，就要沖上去扶她，卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊，“自己站起來，寶貝兒，你是最棒的！”爸爸大聲地說，小女孩兒慢慢爬起來，終于，在一次次的摔倒后，滑的越來越流暢�？粗@著廣場來回穿梭的小女孩兒，爸爸笑著對媽媽說：“看吧，只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹，才能真正學(xué)會飛翔�！笨粗矍靶腋５囊患胰�，我才知道，原來天下所有的父母都一樣。
轉(zhuǎn)回向著窗外的頭，我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽，心里卻充滿了溫暖，上前輕輕抱了一下媽媽，輕聲說：“媽媽，我愛你！”便留下有些發(fā)愣的媽媽，快步走出了房間。今天，又是一個艷陽天！
我們在成長作文 篇9
再一次坐到了熟悉的位置上，耳旁傳來老師熟悉的聲音，只不過這一次聽到的是離別的寄語。大家無言聽講的瞬間，有細碎的陽光灑下來，將周遭的一切都蒙上了一層朦朧的色彩。眼前的一切似乎都變成了電影里的慢鏡頭，變得不真實起來。那些熟悉的面孔在我的'眼前一幅幅閃過，我們曾經(jīng)一起在操場上賣力奔跑的身影還那樣清晰，耳畔似乎還回蕩著曾經(jīng)每一天清晨教室里響起過的朗朗讀書聲……
思緒飄飛的瞬間，有誰低頭說了句話，于是周遭的一切又變得鮮活起來。抬眼望去時，教室的黑板上還是和往常一樣寫滿了密密麻麻的粉筆字，但卻從沒有一刻讓我如此清晰地意識到此時臺下坐著的這48個身影，或許明天就再也湊不齊。那一刻，眼前明黃色的桌面顯得特別刺眼……
又踏上了校門口這條我們走過無數(shù)遍的小道，兩旁的樹木繁茂筆直地向上生長著，比我們最初踏進來時更加高大了�；赝磉叢⒓缦蚯暗纳碛�，大家笑鬧著向外走著，和從前一樣，只不過步伐多了些莫名的沉重，眼中多了些深刻。樹影搖曳中，一切似乎回到了原點，曾經(jīng)那些幼小的身影和眼前的一個個身影慢慢重合，見證了六年流逝的歲月。于是我停下腳步，長久地凝視著那一個個熟悉的身影，慢慢地消失在我的視線中，逆著光，夕陽將他們的身影拉得無限長，仿佛突然之間我們就已經(jīng)長大。不知怎的，在光影變幻中眼前莫名浮現(xiàn)了這樣的畫面：一個個熟悉的身影在同一個分叉路口緩緩轉(zhuǎn)身，眼中尚還帶著不舍，但在轉(zhuǎn)身后卻能紅著眼眶執(zhí)著地踏上自己的路，然后在不同的道路上賣力地向前奔跑著，奔向自己心中向往的明天，雖兩旁風(fēng)景不同，但終點處皆是光亮。于是得以踩著光，雖只孤身一人，但仍可以腳步從容地邁向遠方，行過碎石和荊棘，目光卻始終堅定，滿含希望地盯著那方光亮，將一個個稚嫩的身影奔跑成大人的模樣。
是的，成長的過程中離別總是無可避免，但值得慶幸的是，曾經(jīng)我們在一起的每一刻，都會凝聚成我們生命的底色，指引著我們朝著各自的信念前行。當我明了這一點時，我依稀聽見了遙遠那方傳來了成長的鐘聲。
我們在成長作文 篇10
踏過金色的童年，我們走向了如詩的花季。突然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。
輕狂年少的我總會做些叛逆的事情。每次回到家，免不了家長的嘮叨。但對于嘮叨，我似乎都是左耳朵進右耳朵出，還不時與家長頂撞幾句；但最終的結(jié)果卻是兩敗俱傷。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往那種“一事能狂便少年”的豪氣在學(xué)校展現(xiàn)的淋漓盡致。一聽到下課鈴，同學(xué)們立刻生龍活虎起來。有的在走廊上說說笑笑；有的三五成群的坐在一起講笑話；有的跑到外班找自己的`外友談自己班的趣事，還有的在埋頭“苦學(xué)”，當然不是愛學(xué)習(xí)，而是因為沒寫作業(yè)而忙著補呢。上課鈴一響，同學(xué)們就立刻換會嚴肅的神情等待老師的到來。當老師喊：“上課！”同學(xué)們便集體站起來喊：“老師好！”新的一堂課便拉開了帷幕。上課時，有的同學(xué)專心致志；有的同學(xué)神情呆滯；有的同學(xué)目瞪口呆。當老師說下周考試的時候，同學(xué)們一個個垂頭喪氣，不知如何是好。
有時候，一不小心把老師惹生氣了，便會立即擺出一副“我錯了”的表情。但內(nèi)心并不這么想，叛逆的心理會使我們不服，產(chǎn)生抗議。但最終失敗的卻是我們。當然，我們也有驕傲的時候：考試考好了，在同學(xué)面前有面子，可以和家長提一些要求，在物質(zhì)上滿足我們。當父母給我們買了雙新鞋的時候，便會驕傲的說:“看，這是俺爸給俺買的！漂亮吧？呵呵”但是，當上稅的來了之后，新新的鞋子便被印上了一個個大腳印。唉，無奈讓我們學(xué)會了沉默。
失落，一個并不陌生的字眼。當我們深深的體會到時，才會覺得它那么傷人。有好幾次，和同學(xué)約好了時間，好了地點，等上很長時間也不見人來。這時候，內(nèi)心充滿了失落。這該死的失落讓我內(nèi)心充滿寂寞，想要回到那溫暖的家，卻因路途遙遠而疲憊不堪。這時候，想想朋友對自己的幫助，內(nèi)心就被這小小的幸福感所掩埋。
成長的代價如火焰，不能保留一絲童稚的空氣。就連那眼中咸咸的淚水，如今也被融入了縷縷苦澀的煩惱之中。我把它叫做成長中的歷練。
的確，成長帶給我們許多煩惱，但也讓我們得到了許多。就像是為自己通向成熟之路繳納的一份重稅。這讓我想起了我喜歡的那首歌：再見了小時候，懵懂的我，已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時光靜靜的走……
我們在成長作文 篇11
或許我們真的老了，雖然我們的年歲還是很年輕，只是心，似乎因時代社會的變遷而快速成長，趨于成熟，也許，這是一種進步吧，我們，總是會不斷成長的不是么。
時光，依舊不間斷的汩汩流淌著，每一天，太陽的日升日落，黎明黑暗的相互交替，總是，提醒著我們新的一天的來臨，抑或又是一個新生的出現(xiàn)。晚風(fēng)輕撫臉頰，吹走兒時生澀的面孔，少年的臉仿佛飽經(jīng)滄桑，凸現(xiàn)出剛毅，還有那么一絲不易察覺的穩(wěn)重與迷茫，歲月，并未在他的臉上留下太多的痕跡，只是卻在心靈深處，刻出一道又一道的'疤痕，很深，很硬，讓人心痛，讓人刻骨銘心。
我們，一直在成長不是么？雖然表面上我們似乎還僅僅只是脫去了兒時的稚氣，但內(nèi)心，卻早已枝椏縱橫，有的還只是嫩葉出梢，有得卻早已花滿枝頭，一切的一切都被那最外層的清新模樣所遮蓋，顯得是那么的神秘，而我們，也會去很努力的守護她。
我們那冷峻的外表是如此的不盡人意，二而這，或許就是一層保護色吧，當他被輕輕撕下，所留下的，只有那無限脆弱的心。
不知道只怎樣的一顆種子，扎進了內(nèi)心深處，生根發(fā)芽，在極短的時間內(nèi)長成如此巨大的參天大樹，我不知道在未來，這棵樹是會被砍伐還是長出令人無法仰望的高度，總之，我們似乎也只能放任自由了。
“嘀。嗒。嘀。嗒�！蔽磥淼臅r間總是顯得那么的漫長，而已經(jīng)逝去的呢？似乎，不管多久遠，都只覺得它就發(fā)生在前一秒，僅僅只有一個身，一個瞬間而已。只是，那些已經(jīng)逝去的青春年少的美好時光，或許，我們也只能在那一幅幅被刻進相片里的美好印記中尋找了，抑或許還能從腦海深處的朦朧模糊的記憶中挖掘出些什么。
我們總是在成長，從幼時的稚嫩，每天，總是跟著爸爸媽媽跑，當他們的小跟班；到兒時的天真，喜歡問為什么，擁有最純潔的善良，最純潔的心靈；而后，是青春期，會擁有對異性心理上的渴望，會做出大人們認為叛逆的行為，有熱血，有激情，更多的是綻放我們青春的蓬勃活力與朝氣。
我們，是會長大的，不管曾經(jīng)，自己多么幼小稚嫩，天真可笑；不管自己會經(jīng)歷怎樣的磨難與挫折；不管在未來自己還將面臨怎樣的困難。我們，始終在成長，終將長大，不是么？
種子，已經(jīng)發(fā)芽，夢想，已經(jīng)起飛，船兒，也已經(jīng)揚帆遠航，少年的臉上不再迷茫。
是的啊。
我們。一直在成長。
我們在成長作文 篇12
書，是人類進步的階梯，讓我們?nèi)祟惥裎拿髦饾u走向成功；書，是一把開啟智慧大門的金鑰匙，讓我們走進智慧的殿堂；書，是一艘通往知識海洋的油輪，讓我們暢游知識的海洋。書不僅可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教我們怎么做人。我和書之間也發(fā)生過不少故事。
一個大雨傾盆的下午，我獨自一人關(guān)在房間里，傷心地痛哭著，因為這一次單元測試我的成績一落千丈，考得非常不理想。我十分傷心，就開始亂扔?xùn)|西，當把枕頭扔到地上的時候，發(fā)現(xiàn)了一本書，我呆呆地愣了半天，許久才回過神來。我捧起那本書，靠在椅子旁，看了起來。
當我輕輕合上那本書時，我心中有萬分感慨，書中的小男孩從小到大都被人嘲笑，歷經(jīng)了許多挫折，但他仍對生活充滿了信心，笑對人生，最終他成功了。我不禁對自己的'行為進行了反思，連一個小男孩都可以對生活充滿信心，為什么我只是一次的考試考得不理想，就要放棄生活呢？后來我明白了一個道理：一花的凋零荒蕪不了整個春天，一次的挫折也荒廢不了整個人生。
是書，教會了我如何去面對生活中的困難與挫折；是書，讓我懂得分辨世上的善與惡，美與丑；是書，重新點燃了我對生活的激情。
因為書，我才變得堅強，是書，給了我第二次的生命，是書不再讓我自暴自棄，讓我對生活充滿了信心。
如今我回首往事，原來是書，讓我成長了那么多，讓我懂事了許多，我不再懵懂，我變得成熟，這一切都是書帶給我的。那本書的書名我已淡忘，但那本書帶給我的啟示我永遠不會忘記，我銘刻于心。
書令我們?nèi)祟惖木裎拿鞯玫搅松A，書帶領(lǐng)我們跨入智慧的殿堂，書讓我們遨游書海……這所有的一切都是書帶個給我們的，莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔堑�，也正是書帶領(lǐng)我們成長，帶領(lǐng)我們走向成功！
……
我們在成長作文 篇13
健康，是我一直以來的好伙伴。她和我，可以說是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過了十二個春秋。
俗話說的好“身體是革命的本錢”，一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。擁有健康的身體，應(yīng)該從一點一滴做起！如：不偏食、不厭食、不挑食！并且要做到每天體育鍛煉，還有多喝水，多吃水果。記得小學(xué)五年級畢業(yè)的一次同學(xué)聚會，我突然有些不舒服，回家量好體溫，一看接近38度，頓時感覺頭更暈了。媽媽讓我在家休息，不批準我參加聚會。躺在床上想到大家開開心心的說笑的場景，心里既羨慕又郁悶，這時我體會到健康的重要性了。
我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我不胖不瘦、精力充沛，極少生病�！吧谟谶\動�！倍噙\動是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、打羽毛球、輪滑等，多種體育活動使我體魄健康。擁有健康的文化，應(yīng)該從自我控制力做起！在學(xué)習(xí)文化知識的時候，不但應(yīng)學(xué)習(xí)教科書上的內(nèi)容，也應(yīng)該多閱讀課外讀物，節(jié)假日也可以到圖書館去借閱書籍，在閱讀的時候，難免會有許多少年不宜讀、不宜看的東西，這就需要我們自我約束！吸收精華，合理地去吸收！這樣，就會使我們保持文化健康。擁有健康的心理必然是很重要的，我們天天與老師、父母和同學(xué)交流，同學(xué)給我們提的建議，老師提出我們的缺點，我們應(yīng)該虛心接受。老師批評了我們，我們流淚了，是因為我們知道錯了，下定決心要開始奮斗了！但你的眼淚不能一次一次的流，還屢教不改，這就變成了鱷魚的'眼淚。
送大家?guī)拙潢P(guān)于健康的名言：有健康才有未來。——伏明霞健全自己的身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)�！芏鱽斫驯让栏匾仙峤】涤肋h是我們的好朋友，讓這個伙伴永遠圍繞在我們的身邊、周圍！
讓健康永遠伴隨我們成長吧！
我們在成長作文 篇14
書多么美妙！書是我們的知心朋友，我在書中成長。
在小學(xué)一年級時，媽媽嗎給我買了一本《格林童話》，還有插畫呢！當時書里的每個字都帶著拼音，不會的我就問媽媽，當我讀過一篇童話后，我就深深地愛上了讀書，總覺得書就如媽媽做的飯一樣香，并且每天都得吃。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書里好像自帶香味，每天都吸引著我，不看一會兒書我就覺得心里瘆得慌�；蛟S是自己多年以養(yǎng)成看一會兒書的習(xí)慣吧！記得第一次讀《格林童話》時，心里總是興奮，我把書當作寶貝一樣，死活不肯松開。我對這本書愛不釋手，看著里面一個個故事和插畫師，眼睛里閃爍的光特別明亮。
由于年齡的增長，我也接觸到了更多的書，漸漸地，我看起了名著。第一次看的名著便是《西游記》文言文版的。當時看了這本書，我看的一頭霧水，但也是因為我讀不懂，才對它的研究更有興趣。又一次骨折研究這本書的內(nèi)容，卻忘記學(xué)作業(yè)了，于是第二天，我被老師請到辦公室里喝茶去了。
書就如我的良師益友，我一天不讀書，我就感覺怪怪的，在書中，我知道了人性的善良，勇敢，當我看著那一篇篇催淚的文章，讓我不禁僧然淚下，在我讀到貧苦人群為了吃一口飯而被人踐踏時，被人欺凌時，我不經(jīng)感到當時社會的黑暗……
對啊，書讓我懂得了許多道理，書就是我的第一任老師。
讀《格林童話》時，我知道了童話世界的`美好，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了只有堅持不懈，持之以恒才會成功，讀《綠野仙蹤》是，我懂得了人在面對自己時，只有戰(zhàn)勝了自己才會不被困難打倒，讀《駱駝祥子》時，我感受到了魯迅先生批判當時社會的黑暗，人性的丑陋與貪婪時的憤怒。讀《呼嘯山莊》時，我看到了礙于恨得強烈交織，背叛與復(fù)仇的輪番上演，讀《中華上下五千年》我知道了中國的歷史文化璀璨……
書伴著我們成長，從古至今，亦是如此。
我們在成長作文 篇15
成長，是世間萬物在生命之涯游行的必經(jīng)之路；成長，愛的水滴一般融化在宇宙空間里；成長，音樂、旋律，在經(jīng)過的路上留下一首首非凡的生命之歌。成長……
植物在成長，從弱不禁風(fēng)[注: 禁：承受。形容身體嬌弱，連風(fēng)吹都經(jīng)受不起。]到古木參天；從平凡的幼苗到艷麗的成果。植物的成長，蔥蘢的綠葉，驕艷的花朵，它們平凡的一生都在成長。它們似乎在吶喊：“我們在成長！”
動物在成長，從“溫室中的花朵”到“人類最好的助手”，從人工飼養(yǎng)到放歸山林。動物的成長，知己知彼[注: 原意是如果對敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來就可以立于不敗之地。泛指對雙方情況都很了解。]的朋友，心靈的.溝通，它們美好的一生都在成長。它們似乎每時每刻在向天空訴說：“我們在成長！”
科技在成長，從泥濘小路到寬闊大道；從小巷深處走向先進時代。一棟棟鱗次櫛比[注: 櫛：梳篦的總稱。象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。]的高樓大廈；一座座橫跨江河的交通大橋。時代的速進，光陰的彌漫，科技的光年在成長。
祖國在成長，從“東方紅一號”到“神舟七號“；從第一顆原子彈到第二十八屆奧運會。祖國的成長，飛馬的奔馳，潛艇的飛躍次世代，祖國輝煌的成長向全世界展現(xiàn)了中國的獨特姿色。
我們在成長，從新苗茁壯到建設(shè)棟梁；從幼稚童年到展望未來；從努力學(xué)習(xí)到肩負
重擔。我們的成長，未來的希望，明天的翅膀，我們準備著建設(shè)祖國，付出貢獻。因為我們在不停地成長，因為我們是宏圖下成長的花兒。我們可以向全世界說：“我們在成長！”
這世界上沒有什么可以阻擋我們成長、祖國成長、科技成長、植物成長、動物成長……世界萬物成長。成長是一件讓自己心動自豪的事，哪怕大浪拍來，流星墜落，成長的腳步也無法停止。我真想驕傲地向全世界說：“我在成長！”
我們在成長作文 篇16
小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。童年的我們是天真的、無邪的、充滿幻想的……但是，時光依然在不停息地流淌，我們依然在成長。
一年一年，時間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，草原不再是綠色的，天空不再是藍色的，我們的世界在變化。
不知道從何時起，我們的心情開始變得易怒了，動不動就會和朋友、親人發(fā)生沖突，甚至是吵架，愈演愈烈。日復(fù)一日，我們逐漸對生活變得麻木、厭倦……我想問，童年幸福、美好的生活哪兒去了？
有一次，媽媽了解我的學(xué)習(xí)情況。起初還好，她一言，我一語，有問有答。可說著說著，媽媽就拿我跟鄰居家女兒相比，夸她怎么怎么聽話，整天只知道呆在家里學(xué)習(xí)。不像我東想西想，成天不是出去鬼混就是沉迷于電腦游戲。當時，我越聽越煩，氣憤地朝她大吼：“我的事情不用你管。”只聽到“啪”的一聲，一巴掌有力地扇在我的臉上，頓時火辣辣的，心里很不是滋味。我低頭不語，可清楚地聽到媽媽傷心的抽泣升，清晰地看到淚珠不間斷地滴落在我的腳邊……
我們，正值人生的黃金階段。十八歲的花季，十八歲的天空，十八歲的.你、我、他。此時的我們，內(nèi)心充滿著各種各樣的美好理想，規(guī)劃著未來的藍圖：是否，在不久的將來，我將會成為一名出色的作家，出版我人生第一部佳作《成長的故事》；是否，在不久的將來，我將變成一位著名的歌手，演唱我最愛的那首《童年》；是否，在不久的將來，我將會是一名卓越的探險家，揭開那神秘的埃及面紗……凡此種種，都將激勵著我們，為著心中那片美麗的風(fēng)景而努力，而拼搏，而執(zhí)著……
如今，當我回首成長歷程的那些過往，勇敢夾雜著怯懦，喜悅夾雜著悲傷，幸福夾雜著痛苦，一直念念都不忘。
我們在成長作文 篇17
風(fēng)撥動我的長發(fā)，清爽了我整個夏天，不由地我又想起那些年的青蔥歲月。歲月越長，我們就越覺得周圍圍繞著的多是寂寞，今年我十八，我很想三歲時站在父母窗前嘻嘻偷笑的我們，很想那是一臉稚嫩一臉依賴的弟弟，很想站在教室前齊聲而唱的我們，很想那個時候的藍天，大水。
回憶有些帶著傷痕，所以更加珍貴，記憶也就更加清晰。初中時遇見了我的同桌，我和他相逢于初中，不是青梅竹馬，卻相見恨晚。他是一貫壞孩子的作風(fēng)，但又無人敵得住他的陽光大笑，生活就是如此，我們以為日子吵吵鬧鬧，誰又會想過攜手共進的人突然消失。是那么的措不及防。
那天黃昏落寞殘陽灑落在他的額間，我們嬉笑流連，一聲鞋錯過橋緣的聲音刺痛我們整個青春。我是親眼看見他墜下大橋的.，那如懸崖般的大橋。以至于每一次回憶起我都滿心悲愴。后來的無數(shù)個早晨我都驚醒， 我懷疑自己失去了什么總覺得生命空洞無可依靠。我又想起那時同桌的笑，燦爛帶滿向往。我錯了，生命仍舊是多彩的，即使為了那些在天堂看著我們的人，我們的笑，我們的美好都印證了天空上繁星的每一次閃耀。有人問我活著的意義是什么？那時我想都沒想馬上說是為了愛著我們的人啊。
一個人的消逝深深地影響著身邊的人，留下來的人都有最痛苦的時期，為此我們又怎能忍心讓那些我們所愛之人痛徹心扉呢�；貞浭遣荒芟サ模切┪覀儛壑娜�，又怎能忍心讓他們孤單彷徨于山野。心慢慢會有了慰藉，有了生命所需的動力。堅毅的人總是留于最后，而留于最后的人即使飽經(jīng)滄桑也有突兀的光彩。
回憶讓我們成長，會讓我們帶就希望�；貞浺部偸橇粲诤髸r白發(fā)蒼蒼的我們躺在搖椅里笑帶皺紋熱淚盈眶，而非留有遺憾的暗自神傷。盡量去做自己認為對的事情，帶著我們所愛之人的身影，留不止不失的歲月成長。
我們在成長作文 篇18
5月12號，一場突如其來的大地震，毀掉了美麗的汶川，人們被壓在重重廢墟下，呼救聲，驚叫聲，空氣中彌漫著驚慌。
很快，救援工作展開了，警察們在重重廢墟里搜索生命跡象，一小時過去了……6小時過去了，被壓在廢墟下的人不時地被救出來，看著這些幸存者，再看看那些警察叔叔，我感動得淚流滿面。
地震了，各個地區(qū)都舉行了捐款活動。在學(xué)校里，我回想起那感人的情景，在學(xué)校捐款儀式上，我莊重嚴肅的把300元人民幣放進了愛心箱�；氐郊遥职指嬖V我，今天他到人民廣場捐款，看到了這樣感人的一幕：一個瘦的皮包骨頭的乞丐拿著100元塞進了愛心箱內(nèi)。這個人雖然窮，但愛國精神使得此刻的他比世界首富還富！��！
這一次大地震，使我長大了，我懂得了許多，也了解了許多。我懂得了什么才是真正的美，什么才是真正的富，那個乞丐的行為是那樣美妙，這件事將永遠牢記在我心中�。o疑，那個窮人愿意自己挨餓，受凍，卻不愿讓汶川人挨餓，雖然，100元人民幣也算不了什么，但那乞丐愿意為汶川人出一份力是寶貴的，汶川人是祖國的.同胞，我們心連心，手拉手，共創(chuàng)一片美好的藍天！
汶川的同胞，我們是一家人，我們永遠不分離�。�！
可憐的汶川人，在廢墟下忍受這種痛苦，有的老人甚至因為饑餓而被餓死在廢墟下。看著受難者們有的手殘了，有的頭受傷了，我不由想替他們?nèi)淌苓@種痛苦！
我看著報紙上那一條條感人的新聞，我想：汶川人沒得吃，沒得住，我們現(xiàn)在衣來伸手，飯來張口的，哪能和他們比呀！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。說不定哪天我們這也碰上地震呢！
5.12大地震，使汶川人身無居所，但我們，卻仍過著美好的日子，我真心希望，他們能像我們一樣，快快樂樂地生活！！
我們在成長作文 篇19
在一九九二年的十二月二十七日傍晚，隨著潔白的雪花我降落在大地，我的名字叫林婧�？赡苁窃诖汗�(jié)前三天出生，是個好兆頭，我的成長一直很健康。
記得在我很小很小的時候，是奶奶每天無日無夜的照顧我。我很喜歡奶奶，不僅因為她會給我做很多很多好吃的，還是媽媽訓(xùn)斥我時的擋箭牌。的確，小時候，媽媽在我眼中就是“母老虎”，她對我總是有很多的要求，經(jīng)常因為我的`言行舉止及各種事情狠狠地教訓(xùn)我一番，清晰得記得媽媽那嚴厲的眼神還有鐵青的臉色。
相反，俺老爸就要溫和多了。我跟老爸都屬猴，所以有很多共性。他不會責(zé)怪我調(diào)皮打破鄰居家的一籃雞蛋，他也不會因為我偷吃外婆的生日蛋糕而怪我，他更不會讓我跪著寫“1，2，3，4，5，6，……9，10”寫到半夜，那些都是媽媽的行為，老爸會帶我去釣魚，帶我去旅游，還有就是在媽媽面前夸我，為我說大把大把的好話。
但記憶中和藹的老爸一次卻舉起腳下的鞋打了我。那個時候的我已上小學(xué)六年級，性格桀驁，與老爸大吵。他用皮帶抽了我，他讓我跪在地板上反省，只因為我在外玩得忘記了時間。他狠狠地教訓(xùn)我：做事要有時間觀念，我把他的話刻在心里，我不敢忘記，也不能忘記，我懂他是對的。
后來上了初中，離開了家，離開了爸爸媽媽。我開始了我嶄新的生活。
初一時，媽媽每天都會打電話給我，詢問我的生活和學(xué)習(xí)。才開始總是很想念家的溫暖，可媽媽告訴我這是另一種成長方式，希望我堅強。
所以，每當我遇到困難，或是傷心難過時，我都會在心底告訴自己一定要堅強，這是成長。
如今，我已成為高中生，回首過去的三年，雖然不在父母的身邊，但我卻懂得了自立自強，我開始感激爸爸媽媽愛我的這種方式，他們的用心良苦也深入我心。
我很愛爸爸媽媽。我們仨的故事溢滿了愛，我們仨的故事隨時間早已醞釀成酒，我們仨的思念，因為距離的遙遠更加綿長。
我們仨，走過的歲月已成詩。
我們仨，相擁一起走。
我們在成長作文 篇20
如果把人生比作一場賽車比賽，勤奮就是一輛配置良好的賽車，鼓勵便是一個馬力十足的發(fā)動機，而挫折，就會讓賽車手具有更好的駕車技巧。
我，一個平凡的初二女生，成績一般，相貌平平，個子矮，體育差，音樂差，唯有美術(shù)還能讓我有一點點慰藉。
不是說我的美術(shù)有多好，而是在作畫的過程中，會讓我變得平靜，甚至還能改變我的心態(tài)。老人家總說畫畫能修身養(yǎng)性，倒也不是以訛傳訛。
但是，每當我看到一個個景物，在紙上被我畫出來時，我的心情是難以表達的`……我簡直無法想象，那美麗的景物，到了我的手上怎會變得如此不堪入目。那線條甚至比我初學(xué)時的還亂，那原本美麗的輪廓在我的筆下卻變得生硬。雖然學(xué)美術(shù)只是作為一項興趣，但是看到自己的作品越畫越差，想必沒有人會開心得起來。
我知道，有句話叫做不進則退。我是太久沒有練習(xí)，沒有學(xué)習(xí)任何技巧，沒有欣賞好的畫，沒有進步，才會卡在這里，甚至越畫越差。
這可能就是所謂的挫折。但是，不管它是什么樣的挫折，以什么樣的方式出現(xiàn)，我都必須戰(zhàn)勝它，才能成就更好的自己，讓我的畫技提升一個境界。
于是，我開始增加畫畫的次數(shù)，學(xué)習(xí)別人的畫技，觀看別人創(chuàng)作的過程，欣賞別人畫的好的地方……終于，在我的努力之下，我的畫作終于有了起色，開始有了一點點的進步。我相信，只要我繼續(xù)努力下去，即使不能達到職業(yè)畫家的水平，但也不會太差。
一個賽車手，即使有了最好的賽車，馬力最大的發(fā)動機，最炫酷的車身，但是，沒有好的賽車技巧，一切都沒有了意義。而挫折，便會讓賽車手，具備更好的技巧。
在人生的賽場上，不進則退，任何人都會遇到挫折，戰(zhàn)勝了，就是勝利、榮耀，而戰(zhàn)敗了，或許會被這挫折的陰影糾纏一輩子。這就是優(yōu)勝劣汰。
挫折，像是一把雙刃劍，有時，會狠狠地刺傷我們，有時，也會讓我們更好地擊敗敵人，迎來更好的明天。而我們只有努力去戰(zhàn)勝它，才能讓自己變得更好，即使拼盡全力，也在所不惜。
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我們在成長作文 篇21
少年人最重要的情懷應(yīng)是堅韌，“古之成大事者，不惟超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，蘇子所言，映證了堅韌的重要性，而更多體悟應(yīng)是在我們的生活當中了。
我愛戶外運動，曾有幸爬過深圳的山水線。可走整整兩天，也是十分辛苦的旅程，在幾乎無人經(jīng)過的深山野外，崎嶇的盤桓樹根，足下沒多加注意樹柱，都是我不注意后被絆倒的警示。這些困擾的確怨氣，到后來發(fā)現(xiàn)著實干擾我前進的步伐。這才調(diào)整呼吸，凝視遠方的游云，這才好了些。
自然的荒野路徑想必是對我的考驗，一會兒小小的泄氣，一會兒小小的放肆，一次次因害怕而不敢繼續(xù)攀登的怯懦，都使我?guī)缀鯚o法克服對于自己的游思出的滑倒，直到最后都是一遍遍感受到行走時“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
不知落腳處，那便不再游神，往前走一步吧。因為將來在哪里摔倒，在哪里就會取得成功。誰也不知，要緊的是心中不能沒有情懷與踏破一切的勇氣。摔倒之后，用堅韌的心鼓舞自己，比如說在戶外，我們吃的都是簡單的麥類、水果類食品，在越來越陡峭的路途中，我不禁想起蘇子被貶黃州寫《寒食帖》，苦中作樂，忘卻惱人之事。我為什么不能擁用這樣的心態(tài)處世呢？于是我鼓起精神，打算尋找深山中的`樂趣。
擁有這樣的心態(tài)，是成長中的助力。在攀爬中，我也的的確確感受到了這股力量。一切的巖石有“千磨萬擊還堅勁”的堅韌，一切樹木有一股奇特的令人舒心的芳香。風(fēng)似手，揉解了我緊繃的神經(jīng)，尋到一朵漂亮的花，也會有“江上尋花花不知，無處告知只巔狂”的情感沖動。這種情懷使我加速前進，我們的旅途在這才體現(xiàn)出它的魅力。
不錯的，少年修于情懷才為成長加速，不如說正是在成長的路上，情懷才在胸襟中加速擴散，染盡一生，直到成為我們的座右銘。
我們在成長作文 篇22
魚雨羅惠，我愛最美的觸摸；涓涓細流，我撿了一把最清澈的；回頭看我走過的樹林，我最愛紅葉；回首成長的足跡。
7歲的時候，我愛看《西游記》，孫悟空是我的信仰。即使能百變，也要忍受五指山腳下的嘲笑。一個壓力是500年，一個是風(fēng)雨。誰能百折不撓，堅強無比，被一只猴子神化得如此悲壯，這就是開始，哪怕孤獨再精彩，君子能屈能伸，猴哥，應(yīng)該是這樣的。
10歲的時候，我愛上了《三國演義》。本來就是喜歡打打殺殺，仰慕關(guān)羽，怨恨曹操。那天晚上，考試失利后，我晚上睡不著。我內(nèi)心感動的時候，曹操是英雄。將軍在宛城失去兒子和士兵后的慘痛經(jīng)歷；漢丞相失華容道，譏笑諸葛亮、周瑜；這位王維在削胡子棄泡之后，巧妙地運用了反計，甚至遭受挫折，直到永遠忘不了統(tǒng)一天下的野心。不像劉備，他在一次合資中被燒了七百里，燒回白帝城。與孫權(quán)不同的是，他奪得荊州時，門神的父親和兄弟的遺產(chǎn)在南方稱帝。曹操把濃濃的浪漫帶到了巔峰。”老人蹲著瞄準千里；烈士老了，心也壯了。”曹公的詩很精彩！
那天晚上，我醒了，困難不敗，挫折不敗，我學(xué)會了堅強。
13歲，我變得更寬，變得孤傲，但《名人傳》逆轉(zhuǎn)了我。他們都取得了很大的成就，也是艱辛造就的人。他們在漫漫長夜中摸索前進，力量是他們心中的燈塔。即使他們看不到光，他們也把自己的力量表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬失明后繼續(xù)作曲，力量是他音樂的音符。米開朗基羅在教堂，即使不愿意，也專心雕刻。堅強是他的靈感，他堅持到生命的盡頭。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，變成了平靜的春天。
我今年15歲。回顧我的成長歷程，我明白了一句話：“上天會減輕對人類的巨大責(zé)任，所以我們首先要忍受他們的.心態(tài)，努力鍛煉他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做他們想做的事。”既然上天已經(jīng)減輕了對你我的重大責(zé)任，那我們就帶著那些堅強的人開始吧！去奮斗，去拼搏，去實現(xiàn)人生的承諾！
我們在成長作文 篇23
墜入星空的流星落入他們的眼中，濺了一夜。此刻的世俗世界是不是都沉默了？流星經(jīng)過時是否有一種朦朧的悲傷？用黃色記憶打開扉頁，長大了有你在身邊真好！
我很感激，因為我從小到大都伴隨著悲傷！
花落后開，春落后歸，日出日落。整個宇宙的自然哲學(xué)就在這些場景之間。是的，人要想成功，自然會有惆悵，悲傷就會產(chǎn)生。悲傷為我們的成長鋪路！從小到大，我都是帶著悲傷長大的。這種悲哀不是那種為自己的位置擔憂的偉人，而是為了一些簡單卻從不馬虎的小事。我擔心一年級的玩具和二年級的書。到現(xiàn)在，還是有很多心事在腦海里漫游，也正因為如此，每一步都要小心翼翼，每一件事都要仔細思考。一種相思，兩處閑愁給我?guī)砹撕锰帲?/p>
我很慶幸，因為挫折的記憶陪伴著我。
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。挫折的記憶伴隨著我成長。如果沒有對礁石的`無所畏懼的攻擊，如何磨煉巖石的韌性？如果世界上沒有邪惡，如何實現(xiàn)中國百年來孕育的新珍珠？人們說失敗是成功之母，這里的失敗不是人生的挫折。如果沒有挫折，讓生活有一個愉快的旅程，那么我們的生活是穩(wěn)定的，但是平淡。反復(fù)的挫折和磨難造就了偉人的成功。如果我們敢于面對挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，那么成功也會垂青于我們。為了我們的未來，讓我們勇往直前。
我很快樂，因為快樂與我同行。
幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的幸福。所以，我永遠不會讓幸福悄悄溜走。從小快樂的長大，給我講了太多的道理，讓我在任何環(huán)境下都有一種平和的心態(tài)去面對世界。它帶給我的是清新脫俗，讓我在失意迷茫的時候不要再默默哭泣，而是鼓起勇氣微笑面對！
在逆境中成長，伴隨著悲傷；在現(xiàn)實中成長，有挫折陪伴著我；在幸福中成長，和我一起擁有幸福，漫漫長路，你和我，手拉手，放手！冉冉檀香通過窗戶，我的心是清晰的。宣紙一直寫到現(xiàn)在，陪我走過十三個春夏秋冬！
我們在成長作文 篇24
一個人除了生命之外什么最重要呢？財富，不是；名譽？也不是。告訴你吧，是每天都保持好的心情。好心情是一種積極向上的心理狀態(tài)，他可以使我們獲得友誼，得到快樂，抵御挫折，微笑面對不幸……
好心情如同春風(fēng)，可以驅(qū)散我們的煩惱；好心情如同春雨，可以滋潤我們干涸的心靈。好心情如果實，讓我們嘗到勝利的喜悅；好心情又如掃把，掃去我們記憶的塵埃。
好心情可以使人獲得成功時感覺更加的幸福甜蜜。這往往會給予你巨大的鼓勵，使你獲得進步的力量。
好心情可以使人擁有一顆寬容的心。假如別人不小心打翻了你的東西，你擁有好心情，你這時明白“忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空的道理，你就可以用一顆寬容的心去包容別人的過失。這樣子做既加深了別人對你的'好感，還避免了一場口角的發(fā)生，你又何樂而不為呢？
好心情可以使我們微笑面對挫折，以樂觀的心情面對生活給予我們的難題。我們是一名學(xué)生，常常會遇到各種各樣的難題，我們總會去嘗試著解開她，但我們要是長時間無法解決，身邊的廢紙層層增多，身邊的同學(xué)早已用行云流水的書寫完成了它，你是否會放棄？是否會將別人的答案照搬呢？如果是，那證明你沒有挑戰(zhàn)困難的恒心以及積極樂觀向上的心理品質(zhì)。如果你擁有好心情，你將會擁有它們，你會以積極樂觀的態(tài)度面對它，不怕失敗與挫折，直至取得最終的勝利。好心情是精神力量的泉源，所以我們必須擁有好心情。
在我們走向成功的路上，具備良好的心理品質(zhì)是必須的，因為它可以使我們樂觀面對失敗，正確看待失敗，不驕不躁等。而好心情是最基本的，但它卻為我們在成功道路上披荊斬棘提供了不可缺少的力量。讓我們乘上好心情之船，用它乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸，讓那勝利之花因我們的來到而綻放。
我們在成長作文 篇25
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。有時道德是感恩，有時道德是愛心，有時道德是制止。
在生活中，講道德的人在慢慢減少，道德應(yīng)該受到人們的傳遞。人之初，性本善。人本能是善良的，但后天的良好培養(yǎng)才會養(yǎng)成的良好習(xí)慣，所以我們要從小做起，從小事做起。我做過許多講道德的事，那我就來說一說吧！
在老家，很少人會受的教育，所以他們的言行舉止就不那么文明。那年暑假，爸爸媽媽說要到北京旅游，可我根本不想去，爸爸媽媽沒有辦法，只好把我送到奶奶家�！澳憧茨愕墓�，把人咬傷了還有理說原因？”一看，是鄰居家的阿姨和一個不認識的過路人吵架。我看了看多路人，只是衣服上有些土，沒看到有一點疼痛的感覺，我就問了奶奶，原來過路人并沒有被狗咬，只是被狗撲到地上了，一點傷也沒有。我非常生氣，怎么有這么不講道理的人呢？阿姨說：“你那么強詞奪理，還讓我說理由嗎？你無非就是想要一些錢嗎？”過路人有些臉紅，有點束手無策，我就在心中暗暗地想：原來騙子也會臉紅�。〗又褪沁^路人在路邊罵罵咧咧地說：“我就是有理了，怎么著？”他說完后，我火冒三丈，想沖上去。后面的“戰(zhàn)斗”繼續(xù)升級，別人都在一邊看熱鬧，沒有一個人敢站出來制止。在上幼兒園時，我的膽子特別大。我終于忍不住了，我勇敢的'站了出來：“你們?nèi)绻ハ鄬捜�，都退一步就海闊天空。你們都是大人，雖說你們的事我不應(yīng)該插手，但這小小的道理連我都明白，你們怎能不明白？”頓時，鴉雀無聲，那個過路人無話可說了，知道自己沒占理，只好走了。我身后響起了一陣掌聲······
從這件事中，我知道道德文明非常寶貴，生活中說話要文明，如果發(fā)現(xiàn)別人不文明就要及時制止。做一個有道德的人，并不是一件難事，只要我們從小加強道德意識，懂得感恩，懂得關(guān)愛，讓“道德的種子”從小在我們的心靈中發(fā)芽，我們長大后一定是個有道德的人。
我們在成長作文 篇26
讀了《感悟母愛》，我加深了對感恩的理解。感恩，原本就是一種簡單、樸素的情感。因有父母的恩惠，才有子女的誕生和成長;因有老師的恩惠，才有學(xué)生的健康成長;因有朋友的恩惠，平淡的生活才充滿趣味;因有大自然的恩惠，人類才擁有生生不息的家園。
《感悟母愛》是我在南大街的一個路攤買的，雖說是路攤，但是里面的書卻十分好看，一章章催人淚下的文章伴隨我一生。我還記得其中有篇文章是這樣的：一個為人民勤勤懇懇的女市長，馬上就要病死了，她卻不肯瞑目，迷蒙的眼里透出一種光來，這是一種尋覓和切盼之光，張著的嘴微微的動，好像是有話語交代。眾人十分迷茫，不知道她要干什么。這時，父親把女兒領(lǐng)到她的床前，她就仿佛回光返照一樣，握著女兒的手去世了。秘書在整理她的'床的時候，在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一張紙，上邊寫著：晚上給芳芳吃藥。原來，女市長的女兒前些天得了病，每天飯后都需要吃藥。這位女市長在臨死前，不但不擔心自己的事情，而且一心掛念著女兒的病。當時在場的人，無一人沒有被這場景感動。大家看看，這是多么令人感動的啊!我們要尊重自己的父母親，父母其實處處都為著我們想啊!
我們都同樣有感情，我們都不是冷血的人，其實動物也是有情感的，相信大家都讀過沈石溪的動物小說：《狼王夢》，之中的狼母親多么可敬啊!估計它的孩子都覺得她母親太冷酷了，其實不是，母親永遠都是愛我們的，現(xiàn)實中也許我們的父母親經(jīng)常責(zé)罵、打我們，那我們就應(yīng)該好好反思一下自己，父母打我們也是愛我們呀!所以，讓我們伴隨感恩走好人生的每一步!讓我們理解感恩!懂得感恩!學(xué)會感恩!要學(xué)會感恩很簡單，比如：當我吃到好吃的東西時，首先要讓父母先嘗一下，或給他們留好;當他們累的時候，我給他們遞上一杯茶，或給他們捶捶背。這就是感恩，感恩的方法很多，說幾句感謝語給朋友這也是感恩。
同學(xué)們，我們一定要學(xué)會感恩!
我們在成長作文 篇27
成長，需要鼓勵；成長，需要支持；成長，需要親情；成長，也需要困境。
人生，好比爬樓梯，一個臺階就是一個困境。過去了，站得更高，看得更遠；過不去，就只有原地踏步了。
也許，你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭，就是上天對蠶所設(shè)下的困境，沖過去，脫胎換骨，化作美麗的蝴蝶；沖不過去，只有卡死在繭中，悲涼地結(jié)束一生。
有人曾經(jīng)做過一個實驗：將幾個快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖著這對美麗的.“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢？原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經(jīng)細胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎？只有經(jīng)受過困境對心靈的洗禮，才能將心志磨煉得更加堅韌，才能算真正成長起來了。
如果你去過大草原，也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙著羨慕它們，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹”，你可知道，雄鷹翱翔的背后，是一次又一次生死的考驗。
當小鷹長到足夠強壯，母鷹認為可以接受考驗之時，它會叼起小鷹，飛到萬米高空之上，一松口，小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應(yīng)，小鷹會拼命地張開翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后，再雙翼一揮，一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是困境，激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能；是困境，鑄就了小鷹堅韌的品質(zhì)；是困境，促使小鷹迅速成長，成長為真正的雄鷹。
也許，你現(xiàn)在的旅程一帆風(fēng)順；也許，你現(xiàn)在的道路寬闊平坦；也許，你現(xiàn)在的前途繁花似錦。但是，請別忘記：成長，也需要困境。
我們在成長作文 篇28
“哇……”同樣的啼哭聲響起，我們誕生在這個世界上，只是我們降落在富饒的城市上，他們落在落后的農(nóng)村里。大家一樣生長著，成長著……
七歲，我們住在美麗干凈的大樓里，玩著先進的電腦，吃著可口的零食：糖果、瓜子、花生……渴了的時候拿一瓶飲料，熱了那一根冰棒，在家里讀者英語：“How are you？I′m fine,thank you……”
七歲，他們住在搖搖欲墜的破木房里，做著辛苦的農(nóng)活，吃著為數(shù)不多的紅薯，渴了的時候拿一杯清水，熱了拿著扇子猛扇，自己摸索著：“1+1=2,1+2=3……”
我們看見山里的照片，志愿去山里驅(qū)寒溫暖；他們看見城里的照片，發(fā)誓要出去學(xué)習(xí)知識。
十四歲，我們在校園里談笑風(fēng)生，春天有綠草的風(fēng)景，夏天有游泳的喜悅，秋天有郊游的樂趣，冬天有打雪仗的歡樂。當然我們不忘七歲的志愿，把小學(xué)的書本抱起來，加上一套《歷史是什么玩意兒》，再放上自己最喜歡的衣服，看著我們的希望駛向山區(qū)，在心里默默為他們祈福。
同樣十四歲，他們在田里撒著種子，春天有黃色的油菜花，夏天有涼爽的暴雨，秋天有收獲的喜悅，冬天有聽來的圣誕節(jié)的`祝福。當然，他們不忘七歲時的誓言，捧起捐來的語文課本，穿上捐來的棉襖，在黑夜中照著亮光苦讀，望著送來溫暖的車輛駛向城市，在心里暗暗為自己鼓勁。
不久后，我們來到山區(qū)，帶去溫暖和財富，我們笑了，他們也笑了，我們的心近了；在不久后，他們來到城市，帶來的還有驚喜和動力，他們貢獻自己的力量，讓城市更和諧美麗，他們笑了，我們也笑了，我們的心更近了。
我們沒有“富饒”和“窮苦”之分，我們都是地球大家庭的一部分。同樣的青春與朝氣，同樣的心“撲通撲通”，我們的心近了，緊緊地抱在了一起！
我們在成長作文 篇29
為期一周的軍訓(xùn)在大家嘹亮的口號聲中，在精彩紛呈的匯報演出中結(jié)束了。天天喊苦的我們此時卻有了幾分不舍了。這段時光，是一段旅程，時間不長的旅程。當我們在期待目的地時，總會忘了沿途的風(fēng)景。但當我們慢下來細細品味，才會發(fā)現(xiàn)，過程才是最值得我們珍惜和回味的。
我們在磨練。一周前，我們也許只是一群嬌生慣養(yǎng)的孩子。一周后，我們卻學(xué)會了如何整理內(nèi)務(wù)，如何合理安排時間，如何給父母分憂，讓他們明白我們的成長。烈日下從臉頰滑落的汗水，昂首挺胸的姿態(tài)見證了我們的改變。陽光，溫度，汗水無一不在磨練著我們，即使我們被定格動作折磨的東邪西歪，但我們?nèi)詻]有放棄，陽光下的邪影見證者我們的勝利。
我們在期待。我們花了一周的時間，從一群對校園充滿著陌生和期望的少年，變成了在校園三點一線穿梭的游刃有余的高中生。我們在暑假時期期待著寢室生活，卻又在幾天后期待著回家，見到父母，吃到家的味道。同時，軍訓(xùn)時我們也在期待，期待著休息，期待著快點結(jié)束。而如今面臨結(jié)束的時候，卻回想起了時間匆匆，恍如一夢，軍訓(xùn)在期待中畫上了句號。
我們也在探索。探索校園里的每個角落，探索歡聲笑語。軍訓(xùn)時，我們探索如何偷懶，卻又在教官的'嚴格要求下，探索著每個動作的完美姿態(tài)。我們在探索，探索一條只屬于我們自己的拼搏的道路。軍訓(xùn)探索的終點悄然而至，我們昂首挺胸，笑著面對，這只是我們高中生活探索的起點。
時光匆匆，猶如水中的小舟，我們拼了命的向前劃，追求著前方，逝去的痕跡代表著我們的努力，代表著我們的進步。軍訓(xùn)的苦痛已被拋在腦后，留下的只有豆腐塊的被褥，齊整的牙刷杯，干干凈凈的宿舍以及我們對未來高中生活堅忍的毅力。
終點終將是下一場的起點，高中生活，我們來了。
我們在成長作文 篇30
前天晚上，我到巴東出差，正在賓館閑得慌，這時電話卻響了——
“媽，我怕，我不敢睡”。
這是女兒的聲音，如此慌亂，我擔心她出什么事，連忙問道。
她卻在那邊哭泣起來：“沒事，就是害怕�！�
說實話，女兒長這么大，這竟然是第一次晚上嚇得睡不著，我的心開始揪起來了，不斷地詢問她的情況。
她告訴我說她現(xiàn)在蜷在被子里，頭也不敢冒出去，說她怕黑，說她怕從墻角蹦出，亂七八糟的聲響。
女兒今年已經(jīng)十六歲了，但就在女兒說她怕黑的那一剎那，我覺得她仿佛只有六歲。不知怎么，心開始溫柔地痛起來。
“別怕，媽媽在這”說這話的時候，我仿佛回到了十幾年前：“女兒，別哭，有什么事媽媽都在，媽媽一直在，媽媽給你唱歌好不好？”
我一直在鼓勵她把頭露出來，我真害怕她在被子里窩出什么事來，電話里很安靜，只有女兒急促的呼吸和小聲的啜泣，每一點每滴都牽扯我的心。我咬緊下唇，仿佛在懊悔現(xiàn)在怎么不在她身邊，可以給她懷抱，是多么簡單的一件事。
女兒很乖，聽話把頭露出來了，說她不怕了，讓我趕緊睡覺，我當然還不放心，也不會放心。就繼續(xù)跟她講我在巴東的趣事，直到聽到女兒的笑聲，我才松了口氣，給她發(fā)了張我們?nèi)业恼掌o她。
她回了一條彩信。
有張她明媚的笑容，寫著“媽媽，別擔心，我很好”。
見短信，內(nèi)心無比溫暖，我想我的女兒了，想她那陽光般的笑臉。
說實話，以前總希望女兒是優(yōu)秀的.，對她各方面要求都很嚴格；而隨著年齡的增長，我和她爸只希望她是個健康快樂的寶貝，盡可能的滿足她的要求（當然，女兒很通情達理，從不要求過多和過份的要求）讓她快樂。
記得有一次，她同學(xué)問她為什么喜歡梅紅色，她很自豪地說：“因為我媽媽穿梅紅色很漂亮�！彼幕卮鹩|動了我的心弦。
女兒說她喜歡我們仨在一起的日子。
我笑了，女兒是我們仨中的寶，她的快樂是我們仨的快樂。
我愛我的女兒，我愛我們仨。
我們在成長作文 篇31
成長是一盞明燈，照亮了我心中的夢；成長是一位老師，教我做人的道理；成長是一碗雞湯，溫暖我的心房。在成長歷程中，唯有一件事讓我難以忘懷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我從班長那里得知——今天要發(fā)試卷。教室里頓時就炸開了鍋，有的在交頭接耳，討論考試的情況；有的緊皺眉頭，在低頭沉思；還有的興沖沖地跑到教室門口迎接老師，就像只快活的猴子。
“噠噠噠——”一陣腳步聲打斷了同學(xué)們。老師帶著一股“殺氣”進入的教室，這就是我們的班主任。同學(xué)們都親切地稱他為“冷面殺手”。不信，你瞧！“你們這次考得很差！你們自己看吧！”老師重重地將試卷敲在桌子上�？粗蠋焽烂C的表情，同學(xué)們連大氣都不敢出。試卷被一張一張地傳了下來。此時我在心里默默祈禱，一定要考個好成績呀！終于發(fā)到我手上了，我趕緊接過試卷。一個大大的“100”在潔白的試卷顯得格外耀眼。這時我的心里就像抹了蜜一樣甜，我高興地快要跳起來了�？粗矍暗�.試卷我簡直不敢相信，我有檢查了一遍�？墒�，角落里一處沒改出的錯誤把我拉回了現(xiàn)實。此時我心里百感交集，不會吧，老師不會改錯的。我揉了揉眼睛，定睛一看，這個錯題好像被無限放大了，一直浮現(xiàn)在我的眼前。我的內(nèi)心出現(xiàn)了兩個聲音，“一百分這么難得，一定要好好珍惜呀！”另一個聲音躥了出來，告訴我“如果你不告訴老師，你就不是個誠信的孩子，你要做一個誠實的孩子！”
最終，我誠信的天性占了上風(fēng)。此時的我想起了一個故事《誠信的花朵》，如果那個男孩也像其他人一樣換掉了種子，那他就不能做國王的繼承人了。想到這里，下課鈴也響了，我決定去辦公室和老師認錯。我的步伐顯得格外沉重，腿上就像綁了千斤的石頭一樣。這時，老師語重心長地對我說：“不打緊，改過來就好了�！蔽姨痤^，看著老師堅定的眼神，懸著的石頭也在我心里落地了。
其實，失敗并不可怕，可怕的是你不誠實。所以，我們要做一個誠實守信的人！
我們在成長作文 篇32
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。這句話告訴我們，對于一切東西，自由是最重要的，不管外面要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，鳥兒都渴望自由，渴望自己在藍天上飛翔。
作為兒女的我們，也渴望像鳥兒一樣擁有自由�？墒峭映升垼渗P這是每個父母的心愿。所以父母按照自己的意愿為兒女們設(shè)計，直到滿意為止，做這件事他們不知疲倦。這種行為，我們做兒女的可以理解，這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí)，這種“不知疲倦”蘊涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷叮?/p>
可這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的`樹，到頭來，樹終因水土不服而夭折或長得不夠粗壯。請讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧！有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求，對屬于自己的那片藍天的向往。
當春回大地，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)輕拂而過，我們感到心曠神怡；當陽光溫柔地灑在我們身上，自然地感到無比舒服；當秋葉似蝴蝶翩翩飛舞林間，自然無限美的，當冬雪輕盈飄落，整個世界銀裝素裹，分外妖嬈。但是，這些都是我們在追求自由時且在一定的范圍內(nèi)追求適度的自由，我們才能感受到這四季的美麗，我們才能體會到自由的深意。敵視工的自由，讓我們的生活更富有詩意，而過度的自由，則可能釀成災(zāi)難。我們追求自由，才會讓我們真正地擁有自由，讓我們能夠自由地成長。
追求自由，但只要適度，不要讓自由泛濫成災(zāi)。適度的自由，為我們的生活撐起一方蔚藍的天空，為我們事來幸�？鞓返纳�，自由和熙的微風(fēng)，似淙淙的溪流，只有適度，才會擁有！
也許當我們在追求自由的過程中會受到傷害，但如果你們真的愛你們的孩子，那就不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧{天。只有真正翱翔在藍天的，才能鍛煉成一只雄鷹，放開手吧！還給我們自由吧，讓我們自己選擇自己的方向，自己去譜寫自己未來的篇章！
請你們就讓我們自由地成長吧！
我們在成長作文 篇33
有一生地，有一死地，其間的橋梁便是愛，愛是生存的希望，是宇宙的真諦。 ——題記
窗外是淺青色的黃昏，殘余的日光不曾褪去，草木在夏日的暖風(fēng)中更加濃密茂盛。
月考結(jié)束不久，半期的激戰(zhàn)又面臨眼前。炎熱的狂流更讓人平添幾分焦躁。正在完成作業(yè)的我，此刻的心情也極為煩躁。
忽然，有腳步聲靠近，“叩——叩！”，我不耐煩的轉(zhuǎn)過頭去，一看原來是母親。“你為什么現(xiàn)在進來，打斷了我的思路！”母親小聲說了一句：“天太熱了，我給你端來一點水果，清醒一下頭腦。”我敷衍的說了句：“嗯，知道了！你快出去吧！待會兒念聽寫的時候你再進來吧！”隨即，母親輕手輕腳的將水果放在了我的手邊便轉(zhuǎn)身走了出去。
我又轉(zhuǎn)過身去，看見母親的后背似乎已經(jīng)濕透。突然，好像有一種熱熱的東西在眼中要涌出來。我轉(zhuǎn)過頭來，突然看見了盤里的水果。水果上的露珠在臺燈發(fā)出的光芒下閃爍著，如同灑在銀河天際的'點點星光。想必媽媽一定十分認真地清洗過了罷。當我滿懷欣喜的吃完了一個蘋果后，抬頭的瞬間，卻發(fā)現(xiàn)母親正在凝視著我，額頭的汗水緩緩得劃出曲折的印痕，飽含著幾分憔悴，幾分疲憊�！昂贸詥�？吃完就寫作業(yè)吧！耽誤太多時間就沒精力學(xué)習(xí)了！”
頓時，感動如潮水般涌來，心兒也顫動著，慚愧的空氣幾乎將要使我窒息，一幕又一幕的景象像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前：夜深人靜，母親正在認真的給我念聽寫；夜深人靜，母親正在身旁默默的陪伴我完成作業(yè)；黎明時分，母親正在送我上學(xué)；黎明時分，母親正在為我忙活早飯……
“媽，我知道了，你也去休息會兒吧！別太累了！”
媽媽的愛，陪伴我成長，讓我在成長這個艱辛而困難的旅程中漸漸明白了：愛，是一種不求回報的付出，不僅讓我學(xué)會了愛護自己，更懂得了關(guān)心他人，感恩圖報。
“世界上唯一沒有被污染的愛——那就是母愛�！�
母愛，讓我們成長！
我們在成長作文 篇34
如果說學(xué)校是浩瀚的長江，我們就是長江中的小小水滴；如果說學(xué)校是美麗的花園，我們就是花園里正含苞待放的花朵；如果說學(xué)校是璀璨的星空，我們就是天空中那閃爍的小星星。我們在學(xué)校無憂無慮地快樂成長。
早晨，來到學(xué)校，天只是微微亮了些許，太陽才爬出來地平線，初升的陽光照在人身上暖洋洋的。走進校園，不時聽見清脆的鳥鳴，讓你多了幾分激動。不久，一陣陣芳香撲鼻而來，原來樹枝頭的桂花開了。上了教學(xué)樓，朗朗的讀書聲，從窗里飄來，有的讀語文，有的讀歷史，有的讀英語……這些聲音讓人忍不住跟讀，仿佛這讀書聲有種神奇的魔力。
每天上午第二節(jié)課下后，都要跑操，一次跑操下來，大家無不是氣喘吁吁往嘴里猛灌水的。同學(xué)們有的拿出飲料，有的拿出礦泉水。惟獨小軍，在那里傻傻地拿著用舊塑料瓶灌的冷水。小軍家里窮，沒有錢買礦泉水，更沒有錢買飲料。班長將一瓶飲料遞給他，學(xué)習(xí)委員、語文科代表也將自己的'飲料遞過去……看著那一張張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著小軍的心靈。
上樓梯時，我不小心摔倒了，右臂打繃帶都快一個月了，抄筆記、寫作業(yè)都很困難，大家都為我感到著急。每次上課時，都有同學(xué)幫我抄筆記，抄作業(yè)題目，吃飯、上廁所、上下樓梯都有同學(xué)陪著我。每一天到了學(xué)校，很多同學(xué)看到我，都會關(guān)心地問一句：“你的手臂好點兒了嗎？”這一個個溫馨的舉動，這一句句暖人的話語，如一縷縷陽光照進我的心田，讓我充滿了感動。
我們的學(xué)校不僅同學(xué)之間充滿了友愛，學(xué)校的毎個老師都非常負責(zé)，就算同學(xué)們基礎(chǔ)再差，老師們也不厭其煩地一遍遍教導(dǎo)我們。久而久之，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。
我愛我們的學(xué)校，愛這個充滿活力、充滿友愛的閘口初級中學(xué)。在這里，我們快樂、健康地成長！
我們在成長作文 篇35
從小到大，我一直喜歡看書，是個小書迷。每天放學(xué)回家，見飯菜還沒有上桌，我都要先看上幾頁。
聽媽媽講，在我呀呀學(xué)語時，就愛聽大人念書，一念書，我就特別安靜。有人說，打開你喜歡的書，同時也就打開了心靈，開始了心靈與書的對話和交流。我常常在讀書的樂趣中“樂而忘返”，每次讀到精彩的地方，簡直是身臨其境。在《魯濱遜漂流記》里，我幻想自己成了一名手持長槍，憑著頑強毅力在荒島生存的水手；在《海底兩萬里》中，我又隨著洛底留斯號在神秘的海底暢游。書，讓我認識了一個全新的世界，一個神秘的世界，一個美好的世界，書成了我的“良師益友”。
我愛讀書，自然與書發(fā)生了許多精彩而有趣的故事。
有一次，到了吃飯時間，媽媽端上飯和菜。我手里拿著本《藍星傳奇》舍不得放下，于是，我一邊看書，一邊吃飯，吃吃停停。媽媽看了，很生氣地說：“你吃不吃飯？”我含糊不清地回答：“吃��！”眼光依舊卻落在書上，并隨手拿起“筷子”夾菜吃，可怎么也夾不起業(yè)，媽媽看見了，一把把我的書搶過去，叫我看一下手里拿的.是什么？原來，我錯把鉛筆當成筷子了。
還有一次，媽媽有事要出門，對著屋里正聚精會神看書的我說：“新哲，我要出去一下，灶上燒著水，等水開了把氣關(guān)掉，別忘了！”我心不在焉地答應(yīng)了，又重新進入書的世界。過了一會兒，我忽然記起媽媽交待的事，趕忙跑到廚房一看，滾燙的熱水灑了一地，我忙把氣關(guān)上，把蓋子打開一看，糟了！一壺水只剩下三分之一了，我想這下老媽回來肯定要罵我了。于是，我趕緊又把水加滿，點上氣想再燒一壺，這時，媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)水怎么還沒開，覺得很奇怪，我只好把事情的經(jīng)過告訴了她。
我快樂地讀書，讀書是我生活中的一部分。其實，讀書就如同蜜蜂采蜜，采得越多，得到的也就越多。讓我們一起走進書的海洋，讓好書伴我、伴你、伴他一同茁壯成長。
我們在成長作文 篇36
成長，宛如一艘小船駛向無邊的大海。成長的故事多得就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。瞧天上那顆最亮的星星便是我最驕傲的日子十歲成長禮。
吃完午飯，同學(xué)們都小心翼翼的坐在座位上，激動地等待著下午的活動到來
“笑一個，好，快點下一個上！”呀，405班的同學(xué)們正拿著成長證書，咧著嘴拍照呢！“咔嚓”隨著照相機的快門聲響起，美好的時刻映在了照片里。小小的成長證書和老師的成長合影，灌注著老師對我們未來的期望。
夜幕降臨，我走過掛著一串串星星的銀杏林，邁入寬闊的操場，只見主席臺上燈光炫彩，臺旁豎著四個巨無霸音響，發(fā)出了愉悅的歌聲，響徹云霄。一群群大雁排著人字形在天空中盤旋，難道大雁們也在為我們的成長而慶祝？這時我把視線縮回到了眼前，呀！連地上的彩燈也光彩奪目，熠熠生輝，仿佛在共同見證我們的成長禮。
主席臺上的表演極其精彩。有動感十足的架子鼓表演；有歡樂悠揚的歌曲表演；有蕩氣回腸的古典樂器獨奏；有妙趣橫生的家庭組合樂隊表演。呦，那不是我們的班主任鄭老師嗎！她頭上戴著兩個閃閃發(fā)光的兔耳朵，一步一個動作地表演著“數(shù)字舞蹈”。這還是我們平時那位嚴謹認真負責(zé)的鄭老師嗎？
“l(fā)eft，left，right，right”《兔子舞》那熟悉的.音樂響起，同學(xué)們自然而然地圍著操場跳了起來。這時，生日歌霸占了整個校園，鉆入了我的耳孔，回響在我的身體里。只見一個巨大的蛋糕緩緩向我們駛來，蛋糕上插著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字，那是我們班集體一起過的生日，一起成長的美好瞬間。謝謝老師的精心呵護，我們會茁壯成長。
成長的腳還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭成長禮的表達多種多樣，它可以是下午暖陽下的家庭相擁，也可以是鞠躬拜師的恩情表達，還可以是夜幕篝火的炫美輕松，更可以像今天的簡單獨白，因為我明白了，時間才是我們最好的禮物。
我們在成長作文 篇37
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，講文明、懂禮儀是我們的基本根基。如果我們失去了今天，我們不算失敗，因為明天還會再來。如果我們失去金錢，我們不算失敗，因為生活的價值不在于金錢，如果我們失去了文明，那我們就是徹徹底底的失敗了，因為你失去了做人的'真諦。同學(xué)們，讓我們從今天開始做一個講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。
翻開五千年歷史的一頁頁，古人講文明、懂禮儀的故事舉不勝舉。下面我給大家?guī)讉�文明禮儀的真實故事吧。
六尺巷的故事想必大家都聽過。清朝大學(xué)士張英桐城相府與姓吳鄰居之間有一空地，吳家修房砌墻越過了中界，張英桐的家人寫信報告，本想請在朝廷做大官的張英出來制止。誰知，張英批詩一首寄回：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！凹胰说脮�，深感愧疚，立讓三尺，吳家被張家之舉所感動，也退讓三尺�！傲呦铩坝纱说妹�，成為一段千古佳話。現(xiàn)在還好好的保留著六尺巷，它已成為我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)講文明、講禮儀的典范。
還有孔融讓梨的故事也一直流傳著至今�？兹谛r候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。四歲時，他已經(jīng)能背誦許許多多的詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一日，父親買了一些梨子，特地撿了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另撿了一個最小的梨子，說：“我年紀最小，應(yīng)該吃小的梨，那個大梨還是給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。因此，孔融讓梨的故事，也很快傳遍了大江南北，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
講文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們素質(zhì)的前則。千真萬確學(xué)做人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)當先學(xué)做人。學(xué)做文明人，就從我們身邊做起，從一件件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長吧。
我們在成長作文 篇38
在我的成長過程中，書，扮演著一個十分重要的角色……
我愛看書，書是我人生中不可或缺的一部分，就像人可以短時間缺水，但卻不能沒有空氣，而我如果在生活中失去了書，就像在知識的海洋中斷了氣�！芭笥巡皇菚�，而書卻是朋友。朋友可能會背叛你，而書卻永遠會忠誠于你�！蔽艺J為這是書與朋友最大的區(qū)別。
我一直對四大名著望而生畏，它們一直安靜的躺在書柜里，仿佛剛從書中那個時代走出來，累了，在休息。當然，不包括那本《紅樓夢》。
《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這本書原名叫《石頭記》。曹雪芹以自己的家庭生活為藍本，進行藝術(shù)加工而寫成了這部舉世聞名的.大作。本書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線反應(yīng)舊社會包辦婚姻的黑暗，以賈府由盛至衰的轉(zhuǎn)變過程為副線揭露貴族的腐朽。《紅樓夢》以歌頌女性為全書主要內(nèi)容，從封建社會的上層人物——賈母，到服侍主子們的下人丫鬟，對各個階層各個年齡段的女子進行了細致的刻畫描寫，述說了封建社會女子的悲慘命運。在《紅樓夢》里我最喜歡林黛玉這個人物，她爹娘早逝，自身又體弱多病，小小年紀就寄人籬下，可是她飽讀詩書、才學(xué)橫溢，具有濃郁的詩人氣質(zhì)，她多愁善感的性格造就了她凄美的一生。
我還特別喜歡《紅樓夢》里的《葬花詞》。黛玉最憐惜花，覺得花落以后埋在土里最干凈，說明她對美有獨特的見解。她寫了葬花詞，以花比喻自己，在紅樓夢中是最美麗的詩歌之一。
《紅樓夢》不光是我國的四大名著之一，在世界最有影響的著作中也占有一席之地。
聽說過這樣一句話：文學(xué)是比鳥兒飛得還遠的夢想；文學(xué)是比花朵開得還美的情感；文學(xué)是比星星閃得還亮的情感，是我們到了一百歲還忘不掉的信念！文學(xué)的本質(zhì)來源于書籍，書籍是我們?nèi)澜缛嗣竦臒o價之寶，書籍是一切財富的來源。所以從現(xiàn)在開始讓書籍伴我們成長吧！
我們在成長作文 篇39
書籍是人類進步的階梯。
——題記
梁實秋曾經(jīng)說過：“知識無涯，而生命有限，既要博古，又要通今，時間實在不夠用，所以用功讀書，開始要早。青年不努力，更待何時？”
從此名言中，我們都深刻體會到了生命與知識對于人類的重要性。我們都知道生命是父母給予我們的，然而知識又從何而來呢？是我們通過自身的廣泛閱讀而獲取的。因為只有閱讀，我們才能吸收更多的知識營養(yǎng)；只有閱讀，我們才有認清這世間的真善美與假惡丑；只有閱讀，我們才能不斷地改變自己。
自幼開始接觸書本后，就莫名其妙地喜歡上了書，喜歡書頁中散發(fā)出的那一股淡淡的香氣，每當打開書，自己就會閉上雙眼細心品味那股香氣，而對此時的我來說，就是一種享受。我喜歡書頁中那整整齊齊的黑體文字，它們帶我走進了知識的海洋，讓我增長知識，充實頭腦。
也就是因為我喜歡閱讀，我才知道《西游記》中孫悟空的神通廣大，我才了解《水滸傳》中武松的俠肝義膽，我才到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的.愛國情懷……
至今為此，我從未放棄過閱讀的習(xí)慣，而是一直保持著，甚至以后，將來都不會放棄。因為我明白閱讀可以使我領(lǐng)略人生的真諦，看清社會陰暗的角落，或許這就是古人所說的“讀書百遍，其義自見”吧！
然而很多人都說“書中自有黃金屋�！蔽矣X得這句話一點也沒錯。不知道很多有沒有這種感覺：當你認真地打開一本書細心品讀，走入書的世界時，決會發(fā)現(xiàn)一些新的東西在腦海中浮現(xiàn)，一幅嶄新而美麗的圖畫就展現(xiàn)在眼前，甚至你對一些舊的事物有了一些新的看法，從而認清了很多事物，使自己變得更優(yōu)秀呢？如果有，那就請熱愛閱讀吧，他會幫你打開知識的大門，走進書香的世界，知識的海洋。
同學(xué)們，在這成長的路上，讓閱讀伴隨我們成長，讓閱讀融入到我們的生命中，讓我們愛上閱讀，和閱讀做一個永不分離的朋友吧！
我們在成長作文 篇40
時光掠過藍潸潸的空氣，給這個世界送來了陽光的溫度。90后的我們正趕上了這陽光的旅程，在藍的映襯下鋪設(shè)著自己迷惘又蜿蜒的路。
也許部分的我們沒有童年。童年的空間被試卷塞滿，童年夢想的翅膀被書本壓彎。一只受傷的鳥兒，只能在單調(diào)無趣的籠子里，孤單仰望著窗外那片藍湛湛的自由。偶然一只花蝴蝶翩過窗前，那舞動的自由把外界繪得異樣美好。但，籠中的我們沒有哭泣，而向那快樂的蝴蝶微然一笑，隱隱地投射出一種內(nèi)心的渴望。也許，就從那天起，我們學(xué)會了微笑……
在時光的流逝中我們漸漸長大，啞然無味地度過了那個所謂美好的“童年”，漫上了青春的驛站�；\中的鳥兒最終還是要沖向長大，昔日軟弱的雙翅，已長滿了豐滿的羽毛。父母精心創(chuàng)制的籠子最終禁錮不住我們夢想自由的翅膀，任我們向那個深邃迷蒙的藍天沖翔。
于是，我們變成了“放縱”的一代，“瘋狂”的一代，“叛逆”成了我們的代名詞。但這又是誰造就了我們？
說真的，我們只是想飛，飛到那草長鶯飛的二月天堂，那純屬于我們的地方。當太陽的余暉漫過藍天時，我們會記得回家。因為，那兒有生育、養(yǎng)育我們，更愛我們的父母。我們不會像小說里寫的那樣，�？菔癄�，遠走高飛。
剛駛上藍天的鳥兒，沒有風(fēng)雨的經(jīng)驗。暴風(fēng)來臨的前奏，疾風(fēng)呼號，云卷霧騰。90后的我們卻毫然沒有預(yù)感，反讓暴風(fēng)的前奏點燃了縱情的心火，在長空迎風(fēng)狂飛著。猛然風(fēng)暴來臨，黑天呈現(xiàn)。雨點在掙扎中卷起個個黑色的漩渦，在黑天下溶旋了90后冰冰淚水。虛幻的國度，終被現(xiàn)實的'風(fēng)雨吱離粉碎，嘩然碎落的幻夢，如碎玻璃般刺痛傷心。
傷心的心田，滾燙的蔓延，我們是否能守望當時的誓言……
于是，90后學(xué)會了沉思，學(xué)會在湛藍的星際下，回旋昨天的記憶，然后把正確的點點滴滴刻入昨天的故事。
繁星總在90后的空際眨著雙眸，發(fā)散著朦朧的光輝，映在草地上，幻織成一張獨特的幻網(wǎng)……
我們在成長作文 篇41
閱讀，是一種興趣，它可以陶冶情操，是我們受益無窮。
每讀一本書，我就猶如恰逢知己，在書中，能夠放空自己，把自己全身心投入地投入到書籍當中。因此每每閱讀，我都恍若身臨其境，我好像就是書中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以當我回到現(xiàn)實中時，我都因自己讀書時的投入而無法自拔；在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個自己，能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子，能夠擺脫身上壓著的重擔、壓力和包袱，從而感受到寧靜，感受到這世上真正的.幸福與歡樂；在書中，我能進入一種前所未有的沖高境界，感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛的世界，看到他們筆下的美麗風(fēng)景，我還會享受閱讀時那種閑暇愜意的時光，靜謐、舒緩、多么美好！
雖說讀書時如此陶醉，但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足，現(xiàn)如今，是科技飛速發(fā)展的信息時代，人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變，跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時的耐心，讀書時再不會在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧靜，沒有心思去做好這一切，還何談有所收獲呢？因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高，而我何嘗不是這樣的呢？尤其在這個慢慢長大的過程當中，學(xué)習(xí)壓力的不斷加強。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地，我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的嚴重后果。我的閱讀能力越來越差，語文成績有所下降，因此我總是在想，如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢？
經(jīng)過幾番深思熟慮之后，我認為，我們在學(xué)校呆得時間最長，因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分，因此，我向?qū)W校提出如下建議：為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量，我認為，學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量，讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù)，明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記，并定時要求學(xué)生復(fù)讀筆記，以至于不會遺忘；并且，我認為學(xué)校應(yīng)按時調(diào)查學(xué)生對哪類書籍最感興趣，然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購書籍。
總之，閱讀很重要，但正確的閱讀方式才更重要！
我們在成長作文 篇42
一朵花的盛開，一只鳥的遷徙，一抹云的變幻，世間萬物都以各自的方式存在著，守住心中那片的圣潔，世界將愛灑滿人間。
——題記
楊柳依依，春風(fēng)拂面。猛的一抬頭只見一片蔚藍的天，讓我不禁暮然回首，想起那幼年時光。光陰似箭，日月如梭。我從一個天真爛漫的小女孩變成一個需斟酌的初中生。在小學(xué)生活中，我們自由自在，無憂無慮。放學(xué)后，像剛學(xué)會飛翔的雄鷹在天空中自由翱翔，想要了解全世界、探索全宇宙。
幾個小女孩趴在草坪上，數(shù)著掠過藍天的小鳥，卻又覺得無聊，居然找來幾張紙疊飛機玩。幾只笨拙的小手在這里折一下、那里疊一下，經(jīng)過十幾分鐘，一只大鳥終于從他們手中誕生了。他們滿頭大汗，看到自己的“成果”時，自己也忍俊不禁，笑聲從他們嘴里傳出。蕩漾在整個村莊，飄到了我的心田上，讓我久久難以忘懷。
時間如同沙粒一般，剛捧在手中，它便悄無聲息地從指尖流逝。往日的童真也不即而散，曾經(jīng)的那幾個小女孩已經(jīng)勞燕分飛，不知以后還能否再見面。我們就這樣與朋友間依依惜別中慢慢地長大。
進入新的中學(xué)，面臨著新的`環(huán)境、遇到陌生的老師、面臨著陌生的同學(xué)。展現(xiàn)在我們面前的是一個全新的世界，但往日的天真無邪竟變成今日的賽場對手，讓我們措手不及，昔日的活潑開朗也頓時變得郁郁寡歡，讓我們難以接受。一天天有如山般的作業(yè)，同學(xué)們的俊俏臉龐也變了，變得那么憔悴。我們就這樣，就這樣在學(xué)習(xí)的氛圍中慢慢地長大。
時間似流水，只有珍惜它的人才會知道它的寶貴，但是不重視時間，則將適得其反，永遠都不會領(lǐng)悟出其中的人生哲理。我們就是這樣，這樣地在時間流逝中長大。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
面對成長，它像一杯茶水，只有細細品嘗，才能品出其中的甘美，嘗出之苦澀，我們在這些苦與甜的縈繞中慢慢地長大。
我們在成長作文 篇43
語文，我們一同走過，走過這九年的日日夜夜，一同漫步于這
華夏五千年文明之間，去傾聽往圣的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗
泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘月下的寒山寺鐘，于千年后再度敲亂一個游子的愁懷；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看著曾經(jīng)照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢；穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長河盡頭渾圓的落日里，傾聽那些醉臥沙場長眠不醒的遠古將士們的鼾聲…
傾聽語文，我聽出了詩仙的懷才不遇，聽出了游子的“夕陽西下，斷腸人在天涯’’ …
依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的凄涼，是誰在輕擦一桿銀槍，高吟“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”是他，曾經(jīng)的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報國無門，終于，風(fēng)波亭前，一個高大的.身影消逝在天地間…
傾聽書語，我聽出了岳飛深沉的民族情結(jié)，愛國情愫，聽出了他對正義的執(zhí)著追求！
關(guān)羽，你從桃園三結(jié)義開始，虎牢關(guān)溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)盧布，水淹七軍，為了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義！
你被困于亥下，面對洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但為了保全義嫂周全，只得投降。但你聲明“降漢不降曹”，這是何等的義！
你力斬嚴良、文丑二將，得知劉皇叔去向，不顧萬阻，千里走單騎，過五關(guān)，斬六將，這又是何等的義！
在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻為何要放他走？你真傻，可曹操卻恩將仇報，使你敗走麥城，后落入孫權(quán)之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權(quán)曰“碧眼小兒，髭須鼠輩！”最終身首異處。你一生義氣，但最終為了義，你付出了生命的代價！
倘樣書海，我懂得了關(guān)羽的一生義氣，一生對義的執(zhí)著追求！
語文，我們一同走過，一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng)造那輝煌的明天！
我們在成長作文 篇44
古語說得好“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前�，這就話說的無疑是在說我呀，我是一名初中學(xué)生，在學(xué)校里我曾經(jīng)驕傲過，也曾失敗過，又曾經(jīng)絕望過。現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種“繃緊神經(jīng)”的學(xué)習(xí)和生活；也是我在這里真正明白∶“適者生存，不適者被淘汰”這個道理；早這里我真正明白了∶“知識改變命運”的啟示。
小學(xué)時，記得每次到了周末的時候，我便會去同學(xué)家玩，那時的我，覺得朋友就是一個“頂天立地”的詞；每次到了春游的時候，我可以與老師和同學(xué)一起探尋春的足跡，去體驗大自然的奧秘；到了小學(xué)快畢業(yè)考試時，老師們會布置像“一座山”似得作業(yè)，簡直把我壓得喘不過氣。
但是時間又怎么會垂憐你呢，一眨眼，小學(xué)的難忘生活也結(jié)束了，我?guī)е蠋熀透改傅钠谂芜M入了自己理想的班級。到了初中我才發(fā)現(xiàn)一切都變了，沒有和自己小學(xué)時那么知根知底的`朋友了，沒有像父母那樣關(guān)心你的人了，也沒有像小學(xué)時，春天和伙伴一起放風(fēng)箏的樂趣了。但是，我卻獲得了，一個很好的競爭對手、一個十分關(guān)心并看著我們在學(xué)習(xí)中成長的老師。雖然沒有了與同伴們在藍天和白云間的嬉戲，但卻仍然有老師陪著我們一起學(xué)習(xí)的樂趣，雖然周末的娛樂時間被占據(jù)了，但卻可以用書本來充實我的知識視野；也沒有小學(xué)時的那般任性、漸漸地我成長為了一個乖巧，懂事有理性，孝敬父母的人，擺脫了小時候的幼稚與天真。
在這里我要說：“同學(xué)們抓緊時間學(xué)習(xí)吧！名校在等你、祖國需要你”不要讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書遲”否定了你；學(xué)習(xí)吧，做一個在學(xué)習(xí)中的佼佼者，學(xué)習(xí)吧，因為它可以改變你的命運；學(xué)習(xí)吧，成為一個能擔當起明天太陽的接班人吧，不要讓今天成為過去，不要讓明天成為遺憾。
只要你熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，這又何常不是一種成長。
我們在成長作文 篇45
今天是另一個星期六。我躺在床上，半half著眼睛，看著陽光照在我的被子上�！芭椋 狈块g的門猛地關(guān)上了，接著是一陣憤怒的吼叫：“我知道我睡覺了，陽光普照，我不能起床吃飯或做作業(yè)？”我伸出舌頭轉(zhuǎn)過頭。埋在被子里，與被子的溫暖息息相關(guān)。最后，在媽媽mother的炸彈的轟炸下，我不耐煩地站起來，正要在嘴上說一個字，然后瞥了一眼窗外，但是我的思緒突然移到了兩年前一個溫暖的下午。
那天，在鳥叫聲中，我打開窗戶，微風(fēng)拂過我的臉，立刻使人們感到精神煥發(fā)。風(fēng)仍然充滿了鳥，花和泥土的芬芳。匆忙清理后，我沖下樓，直奔我旁邊的'公園。進入公園后，我的眼睛充滿了綠色，身體放松了。我找到了一個晴朗的空地，坐下來，看著小魚在前面的游泳池里游泳，聞著空氣中醉人的花香，聽著蜜蜂的竊竊私語和萬物生長的聲音，我的心充滿了舒適。
這時，有一個銀鈴般的笑聲，如此清脆，如此歡快。轉(zhuǎn)過身，我看到一個四，五歲的女孩在公園的一個小廣場上滑冰。多么可愛的天使！他圓圓的小臉，黑色的大眼睛，甩尾的馬尾辮，臉上滿是微笑，再加上橙色的運動服，看上去充滿活力和陽光。她快樂地向前滑動，兩臂張開，像一只幼鷹的翅膀。突然，小女孩搖搖晃晃，揮舞著雙手抓住東西，終于她要停下來了，但她的體重不穩(wěn)定，她坐在地上。
“��！”她哭了。她旁邊的母親很緊張，她正要趕緊去幫助她，但她旁邊的父親緊緊地抓住她的手臂，“寶貝，你自己站起來，你是最棒的！”大聲說著，小女孩慢慢站起來，終于，一次又一次地跌倒之后，她滑得越來越滑。父親看著在廣場上來回穿梭的小女孩，笑著對母親說：“看，只有努力學(xué)習(xí)的小鷹才能真正學(xué)會飛翔�！笨粗颐媲靶腋５募彝ィ抑朗澜缇褪撬械母改付际且粯拥�。
轉(zhuǎn)過頭看著窗外，我看著仍在我面前gg的媽媽，但我的心充滿了溫暖。我走上前，給我媽媽一個擁抱，小聲說：“媽媽，我愛你！”我有點發(fā)呆。媽媽，很快走出了房間。今天又是晴天！
我們在成長作文 篇46
每一束光都閃爍著無數(shù)個如歌的往事，每一個清晨都流露著一個個難忘的回憶。站在人生的十字路口，回頭望望那一個個大小不一的腳印，暗示著：我們在成長！
成長，對于某些人來說，只不過是身體由低到高的變化，思想漸漸成熟罷了。這種想法是愚昧的。我想，所謂的成長，而是指年齡上顯著的變化，經(jīng)驗的積累，而是言語和行為的改變歷程。這一歷程，要經(jīng)過無數(shù)挫折、苦澀和喜悅，那才稱得上是成長！就好似打翻了五味瓶后，酸、甜、苦、辣、咸開始從你的生活中滋長，但是回憶卻是甘甜的。
在成長的路上是孤獨的，要學(xué)會在落寞中為自己鼓勁。不用畏懼，不用擔心，勇敢，坦然的去面對成長中所遇的一切，給自己的心得到快樂！
每個人的成長歷程都是坎坷的，若成長是一本還未寫完的書，那么肯定是因為困難而停筆。若成長是一張白紙，那么困難就是紙中的一處瑕疵。我想，放手吧！但是重新開始，需要花費更多的精力。但我從來沒有放棄，一直都沒有。重新站起來，不顧別人的嘲笑遇譏諷，艱難的向前爬去。為向女巫贖回靈魂，寧可花費更多的時間，也不愿放棄，從新開始！
我想一個人的人生字典中，不能出現(xiàn)“放棄”這兩個字，若找這兩個字，我希望那只是回憶。
人的一生總是像剛學(xué)走的孩童，跌倒了再爬起，在跌倒再爬起。只有失敗的人，才會想到放棄。
在成長之余，我們心中應(yīng)該存有感恩的心，感謝每一個幫助過我們的人。我們落地開始，到現(xiàn)在，這一歷程中，我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛呢？在此，我要感謝老師、同學(xué)。在社會，感謝父母。
生命的成長是一件令人開心的事情，在我的'成長過程中，有這雨水的滋潤，陽光的照耀，親人的關(guān)心，他人的幫助。應(yīng)該讓心中充滿感恩之情。
成長是一種快樂，經(jīng)歷種種磨難彩會倡導(dǎo)甘甜。
成長是一種蛻變，經(jīng)歷磨難后，才能破殼而出。
成長之路可能是彩色的，但也可能是灰色的，沿著腳印向前走去，才會發(fā)現(xiàn)盡頭是美麗的、多姿多彩的！
我們在成長作文 篇47
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦“著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。從我懂事以來，文明禮儀就響徹在我的耳際。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須具有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀無處不在，但往往被我們忽略。有一天，我放學(xué)出校門后，看見了一些低年級的小朋友在爬樹，還有幾個人在樹下看熱鬧。那樹上的葉子被他們搖得紛紛揚揚地落了下來。大樹好象在痛苦地掙扎，可那些小孩子還在樹伯伯的.身上又蹦又跳�？吹竭@一幕，我被激怒了，心想：“這些孩子真不象話�！蔽伊ⅠR跑過去說：“小朋友，你們不知道爬樹很危險嗎？而且爬樹是個不文明的行為，作為一個少先隊員，這難道是你們該做的嗎？老師沒教你們什么該做，什么不該做嗎？”我本以為他們聽了會立即停止自己做的事，可他們中的兩個卻沖著我說：“要你管！”看來，他們根本沒聽進去，但這個時候，我的好朋友包奧運也來了，她也說：“是啊，你們是不該我們管，可你們的這種行為是錯的，錯了就該管！”顯然，她的一席話起作用了，三個膽小的孩子緊張地站在一邊，生怕我們告訴老師，而那兩個剛才還強詞奪理的小同學(xué)也從樹上下來了。因為我們的聲音很大，所以引來了不少圍觀者，大家也都批評起那兩個小同學(xué)來。這時，他倆的臉就象煮熟的大蝦似的，紅到了耳朵根，一會兒，他倆不好意思地說：“大姐姐，我們錯了，以后再也不會這樣了�！闭f完，這幾個小朋友拾起地上的書包，一溜煙地跑了。
望著他們遠去的背影，我不禁感嘆道：“知錯能改，也是文明的一種表現(xiàn)，可見，文明無處不在�！斑@一天，我一路回家，心里都是美滋滋的。
是啊，文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉悅和諧，更能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來溫馨與快樂。讓我們一起從小事做起，讓文明之歌在全世界唱響！
我們在成長作文 篇48
當夕陽溢滿整個校園，廣播站就會如期播出飛兒的《我們的愛》、信樂團的《死了都要愛》諸如此類讓許多人聽后都感慨再感慨，直至不再感慨的歌。
這時候，那個似乎永遠都相信童話的并且會一直微笑的米就會跑過來拉著我的胳膊夸張的說：“呀！怎么一下午的'時間不見，你就又變成木偶了！”
米一直認為沒她在的時間里，我會一直很安靜。
她說完就一副招搖得意的神情，而我則把早已備好的拳頭朝她“霍霍”就是兩下，然后她就換一副委屈的表情，很孩子氣的一一向我申訴那些我對她不公平的“罪狀”了。
這之后，我們總是會去教學(xué)樓后面那片體育場地，去爬那些突兀的爬行杠。滿地的草坪給人很釋懷的感覺，上空的藍天像是一汪綠草的倒影，安詳而平靜。米是一個不肯費腦筋去想“憂傷”是何物的女孩。她總是能把那些在我要郁悶半天的事很快的淡忘。米是寬容的。我想，這個世界上能真正容忍我的壞脾氣的，也就只有她了。在她面前，我就是個長不大的孩子，似乎我犯下的所有錯誤在她都變得可以去寬恕。由于我的安靜，她更多的時候總是讓生命顯得更熱鬧，那些幸福的痕跡竟是無懈可擊。
一直都記得她在我無限消沉的那段時間里悄悄塞給我的一個紙條。上面寫著幾行很安靜的字：生命有時總是無奈，每個人都難免孤單，不要總是面對著那片孤島，就看不到身后的陽光燦爛，歡笑與眼淚痛苦與快樂，你有的我也會有，讓我們一起來擔負，讓所有煩惱都與我們無緣
是的，有時我恍惚就覺得，她應(yīng)該是上帝派來的我生命里的天使……
“喂！快過來啊！”不知何時米已在爬一個高大的爬行杠，一張映在殘陽里的笑臉朝向我。
我小心的攀著那些杠，一層高一層的向上爬，倏地就感覺身后有什么東西被陸陸續(xù)續(xù)的無聲拋棄，那樣義無返顧。米忽然轉(zhuǎn)過頭問我：“雨，你說，這――像不像我們成長的臺階呢？”
我們在成長作文 篇49
女兒一個人在外很辛苦，我總給她做各種各樣好吃的帶給她，她最愛吃蜂蜜核桃，所以我總會挑一個下午，蹲在陽臺上砸一盒核桃，然后小心翼翼地剝?nèi)テぃ胚M微波爐中轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，最后用蜂蜜一拌，就大功告成。
每次在電話里聽道女兒說核桃好吃時，心里比吃了蜜還甜，以前女兒的電話總打給她媽媽，現(xiàn)在她卻經(jīng)常打給我，講一些她在學(xué)校的笑話。上個星期天，接到女兒電話——
“爸，告訴人喔，我現(xiàn)在讀《我們仨》這本書，里面錢鐘書的女兒錢瑗患有脊椎癌，你要注意身體，你腰好些沒��？”
我連聲道：“好，好些了”生怕她擔心。
“老爹，你的病會帶動神經(jīng)，對吧？”聽到她輕微的呼吸聲：“如果不注意，會越來越嚴重的，所以你一定要吃的，一定要注意！”
聽到女兒的再三叮囑，我愣了會，仿佛要把這種被女兒關(guān)愛的時刻牢牢記住。又想起了女兒的作文中寫道——
“我的爸爸在我眼里是強壯的.，是健康的，是我永遠堅固的依靠，可在看到爸爸腿痛蹣跚走路的那一刻，發(fā)現(xiàn)爸爸老了。突然害怕的心疼，心疼的害怕，我的爸爸不會老的這么快，不會的。他很快就會好起來。他會帶我出去玩，給我買好多好多吃的�！�
說實話，人到中年了，很少會有抨擊內(nèi)心深處的事物，但我的女兒卻讓我一次又一次的深受感動，熱淚盈眶。
而我這個人一直比較沉默，不怎么愛表達�？尚愿耖_朗的女兒卻告訴我愛是需要表達的。她總打電話問我是不是很想她，問我是不是不放心她，問我是不是不好意思說愛她……每當聽到她這類問題，我都會笑我有個傻得可愛的女兒。
我希望女兒能健康成長，做她自己喜歡的事情。
我們仨，恐怕永遠愛不夠。
后記
夜已深，皎潔的月光透過玻璃安靜地灑在地板上，我蜷在被子里伏床寫周記，不斷地浮現(xiàn)我們仨的面孔，我想不僅僅是我一個人想念我們仨，我們仨都在想念。正是因為如此，我們仨幸福永遠。
我們在成長作文 篇50
有人說，成長，是一個不必太急的過程，我們需要慢慢來。是啊，人生的美好，不就在于不斷地長大嗎？那過程，有笑有淚，但每一處都值得我們慢慢品味。在時光錯落的碎片里，我們在慢慢地長大，像那顆纖細的小樹苗，慢慢地，慢慢地長成為一棵參天大樹。
父母，是世上最愛我們的人。這種話幾乎處處都能聽見。以前，也不過是被動地接受，直到現(xiàn)在每天回家聞到噴香的菜香，喝到一口溫?zé)岬臏�，才深切體會，才真正明白，愛，就在唇齒之間。當然，父母對我們的愛，遠遠不止果腹這般狹義。那嶄新干凈的衣褲，那舒適柔軟的被窩，那發(fā)自肺腑的諄諄教誨……在父母無微不至的關(guān)愛中，我們懂得了愛與被愛，在這種難得的幸福中，我們慢慢悟出了愛的真諦。
最喜歡的是，在秋高氣爽的氣節(jié)里，坐在河邊的小土坡上，欣賞那流走的白云。也許這時候，它們恰好在天空的某一個角落，形成一幅完美動人的'水墨畫。你希望時間定格，希望秋風(fēng)不要卷走它的動人。但再多的不舍與留戀，也堵不住洶涌的時光，那驟來的秋風(fēng)，讓你知道人生不可能一世美好。但那陣風(fēng)之后，又有誰知道天上會不會因此有更美麗的風(fēng)景呢？有時候，就是這樣，當你拼命想挽留一段美好時，卻忘了，也許身后，就是一片絢爛。在流走的云隙里，慢慢懂得放下一些執(zhí)念，學(xué)會憧憬。
“不是風(fēng)動，亦非幡動，仁者心動”沉迷于喧囂浮夸的人，難免會將自己嗆得淚眼迷蒙。一顆浮躁不安的心，又如何悟得透輕渺梵音中的寧靜與淡然？六祖慧能識自本心，也確實不錯，那一席話，道出的，不也就是心動則萬物動的禪意嗎？所以，即使身外是歌舞升平，燈紅酒綠，又怎能打擾到一顆寧靜的心？在禪語中，我們漸漸懂得了明心見性，慢慢學(xué)會在紅塵喧嚷中淡定心性，清醒從容。
人生路上的每一個小細節(jié)，都會讓我們成長。我們正在慢慢地長大，在愛中，在憧憬中，在淡定寧靜中，就這樣慢慢地，慢慢地長大。
我們在成長作文 篇51
“我來自偶然，像一顆塵土……”每當這歌聲響起，我就會想到精心照顧我的媽媽。為了我的茁壯成長，媽媽傾注了所有的心血。在上幼兒園時，我看到老師彈琴，非常好奇，認為音樂真的很奇妙，優(yōu)美的琴聲如天籟之音。媽媽見我對音樂充滿了興趣，再加上我的苦苦哀求，終于答應(yīng)給我學(xué)鋼琴了。
起初，我的曲子十分簡單，每天花不了多長時間練琴。可隨著時間的推移，加上曲子難度的增加，每首曲子都要練二十遍。漸漸地，我覺得彈琴枯燥乏味，只要聽到那敲擊鍵盤的聲音，我就頭疼。媽媽為了讓我堅持下去，每天看著我。每到彈琴時，媽媽慈祥的笑臉就不見了，等待我的是媽媽嚴肅的目光。如果我不認真，媽媽就會訓(xùn)我，甚至狠下心打我。為了彈琴，我不能和小朋友們一起出去玩，我感到非常不公平，還真恨媽媽�？晌以阡撉俦荣悤r，媽媽一直在臺下為我加油鼓勁，我獲得了一等獎，媽媽也無比的自豪。
自從我大一點后，又懂事了，也漸漸地明白了媽媽的良苦用心，她嚴格地訓(xùn)練我，就是為了讓我比別人多一門特長，多學(xué)本領(lǐng)，長大成為一個有用的人�，F(xiàn)在我的鋼琴已過8級，我真感謝當初媽媽的堅持。我們從小到大沐浴過那么多愛，當然也要學(xué)會感恩。記得08年的`三入婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日。那時我想用自己攢的零用錢送媽媽禮物，可左想右想，也不知送什么好。
于是天真的我就跑去問媽媽，當時她很感動，到書店里選了一本《生活點子王》，我清楚的記得它花了我16元錢。我鄭重地把書送給媽媽，并祝她節(jié)日快樂，媽媽抱著我，幸福的淚水也涌了出來�，F(xiàn)在翻開這本書，上面還寫著一行歪歪扭扭的字：“祝媽媽節(jié)日快樂！”我愛媽媽！人們常說人要有一顆感恩的心，不正如歌詞《烏鴉反哺》的故事所說：父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們。我們一定要感恩父母，感恩一切，在感恩中成長。
我們在成長作文 篇52
七歲，我們睡在暖暖的被窩，面前是漂亮的衣服和可口的早餐。我們背上花花綠綠的小書包，邁出人生的第一步，憧憬著未來的光亮閃耀人們的心房……
十四歲，我們步入豆蔻年華的青春，在校園我們談笑風(fēng)生，青春朝氣在我們身上不斷蓬發(fā)。在春天，我們有花香彌漫的天地；在夏天，我們有蟬鳴裊裊的樂曲；在秋天，我們有燦爛綻放的菊花；在冬天，我們有皚皚白雪灑落天地的美景。四季，有我們最美好的留戀。
當然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)最愛的衣裳，裝好用過的書本，放在黑暗的角落，任憑時間發(fā)酵，醞釀記憶的芬芳，在回望中向前奔跑！
回首過往，只能看見稚嫩的孩子在父母的引導(dǎo)唱著歡快的歌謠，而那微笑就留給了在奶奶手上接過糖的剎那。在她眼中，一切都是那么奇妙與善良。當她看到小草從地里萌發(fā)，她會向父母刨根問底——為什么小草會從地里生長。后來，小草接受陽光的照耀，吮吸清晨的甘霖，享受風(fēng)兒的.吹拂，經(jīng)受雨點的擊打，慢慢地長大了，變堅強了。而她，也跟隨著小草的步伐，從呀呀學(xué)語到出口成章，從天真到深沉，從無知到淵博，從懵懂到明理……也慢慢地走進了豆蔻年華！
踏入初中的門檻，意味著青春已悄無聲息地來到了身邊，觸手可及……探索之路困難重重，大片的荊棘也許會在下一秒出現(xiàn)，因此我們要在無畏中小心，防止深陷泥潭，一蹶不振；即使面前出現(xiàn)荊棘，還是要努力闖一闖，享受荊棘隔開皮膚的過程。最后，雖然已是遍體鱗傷，心中不免也多了一份堅強。
成長，我們尋求挫敗，不撞電線桿，我們絕不回頭。在文化的高峰，我們傲然挺立；在心靈的低谷，我們絕不罷休。挫折，讓我們更加勇敢！
懵懂，成熟，是我成長的節(jié)奏；挫敗，荊棘是我成長的音符；十四歲，七歲，是我成長的琴弦；父母，是我成長的歌曲！
我，就這樣慢慢地長大……
我們在成長作文 篇53
在成長的道路上，我們總會經(jīng)歷許許多多的事，有些事逐漸被我們忘記，但去年暑假發(fā)生的一件事，令我念念不忘。
8月份，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。到了奶奶那里，頑皮的.表哥約我一起去海邊捉魚，我有些害怕，怕捉不到魚而別人笑話�？杀砀鐓s硬拉著我，興沖沖地進了房間。我們穿上雨鞋，換上泳褲，頭上戴著一頂帽子，手上拿著漁網(wǎng)和裝魚的水袋子，就出發(fā)了。
到了海邊，一陣咸咸的海風(fēng)迎面吹來。“啊，好涼爽啊！”我瞇著眼，感覺愜意極了。表哥帶我到捕魚港，這里是魚群經(jīng)常活動的地點，也是漁民捉魚的好地方。表哥走到石頭上，拿起漁網(wǎng)，熟練地整理成一個三角形后往水里一扔。不一會兒，魚兒就乖乖地入網(wǎng)了。他再把漁網(wǎng)撈上來。哇！他抓到了兩條魚，還撈到了一個沉甸甸的鐵箱子�！袄锩娌粫绣X吧？”表哥是個財迷，一見到錢就兩眼發(fā)光，這次也不例外。我們用小刀撬開了鐵箱，可是里面只有幾只肥肥的海參，一只海參還特別調(diào)皮，把水噴到了我的臉上，我氣得直跺腳。表哥一看到海參，兩眼又發(fā)光了，他對我說；“小表弟，你真棒！我們這就把這些海參賣了，肯定能賣個好價錢�！蔽衣犃�，笑得躺在沙灘上打滾兒，表哥還真是個名副其實的財迷�。�
輪到我放網(wǎng)了，我信心滿滿地把網(wǎng)扔進水里。過了一會兒，網(wǎng)漸漸下沉，我們趕緊彎下腰，把網(wǎng)撈上來。你們猜我撈到了什么？魚倒是沒撈到，海蝦撈了不少，表哥大吃一驚，高興地說：“哇，這里的海蝦有很多人要，我又能發(fā)一筆大財了！”我真拿他沒辦法。
晚上，我回到家，把抓到的魚、蝦都放到鍋里清蒸了�？墒清伬镌缫褲M滿當當?shù)牧�，我只好拿出一個大鍋來煮。剩下還有十幾只大海參，奶奶讓我?guī)Щ厝チ恕?/p>
這次的“旅行”令我記憶猶新，因為它是我美好的童年時光的真實寫照。
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