遇見(jiàn)的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的遇見(jiàn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)的作文1
茫茫人海中，兩個(gè)人遇見(jiàn)的可能是上億分之一，但遇見(jiàn)美麗的機(jī)遇也不是很大，但卻讓我遇見(jiàn)了上億分之一中的那一分美麗。
上次，我下樓去丟垃圾，發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)，身上只有幾件單薄衣服的老人在撿垃圾桶里的垃圾，我本想上去幫忙，可有一個(gè)小伙子走了過(guò)去，問(wèn)：“老爺爺，你幾歲了？”老爺爺說(shuō)：“小伙子我79歲了�！毙』镒佑謫�(wèn)：“爺爺，你為什么在這撿垃圾��？你家里人呢？”爺爺說(shuō)：“我家里沒(méi)人了，就我一個(gè)了�！保f(shuō)完，爺爺哭了。
當(dāng)時(shí)正值冬天最冷的一段時(shí)間，老爺爺無(wú)依無(wú)靠的出來(lái)?yè)炖�，讓人心疼啊�?/p>
緊接著，小伙子拿出了一頂棉帽子，給老爺爺戴上，拿出棉手套，給爺爺這雙蒼老而且凍得發(fā)紫的雙手戴了上去，又讓他的同伴給老爺爺穿上了一件棉大衣。
到了中午，小伙子帶著老爺爺去飯店吃了飯，老爺爺吃得很香，還對(duì)小伙子說(shuō)：“我已經(jīng)兩天沒(méi)吃過(guò)飯了，謝謝你啊小伙子�！毙』镒诱f(shuō)：“老爺爺你不用客氣，我應(yīng)該的，還有你身上的這些東西，我都送你了，你就收下它們吧�！�
后來(lái)，小伙子還去了老爺爺?shù)募依�，給他送去了油和米，嶄新的'被子，小伙子要走的時(shí)候，老爺爺十分的舍不得，小伙子對(duì)爺爺說(shuō)：“老爺爺再見(jiàn)，外面冷，你回去吧，不用送我了，我以后還會(huì)來(lái)看你的。”
這個(gè)世界上有很多人，有的人臉美，有的人心美，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，心美比臉美重要多了。
而在上億分之一中間，我遇見(jiàn)了美麗。
遇見(jiàn)的作文2
遇見(jiàn)，是驚鴻一瞥的驚喜，是萍水相逢的感慨，是初見(jiàn)時(shí)的印象深刻，因?yàn)橛辛擞鲆?jiàn)，我的初中生活才更有意義。
開(kāi)學(xué)第一天，我匆匆忙忙奔向?qū)W校，眼看就要遲到了，我恨不得三步并做一步氣喘吁吁的跑到學(xué)校后，我一看表，長(zhǎng)松一口氣，不過(guò)遲到兩分鐘，又是開(kāi)學(xué)第一天，更何況路上堵車(chē)，班主任應(yīng)該不會(huì)說(shuō)什么吧。有了這些理由，我便不再驚慌，大步走進(jìn)教室。
一進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正，不時(shí)向我投來(lái)同情的目光，我瞬間有點(diǎn)遲疑，這班主任莫非是什么“兇神惡煞”，竟讓同學(xué)們?nèi)绱寺?tīng)話。我目光轉(zhuǎn)向講臺(tái)，一位大約四十多歲的女老師站在講臺(tái)上，個(gè)頭不高，一身黑色著裝，顯得簡(jiǎn)潔干練，她頭微低，黑色長(zhǎng)發(fā)貼在背后，她就是我們的班主任——楊老師。我鼓足勇氣，喊了聲“報(bào)告”，楊老師這才抬頭看向我，一副黑框眼鏡遮住了她的大半個(gè)臉，一雙眼睛雖不大卻透露出睿智和嚴(yán)肅，仿佛一下看穿我內(nèi)心深處的想法。她緩步走下講臺(tái)，高跟鞋跺地發(fā)出“咚咚”的`聲音，似乎每一下都敲打著我的心。楊老師走到我跟前，緩緩開(kāi)口：“知道幾點(diǎn)到校嗎？進(jìn)入初中就要有時(shí)間觀念，遲到一分鐘都意味著落后�！蔽颐腿恍盐�，是啊，遲到就是遲到，不能再為自己找什么借口，想到這兒，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊老師，能在這般花樣年華遇見(jiàn)您，是我的一大幸事，您的嚴(yán)肅認(rèn)真就是我最美的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文3
你敢相信嗎？我遇見(jiàn)了美――真實(shí)的、純潔的美……
午后的陽(yáng)光特別耀眼，我趴在窗邊百聊無(wú)奈地望著過(guò)往的行人。這時(shí)，從轉(zhuǎn)角處走來(lái)了一位打扮時(shí)髦的年輕女孩引起了我的注意，她有一頭紫色的波浪卷發(fā)，臉上濃妝艷抹，身著的T恤和牛仔褲上有好幾道故意剪出的波浪紋，手更是大加“修飾”――靚麗的指甲油配著金光閃閃的.手表，就連她腳邊的那只泰迪狗也穿著精致的衣裳，在一群灰頭土臉的流浪狗羨慕的眼神中神氣地跟在主人后頭。我對(duì)這種人并沒(méi)有什么偏見(jiàn)，但想起大人們?cè)u(píng)論這種人只顧外表的美麗，心比誰(shuí)都黑，便決定親自驗(yàn)證一下對(duì)錯(cuò)。
我正伏在窗臺(tái)止琢磨著，忽然看見(jiàn)一位婦女拎著一籃蘋(píng)果，底著頭急匆匆地從對(duì)面走來(lái)。一個(gè)不小心撞在了女郎身上。頓時(shí)，兩個(gè)人都跌倒在地，婦女手里的一籃蘋(píng)果滾落一地。我心里一驚，這婦女怎么不看著點(diǎn)路，撞誰(shuí)不好，偏偏撞到那位女郎身上。都說(shuō)這種青年人脾氣急，現(xiàn)在該如何是好？
我揣著對(duì)那位婦女的擔(dān)心觀察起來(lái)，可接下來(lái)的場(chǎng)面使我大吃一驚。那位女郎并沒(méi)有生氣，迅速起身，也顧不得拍打身上的塵土，便伸手扶起那位婦女道：“阿姨！你沒(méi)事吧？實(shí)在對(duì)不起，我沒(méi)看路，撞到您了�！闭f(shuō)完，不等婦女答話，她蹲下身子，拾起地上的蘋(píng)果輕輕放入籃筐里。那只小狗似乎也明白了些什么，“汪汪”地叫著追趕那些滾落的蘋(píng)果……
看到這兒，我忽然明白了：美，是淳樸善良的，是內(nèi)心里散發(fā)出來(lái)的純潔
遇見(jiàn)的作文4
每天，我們都會(huì)遇見(jiàn)各種人和事物，有壞的也有好的，也有最美的遇見(jiàn)。
暑假，我的父親帶著我們一家人開(kāi)車(chē)去廬山游玩。到了山腳下，矗立在我的面前的廬山十分的雄偉。山坡上是一大片像地毯似的.森林，那些樹(shù)一個(gè)個(gè)綠茵茵的，就像是由一個(gè)個(gè)碧綠的寶石組成的；再往上便是懸崖峭壁，那一塊塊乳白色的巨石，像廬山的頂梁柱，把山頂頂在云海之中。那些蓋著山頂?shù)陌自葡衩薇凰频膶⑸巾斪o(hù)得嚴(yán)實(shí)的很，讓山頂既涼爽又不至于寒風(fēng)呼嘯。往山頂上看，隱約能看到一條細(xì)線和掛在上面的纜車(chē)從山頂上垂了下來(lái)，像通往另一個(gè)世界的道路。
坐上纜車(chē)來(lái)到了山頂，便感覺(jué)空氣煥然一新。這時(shí)，天上下起了星星小雨，把原本就云霧飄渺的山頂籠罩上一層薄霧。走在山路上，都能感覺(jué)到仙境般的感受。
不久，我們就走到了廬山瀑布邊。家喻戶曉的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笔抢畎椎脑�(shī)，而且寫(xiě)的十分壯觀。但是只有當(dāng)你真正地身臨其境的來(lái)到這里，你才能知道它的壯觀之處。瀑布從百米高的懸崖上落下，水花四溢，還發(fā)出轟隆隆的響聲。水霧四處飄散，在微弱的陽(yáng)光下映出一道彩虹，像一道連接天地的橋梁。我們站在瀑布下面，覺(jué)得即使把這里的所有旅客加到一起，也比不上這接天聯(lián)地的廬山瀑布。我們一直欣賞到工作人員把我們趕走的時(shí)候。
每天，我們都會(huì)遇見(jiàn)各種食物，比如高樓大廈，學(xué)校，汽車(chē)；遇見(jiàn)各種人：陌生人，男人，女人，……但是遇見(jiàn)的最美的，是那雄偉，美麗的廬山。
遇見(jiàn)的作文5
當(dāng)微風(fēng)吹拂大地，當(dāng)小鳥(niǎo)喚醒嫩綠，當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷，我便在這個(gè)春天里再次與你相遇，你的培養(yǎng)開(kāi)始讓我在春天里煥發(fā)生機(jī)。
你是那樣的柔和，開(kāi)學(xué)，我便早早來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，一路上百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)歡唱，好像都在慶祝開(kāi)學(xué)這個(gè)日子。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們便要考試，個(gè)個(gè)如一個(gè)弦上的箭隨時(shí)射出。我悄悄的走上了二樓。打開(kāi)我們班的門(mén)，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來(lái)到座位上你一會(huì)兒便進(jìn)來(lái)了，這樣的學(xué)校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話，我們便開(kāi)始考試。只考語(yǔ)數(shù)英。你卻只嚴(yán)厲的表情，沒(méi)有絲毫松懈的一面。
時(shí)間在我們無(wú)聲的伴隨下走過(guò)了考試旅程。我們的`期待越來(lái)越強(qiáng)，你的步伐越來(lái)越快，在周二晚自習(xí)念了我們的分?jǐn)?shù)，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過(guò)，可又有什么辦法呢
周四晚自習(xí)，你把我叫的出去，在樓道中走這進(jìn)了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒(méi)有責(zé)罵，我還有而且還不停的鼓勵(lì)我，尋找我沒(méi)有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴(yán)厲中慈愛(ài)的一面
老師，你可知道就那一次一個(gè)春天中不會(huì)忘記的夜，使我的學(xué)習(xí)開(kāi)始猛進(jìn)。
老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹(shù)的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。
老師，如果我是一粒種子，沒(méi)有你我就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我更不會(huì)在春天里盛開(kāi)。這個(gè)春天，感謝能遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)的作文6
還是時(shí)常會(huì)想起那個(gè)地方。
外面的雨聲淅淅瀝瀝，我想銜一束玫瑰。就鳥(niǎo)一樣去回到遠(yuǎn)方，回到那個(gè)美好的地方。
想起那個(gè)時(shí)候總會(huì)有點(diǎn)遺憾，我應(yīng)該拿個(gè)筆記本，記下一切事，記下遠(yuǎn)方的暮色，記下熱氣騰騰的茶。我知道一些東西不能用文字描述，知道一些東西不能用相片記載。生命總是有不期而遇的美好，當(dāng)我當(dāng)起筆記下時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么都想不起了。我會(huì)在一個(gè)小小的地方，為珍愛(ài)的東西立下一個(gè)小小的墓，墓上有一層層深深的灰，無(wú)人問(wèn)津，我也希望沒(méi)有人來(lái)。有些記憶是獨(dú)一份的。
窗外雨聲依舊嘩啦啦，我不喜歡下雨。我在雨天認(rèn)識(shí)了太多人，不過(guò)大多數(shù)人都走了，總是會(huì)傷感。記得六年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)小姑娘，我們匆匆見(jiàn)過(guò)兩次，后來(lái)就再?zèng)]有遇見(jiàn)。我還記得那是一個(gè)雨天，是秋季的雨天。你小小的身子擠進(jìn)我的傘中，我在好奇你為什么擠進(jìn)來(lái)，你好像知道我在思考什么，說(shuō)了句我們老師說(shuō)有拐賣(mài)的兒童，你告訴我你的.名字，班級(jí)，我后面去找，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有你。
離別是常態(tài)，今生不想遇見(jiàn)太多人，怕?tīng)繏焯嗔恕?/p>
我還會(huì)打聽(tīng)你的消息，我小心翼翼地出現(xiàn)在你的生活中，我很害怕你不認(rèn)識(shí)我。我們的感情淡了怎么辦？所以還是不打擾，過(guò)去就過(guò)去，就當(dāng)我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。你依然會(huì)在我心底珍藏。就讓大海沖刷墓碑，我想忘了你。
遇見(jiàn)的作文7
其實(shí)我一直在想，當(dāng)我們已經(jīng)不是同學(xué)了，我遇到你們的時(shí)候我會(huì)怎樣，也許你們會(huì)抱抱我，會(huì)開(kāi)玩笑的嘲笑我，不過(guò)，那時(shí)我很幸福，如果，我說(shuō)如果的話：
當(dāng)我下次遇見(jiàn)你們，那些和我很好很好的人，還是會(huì)對(duì)我很好很好，還是那熟悉的溫度，熟悉的語(yǔ)言，熟悉的笑臉，還是親切的叫我煉煉，或者叫我的名字，或者連名字都不叫，對(duì)視一眼就OK……我希望那個(gè)時(shí)候，我們還是有一樣的默契。
當(dāng)我下次遇見(jiàn)你們，那些在六年中，或許不那么在乎我的人，看見(jiàn)我會(huì)笑，會(huì)拍拍我的肩，會(huì)對(duì)我說(shuō)，你還記得我，記得我的名字，記得我怎么生氣怎么微笑……我希望那個(gè)時(shí)候，你們會(huì)滿意我其實(shí)沒(méi)有變的微笑。
當(dāng)我下次遇見(jiàn)你們，某些人會(huì)對(duì)我碎碎念，念到我煩了，抱怨說(shuō)你是不是更年期了，然后腦袋就被錘了一下;會(huì)摸摸我的頭，摸到愛(ài)美的'我，為了和老同學(xué)見(jiàn)面整理了好久的發(fā)型亂了，然后我還說(shuō)：“頭可破，血可流，發(fā)型不能亂!”;然后用非常非常臭屁的語(yǔ)氣威脅我，要我好好照顧自己，然后自己也沒(méi)減掉微笑……我希望那個(gè)時(shí)候，你們沒(méi)有因?yàn)樘脹](méi)有見(jiàn)面而對(duì)我有了生疏感。
當(dāng)我下次遇見(jiàn)你們，你們又開(kāi)始損我了，然后我也反擊回去。然后說(shuō)著說(shuō)著你們就又開(kāi)始“動(dòng)手動(dòng)腳”了。
遇見(jiàn)的作文8
世間一切，皆為遇見(jiàn)。
——題記
尤記初識(shí)你，路都還走不穩(wěn)，翻開(kāi)你，只知道把口水流到你的臉上，拿起筆在你臉上涂涂抹抹，樹(shù)增加了一圈圈年輪，我也逐漸長(zhǎng)大。
我對(duì)你越來(lái)越熟悉，你有著似水柔情——長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安，也有著萬(wàn)丈豪情——人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。你滿腹經(jīng)綸，初到長(zhǎng)安，書(shū)生意氣一展風(fēng)華，驚艷絕倫，可終是懷才不遇，與仕途一錯(cuò)再錯(cuò)。你是賀知章眼中的謫仙人，亦是杜子美眼中的知己，更是你自謂的大鵬。
家中詩(shī)經(jīng)書(shū)卷甚多，翻來(lái)覆去，仍是鐘情于你。朦朧月夜，你的身影浮現(xiàn)眼前，身穿一襲白衣，一手把酒，一手執(zhí)劍，不時(shí)自斟自飲，酒順勢(shì)入喉，只聽(tīng)你低吟：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。”也聽(tīng)到你高歌：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！币苍�(tīng)你哀嘆：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！敝缓夼c你相遇太晚，然好在與君初相識(shí)，便似與久別重逢的好友般熟稔。
泱泱大唐是詩(shī)的國(guó)度，名家輩出，佳作如林，我仍是對(duì)你情有獨(dú)鐘，弱水三千，我只取你一瓢飲。你就像一座黑暗中的燈塔，為我指點(diǎn)迷津——失意惆悵時(shí)，耳畔會(huì)傳來(lái)你的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”;遭受不順時(shí)，你的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”會(huì)自動(dòng)回響;孤獨(dú)寂寞時(shí)，又想起了你的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。一盞燈，一輪月，加上一個(gè)你，心里便多了一絲慰藉，一份安寧。
何其有幸，能在浩瀚的'文山書(shū)海中遇見(jiàn)你，哪怕是你的只字片言，也足以我享用一生。
遇見(jiàn)的作文9
1705，是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉的字眼！我與它，有著許多故事……
當(dāng)我第一次走進(jìn)政通中學(xué)，這里很大！很美！像一幅畫(huà)！
當(dāng)我第一次走進(jìn)1705班的教室時(shí)，這里很寬敞，很明亮！
那時(shí)我總會(huì)想：在這里讀書(shū)的孩子，一定很幸福吧！
當(dāng)我第一次看到龔老師時(shí)，她很有氣質(zhì)，很溫柔，但同時(shí)也不缺嚴(yán)肅。
當(dāng)我第一次看到曹老師時(shí)，她很漂亮，很時(shí)尚，同時(shí)有著火辣的性格。
當(dāng)我第一次看到章老師時(shí)，她很年輕，很fashion，像一位聰明的`青春美少女！
當(dāng)我第一次看到王老師時(shí)，他語(yǔ)言幽默，長(zhǎng)相也幽默，像憨豆先生。
當(dāng)我第一次看到皮老師時(shí)，他很慈愛(ài)，像一位知識(shí)淵博的老者。
當(dāng)我第一次看到謝老師時(shí)，她很潑辣，很可愛(ài)，但也很兇。
當(dāng)我第一次看到易老師時(shí)，他很幽默，可以讓同學(xué)們笑得人仰“椅”翻。
那時(shí)我總會(huì)想：在這些老師辛勤教育下的孩子，一定很幸福、很優(yōu)秀吧！
當(dāng)我第一次去參加軍訓(xùn)時(shí)，很好玩，很特別，也很值得。
當(dāng)我第一次去參加拉練時(shí)，很累，也很快樂(lè)。
當(dāng)我第一次去參加班級(jí)合唱時(shí)，我很緊張，但也很期待！
那時(shí)我總會(huì)想：我會(huì)不會(huì)就是那個(gè)幸福的孩子？
或許我真的是。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記1705的這兩年時(shí)光，因?yàn)椤?/p>
在這兩年時(shí)光的每個(gè)第一次，都是我人生中最美麗的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)的作文10
從踏入政通中學(xué)的時(shí)候，我的美好的遇見(jiàn)便定格在了1705班。
剛?cè)虢淌冶憧匆?jiàn)我們班有素質(zhì)的人在熱情的幫忙打掃衛(wèi)生，互幫互助，使我不禁感嘆1705班的優(yōu)秀，同時(shí)又十分慶幸自己來(lái)到了這個(gè)溫馨的的大集團(tuán)。他們的舉動(dòng)使我不約而同的加入他們的衛(wèi)生隊(duì)伍去了。時(shí)光走過(guò)靜默的校園，陽(yáng)光再次爬上桌面，回憶充滿我整個(gè)腦海兒，與你們的點(diǎn)滴故事，我未曾錯(cuò)過(guò)，更不曾忘記。心中的璀璨，夢(mèng)中的美好，最美的瞬間……把我拉到了陽(yáng)光熾熱的校園里上，這樣的我們，有著明媚的笑容，感動(dòng)的淚水，振奮人心的掌聲，默契的想法，以及最純粹而又簡(jiǎn)單的'心思。不論在哪里，這樣的我們都聚焦著別人羨慕的目光。不論發(fā)生什么，我們都被團(tuán)結(jié)與友愛(ài)緊緊的環(huán)繞。不論何時(shí)何地，我們都依舊惦念著彼此。若要給它一個(gè)定義的話，那便是”最美的遇見(jiàn)”。
風(fēng)雨打不動(dòng)的堅(jiān)守、肆無(wú)忌憚的奔跑、痛快淋漓的吶喊、保守彼此的秘密、分享著快樂(lè)和憂愁，你我同行，風(fēng)雨同舟！沒(méi)有特殊的原因只因我們擁有同一個(gè)名字：“大愛(ài)五班”。只因身邊有你，超越平凡，舞（五）動(dòng)奇跡，是它在鐫刻著：遇見(jiàn)你們真好，是我童年里最真實(shí)最燦爛最美好的回憶！
同學(xué)們暫時(shí)的離別，只是為了將來(lái)更好的遇見(jiàn)，說(shuō)好了青春不老，我們不散。
遇見(jiàn)的作文11
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們就從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小蘿卜頭，變成了將要畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們了。感謝上天，讓我遇見(jiàn)了你們。
我們六（3）班是一個(gè)很傲嬌的班級(jí)，傲嬌中透露出可愛(ài)。還記得那一次的合唱比賽嗎？當(dāng)主持人宣布第一名是六（3）班時(shí)，全班人的笑容都是那么燦爛；還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？有一名同學(xué)為了班級(jí)，把腿摔破了，沒(méi)能取得名次，但大家還是給了她最熱烈的掌聲……
我們六（3）班還是一個(gè)感性的團(tuán)體。感性中包含著真誠(chéng)。還記得唐文博轉(zhuǎn)學(xué)嗎？全班有好多同學(xué)哭了，一開(kāi)始有幾個(gè)同學(xué)看上去很堅(jiān)強(qiáng)，但后來(lái)哭得比誰(shuí)都厲害；還記得那一次足球比賽嗎？因?yàn)闆](méi)有拿到第一名，有幾個(gè)同學(xué)聚在一起哭了，哭著哭著就笑了……
曾經(jīng)的.一切我都一直記著，我們一起拿過(guò)的獎(jiǎng)，一起踢過(guò)的比賽，一起讀過(guò)的書(shū)，我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
六年了，遇見(jiàn)了可愛(ài)的你們，也遇見(jiàn)了可愛(ài)的老師。愛(ài)笑的吳老師，認(rèn)真的王老師，和藹的陸老師，有趣的顧老師……感謝老師們，給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
六年了，我們的關(guān)系早就不是同學(xué)、師生了，我們，更像是家人啊。我們互相了解，我們配合默契�，F(xiàn)在離畢業(yè)還有兩百多天，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里再為對(duì)方做一些有意義的事情吧。
感謝遇見(jiàn)，讓我遇到那么好的你們！
遇見(jiàn)的作文12
那是一個(gè)冬日的晚上，媽媽接到了下鋼琴課的我，我和媽媽邊走邊聊，慢慢走在回家的路上。
在廣場(chǎng)的拐角處，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在蹲在地上，旁邊放著一個(gè)盤(pán)子，我走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)老爺爺是個(gè)流浪漢。人們?cè)诶蠣敔斆媲皝?lái)來(lái)往往，有一個(gè)年輕人在老人面前走過(guò)，又走了回來(lái)，掏了掏口袋找出了一個(gè)硬幣扔在老爺爺面前那個(gè)盒子里�？赡贻p人向前走了一會(huì)兒又走了回來(lái)，他告訴老爺爺，他一會(huì)兒坐公交車(chē)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢(qián)坐車(chē)了，剛才給老爺爺?shù)囊粔K零錢(qián)能不能還給他。年輕人說(shuō)完這些話面色通紅，非常不好意思。只見(jiàn)老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，從他的盒子里拿出好幾塊硬幣給了年輕人。年輕人接過(guò)硬幣從錢(qián)包里又掏出一百元的大鈔放在老人的盒子里然后匆匆離去。
我和媽媽?zhuān)�有很多人都看到了這一切。
在春天我們會(huì)遇見(jiàn)鮮花，在夏天會(huì)遇見(jiàn)水果，在秋天會(huì)有豐收回來(lái)的稻谷，在冬天，只有少數(shù)花開(kāi)，可是在那個(gè)寒冷的冬天遇見(jiàn)的.這件事讓我難忘，在那個(gè)寒冷的夜我遇見(jiàn)了兩個(gè)擁有高潔品質(zhì)的靈魂和兩顆善良的心。
遇見(jiàn)的作文13
當(dāng)太陽(yáng)初升，正式澆菜之時(shí)，他，就是這樣和我偶遇。
那天，我去挑肥料澆菜，澆好后，就在菜地旁休息，這時(shí)，他出現(xiàn)了。他扛著一個(gè)打水瓢，頭上汗珠滾滾，似乎一彎腰，那個(gè)小兄弟背著的水瓢就會(huì)把他壓倒在地。他吃力地將瓢伸進(jìn)肥料坑，吃力地將瓢向后一甩呃，發(fā)生了什么事情，你們一定能猜到，那些肥料灑了他一身，身上散發(fā)著臭味，白衣霎時(shí)變成了棕衣
我飛奔過(guò)去，將他推入河里，他在水里死命撲騰，我脫下衣服，跳進(jìn)河中，把他推到更遠(yuǎn)，他大喊大叫，我對(duì)他說(shuō)：喂，小兄弟，不要怪哥，你站起來(lái)看看。他站了起來(lái)，水才到他胸口。我游到他身邊，打趣的說(shuō)：你高我半頭呢，不要怕，有我在。岸邊，大人們也笑個(gè)不停。
上岸，我們倆天南海北地聊起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他和有很多的相同點(diǎn)，如同爸爸說(shuō)的，調(diào)皮搗蛋類(lèi)的，真是臭味相投了。時(shí)間似乎一晃而過(guò)，在催促回家的'命令中，我們依依不舍的道別。
下午，我想起他的搞笑的樣子，去村頭找他，可惜，沒(méi)有碰到他。
之后，每次去找到，卻一無(wú)所獲，轉(zhuǎn)眼沒(méi)幾天的老家暑假之行結(jié)束了。
回寧波后，我常會(huì)想起那樁趣事，時(shí)常在我的腦海中盤(pán)旋。如果再能遇見(jiàn)他，我會(huì)和他瘋玩一天。人生中有無(wú)數(shù)遇見(jiàn)與離別，但很多時(shí)候，我們都處在時(shí)間軸的兩端而已。于是，我想象著和他在田間偷瓜、釣魚(yú)、捕蝶
我倆的相遇，不知道是夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)，還是現(xiàn)實(shí)一般的夢(mèng)呢？
遇見(jiàn)的作文14
時(shí)光如水，緩緩在歲月里高歌低吟，時(shí)光更像一幅素描畫(huà)，把我們的友誼都刻畫(huà)在青蔥歲月之中。天空是被洗滌過(guò)的蔚藍(lán)，微風(fēng)輕撫著片片白云，時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊，在指縫間悄悄溜走，陽(yáng)光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安靜，那么美好。
風(fēng)吹著我略顯凌亂的發(fā)絲，撫過(guò)我疲憊的面龐。我已經(jīng)記不得，我們的相遇，我只知道，遇見(jiàn)你，我的生命才是完整的。
我走向時(shí)光的回廊，取下充滿著我們回憶的影像，我感嘆著那懵懂無(wú)知的童年。幸好，歲月并未在我們的友誼間留下太多痕跡，只是留下了些許斑駁，些許朦朧。
走到回廊的中央，我又看見(jiàn)了畢業(yè)時(shí)的合照。不禁鼻子發(fā)酸，紅了眼眶。我記得，你的寬容，你的善良；我記得，吵架時(shí)你的讓步，你的難過(guò)；我記得，我們比賽時(shí)邁向終點(diǎn)的那一步，你陽(yáng)光般的笑顏。驀然回首，那模樣依然烙印在我心底，從未忘卻，連我，都被你的善良，感染了啊。
斑駁的陽(yáng)光從盡頭噴涌而出，滿墻的影像頃刻間化為幻影，突如其來(lái)的'強(qiáng)光令我緊閉雙眼，原來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。月亮掛在夜空的另一端，皎潔的月光布滿了整個(gè)地面，天空中灑滿了零星小雪。卻看到，你帶笑地向我步來(lái)，月色與雪色之間，你是第三種絕色。
原來(lái)，你的寬容，你的善良，你的笑容，早已刻在我的心中。只是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我有了屬于我的，獨(dú)一無(wú)二的人生之路。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我的生命才是如此完整。
感謝，遇見(jiàn)。
感謝，我的生命里的你。
遇見(jiàn)的作文15
歲月紅了櫻桃綠了芭蕉，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)。忘不了老師的叮嚀囑托，永遠(yuǎn)要做最好的自己；忘不了同桌死黨的誓言，時(shí)光不老我們不散。曾經(jīng)以為從牢籠里逃脫出后是滿滿的喜悅，當(dāng)真正面臨時(shí)體會(huì)到的卻是滿滿的留戀與不舍。
再見(jiàn)老師，謝謝三年的陪伴。人們說(shuō)最好的時(shí)光就是我們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)遇到了最好的您，其實(shí)是遇見(jiàn)您成了我們最美好的'時(shí)光。
老師，謝謝！
收到立功同學(xué)的微信，眼前為之一亮。與其說(shuō)老師成就了你們，莫若說(shuō)是你們成就了老師。在校的學(xué)生都怯于當(dāng)面言情，青山和立功離開(kāi)學(xué)校后較他們感性，自然生出眷戀和不舍。讀著立功發(fā)過(guò)來(lái)的話語(yǔ)，那個(gè)高瘦精干戴著大黑眼鏡的小伙子嘿嘿地笑著猶在耳畔。還記得你辯論時(shí)的慷慨，還記得你臨走時(shí)的告別……愿你歸來(lái)仍是少年！
其他的同學(xué)二十天后也要參加高考離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì)了，多情自古傷離別！謝謝你們，我的孩子們！感謝相遇，三年來(lái)我們互相鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。臨別道一聲：珍重！
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