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【精品】令我感動的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的令我感動的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
令我感動的作文 篇1
星期五下午,語文老師讓我們抄完了作業(yè),然后就讓我們下去站隊,天公不作美忽然下起了雨,老師說:“別站隊了,快走吧!”
來到外面,因為下雨,所以我跑的很急,到了家長接送區(qū),我東張西望,沒有人來接我。我看到同學(xué)們陸續(xù)被家長們接走,看著他們又說又笑的背影,我心里又羨慕又著急。這時雨越下越大,我渾身被淋濕了,覺得很冷。
這時一個陌生的.阿姨打著傘走到我面前,對我說:“小朋友你怎么還沒走啊,我給你媽媽打個電話吧!”我給阿姨說了媽媽的電話號碼,阿姨問我:“你叫什么。俊蔽艺f:“張晗鈺。”電話通了,阿姨說:“你是張晗鈺的媽媽吧?怎么還不來接孩子啊?”媽媽那邊說:“快到了。”阿姨說:“哦,那掛了吧!”阿姨接著對我說:“你媽媽馬上就會到了,你別著急,把傘拿著,我陪你等會!蔽疑砩系暮庖幌伦酉Я,心里覺得熱乎乎的。
不一會,媽媽來了,一個勁向阿姨道謝,看著阿姨走在風(fēng)雨中的背影,我的心里很是感動。
令我感動的作文 篇2
“我”!拔摇薄裁绰曇,原來是同學(xué)們爭搶著發(fā)言呢!王老師的課實在太精彩了,讓我們都忍不住要發(fā)言。王老師對我們也很平等,每人發(fā)言次數(shù)都幾乎相等。如果,有人發(fā)言答錯了,我們就很粗魯?shù)卮驍嗔怂陌l(fā)言:“錯了,錯了!”王老師這時就會用手勢示意我們安靜,耐心傾聽他的發(fā)言,等他答完后才說道:“你說的可能不太準確,來聽一下其他同學(xué)的意見!
如果,有人的.發(fā)言答得很精彩,王老師就會帶頭鼓起掌來,掌聲比我們鼓得都熱烈。
令我感動的作文 篇3
今天,我看見一個黑影從我眼前穿過,停在垃圾箱上,我走到它面前,原來是個流浪貓。
“這麼冷的天,它很冷吧!它站在垃圾箱上刨食,一定很餓了吧!”我心想。于是,我把我手中的零食遞給了,可它卻“嗖”的一聲就逃跑了。
“貓為什么不吃我的零食?”
我想起了昨天報紙上說的.一個故事:“一個老奶奶在公園里看見十幾只流浪貓,她每天給貓們送吃的,過了3個月,貓們和老奶奶熟悉了,老奶奶開始一只一只地把他們帶回家。一天又一天,一只只漂亮的貓就開始出去旅游。
一天,老奶奶帶著貓來到了他兒子家,她兒子最討厭的是貓,總是不讓她養(yǎng)貓。兒子不管怎麼打她,她還是守著貓不放,最后放棄兒子,自己一人養(yǎng)貓!
一般的人一定會放棄貓的,但老奶奶卻選擇了和貓一起生活!這種對弱勢動物的關(guān)懷使我感動!
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