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    楊樹的作文

    時(shí)間:2023-02-22 13:42:58 推薦作文 我要投稿

    【精華】楊樹的作文匯總五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的楊樹的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】楊樹的作文匯總五篇

    楊樹的作文 篇1

      是誰將邊疆建設(shè)得如此美麗?是那些將青春無私奉獻(xiàn)給了邊疆土地的戰(zhàn)士!他們寧可拋棄在城里的生活,寧可拋棄與父母子女在一起的美好時(shí)光,來到邊疆,他們這是為什么?為的是祖國邊疆的繁榮!

      白楊樹正是像這些戰(zhàn)士一樣忠誠無私、盡職盡責(zé)、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。今天,我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文,使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹的品質(zhì),同時(shí)也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向,也希望子女能像自己一樣加入到這支建設(shè)大軍中來,也能共同建設(shè)邊疆!

      白楊樹生長在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的戈壁,成為毫不動(dòng)搖的“衛(wèi)士”,而建設(shè)者們在邊疆那么艱苦的條件下,依然代代扎根、奉獻(xiàn)青春,他們也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的'“衛(wèi)士”。不同的是:一個(gè)保衛(wèi)戈壁,一個(gè)保衛(wèi)邊疆。他們同樣的地方是:哪兒需要他,他就在哪兒安家楊樹精神的作文(3篇)作文。這種精神多么令人崇敬,多么值得我們學(xué)習(xí)

      “無私奉獻(xiàn)既是他們的使命,又是他們的誓言!可我們并不知道這些建設(shè)者姓什么,叫什么,但我們唯一知道的是,他們是頂天立地的大英雄!

      其實(shí),在我們身邊無私奉獻(xiàn)的英雄有很多,比如工地上的建筑工人,他們不分日日夜夜地辛勤工作,沒有他們,哪兒來的高樓大廈?哪兒來的學(xué)校?哪兒來的我們現(xiàn)在的家啊!正是因?yàn)橛辛诉@些像老黃牛一樣的人,我們的祖國才會(huì)變得如此繁榮昌盛。白天,當(dāng)我看到他們忙碌的身影,一種敬佩感油然而生。夏天,他們不顧烈日炎炎,依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的汗珠,而他們只是用手一揮,繼續(xù)工作。日久天長,他們的臉也就曬成了黑色,當(dāng)有人注意他們的時(shí)候,一個(gè)純樸的微笑是他們最好的代言。

      默默無聞無私奉獻(xiàn),這正是那些人們的品質(zhì),讓我們做一個(gè)盡職盡責(zé)的人,也讓我們好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁之才!

    楊樹的作文 篇2

      在我們學(xué)校周圍,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊!如果你抬起頭想看到樹尖,連帽子都會(huì)掉下來。好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉間,連鳥的影子都找不到。 春天,又抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場??的春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!

      夏天,正是白楊樹生長的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮擋住暴烈的陽光,讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩耍……夏日夜晚,老人們愛在樹下下棋、聊天,小孩兒愛在樹周圍捉迷藏。

      秋天,白楊樹落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去,發(fā)"嘎吱嘎吱"的響聲。頑皮的孩子愛在樹葉叢中玩"過家家"的'游戲,用樹葉做餃子,做小碗兒、小盤兒。這一切,充滿了童趣。

      冬天,當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰不愿在這楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來掩護(hù)你。

      我喜愛白楊樹。它雖然是一種極普通的樹,但它參天聳立,無比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛白楊樹。

    楊樹的作文 篇3

      古有云:大漠茫茫沙吻天,扎根遠(yuǎn)古數(shù)千年。

      今有云:胡桐燒不盡,入霄野火燎原。

      大千世界,花木甚繁,不計(jì)其數(shù),其人愛之花,各種各樣,僅汝猜想不及,亡其不做,無論其它人所愛,吾,唯愛胡楊。

      胡楊,生命之廣大,生其三百,敗其三百,而后六百而滅,其根須之寬廣,無不為為生而廣,汲水生不屈撓,以其生命之頑強(qiáng),無它可敵也。

      胡楊,生于黃沙,滅于塵埃,飛沙漫天,狂風(fēng)席卷,也不可憾其生之心。不可動(dòng)其數(shù)十載日之基。一望無際之中,一望無際之中,縱然孤獨(dú),縱然只身獨(dú)立于沙漠,但其僅為旅者供以其生之源,以助他人生存,解其生死之憂。

      因有曰,胡楊乃一癡情神仙所化,其等候三千載,只為最后一次相見,對此樹可許愿得胡楊之祝福,得一生幸福,有人將此樹作為圣樹,但其迷信矣。

      吾愛胡楊,僅因其生之頑強(qiáng),不屈撓,不敗不娞,即敗,不棄。

      胡楊,偉之!

    楊樹的作文 篇4

      我曾不止一次地夢見過楊樹林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。

      曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光,如今離開母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓,不是嶄新開闊的體育館,永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹。楊樹!我曾經(jīng)在樹下歇息,在樹下嬉戲,我們曾經(jīng)如此靠近,而如今卻又如此遠(yuǎn)離。

      記得我與朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽著我們互說心事,為我們遮陽,向我們微笑。走過初中時(shí)代的無數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只,偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻,你依舊像個(gè)長者一樣,不嫌棄我,擺動(dòng)樹葉,唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣,真的有好長時(shí)間不去樹蔭下坐著,與你談?wù)勑。也許,每一次從你身旁經(jīng)過的時(shí)候,你都會(huì)以疼惜與遺憾的眼光看著我,就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。

      時(shí)光慢慢走!我原以為中考過后可以與你有更多的時(shí)間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對這個(gè)校園,更怕面對的是像朋友一樣的你。

      晃啊晃,三年過去了,我再?zèng)]有回去看過你,你是否長高了、長壯了?你不顧我的`思念,就像我的那個(gè)朋友一樣,杳無音訊。在校區(qū)拆除的那一天,好多同學(xué)回母?茨恪G锾炝,你的葉子已掉落了,沒了夏日的蒼翠,我像樹林深處走去,望見朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹啊!你看見了嗎,雖然經(jīng)歷了吵鬧,我們?nèi)耘f可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經(jīng)歷了分離,心卻可以永遠(yuǎn)相擁。

      每到夏天,總會(huì)想起我的那些楊樹,曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過、哭過的楊樹!曾經(jīng)我守著你,現(xiàn)在我想著你……

    楊樹的作文 篇5

      我的家 在戈壁深處的東風(fēng)航天城,弱水河邊有一片美麗 的胡楊林。每到金秋的十月,媽媽都會(huì)帶我去看這一美景 。

      來到南環(huán)路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哇!整片胡楊林在藍(lán)天的照耀下就像

      一個(gè)上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號蛋糕!

      但是走進(jìn)胡楊林,你就仿佛看見了一個(gè)神奇的世界,這里的胡楊樹姿態(tài)各異,有的像士兵,站得筆直;有的像個(gè)舞蹈家,擺出了優(yōu)美的造型;有的兩三棵挨在一起,就像幸福的'一家人;有枯死的胡楊彎著腰,就像老態(tài)龍鐘的老人;還有幾棵低矮的小胡楊樹,長在蘆葦叢里就像我和小朋友們在草叢里玩!

      置身在胡楊林,就像來到了一個(gè)金色的海洋。幾縷陽光從樹冠里射進(jìn)來,使葉子 更加金光閃閃,好像是長在搖錢樹上的金葉子,讓人喜愛!微風(fēng)吹過,金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶 從空中紛紛飄落。拾起一片胡楊的葉子,放在手心里,收藏起這個(gè)美麗的秋天!

      臨走時(shí)回頭看一眼胡楊林,感嘆:金秋十月胡楊美!

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