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【推薦】月亮的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的月亮的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮的作文 篇1
月亮十分羨慕地球。
有一天，月亮對地球說：“地球哥哥，我真羨慕你有龐大的身軀和哺育動植物的資源。你身上住滿了人類，到處桃紅柳綠，鶯歌燕舞，可我呢，唉，只有荒蕪的山谷和渺無人跡的平原。有時，好不容易來了幾個‘外地客人’，可沒多久就走了，我又孤獨了�！痹铝量嘀�，說著說著，眼淚就流了下來。
地球見了，連忙安慰她說：“月亮妹妹，你別難過，我并不像你說的那樣十全十美。人類在我身上做了許多壞事，他們毀壞了覆蓋著我的山林，污染了滋潤我的`河流，破壞了保護我的大氣層，現(xiàn)在，我已是遍體鱗傷!唉—說著說著，地球搖搖頭，也難過起來。”
月亮聽了大吃一驚，問：“真的嗎？中國人的母親河—黃河也是如此嗎？”
地球嘆了口氣，說：“別提了，黃河是貫穿中國東西部的大動脈，哺育了成千上萬的炎黃子孫，歷來是中國的驕傲�！笨墒墙┠陙恚捎谌祟惖膩y砍濫伐。黃河上游因為缺少防護林，泥土流失嚴(yán)重，黃河下游泥沙沉積太多，河床年年增高，已超過了兩岸的地面，成了名副其實的‘天河’。月亮輕聲說：“真是不堪設(shè)想。地球哥哥，你得想辦法救救它們呀! ”
地球認(rèn)真地說：“幸好人們意識到了保護環(huán)境的重要性，他們‘小泥神’，它只吃河底的泥沙，我要把這種生物放進黃河中，那么河底的泥沙就不會越積越高了。我還要培植一種奇特的樹，它叫‘蓄水樹’，它的根有巨大的吸附力，能緊緊地抓牢周圍的泥土。每到暴雨來臨的時候，它能吸收大量雨水，并保存在根里，到了干旱季節(jié)，‘蓄水樹’又將儲存在根內(nèi)的水源源不斷地釋放出來，流入江河，灌溉田地。要是將來真有了這種樹，大地就再也不會發(fā)洪水，也不會鬧旱災(zāi)了�！�
月亮妹妹聽得如癡如醉，猛地，像想起了什么似的，又問道：“啊，多么美好的世界呀!環(huán)境好了，可你看，世界上還不時發(fā)生一些戰(zhàn)爭，我看呀，你還得想想辦法�！钡厍蚋绺缯f：“對呀，我怎么就沒想到呢？戰(zhàn)爭比環(huán)境破壞更可怕。怎么辦呢？”
月亮妹妹說：“得讓人們有保護和平的意識，不如你召集和平鴿，讓它們在各國天空上飛，來提醒人們保衛(wèi)和平吧!”地球聽了高興地說：“對，就這么辦，我相信從此，世上沒有了戰(zhàn)爭，人們不再有制造核武器的念頭，和平鴿在天空中自由飛翔。世界會變得更美好，人們肯定會無憂無慮的生活�！�
地球繪聲繪色的描述，把月亮妹妹也帶進了一個全新的夢境，人類運用高科技，全面開發(fā)月球，把荒蕪的山谷和渺無人跡的平原也改造成了“人間天堂”。
月亮的作文 篇2
今天是中秋節(jié)，月亮一定比平時更加明亮，于是我在小區(qū)里看月亮。
天漸漸暗了下來，這時，不知是誰喊了一聲：“月亮出來了！”我把目光投向東邊。果然，東邊出現(xiàn)了一道金光，這道金光越升越高，月亮開始是一個月牙，逐漸變圓了，月亮越來越圓，最后，月亮便滿盈了。我發(fā)現(xiàn)今天的月亮和平時卻有些不同，因為今天的月亮是金黃色的！過了一會，我又發(fā)現(xiàn)星星似乎比平時少了許多。我又隱隱約約的`看見月亮少了一點，幾個小時過去了，月亮有金黃色變成了銀白色的了。過了很長時間，月亮周圍出現(xiàn)了一層暗紅色的暈，突然刮起了大風(fēng)，我想到了一句諺語：“月暈而風(fēng)日暈則雨。”月亮漸漸的比剛才大了。
我好像看見月亮中有什么東西，我又想到了嫦娥奔月。吳剛砍桂······想著想著，我仿佛已在了月里，和嫦娥玉兔玩耍著。
這么美好的時刻，只有我和媽媽，缺了爸爸。明年中秋節(jié)我要和爸爸媽媽一起看月亮。吃月餅。
月亮的作文 篇3
在無邊無際的宇宙中，有一個大家庭，住著太陽、月亮和星星。它們和睦相處，互幫互助，過著愉快的生活。
有一天晚上，星星和月亮結(jié)伴出來值班。正遇見一群小朋友在院子里賞月。一個小朋友說：今天的月亮真美呀！月光像銀紗一樣溫柔地?fù)崦蟮�，到處都亮晶晶的�?/p>
另一個小朋友說：你們看，星星也出來了，它在向我們眨眼睛呢！可它那么小，比起月亮就遜色多了。
月亮聽了，心花怒放。它得意洋洋地說：星星，你聽見了嗎？你跟我比，差遠(yuǎn)了！
星星很生氣，它對月亮說：你別太得意了，咱們走著瞧！月亮哈哈大笑：就憑你，小不點，比得過我嗎？星星氣憤地走了。
星星回到家，越想越生氣，它召集了眾多伙伴，決心把月亮比下去。它們手拉手，一同出現(xiàn)在夜空中，組成了一條星河。成百上千的星星同時閃爍著，像一顆顆寶石發(fā)出耀眼的光芒。
孩子們的`目光一下子被吸引過來了，他們叫道：好美的星河呀！好燦爛的星光呀！連月亮都比不上它。
星星聽了，對月亮說：怎么樣？我比過你了吧？
月亮很不服氣地說：這次算你贏，我們下次再來比。星星和月亮從此誰也不理誰了，各走各的道。
太陽公公知道了這件事，便特地來找月亮和星星，對它們說：鬧矛盾可不好啊，我們是一個大家庭，大家要和睦相處。為了一點小事就把關(guān)系弄僵，以后怎么一起做事呢？來，握握手，大家還是好朋友。
星星和月亮聽了，覺得很慚愧，說：我們知道錯了，以后不會這樣了。它們伸出手來，緊緊地握在一起。太陽笑瞇瞇地說：這才對嘛！
從此，美麗的夜空中，常常有星星和月亮結(jié)伴的身影。它們成了夜空中一道美麗的風(fēng)景。
月亮的作文 篇4
“吊在最下面的小猴用手一撈，叫起來：‘月亮怎么不見啦？’……”每當(dāng)我讀起《水中撈月》的'故事時，便會想起我小時候捉月亮的趣事。
那時我在上幼兒園中班。那天晚上，月亮很圓很亮。媽媽接了盆清水放在陽臺的小椅子上，叫我好好玩。媽媽剛走，我便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，叫來了鄰居家的小弟弟——明明，我對明明說：“明明，你看，我捉到月亮了！”我指著水里的“月亮”�！芭�，捉到月亮嘍！”明明大叫起來。我又出了個主意：“咱們拿個盆蓋住月亮，順便給媽媽一個驚喜，好不？”明明十分贊成。我便搬來一個差不多大小的臉盆，扣在水盆上。然后安心的睡覺去了。第二天早晨，我把媽媽叫過來，神秘地對媽媽說：“我捉到月亮了！”說著，我便把臉盆拿開。我一看，先是吃了一驚，然后就哇哇大哭起來，原來“月亮”跑了。媽媽看看水盆，全明白了，勸我說：“媽媽晚上一定把月亮找回來�！钡搅送砩�，“月亮”真的回來了。
我想著想著，差點“撲哧”笑出聲來。我又回到了故事里 ……
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