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假如失去光明作文（精選49篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如失去光明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如失去光明作文 篇1
假如我失去三天光明，會變成什么樣子呢？有人會說生活會變得枯燥乏味；有人會說到哪兒都不方便；有人會說會被人譏笑。他們說的都不對！我要像盲人一樣，頑強的生存下來；我要用性靈去感受世界。
我來到了樹林，摸著一棵棵大樹。撿起一片落葉，輕輕的撫摸著，我摸出了細數(shù)精致的紋理。我嗅到了大自然的芬芳清香。
我來到花園，撫摸著那可愛的玫瑰，我感覺到玫瑰花那絲絨般的質(zhì)感，發(fā)現(xiàn)玫瑰那奇妙的漩渦，那是明人難以發(fā)現(xiàn)的�。�
我來到小溪邊，溪水從我張開的手指間流過，水，或長或方，流必向下，真讓我愛不釋手。喝下一口溪水，清涼當中帶有一絲甘甜。
這奇妙的感覺，以前我很少發(fā)現(xiàn)，在我失去光明的時候，我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對大千世界隨處可見的色彩、形象、動態(tài)所構(gòu)成的畫面習以為常，熟視無睹，很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛�！�
三天之后，我有重見光明。我發(fā)現(xiàn)天邊的更藍了，水變得更清了，人變得更美了。
三天失去光明的.日子，我感受到了曾經(jīng)感受不到的美，在往后的日子里，我會好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
假如失去光明作文 篇2
大家有沒有讀過《假如我有三天光明》？故事中的海倫是一個盲人，讀完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那種看不見春天的百花齊放，看不見夏天的綠蔭遍布，看不見秋天的碩果累累，看不見冬天的雪花飄飄。只能看見無止境的黑暗和感受到無邊的`絕望。是怎么樣的感覺？
于是我戴上眼罩，開始了盲人體驗。我決定體驗一下最簡單的走盲道，我一步步的走，開始還有一點緊張雙手緊緊地抓著欄桿。后來我漸漸的放松起來，邁著輕快的步子，唱著歡樂的歌。可是意外發(fā)生了，我腳被一塊石頭給絆了一下，摔倒了，這下可好，我連欄桿都找不到了，急得我抓耳撓腮，一蹦三尺跳！我在四周慌忙地用手想抓住欄桿，可是最終還是失敗了。沒辦法，我也只能中斷本次體驗盲人，我把眼罩從眼睛上拿了下來，才發(fā)現(xiàn)欄桿一直就在我的旁邊，真是哭笑不得。我想盲人那么難當，而且說難當?shù)倪�是我這個假盲人。那真盲人是不是更難走盲道？
我終于明白了盲人的生活是怎樣的，海倫是堅強的，她是一個盲人，可她努力地和正常人一樣，并取得了很大的成就，與其比我們這些正常人反而不思進取，海倫是一個盲人，我們是正常人，而我們卻混混度日，每個人都該反思一下自己……
假如失去光明作文 篇3
失去光明的第一天：早上，我起床了，看不到媽媽，看不到爸爸，更糟糕的是我看不見自己的模樣，即使衣服穿反了，鞋子穿錯了，也渾然不知。此時此刻，我什么也不敢去想，唯一能夠喚醒我的是一位震撼了世界，并代表光明的女子，她就是海倫凱勒。她接受了所有的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，勇敢地在黑暗中找到了光明，那我能不能像她那樣頑強地活下去呢？
失去光明的第二天：我也許會跌倒，也許會被車子撞，想到這里我的心怦怦直跳，我變得不愿意說話，更不愿意走路，強忍住心里的恐懼，我還是走出了家門，來到了朝思暮想的新華書店。我選擇了書店一個偏遠又安靜的.角落，想再次讀我最喜歡的那些書，但書上的白底黑字我什么都看不見，我的耳朵告訴我外面?zhèn)鱽砹耸煜さ囊魳仿暎刮绎h蕩在音樂的海洋中，無憂無慮的享受著音樂帶給我的快樂。
第三天，我已經(jīng)慢慢的適應了這個黑暗的世界，我試著做一些力所能及的事。
也許我會永遠失去光明，但為了追逐前面那道亮光，踏著時間慢慢前行。在這三天的黑暗，我漸漸的悟出了一個道理：失去了并不可怕，可怕的是你不能勇敢地面對。
假如失去光明作文 篇4
這個世界，有望不盡的漆黑。這個世界，就算努力聆聽，也未聞一絲一毫。在這個世界，只有你，與你的心在一起。任何想法感受，只有自己懂得。那黑色中，仿佛蒙著一層厚厚的壓抑，讓人無法喘息。
還好，還剩下自己的觸覺，我細細摸索著以往熟悉得讓人不經(jīng)一看的東西，想著它們的樣子，往事漸漸浮上心頭，那件件物品讓人感到十分親切，它們伴我度過了一天又一天，我輕輕笑了，笑地很凄慘，很悲傷。心中很痛很痛，像撕扭著一樣。
我臥在床上，卻難以入睡。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，氣憤地拍打著床，能感覺的只有掌心的痛�，F(xiàn)在，很安靜，安靜得十分可怕，我渴望看到一點光明，哪怕是淡淡的月光。我渴望聽到一絲聲響，哪怕是往日的喧鬧與嘈雜。我真的好害怕。我被孤獨鎖住了，怎么也闖不出去。我輕輕啜泣，身體縮成一團，緊攥著被角，手被攥的生疼，但我想要這種感覺，因為我怕我也失去了它就徹底地迷失了，在這恐懼與絕望匯成的`黑暗世界。我再也受不住了，抱住頭，扯著嗓子嚎啕大哭……
當我睜開眼睛時，眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分興奮，望著周圍的一切，恨不得去擁抱它們。聽著風兒吹樹葉的“沙沙”聲，我覺得那美妙得無法形容。我愛這個世界，光明與愛的世界。
假如失去光明作文 篇5
一個小女孩失去了光明，但她沒有泄氣。她靠著自己的體力來生活——背腳殘的'人，讓他來幫小女孩引導方向。這樣小女孩過得舒暢，別人也快活。
假如我失去了三天光明，我要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡，用自己的雙腳去創(chuàng)造美好，用自己的耳朵去傾聽世界！讓我自己活得更光彩。
假如我失去了三天光明，我要更勤奮一些，讓大家對我刮目相看，讓大家不再覺得我是一個盲人，讓世界上的困難向我低頭！這樣我自己才會過得舒坦。
假如我失去三天光明，我要大吃一頓。如果我不吃的話：一、不吃對不住自己，二、吃得太斯文對不住性格，三、只吃兩三樣對不起廚師！怎么樣，理由充分吧。恢復光明可就沒機會讓別人請你吃了哦！
假如我失去三天光明，我要大睡一覺。這樣我不僅煩不到別人，也煩不到自己。睡上一覺，精神也就飽滿了！
假如失去三天光明，我會這樣做。你呢？快告訴我吧！
假如失去光明作文 篇6
假如我失去了三天光明，我的心里一定會不安。“但這不就像是艾麗斯進入仙境嗎？也許會發(fā)生與日常生活不一樣的故事呢！”我在心里默默告訴自己。
假如我失去了三天光明，我一定要好好利用自己的嗅覺。我將去聞聞熏衣草的香，聞聞滴在小葉子上露珠的味道，或者是爸爸媽媽做出來的飯菜的味道，一定會很好吃吧？
假如我失去了三天光明，我會很好地利用自己的味覺。舔一舔美味的蛋糕，吃一吃媽媽做的糖油粑粑，喝一喝最喜歡的牛奶。生活有滋有味！
假如我失去了三天光明，我還會利用我自己的聽覺。去公園里聽一聽小鳥的歡唱，去街道上聽一聽汽車的“嘀嘀”聲，還可以去即炎熱又清涼的海邊聽一聽大海的拉琴聲。我會每天過得很充實！
假如我失去了三天光明，我更會好好地利用我的觸覺。去觸摸自己以前知道的東西：書柜，書本，風扇，手機，玩具……我會想出他們的`模樣，在心里慢慢地想。
假如我失去了三天光明，也就是失去了視覺，但我千萬不能喪失對生活的信心。俄國的普希金不是說過嗎：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到�！�
假如失去光明作文 篇7
這個星期星期三是國際盲人節(jié)，我和媽媽都要做一件有趣的事情：把眼睛蒙上，然后做一件簡單的事情，這個建議是我提出的，所以我先來。我蒙上眼睛，跌跌撞撞地來到餐桌旁，從櫥窗第二層摸索著把藥盒拿下來，咦？藥盒怎么變小了？
哦，原來是我拿錯了，我把它放回櫥窗，又拿下來一個，聞了一聞，對，就是這個，我倒出兩顆，又去拿杯子，倒上了一點兒水，又放到桌子上，那兩顆藥放哪兒了？明明是放在這兒的`。我用手在桌子上摸來摸去，可怎么也碰不到藥，媽媽在一旁哈哈大笑著，還一邊說：“小心點兒，別碰到碗，更別把碗撞到地上。哈哈……”
我心里非常生氣，想：哼，你呆會兒還不是一樣？哦，摸到了，咦？水杯又到哪兒去了？我剛摸到藥，水杯又不見了，哈哈，原來你在這兒呀！我端起水杯，剛喝進去一口，又噴了出來，媽媽正好在我對面，被噴了一身的水。
哎呀！我又把水灌到鼻子里去了，我費了九牛二虎之力，才把藥吃掉。瞎子做事，真是一波三折啊！我知道了：殘疾人做事比正常人更辛苦，我們不能嘲笑他們。
假如失去光明作文 篇8
每個人都有一雙明亮的眼睛，假如失去光明，會有多么痛苦。所以，今天作文補習班的老師讓我們做個游戲，體驗盲人的感受。
老師讓我們分成三人一組，或兩人一組，我和梓鋒、唐爍一組。首先是梓烽，他從樓上走到樓下，沒有一點磕磕絆絆。接著是唐爍，他從樓下走到樓上，他似乎沒有方向感，我和梓烽在扶著他，他還以為我們要拉著他去撞墻呢！不用說，最后一個就是我了。他們扶著我從樓上走到樓下，我和唐爍一樣，也沒有方向感，我不僅撞到樓梯，還撞到了窗，更重要的是，我差一點撞倒了一輛自行車。游戲結(jié)束后，老師跟我們講：一個叫韓紅的歌星，她也體驗當盲人的'感受，自己蒙住眼睛三天，還沒有中途放棄。天啊！如果是我們的話，一定忍不下去的，何況是那些永生失明的盲人，不過他們有導盲犬，走起路來應該流暢多了。
經(jīng)過今天的活動，才能讓我明白視力的寶貴，也因此有了這篇作文。
假如失去光明作文 篇9
拿開眼罩，啊，重見光明的感覺可真好，看著那明媚的陽光，又會想起之前那段經(jīng)歷，心中還打了一個寒顫。
昨天，老師叫我們體會一下盲人生活。蒙上眼罩，頓時，四周變暗了，我什么也看不見，我的心中有好奇，但更多的是恐懼，對黑色的恐懼，我從來沒有如此渴望光明，渴望色彩。終于，我打破了沉靜邁出了第一步，可內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒有減少，一瞬間我感覺前面正有一頭攔路虎正等著我自投落網(wǎng)，好像只要在邁出一步就會掉入萬丈深淵。好像這個世界上的一切都是黑色的，。只有三個小時，過了這三個小時一切都會好起來的，我暗暗給自己鼓氣。終于，我艱難的邁出了第二步……我壓制住心中濃濃的'恐懼，以往的下樓經(jīng)驗再也沒有了用武之地，我用一只腳踢著樓梯的邊緣看看有沒有危險，然后用一只手扶著扶手，一只手向前伸去辨別方向，小心翼翼的一個臺階一個臺階得下咚的一聲，我的頭撞上了一個硬物，用手摸一摸頭，已經(jīng)起了一個小包再摸摸前面，原來是一扇門，這時我才體會到失去光明給人們帶來的不便，我所擁有的，正是他們夢寐以求的……
當一回盲人可真不容易，我們要保護好我們的眼睛，珍惜眼前的光明。
假如失去光明作文 篇10
假如我失去三天光明，我要憑我的觸覺得到感受世界的樂趣。
失明的第一天，我在黑暗中摸索著走到了外面。我來到了樹林里，輕輕地撫摸著樹葉，樹葉十分光滑，隱隱約約，我摸出了樹葉那精巧的細紋，它們是如此對稱，大自然真是一支生花妙筆!那也是那是明眼人未曾發(fā)現(xiàn)過的啊!
失明的第二天，我來到花園，撫摸那可愛的玫瑰花那美妙的絲絨般的質(zhì)感，發(fā)現(xiàn)玫瑰花奇妙的螺旋形排列，一陣陣花香沁人心脾，那是明眼人不曾留意過的啊!
失明的第三天，我來到小溪邊，溪水從我張開的手指間流過，水，或方或長，流必向下，和順溫柔。
這些奇妙的感覺，以前我很少發(fā)現(xiàn)，在我失去光明的時候，我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對大于世界隨處可見的色彩、形象、動態(tài)，所構(gòu)成的`畫面習以為常，熟視無睹，很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
走出視覺的框框，用心靈感受奇妙的世界吧。
假如失去光明作文 篇11
大家都知道眼睛對每個人來說都很重要。但如果碰到一些有趣的電視劇或好看的書，我們就會禁受不住誘惑，眼睛一刻也離不開它們，這就會損壞視力。
為了讓我明白沒有視力是多么痛苦，媽媽和我做了一個實驗。媽媽用布蒙住我的眼睛，我的眼前一下子黑暗了，就跟伸手不見五指一樣。媽媽說：“你到房間里去拿一本書吧�！蔽倚⌒囊硪淼刈咧�，手在前面摸著。這時我摸到了墻壁，于是就緊緊地扶著墻走，哎呀，我的膝蓋撞床了！我往邊上移一點，小步地走著。太好了，我終于摸到書桌了！我隨手拿了一本書，根據(jù)剛才的經(jīng)驗，我又磕磕碰碰地走出了房間。媽媽解開我眼睛上的布，問我：“你有什么感受？”我說：“還好我對家里的情況很熟悉，要不然準撞個頭破血流。幸好只是十分鐘的體驗，如果一輩子都失去了光明，那就慘了�？磥硪暳φ娴暮苤匾�！”
視力如此重要，我們要保護好它。我們在寫作業(yè)、看書一段時間后，要看一看綠色植物或向遠處眺望一會兒，讓眼睛得到充分的`休息；在學校里認真做好眼保健操；乘電視放廣告時間閉眼休息，這些都是很好的保護視力的方法。
假如失去光明作文 篇12
當我被告之三天之后就會失去光明，我癱軟在床上。陽光閃耀，白色光芒突兀地讓人睜不開眼睛。
再也沒有光明了，管它刺眼還是柔和。
我想也許三天之后失去的不僅僅是光明，還有我的整個身心，都將淪陷在塵封得沒有一絲動靜的黑暗中，眼前明明滅滅的顏色，我棕色的泰迪熊，黑色的鋼琴，白色的鏡框，都在眼淚里模糊成了一片混亂。
恨透了這樣懦弱的自己，可我不能欺騙自己，我難以說出我心中一點都無所謂這樣的話。
從今天開始是倒數(shù)第三天。
我走在街上，繁華而又喧鬧的街，我想尋找一分寧靜，一分還值得我留戀的溫馨。我手指不安地交錯，蒼白的指骨聳起，惟恐別人看清楚我是在乞討最后的精神幸福。
街中間聚集了很多人，好象是什么名牌婚紗的優(yōu)惠活動，超強的鼓點和聒噪的貝司撞擊著我的神經(jīng)，我抬頭，很多人都捂著耳朵走過去，婚紗活動的旁邊就是新華書店，書店里的人要么一個個都放下手中的.書本，厭惡地盯著那些忙得不可開交的營業(yè)員，要么就是皺著眉頭，好象曾經(jīng)誘人的書是一味難嚼的苦藥。我搖了搖頭，這些我平時從來沒有注意過的噪聲，給大家?guī)砹硕嗌贌⿶琅c不悅呀！
假如失去光明作文 篇13
今天我和媽媽做了個實驗：我扮演一位盲人。我手上端著一杯水，從廚房閉上眼睛走到陽臺。我一開始信心滿滿的，可在過中我碰到了門，踢到了椅子。走到了陽臺，睜開了眼睛，杯子里的水所剩無幾了�；仡^一看！啊--------！地上灑的全是水。
從來我都不知道盲人的世界是這樣的。在自己熟悉的家里，也會出這么大的狀況，那如果在馬路上？在陌生的地方？我看不見紅綠燈，看不見滿街的車來車往，那又會如何？
假如我失去了光明，我分不清白天黑夜，不知道太陽什么時候升起，不知道夕陽下山時候有多么的美麗。不知道春天的姹紫嫣紅，不知道夏天的郁郁蔥蔥；不知道秋天的金黃一片，看不到冬天的白雪皚皚，那世界的五彩繽紛將又會是什么樣子的呢？
但我做為一個盲人，我摸到了平常沒有注意到的杯子上的紋路；聽到了細碎的腳步聲；聞到了陽臺上還未盛開的茉莉花香，當我們的.眼睛看不見時我們的其他器官就會敏感些。
我覺的我是幸福的，因為我有一雙明亮的眼睛，健全的體格，而我們要做的是珍惜幸福，用自己所擁有的“幸福”去給別人帶來幸福！
假如失去光明作文 篇14
今天我來到了作文班，老師說：“給你們準備了一個特別的游戲，就是盲人上、下樓梯”。我們回答說：“好。”
假如失去光明，那么就像現(xiàn)在這樣，我們在上、下樓梯的時候，就會像一只沒頭蒼蠅似的到處亂撞。
假如失去光明，我們會把東西撞掉、撞壞，比如：裝飾的花瓶、掛在墻上的時鐘上，甚至走不小心，自己還摔了一跤。
假如失去光明，那么在洗澡的時候，不知道哪邊是熱的，哪邊是冷的，萬一被燙傷了都不知道怎么處理。就像在玩游戲的時候，我們都不知道樓梯每一格多大，要是踏錯的'話。那么，我們有可能要摔傷，甚至摔死。
雖然這只是一次小小的游戲，但是我深深地體會到了盲人的不便，那么在生活當中，我們可以給盲人帶來一些方便之處，如：扶盲人過馬路，或給他們讓道。
假如失去了光明……我們還擁有著光明，這是多么幸運的事！
假如失去光明作文 篇15
光明是美好的，是人們向往而追求的。不僅如此，動物也是一樣的。
我以前曾聽說過飛蛾撲火的故事，卻從未親眼看到過。飛蛾只是為了得到一點光和熱，就撲到火叢中，丟掉了性命。它是多么向往光明��！
今天是周末，我在家靜靜地寫作業(yè)。不知不覺中，一個小時悄然過去了，頭頂?shù)呐_燈熱了起來，大約有50多度了吧。
一個小黑點落在我的作業(yè)本上，引起我的注意。我輕輕地吹了它一下，它也不動，再吹，它才往右挪了一點，始終不離開光柱的'照射范圍。頭抬著，仿佛在盯著臺燈看。這是一只小飛蟲，非常小，跟螞蟻一樣大。黑色的身子和透明的翅膀，顯得它很小巧。
突然，它飛了起來。只在光亮的地方飛翔，從不往別處跑。很快，它又停了下來，盯著光柱看。它在干什么呢？也許，它正在考慮要不要飛向光明處。去吧，怕犧牲；不去吧，又得不到光明
很快，它作出了決定它扇動翅膀，用最快的速度沖向臺燈的亮點，在接觸臺燈的一瞬間，它垂直摔落到了地上，不動彈了。
我本以為它死了，可過了幾秒鐘，它又重新飛向臺燈。一剎那間，它又掉了下來
它死了。
我驚嘆它有著對光明執(zhí)著的追求，值得我學習。
假如失去光明作文 篇16
此時眼前一片漆黑，下著小雨，連道路上的燈光都變得若隱若現(xiàn)。我們就如同身在這漆黑的夜里。一時看不見眼前的道路，漸漸變得迷茫和恐懼。害怕在這深夜里就這樣迷茫，沉睡下去。唯一的方法就是我們每個人都亮起心中的光，來互相照耀對方，才能看清眼前的事物。但是這黑夜不光亮起光就可以的，還需要我們堅持，堅持那份心中的執(zhí)念。堅持著心中的光。需要我們彼此手拉著手，互相鼓勵一起前進。去尋找光明。
真的尋找光明的路上我們總是會被一層厚霧圍繞著磕磕碰碰，讓我們迷失方向。要想驅(qū)除這層厚霧，必須找到它形成的根源。那么它到底是什么起的`呢？就是我們負能量。只有我們每個人盡力讓正能量蓋過負能量我們才能消除黑霧。清晰眼前的路。
雖然在這條尋找光明的路上，困難重重，危機四伏。但我們心中的光會為我們照亮腳下的路。穿越過迷林，渡過長河，越過高山�？傆幸惶煳覀兡苷业教柹鸬牡胤较硎芮宄康牡谝豢|陽光照耀在我們臉龐。讓黑夜無處遁逃，重回安寧。
假如失去光明作文 篇17
今年暑假我讀了《夸父追日》這篇文章。故事講的一個名叫夸父的巨人，他非常喜歡光明，想把太陽永遠掛在天上，就去追太陽。他拼命地跑，可還是沒追上太陽。因為太渴了，喝干了黃河和渭河的水�？蛇�是不夠，又想去喝大澤的水，半路上，因為太累，死了。我非常佩服夸父，雖然沒有成功，可是他竟然為了追求光明而去追趕太陽，這是一件多么讓人敬佩的事呀！
如果我是夸父，也許我在半路上就放棄了，因為這是一件多么困難的事情呀！且不說那種不停地奔跑是何等的.勞累，就那種干渴叫我也是無法忍受的——“喉嚨干得直冒煙”。但夸父不但沒有停下來，而且堅持下來了。但望著即將落下的太陽，夸父遺憾的嘆了口氣，但他仍然沒有放棄——“他把手杖奮力向前一拋”。雖然他變成了大山，手杖變成了“一片枝葉茂密、鮮果累累的桃林”，可是，“這些給那些追尋光明的人解渴，使他們精神百倍奮勇前行”，真可謂“舍己利人”呀！
我們每個人的生活都不可能永遠一帆風順，人生總有一些坎坷和挫折。這就需要我們不斷得去豐富自己的生活，戰(zhàn)勝困難，追尋自己心目中的“太陽”。只有這樣我們的人生才有意義——這就是夸父給我的啟示。
假如失去光明作文 篇18
一片黑暗，一顆種子，一個小小的目標，一顆想要見到光明的心。
我不知道我在這兒睡了多久，我只知道當我睜開眼時就只看見這片令我不安的黑暗。我想要鉆出去，可是周圍的土壤是這樣的堅硬，連喝水都是奢侈。我多么想要看見光，可是不論我怎么伸展自己，都只能看見一片黑暗。我有點害怕，不知道這黑暗還有多遠，我想要一點鼓勵和希望，可是回應我的除了黑暗還是黑暗。
我渴了，就快要沒有力氣了。我似乎已經(jīng)在這黑暗中待了太久太久了，即使這樣，我想看到光的念頭并沒有磨滅，反而一點一點增強了。我暗自下定決心，一定要先找到一點點水。
我努力伸展根須去探索。不知過了多久，我的根尖突然觸到了一點點松軟濕潤的`泥土，我雀躍不已，用力汲取著那松軟泥土里的水分。太好了！我找到水了！這真是我在這不知光明有多遠的黑暗中得到的唯一慰藉！
喝夠水，我朝著那處松軟的土壤繼續(xù)伸展。我相信我已經(jīng)離光明不遠了，我的心愿就要實現(xiàn)了。我揚起笑臉，繼續(xù)在黑暗中摸索著。
假如失去光明作文 篇19
一個剛剛認識的朋友問我：“你是哪間學校的？”我猶豫地告訴她：“光明�！薄袄 彼摽诙�。在感受到我的瞪視后，她急忙陪笑臉：“我說的是學校�！蔽摇昂摺绷艘宦暎簩W校？會有人說學校是垃圾嗎？明擺著說我們這些學生。
光明的名聲就這么差，差得別人一提起光明就會想起垃圾。生活在光明，說不在意是假的，自己在讀的學校的學生在外人眼里是垃圾，還包括自己！這叫誰都不能接受吧。三年前，我因為一分來到了光明。我到光明上學的.時候正值光明中學的最低谷，到這里上學的都不是什么特優(yōu)秀的學生，我也是一個平凡的學生，平凡得從來沒有人記得有我這個學生。
我們的董事長把另一個校長請了回來，也就是現(xiàn)在的葉義基。他是有一套，但也過是讓光明的名譽提高了一點點而已，只有一點點而已。我不喜歡這個校長，他很偏心。他總是怕我們教壞初一、二的“乖學生”，總是把我們分開，就像――恩、隔離。
也許是我沒有更好的比較吧！但是，光明的老師真的很好，我或許恨過老師，可當我逐漸長大的時候，我才開始懷念起老師的教導，他們真的在用心教育我們，他們真的直到很晚才回到自己住的地方。
假如失去光明作文 篇20
假日的早晨。我迷迷糊糊地起來時，屋里一片光明，窗外也一片光明。我懶懶地穿好衣，擦把臉，飯還沒好，就做在床窗邊，我一邊讀英語、聽磁帶，一邊靜靜地享受陽光的洗禮。
窗內(nèi)，靜悄悄的。
讀完英語，飯也好了。我和媽媽靜靜地坐下來吃飯。這時，那光明照在我的心田里，竟使我的心更寬敞了 ，吃完飯，靜靜地走到父母那狹小的臥室，打開電腦，聽著電腦發(fā)出的‘嗒、嗒’的聲音，看看媽媽漸漸地睡著了。
那絲光明竟然潑灑在屋里的每一個角落。
中午。媽媽醒來了，而我早就關(guān)閉了電腦。走到大臥室，打開窗戶，風兒向我飄來，向媽媽的手輕輕撫摸我的額頭。陽光照在殘雪上，滋潤了大樓旁的田地。樓前的草坪上，有兩只小狗在玩耍，抱成一團，在還沒完全融化的殘雪上滾來滾去。
傍晚，美麗的`夕陽金燦燦的，像秋天的麥子美麗極了，草地、樓房和我都染成了金黃色。
晚上，聽著石英鐘‘嘀嗒、嘀嗒’響，心里亂哄哄的，怎么無法入睡。這時我走到窗邊，望著潔白有發(fā)亮的月亮，心里便有了一絲光明。我看到了對面窗子里燈光下那游蕩的金魚，銀的、紅的、黑的都有，真漂亮。
睡意襲來，我撲在了床上。
窗外的光明，無處不在的光明。
假如失去光明作文 篇21
黑暗，可以指黑夜，也可以反指背地里不好的行為；光明，可以指白晝，也可以把好的得為。黑暗與光明雖然是一對反義詞，卻能讓你在它們之間來回顛倒。你可以擺脫黑暗變成光明，也可以背棄光明墜入黑暗。 地球是圓的，對著中國的背面是美國。白天，太陽對著中國，露出了燦爛的笑容，大地光明。但是，雖然你光明了，美國人卻在黑暗中呼呼大睡。所以，我們不能只看到自己的光明，而對別人的黑暗視而不見。夜里，我們停下了一天的工作，香甜地時入夢鄉(xiāng)，大地一片黑暗、寂靜。但是美國，那里的人民還在辛勤地勞動。就因為這樣，你也不能因為看到自己的黑暗，而對周圍的光明視而不見。如果在你的生活中，總是有人來欺負你，覺得自己的生活一片黑暗，那你就應該去找人求助，一起反抗欺負你的'人，使他們開始膽怯，你的生活就能從黑暗變成光明。 如果說，本來你是個光明正大的人，經(jīng)常救助那些可憐的窮人，可是有一天，你突然覺得自己很有“能力”，可以隨便欺負人，于是就坑蒙搶騙，為非做歹，那你就從光明墜入黑暗。 在黑暗與光明之間，只有一條線，而那條線，就掌握在你手中，只不過是看你怎樣利用罷了。
假如失去光明作文 篇22
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。
這個世界是缺少光明的，最根本的，陽光明媚的日子已經(jīng)越來越少了，取而代之的是霧茫茫的灰色一片。認鋫的天空更是單調(diào)，只有一輪月亮掛在天上，它是否也會孤獨？星星呢？太陽呢？它們都在，只是灰塵蒙閉了人們的眼。
不僅是表象，人們心中的陽光也開始變少。
“雨下給窮人，也下給富人。雨下在沙漠，也下在海洋�？墒怯陞s是不公平的，軒為它下在了這個不公平的世界。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�？涩F(xiàn)在，如果有位老奶奶在路邊摔倒，有幾個人會上前扶一下她呢？恐怕大多數(shù)人只是目不斜視地走過去，還有食品安全，隨著一斷地爆光，你還會以正常的'目光去看待餐桌上的美味嗎？
我們不禁要問，人們到底怎么了？時代在進步，科技在發(fā)展，卻只有人們的行為道德在退后。
這已成為習慣，成為頑疾，沒有任何藥方可以完全將它治好，只有用光明的心當它一絲一絲化解。
好在，許多人已經(jīng)意識到這點，以前的惡習也在努力克制，節(jié)儉，安全、真誠、奉獻。
“光明給了我一顆赤誠的心，我將用它來澆灌生活！”
假如失去光明作文 篇23
光明是那樣的重要，有了光明，才能看清世界的美妙；光明是那樣的美好，有了光明，才能更深刻地體會到人生的樂趣！ 我，被這本書深深地打動了—《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，這個響徹世界的名字。她因一場猩紅熱而致盲致聾，一張靈巧的小嘴也再不會說話，從此陷入了一個無聲無光的世界！這是多么巨大的悲痛！然而，在她的自傳中，我卻怎么也看不到悲傷、恐懼、哀怨，甚至沉淪。自始至終，她總是在以一種輕松幽默、無比幸福明快的語調(diào)訴說著她的成長，仿佛一切都是那么饒有興致。
而她所取得的成就也足以令全世界的人為之震驚！ 她不僅突破了自己，也為更多像她一樣的盲人，為每一個生活在光明中的人們照亮了道路。她令多少身體健全的人們汗顏自己的人生虛度，她用自己自強不息的精神、不屈不撓的心和勇敢堅毅的品格書寫了燦爛的篇章！她的一生就是在不斷地創(chuàng)造奇跡！ 海倫·凱勒的身體不是自由的'，但她的心靈卻是無比自由的。任何困難都鎖不住一顆向往偉大的心靈。她是那么地渴望光明，哪怕只有區(qū)區(qū)三天。我想借給她三天光明，讓她去做向往的事情，去感受這美好的世界！
假如失去光明作文 篇24
從開始到再開始，從結(jié)束到再結(jié)束。我們都累了……
一直以為不管天有多高，只要踮起腳尖就可以離它更近些。錯過也好，思念也罷，總之我還是miss它，這是無法否認的事實！而我之所以要近些，近些，再近些！便是為了我日思夜想的溫暖！
陽光的穿透力很強，為什么不能夠射進人們的心？那里長滿了潮濕的苔蘚，惡心的氣味氳氤而上，直入我脆弱的鼻囊！它們歡呼雀躍，肆虐地侵犯著……
葵花，是陽光的顏色，是溫暖，是我所追求的！我就是其中的一朵罷！我這樣想著。
一個想要把自己靈魂中最熾熱的'部分展現(xiàn)出來，散發(fā)著陽光味道的一個！
黑夜終究會降臨，在我還未充分休息好之前，在黎明還未到來之前，我需要沉睡，可我要昏睡到什么時候，我自己也不知道！我無法估算這樣的黑暗，究竟需要多少光明，多少熾熱，才能亮起來。
沉睡吧，和我一起墜落在黑暗里，等北極星落下，等世界回復意識，我們一起，一起在最溫暖的空氣里釋放出我們滿身的炙熱，滿腔的悲憤。
假如失去光明作文 篇25
世界上有很多人失去了光明，他們的生活是什么樣子的呢？想象一下看不到光明，整天呆在黑暗中生活。多么孤獨��！世界上多少美麗的景色，他們欣賞不到��！失去了光明，就失去了快樂。
如果我是光明，我要給予他們一雙雙明亮的眼睛，讓他們能夠看到美麗的世界，感受到世上美好的事物，從此不用再受黑暗的煎熬。讓那些因為失去光明而被別人歧視的人，也和正常人一樣。與他們站在一條起跑線上，幫助他們找回自信。那時我的心里是多么高興與驕傲�。�
當然，在我們的生活中也有不少堅強的盲人。海倫凱勒就是其中的一位。她小時候患病致盲致聾，在波士頓柏金斯盲人學校莎莉文老師的協(xié)助下，她學會了閱讀、寫作，還學會了說話。1900年，海倫進入拉德克利夫?qū)W院學習。并于1904年榮譽畢業(yè)。當她和她的老師莎莉文合著的`海倫的自傳《我的一生》發(fā)表時，立即引起了不小轟動，成為著名的英文名著。
我想如果海倫凱勒能夠重見光明他應該有更好的杰作。假如我是光明我會用心的幫助這樣的人。幫助他們完成人生的夢想，讓他們生活在快樂陽光的世界中！
假如失去光明作文 篇26
教室里很安靜，令我有些驚訝。驚訝的原因是：以前的每個星期六晚自習時，教室里都是很沸騰的，可今晚，大家都怎么了？是因為班長發(fā)火了？我想，這是原因之一。更重要的是，兩年后，也許也是兩年后的今天，我們高考結(jié)束！
高考結(jié)束，就意味著匆忙的各奔東西或者與大學永不相交！意味著擁抱、喝彩、嘆息，短暫或者長久的分離，還有永恒的淚水！
有些悶熱，教室四下里門和窗戶都敞開著，漆黑的外面吹起了風，帶些熱情，帶些涼爽，穿著T恤的我感到一些涼意，同學們呢？是否也感到？我想，他們是感覺到了的！因為他們時不時的用雙手撫摸著手臂，可沒有一位同學去關(guān)門窗。是因為學習太過認真，沒時間理會？還是因為在享受這六月天的夜里涼風？我掃描了一下周圍的他們，埋頭學習的是數(shù)不勝數(shù)，而有的在發(fā)呆，是在憧憬自己的.大學理想嗎？
六月的夜晚，涼爽而又漆黑！
夜空下的校園，如此寧靜、安詳。
莘莘學子們刻苦的奮斗，帶來了夜空下的一片光明！
假如失去光明作文 篇27
愛，一個美好的字，讓人感到溫暖，猶如一盞明燈，點燃希望……
夜，包圍著繁華的都市，一切都漆黑漆黑的，被嚇怕了的我在小巷里走著，一切是那么的寂靜，仿佛下一秒就會鉆出一只狼。我很害怕，但是我必須回家。
在那幽黑的小巷，只有幾棟還沒人入住的空樓房，寂靜的讓人覺得恐怖，我想往回跑。突然，一縷光線射了過來，雖然微弱，但讓我迅間感受到那明亮，那溫暖，那微微的希望……
回頭一看，原來是兩位開三輪車的老人！雖然有了燈光，可我依然害怕，怕他們離開，他們走了，不就又黑暗了嗎？可是，兩位老人依舊不緊不慢的一直跟著我。
終于，終于到家了面，往常我應該一頭撲向父親，今天我沒有，我安靜的走向兩位老人道謝，仔細端詳兩位老人，身著布衣，疲憊的雙眼布滿血絲。面對我的致謝他們臉露微笑：“沒有關(guān)系的`，我的孫女跟你也差不多大，希望她害怕的時候也有人給她亮燈!"說完，他們走了，這時我發(fā)現(xiàn)，他們回去的路和送我的路是反的。我哭了，是感動到哭了。
那縷燈光，不僅照亮了小巷，還照亮了我的心。
假如失去光明作文 篇28
“地球一小時”來到了。3月26日晚上八點半，我關(guān)閉了家里所有的電器，和爸爸媽媽一起去鄰居彬彬家赴約，一路上遠遠望去五顏六色的霓虹燈關(guān)了，照明燈也比平時暗了，天空也比平時高，星星更明亮了，一閃一閃，好像在和我們打招呼，馬路也顯得格外寧靜。
一進彬彬家的門，里面燭光閃爍，有著特別的氣氛�！暗厍蛞恍r”的熄燈活動在彬彬媽媽的主持下召開。我們幾戶人家圍坐在桌邊，幾個孩子都用一句話把這次活動的'感受寫了下來，并各自獲得不同的獎。彬彬說的是：不再讓地球媽媽哭泣，少用電----獲得最佳行動獎；波波寫的是：要是地球滅了，我們只有去火星。哈哈，最佳理想獎就是他了。我的感受是少用一度電，保護一塊地，讓我們從身邊做起，從小事做起。我的了最佳草根獎。我們一起唱歌，一起算24點，還模仿波波爸爸玩起了手影游戲。一小時瞬間過去了。
雖然幾家人熄燈一小時時間很有限。但是6000個城市10億多人是龐大的�！暗厍蛞恍r”不僅僅是一小時節(jié)省多少電的事情，而是要讓生活在地上的每個人都應該知道保護好地球媽媽有多重要。我們要從身邊的小事做起，從我做起，讓地球媽媽不再流淚！
假如失去光明作文 篇29
大家有沒有讀過《假如我有三天光明》？故事中的海倫是一個盲人，讀完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那種看不見春天的百花齊放，看不見夏天的綠蔭遍布，看不見秋天的.碩果累累，看不見冬天的雪花飄飄。只能看見無止境的黑暗和感受到無邊的絕望。是怎么樣的感覺？
于是我戴上眼罩，開始了盲人體驗。我決定體驗一下最簡單的走盲道，我一步步的走，開始還有一點緊張雙手緊緊地抓著欄桿。后來我漸漸的放松起來，邁著輕快的步子，唱著歡樂的歌。可是意外發(fā)生了，我腳被一塊石頭給絆了一下，摔倒了，這下可好，我連欄桿都找不到了，急得我抓耳撓腮，一蹦三尺跳！我在四周慌忙地用手想抓住欄桿，可是最終還是失敗了。沒辦法，我也只能中斷本次體驗盲人，我把眼罩從眼睛上拿了下來，才發(fā)現(xiàn)欄桿一直就在我的旁邊，真是哭笑不得。我想盲人那么難當，而且說難當?shù)倪�是我這個假盲人。那真盲人是不是更難走盲道？
我終于明白了盲人的生活是怎樣的，海倫是堅強的，她是一個盲人，可她努力地和正常人一樣，并取得了很大的成就，與其比我們這些正常人反而不思進取，海倫是一個盲人，我們是正常人，而我們卻混混度日，每個人都該反思一下自己……
假如失去光明作文 篇30
回老家的時候，最喜歡的就是用小石子搭堡壘了，說是堡壘，其實就是用數(shù)十個小石子搭建的金字塔。
一次，過年回老家，我又開始建起我的小城堡，過了一周，我無意間透過堡壘的縫隙，發(fā)現(xiàn)了躲在里面的一株淡紫色的小花，近點看它是如此渺小膽怯。花瓣略微卷起，且?guī)в袔追中邼�，黑暗包圍著它，留下的只是一片寂靜和恐懼。
眨眼間，當我再次去看時，發(fā)現(xiàn)那小花長高了許多，光從縫隙間越過，直射到它的花蕾，使它多了幾分自信。光，給予了他勇敢，讓他懂得希望，頓時我發(fā)現(xiàn)，它不再那么膽怯，枝干挺拔而堅強。
第三天的`清晨，我迫不及待地跑去小院看它，只見小花傾斜了身子，光和它的身子延伸到了一起，它勇敢向希望奔去，光芒從它身上散開。
一下子又過去了五天，當我剛走到院子門口時，驚奇的發(fā)現(xiàn)，在堡壘的右上側(cè)，一個小小的紫絨球探了出來，藍藍的天空下，那紫絨球是如此高大，它與生命中的那束光相遇。
希望到光明，只要你去堅持，堅強的去追求，就并不遙遠。
假如失去光明作文 篇31
今天我和媽媽做了個實驗：我扮演一位盲人。我手上端著一杯水，從廚房閉上眼睛走到陽臺。我一開始信心滿滿的，可在過中我碰到了門，踢到了椅子。走到了陽臺，睜開了眼睛，杯子里的水所剩無幾了�；仡^一看！啊--------！地上灑的全是水。
從來我都不知道盲人的世界是這樣的。在自己熟悉的家里，也會出這么大的狀況，那如果在馬路上？在陌生的地方？我看不見紅綠燈，看不見滿街的車來車往，那又會如何？
假如我失去了光明，我分不清白天黑夜，不知道太陽什么時候升起，不知道夕陽下山時候有多么的美麗。不知道春天的姹紫嫣紅，不知道夏天的郁郁蔥蔥；不知道秋天的金黃一片，看不到冬天的白雪皚皚，那世界的五彩繽紛將又會是什么樣子的`呢？
但我做為一個盲人，我摸到了平常沒有注意到的杯子上的紋路；聽到了細碎的腳步聲；聞到了陽臺上還未盛開的茉莉花香，當我們的眼睛看不見時我們的其他器官就會敏感些。
我覺的我是幸福的，因為我有一雙明亮的眼睛，健全的體格，而我們要做的是珍惜幸福，用自己所擁有的“幸�！比ソo別人帶來幸福！
假如失去光明作文 篇32
十九世紀的沙皇俄國，可稱得上是一個黑暗時代。農(nóng)奴的生活十分艱難。如油畫《伏爾加河上的纖夫》。在酷暑下，一群衣衫襤褸，如同行尸走肉一樣，他們喊的號子與河水的悲吟交織在一起，回蕩在伏爾加河上。
而《獵人筆記》更是揭露了農(nóng)奴制的黑暗和地主的丑惡嘴臉。
比如在《兩地主》中的'斯捷古諾夫，他表面上十分像一個紳士，待客十分熱情。乍一看還以為他是地主中難得的好人，可他卻對農(nóng)奴毫不留情，只要農(nóng)奴稍有一點令他不滿，他就出于“愛護”而懲罰農(nóng)奴，還以懲罰農(nóng)奴為樂。這位“好人”實際是一個自私貪婪、冷酷無情的人。
而農(nóng)奴也并非只是除了種田而一無是處的人。在《霍爾和卡里內(nèi)奇》中，霍爾和卡里內(nèi)奇都是農(nóng)奴可他們卻有許多的美好品質(zhì)�；魻査鲃諏崳薪�(jīng)營頭腦，使自己過上了幸福的日子。他有極強的求知欲，對國外的社會民生都很感興趣�？ɡ飪�(nèi)奇是一個浪漫和有幻想精神，愛好自然的人。他有很多技能：養(yǎng)蜂、識字、唱歌……作者展現(xiàn)了農(nóng)奴的美好品質(zhì)和卓越才干，也是對農(nóng)奴制度的黑暗的諷刺。
雖然現(xiàn)在農(nóng)奴制度已經(jīng)廢除，但是我們生活中仍有許多不平等。所以我希望每個人都能真正平等對人。
現(xiàn)在，讓我們一起閱讀這本《獵人筆記》吧！
假如失去光明作文 篇33
以前，有人說我很悲慘，因為我看不見那五彩繽紛的世界；又有人說我很幸運，因為我不用看清人世的苦難……
在我失明期間，小白和她一直我的身邊。
小白是一條小狗，在我最需要溫暖的時候遇見了它。而她是在我住院期間一直幫助我的人。如今，我的眼睛終于重新充滿了色彩，可身邊只有一條狗。而她，悄悄離開了。
我每天都希望能在茫茫人海中找到她。
在春光明媚的這天，春風像溫暖的手撫過我的臉龐。紅綠燈前，小白不停地對我叫。那時，我并沒有在意，簡單的認為它只是在友好地跟我說今天的天氣很好。而我沒有料想到，那卻是我重見光明后第一次和她相遇。我常�；孟胛覀儌z再見面時的場景，可沒有想到卻是擦肩而過……沒過幾天，小白又在小花園中叫了起來，我察覺到了它的反常，我的.心中有一種奇妙的感覺。這小花園是我失明時第一次遇見她的地方，可我終究沒有認出她。就這樣我們又一次錯過了。
離開了小花園后，我?guī)е“兹筒檠劬�，醫(yī)生微笑著告訴了我她的樣子——
原來，她就是我心中那“光明”的模樣。
假如失去光明作文 篇34
在世界上有很多人們都非常喜歡陽光的光明，因為它們可以幫助人們。
如果我是光明，我一定會助人為樂。白天，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶一直在發(fā)抖，并在周圍到處亂摸，我想她一定是很冷需要溫暖，我就會挺身而出，溫暖的陽光照在奶奶的身上，她會覺得全身暖洋洋的，舒服極了，頓時眼前一片明亮。我看見老奶奶的嘴角上不時地掛起一絲絲微笑，奶奶說：“光明��！讓我感到無比的暖和�！�
我在蔚藍的天空上自由自在地飛翔，突然看見一位失明的盲人，在一步一步的'艱難的向前行走，好像很害怕，我又跑了出來光芒四射，好像盲人看見了似的不再像剛剛那樣害怕，而是很勇敢的加快步伐。我心里想，難道他真的看見了嗎？光明照在大地上如同一盞明亮的街燈，專給路人指明方向。
到深夜，我的光明任務就交給月亮妹妹手里，遠遠望去，一座座城市沉浸在黑暗而寂靜的環(huán)宇中，我的月亮妹妹就散發(fā)出皎潔的光芒灑滿大地，可以讓一些人們不再那么害怕，不再感到寂寞孤獨，也可以領(lǐng)略月亮中的嫦娥姑娘美麗的舞姿。
光明是那么的無聲無息，讓人感到無比的溫暖、美麗、快樂。
假如失去光明作文 篇35
當?shù)弥约褐皇Ｏ氯珒?nèi)的光明時，他絕望極了。但他并沒有回避所有人，并沒有把自己關(guān)起來。因為他知道，過了這三天，他將掉入一個伸手不見五指的黑暗世界！
回到家，母親想做點好吃的給他吃，但他拒絕了，他自己一聲不響走進廚房，隨即，便響起了一陣交響曲。一會兒，他出來了，他把那碟菜放到餐桌上，示意父母品嘗。當然，是得到了表揚。他笑了，笑得很甜。
突然，他轉(zhuǎn)身，他到人山人海的市場上去了。市場上很熱鬧，討價還價聲和叫賣聲形成一曲交響曲。他閉上了眼睛，盡情地欣賞著這曲交響曲。他笑了，笑得很甜。隨即，便走了人海里。
第二天，母親發(fā)現(xiàn)他大早就出門了。他到圖書館去了。他在圖書館里如饑似渴地吮吸著書上的'精華。下午，他到學校去了。同學們都圍過來。他看著每一位同學，跟同學說起以前的快樂的事，他笑了。笑得很甜。同學們卻也不知道真相，也跟著笑了。
最后一天，一家人坐了下來。談起了以前的事。但是，他們并沒有哭，卻笑著。因為父母知道，自己有不應該哭的理由。他們談得正起勁的時候……
突然，他感覺眼前的一切邊暗了，越來越暗，終于，一片漆黑……
其實沒有人能夠了解他，了解他心里的恐懼與依依。
假如失去光明作文 篇36
珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。
年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。海倫說：“只有聾子才看重自己的'聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！比绻龠^三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見的時候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來啊！
如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧！”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事……朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧！
我從書中學會了感動，學會了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂！
假如失去光明作文 篇37
《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。
年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。
海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！比绻龠^三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見的.時候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來啊!
如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧!”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事……
朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!
我從書中學會了感動，學會了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂!
假如失去光明作文 篇38
每天都有白天和黑夜，對于我們每個人來講，也有光明和黑暗，我們不會永遠都處在光明當中，我們也會遇到黑暗，當我們處在黑暗的時候，心中要有那永遠不熄滅的光明，因為它會帶我們走出黑暗，重見光明。
當我們面對生活的時候，每個人都有可能陷入苦難或災難之中，我們應該在心中點燃一盞明燈來給予自己希望。面對苦難和黑暗，我們應該學習海倫凱勒的樂觀向上，學習馬麗的堅持不懈！無論何時何地何事，我們心中的那一盞明燈決不可熄滅，因為那是希望，那是道路，那是未來，那是力量！
黑暗誠然可怕，但若心中有一絲光明，那便不會絕望。人生之路崎嶇坎坷，隨時會使我們陷入黑暗的深淵，但只要心存希望，我們便能走向光明，迎來渴望已久的太陽。
當我處在黑暗當中的.時候，也曾想過放棄，但黑暗中那隱隱約約的一絲亮光卻點亮了我心中的希望，給予了我邁向光明的勇氣。此刻，我明白了：唯有肆無忌憚地奔向光明，黑暗才會褪去，才會迎來期盼的曙光。
黑暗中的光明是希望，這種光明是任何都比不了的，因為它可以讓我們重振雄風，重新站起來，所以說我們需要這種光明，永遠都不能失去。
假如失去光明作文 篇39
在一間較暗的房間里，一張古舊的木板桌上有一盞正在緩緩燃燒的燃油燈，它那小小的火苗在苦命的燃燒，發(fā)出微弱的光芒，可是它不甘墮落，拼命地燃燒自己殘余的燈油，它想要證明自己，為這個房間帶來光明！
而在我們的生活中，這一盞燃油燈不就是努力拼搏，勇于奮斗的`人生寫照嗎？這一盞小小的燃油燈，不就是我們青年人奮斗的目標嗎？
文壇中著名的作家冰心曾說過：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)在的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！逼鋵�，每一個成功人士的背后都是靠燃燒自己的斗志，努力奮斗換來的，而絕不是一步登天。面對自己的理想，哪怕燃盡自己體內(nèi)的熱血也是值得的！它會給予你生活的希望，它會讓你直面恐懼，它會讓你沖破烏云，看到屬于自己的那片彩霞！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覀兠恳粋�人的一生都會經(jīng)歷磨難，何不像燃油燈一樣加上自己的奮斗之油呢？如果你過分珍愛自己的羽毛，不使他受到一點損傷，那么你將失去的是兩只翅膀，永遠不能夠凌空飛翔！
生命總是充滿色彩，又充滿了無數(shù)的坎坷，朋友，請為自己的“燃油燈”加油吧！這樣才會迎來屬于你的那片光明。
假如失去光明作文 篇40
《假如給我三天光明》讀后感在這個暑假里，我讀了海倫·凱勒寫的一本散文《假如給我三天光明》。這里記錄了一個聾啞人，憑借自己驚人的努力，改變自己苦難命運的經(jīng)歷，在無光、無聲、無語的孤覺世界里，她的堅強自信讓自己的人生豐富多彩。
我來總結(jié)一下。堅強面對：當世界變得無光、無聲又無助，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅強……接受挑戰(zhàn)：面對生活的困境，她以超出常人的堅強毅力，用生命的`全部力量創(chuàng)造奇跡！擁抱世界：自己生活在茫茫世界中，她卻把目光投向需要幫助的她人，把愛之光灑滿世界……這讓我不禁想到了殘奧會，這不正是殘奧會上需要的精神嗎？在昨天的殘奧會開幕式上，我見到有因出車禍而失去了腿的；有因生病而殘廢；有……雖然他們是殘疾人，可他們有志氣，不會放棄自己，不會看不起自己，在困難面前，毫不退縮，勇敢的面對所有的不幸，他們付出了常人難以想象的艱辛，征服了一座又一座困難的高峰。
因為他們有堅定的毅力，永不放棄，這種精神正是我們要學習的，你們說是嗎？
假如失去光明作文 篇41
第一天：我要觀察自己，是不是如旁人所說的那么俊美，還是那么丑陋。
我要觀察身體的某個部位，是不是某天我摔倒了，而留下的傷。
我要觀察我的家。來看看原來是什么東西阻攔了我的路，是什么東西使我不安，是什么東西使我一次又一次摔倒。
我要觀察我的父母，是（她）他們在我焦急的時候，一次又一次地耐心看我的動作。看一看，他們的臉上有沒有皺紋，是不是我讓他們的頭上多了一根又一根的白發(fā)。
第二天：我要看日出，看看書上的日出是不是那么美，會不會使人沉醉。我要看日落，那時，夕陽西下，晚霞是不是五彩的，是不是有許多小動物在上面往下瞧。
我要走出家門：看看馬路上車來人往，看一看城市是多么繁榮，看一看那碩大而耀眼的`太陽，看一看那小而綴滿天空的星星。
第三天：我要去大自然。看一看動物和大樹，去呼吸新鮮空氣。我要去看一看清澈見底的小溪，看看里面的小魚，是不是有許多。我要去山頂向下大聲叫，看看是不是有回聲
晚上，我要馬上回家。因為第四天就看不見了！
假如失去光明作文 篇42
假如給我三天光明，我第一天肯定會覺得我是世界上最幸福的人！我會想去世界每個角落看最美的風景，最好看的人，可是這是不可能的，時間不夠��！
第一天，我要看遍我身邊所有人的容貌，把這些一直陪在我身邊，支持、鼓勵我的人的長相深深地刻在我腦子里，永遠都不要忘記。我會把他們的長相刻到木頭上，三天后即使看不到他們，我還能摸到他們。雖然這要用掉一整天的時間，但是我知道是值得的。
第二天，我想去看一看畫展，這是我一直以來最大的夢想。我一直在聽一些作品的介紹，可我從未真正地看過它們。主講人說的那些顏色鮮艷，配色巧妙的畫作，我有想象過。它們很美麗，可當我親眼看到時，每幅畫一定都比我想象中的神奇！
第三天，也是最后一天，我只想靜靜地看一看我的周圍，我住的.地方、我生活的城市，最后，我想和我的家人去看大海。我聽過她的聲音，聞過她的味道，今天我就要看到她了，大海原來這么大，她又廣闊又神秘。當我還在欣賞她時，我看到了日落，可以說很快，也可以說很慢，太陽光反射到了水上，一瞬間感覺它溫暖的顏色包圍了整個世界，我把頭轉(zhuǎn)向我的家人，看了他們最后一眼，這是我三天以來最難忘的瞬間。
假如失去光明作文 篇43
今天我要向大家推薦一本書，《假如給我三天光明》。這本書的作者是美國的海倫凱勒，書中記錄了一個聾啞人是如何在無光無聲的黑暗里生活，堅強面對困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事。字里行間洋溢著對生活的熱愛，雖然擁有三天光明是一個無法實現(xiàn)的夢，但海倫凱勒真實偉大的一生卻給不少普通人和殘疾人帶來了希望。
海倫凱勒是不幸的，她19個月時雙目失明，雙耳失聰，并失去了說話的能力，變成了殘疾人，不能像正常人一樣快樂、自由的玩耍生活，但她在安妮莎莉文小姐的細心照料下，克服了重重困難，改變了一切。
在她心里，她只想要三天光明來看看細心照料她的'安妮莎莉文小姐，看看自然史博物館，看看一壯麗的日出。一個殘疾人面對生活的不公并沒有放棄，而是選擇繼續(xù)開心幸福的生活下去，這需要多么大的勇氣呀！
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難�！边@是海倫凱勒在故事的結(jié)寫給每一位讀者的話。她想讓我們知道，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要把時間花費在抱怨上，要懂得滿足。海倫凱勒值得我們敬佩，我們能從她身上獲取無窮的精神力量。
假如失去光明作文 篇44
看到這本書的封面，我就被它深深的迷住了——這本書就是《假如給我三天光明》，我一定要把他推薦給你！
這本書的作者是海倫·凱勒，是美國的女作家、教育家。在她生命的88個春秋里，只擁有不到19個月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明和希望。她接受了命運對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的`光明。
作者在書中，這樣寫道：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行間，我都能感受到作者的堅強，和遇到困難時的不退縮，樂觀的面對現(xiàn)實的積極態(tài)度，令我很是敬佩。我喜歡這本書，是因為作者的堅強讓我感動，是因為從這本書中我領(lǐng)悟了奮斗、堅強和愛的意義，更是因為我從這本書中找到了自信、堅強與樂觀！
作者在看人、黎明、曙光、世界時看到了什么呢？作者在失明前還有什么遺憾嗎？如果你想知道這些問題的答案，那就讀讀這本書吧！
假如失去光明作文 篇45
我讀過充滿奇幻的《哈利波特》，讀過充滿童真的《小王子》，讀過充滿激勵的《假如給我三天光明》。今天我想與你分享的書就是《假如給我三天光明》。
這本書是一本非常勵志的書，作者海倫·凱勒十分不幸，他不到兩歲就被一場突如其來的疾病奪去了聽力與視力，從此她生活在一個充滿黑暗、孤獨、寂寞的世界。然而，她也是幸運的，她有愛她的父親和一位改變她命運的老師，安妮·莎莉文。在他們的`幫助與指導下，海倫學到了許多知識，最終成為了一名令人佩服的作家。
《假如給我三天光明》這本書不僅能給我們?nèi)松膯⒌�，還能給我們前進的精神力量。海倫雖然是聾啞人，但她面對生活的熱情絲毫不減，她能感受到世界的美好，她把生活中的困難當作人生的機遇。和她相比，我們已是足夠幸運。美麗的世界，我們可以看到，悅耳的聲音，我們可以聽到。然而，我們還不知足，遇到一點兒困難就怨天尤人，抱怨上天不公，抱怨生活的不美好。我們應該向海倫學習樂觀積極的面對生活。
你們也來讀一讀這本勵志的書吧，它可以把我們帶到浩瀚的天地，讓我們在書的海洋里遨游，讓你的靈魂更加美麗。
假如失去光明作文 篇46
我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，我喜歡這本書的理由是：一個出生就是聾盲的小女孩，她雖然看不見和聽不見，但是她并沒有放棄自己，而是每天快樂地生活。這十分值得我們學習。
在《假如給我三天光明》中，聾盲女孩海倫許了一個愿望：希望上天能給我三天的光明。這個愿望并沒有實現(xiàn)，但海倫沒有傷心。人們整天都只顧著吃、喝、玩、樂，大多數(shù)人都死在了死神的手下了。
在《“愛”的含意》中，海倫的.老師一直在保護和教育她。我覺得除了親人，沒有什么能比得過老師。老師是偉大的！
我最喜歡的人物是堅強不屈、勇于面對事實的海倫和偉大、堅持幫助聾啞人的老師莎莉文小姐。她們各有各的人物形象。這本書主要寫了海倫失去了聽覺和視覺，又失去了語言表達能力。但是海倫還如此堅強不屈，勇于表現(xiàn)自己，所以他就完成了自己的作家夢。
讀了這本書，你能知道許多的人物品德，如：性格開朗、不怕困難的海倫；樂于助人的莎莉文老師；海倫友善的朋友們……海倫雖然是殘疾人，但是她付出的努力，打動了所有人，她考上了美國拉德克利學院。
《假如給我三天光明》這本書講得真情實感，能鼓勵人們快樂面對生活，我喜歡這本書！
假如失去光明作文 篇47
從小到大，我讀過很多書。我最喜歡的是《假如給我三天光明》。今天，我把這本書推薦給大家。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個春秋里，只擁有不到19個月的光明和聲音。但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明和希望。她接受了命運對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫對光明的熱切渴望，寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的.人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在書中這樣寫：“假如給我三天光明；第一天，我要看人，看她們的溫柔和善良……，第二天，我要去看黎明，看曙光……，第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行間，無不洋溢著海倫對人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。我喜歡這本書是因為作者的堅強讓我感動，是因為從這本書中我領(lǐng)悟了奮斗，堅強和愛的含義；我喜歡這本書，是因為我從這本書中找到了自信，堅強和樂觀。
《假如給我三天光明》真是一本很好的書，有時間仔細讀一讀吧，相信大家看過以后，一定會終身受益。
假如失去光明作文 篇48
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@不，我剛讀完《假如給我三天光明》，受益匪淺，想推薦給大家。
這本書是美國著名作家海倫·凱勒寫的自傳體小說。她不僅是一位作家，還是19世紀的教育家、慈善家……
書的封面是一位少女坐在窗前，手指著一朵美麗的花兒，可愛極了！內(nèi)容就更精彩了。海倫·凱勒在幼年時，被病痛奪走了視力和聽力，苦惱而憤怒，幸運的是，她遇到了一位貴人——莎莉文老師。她讓海倫·凱勒愛上了學習，也徹底改變了一個無助而彷徨的小女孩的人生。最后，海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下，考上了著名的哈佛大學。
馬克·吐溫說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！焙悺P勒雖然很不幸，失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，堅持不懈，勇往直前，向我們展示了一個自立自強、善于思考的小女孩的`形象。
從這本書中，我也明白了一個道理：做事只有不怕困難，堅持不懈，才能取得成功。就算眼前是黑暗，但依然要相信世界充滿光明。
通過我的介紹，你是不是已經(jīng)被故事中的海倫·凱勒迷住了？那就趕緊看看《假如給我三天光明》吧。
假如失去光明作文 篇49
請允許我這樣稱呼您。近來可好？
我有些事情一直不明白，希望能從您那里得到答案。
一直以來，我都非常苦悶，因為我與常人不同。我的世界是封閉的，就像是在一個四面環(huán)水的渺無人煙的孤島上，在茫茫的大海中看不到任何希望。這里沒有聲音，也沒有光明，我既孤獨又困苦，我對著天空吶喊，卻聽不到回音，我迫切地想離開這個孤寂的'可怕的孤島，卻總會溺在水中。我的心里在想什么，沒有人能夠了解。
我的世界從來只有黑色，這是我所了解的唯一顏色，我害怕而又無助，黑暗好像怪獸一般想把我吞噬。我想逃，可是能逃到哪里呢？到處都是黑暗，我根本無處藏身。
我沒有見識過五彩的世界，我需要光明，一丁點兒也行，這是我最大的奢望。我偉大的父親啊，您創(chuàng)造了我，卻為何不使我擁有人生最起碼的資本呢？為何要讓我經(jīng)受這么多的苦難呢？作為您的子女，我想我有權(quán)利向您提出這一請求，我偉大而又慈悲的父親啊，請發(fā)揮您無邊的法力，賜我光明!
祝您身體安康!
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