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致逝去的童年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的致逝去的童年作文,歡迎閱讀與收藏。
致逝去的童年作文1
輕輕地,時光走了,童年也隨之一起去了,它們一半在塵土中安詳,一半在風(fēng)里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光……
天亮了又逐漸變暗,暗了又逐漸變亮,日期一天天的變換,時光也隨著每日撕下的日歷,一起離開了。小學(xué)畢業(yè)的那個暑假,我和好友們一起參加夏令營,踏上了去青島的火車。到青島后,活動主題一定離不開大海,于是,我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們,便肆無忌憚地“擁抱”大海,笑鬧聲中洋溢著興奮和激動。我們一連七天都玩得十分開心,無憂無慮,將所有惱人的事情拋之腦后,置之不理?墒,樂極生悲,在即將踏上歸家之路的前一天下午,我在海邊玩耍時,不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中,晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn),第二天掃興地坐上了回家的火車;貋砗,便沒有了整日悠閑的生活,我開始學(xué)習(xí)吉他,開始先修初中各門課程,并完成相應(yīng)的作業(yè),好像提前開始了初中生活。自那次旅行之后,我常常一個人發(fā)呆,不斷懷念那旅途中的自由自在,無憂無慮。海浪沖走了我的手鏈,也沖走了我的童年。那次旅行,算是為我的童年畫上一個美麗的句號吧。再見了我的無憂無慮,再見了我的童年!
童年走了,它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走,成長讓我學(xué)會了要戴著面具,時刻微笑,面對別人的.夸贊一定要謙虛,要時時夸贊別人,面對求助要來者不拒……
致親愛的童年,再見,我不會忘記你帶給我的快樂,你教我時時無憂無慮,自由自在的度過有你的日子,但是,永別了。
致失去童年的我們:時間走了,誰還在等呢?
致逝去的童年作文2
童年是美好的但又是短暫的,從進校園開始我總覺得童年生活十分漫長,可是一晃眼即將到了小學(xué)畢業(yè)的時候。
光陰似箭,日月如梭,記得剛?cè)雽W(xué)時,天真懵懂的我們對校園的每一個角落都十分陌生,老師,同學(xué)都互不相識,隨著慢慢的相處,大家越來越熟,不知不覺中,我們已經(jīng)汲取到了從老師那里學(xué)到的.知識,如饑似渴的我們天天都閱讀著不同的書籍,也和知心的朋友們在操場上玩耍,一切是那么美好,就這樣,一天一天的過去,我們度過了難忘的五個春秋。就像回過頭去跟時間揮了揮手一樣,童年一下就一去不復(fù)返了,可知識已經(jīng)日漸飽滿了。
老師,就像是蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。她們用自己五年的時光,陪著我們,讓我們從傻傻的孩子變成了視野開闊的小大人。用自己的青春換來了孩子們的知識與成長,在這兒,我要由衷的感謝為我們付出的老師。
同學(xué)們是我學(xué)習(xí)的源泉,過去的點點滴滴都滴在了我那干枯的小井里,童年中他們陪我玩耍、嬉戲,陪我一起散步,被批評時給予我安慰,比賽時給我加油,我們團結(jié)一致,一起為班級爭光,太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
即將要上初中,但我仍然不會忘記春天百花爛漫,夏天操場綠草如茵,秋千天氣十分涼爽,冬天鋪得白毯的校園和我敬愛的老師,親愛的老師,親愛的同學(xué)們,我要以優(yōu)異的成績來回報你們這些給予我關(guān)心關(guān)愛的人們。
致逝去的童年作文3
童年像一個木盆,里面盛著我的淚水與歡樂,伴陪伴著我成長的光陰。所有人兒時應(yīng)該都干過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。
那是一年盛夏,我在婆婆在家里,知了的叫聲讓人心煩意亂,我卻不顧烈日的暴曬,和鄰里幾個小伙伴瘋瘋癲癲的玩著游戲,忽然我的腦海中閃出一個絕妙的鬼點子——開一個水果大宴會,哪里來這么多水果呢?不用急,我家有的是果樹,只不過要偷偷的,因為大人怕我摔了,不安全。
我招呼來十幾個小孩子,分配了任務(wù),力氣小的.在底下?lián),力氣大的拿工具在樹上“掃蕩”,個子高的就麻煩了,必須一個接一個一個架在別人身上,我這個指揮官更慘,和同齡孩子比,不僅高而且力氣算大的,便成了“人體樓梯”的第一位,要承受五六個人的重量,我真是欲哭無淚。那這個梯子干嘛呢?外公在后院砌了一個水泥墻,為了不加大動靜,我們必須將樹枝壓向墻外,這樣才能摘到那美味可口的水果。
但是事情并不像想象的那樣順利,手還沒夠著樹枝,這上面的人險些掉下來,不一會兒,所有的人都開始不平衡,乍一看,說不定還像一條蠕動的巨大長蛇,還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震蕩患者,還成功的收獲了兩三籃子水果,我們結(jié)著伴兒洗完水果,在一片樹蔭下砸吧著嘴吃“勞動”換來的可口水果時,壓根兒沒想家長會發(fā)現(xiàn)果樹少了水果。
回想到這里,我自己都忍不住笑了,童年那些事兒會一直留在我的記憶中,可是童年在一步一步離我而去,是時候該與它說聲再見了。
致逝去的童年作文4
我凝視著桌上的卷子,淚水早已模糊了雙眼。
我像一只被剪去了翅膀的小鳥,想得到自由,卻永遠得不到,我被升學(xué)率組成的牢籠給死死的禁錮著,噢,不還有家長望子成龍的心情給包裹著,我無法突破這道厚實的防線,一點希望都沒有。
只有分數(shù)分數(shù)的聲音圍繞在耳旁,為了升學(xué),家長們擠破了頭皮,都想讓孩子在升學(xué)率高的學(xué)校上,競爭越來越激烈,有人開后門,有人找親戚,凡是跟學(xué)校有關(guān)的招,都使了,就是想讓孩子上上好的學(xué)校。有的家長給一方面孩子施壓,一方面給自己施壓,拿到他們都沒有聽過一句老話嗎?兒孫自有兒孫福。難道升學(xué)率低的中學(xué)就不是人上的嗎?
他們到底是想讓我們好,還是想讓我們都變成書呆子呢?我搞不懂,我已經(jīng)被這種升學(xué)率觀念給包圍了,難道我們都只有上了升學(xué)率高的'學(xué)校才能有好的工作嗎?為什么人們不斷地在呼吁那些家長和學(xué)校放棄片面追求升學(xué)率的做法呢?現(xiàn)在,無數(shù)的兒童都在升學(xué)率的壓迫下度過了“金色”的童年。吧嗒,吧嗒……眼淚從我眼睛中滴落,滴在灰色的卷子上。我們金色的童年已經(jīng)要過去,可我卻絲毫未嘗道童年中的樂趣,我們那金色的童年哪里去了呢?為什么童年沒有歡聲笑語呢?為什么?我不明白,童年為什么只剩下了一張慘白的卷子,難道我們用金色童年為代價換取的只是一張白紙嗎?這樣做值得嗎?我不明白。
為什么我們要犧牲金色的童年呢?我不明白。我無奈,因為社會的風(fēng)氣就是這樣,我悲憤,因為我的以被升學(xué)率組成的牢籠給禁錮住了,我縱使在有無限的神力,也無法挽回我即將逝去的童年,我希望,我能以我微弱的力量,喚醒一些仍在迷惑著的家長,放手吧,不要再用牢籠束縛我們了。兒孫自有兒孫福。讓我們自己去沖鋒吧!
致逝去的童年作文5
對于已邁入初中的我們,是否還記得那個曾經(jīng)只屬于我們的快樂:兒童公園。那個能使我們最快樂自我的地方。這個國慶節(jié),我們組就去了那,重溫童年的記憶。
一進入兒童公園,依舊活潑的氣氛,滿世界的五彩繽紛,各種卡通主角在各個角落出現(xiàn),各式彩球旗幟都在昭示這里是孩子的樂園。碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,太空漫步,在這里,我們無所顧忌的玩著,吃著,笑著。或許,這也是魯迅在寫《朝花夕拾》時候的感受吧,幼年的魯迅趁大人不注意,鉆進了百草園中,他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。一切都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切。
回想自己的童年,尤其是六一,每一年的六一節(jié)都是在歡聲笑語中度過,做著甜美的.夢。如果日子從此停留,如果自己永遠都長不大,那該多好?慑谙虢K歸是遐想,我們終究是要長大的,這一刻,記憶一下閃回,此刻我在回憶那難忘的六一節(jié),不單因為那鮮花玩具和掌聲笑聲,更回憶那成長獨立和自我認知的開始,也許當我們看到更多的孩子開始過六一節(jié)的時候,我們會懷念屬于自己的那份純真,懷念屬于我們的孩童歡娛。
再見,童年。
致逝去的童年作文6
“從前有一個……”“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”“你呀,怎么又弄臟了?以后……”……就這樣,聽著爺爺講的故事,記著外婆唱的歌謠,回味著媽媽的嘮叨。就這樣,帶著喜悅,帶著憂傷,靜靜地,靜靜地,不知不覺美好的童年便漸漸遠去,直到現(xiàn)在,才想到要珍惜,要體會……為什么?一年級這么想:我又交到了48個好朋友,我們每天都可以見面,一起學(xué)習(xí)了,呵呵,好開心呀。四,五年級是這么想的:好想快點畢業(yè)呀,我們成年了可以更開心地玩哎,還有好久呢,F(xiàn)在,現(xiàn)在……我還能怎樣,我還能祈求什么。以往那些平常的,我……為什么越來越不舍,老師,同學(xué),學(xué)校。為什么,一切都感覺那么美,真的,即將失去擁有的,才會珍惜。童年,能不能再給我一點時間,讓我去珍惜,讓我去愛護……我們的童年,美妙,幸福,欣喜。一顰一笑都會引起關(guān)心,好想在回去,再多看一眼同學(xué)的笑,再讓老師對我們說說話。想,想,好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣,喜怒哀愁,笑、哭、皺眉,呵呵……
童年前,我們想更快的享受美好的童年;童年時,我們想更快的'長大,享受成年的快樂;成年后,我們累得要命,想快點享受退休的自由;退休后,我們想一起唱唱歌,跳跳舞,見見朋友;快斷氣前,我們想返老還童,享受那小時候的活潑,調(diào)皮……
致逝去的童年作文7
我慢慢地,慢慢地了解到,所謂成長,不過是用自己稚嫩的身軀磨練時間的刻刀,然后再反過來用時光的刻刀在我們臉上留下道道刀疤,我們行走在霧間的小徑上,以為自己正處于青春的初始,卻不知,自己已慢慢走向死亡……——題記
坐于椅上,仰望碧藍長天,花間飄散芬芳清香,一縷縷恬淡漫上心田,輕品綠茶,手,翻開了塵封許久的成長相冊……、
第一張照片上,是一個一歲的嬰童,在地板上蹣跚學(xué)步,咧嘴大笑;
第二張照片上,是一個五歲的兒童,在低頭玩著玩具,一臉純真無邪;
第三張照片上,是一個七歲小男孩,在燈光下執(zhí)筆做著作業(yè),眼神中透露出一絲文靜;
第四張照片上,是一位十一歲的少年,眼中再也沒有了曾經(jīng)的純真,多的是沉穩(wěn);
第五張照片上,是一位十二歲的青少年,咬著筆,低頭思索著,皺著眉……
我靜靜地觀賞這幾張照片,翻完又翻,眼中多了一份悵然,低頭,輕輕一嘆。
這幾張舊照片,仿佛穿梭時光的飛舟,帶我回到了曾經(jīng)的童年,猶如一張張幻燈片,切換著時光的變換。從幼時的放蕩不羈到現(xiàn)在的憂郁沉默,我對著鏡子瞟了眼緊皺數(shù)年的眉頭。
眼前的相冊,保留了我?guī)捉甑耐昊貞,將我曾?jīng)的`快樂,定格在一張張照片中,化為一縷縷令人珍惜的回憶,我欣慰地看著這塵封年久的相冊,心中一份坦蕩。
年久的塵封,將相冊覆上了一層薄薄的塵埃,我伸出手,抹開這相冊上的一層灰塵,仿佛解開了塵封許久的寶盒,塵封的不只是一本相冊,還有童年的回憶……
我撫開了塵埃,仿佛看到相冊上的一切,都對我微微一笑……
致逝去的童年作文8
拂去五月的風(fēng)塵,迎來了六月的鮮花,孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)?粗瑢W(xué)們沉浸在歡樂之中,想想自己馬上小學(xué)畢業(yè),告別小學(xué)生活,告別童年,不禁傷感起來。
記得那是一年級的時候,老師說“種瓜得瓜,種豆得豆”,我便想:既然種瓜得瓜,種豆得豆,那我種雞蛋也能收獲雞蛋了。放學(xué)后,我便興沖沖地把雞蛋種在土里等待收獲。我足足等了一個星期,雞蛋還沒發(fā)芽,于是我連忙刨開泥土開。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來,再看看雞蛋已成黑糊糊的一團。我難過地哭起來,知道原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑:“雞蛋是不能種的,不要以為什么東西都可以種出來,比如孩子就不是種出來的!甭犃藡寢尩'話我也含著淚也笑了起來。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
不知什么時候,眼角已掛著幾顆淚珠,的確,童年的時光不多了,我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時,我們的純真將會被成熟替代,童年的快樂只能含淚回憶,F(xiàn)在,我們應(yīng)該好好珍惜已不多的童年歲月,為將來種下一個美好的、值得回憶的童年種子,讓它在心靈深處,慢慢發(fā)芽、成長、開出美麗、純潔、燦爛的花朵。
珍惜我們?yōu)闀r不多的童年時光吧,緊緊地抓住童年的尾巴,好好學(xué)習(xí),不要等它逝去時空悲切。
致逝去的童年作文9
當我們的微笑不再天真,當我們的行為不再幼稚,當我們的夢想不再純真,那就證明,我們就以與童年漸行漸遠,踏上了青春這個名詞。
長大這個歷程就如交易一般,你給了商人童真,活潑。商人則會給你理性,成熟。在獲得這些東西時,你會失去原有的純粹,失去純粹的快樂;蛟S會有些特殊的存在,她們沒有失去童真,沒有和商人交換理性和成熟,她們不想變得不快樂,所以,她們是和童年時是一樣的純粹快樂。甚至還擁有了我們沒有的翅膀,想象的翅膀,她們是樂天派,或許她們成績不是很好,但她們擁有我們得不到的一樣?xùn)|西,快樂。她們從不知道憂愁二字怎么寫,即使不高興,也持續(xù)不了多久。在她們的字典里,只有快樂兩字。
長大了,能開懷的`大笑一場只能是回憶,長大了,擁有新的歷程的我們可能會蛻變的更美麗,但我們卻永遠找不回小時候的那種感覺。長大了,覺得·藍天也沒有小時候的那么藍了,可能是我們小時候的目光太純粹了些,把天空看得更藍些。
但長大不會使我們失去童年的所有,我們的心中永遠有一個匣子,只要找到合適的鑰匙,我們童年的回憶將會迸發(fā)出來。
小時候,看著云朵,就想起棉花糖,現(xiàn)在,我們再看云朵,卻沒有任何想象。
小時候,看見小草,會自然而然的想到和草一樣美好的童話,現(xiàn)在,我們在看草兒,卻只聯(lián)想到某句詩詞。
小時候,看見柳絮紛飛,會在其中快樂的旋轉(zhuǎn),現(xiàn)在,再看見,我們會有感而發(fā)寫一篇文章。
鷹大了,總要離開枝頭,飛向藍天。如果我們不能選擇,那就勇敢地面臨吧!
致逝去的童年作文10
時間真似一把無情的劍,它不顧及任何人的感受,毫不猶豫地把今天變?yōu)樽蛱,又把昨天化為往昔?/p>
回首過去,六年的小學(xué)生活中,充滿了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上課時,偷偷地捧起一本漫畫書,看得想哈哈大笑,卻緊緊得咬住嘴唇;也曾犯過錯誤,跟老師頂嘴,惹老師生氣,只因年少無知;也曾因為考了特等獎,高興得睡不著覺,恨不得讓全世界都知道;也曾在一年級時,不小心磕破了膝蓋,疼得哇哇大哭,纏著老師要找媽媽……這些事,都像電影片段似的在我的腦海中交錯閃爍。
這六年來,我要感謝太多太多的人,也要向太多太多的`人道歉。那是在三年級下冊的期末考試中,我一路上過關(guān)斬將,得意極了,突然來了一只攔路虎,于是我就給最好的朋友傳紙條,但我收到的卻是“對不起,我不能告訴你,你還是等考完試之后,自己問老師吧!蔽疑笛哿耍m然我知道她是想讓我吸取教訓(xùn),以后好好學(xué)習(xí),但這的確出乎了我的意料。于是我決定:一輩子不理她。一個暑假過去了,我冷靜了許多,也明白了許多。但是當我決定向她道歉時,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……時間不等人!“不要讓關(guān)心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣,我都想對她說一聲:“對不起!
六年生活已經(jīng)過去,我們就要準備好告別童年,告別母校,告別小學(xué)生活了。時間真調(diào)皮,它總是在我們不珍惜它的時候,跑得飛快,讓我拼了命地留住它。
謝謝你,老師!謝謝你們,同學(xué)們!有你們陪伴,這六年來我過得很充實也很快樂。小學(xué)階段必定是我人生中最美好的時光。
致逝去的童年作文11
我們浸泡在童話的世界中,有時會抬頭遙望孤獨的月亮,想象著嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想,幻想著有一天,自己會成為童話里幸運的公主,有屬于自己的白馬王子;幻想著有一天,自己可以坐在漂亮的南瓜車里,穿著華麗的公主裙駛向舞會的現(xiàn)場。有時,我們會因為一件小事而放聲的哭,但更多的時候是為自己新奇的`發(fā)現(xiàn)而手舞足蹈?上捑褪峭,永遠也不可能出現(xiàn)在現(xiàn)實中,我們也遲早會長大……
童年的時光就在幻想中飛逝,在懵懂中遠離,令我們措手不及。
還記得小學(xué)畢業(yè)前夕的那個熱鬧的六一兒童節(jié),那是我們小學(xué)最后一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久:“我們還能孩子多久?”是啊,還有多長的時間讓我們和童年告別呢?如今的我們在初中生活中忙碌,曾經(jīng)團結(jié)友好的小學(xué)同學(xué)再很少聯(lián)系。今年的六月,是童年的最終期限。十二年,不長不短,但足夠使我們記憶終生。
小時候我們盼望長大,可當我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時,那種盼望已久的喜悅并沒有到來,心頭只是有絲絲酸意。是長大了,卻好像有什么東西在悄悄改變。
那時桂花飄香,不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語,花草見證了我們成長的印記。再回首,桂花依舊,昨日的同學(xué)又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉,在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫著同樣的悲傷,每個緊鎖的眉心都布滿一致的懷念。在那一刻,我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔,陌生的感覺……
時光帶走的不一定是舊日的歡樂,帶來的也不一定是現(xiàn)在的悲傷。
現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活環(huán)境。獨立,責任會帶領(lǐng)我們走向新的時期。抬頭眺望前方的路,扎實走好腳下的每一步,才能讓回憶不再遺憾!
致逝去的童年作文12
每個人都會經(jīng)歷童年,童年也是我們每個人的人生道路上一定會經(jīng)歷過的階段。但不管我們對童年有多么的不舍,我們的童年終將逝去。
如今,屬于我的童年也已經(jīng)走近了尾聲。在告別我的童年的最后階段,那些刻在了我腦海里的童年的故事一一浮現(xiàn)在了我眼前。
我有兩個好朋友,我們的年紀一般大,并且還相互是鄰居。童年里的我們常常都玩在一起,我們玩過捉迷藏,玩過跳繩,玩過皮球,玩過……童年的游戲有很多,我與我的朋友們怎么都玩不膩。
我記得最深刻的,是一年我們?nèi)艘黄鹑ヅ郎,我們爬?就是離家不遠處的后山。那一天的陽光很明媚,山林里有樹蔭給我們遮陽,可是山頂我們就沒有那般好的待遇了。山頂上有很多的石塊,只可惜由于太陽太大,我們就只能站在一旁的樹蔭下看著那些大大小小的石頭。我們最初的打算是一起去玩的,只不過這太陽太灼人了,我們也就打消了念頭。也就在我們下山的時候,我們在一棵樹上聽到了鳥叫聲。這算是我們的意外之喜,對什么都充滿著好奇心的我們將鳥窩里的幾只小鳥帶回了家。
幸運的是在我與朋友細心的照料下,這幾只小鳥全都長大了。并且可粘人了,把我們當做了鳥媽媽。這幾只小鳥在我們的童年里陪伴了我們一段時日,最終我和朋友們還是將它們放走了。
在我的童年里,我和我的朋友們不僅養(yǎng)過小鳥,還養(yǎng)過很多其他的動物還有昆蟲。只不過我們在養(yǎng)其他生物的時候,就沒有我們養(yǎng)小鳥的時候這般的幸運了。因為我們養(yǎng)的其他的生物,大都過半的時候就由于一些原因喪生了。
我的童年里還有很多的回憶,只不過現(xiàn)在的我已經(jīng)要告別童年了。
致逝去的童年作文13
童年,所有人都經(jīng)歷過,小學(xué)的時光,是最美好的,因為只有在小學(xué),人與人之間的友誼才是最真實的。小學(xué)里,我也有一個好朋友,她是一個殘疾人,聽不見聲音,只能靠助聽器來聽這世間的萬物,4年級的時候,我才開始正式和她成為好朋友,不得不說,她是一個很可愛的人,她很喜歡唱歌,雖然自己唱的不好聽,每天放學(xué),都會送我去車站等車,冬天也亦是如此,讓我很是感動。
可是,升入初中后,我們見面的機會越來越少,剛開始的一個學(xué)期,她經(jīng)常來找我,帶上好吃的偷偷的塞給我吃,每天一成不變的在校門口等我,不論到多晚,她都會一直等,冬天很冷,但是為了有和她相處的時間,我放棄了媽媽來接我,放棄了騎自行車回家,只為了和她一起走路,怕她凍著,就沒讓她在等我。開學(xué)后,她再也沒有來找過我,放學(xué)后,即使看到了我,也對我不聞不問,她卻不知道,這些小小的動作,讓我多么傷心,我渴望能見到她,見到她那天真的笑臉,靠在她的'身上,聞著她身上特有的香味,可是,從那以后,我發(fā)現(xiàn),這種是奢望,實現(xiàn)不了。初中,充滿了斗爭,父母讓我好好學(xué)習(xí),考上重點高中,同學(xué)之間的友誼也已經(jīng)不再純潔了,就算面對再討厭的人,也得滿臉堆笑,多一個朋友,總比多一個敵人強。一直忍了3個月,卻在一次偶然的情況下得知,我一直被那個同學(xué)討厭。
從此之后,誰都不會將這份討厭寫在臉上,卻在語言中,處處作對,這不是我想要的友誼!多想回到小學(xué)時那段純真的友誼。】墒,我做不到!
致逝去的童年作文14
童年,一個充滿神韻的詞;童年,一個熟悉又陌生的詞;童年,一個遠在天邊近在眼前的詞,它承載了太多兒時的歡樂與酸楚。
今天,我又將坐上時空穿梭機,回味那美好純真的童年!白咴卩l(xiāng)間的'小路上……”嘴里低吟著這首小歌,閉上眼睛,細細回味著童年的樂趣——每天都是在大人已經(jīng)盡數(shù)離去的時辰里懶洋洋地睡醒,心中惦念著爸爸媽媽是否會回來。左瞧瞧,又瞅瞅家中有沒有剩余的零食。!鐵絲籃里有不少紅薯呢!于是心生一計。趣事就這樣拉開了帷幕:趕緊找到哥哥姐姐們,再找出幾個個頭不大不小的紅薯抱在懷里,大家一致同意進行這項秘密行動!于是我抱著紅薯,姐姐拿著紙盒蒲扇,哥哥找來打火機和小木凳,我們這一對人馬便鬼鬼祟祟地出發(fā)了。繞過大路,從雜草叢生的那個小樹林來到一座廢棄的茅草屋前,把附近不用的磚頭拿來搭了一個小爐子。又從側(cè)屋里拿來主人多年不用的茅草,把紅薯和茅草放進那個爐子,用打火機點燃。一切準備就緒后,哥哥拿起大蒲扇不停地揮著趕跑濃煙,不久后,火在我棍子的攪弄和茅草的燒盡中熄滅了。我們迫不及待地把爐子推倒,等不及紅薯冷卻,就忙不迭地剝開燒焦了的外皮。望著金黃金黃的紅薯肉,我咬了一大口,美味在我的唇齒間久久地蕩漾著……紅薯吃完了,大家連忙用烏黑的手清理好爐灰,迅速揚長而去……
歲月飛快地流逝,但那份紅薯的香甜,卻永遠蕩漾在我的味蕾深處;幼時的美好,也沉淀在我的記憶深處。
致逝去的童年作文15
每一個人都有一個童年,而童年中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不清,而如今我還珍藏著那顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的童年故事。
小時候,因為我身體的虛弱,常常隔三差五的生病,所以,我沒有足夠的.時間在外面與人交往,這讓我心中出現(xiàn)了對人恐懼的心理。
那是一年級的時候,那一天媽媽在家煮菜,剛巧發(fā)現(xiàn)鹽巴沒了,由于煮菜脫不開身,便叫我去買鹽巴。我一聽,頓時心提了起來,“媽媽呀!你怎么能叫我去買,要是我被壞人抓了可怎么辦呀!”我心中默默地想,媽媽看我木楞楞地站著,焦急地說:“快去呀!不要菜涼透了還沒回來!庇谑,我踏上了買鹽之路。
一路上,我只顧緊趕慢跑,東張西望,生怕被壞人看上,“卟”的一聲,我被撞到了,頓時心中一驚,糟了,我撞上壞人了,我驚恐地往上一看,一棵樹?真是虛驚一場。我走進了超市,匆匆買了鹽,努力以平穩(wěn)的速度行走,突然,我發(fā)現(xiàn)身后跟來一名中年男子,看上去有點眼熟,可又不記得了,“難到是臥底在我家旁的一個人,如今有機會了,來找我下手?”我心中一怔一怔的,想叫救命,卻僵住了嘴巴,結(jié)果,不出意料,他竟然跟我上了同一棟樓,我再也忍不住了,瘋狂地奔上樓,驚慌地沖進家中。
后來,媽媽聽了我的述說,不禁哈哈大笑,對我說:“傻孩子,那是樓上的張大伯,前兩星期他不是還給你送牛奶呢。”唔!看來我是多慮了。
哈哈,我的童年就是這樣,故事一籮筐,數(shù)也數(shù)不清,也正是這些事,組成了七彩的童年,雖然這金色時光正慢慢遠去,但我相信童年一定會成為我人生中美好的回憶。