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這里風景獨好作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的這里風景獨好作文，希望對大家有所幫助。
這里風景獨好作文1
凌晨四點，細雨一直下著。懷揣著一紙冰冷的證明，打著黑色的傘，我站在人流攢動的醫(yī)院門前。我不知都有誰，對我僵硬的說了聲“節(jié)哀”。隨即便進入黑色的轎車，噴出黑煙揚長而去。
我向家的方向挪動，我已麻木，就像這城市一樣。站在天橋之上，高樓大廈就像綿延的沙丘，轟鳴的發(fā)動機連成了一片鋼鐵的洪流，路旁兩個車主因停車問題大打出手。冷漠，喧囂，躁動。我不屬于這里，我要回家，回到那片胡同當中。
走到胡同口，習慣地進了家老店，在緊靠窗戶的地方坐下發(fā)著呆。不一會，伙計端著一碗熱氣騰騰的豆汁放到了我的面前�！熬椭滥眠@口”�；镉嬤种笞鞗_我笑著。我沒有說話，只以微笑回應�！霸趺戳藸�，有事跟咱說，都是老街坊，幫忙是應該的”。我搖頭不語。他看了一眼我胳膊上戴的孝，便沒有再追問。
“得了爺，我知道你爸四爺?shù)氖拢歼@么長時間了，您也甭傷心了�；钪臅r候咱好好孝敬了，現(xiàn)在人沒了，咱不也得高高興興的活著嗎？您說是吧。”他拍了拍我的肩膀，站起身離開了。走出門，回首看去。伙計沖我微笑，我心中涌起一絲溫馨。
我漫步在胡同中，身旁院子的木門吱呀的開了，一位白胡須的.老者赤裸著臂膀走了出來。“二爺爺！”我走上前深鞠一躬。老人嘆了口氣走上前，淋著雨和我頂著頭，拍了拍我的臉�！靶∽觿e難過了。你爸生前最希望的就是你能夠真正長大，真正堅強起來。小子，從今以后你可就是個老爺們兒了，這家你可要撐起來！”
雨越下越大。“臭小子，往家跑吧！記著，路上摔再多跟頭，也得自己個兒爬起來！”說著話，老人把我推了出去，揩了一下眼角，沖我微笑著。
一路上我不知摔了多少跟頭。推開院門，坐在潮濕的石階上，撫摸著自己的傷口。不一會對面的院門開了，一個丫頭頂著雨跑到了過來，微笑著給我的傷口上藥，我們坐在臺階上，一起看著雨紛紛的下。
雨漸漸變小，早六點，人們開啟一天的生活。誰家出屜了饅頭，惹得滿胡同都是甜香。升起的白煙映襯著長滿青苔的磚瓦。滿是爬山虎的房墻，晶瑩的露珠懸掛。八哥和它的主人練起了歌喉，老爺子一聲的長喝，將枝頭的麻雀驚起，嘰喳鳴叫。然后又重新歸為寧靜，讓那些仍在懶床的女孩子們繼續(xù)她們的夢。就在這里，這一片胡同深處，溫馨，寧靜，祥和。
“這里是我的家，這里是我心中最美的地方�！蔽业吐曊f。
我們都笑了，雨漸漸停了。
這里風景獨好作文2
我家小區(qū)附近，有一片白楊林，那里是我最喜愛的地方。我贊美高雅的柳樹，欣賞活潑的丁香，但我最愛的，還是平凡的白楊。
放學后，我最喜歡一個人靜靜地坐在白楊樹下，抬頭仰望：高聳的白楊，仿佛已經(jīng)跟藍天擁抱，與白云牽手，簡直比六層樓還高，堪稱頂天立地、直沖云霄。一排排白楊挺著胸，昂著頭，矗立在天地間，好像等待檢閱的軍隊。
我常常撫摸白楊的身體，它太粗壯了，一個人根本無法環(huán)抱。銀灰與黑色相間的樹干上布滿了粗糙的皺紋，那是歲月滄桑留下的痕跡啊！它的身上還有很多疤痕，細細看來就像一只只形態(tài)各異的眼睛：有的怒目圓睜，有的淚流滿面，有的目光如炬，有的微垂眼簾，還有的睜一只眼閉一只眼……真可謂是千姿百態(tài)。這些疤痕是因為在它小時候它經(jīng)常長出旁枝，為了讓它的樹干保持筆直，一旦它長出旁枝，園丁就會把旁枝砍掉，久而久之，就形成了許多疤痕。
春天，潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競相開放，爭奇斗艷。白楊的花最丑、最難看：褐色的花，被風一吹，散落在地上，像一只只蜷曲的毛毛蟲。但它從不自卑，每年都會努力地開出千百朵花。
夏天，天氣悶熱，白楊樹的葉子變成了一把把墨綠的遮陽傘，風一吹，它還會“嘩啦，嘩啦”地拍手。雨后的`夜晚，擎著電筒，我還曾在這里挖過無數(shù)知了狗呢。
秋天，白楊樹換上了花衣裳，它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來，為大地鋪上了一層厚實的毯子。這些漂亮的葉子可以做書簽，做撲克，做標本，在我眼里堪稱寶貝。
冬天，白楊樹的葉子都落了，變得光禿禿的，風欺負它，雪傷害它，但它從不低頭，迎著寒風依然挺立。白楊的這種堅忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個像白楊樹一樣堅忍的人，無論環(huán)境多么惡劣，都不會改變自己的初衷與希望，跌倒以后，能立刻站起來，向失敗奪取勝利。
美麗的白楊林陪伴著我，度過了一個個滿是夢想和回憶的春夏秋冬。這里，是我最愛的地方，這里，風景獨好！
這里風景獨好作文3
你如約而至，風情萬種，十指纖纖，掐下一枝桃花，印在眉間，而后盈盈地望著我，“你的深情，可是與我有關？”
——題記
清晨，來到校園，看著那桃花一夜間都競相開放，一臉欣喜。
春回人間，輕舞飛揚，他有著孩子般的天真，使那天空變得純凈，在陽光下，蜜蜂正貪婪地吸收著花蕊，如同青年男女初戀般甜美的吻，空氣中也飄著春天發(fā)酵的香味，我一路走，一路尋，可春，這個頑皮的小家伙，等我到那時，只留下一個影子，不知他又到了何處呢？
我站在教學樓三樓，伸了個懶，和煦的春風向我吹來，他沒有夏風那么熾熱，沒有秋風那么悲涼，沒有冬風那么凜冽。他是涼爽中帶有一絲溫暖，如同一個繡花拳打在我身上，我慢慢閉上眼，那是母親溫暖懷抱般味道。
慢慢往下望，各種各樣的樹花。紅的，綠的，黃的，藍的，白的，紫的，相互交織成一片，極像是一位畫家以大地為面板畫出的一幅風景畫，色彩的碰撞，竟有一種說不出的和諧美，裝點著我們的校園。
但我的目光很快被那星星點點的紫紅所吸引，在周圍一片綠的襯托下，顯得十分醒目，十分耀眼。
下樓走近一看，有五片花瓣，些許是大自然在給桃花調(diào)色時打翻了調(diào)色盤吧，細看，桃花是漸變的，最中間是紫色，慢慢往外變成紫紅，暗紅，淡紅。有的桃花像一位害羞的小姑娘，嬌嫩的.臉紅通通的，有的露出粉嘟嘟的小臉蛋，有的皮膚雪白，像披了一件白色舞裙。
難道五彩斑斕的花兒，僅僅是為了獨自享受這世間的美麗嗎？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。即使是桃花那樣的美，他們也不為獨香，而更為護花，那修脫離花枝的桃花，他們并沒有結束自己的生命，而是犧牲自己，來培育來年春花的盛開。而我們往往只看到花開的美妍，沒有注意到花落的不舍。清風拂過，桃花飄落，他三步一回頭，最后還是投進了大地的懷抱。
我走在校園內(nèi)的小路上，手持一朵桃花，聞著那淡淡的花香。才發(fā)現(xiàn)最美就在咫尺間。誰也不是一出生就有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，賞花的道路也無非邊走邊欣賞，一路欣賞出來的呀。