- 樹葉小學(xué)作文 推薦度：
- 樹葉小學(xué)作文 推薦度：
- 秋天的樹葉小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】樹葉小學(xué)作文300字（通用65篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的樹葉小學(xué)作文300字，歡迎閱讀與收藏。
樹葉小學(xué)作文 篇1
秋天到了，葉子都開始換上了金黃色的外衣，但我的家屬院里有幾棵金桂花樹，他們依然穿著各種各樣綠色外衣，好看極了。
那金桂葉子長(zhǎng)得各式各樣，有的是光滑的橢圓形，一面是深綠色的，一面是淺綠色的，像是陰陽(yáng)界。還有的就長(zhǎng)得比較特別，葉子邊緣上有很多的'小尖刺，一不小心，就有可能被扎傷。因?yàn)橛羞@些刺，讓金桂樹葉變得很像仙人掌了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉就“嘩嘩”地唱著秋天的歌。葉子上的葉脈如同一根根血管，有的很粗，有的很細(xì)。爸爸告訴我，葉子就像是我們的手，葉脈就像我們手上的血管，有的血管看得很清楚，有的很細(xì)，很細(xì)的就是毛細(xì)血管。
我走近一棵金桂樹，輕輕地摘下一片樹葉，正面很光滑，反面很粗糙，而且摸到邊緣的刺的時(shí)候會(huì)非常扎手。我把葉子挨到鼻子聞了聞。呀！好香��！上面染上了金桂花的香味，就像是表面噴了香水一樣，讓我陶醉。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子被風(fēng)吹落在空中翩翩起舞。他們好像一個(gè)個(gè)舞者給自己打扮好以后，用“香水”來(lái)讓自己更加迷人。風(fēng)的一聲號(hào)令，他們?cè)诳罩姓故咀约旱奈枳耍詈笥衷诖蟮厣辖Y(jié)束表演。
我愛(ài)金桂花樹，更愛(ài)金桂花樹葉，它在秋天顯得更加芬芳迷人。
樹葉小學(xué)作文 篇2
一年四季中我最愛(ài)秋。愛(ài)秋的天，高遠(yuǎn)而純凈；愛(ài)秋的風(fēng)，清新而涼爽；愛(ài)秋的雨，綿密而靈逸；但最令人難以忘懷的是秋的葉，凄涼而美麗。
秋風(fēng)陣陣，銀杏葉飛舞，從遠(yuǎn)處看，那葉子像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳舞，累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日帶到了金黃色的秋天。
拾起一片小巧玲瓏的銀杏葉，只見它呈扇狀，邊緣有些凹凸不平，有些中間凹的比較明顯呈“V”字狀，形狀獨(dú)特。
銀杏葉的`顏色是漸變色，悲涼中夾雜著一線生機(jī)，清新中混合著一縷黯然；葉柄哪兒是綠色，漸漸地轉(zhuǎn)化成了黃色，葉脈也伴隨著色彩漸漸地淡了；葉片上還有一些傷疤，似乎是她經(jīng)歷了歲月滄桑的證明，一直陪著它凋零，入泥，腐蝕，直至結(jié)束了那短暫又渺小的生命。
枯葉落在大地上，像是為土地鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面，能感受到腳下軟綿綿的，有種騰云駕霧的感覺(jué)。而那些葉子呢，似乎被我們弄癢了，“嘎吱嘎吱”作響。
秋葉是悲涼的，讓我們忘記了一切煩惱，沉浸在了這凄美的世界中。
樹葉小學(xué)作文 篇3
秋天到了，大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹葉吧。
當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí)，感覺(jué)它就像一團(tuán)秋天的火焰，漂亮極了！楓葉有粗粗的筋脈，大部分有七個(gè)葉子，楓葉還十分的小巧玲瓏。
說(shuō)完秋天的楓葉，大家在欄觀察一下隱性樹葉子。她像是一個(gè)小手掌，顏色呈土黃色，經(jīng)脈緊密，摸起來(lái)滑溜溜的，邊緣無(wú)刺。春夏季，他們呈綠色，之后到秋天它們慢慢變黃，冬天黃黃的銀杏樹葉像在天上跳舞的'蝴蝶飛了下來(lái)，回歸大地，落葉歸根。
之前的葉子有黃有紅，再來(lái)看一下那香樟樹的葉子。香樟樹郁郁蔥蔥，四季常青，走過(guò)它的旁邊摘下一片葉子，你會(huì)感到它邊緣光滑，摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰，葉子與葉子之間生長(zhǎng)得很密，聞上去還散發(fā)著淡淡的清香，它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹種子。它們?cè)诙旒娂娐湎拢┙o生它與它的香樟樹。我相信，明年的春天，又有一大片的“葉子世界”。
這就是秋天的葉子，如果你還知道什么葉子，那就快寫下來(lái)跟大家分享吧。
樹葉小學(xué)作文 篇4
不知為什么，今年的春天來(lái)的好遲、好遲，卻又消逝得很快，快的令你無(wú)法仔細(xì)端詳它，只能看見那模糊的背影漸行遠(yuǎn)去，直至消失在你的視線中，樹葉綠的時(shí)候。
當(dāng)南行的燕子又回到北國(guó)的溫巢，當(dāng)腳下的小草鉆破堅(jiān)硬的地表，當(dāng)枯黃的樹枝上冒出幾抹新綠。這一切的一切，都會(huì)讓人想到一個(gè)美好的季節(jié)——春季。然而這短暫的春并沒(méi)能持續(xù)多久，就在冬的'聲聲怒吼中退出了自己的舞臺(tái)。
剛回到家，不禁驚嘆：春的腳步好快，樹葉綠油油的，青翠欲滴。我趕快跑到園子里，只見那幾盆花長(zhǎng)的正壯呢。陽(yáng)光透過(guò)樹葉中間的縫隙照在花葉上，顯出春的氣息。
我不禁想，陽(yáng)光怎么這樣稀落，抬頭一看，到處都是綠油油的樹葉，他們手挽手，織起一張偌大的綠網(wǎng)。我深深地陶醉在這綠色的世界中。
可沒(méi)過(guò)多久，天空下起了小雪，剛開始稀稀落落的，后來(lái)越下越大，最后下起了冰雹。
雖然這場(chǎng)雪給天空洗去了灰塵，但也是一個(gè)自然對(duì)人類的警告：不要再傷害大自然了，否則后果將會(huì)更加的不堪設(shè)想。
樹葉小學(xué)作文 篇5
這片葉子的顏色呈墨綠色，是飽滿的橢圓形，粗壯的根莖和布滿葉片的干紋彰示著這片葉子的衰老，仿佛一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，臉上布滿了密密麻麻的皺紋，飽經(jīng)人世間的滄桑。湊近一聞，一絲沁人心脾的清香從葉根部散發(fā)，像是雨水打在葉片后干涸的味道，像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來(lái)的氣味。也許是因飽經(jīng)風(fēng)霜的緣故，葉子后面布滿徑直突起的脈絡(luò)，像極了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋，讓人不由得為這片在外接受大自然風(fēng)吹雨打的葉子而感到心疼。
每個(gè)存活于世的事物都有一個(gè)故事，我想。這片葉子啊，剛初生時(shí)，也是一片嫩綠的，光滑的.，討人喜愛(ài)的小葉子，它天真無(wú)邪，像溫室里的花朵一般，它享受著暖暖的陽(yáng)光，徐徐微風(fēng)和毛毛細(xì)雨�？捎幸惶�，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，和著暴雨，它害怕極了，卻又不得不面對(duì)，于是它鼓起勇氣，勇敢面對(duì)，終于沒(méi)有被暴風(fēng)雨吹倒在地。也許它也有一些同伴，努力過(guò)，奮斗過(guò)，卻依然被風(fēng)雨無(wú)情地吹落，不過(guò)人生的意義不正是重在奮斗嘛！它長(zhǎng)大了，成熟了，看遍人情冷暖，世間萬(wàn)物，它從天真無(wú)邪的小葉子蛻變成了樹葉中睿智的長(zhǎng)者，為與它兒時(shí)同樣的小樹葉講著故事。
樹葉小學(xué)作文 篇6
在大家的眼中，秋天是豐收的季節(jié)，到處是一片金黃。在我的眼中，秋天是美麗的，片片樹葉飄落下來(lái)，如輕盈的蝴蝶在飛舞。我喜歡那美麗的樹葉。
樹葉的樣子真可謂千奇百怪，有點(diǎn)如手掌、有的像愛(ài)心、有的.如彎眉……我喜歡珍藏它們，把它們當(dāng)成書簽。我最喜歡的是香樟樹的葉子，它像一把小扇子，校園里香樟大道旁，總有它們的身影。體育課上，同學(xué)們跑步、跳繩，誰(shuí)熱了，就喜歡隨地?fù)炱鹨黄阏翗淙~，拿在手里，輕輕一搖，如扇子一般，陣陣涼風(fēng)習(xí)來(lái)。你們可別小看香樟樹葉，它有屬于自己的功能。一次我和同學(xué)也撿起香樟樹葉，不禁仔細(xì)觀察起它來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它兩面很光滑，不像有的落葉，會(huì)有小蟲子咬過(guò)留下的痕跡。開始我以為這只是個(gè)巧合，也沒(méi)太在意。后來(lái)直到語(yǔ)文課上，學(xué)習(xí)了《宋慶齡的故居》，才知道香樟樹本身有香氣，可以驅(qū)蟲。后來(lái)我再去看學(xué)校的香樟樹葉，發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)有蟲子的身影，葉子居然也有淡淡的香味。我還把它們?nèi)嗨榱�，做成小香袋，可以防蚊蟲哦！
我喜歡秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇7
我們學(xué)校最近迎來(lái)了一批可愛(ài)的、漂亮的“名樹”。它們長(zhǎng)得奇形怪狀，尤其是它們那些形狀各異而又十分美麗的樹葉，給我們的校園穿上了一件漂亮的外衣。
石筆樹那奇怪的葉子長(zhǎng)得尖尖的，一片片的小葉子在它那美麗無(wú)比的樹干上，像刺猬身上那些尖尖的、鋒利的刺，風(fēng)兒輕輕一吹，它們就仿佛隨風(fēng)漂浮在那輕輕的風(fēng)中。
羅漢松那美麗的'葉子長(zhǎng)得像一朵朵綻開的菊花，又像一把把美麗的扇子，還像一把把漂亮的雨傘，更像孔雀那些美麗無(wú)比、色彩斑斕、人見人愛(ài)的尾巴。聞聞它，你會(huì)感到一陣陣芳香從你身邊飄過(guò)、離去。
香樟樹的葉子長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的，頭大身小。有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去像一枚枚小小的針；有時(shí)側(cè)面看像一把把短劍；有時(shí)從上方看像一張張小荷葉；有時(shí)······，特別吸引人，讓人陶醉。
美麗可愛(ài)的小樹葉給我們東環(huán)小學(xué)的學(xué)生帶來(lái)了美的享受，帶來(lái)了十分美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，它們美化了我們那美麗的校園，給我們的校園穿上了一件漂亮的外衣。
“護(hù)樹光榮，破壞可恥”，讓我們一起愛(ài)護(hù)“名樹”，愛(ài)護(hù)校園這件漂亮的外衣吧！
樹葉小學(xué)作文 篇8
人們總說(shuō)“一葉知秋”每當(dāng)樹葉落下時(shí)，我們便知道秋天來(lái)了。
一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，葉子“沙沙”的唱歌，好像專門來(lái)迎接秋天的到來(lái)。有的葉子飄散在空中，就像是一場(chǎng)“樹葉舞會(huì)”有的葉子平鋪在地上為大地?fù)Q上了新衣，就像一個(gè)地毯。在這些舞動(dòng)的樹葉中，楓葉顯得十分美麗。
楓葉紅的像火，就像詩(shī)句中所說(shuō)：“霜葉紅于二月花�！边�真是，這楓葉真是比花還要紅，怪不得古人都贊美樹葉！樹葉的形狀很有趣，就如同一只可愛(ài)的小手，在那“手指”上還有著尖尖的輪廓，我拿起一片楓葉，摸了摸那輪廓，一點(diǎn)兒也不扎人，讓人感覺(jué)癢癢的，把這葉子反過(guò)來(lái)還有些像一個(gè)小掃把。
火紅的楓葉是很美麗的，但我覺(jué)得那金燦燦的銀杏葉更美麗。
銀杏葉在天空飄動(dòng)時(shí)，就像一只蝴蝶。這些蝴蝶有的'是金色的，有的是青黃色的，還有的是青綠色的。落下時(shí)，靜靜看著它如同一把精致的小扇子，扇子上面有著波浪紋，要是有人把這把扇子帶上，一定很好看。
落葉，并不說(shuō)明結(jié)束，而是預(yù)兆一棵樹的開始，代表著秋的到來(lái)。我喜歡秋天，更喜歡那美麗的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇9
秋天來(lái)了，樹葉黃了，四周都成了“黃金世界”�？墒�，在這個(gè)金燦燦的世界里，總有些跳動(dòng)的“火花”。
楓樹的葉子在秋天里最火紅了，秋天的'選美比賽中，肯定能獲得第一名！正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉真美��！它可真是秋天最美的主角了。
而春天的選美比賽里，我認(rèn)為柳樹葉能奪得第一名！你瞧，那柳條帶著許多嫩綠的“小青蟲”隨風(fēng)飄揚(yáng)，為我們的城市增添了一抹亮麗的綠色。就連詩(shī)人賀知章也為柳樹寫了一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我覺(jué)得松柏是冬天選美比賽中的第一名�？蓜e以為這是松樹和柏樹，其實(shí)它叫松柏。想知道我為什么喜歡它嗎？因?yàn)樗砂厥俏鞣阶鍪フQ樹最好的材料了。既然是最好的，那樣子肯定很好看。松柏的葉子像頭頂是圓形的綠針一樣，一眼望去，好像一個(gè)巨人身上長(zhǎng)滿了綠毛一樣，可有意思了！
在這許許多多美麗的樹葉里，這些是我最喜歡的葉子，你有哪些喜歡的樹葉呢？
樹葉小學(xué)作文 篇10
秋天到了，爸爸帶我去北京的香山玩。真巧，趕上了一年一度的“紅葉節(jié)”。
我們爬到半山腰，準(zhǔn)備休息一下，我向下俯視，哇！好紅呀！成片的楓樹一直伸向遠(yuǎn)方�；鸺t的樹葉把樹干映得通紅，整棵樹就像一團(tuán)火。這一片片的.“火”好像天邊的晚霞，是那么的美麗。我走過(guò)去，撿起地面上的一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳著。它形狀像人的手，有我的巴掌那么大，葉脈十分清晰，由粗到細(xì)，一直延伸到葉子的邊緣。我輕輕摸了摸，有些砂礫感。從葉子中心向外伸出5個(gè)大葉尖，每個(gè)葉尖上還有許多的小刺，活似一位穿著鎧甲的勇士，它好像在說(shuō)：“你別惹我，我可不好惹！”
沿著林間的小路往前走，我發(fā)現(xiàn)了很多銀杏樹。樹葉金燦燦的，把樹都染成了金色，從遠(yuǎn)處看，很像一棵“搖錢樹”。我跑過(guò)去，抱著“搖錢樹”用力晃，那一枚枚“金幣”掉了下來(lái)。突然感覺(jué)肩上癢癢的，回頭一看，原來(lái)是銀杏樹葉在和我做游戲呢！我拿起它，發(fā)現(xiàn)它的葉脈十分整齊，葉面軟軟的，沒(méi)有楓葉那么硬。外形像一把小扇子，邊緣有波浪似的線條，像女孩的花邊裙。
接著，我們又看到了很多樹葉：梧桐葉、芭蕉葉……如果把這些樹葉拼在一起，就是一副五彩繽紛的風(fēng)景畫。
我愛(ài)你，秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇11
秋姑娘帶來(lái)了金黃色，來(lái)到了我們的身邊，同時(shí)也帶來(lái)了一封封美麗的信件，送到家家戶戶。
秋姑娘從口袋里拿出了第一封信，這片葉子信，像一幅美麗的畫，畫中有一棵高大的樹，太陽(yáng)從山下慢慢升起，微弱的光芒射向樹上，十分好看。它的形狀像一只黃綠色的兔耳朵一樣，只有你的大拇指那么大而已。邊緣有鋸齒，摸起來(lái)有點(diǎn)扎手。
第二封信，楓葉信，由八片小葉子組成，中心點(diǎn)是葉脈聚集的連接點(diǎn)。火紅火紅的'楓葉，讓我覺(jué)得十分溫暖，即使在寒冷的秋天，也會(huì)覺(jué)得更熱乎一些呢。它的身體多么像一個(gè)小嬰兒的小手�。∪彳�、紅潤(rùn)、小巧玲瓏，十分可愛(ài)！如果面前有成片的楓葉林，你就會(huì)覺(jué)得像成片燃燒的森林一般。
第三封信，是銀杏葉信，它的葉片由綠色向金黃色過(guò)渡。葉脈多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，摸起來(lái)柔軟、光滑、小巧玲瓏，婀娜多姿，就像一條綠盈盈的迷你裙一樣，飄起來(lái)時(shí)像一位身著綠紗裙的芭蕾舞者呢！成片成片金黃色的銀杏葉鋪在地上，好像一塊用金子做成的地毯一樣，十分耀眼。
這幾封信，讓我想起了幾句詩(shī)：“樹樹皆秋色，山山唯落暉�！薄昂队嘲自拢镉晟锨嗵��！薄斑h(yuǎn)岸秋沙白，連山晚照紅�！鼻锾斓男耪媸嵌嘧硕嗖恃剑∥乙惨庑�，來(lái)看看里面的秘密！
樹葉小學(xué)作文 篇12
今天下午，陽(yáng)光明媚，我們和老師要一起去市民廣場(chǎng)采樹葉做樹葉畫。
我們來(lái)到市民廣場(chǎng)，老師先將我們帶到一棵山楂樹下，山楂樹上掛著許多未成熟的小山楂。我采了幾個(gè)，繼續(xù)去采別的樹葉，我又采了一些楓葉，銀杏葉，還有像蝴蝶形狀的葉子呢！突然，我聽到小伙伴們尖叫起來(lái)，原來(lái)是一大片薰衣草叢呀！我趕緊跑過(guò)去采了一大把薰衣草，這時(shí)，老師讓我們回去了，我們跟著老師，回到教室來(lái)做樹葉畫。
到了教室，我先拿了幾支薰衣草，把薰衣草剪成兩截，把一支薰衣草的枝用雙面膠粘上，再把其他薰衣草的花貼在旁邊，又在枝的旁邊貼幾片嫩綠的.銀杏葉，一朵美麗的紫羅蘭就做好了。再用另一根薰衣草的枝粘在旁邊，用四顆小山楂做花蕊，接著用5片青綠色的楓葉貼在小山楂旁邊做葉子，就做好了一朵草綠色的五瓣花。一幅美麗的樹葉畫就做好了。
老師和伙伴們都向我豎起了大拇指，我害羞地紅了臉。
這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，以后我一定要仔細(xì)觀察，讓生活充滿更多的樂(lè)趣，我也可以掌握更多的知識(shí)。
樹葉小學(xué)作文 篇13
“哎呀，我的手被膠水沾上啦！”“快來(lái)看看呀，我的畫多么漂亮�。 苯裉斓慕淌依镌趺茨敲礋狒[呢？快跟我來(lái)看看吧！
我打開早上精心準(zhǔn)備的裝滿了花和樹葉的袋子，五顏六色的花，有紅的，藍(lán)的，白的，黃的。紅的像一團(tuán)燃燒的火，粉的像情人節(jié)的愛(ài)心，藍(lán)的像一望無(wú)際的天空，白的像冬天的雪沁，黃的像秋天的果實(shí)，紫的像傍晚的晚霞。這些花，有的摸起來(lái)很光滑，就像剛被洗過(guò)的小臉蛋，有的摸起來(lái)很粗糙，就像粗糙的樹皮，還有的，摸起來(lái)很柔軟，就像摸到了柔軟的棉花。看著看著，花兒似乎對(duì)我說(shuō)：“你一定要把我做成美麗的畫哦！”聞了一下花，它那迷人的香味，真讓人陶醉。
我做的畫本名字叫著《秘密花園》，這些在秘密花園里的花，它們被施了魔法，變成了各種各樣的東西。有的變成了魚，有的變成了海草，有的`變成搖椅……但我最喜歡的是那張搖椅�？粗粗�，我似乎進(jìn)入了那花的世界。我坐在最喜歡的搖椅上面，一邊搖，一邊欣賞美麗的花兒，非常悠閑舒適。突然，老師的一聲“楊燦”，把我從那個(gè)美麗的秘密花園中帶回了的課堂。
樹葉畫的活動(dòng)結(jié)束了，我要把這幅美麗的樹葉畫送給山區(qū)的小朋友，送上我對(duì)他們最美好的祝福。
樹葉小學(xué)作文 篇14
俗話說(shuō)：一葉知秋。不是嗎，秋天，許多樹的葉子換上了新的色彩，看上去，都是那么的美麗！
當(dāng)秋風(fēng)颯颯吹過(guò)，無(wú)數(shù)的銀杏樹葉像美麗的黃蝴蝶似的，跳著旋轉(zhuǎn)的.舞蹈，從銀杏樹上飄落。我走上前去，彎下腰來(lái)，揀起了一片樹葉放在手上，正看著，銀杏樹葉宛如一把折扇，又像鴨掌。倒著看，它仿佛一條黃色的喇叭裙，又好似一把掃把。仔細(xì)一看，上面還帶著
許多黃褐色的小斑點(diǎn)。我不禁用手摸了一下樹葉，哇，好軟那！就像一個(gè)溫柔的小姑娘的臉?biāo)频摹?/p>
學(xué)校里的楓葉也是美麗的。它就像我們的手掌似的，只不過(guò)比我們多兩個(gè)“手指頭”罷了，楓葉是紅的，但是里面還夾雜著一點(diǎn)綠，用手摸上去，柔柔的，滑滑的，好似一塊小小的棉布。
再來(lái)看看香樟樹吧，只見它穿著一身淡綠色的大衣，偏白色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄，它的形狀是橢圓形的，邊緣十分得光滑，用手一摸，軟軟的，放在鼻子前，用力得聞一下，會(huì)覺(jué)得有一股蘋果味似的清香撲鼻而來(lái)，如果，在香樟樹葉的前面，撕出一條裂縫，再用手抓住葉柄，不停地旋轉(zhuǎn)著，就仿佛一個(gè)人正在跳芭蕾舞呢。
秋天的樹葉真是五彩繽紛，形態(tài)各異呀！我十分喜歡秋天那片片美麗的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇15
秋天是一個(gè)豐收的好季節(jié)，也是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下就像給大地鋪了一層厚厚的毯子。
制作樹葉貼畫，我們需要準(zhǔn)備的材料有：卡紙、剪刀、葉子等等工具。老師把我們分成了幾個(gè)小隊(duì)，還讓我們自己把帶來(lái)的葉子構(gòu)思成用樹葉所拼出來(lái)的圖畫。
首先，我用葉子裝扮成了一朵花兒，然后用剪刀把花的嫩葉給剪出來(lái)。然后我畫出一個(gè)紅紅的大太陽(yáng)，最后再用一部分小樹葉來(lái)做一些小小的'裝飾。一幅花兒的樹葉貼畫完成了。其次我又在上面畫了一個(gè)東西，你們說(shuō)一說(shuō)是什么東西呢？對(duì)了，就是稻草人。最后，我又到別處去采了幾朵桂花，貼到這一幅貼畫上。我把桂花輕輕地放在一個(gè)稻草人身子的左右兩旁，我能感覺(jué)到桂花香味迎面撲來(lái)�？烧娴氖呛孟惆。『髞�(lái)老師讓我們拍了小組照，以此來(lái)留住秋天的美景。同時(shí)，你讓我們大家一起拍了集體照。今天可真是太好玩了。
這一次，活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的重要性，我還真想再去玩一次呢。
樹葉小學(xué)作文 篇16
秋天的樹葉真是千姿百態(tài)，美麗極了。
看，那棵銀杏樹，上面掛滿了無(wú)數(shù)個(gè)扇子，它們有的穿上了綠中帶黃的新裙子，有的穿上了綠色的'裙子，邊上還繡著一條黃花，還有的穿上了金黃色的裙子，真像是從天上落下來(lái)的仙女，秋風(fēng)姑娘一吹，他們就搖搖晃晃，像是迎接秋風(fēng)姑娘的到來(lái)。
瞧，遠(yuǎn)處那一片柿樹葉，紅得那么好看，簡(jiǎn)直像一片火似的，樹葉媽媽給它們換上了新衣服，好像它們要迎接快樂(lè)的日子，風(fēng)婆婆一來(lái)，它們就跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有些葉寶寶非常喜歡風(fēng)婆婆，便從媽媽的懷抱里奔向風(fēng)婆婆，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好美麗呀�?/p>
還有楓葉，那紅紅的楓葉多么逗人喜愛(ài)，小小的手掌抱著媽媽寬廣的胸懷，和媽媽親近著，但是，媽媽想讓它們自己成長(zhǎng)，便撒開手，樹葉寶寶慢慢地落下來(lái)，舍不得離開媽媽的懷抱，但還是投向了大地爺爺?shù)膽驯�，許多樹葉寶寶也跟著投向了大地爺爺，為大地爺爺披上了一層厚厚的棉襖，把大地爺爺妝扮的更加炫麗，我拿了一片樹葉聞了聞，有一股清香味。
我還知道樹葉的作用呢!它可以美化環(huán)境，為我們遮風(fēng)擋雨等等。
我喜歡秋天，更喜愛(ài)樹葉為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
樹葉小學(xué)作文 篇17
秋天是一年中最美麗的季節(jié)，初秋時(shí)節(jié)，走南京的在馬路上，陽(yáng)光是那么的溫馨，微風(fēng)是那么的和煦，但是秋天最美麗的非樹葉莫屬了，因?yàn)闃淙~是秋天的主人公。你瞧！漫山遍野都存留著它們的蹤跡。各種各樣的樹葉仿佛是在比賽似的向人們施展著自己的多彩多姿。
看！中山陵的銀杏葉正大顯身手！那細(xì)細(xì)的`葉柄、金黃色的葉面，仔細(xì)點(diǎn)還能看到樹葉上清晰的紋路，這簡(jiǎn)直就是一把迷你的小扇子，它帶著清晨的露水，在秋風(fēng)中的排列有序地?fù)u曳，好像在表演著優(yōu)美的舞蹈，深秋時(shí)節(jié)，它們紛紛脫枝而落，回歸大地母親的懷抱。有的像雜技演員一樣在表演空中技巧，有的像降落傘飄然落地，有的像美麗的蝴蝶飛飛揚(yáng)揚(yáng)......
棲霞山上的楓葉也不甘示弱，它們紛紛漲紅了臉龐，好像要表演京戲一樣，它們紅的是那么的耀眼、紅的那么鮮艷，當(dāng)我俯身拾起一片楓葉，不由自主地想起那鮮紅色的五星紅旗、想起那紅紅火火的美好生活、想起我們南京人火一般的熱情，想起......
還有墨綠色的玉蘭樹葉，碧綠色的樟樹葉......
它們都是大自然的杰作，是秋天的主人。
我愛(ài)這秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇18
秋天的玄武湖，樹木依然是那么的茂盛，在這翠綠之中，我卻被一片金黃深深吸引住了。那就是佇立在道路兩旁，又高又大擁有“活化石”之稱的銀杏樹。
深秋時(shí)節(jié)，銀杏樹葉早已經(jīng)換上了金黃的外衣，它們一團(tuán)團(tuán)一簇簇的聚集在一起，仿佛在討論如何把秋天裝扮得更美。那一片片葉子好像一把把小巧玲瓏的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。在陽(yáng)光的照耀下銀杏樹葉是那么的黃，那么的亮，它們是不是向朝陽(yáng)借的一抹金黃？黃得那樣璀璨！
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙”作響，好像一位歌手，輕輕地吟唱著，在跟大樹媽媽告別。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)從枝頭飄落下來(lái)，像一只只輕盈的蝴蝶，似飄似舞。又像是一群調(diào)皮天真的.孩子，在半空中翻著跟頭。當(dāng)它們玩累了，它們便落在青黑色的屋頂上，落在碧綠的草坪上，落在大地媽媽的懷抱里，落在一切它們喜歡待在的地方。我撿起一片樹葉，輕輕的撫摸著，它是那樣的光滑，帶著秋天的冰涼。仔細(xì)一聞，它還留有大樹的芬芳。
最終銀杏樹葉融入到泥土里，把自己最后一份力量貢獻(xiàn)給大地，為來(lái)年春天的萌芽做準(zhǔn)備。
��！銀杏樹葉，你在我心中是最美麗的！
樹葉小學(xué)作文 篇19
一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永镒鲇螒�，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，紛紛飄落下來(lái)。樹葉有大的、有小的；形狀五花八門：有圓形的，有心形的，還有三角形的；顏色也是各種各樣：有紅色的、綠色的、橙色的，還有一片葉子上有很多種顏色......。我迫不及待地?fù)炱鹨黄瑯淙~，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)用樹葉做吧！”大家都說(shuō)：“好耶！”
我和小伙伴們用雙面膠和樹葉一起拼了起來(lái)。我看看小伙伴們的樹葉貼畫，有拼成金魚的，有拼小兔的，還有拼蝴蝶的。我拼什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不如我就拼熊貓吧。”首先，我找了幾片紫色的'樹葉，剪成兩個(gè)半圓形做熊貓的耳朵，再剪兩個(gè)圓形的，做熊貓的眼睛，然后又剪出熊貓的腿和身子。不過(guò)，我覺(jué)得好像還少了點(diǎn)什么，哦，原來(lái)我少拼了竹子！接著，我找了些綠色的葉子，剪成長(zhǎng)條形，竹子就做好了。
小伙伴們和我一起評(píng)價(jià)我們的樹葉貼畫。看，小金魚擺著尾巴，可好看了；小的眼睛紅紅的，可愛(ài)極了；還有那些蝴蝶，好像真的在飛舞著翅膀呢！再看看我的熊貓，抱著竹子不放，真是活靈活現(xiàn)。
做樹葉貼畫這有趣呀！
樹葉小學(xué)作文 篇20
秋天來(lái)了，頑皮的秋風(fēng)把大樹媽媽的葉寶寶一片片摘了下來(lái)，像是給秋天的大地鋪上了五顏六色的的花地毯。在校園的`操場(chǎng)邊和放學(xué)的小路上，我小心翼翼地?fù)炱鹆烁鞣N各樣的落葉，有紅的、黃的，有圓的、橢圓的。楓葉像巴掌，銀杏葉像扇子，花椒葉像愛(ài)心，非常漂亮。
到了周末，我和媽媽先把落葉按照形狀進(jìn)行了分類，然后想象著什么形狀的樹葉適合做什么樣的圖片。我們用火紅的楓葉做了金魚的尾巴，用橢圓形的樹葉做了小金魚漂亮的身體，再給它們剪了圓圓的小眼睛，讓它們?cè)诤５讱g快地嬉戲。用合歡樹葉做了綠油油的海草。還不夠呢！還有我喜歡的小烏龜呢！我找來(lái)冬青樹葉做出了可愛(ài)的小烏龜。轉(zhuǎn)眼間，形態(tài)各異的樹葉被我們變成了一只只可愛(ài)的小動(dòng)物，一幅美麗的樹葉貼畫栩栩如生地展現(xiàn)在我和媽媽面前，我開心極了，給它取了一個(gè)好聽的名字——《海底世界》。
小朋友們，還等什么呢！趕快到秋天的大自然里去找樹葉寶寶吧！做一幅美麗的貼畫，讓秋天永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢桑?/p>
樹葉小學(xué)作文 篇21
秋天，很多的花都凋謝了，樹葉卻顯得絢麗多姿。
柳樹的樹葉是翠綠翠綠的，看著像仕女圖中那些美麗聰慧女子的.眉毛。我把它拿在手中，它又像一條小船乘風(fēng)破浪而來(lái)。我忍不住把它放在鼻子前面聞一聞，傳來(lái)了一陣陣清香，我仿佛走進(jìn)了柳林之中，柳樹們友好地朝我招手，還沖我笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子都落在地上，我不禁躺在落葉上，真舒服啊！
楊樹的葉子綠里透黃的心形。湊近它聞了聞，這個(gè)味道我不喜歡。雖然它的氣味兒不好聞，但是它們很好客呢！看著它我仿佛看到楊樹們熱情地招待我，它們歡呼著跳躍著，活潑極了！我心想：楊樹葉們可真可愛(ài)！
我又來(lái)到了銀杏兒樹下，銀杏樹的樹葉也變了顏色，有金黃金黃的，還有綠里透著黃的，它們像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹的葉子跳著美麗的舞蹈飄了下來(lái)，給大地爺爺披上了一件黃色的衛(wèi)衣，給花兒、草兒、樹兒都帶來(lái)了溫暖。我仿佛來(lái)到了銀杏樹的家園，我很喜歡這些銀杏樹葉們。它們每隔一會(huì)兒就會(huì)給我?guī)?lái)曼妙的舞蹈，還會(huì)給我講笑話，真開心！
樹葉們不但可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境呢！
啊！秋葉真美，它們給我?guī)?lái)了無(wú)限遐想和快樂(lè)！
樹葉小學(xué)作文 篇22
漸漸地我感覺(jué)到天漸漸地變涼了，哦，原來(lái)是夏姐姐邁著輕快地腳步離開了我們。
秋妹妹跳著輕快地舞步向我們跑來(lái)，不小心驚動(dòng)了大樹爺爺，害得大樹爺爺落下了幾根紅紅的頭發(fā)，我急忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它，看這一片紅樹葉，好像很喜歡秋姐姐的到來(lái)，高興得直拍手，把手都給拍紅了呢。這片樹葉紅得跟一團(tuán)火沒(méi)兩樣。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，吹走了我手上的那一片紅樹葉，吹來(lái)了一片大芭蕉葉，我捧在手心里，仔細(xì)地端詳著心里想道：這一片大大的樹葉會(huì)不會(huì)是那一次孫悟空向鐵扇公主借的那一把芭蕉扇呢？我邊想邊用手拿起芭蕉葉扇了扇，呀！風(fēng)真大呀！果然名不虛傳！如果是在夏天扇，那肯定很涼快。我又走到了梧桐樹下，梧桐樹的葉子是金黃色的又多又密，這是秋姑娘給我們?nèi)祟悗?lái)了秋天的信息，把梧桐葉涂成了金黃色。梧桐葉和楓葉差不多，只不過(guò)楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細(xì)，柄端像個(gè)小花苞一樣鼓動(dòng)的。葉脈從一個(gè)點(diǎn)向四面伸展，把梧桐葉分成好幾塊，就像一根血管維持著葉子的生命。整個(gè)葉子看上去像一個(gè)舔著鍋底的.小火苗，又像一個(gè)放大的楓葉，還像一把天然的小扇子。
樹梢變禿了，秋天就要過(guò)去了，我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接下一個(gè)更美麗的金秋！
樹葉小學(xué)作文 篇23
秋天，很多葉子離開了大樹媽媽，投進(jìn)了大地的懷抱，為大地鋪上一層五彩斑斕的地毯，地毯上還有美麗的圖案——小小的銀杏樹葉。
我走在寬闊的道路上，一片自由快樂(lè)的銀杏樹葉落在了我的腳上。我彎下身子把它撿起來(lái)，細(xì)細(xì)的觀察著。這片銀杏樹葉的鋸齒形的邊緣已經(jīng)干枯，變成了棕色。棕色下面緊挨著一圈黃色的光環(huán)，黃色的光環(huán)下，是一大片象征著生命的綠色。我頓時(shí)感到大自然是一個(gè)藝術(shù)家，竟然把顏色搭配的那么協(xié)調(diào)，我用手摸了摸，葉片挺光滑的.，像小花瓣那樣柔軟，我心想，花瓣都特別的香它會(huì)不會(huì)很香呢？于是我把它放在鼻子上聞了聞，還真有一絲淡淡的香氣，但是這種香氣在我看來(lái)，是一種生命本身的香氣。
我高興的舉著它，才發(fā)現(xiàn)它在陽(yáng)光下，是透明的，散發(fā)著綠色寶石一樣的光芒。我拿著這個(gè)寶貝邁著輕盈的腳步，走在這鋪滿樹葉的地上，跳起了舞蹈，秋風(fēng)在為我伴奏。我好像一片樹葉在飛舞，我陶醉了。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的樹葉，更愛(ài)秋天的銀杏樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇24
樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。在金秋時(shí)節(jié)，我、媽媽和弟弟來(lái)到秋月湖公園散步。
我走進(jìn)秋天的小樹林，地上落了一層厚厚的樹葉，有紅的、黃的、綠的.……五彩繽紛，美麗極了，仿佛給大地披上了一件五彩的地毯。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落在樹下的黃樹葉飛了起來(lái)，有的像花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅高飛……走進(jìn)秋天的小樹林，仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩的童話世界。
我準(zhǔn)備撿一些千姿百態(tài)的落葉，帶回家做樹葉畫。我精心挑選出一些自己認(rèn)為美麗的樹葉，小心翼翼地把樹葉寶寶們放進(jìn)書中�；氐郊液�，樹葉寶寶已經(jīng)被壓扁了，我拿出卡紙、膠棒、剪刀，開始制作樹葉畫。我首先在葉子后面抹上膠，然后小心翼翼地貼在卡紙上，貼好后，用修改液給樹葉寶寶做裝飾，最后把多余的部分剪掉。就這樣，一幅又美麗又簡(jiǎn)單的樹葉畫誕生了！
我通過(guò)自己動(dòng)手獲得了滿滿的成就感，因此我也懂得了：大自然不僅帶給我們美麗的風(fēng)景，還讓我們找到了更多快樂(lè)！
樹葉小學(xué)作文 篇25
這是一片深綠色的上面有一根筆直的淺綠色的莖，莖微微有些凹下去，只有一根縫衣針那樣粗細(xì)，還有許多淺綠色的不很明顯的細(xì)莖在這根莖的基礎(chǔ)上向四周沿伸，橢圓形的輪廓上有些尖尖的三角形的`樹葉。
“呼 ——”一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)左右擺動(dòng)著，擦過(guò)臉頰感覺(jué)有些癢癢的。眼前的這片樹葉被風(fēng)吹起輕輕翻轉(zhuǎn)了一下展現(xiàn)出它的反面，反面的樹葉顏色有點(diǎn)淺綠，那根莖則成了，白色正面是凹陷的，反面卻是凸起的有一塊筆尖大小的葉子上有些黑色，葉尖缺了一個(gè)指甲大小的樹葉，缺口處有些焦黃色，葉柄則被撕成兩半有些軟軟的，沒(méi)其它地方硬。不知怎么竟給我留下了一種破爛的感覺(jué)。
這根深綠色的樹葉翠綠的葉柄連接著一根淺綠色的圓柱體葉桿上，這根葉桿有我的一支筆桿大小，還有幾根焦黃色的兩根針線般粗細(xì)的枯萎的滕條纏繞在上面這也使原本干凈的葉桿也感覺(jué)有些破爛。
不知什么原因，在我眼前的一片翠綠色，一個(gè)手指大小的新生樹葉從那根淺綠色的樹桿上落下，掉到一片滿是修正帶大小的枯萎的黃葉，指甲大小的銀色碎石的咖啡色的土地上，無(wú)聲的和這些臟臟的東西渾雜一起慢慢變得破爛。
樹葉小學(xué)作文 篇26
秋天是一個(gè)天高云淡的季節(jié)；秋天是一個(gè)風(fēng)和日麗的季節(jié)；也是一個(gè)四野飄香的季節(jié)；更是一個(gè)樹葉變黃、飄落的季節(jié)。
秋天的樹葉顏色豐富，鮮明。原來(lái)青翠欲滴的梧桐樹葉變黃了，黃澄澄得像個(gè)金子。邊緣上有一個(gè)個(gè)棕色的斑點(diǎn)，就像蝶的翅膀。在空中飛舞起來(lái)確實(shí)像一只美麗的蝴蝶。那些斑點(diǎn)圓圓的大小不一，像一張笑臉在迎接秋天呢。在樹林里大小不一的、顏色深淺不一的梧桐樹葉合奏一首曲子“沙沙沙、沙沙”仿佛與大樹媽媽告別。梧桐樹葉好像在炫耀自己的一身金黃，心形的.身姿大搖大擺，左 搖右晃的走下來(lái)，多么美麗呀！
瞧！冬青樹葉，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)可是冬青的樹葉依然是綠色的，在風(fēng)中葉子傲然挺立，沒(méi)有一絲動(dòng)搖的念頭。好像要挽留夏天離去的光芒。綠，夾雜在一片紅黃之中，顯得格外顯眼、美麗。冬青葉 子多么生機(jī)勃勃�。∷赂业鼐�，值得我們學(xué)習(xí)。冬青的葉子仿佛再給秋天展示它嬌麗的身姿和傲人的青春，在風(fēng)里抖動(dòng)著。
秋天的葉子用自己生命的最后一刻，譜寫一曲秋天的火熱之歌。那片紅葉是秋天的火熱，那一片片黃葉是秋的燦爛，那片片綠葉是秋的生機(jī)！雖然綠葉不想春花一樣多姿，不像夏天的大樹一樣 翠綠，不像雪花一樣潔白。但是我愛(ài)秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇27
這天，我來(lái)到郊外，看到漫山遍野都被樹木所蓋。每棵樹都有不同的葉子。有依然碧綠的冬青葉，焦黃的銀杏樹葉，還有火紅的楓葉。
冬青葉，橢圓形齒輪；冬青即使在冬天也能看見它碧綠的身影；銀杏葉，就像一把把扇子掛在枝頭，身體是焦黃色的。在銀杏樹葉陸續(xù)回到溫暖的地底的途中，風(fēng)一吹，它們就像各種動(dòng)、植物顯示它們那優(yōu)美的舞姿。有的.在空中飛快地旋轉(zhuǎn)，有的隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去，最后翻一個(gè)跟頭然后落地，有的似乎還沒(méi)跳夠，落地后又飛起，然后表演另一段舞曲。我最喜歡楓葉了，誰(shuí)叫它長(zhǎng)得那么好看呢？楓葉就像一只手，夏天它碧綠如絲絨一般，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)金秋它紅如火的樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹有了楓葉的陪襯，就像火燒樹一樣。記得小時(shí)候因看了奧運(yùn)會(huì)上的火炬，覺(jué)得好玩，一直念念不忘。到了秋天，我就和小伙伴們折下楓樹的枝葉當(dāng)火炬玩。楓葉雖不能永久待在樹上，但它們跳下來(lái)，跟大地說(shuō)悄悄話的樣子也很美。楓葉落在地上，像給大地鋪上了紅地毯……
“楓樹穿紅襖，銀杏披黃袍�！边@是我小時(shí)候經(jīng)常哼唱地一首兒歌。秋天，你是那么美好，不光花美，秋天的樹葉更美。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇28
秋天來(lái)了，葉子們都換上了彩色的紗衣，尤其是身被一襲紅衣的楓樹尤為奪目。清晨我來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒(méi)有往日那么蒼翠茂盛，樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)飄起，好像一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。地上的葉子，有的已經(jīng)枯萎，有的是剛落下，還隱隱約約透著一絲綠意，也有是幾天前落下的，被蟲蛀了幾個(gè)洞。
后來(lái)，我走到了楓樹林。這是一片火紅的楓樹，那楓葉紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走近楓樹，撿起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察，這片楓葉好像一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開的小手掌，葉脈在葉間肆意伸展，仿佛是這里最漂亮的，可卻又悄悄為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了那片楓葉，這楓葉真漂亮，它是大紅色的，紅的那樣鮮艷那樣漂亮，我不禁看的`入了迷。我抬起步子繼續(xù)走向樹木深處，這兒沒(méi)有花的芳香，只有那美麗卻不單調(diào)的火紅楓葉，慢慢的東方的朝陽(yáng)緩緩地蔓延開來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)灑落到那楓葉鋪成的紅地毯上，霎時(shí)，那楓葉從鮮紅又變成那狂野的深紅，不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是紅中卻又隱隱約約帶點(diǎn)金色，卻是將那湛藍(lán)的天空都映成了金紅…… 溫暖的陽(yáng)光，微涼的秋風(fēng)，伴著翩翩起舞的楓葉，我沿著來(lái)時(shí)的路走回去……
樹葉小學(xué)作文 篇29
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來(lái)到作文館觀察。
我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問(wèn)我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長(zhǎng)耳朵；松樹的.葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛(ài)的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天的氣息。
只要你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒(méi)有兩片相同的葉子。我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然中這美麗的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇30
秋天來(lái)了，樹葉有的黃了，有的紅了，秋天的樹葉真漂亮��！
那么，秋天的樹葉美在哪里呢？我們還是親自摘些秋天的樹葉來(lái)觀察觀察吧！小葉黃楊十分常見，它四季常青，于是我便搜集了一些小葉黃楊的葉子。小葉黃楊的葉子很小，但很漂亮，翠綠翠綠的.，可以說(shuō)是小巧玲瓏，特別是新生的嫩芽，讓人看了以后心里會(huì)頓時(shí)產(chǎn)生一種無(wú)限的愛(ài)意。小葉黃楊葉子的正面很光滑，上面的葉脈十分清晰。人們把小葉黃楊修剪成各種樣子，用來(lái)美化我們的生活。同時(shí)，它也成為馬路中間綠化帶的主要組成部分。
我還搜集到了一些竹葉。這時(shí)候的竹葉已經(jīng)微微泛黃了，特別是竹葉尖上，已沒(méi)有了夏天時(shí)的翠綠，枯黃正在蔓延。竹葉又尖又長(zhǎng)，夏天搭配著竹竿，在小區(qū)里形成了一道翠綠的風(fēng)景線。自古以來(lái)，竹子的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，又挺拔向上的精神一直被人們所傳頌著。到了秋天，雖然竹葉已經(jīng)枯黃，但竹竿還是屹立在巖石中，雷打不動(dòng)。竹葉一旦干了，沒(méi)了水分，就會(huì)卷起來(lái)，真有意思。竹葉摸起來(lái)很有層次，一棱一棱的，只是一不小心就容易把它折爛。盡管竹子枯黃了，但每當(dāng)下完雨，萬(wàn)物都煥然一新，那時(shí)候再看竹子就會(huì)覺(jué)得精神振奮，神清氣爽。
秋天的樹葉真美��！
樹葉小學(xué)作文 篇31
杏花 今天早晨，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小杏樹開花。在晨曦中，只有幾朵在微風(fēng)中搖曳，其余 的還都是花骨朵，脹脹的，上面頂著一抹胭脂紅，禁不住縐幾句：似開未開含煙眸，半白 半紅凝香腮。這些花骨朵也許要兩三天才會(huì)開吧，心里這樣盼望著。誰(shuí)知，經(jīng)過(guò)一上午陽(yáng)光 的愛(ài)撫，大部分花骨朵竟然開放，我有些嫌它們太沉不住氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像幾點(diǎn)輕雪飄落枝頭。走近細(xì)看，越發(fā)覺(jué)得嬌艷無(wú)比。薄薄的花瓣，猶如 透明的絹紗；嫩黃的.花蕊，好似明亮的眼睛；紫紅的花萼，如同漂亮的裙子。一串串，一簇 簇，開得那么繁盛，那么熱烈。我又想起小時(shí)候與杏花有關(guān)的一些事來(lái)。
那是一個(gè)物質(zhì)極度匱乏的時(shí)代，很多時(shí)候飯都吃不飽，農(nóng)民們更沒(méi)有心思去養(yǎng)花種草。
記得村小南面曾有一片杏林，每到春天杏花開放的時(shí)候，都像一片緋紅的云霞飄落在那里。
常常在放學(xué)后，趁著看林人不注意，偷偷地折一段未開的花枝，拿回來(lái)插在一個(gè)清水瓶中， 然后把花瓶擺放在當(dāng)門的條幾上，慢慢地欣賞花兒開放。伙伴間還要比誰(shuí)的花開得時(shí)間長(zhǎng)， 優(yōu)勝者把那當(dāng)作莫大的榮耀。杏花很普通，不像梅花、菊花那樣受文人青睞，他是老百姓的 花，寄托著老百姓對(duì)美的憧憬。小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
樹葉小學(xué)作文 篇32
它的顏色像紅酒一樣，鮮紅晶亮的光澤讓人忍不住想要品嘗一口呢！我想：既然它的顏色是紅酒一樣，那么它的味道也一定是紅酒味嘍！它的形狀像一葉扁舟，它的大小僅僅只有我的兩根指頭粗。它聞起來(lái)像一只洗過(guò)的梨子。
看它的樣子，我仿佛聽見了無(wú)數(shù)滴雨滴打在它的身上，寒冷的風(fēng)刮在它的臉上，把它的臉弄得紅紅的。我摸了摸，仿佛看見了它的.經(jīng)歷：春天，它春風(fēng)拂面，躺在樹媽媽的懷抱里。夏天，它滿臉微笑，為什么呢？原來(lái)小孩和大人都架著躺椅，在樹下乘涼。秋天，它抵著寒風(fēng)，但還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樗Ｗo(hù)它的弟弟妹妹：果實(shí)。冬天，果實(shí)都被摘走了，它也撐不住了，掉到了地上。可在這個(gè)晚上，它被我們這些小朋友撿去上蒲公英老師的作文課了，它肯定在想：沒(méi)想到我被掃地阿姨掃走前，還有這么一個(gè)富貴命啊！也許它也曾經(jīng)這樣想過(guò)：我不一會(huì)兒又要進(jìn)垃圾箱，被人踐踏了，我趕緊好好享受，留住這一分一秒。留住這個(gè)主人，說(shuō)不定他還會(huì)把“朕”收藏起來(lái)呢！
樹葉小學(xué)作文 篇33
天氣陰沉沉的，我和同桌去撿樹葉。到了那里一看，我的媽呀！好多的樹葉啊！這里有數(shù)不清的葉子落在綠油油的草坪上，像蓋了薄薄的小被子。看這架勢(shì)，我們是撿不完了。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)，鄭老師來(lái)了，她親切地說(shuō)：“去把教室里做好值日的同學(xué)叫來(lái)。”我就乖乖地去叫了幾個(gè)同學(xué)一起撿。撿到零聲響的`時(shí)候，我們還沒(méi)撿好，只好先回教室了。
下午，又到撿樹葉的時(shí)候了。我一看，樹葉更多了。突然，一大群小朋友都跑了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我們班的同學(xué)都來(lái)了。開始撿樹葉了，我們這里熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。有幾位小朋友說(shuō)：“誰(shuí)要豐盛的‘美味佳肴’？”“瞧我這還有呢！”你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，熱熱鬧鬧的，時(shí)間也慢慢地溜走了。這時(shí)來(lái)了一位老爺爺，他要把垃圾桶給拿走了。我們看見了，急忙把葉子扔到垃圾桶里。可是還有些葉子依舊躺在那。快放學(xué)了，我和同學(xué)們決定把葉子扔到遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶。大家把樹葉裝在借來(lái)的竹子編的大盆里。風(fēng)一吹，樹葉在里面飄啊飄的，像頑皮的小娃娃。有幾個(gè)還偷偷溜了出來(lái)。這時(shí)，一位老爺爺看見了我們，說(shuō)：“快把樹葉掃干凈�！蔽覀兙蛽炱鸬粼诘厣系臉淙~，飛快地跑向垃圾桶。
放學(xué)，我們撿干凈了。鄭老師就叫我們回家了。這次撿樹葉真有意思��！
樹葉小學(xué)作文 篇34
秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來(lái)，那“沙沙沙”的聲音仿佛在歡迎她的到來(lái)。今天老師帶著我們?nèi)ソ加�。一路上，我們開心地唱著郊游歌，觀賞著秋姑娘的杰作。
迎著涼爽的秋風(fēng)，那火紅的楓葉、四季常青的廣玉蘭、大片大片的梧桐樹葉……仿佛正在鋪設(shè)軟綿綿的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐樹葉，仔細(xì)端詳起來(lái)：這片梧桐樹葉好大呀，它的筋脈縱橫交錯(cuò)，葉子有些翠綠又有些淡淡的`黃色，就像是秋姑娘寄給大地媽媽的信。我趕忙把這片梧桐樹葉放進(jìn)包中，生怕它從手中溜走。
嗨！這根松針葉多么像母親手中的銀針，它可是用綠色的翡翠磨成的呀，比媽媽手中的銀針要珍貴得多！看到它，我自然會(huì)想起勞累了一天的媽媽。下了班本該休息，可我的媽媽還要拿起銀針為我縫補(bǔ)衣服。我不禁吟誦起來(lái)：“慈母手中線，游子身上衣……”天下的母親就是偉大。
“同學(xué)們，該回家了�！崩蠋煷舐暫暗�。我這才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了，迎著金色的霞光，我們興高采烈地走在回家的路上，心里美滋滋的……
樹葉小學(xué)作文 篇35
我所在的小區(qū)里有著各色各樣的樹葉：桃葉紅的像火，銀杏葉美得像花，楓葉更像一顆顆五角星。
我愛(ài)百花齊放的春天，我愛(ài)驕陽(yáng)似火的.夏天，我愛(ài)漫天飛雪的冬天�？墒牵腋鼝�(ài)那碩果累累的秋天。
走進(jìn)小區(qū)，首先映入眼簾的就是火紅的桃葉。瞧！它紅得艷麗，紅的熱烈，紅得奔放美麗。它從樹上飄落下來(lái)，就像一團(tuán)奔放熱烈的火。
走著走著，到了銀杏樹旁。瞧！銀杏葉多么像一只只美麗的蝴蝶，微風(fēng)一吹，許多“蝴蝶”隨風(fēng)飄揚(yáng)，多美啊！是不是這一篇篇銀杏葉，帶來(lái)了涼爽的春風(fēng)。此時(shí)此刻，我就得這就像一件美麗的收藏品。
最美的就是楓葉了！它紅得絢麗，紅的美麗，紅的繽紛多姿。丹楓迎秋，熱烈得楓葉愈發(fā)美麗。它有五個(gè)小角，就像是一個(gè)娃娃，伸著手掌，喊著媽媽。不知他是不是喝了過(guò)量的酒，還是為了向秋天表示它們無(wú)限的熱情？要不，它為什么紅得像一團(tuán)火呢？突然，我想起了唐代詩(shī)人杜牧寫的一首詩(shī)，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋葉，它色彩絢麗；秋葉，它鮮艷奪目；秋葉，它婀娜多姿。我愛(ài)秋天，因?yàn)榻k麗奪目的秋葉。
樹葉小學(xué)作文 篇36
葉子真是千變?nèi)f化，夏天時(shí)我看它還是綠綠的在樹上。可到了秋天我再看它時(shí)，它卻掉在地上成了黃色的。落葉的種類有很多，銀杏葉的形狀最奇特，銀杏葉像一把把小扇子似的，扇走了夏天的炎熱。秋天看銀杏葉把自己的敵人—夏天給扇走了，趕忙獎(jiǎng)勵(lì)給銀杏葉金燦燦的衣服作為禮物。銀杏葉都穿上了漂亮的金色衣服，下樓到處?kù)乓?/p>
秋天，我和妹妹經(jīng)常在樓下的小樹林中找落葉玩。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)銀杏葉落下時(shí)，我就常常扮成鐵扇公主拿起“芭蕉扇”幫妹妹扇風(fēng)。有時(shí)我和妹妹也會(huì)撿一些銀杏葉幫旁邊的落下的果子扇風(fēng)，果子總是很快就熟了。這些落葉給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣呢！
有幾次，我自己去樹林中玩耍，發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵大榕樹，它的葉子正巧落了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它并不是黃的.，而是綠的，這是為什么呢？我查了一下百度發(fā)現(xiàn)銀杏樹是北方的，而大榕樹是南方的，北方的葉子到秋天就變色了，而南方的樹葉是四季常青。這是因?yàn)楸狈綐淙~中有黃色素，紅色素等，只不過(guò)很少。到了秋天，綠色素慢慢退去，紅色素和黃色素等就慢慢出來(lái)了。
我和妹妹都很喜歡落葉，幾乎每天都要去觀察觀察，玩一玩。
樹葉小學(xué)作文 篇37
秋天的葉子是迷人的，絢麗多彩的。走在公園的大路上，首先映入眼簾的，便是那一地的梧桐葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是給大地編織了一幅美麗的'地毯。有枯黃的、有黃中泛綠的、有被深褐色“染”去了一角的。一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙、沙、沙”它們調(diào)皮地、不斷地變幻著各種身姿，時(shí)而平躺著，時(shí)而翻翹著，熱鬧極了。我隨手撿起一片梧桐葉，只見它雖然脫離了樹干，掉落在地上，但葉上的莖脈依然清晰可見。繼續(xù)向前走，不知什么時(shí)候，秋姑娘用手中的魔棍輕輕一揮，一片金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄落。我抬起頭一看，眼前多了兩棵粗壯的銀杏樹，陽(yáng)光灑在葉子上，金光閃閃。它們正快樂(lè)地舒展著扇形的裙擺，微笑地體味迷人的秋色。我似乎感受到有無(wú)數(shù)把小扇子一起把炎熱地夏天吹走了，給人們帶來(lái)了陣陣清涼的秋天。“咦”那邊一片紅，一片橙黃。走近一看，原來(lái)是一群像紅瑪瑙一樣鮮艷的楓樹葉。只見它們一個(gè)個(gè)伸著小手，不停地拍著有節(jié)奏地聲音，一起熱烈地迎接著美麗的秋天。真可謂是“霜葉紅于二月花”。我輕輕撿起一片楓葉，吹掉上面的灰塵，這可是我收到的再好不過(guò)的一張書簽��！秋天的樹葉還有太多，我真想變成它們其中的一個(gè)，一起舞動(dòng)秋天。
我愛(ài)大樹，更愛(ài)這些給秋天帶來(lái)生機(jī)的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇38
我喜歡秋天那涼爽的氣候，我喜歡秋天那給人傷感、又給人喜悅的季節(jié)，但我更喜歡秋天那漫天飛舞的落葉了。
那是一個(gè)秋天的下午，在我放學(xué)回家的路上，秋風(fēng)吹落的一片枯葉落在了我的身上，緊接著又飄飄搖搖的落到了地上。我撿起這片金黃的枯葉仔細(xì)觀察著，它的脈絡(luò)是那么的清晰，線條是那么的優(yōu)美，像是一幅用墨筆勾勒出的水彩畫。
這就是那曾經(jīng)給人涼爽的綠葉？！冬天快到了，人們不再需要它了，綠葉默默地回歸大地，無(wú)怨無(wú)悔。這種高尚的品質(zhì)，正是我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大樹搖擺著身軀，更多的枯葉離開了大樹母親的懷抱，從空中飄落下來(lái)，就像蝴蝶在翩翩起舞，又像淘氣的孩子嬉戲打鬧，落在了地上，一片壓著一片，不一會(huì)形成了一塊軟綿綿的地毯。淘氣的孩子們?cè)谏厦媾苤�、鬧著，快樂(lè)的`游戲著�！皶詠�(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚�！蔽娜丝吹角锶~產(chǎn)生了聯(lián)想；詩(shī)人看到秋葉，勾起了那多情而脆弱的情思，在蕭蕭秋風(fēng)中震顫著，在秋葉飄落中起伏著。
秋葉在我眼中是那么高尚，貢獻(xiàn)了自己的青春，無(wú)怨無(wú)悔的回歸大地。
我愿陶醉在這純真的夢(mèng)幻般的秋天里，與秋葉共舞。
樹葉小學(xué)作文 篇39
秋天已經(jīng)來(lái)臨了，我最喜歡秋天，更喜歡秋天的落葉。
秋高氣爽，我走在鄉(xiāng)村的小道上，有許許多多的楓葉已經(jīng)落下，其中樹上有一片葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞，在空中飄揚(yáng)，似乎不愿意離開它那美麗的家。有一片葉子落到了我的頭上，我仔細(xì)端詳著這一片喜歡我的落葉。它是紅中帶黃，黃中帶紅的楓葉。有著五個(gè)“小寶寶”，像扇子一樣給人涼快的氣息。
我不知不覺(jué)的走到了銀杏樹下，銀杏樹的樹桿上幾乎已經(jīng)沒(méi)有葉子了。只有那兩三個(gè)帶有黃色樹葉的銀杏葉還在努力的掙扎著，好像在說(shuō)：“我也要下去陪我的哥哥姐姐們！”銀杏樹葉長(zhǎng)得即象一個(gè)不規(guī)則的三角形，也像一只翅膀折疊的蝴蝶。終于，銀杏樹葉的弟弟妹妹們飛了下來(lái)，像一只自由翱翔的蝴蝶在環(huán)游世界。
當(dāng)然了，還有我最喜歡的槐樹葉，槐樹葉是最不孤獨(dú)的.了。它有好多的兄弟姐妹在一起，因?yàn)樗囊桓惺畮讉�(gè)槐樹葉在一個(gè)“家庭”里。即使它離開了它爸爸媽媽，也會(huì)有親人在陪伴它。這使我感受到了親人和家人的重要性。
我喜歡用已經(jīng)掉落的樹葉夾在書里過(guò)了一晚，再把樹葉拿出來(lái)。因?yàn)檫@樣能讓我聞到樹葉的清香，能使我感到大自然的美麗。
我愛(ài)大自然的秋天，更愛(ài)那美妙無(wú)比的落葉！
樹葉小學(xué)作文 篇40
在這秋高氣爽的季節(jié)，樹葉是最美的，如：紅火紅火的楓葉；金黃金黃的銀杏葉；青綠青綠的桃葉……
楓葉最美，那楓樹葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞，在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句："霜葉紅于二月花，”
向前面繼續(xù)走去，就會(huì)看到幾棵銀杏樹，銀杏葉的形狀好似半圓形的扇子，樹葉中央上半部分，葉子分叉，形成一條細(xì)縫。樹葉線條優(yōu)美，彎彎曲曲。葉子四周，有一條淡綠色的細(xì)邊，那是還未完全退去的綠色，兩色過(guò)度像葉子姑娘的裙邊。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉飛舞，就像是一只翩翩起舞的金蝴蝶。輕輕撫摸頁(yè)面，有一種澀澀的感覺(jué)，但十分柔軟，又很清涼。
我還查了桃葉的.功效與作用：桃未成熟的干果名碧桃干，有止虛汗，盜汗的功效；桃在樹上經(jīng)冬不落，叫癟桃干，又名桃梟、桃奴，有生津、止汗、養(yǎng)胃、除煩等功用；潤(rùn)燥滑腸；桃花去痰，消積、利尿、下瀉；桃葉發(fā)汗與殺蟲。
啊，秋天的樹葉真美麗。有了樹葉，秋天真像一副五彩繽紛的圖畫！
樹葉小學(xué)作文 篇41
秋，是動(dòng)聽的；秋，是喜悅的；秋，是金黃的；秋，也是石榴樹葉凋零的季節(jié)……
我家的舊宅子里種了棵石榴樹，樹上的葉子在春天綠油油的，摸起來(lái)還有些粗糙�？傻搅松钋锶~片就開始慢慢泛黃，并開始凋零。你們瞧！那兒就有片正往下飄呢。那模樣如仙女的衣裙，在微風(fēng)中搖曳。
石榴樹葉是三五成群地聚在一起，像躲起來(lái)講悄悄話呢。定睛一看，那片樹后還藏著一顆快要成熟的石榴，像個(gè)小胖子躲在葉子后面害怕別人說(shuō)它胖。
看著舊宅子里的這片片石榴葉，情不自禁地想起了他的'主人，我的老爺爺。
小時(shí)候，老爺爺總帶我去給這棵小石榴樹澆水、松土、施肥、修剪多余的枝葉，還帶著它去廣場(chǎng)上曬太陽(yáng)，年少無(wú)知的我總會(huì)問(wèn)老爺爺：“小石榴樹的葉子什么時(shí)候才能變成粉色呀？”老爺爺總對(duì)我笑笑說(shuō)：“等你長(zhǎng)到十歲，石榴就變色啦�！�
長(zhǎng)大了，雖然我知道它是不可能變色的，但我依然還會(huì)等，就像我等老爺爺從天堂回來(lái)一樣。
秋天的樹葉，謝謝你，讓我拾起那甜甜的童年回憶。
樹葉小學(xué)作文 篇42
秋天到了，秋姑娘已邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，你也許感覺(jué)不到她，但她已慢慢地改變著這世間萬(wàn)物。
這些樹葉五彩繽紛，有的如綠茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹般的褐色，有的`如火焰般的紅，就像梵高筆下的一副油畫。
我無(wú)意中看見了幾片銀杏樹的葉子，它的邊緣有一些稍黃，和萬(wàn)物復(fù)蘇的春天比起來(lái)，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，又飄落了幾片銀杏樹的葉子，讓我想起了有關(guān)“落葉歸根”的詩(shī)句，它默默地付出了它的一生，樹上的碩果累累，不正是它的光和作用制造出來(lái)的嗎？
隨著踏秋的足跡，我來(lái)到了楓樹旁，撿起一片樹葉，它的顏色，由于秋天的逼進(jìn)，從深綠色變成了火紅色，這使我想起了《山行》中的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”它就像一位“壯心不已，烈士墓年”的老人，在展示其最后的光華美麗。
放眼望去，是一排排松樹，它不像牡丹那樣高貴，它不像月季那樣?jì)善G，它不像白楊那樣挺拔，但它卻在百花調(diào)零的時(shí)候，用自己的身體去迎接秋霜的考驗(yàn)，這使的秋天不再“單調(diào)”。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇43
我喜歡春天的樹葉，因?yàn)樗浞终宫F(xiàn)了春意盎然；我喜歡夏天的樹葉，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃；我喜歡冬天的樹葉，因?yàn)樗籽┌}皚。但我最喜歡的是秋天的樹葉。
秋天的楓葉紅彤彤的，像抹上了一層胭脂，天氣越冷它就越紅。那紅彤彤的楓葉像小鴨子的小腳丫。微風(fēng)吹過(guò)，多么像小鴨子在河里游泳，又酷似一張張微笑的小紅臉，正迎接華美金秋的到來(lái)。楓葉的'外輪是有鋸齒的，就恰似一把鋸子割著一旁的小草，也似一片凹凸不平的地面。一片楓葉林看起來(lái)像火紅的海洋，風(fēng)一吹，一大片樹葉落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，落在地上，像火紅的地毯。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)，它就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉在枝頭顫抖，“沙沙”地響著，像是在合唱歌曲；又像一個(gè)芭蕾舞蹈家在跳舞。遠(yuǎn)看，銀杏葉像在有節(jié)奏地跳舞，一顆連著一顆，仿佛大浪直向前涌。近看又像在為你扇風(fēng)，多美啊！銀杏葉的中間有一個(gè)缺陷，像似一張嘴，在說(shuō)：“看我有多美！看我有多美”！
我喜歡楓葉，也喜歡銀杏葉，我喜歡秋天的所有樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇44
大自然是公平的，她在賦予動(dòng)物強(qiáng)壯的體魄的時(shí)候，也不忘記給予人類智慧的大腦；他在賦予鉆石熠熠生輝的光芒的時(shí)候，也不忘記給予煤炭堅(jiān)韌的品性；她在賦予春花千嬌百媚的風(fēng)姿時(shí)，也不忘給秋葉風(fēng)情萬(wàn)種的情趣，我愛(ài)秋天的樹葉。
我愛(ài)秋天的樹葉，因?yàn)榍锾斓臉淙~很美，他們的顏色五彩繽紛，有的是金子般的黃色，有的是熱烈的紅色，有的是柔和的橘色。葉子的形狀更是千姿百態(tài)，有的像一條小魚，在風(fēng)中“游來(lái)游去”，有的像小姑娘的發(fā)辮，在風(fēng)中飄蕩，有的圓圓的，像是一枚黃色的.硬幣，躲在大地媽媽的懷抱里，生怕被小朋友們撿了去；有的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片，就像是鋒利的寶劍，嚇得人抱頭鼠竄！
秋天的葉子用處還很多哩！它不僅可以用來(lái)當(dāng)作美食的調(diào)料，還可以成為農(nóng)民伯伯種菜時(shí)的肥料。他們紅、黃、綠的顏色，還可以用來(lái)做染料。有些植物的葉子，還可以吸甲醛，在新房裝修的時(shí)候，是必不可少的“貴賓”。
秋天的葉子還很有趣呢！它可以用來(lái)裝飾房子，制成妙趣橫生的樹葉畫，還可以做成夏威夷少女的花環(huán)和草裙呢！
秋天的葉子不僅美麗、有用，還給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我愛(ài)秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇45
秋天來(lái)，秋天的樹葉是最美的。樹上的一片片樹葉，邊邊角角都有絲絲暗黃，微風(fēng)吹來(lái)，放眼望去，先是金黃色的波濤，綠色的波浪也涌上來(lái)，好像是一片色彩繽紛的大海。
我看著它們，它們大小不同，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，它們低著頭，像是被批評(píng)過(guò)的孩子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們好似著名的樂(lè)隊(duì)，一起在歌唱秋天的旋律，又翩翩起舞好像個(gè)時(shí)尚的舞蹈家。突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，它們?nèi)妓浪赖刈プ≈︻^，不愿與大樹告別。但，它們還是輕輕地打一個(gè)旋兒，慢慢地在空中飛舞，它想給大樹跳最后一支舞蹈，它靜靜地飄落在地上，又刮起一陣風(fēng)，它又飛起來(lái)，它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的手上，結(jié)束自己的生命。
我把它捧在手里，細(xì)細(xì)地?fù)崦�，摸著感覺(jué)很干澀，我把它放在鼻子底下，細(xì)細(xì)地聞，鼻子里灌滿秋天太陽(yáng)的'香氣，我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代，完成它最后的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美。秋天的樹葉真是美不勝收。
樹葉小學(xué)作文 篇46
轉(zhuǎn)眼間，夏天過(guò)去了。秋姑娘邁著矯健而輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，給大地?fù)Q上了金裝。登高遠(yuǎn)望，真是一片金色的海洋。秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像舞蹈員那樣旋著圈兒；有的像黃鶯展翅飛翔；有的猶如一葉小舟，伴隨著風(fēng)兒慢慢飄蕩。少頃，地上滿是落葉，像是秋姑娘給大地媽媽鋪上了一層厚厚的.地毯，腳踩上去，便發(fā)出一聲又一聲，清脆而明亮，很有節(jié)奏感的曲調(diào)。
你可曾想過(guò)？秋天是如此的活潑可愛(ài)、天真浪漫。
瞧！遠(yuǎn)處那紅紅的是什么？�。∈菞魅~，滿樹的楓葉在太陽(yáng)公公的照射下，發(fā)出耀眼的紅色光芒，仿佛一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火。我從地上揀起一片楓葉，那葉形宛如巴掌，葉端尖尖的，好像里面的紅色快要滴出來(lái)似的。
一陣秋風(fēng)秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉再次飄起來(lái)。“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片十一片，飛入花叢都不見�！甭劼曂�，只見小弟弟、小妹妹們正撿著地上的樹葉，歡快地唱著這首動(dòng)聽的兒歌......此刻的樹葉仍在飄動(dòng)。
我愛(ài)那支悠揚(yáng)的歌聲；愛(ài)那美麗、形狀各異的樹葉；更愛(ài)那金色的秋天，給我們帶來(lái)涼爽的秋天！
樹葉小學(xué)作文 篇47
秋姑娘穿著一身金黃色的紗群，帶著秋天的色筆，悄悄秋天的樹葉地來(lái)了我們的身邊。
秋風(fēng)落葉，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來(lái)，飛落到草地，小河，莊稼上。它們似乎都是秋天的報(bào)信員，告訴大家“秋天來(lái)了”。
而最與眾不同，引人注目的則是楓葉。秋姑娘用它那神奇的畫筆，把郁郁蒼蒼的楓葉染得通紅通好。難怪古代詩(shī)人杜牧?xí)粝逻@樣優(yōu)美的`詩(shī)句；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦羌t彤彤的葉面上布著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出均勻的“牙齒”，樣子雖像張開五指的“小手”，但顏色在秋天里卻能使人感受到一絲絲溫暖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是天空中的一片紅霞。在陽(yáng)光的映襯下，顯得更加光彩奪目。
一陣秋風(fēng)掃過(guò)，紅色的“小手”們，像大自然里的“主人”一樣，歡迎著它們的客人秋姑娘的到來(lái)。不時(shí)悠悠地落下來(lái)，給大地鋪上了一條紅色的地毯。踩上去感到是那么的柔軟，那么的舒服，各色各樣的樹葉們也把它們的美姿展示給去天。
秋天是涼爽的，而秋葉卻是美麗的！它們是秋天的象征！是秋天那唯獨(dú)的美�。�
樹葉小學(xué)作文 篇48
樹葉無(wú)處不在，但普通的樹葉卻用自己的方式表達(dá)著對(duì)母親的感激。
一個(gè)深秋的周末，我和媽媽去爬山。山路上滿是落葉，像厚厚的'紅地毯。走在上面又軟又舒服。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹上的黃葉像蝴蝶一樣飄落。黃葉落在小溪里，像一只迷路的船一樣在河邊旋轉(zhuǎn)，然后順著小溪漂到山腳。走著走著，我和媽媽看到了一棵樹，樹上只有一片葉子。我不解地問(wèn)：“媽媽，其他葉子都掉了。怎么還沒(méi)倒？”“是大叔媽媽的最后一個(gè)孩子。它不想離開媽媽，想陪她一段時(shí)間�！�
母親看著葉子，深情地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，不是知道就是不知道。很快，一陣風(fēng)吹來(lái)，它終于抵擋不住風(fēng)的力量，也倒了下去，但它掙扎著，落在媽媽的腳下。我想：幾場(chǎng)春雨過(guò)后，它會(huì)成為滋養(yǎng)母親的沃土。此刻，我被那片小葉子感動(dòng)了，我明白了媽媽剛才說(shuō)的話。我也是我媽的孩子。我媽用一生的精力照顧我，不求回報(bào)，但有時(shí)候我不聽我媽的話，跟她頂嘴。以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽，讓媽媽的辛苦不至于白費(fèi)。
當(dāng)我和媽媽一起回來(lái)的時(shí)候，我再也不忍心踐踏地上的落葉了，因?yàn)樗鼈冎档梦揖磁濉?/p>
樹葉小學(xué)作文 篇49
秋天，是金色的世界，也是收獲的季節(jié)。一片片金黃的落葉，像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞，悄然無(wú)聲的落了下來(lái)。
走進(jìn)公園，這里已經(jīng)染上了秋天的色彩。到處可見那些黃燦燦的樹葉。我來(lái)到一棵金黃色的銀杏樹下，忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹的葉子在空中飛舞起來(lái)。我順手撿了一片，發(fā)現(xiàn)銀杏樹的葉子好似一把小巧玲瓏的蒲扇，扇子外邊還加了一些金邊和綠絲帶。當(dāng)金黃的樹葉從樹上飄落時(shí)，宛如一只只蝴蝶在揮動(dòng)著它那金黃色的翅膀。
來(lái)到楓樹下，那紅的似火的楓葉，像抹上了一層胭脂，天氣越冷它就越紅。那紅彤彤的楓葉就好像鴨子的小腳丫。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，那么像小鴨子在河里游泳，拍打著火紅的小腳丫�？吹竭@，我不禁想起了著名詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽姨兆碓谶@迷人的.風(fēng)光之中，陶醉在這美麗的楓葉之中。
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。但它卻同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。我覺(jué)得秋天就像一副畫：金風(fēng)送爽、秋色宜人、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、天朗氣爽、秋意深濃。
我喜歡秋天，更喜歡秋天那美麗的落葉。
樹葉小學(xué)作文 篇50
秋季來(lái)了，秋季的樹葉是最美的。樹上的一片片樹葉，邊邊角角都有絲絲暗黃，微風(fēng)吹來(lái)，放眼望去，先是金黃色的波濤，綠色的波浪也涌上來(lái)了，好像是一片色彩繽紛的大海。
我看著它們，它們大小不同，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，它們低著頭，像是被批評(píng)過(guò)的孩子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們好似著名的樂(lè)隊(duì)，一起在歌唱秋季的旋律，又翩翩起舞好像個(gè)時(shí)尚的舞蹈家。突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，它們?nèi)妓浪赖刈プ≈︻^，不愿與大樹告別。但，它們還是輕輕地打了一個(gè)旋兒，慢慢地在空中飛舞，它想給大樹跳最后一支舞蹈，它靜靜地飄落在地上，又刮起了一陣風(fēng)，它又飛了起來(lái)，它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的'手上，結(jié)束了自己的生命。
我把它捧在手里，細(xì)細(xì)地?fù)崦�，摸著感覺(jué)很干澀，我把它放在鼻子底下，細(xì)細(xì)地聞，鼻子里灌滿了秋季太陽(yáng)的香氣，我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代，完成它最后的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美。秋季的樹葉真是美不勝收。
樹葉小學(xué)作文 篇51
秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛飄落，像是一群群小精靈，又像是一只只蝴蝶翩翩飛舞。林間小道鋪滿了金色的樹葉。這時(shí)，還有一種樹木仍然生機(jī)勃勃，那就是松針樹。
我輕輕摘下了一片松葉，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)與眾不同。松針葉是由一簇一簇的小松針組成，如同一根根鋼針插在松葉柄上，用手指輕輕碰它一下，還會(huì)感到微微的刺痛哩！松針葉的顏色是漸變色，先是淡淡的綠色，然后慢慢變化，最后盡成了青色，秋天，無(wú)數(shù)的的葉子都變黃了，凋零了，只有松針葉蒼翠，生機(jī)勃勃。松針葉就仿佛無(wú)數(shù)塊玉片鑲嵌在枝干上，宛如每一片葉子都有一個(gè)生命在抖動(dòng)。
看著那長(zhǎng)滿數(shù)不盡松針葉的松針樹，我不盡想到了一首千古名詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪花時(shí)�！笔前�，青松在人們心中總是那么高潔，象征頑強(qiáng)，不屈不饒的精神。青松就是一個(gè)榜樣，它時(shí)刻提醒人們遇到困難時(shí)要有自信，勇往直前。
秋天的.樹葉彌漫著一股淡淡的清香，那迷人的香氣撲鼻而來(lái)，飄滿整個(gè)樹林，松樹葉生機(jī)勃勃，非常惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)色彩繽紛的秋天，更愛(ài)秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇52
我愛(ài)秋天，它吸引住我的并不是大豐收的愉悅，只是那滿山遍野的樹葉 。走在鄉(xiāng)間的小路上，不經(jīng)意看見一顆粗大的櫻花樹，伴隨著一陣秋風(fēng)出去，銀杏葉慢吞吞的往下飄過(guò)來(lái)，我外伸兩手去抓住它 ，銀杏葉如同一位懂事的孩子，老老實(shí)實(shí)的落在我的手上。我細(xì)心的觀查著這片銀杏葉，色調(diào)早已綠中透黃，黃中透變綠。但是，葉脈仍然很清晰，細(xì)長(zhǎng)的葉柄的支撐點(diǎn)支撐著整個(gè)樹葉，葉子飄飄蕩蕩的。我禁不住將它靠近我的鼻部，竟有一些芳香的味兒。我超它輕輕地一吹，它便沿著我手滑掉下來(lái)，返回了大地母親的懷里。我繼續(xù)往前走，腳掌踩著葉片，隨后傳出了喀嚓的響聲。
越過(guò)一片原野，竟發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)方有一大片楓林，猶如一大團(tuán)熊熊燃燒的'火焰，染成紅色了長(zhǎng)空。靠近看，一片片紅楓葉精致細(xì)致，仿佛羞澀的美少女，紅了臉兒，看起來(lái)，煞是漂亮。一陣風(fēng)吹過(guò)，紅楓葉如仙女散花般漂落。我撿起一片楓葉，它長(zhǎng)著五個(gè)斜角，每一個(gè)上面長(zhǎng)著很多小刺，摸起來(lái)略略刺手，一只小小葉柄上長(zhǎng)著很多毛絨它的葉脈從五個(gè)角伸到葉柄。全部構(gòu)造分派的這般適當(dāng)、適合�？吹竭@情景，我不由得想到唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句停在楓樹林的夜晚，霜葉紅成了二月的花。我喜歡著五彩繽紛的秋季，更愛(ài)這種漂亮的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇53
夏天走了，秋天飄然而至。在這涼爽的季節(jié)里，當(dāng)然是出來(lái)玩的好時(shí)期。媽媽帶我去中山陵秋游。來(lái)到中山陵。哇，我簡(jiǎn)直陶醉在這金色的世界了：腳下踩著千萬(wàn)片樹葉編織而成的美麗地毯;原本綠油油的樹上被披上了一層金裝;幾片可愛(ài)的小枯葉在眼前打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，然后像小降落傘一樣飄落下來(lái)……
當(dāng)我還沉浸在這美景里時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的.小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上。我低頭看了看，原來(lái)是一片楓葉。我小心翼翼地把它捧在手里。敷在臉上，涼冰冰的好舒服啊!一陣風(fēng)兒吹來(lái)，葉子的幾個(gè)小尖角搖擺了起 來(lái)，多像嬰兒的小手掌呀!平滑的葉面，十分柔軟，邊緣還長(zhǎng)著不刺手的小鋸齒。紅彤彤的葉兒中間仍然有一點(diǎn)發(fā)黃發(fā)綠，像手指間掛著無(wú)數(shù)顆光彩奪目的紅寶石，而手指上又戴了一枚亮麗迷人的翡翠戒指�？吹竭@葉兒，真讓我不禁想起了詩(shī)中的一："霜葉紅于二月花。"咦?楓葉為什么會(huì)變紅?別的葉子為什么不會(huì)紅?噢，原來(lái)，別的葉子身上不僅有葉綠素，還有一種叫黃色素的，到了秋天，葉子上的黃色。而楓葉卻沒(méi)有黃色素只有花青素，所以就變紅了。我輕輕地讓它躺在大地上，吸收大地母親給它的最后一份快樂(lè)。
樹葉小學(xué)作文 篇54
秋天到了，秋風(fēng)又起，樹上的葉子大多都變黃了，今天，我和爸爸下樓觀察樹葉。
我們來(lái)到小河邊，觀察柳樹的葉子，柳樹的葉子和其它樹的葉子比較，更綠更小，更堅(jiān)強(qiáng)。別的樹葉都已經(jīng)落了，可它還在樹上，不管風(fēng)再大，它也沒(méi)被吹下來(lái)。然后我摸了摸，感到很黏，舔了舔，感到咸中還帶著甜，最后，我又嘗了嘗，一點(diǎn)也不澀。
就在這時(shí)，爸爸叫了我一聲，我趕快跑了過(guò)去，看見爸爸手中拿著一片片梧桐的葉子，它金黃金黃的.，有些地方還有枯萎的尖角，一看就是被風(fēng)吹到地上的葉子，而且，上面還有許許多多的灰塵。
我仔細(xì)端詳著，它有五個(gè)枝條，中間的最長(zhǎng)，在中間的枝條旁，有許多蟲子咬的洞，說(shuō)明，它在樹上的時(shí)候是非常綠的，要不然沒(méi)蟲子會(huì)吃它。而且這片樹葉的邊像爪子一樣，讓人感到恐懼。
通過(guò)這次觀察，我非常驚訝，因?yàn)槲抑懒肆鴺淙~雖小，但不會(huì)被風(fēng)輕易吹落。而梧桐葉雖大，但地上百分之五十都是他的身影，所以樹葉的生命力和大小無(wú)關(guān)。
樹葉真奇妙！
樹葉小學(xué)作文 篇55
人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，我卻認(rèn)為“一年之美在于秋”秋天是美麗的秋天的落葉更加美麗。
秋天是色彩絢麗的季節(jié)，是成熟收獲的季節(jié)，如詩(shī)如畫的季節(jié)。我最喜歡銀杏樹葉，它是扇形的聞起來(lái)有陣陣清香。摸起來(lái)細(xì)膩光滑，葉脈僅僅有條，邊緣是淺變色有綠道黃，我撿到的銀杏樹樹葉是綠油油的，大大的。銀杏樹葉看起來(lái)像一把小巧玲瓏的.薄扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意如果把葉柄朝上，真像小女孩的裙子呢？。她細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的，拖在身后，銀杏樹葉酷似一把扇子。綠里發(fā)黃好像把自己打扮的漂漂亮亮的迎接秋姑娘的到來(lái)，它的葉柄細(xì)而短葉子的邊緣有著參差不齊的曲線，好看極了。
我愛(ài)秋天更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹葉，大家都有自己撿到的樹葉吧，快來(lái)寫一寫，你撿道的樹葉吧，有人會(huì)可有人可能會(huì)撿到甜栗子樹葉他發(fā)綠里發(fā)黃。細(xì)看起來(lái)還粘些故國(guó)的泥土呢，他的葉脈很重，摸起來(lái)很粗糙，把它的葉柄朝右還真像一只小刺猬呢。
我正在細(xì)細(xì)觀察著葉子突然有一陣秋風(fēng)吹來(lái)把我正在觀察葉子吹走了，我只好垂頭喪氣地走出了房間，準(zhǔn)備去尋找更漂亮，更好看的葉子。
樹葉小學(xué)作文 篇56
風(fēng)兒悄悄地走了，留下了夏天的腳印。秋天如同一個(gè)畫家，展示著自己對(duì)色彩無(wú)窮的創(chuàng)造力，帶給大地一片生機(jī)。我便想去看看紅葉的風(fēng)光了。
當(dāng)一片火紅的紅葉打著旋兒飄下來(lái)的瞬間，那是他的自由，帶著樹的.牽掛，伴著秋風(fēng)的祝福輕輕地落地，好似一只有著靈氣的蝴蝶。葉子笑著去擁抱大地，最終和大地母親相融合。那片紅葉分明是血的顔色或心臟的顔色，舞動(dòng)著生命的希望。葉子是圓的，只有葉脈還有一點(diǎn)兒黃色。拿到鼻子上聞一聞，呵！還帶著香氣呢。瞧，漫山遍野，星羅棋布，讓人不由得會(huì)停下來(lái)，感受這美好多姿多彩的世界。
所有的葉子黃了，紅了。楓樹葉也參與了大家的游戲。這葉子雖沒(méi)有紅葉更紅，但也像瑪瑙般鮮艷。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才有彩虹的出現(xiàn)。楓葉也一樣，當(dāng)他經(jīng)過(guò)了秋的畫筆，風(fēng)的洗禮，才會(huì)這般好看，真是“霜葉紅于二月花”呀！
天空像塊巨大的藍(lán)寶石，覆蓋著大地。已經(jīng)抹得更亮的他，加上火紅的秋天，是否像仙境？可以說(shuō)，秋天是一個(gè)多么美好、潔凈和幸福的時(shí)節(jié)。來(lái)吧，朋友，撿一片樹葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
樹葉小學(xué)作文 篇57
秋季的樹葉千姿百態(tài)，有尖尖的、有寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，各種各樣，“琳瑯滿目”在地上隨處可見，但就是這不起眼的東西體現(xiàn)了出了秋季的美。秋季的樹葉雖然不像春天的那樣鮮嫩多汁，也不像夏天的那樣翠綠飽滿，但它有自己的特點(diǎn)。它就像一個(gè)人一樣，經(jīng)歷了春雨、電閃雷鳴，成為了一個(gè)成熟穩(wěn)妥的人，他身上的黃色就是歲月的滄桑。
我仔細(xì)觀察了一下柳樹葉，它的“頭”尖尖的，葉邊上有一棱一棱的小刺，弄在手上感覺(jué)癢癢的，手摸上去的感覺(jué)砂砂的。捏上去感覺(jué)它的`厚度很薄，顏色黃綠黃綠的，感覺(jué)它很脆弱，似乎打一個(gè)噴嚏就要掉下來(lái)似的。我還觀察了柿子樹葉，大多數(shù)樹葉都被蟲子咬過(guò)，有很多葉子都垂了下來(lái)，葉子很寬大，上面的“經(jīng)脈”非常明顯，摸上去滑滑的，捏上去也是薄薄的，顏色還很綠，但不是那種翠綠、深綠，而是一種淺綠。
秋季的樹葉真是別樣風(fēng)采，各展雄風(fēng)。但到秋季快結(jié)束的時(shí)候，這些葉子都會(huì)掉下來(lái)，為冬天做準(zhǔn)備，融入樹根，變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)，繼續(xù)為樹木服務(wù)！在所有樹木中，我敢口出狂言“最屬秋季的樹葉美”！
樹葉小學(xué)作文 篇58
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋季，也迎來(lái)了落葉的季節(jié)。
微涼的秋風(fēng)像魔法師一樣，把一片片綠油油的樹葉變成了五彩繽紛的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像彩色的海洋，非常美麗。
在五彩繽紛的'葉子中，我喜歡銀杏葉、法藤葉和白楊樹葉。
最吸引我的是銀杏葉，飄落的銀杏葉像一把把小扇子，我輕輕撿起它，倒過(guò)來(lái)看就像小姑娘穿的漂亮裙子，摸上去柔柔軟軟的十分舒服。我采集了許多銀杏葉，做成了一把扇子，等到夏天的時(shí)候拿出來(lái)扇。
校園里，我喜歡法藤樹葉，法藤葉有的像人的手掌，有的像可愛(ài)的青蛙爪，遠(yuǎn)看像淡綠的草叢，近看呈黃褐色……色彩絢麗，好看極了。
還有白楊樹葉，剛剛呈現(xiàn)淡黃色，遠(yuǎn)看像綿綿起伏的山，我從地上撿到一片白楊葉，他的形象像心形，把它收藏起來(lái)當(dāng)一個(gè)書簽。讀書的時(shí)候，看見這片葉子，就像到了秋季，多好��！
秋季的葉子五彩繽紛、各式各樣，如四季常青的松針，黃色的香蕉葉……他們冬天落了，春天還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)�？墒牵瑫r(shí)間過(guò)去了就再也不回來(lái)了。所以，我們要珍惜時(shí)間。讓我們握住秋季的美麗，創(chuàng)造好的未來(lái)。
我喜愛(ài)秋季，我更喜歡秋季的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇59
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，秋天是五彩繽紛、碩果累累的季節(jié)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹葉。
秋天到了，秋姑娘把樹葉染成了各種顏色，有黃色的，有紅色的，有綠色的，還有各種顏色摻雜在一起的……在這五彩繽紛的樹葉中，我最喜歡楓葉了。
我家居住的小區(qū)里就有幾片楓樹林。每到秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿樹枝繁葉茂，一片火紅，就像天邊燃起的火燒云。我不禁想起唐代大詩(shī)人杜牧的《山行》：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。我對(duì)楓葉的喜愛(ài)油然而生。來(lái)到楓樹底下，仔細(xì)觀察楓葉，它的形狀很奇特，說(shuō)它像手掌，但它卻有七個(gè)手指，七個(gè)分叉的邊緣都有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉片的正面火紅火紅，用手一摸，十分光滑，像涂了一層油脂，在陽(yáng)光的照耀下亮閃閃，紅艷艷，美極了。把葉片反過(guò)來(lái)，它的顏色卻與正面截然不同，微微的.紅色中滲透出更濃的綠色。再用手一摸，毛乎乎的讓人手癢。用鼻子聞一聞，一股淡淡的清香讓人回味無(wú)窮。
聽大人說(shuō)，樹葉不僅是大樹的肺，它也能凈化空氣，更可以美化環(huán)境，遮擋風(fēng)沙……秋天的樹葉，有許多即將落入土中，它代表的不是結(jié)束，它們會(huì)化作春泥，護(hù)著大樹的跟，換做來(lái)年新的萌發(fā)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹葉，它把美麗留在秋天，把希望留給春天！
樹葉小學(xué)作文 篇60
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天來(lái)到了，天氣不再是悶，熱的了，已經(jīng)刮起了陣陣涼爽的微風(fēng)秋褲是什么變成的樹葉紛紛落下把最后一點(diǎn)融入泥土變成肥料。
秋天的楓樹葉非常好看，那葉子就像紅瑪瑙般的鮮艷，可能是經(jīng)過(guò)了秋霜的熏染，秋霜的吹拂吧。葉子的形狀就像五指形，記得在四年級(jí)的時(shí)候，校園里的楓樹上的葉子已經(jīng)變成了艷紅色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子就飄落了下來(lái)，地上滿地的楓葉像一層地毯似的，風(fēng)一吹，地毯似的樹葉和樹上的葉子，都被吹卷到了天上，這時(shí)我就想起了徐老師說(shuō)的`“秋風(fēng)掃落葉”。
我走在，“樹葉地毯”上，發(fā)會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，還感覺(jué)意思是軟軟的，沒(méi)想到薄薄的樹葉還那么的軟，我拿起一片樹葉，我輕輕一摸，樹葉就碎了，這些樹葉都已經(jīng)干枯了，不像春天的時(shí)候充滿了水分，我把一些不會(huì)碎的拿回家放在一個(gè)盒子里面，等到下一個(gè)秋天來(lái)臨時(shí)，用它們對(duì)比一下。綠葉從不和花兒們爭(zhēng)，可是它為了給花兒們添加色彩，愿意付出自己。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這就是綠葉，可愛(ài)的綠葉，無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉，不求回報(bào)的綠葉，我們要向它學(xué)習(xí)。
樹葉小學(xué)作文 篇61
秋風(fēng)和秋雨這對(duì)雙胞胎經(jīng)常一起出現(xiàn)。他們悄悄地來(lái)到人間。調(diào)皮的擊打樹葉。一片又一片的葉子不堪重負(fù)。依依不舍的從大樹母親的身上飄落下來(lái)。他們像小船蕩來(lái)蕩去，他們像搖籃悠閑的.搖啊搖。他們又像蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天來(lái)啦，給世界染上了五彩的顏色。
銀杏樹葉，原來(lái)在樹上快樂(lè)地跳舞，聽大樹唱歌。這綠油油的迷彩衣。可自從秋風(fēng)和秋雨雙胞胎來(lái)了以后，他們用雙手擦掉了銀杏樹葉上的迷彩。有些樹葉不幸被抓住擦去了迷彩，露出了金黃色的皮膚。有些雖然沒(méi)抓住，但留下了一半的迷彩。還有些可機(jī)靈啦，一看見秋風(fēng)過(guò)來(lái)，早就跑沒(méi)影啦！銀杏樹葉的形狀可奇怪啦，立起來(lái)像扇子，倒過(guò)來(lái)看像女生的裙子，橫過(guò)來(lái)看又像蝴蝶的半邊翅膀，稀奇古怪。然而，最與眾不同的還是她的邁羅，其他樹葉的脈絡(luò)是一根主脈，然后伸向四面八方，可銀杏樹葉的脈絡(luò)是單獨(dú)的一根一根。跟別的樹葉一點(diǎn)兒也不一樣。
楓葉是最能最能代表秋天的。
遠(yuǎn)看像爪子，近看還像爪子。葉子從根部開始向上分叉。脈絡(luò)清晰。殺傷力最大的莫過(guò)于甜栗子樹葉邊緣有著歷史，其他還有很多類似于這樣的樹葉！
啊，樹葉讓秋天更美麗！
樹葉小學(xué)作文 篇62
秋天來(lái)了，大地變成了金黃色，大雁也正在南飛；玉米高粱也成熟了，一切都在慢慢的變化著。其中，最令我印象深刻的，還是秋天的樹葉。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。我仔細(xì)一看，這是銀杏樹的葉子，有的像扇子，有的像蝴蝶，有的呈金黃色，有的.還郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。銀杏葉的葉子還可以作為藥材使用；
有活血化瘀的作用，可以將的血液粘稠度，對(duì)心腦血管動(dòng)脈硬化具有很好的治療作用。
接著向前走幾米，我看到了一棵楓樹，這棵楓樹枝繁葉茂，楓葉似火。楓樹的葉子有五星狀的和七星狀的，一到秋天，楓葉就火紅火紅的，正如唐代詩(shī)人杜牧所作：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！楓葉不光有漂亮的葉子，在很多地方都有楓樹的蹤影。加拿大是一個(gè)楓樹居多的國(guó)家，被稱為楓葉之國(guó)；中國(guó)遼寧省本溪市被稱為楓葉之都，之所以被稱為楓葉之都，是因?yàn)檫@里的楓葉種類很多、分布很廣、楓葉景觀很美，有很大的特點(diǎn)。
瞧！秋天的樹葉是多么美麗��！你們喜歡嗎？要是喜歡的話就多觀察、多思考，去發(fā)現(xiàn)更多秋天的樹葉，去思考大自然的美吧！
樹葉小學(xué)作文 篇63
一陣微風(fēng)吹過(guò)，把夏天吹走了，又把秋天吹了過(guò)來(lái)，這陣微風(fēng)把樹葉換了“衣服”。
這天，我在公園四周漫步，突然，一片紅色的樹葉落在了我的頭上“這不是楓樹的葉子嗎？”我仰頭望去，那樹葉一片又一片的落下，它們有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小手，撫摸著大地；還有點(diǎn)兒像雪花，自由的飛舞。
在綠色一黃色的樹葉之間，在微風(fēng)中沙沙作響，我拿起一片樹葉，它是那么的'美麗，我抬起頭來(lái)，這里就是金色的王國(guó)，我低頭看向葉子，外邊是綠色的，里邊是紅色的，我仔細(xì)一看，中間有縱橫交錯(cuò)的筋，為他們輸送營(yíng)養(yǎng)，他仿佛就像一只小手，來(lái)回地向我打招呼。
我向前走去，前面郁郁蔥蔥的樹葉，在最前面，看見了幾顆巨大的樹，它們極為奇特，高而扭曲的主干，稀疏而錯(cuò)落有致的枝杈，殘雪似的樹葉，樹葉是朵黃色的云，仿佛巨柱沖天，我不由自主的跳了起來(lái)，我把自己想像成一片樹葉，和形態(tài)各異的樹葉一起飛舞，快樂(lè)的聲音在林中來(lái)回走動(dòng)，好像是大自然的聲音。
這是一個(gè)快樂(lè)的秋天，等待我的是一個(gè)雪白的冬天，我回憶起那沙沙作響的樹葉，大聲叫喊:“我愛(ài)你，秋天！你是我金黃的回憶！”
樹葉小學(xué)作文 篇64
夏弟弟剛走，秋姑娘就挽著長(zhǎng)裙向我們走來(lái)。瞧！公園、植物園、山上都留下了她的足跡。
一天，我漫步在公園。走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬(wàn)把小扇子。扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。
忽然一片銀杏葉慢慢地飄在我的眼前，我走上前去，撿起一片已沉睡在大地母親懷抱中的落葉。它的邊緣仿佛女孩子的裙邊，用手撫摸，光滑而柔軟，散發(fā)著一股清涼。我決心要把它好好珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來(lái)，使人陶醉，尋著迷人的芳香，我來(lái)到了桂花樹前。許多葉子聚在一起，非常茂密，有一朵朵米白色的`桂花躲藏著，將是涂了一層蠟。
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面仿佛是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹葉有巨大的葉掌，葉脈清晰，猶如人的血管，中間有淡綠色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起。一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子慢慢地飄落下來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
秋天是美的，秋天的樹葉更美麗；秋天是豐富的，秋天的樹葉更豐富；我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉！
樹葉小學(xué)作文 篇65
秋天，是收獲的季節(jié)，是一片金黃的季節(jié)，而在這個(gè)深秋時(shí)節(jié)中，紫荊山公園是一派壯觀的景象。
剛進(jìn)大門，我就看見一排排的紫荊樹向我招手，灰白色的枝干上，長(zhǎng)著黃綠色的葉子，上面些許有一些棕色、黑色的斑點(diǎn)。在紫荊樹的旁邊種了幾棵枇杷樹，他的樹干粗壯，樹葉又扁又長(zhǎng)，背面像鐵銹色，正面呈墨綠色，光滑的表面像抹了一層蠟一樣，反射著太陽(yáng)光。
又向前走了一會(huì)兒，我看見一棵＂刺猬樹＂走進(jìn)一瞧，原來(lái)這是冬青科的枸骨樹。它的葉子呈掌形，尖端帶有尖刺。核桃大小的葉面呈軍綠色，上面帶有深綠色的`不規(guī)則條紋。我伸手想摘一片下來(lái)，被扎了一下，就趕緊把手抽了回來(lái)。
又往前走了，一會(huì)兒我看見一棵奇怪的樹，他的樹干扭曲，小枝呈深綠色，上面長(zhǎng)著圓圓的葉子，葉子上有一圈小刺。大樹上的牌子寫到：這種樹叫石楠樹。在回去的路上，還有一些不知名的樹葉。有的像白兔的耳朵，有的像大大的扇子，甚至還有一些結(jié)出了果子、豆莢……真是神奇！過(guò)了一會(huì)兒，我依依不舍地走出了公園。
大自然可真神奇呀！
【樹葉小學(xué)作文】相關(guān)文章：
樹葉的故事小學(xué)作文12-01
秋天的樹葉小學(xué)作文02-25
春天的樹葉小學(xué)作文10-13
秋天的樹葉小學(xué)作文02-04
小學(xué)作文：樹葉上的故事04-03
秋天的使者樹葉小學(xué)作文01-10
樹葉的小學(xué)作文400字01-10
樹葉粘貼畫小學(xué)作文03-02
小學(xué)生作文秋天的樹葉09-14
小學(xué)生作文：樹葉畫03-09