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    我熟悉的人

    時(shí)間:2023-02-17 12:03:28 推薦作文 我要投稿

    我熟悉的人

    我熟悉的人1

      熟悉的一個(gè)人是我的表妹小倩,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來。

      一小倩每天都到我家來學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問題就問我。有一天放學(xué)回家我正在寫作業(yè),她背著書包又來了,她走進(jìn)門,看到我正做作業(yè),便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子,坐在我身邊,掏出作業(yè)本,學(xué)習(xí)起來,寫完字,她讓我給她檢查檢查,看是否有錯(cuò)字。當(dāng)她看到我的作業(yè),忽然叫起來:“哎呀,你怎么畫起畫來了!蔽乙磺疲懔,后面幾行字由于我寫得太快,都寫在一起了。我撕掉那張紙,不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。

      那時(shí),小倩還沒有上學(xué),她讓我教她識(shí)字,我便從書包里掏出一張紙,寫上幾個(gè)字,讓她比著寫。開始,她寫得很認(rèn)真,可是到了后來,寫的字就連在一起了,簡直像畫畫。我對(duì)她說:“寫字要認(rèn)真,得一筆一畫的寫,才能寫出好字!”小倩很認(rèn)真的`聽著,不時(shí)的點(diǎn)著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下,回頭一看并沒人,再一側(cè)臉,看到小倩正忽閃著大眼睛看著我,好像在說:“我說得不對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說:“說得對(duì)!”說著,我認(rèn)真的寫了一個(gè)“對(duì)”字,表示接受她的意見。

      看著笑得像花兒一樣美麗的小倩,我也笑了。

    我熟悉的人2

      每一個(gè)人的媽媽有的時(shí)候都會(huì)嘮叨幾句,我的媽媽也不例外,而且我的媽媽嘮叨的不得了。

      有一次,我在二樓和朋友玩牌,我們剛玩到一半的時(shí)候,媽媽突然出現(xiàn)在我的眼前說:“你怎么還不去寫作業(yè),快點(diǎn)給我去寫作業(yè),寫完了作業(yè)才能玩,不寫完作業(yè)你就不能玩!蔽矣终f:“再過幾分鐘,過一會(huì)兒我再去寫,再等一會(huì)兒嘛!”媽媽說:“好吧。”又過了幾分鐘,媽媽又下來了兇巴巴地說:“趕緊給我去寫作業(yè),聽到?jīng)]?時(shí)間到了還不去寫,你到底什么時(shí)候才寫?”我又說:“煩死了,我自已的事情我知道,過了一會(huì)兒去寫不行啊?死煩的煩!”我怒氣沖沖的跑到樓上關(guān)上了門,不想聽到媽媽嘰嘰喳喳的的叫聲,我想調(diào)整好心態(tài)休息了幾分鐘。這時(shí),媽媽又兇神惡煞跑上來說:“你已經(jīng)玩的.夠久的了,再不去給我寫,我就撕了你的書本,全都不用做算了!甭牭奈一鸺笨澙@、火冒金星,但我只能沉住心中的氣氛,乖乖地開始我的作業(yè)。

      還有一次晚上,我坐在床上看電視,剛到八點(diǎn)多我媽就叫我去睡覺,我說:“現(xiàn)在我睡不著,才八點(diǎn)多,我完全沒有睡意,讓我再看幾分鐘就睡覺,正當(dāng)我看到入迷時(shí),媽媽不管三七二十一就把電視機(jī)給關(guān)了,命令我馬上睡覺”。

      我的媽媽愛嘮叨又霸道,現(xiàn)在才知道媽媽這樣做也是有一定的道理的,這也是媽媽對(duì)我的一種愛。俗話說:“打是親,罵是愛,”有位愛嘮叨的媽媽真幸福!

    我熟悉的人3

      我最熟悉的人是我的姥姥。她今年已經(jīng)70多歲了,她從小出生在一個(gè)艱苦的年代,一輩子吃了很多苦。

      如今,我的姥姥上了年紀(jì),事情做不過來了,卻光替別人操心,遇見了誰做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個(gè)不停。

      早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的`嘮叨起來,“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來了,要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎!

      星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說個(gè)不停!暗栋岩站o,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的刀還是雜亂無章地剁著,好像沒聽見似的,好像沒聽見似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí),姥姥又來了,“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃……”媽媽笑著說:“媽,你休息休息吧,到時(shí)候請(qǐng)您吃!

      老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒有帶錢,只得回去拿。這下姥姥可得理了,說:“我說什么您都不聽,都煩,這不,說中了吧?”

      這就是我的姥姥-----我最熟悉的人,雖然她特別的嘮叨,但我知道她是愛我的,我希望他身體能夠永遠(yuǎn)健康。

    我熟悉的人4

      一說到我熟悉的人,那就是陳老師,她是我們的班主任,她已經(jīng)陪了我們兩年的時(shí)間了。

      陳老師一頭長發(fā),眉毛細(xì)長,一雙大眼睛,鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴,耳朵較長。她每天一走進(jìn)教室,就會(huì)對(duì)我們微笑。

      有一次,我上完體育課,覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室,拉開椅子坐了下來。突然,“鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是陳老師的課,她一走進(jìn)教室,便看到我舉起手來。陳老師走到我面前,親切地問:“怎么了?”我很難受地說:“陳老師,我的頭很熱!彼嗣业念~頭,并對(duì)同學(xué)們說:“這節(jié)課改成美術(shù)課!庇謱(duì)班長說:“去叫美術(shù)課老師!

      陳老師就牽著我的手走到了辦公室,她先讓我坐在了她的座位上,拿出退燒貼貼到了我的'額頭,然后轉(zhuǎn)身去裝水。過了一會(huì)兒,看我喝完了水,陳老師又去拿了一片藥,放在我的手中,讓我吞了下去。

      陳老師給我的奶奶打了電話,過了沒多久,奶奶來了。我坐上了公交車回家,正好我家旁邊有一家醫(yī)院,我打了一針后便回家。

      第二天,我剛剛走到教室,就被班長叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包,交完了作業(yè),便馬上往辦公室跑去。陳老師針對(duì)我的病情詢問了許久,當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時(shí)候,他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動(dòng)了許久。

      陳老師,您不但是一位好老師,而且還是一位好媽媽。

    我熟悉的人5

      在我的成長過程中,我所接觸的人多如繁星,數(shù)不勝數(shù)。但我最熟悉的便是天天和我碰面的語文老師。在我的眼中,他是既嚴(yán)厲又和藹的。

      清楚地記得那一天天氣很冷,冷得我心都在發(fā)抖,或許也不完全是因?yàn)樘炖,因(yàn)榻裉爝要分發(fā)期中考試卷,又要面對(duì)那個(gè)讓我見而生畏的語文老師和那張陰沉的面孔。剛來教室屁股還沒坐穩(wěn),伴隨著急促的上課鈴聲,教室的門被用力的'推開,發(fā)出“咣當(dāng)”的巨響,緊接著老師走了進(jìn)來,手里抱著厚厚的試卷,踏著沉重的腳步聲走上講臺(tái),將試卷“啪”的一聲扔在講桌上,“看看好多同學(xué),在基礎(chǔ)上六丟了好多分,把我平時(shí)的叮囑當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?還有……”一陣槍林彈雨的批評(píng)教育后,開始發(fā)卷子了,老師將厚厚的卷子打開,拿起一張翻看不停,此時(shí),他那嚴(yán)厲的目光出現(xiàn)了,眉頭緊皺,長嘆一聲后叫了試卷的主人上去領(lǐng)卷子,之后還就卷子上的各種問題一一指點(diǎn),并告訴他要端正態(tài)度學(xué)習(xí),否則,小錯(cuò)不改就會(huì)犯大錯(cuò)。是啊,他對(duì)待我們的學(xué)習(xí)就是這樣嚴(yán)厲。

      除此之外,我覺得老師還有和藹的一面。有一次,老師讓我們課堂完成幾道題,下課就要收走。可我在做的途中遇到了“攔路虎”,百思不得其解,我想去請(qǐng)教老師,可想到平時(shí)他在我心中高高在上的形象,我有點(diǎn)懼怕。眼看快要下了了,我只好壯著膽子,硬著頭皮走了上去,老師似乎看出了我的來意,趕忙放下手頭的工作,笑瞇瞇地接過題目耐心地給我講解,怕我聽不懂,又反復(fù)地講了兩次?吹轿一砣婚_朗的樣子,老師臉上露出了滿意的笑容?,此時(shí)的老師用平易近人來形容一點(diǎn)都不為過!

      這就是我最熟悉的語文老師,他就是我學(xué)習(xí)道路上的啟明星,時(shí)刻指引著我快樂學(xué)習(xí),努力向前。

    我熟悉的人6

      在我人生當(dāng)中,有許許多多的人從我身旁走過。有認(rèn)識(shí)的,有陌生的。但有一個(gè)人,她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉,圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴。笑起來臉上還帶著兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì)說,她是你媽媽。不是!她是……你們很想知道她是誰對(duì)不對(duì)?

      謎底我最后揭曉。她成績一般般。她之所以成績一般般,是因?yàn)樗且粋(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后,我們就會(huì)一起做作業(yè),一起玩,一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候,她會(huì)講講班里有趣的事情來逗我開心;在我笑的'時(shí)候,她會(huì)和我一起笑。有一次,我考試成績差,很不開心。她看見我不開心,便說:“有什么好不開心的?我的還六十多分呢!”我聽她這么一說,忍不住笑了起來,說:“你騙人把你!”“喂,說真的,你不要告訴我媽媽!边@時(shí),我們笑了起來。還有一次,我生日了,我請(qǐng)她來我家吃生日蛋糕,我還說:“你不要吃飯啊,等一下吃不下就慘咯!”“那如果我我不吃飯,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么辦?”“那你要不要來?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我們不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”

      “你敢玩我,我得讓你瞧瞧我的厲害才行!”“啊,不要!”就這樣,我生日的這一天在歡笑中度過……她,就是我的好朋友——鄺彩霞,你想和她做朋友嗎?想就快點(diǎn)來找我吧!

    我熟悉的人7

      我熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥……等等,但是我最熟悉的一個(gè)人莫過于表哥了。

      我的表哥長得白白胖胖,圓圓的腦袋上一雙小眼睛特別引人注目,他的小眼睛似乎無時(shí)無刻都在轉(zhuǎn)動(dòng),好像一直都在醞釀著“鬼主意”。

      記得有一次,我們?nèi)ムl(xiāng)下的伯伯家玩,伯伯家門口有一個(gè)雞籠,籠子里關(guān)著兩只雞,表哥看見了忙說:“雞啊,你們真可憐,在籠子里面呆著太累了,讓我來給你們放放風(fēng)吧!”說完,表哥就打開了雞籠。兩只雞像解放似地從籠子里飛奔而出。

      大約十分鐘過去了,表哥對(duì)著兩只雞大吼起來:“到時(shí)間了,該回去啦,回去啦!”可是無論表哥怎么趕,怎么叫,雞就是不聽指揮,急得表哥像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,表哥的小眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),“鬼主意”來了。

      只見表哥從口袋里掏出一塊“旺旺雪餅”,往地下一扔,作為誘餌,引“敵”上“鉤”。果然,兩只雞見有美食,立刻向表哥飛奔而來。說時(shí)遲那時(shí)快,只見表哥向兩只雞飛撲過去。好家伙,一手一只,表哥輕而易舉就大獲全勝。

      別看我的.表哥頑皮,可是表哥也有文靜的時(shí)候,他還是個(gè)不折不扣的“書蟲”呢!

      記得有一次,表哥正在看《漂流記》這本書。正在他看得津津有味的時(shí)候,我拿了一個(gè)雪糕給他,他只是隨口附和了一聲,眼睛卻一直沒有離開書,似乎被書中驚心動(dòng)魄的情節(jié)迷住了,到了忘我的狀態(tài)。直到表哥看完了整本書,他才回過神來,可是這時(shí),他的雪糕已經(jīng)完全融化了,望著眼前的一灘水,他還一頭霧水:“哪來的雪糕呢?”看著他的樣子,我在一旁早已笑得直不起腰來了。

      瞧!這就是我頑皮而又文靜的表哥。

    我熟悉的人8

      我的老師,她在我困難的的時(shí)候幫助我,在我走錯(cuò)路的時(shí)候把我扶到正確的道路上,在我生病的時(shí)候百般問候。我的老師就是我最熟悉的人!

      我的老師已經(jīng)40多歲了,但依然非常的漂亮,她穿這一席黑色的長裙,她扎這長長的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,好像能讓人看透一切。

      記得有一次,我在學(xué)校肚子痛和發(fā)燒,因?yàn)槎亲犹矗瑫炦^去了,那時(shí)下著大雨,我爸爸在廣州,我的`媽媽在重慶,沒有辦法趕回來,老師看著我痛苦的表情,連課多沒上立刻把我背起來,把雨衣蓋在我的身上,冒著傾盆大雨,把我背去附近最近的醫(yī)院,去到醫(yī)院老師幫我掛了加急號(hào),過了幾分鐘,醫(yī)生幫我檢查完后,開了藥,要去一樓拿藥,那時(shí)電梯壞了,老師就重7樓往一樓跑,然后又上來7樓把我扶下4樓打針,護(hù)士配好藥水后,叫我去打針,由于肚子太痛,走不了,老師立刻把護(hù)士叫過來,幫我打針,2個(gè)小時(shí)后,針?biāo)蛲炅耍蠋熡职盐冶郴丶,我回到家后,老師把我扶到床上,我一躺在床上,立刻就睡著了,老師輕輕地走了。

      第二天,我去到學(xué)校,上課的時(shí)候沒看見老師,后來才知道,老師因?yàn)樽蛱烀坝臧盐冶橙メt(yī)院,自己也生病了,我的眼眶好像有一股熱流,眼淚立刻充滿的眼眶。

      雖然現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,但老師為我做的事情讓我畢生難忘,我想說一聲:“老師你辛苦了,老師謝謝您!”

      老師為我們付出太多,也許你已經(jīng)忘記了,也許你重未放在心上,但你回憶一下,一定會(huì)讓你有一種想哭的沖動(dòng),老師,多么神圣的名字啊!老師為我們付出青春,為我們驕傲過,也為我們笑過,哭過,老師,請(qǐng)讓我們記住我們?nèi)松械拿恳粋(gè)老師。

    我熟悉的人9

      我最熟悉的人就是我親愛的媽媽,從小到大我一直沒有離開過媽媽的懷抱,一直在媽媽的呵護(hù)下成長。

      我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,皮膚白白的,留著一頭長長的秀發(fā),在我心里媽媽是世界上最漂亮的媽媽。

      媽媽最愛我了,無論冬天還是夏天媽媽總是一大早起來做早餐給我吃,吃完還要送我去上學(xué),然后才去上班,晚上還要給我輔導(dǎo)作業(yè),還要幫我洗衣服、拖地……

      記得有一次早晨,您開著電動(dòng)車,穿著雨衣送我去學(xué)校,到教寶里,我打開書包準(zhǔn)備拿語文書出來是讀,發(fā)現(xiàn)我的語文書忘記帶了,我忽然想起是放在媽媽的電動(dòng)車尾箱了,我馬上給媽媽打電話,媽媽說馬上送過來,讓我在學(xué)校大門口等,不到十分鐘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一人頂著漂潑大雨,騎著電車向我開來,本停在我面前才看到是媽媽,媽媽滿臉是水,頭發(fā)被在雨中吹的好亂,有一媵頭發(fā)蓋住了媽媽的眼睛,顯得媽媽蒼老了好多,當(dāng)時(shí)鼻子一酸,禁不禁住眼淚流了出來,媽媽見買我哭了,以為老批評(píng)我了,我不停地?fù)u頭,我把媽媽抱得緊緊的,生怕一松手媽媽就不見了,上課鈴聲響了,媽媽把語文書遞給我,讓我快點(diǎn)去上課,我依依不舍的'離開了媽媽。

      這件事雖然過去很久了,但是一到下雨天我就會(huì)想起這件事,媽媽的的愛是無私的,媽媽是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人。

      媽媽,我愛您。!

    我熟悉的人10

      窗外,群星在閃爍,顯得十分耀眼,臺(tái)燈下,一個(gè)女子的身影投射在墻壁上,正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗淖鳂I(yè)。

      這便是溫老師,我最熟悉的一個(gè)人。她,用火一般的情感溫暖著我們的心房;她,用和風(fēng)細(xì)雨般的話鼓勵(lì)著我們前進(jìn);她,用自己的智慧受到了我們的愛戴。溫老師就像一根紅燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了我們。

      在課堂上,溫老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解,使我們都沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。課下,溫老師是我們的朋友、伙伴,和我們一起聊天、談心。每當(dāng)想起這些,我都覺得能在溫老師貼心教學(xué)下學(xué)習(xí),真是三生有幸。

      溫老師時(shí)常出現(xiàn)在我們的心中,時(shí)刻關(guān)懷著我們:每當(dāng)我們生病的`時(shí)候,她總是耐心地照顧我們;每當(dāng)我們有困難的時(shí)候,她總是幫助我們度過難關(guān),每當(dāng)我們傷心難過的時(shí)候,她總是用窩心的語言安慰我們。

      當(dāng)我們遇到會(huì)的問題時(shí),但不敢舉手,溫老師的炯炯有神眼神好像在說:〞舉手吧!相信你們一定能行!〞她的眼神是無聲的語言,對(duì)我們充滿期待,帶起了我們前進(jìn)的勇氣。啊!我們多么想對(duì)溫老師說聲謝謝,是溫老師辛勤地傳授知識(shí)給我們,讓我們變得越來越優(yōu)秀。

      忘不了,溫老師的諄諄教海,是她教給了我們?cè)S多人生道理,使我們受益匪淺,給我們的一生增添了一絲色彩。

      溫老師既是我們學(xué)習(xí)上的良師,又是我們生活中的益友。溫老師的言行舉動(dòng)深深地印在我們的心中,我們將永生不忘。

    我熟悉的人11

      我有一個(gè)妹妹,她不但可愛,而且還很聰明。

      妹妹今年兩歲半,她的樣子很可愛。她長著圓圓的臉蛋,有一個(gè)像鍋蓋一樣的發(fā)型,鍋蓋下面是一條馬尾辮。她有一雙明亮的`火眼金睛,哪怕我偷吃了一點(diǎn)零食她都知道。眼睛下面長著一個(gè)胖胖的鼻子,一張櫻桃小嘴,她說的話,有時(shí)會(huì)讓人大發(fā)雷霆,有時(shí)讓人哄堂大笑。

      妹妹是個(gè)聰明的人。記得有一次,我放學(xué)回家,把書包放在凳子上,只拿了一本語文書在津津有味地讀書。讀完書,當(dāng)我準(zhǔn)備做別的作業(yè)時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)了可惡的小偷妹妹正在偷書看。他、她坐在桌子上,雙腿打開成了個(gè)七字,嘴里還咪咪笑。她咿咿呀呀的好像在讀書。妹妹一看見我,嚇壞了,差點(diǎn)從桌子上掉了下來。這時(shí),她反應(yīng)很快,臉上帶著甜甜的微笑樣子可愛,拍拍我的頭說:姐姐!我正在幫你收拾書包呢!你要感謝我呀!

      我聽到她的話,讓我哭笑不得,你說我是表揚(yáng)她,還是批評(píng)她好呢?

    我熟悉的人12

      要講我熟悉的人,那就不得不把我的爸爸請(qǐng)上舞臺(tái)來了。我的爸爸是我熟悉的人,不僅僅是因?yàn)樗駤寢屢粯訍畚,還因?yàn)樗類蹘е乙黄鹜媪恕?/p>

      孩子都是這樣,喜歡跟帶著自己一起玩的人親近,爸爸帶我玩得多了,我也就最熟悉我的爸爸了。我的爸爸,別看他長得像一個(gè)書呆子的'模樣,戴著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡,穿著棉質(zhì)的襯衫,時(shí)常還窩在書房里看書,但在寫完了作業(yè)之后,帶著我玩卻從不含糊。

      帶著我玩的爸爸,通常都是換下了他那身棉質(zhì)襯衫,穿上了一整套運(yùn)動(dòng)服的爸爸,雖然還戴著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡,卻已經(jīng)更像是一個(gè)比我大不了多少的大哥哥了。每次爸爸帶我出去玩,別人都不知道我是他的兒子,都以為我是他遠(yuǎn)房親戚家的小弟呢!我的爸爸,除了擅長看書,也擅長玩游戲,不管是什么游戲,他好像都會(huì)那么一點(diǎn),而瘋狂接力跑則是他最會(huì)玩的游戲了!

      每次一開始瘋狂接力跑,我都覺得我的爸爸是一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員,在我已經(jīng)跑得氣喘吁吁時(shí),他還是能夠不停地跑,碰一下樹干,又繼續(xù)跑了下去。通常我都是跑著跑著就在大樹底下玩樹枝了,而我的爸爸卻能跑出我老遠(yuǎn)再跑回來找我這個(gè)已經(jīng)“半途而廢”的兒子。

      每當(dāng)這時(shí)候,我的爸爸都會(huì)笑著摸摸我的頭,示意我要不要跟著他繼續(xù)再試試。我看見我的爸爸對(duì)我那么溫柔,我也就繼續(xù)跟著他試試了。不過每次都是以我“半途而廢”而告終,而我的爸爸卻又厲害的跑完一個(gè)圈了。

      我熟悉的爸爸,怎么樣?是不是很有耐心也很多面呢?不管是讀書時(shí)候的他還是帶著我玩游戲的他,無一例外都是愛我的爸爸,也是愿意帶著我一起玩的爸爸!

    我熟悉的人13

      我們班有一名同學(xué)叫張志,他是我的好朋友,他有一件關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的事,令我憶深刻。

      一天早晨,我們班集體下樓準(zhǔn)備去跳長繩。同學(xué)們把繩子解開,由兩個(gè)同學(xué)各牽一頭,開始跳長繩。同學(xué)們勁頭十足,甩開繩子,開始一個(gè)接一個(gè)地跳了起來?燧喌轿业臅r(shí)候,我十分緊張,并沒有從繩子中間跳過去,而是順著搖繩的.同學(xué)的后背走了過去,躲在了石壁前的乒乓球臺(tái)旁邊,就在這時(shí),張志跑了過來,他關(guān)心地問我:“你怎么不跳呀?”我說:“實(shí)在很害怕,那大繩子抽來抽去的,要打到身上,太痛了!”他便說:“別怕,只要找到正確的跳繩方法就不會(huì)被打到。你看,先快走一步到大繩中間,正好大繩輪到腳底的時(shí)候,你只要輕輕一跳,再快走一步就又出來了!蔽蚁肓讼耄瑸榱瞬唤o班集體拖后腿,還得練呀!

      于是我又站到了隊(duì)里。張志怕我害怕,就站到了我身后。輪到我跳了,我還是有些緊張,雙眼一閉,就沖了過去!芭尽钡匾宦,繩子抽到了我身上。唉,又失敗了!我真不好意思。可張志又走了過來,他拉著我,說:“沒事兒,你多練幾次,掌握好節(jié)奏就好了。剛開始都會(huì)被打幾下的。”我心里踏實(shí)多了。反反復(fù)復(fù)幾次,終于跳過去了。張志又馬上來鼓勵(lì)我。我真高興。

      通過這次的事兒,我和張志的友誼更加深厚了。張志就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友。

    我熟悉的人14

      每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人,而我最熟悉的人就是我爺爺。他雖然很年邁,但是有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼睛,可歲月的痕跡在爺爺?shù)哪樕狭粝铝死佑,每?dāng)我看到這些烙印,我就會(huì)想起爺爺對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的疼愛。

      爺爺是一個(gè)省吃儉用的`人。記得那次,家里的親戚送來十幾個(gè)橘子,我見了可嘴饞了?尚睦镞是掂記著爺爺,我就一手抓一個(gè)跑去遞給爺爺?伤f他不喜歡吃,我信以為真,所以就一連吃了好幾個(gè)。平時(shí)家里有什么好吃的,爺爺總是借口說不喜歡,不能吃而讓給我。幼稚的我以為爺爺天生什么也不喜歡吃。后來我懂了,爺爺只是為了留給我吃,而并非真的不喜歡。

      這些年,爺爺把生命分成了兩半。一半給了他心愛的孫女,一半給了家務(wù)勞動(dòng)。每天爺爺都起早摸黑在這個(gè)家里勞動(dòng)著,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,他只是用手擦擦,然后再繼續(xù)干起來。

      我的爺爺因?yàn)槲遥眢w不舒服,但還是為我日夜操勞,東奔西跑。有時(shí)我想想,真是愧對(duì)爺爺。∶刻,不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冬,都是爺爺把我送到學(xué)校,放學(xué)爺爺去接我,爺爺每次都是騎著他有點(diǎn)“年邁”的電瓶車,而我卻坐在車子上。想著這一幕,我的心很痛,覺得如果我將來不孝順爺爺?shù)脑挘艺娴暮軐?duì)不起他!

      我無法用過多的語言去訴說他平凡而艱辛的生活,只有用筆把這份深深的情懷融入文字里。我深深懂得,我考出的好成績是對(duì)他最大的回報(bào)。

    我熟悉的人15

      在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨……但我最熟悉的人仍然是爸爸。

      我的爸爸是個(gè)瘦高個(gè)兒,兩道劍眉翹了起來。顯得很嚴(yán)肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的人。

      爸爸的.愛好有很多,尤其是熱愛籃球,因?yàn)榛@球,爸爸還做過許多傻事呢。一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買好材料,終于開始了,媽媽讓爸爸和餃子餡。正有一場籃球賽開始了,爸爸便一邊津津有味的看比賽,一邊和餃子餡。和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒有懷疑,便拿著餃子皮包了起來,不久,就包好了,煮好了以后,面對(duì)著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來,問:"爸爸,這餃子怎么是甜的?''"怎么會(huì)呢,大概是你的味覺上出了什么問題吧!''說著,爸爸就夾了一個(gè)餃子吃了起來,結(jié)果也吐了出來。這時(shí),媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說:"怎么搞的。還不如實(shí)招來!'',爸爸的臉"刷''的紅了起來,不好意思的說;"對(duì)不起,我把糖當(dāng)做鹽了。''我和媽媽了吃半天都沒合上嘴,沒辦法,只好勉強(qiáng)吃一頓甜餃子。 這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。

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