水優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的水優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
水優(yōu)秀作文1
遠(yuǎn)處水連著天，天連著水，水面沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾，甚至沒(méi)有一條魚(yú)躍出水面。海，平靜得出奇。
“嗚嗚……嗚嗚……”咦，是誰(shuí)在哭泣呀？我有些疑惑不解，還是進(jìn)�？纯窗�！一下海，我便看見(jiàn)一大群魚(yú)圍在一起，其中不少魚(yú)還在抹眼淚。甚至連平時(shí)魚(yú)見(jiàn)魚(yú)怕的大鯊魚(yú)和鯨魚(yú)也在其中，而且哭聲比誰(shuí)都大。這究竟是怎么回事呀？這時(shí)，一只大白鯊怒吼了一聲，恨恨地說(shuō)：“到底是誰(shuí)，把海弄得臟兮兮的，害得我每天進(jìn)食都吃進(jìn)了好多垃圾！”魚(yú)兒們被嚇到了，紛紛停止了哭泣，一只藍(lán)色的孔雀魚(yú)說(shuō)話了：“嗚嗚……大家看看，我那原本美麗的尾巴都成了這個(gè)樣子……”它剛說(shuō)完又泣不成聲。大家看了看孔雀魚(yú)的尾巴，發(fā)現(xiàn)它的尾巴上長(zhǎng)滿了一個(gè)又一個(gè)的膿包。
“嗚嗚嗚，還有我……”一個(gè)蒼老又沙啞的聲音傳進(jìn)大家的耳朵，嚇了大家一跳，只見(jiàn)海豚從魚(yú)群中擠出來(lái)，悲傷地說(shuō):“大家看看我，我現(xiàn)在的嗓子根本唱不了歌，我去魚(yú)醫(yī)院做檢查，醫(yī)生魚(yú)說(shuō)我喉嚨那兒長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，只要一唱歌，就會(huì)疼痛難忍，唉……”所有魚(yú)聽(tīng)了，都議論紛紛。
“這到底是怎么回事��？”
“就是啊，海豚可是遠(yuǎn)近聞名的'‘美聲王子’呢，可如今，卻變成了這樣！”
“聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在好多魚(yú)都撞在了沙灘上！”
……
良久，一只千年海龜發(fā)話了：“不如，咱們?nèi)?wèn)問(wèn)水姑娘吧！”“對(duì)！”這個(gè)提議受到了大家的一致贊同。于是魚(yú)兒們浩浩蕩蕩地來(lái)到了水姑娘的住處——“水晶宮”。可水晶宮里空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒(méi)有。
“水姑娘去哪啦？”
“不會(huì)不要我們了吧？”
“不會(huì)的，水姑娘一定是出去了！”
……
水姑娘，你在哪兒呀？魚(yú)兒們哭了，你知道嗎？其實(shí)，水姑娘正暗自躲在角落里為一切水生物哭泣。
魚(yú)哭了，水知道嗎？可是水哭了，又有誰(shuí)知道呢？
水優(yōu)秀作文2
“叮咚、叮咚”小溪汩汩地流過(guò)，佇足、側(cè)耳，聽(tīng)著，聽(tīng)著，仿佛心靈也被洗滌得清凌的了。
從童年中流淌過(guò)的那娟細(xì)流是姥姥家門(mén)口的那條小溪。
當(dāng)知了叫起來(lái)，蟈蟈鳴起來(lái)時(shí)，這小溪下游的小池塘中，荷花便緋紅著臉，荷葉亭亭玉立看著，姥爺在池塘邊站著，看看我們笑著，又轉(zhuǎn)過(guò)身看著這池荷花，笑得臉上似乎漾紅了，轉(zhuǎn)身回到屋去了，我們幾個(gè)正潑著水的孩子抬起頭，我們都知道姥爺要去哪。姥爺拉出一個(gè)舊橡膠輪胎，打足氣綁上一塊木板，一個(gè)“皮劃艇”就好了，推進(jìn)了水中，帶起鐮刀和“小槳板”，就開(kāi)始了他的勞作。我們一群孩子圍在池塘邊，嘰嘰喳喳地嚷著，這個(gè)要荷葉，那個(gè)要蓮蓬，姥爺在池塘中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忙的不亦樂(lè)乎，一邊割著蓮蓬一邊還要回頭看一眼說(shuō)著不要靠近水，臉上的笑卻掩不住，剛靠上岸，弟弟們便拿著荷葉跑來(lái)跑去，也忘了擦去臉上的汗，就這么笑著看著，徐徐微風(fēng)拂過(guò)，滿是荷花的香氣。
村頭的小溪就從這小池塘邊流過(guò)，高低的地形使得這條小溪“會(huì)唱歌”，月亮掛起來(lái)，星星綴上去時(shí)，這溪邊的人也多了起來(lái)，涼爽爽的風(fēng)將白天的暑氣全拂去了。
老人們搖著蒲扇，倚在吱呀吱呀的`竹椅上打著盹，孩子們則在一旁跑來(lái)跑去，撲著水，拼著石子。前一下還縮在老人懷里，后一下就被一只小蟲(chóng)吸引走了，孩子們坐在溪邊，洗著手、臉，月光下，孩子們的臉都亮晶晶的了，不時(shí)哪個(gè)孩子就把水不小心灑到了哪個(gè)老人身上，老人便會(huì)爽朗的一笑，擦了一下，說(shuō)到：“這熊孩子！”孩子銀鈴般的笑聲便響起來(lái)了跑到一邊去了。有時(shí)風(fēng)吹過(guò)，老人們便坐起來(lái)，拉著自家孩子說(shuō)：“仔細(xì)聞聞，這風(fēng)里是不是有荷花香？”孩子們便深深嗅了嗅，激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“有、有！”又咯咯笑了起來(lái)，一旁的小溪也在歡笑，細(xì)流打在石板上的聲音甚是清脆，給這份安逸加上了幾分活潑，孩子們又三三兩兩地去溪邊玩耍了，捧起清凌凌的水涂在臉上，一個(gè)孩子忽然側(cè)耳聽(tīng)了起來(lái)，接著那些孩子們似乎都在聽(tīng)著什么，互相驚喜的對(duì)視了一下，叫著自家的爺爺奶奶們，指著小溪說(shuō)：“聽(tīng)，它在唱歌呢！”老人們也側(cè)耳聽(tīng)了起來(lái)，臉上綻開(kāi)了一朵荷花。
風(fēng)徐徐吹過(guò)，聽(tīng)，那是溪水清凌凌的歌聲。
水優(yōu)秀作文3
我從小就很喜歡水，因?yàn)槲矣X(jué)得水非常清澈，是純潔的象征。
上個(gè)周六，我們幾家人決定到濟(jì)源的牛王灘玩兒，牛王灘是沁河的出山口，聽(tīng)說(shuō)那兒的水非常清澈。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了向往已久的牛王灘，果不其然，這里的水果然很漂亮，波光粼粼，清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，閃著的銀光格外晃眼……
“哎，敏敏你看，這個(gè)可以蹚過(guò)去，走吧！”媽媽向我喊道“哦？蹚過(guò)去？”我猶豫了一下，“來(lái)牛王灘就是來(lái)戲水了，你不敢下水嗎？”爸爸也在邊上勸道。好吧，好吧，我也和河水來(lái)一次親密的接觸吧！我在岸邊脫下了鞋子、襪子，在爸爸的攙扶下赤著腳一步步走進(jìn)水中。
涼！這是初下水的感覺(jué)。顫抖的雙腿繼續(xù)向前移動(dòng)，涼的越發(fā)刺骨了。我打起了退堂鼓，前腳已經(jīng)定在了那里，后腳在猶豫要不要向前邁，水這么冷，而且水流有那么急，還是回去吧！峽谷中吹來(lái)的一股涼風(fēng)堅(jiān)定了我上岸的信念�！懊裘簦阍趺戳�？快來(lái)呀！”前邊的小伙伴沖我說(shuō)到，我遲疑的微微搖頭。
回頭慢慢轉(zhuǎn)身，忍著刺骨的`河水，艱難的一步步向前走去，回到岸上。而此時(shí)他們已經(jīng)到達(dá)對(duì)岸的目的地，開(kāi)始拍照留念。而我呢？一個(gè)人孤單的坐在大石頭上看著他們，他們能過(guò)去，我怎么就過(guò)不去？走！我也過(guò)去！我下定決心后立刻從石頭上跳下，向河邊走去，繼續(xù)淌水，一步，兩步，三步……突然，腳下一滑，身體隨即搖晃了一下，嚇得我趕緊蹬直了腿，隨即恢復(fù)平衡，“呼……”我松了口氣。
我定了定神，一步一個(gè)腳印地向?qū)Π蹲呷ァ?/p>
蹚水的過(guò)程正如人生道路一樣，有時(shí)需要你用嘗試的方式，完成你認(rèn)為不可能的事情，這個(gè)過(guò)程中可能有些石頭會(huì)絆住你的腳，扭傷你的腳，劃破你的腳，令你感到疼痛。你不必要理會(huì)那些，緊盯目標(biāo)一直向前，，就能把不可能變成可能！
我爬上山坡，眺望周圍景色，感覺(jué)這里更美麗了……
水優(yōu)秀作文4
童年和少年時(shí)，一直生活在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。有一段時(shí)間，我們一直試圖給爺爺解釋什么是瀑布，我們也是從書(shū)上或者電視上看來(lái)，而爺爺并不理解，那時(shí)村里只有幾家有電視機(jī)，爺爺從不去看，所以我們很是覺(jué)得語(yǔ)言的貧乏。
起初我和爺爺說(shuō)，瀑布就是水從山崖上落下來(lái)，爺爺卻不明白水怎么會(huì)跑到山上去。大姐說(shuō)瀑布是水從高處飛著落地，爺爺卻問(wèn)水為什么會(huì)飛。二姐說(shuō)的更有趣，指著松花江說(shuō)，瀑布就是江河站起來(lái)了，這就更讓爺爺摸不著頭腦。最后還是堂弟聰明，自制了一個(gè)微型的瀑布，然后一說(shuō)，爺爺終于是明白了怎么回事。
而爺爺卻在知道了什么是瀑布后，回想我們之前給他的解釋，卻是越想越覺(jué)得有意思。他總是念叨，這水原來(lái)還是真能飛起來(lái)的。爺爺不懂得聯(lián)想，更不懂得什么人生大道理，說(shuō)不出什么“水走到絕路就是飛翔的開(kāi)始”這一類深蘊(yùn)至理的話�？墒�，他站在松花江畔，卻這樣告訴我們，這水并不一定非得是瀑布的情況下才會(huì)飛，這一江的水，上面的并沒(méi)有挨著地，也可以說(shuō)是在飛。
后來(lái)我總結(jié)了爺爺?shù)哪欠挘褪撬谒巷w，那些浪花就更是形象的飛翔。當(dāng)所有的水都在飛的時(shí)候，就形成了河流。于是我想到了我們這些所有平凡的人，我們其實(shí)也在飛翔，只是，我們自己并不覺(jué)得，別人也并不一定看得出。所以，更多的時(shí)候，我們不必自怨自艾，因?yàn)槲覀円苍陲w，像那些平凡的水。
爺爺只是那樣隨口一說(shuō)，而多年后的今天，我卻感謝爺爺，因?yàn)椋瑺敔斠彩悄切╋w翔的水中的.一滴，卻讓我明白了真正的飛翔。
怦然心動(dòng)
水，也許是自然給予人類最好的饋贈(zèng)，它無(wú)色無(wú)味，透明晶瑩，滋養(yǎng)萬(wàn)物的同時(shí)，也滋養(yǎng)著我們的心靈——化為眼淚時(shí)，它是一種感動(dòng)和釋放：化為雨雪時(shí)，它是美麗的風(fēng)景和眷戀；化為飛瀑時(shí)，它是昂揚(yáng)向上的精神。水是平易的，普通的，正如每個(gè)平凡的人；但水又是珍貴的，偉大的，因?yàn)樗笳髦儍�、美好的情感和昂揚(yáng)不屈的精神。
水優(yōu)秀作文5
我的手輕輕掠過(guò)池塘里的水，感嘆著這世間，世間萬(wàn)物都需要水的滋潤(rùn)。不由得想起那飛流的瀑布、潺潺的小溪、湍急的河流、壯麗的噴泉……啊，這都是水，是水賦予我們豐富的人生，是水讓我們得以生存，水和我們的生活息息相關(guān)，并且不可缺失。我們要珍惜每一滴水，因?yàn)樗俏覀兩钪凶钪匾馁Y源。平達(dá)說(shuō)過(guò)：“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴�！边@句話沒(méi)錯(cuò)。
想想我們的生活啊，我們無(wú)時(shí)不刻都需要水。在家里的時(shí)候，我們需要用水來(lái)洗米，煮飯；更要用水來(lái)洗菜。我們還要用水擦桌子，拖地板，讓我們的家得以干凈潔亮，水的用處不僅可以做以上這些事，還可以用來(lái)早晨的刷牙洗臉，晚上的刷牙洗澡，更可以用來(lái)洗衣服，洗手等。水在我們家里的吃食住方面，它的用處就已經(jīng)有這么多了，更何況我們的生活不僅僅在家里。在學(xué)校里，大部分學(xué)校都是有飲水機(jī)的，我們口渴了喝的也是水，上廁所后還是用水沖廁所用水洗手。在學(xué)校水的用處雖然少了很多，但我們的生活是多彩多樣的。水不僅可以用來(lái)做以上這些，還可以用來(lái)澆花草樹(shù)木，讓它們成長(zhǎng)起來(lái)，我們的生活才不單調(diào)；我們可以看到水可以用來(lái)洗車，讓車變得光亮。我們還可以看到在農(nóng)村，農(nóng)民會(huì)用水來(lái)滋潤(rùn)著他們的'莊稼，不要小瞧農(nóng)民，是農(nóng)民間接讓我們得以生存下來(lái)，但主要的還是水，因?yàn)槲覀兂悦壮圆硕际且驗(yàn)樗�，沒(méi)有水，水稻和菜都無(wú)法生長(zhǎng)，我們又怎么能生存下來(lái)呢？或許你們會(huì)說(shuō)還有肉，雞肉狗肉豬肉等等，但是你們要知道，人、動(dòng)物、植物之所以能夠活下來(lái)，都是因?yàn)轶w內(nèi)的水分，所以說(shuō)，水很重要。沒(méi)有水，我們不僅會(huì)渴死，還會(huì)餓死，沒(méi)有水，我們的生活就會(huì)使一團(tuán)糟，家里外面都干凈不起來(lái)，廁所也會(huì)是又臟又臭，一切都會(huì)往糟的方向走去。
所以我們，我們動(dòng)起手來(lái)吧！一起動(dòng)手，珍惜每一滴水。我們行動(dòng)起來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的最珍貴的水資源。珍惜點(diǎn)滴水，也是珍惜我們的生命之源。
動(dòng)手吧，讓每一滴水都不再流失。行動(dòng)吧，讓我們賴以生存的水得到保護(hù)。讓與我們的生活息息相關(guān)的水得以保存下來(lái)，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
水優(yōu)秀作文6
童年總是很珍貴的，也是很短暫。但就是這短暫的時(shí)光，卻給我留下來(lái)了許許多多難以抹去的美好回憶。
又是一年暑假，最快樂(lè)的莫過(guò)于與伙伴快樂(lè)地玩耍了。那天叔叔們準(zhǔn)備去溪邊抓魚(yú)，我們幾個(gè)小孩軟磨硬泡地也跟著去了。
一路上，大家都興致高昂，識(shí)路的孩子在前面帶路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)將叔叔甩在了后面。離小溪還好遠(yuǎn)，我們就聽(tīng)見(jiàn)了小溪叮叮咚咚的歌唱聲，似在歡迎我們的到來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)小溪的呼喚后，我們跑得更歡了，像風(fēng)一般奔了過(guò)去。哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，溪水像一條白色帶子，順著山谷間飄向遠(yuǎn)方。走近了看，溪邊彩色鵝卵石多種多樣，多么可愛(ài)！
我們迫不及待地甩下鞋子，將腳泡入水中，好涼爽，好舒服！蹚著溪水順流而下，我們到處玩耍，不時(shí)往對(duì)方身上潑水，使對(duì)方全身濕透，山谷間全是我們的歡鬧聲。突然，一個(gè)小弟弟一不小心，一個(gè)踉蹌跌入水中，不等我們前去“救援”，只見(jiàn)水中冒出了一個(gè)吐水小娃娃，大家見(jiàn)了全都忍不住哈哈大笑。
笑著笑著，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)“綠巨人”。哇！可把大家嚇壞了，紛紛尖叫著逃竄開(kāi)來(lái)。那“怪物”見(jiàn)狀，大笑了起來(lái)，拿下頭上的綠頭發(fā)。哎！是表哥啊！原來(lái)他把水草蓋在了頭上扮“怪物”呢！虛驚一場(chǎng)后，大家都學(xué)起了他，假扮“怪物”，相互打斗。
后來(lái)，在表姐的建議下，我們還玩起了水中憋氣比賽。比賽開(kāi)始了，觀眾們?cè)谛∠叺囊粔K大石頭上坐下來(lái)，為場(chǎng)上的`選手們加油鼓勁，而選手們?cè)谒性缫哑炔患按恕ｋS著一聲令下，他們便一頭扎入水中，水面上再不見(jiàn)他們的身影，只是時(shí)不時(shí)冒出幾個(gè)小泡泡，場(chǎng)外的觀眾們奮力地叫喊著，鼓掌著。最后當(dāng)然是“水公主”表姐贏了，大家為她潑水慶賀，還為她戴上了手編花環(huán)呢！
......
想起那次我就會(huì)情不自禁地笑，我仿佛又看見(jiàn)了溪水中，我們幾個(gè)水孩子在互相潑水，聽(tīng)見(jiàn)了那串串鈴兒般的笑聲，一直不斷地向遠(yuǎn)方飄去……
教師點(diǎn)評(píng)：童年是歡樂(lè)的，童年是珍貴的，收藏童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，讓它們伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
水優(yōu)秀作文7
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村 �！边@句古詩(shī)來(lái)自于宋代著名詩(shī)人陸游的《游山西村》。它的意思是：當(dāng)我們遇上困難時(shí)，感覺(jué)已經(jīng)走上絕路的時(shí)候，其實(shí)情況會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，告訴我們不要放棄，更不能灰心，要抱著前途是光明的，道路是曲折的態(tài)度樂(lè)觀面對(duì)。在生活中，往往許多事情也是這樣的，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，又會(huì)看見(jiàn)一道明媚的曙光……
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，媽媽給了我一些錢讓我出去買些飲料回來(lái)，那時(shí)正好熱的嗓子都快冒煙了，便爽快地答應(yīng)了，我蹦蹦跳跳的走在路上，還不時(shí)的哼著小調(diào)，想象著在冰天雪地中快樂(lè)的玩耍，把炎熱拋到了九霄云外 。當(dāng)我來(lái)到了超市的時(shí)候，隨意的把手揣到口袋里，“啊……我的.錢包呢？”我吃驚的在心中叫了起來(lái)，“不急不急，一定在另一個(gè)口袋！”我滿懷希望的把手伸進(jìn)左邊口袋中，“還是沒(méi)有！”這次我叫出了聲，旁邊路過(guò)的阿姨用異樣的眼光看著我。我真的著急了，因?yàn)槟莻�(gè)錢包里還有一些很重要的東西呢！我顧不得別人的眼光，以百米沖刺的速度走遍來(lái)時(shí)的線路，可是……“肯定被別人拿走啦！都已經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么可能沒(méi)人經(jīng)過(guò)！”我自言自語(yǔ)道�！鞍��！被倚膯蕷獾奈彝现v的身子準(zhǔn)備回家，可是，我還不忘再掃一眼旁邊的草叢，對(duì)哦，我好像走過(guò)那里……于是，我?guī)е詈笠唤z希望仔細(xì)的尋找著，世上真的有這么巧的事，奇跡竟然真的出現(xiàn)在我的眼前，草中令我找了這么久的錢包，就在那里“呼呼大睡”呢！肯定是我在跳的過(guò)程中它掉下去了，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)找到了！打開(kāi)來(lái)，呼~(yú)一分沒(méi)少！我開(kāi)心的幾乎又要跳起來(lái)。但是，如果我那時(shí)放棄了，還會(huì)有這樣的結(jié)果嗎？
經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就一定能享受到陽(yáng)光和煦；經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪，就一定能欣賞到群芳爭(zhēng)艷；經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折，就一定會(huì)有柳暗花明，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)，困難、艱苦、磨難在生活中一定是有的，就在于我們會(huì)不會(huì)放棄……
水優(yōu)秀作文8
打開(kāi)水龍頭，睡眼惺忪，透明干凈無(wú)雜質(zhì)的水跳入池子，支離破碎，而后安靜地流淌著，像亮晶晶的眼淚，進(jìn)入下水管。愣愣地看著它們，伸出手截?cái)嗄羌?xì)流，任憑這些純凈的精靈在皮膚上舞蹈，任憑那徹骨的冰穿進(jìn)我的靈魂。然而我這生活在華南豐水區(qū)的孩子是不會(huì)真正理解那冰涼的。
每天每天，電視上機(jī)械地重復(fù)著那些日益增加的數(shù)字，我模糊地想象著模糊的場(chǎng)景，依舊肆無(wú)忌憚地?fù)崦牧鲿�。直到有一天，一幅圖片突然敲痛了我麻木的靈魂。大地痛苦地張開(kāi)無(wú)數(shù)口子，密密麻麻的裂痕像弄死之人的`唇紋，而使眼球停止轉(zhuǎn)動(dòng)的是那一老一小，背朝黃土面朝天，戴著草帽，光著上身，仰望天空。
霎時(shí)，心痛到起了褶子，那就是沒(méi)有水的世界啊！我匆忙關(guān)上水龍頭，可一滴又一滴潔凈的水已被丟棄到無(wú)盡的黑暗中。
對(duì)不起，對(duì)不起，除了道歉我已不知還能說(shuō)些什么。同是中國(guó)人，面對(duì)如此天災(zāi)，我竟曾視若無(wú)睹。一天停水，我就大吵大鬧著去XX家洗澡，我怎么可以不理解那三季連旱中的你們？！
幸而，我醒悟了，我及時(shí)地關(guān)掉了水龍頭。而現(xiàn)在，我伴著漸漸流逝的水聲，嘩啦啦地為你們祈禱：
希望你們明天每人都有足夠的水喝，盡管我只捐過(guò)一瓶礦泉水；
希望你們這個(gè)星期內(nèi)可以洗一次澡，盡管我只減少了一次淋�。�
希望你們的牛馬可以捱過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，盡管我只照顧過(guò)水中金魚(yú)；
希望你們的田地能減緩裂開(kāi)的過(guò)程。盡管我已發(fā)現(xiàn)了滿目瘡痍；
希望上帝能讓你們枯死的莊稼復(fù)活，盡管我知道這是天方夜譚；
最后一個(gè)希望也是最管用的希望，那就是：
希望你們那兒連下三天的暴雨，然后恢復(fù)正常的云雨天晴，恢復(fù)正常的氣象！
對(duì)不起，我能做的只有祈禱和節(jié)約那一丁點(diǎn)兒水，但我相信，干旱過(guò)后，必是滋潤(rùn)的雨水，而雨過(guò)，必會(huì)天晴！
再次打開(kāi)水龍頭，依舊睡眼惺忪，但我一看到輕快的水兒流出，就如同中了大獎(jiǎng)一般興奮地用杯子接住，在杯子快滿之時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上水。多令人高興呀，我今天還擁有水，我今天為苦難的同胞們節(jié)約了一些水，我今天的靈魂不用水都比身體滌蕩得更加干凈！
隨水漫想，看水，看那潔凈的精靈們，帶走了我的思想。
水優(yōu)秀作文9
前幾天和家人一起去了趟漳州旅行。
在一位家人朋友的接待下，我們一起去逛了云水謠，一個(gè)曾經(jīng)拍過(guò)電影的山青水秀的地方。
我不知道是云水謠是拍成電影之前是否也是一個(gè)旅游圣地，不過(guò)，到那之后，我發(fā)現(xiàn)，至少有不少人和我一樣，知道它，是因?yàn)槟遣客娪啊对扑{》。
電影我其實(shí)沒(méi)有看過(guò)，只知道好像是一片愛(ài)情故事，而且電影中風(fēng)景很美。
所以，從決定要去云水謠的時(shí)候，我的內(nèi)心里就充滿了期待，很是歡喜。
朋友是自己開(kāi)車帶我們?nèi)サ�，生活在�?dāng)?shù)囟嗄�，他�?duì)去云水謠的路途已是十分熟悉，。
我本身就很喜歡坐車看風(fēng)景，所以坐在車后座，看著窗外的景色，很是愜意。
那是一片片香蕉林，不遠(yuǎn)處是一竄竄連綿不絕的山丘，不高，卻是郁郁蔥蔥，看不清山上樹(shù)的品種，然而有些遠(yuǎn)些山丘的頂峰，明顯地看到一棵棵樹(shù)木聳立的間隙，向一根根豎立的頭發(fā)根一樣，很是可愛(ài)。
車上不一會(huì)就駛進(jìn)了山里，開(kāi)始了彎彎曲曲地繞道，透過(guò)車窗，我看著窗外的風(fēng)景，真的是很美，眾山聳立中，一些小屋座落在山間，云彩就在山頂飄浮著，真如人間仙境啊。
一陣?yán)@彎后，車子進(jìn)入了一個(gè)小鎮(zhèn)，繁華熱鬧，我的腦中忽地蹦出了陶淵明的“柳暗花明又一村”，眼前這小鎮(zhèn)，不也就是“彎彎小路現(xiàn)城鎮(zhèn)”嗎？呵呵，過(guò)了小鎮(zhèn)，我們又繞了些山路，終于到達(dá)了目的地——云水謠。
這是一個(gè)有山有水，適合閑居的地方，這是我對(duì)云水謠的第一印象。
潺潺流水，在小村頭的橋下慢慢流淌，河邊，是一棵棵保護(hù)很好的百年老榕樹(shù)，樹(shù)上樹(shù)上的`紅色小籽，簡(jiǎn)直是數(shù)以萬(wàn)計(jì)，微風(fēng)一吹，樹(shù)下便下起了小小的紅籽雨，有的灑落在樹(shù)下的鵝卵石上， 有的落入河中，隨波逐流。
這是一個(gè)沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的處女地，清晨在河邊行走，很安靜，你只聽(tīng)到那流水聲，鳥(niǎo)啼聲，保留完好的簡(jiǎn)易木橋上，有情侶正在拍照，水車在水中緩緩滑動(dòng)。
真美。
這應(yīng)該是一個(gè)慢生活的地方吧，我想，云水謠，一個(gè)值得去體驗(yàn)慢生活的地方。
水優(yōu)秀作文10
水是一種精神，水是一種境界。像水一樣活著，就能給紛煩的世界雕刻出一種希望。一個(gè)人，有水一樣的至情至性，有水一樣的寬廣胸懷，有水一樣的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，就會(huì)有水一樣的溫暖，溫暖人心，溫暖世界。
穿越千年的時(shí)光隧道，閱讀著上善若水的書(shū)卷，漫步這點(diǎn)點(diǎn)水滴之中，體悟著水的簡(jiǎn)約與平凡，博大與精深。習(xí)水之善，行人之道，于悠然、恬靜、寡淡中，盡享著真正屬于自己的人生之樂(lè)。
人生如水，有激越，就有舒緩，有高亢，必有低沉，不論是絢麗還是繽紛，是淡雅還是清新，每個(gè)生命必定有其獨(dú)自的風(fēng)韻。一個(gè)人的一生，有轟轟烈烈的輝煌，但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一種平淡的，這種平淡無(wú)聲無(wú)息，但又無(wú)處不在！在漫長(zhǎng)的史河里，每個(gè)人都是流著自己的人生，構(gòu)成了河的每個(gè)階段。我們?cè)敢庾鲆恢У炊鴺?lè)觀的小溪，充分享受這獨(dú)一無(wú)二的生命，在歲月的河流里漫布著時(shí)間的水滴，在人生的字眼里，我們將用水來(lái)詮釋生命！只要心清如水，你便可以擁有鏡一樣的心湖。便可以映照出平靜而寬闊的蔚藍(lán)天空。便能體味白云朵朵，在心湖中悠然飄過(guò)的那種奇妙。只要心清如水，便有了閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒的詩(shī)意；便有了掬水月在手，弄花香滿襟的情懷。便有了獨(dú)坐窗前品茶趣，靜聽(tīng)輕樂(lè)彈世音的妙趣。
只要心清如水，就能將滿懷的思緒，從這扇敞開(kāi)的窗子里放飛出去。你就能聽(tīng)到心弦的擺動(dòng)聲，那聲音錯(cuò)落有致，悠然的'像古剎里的鐘聲，低沉而渾厚，那即是生命在拔節(jié)，強(qiáng)烈而淡定。
只要心清如水，你就不必?fù)?dān)心燈火漸漸退卻之后的黑色世界。當(dāng)你仔細(xì)端望黑暗處，就能看到那縷星辰的亮光，是那樣的真摯與清純。它定然會(huì)指引你的，在黎明時(shí)分再?gòu)男履仄鸪獭Ｄ沁h(yuǎn)去的只是時(shí)光，心清如水的風(fēng)帆，必然會(huì)送你到達(dá)那片無(wú)人紛擾的心靈田園。
其實(shí)，人就是水，水也是人。
水優(yōu)秀作文11
我看著窗外嘩啦啦的雨，對(duì)水的利用發(fā)起了思考……
——題記
星期六，一個(gè)下雨天，我正在洗頭�！坝钣�，那些水還干凈著呢，別倒了啊�！眿寢屧趶N房吆喝著說(shuō)。我剛洗完頭，從霧氣朦朧的浴室里走了出來(lái)�！斑@些水我都洗過(guò)頭了，哪里還干凈�！蔽倚睦镟止局！澳憧纯催@些水，都是透明的，有沒(méi)有什么臟東西，順便端去洗洗腳吧。洗完腳端著去沖沖廁所�！蔽医K于忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“不就是一盆水嗎，怎么還這么摳門(mén)啊。”
媽媽沒(méi)說(shuō)別的，給我看了騰訊新聞上的一個(gè)小故事：現(xiàn)年80歲的郭樹(shù)森老人是山西省地礦局的離休干部。他以一顆熱心從事節(jié)水宣傳活動(dòng)，被群眾譽(yù)為“節(jié)水標(biāo)兵”。他看到大街上有人大手大腳浪費(fèi)水的現(xiàn)象，感到非常痛心，于是產(chǎn)生了宣傳節(jié)水的念頭，并通過(guò)自己的言傳身教，影響了家人和周圍群眾。
為了節(jié)約用水，郭老把家里的坐便器換成了節(jié)水型抽水馬桶，并用洗漱用水和洗澡水沖廁所，用刷鍋洗碗水澆花，家里的.用水量從原來(lái)的每月6噸減少到1噸。
為了讓下一代從小培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)，郭老多次給太原市政府、團(tuán)市委寫(xiě)信，要求義務(wù)為中小學(xué)生舉辦節(jié)水宣傳講座。一本厚達(dá)幾十頁(yè)的節(jié)水剪報(bào)資料是他二十年如一日關(guān)注節(jié)水、熱愛(ài)節(jié)水事業(yè)的寫(xiě)照。
郭老的鄰居是一位外企老板，經(jīng)常在小區(qū)內(nèi)用水管沖刷私車。郭老看到后，毫不留情地進(jìn)行了批評(píng)。這位鄰居不服氣地說(shuō)：“我有錢，想用多少水就用多少�！惫险f(shuō)：“我不是針對(duì)你個(gè)人，而是浪費(fèi)水的這種現(xiàn)象，如果人人都像你這樣，咱們的子孫后代還有水用嗎？”
看完這個(gè)，我的心里突然感到一絲震撼�！叭绻巳硕枷衲氵@樣，咱們的子孫后代還有水用嗎？”是啊，這句話不正是對(duì)現(xiàn)在咱們的用水現(xiàn)狀的真實(shí)批判嗎？
我不說(shuō)話了。我端起盆子，用這里面的水洗了腳，又用一部分沖了廁所，一部分澆了花。水是生命的源泉，咱們是不是應(yīng)該改變自己大手大腳隨意揮霍的用水現(xiàn)狀呢？
水優(yōu)秀作文12
下班了，途經(jīng)水房，聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，我疾步上前關(guān)上水龍頭�？吹桨装琢魇У那逅�，使我想起兵團(tuán)缺水的日子。
我原所在的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，位于內(nèi)蒙古蘇尼特右旗查干諾爾堿礦。那里嚴(yán)重缺水，我們的生活用水都是用水車從48公里外的“二道井”拉回，分配供給，控制使用。遇到天氣變化，道路難走，水車不能及時(shí)拉回來(lái)，那就更是視水如油，一水三用。
記得那年夏天，陰雨連綿，道路變得泥濘難走，水車不能正常送水。我連有兩天沒(méi)分到水，炊事班的同志只好跳入蓄水池，用茶缸一點(diǎn)一點(diǎn)地淘起渾濁的水底，放入大盆，沉淀澄清后使用。上面清凈的水和面，下面不太清凈的水先洗菜，再沉淀用來(lái)涮鍋洗碗，最后煮豬食。記得那天連里人吃了一天烙餅，沒(méi)有水實(shí)在是難以下咽�，F(xiàn)在想起都記憶猶新。
還有一次是冬天，連日鵝毛大雪鋪天蓋地，白色覆蓋了一切，看不見(jiàn)山，認(rèn)不清路，無(wú)奈全團(tuán)人要吃水，司機(jī)只好摸索上路，走時(shí)空車還好，回來(lái)時(shí)滿滿一車水，冰天雪地，車輪不住打滑，停停走走，半天走不多遠(yuǎn)。途中必經(jīng)兩道山坡，車重，坡陡，路滑，司機(jī)加大油門(mén)，幾次都沒(méi)成功，眼見(jiàn)天要黑了，他們前不著村，后不著店，求救無(wú)援，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
此時(shí)有人說(shuō)：放掉水，輕車回家，不能凍死在荒郊。又有人反駁：放掉水，那全團(tuán)人吃飯、喝水怎么辦？水是最寶貴的，不能放掉。大家苦思冥想，怎么辦？重車上不去坡的根本原因是路滑，要想上坡必須防滑，可是四野空空，除了雪，只有風(fēng)，用何物防滑？
你看看我，我看看你。突然大家不約而同地說(shuō)“大衣，用大衣鋪路防滑！”好，說(shuō)干就干，四個(gè)人脫下自己的大衣，鋪一段，走一段，好不容易回到團(tuán)里。一車水每連只能分幾桶，大家為這幾桶水歡呼雀躍，高興得手舞足蹈。你說(shuō)，這樣來(lái)之不易的.水，你能舍得浪費(fèi)嗎？
今天我們都用上了自來(lái)水，可水不是取之不盡、用之不絕的，而是日益匱乏的寶貴資源。所以我呼吁大家都能自覺(jué)保護(hù)水資源，形成節(jié)約用水的好風(fēng)氣。
水優(yōu)秀作文13
水是清澈的，水是洶涌的，水是秀麗的，水是純潔的……水也是取之不盡用之不完的，水更是一切生命之源。
是啊，是水給予了我們生命。她就像一位無(wú)私的.慈母，用她哪甘甜的乳汁哺育我們建康成長(zhǎng)。這位無(wú)私的母親把自己的乳汁，血液流遍名山大川、滔滔江河。她澆灌了每一棵大樹(shù)；她滋潤(rùn)了每一株嬌嫩的小草；她也哺育著我們每一個(gè)幸福的人。當(dāng)然，我也親近過(guò)我的這位慈愛(ài)的“媽媽”，她那寬厚的胸懷是那樣的清涼，卻又那么溫暖。
今年暑假我旅游時(shí)，一天，導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)ケ贝骱油妫腋吲d地一蹦三尺高，我趕快換上泳裝，拿上游泳圈，箭一樣就撲向“媽媽”的懷抱。我盡情的舒展身軀嬉戲，一開(kāi)始這水冰涼刺骨，冷得我直打顫。后來(lái)，水慢慢地變暖了，好像一股暖流涌進(jìn)我的心田。一定是這位無(wú)私的母親，給了我溫暖，并在我心中留下一團(tuán)永不熄滅的火焰。她使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
還有一次，爸爸媽媽帶我到綿竹楠木溝玩。我心里暗暗高興：嘿嘿，又可以去感受一下大自然的神奇魅力了。一進(jìn)山路，山巖象怪獸一樣向我們迎面撲來(lái)。左邊山澗洪水翻滾、咆哮著奔向山下。一到楠木溝，我就被這里山清水秀的美麗景色吸引住了。我便和爸爸媽媽一起去登山，沿著崎嶇的石階小道使勁的往上爬，不知轉(zhuǎn)了多少?gòu)�，也不知歇了多少次腳，我們終于到了山頂。我驚呆了，不得不佩服大自然的鬼斧神工，居然劈出了這么大的一簾瀑布。我眺望著這瀑布，全然忘記了自己的勞累，貪婪的吮吸著瀑布飛濺起的團(tuán)團(tuán)水霧。我沉醉著、歡跳著、大聲念著：“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“母親”我為您自豪。流水清清，水珠翻騰，云霧繚繞，您真是千姿百態(tài)美不勝收。
水�。∮卸嗌偃烁桧�?zāi)�、贊美您。世上萬(wàn)物您最美！
水優(yōu)秀作文14
這天，一個(gè)人把他多余的水倒進(jìn)了他家院子中的一個(gè)閑置的水缸中，水也就順其自然把家安居在了缸中，從此水就有了一個(gè)新的朋友——水缸。
有一天，水缸終于忍不住了，他吞吞吐吐地問(wèn)道：“水小姐，你，你好嗎？”水見(jiàn)缸開(kāi)口了，心想終于可以打破這種冷漠的局面了，便很熱情地答道：“我很好，你呢？“缸見(jiàn)水這么熱情，自然也長(zhǎng)了不少信心，我也是，我們可以做個(gè)朋友嗎？”缸冒昧地問(wèn)道，水毫不猶豫就答應(yīng)了，“好，好呀！”就這樣，水和缸就成了好朋友，水和水缸都認(rèn)為自己很幸福，因此對(duì)彼此都是倍加關(guān)愛(ài)。他們白天吟詩(shī)作賦，到了夜晚便一起數(shù)天上的星星，生活的非常美滿�？墒撬且舭l(fā)的，一天一天，水越來(lái)越少了，可是缸卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
直到那天，缸一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)不在了，他著急地四處張望，白云向他招手：“喂！缸，我在這兒，我是水呀！”缸抬起頭，看了好半天才認(rèn)出了水，他非常著急，問(wèn)道：“水，你為什么要離開(kāi)我，是我不夠關(guān)心你嗎？你怎么能說(shuō)走就走呢？”水一臉委屈：“是我愿意離開(kāi)你嗎？我一天天在蒸發(fā)，所以就離開(kāi)你了，變成了白云。我也無(wú)可奈何呀！”缸了解了水的苦衷，就不再怪罪水了，兩人仍然每天想著對(duì)方。天上的云漸漸多了，導(dǎo)致了一場(chǎng)大雨，水又重新回到了缸的懷抱里，兩人的感情似乎比以前更深了。缸跟水說(shuō)：“我想了一個(gè)辦法，能不讓你離開(kāi)我，過(guò)幾天，天兒冷了，你凍成冰后，就可以永遠(yuǎn)跟我在一起了，你說(shuō)好嗎？”水為缸的聰明才智而感到高興，果然，水不出幾天，便真的凍在缸里。
可是不幸的.事情卻來(lái)臨了，因?yàn)樗畠龅奶珔柡α�，居然把缸給凍裂了。這次，水沒(méi)有離開(kāi)缸，而是缸離開(kāi)了水，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，水與缸的故事竟如來(lái)時(shí)一樣匆匆。漸漸的，春天來(lái)了，冰融化了，流入地里滋潤(rùn)著小草，似乎完成了缸生前的一個(gè)夙愿吧！
水優(yōu)秀作文15
那村，那水，那人。
河流就是村莊的記憶。流過(guò)的是數(shù)不盡的歲月往事。那些斑駁的往事在時(shí)間的長(zhǎng)河中彼此觸碰，便融匯而成流水潺潺。
生于水邊，長(zhǎng)于水旁的孩子，與水，與水聲總是有割舍不斷的情愫，而我也亦是如此。
稚時(shí)，耳畔是潺潺流水的縈繞。常在水邊愣神，這水從何而來(lái)，到何處去？稍大，捧著課本在水邊或讀或思。春去秋來(lái)，莫不如此。河邊長(zhǎng)著的是大片大片的蘆葦，微風(fēng)輕拂，掀起綠色的蘆葉，止不住的是風(fēng)意的律動(dòng)。或甚是近水的蘆葦，輕劃過(guò)水面，捧起一葉葉的.清涼。風(fēng)吹蘆葦，于水諧音。人生靜謐，莫不如此。
夏季多雨，雨便開(kāi)始淅淅瀝瀝地下，密密斜織著，愈下愈烈。從遙遠(yuǎn)的蒼穹瀉落而下，逐漸匯入奔流的河水，與之融合而成，只聽(tīng)得淙淙聲回于耳畔，愈奏愈甚。亦是渲染這個(gè)朦朧的雨世。
一場(chǎng)大雨過(guò)后就是秋天，許多許多場(chǎng)大雨過(guò)后，歲月就從時(shí)間的記憶中裁剪去很大的一塊。
13歲那年，拆遷。我搬家，原處成了廢墟。那曾陪伴我整個(gè)兒時(shí)的潺潺水聲以及那河，那村都被歲月深深掩埋，不復(fù)。
近來(lái)，年前曾得空回去祭祖�；氐侥抢�，依然是那河，映入眼簾的已不復(fù)從前。滿叢的蘆葦早已被時(shí)間的長(zhǎng)流洗去曾經(jīng)的青翠，也已被帶走原先的活力。那些盛開(kāi)在記憶里的夏天，在年華撒落了一整片的純白。卻只留下皺褶的枝干和大把的枯黃。
那曾東流不息的春水，如今已漸行漸緩。那些開(kāi)在歲月里的水浪，如今也已失意黯然。春風(fēng)連綿，水聲也會(huì)輕柔；夏雨激昂，水聲也曾澎湃�？伤苍跁r(shí)代激流中，隨著村莊的記憶消失在那名為歲月的長(zhǎng)河之中。往事散盡，余音不復(fù)。
這個(gè)時(shí)代，不變永恒的東西太少了。就像水聲會(huì)淡然，記憶會(huì)消散一樣。我們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻忘記了為何出發(fā)，只有我們不經(jīng)意回頭的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)早已不見(jiàn)村莊的影子，早已不聞流水的余音。
我多希望，那潺潺流水之聲能以一朵花的姿態(tài)，行走于世間，穿過(guò)季節(jié)輪回，不跟變，不失色。蘆花開(kāi)成詩(shī)，蘆花落成音。流水不腐，不忘初心。你我都能閑看花開(kāi)，靜聽(tīng)水流。
懷揣一種靜默無(wú)語(yǔ)的情懷，守望在溫暖的心河。當(dāng)我老了，有你在就好——那村，那水，那人。
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