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    話(huà)的啟示作文

    時(shí)間:2023-02-14 15:14:28 推薦作文 我要投稿

    一句話(huà)的啟示作文集合15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的一句話(huà)的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一句話(huà)的啟示作文集合15篇

    一句話(huà)的啟示作文1

      “與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人!倍嗝炊虝旱囊痪湓(huà),卻給了我無(wú)限啟發(fā)。

      記得那是一次在上作文班的時(shí)候,說(shuō)是要上報(bào)紙,我喜出望外,心里想:哈哈!我的作文是有進(jìn)步的,這回我肯定能上報(bào)紙,回家吧這個(gè)消息告訴媽媽一定會(huì)高興的.,說(shuō)不定還會(huì)獎(jiǎng)賞我,帶我出去玩。我想象著,報(bào)紙發(fā)下來(lái)了,我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍!皼](méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有!蔽以絹(lái)越來(lái)沮喪了,當(dāng)我找到最后一張的時(shí)候,也沒(méi)有看到我的作文。我失落到了極點(diǎn),上課無(wú)精打采,下課也不出去玩。旁邊的同學(xué)看到了,拉我出去玩我看都沒(méi)看他一眼,我一聲不哼地坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。那位同學(xué)看到了,顯然是有一點(diǎn)著急了!一下子沖著我大聲說(shuō)道:“你這樣子算什么!像你這樣與其嫉妒別人不如實(shí)際行動(dòng)超越別人!边@短短的一句話(huà)給了我無(wú)限啟發(fā),此后我在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,抓住老師的講的每一個(gè)字眼,我相信下次我的文章一定會(huì)上報(bào)。

    一句話(huà)的啟示作文2

      俗話(huà)說(shuō),時(shí)間像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的。沒(méi)錯(cuò),最近這段時(shí)間,我注意到果然是這個(gè)樣子,只要擠,總會(huì)有。

      最近,我開(kāi)始節(jié)約時(shí)間。聽(tīng)媽媽的話(huà),我寫(xiě)作業(yè)不再玩筆、走神。開(kāi)始用最快的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。彈鋼琴也比以前要認(rèn)真許多,所以很快談完了所有曲子。比以前的速度快了許多倍。

      以前,我寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心。一會(huì)玩筆,一會(huì)走神,要不就是望著書(shū)本發(fā)呆,所以寫(xiě)的十分慢,作業(yè)即使不多,葉總寫(xiě)的很晚。等到談完鋼琴,什么事情也沒(méi)法做,只能洗刷睡覺(jué)了。

      現(xiàn)在,我每天都可以節(jié)約下許多時(shí)間。我可以用這些時(shí)間看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)。有時(shí)還可以和媽媽爸爸下棋。

      媽媽對(duì)我說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的。你節(jié)約了時(shí)間,看見(jiàn)了吧,好處很多。你可以做許多過(guò)去沒(méi)時(shí)間做的`事。繼續(xù)努力吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的。同學(xué)們,記住這句話(huà)吧,它會(huì)讓你受益無(wú)窮。從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約每一分鐘。

    一句話(huà)的啟示作文3

      在我們的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了不少名言,句子。但我最欣賞的還是一句:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

      這句話(huà)給了我許多啟示:告訴了我,不要以為這件事很小而不去做。就像我們生活中一樣,其他人看不見(jiàn)得好的小事也要去做,不能因?yàn)檫@件事小而不去做,要追求名利。勿以善小而不為就告訴我這樣的道理。后半句也有許多深刻的道理,它告訴我:不能因?yàn)檫@件壞的小事很小就去做,不講究文明。記得二年級(jí)時(shí),一位阿姨在走路時(shí)隨手丟下一張紙,我看了憤憤不平,便撿起了那張紙。我想:如果阿姨有這句話(huà)提醒她的話(huà),阿姨絕不會(huì)亂丟垃圾了。

      這就是這句話(huà)對(duì)我的啟示,做人要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻做好事的'人,不要做那種小人,因?yàn)檫@件壞的小事很小就去做。

    一句話(huà)的啟示作文4

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

      高爾基愛(ài)看書(shū),我也愛(ài)看書(shū)。

      記得有一次我在小學(xué)三年級(jí)的暑假里,媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū),有《昆蟲(chóng)記》、《格列佛游記》……讓我在暑假期間看。沒(méi)想到,我隨意拿了一本《格列佛游記》一看,我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了。

      看書(shū)多了,我的語(yǔ)言表達(dá)能和作文水平都有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭,體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

      書(shū)籍:可以講述許多有趣的故事,給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活。書(shū)籍,可以打開(kāi)燦爛多姿的.知識(shí)寶庫(kù),

      引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書(shū)籍是智慧的礦藏,給我們強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng),讓我們領(lǐng)悟更多做人的道路。我愛(ài)讀書(shū),它是我的良師,是終身陪伴我的益友。

      讓我們多讀書(shū)吧,讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。

    一句話(huà)的啟示作文5

      一天下午,我正在完成老師布置的作業(yè)。突然,一道題目像只攔路虎攔住了我的去路,做完其他所有作業(yè),我對(duì)著那道題目絞盡腦汁、冥思苦想,可就是解不出來(lái),拆開(kāi)算不通,合起來(lái)算也不對(duì),這可把我急壞了。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我正想去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)煽戳丝幢恚瑫r(shí)針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚:“這么晚了?要是在平常,我早就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了!”于是我把作業(yè)收了起來(lái),心想:反正老師明天上課會(huì)講,便去睡覺(jué)了。

      早上來(lái)到學(xué)校,老師講到這道題時(shí),好多同學(xué)因?yàn)檎?qǐng)教了父母都會(huì)了,可我不會(huì),頓時(shí)我感到面頰滾燙??

      從此以后,每當(dāng)遇到不會(huì)的`題目,無(wú)論多晚,我都會(huì)請(qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)钡脚疄橹。?dāng)老師提問(wèn)時(shí),我總能一下子答出來(lái),同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我開(kāi)心極了!

      我終于理解了“人生在勤,不索何獲”這句話(huà)——人一定要學(xué)會(huì)主動(dòng)求知,這句話(huà)將陪伴我一生。

    一句話(huà)的啟示作文6

      一句話(huà)的力量是無(wú)窮的,可以使人走向成功。一句話(huà)是簡(jiǎn)樸的,不需要任何華麗的裝飾。有時(shí)一個(gè)落敗的人就是因?yàn)橐痪湓?huà)而變得振作。

      毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話(huà)使我印象深刻。它就是我人生道路中的指明燈,為我照亮了虛心的道路;它還是一把為我打開(kāi)虛心大門(mén)的鑰匙;它更像是一臺(tái)復(fù)讀機(jī),每時(shí)每刻都提醒著我不要驕傲。

      記得那時(shí)一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候、我整天昂首挺胸的,以為自己掌握的知識(shí)夠多了,比別的同學(xué)卓越很多。然而這個(gè)過(guò)分的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,由于太過(guò)于驕傲我竟然只考了85分!我從這次考試認(rèn)識(shí)到了自身的問(wèn)題,從此不再自滿(mǎn),努力學(xué)習(xí)。在第二次的.考試中,我認(rèn)認(rèn)真真地答題并一絲不茍地檢查,果然,功夫不負(fù)有心人,我終于如愿以?xún)數(shù)目汲隽藘?yōu)秀的成績(jī)。

      果然,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!币院笪腋墒裁词虑槎疾粫(huì)驕傲了。

    一句話(huà)的啟示作文7

      20xx年夏天,在石家莊到烏魯木齊的火車(chē)上,一個(gè)人坐火車(chē)著實(shí)孤單,大部分時(shí)間都在鋪上消磨,看看書(shū),看看風(fēng)景,發(fā)發(fā)短信。偶然下鋪就餐時(shí),同車(chē)的一個(gè)軍人卻跟我說(shuō),你從上車(chē)還沒(méi)吃過(guò)飯。我當(dāng)時(shí)很驚訝,覺(jué)得從不會(huì)引起別人注意的'我,竟然有人默默地觀(guān)察我,關(guān)注我,關(guān)心我。這么普通的一句話(huà),卻能我們之間的冷漠一下子消失。當(dāng)然,我們彼此度過(guò)了一次愉快的旅行。

      真的,有時(shí)候,只要一句話(huà),就能把距離拉近,一句話(huà),就可以消除隔閡真的,一句話(huà),就可以消除誤會(huì)……一句話(huà)的能量真的很大。

    一句話(huà)的啟示作文8

      偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼囊馑颊f(shuō)“讀書(shū)很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類(lèi)?ài)上了讀書(shū)!

      記得在三年級(jí)暑假里,媽媽給我借一大堆書(shū)回來(lái),有《格林童話(huà)》、《三百六十五夜》、《白雪公主》!翼樖帜昧艘槐尽陡窳滞(huà)》一看,我被書(shū)里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見(jiàn)了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺(jué)得狐貍太狡猾了。給我留下了深刻的印象。

      后來(lái),爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒(méi)有說(shuō)完,我就說(shuō):“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉。從那兒以后,我就愛(ài)看書(shū)了。

      書(shū)籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力提高;書(shū)籍是打開(kāi)燦爛的知識(shí)寶庫(kù);書(shū)籍是人類(lèi)的`全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我愛(ài)讀書(shū)。它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長(zhǎng)的階梯。

      讓我們多讀書(shū),讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。的確書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

    一句話(huà)的啟示作文9

      記得5歲那年,我的學(xué)前班的好同學(xué)肖亦成發(fā)了高燒不能去上課,而他又是班上的衛(wèi)生委員,衛(wèi)生由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢?這個(gè)問(wèn)題捆饒了 班上同學(xué)許久,我于是只好到醫(yī)院去爭(zhēng)取他的意見(jiàn)了。

      到了醫(yī)院見(jiàn)到了他我笑著的問(wèn)他說(shuō):“你是衛(wèi)生委員,可你生病了班上衛(wèi)生誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?”他默默的不回答我的問(wèn)題。我又問(wèn):“怎么不說(shuō)話(huà),我在問(wèn)你班上衛(wèi)生誰(shuí)負(fù)責(zé)呢!”這下他不假思索的用嘶啞的聲音回答說(shuō):“還是我來(lái)吧。”“可,可,你的病……”我表示懷疑的問(wèn)。他拍拍胸脯說(shuō)道:”男子汗大丈夫這點(diǎn)病算什么,更何況這是我的任務(wù),我的`職責(zé),我不能因?yàn)樗饺耸虑槎活欁约旱摹肮ぷ鳌卑!“我突然振奮了一下,深深的被他感動(dòng)。我又想了想自己之后我漸漸慚愧的走出了醫(yī)院。

      我覺(jué)的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這中堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不能因小事而不去做自己的本職這是不對(duì)的,而且也不能為了私人事情去做什么事 。

    一句話(huà)的啟示作文10

      在我成長(zhǎng)的道路上,有一句話(huà)讓我牢記很深,那是媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。這句話(huà)就是:“從哪兒跌倒,就從哪兒站起來(lái)!

      記得那是我讀三年級(jí)的'時(shí)候,有一天媽媽要我去買(mǎi)菜。我在去市場(chǎng)的路上高興地走著,沒(méi)有留心地上的小石子,一不小心整個(gè)人摔在了地上。于是,我哭著向家里跑去??

      “青青,你怎么全身都弄臟了?買(mǎi)的菜呢?”媽媽關(guān)切地問(wèn)我!拔也恍⌒乃さ沽耍侄剂餮,沒(méi)有把菜買(mǎi)回來(lái)!蔽?guī)е耷徽f(shuō)。媽媽看看我的傷口說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子,這一點(diǎn)小傷不算什么,你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來(lái)!眿寢屢荒樅吞@地對(duì)我說(shuō)。她拍拍我身上的臟衣服,用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口,讓我坐在椅子上休息一會(huì)兒,又打發(fā)我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。在媽媽的鼓勵(lì)下,我順利地完成了她交給我的任務(wù)。

      還有一次上體育課,要進(jìn)行400米跑步測(cè)試。測(cè)試開(kāi)始了,我還沒(méi)有跑一小段,就和同學(xué)拉開(kāi)

    一句話(huà)的啟示作文11

      “相信自己,你很棒!”這句話(huà)讓我信心百倍,去向著成功。

      記得有一次,我去參加新聞學(xué)校的英語(yǔ)故事大賽。我準(zhǔn)備得非常充分,可是,一到比賽場(chǎng)館,一緊張,把臺(tái)詞全忘了,我急得哭出了聲,一旁的晶晶老師看見(jiàn)了,摸摸我的'頭說(shuō)道:“相信自己,你很棒!”這句話(huà)真有用,在我腦海中消失的臺(tái)詞,一瞬間全部又回到了我的腦海中。我挺直了背,輕松地走上臺(tái),念起了英語(yǔ)故事——“猴子撈月亮”,我剛表演完,下面就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。演完后,晶晶老師翹起了大拇指說(shuō)“:陳秋帆,我是你行,你就是行,這次你一定能進(jìn)復(fù)賽!加油,一定要爭(zhēng)取進(jìn)決賽!”在復(fù)賽上,我心里默默地念著這句話(huà),正是這句話(huà),我又順利地進(jìn)入決賽,在比賽中,我也沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,拿了“二等獎(jiǎng)”。

      “相信自己,你很棒!”這句話(huà)讓我度過(guò)了一場(chǎng)“忘臺(tái)詞危機(jī)”。這句話(huà)讓我獲得了成功。從此,他成了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)了!

      

    一句話(huà)的啟示作文12

      那天,我看書(shū)時(shí)無(wú)意間看到古時(shí)候一位丞相的修身座右銘,從那時(shí)起我開(kāi)始在慢慢的學(xué)習(xí)他。

      有一次,我在學(xué)校與同學(xué)開(kāi)了玩笑,誰(shuí)知我那種語(yǔ)言竟被同學(xué)誤解了我把同學(xué)給氣哭了。那天我回到家后,我和媽媽講起了此事,媽媽聽(tīng)后神情嚴(yán)肅。我看著媽媽的神態(tài),不禁心慌意亂。

      后來(lái)我經(jīng)過(guò)反思才明白了批評(píng)我的人是教育我的人。因?yàn)閶寢屌u(píng)我是因?yàn)樗吹蒙衔,認(rèn)為我是一個(gè)可教的孺子,正所謂孺子可教也。從此以后,我在上學(xué)時(shí)都不會(huì)讓開(kāi)玩笑充當(dāng)在我的學(xué)習(xí)中

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過(guò)這件事,使我更加深刻的理解了“誠(chéng)、敬、靜、謹(jǐn)、恒。”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的'旅途中,將會(huì)有無(wú)數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路。因?yàn)槲抑历椀某岚蚴窃诓珦麸L(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?

    一句話(huà)的啟示作文13

      在四年級(jí)的時(shí)候,我有幸被分到了“閱讀與寫(xiě)作”這個(gè)“大家庭”,在這里面,我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、討論、研究。我在這里面背古詩(shī)背得很勤快,老師隨便問(wèn)一首古詩(shī)我都能背得出來(lái)。可是到了默寫(xiě)的時(shí)候我就發(fā)愁了,一下子這個(gè)字不會(huì)寫(xiě),一下子那個(gè)字不會(huì)寫(xiě),老師看了我的默寫(xiě)本后,就對(duì)我說(shuō):“好記性不如爛筆頭!被氐郊液螅曳磸(fù)琢磨著這句話(huà),上網(wǎng)百度了才知道:一個(gè)人的記憶有限,時(shí)間一天一天的過(guò)去,你記的東西越多,前面的東西就會(huì)忘記得越快;如果用筆記下來(lái),那就永遠(yuǎn)存在,想用的'時(shí)候,就很方便。這句話(huà)我一直記在心里。之后,我就養(yǎng)成了勤做筆記的好習(xí)慣。沒(méi)想到考試的時(shí)候,我的筆記竟然對(duì)上了試卷,我歡呼欲雀,欣喜若狂。這句話(huà)在我未來(lái)的生活一定有很大的幫助。

    一句話(huà)的啟示作文14

      困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。

      講個(gè)故事吧:

      “一個(gè)小山村里,有一戶(hù)人家,門(mén)口有一塊大石頭。這戶(hù)人家中,有一個(gè)小男孩,他天天被石頭絆倒,一天,他想搬走這塊大石頭,又害怕自己搬不動(dòng),只好放棄……

      時(shí)光飛快地流逝了,曾經(jīng)的小男孩變成了現(xiàn)在的老人,他的.孫子也像他一樣,經(jīng)常被絆倒,又一次被絆倒的時(shí)候,他決定,自己搬走這塊大石頭。后來(lái)他驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)這塊‘大石頭’一點(diǎn)也不大,就是一個(gè)平面而已。爺爺看著這塊‘大石頭’,心中感慨萬(wàn)千!

      這里的老人就是因?yàn)椤拔磻?zhàn)先怯”才被它絆了一輩子;而小孫子卻是“越戰(zhàn)越勇”“敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的一個(gè)人物,所以解開(kāi)了“大石頭”的秘密。

      我們也要像“小孫子”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種“越戰(zhàn)越勇、敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的精神!

    一句話(huà)的啟示作文15

      “失敗是成功之母”這句格言一直激勵(lì)著我,讓我在失敗后能吸取教訓(xùn)、不失信心、繼續(xù)努力。因此,這句格言成了我的座右銘。

      記得上二年級(jí)時(shí),我第一次參加了焦作市青少年宮舉辦的“故事大王”比賽。這是我第一次參加這樣的活動(dòng),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),一上場(chǎng)就緊張了起來(lái),動(dòng)作和語(yǔ)氣都不到位,就急急忙忙的講完了。分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我沒(méi)有進(jìn)入決賽。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這只不過(guò)是第一次,還有下次呢,只要你吸取這次的教訓(xùn),下次就一次會(huì)做的更好。”我明白了,失敗是成功之母,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能看到彩虹。再一次比賽時(shí),我吸取了上一次的教訓(xùn),我放輕松,動(dòng)作和語(yǔ)氣都努力做到位,成績(jī)一次比一次好,F(xiàn)在我的`語(yǔ)言表演已經(jīng)考過(guò)七級(jí)了。

      失敗是成功之母,這句格言將永遠(yuǎn)的陪伴著我,時(shí)時(shí)提醒我,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我,讓我在成長(zhǎng)的道路上不畏困難,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,最終實(shí)現(xiàn)我的人生理想,成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)都有用的人才。

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