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物是人非作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的物是人非作文，歡迎閱讀與收藏。
物是人非作文1
物是人非，滄海桑田。
不知從甚麼時候起，很喜歡這幾個字。挺單純的喜歡。
畢竟，年齡的限制，怎能輕易了解著幾個字的含義。
后來，懂得之后，不僅感嘆中國漢字的文化。短短的八個字竟把人的悲歡離合體現(xiàn)的如此淋漓盡致。
我是個喜歡懷舊的人。而媽媽是個喜歡變換環(huán)境的'人。之后，就是媽媽不停的換工作，我不停的轉學。這似乎是種完美的結和。
就象這次。沒有預兆，媽媽突然做出的決定。我只好再次轉學。甚至，要去哪都沒有問。因為我已經習慣了。
只是，在接過箱子的時候，有一點吃驚。僅此而已。因為我沒想到，這次不僅要換城市，還要從北方遷到南方。好在，我已經習慣了。就象媽媽說的，人生出乎意料的事多著呢。
不過，我并不遺憾。因為，只要我還保持以前的心境，環(huán)境的改變，又有甚麼關系呢？
所以，現(xiàn)在我仍然很喜歡八個字。
物非人是，滄海桑田。
物是人非作文2
打開兒時的日記本，只看到寥寥數(shù)百字。卻載滿了童年往事。
如今，連我的日記本也被賣了，我拿什么去承載那段歷史？
日記本中是充滿生機的，哪怕寫得不好，有點無聊，但也看到我孩提時代的點點滴滴。過去的日記本是那種24開的大約正方形般的樣子，現(xiàn)在，都換了。交作業(yè)時各式各樣琳瑯滿目的日記本出現(xiàn)在我眼前，好看極了！卻不如曾經單純。
現(xiàn)在的日記本里的字橫七豎八的，字也不像字了。以前的字是方方正正的.，雖然也不是很好看，但是老師總會勉勵地在上面寫上“優(yōu)☆”兩個字�，F(xiàn)在，老師也不來看字了，有時最多寫個“字亂”兩字兒。字與字，人與人之間也看出了幾分差別，現(xiàn)在的人不如以前有情誼。
以前的日記本中寫的是生活趣事，或是學校的一些事情，現(xiàn)在，那一排排橫線上“載滿了”別人的成果，“作完文”后便心安理得地想：一項任務終于完成了。
與我的日記本一樣的是，舊房屋也拆了，換成了碧玉堂皇的高樓大廈，然而，曾經住在舊屋里的人也搬走了。
人依在，景卻改；人猶在，物亦殘。
物是人非作文3
曾經一度覺得在這個世界上最殘忍的四個字就是物是人非，那個時候的自己好像總是義憤填膺的，看什么事情總是憤憤不平，心中好像總是裝著一種太強烈的感情，但卻不知道如何去抒發(fā)。因此很長時間里總是感覺自己心中有太多的感情，無法用言語去訴說。
如今好像在生活的柴米油鹽中總算變得平靜下來，不再那么的暴躁不再那么的`易怒，也不再那么的和所有的事情過不去包括自己。
可是每當想起來物是人非這四個字，心中依舊是一股子落寞和凄涼。
年少時喜歡的年輕小伙子，如今長成了油膩大叔，滿嘴說著一些不著調的調子，依稀映襯楚少年時候的理想夢想是那么的清艷明了。
說了無數(shù)次有時間想要回去自己從小長大的村子去看一看，可是許多次不是沒有時間只是沒有勇氣，太害怕看到兒時承載著自己所有快樂樂園的地方，如今變得破敗不堪。
物是人非，怕是到了眼前物非人也非，所有的東西已不再如童年記憶中那般美好，眼前的人也沒有兒時記憶班那班優(yōu)秀。
那該是怎樣的一種凄涼？自己甚至都不敢去想。
太害怕物是人非的那種感覺，于是干脆諱疾忌醫(yī)的不去想不去看，只能選擇逃避。
物是人非作文4
我記得你對我說過，你喜歡三月的桃花。于是我朝思暮想，盼望著來春。我每天撕下一頁舊歷，傻傻的望著窗外，望著滿天的白雪吹進窗臺吹到我凍紅的雙臉，冷絲絲的，桃枝泛著青芽，寄著我一絲的憂念。
就這樣風來雪去，臘月悄然逝去三月泛起了頭。桃花盛開，淡淡的清香絲絲入鼻。那天我牽起她的手，漫步在雪影里。你對我說：“你要做世界上歲幸福的女人”。我輕輕的撫起你秀長的黑發(fā)，在你耳邊輕輕的說“傻丫頭”
春夏秋冬，炎寒交錯幾個春秋。桃花還是那么燦爛，白雪滑落肩頭。回憶起昔日的笑容，讓我傻傻的落淚。斜陽傾落單人影，無風自落鎖清窗。
而今，你往在繁華的城市，唯我獨守清林。慢慢的回憶，回憶那份思念。而你卻追隨你所希望的幸福。蕓蕓世界無所不有，你被那虛偽的'一切迷失了雙眼，不再寂寥不在清雅。
我總希望你能再回想一眼桃花、和白雪但是一切都是物是人非。
就這樣我漸漸也學會忘記，渡忘那一段，慢慢的接受你所謂的生活。我們一起種下的郁金香開始枯萎，再也泛不起來那層金暈。我悄悄的摘下手鏈放在水瓶里，對起太陽傻傻的微笑。
錦秋細雨，灰色的天。一切都又是物是人非。
物是人非作文5
一切都已是物是人非，唉！
花開不倦，蝶戀香。
我永遠都忘不了當時，那個時候，年幼無知的你蹲在花前，嗅著花散出的淡淡的清香。幾只不同顏色的蝴蝶，在身邊翩翩起舞，一直圍繞著那幾朵花，久久不能離去。
我此生都不會忘記，記憶中那深刻的場景，那個天真可愛的小女孩，那個繁花似錦的季節(jié)，那淡淡的花香，那五彩繽紛的蝴蝶……
只是，過了那么久，一切都變得物是人非，如今，你我分道揚鑣，各奔東西，
天涯海角，我們不會在同一個地方了。
如今，再次回到那個我們在一起的'地方，還是那種花，只是原先那一點點的花，變得更多了。引來的蝴蝶也是越來越多，花香不再是淡淡的了，變得更加芬芳，更加馥郁。
地方還是那個地方，記憶還是那時候的記憶，花還是當時那種花，香氣還是那么的香，只是你我都已經長大，你不再是當時那個年幼無知懵懵懂懂的小女孩了，而我，也變了，我們都變得成熟了，我們都已經長大了，我們再也回不去當時了。
物是人非作文6
仿佛昨日之時，那次人生中第一場戰(zhàn)爭之上還有我的身影。依稀記得軍訓時教官的模樣。如今，已是初一生的我對昨日那場熱戰(zhàn)仍心有余悸。
“老師，我要請假，這是請假條。”這仿佛是我去年上半年說過的最多的話了。各中學自主招生，為了收到成績好的學生。各學生來回奔波，為了上更好的學校，為了競爭，各個學校的`考試時間一個比一個早。于是我們這些學生就要奔波于各學校之間了。現(xiàn)在想起來小學的最后映像就是這樣的：講臺老師說著無關緊要的話，講臺下坐著星星零零的學生。
正式開戰(zhàn)——
第一場，走進陌生的學校，看著旁邊陌生的同學，考場上陌生的老師，一切都是那么的陌生。“找考場，趕緊幫我找考場”“這里不是，哦！在這里。”場面一片混亂�！翱瓤瓤取察o一下，開始發(fā)試卷了�！笨偹惆察o一些了。一位老師走到講臺上“同學們，英語試卷有一題有錯誤，請同學們改正一下�！边馈�
第二場，哇�。�！人真多，還沒到考試時間，大門處已成人山人海的壯觀景象。終于等到開門了，只聽一人說“別急，一個一個進，進去后還有排隊，每十個人一組進入考場，井然有序�？荚嚽�，還給我們介紹了學校的各個方面，才讓我們開考。
物是人非作文7
一連幾天，煩心事就像蛛網(wǎng)一樣纏著我——又要升級考試了。腦子里頭盛滿了作業(yè)，木呆呆的，低頭想想也對：書本原本就是是木頭做得嘛，多了，自然是這樣了。
走在陽光下，我的感覺開始復蘇：街上暖洋洋的，周圍的一切原來那么新鮮美好，仿佛我是個剛剛來到這世界的嬰兒——此時，想想自己真是太天才了，嬰兒，的.確是剛落地的嬰兒，大口呼吸著……
驀地，我愣在了那里。在我一張一翕的鼻翼里分明嗅到一絲馨香，淡淡的，而又充滿了擴張的欲望，向四處彌漫著。
驚訝之余，我舉目四望。道旁的槐樹上層層疊疊的開滿了花：低的，站在墻上觸手可及，高的，就只有仰望的份兒了；開著的，正把花囊撐著，那香氣放的毫不保留，沒開的，也沐浴著陽光，努力的醞釀著，醞釀著。
是呢，槐花開了。自己今年發(fā)現(xiàn)第一棵小草的新綠仿佛還是在昨天。我的心不由的一顫：時間就在我們的不經意間，不停歇地流著，頭也不回的流過�；ㄩ_花落，草木榮枯，漫漫人生路，你幾曾駐足觀賞過身邊的繁花似錦？在人生的單行道上，你何嘗留意過車窗外掠過的風景？剛才你不是還為了考試的事心緒不寧嗎？
生活中不能只有苦行。因為，早上開的花到了傍晚才來采擷會是怎樣的一種愁腸百轉啊！
物是人非作文8
一切都已是物是人非，唉！ 花開不倦，蝶戀香。
我永遠都忘不了當時，那個時候，年幼無知的你蹲在花前，嗅著花散出的淡淡的清香。幾只不同顏色的蝴蝶，在身邊翩翩起舞，一直圍繞著那幾朵花，久久不能離去。
我此生都不會忘記，記憶中那深刻的場景，那個天真可愛的小女孩，那個繁花似錦的季節(jié)，那淡淡的花香，那五彩繽紛的蝴蝶……
只是，過了那么久，一切都變得物是人非，如今，你我分道揚鑣，各奔東西，天涯海角，我們不會在同一個地方了。
如今，再次回到那個我們在一起的地方，還是那種花，只是原先那一點點的'花，變得更多了。引來的蝴蝶也是越來越多，花香不再是淡淡的了，變得更加芬芳，更加馥郁。
地方還是那個地方，記憶還是那時候的記憶，花還是當時那種花，香氣還是那么的香，只是你我都已經長大，你不再是當時那個年幼無知懵懵懂懂的小女孩了，而我，也變了，我們都變得成熟了，我們都已經長大了，我們再也回不去當時了。
物是人非作文9
很喜歡在晚飯后，在操場上閑逛，邊走邊聽著廣播的音樂，感覺很愜意，似乎每次在這個時候，思緒總是忍不住的飛往從前！
現(xiàn)如今，偌大的一個操場，也只有一種感覺——冷清。
徑直的走向燈光籃球場，在大樹下的一個位置坐下，好久沒有這樣了，似乎想找回點曾經的'氣息同一個籃球場，同一棵樹，它們靜靜的佇立在我的周圍，告訴我：什么叫做物是人非。
曾經的一切像是一部電影在我腦海里放映，可視線漸漸的模糊，才發(fā)現(xiàn)，連輪廓我都早已經想不起來了!
站起身，拍拍塵土，毅然決然的想要離開，像是一下子意識到：這一切，早已不屬于我了我在想：是不是人在一段特定的時間，總會有種莫名的感傷!
才想起有人才能夠說過：春天，其實也是個哀傷的季節(jié)！
物是人非作文10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已成為了一名高中生了�；仡櫷簦W時，初中時，一張張畫面，仿佛拍電影一樣，在我腦海中匆匆略過，才發(fā)現(xiàn)自己以前是那么單純，那么幼稚，那么可愛。
最懷念的便是初中時期了，雖然學習緊張，但是我最快樂的時候了，因為在那里，我遇到最懂我的朋友，我們相互傾訴自己的煩惱，不知不覺的養(yǎng)成了樂觀的心態(tài)，理智的對待生活中的事情。
記得初中，讓我最傷心的就是和一個朋友絕交了，打了近三個月的冷戰(zhàn)，原因是她太以自我為中心了，別人為她做什么都是應該的，這讓我得出了一個結論，對人要保持一定的距離，要學會拒絕，日久見人心吶，不過也因此，我遇到了最好的朋友，塞翁失馬焉知非福啊。
初中，是我蛻變的一個過程，從單純到成熟，從依賴到自立，慢慢地接觸社會的點點滴滴，現(xiàn)在，到了高中，我希望繼續(xù)蛻變，直至化蛹成蝶。
如今，令我失望的是，我想念她，懷念我們初中的`事情，懷念，在操場上，我們頂著火盆似的太陽，一圈一圈無聊的轉著，在那不經意間，時光悄悄地流逝了，是的，我該是珍惜的，但我相信，我們將會是永遠的朋友。
你說，學校依舊；
我說，物是人非。
物是人非作文11
在溫暖的秋天，我獨自喝下午茶。一切看起來如此和諧美麗。這似乎使人們認為我仍然是原來的我或微笑的我。我變了。當我被撕成兩半的時候要小心，就像一張破紙，我已經變了。只是那天晚上的哭泣讓我更加成熟和安坦。
早上7點15分，熟悉的風箏依然點綴著藍天，看起來如此舒適。然而，在我看來，它只是一個無用的裝飾品。如果線斷了，那就沒什么了。風箏在藍天中移動它們的框架。他們又懶又高。不，他們不合格。就像女巫不可能是最美麗的女人一樣。
凌晨一點一刻，一個曾經視我為珍寶的人坐在飛機上。當飛機在天空留下長長的痕跡時，我的嘴碰到了幾滴咸咸的眼淚，它們從我的臉上滴落到寂靜的大地上。丁咚喊了一聲。
我獨自來到榕樹下，那是我小時候最親愛的朋友，或者是很久以前茂盛的榕樹，但我不是小時候的那個單純的'我。我把埋在地下很久的瓶子挖了出來。這是一個華麗的瓶子，美得令人窒息。從來沒有人喜歡過這個瓶子。瓶子里有一張紙，上面滿是泥土的味道。上面稚嫩的字跡寫著:陰影和銀色永遠在一起。這個承諾會實現(xiàn)嗎？恐怕它已經變成了灰塵，隨著桂花的旋轉飄走了。
事情不是它們本來的樣子，音樂結束了。
物是人非作文12
那篇我沒名次，如老師你所說，我的文字在某個事刻突然把那份童真給丟了，你說那篇文章篇幅不錯。但是，我的年齡平淡童趣的文筆不亞于尖銳細膩直白一針見血，是的，早些時段我自己也恍然大悟，為何現(xiàn)在的我每一字每一句都很浮世很赤裸記得當時你還問我那是否是原創(chuàng)，而我只是點點頭。淡笑而過但我覺得自己無比齷齪，因為我所記載的每一字每一句讓自己感到造作。
親愛的朋友們你們知道我寫的`是什么，我寫了我怎么放空一切，怎么把原本的朋友一個個的拒之千里，爾后我又是一味的責怪你們，討厭你們。斌說我們學校為何有那么多人會罵我，我這才發(fā)現(xiàn)那這罵的竟然都是從朋友演變成的。不是嗎？
為何你總喜歡一遍又一遍地說到曾經說到朋友說到除了你我之外的其它，有時候我會突然想起那天我哭了，不是因為我想哭只是因為你揉著我了。也許我真的如人所說太容易受傷了，但是我不曾因為那件事你所給的報復受過一點傷，只是你，也許你真的有我當初所說的那份堅強。已至于，你把那個男人的該受的都讓我來擔。呵。也許這種事你很聰明。
額，怎么的我又要把責任推了，再想想也許是我太傻了太容易輕信了。才會落到如今物是人非事事休，我也要學著不要欲語淚先流！
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