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我最尊敬的老師作文（通用36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我最尊敬的老師作文，歡迎大家分享。
我最尊敬的老師作文 1
我剛上初中，我們的同學(xué)十分優(yōu)秀，但因來(lái)自不同的學(xué)校，剛開始，我們班如同一盤散沙。這時(shí)，有一領(lǐng)導(dǎo)人出現(xiàn)了，把我們的力量擰成一股繩，讓每個(gè)同學(xué)把自己的力量發(fā)揮的淋漓盡致。這位領(lǐng)導(dǎo)人就是我們的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師她溫柔典雅，給人一種平易近人的感覺。老師的長(zhǎng)頭發(fā)下總有一張笑臉，讓同學(xué)感到溫暖，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
劉老師她是教語(yǔ)文的。老師上課給我們的感覺十分的好，她總是挑重點(diǎn)中的精華來(lái)講，讓人十分容易聽明白。老師朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，讓同學(xué)上課時(shí)身臨其境，激發(fā)了我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)的動(dòng)力。因?yàn)橛袆⒗蠋煟覍?duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更加有興趣了。在小學(xué)的時(shí)候我特別不喜歡語(yǔ)文，對(duì)語(yǔ)文只是報(bào)著消極的態(tài)度，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，湊合著考試罷了。現(xiàn)在，我完全改變了對(duì)語(yǔ)文課的認(rèn)識(shí)，不盡是為了考試，而更重要的是可以學(xué)到很多方面的知識(shí)。在這里，我真的得感謝我們的.劉老師。劉老師不僅是課講的好，更重要的是您讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)的方法。
到現(xiàn)在，我和劉老師一起度過(guò)快三年了，犯下些許錯(cuò)誤也不少。這時(shí)，老師會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)。有一次，我和一些同學(xué)因作業(yè)問(wèn)題被老師點(diǎn)名批評(píng)了，老師的笑容漸漸收起來(lái)，板著一張臉，盯著我們，她的雙眼仿佛在質(zhì)問(wèn)，你們的作業(yè)為什么那么糟，我心想，這下可慘了，老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠的地批評(píng)我們一頓。然而，并不是我想象的那樣，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“做作業(yè)要認(rèn)真，字要寫工整……”
劉老師對(duì)我們十分好，那她在家庭里也一點(diǎn)是賢妻良母吧。她肯定對(duì)她的孩子很好，對(duì)家庭也很負(fù)責(zé)。
這就是我的老師，該溫柔時(shí)溫柔，該嚴(yán)肅是嚴(yán)肅，深受同學(xué)們的愛戴。
我最尊敬的老師作文 2
我最尊敬的老師像許多老師一樣，景老師很年輕，高個(gè)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷卷的，扎起來(lái)散在肩上。大大的眼睛充滿了智慧。班上傳言，說(shuō)我長(zhǎng)的像老師，就像老師女兒一樣，其實(shí)我巴不得是他的`女兒呢！又漂亮又聰明，又勤快。
老師上課與眾不同，在所有任課老師中，景老師最受歡迎的，他給我們上課沒有師生界限，幾個(gè)調(diào)皮的男生到了他的課上更是如鳥頭林，如魚得水，越發(fā)得意。他也不生氣。講課時(shí)聲情并茂，且妙趣橫生，他喜歡用一些有去的手勢(shì)和生動(dòng)的比喻幫助我們理解，比如有一次見到函數(shù)列標(biāo)時(shí)他用手一邊比劃：看這一豎排是數(shù)軸，連一橫排是橫軸，手上還不停的比劃著，頭一蹭一蹭的。那副摸樣真有趣！在小聲中我們輕松地記住了他講授的知識(shí)。
在期末考試之前，由于學(xué)習(xí)緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但景老師例外，他仍然撈著一臉微笑走進(jìn)課堂，是我們倍感親切。他鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們要好好考試，不要擔(dān)心，細(xì)心點(diǎn)，加油！”眼睛里充滿了對(duì)我們的希望。果然我們繃緊的心也不急了，天天上課也不死了，在考試中得了第一名！老師微笑給了我們一個(gè)隱形的獎(jiǎng)勵(lì)。
每天放學(xué)后，景老師很晚才去吃飯，總是在給我們批改作業(yè)、備課，而且有事他講習(xí)題也特別認(rèn)真呢！我記得有一次，我上課沒聽懂，去問(wèn)了一次，但依然不懂，老師給我解釋了兩三次，我終于懂了�？�，景老師多么有耐心��！
看，這就是我以及為傲的景老師——善良、幽默。耐心。負(fù)責(zé)！
我最尊敬的老師作文 3
難忘的高中生涯揮之不去。即將到來(lái)的是漫長(zhǎng)的高中生活。
這時(shí)，一陣涼風(fēng)輕輕吹來(lái)，我坐在窗前，回憶起一位老師。他個(gè)子不高，性格奇怪。我和他只有半年的師生關(guān)系。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬锖苈浜�，生活每天都是那么迷茫。一天，他把我叫到辦公室，我的作業(yè)在桌子上。我知道我完了。他開口了：“這個(gè)作業(yè)有很多錯(cuò)誤！上課聽不懂嗎？還是其他原因？”我滿不在乎地想著其他的事情。這是他的憤怒�！白鳛槟愕男聰�(shù)學(xué)老師，我有責(zé)任對(duì)你的成績(jī)負(fù)責(zé)。先別小看自己，把作業(yè)拿回去補(bǔ)上，以后小心點(diǎn)。”我一直在用作業(yè)本思考最后一句話。誰(shuí)讓我這么蠢？嘿！我不想。令人驚訝的是，從那以后，他一直密切關(guān)注我，只要有他的課，他就會(huì)提問(wèn)。我經(jīng)歷過(guò)的.老師幾乎都只能加工一些楠木，根本沒有時(shí)間去雕琢我的爛木頭。努力是有回報(bào)的，成績(jī)不斷提高，對(duì)其他課程也逐漸產(chǎn)生了興趣。半年后，我順利進(jìn)入初三，他再次被調(diào)走。他還沒來(lái)得及感謝他，就匆匆地來(lái)了又走。第三年，我的老問(wèn)題復(fù)發(fā)，開始回到過(guò)去。那年它在孫山很有名。一個(gè)人靜靜地走在路上。當(dāng)他突然抬頭時(shí)，我又見到了他。他問(wèn)我中考的事，我沒出聲。然而，就像他知道一樣，他鼓勵(lì)我重復(fù)。就這樣，在他的鼓勵(lì)下，我復(fù)習(xí)了一年。這一年，我鼓勵(lì)自己永不放棄。終于在7月份收到了高中錄取通知書，再一次想起他，我激動(dòng)不已。我還是不知道從哪里告訴他我贏了。
我們之間的感情不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的。但是，當(dāng)我遇到挫折，想要放棄的時(shí)候，我會(huì)想起他的一句話：“先別小看自己�！蔽一謴�(fù)了勇氣，繼續(xù)努力。
我最尊敬的老師作文 4
我有一位好老師,她叫“楊柳”,是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
楊老師有著一張瓜子臉。長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。愛好：打電腦、看書、講故事等。她喜歡穿著裙子，打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老師又是我們的好朋友�！岸：门笥��！岸ｂ忊彛 鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，已看到楊老師早就在班上等待著上課了。楊老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時(shí)，幾位同學(xué)在講話、玩游戲，楊老師用嚴(yán)肅的目光看著他（她）們，他（她）們立即安靜下來(lái)，認(rèn)真聽課。
每節(jié)科技課，楊老師總要講一個(gè)故事給我們聽。她那又響亮又溫和的聲音，各種各樣的表情至今還令我難忘經(jīng)常在腦子里回顧。真是回味無(wú)窮啊！
每天一下課，楊老師就跟我們玩拍手游戲，楊老師第一次玩玩輸了�？蓷罾蠋煵⒉换倚模Φ膶W(xué)習(xí)，最后楊老師和我們打成了平手。我們玩得可高興了！
楊老師總是無(wú)微不至地關(guān)懷每一位同學(xué)。有一次，有一位同學(xué)生病了，楊老師上完了課，批改完了我們的作業(yè)，還要急匆匆地趕到那位同學(xué)家里為他補(bǔ)課。那時(shí)候，天正下著大雨，楊老師頂著風(fēng)雨去那位同學(xué)家，后來(lái)那位同學(xué)把脫下的課補(bǔ)上了，可楊老師卻生病了。
每一次，我走過(guò)老師的辦公室，總看見楊老師正在那兒專心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。
啊！楊老師是在您的輔導(dǎo)下使我取得了優(yōu)良的成績(jī)，是您那炯炯有神的'眼睛和那響亮的聲音打開了我心靈的窗口。您真是我的好老師！
我最尊敬的老師作文 5
老師有分很多種，好老師、壞老師，只為賺錢而教書的老師，為利益而教書的老師，還有因?yàn)閴?mèng)想當(dāng)老師而教書的老師，因?yàn)橄虢缓脤W(xué)生而教書的老師，想了解學(xué)生而教書的老師。
如果老師把教書當(dāng)樂趣，學(xué)生也會(huì)理所當(dāng)然的把讀書當(dāng)兒戲、當(dāng)有趣。如果老師把學(xué)生當(dāng)賺錢的工具、如果老師把學(xué)生視為不見，那要學(xué)生如何相信老師，要我們?cè)趺醋鹁蠢蠋煟?/p>
一個(gè)把學(xué)生當(dāng)朋友、當(dāng)寶貝的老師，一個(gè)把教書當(dāng)游戲、把學(xué)生當(dāng)玩伴的老師，他受我們尊敬、被我們喜歡。我們?cè)谒暮亲o(hù)中成長(zhǎng)、茁壯……
老師，你曾說(shuō)過(guò)你要看著我們成長(zhǎng)茁壯，你要看著我們考上初中、高中、大學(xué)，你要祝福我們、引導(dǎo)我們、陪伴我們，我們也一直深信著老師您的話。
我一直很相信您說(shuō)的.話，我相信您會(huì)陪著我們成長(zhǎng)，陪著我們茁壯，您讓我開始對(duì)自然產(chǎn)生一點(diǎn)興趣，讓我開始不那么排斥老師，記得在您要去開刀的前幾天，你哭著說(shuō)你很高興認(rèn)識(shí)我們。
幾天后，你走了、離開我們，您說(shuō)過(guò)您會(huì)想我們、您會(huì)記得我們、您會(huì)回來(lái)，您答應(yīng)過(guò)的，您說(shuō)過(guò)您一定會(huì)回來(lái)。過(guò)了好久，我們對(duì)您的思念沒有淡忘，難不成您以為時(shí)間久了，我們就會(huì)忘了？忘了過(guò)去的一點(diǎn)一滴，忘了過(guò)去的美好回憶？
我打從心里尊重您、喜歡您、把您當(dāng)朋友，常常打打鬧鬧、開開玩笑，雖然有時(shí)會(huì)被您責(zé)罵，可是我還是尊敬您、喜歡你！我不管別人怎樣想，我不管別人怎么看，我只知道您真的很好，距離分離那天，過(guò)了一年多了，我們對(duì)您的思念，絲毫沒有淡忘。有時(shí)我會(huì)想，難道您不在乎我們了？您忘記我們了？這幾天，我跟哥哥一直在討論，好幾次鼻子一酸，眼淚就不聽話的流了下來(lái)。您承諾過(guò)的，您沒有做到，您沒有回來(lái)，我們的思念，我們的想念，您看到?jīng)]，并沒有因?yàn)闀r(shí)間而淡忘，別把自己在我們心中的地位下降，在我心理老師您是永遠(yuǎn)排在第一、你是第一的。
我真的很喜歡您，比任何一個(gè)學(xué)生都還要尊敬您、喜歡您。您呢？
我最尊敬的老師作文 6
自古以來(lái)，為了教育莘莘學(xué)子，因此世上有了“老師”這個(gè)行業(yè)，在諸多老師中，我最尊敬的一位是教育無(wú)數(shù)人民，人稱“萬(wàn)世師表”──孔子。
孔子是春秋時(shí)期一個(gè)貴族的后代。雖然家道中落，但他仍努力向?qū)W，由于當(dāng)時(shí)時(shí)局混亂、烽火連連，孔子認(rèn)為只有說(shuō)服各諸侯國(guó)的國(guó)君以仁治國(guó)，百姓才能安居樂業(yè)。孔子為此一理想奔波數(shù)十載，只可惜沒有任何一位君王采納孔子的意見�？鬃颖夭]有因此喪志，最后，他選擇執(zhí)起教鞭，返回魯國(guó)教育人民，倡導(dǎo)仁義、藉以將他的思想傳承下去。
孔子最令我尊敬的地方，在于他肯為理想吃苦。他的理想，是希望各國(guó)的國(guó)君能以“仁”治國(guó)，進(jìn)而解救人民遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂之苦。盡管經(jīng)常碰釘子，但孔子依然不氣餒，持續(xù)周游列國(guó)，宣揚(yáng)他的.理念�？鬃拥挠薪虩o(wú)類也讓人廣所稱道，上至帝王，下至布衣不分身分貴賤皆傳道授業(yè)解惑之，打破“學(xué)在官府”的壟斷局面。另外，孔子對(duì)于自己的學(xué)生十分了解，并能因材施教，例如，雖然孔子認(rèn)為宰我“朽木不可雕”，但是孔子仍十分盡心的教導(dǎo)宰我，宰我也沒有辜負(fù)老師的期待成為孔門十哲之一，相信孔子這些作為都令許多人望塵莫及。
孔子之所以被稱為“至圣先師”，則是因?yàn)樗难孕信e止宛如一個(gè)大圣人，為學(xué)生們最良好的楷模，立下身教言教最好的典范，基于上述種種因素，使孔子成為我最尊敬的老師，而后人為了紀(jì)念孔子這位最偉大的老師，因此將他的生日訂為“教師節(jié)”，我想沒有比這更能表達(dá)我們對(duì)他的尊崇了。
孔子一生功著杏壇，是位影響深遠(yuǎn)的重要人物。我要向孔子看齊，將來(lái)成為首屈一指的大人物，能與孔子齊名是我此生最大的夢(mèng)想，我要好好加緊努力，希望有朝一日能達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想。
我最尊敬的老師作文 7
有很多種老師:好老師、壞老師、只為賺錢而教書的老師、為盈利而教書的老師、因?yàn)閴?mèng)想成為老師而教書的老師、因?yàn)橄牒蛯W(xué)生交朋友而教書的老師，以及想了解學(xué)生的老師。
如果老師把教學(xué)視為樂趣，學(xué)生自然會(huì)把閱讀視為樂趣。如果老師把學(xué)生當(dāng)作賺錢的工具，如果老師把學(xué)生當(dāng)作隱形人，學(xué)生應(yīng)該如何信任老師，我們應(yīng)該如何尊重老師？
一位視學(xué)生為朋友和珍寶的老師，一位視教學(xué)為游戲、視學(xué)生為玩伴的老師，他受到我們的尊敬和喜愛。我們?cè)谒年P(guān)懷下成長(zhǎng)茁壯...
老師，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你應(yīng)該看著我們成長(zhǎng)和茁壯。你應(yīng)該看著我們進(jìn)入初中、高中和大學(xué)。你應(yīng)該祝福我們，指引我們，陪伴我們。我們一直相信你的話。
我一直相信你說(shuō)的話。我相信你會(huì)陪我們一起成長(zhǎng)和茁壯成長(zhǎng)。你讓我開始對(duì)大自然有了一點(diǎn)興趣，也讓我不再那么排斥老師。記得在你去做手術(shù)的前幾天，你哭著說(shuō)你很高興認(rèn)識(shí)我們。
幾天后，你離開了我們。你說(shuō)過(guò)你會(huì)想念我們，你會(huì)記得我們，你會(huì)回來(lái)的。你答應(yīng)過(guò)，你說(shuō)過(guò)你會(huì)回來(lái)的。很久以后，我們沒有忘記對(duì)你的思念。你認(rèn)為很久以后我們會(huì)忘記嗎？一點(diǎn)一點(diǎn)地忘記過(guò)去，忘記過(guò)去的美好回憶？
我從心里尊重你，喜歡你，把你當(dāng)成朋友，經(jīng)常玩和開玩笑，雖然有時(shí)會(huì)被你罵，但我還是尊重你，喜歡你！我不在乎別人怎么想，我不在乎別人怎么想，我只知道你真的很好，一年多后的分離之日，我們對(duì)你的思念還沒有忘記。有時(shí)候我想，你不關(guān)心我們嗎？你忘記我們了嗎？這幾天，我和哥哥一直在討論，幾次鼻子發(fā)酸，眼淚就不聽話的流了下來(lái)。你答應(yīng)過(guò)，你沒有做到，你沒有回來(lái)，我們的`思想，我們的思想，你看到了嗎，沒有因?yàn)闀r(shí)間而忘記，不要在我們心中放下你的位置，在我的心理老師，你永遠(yuǎn)是第一，你是第一。
我真的喜歡你。我比任何其他學(xué)生都尊重和喜歡你。你呢？
我最尊敬的老師作文 8
說(shuō)起我尊敬的老師，那肯定是杜老師了。至于為什么，請(qǐng)大家聽我一一道來(lái)。
我們的班主任杜老師教語(yǔ)文。杜老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，一個(gè)關(guān)心我們的老師，還是一個(gè)幽默的老師……
杜老師對(duì)我們的關(guān)心大多都在不經(jīng)意間流露出來(lái)。就像那一天，我正在寫作業(yè)，杜老師突然叫我過(guò)去。當(dāng)時(shí)真是嚇了我一跳，我是不是犯了什么錯(cuò)了？杜老師是不是要批評(píng)我？可我沒做錯(cuò)什么呀！要真是批評(píng)我，我的臉可往哪放呀……
咳，我怎么總瞎想呀！原來(lái)是叫我去領(lǐng)作文本。我接過(guò)本，剛要走，卻被杜老師叫住了。這回又怎么了？我走了回去。誰(shuí)知杜老師就像漫不經(jīng)心似的問(wèn)我：“你是不是愛流鼻血�！蔽艺f(shuō)以前那樣，可能是喝藥上火，現(xiàn)在好多了。“我打聽到了一個(gè)好辦法，用金霉素會(huì)好一些，每晚抹一些在鼻子里，鼻腔就不愛破，也就不愛流鼻血了�！彼�是不緊不慢的語(yǔ)調(diào)。說(shuō)完看我沒反應(yīng)，還補(bǔ)充一句：“去試試吧！準(zhǔn)管用，上次我?guī)畠喝ケ本┛床。匾庾稍儗＜伊�！�?/p>
我呆站在那里，直到老師攆我回去，我甚至想不清什么時(shí)候跟杜老師說(shuō)過(guò)我愛流鼻血。而且這幾天入秋了，不經(jīng)意就要流，媽媽都快愁死了，沒想到，老師居然記得，還……
走到座位上，我突然覺得鼻子酸酸的，我知道杜老師是關(guān)心同學(xué)的`，是關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的。
老師，如果把您比做蚌，那我們便是蚌里砂粒；您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠！
杜老師，我們不會(huì)忘記您，因?yàn)槟乔寥f(wàn)苦把我們磨洗成珍珠的蚌�。�
我最尊敬的老師作文 9
老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。老師是園丁，辛勤地為我們修剪隨意長(zhǎng)出的枝丫。老師是茂盛的葉子，為我們遮住刺眼的陽(yáng)光。
在我的老師中，班主任劉老師是我最尊敬的老師。劉老師不胖不瘦，不高不矮，齊耳短發(fā)，一雙深邃的大眼睛總是喜歡笑瞇瞇地看著我們。她講課的樣子更是迷人，看起來(lái)好有學(xué)問(wèn)，肚子里裝滿了“墨水”。
劉老師上課非常生動(dòng)，她能把枯燥乏味的內(nèi)容講得如同做游戲一般。記得有一次，一個(gè)大熱天的下午，同學(xué)們都很疲倦，眼皮子直打架。于是劉老師笑著問(wèn)大家道：“是上眼皮打贏了還是下眼皮打贏了呢？”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑，打起精神，認(rèn)真聽課。課堂上劉老師就是這樣經(jīng)常給我們舉例子，形象生動(dòng)地打比方，有時(shí)用詼諧的語(yǔ)言把同學(xué)們逗得捧腹大笑。
劉老師對(duì)我們也非常嚴(yán)格。有一次上課時(shí)，我趁她板書時(shí)悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)后排的小麗說(shuō)：“我們下課一起玩，好嗎？”不料，這一幕卻被劉老師看見了，她笑了笑，慢慢地走了過(guò)來(lái)。不妙，被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我馬上拿起筆故意裝作在寫字。我屏住呼吸，生怕老師當(dāng)面責(zé)罵，心里像打翻了五味瓶一樣不是個(gè)滋味。我小聲嘀咕著：“完了，低氣壓籠罩過(guò)來(lái)了！”“李羨林，你和小麗在說(shuō)什么呢？”劉老師并沒有大發(fā)雷霆，而是微笑著問(wèn)道�！拔椅摇蔽揖o張得一個(gè)字也說(shuō)不出了�！澳阌X得你這樣做，對(duì)嗎？”老師反問(wèn)道�！安粚�(duì)！”我把頭埋得更低了�！澳悄阆麓芜�這樣嗎？”劉老師仍然保持微笑。“劉老師，我保證下次上課再也不說(shuō)小話了！”看著老師微笑的目光，我終于鼓足了勇氣，承認(rèn)了錯(cuò)誤。就這樣，劉老師用滿臉微笑和和藹的目光，幫助我改掉了上課說(shuō)小話的`毛病。
劉老師的關(guān)心和愛護(hù)，讓我特別快樂；劉老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)和道理。劉老師是我最尊敬的老師，我愛劉老師！
我最尊敬的老師作文 10
老師您像一個(gè)羅盤，指引我前進(jìn)的方向；老師您像一位園丁，愛護(hù)著我們；老師您像紅燭，照亮了別人燃燒了自己。
說(shuō)起我最敬愛的人，那一定是我的班主任張老師。她大約有四十歲，個(gè)子不高，但身材卻很苗條，她有著一雙笑瞇瞇的眼睛，笑起來(lái)像彎彎的月亮，特別和藹可親，她的嘴不大，聲音卻很洪亮，像一彎清澈的`甘泉，流入我們的心靈。
我的班主任是一個(gè)慈祥有愛心的人。記得有一次，我上衛(wèi)生間的時(shí)候，由于地面有水，我不小心摔到了，耳朵被摔傷了，血從我的臉頰流淌，我捂住耳朵急忙跑向班級(jí)，老師驚訝地問(wèn)：“你怎么了？”我哭著說(shuō)：“衛(wèi)生間地上有水，我不小心摔到了。”老師連忙用紙巾捂住我的耳朵，抱著我，旋風(fēng)般地跑出教室，箭一樣地沖出學(xué)校，打了一輛出租車，在車上老師心急如焚，急忙給我的家長(zhǎng)打電話，可是我的家長(zhǎng)不在家。到了醫(yī)院，老師連忙把我送到急診外科，醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)：“這么小的孩子不能全麻，傷到的部位是耳朵，局部麻藥不管用，只能不打麻藥縫合�！甭犃酸t(yī)生的話，我想：那該有多疼呀，心一下子就提到了嗓子眼。老師忙鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要哭，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！崩蠋煱盐倚⌒囊硪淼胤旁诖采稀Ｎ蚁耄何乙欢犂蠋煹脑�，不要哭，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我一動(dòng)不動(dòng)，一聲沒哭，老師也在旁邊看著醫(yī)生用線把傷口縫好，時(shí)不時(shí)的安慰我，鼓勵(lì)我。聽著她那慈愛的話語(yǔ)，我忘記了疼痛。
這就是我最敬愛的老師。鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里，我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在你的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
我最尊敬的老師作文 11
在我的腦海中，總有一雙眼睛在時(shí)時(shí)刻刻注視著我們，她那咄咄逼人的樣子，總能敲醒我心中懶惰的警鐘。那就是我們班的班主任崔老師。
老師那雙碩大的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們，警告著我們。
一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，崔老師故意寫錯(cuò)一個(gè)字，什么話也不說(shuō)，靜等著我們指出錯(cuò)誤。
可是，雖然同學(xué)們都看出了錯(cuò)誤，卻又怕老師說(shuō)，也怕說(shuō)錯(cuò)了。因此，同學(xué)們久久沒有回答老師出的'“問(wèn)題”。就這樣，僵持了幾分鐘后，老師的眼睛瞪得更大更圓了，眼睛里充滿了血絲，令同學(xué)們直冒冷汗。良久，終于有一名同學(xué)小心翼翼地舉起了手�？吹接腥伺e手，老師平靜了一些，但好像又為沒舉手的同學(xué)感到遺憾。
下課了，崔老師讓沒有舉手的同學(xué)把這個(gè)字抄了遍數(shù)。從此，我們開始敢于指正老師的錯(cuò)誤了。
老師的眼睛還會(huì)流淚！
有一次的家長(zhǎng)會(huì)上，崔老師跟家長(zhǎng)說(shuō)起同學(xué)們的情況，對(duì)沒有更好與家長(zhǎng)溝通而內(nèi)疚，一度聲音哽咽，眼圈紅了。坐在家長(zhǎng)旁邊的同學(xué)們都震驚了，原來(lái)一向嚴(yán)厲的老師也有柔軟的一面，而這也讓我們開始理解了崔老師的苦心。當(dāng)然家長(zhǎng)們的掌聲是對(duì)老師最好的肯定。
老師的眼睛原來(lái)也會(huì)笑！
一次，我們班所有作業(yè)交得齊刷刷的，崔老師看了看我們，碩大的眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微翹起，笑瞇瞇的神情真讓人想像不出她生氣時(shí)的樣子。還有那次，在校運(yùn)會(huì)上我們班獲得了第二名的歷史好成績(jī)，特別是我們超過(guò)了曾經(jīng)比我們遙遙領(lǐng)先的四班。我們歡呼雀躍，老師笑成了一朵花，大大眼睛的又瞇成一條縫了。
雖然我們表現(xiàn)好過(guò)，但老師卻總把我們指向更高的目標(biāo)，讓我們更好地前進(jìn)。雖然老師時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和藹，但卻都是為了我們好，值得我們敬畏。讓老師的嘴角不時(shí)地翹起，那是同學(xué)們共同的心愿！
學(xué)會(huì)感恩老師吧！
我最尊敬的老師作文 12
老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。
老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的.，誰(shuí)也盜不去�！甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢死蠋煹挠靡�，使我更加敬佩老師了。
從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果�。�
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走 訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。老師還會(huì)察言觀色呢！
每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。
一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師
我最尊敬的老師作文 13
我的生活中，令我敬佩的人有許多，但我最敬佩的要數(shù)作文班的.依老師了。
依老師個(gè)子不高，梳著短發(fā)，彎彎的柳葉眉，眼睛不大，但很有神。如果我不說(shuō)，你怎么也猜不出她已是年過(guò)七旬的老人。
依老師教學(xué)有許多特點(diǎn)，今天先不說(shuō)她講課幽默，改錯(cuò)有趣，也不說(shuō)她教學(xué)有方，就說(shuō)說(shuō)她的嚴(yán)吧。
我給你講一個(gè)我的故事。一天，依老師讓我們把已經(jīng)改了第五遍的作文稿抄完交給老師，檢查合格再放學(xué)。為了早點(diǎn)回家，我很快抄完了，把作文給老師時(shí)，老師皺著眉說(shuō)：“你的字寫的是‘天書’我們凡人都不認(rèn)識(shí)，就麻煩你拿回去重抄一遍�！蔽一氐阶桓緵]重抄。磨蹭了一會(huì)兒，趁老師給其他同學(xué)檢查作文時(shí)，就急忙把作文本塞到別人的作文本下面，說(shuō)“老師我抄完了，可以走了嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我趕忙跑出教室。
沒想到等我的腳剛邁進(jìn)家門，媽媽就問(wèn)我：“怎么作文沒重抄完就跑了？”我很奇怪地問(wèn)：“您怎么知道的呢？”媽媽說(shuō)：“你有電話跑得快嗎？”媽媽連忙讓姥姥又把我送回教室。直到我把那個(gè)作文給抄合格了，老師才讓我走。這真是孫悟空再能，也翻不出如來(lái)的掌心。依老師的嚴(yán)你服不服？我是服啦。
依老師她不僅對(duì)我們嚴(yán)，要求我們上課不許遲到一分鐘，對(duì)她自己的要求更嚴(yán)。講課從不耽誤一節(jié)課，不晚半分鐘。我們不明白老師為什么把時(shí)間看得這么緊，依老師常對(duì)我們說(shuō)：“不能小看一分鐘，一分鐘在醫(yī)生眼里是生命，在軍人眼里就是勝利，在商人眼里就是商機(jī)，在學(xué)生眼里就是知識(shí)�！�
“嚴(yán)師出高徒。”這句話一點(diǎn)也不假，經(jīng)依老師輔導(dǎo)的學(xué)生，有一百五十多人次發(fā)表了作品，七百多人獲全國(guó)作文大賽獎(jiǎng)。這樣的老師誰(shuí)不喜歡？誰(shuí)不敬佩？
我最尊敬的老師作文 14
初入初中，感覺很陌生。那時(shí)的我很失落、悲傷，總覺得中學(xué)不如小學(xué)。突然，耳邊傳來(lái)了一陣問(wèn)候聲——怎么了？你還好吧……霎那間，那輕輕的問(wèn)候聲給我?guī)?lái)了陽(yáng)光般的溫暖，使我不再孤單不再寂寞，他就是受人尊敬、愛戴的何龍老師。
那天下午我既高興又難過(guò)的進(jìn)入學(xué)校，我高興的是我即將正式成為一名中學(xué)生，難過(guò)的是我要面對(duì)那陌生的教室、同學(xué)、老師。我情不自禁的進(jìn)入教室，望著那一張張陌生的面孔，我很害怕、很想回家，可我又不能因此而回家，于是就隨便找個(gè)座位坐了下來(lái)。由于那天我心情很差，所以我一個(gè)下午都趴在桌子上，很想有一個(gè)人陪我聊天，很想回到小學(xué)，但我知道這是不可能的'，我想著、想著，突然耳邊傳來(lái)了一陣輕輕的問(wèn)候聲，我抬起頭來(lái)，多么慈祥的面孔��！他就是和老師。他把我叫了出去，鼓勵(lì)我振作起來(lái)，不要沮喪，他說(shuō)“雖然你們互不認(rèn)識(shí)，但友誼是需要時(shí)間培育出來(lái)的只要你敞開心扉，和同學(xué)多多交流，相信你不久就會(huì)擁有很多朋友。反之，如果你繼續(xù)這樣下去，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，并且也會(huì)失去很多朋友，別人也會(huì)失去與你交朋友的機(jī)會(huì)�！贝藭r(shí)此刻，何老師他不知不覺地進(jìn)入了我的心靈的最深處，他像溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心房，猶如黑暗里的一盞燈，照亮夜行的路，他似一位天使，把我從地獄里救了出來(lái)。
我醒悟了，帶著何老師的鼓勵(lì)我變了，變得活潑開朗。何老師的講課方法很好，我特別喜歡上他的課。何老師對(duì)我很好，正因?yàn)槿绱�，我的�?shù)學(xué)才大大提高了。何老師他親切和藹、平易近人，問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，他總是耐心地給我講解，直到我搞清楚，弄明白為止。
何老師把我從黑暗里拯救了出來(lái)，鼓勵(lì)我走上成功的道路，教給我做人的道理，雖然人現(xiàn)在不教我了，但他對(duì)我說(shuō)的話總是一一浮現(xiàn)在我的眼前，告訴我什么該做，什么不該做，讓我取得成功。我永遠(yuǎn)忘不了他——何老師，他將在我心靈的最深處生根、發(fā)芽。
我最尊敬的老師作文 15
相識(shí)這位老師已有兩個(gè)年頭，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉，齊平的頭發(fā)，笑起來(lái)還伴有兩個(gè)酒窩，像熊貓一般地和藹可親，這便是她了。原來(lái)以為她在我心中的并不深刻，可仔細(xì)回想，這相貌最清晰的卻是她了。
初見老師是在報(bào)名的時(shí)候，第一眼便發(fā)現(xiàn)了她，她竟是我見過(guò)的最“發(fā)福”的一位老師了。我正驚訝，她卻已招呼我和我媽媽過(guò)去了。她親切地與我們交談，問(wèn)了一些我的情況。說(shuō)話時(shí)，總是面帶微笑，兩個(gè)酒窩時(shí)不時(shí)笑出來(lái)。我心中一暖，她也是我所見過(guò)最親切、最平和的老師了，這便是我的第一印象。
后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)她更是最年輕、最愛笑的老師。作為一名語(yǔ)文老師，時(shí)常需要面對(duì)枯燥無(wú)聊的課文，以及令許多同學(xué)煩心的生字詞，可是，她卻似乎沒遇到過(guò)這回事。上起課來(lái)，總是微笑著，笑得自信，笑得風(fēng)趣。她能把枯燥文章讀得生動(dòng)活潑，她能把煩心的生字詞及解析，用幻燈片表示出來(lái)。她愛講故事，講自己學(xué)習(xí)時(shí)，生活中的故事，有時(shí)課文講解完畢，她總會(huì)突發(fā)其想講講自己及同學(xué)的事，借此來(lái)講做人的一些道理。好像不是在講課，而是在聊家談，每個(gè)人都忘我地投入其中。
老師愛笑，她笑時(shí)總是令人心情開朗，可也有些時(shí)候老師的笑卻成了我們心頭我負(fù)擔(dān)。
說(shuō)起來(lái)我們是比較頑固不化的.班級(jí)。有幾次，我們班數(shù)學(xué)及英語(yǔ)進(jìn)入了低谷，使得數(shù)學(xué)老師心灰意冷，英語(yǔ)老師傷心焦急，就在我們也感覺氣餒的時(shí)候，她卻像高山一般堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。一方面積極與數(shù)、英兩位老師商量對(duì)策，一方面嚴(yán)打嚴(yán)辦更抓起數(shù)、英方面的學(xué)習(xí)。每次上課，她都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們，盡管是苦笑，是嚴(yán)肅的笑，但我們卻能真正地感覺老師的堅(jiān)定與鼓勵(lì)。
于是，我們站起來(lái)了，在失敗之后站起來(lái)了，在老師的堅(jiān)持下站起來(lái)了。我們從“頑固不化”開始走向努力。最終，我們走出了低谷，這都是她的功勞。
她便是我們的語(yǔ)文老師，我所見過(guò)的最棒的老師。
我最尊敬的老師作文 16
我的班主任姓冼，人人都叫她冼老師．她有一雙鼎鼎有神的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，是一個(gè)善解人意的好老師！冼老師已經(jīng)教了我一年多了，由此，她成了我最尊重的老師！
還記得四年級(jí)的時(shí)候，做了一件讓自己后悔，讓冼老師傷心的事情，這件事我一直銘記于心！那天，我一大早地回到學(xué)校，看見大部分的同學(xué)在教室和走廊里追逐，玩耍．明明知道這是違反校規(guī)的行為，而且還身為值日生，還情不自禁地參與了．誰(shuí)知，一陣愉快的背后卻是一陣后悔．這件事不知怎么傳到了冼老師的耳邊
當(dāng)冼老師走進(jìn)教室時(shí)，我以為冼老師不知道．突然，我旁邊的同學(xué)悄悄地對(duì)我說(shuō)：＂你知道嗎？老師已經(jīng)知道我門早上追逐的'事情了耶！＂我一聽，心里害怕極了．老師慢慢地說(shuō)：＂今天早上有追逐的人，給我站出來(lái)哎，最擔(dān)心的時(shí)刻終于來(lái)臨了，勇敢地去面對(duì)吧�。⑽疫吂膭�(lì)自己，邊想著等一下被老師責(zé)罵的情景．當(dāng)老師看到那么多同學(xué)走了上來(lái)，傷心得流下了晶瑩剔透的淚珠，我看著老師的眼淚，后悔莫極。那時(shí)候的我，多希望時(shí)光可以倒流啊，那樣，老師可以少傷心一份�。∽詮慕�(jīng)過(guò)這件事以后，我每做事情時(shí)，都會(huì)自己?jiǎn)栆幌隆?/p>
我最尊敬的老師作文 17
一年一度的教師節(jié)又到了，我想起了教師節(jié)的短片——《至高榮譽(yù)》中那所名叫新萌小學(xué)的不一樣的同學(xué)以及那位“倔脾氣”的'老師——代建榮老師。
這位老師任教十九年，和這些有先天性障礙的學(xué)生一起生活，渡過(guò)難關(guān)。雖然老師與學(xué)生溝通有一定困難，可這位“倔脾氣”老師可不這么認(rèn)為。他覺得讓孩子們堅(jiān)持訓(xùn)練，才會(huì)讓這些不幸的孩子們掌握基本生活能力。這位老師在學(xué)校是老師，是醫(yī)生，也是家長(zhǎng)。他愿意每天花五六個(gè)小時(shí)陪學(xué)生們跑來(lái)跑去，一跑就跑了十九年�？墒沁@位老師功夫不負(fù)有心人，他培養(yǎng)的學(xué)生在世界奧運(yùn)會(huì)上總共獲得53枚金牌、45枚銀牌、46枚銅牌。六千九百三十五天，一百多名學(xué)生，這數(shù)目讓我目瞪口呆。我簡(jiǎn)直無(wú)法想象……
看到這里，我已驚訝不已，再想想林老師，帶我們四年了，曾經(jīng)班里成績(jī)不大好，在林老師的帶領(lǐng)之下，我們班一步步走向高峰。就算你成績(jī)不大好，在林老師帶領(lǐng)下，你足以飆升。
何止這兩位老師，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的老師。其實(shí)你來(lái)學(xué)習(xí)并不是為了成績(jī)，而是為了知識(shí)。老師教你也是為了你能夠?qū)W會(huì)知識(shí)，這也是老師們最想要的教師節(jié)禮物。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師吧！
我最尊敬的老師作文 18
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
有一次，上課的時(shí)候，張老師正在講課，我在桌子上搞起了玩東西，我看見張老師看了我一眼，我連忙坐端正，不玩了。不一會(huì)兒，我又玩了起來(lái)。這次張老師不只是看我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，張老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，張老師說(shuō)：“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專心聽老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。張老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的`腦袋安慰我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評(píng)你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我最尊敬的老師作文 19
你們知道我最尊敬的老師是誰(shuí)嗎？她就是充滿智慧的.董老師。
董老師是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)題目時(shí)，她會(huì)及時(shí)地找同學(xué)們訂正。每次上課她不僅會(huì)認(rèn)真的給我們講課，還會(huì)說(shuō)一些她親身經(jīng)歷過(guò)的事情給我們聽。有時(shí)講得比較搞笑，同學(xué)們就不停地哈哈大笑；有時(shí)說(shuō)得比較悲傷，有些同學(xué)就不禁哭了起來(lái)；還有時(shí)她講好這件事情，還會(huì)告訴我們一個(gè)道理，這時(shí)同學(xué)們聽得津津有味，整個(gè)教室馬上就安靜下來(lái)。
讓我尊敬董老師的地方有很多，其中一次讓我終身難忘。那一次我跟一個(gè)同學(xué)打架了，把同學(xué)的手弄傷了。老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不要互相爭(zhēng)吵。我希望你能變得更好�！蔽衣犃撕笥X得老師說(shuō)得有道理，從此以后老師把我感化了，我努力做一個(gè)好孩子。學(xué)期結(jié)束我被評(píng)上了三好學(xué)生。
董老師還是一位溫柔的老師。有一次我生病了，沒來(lái)上學(xué)，第二天董老師主動(dòng)問(wèn)我：“翁佳楠，你今天好一點(diǎn)了嗎？我不好意思地說(shuō)：“好一點(diǎn)了。”
董老師，您真是一位讓我尊敬的老師呀！雖然四年級(jí)您不教我們了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。
我最尊敬的老師作文 20
我最尊敬的人是我的小學(xué)語(yǔ)文老師，也是我的班主任--楊麗娟，她陪伴我度過(guò)了小學(xué)最開始的兩個(gè)學(xué)年，讓我從一個(gè)什么都不懂的小朋友，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的小學(xué)生。
楊老師的個(gè)頭不高不低，身材不胖不瘦。一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，好象時(shí)刻在問(wèn)我們“你聽懂了嗎？”。挺挺的鼻子，小巧的嘴巴，聲音溫柔又好聽，我們班的'小朋友都非常喜歡聽她說(shuō)話。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，有時(shí)披在肩上，有時(shí)扎成一個(gè)馬尾，看上去又年輕又漂亮。
每天上學(xué)，楊老師總是早早地來(lái)，放學(xué)的時(shí)候一定要等班上的同學(xué)都走了她才離開教室。不管我們班上的同學(xué)成績(jī)好壞，楊老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很溫柔，從不大聲訓(xùn)斥我們，總是很耐心地教育我們，讓我們做個(gè)有禮貌有文化的好孩子。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)在下課的時(shí)候，不小心把楊老師的鋼筆撞到地上摔壞了，嚇得立刻哭了起來(lái)。楊老師不僅沒有責(zé)怪他，還很溫柔地安慰他：“沒關(guān)系，老師再去買一個(gè)就好，不要哭了�！�
兩年的時(shí)間里，這樣的事情還有很多，我們班的同學(xué)都很尊敬楊老師。雖然因?yàn)榉职嗟年P(guān)系，楊老師不再教我了，可每次在學(xué)�？吹剿�，我仍然會(huì)真心地對(duì)她說(shuō)聲“老師好！”。
我最尊敬的老師作文 21
她經(jīng)常穿著簡(jiǎn)單的外套。對(duì)她的學(xué)生來(lái)說(shuō)，她總是像個(gè)孩子。她是學(xué)生們最喜歡的老師。她是陳小姐。
陳先生今年已經(jīng)70歲了。她教了成千上萬(wàn)的學(xué)生，可以說(shuō)她在全世界都學(xué)到了東西。盡管有許多學(xué)生，她一點(diǎn)也不偏見。她關(guān)心每個(gè)學(xué)生。最讓我感動(dòng)的是這件事:
以前，陳老師是另一所中學(xué)的老師。她曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)來(lái)自貧困家庭但成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。有一次，學(xué)校組織了一次春游，但是因?yàn)閷W(xué)生的家庭很窮，他的父母付不起這么多錢，他放棄了春游。陳發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地打開錢包，付了春游的錢，還幫他買了一條面包、一瓶礦泉水和一些零食。這個(gè)學(xué)生非常感動(dòng)，決定以更好的成績(jī)回報(bào)陳老師。從那以后，陳老師對(duì)那個(gè)同學(xué)多了一點(diǎn)了解。她經(jīng)常在生活中幫助那個(gè)同學(xué)。在陳老師的`幫助下，這位同學(xué)進(jìn)入了這個(gè)城市的核心位置，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入復(fù)旦大學(xué)，成為了一名醫(yī)生。
這件事讓我非常感動(dòng)。我現(xiàn)在暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)上大學(xué)，成為一名教師，向陳老師學(xué)習(xí)。
這是我最尊敬的老師，你呢，聽了她的故事后，你也開始尊敬她了！
我最尊敬的老師作文 22
我最喜歡的老師陳老師不僅是三班的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。她真漂亮。她美麗的大眼睛流露出溫柔，金色的頭發(fā)披在肩上。她就像我心中的仙女。
在我的印象中，老師們通常都很嚴(yán)格，但陳老師與其他人不同。她總是面帶微笑。每次上課，她總是帶著微笑走進(jìn)教室，親切地向我們打招呼。即使陳老師在課堂上提問(wèn)，有些學(xué)生回答錯(cuò)誤，陳老師也不會(huì)嚴(yán)懲他。他總是耐心地向他解釋，告訴他哪里錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了，并給他一個(gè)再次改正的機(jī)會(huì)。陳老師的微笑讓我們感覺很親近，所以我們都愛上了陳老師的班級(jí)。
陳先生的講座非常生動(dòng)有趣。我記得有一次，我們學(xué)習(xí)了公斤和克。老師帶來(lái)了天平、磅秤和其他工具，讓我們自己稱量物體。教室里的'氣氛非�；钴S。所有的學(xué)生都很興奮，爭(zhēng)先恐后地舉手。他們都想上臺(tái)稱自己的鉛筆盒、書和蘋果。一個(gè)蘋果重約200克，一本數(shù)學(xué)教科書重約300克，一個(gè)鉛筆盒重約100克。就這樣，我們很快就明白了老師說(shuō)的話，一節(jié)課的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。
這是我們的陳老師，我最喜歡的老師。
我最尊敬的老師作文 23
我在伏牛路小學(xué)上學(xué)，那離我家我算太遠(yuǎn)，那是很大的學(xué)校，有著一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會(huì)對(duì)我們很松懈，老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因?yàn)樗駤寢屇菢雍亲o(hù)著我們。
我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁，可永遠(yuǎn)忘不了您曾把我從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成了一個(gè)智、德、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚這您多少的心血和汗水��！”老師你給予我知識(shí)和勇氣，老師我永遠(yuǎn)感謝您！
記得有一次，我再做操的時(shí)候被蜜蜂蜇了一下，您知道后，把我?guī)нM(jìn)辦公室，用消毒棉球給我擦擦，并安慰我說(shuō)沒什么事，被蜜蜂蜇還能提高身體抵抗能力……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的'心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。
我愛您——老師！
我最尊敬的老師作文 24
潘老師是我們班的班主任。長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，臉上鑲嵌著兩只大大的眼睛，大大的嘴巴，標(biāo)準(zhǔn)的身材，美極了！
潘老師儀態(tài)端莊，看似威嚴(yán)的她，卻在下課時(shí)活蹦亂跳地踢毽子，和同學(xué)們一起玩。
在升旗儀式上，她站得筆直，極目遠(yuǎn)眺，就像一顆挺拔的松樹；她能夠管住同學(xué)們，她的眼睛會(huì)說(shuō)話，當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時(shí)，憤怒的眼神熊熊燃起，同學(xué)們立刻坐好。在課間，每當(dāng)潘老師踢了很多下毽子后，我們都鼓起掌來(lái)，而她只是微微一笑，從她的眼神我們知道了，她很快樂。
潘老師特別有愛心，每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，她都盡自己最大的力量去做得更好。記得有一次，那一天下雨了，潘老師從走廊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)了四（3）班裝雨傘的桶子倒了，潘老師過(guò)去把桶子扶好，恰巧被四（3）班的班主任陳暢老師看見了。陳老師給潘老師說(shuō)聲謝謝，而潘老師覺得沒關(guān)系，這是她應(yīng)該做的。聽了這個(gè)故事，我受益匪淺。
我非常喜歡潘老師，她是我人生中的`馬達(dá)；是我的驅(qū)動(dòng)程序；是我最敬佩的人。
我最尊敬的老師作文 25
陳老師是我們的語(yǔ)文老師。她中等身材，瘦瘦的個(gè)子，一頭齊耳的頭發(fā)。陳老師高梁鼻，高顴骨，尖下巴，兩只眼睛深深地陷進(jìn)了眼下窩，顯得更加清秀。她雖然50多歲了，但看上去還很年輕。
你們知道我為什么這么尊敬她嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我就說(shuō)發(fā)生不久的.那件事吧。那天是星期三，天氣開始轉(zhuǎn)冷了。就在我們?nèi)淌苤坦堑暮洌懵犚娏耸煜さ哪_步聲。�。∈顷惱蠋�，我們班的同學(xué)開始笑了。陳老師踏進(jìn)門內(nèi)，便對(duì)我們說(shuō)：“天氣轉(zhuǎn)冷了。記得多穿衣服�！闭f(shuō)完，老師就轉(zhuǎn)身走了。那句話讓我覺得是雪中送炭，讓我覺得老師像媽媽一樣關(guān)心我們，那個(gè)影子我到現(xiàn)在還記得。
還有一次，老師被沒交作業(yè)的同學(xué)氣暈了。結(jié)果要進(jìn)醫(yī)院檢查。我們認(rèn)為語(yǔ)文課變成自習(xí)課了，便很失望，在我最失望的時(shí)候，門前出現(xiàn)了一個(gè)影子。啊！就是她，是陳老師的影子。原來(lái)陳老師沒去醫(yī)院檢查，帶著病來(lái)上課。老師為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，就不顧身體了。你說(shuō)，這樣的老師哪兒找？
啊，多好的陳老師啊，你為我們的付出，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
我最尊敬的老師作文 26
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地
善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
有一次，上課的時(shí)候，張老師正在講課，我在桌子上搞起了玩東西，我看見
張老師看了我一眼，我連忙坐端正，不玩了。不一會(huì)兒，我又玩了起來(lái)。這次張
老師不只是看我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，張老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到
老師的面前，張老師說(shuō)：
“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專心聽老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的.低下了頭。張老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評(píng)你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，
當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我最尊敬的老師作文 27
六一節(jié)就要到了，我們小組表演小合唱“感恩的心”，每當(dāng)歌聲中唱到“感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……” 我的眼睛就濕潤(rùn)了。
我們的丁老師，總是在我最需要的時(shí)候，給我勇氣，讓我一次又一次地站起來(lái)，面對(duì)自己。
記得丁老師剛剛做我們班主任時(shí)，為了把同學(xué)們的成績(jī)搞上去，老師毅然犧牲自己少得可憐的休息時(shí)間，為我們每一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)個(gè)小標(biāo)簽：我們的進(jìn)步檔案！……
在丁老師的小標(biāo)簽里：我是一個(gè)既調(diào)皮又聰明的孩子，個(gè)性特點(diǎn)：脾氣急。她給我制訂了一個(gè)改掉壞毛病的周期表，每次碰到我使性子發(fā)脾氣的時(shí)候，她總是微笑地告訴我：“這次比上次有很大的改善了，要學(xué)會(huì)調(diào)整和控制自己哦，老師相信你能行�！爆F(xiàn)在，每當(dāng)我碰到不順心的事，脾氣上來(lái)了，就要控制不住自己的時(shí)候，我都會(huì)想起丁老師的話：再控制一下，你可以的。老師，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)加倍努力，不辜負(fù)您的'期望，你不僅教我們學(xué)習(xí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，做一個(gè)懂得尊重自己、尊重別人的好孩子。
老師，我們最尊敬的知識(shí)使者，給我們溫暖，教我們做人，我們要感恩我們的老師，從現(xiàn)在做起！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌菬o(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？常懷著一顆感恩的心，感恩老師的愛，一生記憶；感恩老師的教導(dǎo)，一生受益。這是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈�，生命的力量。無(wú)論未來(lái)我們走到哪里，您都在我們的心里。
致敬！我的老師。
我最尊敬的老師作文 28
“老師就是一枚蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。”老師是多么偉大��！
我最尊敬的老師，為什么我們要尊敬老師？因?yàn)槭撬涛覀冎R(shí)、助我們成長(zhǎng)，所以我們要尊敬老師。
那是，我被老師在錯(cuò)誤之中拔出來(lái)，成了我的人生的引導(dǎo)者。
在初一的成長(zhǎng)道路上，我漸漸地沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)心向?qū)W。卻被龐老師發(fā)現(xiàn)，他沒有給我爸爸、媽媽打電話，而是取了另外一種方法。
一天，我被老師叫到辦公室，“這給你一個(gè)任務(wù)，回去辦你媽媽洗一次教，在回來(lái)告訴我情況。
我抱這暖暖和和的水等著媽媽回來(lái)，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我就拉著媽媽常年凍僵的手。媽媽覺得好怪，就按照我的意思坐下了。剛脫下了媽媽的鞋。我明白了…………
我走進(jìn)老師的辦公室，老師拿出游戲機(jī)和一些學(xué)習(xí)用具，我眼眶里裝滿了淚水，“老師，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在懂父母為什么辛辛苦苦的供我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儾幌胛议L(zhǎng)大以后和他們一樣，只想我們有出息點(diǎn)�！�
老師，因?yàn)橛心悖覀兊氖澜缱兊萌绱似�、美好�；煦缰校辛酥嘎返拿鳠�；迷茫�?夜空，有了永恒的北斗。“您肩負(fù)著神圣的使命；您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)；您肩負(fù)著民族的昌盛；您肩負(fù)著民族歷史的責(zé)任，因?yàn)橛辛四�，才有今天的歷史”。
謝謝您們，才會(huì)有今天的我們。
我最尊敬的老師作文 29
要是說(shuō)起讓我尊敬的一個(gè)人，就要數(shù)那位和藹可親的任老師。任老師像一股清泉，向孩子們灌輸知識(shí)的甘露，她是我身邊的一位好老師。
任老師是中等個(gè)子，扎著馬尾辮，一雙明亮的眼睛。任老師每次都很認(rèn)真地給同學(xué)們批作業(yè)，我們班的紀(jì)律很不好，但是任老師每節(jié)課還能很高興地給我們班上課，她的寬容讓我不由自主的敬佩。
任老師有一次生病太嚴(yán)重了，所以她讓其它班的語(yǔ)文老師來(lái)替我們班上語(yǔ)文課。我們班的紀(jì)律還是老樣子，可是其它班的語(yǔ)文老師沒有任老師那么和藹可親，破口大罵道：你們班上課紀(jì)律真差呀！還是練習(xí)5分鐘坐姿。坐著坐著，就下課了。老師氣憤地走出了教室。那一刻，我深深地體會(huì)到任老師的'親切寬厚！過(guò)了幾天，任老師的病還沒有完全好起來(lái)，可是，她還仍然帶著病給我們班上語(yǔ)文課，生怕我們落下來(lái)，我被任老師這份精神感動(dòng)了。
還有一次，體育課上，我們學(xué)足球，這是男生們最喜歡的課了。男生們把球踢來(lái)踢去，還可能打到女生。下課了，任老師知道了這件事，馬上跑到班里心平氣和地處理這件事。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴男生：“盡情踢足球時(shí)要顧慮別人的安危，男生們欣然答應(yīng)。
我真敬佩老師愛崗敬業(yè)的精神，雖然老師這個(gè)名稱在世界上很平凡，但是老師在我眼里十分高大。
我最尊敬的老師作文 30
我有一位老師不僅美麗動(dòng)人，而且還有一點(diǎn)兒嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)會(huì)流露出一種鼓勵(lì)我們的快樂，有時(shí)會(huì)流露出警告我們的一種嚴(yán)厲的目光，讓我們覺醒自己的言行舉止。
有一次，我認(rèn)為是副課就沒有認(rèn)真聽講，折了一節(jié)課的紙星星被同學(xué)舉報(bào)，師老師把我叫到辦公室狠狠的教訓(xùn)了一頓，要給媽媽打電話，我并不服氣的想：不就是這幾個(gè)小星星嗎？為什么要找媽媽呢？不過(guò)下午課間的時(shí)候師老師把我叫到辦公室，苦口婆心的說(shuō)了一翻，我這才懂得老師的友愛與關(guān)懷。我暗下決心一定要改正自己的錯(cuò)誤。
還有一次我因?yàn)樯险n跑神沒有聽明白課后習(xí)題，做作業(yè)時(shí)一道也寫不出來(lái)，我苦苦思索了半天只懵出來(lái)一道題，要上交的時(shí)候，我磨磨蹭蹭的`不敢拿書給師老師。師老師發(fā)現(xiàn)了，把我叫到辦公室。我慚愧的低下了頭。師老師沒說(shuō)什么，開始認(rèn)真地給我講解指導(dǎo)，直到我全部掌握，師老師才露出欣慰和信任的笑容。我一抬頭看了一下鐘表，師老師竟然給我輔導(dǎo)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，別的老師都休息了，可是師老師卻犧牲了寶貴的休息時(shí)間為我補(bǔ)漏查缺耐心講解。一時(shí)間我沉默了，心中頓時(shí)升起濃濃的感恩之情……
這就是我的師老師：不僅長(zhǎng)的漂亮，而且工作負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待我們又充滿愛與呵護(hù)。
我愛您——師老師。
我最尊敬的老師作文 31
我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的就是我的班主任一陳老師，她長(zhǎng)的高高的，一雙炯炯有神的大眼睛下面鑲嵌著櫻桃小嘴，雖然她是那么普通，可在我心目中，卻像神一樣的偉大。
就舉個(gè)例子吧，有一次，我在改作文，一次，兩次，三次，我每一次都去改，但都沒成功。放學(xué)了，全班都走完了，教室只剩下我孤零零的一個(gè)人，這時(shí)，陳老師來(lái)了，她看到我一個(gè)人在教室里改作文，并沒有不理不睬，而是放下手中的飯盒，給我講起該怎么改。陳老師仔細(xì)看了看我的作文，然后，對(duì)我說(shuō)：“你寫的有點(diǎn)奇怪，你剛剛不是寫到媽媽正在工作嗎？這時(shí)，她怎么又回來(lái)了呢？”陳老師說(shuō)著，雙手?jǐn)傞_，示意爲(wèi)什么，我又看了看作文，還是似信非信，陳老師看我不能改，就教我，說(shuō)：“你看，應(yīng)該這樣改……”說(shuō)完，我變恍然大悟。中午我拿回家改了一下，下午，我去改本子，意想不到的是，我竟然的了A+，望著那個(gè)鮮紅的A+我心裡無(wú)比的'高興，可還是挺感激陳老師的。
還值得一提的是，陳老師的字寫的也非常工整，她從沒想過(guò)這個(gè)字好寫，我就可以亂寫，她還是依然工工整整的書寫，那一撇就像一把鋒利的刀深深刻在黑板上，陳老師寫出來(lái)的字很好看，就像大師寫的一樣，怪不得陳老師在同學(xué)們的心目中一直享有書法家的名稱呢！
這就是一個(gè)有耐心、持之以恒的老師。
我最尊敬的老師作文 32
我尊敬的人有很多，例如我的媽媽，我們的班長(zhǎng)等，但我最尊敬的還是我們的班主任許老師。
這是因?yàn)樗粌H字漂亮，課講得好，而且對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)又十分關(guān)愛。
許老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，為了不影響我們的學(xué)習(xí)，即使身體不舒服，也要帶病堅(jiān)持為我們上課。
許老師上課妙趣橫生，但也嚴(yán)厲無(wú)比，她有一招殺手锏——笑臉迎“惡”徒。她批評(píng)人的時(shí)候并不是像其他老師那樣有大仇大恨似的惡臉相向，而是笑臉相迎，既不傷你自尊還讓你愉快接受。
許老師的敬業(yè)精神，更是其他老師的典范！
別的老師五點(diǎn)就下班了，而我們的老師還在精心備課，為的是能上好第一堂課。她為了及時(shí)了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況，能有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，每天許老師都要不辭辛苦，為我們批改作業(yè)，為了幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)能盡快趕上來(lái)，許老師經(jīng)常利用下班后的時(shí)間為他們補(bǔ)習(xí)。這期間，有時(shí)身體支持不住，她就吃兩塊糖來(lái)緩解一下，就這樣，在許老師的精心培育下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文競(jìng)賽中我們班多次獲全學(xué)年第一名，這里面凝聚著許老師多少心血和汗水，以及對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛。
老師，我們絕不能辜負(fù)您對(duì)我們的期望，一定要更加刻苦地努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的道德品質(zhì)，來(lái)回報(bào)許老師。
我最尊敬的老師作文 33
我最尊敬的啟蒙老師是我的語(yǔ)文老師——李老師，兩年前剛來(lái)到我們學(xué)校，她一米六五左右的個(gè)頭，長(zhǎng)著一張漂亮的圓臉。兩彎柳葉眉，一雙明亮的大眼睛，一頭自來(lái)卷顯得更加有精神，李老師著裝時(shí)尚而不失端莊，走起路來(lái)更有精神，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
上課有三個(gè)“與眾不同”。其一，她講課風(fēng)趣幽默，能使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。她講得就好像變戲法，吸引了全體同學(xué)的注意力，她一會(huì)兒講故事，一會(huì)兒聯(lián)系我班的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，一會(huì)兒朗讀一首詩(shī)，一會(huì)兒根據(jù)課文來(lái)一段表演……使我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中，就連“調(diào)皮大王”杜文剛也“舊貌換新顏”，積極參與學(xué)習(xí)；她上課，同學(xué)們都聚精會(huì)神，全身貫注地聽，沒有一個(gè)打瞌睡的，課堂氣氛異�；钴S。
其二，留家庭作業(yè)，而不像現(xiàn)在有些老師為提高教學(xué)成績(jī)，讓我們加班加點(diǎn)，認(rèn)為布置家庭作業(yè)多多益善。她總鼓勵(lì)大家多讀有益的課外書。從而開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)。天長(zhǎng)日久，我們的語(yǔ)文知識(shí)越積累越多，寫作能力有了明顯提高。
其三，她與我們同喜同樂。李老師不管是在教學(xué)方面，還是在管理方面，都是根據(jù)同學(xué)們的'學(xué)習(xí)需要去安排活動(dòng)，而不是“教死書”。比如有一節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們都說(shuō)：“老師，咱玩?zhèn)�吹泡泡的游戲吧？”李老師當(dāng)即表示“好！”她也加入了吹泡泡“大軍”，看到五彩繽紛的小氣泡在教室里飄揚(yáng)，大家可高興了。
李老師對(duì)同學(xué)親切，溫暖，對(duì)工作一絲不茍，講究藝術(shù)，你說(shuō)能不是我最尊重，最喜歡的啟蒙老師嗎？
我最尊敬的老師作文 34
光陰似箭，時(shí)光如流水，彈指一揮間，小學(xué)生活已過(guò)去五年。在這夢(mèng)境般的歲月里，有一個(gè)老師最令我尊敬，也最讓我難忘，她就是我們五年級(jí)的老師——翟蘭玉。
翟老師雖然已經(jīng)年近六旬，但卻有著旺盛的精力，臉上總是掛著和藹可親的笑容。翟老師的課堂總是愉快的，好像一天的緊張都不見了一樣。但是這并不代表翟老師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格，如果我們犯了錯(cuò)誤，翟老師也會(huì)給我們一定處罰。
我最尊敬翟老師，不僅是因?yàn)樗吞@的笑容，更是因?yàn)樗兄活w信任學(xué)生、為學(xué)生著想的心。為了讓我們上課安靜、認(rèn)真聽講，她讓姚思遠(yuǎn)的父親寫了一個(gè)大大的“靜”字，掛在墻上，為了讓我們寫一手好字，她讓我們每天寫一張字帖；為了讓我們提高寫作水平和表達(dá)能力，她讓我們每周寫一篇作文，并在周一輪流上臺(tái)朗讀。總之，她做的一切都是為了我們，每時(shí)每刻都在為我們付出，卻從來(lái)不求回報(bào)。
有一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)遲到了，沒有參加升旗儀式�；氐浇淌�，我手忙腳亂地交作業(yè)，卻怎么也找不到語(yǔ)文作業(yè)，我頭也不敢抬地走到翟老師面前，等待著老師的`責(zé)備。但是，老師并沒有責(zé)備我，而是安慰我道：“一凡，我相信你，你明天再交吧�！甭牭搅怂菧厝岬穆曇簦伊⒓床粋牧�。最后，我在書包夾層里找到了作業(yè)。從此，我很少再遲到了。
這就是令我難忘的老師。
我最尊敬的老師作文 35
我最尊敬的人是我小學(xué)五年級(jí)的老師，他是一位很棒的老師，也是一個(gè)很好的朋友。
在我的眼里，他就有如天使一般的用愛來(lái)教導(dǎo)我。他不像一些老師，總是以一副自命清高的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)生，而是和我們打成一片，相處融洽。
每次見到他，他的臉上都會(huì)帶著溫暖的笑容，若要以一物來(lái)比喻他，那我會(huì)很肯定的.回答：太陽(yáng)。他很認(rèn)真的在教導(dǎo)我們?nèi)�，即使我們犯錯(cuò)，他仍然不離不棄的陪在身旁，用一些小道理來(lái)開導(dǎo)我們，提醒我們別再犯相同的錯(cuò)誤。
當(dāng)然，在歡樂的時(shí)光里，也不會(huì)少了他的存在。大家一起嘻鬧，他也一同加入；大家高聲歌唱，他在一旁鼓掌；大家情緒激動(dòng)的游戲，他在幫忙想點(diǎn)子。他就像是陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不刻的出現(xiàn)，溫暖我們的心。
他是我的啟蒙恩師，無(wú)論是課業(yè)還是生活上的煩惱，他和我說(shuō)過(guò)很多做人處事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水。”還記得那時(shí)和好朋友吵架，老師便以這句話來(lái)告訴我，要我放開心胸，把問(wèn)題解決掉。果真如他所愿，而且之后我們就從未爭(zhēng)吵過(guò)了，多虧了老師的幫助與開導(dǎo)。
能遇到一位這么優(yōu)秀的老師，真的是三生有幸，若不是因?yàn)槔蠋熂?xì)心的教導(dǎo)、無(wú)私的付出，或許我仍像以前那樣的無(wú)知愚蠢吧！我真心的感謝老師，謝謝你的付出，我一輩子都不會(huì)忘記你的。
我最尊敬的老師作文 36
別人都說(shuō)，母親是我們最好老師，也是我們最早的老師。是她教給我們要怎樣做人；是她給了我們生命，讓我們看到世界的精彩；是她含辛茹苦地將我們撫育成人……
有許多名言都是贊美母愛的，如：“兒行千里母擔(dān)憂”；世界上一切的光榮和驕傲都來(lái)自母親。在孟郊的一首詩(shī)中，有這樣的一句話：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這不就正好說(shuō)了母愛的偉大嗎？
在日常生活中，你可回報(bào)過(guò)父母嗎？對(duì)于她的一些請(qǐng)求，你可答應(yīng)過(guò)嗎？在母親對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖時(shí)，你怪她嘮叨過(guò)嗎？……
在以上的幾個(gè)問(wèn)題中，有多少個(gè)子女做到過(guò)呢？也許有，但是只是寥寥無(wú)幾罷了！
在我身上也發(fā)生過(guò)許多讓我感動(dòng)的事情，現(xiàn)在想起仍是記憶猶新：記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)了高燒，母親知道后二話不說(shuō)，就背我朝醫(yī)院跑去。天色已晚，再加上天下著大雨，母親走著一搖一晃，感覺著母親沉重的步伐，我不禁流下了淚水，在母親的肩膀上，我感覺到了那深深的母愛，母親的雙鬢已有少許“銀”發(fā)。母親老了，是為我的日常瑣事所勞累的`。在不知不覺中，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上打了點(diǎn)滴，我看到了趴在我身邊的疲倦的母親，看著她布滿皺紋的臉頰，我又傷心地流下了眼淚。在那時(shí)那刻，我流著淚下定決心，我一定要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，當(dāng)你們要嫌母親嘮叨時(shí)，請(qǐng)回想一下母親為你們所做的種種事情。也許，你將會(huì)在愛的驅(qū)使下改變你那些愚蠢的觀點(diǎn)。
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