難忘的一堂課作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的一堂課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一堂課作文1
今天我們?cè)诙喙δ軓d上公開課，來(lái)了200多位老師。在這節(jié)課，我們學(xué)得是《美麗的小路》。我不知道為什么要上到這么后面。方老師生動(dòng)地給我們講課，同學(xué)積極發(fā)言，后面的'老師嗡嗡地討論。這篇課文告訴我們不要亂丟垃圾，要講衛(wèi)生，要愛(ài)護(hù)我們周圍的壞境。
課上完后，我們跟老師們說(shuō)再見(jiàn)后，然后排隊(duì)回到自己的教室。
難忘的一堂課作文2
從小學(xué)到現(xiàn)在，我最難忘的是中學(xué)開學(xué)不久后的第一堂語(yǔ)文公開課。
上課前，我偷偷地向后瞄了一眼。不看不知道。一看嚇一跳。后面黑壓壓的一片老師，一個(gè)擠著一個(gè)，我不由得緊張起來(lái)�；仡^來(lái)，我的`神經(jīng)又一次緊繃起來(lái)，嚇得我頓覺(jué)后背涼颼颼的，原來(lái)我們的班主任正一臉嚴(yán)肅的坐在我身邊。我不由自主的想到我沒(méi)回答好問(wèn)題被班主任批評(píng)的情景。想到這里，我忽然感到毛骨悚然。
“上課！”老師的聲音把我所有的思緒拽回來(lái)了。
難忘的一堂課作文3
今天下午第一節(jié)課，高楚涵的太爺爺來(lái)到了我們班，給我們班的同學(xué)上了一堂我一生最難忘的課。
他帶著一枚閃閃發(fā)光的.勛章，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。七十年前，剛滿15歲的太爺爺因家境貧困，剛六年級(jí)畢業(yè)，太爺爺就邁入了打日本鬼子的路。
太爺爺告訴我們，他那時(shí)上學(xué)去，路上要徒步走7公里，晚上回家還要挑草給牛、羊吃。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣，才能報(bào)答祖國(guó)。
最后，我的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的手抄報(bào)在班里獲得了二等獎(jiǎng)，老師不僅給我們發(fā)了獎(jiǎng)品，而且還讓我們和這位革命老英雄合了個(gè)影，等了這么久，終于讓我和太爺爺來(lái)了個(gè)親密接觸。
真是一堂有意義的課。
難忘的一堂課作文4
今天，我們?cè)趯W(xué)校三樓大教室上的課。這課很有意思。老師給我們講了21課《從現(xiàn)在開始》。人物有：貓頭鷹，袋鼠還有小猴子。這個(gè)故事講了獅子想找一個(gè)動(dòng)物接替他做萬(wàn)獸之王。第一個(gè)上任的是貓頭鷹，第二個(gè)上任的`是袋鼠，第三個(gè)上任的是小猴子。
前兩個(gè)做的都不好，只有小猴子當(dāng)萬(wàn)獸之王當(dāng)?shù)米詈�。我喜歡小猴子，因?yàn)樾『镒臃浅ｊP(guān)心別人。我不喜歡貓頭鷹和袋鼠，因?yàn)樗麄冎魂P(guān)心自己，不關(guān)心別人。老師講的這一課，給我留下了深刻的印象。
難忘的一堂課作文5
下午的第一節(jié)課上了一節(jié)讓我終身難忘，受益匪淺的課。
下午第一節(jié)應(yīng)該是一節(jié)語(yǔ)文課，可是楊老師把萬(wàn)老師留在班里，教我們要學(xué)會(huì)感恩。楊老師和萬(wàn)老師給我們講了許多動(dòng)人的小故事，而且同學(xué)們講的也感人。她們講完了，淚水不住的'在我的眼里打轉(zhuǎn)。
幾年前，有一次一個(gè)好吃的東西，可是很少，你把你的那份給我們分了一個(gè)讓我們吃，您卻一個(gè)都沒(méi)吃。
有一次平安節(jié)，同學(xué)們送了許多的平安果，您把它們切成了一瓣一瓣給我們吃了，而且我們吃得很開心。
老師您為我們付出太多了，我們都不知如何來(lái)回報(bào)您了。
難忘的一堂課作文6
今天吃過(guò)中午飯，我就讓爸爸送我去小記者培訓(xùn)中心。
來(lái)到教室，我看到來(lái)自不同學(xué)校的小伙伴。有的說(shuō)話，有的看書，有的玩。過(guò)一會(huì)老師來(lái)了，今天教我們的老師是張老師，她有一雙大眼睛，中等身材，長(zhǎng)得很美麗。張老師給我們講了怎么寫好作文，使我知道了寫好作文要掌握的.三點(diǎn)：一是多積累，二是多練筆，三是多修改。我還知道了多積累怎么做：1.多觀察；2.多思考；3.多練習(xí)；4.多記錄；5.多背誦。
通過(guò)這節(jié)課我收獲了很多知識(shí)，比如多積累怎么做。以后我還想來(lái)上小記者課，因?yàn)樯闲∮浾哒n可以使我學(xué)到很多知識(shí)，學(xué)到怎么寫作文。以后我要好好學(xué)習(xí)寫作文，長(zhǎng)大后我一定要做一名合格的記者。
難忘的一堂課作文7
今天，我上了一節(jié)既難忘又有趣的課進(jìn)入學(xué)習(xí)村莊討論交流。
叮鈴鈴！上課鈴響了。黎老師走向講臺(tái)，慢條斯理地說(shuō)：今天，我們圍繞怎樣才算低碳這主題進(jìn)入學(xué)習(xí)村莊進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我進(jìn)入村莊建造了自己漂亮的`房子，然后在房子里寫上標(biāo)題低碳生活的好點(diǎn)子，請(qǐng)求我的網(wǎng)絡(luò)朋友前來(lái)參觀，并參與學(xué)習(xí)低碳生活�？臻e之余，我也在村莊里去其他的房子參觀瀏覽，交流低碳生活的經(jīng)驗(yàn)。
這節(jié)課不但令我受益匪淺，還叫我難以忘懷。
難忘的一堂課作文8
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生即將結(jié)束了。在這六年小學(xué)生活中，我上過(guò)許許多多的課，其中有令人開闊思維的數(shù)學(xué)課；有枯燥乏味的科學(xué)課，還有但是我難忘的還是體育課。
叮鈴鈴！叮鈴鈴隨著鈴聲響起，大家都跑到操場(chǎng)排好隊(duì)伍，開始跑步。跑完三圈后，老老師就讓我們跳150個(gè)跳繩后，我們就解散了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，體育課是我們最放松的一節(jié)課，有時(shí)老師還會(huì)和我們一起聊聊天。
不知不覺(jué)，下課鈴聲響了，我們依依不舍的'告別了這堂課！
難忘的一堂課作文9
在我六年的學(xué)習(xí)中，上過(guò)許許多多有趣的課。但隨著時(shí)間的推移而淡忘了，但有一堂到現(xiàn)在還歷歷在目。
那堂課是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我第一次踏進(jìn)電腦室，打開了那臺(tái)電腦時(shí)，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了深刻的印象。
陳老師先教我們?cè)趺礃哟蜷_電腦進(jìn)入word版，我把鍵盤拉了出來(lái)，隨便在上面糊亂的打了幾個(gè)字母進(jìn)去，屏幕上便的.打出了幾個(gè)字母。“夷”，真好玩！我又打了幾個(gè)字母
難忘的一堂課作文10
有一堂課，讓我難以忘懷，在那節(jié)課上收獲的知識(shí)比別的課都要多。老師在這節(jié)課上，為我們講了道理，讓我們明白了許多。
老師讓我們檢查了作業(yè)我們差不多都沒(méi)完成，老師讓那些沒(méi)有做微課的站了起來(lái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，如果我們連這一點(diǎn)的作業(yè)都沒(méi)有完成的話，那么初中你就接受不了了，同學(xué)們我們要快速的學(xué)習(xí)，和寫作業(yè)，不然就落后了�！�
老師還問(wèn)有多少人轉(zhuǎn)了錢，就只有一半的人轉(zhuǎn)了，我們都很不好意思因?yàn)樵谧叩腵那一天我們都答應(yīng)一定能轉(zhuǎn)錢結(jié)果有的人連提都沒(méi)有提。
我們從這節(jié)課里學(xué)到了很多的道理，讓我們懂得了好好學(xué)習(xí)和誠(chéng)實(shí)守信。
難忘的一堂課作文11
上課了！這節(jié)課是語(yǔ)文課。就在這一課難忘開始 了！ 我見(jiàn)到了一截粉筆，撿了起來(lái)，隨便一扔居然打中了張志凌， 他說(shuō)了一聲是誰(shuí)，我笑了一下他把粉筆一下扔了過(guò)來(lái) ，粉筆大戰(zhàn)開始了。地上有很多的粉筆一看見(jiàn)就開始搶 。不一會(huì)張志凌的粉筆打完了爾我的卻越來(lái)越多他一見(jiàn)陰險(xiǎn)的`笑了一下，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)粉筆大半被他搶了。
難忘的一堂課作文12
這個(gè)星期六，是我最難忘的一天，因?yàn)檫@是一年一度的家長(zhǎng)開放日。
那天早上，我?guī)еo張的`心情到學(xué)校去。我總覺(jué)得很擔(dān)心，因?yàn)檫@么多的家長(zhǎng)坐在后面，如果我開了一點(diǎn)點(diǎn)小差，就會(huì)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。
開始上語(yǔ)文課了，羅老師笑容滿面地給我們上課�？粗蠋熜Φ眠@么燦爛，我的心情就慢慢地平靜了下來(lái)。
慢慢的，我覺(jué)得羅老師的問(wèn)題越來(lái)越有趣，我也越聽(tīng)越認(rèn)真，舉手也越來(lái)越積極了。在自由讀課文的時(shí)候，我偷偷地朝媽媽看了看，她正朝我豎起大拇指呢！我知道這是媽媽在鼓勵(lì)我，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身認(rèn)真地讀起課文來(lái)。
就這樣，大家正聽(tīng)得很認(rèn)真的時(shí)候，“叮呤呤，叮呤呤……”，下課了！
這節(jié)課過(guò)得真快�。�
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