珍惜擁有作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的珍惜擁有作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍惜擁有作文1
“時(shí)間、知識(shí)、名譽(yù)……我曾這樣定格過(guò)青春,但是,當(dāng)我一步一步走進(jìn)它時(shí),我不禁嘆到:是啊!青春真美!
——————題記
人們說(shuō):“七彩的童處太過(guò)幼稚,激情的壯年太過(guò)緊張,最后的成年太過(guò)圓滑,只有青春最完美!鼻啻壕拖裼夯ㄒ粯又辉诖禾扉_(kāi)放,每個(gè)人都能嗅到花香,它美麗,像閃爍的煙火,它耀眼,像拱月的明星,它晶瑩,像滾動(dòng)的露珠……朋友,倘若你與我一樣都在青春的天空飛翔。也許我們會(huì)有同樣美麗的感嘆:我們愛(ài)青春!我們珍惜青春!
青春是健康的.一面墻,我們讓自己在奔跑中綻放,在跳躍中前行。青春是知識(shí)的一面墻,坐在寬敞的教室,我們用知識(shí)豐富自已的內(nèi)涵:用數(shù)學(xué)來(lái)增加理性,用語(yǔ)文來(lái)鍛煉口才,用英語(yǔ)點(diǎn)亮心靈。我們用知識(shí)升華了自己的人生價(jià)值。青春是播種的季節(jié),不想讓心靈長(zhǎng)滿荒草,就撒下一些花種吧,撒下真誠(chéng)、友愛(ài)和刻苦。這將筑成一面面堅(jiān)實(shí)的墻,最終會(huì)筑成一座穩(wěn)健的高樓,只有珍惜青春,才能掘出深深的地基。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,也許,迎春花再一次綻放時(shí),青春已走到了盡頭,朋友,你緊張了,你說(shuō)你曾排斥過(guò)青春。
不,青春又代表寬容,只要有時(shí)間,我們就會(huì)擁有改過(guò)的機(jī)會(huì),即使你不曾珍惜,即使你曾把它排斥,但是當(dāng)你意識(shí)到它的美麗時(shí),它就猶如雨后的天空,綻放了繽紛的彩虹,不要為此而心存僥幸,因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>
我們不要再等到有彩虹時(shí)才覺(jué)得青春美好,從迎春花開(kāi)放的那一刻,就一起做好“春之種”“夏之鋤”“秋之收”和“冬之藏”吧。
珍惜擁有作文2
已失去與現(xiàn)在所具有的,皆為擁有。人們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬,對(duì)過(guò)去萬(wàn)般地留戀;曾經(jīng)歲月流逝已被定格,許多感慨流露,但人生還是會(huì)需要前進(jìn)。
《假如給我三天光明》的海倫凱勒渴望親眼目睹一切光明,認(rèn)為奇怪的是明眼人對(duì)這一切都如此淡漠!想想不也是??世界上缺少的不是沒(méi),兒啊缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。常人總是失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切多么可貴,事情往往是這樣,一件東西失去才會(huì)留戀它,去感嘆它。
說(shuō)說(shuō)眼前的身邊,我們生活、學(xué)習(xí)也是如此。人們往往不懂如何使用時(shí)間,任時(shí)間溜走,去過(guò)“悠閑快活”的.生活——追劇、打游戲……時(shí)間看似無(wú)限:一分60秒,一小時(shí)3600秒,十小時(shí)則是36000秒,如此類推,便是一個(gè)個(gè)龐大數(shù)字。時(shí)光如梭,光陰似箭,就這么經(jīng)意溜走,距離人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,我們感慨“時(shí)間過(guò)得真快!”時(shí)間像警鐘一次一次敲擊我們的心田,是否在懊悔曾經(jīng)悠閑自樂(lè)的分分秒秒?是否在渴望給多你分分秒秒?是否才知道分分秒秒的珍貴?無(wú)疑我也是個(gè)丟棄曾經(jīng)分分秒秒的時(shí)間惡人……
在幸福度過(guò)的人,總是感覺(jué)不到這份平常卻珍貴的幸福。說(shuō)到反是時(shí)間,其實(shí)不止是時(shí)間對(duì)嗎?還有你所具有的友誼、親情、師生情……總之是你所擁有的。
那么,請(qǐng)無(wú)畏曾經(jīng),珍惜所擁有,不為為了懊悔!
珍惜擁有作文3
人往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知珍貴,于是漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。
歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬每個(gè)人私有。生命,總是美麗的,不是煩惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。人并不是非要得到很多很多,一束鮮花、一個(gè)會(huì)心的微笑、一句關(guān)切的問(wèn)候、一縷淡淡的柔情、一聲溫情的惋惜、一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人,都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜,這樣在愛(ài)與恨、悲與喜、得與失之間,就有了一條寬闊的路。無(wú)言的微笑告訴我:美好的情操,對(duì)生活執(zhí)著的追求,不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠!
春去春會(huì)來(lái),花去花會(huì)再開(kāi),然而擁有的東西不懂珍惜,一旦失去,才知后悔、唉嘆、惋惜,但畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒,一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨(dú)的心屋。開(kāi)啟思念之門,于無(wú)言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口,這個(gè)世界上,只有我們自己當(dāng)生活的主角,只有自己能推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的.痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分,但畢竟沒(méi)有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌彭湃啊時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們珍惜。去為這平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。
擁有生命、珍惜善良,志同乃道合,慷慨以待人,那么生命就會(huì)像花一樣燦爛的開(kāi)放。
擁有并懂得珍惜,這就是快樂(lè)的人生了。
珍惜擁有作文4
當(dāng)我們抱怨鞋子、衣服不好的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒(méi)有腳;當(dāng)我們抱怨周圍風(fēng)景單調(diào)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有人竟雙目失明……生活中有太多的不幸,可是又有了太多的慶幸。
我以前總是覺(jué)得我的書太少了,但是當(dāng)老家的朋友來(lái)看到我的書后總是羨慕我有那么多的書。在他們那里,連一個(gè)書店也沒(méi)有。以前,我總是覺(jué)得自己的衣服很少,但在老家,他們連幾家像樣的服裝店也沒(méi)有,想買到好的衣服還要去就近的小城市。這樣看來(lái),我是真的很幸福。以前,我總是感到太熱,可爸爸媽媽卻不讓我一直吹空調(diào),心里總發(fā)小抱怨,F(xiàn)在,莉莉姐姐到漯河工作,一個(gè)人自己租個(gè)房子,只有七八平方米,買了一臺(tái)小型電風(fēng)扇,想吹空調(diào)也吹不到。從前,我總是覺(jué)得生活食譜太單一,可是莉莉姐姐說(shuō)她現(xiàn)在吃的`一直就是泡面,泡面多沒(méi)營(yíng)養(yǎng)呀!
每當(dāng)?shù)阶约合胍@個(gè)那個(gè)東西的時(shí)候,一定要克制住自己,想想現(xiàn)在還有比自己還缺少東西的人,然而自己卻還想擁有,這不是一個(gè)很可笑的事嗎?
《弟子規(guī)》中有這樣一句話:財(cái)物輕,怨何生。我理解為不要為自己比不起別人有錢有勢(shì)而抱怨老天對(duì)自己不公平。對(duì)呀!對(duì)于現(xiàn)在這種生活,我們不應(yīng)該:攀高節(jié),所得果,才滿足。這樣敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,影響了個(gè)人風(fēng)貌。
應(yīng)該怎么做:融四歲,能讓梨;弟于長(zhǎng),宜先知。在這里,它給我們列了一個(gè)很好的典范!犊兹谧尷妗纷屛覀冎懒说荛L(zhǎng)之間應(yīng)該互相分享,不能自吞。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的,不要再追求過(guò)分享受,過(guò)于攀比。
最后,我想對(duì)大家說(shuō),我們其實(shí)已擁有很多,只是從未細(xì)細(xì)體味過(guò)。請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!
珍惜擁有作文5
歡笑時(shí),幸福從空中掠過(guò);關(guān)懷時(shí),幸福從指間滑過(guò);感動(dòng)時(shí),幸福從眼眶滴落;團(tuán)圓時(shí),幸福從嘴角揚(yáng)起。幸福的時(shí)光總是短暫而美好,我們要做的就是緊緊抓牢它。
奶奶在田間暈了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我一下子就愣了,胸口被壓得喘不過(guò)氣。奶奶,一個(gè)干活從不覺(jué)得累,一刻也閑不下來(lái)的人,靠自己的力量撐起這破碎不堪的家,把四個(gè)子女撫養(yǎng)成材卻自力更生,從不用兒女一分錢。她是媽媽最敬佩的人,是外人眼中的女強(qiáng)人,是叫我心肝寶貝,把我放在手心呵護(hù)的.人,是家里的脊梁骨。
看著奶奶躺在重癥病房里,身上插滿了管子,大家的眼里都盈滿了淚花。在奶奶生病的日子里生活凌亂而沉重,我們才感覺(jué)到擁有奶奶的日子是多么幸福。所幸的是,由于搶救及時(shí),奶奶被醫(yī)生從鬼門關(guān)拉了出來(lái),但美中不足的是由于右腦溢血,奶奶的左手左腳都無(wú)法動(dòng)彈,生活也無(wú)法自理。
以前,老家的房子都由奶奶管理,四個(gè)子女只有新年的時(shí)候才會(huì)回家,當(dāng)我們回到家時(shí),等待我們的是干凈明亮的房子,滿桌豐盛的的酒菜和奶奶滿足的笑顏。如今,一切都需要我們自己張羅,一棟四層的洋樓,花費(fèi)了我們一天的時(shí)間才整理好,真不敢想象奶奶要忙活多久,不需要回到以前,就是現(xiàn)在,我們要做的就是好好孝敬奶奶,讓她在有生之年享受清福,那就是我們最大的心愿,也是我們的幸福。
幸福,一個(gè)抽象而令人向往的詞,讓我們珍惜現(xiàn)在,珍惜所擁有的,把握你我的幸福,不要等到失去了再來(lái)感懷。
珍惜擁有作文6
從前有一個(gè)國(guó)王,擁有一切,唯獨(dú)沒(méi)有快樂(lè)。于是,他便讓大臣去尋找快樂(lè)。大臣找啊、找啊。終于遇到一位稱沒(méi)有一天不快樂(lè)的農(nóng)夫,當(dāng)大臣向他討教的時(shí)候,農(nóng)夫很隨意的說(shuō):“我常抱怨自己沒(méi)鞋穿,直到有一天我看到有人沒(méi)有腳!贝蟪碱D悟?吹竭@則故事,想想自己又何嘗不是這樣。總是說(shuō)活的太累,抱怨生活沒(méi)有樂(lè)趣,無(wú)所事事度過(guò)一天又一天,殊不知快樂(lè)就在身邊,簡(jiǎn)單的讓每個(gè)人都后悔。費(fèi)盡心思去尋找,到頭來(lái)才明白擁有便是快樂(lè)。
記得一次偶爾看到一幅幾米高的漫畫《露露的功課》畫面上一個(gè)可愛(ài)的小女孩領(lǐng)著一只笨笨的小鴨子在湖邊散步,而湖中卻有許多鴨子游泳、嬉戲,下面有幾行字:“露露不會(huì)游泳不會(huì)飛,她的鴨子也是,她們每天在湖邊看別人怎么游泳怎么飛,------日子一樣很快樂(lè)!蹦亲詈蟮钠邆(gè)字重重的敲在我的心上。自己無(wú)法擁有就快樂(lè)的欣賞,何必與自己較真。這是一種多么高的'境界。珍惜自己所擁有的,微笑著面對(duì)生活,你就可以擁有快樂(lè)。我們擁有青春年華,我們奮斗了,努力了,收獲了,所以快樂(lè)了。課堂上,那幾十雙迷惘而渴求的眼睛專注的看著黑板。我們有時(shí)又為一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn),課堂成了辯論場(chǎng)在唇槍舌戰(zhàn)中我們學(xué)到了知識(shí),悟到了本領(lǐng)。
課下,那成堆的作業(yè)成了我們快樂(lè)的天堂,時(shí)而苦思冥想,時(shí)而奮筆疾書,看著一道道難題被攻克,會(huì)心的笑容映在臉上。體育場(chǎng)上,我們揮汗如雨,矯健的身姿盡顯風(fēng)采“投籃“”射門““撞線”各種活動(dòng)我們積極參加,從不退縮。作為中學(xué)生,我們所擁有的太多,何必抱怨生活。與其苦惱,不如坦然接受,得不到的又哪能強(qiáng)求,珍惜所擁有的快樂(lè),樂(lè)觀面對(duì)每一天。
珍惜擁有作文7
隨著年齡的增長(zhǎng),你一步步走向生活.從家庭走進(jìn)了學(xué)校,從學(xué)校走進(jìn)了社會(huì),于是你們開(kāi)始有了自己的一花,一草,一木,一葉,母愛(ài),父愛(ài),友情,孤獨(dú),熱鬧,成功,失敗……可是,你卻總不滿足自己的生活,于是,你開(kāi)始煩惱,開(kāi)始抱怨,開(kāi)始懊惱,開(kāi)始厭倦……生活真的就這樣值得你譴責(zé)嗎?
如果你有個(gè)家,就有了一個(gè)可以回歸的遮風(fēng)避雨的屋檐如果你有了朋友,就有了一雙同行的.腳步如果你有了夢(mèng)想,就有了向前飛的力量。還奢求什么呢?何必?fù)碛刑,懂得珍惜便懂得快?lè)。
許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾,所失甚多。于是一味索求,只想得到自己沒(méi)有的,卻毫不在乎自己所擁有,不知珍惜,結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。
其實(shí),不是你擁有得太少,而是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候,可以珍惜那分快樂(lè)當(dāng)孤單的時(shí)候,也可以珍惜那分安謐當(dāng)成功的時(shí)候,可以珍惜那分成就當(dāng)失敗的時(shí)候,也可以珍惜那分深刻。
擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜,就懂得擁有的真諦。
珍惜擁有的青春,善待生命的每一天.你將無(wú)怨無(wú)悔珍惜擁有的緣分,握緊手中的每一分愛(ài),你將得到溫暖,珍惜擁有的機(jī)遇,網(wǎng)住幸福的沒(méi)一個(gè)瞬間,你將創(chuàng)造奇跡珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的旅途將充滿光輝!
僅此一次的生,轉(zhuǎn)眼而逝的今,感人肺腑的情,千金難求的合……世上,值得我們珍惜的太多,太多。朋友,別再嘆息,別再抱怨.得到的若是不能永恒,那么,在失去之前,好好把握。
人生短暫,珍惜擁有。
珍惜擁有作文8
如果把痛比作是鋼琴鍵的低音區(qū)的話,那么快樂(lè)就是高音區(qū)了,一首曲子,聲音高高低低,跌跌蕩蕩,起起伏伏,這是享受。
這么說(shuō)的話痛加快樂(lè)豈不是一種享受了?
只有經(jīng)歷了人生的痛苦磨難,才能化繭成蝶,才能享受人生之樂(lè)。
如果怕疼,哪永遠(yuǎn)成不了才!
假如每天的生活都異常平靜,如平靜的湖面,如死水激不起一點(diǎn)波瀾,那么生活會(huì)是怎樣的黯然!人生的壯美就在波瀾起伏中展現(xiàn)。就如那蹦極,高高升起,既而又重重摔下,這是一種怎樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著躁動(dòng),寂然之中交織著奮起,平凡之中藏匿著神奇,這生活才是充滿樂(lè)趣和活力的!難道不是么?
假如人生,沒(méi)有低潮期,有波濤洶涌的大海,永不停歇,那么生活會(huì)是多么繁忙啊!也許你展現(xiàn)了人生的壯美,但是你會(huì)開(kāi)心么,只有痛加快樂(lè)才是享受難道不是么?
如果沒(méi)有痛過(guò)那么,你的人生將是無(wú)趣的,沒(méi)意義的。
痛才會(huì)給人以深刻的印象,請(qǐng)記住那些痛,那是你一生的財(cái)富。
人生就像一條河流,快樂(lè)和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅的畫卷,冷色和暖色的.交織才成就畫的璀璨奪目;人生就如一支樂(lè)曲,快慢緩急,才滌蕩出震撼人心的音符。
痛苦并快樂(lè)著的人生,才是真正的人生,也就是真正意義上的完美人生。
珍惜擁有作文9
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……”我們走于流年中,還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想?
記憶中,年幼的我拿起精致的鋼筆,描著字帖。對(duì)著一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國(guó)方塊字,暗暗許諾:“你是我的夢(mèng)想,無(wú)論歲月流逝,書法都要堅(jiān)持下去!
多少個(gè)午后,一縷縷陽(yáng)光投射在書桌上,調(diào)皮地打在我整齊的字跡上,灑在我心里,把那雙靈動(dòng)的小手一圈一圈纏住,綻放出朵朵“蝶戀花”。
娟秀的字跡從筆尖流出,而那個(gè)女孩也沉浸在自己的世界里,全然不知自己笑容是這般燦爛,又是這般美好。那笑容拂過(guò)紙面,流連在字帖上。時(shí)光定格,這美麗的畫面,藏在歲月深處,釀成甘醇的回憶。
然而書法再美,也有厭倦之時(shí),當(dāng)年的承諾也逐漸被學(xué)習(xí)考試壓得支離破碎。
又是一個(gè)美好的午后,外面的蟬鳴一點(diǎn)一點(diǎn)弱去。我將沉重的鋼筆放下,“啪”的一聲,書法連同塵埃一起,湮沒(méi)在時(shí)光里,再也尋不見(jiàn)蹤影。
自此,它與我便錯(cuò)過(guò)了春夏秋冬。直到一個(gè)月光如水的夜晚,我終于停下,細(xì)細(xì)思索過(guò)去的一年。其實(shí)功課并不太多,原來(lái)與書法相伴的.那些美好時(shí)光呢?卻都被瑣碎占據(jù)了,內(nèi)心那份安寧又多了幾分陌生感。
終于,我又拿起了心愛(ài)的鋼筆,熟悉的感覺(jué)慢慢找回,一副字末了,我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎?
月光輕薄如絲綢,喚醒蒙塵已久的夢(mèng)想,我將永遠(yuǎn)銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧!再去珍惜一下那飛去的流光與夢(mèng)。
珍惜擁有作文10
最近我讀了一本書,名叫《影之翼》。
一翻開(kāi)它,我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵,吸引著我一口氣讀下去;像一部穿梭時(shí)空的馬車,帶我去重溫那段歷史;更像一縷陽(yáng)光,讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書講述的是:小學(xué)生王杰在一次練歌時(shí)巧遇影子大頭,大頭在臨別時(shí)拿走了一個(gè)王杰的記憶結(jié)。后來(lái)同王杰和他的父母才知道,這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子,他們研究出了利用時(shí)間爐收集別人的記憶結(jié),把記憶結(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榱α康霓k法,向日本侵略者復(fù)仇。結(jié)果,在復(fù)仇計(jì)劃即將開(kāi)始時(shí),開(kāi)放的啪嗒花阻止了影子們。但是,“復(fù)仇計(jì)劃”還是開(kāi)放了。這時(shí),大頭挺身而出,與時(shí)間爐同歸于盡,他們最終選擇了放棄,選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個(gè)感人的故事,首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無(wú)比憤怒。雖然一切已經(jīng)成為過(guò)去,但歷史的記憶好像一個(gè)巨大的身影,如影隨形地陪伴我們。然而,我們也應(yīng)該冷靜地思考:我們應(yīng)該如何面對(duì)那七十多年前的歷史?是無(wú)比憤恨,死也不忘?還是放下仇恨,寬恕歷史?這本《影之翼》給了我們明確的回答,那就是:“記住過(guò)去的痛苦,是為了珍惜今天的所有,創(chuàng)造明天的幸福!”《影之翼》中影子,是一群被屠殺的'中國(guó)孩子的影子,但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子,也許是海灣戰(zhàn)爭(zhēng),也許是中東問(wèn)題。
我們需要和平,世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨,只有這樣,才能看見(jiàn)今天明媚的陽(yáng)光;只有這樣,才能可使自己的心胸寬廣;只有這樣,才能懂得珍惜今天的幸福生活!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空;珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……”
珍惜擁有作文11
一個(gè)爬山的男孩,他不斷地往上爬,一心想到達(dá)山頂,看到更美的風(fēng)景。但是,他卻不知道最美的風(fēng)景已經(jīng)從他身邊匆匆地走過(guò)。一個(gè)拾貝殼的女孩,她想要拾到漂亮的貝殼,于是,她不斷地在沙灘里走來(lái)走去。但是,她從沒(méi)發(fā)現(xiàn)最美的貝殼,就在她的腳下。
我們與爬山的男孩、拾貝殼的女孩一樣,都一心渴望找到更好的,來(lái)滿足自己的欲望,因此,我們從來(lái)不曾想過(guò),也不曾珍惜過(guò)現(xiàn)在擁有的,等到白發(fā)蒼蒼,快要到生命的盡頭,才懂得回首過(guò)去,后悔自己不曾珍惜過(guò)。
成長(zhǎng),本來(lái)就是個(gè)充滿矛盾的過(guò)程。也許我們會(huì)失去許多,但也會(huì)收獲許多新的東西。有時(shí),我們會(huì)感慨光陰易逝,只因鏡中的自己,不再是當(dāng)年那個(gè)青澀可愛(ài)的小女孩;有時(shí),我們會(huì)遐想自己長(zhǎng)大后的'樣子是否會(huì)……但是,這一切都是想象,我們需要的是珍惜現(xiàn)在所擁有的。過(guò)去的一去不復(fù)返,未來(lái)卻又遙不可及,我們?yōu)楹尾徽湎КF(xiàn)在擁有的呢?
我只是是封建的一株幼苗,整日生長(zhǎng)在潮濕陰暗的石縫中,但我們?nèi)匀徊槐г,不奢望和煦的?yáng)光,只因?yàn)槲抑罆r(shí)光不可倒流,未來(lái)無(wú)法預(yù)知,我唯有努力珍惜現(xiàn)在擁有的。等待著將根扎入巖石深處,吸取有限的養(yǎng)料,承載更多的露水,留下一片芬芳,去讀懂生命的真諦。
人的一聲應(yīng)該是無(wú)怨無(wú)悔的,不要等到老了才去珍惜。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)錯(cuò)過(guò)昔日的足跡并不可惜,對(duì)于未來(lái)一無(wú)所知并不可怕,不會(huì)懂得珍惜擁有的,那就很危險(xiǎn)。不要以為光陰還很長(zhǎng),我們可以慢慢去珍惜。明天會(huì)發(fā)生什么事,誰(shuí)也不知道,因此珍惜現(xiàn)在擁有的,不要從明天開(kāi)始,就從這一刻起步。
珍惜擁有作文12
假如給我三天光明,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是普通的不能再普通了,可是對(duì)于那些盲童卻比登天還難。
海倫寫這本書,就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼她生活的地方,所以她非常羨慕那些有一雙明亮的眼睛的朋友,讓他們好好珍惜現(xiàn)在的擁有!都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失去光明者對(duì)光明的無(wú)限渴望,哪怕只有三天,短短的三天,她也會(huì)加倍珍惜,也能在短短的三天時(shí)間里做許多的事情。由此而想,我們這些耳聰目明的人,不要說(shuō)三天,三十天三百天……。。甚至更多的時(shí)間,我們大家又是怎么安排這些時(shí)間的呢?假如什么時(shí)候我們只剩三天的光明了,過(guò)了三天的期限我們?cè)僖部床坏矫篮玫氖澜,那么我們又是?huì)發(fā)生什么情況呢?我們又能做什么呢?大家一定會(huì)說(shuō):“我們一定要抓緊時(shí)間,把功課做好,要把需要做的事情全部做好,把時(shí)間安排得井井有條,一分一秒都不能輕易的浪費(fèi)!
當(dāng)我面臨那嚴(yán)肅的考試時(shí),遇到一道難題時(shí),讓我百思不得其解,心想:這么難的`題,還是放棄吧。這時(shí)我又想起了海倫那永遠(yuǎn)不服輸?shù)木,頓時(shí),我好像又擁有了無(wú)窮無(wú)盡的智慧,終于把這道題給解開(kāi)了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!焙愔x謝你,我以后遇到困難一定會(huì)想起你那永不服輸?shù)木竦摹?/p>
我希望大家讀了這本書后,好好學(xué)習(xí),好好生活,合理安排時(shí)間,不輕易放棄,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們明亮的眼睛,和一切美好的東西,不要等失去的時(shí)候才后悔莫及,才覺(jué)得光明的寶貴。
珍惜擁有作文13
這兩天,娛樂(lè)圈又被程思成出軌的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。且不說(shuō)事情的真是與否,但至少個(gè)人覺(jué)得吧,,無(wú)風(fēng)不起浪。
都說(shuō),娛樂(lè)圈是一個(gè)比較混亂的圈子,人和人之間的感情,可以因?yàn)榕臄z一部電視劇,一部電影而產(chǎn)生,也可以因?yàn)闀r(shí)間和距離,甚至各種理由和借口而消散。
只是,我想說(shuō),拋開(kāi)那些所謂的理由和借口,無(wú)論自己處在那個(gè)環(huán)境中,是不是都應(yīng)該堅(jiān)持自己的初衷,珍惜自己所擁有的呢?
我不是追星族,對(duì)娛樂(lè)圈的那些分分合合也只是當(dāng)作娛樂(lè)看看。只是,每當(dāng)看到那些不懂得珍惜,把感情當(dāng)兒戲的人,始終覺(jué)得,一個(gè)人如果連自己最起碼對(duì)婚姻的忠誠(chéng)都做得到的話,那還有什么資格來(lái)談感情呢?
其實(shí),除了娛樂(lè)圈,生活中也有很多的例子。一對(duì)新人,隨著時(shí)間和生活的柴米油鹽,當(dāng)初的'激情褪去,就會(huì)有人忘記了最初堅(jiān)持在一起的諾言。輕者婚內(nèi)出出軌,玩玩也就最后收心了。重者則是,跟舊人鬧離婚,娶新人。
殊不知,過(guò)不了多久,當(dāng)初鬧騰的日子又會(huì)重復(fù),很多都過(guò)的不如之前,但是卻不可能繼續(xù)離婚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就覺(jué)得,真的應(yīng)該送兩字給那個(gè)不懂珍惜的人,那就是活該。
都說(shuō),不懂珍惜的人,不配擁有。真希望,無(wú)論是對(duì)感情,還是對(duì)別的所有,既然擁有了,就好好的珍惜。因?yàn),只有自己真正的珍惜了,生活才?huì)給你讓你真正可以安心的踏實(shí)。無(wú)論,或遲或早。
珍惜擁有作文14
有人說(shuō),自己什么都沒(méi)有,其實(shí),你擁有很多,比如:父母給你的愛(ài),老師對(duì)你的關(guān)心,同學(xué)們對(duì)你的幫助,你生活在世界上的權(quán)力,……這些都是你所擁有的,都是世界給予你的珍貴禮物。
每天清晨,當(dāng)我們起床后,看到窗前的第一縷陽(yáng)光時(shí),其實(shí)我們已經(jīng)擁有了。媽媽每天清晨5點(diǎn)就會(huì)起床,在廚房忙碌,為我準(zhǔn)備可口的飯菜,為我做湯,為我炒菜,恐怕我有一點(diǎn)吃的不好。晚上,10點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)睡,因?yàn)樗跍?zhǔn)備明天早上做飯用的菜,把它們擇好、洗好,放進(jìn)碗櫥。
珍惜友誼,朋友總是很關(guān)心我們,關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那次,我去坡里教堂參加活動(dòng)。從早上7:30出發(fā)的,到了中午12點(diǎn)才回來(lái),而且我們是走著去的。那是因?yàn)閷W(xué)校的老師說(shuō)體驗(yàn)一下辛苦,所以我們才會(huì)用這‘特殊’的方式走了22里路。中午回來(lái)后,學(xué)校里的.同學(xué)都已經(jīng)吃完飯了,可我們還沒(méi)有吃,因?yàn)閷W(xué)校里再準(zhǔn)備飯也比較麻煩,所以也沒(méi)有再去做。亞文和劉倩,還有迎穎,她們是我做好的朋友,怎么會(huì)忍心讓我餓著呢,所以她們?yōu)槲屹I來(lái)了方便面和面包,還有水。學(xué)校也沒(méi)什么好吃的零食,只能吃這些了。亞文說(shuō)‘這些夠吃嗎?不夠我們?cè)偃ベI,你還想吃什么?’
她們對(duì)我很關(guān)心,我知道這些,所以我特珍惜我們之間的友情。我慢慢的說(shuō):‘不用了,這些夠啦,謝謝啦!‘謝什么,太客氣了,不像你的風(fēng)格!覀冎g平常都這樣,都很珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,包括自己的生命。珍惜彼此,珍惜友情,珍惜親情,珍惜現(xiàn)在……珍惜所擁有的,就是最好的。
珍惜擁有作文15
就會(huì)失去它那潔白無(wú)瑕的圣衣,從爛漫走向枯敗,只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久。沒(méi)有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的事實(shí),每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命,但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
它們的生命是短暫的,但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體,與山河共同呼吸,取萬(wàn)物之精華,反過(guò)來(lái)養(yǎng)育萬(wàn)物,得天地之靈氣,反過(guò)來(lái)又陪襯大地;蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧?不過(guò),就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。
在漫漫的人生長(zhǎng)河中,美妙的生命樂(lè)曲伴我成長(zhǎng),令我成熟,教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的.葉子。從那一黃一綠中,我好像發(fā)現(xiàn)了新的人生道理:做夢(mèng)太多總覺(jué)得虛無(wú),倒不如珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝,他問(wèn)上帝:“你感到人類最奇怪的是什么?”上帝答到:“他們厭倦童年的生活,急于長(zhǎng)大,而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢,然后又犧牲金錢來(lái)恢復(fù)健康;他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮,但卻忘記了現(xiàn)在,于是他們既不生活于現(xiàn)在之中,也不生活在未來(lái)之中;他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去,但是死去以后又好象從未活過(guò)……”
我仔細(xì)品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣:擁有的時(shí)候從不珍惜,使勁揮霍,待到失去之時(shí),才懂得珍惜。
人類有很高的欲望,從不滿足于現(xiàn)狀,有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求,這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么,失去了什么,而不知自己擁有了什么。因此,在追求到想要的東西以后,才發(fā)現(xiàn)失去了更多.
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