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我讀書，我快樂作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我讀書，我快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
我讀書，我快樂作文1
讀書能使人變得智慧，當我們汲取書本里的知識時，我們也能從中找到讀書的快樂。我讀書我快樂，因為我找到了書本中的快樂。
一本書能帶給我們的有很多，不僅是來自一個故事的啟發(fā)，讓我們突然間解決了一個困惑我們許久的疑題，也讓我們的頭腦又迎來了新的知識與豐富的想象。我讀書我快樂，在書的知識海洋里暢游，那是一種遨游之感，帶著一種自由自在。
我與書結(jié)緣從娘胎里就開始了，只不過我是借助母親的朗讀開始于書接觸了。而當我學會認字了后，堆積在我床頭的書本也就越來越多了起來。這些書本陪伴著我成長，書中的故事與知識開拓了我的大腦，豐富了我的精神閱歷，成為了我的精神糧食。有很長一段時間里，我每天都得在書叢里待上幾個小時，到后來我的學業(yè)加重的后，我依舊要在書海中遨游至少半個小時。
一直到如今，書已然成為了我生活中不可或缺的一部分。若是讓我接連著幾日不去觸碰書，我的心里有種難耐，這種感受就好比好幾天沒有吃飯一般。
讀書能讓人快樂，這是有根據(jù)的，你可以去詢問每一位讀書人士的感想。相信他們的`每一位都會說讀書會讓他們變得快樂。在我的成長史上，每一段困難的時光里，都是因為有書的存在，是書讓我獲得了知識，是書將我從失落的情緒中拉了出來，是書趕跑了我頭頂?shù)臑踉�，給我?guī)砹巳f丈晴空。
我喜歡讀書，書帶給了我無盡的快樂，書里的每一個鮮活有趣的角色都是為我?guī)淼目鞓返脑慈Ｅ跗鹨槐緯�，讓我們與這些有趣的角色對話，讓他們成為我們的朋友，快樂就在每一次我們捧起的書本之中。
我讀書，我快樂作文2
莎士比亞說過:"生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
在我們現(xiàn)在的生活中，一切都是那么的吸引人，可是，我卻不那么認為，因為對于我來說，書才是最吸引人的東西。
其實在小的時候，我就喜歡書了，那時，我還很小，常常哭，哭的媽媽不知所措，而爸爸呢?卻拿起一本兒童讀物，繪聲繪色的給我讀起來，正號啕大哭的我慢慢安靜下來，竟然不哭了，也許，就在這時候，上天注定了我與書是好朋友，已分不開了。
慢慢的長大一點兒了，我也聽的懂一些故事了，可是，我也感到了一絲厭倦，總是讓爸爸媽媽讀，一點兒新鮮感也沒有。媽媽仿佛看出了我的心思，便教我學習漢字，那時，我五歲。
上小學了，我已認識八百多個字了，讀故事簡直就是小菜一碟。于是，我捧起了世界名著，捧起了科普叢列，無論在哪兒，都能看到我聚精會神的看書的影子。
使我最難忘的就是十歲那年發(fā)生的關(guān)于書的事：
在一個風和日麗的日子里，突然老天大怒下起了大暴風雨，在家里焦急的等待書送來的`我一驚，突然想起書店的規(guī)矩：凡是下雨天一律停止送書。我不顧一切的沖去書店，半里多的路，沒穿雨衣的我成了一個落湯雞，雖然拿到了書，但我也因此而感冒，可是，此時的我心里甜絲絲的，因為我又可以看書了。
書，我的朋友，你給我那枯燥無味的生活帶來了無限的樂趣，雖然，為了你，我受了很多苦，但我交定了你這個朋友。
書，是帶給人們無限快樂的源泉，只要你好好的去看，會發(fā)現(xiàn)，書，其實是與你無話不談的好朋友。
————后記
我讀書，我快樂作文3
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！笔前�！知識的海洋是無邊無際的，只有勤奮刻苦的去學，才會使文化和知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為有用的人。
書中的知識真是數(shù)不勝數(shù)�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書是我無意中看到的。書中的主人公保爾是一個很堅強的人。他在小時候被神父趕出了學校，以后只能打工。后來他長大了，參加了革命。他也做過傻事錯事，犯過軍紀。在生命陷入絕境的時候，他也一度動搖，絕望。而這一切都是缺乏經(jīng)驗，然而多半是由于年輕無知造成的�？墒撬]有放棄，而是站起來面對一切。這本書使我明白了，只要你肯堅持，成功就會出現(xiàn)在你的面前。
我想，如果沒有這本書，就沒有這個堅強的我。還記得四年級上半學期的時候，在一次考試中，我的成績出乎意料的.差，面對如此差的分數(shù)，我灰心了。從此，我失去了往日的活潑，從未受到一點打擊的我遇到一點挫折就倒下了，成績直線下滑。直到我無意中看到這本書。起初，我以為這本書沒什么特別之處，可我繼續(xù)閱讀發(fā)現(xiàn)里邊的主人公在一點點變堅強，而他的堅強，在不知不覺中也給了我自信。之后我的成績像上樓梯一樣越來越高。我知道了，是好書給了我力量，讓我勇敢地站起來去面對這一切。
書是打開知識大門的金鑰匙，是通往知識大門的鋪路石，是書把我?guī)У搅艘粋�美麗神奇的世界，讓我展開了夢想的翅膀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們熱愛讀書吧！
我讀書，我快樂作文4
好書是沉淀歲月的流金，讀一本好書就好似與一位偉人，促膝交談。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞說：書籍是群世界的營養(yǎng)品。接下來就讓我講講我和書的故事。我愛書，書也愛我。它幫在全國作文大賽中獲得了三等獎；在語文知識競賽中，一舉奪魁獲得第三的好名次。這些都歸功于書。
我一看書，就忘記一切。記得有一次，房間里看書，媽媽叫我買鹽，我點了點頭。等媽媽一走我又重新回到書的世界中，轉(zhuǎn)眼間半小時過去了，我還在津津有味的看書，媽媽奪門而入，不耐煩的說，快點不早了。我這才悶悶不樂的出門了。去超市的.路上要路過書店，書店里的書穿著著各色衣裳，勾住了我的腳丫，手癢癢的把給媽媽買鹽的事拋到了九霄云外。我情不自禁的走進書店，拿出媽媽給的二十塊買了兩本書興沖沖地走了。媽媽見我沒把鹽帶回來，批評了我，可我心里還是喜滋滋的，因為我買回了兩本心儀已久的書。
書是我的啟蒙老師，教會我人生的哲理；書是一個交友甚廣的伙伴，讓我認識了許多新的朋友；書是一個教授，教會了我道德的審叛；書是一架飛機，帶著我到知識的海洋中遨游。
讀書能使浮躁的心變得平靜；能使貧瘠的心變得富有；能使干燥的心，變得濕潤；能使乏味的人生，變得多姿多彩；我向全世界呼吁：熱愛書吧，書是知識的源泉。
我讀書，我快樂作文5
我的外號呀，是我媽媽給我起的，叫作“小問號”。我小時候，天天纏著媽媽問：“媽媽，最大的鳥是什么鳥？”最小的鳥是什么鳥？最小的植物是什么植物呢，這一系列的問題，把媽媽的頭都問大了。她和爸爸商量決定給我買一套《少兒百科全書》。
書買回來了，我拿起一本《少兒百科全書》看了起來，這本書真好，我從書上找到了許多我以前不知道的問題，如鴕鳥是最大的鳥，蜂鳥是最小的鳥，蟬是腹部鳴叫的， 最大的.樹是栗樹，我在讀書的同時學會了許多從課本上學不到的知識。
媽媽又給我推薦了許多書，如《格列佛游記》；《兒童文學》；《課堂類內(nèi)外》；少年文藝。；安徒生童話>看了這些書，我又多了一些知識。。
記得有一次上課時，老師讓我們點評一篇日記，老師讓我們找出這篇文章中你覺得不對的地方，老師讀完文章之后，沒有一個人舉手回答。我想來想去，終于想出來了。春天是不會出現(xiàn)彩虹的，我舉起了手，把自己想說的話，小心翼翼地說了出來，生怕哪個字說錯了，回答完了之后，老師笑容滿面地說“說對了，就這樣的，掌聲鼓勵！”同學們一邊拍手，一邊用一種詫異的目光看著我，我心里美滋滋的。
通過讀書使我認識到了世界是多么的奇妙；通過讀書讓我積累了好多，好多的好詞，好句和知識；通過讀書，更進一步地激發(fā)了我對學習的樂趣；通過讀書，我體會到樂。
我讀書，我快樂作文6
讀書是一件快樂的事情。讀書的快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們的快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。
在讀書的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。
在節(jié)假日里，奶奶經(jīng)常帶我去書店買書、看書。每逢這個時候，讓我非常快樂。那些色彩斑斕的童話向我們展現(xiàn)了一個個迷人的世界，無數(shù)動聽的故事教會了我們?nèi)绾伪鎰e美和丑、善和惡、真與假、誠實與欺騙、友愛和仇恨、正直和蠢笨……
我讀書，我快樂。成語是中華民族語言智慧的結(jié)晶，每一個成語背后都有一個精彩生動的故事，體現(xiàn)了古代人民的生活、精神和智慧。通過閱讀這些故事，我們不但得到快樂，而且能更好地理解成語的寓意和來歷，從而在學習和生活中得心應手，運用自如呢!
我讀書，我快樂。語文課上，老師把我們帶到文學的.世界，讓我們盡情地吮吸知識的甘露，學會了品味。知道了滿腹詩文的李白、杜甫，了解了中外燦爛的文化。當我的作文能力一天天進步，在語文課上受到老師表揚，并在老師朗讀我的范文時，我心里總是樂滋滋的。
我讀書，我快樂。數(shù)學課上，老師把我們帶到數(shù)字的海洋，讓我們盡情遨游，學會了思考。當我遇到一個個難題，苦思冥想、百思不解時，經(jīng)過老師的耐心講解，攻破難題的時候我感到無比快樂。
“書中自有黃金屋”這句話說得真對，雖然在書中找不到真正用黃金做的房屋，但書中的知識比黃金還珍貴。我讀書，我快樂，我愛書，書永遠是我的良師益友，因為它教了我那么多，幫助我那么多，讓我更聰明了。
我讀書，我快樂作文7
我從小就不喜歡讀書，認為讀書是世界上最無趣的事情。但是自從經(jīng)歷那件事之后，我愛上了讀書，并成為了弟弟口中的小書迷。
三年級暑假里的一個下午我們家里停電了。媽媽帶我去書店看書。一進店門，我們看到好多小朋友為了看書，席地而坐。媽媽從一旁的書架上取下一本《巧奶奶的.故事簍子》遞給我，我極不情愿地拿起那本書，心里想你真煩，你又不看，為什么讓我看？沒辦法，我只好假惺惺的胡亂翻了起來。過了一段時間，無意間，我看到了《橘子仙女》這篇文章，慢慢的故事里的情節(jié)吸引住了我。我流連其間，自己仿佛就是橘子仙女。在狂風暴雨中，幫助十個無家可歸的橘子精靈。給他們準備了十張床和十張被子。給它們布置了一個溫暖的家。最后得到了橘子精靈的幫助，給橘子施加了甜美的養(yǎng)料。桔子成熟時，又大又甜，還有整整齊齊的八個半，讓人百吃不厭。突然間我發(fā)現(xiàn)讀書沒有我想的那么枯燥無味。我不喜歡讀書，是因為自己從來都沒有走進書里，沒有用自己的心體會到讀書的喜悅。
四年級時，學校給每個班發(fā)了好多課外書，還給每個班辦了一個小小的圖書角。讓同學們免費借書，我每個星期都會從圖書角里借兩本課外書帶回家。和弟弟一起分享，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們班圖書角里的書已經(jīng)不能滿足我和弟弟了。我又跑到學校的閱覽室借書，依然是每周兩本，兩學期過去了，我和弟弟一共讀了100多本書，那是我讀課外書最多的一年。也是閱讀理解和寫作水平提高最快的一年。
現(xiàn)在的我非常喜歡讀書，喜歡積累優(yōu)美的字、詞、句、段。讀書早已成為我心中最亮的一顆星。
我讀書，我快樂作文8
書，猶如一個神奇美妙的仙境；書，猶如一個知心親近的朋友；書，猶如一個美麗溫馨的家園；書，猶如一個良師給我指導正確的方向……在書的海洋里我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落！
書像磁石、吸引著我；書像甘泉，滋潤著我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田，感覺無比的充實與清爽。書中的'知識豐富多彩，每當我捧起書的時候，我仿佛進入了書里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說，看得我如醉如癡�！遏斮e遜漂流記》讓我大受感動。《笑貓日記》引得我浮想聯(lián)翩�！督�(jīng)典故事大王》里面人物的命運，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛不釋手。在閱讀的過程中，我養(yǎng)成了做筆記的習慣：記優(yōu)美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作里，我的素材也豐富起來了。從書中我學會了寬容分享，學會了忍讓和拼搏精神，學會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質(zhì)，書給我?guī)砹藷o限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界，在生活中，許多美麗的東西我們可能會錯過，但是書中美麗的世界永遠向我們敞開，等待我們的到來。
書描寫了大自然的天籟之聲，感覺如身臨其境，仿佛在云游天境，仿佛進入了世外桃源。我遨游書海，猶如一陣清風掠過千山萬水；猶如燕子飛過遼闊的草原，領(lǐng)略祖國的大好江山、秀麗風景，傾聽大自然的鳥語花香……��！這多么快樂！敞開心扉，讓書的滋潤與養(yǎng)分慢慢澆進心靈，變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里，我們快樂的吸收著。
書的知識讓我受益無窮，因為書是人籍類進步的階梯。我愛讀書，
它上我的生活更加快樂充實！
我讀書，我快樂作文9
書，是黑夜中的一盞明燈，為我們照亮前方；書，是路旁的指示牌，為我們指引夢想前進方向；書，是一顆種子，把知識撒向世界各地；書，是一把鑰匙，幫助我們走入成功地大門。
我就是一個“小書蟲"，我的家里堆滿了書。有《水孩子》、《假如給我三天光明》、《秘密花園》等，每次坐在書桌前看書時，都要看幾本才肯走。我的弟弟和我有一個共同點，那就是都喜歡看童話書和漫畫書，如《淘氣的馬小跳》、《藍精靈》、《中國童話》……那些都是我們的最愛。毛澤東說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。我每天不讀一本書，就感覺渾身不自在。
小時候，我并不喜歡讀書，只有爸爸媽媽要求我讀時我才讀。等我長大些了，爸爸媽媽給我買了幾本帶拼音的故事書時，我就漸漸地感受到了書的有趣，開始喜歡書了。當然，在有空時我還會讀一些課外知識書。有《十萬個為什么》、《馬小跳作文》等有益的書。爸爸媽媽讓我感受到讀書的樂趣。
在讀書的路上，我收獲了許多道理。在《假如給我三天光明》里，我明白了要愛護和珍惜眼睛；在《水孩子》中，我明白了要愛護動物；在《日記周記》這本書中的.《我要和誠信同行》中，我明白了要誠實。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有真理同行。
自從上了三年級，我才明白書本上的東西，只是知識世界很小的一部分。于是我又加大了讀書量。每次到書店，我就會拿起一本書，津津有味地看，回家時，我會買幾本書回家閱讀。因為我閱讀的書越來越多，有趣的書也看得越來越多，因此我更愛看書了。
我愛閱讀，它讓我知道了快樂的滋味。我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂作文10
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著一段段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
我讀過很多書：《西游記》、《十萬個為什么》、《小學生作文》……但我最愛看的還是《安徒生童話》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。這篇文章講述了一個生動的故事——在一個窗臺上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而現(xiàn)在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前，正要殺滅綠蟲時，卻聽見一個年老的綠蟲開口說道：“放下手吧，別殺滅我們！我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱�！薄笆裁礋⿶�？”“那是螞蟻造成的，而且是必定會發(fā)生的，它們每天排著長長的隊伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的`汁，直到擠盡死掉為止！”那人關(guān)心的問：“那你們一定很可憐？”“不，我們并不那么認為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興�！蹦侨寺犃诉@小東西的話，轉(zhuǎn)身離開了。
我認為我們?nèi)祟愑猩娴臋?quán)利，那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花，小動物是純潔可愛的，你忍心傷害它嗎？
書它給予了我豐富的科學知識和生活常識，教會了我怎樣去學習。我愛書，我更愛讀書！我的身邊有許許多多的書在陪伴我成長！
我讀書，我快樂作文11
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！薄吧钪袥]有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！睍粌H幫助我學到了許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理。書——我的良師益友。
讀書，我覺得是一種享受。我每天最快樂的時光就是做完家庭作業(yè)后，輕輕翻開自己喜愛的書，細細品讀，享受讀書的樂趣。我讀過很多書，如:《安徒生童話》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》……在我讀過的書中《格林童話》讓我印象深刻,特別是里邊一篇《灰姑娘》講述的是一個孝順而且心地善良的女孩，長期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的。后來由于善待小動物，感動了上天，所以得到了仙女的'幫助。在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后，終于和王子快樂地生活在一起的故事。這使我明白了人生的一些哲理：盡管自己沒有得到愛心，但要珍惜自己的愛心，對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心，就是對自己的珍愛！不能因為遇到困境而放棄對美好生活的追求。
珍惜我們的愛心，別讓他死亡。別去管別人如何對待我們。珍惜我們的夢想，別去管我們此刻是多么艱難，對生活充滿信心，那么，你就會成功!
書給了我智慧，在我的人生道路上，書將永伴我行，成為我快樂的人生伴侶。
我讀書，我快樂作文12
我讀書，我快樂書，是生病時的療傷藥；書，是寂寞時的好朋友；書，是黑夜里的亮光；書，已成了我生命中的一部分，我讀書。暢游書海，我收獲頗豐。我讀書，我快樂�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。當我做完所有事情的時候，讀書，便是我最好的選擇。打開書來，細細品味，就能發(fā)現(xiàn)書中的`很多精彩之處。
今年春節(jié)來臨，我乘上踏往爺爺奶奶家的車，在奶奶家，我找到了我的一本書，我便捧起來如饑似渴地讀了起來。當奶奶叫我吃飯時，我以為是書中的壞人，喊了一聲：“大膽壞人，往哪里走！”奶奶見了樂呵呵地說：“傻丫頭，該吃飯了。”這時，我才回過神來�？匆娙叶荚诠笮�。有書相伴，快樂相隨。我讀書，我智慧。通過讀書，我懂得了很多知識。通過歷史類書籍，我了解了許多歷史故事；通過科普類書籍，我知道了自然界存在許多科學奧秘；通過各類報紙文刊，我知曉了一些國際國家大事。
記得有一次在語文考試智力大沖浪時，有一道題難住了我，我左想右想，還是想不出來。我失望極了，我知道了許多道理。我想：附加分肯定拿不到了。忽然，我腦子靈光一閃，智慧寶典上不就有這道題嗎？我快速的把答案填了上去，我在心里默默地感激這位不會說話的老師。有書相伴，提升智慧。我讀書，我成長。看了《洋蔥頭歷險記》我明白了做人要像洋蔥頭一樣勇敢，做事要像洋蔥頭一樣考慮周全。
看了《我和小姐姐克拉拉》我知道了幫助別人就等于收獲一份快樂�？戳恕睹麄商娇履稀肺叶昧巳魏问虑槎急仨氁獔猿值降住玫淖x書習慣讓我一生受益無窮；好的讀書內(nèi)容讓我全面發(fā)展；好的讀書方法讓我學習樂此不疲。有書相伴，健康成長。我讀書，我快樂。讀書伴我成長！
我讀書，我快樂作文13
在生活中，我們都知道，書籍是人類智慧的根源，是人類科技發(fā)展的給予。多讀書，不僅讓我們變得更加聰明，而且還能讓我們更好的用知識武裝自己的頭腦。所以很多人都會在沒事時，多讀書、多看報。
我也是這樣。我沒事時，就會隨手拿起一本課外書來翻閱。讀著讀著，我就漸漸的沉浸在書的海洋里了。我仔細地品味著書中的一句一字，欣賞著它們最純粹的美。我好像魚兒游進了大海一樣，在書中自由游蕩。
這樣長期的醉心閱讀，使我體會到了每個故事中作者的真情實感。比如《海的女兒》讓我體會到了王子與公主的浪漫愛情；《愛的教育》讓我體會到世界上的愛有很多種，不管在哪，愛都是最真摯的人間情感�！冻笮▲啞纷屛颐靼字灰欣硐�，有信念，還有勇于拼搏的精神，就會實現(xiàn)自己最初的夢想。
讀完了這些書后，不僅能讓我獲得很多知識，還能讓我的寫作能力逐漸提高。記得在一年級時，看圖寫話是每次考試必不可少的`題目。那時候，我最喜歡看的一本課外書就是《安徒生童話》了。每次寫完學校的作業(yè)后，我都會拿起這本書認真翻閱�？戳诉@本書后，使我的想象能力提高了。每次在寫看圖寫話時，我總能想出與圖畫相符且又充滿樂趣的句子。后來等我上五年級時，這時的寫作要求更多，而且作文字數(shù)也不能少于450字，所以這時候我就把自己的讀書范圍擴大了。只要是我感覺對自己寫作有益的書我都看。
小時候只有多讀書，讀好書，長大后知識就一定更豐富。所以說書籍就是打開智慧大門的鑰匙，讓你我一起在書的世界中遨游吧！
我讀書，我快樂作文14
小時候每當看到表姐拿起書看得那么快樂，彷彿是吃了糖那般的滿足，我總是很納悶，那一篇篇長而枯燥的文字，為什么表姐總是看得入迷，難道我卻只有投降的份？
隨著年齡的增長，接觸書本的次數(shù)就越頻繁，也更加的了解哥哥為什么總是沉醉在書中了。原來，那一篇篇的文章里，藏著比玩具更吸引人的東西，總是在字里行間發(fā)現(xiàn)那奧妙的感覺，發(fā)現(xiàn)文字組合在一起時，那令人愉悅的'感覺，無論是一篇長長的記敘文，讓我勾畫出作者當時的一舉一動及思緒；或是一句短短的字句，讓我感受作者的心情起伏，隨著作者寫下的一字一句，探索著其中的奧妙。
讀過哈利波特的人都知道，一本雖厚達五、六公分，但一翻開，似乎是被黏住了，任隨時光飛逝，也只有在大快朵頤的合上書后，才會感到心滿意足，但還是久久不能從那繽紛的魔法世界回過神來，腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰(zhàn)弗地魔，幾次魁地奇驚險刺激的球賽，令人回味無窮，讀過魔戒的人也都知道，前面部雖枯燥乏味，寫來平板無奇，但越讀下去，越是引人入勝，里面寫的歷史，在一次又一次的閱讀時，彷彿將那部魔戒歷史刻進了腦中，自己彷彿也置身里頭世界，為主角的勝利所歡呼；為主角的危機所緊張，教人直呼過癮，欲罷不能。
一邊閱讀，一邊笑，另一邊卻又為主角們擔心受怕，最后還為暴烈或溫馨的結(jié)局而感動落淚，有時，不見得閱讀都一定要得到偉大的啟示，閱讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿歡喜的故事，不就是閱讀最單純的樂趣嗎？
我讀書，我快樂作文15
喜歡讀書，喜歡在夜里讀書。
喜歡依著床，點著燈，癡癡地讀著那些醉人的文字，淺吟低唱，好似讀著春季的鳥語花香，夏季的雷鳴雨飄，秋季的梧桐落葉，冬季的冰雪封塑。
在夜里，我總能懷著一顆沉靜的心去品味一本好書。在書中，我和李白一同“舉杯邀明月”；和杜甫一起在春夜中喜雨，在秋風中悲秋；和范仲淹一同憂國憂民。
在書中，我體味那“明月松間照，清泉石上流”的清幽；我會敬慕那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬適；我會頓悟那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，。
喜歡枕著書入眠，和書緊密地挨在一起，讓青春的體溫一點點嵌進字里行間，讓文字隨我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的書香讓我的心搖曳，臉上洋溢著甜蜜的笑容。
在書海里我就像躺在一片大花圃上，愛不釋手地撫摸著每一本可愛的書，就像對花兒的愛撫，直至書海把我淹沒……
書伴著我進入夢鄉(xiāng)，在那里，我好像與天地隔絕，來到了另外一個世界，好死不入了世外桃源，和陶淵明一同在南山下享受東籬采菊的依然心境
和歐陽修一同在醉翁亭享受與民同樂的悠然自得……
無論是在狂風驟雨的夜晚，無論是在月朗風清的夜晚，無論喧鬧還是靜謐，無論繁瑣還是閑暇，因為有書，我都能坦然地走好生活的每一步。
書中有古典的韻味：唐詩的典雅，宋詞的`飄逸……書中有飄逸的畫意：荷塘月色，古橋清波……書中有人生的哲理：勝不驕，敗不餒……
總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我的，是一杯清茶，一卷好書；總希望在繁復之后，留一縷清雅的書香，讓好友相聚往來吟唱……
歲月悠長，寄情于書我便永遠不孤獨。因為，我讀書，我快樂。
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