熟悉的陌生人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文1
看，一群小孩在玩游戲，在那說(shuō)悄悄話……當(dāng)然其中也包括我。
漸漸，已是16花季，好像過(guò)得很快，又好像過(guò)得很慢。身上沒(méi)有了兒時(shí)的稚性，沒(méi)了沖動(dòng)，還剩下一點(diǎn)理性和熟悉。兒時(shí)的伙伴，隨著時(shí)光的消逝，也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。兒時(shí)的'記憶是那么的甜蜜，可惜此刻只能在腦海中靜靜滴閃過(guò)。此刻，我想去和他們玩，又怕他們不和我玩，有怕說(shuō)閑話。有時(shí)。我還真想攻破科學(xué)，想去制造一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，回到過(guò)去，回到那天真、純潔的世界――童年。
兒時(shí)和我玩的小男孩。天真帶著一點(diǎn)稚嫩，此刻變得既帥又冷酷，都不會(huì)跟我玩了，也不敢和他打招呼，可能隱含著一份歡喜在里面。此刻，看，同樣的時(shí)光段，同樣的地點(diǎn)，那里居然也有一群小孩子在玩游戲，在說(shuō)著他們的悄悄話……有時(shí)我還真想跑去和他們一齊玩！但是……哼，還真好笑。我居然有那份閑情逸致！
等幾年過(guò)去，他們會(huì)和我們這一代一樣嗎？會(huì)慢慢變成兩條平行線嗎？
熟悉的陌生人作文2
如果說(shuō)軍訓(xùn)是上天恩賜予我們的一份特殊的禮物，那么它一定是用半透明膜包裝的，內(nèi)容若隱若現(xiàn)，我熟悉又陌生。
步入高中，我又有了一回軍訓(xùn)記憶，我可以嫻熟地收拾行囊，準(zhǔn)備好一切所需要的東西。自己找到宿舍鋪床，我甚至都可以料想到今后幾天的訓(xùn)練內(nèi)容和教官將喊的口令。軍訓(xùn)，我早已不陌生了，甚至對(duì)它喪失了熱忱，不會(huì)再像初一時(shí)那般興奮到睡不著覺(jué)了。
然而進(jìn)入班級(jí)我才發(fā)現(xiàn)：我并不完全熟悉它，軍訓(xùn)，在那似曾相識(shí)的外包裝下充滿著一個(gè)個(gè)鮮活的細(xì)胞。我將接觸一群熟悉的陌生人。新的`同學(xué)，新的老師。
我們的新班很特別：同學(xué)們來(lái)自五湖四海，在這兒你可以聽(tīng)到各地區(qū)的方言口音，各色音調(diào)匯聚在一起。串聯(lián)起一個(gè)個(gè)不同的夢(mèng)想。
在自我介紹中，你可以從他們的眼里感覺(jué)到：大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿走到了一起，大家信心百倍地期待著從這人生心得起點(diǎn)出發(fā)。
哦，我們這群熟悉的陌生人組成的集體，292班即將揚(yáng)帆起航。
熟悉的陌生人作文3
�。①u(mài)燒餅嘍，兩元錢(qián)一個(gè)的燒餅�。⒁宦�(tīng)到這熟悉的聲音，我便知道是樓下的一位年過(guò)花甲的老奶奶，她賣(mài)燒餅已經(jīng)十年了！
每天清晨，我在上學(xué)的路上，便會(huì)看見(jiàn)老奶奶推著一個(gè)車(chē)，一邊吆喝，一邊沿著大街做生意。她的頭發(fā)已經(jīng)脫落了許多，眼神也似乎失去了往日的風(fēng)采，鼻子塌塌的，牙齒也經(jīng)過(guò)歲月的磨合發(fā)黃發(fā)黑，耳朵似乎已經(jīng)發(fā)聾了，經(jīng)常聽(tīng)不見(jiàn)別人的`說(shuō)話聲。我經(jīng)常忍不住猜想：這位老奶奶怎么這么老了還在外打拼呢？她的兒女難道不給她生活費(fèi)嗎？她的家人怎么這么狠心拋下她老人家呢？
老奶奶家做的燒餅十分的好吃。有一次，我和媽媽出門(mén)玩兒，回到家又餓又累，便在老奶奶那兒買(mǎi)了一塊燒餅。＂嗯，餡又香又多，老奶奶人真實(shí)在�。寢屍穱L后不由自主地夸贊道。從那以后，我們便成了老奶奶家的�？�。接觸久后，我發(fā)現(xiàn)老奶奶也是一個(gè)熱心腸的人。那一次，我在樓下玩，不小心劃破了腳，老奶奶看見(jiàn)后，連忙從口袋里翻出一些繃帶，將我的腳包扎好后，還送給我了一個(gè)熱水袋，讓我暖一暖腳。媽媽知道后，牽著我道謝了老奶奶。
這就是我熟悉的陌生人，她雖然很平凡，但我感受到了她發(fā)自內(nèi)心的熱心！
熟悉的陌生人作文4
“樂(lè)樂(lè)，請(qǐng)你幫我照顧好小月，我……要離開(kāi)一段日子�！薄跋裰且粯樱瑨佅滤还�，了無(wú)音序嗎？”“我……”“你還算不算男人，這點(diǎn)自由都不能給她，你要是想和她分手就直接說(shuō)，你心里是怎么想的？”“他從來(lái)沒(méi)有承認(rèn)過(guò)她是我女朋友……‘”你還嘴硬，現(xiàn)在是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候嗎？“”你別昧著良心說(shuō)話，我算是看透了，世間的男人都是俗媚。“樂(lè)樂(lè)，不管你怎么說(shuō)，我真的`是有原因的，我不想再害他，可我真的……”真的什么？“”“我……”“大煩人，你自己慢慢說(shuō)，我先走了！”
兩個(gè)月前，他來(lái)到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)了自己的病，可是……該怎么面對(duì)小月？小月對(duì)自己越來(lái)越冷漠，怎么說(shuō)！
事到如今，我知道，再說(shuō)什么都沒(méi)有用了……
那天，小月看到了他壓在書(shū)里的病危通知書(shū)，她一下子癱倒在地上，這不是真的？怎么辦？我該怎么面對(duì)小光？裝作不知道？還是……
熟悉的陌生人作文5
新學(xué)期的頭一天，如潮水般的學(xué)生涌進(jìn)學(xué)校。在校門(mén)口的一角，發(fā)出陣陣掃地聲。不用看，一定是校工小李。
小李很忙，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。他的頭發(fā)有些凌亂，個(gè)子不高，背有些駝。他很喜歡笑，不管對(duì)誰(shuí)，眼里總有對(duì)學(xué)生的慈祥。幾乎每天都著一套黑衣服，手戴一雙破舊的手套，腳蹬一雙些許臟的運(yùn)動(dòng)鞋。你幾乎可以在校園的任何的地方，任何時(shí)間見(jiàn)到他干活的身影。
他很吃苦耐勞。有時(shí)老師們讓他修理或打掃，總是冷言冷語(yǔ)�？伤麖膩�(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，迎之而來(lái)的總是憨笑。速度快，質(zhì)量好，即使是這樣換來(lái)的依舊是老師和學(xué)生的冷眼與嘲諷。
然而，給我印象最深的，還是小李每年冬天的掃帚。
嚴(yán)寒的冬季，寒風(fēng)刺骨，空氣干燥，霧霾更是令人畏懼。進(jìn)校的的學(xué)生都戴著口罩，穿著厚重的.羽絨服。連穿著厚重大衣的保安都躲在房里�？尚±钌碇患●R褂，戴著手套，腳上依然是有點(diǎn)臟的鞋。他滿臉通紅，不知是凍的還是熱的，呼哧的喘氣。手上拿著掃帚，在水泥地上做打掃工作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聽(tīng)到，但沒(méi)人在意他。他忘我的工作著，把這些的當(dāng)作與吃飯同樣重要的事。見(jiàn)我來(lái)了，一笑，也是他第一次對(duì)我笑。
以后我每一次見(jiàn)到他，我倆總互相一笑，然后，他又繼續(xù)工作。
熟悉的陌生人作文6
我對(duì)一位食堂大媽的印象相當(dāng)深刻，她吃苦、耐勞，在校長(zhǎng)眼里應(yīng)該是一位優(yōu)秀的員工。
她戴著白帽子，穿著一條黑白相間的裙子，經(jīng)常累的滿頭大汗。她大約五十多歲，可能因?yàn)榻?jīng)常早出晚歸，使她看起來(lái)很老。
我們學(xué)校有早飯，大門(mén)在6：50開(kāi)，所以在這個(gè)時(shí)間之前就要把早餐做好，根據(jù)時(shí)間判斷，她每天大約5點(diǎn)左右就要起床，因?yàn)樗依飳W(xué)校很遠(yuǎn)，她到校就要馬上開(kāi)始忙活，有時(shí)候同學(xué)們都進(jìn)到食堂了還沒(méi)做完。同學(xué)就餐期間，她還要時(shí)刻的準(zhǔn)備為學(xué)生填菜，就餐結(jié)束后還需要打掃殘食、打掃餐桌。
到了八點(diǎn)，人走的`差不多了，還需要將間餐送到各個(gè)班級(jí)，過(guò)后還要將殘余垃圾送至垃圾站。到中午了還要開(kāi)始新一輪的忙碌。要是好不容易有點(diǎn)空余時(shí)間，她會(huì)稍微瞇上一會(huì)兒，不然太累容易打盹。
熟悉的陌生人作文7
那個(gè)可愛(ài)的女子，我喜歡你。從這里千里迢迢到廣東學(xué)舞蹈，你放下了你的朋友，放下了你的父母，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗的女子，我想你。記得你曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，你要站在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著那個(gè)金光閃閃的大獎(jiǎng)杯對(duì)我炫耀。即使是對(duì)我炫耀，我也會(huì)替你高興的。
這一去，就是四個(gè)月。而我們只能通過(guò)寫(xiě)信這種緩慢的通信方式來(lái)了解你的一切情況，我相信文字能確切的表達(dá)我們的心情。受到你第一封來(lái)信的時(shí)候，你說(shuō)你累，說(shuō)在那邊過(guò)著非人的生活，變得越來(lái)越不開(kāi)心，甚至不會(huì)笑了，回家以后要我交你笑。是吧，舞蹈確實(shí)是個(gè)折磨人的東西，要忍受比常人多的`痛苦，但因此會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)�？吹竭@些，我好生心疼。
但越往下讀，一陣陣失望感一點(diǎn)點(diǎn)的涌。我讀不到你所詮釋的想念，你對(duì)我的想念，更多的是敷衍。不知是你變了，還是我變了。在以后的幾封信中，一次次的失望，使我的心情跌落谷底，但這些，你都不知道。我知道，我們之間已經(jīng)慢慢的出現(xiàn)了隔閡，我們正在慢慢疏遠(yuǎn)。終究，我說(shuō)過(guò)，時(shí)間是毒藥。時(shí)間還是慢慢的把我們分開(kāi)。終究，曾經(jīng)那段堅(jiān)定的友誼還是逃不過(guò)時(shí)間。死小孩，希望你在那邊能過(guò)的幸福。
熟悉的陌生人作文8
我的爸爸我最熟悉不過(guò)，但又很陌生！
我的爸爸是個(gè)做事很認(rèn)真，很?chē)?yán)厲的人。他每天起早貪黑的工作，所以我們兩個(gè)的溝通特別少，有時(shí)爸爸晚上工作回來(lái)，我們兩個(gè)連一句話都不說(shuō)。要是把我們兩個(gè)關(guān)在家里一天，就和自己在家一樣。
這個(gè)寒假爸爸放假了，別人放假了都在家好好休息，但爸爸還是“閑不住”！他每天都要把家里打掃一遍，掃地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！
初五這一天，表姐在我們家住下了，晚上我們?nèi)ネ饷娉燥垼貋?lái)的時(shí)候，爸爸談起了姐姐的好。還說(shuō)姐姐小時(shí)候最親的人就是我爸爸。這讓我產(chǎn)生了一絲醋意�；氐郊椅揖退X(jué)了，表姐問(wèn)我怎么了，我生氣的說(shuō)了一句“沒(méi)事！別管我！”
到了第二天，爸爸媽媽在開(kāi)玩笑，看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)我本想幫助爸爸，但卻說(shuō)錯(cuò)了話，表姐便說(shuō)爸爸說(shuō)得對(duì)，我爸爸便夸獎(jiǎng)了姐姐，這讓我更加生氣了，甚至開(kāi)始了胡思亂想！
終于，到了晚上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，爸爸終于開(kāi)口向我說(shuō)笑，我的'心里瞬間美滋滋的！
“熟悉的陌生人”就這樣“熟悉的人”！
熟悉的陌生人作文9
第一次見(jiàn)到了你，
就再不能抵擋你的魅力。
遇見(jiàn)你的那一刻，
我的心也宣告有了歸屬。
我從不相信有一見(jiàn)鐘情，
而我遇見(jiàn)了你。
我從不相信有誰(shuí)會(huì)在我留下痕跡，
而我遇見(jiàn)了你。
我從不相信我會(huì)在意一個(gè)人，
而我遇見(jiàn)了你。
你的一顰一笑，
都讓我夢(mèng)繞魂?duì)俊?/p>
我常徘徊你的窗邊，
只為看你開(kāi)心的.容顏，
一天，
一天，
又一天。
不知從何時(shí)起，
我已變，
你亦變，
距離感已不再遙遠(yuǎn)。
我已沉默寡言，
而你看我已不用正眼。
久違的孤獨(dú)再次降臨，
還有那不曾有過(guò)的落寞。
而你無(wú)視我的墮落，
由我，
漸行漸遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)，
我們已由陌生到熟悉，
又從熟悉到了陌生，
如今，
我們已是
最熟悉的陌生人！
初夏
熟悉的陌生人作文10
生活中往往是由于彼此之間太熟悉了，熟悉到可以忽略對(duì)方的存在。只是獨(dú)自在某個(gè)夜晚時(shí)，才偶爾想起那首《同桌的你》，想起我們?cè)?jīng)走過(guò)的路，想起我們?cè)?jīng)是朋友。
朋友的路有許多天真的歡笑的足跡，但有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵或誤會(huì)等不協(xié)調(diào)的音符。我們不能跳躍過(guò)那些音符，但那些不協(xié)調(diào)的音符有時(shí)同樣也會(huì)奏響友誼的歌聲，只是彼此之間缺乏了解，彼此禁閉心窗，不愿接受那些不協(xié)調(diào)的歌聲。于是我們乘著時(shí)間的快車(chē)，匆匆離去，給彼此心里留下一個(gè)暗淡的陰影。
也許彼此本來(lái)就是兩條相交直線，只是有個(gè)短暫的交點(diǎn)，才撞擊出淡淡的友誼之光，可瞬間，又消失在茫茫的'宇宙中。我們獨(dú)自去探索自己的未來(lái)，前方只留下一個(gè)模糊的背影。
距離讓我們產(chǎn)生思念，可時(shí)間卻無(wú)情地給我們套上考驗(yàn)的枷鎖，誰(shuí)能經(jīng)得起這種無(wú)期的考驗(yàn)?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”真的能抵擋得了時(shí)間與空間的沖刷?
我們變得越來(lái)越模糊了，仿佛彼此之間是剛擦肩而過(guò)的“陌生人”，只是彼此還知道對(duì)方的存在，以致于心中還有份重逢的期待。
前方的道路，只有《寂寞在唱歌》和《最熟悉的陌生人》在回蕩。。。。。。。
熟悉的陌生人作文11
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著，我一個(gè)人回家。大街上靜靜的，沒(méi)想到腳下一滑，啪的.一聲，我摔倒了！
我拼命的想爬起來(lái)，但是我卻怎么也起不來(lái)，我覺(jué)得膝蓋上還隱約作痛。我瞟了一眼，我發(fā)現(xiàn)我流血了！我的心里一下子就慌了起來(lái)，我著急的哭了起來(lái)。正在這緊要關(guān)頭，一個(gè)人出現(xiàn)了。我向他看了看，可是他連看都不看我一下。正在我快絕望的時(shí)候，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的眼前。我再仔細(xì)的看了看他，他是位清潔工。清潔工爺爺看了看我流血的地方，二話不說(shuō)，背著我就向醫(yī)院跑去。爺爺累的滿頭大汗，他把衣服裹在了我身上，又把我送到了家門(mén)口。我打開(kāi)我家的大門(mén)時(shí)，我跟爺爺說(shuō)了一聲謝謝，爺爺笑了笑就走了。
這位清潔工爺爺把我送到家門(mén)口后就去打掃馬路了。這個(gè)清潔工爺爺雖然我不認(rèn)識(shí)他，但是他給我留下了一種很熟悉的感覺(jué)。
熟悉的陌生人作文12
在學(xué)校中，除了“師生情”，還有一種就是同學(xué)間的“友情”。
我在早小分班分到三班時(shí)，我的好朋友一個(gè)都沒(méi)有和我分到一個(gè)班，望著滿屋子里陌生的面孔，我急切想知道：誰(shuí)會(huì)成為我的前后桌呢？我知道無(wú)論和誰(shuí)成為前后桌，我也不認(rèn)識(shí)她，只希望她是一個(gè)溫柔的女孩。正想著呢，忽然一個(gè)女孩按照老師的指令走了過(guò)來(lái)，在我的后面。
她剛一坐下，就和她周?chē)耐瑢W(xué)打招呼。就在準(zhǔn)備和我打招呼時(shí)，老師說(shuō)了一句：“譚慧清，過(guò)來(lái)一下。”她調(diào)皮的應(yīng)了老師后，就對(duì)我說(shuō)：“這是我的.名字，你好！”就跑開(kāi)了。后來(lái)，我們漸漸熟悉了，她也不再“禮貌”，接著就和周?chē)娜舜虺闪艘黄?/p>
譚慧清不光是個(gè)開(kāi)朗的女孩，她也是一個(gè)“吃貨”。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家。和我們一起走的，還有一個(gè)我的好朋友——張怡寧。我們有時(shí)會(huì)買(mǎi)些吃的在路上分著吃，有一次，譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負(fù)”我和我的好朋友。有一次，我們?cè)谝黄鹜妗白郎蠌椆P”的游戲。她和她同桌商量好要合作對(duì)抗我們，但游戲剛玩了一半，就被我們五個(gè)好姐妹發(fā)現(xiàn)了，這樣由2：1的局面變成了2：5，最終，當(dāng)然我們贏了。
在人群中，有一個(gè)熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文13
我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學(xué)孫小海。
他是一個(gè)活潑的男孩，皮膚有點(diǎn)黑，瘦瘦的，個(gè)子也不高。他能做像奧特曼一樣的動(dòng)作——左右翻滾。剛認(rèn)識(shí)他不久，我們就成了一對(duì)好朋友。我和他很有緣分，從幼兒園到一年級(jí)，我們倆就在一個(gè)班。四年級(jí)開(kāi)始分班的時(shí)候，我們又在一個(gè)班。五年級(jí)了，我們還在一個(gè)班，還是那么的熟悉，可我覺(jué)得他越來(lái)越陌生了。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，他偶爾有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，梁老師都原諒了他，我們的關(guān)系還是很好�？蓮娜昙�(jí)開(kāi)始，作業(yè)多了起來(lái)，還有了英語(yǔ)作業(yè)，他越來(lái)越變本加厲了，不是一學(xué)科沒(méi)寫(xiě)就是兩學(xué)科沒(méi)寫(xiě)。星期六星期天，有時(shí)候竟然一連三科一字不碰，梁老師非常生氣，讓他坐在位子上補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)，哪里也不許去。如果要上廁所，還要有人看著，一分鐘不回來(lái)就把他直接叫回來(lái)。還有考試的.分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難的就先不說(shuō)了，英語(yǔ)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。教三年級(jí)英語(yǔ)的皮老師對(duì)我的要求是期末加油考到滿分，而我卻只考了118分，老師都不太滿意。皮老師對(duì)孫小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的試卷�。�
孫小海，你讓我既熟悉又陌生！
熟悉的陌生人作文14
不知不覺(jué)中，突然下起了綿綿細(xì)雨。人們穿梭在街道上，加快了前進(jìn)的步伐。雨越下越大，我連忙躲在一家并不熟悉的店門(mén)外。
棚子上的雨滴滴嗒嗒的響著。我急急忙忙的整理衣服上的雨水�！昂煤玫耐蝗幌率裁从�！這雨得下多久啊？”我下意識(shí)的跺了一下腳開(kāi)始抱怨起老天來(lái)。老板娘聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有聲，推開(kāi)門(mén)大聲的說(shuō)：“是誰(shuí)在外面呀？”
“雨太大了，到你這里躲下雨�！蔽疫B忙跟老板娘解釋。
“要躲雨去別的地方！別影響我做生意！”這聲音好熟悉�。∥颐偷囊惶ь^，一個(gè)穿著深紅色旗袍，化著濃妝的微微發(fā)胖的'中年女子，一臉的不開(kāi)心，正對(duì)著我說(shuō)話。
我腦海中浮現(xiàn)過(guò)去的一幕：一個(gè)傾盆大雨的日子，她沒(méi)帶傘，我?guī)Я恕Ｎ規(guī)黄痦斨话褌阍谟曛斜寂�。突然我摔了一跤，她連忙扶起我并問(wèn)：“你怎么樣�！蔽覔u了搖頭，繼續(xù)在雨中奔跑
“發(fā)什么呆！走走走！”
我沒(méi)有再說(shuō)一句話，默默地走進(jìn)了滴滴答答的雨中。
熟悉的陌生人作文15
有那么一個(gè)人，他總是在大家口干舌燥時(shí)，在我們急切的期盼下送來(lái)救急的“甘露”，他就是送水工伯伯。
送水工伯伯一年四季不停奔波在城市的大街小巷，風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)同學(xué)們渴得仿佛是一群“旱民”的時(shí)候，他來(lái)了。只見(jiàn)他麻利地將飲水機(jī)上的空桶取下?lián)Q上一桶滿的，遇到我們?cè)谏险n的時(shí)候，他會(huì)輕輕地敲門(mén)，悄無(wú)聲息地走進(jìn)來(lái)?yè)Q好一桶水又輕輕地退出去，仿佛從來(lái)就沒(méi)有人進(jìn)來(lái)過(guò)。
好多時(shí)候看著他那駝著背的蒼老的背影，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出一幅畫(huà)面來(lái)：炎炎烈日下，他汗如雨下，扛著一桶又一桶的水樓上樓下不停奔波。上樓的.時(shí)候，每跨出一步都很艱難。但是他那黝黑的臉龐上卻總是浮現(xiàn)著親切的笑容，他無(wú)怨無(wú)悔盡心盡責(zé)的將“生命之源”及時(shí)送到每家每戶。冬日里也許我們感受不到他們的艱辛，可驕陽(yáng)似火的夏天，當(dāng)我們都在房間里享受著空調(diào)或者電風(fēng)扇的涼快的時(shí)候，他們依然奔走在千家萬(wàn)戶之間。
平日里，我們見(jiàn)過(guò)多次，卻從來(lái)沒(méi)有打過(guò)招呼。他對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，可在心里我卻又那么熟悉。他只是個(gè)普通的送水工人，但在我心里卻是那么高大。
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