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    植樹(shù)節(jié)的作文

    時(shí)間:2023-02-06 13:21:10 推薦作文 我要投稿

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文1

      一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的`人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。社會(huì)上許多人士都在今天親手植樹(shù),我和爸爸媽媽也不示弱,一起去公園植樹(shù)。

      我們先在公園里找了一塊空地,然后爸爸拿起鏟子就開(kāi)始挖坑,不一會(huì)兒,一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真棒!卑职只卮鹫f(shuō):“那是當(dāng)然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹(shù)?放在土坑里,用手把土蓋在樹(shù)苗根上。我又用腳把土踩平,就像在給小樹(shù)苗按摩。這時(shí),媽媽提來(lái)了一桶水,讓我?guī)托?shù)苗澆水,我一下子托起水桶后部,水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了,趕忙幫我糾正,說(shuō)道:“不是這么澆水的,要慢慢澆!蔽衣(tīng)了,便把桶輕輕托起,這回水慢慢的流進(jìn)了土里,我看了高興極了,趕忙讓媽媽幫我和小樹(shù)照一張相,呵,這棵小樹(shù)長(zhǎng)大后一定非常強(qiáng)壯。

      保護(hù)地球靠大家,保護(hù)地球是所有人的責(zé)任 。要想生活的好,就要做你我做起。

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文2

      今天是植樹(shù)節(jié),老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo去年種下的“幸福樹(shù)”除草、松土、澆水。

      來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹(shù)林,眼前的“幸福樹(shù)”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹(shù)”那會(huì)兒,它只是一根光禿禿的樹(shù)干,如今已經(jīng)長(zhǎng)出許多枝椏,充滿了生機(jī)。我拿起鋤頭準(zhǔn)備松土,卻發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙,都是來(lái)跟小樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng)的,我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭,我將雜草連根除去,又將樹(shù)根周?chē)耐僚,讓?shù)根可以盡情地呼吸。松完土,就該給小樹(shù)澆水了?柿艘缓俚男(shù),迫切地需要清水的`滋養(yǎng)。只見(jiàn)水剛倒下去,就被它喝光了。

      喝飽了的小樹(shù),枝條上鼓著一個(gè)個(gè)芽苞,好像隨時(shí)會(huì)炸開(kāi),伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)不停地向我們揮手。再見(jiàn)!小樹(shù),我會(huì)常來(lái)看你的。

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文3

      植樹(shù)節(jié)是我國(guó)建國(guó)以來(lái)的植樹(shù)日,在這一天里,無(wú)論男女老少,只要是勤勞樸實(shí)、為后代著想的.人,都紛紛買(mǎi)樹(shù)苗種樹(shù),不過(guò),也有這么一群人,他們從不為后代著想,雖然不砍伐樹(shù)木,但也不見(jiàn)得植樹(shù),天天想:“植樹(shù)又不是我應(yīng)該做的事,還要政府發(fā)兵植樹(shù)造林。別人不植,我就不植!”只要有一個(gè)人偷懶,那便是一呼百應(yīng)。

      有的時(shí)候,人們也就想,植樹(shù)干嘛呢?又不能吃。其實(shí)他們并不知道,地球的資源正逐步減少,連空氣當(dāng)中的氧氣也越來(lái)越少。這正是因?yàn)槿藗兇罅康厣a(chǎn)二氧化碳,萬(wàn)一二氧化碳愈加增多,地球的大氣層就會(huì)被破壞。到那時(shí),太陽(yáng)光的溫度會(huì)達(dá)到幾千度,足以讓北冰洋融化,那是人類(lèi)將不堪設(shè)想。然而,只有樹(shù)才能吸收二氧化碳,釋放出氧氣。遇過(guò)你想傳宗接代,就必須植樹(shù)。

      如果你想快樂(lè),就植樹(shù)吧!為了人類(lèi)做出貢獻(xiàn),為了世界做出貢獻(xiàn),比吃著山珍海味還有滋味。

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文4

      你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò)兒,是植樹(shù)節(jié)!

      這天吃過(guò)午飯,作為我們班的護(hù)綠代表,我扛著從家里帶來(lái)的鋤頭和老師一起來(lái)到了操場(chǎng)的綠化帶上。。∪ツ曛矘(shù)節(jié)種下的樹(shù)苗已經(jīng)成活啦!他們迎著風(fēng)搖擺自己的身體,好可愛(ài)呀!

      給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌后,我和其他幾位護(hù)綠人一起忙活起來(lái)。我一只手扶著樹(shù)枝,一只手小心翼翼地在樹(shù)根處刨著,一下,兩下,三下……樹(shù)根周?chē)蝗Φ耐寥蓝急晃宜珊昧。接著我和梁永杰一起到水池邊打?lái)一桶水,小心的澆在了樹(shù)根周?chē)。我還給小樹(shù)施了一點(diǎn)從家里帶來(lái)的肥料呢!就這樣,我負(fù)責(zé)的這課小樹(shù)松土工作完成了。我看著我勞動(dòng)的成果,可高興了!

      現(xiàn)在我們生活的'環(huán)境污染很?chē)?yán)重,我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木,多植樹(shù)造林,雖然我們還是小學(xué)生,我們的力量還很小,但是我也有一顆為社會(huì)做貢獻(xiàn)的心!讓我們愛(ài)護(hù)身邊的小樹(shù)吧,多給他澆澆水,施施肥,讓小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)!

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文5

      3月12日是植樹(shù)節(jié),我和爸爸一起參加了小記者活動(dòng)一一植樹(shù)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié),在這個(gè)植樹(shù)節(jié)里,我知道了許多的知識(shí)!

      9點(diǎn)30就集合了,但爸爸還沒(méi)到,這可把我急壞了,正所謂“皇上不急,太監(jiān)急”!九點(diǎn)了,爸爸準(zhǔn)時(shí)到了,我們快上車(chē),出發(fā)了!

      在這一路上,我可問(wèn)了不少的'問(wèn)題,“真是一個(gè)好奇寶寶啊”爸爸低聲埋怨到,“看,這就快到了,你的問(wèn)題很快就會(huì)解決了,在我看來(lái),你只要管好你自己就好了……”完了,又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了終于開(kāi)始植樹(shù)了,爸爸去扛樹(shù)苗了,在我看來(lái),這些樹(shù)苗就是小樹(shù),我在這里占坑,和我們一起植樹(shù)的還有三小的……,我們開(kāi)始植樹(shù)了,我先扶著小樹(shù),爸爸找?guī)讐K硬土,然后在一起埋上。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們植了兩棵樹(shù),我跟著爸爸去提水,澆樹(shù),最后,我和小記者們照了相。

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文6

      又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。在老師的帶領(lǐng)下,我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹(shù)了。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)無(wú)比。

      同學(xué)們選好戰(zhàn)場(chǎng)后就開(kāi)始植樹(shù)了。我們先挖了個(gè)深約20厘米的大坑,然后小心翼翼地小樹(shù)苗放下去,再往又大又深的坑里填上松軟的泥土,填呀填,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。小?shù)苗筆直地站在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧。”于是,我和伙伴們趕緊把水倒在了培好的土上,小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝起來(lái)。

      看著小樹(shù)苗喝得這么開(kāi)心,我們組的同學(xué)突發(fā)奇想,準(zhǔn)備給它再打扮一番。你瞧,他們找來(lái)了幾塊小石頭,然后輕輕地把它們擺在小樹(shù)苗的四周,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小樹(shù)苗仿佛帶了個(gè)樸素的.大花環(huán)呢。

      小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。到了離去的時(shí)候了,我仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了。希望你們明年種更多的小樹(shù)苗”……

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文7

      植樹(shù)節(jié)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠,我及小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們就開(kāi)車(chē)到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。

      到了那邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹(shù)歪斜著,正等著我們?nèi)ピ阅!開(kāi)始植樹(shù)了,我們先把樹(shù)扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹(shù)澆水,我在心里一直說(shuō):“小樹(shù),你快長(zhǎng)吧,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。”最后我把精心做的牌子掛在樹(shù)杈上,聽(tīng)媽媽說(shuō),電視臺(tái)的一位叔叔還專(zhuān)門(mén)為我的牌子照了張像呢!

      走的'時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹(shù),我又對(duì)媽媽說(shuō):“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧!”

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文8

      “曹奕琪,快過(guò)來(lái)看。”隨著爸爸媽媽的叫聲,我跑出來(lái)一看,原來(lái)是一盆含羞草。

      含羞草的葉子細(xì)細(xì)的,綠綠的,真像孔雀的尾巴。我走過(guò)去,用手一摸,含羞草的葉子就縮了起來(lái),含羞草奄奄一息,像快要凋零的樣子。我和爸爸媽媽感覺(jué)非常奇怪,真想弄個(gè)明白。

      第二天早晨,我一大早就起床來(lái)觀察這個(gè)小東西。我站在它的一邊仔細(xì)盯著它,它的葉子又恢復(fù)了原樣。這是為什么呢?我好奇地上網(wǎng)搜索。原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的'包,叫“葉枕”,里面含有充足的水份。當(dāng)受到外界的刺激時(shí),“葉枕”中的水馬上流向兩邊,“葉枕”癟了,葉子就垂了下來(lái)。當(dāng)周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜時(shí),過(guò)幾分鐘就會(huì)恢復(fù)原樣。這樣的結(jié)果讓我很吃驚,通過(guò)仔細(xì)地觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)包——“葉枕”。并把原理告訴爸爸媽媽。原來(lái)含羞草會(huì)含羞完全是出于對(duì)自身的保護(hù),合攏葉片可以少受傷害,含羞草的防身術(shù)可真特別。

      大自然給我的啟示讓我終身難忘。

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文9

      期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨,我們來(lái)到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。

      在老師簡(jiǎn)短的`植樹(shù)動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗,來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上,植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組,將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬,我使用起來(lái)卻非常吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹(shù)放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來(lái)了水,我們把水澆在小樹(shù)的根部?纯匆煌八浅?毂晃眨曳路鹂吹叫(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺(jué)十分的暢快。

      樹(shù)種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文10

      今天我們班去曲江植樹(shù)了。

      到了曲江,同學(xué)們開(kāi)心地互相打招呼。人到齊了,我們出發(fā)來(lái)到廣場(chǎng),聽(tīng)教練講游戲規(guī)則。教練首先要求我們進(jìn)行分組,并且要取名與口號(hào),我們是第3小組,組名是:雄鷹隊(duì),口號(hào)是:雄鷹、雄鷹、展翅高飛。教練要求安靜整齊的小組帶領(lǐng)其他3個(gè)小組去植樹(shù)。來(lái)到植樹(shù)的地方,我與媽媽費(fèi)勁的.挖土給小樹(shù)苗安家。我又接了滿滿5大桶水,倒進(jìn)了小樹(shù)苗的家里,這樣小樹(shù)苗才能健康的長(zhǎng)成粗壯的大樹(shù)!

      緊接著游戲正式開(kāi)始,有攀巖、索道、網(wǎng)子……攀巖我有高空恐懼,我原來(lái)以為非常簡(jiǎn)單,其實(shí)特別嚇人。索道非常簡(jiǎn)單,走在上面搖搖晃晃的像是蕩秋千一樣。網(wǎng)子更簡(jiǎn)單,但是沒(méi)有安全帶有一定的危險(xiǎn),我上網(wǎng)子就像蜘蛛一樣爬來(lái)爬去好玩兒。我最喜歡的游戲是:索道與網(wǎng)子。

      今天玩兒的好開(kāi)心!我希望班里以后多組織一些活動(dòng),讓我與同學(xué)們?cè)谝黄鹜赐纯炜斓耐鎯海?/p>

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文11

      今天是植樹(shù)節(jié),天公也作美,明媚的陽(yáng)光暖洋洋地照射著大地,很適合去戶外種植。中午,我和同學(xué)們扛著鋤頭,提起水桶,興高采烈地走向校園一角的小樹(shù)林,準(zhǔn)備給我們?nèi)ツ暧H手種下的小樹(shù)苗松土、澆水、掛牌。

      我們來(lái)到小樹(shù)林,聆聽(tīng)了輔導(dǎo)員潘老師的講話。在本班輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,各自認(rèn)養(yǎng)了一棵樹(shù)苗,然后給小樹(shù)苗掛上了牌子,開(kāi)始給他們松土。

      說(shuō)干就干,我迫不及待地拿起鋤頭,一鋤頭下去,卻發(fā)現(xiàn)刨歪了,而且虎口發(fā)麻。看來(lái),松土不是一件輕松的`活計(jì)啊!因?yàn)橥寥篮苡,所以很難挖進(jìn)去,再加上土壤中有些挖的小石塊,所以更是難上加難,可把我累得氣喘吁吁。再說(shuō)今天陽(yáng)光明媚,才幾鋤頭下去,我就已汗流浹背了?纯赐瑢W(xué)們,似乎和我同感。才幾分鐘,我就疲憊不堪了,手心也火辣辣地疼了起來(lái)。不過(guò)我沒(méi)有放棄,為了我的小樹(shù)苗,我咬咬牙堅(jiān)持住了。過(guò)了一會(huì)兒,輔導(dǎo)員老師覺(jué)得我干得差不多了,就讓同學(xué)給我的小樹(shù)苗澆了水。啊,終于大功告成!我一邊抹著汗,一邊欣賞著我的小樹(shù)苗,它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)著頭,仿佛在向我致謝呢,我心里別提多開(kāi)心了!

      一花一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。為了讓我們的家園更美好,我要多植樹(shù)護(hù)綠,讓春光染綠我們的祖國(guó)。

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文12

      每年3月12日的這一天,是熱愛(ài)大自然的節(jié)日-----植樹(shù)節(jié),媽媽在我大概我5歲的時(shí)候在一次活動(dòng)中認(rèn)養(yǎng)了一棵樹(shù)----槐樹(shù)。那時(shí)我還不懂其中的意義,媽媽告訴我3月12日這一天的日子是紀(jì)念一位了不起的歷史人物----孫中山先生。

      那天媽媽帶我來(lái)到街道社區(qū)參加用實(shí)際行動(dòng)參與,自己動(dòng)手培養(yǎng)樹(shù)苗。工作人員阿姨先拿出我們居住小區(qū)里樹(shù)苗的圖片,讓我們選擇需要的樹(shù)苗,而且要寫(xiě)下承諾書(shū),認(rèn)養(yǎng)該樹(shù)苗,就要認(rèn)真,負(fù)責(zé),要愛(ài)心,定期為它鋤草,澆花飼料,讓樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。我向阿姨保證一定做好,做到。我和媽媽拿著認(rèn)養(yǎng)的槐樹(shù)樹(shù)苗來(lái)到社區(qū)安排好的地點(diǎn),開(kāi)始動(dòng)工嘍,松土,挖樹(shù)坑,擺放好樹(shù)苗的`位置,媽媽說(shuō)先看看樹(shù)苗擺放在樹(shù)坑里的位置一定要直,讓樹(shù)根全部埋在泥土里。一步步完成后,我高興的拍起手來(lái),太美啦,我的小槐樹(shù)和泥土媽媽在一起,直直的,就像一名警察叔叔那么有精神的站在一起。

      我的小槐樹(shù)是種在外公外婆家的樓下,平時(shí)我委托給外公照料,我一到休息日就回來(lái)給小槐樹(shù)澆水,澆花料,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,小槐樹(shù)在我們的精心照料下慢慢的長(zhǎng)大了,我會(huì)和它一同成長(zhǎng),見(jiàn)證快樂(lè)美好時(shí)光。

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文13

      星期六是植樹(shù)節(jié),早晨陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)咱們要一起去植樹(shù),他們也痛快的答應(yīng)了。

      爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我及妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

      我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我及妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的'瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

      植完樹(shù),爸爸媽媽上班去了,我坐在門(mén)前看著剛種下那棵小樹(shù)苗,開(kāi)心極了。

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文14

      期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨,我們來(lái)到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。

      在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗,來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上,植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組,將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬,我使用起來(lái)卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹(shù)放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí),這時(shí),向往拎來(lái)了水,我們把水澆在小樹(shù)的`根部。看看一桶水很快被吸收,我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺(jué)十分的暢快。

      樹(shù)種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。

    有關(guān)植樹(shù)節(jié)的作文15

      今天是植樹(shù)節(jié),小兔拉著小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的`樹(shù)。小貓拿著鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著小樹(shù)問(wèn)小貓:“這樹(shù)怎樣啊?”小貓看了看樹(shù)上的嫩葉說(shuō):“這樹(shù)很不錯(cuò),但,要是能再澆些水就好了!”于是,小兔和小貓就賣(mài)力地干了起來(lái),他們跑到小河邊,用小手捧著水急急忙忙地澆向小樹(shù)?伤麄兊氖种府吘固(xì)了,水不僅沒(méi)澆到樹(shù)上,還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了,分別的時(shí)間要到了,可小樹(shù)連一滴水也沒(méi)濕到,他們急得抓耳撓腮。但又有什么用?辦法仍然想不出來(lái)。

      這時(shí),大象伯伯緩緩走來(lái),小兔靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)心地對(duì)大象伯伯說(shuō):“伯伯,過(guò)來(lái)幫我們的樹(shù)澆澆水吧,再不澆他就渴死了!”熱心的大象伯伯一口答應(yīng)了,走進(jìn)水中,用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水,“撲——”地一下灑向小樹(shù)。在水的滋潤(rùn)下,小樹(shù)又挺起了腰,好像一個(gè)“小戰(zhàn)士”。小兔和小貓看了,異口同聲地說(shuō):“大象伯伯,謝謝您!贝笙笳f(shuō):“不用謝我,小兔,你是個(gè)聰明的動(dòng)物,我要向你學(xué)習(xí)!”

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