- 仙人掌小學(xué)作文 推薦度：
- 仙人掌的小學(xué)作文 推薦度：
- 仙人掌小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
仙人掌小學(xué)作文（通用43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的仙人掌小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
仙人掌小學(xué)作文 1
我是一棵仙人掌，在浩瀚無邊的沙漠中，身軀枯黃的我并不引人注目。驕陽似火，曬得我的皮膚都裂開，使我發(fā)出一陣陣絕望的哀鳴。
我就在這里等死嗎？不，我還很年輕，我必須活下去。我使出渾身的解數(shù)，尋求水。我把我的腳伸進(jìn)地下，希望能得到一丁點(diǎn)兒地下水，但后過卻令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地?fù)]動(dòng)，大聲地喊叫，而換來的只是自己的回聲。
我多希望這時(shí)候有一個(gè)人拿著一壺水來和我分享，甚至是一滴也好，也能讓我多活一秒。但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間仍存在著一定的差異。突然，在我眼前出現(xiàn)一片綠洲。那里的花草樹木是那么的蔥郁，令人聯(lián)想到生命這個(gè)詞。我當(dāng)然知道這是一中因陽光反射而造成的科學(xué)現(xiàn)象，但還是眨著眼睛享受著虛擬世界的`美好。
漸漸的，我感到頭暈?zāi)垦！＿@時(shí)候，我已經(jīng)不再大喊大叫了。只是默默地閉上眼睛，等待著厄運(yùn)的降臨。隨之，從天空中飄落一陣甘霖，灑落在我早已枯涸的心靈。
仙人掌小學(xué)作文 2
我喜歡的植物，不是傲雪凌寒的臘梅，不是青翠欲滴的香樟，不是潔白芬芳的茉莉，而是那恰如翡翠般的仙人掌。
我家就有一盆仙人掌。你瞧，它身披一身綠色的鎧甲，上面布滿著細(xì)細(xì)密密的小刺。它總喜歡沐浴在溫暖的陽光下，鎧甲被鍍上了一層金邊。
或許在我家花草繁多的陽臺(tái)上，仙人掌是最相貌平平的那一個(gè)，甚至有些丑陋，但是我卻最喜歡它。因?yàn)樗�敢于和酷暑寒冬較量呢！到了烈日炎炎的夏天，陽臺(tái)上的'花全部蔫了，無精打采地彎著腰，昏昏欲睡。只有仙人掌依舊是那么挺拔，依舊充滿著活力，好似一只張開的大手，向人親切地打著招呼。它身披金色的外袍，恰如一個(gè)勇士，蔥蔥郁郁，成為陽臺(tái)上最耀眼的一抹綠。四周的黯淡襯托著這陽臺(tái)上唯一的一抹綠，顯得十分耀眼。
到了臘月，陽臺(tái)上所有的花草在嚴(yán)寒中凋謝，但只有仙人掌倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它就像是生命旅途中的強(qiáng)者，無時(shí)無刻不進(jìn)行著強(qiáng)大的生命感召，讓人不禁心生敬畏。
我望著這平凡而又非凡的仙人掌，它的堅(jiān)毅頑強(qiáng)深深地打動(dòng)了我，讓我也想做生命旅途中的強(qiáng)者，成為真正的勇士！
仙人掌小學(xué)作文 3
仙人掌既沒有花的美麗，也沒有牡丹的秀氣，可我卻獨(dú)愛仙人掌。
仙人掌全身都是墨綠色的，走進(jìn)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺，這就是它的“保鏢”——葉子。
仙人掌翠綠的.身體上長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，像疊羅漢似的，一片“綠色的小手掌”里又長(zhǎng)出一片片的“小手掌”
別看仙人掌外表丑，可它開的花賽過白牡丹。它好像在裝飾自己，一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香，讓人忍不住想去摘一朵，他的花期雖然短，但它的生命力很旺盛。
在草木枯黃的冬季，在干旱無比的沙漠，很少有植物可以生存下來，仙人掌卻以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在寒冬里，沙漠里，輕輕舒展著綠色地手臂，仿佛在說：“世界沒有死亡，只有永恒的生命！”讓人們?cè)诤锔杏X到了春天的氣息，知道春天已經(jīng)在不遠(yuǎn)的地方了。
我愛仙人掌，更愛仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
仙人掌小學(xué)作文 4
仙人掌的生命十分頑強(qiáng)。在我家陽臺(tái)上，放著一盆仙人掌，仙人掌上面有很多小刺，這個(gè)小刺我輕輕的碰一下不會(huì)感到那么扎手，如果一不小心碰到的話，就會(huì)感到鉆心的疼，我和家人都不喜歡它。
從此我把仙人掌放在了陽臺(tái)的角落里，仙人掌上布滿了灰塵，我和家里人都稱為她為“灰姑娘，”但是“灰姑娘”并沒有傷心難過，而是努力地去生長(zhǎng)到有陽光的地方，看到這感人的一幕，我被它的生命力所震撼。我便讓它喝足了水，又把它清洗的油亮油亮的。
過了幾個(gè)月，我以為它已經(jīng)枯死了，但是它并沒有死，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，又過了幾天，當(dāng)百合花、水仙花、玫瑰花等都凋謝的時(shí)候，仙人掌卻綻放出了那最耀眼的、最吸引人注目的.花，簡(jiǎn)直就是花中之王，花的香味雖然不像水仙花那么香，花的姿態(tài)也不像玫瑰花那么嫵媚，但是在我的眼中，仙人掌開放的花就是最美麗的花。
于是，我便走進(jìn)書房，在我的筆記本上寫道：“冬寒夏炎身不屈，春去秋來青常在。每個(gè)人都要像仙人掌那樣永不放棄！”
仙人掌小學(xué)作文 5
我家門前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無奇的植物。
仙人掌身披一件綠色的衣裳，渾身長(zhǎng)滿了刺，莖是扁扁的，看上去像一個(gè)身披盔甲、英勇無比的大將守護(hù)著這片草坪。
仙人掌看上去平凡，實(shí)際上作用可大了！聽說仙人掌可以消炎，把它的`刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的好起來。據(jù)說，在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频纳眢w里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的某個(gè)部位開一個(gè)口，水就會(huì)流出來。
仙人掌非常耐旱，即使十天半個(gè)月不下雨、不澆水，它也能生存下來。因?yàn)樗母捣浅０l(fā)達(dá)，能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，這些精神值得我們學(xué)習(xí)！這時(shí)候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境，保護(hù)祖國，卻不求回報(bào)。
我愛仙人掌，愛它那無私奉獻(xiàn)的精神！
仙人掌小學(xué)作文 6
在我們小區(qū)的樓頂上，我發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌，它長(zhǎng)得很隱蔽，通常不容易發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)著一身尖尖的刺，綠綠的身體，造型非常簡(jiǎn)單。但是，它卻有一種頑強(qiáng)的'生命力，它有在炎熱的沙漠里生存，沙漠上午的溫度通常是50度――60度，晚上能達(dá)到零下幾十度。然而，只有仙人掌能在這個(gè)情況下生存幾十年，真令人佩服。
在一個(gè)元宵節(jié)的晚上，我拿著煙花興沖沖地跑到樓項(xiàng)上，在樓項(xiàng)上亂跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天黑凄凄的，所以我什么也看不見。我的腳擱到了仙人掌，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭望仙人掌，仙人掌沒事，我的腳受傷了，腳上全是刺，肉都刺刺腫了。我忍著痛爬起來，狠狠地瞪了仙人掌一眼，慢吞吞地回到家里，讓媽媽小心翼翼地把刺撥掉，涂上紅花油。過了幾天，腳才有了好轉(zhuǎn)。當(dāng)天，我拿了十根“沖天炮和兩顆“魚雷，跑到樓頂，準(zhǔn)備給仙人掌，它的身軀顯得有些發(fā)黑，看來它的身軀還蠻硬的，我又把兩顆魚雷放在它的身上，同時(shí)引爆，就在那一剎那間，仙人掌被炸掉了一半的身軀，我這才安心，在搖大擺地走了。
過了幾月，我又跑上來玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的新聞，仙人掌竟憑著頑強(qiáng)的意志重生，我不得不發(fā)出贊嘆：”仙人掌太頑強(qiáng)了！”
仙人掌小學(xué)作文 7
來到我家的陽臺(tái)上，在群花之中，有一盆翠綠而筆直，渾身長(zhǎng)滿小刺的肉質(zhì)植物。它，就是我所喜歡的植物——仙人掌。
說起仙人掌，還有一段故事呢!那是幾年前的事了：我走在一塊草坪上，有一棵枯萎的仙人掌。仔細(xì)一瞧，還有如手指長(zhǎng)短的一截還是青綠青綠的。我把青的剪了下來，然后帶回家�；氐郊�，小心翼翼把它栽上。媽媽說：“看它皺巴巴的樣，還能活嗎?”我堅(jiān)信地說：“一定可以的'�！币�?yàn)楹蛬寢尩教幪接H，好幾天才回到家里來，我到陽臺(tái)上看花，指甲花枯萎了，茉莉花的葉子像被火烤過一樣，而放在一旁的仙人掌竟活了。許多天沒給它澆過水，它卻奇跡般的活了下來，仙人掌旁邊還冒出了新杈，從遠(yuǎn)處看像是一棵小松樹剛剛長(zhǎng)出樹枝的。我不禁感嘆到：仙人掌的生命力真頑強(qiáng)啊。
隨著時(shí)間的推移，仙人掌經(jīng)受了無數(shù)殘酷的考驗(yàn)，狂風(fēng)、暴雨、干旱……這一切的一切，都不使它折服。仙人掌依然傲然挺立，筆直地挺著腰桿。
每當(dāng)我站在仙人掌旁，心里就變的充實(shí)多了，無形中又增添了一股勇氣。仙人掌，我之所以愛你，是因?yàn)槟銏?jiān)韌不拔，任何困難都休想使你低頭，人不正是要像仙人掌一樣生存嗎?我深情的望著心愛的仙人掌……
仙人掌小學(xué)作文 8
一處大森林里有一朵漂亮的玫瑰，它常常嘲笑身邊的仙人掌：“你這難看的東西，全身除了刺，什么也沒有。你瞧瞧我，我的花瓣那么嬌，顏色多么鮮艷，多 漂亮呀！”這時(shí)，一旁的仙人掌說話了：“玫瑰小姐，我雖然難看，但是……不管是誰都各有自己的`長(zhǎng)短處。我雖然不及你漂亮，但是……”“住嘴！”惱羞成怒的 玫瑰漲紅了臉，“你憑什么這么說我，總有一天，我要在大家面前說出你的行為�！泵倒逭f著更神氣了�！拔覀冞�是和睦相處吧，有什么好吵的�！毕扇苏菩钠綒夂� 地說。正在這時(shí)，一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來，小鳥看見這么新艷的玫瑰花，一個(gè)俯沖下來啄玫瑰的花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺，“嗖”一下向 小鳥飛去，小鳥受傷了，搖搖擺擺地向前飛去。玫瑰不好意思地低下了頭說：“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該這樣說你”“沒關(guān)系�！毕扇苏扑斓卣f。
從此，仙人掌和玫瑰團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，成為了最好的朋友。
仙人掌小學(xué)作文 9
最近，仙人掌迎來了一個(gè)新鄰居——小野花。
這個(gè)小野花非常嫌棄這個(gè)鄰居，說仙人掌沒葉子，一身刺，很令人討厭；說仙人掌沒莖只有個(gè)胖身體；說仙人掌把根扎得太深很浪費(fèi)體力……總之，就是說仙人掌沒一點(diǎn)好處。
天熱了起來，仙人掌好心對(duì)小野花說：“鄰居啊，夏天快來了，你把根扎深一點(diǎn)吧。”小野花說：“我為什么要把根扎那么深，多費(fèi)力氣呀，還不如多裝扮一下自己，把自己好好打扮打扮呢�！�
夏天到了，天更熱了，仙人掌又好心對(duì)小野花說：“鄰居啊，夏天來了，你把花開小點(diǎn)，把葉子弄小點(diǎn)，少蒸發(fā)點(diǎn)水分吧�！毙∫盎湴恋卣f：“我明白了，你是想讓我開小點(diǎn)，然后你再開花，把蜜蜂引到你那里去是吧？我才不會(huì)上你的當(dāng)。”說著，花開得更大了。
過了兩天，小花死了，仙人掌說：“鄰居啊，我說過讓你把根扎深點(diǎn)，可你不聽，讓你葉子展開的小點(diǎn)，你更不聽，這是在沙漠中生存的'秘籍呀！”
看來，知識(shí)就是力量啊，我們的生命會(huì)因此而美麗！
仙人掌小學(xué)作文 10
記得有一天回家，來到?jīng)雠_(tái)上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它，沒想到手被扎了一下，鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了，指著仙人掌說：“以后再不給你水喝，看你怎么活?”
幾個(gè)星期的一個(gè)晚上，我和媽媽在涼臺(tái)上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見仙人掌還是長(zhǎng)得那么綠。我問媽媽：“仙人掌這么多天沒澆水，怎么沒有死呢?”媽媽解釋說：“這是因?yàn)橄扇苏圃瓉砩L(zhǎng)在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應(yīng)缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部?jī)?chǔ)存著大量的水分。但是光儲(chǔ)存水分這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。植物體內(nèi)水分的消耗，主要是通過葉子向外蒸發(fā)的。
葉子的面積越大，蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的.表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了�！甭犃藡寢尩脑�，我才明白，原來仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱干燥的地方生存。
仙人掌小學(xué)作文 11
我家有一盆美麗挺拔的植物——仙人掌。
仙人掌不同于一般的樹，沒有樹丫，它呈肥厚的橢圓形，一片連一片，看上去有點(diǎn)像千佛手，上面鑲嵌著許多小刺。這些小刺就是它的葉子。新長(zhǎng)出來的小刺非常柔軟，像絲線似的，慢慢長(zhǎng)大后，刺就變得很堅(jiān)硬了，像針一樣，十分扎手，你只要碰一下，就會(huì)疼痛無比。
仙人掌長(zhǎng)到半人高時(shí)便不再生長(zhǎng)了。它很難得開一次花，開出的花是白色的`，花蕊是黃色的，在遠(yuǎn)處就能聞到一股刺鼻的異味。它的花期很短，開一天就謝了。
以前，我認(rèn)為仙人掌只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)，后來才知道仙人掌的故鄉(xiāng)在浩瀚的戈壁灘上。它固沙防寒，不怕狂風(fēng)驟雨，不怕酷暑嚴(yán)寒，能在干旱無水的情況下頑強(qiáng)的生存下來。
仙人掌還是治病的良藥。有一次，我偶然在書上看到仙人掌能治腮腺炎：只要將仙人掌碾碎敷在發(fā)腫的臉上，一敷就能緩解疼痛，連敷幾天后，腮腺炎就好了。
現(xiàn)在，許多人把仙人掌移植到華麗的住宅美化環(huán)境，增添生活情趣。我想：我們更應(yīng)該把它的品質(zhì)移植到我們的心里。
仙人掌小學(xué)作文 12
我家的陽臺(tái)上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的'，它的刺短短的，一點(diǎn)也不扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強(qiáng)，很少給它澆水、施肥，長(zhǎng)勢(shì)卻很好。
記得三年前，我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株，幾個(gè)月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長(zhǎng)大了，最后越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越高，花盆太小了，于是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個(gè)大盆。只見媽媽又取來剪刀，小心地剪下幾節(jié)仙人掌，種在另一個(gè)花盆里。我忙問媽媽："仙人掌沒有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔(dān)心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"于是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長(zhǎng)得多么郁郁蔥蔥啊！
我喜歡仙人掌，我希望它越長(zhǎng)越茂盛。
仙人掌小學(xué)作文 13
在百花園中，有“百花之王”的牡丹、美貌出眾的月季，還有婀娜多姿的楊柳............但我最喜歡的還是仙人掌。因?yàn)樗粌H有著頑強(qiáng)的生命力，還有很強(qiáng)的藥用價(jià)值。它不計(jì)名利，默默的開放，不求回報(bào)。
仙人掌是生長(zhǎng)在沙漠地帶的多刺植物，仙人掌的刺就是它的葉子，這樣它就可避免水分的大量蒸發(fā)，適宜在干燥缺水的荒漠地區(qū)生長(zhǎng)。仙人掌身上毛茸茸的刺可以反射強(qiáng)烈的陽光，借以降低體表溫度。仙人掌的莖有的像寬大的手掌，有的則像圓滾滾的足球。雨季的'時(shí)候，仙人掌會(huì)一起綻放出鮮艷的花朵，仙人掌的花很奇特，有些像向陽花，從內(nèi)而外散發(fā)出一種質(zhì)樸無華的氣質(zhì)。幾乎所有的仙人掌植物都來自美洲。為了適應(yīng)干燥的生存環(huán)境，它們演化成千奇百怪的形狀。
仙人掌的生命力極強(qiáng)，就算幾個(gè)月不澆水，它也可以活下來，極易栽培。有些仙人掌的種子很甜，可以生吃。仙人掌的莖可以作藥用，有活血化淤、撥毒腫的功效。
仙人掌那種不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)向上的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，應(yīng)該迎難而上，奮力拼搏，而不是知難而退。仙人掌在惡劣的環(huán)境下，也可以活下來。而我們總是遇到波折，就產(chǎn)生輕生的念頭。有時(shí)，植物、動(dòng)物也是我們啟迪的老師。
仙人掌小學(xué)作文 14
今天，我給大家介紹一種值得贊美的植物——仙人掌。有人認(rèn)為仙人掌普普通通，有什么可以贊美的呢？不不不，仙人掌雖不如水仙鮮艷，不如玫瑰芬芳，比不上白楊的高大挺拔，更比不上荷花的潔白如玉，但是，它的品質(zhì)和“遭遇”在百花眾中是獨(dú)一無二的。
仙人掌的外形很特別，整個(gè)身體青翠欲滴，全身長(zhǎng)滿了尖刺，你們可能不知道吧！這些刺可是它們的葉子哦！有了這些刺就像穿上了一件堅(jiān)硬無比的盔甲，當(dāng)然能抵御各種來敵的侵犯了。
仙人掌生活習(xí)性很堅(jiān)強(qiáng)，它生活在廣袤無垠、一望無際的`沙漠，無論經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)干旱和缺水，借助于莖葉貯藏的水分而頑強(qiáng)的生活下來。如果被人們養(yǎng)在家中，不管主人照顧或者不管它們，它們都可以以自己的方式生存才來，生命力極強(qiáng)。
我喜愛仙人掌的外形，更喜歡仙人掌的高貴品質(zhì)。
仙人掌在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹日曬，這種不屈不撓、敢于面對(duì)與克服各種困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！生活中有許多人物也是這樣，比如經(jīng)歷過兩萬五千里長(zhǎng)征的紅軍叔叔，在爬雪山、過草地時(shí)，遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但他們都一一克服了，這是一種多么難能可貴的精神呀！
仙人掌小學(xué)作文 15
有人喜歡白花之王牡丹，有人喜歡清秀醉人的茉莉，還有人喜歡婀娜多姿的柳樹，而我卻喜歡那堅(jiān)忍不拔的仙人掌。
仙人掌穿著一件綠衣裳，像一只綠色的大手掌，掌上還長(zhǎng)滿了小刺，那些刺兒是仙人掌那個(gè)的葉子，仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生活環(huán)境，它的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變成了又寬又厚的.‘片兒’為的是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料，頑強(qiáng)的生活。千萬不要小瞧這樣的葉子，如果不小心碰到它，你不僅被刺的又痛又癢，還會(huì)傷痕累累。
仙人掌生活在沙漠里，沙漠的每一塊地方都幾乎長(zhǎng)滿了仙人掌，仙人掌可以給人解渴，人們可以喝仙人掌的汁液。它的功能還有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺，也可以治腮腺炎、蛇傷等等的一些傷，仙人掌真是個(gè)寶！
仙人掌是一種干旱植物，夏天，雖然太陽把沙漠照得很熱很熱，熱得幾乎能把人烤熟，但是仙人掌一絲感覺都沒有，冬天，下起了鵝毛大雪，仙人掌依然傲然挺立。雖然，仙人掌不像牡丹花、玫瑰花、菊花美麗，但是它擁有頑強(qiáng)的生命力。
我贊美仙人掌，更贊美向像仙人掌一樣精神的人！
仙人掌小學(xué)作文 16
你們見過仙人掌嗎？見過仙人掌開花嗎？在我家的陽臺(tái)上，就種了幾盆仙人掌。
這幾盆仙人掌在我家已經(jīng)好多年了，它們的樣子很特別，形狀也很奇怪，并且非�？蓯邸Ｋ鼈冇械南駧讉�(gè)小孩圍在媽媽的身邊，有的像一個(gè)大蘋果，有的像成簇（cu）的珊瑚。仙人掌開出的花顏色非常鮮艷。有的.花是紅色的，有的花是黃色的，還有的花是粉色的。仙人掌的花是從頭頂上長(zhǎng)出來的，你可千萬不要采摘這美麗的小花哦，因?yàn)樗鼈儨喩砩舷露奸L(zhǎng)滿了黃色的小刺，扎在手上可疼了！
我喜歡仙人掌不僅因?yàn)樗利�，更因�(yàn)樗纳μ貏e頑強(qiáng)。記得有一年暑假，我們?nèi)页鋈ヂ糜危瑑蓚�(gè)星期沒有給花澆水，等我們回來的時(shí)候，陽臺(tái)上許多的花已經(jīng)死了，只有仙人掌還是健壯地活著。雖然盆里的土因?yàn)閲?yán)重缺水都干得有了裂紋，但仙人掌的花朵依然是那么得鮮艷！我非常驚奇，這么熱的天氣，太陽光又這樣強(qiáng)烈，它得忍受多少饑渴呀！
仙人掌雖然沒有玫瑰的美麗，也沒有茉莉的芬芳，但它有著梅花的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，我要學(xué)習(xí)仙人掌的頑強(qiáng)精神。
仙人掌小學(xué)作文 17
我家有一盆綠色的仙人掌。我很喜歡。
仙人掌不太好看，肉肉的身體，一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)都有手掌大小。上面有一根尖刺。這是它的葉子。仙人掌雖然不太好看，但是會(huì)開花。有一次我在做作業(yè)，突然聞到了很多香味。我找了找，聞了聞我家的每一朵花，但是里面沒有一點(diǎn)甜味。我很著急。突然，我的目光落在角落里的'仙人掌上。我看到仙人掌有兩朵無瑕的白花。仙人掌頂端的花朵像孿生姐妹一樣綻放。花是單瓣的，就像石榴花一樣。我太驚訝了，想不到這棵仙人掌上有這么漂亮的花。我開始喜歡上了。
仙人掌最大的特點(diǎn)就是不怕干旱，不服輸。有一次，家里人出去旅游，好幾天沒回家�；貋頃r(shí)，只看到杜鵑花；吊蘭之類的都沒了。只有仙人掌還在驕傲地挺胸；抬頭。仙人掌還有治病的功效，清熱解毒，消炎止痛，還可以做成新鮮美味的配菜。
有一次我得了腮腺炎，臉腫得像一大塊面包。抹了幾天藥也沒好。奶奶剛來我家給我切了半個(gè)仙人掌，拔了刺，搗碎，用藥抹在我身上，一天換一次。過了幾天，我的腮腺炎真的好了。都是因?yàn)橄扇苏啤?/p>
我愛你，仙人掌。是你激勵(lì)我努力工作，讓我感受到生活的力量。
仙人掌小學(xué)作文 18
“長(zhǎng)得像你的手掌，穿著綠色的衣服，渾身是刺。你一碰手就會(huì)刺痛它�！贝蛞恢曛参�，是的，它是仙人掌。
我喜歡高貴的玫瑰和多彩的菊花，但我更喜歡長(zhǎng)滿荊棘的丑陋的.仙人掌。
仙人掌，它的刺是紅色的，略帶黃色，刺是綠色的。仙人掌有各種各樣的形狀，有些像木板，有些像圓球，有些像人的手掌。顧名思義，它被稱為“仙人掌”。仙人掌最大的特點(diǎn)是它長(zhǎng)滿了刺。用你的手輕輕地觸摸它。哇，荊棘真硬。它真的刺痛你的手！它一定是用這些刺來保護(hù)自己的！
仙人掌有很大的藥用價(jià)值，它可以入藥，具有鎮(zhèn)靜和收斂的作用，還可以軟化血管和預(yù)防動(dòng)脈硬化。外用仙人掌可以止血，預(yù)防和治療凍傷。此外，仙人掌也可以用來制作美味的菜肴。
仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠中。它之所以能在惡劣的沙漠環(huán)境中生存，是因?yàn)樗荒軓纳衬叵挛账郑⑵鋬?chǔ)存在“荊棘”中。
看到仙人掌，我們不得不想到它勤奮的精神。我們要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)忍不拔的精神，吃苦耐勞的勇氣和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在未來，我們還會(huì)讓自己像仙人掌一樣，不怕艱難困苦，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
仙人掌小學(xué)作文 19
說起仙人掌，我以前是非常討厭這種植物。渾身長(zhǎng)滿刺，一不小心就會(huì)扎到。但我現(xiàn)在并不這么認(rèn)為，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它許多可貴的精神。
小時(shí)候因?yàn)樨澩媾郎狭藙e人家的樓頂。看到了很多嫩綠的植物，一株株，一朵朵，紫色的太陽花，閃爍在陽光的照耀下顯得格外明亮。我把目光投向了一株“巨型”仙人掌的面前。我的'眼睛轉(zhuǎn)了一下。��！我居然看到了一株小巧玲瓏的仙人掌。那兒只有一點(diǎn)兒泥土，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的“腳”下面有著一株掉落的仙人掌。這個(gè)一定是因?yàn)檫@只掉落的仙人掌占到了一點(diǎn)兒泥土，而就“繁衍”出了新的仙人掌。而這株新的仙人掌，就以這株掉落的仙人掌為肥料，在頑強(qiáng)不屈·堅(jiān)持不懈的成長(zhǎng)。
我看到了這株新生長(zhǎng)的仙人掌還在繼續(xù)靠著陽光·雨水·泥土，在大自然的環(huán)境中，艱難的成長(zhǎng)。還有那株掉落的仙人掌，就算失去了生命力，也要讓仙人掌的后代，你不斷地繁衍下去。
我們?nèi)艘欢ㄒ裣扇苏颇菢樱瑹o論在多么艱難的環(huán)境下都要努力的生活下去。
仙人掌小學(xué)作文 20
“一年四季綠丫丫，不生枝葉亦開花，天天張開一只手，討得刺毛滿手爬。”不用說，聰明的你一定猜出來這描寫的正是一種我喜歡的奇特的植物—仙人掌。
仙人掌一開始是淡綠色的，身上長(zhǎng)滿了小刺，這些小刺摸上去很柔軟。過了不久，仙人掌就變成翠綠色的了，它綠得那么新鮮，看著就非常舒服，身上的小刺卻已經(jīng)變得非常堅(jiān)硬了，就像鐵針一樣。這時(shí)的仙人掌就像穿著鎧甲的勇士，非常威武。
仙人掌形狀各異，有手掌形的、有球形的，還有柱子形的。手掌形的'仙人掌就像一把把長(zhǎng)扇子，球形仙人掌就像一個(gè)個(gè)刺繡球，柱子形的仙人掌像一根根狼牙棒。
當(dāng)然，我喜歡仙人掌不止是它外形奇特，還因?yàn)樗胁磺粨系念B強(qiáng)精神。在沙漠里，因?yàn)樘鞖飧珊�，所有植物都缺水而死，可仙人掌依然在生長(zhǎng)蔓延。到了冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花漫天飛舞，而仙人掌仍然昂首挺胸地站立著，那一片片翠綠還是那么顯眼。仙人掌的生命力非常旺盛，隨便掰下一片來，插進(jìn)土里，就算一個(gè)月澆一次水，它還是能掌上生掌，掌又生掌，就像疊羅漢似的，永遠(yuǎn)不倒，永遠(yuǎn)不凋，一年，兩年……在不知不覺中，又是一大片仙人掌的王國！
仙人掌不僅長(zhǎng)相奇特，還有頑強(qiáng)的性格，我喜歡仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 21
大家好，我叫仙人掌，是生活在沙漠中最重要的植物。我也有一個(gè)很美的名字——“沙漠英雄花”。
我家成員很多，有高大魁梧的仙樹，有小巧玲瓏的仙球，有纖細(xì)的仙指，成員大概有三千多種。
在我們的日常生活中，人們只把我們當(dāng)成觀賞植物，認(rèn)為我們沒有任何功能。其實(shí)這種想法是不正確的。
我?guī)土舜竺Α０盐覀儔撼伤幙梢灶A(yù)防疾�。晃覀兊乃粌H可以生吃，還可以釀造。所以請(qǐng)不要低估我們。我們的抗旱能力極強(qiáng)。為了在沙漠中生存，我們的莖很粗，可以儲(chǔ)存大量的水。我們的`根系也很發(fā)達(dá)，可以扎入地下深處，吸收大量水分供自己使用。當(dāng)人們?cè)谏衬行凶邥r(shí)口渴時(shí)，他們可以把我們切開，吸收里面的汁液，解渴，幫助人們走出沙漠。
我們成長(zhǎng)緩慢，但生命力非常頑強(qiáng)，經(jīng)得起常年的照射。雖然我們渾身是刺，但我們很溫柔。晚上人們?cè)诰W(wǎng)上聊天的時(shí)候，我們都默默工作，保護(hù)人們的健康，因?yàn)槲覀冇蟹垒椛涞墓δ堋?/p>
雖然我們沒有其他花草的芬芳和美麗，但我們以頑強(qiáng)的毅力默默奉獻(xiàn)給人們。
仙人掌小學(xué)作文 22
我家旁邊種著許多花，每種花的葉子都很大，唯獨(dú)仙人掌身上全是刺，我好奇地摸了一下，手上全是刺。
我很好奇，就去問爸爸。爸爸說：“那就是仙人掌的葉子。”我更好奇了，那些刺怎么可能是葉子呢？我想啊想，還是想不出，帶著疑惑的心情去查找資料。原來，仙人掌本來生活在熱帶的干旱地區(qū)，干旱地區(qū)的土壤不利于植物生長(zhǎng)，為了讓自己生存下去，植物會(huì)千方百計(jì)從土壤中吸取水分，同時(shí)要減少自身的水分消耗，保存體內(nèi)的水分。在干旱的條件下，仙人掌的葉子就慢慢退化，漸漸變成針狀，這就是仙人掌的刺。而制造養(yǎng)料的任務(wù)就由仙人掌的`莖代替葉子完成了。無形中，仙人掌的刺還能起到保護(hù)自己的作用。
這下我明白了：仙人掌長(zhǎng)刺是為了讓自已更好地生存下去，不斷地改善自己，我們也要像仙人掌一樣，不斷地改善自己，最終成為強(qiáng)者。
仙人掌，不僅形態(tài)奇特，宛如手掌，又有旺盛的生命力，隨便掰一塊，插進(jìn)花盆，不久就長(zhǎng)成一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把圓形碧綠的小扇子羅列在一起，十分好看。
仙人掌小學(xué)作文 23
今天，媽媽從植物房里買了一株植物，它綠綠的，圓圓的，還長(zhǎng)滿了許多許多的小刺你們知道它是誰嗎？沒錯(cuò)，它就是沙漠之花仙人掌。
這株植物遠(yuǎn)看時(shí)，像一座連綿不斷的大綠山，長(zhǎng)著一棵棵的小樹！
當(dāng)你走近它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)仙人掌特別有趣，它一片接著一片的小手掌從土地里鉆出來，那些小手掌橢圓橢圓的，十分可愛。不過，那手掌上有許許多多的小刺，要是你一不小心，踫到了這些小針手掌會(huì)很痛的哦！
這株仙人掌穿著一件碧綠的衣裳，可別提有多美了。更美的時(shí)候，是仙人掌開花的時(shí)候，到那時(shí)候，你就會(huì)見到小手掌頂上長(zhǎng)出金黃色的花，就像是用黃金做出來的'花朵。
除此之外，仙人掌還有許多其他妙用！既可以用來做香甜可口的美食，又能為人體補(bǔ)充維C，還可以做擺件綠化環(huán)境。它對(duì)大自然索取甚少，貢獻(xiàn)的卻很多。
我還了解到，仙人掌的生長(zhǎng)環(huán)境十分惡劣。它生活在酷熱干旱的沙漠里，有時(shí)一連十幾天都沒有雨水降落，其他植物在這樣的環(huán)境下早已是不能存活，它卻能活下來，并盛放生命的光彩。真是一株堅(jiān)強(qiáng)的植物，怪不得人們都稱它為沙漠之花。
仙人掌這種面對(duì)困境也能生存的頑強(qiáng)精神，值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌小學(xué)作文 24
一身翠綠，滿身都是鋒利的小刀，構(gòu)成了我最喜愛的仙人掌。
有一次媽媽把這盆仙人掌放在我的書桌邊，我正要拿書的時(shí)候，啊，一不小心被他的針扎到了。過了很久，我才把針拿出來。一天，趁媽媽不在，我就拿起剪刀，把它的針剪得干干凈凈，上面只有一片翠綠，然后我拿起筆在仙人掌上上面畫了一個(gè)大哭臉，這時(shí)候我開心得像凱旋而歸的大將。
我把這個(gè)沒用的仙人掌放在一個(gè)無光的屋子里，一直不給他喝水，一兩個(gè)月過去了，我要去那個(gè)無光的房子里拿一下衣服。沒想到這盒仙人掌不僅沒有枯萎，反而長(zhǎng)得挺好了。盡管如此，對(duì)于仙人掌的存在，我也沒再關(guān)心了。
誰知道到了夏天，仙人掌長(zhǎng)出了一個(gè)小小的.花片，我聞了聞，那香慢慢地飛進(jìn)我的鼻子中，我想：仙人掌媽媽是不是要生小寶寶啦？
果然，花兒漸漸開放，是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花，12個(gè)金黃色的綢緞般富有光澤的花，仙人掌花是多么美麗多么壯觀。
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合就是不可摧毀的。
仙人掌小學(xué)作文 25
一次，我看見鄰居家的露臺(tái)上種滿了花，開得很艷麗，令我十分羨慕，這讓我暗暗在心中發(fā)誓：我也一定要養(yǎng)花。于是，我和爸爸、媽媽、姐姐、去買了幾盆花兒來，放在露臺(tái)上。每天我都去露臺(tái)上給它們澆水，但是后來，竟忘了。當(dāng)我再次去露臺(tái)上時(shí)，卻見花兒都只剩下枯萎的葉子和沒有一點(diǎn)兒生機(jī)的枯枝。
當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí)，看見了仙人掌頑強(qiáng)挺起的`身子。我并無怎么開心：為什么那些漂亮的花往往是那么脆弱！我不再關(guān)心那些花。
一個(gè)月后，我上露臺(tái)玩耍。仔細(xì)一看，卻見仙人掌還是直挺挺的，身上綠綠的，到處都是刺，掌面皺巴巴的，我見到它這幅模樣，不禁想哈哈大笑，覺得它越來越丑，以后，我就沒再管它。
幾十天后，下雨了，我又在露臺(tái)上見到了它，沒想到雨后的它，竟是一副美麗的景象：它綠得逗人的眼，亮得閃人的目，很漂亮！這讓我很是驚訝！
此刻，我又想起了它，它在沙漠中，在雪地里，在風(fēng)吹雨打下，都是綠色而挺拔。正因?yàn)檫@些惡劣的環(huán)境，使它變得堅(jiān)強(qiáng)！
仙人掌，你使我明白了許多道理……，你讓我知道，你是不可摧毀的！
仙人掌小學(xué)作文 26
我家里養(yǎng)了許多植物，有水仙花、玫瑰花、還有仙人掌……但我最喜歡的還是仙人掌，雖然它渾身長(zhǎng)滿刺，外表也不美麗。
仙人掌的形狀也是千奇百怪。從遠(yuǎn)處看，兩片葉片連起來猶如小兔子的耳朵。如果從中間分開，又像一把漂亮的小剪刀呢！近看，好像碧綠的翡翠，又像一個(gè)披著綠外套的刺猬。告訴你們一個(gè)小秘密，其實(shí)仙人掌身上的`刺也屬于葉，萎縮以后就形成刺了。只要你輕輕摸它一下，就會(huì)刺進(jìn)你的手指，而且非常痛，并且刺也很難弄出來。
仙人掌快開的花苞像酸甜可口的火龍果，又像八頭蛇準(zhǔn)備攻擊我一樣。
這時(shí)媽媽走過來，擰著我的耳朵說：“你別光看不想問題，你說說仙人掌的特殊本領(lǐng)是什么？”我支支吾吾說不出話來。然后迅速地回臥室，把《十萬個(gè)為什么》拿出來，開始查找仙人掌的資料。原來：仙人掌的生命力很強(qiáng)，它可以在干旱的季節(jié)不吃不喝的生存。無論是有水無水，天熱、天冷，它都不在乎，哪怕是脫離母株也照樣活下來。
所以仙人掌的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，這就是我喜歡的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 27
仙人掌是大家非常熟悉的一種植物。
記得家里以前養(yǎng)過一盆仙人掌，不過搬家的時(shí)候沒有帶上她。在我跳舞的學(xué)校里面，徐老師也養(yǎng)著一盆仙人掌。
聽媽媽說，仙人掌的形狀有很多種。有球形的、有樹枝形的、有山峰形的徐老師的這盆仙人掌就是樹枝型的，大概有三四十厘米。我在花店里還看見過只有幾厘米高的仙人掌，非常的可愛。
仙人掌的外皮綠綠的，還長(zhǎng)著滿身的小刺，就像披著一身“鎧甲”。別看它長(zhǎng)滿了一身的刺。它還會(huì)開出漂亮的花朵呢。
說到仙人掌的花，還有一個(gè)小故事呢。就在上周星期六去上舞蹈課，下課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了徐老師的.這盆仙人掌開出了一朵漂亮的黃色的花朵�；ǘ淇瓷先ツ勰鄣�，我想應(yīng)該是這兩天才開出來的吧。我?guī)е闷嫘牡男那槌桥柘扇苏谱哌^去看了又看。忍不住伸手去碰它�！鞍ミ稀蓖此牢依玻恢窃趺椿厥�，我趕緊看了一下我的手，原來小手指頭被刺扎了一下。刺都還在小指頭上，就像一根針，我小心翼翼地把刺拔了下來。痛死我了，痛的我下次再也不敢碰仙人掌。
仙人掌的形狀各種各樣，還能開出美麗的花，我很喜歡仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 28
有一天媽媽帶回來一個(gè)“綠色怪物”，它渾身長(zhǎng)滿刺，像手掌一樣的“枝”。大家肯定知道它是誰，它的大名叫仙人掌。媽媽要我好好“管理”它�？墒俏矣植桓遗鏊�。又看到我家的陽臺(tái)上有各種美麗的花朵：有美麗動(dòng)人的水仙花，香氣迷人的白玉蘭和五顏六色的太陽花……就把它放在了陽臺(tái)的一個(gè)角落里。
春天，它沒有多大的變化，只是快要夏天的'時(shí)候，它結(jié)了幾個(gè)小花苞。
夏天，在驕陽下的仙人掌更加生機(jī)勃勃，別的花都快干死了，只有仙人掌在開放，而且仙人掌上的花苞開放了，黃色的小花，使人更加喜歡它。
秋天，它也沒什么變化，只是看起來老了一些。但有一次，大暴雨把花沖的死去活來的，只有仙人掌站在那里，接受暴雨的洗禮。
冬天，我在喝水時(shí)，一不小心把開水弄到了手上。頓時(shí)，那只手水泡四起，爸爸帶我去醫(yī)院沒治好，只好等它自己消掉，可是不見效。但不知他從哪里弄的偏方：把仙人掌劃破了，把刺剔了，敷在手上，冰冰涼涼的，沒過幾天，水泡就消了。我好了，就去看仙人掌，它已經(jīng)少了一片“肉”但它還是站在那里，像士兵一樣。
我要學(xué)習(xí)它不怕冷，不怕熱，敢于付出的精神。
仙人掌，我愛你！
仙人掌小學(xué)作文 29
我家的靠外陽臺(tái)上擺放著一盆綠油油的仙人掌，我特別喜歡它，一有時(shí)間我就會(huì)給它澆點(diǎn)水。
仙人掌長(zhǎng)得與眾不同，它沒有我們常見的枝和葉，卻像一只只手掌插在泥土里。翡翠般的.顏色，厚厚的手心，綠綠的掌脈，給人以寬厚沉穩(wěn)之感。仙人掌全身長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小刺，你如果不小心碰到它，那小刺就會(huì)讓你疼得嗷嗷叫，從而不再敢欺負(fù)它。
聽媽媽說：“仙人掌生命力很頑強(qiáng)，而且特別耐旱，七八天甚至一個(gè)月不給它澆水也不會(huì)枯死，所以它一般生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)”。我半信半疑，就特意做了一次實(shí)驗(yàn)。堅(jiān)持一星期不給它澆水，沒想到媽媽的話還真沒錯(cuò)。一星期不吃不喝的仙人掌還像往常一般，依然青翠挺拔，毫無萎靡之狀。我不得不驚嘆仙人掌驚人的生命力。
仙人掌的用途可多啦：把它搗成泥，敷在患處可以治療腮腺炎；把它的汁榨出來涂在臉上可以美容，使人的皮膚光滑細(xì)膩；它的汁還可以做藥服用，有清熱解毒的功效。
我最喜歡我家的仙人掌。它雖然平凡樸實(shí)，但我喜歡它那青翠欲滴的綠，更喜歡它那吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品格。
仙人掌小學(xué)作文 30
Hi，大家好。我是仙人掌。來自大沙漠。我是一棵全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌，我有許多兄弟姐妹，都來自大沙漠。我非常喜歡自己的大家族，因?yàn)槁铩�是先聽聽我們的故事吧；
仙人掌擁有外剛內(nèi)柔之心。在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，她嬌嫩如水，輕輕一觸碰便可能失去了生命。上帝不忍心，在她的心上加上了一套盔甲，堅(jiān)硬如鐵，上面還帶有傷人的鋼刺。從此，再也沒有人能看到仙人掌之心了，凡是接近她的'生物都會(huì)鮮血淋漓。很久之后，有一位勇者要鏟除這惡物，劍出刀落，仙人掌變成了兩半，從中卻是綠色的液體。原來，那是被封存的仙人掌之心，由于無人了解其中的寂寞，化成了滴滴淚珠，綠色的淚珠使柔弱的仙人掌更凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。
怎么樣，我們是不是很厲害呢？再告訴你們，我們的花語是——堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)被人們形容人外表堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心柔弱，相反，外表柔弱而內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人。
好了，我就不多說了，我還有很多的秘密你們還不知道呢，以后再給你們慢慢講，拜拜！
仙人掌小學(xué)作文 31
我們家種的很多花，有美人蕉，玉樹，滴水觀音等，但這樣我猜不透的卻是那顆仙人掌。我不明白，為什么別的花的葉子都是大大的，仙人掌不僅沒有葉子，反而渾身長(zhǎng)滿了刺呢？記得有一次，我和哥哥打羽毛球，球掉在了他的旁邊，我在撿球時(shí)，還不小心讓他給扎了一下，可真疼��！我去問爸爸，爸爸說：刺就是它葉子。爸爸這么一說，弄得我更糊涂了：刺怎么會(huì)是他的葉子呢？為了解開心中謎團(tuán)，我去向書“請(qǐng)教”。
終于，我在一本《小學(xué)生百事問》終于找到了答案。原來，先找本來是生活在熱帶的干旱地區(qū)的，而干旱地區(qū)的土壤很不利于植物的生長(zhǎng)。為了使自己生存下去，植物就要千方百計(jì)的從土壤中吸取水分，同時(shí)要減少自身的水分消耗。而植物水分消耗的.最主要部分就是葉子。為了減少消耗，保存體內(nèi)的水分，在干旱的條件下，仙人掌的葉子就慢慢退化了，漸漸的變成了針狀，這就是仙人掌的刺了。而知道養(yǎng)料的任務(wù)就由仙人掌的莖代替葉子完成了。
這下我可明白了：仙人掌長(zhǎng)刺原來是為了自己更好的生存。在惡劣的環(huán)境下連植物都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，我想做人也應(yīng)該不斷地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷完善自己，成為生活的強(qiáng)者。
仙人掌小學(xué)作文 32
一抔貧瘠的沙土，這就是你的家底。你在毒毒的陽光下，凜然地展現(xiàn)自己。
悲愴的命運(yùn)，乖舛的途路，連同馥郁的神韻和盤托出。
忘卻季節(jié)的叮嚀，憧憬從土壤的.懷中長(zhǎng)出，是誰敲碎了那個(gè)玲瓏的夢(mèng)，使你散裝的心事紛紛揚(yáng)揚(yáng)，亂了一夜的星空?
不怨凄涼，一任風(fēng)霜雨雪、驕陽冷月一番番地塑造，你生命的綠叢迸發(fā)出超然的笑容，一派凜然正氣充溢胸中，顯出不可抗拒的威嚴(yán)。將銳利的鋒芒刺出，穿透蠟封的軀干，直抵世俗的空間。一身仙風(fēng)道骨收攬紅塵，渾身彌漫的是不朽的氣質(zhì)。
把手伸向天宇，握緊陽光，心中有一縷曙色永不熄滅。是誰帶來了春的音訊，令你的掌聲經(jīng)久不息?
你的手直標(biāo)遙遠(yuǎn)的蒼穹，指引著一條冷峻而神圣的路。天地間虔誠的信徒引頸仰望。靈魂至高無尚的去處，最終皈依的是你滄桑的手。
一縷清香又澀又苦，而你的掌心卻淚痕闌干。你把精血輸送給生命最原始的軀體，自己卻肩起大地的滄桑。只有洞悉了炎涼世態(tài)的靈魂啊，才能夠如你的面容那般剛毅不屈。
即使烈日奪走了你刺尖上最后一滴露水，你也會(huì)把沙土緊緊擁抱。你留給世人的是一個(gè)神秘的方程：是土壤給你生存的權(quán)利，還是你給予土壤生存的意義?
仙人掌小學(xué)作文 33
家中的幾盆仙人掌，和其他仙人掌一樣，渾身長(zhǎng)著尖銳如針的刺，我就被它扎到過，胳膊上紅了一片。
仙人掌的莖扁平而粗壯，質(zhì)感很厚，稱為“肉質(zhì)莖”。這幾天，仙人掌的.頂上開出了一朵小花，粉紅粉紅的，十分可愛嬌嫩，這讓我對(duì)仙人掌這種奇特的植物十分喜愛。仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但是生存本領(lǐng)卻十分“高超”。它的老家在遙遠(yuǎn)、干燥的沙漠。眾所周知，大漠環(huán)境惡劣，溫差相差極大，極少有生命在此生存。仙人掌為了能生存下來，將原來纖細(xì)的葉子退化為尖刺，因?yàn)檫@樣可以鎖住水分，不讓其散失。接著又開始猛吸收水分，儲(chǔ)存在厚厚的莖中，以便度過炎炎烈日。這種本領(lǐng)在生物界可謂獨(dú)一無二，是一種十分特殊的生存技巧。仙人掌不像桃花，喜歡撒嬌；不像荷花，好暗自優(yōu)雅，惹人垂憐；不像巨杉，耀武揚(yáng)威，對(duì)世界炫耀自己的高大。它只是默默地努力生存，開拓自己的生存空間。它頑強(qiáng)的生命力，讓人敬佩不已。
在仙人掌的心中，興許就是如何讓自己更加勇敢地生存下去，繼續(xù)生長(zhǎng)在這個(gè)地球上。仙人掌就是這樣，挺拔堅(jiān)韌，積極進(jìn)取，百折不撓。它如一位歷經(jīng)滄桑的將軍，馳騁于沙漠之中。正是如此，我對(duì)仙人掌的喜愛愈來愈深。
仙人掌小學(xué)作文 34
在我五六歲的時(shí)候，養(yǎng)過不少的植物，有牡丹、有玫瑰、還有豆芽，不過它們要么被渴死，要么被凍死，就連頑強(qiáng)的三角梅也在炎熱的夏天，不幸遭殃。所以我們家里的綠植幾乎絕種了，只有餐桌上綠油油的蔬菜。直到我七歲的時(shí)候，爸爸才從外地帶回來了一盆仙人掌。
這棵仙人掌分成了三個(gè)部分，兩個(gè)比較小的部分夾著一個(gè)大的部分，它的身體像翡翠一樣綠，刺跟頭發(fā)一樣細(xì)，但又十分尖，輕輕碰一下就會(huì)被扎流血。
有一次，我們一家人出去旅游，十幾天沒在家，我剛下飛機(jī)就好像掉進(jìn)了火爐里，“化”成一攤水了。這時(shí)我才想起那盆仙人掌，“可憐的仙人掌都被烤焦吧?”我問道，“希望不會(huì)。”媽媽回答�？墒羌依锏南扇苏频臉幼幼屛掖蟪砸惑@，它還是水嫩嫩的，要不是看見干巴巴的泥土都不知道經(jīng)歷過這件事。
仙人掌不僅不怕熱，也不怕冷。冬天的'一天，我睡醒，走向陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)仙人掌不見了。原來是我昨天給它曬太陽的時(shí)候，忘收回來了。本以為它已經(jīng)凍壞了，結(jié)果它還是生機(jī)勃勃的，這讓我十分震驚。
這就是我的植物朋友，你喜不喜歡呢?
仙人掌小學(xué)作文 35
媽媽總是很喜歡種一些花花草草，在我家的陽臺(tái)上面，總是擺滿了各色各樣的花，我很喜歡這些花，因?yàn)樗鼈兒芷�，我也時(shí)常會(huì)來給他們澆澆水，施施肥，有時(shí)候也會(huì)感覺到很開心的感覺。
不知道什么時(shí)候，花圃里面忽然多了一個(gè)不雅觀的植物——綠綠的，滿身都是刺，只要碰一下就會(huì)覺得疼痛無比，就是仙人掌！
說實(shí)話，我不是很喜歡仙人掌，長(zhǎng)得不漂亮，而且還會(huì)傷人，我跑去問媽媽，說：“媽媽，為什么花圃里面要擺上這個(gè)�。俊蔽抑噶酥赶扇苏�。媽媽對(duì)我笑了笑，說：“到時(shí)候你自己就會(huì)知道了�！�
我不喜歡仙人掌，所以我也就不去給仙人掌澆水，想讓仙人掌渴死，但是奇怪的是，一般的植物一個(gè)星期不澆水就不行了，這仙人掌居然半個(gè)月不澆水能奇跡般地活下去！媽媽看到了我這神情，笑了笑，說：“現(xiàn)在知道了吧？仙人掌雖然說長(zhǎng)得不好看，但是卻是有頑強(qiáng)的.生命力的！”
從此，我便是開始喜愛仙人掌，因?yàn)槲覀內(nèi)艘惨裣扇苏埔粯樱瑩碛蓄B強(qiáng)的生命力，就算在極端惡劣的環(huán)境下，也要努力活下去！
仙人掌小學(xué)作文 36
一株小小的仙人掌，在別人看來一點(diǎn)兒也不起眼，但是它的生命力是我們無法想象的。
記得有一次，爸爸買了一盆仙人掌，十分可愛，一眼望去感覺綠油油的、毛茸茸的，像一個(gè)大菠蘿。我忍不住伸手去摸了摸它。我萬萬沒有想到，它那看似柔弱的小刺，竟然如此堅(jiān)硬。它細(xì)小的硬刺深深地扎進(jìn)了我的手指。瞬間，我感覺到手仿佛被無數(shù)根針扎了，十分疼痛。爸爸一氣之下把它狠狠地扔進(jìn)了陰暗的地下室里。兩個(gè)月以后，我到地下室去拿書，一推開門，便看見了那株仙人掌挺立在破碎的花盆中。我仔細(xì)看了看，可是仙人掌似乎絲毫沒有枯萎的跡象。我怎么也沒有想到，小小的'仙人掌生命力竟如此的頑強(qiáng)。
我十分好奇，仙人掌的生命力為什么如此頑強(qiáng)？于是我便翻閱了許許多多的資料，終于知道了。原來仙人掌主要生長(zhǎng)在茫茫的沙漠中，在艱苦的環(huán)境中，它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。每到干旱季節(jié)，它努力地吸收沙漠中唯一的水分，使自己不會(huì)枯萎、死亡。夏天，它是沙漠中唯一的一片陰涼，唯一的一抹綠色。無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)冬酷暑，它都堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng)著。
爸爸告訴我：“人要像仙人掌掌一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”，他的話深深的刻在了我的心中。
仙人掌小學(xué)作文 37
姥姥家有一盆仙人掌，它的生命力非常頑強(qiáng)，不管有水、沒水、天冷、天熱，它總是那么綠，綠的可愛。到了冬天，別的花已經(jīng)落葉了，它綠的就更好看了。
仙人掌不光顏色好看，它的形狀也更加惹人注意，它身上像一塊翡翠，也像一只可愛的小刺猬，它的刺就像一把把鋒利的劍。遠(yuǎn)看這盆仙人掌像一條直立的.魚，近看就像五指并攏的一個(gè)個(gè)綠色的手掌。一個(gè)長(zhǎng)在另一個(gè)的上面，這就是仙人掌的莖，這么奇怪呀！更奇怪的是莖上沒有一片葉子，可卻長(zhǎng)滿了刺。這些刺小的有幾毫米，大的有一厘米多，就像一個(gè)個(gè)小針扎在上面。如果你要碰它，它就會(huì)不客氣的扎你。我沒見過仙人掌開花是什么樣子。聽媽媽說：“仙人掌是開花的，但不常開花，它的花是黃顏色的，很好看。”我想仙人掌的花比媽媽說的還要美。
春暖花開，大雪融化了，仙人掌更加可愛了，因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了風(fēng)雪。它的生命卻比別的花草要有價(jià)值。嬌嫩的鮮花經(jīng)不起考驗(yàn)，春過不久，便會(huì)凋零。而仙人掌卻天天在奮斗，天天在拼搏，奮斗的生命是最有意義的。仙人掌在我們?nèi)松牡缆飞�，指引了我們，不畏艱難，奮斗拼搏。
所以，我喜歡它，那是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。
仙人掌小學(xué)作文 38
爸爸給我買了一個(gè)仙人掌，我把它栽到花盆里。我非常喜歡它！
它長(zhǎng)的扁扁的像手掌，所以叫它仙人掌！。它身上長(zhǎng)著叢生的尖尖的刺，像媽媽用的針，仙人掌刺的顏色，上面有點(diǎn)白下面是褐色，仙人掌全身綠油油的，只要碰到它身上的刺，它就會(huì)把手刺出血！有一次我去陽臺(tái)玩，一不小心跑得太快，一下子碰到仙人掌，把我的手刺傷了。我大哭起來，媽媽來到我身邊溫柔的說：以后小心點(diǎn)哦！媽媽幫我抹了藥，我的手慢慢地好了起來！
還有一次我和家人去旅游，旅游了10多天，在回家的路上，我想起了仙人掌，可是我出家門的時(shí)候忘了給仙人掌澆水，我一路擔(dān)心，回到家，媽媽打開門，我飛快地跑去看仙人掌，驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌還是很精神，沒有干枯。感收它的`生命力真頑強(qiáng)。
還有一次，阿姨得了腮腺炎了，媽媽摘了一片仙人掌，拔了刺弄碎，涂在阿姨的臉上，王阿姨的臉不很疼了。我從來不知道仙人掌可以止痛，仙人掌太厲害了！
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，可以吃還可以止痛，我愛我的仙人掌。你們喜歡它嗎？
仙人掌小學(xué)作文 39
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，家里陽臺(tái)有一種花叫仙人掌，當(dāng)時(shí)我很不喜歡它，因?yàn)槊看谓o它澆水，它都會(huì)狠狠地扎我。
有一次放暑假，我們?nèi)乙黄鹑ヂ糜�。在一星期后的時(shí)候，我很擔(dān)心一個(gè)星期沒有給仙人掌澆水了，它應(yīng)該已經(jīng)枯萎了，真后悔當(dāng)初沒有把它交給鄰居照料。我正郁悶著，媽媽走過來：“怎么不開心呢？”“媽媽，仙人掌枯萎了吧？”“怎么可能它生命力那么頑強(qiáng)？即使在沙漠里也不會(huì)枯萎的.�！眿寢屨f完我松了一口氣，可還是有點(diǎn)不放心，哪有花不澆水還不枯萎的呀。
過了幾天我回到家，我馬上到陽臺(tái)去看仙人掌。沒想到仙人掌真的好好的，瞧它挺立在花盆中，絲毫沒有要枯萎的跡象。我開心級(jí)了！
媽媽還告訴我，仙人掌不僅生命力頑強(qiáng)，還很有用。
前幾個(gè)月我得了腮腺炎，這時(shí)于奶先將仙人掌掰下一大瓣，然后搗碎，敷在
我的臉上。過了幾天，居然見奶效了。我臉上的腫塊慢慢地消退了。
仙人掌，你以無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神影響著我，使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌小學(xué)作文 40
在沙漠王國里，普通的植物被國王陛下所敬畏，無法生存，但他卻站在大沙漠里。他是我最喜歡的植物仙人掌。
雖然他的外表并不漂亮，身上長(zhǎng)滿了小刺，但這是他力量的象征。有人說仙人掌沒有其他花漂亮，但它與生俱來的簡(jiǎn)單讓我震驚。莎士比亞說過一句話:上帝生我們是為了把我們當(dāng)作火炬，不是為了照亮自己，而是照亮世界�！毕扇苏撇皇沁@種精神嗎？他沒有屈服于狂風(fēng)的肆虐和沙子的威嚴(yán)。他頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，克服了許多困難，不斷向上成長(zhǎng)。他給路人遮擋葉柄，雖然沒那么大，但他給人帶來了一絲涼意。他給了口渴的.人一點(diǎn)水，雖然沒有給小溪那么多，但他給人們帶來了希望、勇氣和力量。
雖然仙人掌生活在沙漠中，但他從不羨慕那些生長(zhǎng)在潮濕土地上的美麗花朵。因?yàn)樗郎衬枰�。他在沙漠中默默無聞地長(zhǎng)大，盡力幫助過路人。即使他受到表揚(yáng)，他也不驕傲。
看仙人掌讓我想起在偏遠(yuǎn)山區(qū)工作的人。雖然環(huán)境艱苦，沒有完美的設(shè)備，甚至沒有桌椅，但他們并不在乎這些。他們克服困難，頑強(qiáng)地為山區(qū)人民傳播知識(shí)，給他們帶來光明的未來。他們住在沙漠里是什么樣子！他們和仙人掌一樣具有無私的精神。
我贊美仙人掌，更贊美像仙人掌一樣有靈性的人！
仙人掌小學(xué)作文 41
原來，我家有一棵仙人掌。它很圓，身上長(zhǎng)滿了刺，像一個(gè)刺球，它的顏色是嫩綠色的，像一個(gè)帶刺的皮球。
有一天，我看到陽臺(tái)上別的'植物都有葉子，為什么仙人掌沒有葉子呢？于是，我趕緊到網(wǎng)上查。
原來它的針刺是由它的葉子退化而來的，而且仙人球開花一般在清晨或傍晚持續(xù)時(shí)間也不一樣，有一個(gè)小時(shí)或者一天的。我覺得它的刺就像爸的胡須一樣，很刺人。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)仙人球變黃了。我以為澆水澆少了，干枯了，于是我每天澆兩次水。但過不了多久，它的里面變空了，而且有點(diǎn)黑。我很疑惑，難道澆那么多水也沒用嗎？
我去問爸爸，爸爸對(duì)我說：“仙人掌的根因?yàn)槟忝刻齑罅康臐菜�，被泡爛了，通常一個(gè)星期澆一次就可以了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭想：“怪不得仙人掌可以生活在沙漠里�！�
仙人掌的生命力很頑強(qiáng)，你如果把仙人掌不小心“磕破”了，過不了幾天，它就會(huì)像原來一樣完好無缺。
仙人掌也很解暑，如果你在沙漠中口渴了，把仙人掌的刺去掉，吃起來酸甜可口。
雖然仙人掌沒有別的花草的芳香美麗，但是它們靠著頑強(qiáng)的毅力，為人們默默地奉獻(xiàn)著。
仙人掌小學(xué)作文 42
我家有一盆仙人掌，它非常的威武，你們看他一身的鋼針般尖銳的刺，就好像有一只調(diào)皮可愛的小刺猬在你身邊時(shí)刻提醒著你:“不要惹我，我不好欺負(fù)！”
當(dāng)春天的陽光照耀在它的身上，他一點(diǎn)兒都不怕，卻慢慢的`蘇醒起來，瞧它那威武雄壯的外姿。它就像一個(gè)晶瑩的翡翠，這時(shí)得它給人一種凝視感。
在那炎熱的夏天里，它就像身披著一身鎧甲，迎著烈火，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。忽然有一天，我欣喜若狂的看見了它竟然開花了 。瞧，花開的那么的鮮艷。每個(gè)都有兩種顏色，紅的，白的，紅的就想那熊熊的烈火，艷麗壯觀，白的，就像那冬天的白雪，晶瑩剔透。就像那一一個(gè)是可愛活潑的小精靈，在一個(gè)翡翠上展方。
秋風(fēng)瑟瑟，百花凋零，仙人掌還是那么的勇敢頑強(qiáng)，像一個(gè)不屈不撓的戰(zhàn)士。
寒冷的冬天來了，樹上的葉子都已所剩無幾，各動(dòng)物都慢慢的退入出自然。慢慢的冬眠了�？上扇苏茀s沒有一點(diǎn)兒變化，還跟以前一樣生命力旺盛。
仙人掌的功能十分廣泛，同時(shí)家庭中的綠色小護(hù)衛(wèi)，每天默默的吸收并且凈化空氣。據(jù)說可以清熱解毒，同時(shí)他還是一個(gè)不錯(cuò)的中藥，聽說市場(chǎng)上已經(jīng)出售了一樣可以食用的仙人掌，我想味道一定很不錯(cuò)。
我愛我的仙人掌，我愛它的頑強(qiáng)，我愛美麗。
仙人掌小學(xué)作文 43
仙人掌矗立于沙漠中，沙漠常年干旱，仙人掌不顧艱辛，在惡劣的環(huán)境中絕不低頭，沒有水的灌溉，它依然可以生存。
李時(shí)珍走遍天下，完成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，他靠的是頑強(qiáng)的意志力，行遍天下，苦嘗百草，無論多艱辛，他都挺了下來，穿的`草鞋爛了，腳長(zhǎng)出了水泡被磨破了。嘗草時(shí)，他嘗到了毒草，可他卻欣然面對(duì)。走了幾十里路，想找個(gè)人說話，可就他一個(gè)人。遇到猛獸，他毅然對(duì)抗。他的醫(yī)學(xué)之路，艱辛而又壯麗。
英國女作家夏洛蒂？勃朗特從小出生在貧困家庭，她和兩個(gè)妹妹遇到偏見，受到羞辱和痛苦，可他們絕不放棄。在狹窄而陡峭的文學(xué)道路上披荊斬棘。以罕見的意志力，爭(zhēng)分奪秒的寫作著，她們硬是用鋼鐵般的意志敲開了文學(xué)圣殿的大門，獲得了成功。
而有的人在困難面前，要么淺嘗輒止，要么干脆放棄，為什么呢？因?yàn)樗麄儧]有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神！
仙人掌告訴我們：這個(gè)世上沒有多難的事，只要你堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定會(huì)有所成就。要知道危險(xiǎn)本不可怕，真正的危險(xiǎn)在于你無端的放大它！
【仙人掌小學(xué)作文】相關(guān)文章：
【精選】仙人掌的小學(xué)作文九篇02-16
【精選】仙人掌小學(xué)作文三篇04-01
【精選】仙人掌小學(xué)作文3篇03-12
【精選】仙人掌小學(xué)作文4篇04-12
仙人掌的小學(xué)作文4篇03-24
【推薦】仙人掌小學(xué)作文三篇08-24
【精華】仙人掌的小學(xué)作文三篇08-21