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彩虹的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的彩虹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彩虹的作文1
“真心英雄”里有一句這么唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。
那是三年級(jí)的暑假，我的小腦袋里冒出一個(gè)念頭：學(xué)自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅(jiān)持反對(duì)：“騎自行車干什么？到中學(xué)才能上路，而且只要稍不小心，會(huì)受傷的.！”但是在我的堅(jiān)持和爸爸的支持下，媽媽無奈地妥協(xié)了：“好吧好吧！小心點(diǎn)！”
我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車，沒想到騎得飛快。我得意洋洋地說：“瞧！這一點(diǎn)兒也不難！“爸爸在旁邊瞄了我一眼，說道：“真正的挑戰(zhàn)還沒開始呢！”“什么挑戰(zhàn)？”我興奮地說。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧！”我心想：我既然學(xué)會(huì)了帶輔助輪的，那我干嘛不學(xué)沒有輔助輪的？于是，我爽快地答應(yīng)了。我揮著汗說：“行！”
起初，我沒把它放在眼里，由于經(jīng)驗(yàn)不足與中心不穩(wěn)，車總是偏左偏右，還老摔跤。但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，車子總算可以向前走幾步了�！翱梢粤恕！蔽覄偡潘梢徊恍⌒纳碜右煌釠_向了人行道。頓時(shí)，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了�！鞍眩『猛�！”爸爸見了跑了過來，把我扶到一邊。“難道我就學(xué)不會(huì)了嗎？”我難過地說�！皼]事，你可以學(xué)會(huì)的，一定可以的�！卑职治罩业氖止膭�(lì)著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我休息了一會(huì)又上“馬”了，“這次一定行！”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶著我飛了出去。“穩(wěn)住，穩(wěn)�。 蔽倚⌒囊硪淼奶ぶ�，繞著小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說：“成功了！”我開心地跳下車叫道：“耶！我終于學(xué)會(huì)騎車了！”
回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么有傳奇……”
彩虹的作文2
當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí)，它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中，成長(zhǎng)沒有捷徑，風(fēng)雨過后見彩虹。
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑冰凍著我的心，那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉給了我致命的打擊，我的心情瞬間低落到了谷底。此時(shí)，窗外竟飄起了雨絲，使我本已冰凍的心雪上加霜。
“嘿!你平時(shí)成績(jī)挺好的，這次考得怎么樣啊?我才考了137，你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑著，收回卷子，心也早已被剛才那幾句話撕成了碎片。
放學(xué)后，走在回家的路上，我感到路邊的野花對(duì)我輕蔑地抬抬頭，小草晃了晃也轉(zhuǎn)過身子不愿再看我。雨越下越大，我加快腳步走著，一不留神，被地上的小水洼絆倒了，心愛的鞋也被雨水灑上了一個(gè)個(gè)污點(diǎn)，看起來與我雪白的鞋子格格不入�！岸�!叮!”一輛自行車飛速駛過，濺起的污水打濕了我的衣服�！鞍�!今天怎么遇到了這么多倒霉事啊!”我咆哮著，心情煩悶到了極點(diǎn)。
正當(dāng)我落寞的時(shí)候，忽然，我瞟到了一只正在風(fēng)雨中搖擺的小芽，它看起來是那么的弱小、無助。我本以為，風(fēng)會(huì)壓彎它的腰，迫使它屈服，但是，結(jié)果出乎我的意料。小芽?jī)罕伙L(fēng)雨擊打著，不住的往兩邊倒，但是，不一會(huì)兒，它又會(huì)直起它那細(xì)細(xì)的腰肢，再次接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
雨過天晴，太陽(yáng)出來了，灑下暖暖的'陽(yáng)光。小芽?jī)旱娜~片上還留下了些許的水珠，在太陽(yáng)的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑著抬起頭來看天，看見一道彩虹悄然地掛在天上，似乎也在微笑。
呼吸著雨后純凈的空氣，我欣賞著風(fēng)雨后絢爛的彩虹。
彩虹的作文3
在我們身邊有許多平凡又神奇的東西，他們像一朵朵綻放的鮮花填充我們的生活，又像一位位恩施向我們淳淳教導(dǎo)。它們更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。曾經(jīng)春天里的一片綠，在我的心中架起了一道彩虹。
它們生長(zhǎng)在半邊懸空的巨石上，命運(yùn)似乎對(duì)它們有太多的不公：首先，它們只有不足10公分的身軀，無法像大樹一樣伸展開巨大的綠傘，給人們遮陽(yáng)擋雨；其次，它們并沒有嬌艷的外表，無法像牡丹那樣雍容典雅般活著，盡享人們的贊譽(yù)；再次，它們無名無姓，無法讓人們對(duì)它們刮目相看，得到人們對(duì)它應(yīng)有的尊重。
但在這里，在別人無法想象的貧瘠石縫里，它們頑強(qiáng)地發(fā)了芽，和所有生命一樣呼吸。它們努力地向上，盡管在許多時(shí)候，它會(huì)被風(fēng)雨打擊得折了腰，被艷陽(yáng)炙烤得要發(fā)焦，但風(fēng)雨過后、艷陽(yáng)走后它又會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站立起來，不為別的，為的就是要讓它的生命得到延續(xù)。
在這里，它們會(huì)樂觀地面對(duì)一切不順心的'事情，因?yàn)樗鼈冎�，悲觀喪氣不會(huì)讓它們離開貧瘠的石縫，不會(huì)讓它有高大的身軀，不會(huì)讓它有嬌艷的外表，更不會(huì)讓它有一個(gè)響亮的名字。所以，與其悲觀喪氣，還不如樂觀地面對(duì)一切：風(fēng)雨打擊，它全當(dāng)是磨練意志；艷陽(yáng)炙烤，它全當(dāng)是錘煉它們的性情。
它們會(huì)在一場(chǎng)春雨中吸足一年的水分，會(huì)在艷陽(yáng)炙烤是縮小身軀，也會(huì)在深秋季節(jié)開一頭清秀淡雅的小花。當(dāng)然，它們也會(huì)在嚴(yán)寒的冬季枯萎了莖干，但當(dāng)春天來臨時(shí)，它們便會(huì)化為一片綠。它們游刃有余、自由自在地生活著，它們又是很滿足。
"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"這句詩(shī)給我的震撼是不可言說的，小草身軀矮小、樸實(shí)無華、無名無姓，但它們卻有頑強(qiáng)、樂觀的品格。我明白了它們的意義，是想告訴我應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人，即使沒有美麗的外表，也要堅(jiān)強(qiáng)的生活。
心中的那一道彩虹，永遠(yuǎn)美麗。
彩虹的作文4
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
——題記
“一年三百六十天，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，在此境況中，青翠的竹子保持它原有的姿態(tài)，以一種從容的姿態(tài)傲立于風(fēng)雪間。經(jīng)歷了風(fēng)雪的洗禮，才能使自身更加強(qiáng)大，
初晴好
春風(fēng)行過萬里路，深入花街的小巷，濃濃的醉于心頭。手執(zhí)一頂花傘，我穿梭于花巷，走向這條街的盡頭。綠樹茵茵，被風(fēng)掀起一層層碧綠的波浪，在金色的日光中層層蕩漾。推開門，“萬紫千紅總是春”的氣息撲面而來，清幽的花香縈繞在身畔。是的，這是一間花店。
花店的主人是個(gè)剛畢業(yè)不久的大女孩，本著一顆熱誠(chéng)的心，將鮮花帶到花街的末處。我時(shí)常來坐坐，嗅一嗅醉人的'花香，嘗一嘗清香的花茶。別看這里位于花街的末段，來這里光顧的愛花人士可是不少。每天都有人來抱著一盆或鵝黃或粉嫩的花離開，看著顧客們心滿意足，店長(zhǎng)姐姐的臉上也揚(yáng)起了嬌俏的笑。
寒徹骨
前些日子迎來了久久難以遇到的大降溫，花街的綠意日益削減。不一會(huì)兒，便有一個(gè)花精靈在風(fēng)中消逝。我走在花街的小路上，再次來到店中。店長(zhǎng)姐姐正看著那些枯敗的花出神，“你知道了嗎？我要搬走了。”店長(zhǎng)姐姐的話使我十分錯(cuò)愣，“為什么走？”我道出了心中的疑惑。“我開花店本就是因著年少時(shí)的一個(gè)夢(mèng)�，F(xiàn)在，夢(mèng)碎了，我也該回家找份正經(jīng)的工作了�！蔽蚁氩幻靼�，只是呆呆的點(diǎn)頭。
那天，我走出花店，周圍很冷、很冷......
梅花香
自從那日，我有些時(shí)日沒有再回到那條花街了，推開那扇熟悉的店門。只是聽人說，店長(zhǎng)姐姐已經(jīng)搬走了。我還是去了，只是心里空落落的。點(diǎn)門緊鎖，出租的告示躍然紙上。忽然，一陣幽香傳入鼻中。
那是一株梅，靜置在店前，便簽上一行娟秀的小字引入眼簾“送給一個(gè)愛哭的小家伙”腦海中不由得出現(xiàn)我們第一次遇見時(shí)我哭哭啼啼的樣子。那梅花很香，香到了心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見得彩虹？生命中有無數(shù)個(gè)過往，但我相信，一切過后都將有一束清香的梅花。
彩虹的作文5
夏日午后的雨、來得猛烈，去得迅速，先前熱鬧非凡的世界，此時(shí)已悄然無聲，我漫步在浮香橋上，盡情地呼吸著那甘涼的空氣，欣賞著雨后的秀色。
忽然，燦爛的太陽(yáng)破云而出，放出萬丈光芒，烤得濕潤(rùn)的大地直冒蒸氣。一彎彩虹飛架南北，如長(zhǎng)橋臥在淡談的浮云上，似彩帶飛舞在藍(lán)藍(lán)的青天。那紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的一弧，難道不像維吾爾少女的衣邊、景頗姑娘的帽沿?彩虹，雨后的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又將我的思緒拉回到美好的童年……
那年我才五六歲，到姨婆家玩。一次雨后，我偶然發(fā)現(xiàn)天空有五顏六色的一彎，似拱橋又像半個(gè)玉環(huán)。我多想飛上天去把它取下來。想著，我忙拉住姨婆，天真地問:“姨婆，這是仕么?，姨婆，抬頭望著天空，慈愛溫和地告訴我:“這是彩虹。”“什么是彩虹，能取下來玩不?···“姨婆撫摸著我的頭，笑咪咪地說:“不能取下來玩。那是太陽(yáng)公打敗了雨，雨扔下的兵器——小孩子不能用手去指。指了會(huì)割耳朵的……”頓時(shí)，我對(duì)彩虹產(chǎn)生了一種神秘的感情。不知怎的，我雖然害怕，卻躲開姨婆，竟然對(duì)著彩虹悄悄一指兩只小手緊緊地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飛快地縮回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些發(fā)熱，卻安然無恙，但我一直不敢掉以輕心。
日了一天天過去，我開始懷疑姨婆那些話來。隨肴知識(shí)的逐漸豐富，我終于明白了彩虹形成的原因:它不過是陽(yáng)光穿過大氣中的小水珠，經(jīng)光的折射和反射后出現(xiàn)在天空中的弧形彩暈罷了。姨婆或許并不懂得這些，或許她以為:對(duì)幼小的我來說，深?yuàn)W的知識(shí)，會(huì)使我理解起來感到吃力，用傳說來解釋，更能激發(fā)我對(duì)知識(shí)的尋求。哦，我的姨婆……
那以后，我時(shí)時(shí)想起姨婆，想起姨婆曾說過的`話語(yǔ)，想起那第一次見彩虹，想起意年時(shí)對(duì)彩虹的憧像和迷惑。
今天，我又看見了彩虹，雖然那第一次是在姨婆的房屋旁，這次是漫步在浮香橋上，但彩虹瑰麗的色彩、梢致的暈圈，仍像姨婆的話語(yǔ)，深深地刻印在我的心里!
彩虹的作文6
“宏藝，快來！有彩虹！”媽媽驚喜的喊聲把我吸引到窗邊。抬頭一望：“哇——雙彩虹！好美！”
只見一道巨大的半圓形彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊，另一道彩虹，與之平行，高高地懸在第一道彩虹的上方。相比起色彩靚麗的第一道彩虹，上面的第二個(gè)彩虹就黯淡許多。
無論是第一道彩虹，還是第二道彩虹。它們的顏色都不像圖畫上的一樣，界線分明。圖畫上的彩虹，就像七根顏色不一的橡皮管綁在一起，沒有靈氣。天空的兩道彩虹，每一道彩虹看似都沒那么多的顏色，細(xì)看之下卻又有數(shù)不清的顏色種類，給了人無限遐想。第一道彩虹有三種主色，由外向內(nèi)依次是：紅、綠、藍(lán)。哦！藍(lán)色下面還有一絲淡紫色的光環(huán)�？傻诙赖牟屎�，它的'顏色順序卻剛好相反，最外圈是藍(lán)色，往內(nèi)依次是綠色、紅色。我既驚訝又疑惑：兩道彩虹的顏色，順序怎么剛好是相反的呢？于是我上網(wǎng)百度了一下。
原來，當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)過水滴時(shí)，它會(huì)被折射，然后經(jīng)過水滴反射后再折射出來。在水滴內(nèi)，經(jīng)過一次反射的光線，便形成我們常見的彩虹，叫主虹。若光線在水滴內(nèi)進(jìn)行了兩次反射。便會(huì)產(chǎn)生第二道彩虹，叫副虹。因?yàn)橛袃纱畏瓷�，副虹的顏色次序與主虹的剛好相反，就好比人對(duì)著鏡子照像，人與像的左右是相反的，故而副虹的外側(cè)為藍(lán)色，內(nèi)側(cè)則為紅色。由于每次反射都會(huì)損失一些光能量。因此副虹的光亮度，會(huì)比主虹的弱一點(diǎn)。瞧，我又收獲了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
媽媽對(duì)我眨眨眼：“據(jù)說，看見彩虹的人會(huì)有好運(yùn)氣呢。”“嗯！我這個(gè)周末一定很幸運(yùn)！”
彩虹的作文7
24號(hào)早晨，還窩在被子里。媽媽撓了我的癢癢，試圖將我從熟睡中拉出來。我可不樂意了，左一轉(zhuǎn)，又一翻。我是挺愜意的，不過媽咪累了，沖著我的耳朵孔放話：“有彩虹！”本應(yīng)是我的最愛，，定是迫不及待地起來觀賞的，但這會(huì)可不同了，人家對(duì)覺覺情有獨(dú)鐘，任你拿KFC、麥當(dāng)勞、哈根達(dá)斯、環(huán)球旅行……
也奈何不了我，于是我又入睡了，但媽咪一直在旁邊說著彩虹怎樣怎樣漂亮，怎樣怎樣好看，不免讓我清醒起來，我正問媽媽彩虹在哪？正想看看時(shí)，我的耳邊轟天雷似的響起媽媽的大叫：“不見了，彩虹沒了�！�
我頓時(shí)心底生出一絲遺憾，瞬間，這絲遺憾轉(zhuǎn)化為憤怒，我暴跳如雷，把眉頭擰成了“川”字形。“哼！討厭彩虹，干嘛不多待會(huì)！”，媽媽似乎看透了我的心事，說：“誰(shuí)讓你不抓緊機(jī)會(huì)！”“抓住機(jī)會(huì)？”對(duì)，抓住機(jī)會(huì)，唉，是呀，這失落不都是我的不抓緊機(jī)會(huì)所釀成的嗎？“機(jī)不可失，時(shí)不再來”，機(jī)會(huì)難得，需要我們?nèi)ビ辛�、緊緊地攥住。有時(shí)，你會(huì)被一項(xiàng)事物所鐘情，錯(cuò)過或放棄這難得的機(jī)會(huì)，若這機(jī)會(huì)是一場(chǎng)流星雨、一回日全食，或……那也不必我說了，等會(huì)頭來再去看，再去珍惜，那可真是亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)已晚了。這可是曇花一現(xiàn)的流星雨，五百年輪回的'日全食呀！遇上是你的幸運(yùn)，失去是你的不該。
那悲哀、那傷心、那失望，更不用想想那怒發(fā)沖冠，雙腳擊地的場(chǎng)面了。失去了，是痛苦的。我不愿失去，因此要珍惜，把握住人生每一回機(jī)遇，每一回，都是難得的。大家，別讓彩虹消失的一刻臨于你的記憶
彩虹的作文8
廣闊天穹中翱翔的鳥鷹，必是經(jīng)歷了母鷹一次次摔下懸崖的痛楚，才磨煉出一雙騰空的羽翼。
一顆燦爛極其的天然珍珠，必定承受過蚌的肉身一次次腸蠕動(dòng)及其成千上萬大風(fēng)大浪的打磨拋光，才可以光輝燦爛。
一樣，一個(gè)真實(shí)有造就的人，也毫無疑問是在一次次的摔倒后再次站立起來的，由于不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見七色彩虹?沒人能輕易取得成功。
史鐵生摔了一跤，沒了兩腿，這對(duì)所有人而言全是厚重的嚴(yán)厲打擊。但他沒有因而對(duì)生活喪失自信心，只是用自身的人的大腦和兩手去表述對(duì)生活的無盡喜愛。
貝多芬眼睛失明且失聰，但他仍然寫成了《英雄》《命運(yùn)》等很多音樂創(chuàng)作，在人生的悲劇中，他堅(jiān)強(qiáng)不屈地扼住了運(yùn)勢(shì)的喉嚨。
這種全是以前摔過跤的人，但她們卻都頑強(qiáng)地站了起來，與運(yùn)勢(shì)、與悲劇斗爭(zhēng)，最后獲得了極大的取得成功。
因此對(duì)大家每一個(gè)人而言，摔倒并不恐怖，恐怖的就是你此后對(duì)生活喪失自信心和膽量。
冰心詩(shī)集說：成功的花，大家只驚慕它目前的艷麗!殊不知當(dāng)時(shí)它的芽?jī)�，浸濕了拼搏的淚泉，灑遍了放棄的.血雨。
因此大家每一個(gè)人應(yīng)對(duì)悲劇時(shí)都不可以一蹶不振，由于大家都是有很有可能在更改心理狀態(tài)后，握緊性命的一切一根傳動(dòng)鏈條。
由于生活是我們自己的，運(yùn)勢(shì)是把握在我們自己手上的，大家的心理狀態(tài)、大家的挑選，決策了人生的方位。
挫敗是人生的一筆財(cái)富，是促進(jìn)你取得成功的一劑靈丹妙藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵，為什么會(huì)絢麗?不經(jīng)歷磨難的人生，為什么會(huì)傳出眩目的風(fēng)彩?
如同二零零五年感動(dòng)中國(guó)人物的人物洪戰(zhàn)輝常說：艱難，大家有義務(wù)去應(yīng)對(duì)它，處理它。做為新一代的年青人，大家應(yīng)當(dāng)搞清楚摔倒并不恐怖，如同大家一直有膽量唱出這歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見七色彩虹?沒人能輕易取得成功!
我要說，不歷經(jīng)一次次摔倒和一次次摔倒后又站起來，人怎能長(zhǎng)大了?摔倒也是一種幸�？鞓罚L(fēng)吹雨打更是雨后的彩虹的征兆!
彩虹的作文9
天剛放晴，烏云散去，太陽(yáng)悄悄的露出臉龐來，放眼望去，卻不見那一抹彩虹。仔細(xì)一想，那抹彩虹已在我心間緩緩顯現(xiàn)……
記得那次演講比賽開始時(shí)，我才剛學(xué)會(huì)怎樣去表達(dá)自己，可是好勝心強(qiáng)的我報(bào)名了這一次的比賽。當(dāng)我看到自己對(duì)手的姓名時(shí)，我就瞬間悲哀了。雖然我知道競(jìng)選人名單中有很多比較強(qiáng)悍的對(duì)手，可是我卻沒想到竟是和最出彩的小蘭一組。我當(dāng)時(shí)覺得自己已經(jīng)輸了，可當(dāng)我看到她一幅勢(shì)在必得的樣子時(shí)，我就對(duì)自己說：“超過你，我會(huì)贏的！”就這樣，自信心使我一直努力。我的大難關(guān)就是字音不準(zhǔn)，于是，每天當(dāng)太陽(yáng)公公未醒時(shí)，我就已經(jīng)開始練習(xí)發(fā)音了；夜晚，當(dāng)月亮姐姐已睡時(shí)，我依舊在練習(xí)發(fā)音。就這樣，我持續(xù)了一周，迫使自己每個(gè)字都要咬字清晰、字正腔圓，都要完美。
時(shí)光如流水，來去匆匆，眨眼的功夫，比賽將至。我踏上了大巴車，去往比賽的場(chǎng)地。在車上，我回想著自己這一周的努力，為了這次比賽而被汗水浸濕的衣襟，讓我充滿了自信心，雖然還需要進(jìn)步，但也已經(jīng)很棒。
來到比賽的后臺(tái)，只見后臺(tái)亂成一鍋粥，有的人在化妝，有的'人在背稿，還有的人在緊張的喝水。我的自信心也如同小鳥一樣不知不覺的飛走了。豆大的汗珠慢慢地從我的臉頰滑落，浸濕了我的衣服。當(dāng)小蘭看到我如此緊張時(shí)，對(duì)我說：“不要緊張，放松，這幾天的努力你忘了嗎？即使你字音還是要多練習(xí)，但也很努力��！”她的話點(diǎn)醒了我：是啊，我也很努力�。∶總�(gè)人都不是完美的！我想到這，瞬間充滿了自信。當(dāng)我站在比賽的臺(tái)子上時(shí)，以生動(dòng)、立體、滑潤(rùn)的普通話贏得了全體評(píng)委的掌聲，也使我心中的那抹彩虹從暗淡蛻變的閃亮。
現(xiàn)如今我才明白，每個(gè)人心中都有一抹彩虹，只是綻放的時(shí)間不同，那抹彩虹只有用你那勤奮的汗水清洗，才能煥然一新，才會(huì)照亮每一個(gè)人的心靈深處。
彩虹的作文10
在我印象中：每次走在這鄉(xiāng)間的青石板小路上，那棟用紅色的磚砌的房子印入我的眼簾，顯得如此神秘。精神便瞬間打了起來�？癖迹枷蚰菞澐孔�。來到那房子門前。喘著氣大喊的那句：“外婆，我回來了�！蓖馄琶看味紩�(huì)笑呵呵的走了出來……
外婆便是我心中的彩虹。
外婆像彩虹一樣美好。
小時(shí)候，我住在外婆家，外婆可疼我了。我要什么，外婆總會(huì)想盡法子幫我。我便對(duì)外婆有了很厚的感情�？赡軓哪菚r(shí)起，我就覺得外婆是這個(gè)世界上最疼我的人。那時(shí)，每天晚上都要纏著和外婆睡，老倚在外婆懷里，用手輕輕撥弄外婆的頭發(fā)，外婆不像一些鄉(xiāng)下老太太身上有股刺鼻的異味，反而有一股怡人的香味。聽著外婆緩緩地講著她的故事，不會(huì)太有趣，心里卻是暖暖的。
外婆是一個(gè)手藝很好的婦女，做得一手好菜。在外婆那——飯量本不大的我卻都能吃完滿滿的一碗飯，本來很挑食的我卻能被外婆邊個(gè)不同的花樣給鎮(zhèn)住。不喜歡吃胡蘿卜，外婆就做夾著胡蘿卜的肉餃子給我吃；不愛吃南瓜，外婆就做好吃的南瓜餅給我吃……外婆對(duì)我的'用心，對(duì)我的好，令我有難相忘，便像是天邊的彩虹如此美好。
外婆像彩虹一樣指引我找到正確的方向。
外婆雖是個(gè)沒讀過書的農(nóng)村婦女，對(duì)我的影響卻勝過了任何一本教科書。這也是我如此愛她的原因之一！她教會(huì)我的道理就像娜一輪彩虹，指引我擁有希望！每當(dāng)我跌倒時(shí)，她憨厚的那句：“婷婷，摔疼了吧？快起來，沒事的。外婆給婷婷擦點(diǎn)藥就好了。傷好了就沒事，哭鼻子都沒用，對(duì)不？”她亦是那個(gè)教會(huì)我與人為善的那個(gè)人，她人緣很好，對(duì)人很友善，以至于我從來沒見過她和別人吵架，打小起，便教育我為人處世要懂得謙讓，不要什么東西就只想著自己。
她說的話總是對(duì)的，有道理的，即使當(dāng)時(shí)我可能不太理解她所說的，但是以后事實(shí)總證明她是對(duì)的。她便像彩虹，指引我走向正確的道路。
望著天邊的彩虹漸漸消失，外婆也不在了。不過彩虹教會(huì)我的，還在心中。
外婆，我的彩虹，我的指明燈。
彩虹的作文11
舉起七彩的糖紙，迎著陽(yáng)光，射入眼中的是淡淡的彩虹，七色的光帶，仿佛一觸即碎。
——題記
小時(shí)候，是喜愛吃糖的，不過，我對(duì)彩虹般的糖果有著近乎癡迷的喜愛，七種色彩的糖衣，七種不同的味道與感觸。于我而言，幸福就是每天從祖母手中接過糖果，在陽(yáng)光下用糖紙蒙住雙眼，去看七彩的萬物。
“丫頭，別亂跑，小心摔著�！弊婺傅亩撾S著清風(fēng)涌進(jìn)耳里，我撲著蝴蝶，癡癡地漾開笑容：“祖母喊停下，放跑了蝴蝶，要賠。”淘氣地張開手，讓蝴蝶撲棱著雙翅從我的手中溜走，童稚的臉上帶著狡猾的笑靨。“好好好，祖母賠，賠什么？”祖母很無奈地伸手抱我，從懷里拿出手絹，輕輕地拭去我臉上的污垢，又拍拍我身上的`泥土，陽(yáng)光透過斑駁的樹影，零星地撒在祖母身上，像無數(shù)頑皮的精靈，就連祖母的眉眼也染上了暖意，格外美麗。
出身之際，口中有甜甜的味道輕輕悄悄地散開，抬頭，看見祖母溫柔的笑著，手中是一張亮晶晶的糖紙，“彩虹味的�！弊婺该业念^，輕笑著，連皺紋也美麗起來。我歪著頭，想了想問：“祖母，彩虹也有味道嗎？”祖母的眼神剎那間像飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，只聽得見那喃喃的話有著向往和哀傷�！爱�(dāng)然了，彩虹的味道是幸福啊。”祖母將手上的糖紙覆上我的眼睛，問我：“丫頭，美嗎？”“美�！蔽倚χ卮�，當(dāng)糖紙覆上我雙眼的瞬間，我仿佛看到了另一個(gè)世界，七彩的，連山、樹、天空、小鳥都變了樣子，很美很美�！把绢^，心里高不高興？”我癡癡地看著，心里甜甜的，點(diǎn)點(diǎn)頭，又聽見祖母說：“這種感覺就是幸福�！�
那時(shí)，似懂非懂，只明白了彩虹的美好，卻忽略了它的脆弱。
當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，當(dāng)快樂飛逝，當(dāng)羽的輕柔擦過眼角，當(dāng)翼的剪影畫上額頭，當(dāng)夢(mèng)的水滴融入淚眼，當(dāng)祖母逝去，我才明白，幸福就像彩虹，雖然美麗，卻一觸即碎。
彩虹的作文12
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我便想到了屬于我心中的彩虹。
清晨早早來到學(xué)校，迅速收拾好東西，拿出書來誦讀，清晨的那一縷陽(yáng)光，透過窗戶照在了我的書本上，我雙手捧著一本歷史書，大聲的背誦，清晨是最佳的記憶時(shí)間，“一日之計(jì)在于晨”，早晨的時(shí)間，當(dāng)然一分一秒也不能浪費(fèi)，初中生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，每個(gè)人都鼓足了努力拼搏，這使我壓力倍增，所以我銘記住一句話生活，不是因?yàn)橛辛讼ＭヅΓ且驗(yàn)榕Σ趴吹娇上Ｍ�。奮發(fā)努力，是我心中的彩虹。
人生每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，錯(cuò)過了，便不可重來�；顒�(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉地走出教室，今天又要跑十圈，體育一直是我的死穴，跑步就像烏龜爬一樣，很慢很慢……剛跑了兩圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁，體力馬上就要消耗盡了，我想要放棄，可轉(zhuǎn)念一想，每天訓(xùn)練的時(shí)間都是有限的，何不抓緊這有限的時(shí)間去辦高效的事呢？我不服輸，我努力跟上前面的.大隊(duì)伍，終于趕上了他們。那天，紅色的塑膠跑道顯得格外的艷麗，藍(lán)天顯得格外的晴朗，那一天是我第一次跟著同學(xué)們堅(jiān)持了十圈，努力奔跑，成就更完美的自己，天空掛起了一道用堅(jiān)持搭起的彩虹。
窗外的月光洋洋灑灑地照進(jìn)我的桌旁，可我已無暇顧及那美麗的月色，老師今天布置了一篇作文，我正在為這篇作文發(fā)愁呢，撕過的紙堆在書旁，我時(shí)而翻開書桌上那被我無情撕了的稿紙，只希望能夠帶給我一絲靈感，這時(shí)，媽媽的話語(yǔ)傳過來了“孩子，早些睡吧，明天還要早起呢”終于，我靈感忽至，很快完成了寫作，寫完作文的我讓人伏在窗前，回憶今天的一天以及明天應(yīng)該怎樣去做，認(rèn)真亦是我心中的一抹彩虹。
天空中的彩虹，驅(qū)散了冬天的陰霾，我心中的彩虹，讓我成為一個(gè)努力，堅(jiān)持，認(rèn)真的女孩，使我更加向往更優(yōu)秀的自己。
彩虹的作文13
又見彩虹，在村邊小河的對(duì)岸，在那青翠欲滴的小山崗上，在夏日雷雨后的黃昏�？茨�，一架多美的七彩橋，正向天邊伸延。
我跨過小河，向彩虹跑去。晚風(fēng)掀起了我那潔白的裙裾，心兒早已奔上了彩虹，去尋覓遠(yuǎn)方的姐姐。姐姐，你也看到了彩虹嗎？看到了彩虹這邊的我嗎？是否也憶起當(dāng)年我們關(guān)于彩虹的故事……
也是在這個(gè)地方，也是在夏日雷雨后的黃昏，我和你從避雨的小山洞里出來，各自騎上牛背準(zhǔn)備回家。哦，雨后的山野多清新：遠(yuǎn)處，山嵐飄繞，近前，和風(fēng)拂面；已斜的夕陽(yáng)，將最后一束金光撒向大地，讓整個(gè)天地都進(jìn)入夢(mèng)境。
我情不自禁地唱起了山歌，就是你教我的那首。這時(shí)，你就會(huì)緊盯著我斗笠下的那張調(diào)皮的笑臉，還說就是喜歡聽我獨(dú)唱。我羞得趕緊伸手將斗笠拉下，去擋你的目光。也就在這時(shí)，我突然看見了彩虹。我尖叫著：“啊，彩虹，快看呀，彩虹出來了�！闭f著，我跳下了牛背，忘乎所以，張開雙臂，欲向彩虹奔去……
你仍坐在牛背上，望著我呵呵大笑：“小丫頭片子，別冒傻氣了。”我假裝生氣，背過臉不理你。你慌了，趕緊跳下牛背，向我打躬作輯，向我做鬼臉逗樂，并說只要我不生氣，就給我講一個(gè)關(guān)于彩虹的故事。
“真的'？”我笑了。我知道你常常會(huì)胡編亂造些故事來哄我，而我就喜歡聽你哄。因此，我們又坐上牛背，依著牛的性子，悠悠地往村里走去，一路聽你講敘關(guān)于彩虹的故事。
“聽奶奶說……”你像個(gè)說書人似的，開始了千篇一律的開場(chǎng)白：“牛郎織女被王母娘娘殘忍地分開后，織女受盡了分離之苦，她鉆進(jìn)織機(jī)房就再也不出來了，她要用自己對(duì)牛郎思念的情愫，去編織一條七彩的飄帶，讓這條飄帶飄過銀河，飄到牛郎那......
彩虹的作文14
暑假是一道五顏六色的彩虹。絢麗多彩的它寄托著五彩繽紛的夢(mèng)。
紅色寄托著在走親訪友中抹不掉的記憶。那天，我尉哥考上了大學(xué)，我們都去了。只聽見噼噼啪啪的鞭炮聲，不到一會(huì)兒功夫，房屋里擠滿了人。這時(shí)候才知道空間狹小是什么樣子!而我的任務(wù)是為客人們拿煙倒茶，我的手都快累斷了，因?yàn)槿硕嗟脑蛭以趺匆裁Σ贿^來�，F(xiàn)在才知道國(guó)家計(jì)劃生育是對(duì)的。不過，那天雖然累了點(diǎn)，但我心里很高興，因?yàn)槲靖缙綍r(shí)的刻苦努力沒有白費(fèi)，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，為我樹立了榜樣，讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心。
橙色是第二種色彩，它寄托的'是豐富的水果、食物。一到暑假，棗、西瓜、葡萄都閃亮登場(chǎng)，不得不讓你嘴饞。特別是爸爸廚藝比廚師還棒。不管爸爸炒什么我都會(huì)吃很多。爸爸煮的魚呀，是無法用言語(yǔ)形容的，那仿佛是人間的至美!不能再說下去了，再說口水都要流了。害得我老在暑假長(zhǎng)胖。
綠色是第三種色彩，它寄托著希望與夢(mèng)想。水的世界已成了我們生活的一部分。一有時(shí)間我們就會(huì)沉浸在捉迷藏的樂趣中，在水中可不比岸上好，不小心就會(huì)把水弄渾濁，還有可能把腳扎傷，即便這樣我們?nèi)詯墼谒锿嫠�。我更多的時(shí)間是每天上午到小河里撈魚摸蝦，下午去魚池里洗澡。我和幾個(gè)小伙伴還會(huì)跑到山上領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。山里雖有點(diǎn)陰森恐怖，但并沒有什么毒蛇猛獸，這里仍是避暑的好地方。所以沒什么事我總會(huì)進(jìn)山，在鳥語(yǔ)花香的樹林里給自己找樂子!
彩虹是美好的，我的暑假生活比彩虹更美麗，因?yàn)樗粌H有色彩，也有活力。
彩虹的作文15
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到大大小小的問題，但是“風(fēng)雨”中，你是否見過那抹絢麗的“彩虹”?——題記
在我心中，我很佩服我的爺爺，爺爺很喜歡爬山，他總說，爬山不僅可以鍛煉身體，還可以磨練一個(gè)人的意志。
每次放假時(shí)，回到爺爺家，爺爺就會(huì)一大早帶著我去爬山，他總喜歡不斷挑戰(zhàn)，每次爬的山頭一座比一座高，一座比一座陡。
有一次，他帶著我去爬山，抵達(dá)山腳時(shí)侯，抬頭一看，哇!!好高啊!!不過，我還是和爺爺一起爬了。
過了許久，我們來到了半山腰，我實(shí)在是沒有力氣了，想回去吧，太遠(yuǎn)了，繼續(xù)走吧，又實(shí)在是走不動(dòng)了。不巧的.是，天空中又下起了小雨，原本晴朗的天空頃刻間烏云密布，雨點(diǎn)越來越大，爺爺著急的說：“快點(diǎn)往上走吧，不然路會(huì)很滑的。”可是，我實(shí)在是太累了，走不動(dòng)了，呆在原地，不肯挪一步。這是爺爺假裝生氣的說：“再不走，我就把你扔在這里不管了!!”那時(shí)，我以為爺爺真的生氣了，只好硬著頭皮繼續(xù)走前行。
我跟在爺爺后面，看著爺爺?shù)谋秤�，我默默思考：“爺爺一生中�?jīng)歷過許多挫折、磨難，上次爬山的時(shí)候，滑了一腳，骨折了，躺在床上大半個(gè)月了，但是，他一直都以樂觀的態(tài)度來面對(duì)，還常常教導(dǎo)我們做事情要持之以恒，不能半途而廢，想想也是，我們現(xiàn)在真的可以算是溫室里的花朵，即使遇到小小的困難，有時(shí)也會(huì)輕易放棄�！�
不知不覺到了山頂，雨也小了很多，我的身上也弄濕了，手上也都是泥土。爺爺笑著看著我說：“你看，不是到了嗎，你以后的道路還長(zhǎng)著呢，同時(shí)也不可能一帆風(fēng)順，要好好努力啊!!”
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