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    我最崇拜的的作文

    時間:2023-01-21 13:09:07 推薦作文 我要投稿

    【精品】我最崇拜的的作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我最崇拜的的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】我最崇拜的的作文三篇

    我最崇拜的的作文 篇1

      從小到大,我崇拜的名人很多很多 。如樂于助人的雷鋒叔叔 ,愛國奉獻(xiàn)的毛澤東爺爺,還有古代的詩仙李白等等。但我最崇拜的名人還是宋慶齡奶奶。宋慶齡奶奶和藹可親,看起來溫文爾雅,而且很有智慧,很有氣質(zhì),有著一顆偉大無私的心靈。

      宋慶齡奶奶曾經(jīng)擔(dān)任中華人民共和國副主席,名譽(yù)主席,被人們認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。她畢生關(guān)注少年兒童的成長。倡導(dǎo)興辦了中華福利會等兒童文化教育機(jī)構(gòu)。《兒童時代》這本雜志也是在她的關(guān)心下創(chuàng)辦的。為了紀(jì)念宋慶齡奶奶,1982年5月,我國成立了宋慶齡基金會。

      我認(rèn)識宋慶齡奶奶是從我所學(xué)的課文《我不能失信》里開始的。宋慶齡奶奶從小就誠實(shí)守信,是我們的好榜樣。記著發(fā)生在宋慶齡奶奶身上的故事是這樣的:在她還小的時候,一天早上,慶齡要去一位伯伯家,這是她很高興的一件事情,剛走到門口,她忽然想起今天上午約好了小珍來家里學(xué)疊花籃,于是她告訴了父親,父親說:“那回來你去小珍家解釋一下,明天再教她疊花籃吧。”慶齡說:“不,爸爸。如果我忘記了這件這件事情,明天見到她,可以道歉;可是我并沒有忘記,我不能失信啊!”媽媽說:“那你就留下來吧!”慶齡點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜地笑了。

      雖然是一件很小的事情,我卻看到了她的`與眾不同。從那時起,我就喜歡她了。發(fā)生在宋慶齡奶奶身上的感人事跡太多了,真是舉不勝舉。我覺得她是我們的榜樣,是我最崇拜的人。

    我最崇拜的的作文 篇2

      我最崇拜的人雖然已經(jīng)不再這個世界上了,但他的名譽(yù)卻傳遍全世界,他度過重重的困難,勇敢克服自己身體上的殘缺來面對世界,努力不懈。我最崇拜的人就是——海倫.凱勒。

      海倫.凱勒小時候是一個非常聰明的小孩,但很不幸的,他突然生一場大病,這場大病使原本身體很健康的海倫失聰與失明,對年紀(jì)還小的`他心靈受到很大的創(chuàng)傷,由于看不到、聽不見,海倫異常暴躁,海倫的父母非常擔(dān)心,所以幫他找了一位蘇利文老師來教導(dǎo)海倫。蘇利文老師很有耐心的教導(dǎo)海倫手語、點(diǎn)字及基本禮儀。經(jīng)過一番訓(xùn)練后,他的父母在海倫十歲時,另外聘請一位老師來教導(dǎo)海倫說話,最后海倫終于學(xué)會說話。后來,海倫考上了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校,這對于一個身體有殘缺的人來說,是十分困難的事,不過,但海倫她做到了。

      海倫.凱勒的就是他靠著他堅強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神來度過他失聰、失明的難關(guān),實(shí)證了“天下無難事,只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,什么事都不 要放棄,只要有恒心,就能做到,海倫.凱勒就是一個例子。當(dāng)我看到海倫.凱勒的書后,我發(fā)現(xiàn)他的遭遇比我還要不幸,卻能完成這些艱難的事,后來我慢慢領(lǐng)悟,做事情不要否定自己的能力,應(yīng)該努力去做,也不要半途廢,因?yàn)橹灰泻阈,做一定做得到?/p>

    我最崇拜的的作文 篇3

      我仍然記得你,老師,他小心翼翼地向我們解釋了寫作的想法。我還記得你,老師,熱情地表揚(yáng)了我們。我還記得你,老師,他帶著滿臉的笑聲給我們講了有趣的故事...

      這位可愛的老師是我心中最敬佩的'人——劉老師。

      雖然他很大,但他實(shí)際上是一個比那些看上去善良的人更有親和力的人。這就是所謂的“閃光的不一定都是金子”。

      我記得第一次參加劉老師的作文課,我只是四處看看,看一看熱鬧,卻沒有注意聽課。劉老師講完后,學(xué)生們都“沙沙”地寫著。劉先生看著這看著那,不時稱贊道:"寫得好!""嗯,你的書法真漂亮!" "這句話很標(biāo)準(zhǔn)...我很快想到:“嘿,你為什么不寫呢?“我的心臟就像跳動的小鼓,”冬冬“直響:我,我沒聽好!

      劉一只手撐著桌面,一只手搭在我肩膀上:“沒關(guān)系,這只是開始!來吧,讓我們一起想想,‘夸夸我媽媽’,你覺得你媽媽值得夸嗎,為什么?給你印象最深的是什么?……”受他的啟發(fā),我決定寫什么。然后,我和劉老師一起組織材料,做提綱,還教我寫作方法。這時,我的思緒涌出來,我埋下頭繼續(xù)寫作。過了一會兒,劉先生又轉(zhuǎn)向我的辦公桌。他俯下身來看著它,高興地稱贊道:"它真的很好,你可以寫得很好!"我停下筆看了看:真的,我從來沒有寫過這么長的作文!

      劉真是一位好老師,我們都非常欽佩他。

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