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    春天的故事小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-01-19 18:46:41 推薦作文 我要投稿

    【精選】春天的故事小學(xué)作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的春天的故事小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】春天的故事小學(xué)作文三篇

    春天的故事小學(xué)作文 篇1

      春天,散發(fā)著陣陣芳香。春天到了,果園里四處撥撒希望,春涼如水,涼涼的帶點(diǎn)濕氣的風(fēng)吹來(lái)了春日的氣息……

      在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我們盼來(lái)了春游!

      這次青山公園游,讓我親臨大自然。以它樸素的魅力深深吸引了我,并在腦海里留下烙印……

      從大門(mén)進(jìn)去后,過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就到了那個(gè)另我心馳神往的樹(shù)林,樹(shù)林的左邊是一塊小湖泊。

      水并是那么清澈,更談不上山青水秀了。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,也輕拂過(guò)湖面,湖面泛起一層微微的漣漪,好似一朵朵銀花。

      前面就是樹(shù)林,走進(jìn)第一棵樹(shù)時(shí),就聞到了花的芬芳。樹(shù)更是千姿百態(tài):有的.挺拔蒼翠,直沖云宵;有的枝繁葉茂,綠樹(shù)成陰;有的果實(shí)累累,散發(fā)著清香……霎時(shí),內(nèi)心的煩惱便蕩然無(wú)存所有的思緒都集中在這郁郁蔥蔥,帶著花香的樹(shù)林里!

      何為春風(fēng)?讓人感覺(jué)溫暖!何為秋日?讓人心靈溫暖!何為春天,讓人滿(mǎn)載希望,收獲幸福!

    春天的故事小學(xué)作文 篇2

      春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),也是煙雨蒙蒙的季節(jié)。這天,放學(xué)了,嫩嫩、皮皮和小羊暢暢走在回家的路上!按禾斓目諝饪烧嫘迈r!贝蠹也患s而同地說(shuō)。暢暢指著前面大聲說(shuō):“你們快看,那只美麗的花蝴蝶正朝著我們飛來(lái)呢!”好動(dòng)的皮皮一聽(tīng),一蹦三尺高跳過(guò)去捉蝴蝶。嫩嫩說(shuō):“春天雖然是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),不過(guò)天氣變化可快了,我們還是快點(diǎn)兒回家,待會(huì)兒,也許會(huì)下小雨呢!惫唬瑳](méi)過(guò)多久,天就下起了蒙蒙細(xì)雨!澳勰邸⑵て、我們趕緊跑步回家吧!蹦懶〉'暢暢急忙說(shuō)。大家冒著雨跑步回家了。嫩嫩一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)媽媽在手忙腳亂地收衣服。這才想起來(lái)放學(xué)時(shí)他忘記提醒長(zhǎng)頸鹿貝貝關(guān)窗戶(hù)了。他趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)胰W(xué)校關(guān)窗戶(hù)!闭f(shuō)著順手拿了一把雨傘,又跑回了學(xué)校。他站在教室外呆呆地望著安在高處的窗戶(hù)為難了,他怎么跳也夠不著。他眼珠一轉(zhuǎn)想到了皮皮和暢暢,撐起雨傘就朝皮皮、暢暢家奔去。在路上,雨下得越來(lái)越大,風(fēng)刮得也越來(lái)越猛,把嫩嫩的傘吹翻了好幾次。啊,終于到了皮皮家!皮皮一聽(tīng)要回學(xué)校關(guān)窗戶(hù),就說(shuō):“這么大雨,算了吧!蹦勰壅f(shuō):“那可不行,雨越下越大,會(huì)把同學(xué)們的書(shū)本、課桌都淋濕的!逼ては胂胍矊(duì),馬上答應(yīng)了。嫩嫩和皮皮一起找到樂(lè)于助人的暢暢,暢暢一聽(tīng),爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭。三個(gè)好朋友艱難地來(lái)到了學(xué)校。嫩嫩對(duì)大家說(shuō):“我站在最底下,暢暢站在我肩膀上,皮皮站在暢暢地肩膀上,負(fù)責(zé)關(guān)好窗戶(hù)!彼麄冑M(fèi)力地小心翼翼地把窗戶(hù)關(guān)好了。三個(gè)人互擊手掌慶賀了一番。走在回家的路上,嫩嫩高興地說(shuō):“今天我們做了一件好事,真是開(kāi)心!”皮皮笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,你們變成落湯雞啦!”暢暢指著皮皮說(shuō):“你也是啊。”他們?nèi)齻(gè)有說(shuō)有笑地回到了家。

    春天的故事小學(xué)作文 篇3

      春光明媚,風(fēng)和日麗……這些被無(wú)數(shù)文人墨客雕鑿過(guò)、一上學(xué)就被老師灌輸給我們,又在作文中無(wú)數(shù)次引用過(guò)的詞語(yǔ),放在今年春天格外的刺眼。

      有朋友這樣調(diào)侃,像北京這樣的普通城市,一年四季順序播放,像昆明那樣的文藝城市,一年四季單曲播放,像鄭州這樣的'2B城市,天氣中的戰(zhàn)斗機(jī),天氣中的VIP,一年四季隨機(jī)播放。還有人說(shuō)昆明四季如春,鄭州春如四季。

      一直以來(lái),對(duì)春天總心存一份敬仰,春天,總讓我想到生命,因?yàn)榇夯卮蟮?萬(wàn)物復(fù)蘇,只有春天才是新生命的開(kāi)始,只有春天才具有萬(wàn)物復(fù)蘇和旺盛的生命力。

      孩子們脫下棉襖,沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天…….

      年輕人離開(kāi)電腦,呼朋引伴,踏青遠(yuǎn)行,留下一路歡歌……

      老人漫步公園,甩甩胳膊,踢踢腿,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……

      但印象中春天似乎總是腳步匆匆,又總和冬纏纏綿綿、與風(fēng)百般地繞指柔,而今年不知怎么又早早地戀上了夏,難道就為了讓我們刻骨銘心。

      哦,20xx年的春天,想說(shuō)愛(ài)你不容易……

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