生氣小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的生氣小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生氣小學(xué)作文1
今天來(lái)學(xué)校時(shí),王相予正在接水。課間他把水杯的蓋子打開(kāi),於浩宸飛跑過(guò)來(lái)把王相予的水杯打倒了,弄得王相予全身都是水,正要還手時(shí)上課鈴聲響了,可這還沒(méi)完。第一節(jié)課后,王相予拿了科學(xué)學(xué)具里的針筒,把它吸了水噴向於浩宸的后背,於浩宸被嚇了一大跳?赏跸嘤杈o接著又噴了一次,這次於浩宸頭發(fā)都濕了。我看到他叫起來(lái)時(shí)的樣子,想起二年級(jí)時(shí),有一次我跟葉聽(tīng)墨、黃欣然玩石頭剪刀布時(shí),發(fā)現(xiàn)黃欣然的腳上全是塑膠跑道的黑東西。我說(shuō):“欣然,你的腳!”她看見(jiàn)后趴開(kāi)兩腿用手拍著,同時(shí)大叫“呀!螞蟻!”我和聽(tīng)墨瘋狂大笑……
今天體育課時(shí),老師讓我們打籃球,組一小組,可以3人、可以4人、可以5人,我、呂宥佳、葉聽(tīng)墨、黃欣然一組。下課了,我拿著杯子上了樓,這時(shí)金書行找曹庭屹告狀,像只生氣的獅子一樣咆哮著說(shuō):“曹庭屹,於浩宸把我的杯子弄壞了。”我連忙檢查自己的杯子,嗚嗚嗚,我的也壞了。這時(shí)曹庭屹說(shuō)讓我們找老師,后來(lái)老師批評(píng)了於浩宸,又跟我們說(shuō):“你們換位思考一下,如果你們是他,你也希望他原諒你,對(duì)不對(duì)?你們回家問(wèn)一下父母,如果他們說(shuō)賠,那我就讓他賠,想想。
回家我跟爸媽說(shuō)了,他們都說(shuō)沒(méi)關(guān)系,可我還是有些氣憤,真不知道於浩宸當(dāng)時(shí)在想什么。
生氣小學(xué)作文2
安以旋,是我從小就要好的朋友,可是,最近我和她之間卻發(fā)生了意想不到的事。仍我很是不爽!
“六一”節(jié)快到了,學(xué)校組織各班參加演出,我們班的節(jié)目是舞蹈。老師讓我負(fù)責(zé)編排和指導(dǎo),同時(shí)讓安以旋協(xié)助我。要求每天放學(xué)后都排練一個(gè)小時(shí)。
下課后,安以旋有些不高興的說(shuō):“我這幾天沒(méi)時(shí)間,你自己練吧!”說(shuō)完就走開(kāi)了?墒桥啪毩藥滋旌,讓我沒(méi)想到的問(wèn)題出現(xiàn)了,無(wú)論怎么練,效果也不如意。眼看時(shí)間過(guò)半,真的讓我犯難了。然而,我找過(guò)她幾次,想和她研究一下排練的辦法。她卻“徐庶進(jìn)曹營(yíng),一言不發(fā)”,或以“我沒(méi)時(shí)間!”的理由拒絕了。她的表現(xiàn)讓我百思不得其解。
經(jīng)過(guò)我和參加排練的同學(xué)辛苦的努力,節(jié)目通過(guò)了學(xué)校驗(yàn)收。可她并未因此高興,反而陰陽(yáng)怪氣的對(duì)我說(shuō):“別看這次通過(guò)了,最后還不一定呢。舞蹈的名字叫什么來(lái)著?別著急,實(shí)在不行的話就不上唄……!”聽(tīng)了這番話,她自私自利的狹隘面目暴露無(wú)遺,她極不負(fù)責(zé)的態(tài)度令我大為惱火,我理直氣壯地質(zhì)問(wèn)她,說(shuō):“你這是什么態(tài)度?難道班級(jí)上不了節(jié)目,你就幸災(zāi)樂(lè)禍了嗎?難道你是局外人嗎?你怎么一點(diǎn)集體觀念都沒(méi)有?”一系列的質(zhì)問(wèn)領(lǐng)他啞口無(wú)言。
班級(jí),是我們?cè)趯W(xué)校的家,是一個(gè)不可分割的整體。大家都要有一榮俱榮,一損具損的觀念,齊心合力維護(hù)集體的榮譽(yù),是我們每個(gè)成員的責(zé)任。否則,就是這個(gè)群體里的敗類!這次我真的生氣了,決定去找老師說(shuō)說(shuō)……
生氣小學(xué)作文3
小時(shí)候有一件事讓我很生氣,很久都沒(méi)有忘記。
記得我七歲的時(shí)候,媽媽給我買了一把古箏。我很喜歡,一直很喜歡。一天下午,表哥來(lái)我家做客?吹剿液荛_(kāi)心,于是我們拿著羽毛拍了他們?cè)谛^(qū)的花園里打羽毛球。表哥可以調(diào)皮。打東打西我都受不了。之后我媽叫我們回家。當(dāng)我們到家時(shí),我?guī)腋绺鐓⒂^了房間。到了書房,表哥看到一把古箏,好奇地跑過(guò)來(lái)!斑@古箏真美。是你的嗎?”表哥問(wèn)。我回答:“哥哥,這是我媽給我買的。我愛(ài)他!”
話音剛落,沒(méi)有人預(yù)料到。表哥拿起一把小剪刀開(kāi)玩笑說(shuō):“我要把它剪下來(lái)。”于是,表哥不小心剪斷了一根繩子,砰的一聲,繩子斷了。我的眼淚立刻就涌了出來(lái),我媽聽(tīng)到了,趕緊走進(jìn)房間。我看到我在傷心地哭。我媽問(wèn):“怎么回事?為什么哭?”我哭著說(shuō):“媽媽,哥哥不小心把古箏上的弦剪斷了。”
這時(shí),表哥臉紅了,低下了頭。“原來(lái)是這樣,不要再哭了,我哥也是無(wú)心的!眿寢寽厝岬貙(duì)我說(shuō)!皩(duì)不起,是我的錯(cuò)。我不該這么做的,姐姐。原諒我!”我漸漸不哭了,問(wèn):“媽媽,弦會(huì)修嗎?”“肯定會(huì)修好的,你放心吧。”
事情雖然過(guò)去了很多年,但我還是牢牢記在心里。
生氣小學(xué)作文4
爸爸是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,平時(shí)對(duì)我要求很高,一沒(méi)達(dá)到他的要求就批評(píng)我,最讓我記憶猶新的是那天晚上發(fā)生的事……
記得那是一次語(yǔ)文單元測(cè)試,我考砸了,爸爸一看到測(cè)試卷就暴跳如雷,二話不說(shuō),拿起旁邊的掃把就朝我打來(lái),我嚇得魂飛魄散,左躲右閃,急忙跑進(jìn)了房間,還把門上了鎖。爸爸在門外大聲叫道:“你快給我出來(lái)!”我一聽(tīng),嚇得瑟瑟發(fā)抖,更不敢開(kāi)門了。正在這時(shí),我聽(tīng)到了奶奶的聲音:“別打她了,她還小,考?jí)木涂級(jí)牧税,下次努力就好了!蔽邑Q起耳朵聽(tīng)著,心想:奶奶真是我的救星啊。爸爸聽(tīng)奶奶這么一說(shuō),怒氣頓時(shí)消了一大半。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到爸爸走遠(yuǎn)的腳步聲。于是,我悄悄地打開(kāi)門,小心地張望了一下,發(fā)現(xiàn)爸爸果真走遠(yuǎn)了才松了一口氣。奶奶走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“下次一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可是為了自己!”聽(tīng)了奶奶的話,我一邊留著淚,一邊不住地點(diǎn)頭。
晚上,我躺在床上暗暗發(fā)誓:以后我一定好好聽(tīng)課,考出優(yōu)異的成績(jī),千萬(wàn)別惹爸爸生氣!希望爸爸也能換一種方式,我們多多交流溝通。
生氣小學(xué)作文5
一個(gè)悶熱的下午,有風(fēng),但帶著夏日特有的燥氣,原本就怏怏不快的我,寫字愈發(fā)顯得煩躁不安。
這時(shí)的我在睡覺(jué),忽然門鈴響了起來(lái)把我吵醒了。我便昏昏欲睡地去開(kāi)門了。“啊,原來(lái)是姐姐來(lái)了!”我欣喜若狂地叫道。聽(tīng)奶奶說(shuō),這次姐姐的父母不在家,要在我們家住幾天。
從小時(shí)候到現(xiàn)在,姐姐只來(lái)過(guò)兩次,今天的我就像吃了蜜糖一樣一直甜到了心底,那種滋味甜滋滋的。
過(guò)了一天,早晨我早早起床就去另一個(gè)房間看她了。這可讓我呆住了,姐姐坐在床上,那表情好像想哭又哭不出來(lái)。
可能是因?yàn)楹苌賮?lái)這里,所以想家了。我走上前去問(wèn):“姐姐你怎么了?是想家了嗎?”我說(shuō)完,姐姐便哭起來(lái)。奶奶聽(tīng)到哭聲后立刻跑了過(guò)來(lái),用嚴(yán)厲的目光疑問(wèn)著我“張意欣,你是不是要趕她走。”“不是我!”我回答道,奶奶的目光猶如騰騰燃燒著熊熊烈火中藏著一把鋒利無(wú)比的刀,“肯定是你,如果不是你,那她怎么會(huì)哭,一定是你,不要狡辯了!蹦棠塘R道。
這時(shí),我像要爆發(fā)的火山一樣,立刻哭了起來(lái)。這明明不是我的錯(cuò)。
我十分十分地生氣,我生氣了!
生氣小學(xué)作文6
如果有人問(wèn)我,我最敬佩的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答—我們班的`張學(xué)研。
張學(xué)研是我的同班同學(xué),他個(gè)子不高,卻長(zhǎng)著雙炯炯有神明亮的大眼睛,小小的鼻子和嘴巴看上去很漂亮,一頭短短的頭發(fā),顯得活潑可愛(ài)。
張學(xué)研很愛(ài)學(xué)習(xí)。特別是語(yǔ)數(shù)外,今年的考試她三門功課都是100分,可他一點(diǎn)兒也不驕傲。不管誰(shuí)有難題問(wèn)她,他都耐心的幫助他,有一次,我有一道難題找她,他立即放下手中的作業(yè),思考著耐心的給我講解,直到我明白為止。她聽(tīng)課也特別的認(rèn)真,每次老師提出難題,他總是第一個(gè)回答。經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我因此常常問(wèn)她,向他學(xué)經(jīng)驗(yàn),他總是說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針!痹谒膯l(fā)下,我的各科成績(jī)也進(jìn)步很快。
張學(xué)研很善良。有一次,我們班上的一個(gè)“小惡霸”把他推倒在地,同學(xué)們都很氣憤,紛紛找他評(píng)理,可張學(xué)研卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,他不是故意的,”“小惡霸竟不好意思的走開(kāi)了。還有一次,我們捉了小兔子,捉弄著它玩,被張學(xué)研看見(jiàn)了,他很生氣,對(duì)我們說(shuō):“動(dòng)物也是有靈性的,我們要愛(ài)護(hù)它!甭(tīng)了他的話,我們覺(jué)得很慚愧。就把它給放了。
張學(xué)研不僅善良、學(xué)習(xí)好,而且體育也很棒。前幾天,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),他報(bào)的100米,在比賽的過(guò)程中,槍聲一響,她猶如離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),問(wèn)我們班贏得了第一名。
張學(xué)研,你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,真是我最敬佩的人。
生氣小學(xué)作文7
我遇到過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),最愛(ài)我的還是我的媽媽,我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)厲,在生活上對(duì)我無(wú)微不至,可今天早上我卻惹她生氣了。
我現(xiàn)在剛剛步入六年級(jí)。我的英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師對(duì)我們的要求更加嚴(yán)厲,今天上課時(shí),就要求我們一下子默寫50個(gè)單詞,上課前我在家中是努力,努力,再努力力,爭(zhēng)取把50個(gè)單詞全部背會(huì),可是忙了一個(gè)小時(shí),我才只背會(huì)了20個(gè)單詞。媽媽看到了對(duì)我說(shuō):“懿盎,再背快點(diǎn)兒吧,不然一會(huì)兒就要上課了,你考不好可怎么辦?”而我卻心不在焉地說(shuō):“媽媽,我這可是黃牛拉磨﹎慢工出細(xì)活!眿寢屢宦(tīng)這話,大發(fā)雷霆,使出了她的獅吼功,就好似一只饑餓的老虎兇猛的撲向了它的什么食物,批評(píng)的話語(yǔ)就好似洪水一般淹沒(méi)了我。我聽(tīng)了之后趕緊好好的背英語(yǔ)單詞,可媽媽卻不依不饒的。最后,竟然一怒之下對(duì)我說(shuō):“你以后再也不用上學(xué)啦。”到了中午更是一句話也沒(méi)跟我說(shuō),看到媽媽這般樣子,我真的好難過(guò)。我現(xiàn)在只想的媽媽說(shuō)我以后再也不敢不好好背英語(yǔ)啦,更何況現(xiàn)在的小升初要求是30秒背一篇文章,我今后一定好好練習(xí),考上一個(gè)好初中,不再讓您生氣。
媽媽,您看到這封信后能原諒我嗎?
生氣小學(xué)作文8
生活中經(jīng)歷的事像繁星一樣,有的讓我開(kāi)心,有的讓我傷心;有的讓我開(kāi)懷大笑;有的讓我生氣……其中我最忘不了的是讓我生氣的一件事。
那是一個(gè)星期五,我很快地把作業(yè)寫完。在給媽媽檢查作業(yè)的過(guò)程中,媽媽細(xì)心查看我的作業(yè),說(shuō):“英語(yǔ)讀得怎么樣?數(shù)學(xué)檢查的怎么樣了?語(yǔ)文復(fù)習(xí)好了嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“報(bào)告媽咪,我已經(jīng)認(rèn)真讀了1小時(shí)了,請(qǐng)你簽字。數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)也檢查好了。語(yǔ)文也復(fù)習(xí)好了,請(qǐng)?jiān)谄卟蕵蛏虾炞趾蛯懠议L(zhǎng)留言。”這時(shí),媽媽的臉色忽然變了,說(shuō);“語(yǔ)文第三單元選一些題目,默滿一頁(yè)復(fù)習(xí)寫好了嗎!”我肯定地說(shuō):“當(dāng)然寫好了,我不是給您批過(guò)了嗎?”“是給我批了,可現(xiàn)在沒(méi)有呀?”我四周左看看,右找找,找了一個(gè)多小時(shí),我氣喘吁吁地說(shuō):“媽媽!沒(méi).......沒(méi)有呀!”“那就只能重寫了!蔽一氐綍狼埃吹降艿苷谧鍪裁词,我悄悄地走進(jìn)一看,呀!那不是我的語(yǔ)文作業(yè)嗎?好你個(gè)小調(diào)皮,竟然拿我的作業(yè)本。我來(lái)到桌前拍拍弟弟的肩膀說(shuō):“王佳勝小朋友,快把我的作業(yè)拿出來(lái)!”弟弟不情愿地拿了出來(lái),“什么,你竟然在我的作業(yè)本上用黑筆畫畫!看我不把你的小手打紅!”我雖然很生氣,但還是很溫柔地讓弟弟向我道歉。哎,這也意味著我要重寫。
你們看我的調(diào)皮弟弟有多討厭,但是我這個(gè)做姐姐只能讓著他,不然我弟弟的小手非被我打腫了不可。
生氣小學(xué)作文9
“咚”,誰(shuí)又把我的杯子打碎了!”我氣沖沖地走到妹妹面前對(duì)著妹妹大吼著“你才來(lái)我家?guī)滋煅剑盐业谋魅怨饬,還打碎了我的兩個(gè)杯子”我說(shuō)著話,但妹妹不但沒(méi)有臉紅,還給我頂嘴。說(shuō):活該。
說(shuō)完,我只好跑到了我的電腦房查起資料來(lái),這樣安靜的事并沒(méi)有堅(jiān)持多久。于是,我有一點(diǎn)懷疑妹妹在干什么?我悄悄地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),這種情景真是讓我驚呆了,妹妹竟邊唱邊摘我的花兒。我趕緊跑上陽(yáng)臺(tái)去制止。妹妹看見(jiàn)了我便把花兒藏在了身后,真那她沒(méi)辦法!于是,我打算和幾個(gè)弟弟合伙欺負(fù)這個(gè)令人討厭的妹妹,不一會(huì)兒,我便在陽(yáng)臺(tái)外聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,我心里暗暗的高興著呢!終于,把這個(gè)討厭的妹妹給教訓(xùn)了一下子。
于是,我大搖大擺的走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái),,原本,我以為是妹妹在哭,沒(méi)想到哭聲是從弟弟們的嘴里傳出來(lái)的,只見(jiàn)弟弟們正跪在妹妹的腳下了,唉,真慘呀!
前幾天,媽媽又買了一些糖果回來(lái),這可把我樂(lè)得合不攏嘴,于是,趁妹妹沒(méi)有注意。我趕緊把糖果藏了起來(lái)。,正當(dāng)晚上,我洗澡的時(shí)候,妹妹趁此機(jī)會(huì),像個(gè)土匪似的,將我的書房洗劫一空。我高高興興的從沐浴室里出來(lái),正準(zhǔn)備“偷”吃一點(diǎn)糖果,忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有許多精美的糖紙,緊接著,我便又看見(jiàn)了妹妹坐在沙發(fā)上津津有味的吃著糖。
唉,你們說(shuō),我該怎么辦呀!
生氣小學(xué)作文10
在我心中,他是一個(gè)時(shí)樂(lè)時(shí)怒、愛(ài)我的人,他就是我的爸爸,可是在那一天,他發(fā)了一次最大的火……
記得是在我們從老家返回什邡的一個(gè)服務(wù)區(qū),爸爸、媽媽、我下了車,我們稍作歇息。于是,我去上了個(gè)廁所,出來(lái)時(shí),恰好一輛汽車從拐彎處開(kāi)過(guò)來(lái),我本來(lái)應(yīng)該等汽車開(kāi)過(guò)了再走到對(duì)面的停車場(chǎng),可是我就偏不按套路出牌,我在心里這么想著,眼看汽車就要駛過(guò)我身邊,我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到對(duì)面,就在我的腳落在對(duì)面路上的時(shí)候,汽車從我身邊駛過(guò),好似一陣風(fēng),爸爸這時(shí)正好看到了這一幕,大步跑向我,我想著爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)受傷吧?”腳沒(méi)什么大礙吧?”一類的話,可是爸爸跑到我身邊,兩眼透著怒火,對(duì)我說(shuō):“曉不曉得剛才有多危險(xiǎn),啊?”周國(guó)的人聽(tīng)了,也都議論紛紛,我羞紅了臉,爸爸將我拽到了我們的車?yán)铩?/p>
那時(shí),我差一點(diǎn)就哭出來(lái)了,坐到車上,爸爸對(duì)我吼道:“你剛才在干嘛?你不要命了是不是嘛,你曉不曉得生命的可貴,命只有一條,你太不讓人省心了!”我知道了自己做錯(cuò)了,兩只手無(wú)處安放,低下頭,不敢正視爸爸,因?yàn)槲腋杏X(jué)到爸爸心中的火山爆發(fā)了,眼中全是怒火,胸脯一起一伏。
我知道了我的過(guò)錯(cuò),也知道了不能亂跑,更重要的是,雖然爸爸罵了我一頓,但是我從爸爸的話語(yǔ)中體會(huì)到了爸爸對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)應(yīng)證了那一句“打是親,罵是愛(ài)”的俗語(yǔ)。
爸爸生氣的樣子太可怕了,以后我一定要遵守規(guī)則,不能讓爸爸再這樣生氣了。
生氣小學(xué)作文11
生氣一說(shuō)起我爺爺我就來(lái)氣,我一去奶奶家,他就在我耳邊說(shuō)!說(shuō)啊!真煩。當(dāng)你正準(zhǔn)備看你最喜歡的電視節(jié)目時(shí),爺爺就坐過(guò)來(lái),一直在你身邊說(shuō):“你考了多少?好不好?排名第幾?滿分多少?第一名多少?你太差了,還要努力,給我爭(zhēng)個(gè)好名次吧!”如果你不管就一直說(shuō),說(shuō)得我耳朵都難受。誰(shuí)會(huì)喜歡聽(tīng)這些,煩都煩死了。
小學(xué)畢業(yè)了,我的成績(jī)一般,平常最愛(ài)去的爺爺奶奶家現(xiàn)在我一點(diǎn)不想去,若去,爺爺在的話,我的耳朵一刻也不得閑,大人為什么多嘴,有時(shí)侯他們說(shuō)謊也就算了,還不讓我們提出來(lái)去改,一說(shuō)不過(guò)沒(méi)有理由就強(qiáng)詞奪理。家長(zhǎng)一點(diǎn)也不說(shuō)實(shí)話,所有人都說(shuō)誠(chéng)實(shí)有多好,可是他們不先去做,當(dāng)然身為孩子的我們也愛(ài)莫能助了。爺爺總喜歡把我拿別的同學(xué)比較,說(shuō)他們考得好哇什么的,這多傷孩子的自尊心呀!這樣我還有信心考好嗎?他老喜歡在我開(kāi)心的時(shí)侯掃我的興!俺乘懒耍 蔽乙唤,他便變本加厲地說(shuō):“不能這樣,老師怎么教你的,不能大吼大叫,這是一個(gè)孩子應(yīng)該做的嗎?”他煩不煩呀!總說(shuō)這些老掉牙的話,我聽(tīng)了不知多少遍了。不懂我們小孩子就別管,不要適得其反。他只會(huì)讓我一味地學(xué)習(xí),可不可以用耐心教學(xué)代替紙上談兵,用沉漠代替嘮叨。小孩呀!真是讓我們大人不懂了!大人呀!真是讓我們小孩不懂了!
生氣小學(xué)作文12
我們的班主任詹老師大都時(shí)候是個(gè)和藹可親、平易近人的人,但一發(fā)起火來(lái)可就不得了啦!這不,今天又發(fā)火了。
事情是這樣的:上午上第三節(jié)課的時(shí)候,我們正在做眼保健操,可有好多同學(xué)就是不自覺(jué)跑下座位追逐打鬧,就在這時(shí)詹老師來(lái)了,有幾位同學(xué)飛速的跑回座位,裝腔作勢(shì)的做起眼保健操來(lái),可那些沒(méi)來(lái)及逃的同學(xué)被老師逮了個(gè)正著。這時(shí)的詹老師已經(jīng)氣得臉色鐵青,眼睛冒火。
他氣沖沖地走到講臺(tái)上“啪”地一聲摔下手中的書本,又拿棍子狠狠地在桌子上抽了幾下怒氣沖天地說(shuō):“你們都不想好了是嗎?難道非要我動(dòng)手打你們不成?是不是想讓我們班成為全校最差的班級(jí)啊?我點(diǎn)到名的學(xué)生給我上來(lái)站黑板,以為跑回座位就沒(méi)事了嗎?”然后老師點(diǎn)了10位學(xué)生上來(lái),然后用棍子每人抽了一下說(shuō):“你們快把書包收拾收拾,到校長(zhǎng)室打電話叫你們爸爸媽媽來(lái)接你們回家!”那十位學(xué)生還是站在那里一動(dòng)不動(dòng)。詹老師氣得讓他們蹲起了馬步···
下面的同學(xué)已經(jīng)被嚇地心驚膽寒、魂飛魄散了。我心想:“媽呀!幸虧我沒(méi)有跑下座位玩,要不然我也兇多吉少了。同學(xué)們,我要奉勸你們一句:上課一定要遵守紀(jì)律,要不然就會(huì)像那十位學(xué)生一樣的下場(chǎng)嘍!
生氣小學(xué)作文13
今天的第一節(jié)語(yǔ)文課,老師沒(méi)有按時(shí)到教室,所以,班里就像菜市場(chǎng)一樣吵。
而且越來(lái)越吵了,有的站在椅子上大聲喊叫;有的在吃餅干;還有的在看漫畫書......大家都放松了警惕。可是在同學(xué)們放松警惕時(shí),老師卻已站在了門口,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)老師滿臉通紅,臉上流出了一顆顆豆大的汗珠,頭發(fā)似乎在熊熊燃燒了,而且連眉毛都?xì)庵绷恕?/p>
之后,老師用眼睛反復(fù)地“掃射”了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。突然,老師的目光停在了我身上,我頓時(shí)全身發(fā)抖,連牙齒都在互相打架,我心想:我沒(méi)有做小動(dòng)作啊!可老師為什么偏偏要看著我呢?誰(shuí)知,老師說(shuō)今天只有我能下課。頓時(shí),我的心終于落下來(lái)了。可老師在看幾位同學(xué)的作業(yè)時(shí),剛有了意一絲笑容的臉。一眨眼又拉了下來(lái),說(shuō):“馬小樂(lè)!你怎么能連作業(yè)都不做呢?”說(shuō)完,就把本子扔向了馬小樂(lè)。
最后終于下課了,可是只有我一個(gè)人下課,也沒(méi)什么意思,于是上了趟廁所,喝了口水就回到座位上做作業(yè)了。
終于過(guò)完這一天了,從此以后同學(xué)們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
生氣小學(xué)作文14
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)生氣的人。
有一次我和爸爸媽媽去旅游,媽媽在休息。我和爸爸在玩,我趁爸爸不注意時(shí),弄折了一棵小樹(shù),沒(méi)想到還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸暴跳如雷,眼睛瞪得像玻璃球一般,拳頭握得緊緊的,我只能跑了。爸爸一邊追我一邊生氣地說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境的!你怎么可以把它弄折了?”
第二天,我們?nèi)チ撕舆,看?jiàn)了一只烏龜,我把烏龜捧來(lái)讓爸爸看看,可爸爸卻狠狠地批評(píng)了我一頓,說(shuō):“烏龜是一條生命,快把它放了!蔽覜](méi)辦法,只得服從爸爸的“命令”,把它放回河邊去了。
還有一次晚上我和爸爸去街上逛逛,爸爸要我在毛衣外邊再穿一件毛衣,我看天氣很好硬是不穿。誰(shuí)知我們正玩的開(kāi)心,天突然刮起了風(fēng)。爸爸摸了摸我的手,問(wèn):“你穿了毛衣沒(méi)有?”“沒(méi)!薄澳銥槭裁床淮┟隆!卑职謬(yán)厲地說(shuō),“你知不知道這樣會(huì)感冒的,走,回家去!睕](méi)幾天,我就感冒了。哎,真是“不聽(tīng)大人言,吃虧在眼前啊!
這就是我的愛(ài)生氣的爸爸。隨著年齡的增長(zhǎng)我理解了爸爸的所作所為都是為了我好。我愛(ài)我的爸爸。
生氣小學(xué)作文15
這本書看完后的幾天,我一直忘不了它充滿“色彩”的情節(jié)。那些細(xì)節(jié)在腦海中滾動(dòng)播出。淡淡的有反思的味道。禁不住想起我生氣時(shí)的情節(jié)。為一支筆;一次請(qǐng)客;一次挨罵;一次等候,一些微不足道的小事卻常常讓我火冒三丈。想到這,我不經(jīng)想起書中的一個(gè)故事:一只老鼠像一只獅子挑戰(zhàn),要與獅子一決高低,可是獅子想也沒(méi)想,果斷地拒絕了它!于是老鼠便說(shuō)道:“怎么?你把我不成。俊薄班,很怕!豹{子說(shuō)道。
獅子怎么會(huì)怕老鼠,這當(dāng)然不平常,于是老鼠不解地問(wèn)獅子,這是為什么,獅子說(shuō):“如果我接受你的挑戰(zhàn),你就可以得到曾與獅子比武的殊榮。而我卻會(huì)被別人笑掉大牙,說(shuō)是與老鼠打架!”
仔細(xì)地想一想,我就類似于這只“老鼠”,在我們的周圍也有?偸亲屪约好刻斓纳铍s亂無(wú)章,找不到前進(jìn)的方向。不懂得:一個(gè)聰明的人永遠(yuǎn)都是把最重要的是放在第一位上,成功的人,永遠(yuǎn)“不和老鼠比賽。”“生命真的是太短促了,不能再只顧及小事。”
剛剛恍然大悟的我,才發(fā)現(xiàn)自己的脾氣堆積如山,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到如果是量不同級(jí)別的人爭(zhēng)執(zhí)不休,就會(huì)在無(wú)意識(shí)間浪費(fèi)自己的資源,降低別人對(duì)你的看法,并無(wú)意識(shí)中提升了對(duì)方。
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