成長的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文1
記得我七歲那年，是我四年級的期末考試，在那次考試之前，我每天都會很認(rèn)真的把老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容都再看一邊，看看自己是否都掌握住了。就這樣度過了短暫而緊張的復(fù)習(xí)階段。
在星期三我們?nèi)昙壍膶W(xué)生都走進(jìn)了各自的考場，我們先考了語文，我一看語文這么簡單，心理就想；“這么簡單的卷子，一百分肯定志在必得了�！蔽伊ⅠR看了卷子，立刻動了筆，但做了一會兒就有一道題不會做了，我左思右想急出來了一身汗。最后終于想出了答案。剩下的題，我再也不敢輕敵，都認(rèn)認(rèn)真真的把題的意思弄懂了再做。
第二場考的是數(shù)學(xué)，那時候我數(shù)學(xué)學(xué)的最好，所以我只用了十分鐘就做完了，所以我有的是時間檢查卷子，檢查出了三道錯題，少失了三分。
真是功夫不負(fù)有心人，這次期末考試我取得了好成績，只要認(rèn)真付出就會有收獲。
成長的作文2
在我們身邊有許多英模，它們的光榮事跡令人感動。還有一些英模，他們身上可能沒有閃閃發(fā)光的獎?wù)�，沒有響亮的稱號，他就在你我身邊。只要你仔細(xì)觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)你所不知道的英模。
最令我感動的是他每天一大早堅(jiān)持打掃公用樓梯，已經(jīng)堅(jiān)持了7年。他把樓梯扶手都擦得干干凈凈，讓我們一回家就心情舒暢。有一次，一連幾天也沒見許奶奶掃樓梯了，后來才知道她生病住院了，出院才兩天，他就忙開了，我看見的雪白的頭發(fā)被汗水浸濕了，彎著背很吃了的拖著地，拖兩級樓梯就休息一會兒，大人們都勸許奶奶別干了，讓他們來干吧，許奶奶說：“你們年輕人工作忙，我閑著沒事，順便鍛煉身體！呵呵！”都么樸實(shí)的話啊，她的一言一行感染著我們每個人我們感到鄰里之間就像親人一樣和睦。
我覺得她就是我心中的“英模”，我也要向她一樣，從小事做起，做個對社會有用的人。
成長的作文3
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！倍业某砷L之路不僅是用勞動的汗水匯成的，還是一條需要樂觀的心、智慧的腦、高尚的品德、充足的勇氣才能修建而成的屬于自己的成長之路。
我已經(jīng)走過了9個春秋，回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有讓人悲傷，也有令人高興的。這些年里，最讓我悲傷的是小學(xué)生活，讓我感受到了人生的精彩。但更多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力，讓我被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。有樂觀的心情和足夠的勇氣，讓我能迎接生活的困難，不斷完善自己，超越自己！
每個人做的事都是在書寫歷史，讓我有一顆平常心，適應(yīng)平淡的生活，享受精彩的人生，我無法決定生命的長度，但我可以擴(kuò)展生命的寬度，讓我們在成長之路上留下一串美好的記憶吧。
成長的作文4
從幼兒園開始，我就特別喜歡書，媽媽給我買了許多的書，有”走迷宮，童話故事“等等，五顏六色的圖片吸引著我，我不忍放下，媽媽給我講書中的故事，我被書中的故事，深深吸引。
上了小學(xué)，我學(xué)會了拼音，借助拼音，我可以讀許多的書了，隨著識字的增多，我更喜歡讀書了。
讀書讓我認(rèn)識了讀書、董存瑞等英雄，我被他們的故事所感動。珍惜今天的幸福生活，熱愛自己的祖國。讀科普書帶我領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙；神話故事書為我插上想象的翅膀；在無邊無際的藍(lán)天中自由自在的地飛翔；作文書內(nèi)容非常豐富，像一位小老師，教會我怎樣寫作文；寓言故事，淺顯易懂，讓我明白了做人的`道理。
因?yàn)閻劭磿�，我把零花錢買了書，改掉了我亂花錢的壞毛病，好書滋潤我成長”腹有詩書氣自華，書香滋潤我成長“。
成長的作文5
文明，是一種美德；文明，是一種品質(zhì)；文明，是一種素質(zhì)，文明，更是一個可愛的天使。
文明，是一種人文的關(guān)懷。你在臺上演講，下面的評委給你一個甜甜的微笑，是一種文明；寒冷的隆冬，你去他家做客，主人給你泡上一杯滾熱的茶，是一種文明；每逢佳節(jié)，遠(yuǎn)外的親人給你來了一個親切的電話，這也是一種文明美德的象征。
文明，是一種良好的素質(zhì)。你去商店購物，售貨員也會表現(xiàn)出品質(zhì)的高尚是否。有的售貨員根本就不來理睬你，甚至連看都不來看你一眼。但有的售貨員卻會微笑的給你講解你所需要的這份東西，并很有禮貌的告訴你它的好處。這何嘗又不是文明素質(zhì)的表現(xiàn)呢？
文明，又是一個可愛的天使。它盛帶著希望，盛帶著微笑，來到你的身旁，悄悄地把文明帶給你，回來時往往是空袋伐舟。
文明，可愛的天使；文明，崇高的品質(zhì)；文明，隨我成長！
成長的作文6
上學(xué)期，我們班主任從門衛(wèi)室端來一盆小彩茄和一盆蘋果椒。據(jù)說是用太空種子培育出來的。同學(xué)們都想看看太空種苗長什么樣。于是都一窩蜂地?fù)屩胍欢脼榭臁?/p>
太空種苗渾身綠色，特別是它的葉子，又大又綠，就像一把撐開的綠色小傘。自從太空種子來到我們班，同學(xué)們就格外地關(guān)心它，它渴了給它喝水，餓了給它施肥，長蟲子了給它捉蟲。在同學(xué)們的精心培育下，這兩盆太空種苗長的可喜人了。
到了暑假，為了讓這兩盆種苗得到養(yǎng)護(hù)，我們班的兩位同學(xué)把它們帶回家照料。但今年開學(xué)后，很不幸蘋果椒死了。但幸運(yùn)的是小彩茄卻越發(fā)的長的更喜人了。它再不是一個種苗了，它結(jié)果了，紅彤彤的果實(shí)掛在枝頭，讓人忍不住想咬上一口。
就這樣，我和太空種苗共成長。
成長的作文7
在我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身，即使在“非典”時期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會了助人為樂。也許你是一滴水，但你也能滋潤一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長！
成長的作文8
在四年級的時候，劉老師任教語文，開學(xué)初，老師叫我們從家里捐給班里五本書，這下可好了，我可以在這個學(xué)期看上幾百本的圖書了，我每天都在午讀的時候在書中遨游了。
有一次，我在書架里看見了一本名叫《世界上的未解之謎》，它就像一塊磁鐵一樣吸引我的目光，使我久久不愿離開它。于是，我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饑似渴的狼，貪婪地一遍又一遍地看著那一本書�？催@本書的時候，我首先瀏覽一下目錄，了解大概有哪些世界未解之謎。然后帶上疑問到書中去尋找答案，再想象一下自己親臨現(xiàn)場，去探索這些世界未解之謎。最后，我會回過頭來品味那些讓我驚心動魄的未解之謎，希望自己長大以后能像那些偉大的科學(xué)家一樣去解開這些世界未解之謎。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“圖書是全人類的營養(yǎng)品�！彼晕覀円嘧x有益的圖書，來豐富我們的課外知識，擴(kuò)大我們的視野，讓我們見多識廣，同時還可以享受讀書給我們的樂趣。
成長的作文9
在我們的生活中，閱讀可以說是隨處可在，閱讀可以培養(yǎng)情操，更可增長見識，杜甫說過“讀萬卷書，行萬里路”，可見古人對閱讀是多么的重視。
而閱讀得每天每夜地讀，不然就不可能很快地提高你的閱讀水平，就像陳壽說的“一日無書，百事荒蕪�！倍鴦⑾蛘f“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！边@二位古人的話我也非常贊同。
名人也閱讀，他們不僅說名言，他們還有許多故事。我認(rèn)識一位名人，他只讀過三年書，他便成為了一名非常著名的語言和相聲大師。有一次，他為了買一本古書，找遍了整個北京城，后來在北京圖書館里終于給他找到了，他便一次一次地過來、抄書。那時正逢冬天，北京的冬天溫度可達(dá)零下十幾度，候?qū)毩执髱熯�是每天轉(zhuǎn)好幾輛公共汽車，一如既往地過來找書、抄書。經(jīng)過十八天的不懈努力，大師終于抄好了書。
所以閱讀是一件非常重要的事，希望大家“讀好書，好讀書！”
成長的作文10
“呼呼……”��！時間過得真快，一眨眼一年的時間就過了。在這一年中我又長大了不少。在這一年中，也發(fā)生了許許多多的事。有一件我一直沒齒難忘，那是一個風(fēng)和日麗的早上，天氣非常的熱，我和媽媽出去逛街，被太陽曬得好熱�。∥依p著媽媽，要媽媽給我買一支冰棍，媽媽買了兩支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我聽到了一個小弟弟在叫我，我轉(zhuǎn)過身看見是一個小弟弟就沒理他，繼續(xù)走路。小弟弟還不死心的叫著“姐姐，姐姐。”他跑到我的面前，說：“姐姐，你掉東西了。”他把棍子擺在手上讓我看。
我依然沒理他，他又跑到我面前說；“姐姐，你這樣做是不對的。老師說了，不能亂扔垃圾的�！蔽衣犃藨M愧的低下頭，唉，我長這么大既然比這個這么小的小弟弟教訓(xùn)！
我再也不亂扔垃圾了！
成長的作文11
書是我們精神的美食，書是人類進(jìn)步的階梯，書是陶冶情操的事物，世上唯有讀書高。
有一次，我正捧著書在津津有味地看著，媽媽有事叫我看著飯，可我卻一直在看書，讀到好看的地方便哈哈大笑，突然一股焦味傳入我的鼻子，“不好！”我以過雷不及掩耳之勢沖進(jìn)廚房，oh my god，飯糊了，媽媽回來了一看，把我K了一頓，而我只好吃那發(fā)黑了的飯，唉，怎么能怪我呢，要怪就怪這本書，誰讓這本書這么好看！要不然我早就聞出來了！唉！
書的力量十分強(qiáng)大，讓你讀了還想再讀，好像一天你就不能離開似的，書就是一塊磁鐵，而我就像一塊鐵，讓我與書緊密相連，只要是沒看完的內(nèi)容，我就不惜代價也要看完，書的魅力是無窮無盡的，它讓你變得擁有更多知識，讓你懂得各種道理。
我喜歡讀書。
成長的作文12
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘露，滋潤龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標(biāo)，指明了新生的希望。
《陽光行動》有一個感人的故事：一對年過半百的老人收養(yǎng)了一個被遺棄的小女孩，兩位老人以撿垃圾為生，生活極其困難，饑飽無常，無法供養(yǎng)孩子讀書。于是他們向《陽光行動》節(jié)目組求助，節(jié)目組向全世界人們發(fā)出了倡議。小女孩的命運(yùn)牽動了千千萬萬人的心，在無數(shù)個素不相識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶的贊助下，老人終于如愿以償，孩子也終于實(shí)現(xiàn)了她的夢想。當(dāng)這個女孩坐在寬敞的教室時，她能不感受到愛心的偉大呢？是啊，愛心吹散了生命的陰霾，播灑下絢麗的陽光。愛心與幸福是相依相伴的��！
1998年那場罕見的洪魔給人們帶來了極大的災(zāi)難。洪水肆虐，有多少村莊被吞噬，
成長的作文13
成長的開心與煩惱
人生當(dāng)中有五種味道：酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開心與煩惱。
還記的6歲的時候，我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的感覺到幸福無比�，F(xiàn)在我長大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無比。
雖然我長大了，但是我壓力更多了。有時候，我真想當(dāng)二、三歲的寶寶，可以盡情玩�？上乙呀�(jīng)長大了，長大的時候我同時也學(xué)到了很多新知識。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫，當(dāng)我在英語課上領(lǐng)獎時，以前的淚水都不算什么。
這讓我明白了一個道理：快樂也好煩惱也罷，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來。
我是這么想的，你呢？
成長的作文14
我是一名小學(xué)生，在和諧社會健康成長是我的心愿，我渴望在一個文明的社會生活。
那么，我認(rèn)為，應(yīng)該首先樹立人人的榮辱觀，要讓人們有對光榮、恥辱不同觀點(diǎn)的思想；其次，應(yīng)該改掉人們平時養(yǎng)成的陋習(xí)，如隨地大小便、亂扔紙花、亂倒垃圾、隨地吐痰等問題，做一個文明的人。
我通過上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在網(wǎng)上常有一些不健康的網(wǎng)站、網(wǎng)頁， 像美女偷拍、折磨人之類的小廣告數(shù)不勝數(shù)，甚至連一些自稱是“兒童小網(wǎng)站”上都有，這對我們太不好了！我極其反對，真希望不要再看到了。
我還想說的就是一件很普遍的問題了——網(wǎng)吧。一次，我見到一個網(wǎng)吧門前貼著一張“未成年人不得進(jìn)入”的紙牌�？蛇@時，一個帶著學(xué)生徽章的大哥哥在門口給了老板10元錢，老板就讓他進(jìn)去了。我想，難道這就叫“未成年人不得進(jìn)入”？哎！社會上的風(fēng)氣實(shí)在是太不好了呀！
我衷心地希望我們的社會變成一個和諧、文明、完美的世界！
成長的作文15
每個人都有自己的成長故事，也有最難忘的。下面我要寫我最難忘的。
星期3的晚上，老師放了1天假。我們?nèi)ス珗@玩了一會兒。然后又沒事干。小二說：我們?nèi)ヒ魳窂V場玩吧。到了那里，我們騎車上橋又下橋。談創(chuàng)剛好買了一個小王八，然后馮昊說：我們?nèi)拥剿镌倥蟻戆�。然后我們找了一根繩子，綁住那個王八。又扔到水里。結(jié)果失蹤了。
我們心想：沒事干。突然小二提出了一個建議：我們砸燈泡吧。然后我們到了那里，開始扔石頭砸燈泡。我看見警車，然后他們趕緊跑了。結(jié)果張浩林和廉志偉被抓了。我們心里怦怦跳。然后我們又去看了看廉志偉。結(jié)果被抓了。家長、校長、班主任都來了。
我對我這次干的事深深的懺悔，回到家媽媽說落了我一頓。這件事讓我明白了做事要先想想后果，再做。
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